為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占姆桨覆邉潟段?，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇一

（一）完善督導(dǎo)制度,，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)與關(guān)懷下,，學(xué)校于20xx年對(duì)教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)，聘請(qǐng)了政治素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、敬業(yè)愛教、經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員,，并成立了新一屆教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì),，同時(shí)對(duì)《平?jīng)鲠t(yī)專教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)工作條例》進(jìn)行了再次修訂完善，從督導(dǎo)隊(duì)伍,、工作條例,、督導(dǎo)方式等方面切實(shí)加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。改變了原來傳統(tǒng)的`督導(dǎo)方式，從以督為主逐步轉(zhuǎn)變到以導(dǎo)為主,、以評(píng)為重,、以指導(dǎo)教師盡快提高教學(xué)能力為主。

本屆教學(xué)督導(dǎo)工作委員會(huì)設(shè)立主任1名,，副主任3名,，督導(dǎo)組成員由上屆的15人增加為29人。教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍的加強(qiáng),，充分體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)督導(dǎo)及教學(xué)工作的重視,。為了便于監(jiān)督和管理，結(jié)合督導(dǎo)組專家的業(yè)務(wù)特長(zhǎng),，及相關(guān)性原則,，將督導(dǎo)組成員分成了三個(gè)督導(dǎo)小組，即公共課督導(dǎo)組,、基礎(chǔ)課督導(dǎo)組,、專業(yè)課督導(dǎo)組，每組均有專人負(fù)責(zé),。各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)計(jì)劃指導(dǎo)安排,，督導(dǎo)秘書負(fù)責(zé)日常事務(wù)，從組織上保證了督導(dǎo)工作更加規(guī)范,、有序,、順利進(jìn)行。

（二）深入教學(xué)一線,，督導(dǎo)教學(xué)過程

本年度各督導(dǎo)小組堅(jiān)持以“認(rèn)真督導(dǎo),，精心指導(dǎo)，規(guī)范引導(dǎo),，嚴(yán)格要求”的工作思路,，按照學(xué)期初制訂的工作計(jì)劃，深入課堂教學(xué)第一線,，隨時(shí)督促檢查教學(xué)工作,，全面掌握教學(xué)工作的現(xiàn)狀，及時(shí)了解教學(xué)工作中存在的問題,，為穩(wěn)定教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極地推動(dòng)作用。

半年來,，督導(dǎo)組成員對(duì)全校九十多個(gè)班級(jí),，46名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了督導(dǎo),，累計(jì)聽課達(dá)92節(jié)次,，組織參加學(xué)生干部及學(xué)生代表座談會(huì)3次,，檢查督導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作1次,。在督導(dǎo)過程中,，各督導(dǎo)組堅(jiān)持“一聽,、二看、三查、四問,、五評(píng)”的方式,，認(rèn)真聽課、評(píng)課,，客觀公正填寫授課質(zhì)量專家評(píng)價(jià)表,，每次聽課，都隨機(jī)抽取15～20名學(xué)生填寫教師課堂授課質(zhì)量學(xué)生評(píng)價(jià)表,。課后督導(dǎo)專家能結(jié)合現(xiàn)代教育新理念和高等教育新要求進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，肯定成績(jī)，查找不足,。及時(shí)與任課教師交換意見,，交流看法，對(duì)青年教師的特點(diǎn)和成績(jī)都能給予充分肯定,，對(duì)存在的問題也能善意的指出,，并給予精心指導(dǎo)、熱情幫助,，從而有效地促進(jìn)了廣大教師教學(xué)能力的不斷提高,。

（三）維護(hù)教學(xué)秩序，深化教學(xué)改革

半年來,，教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。強(qiáng)力維護(hù)教學(xué)秩序,，積極深化教學(xué)改革,。

一是協(xié)同教務(wù)處認(rèn)真妥善安排軍訓(xùn)、國慶長(zhǎng)假,、元旦等節(jié)假日教學(xué)檢查,，參與教學(xué)計(jì)劃調(diào)整，對(duì)“節(jié)”后的教學(xué)工作銜接,、教學(xué)服務(wù)保障,，學(xué)生出勤檢查，給予了及時(shí)指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教務(wù)部門聯(lián)系,，并及時(shí)督查限期整改。

二是全體成員積極參與學(xué)校新一輪各專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”的討論和修訂工作,，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)方案的修訂與順利實(shí)施起到了有力的助推作用,。

三是積極參與學(xué)校“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動(dòng),。督導(dǎo)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)人以專題講座的形式,，對(duì)各教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)人、教研室主任,、具有研究生學(xué)歷的教師,，進(jìn)行了專門的培訓(xùn)和指導(dǎo),，印發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)資料，組織了學(xué)習(xí)討論活動(dòng),，有力地推動(dòng)了“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”工作的深入開展,。

（四）創(chuàng)新工作方法，拓展督導(dǎo)平臺(tái)

教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)按照教學(xué)工作要“經(jīng)常抓,、抓經(jīng)?！钡墓ぷ魉悸罚诙綄?dǎo)檢查常規(guī)工作的同時(shí),，還不斷創(chuàng)新工作方法,，拓展督導(dǎo)平臺(tái)。

一是在學(xué)校網(wǎng)站和教學(xué)動(dòng)態(tài)中增加了“教學(xué)督導(dǎo)之聲”專欄,，不僅為我校師生員工開啟了一扇了解我校教學(xué)督導(dǎo)信息的窗口,，而且為學(xué)校督導(dǎo)委員會(huì)監(jiān)督教學(xué)過程、規(guī)范教學(xué)管理,、完善服務(wù)保障,、監(jiān)控教學(xué)秩序搭建了一個(gè)信息反饋平臺(tái)。

二是主動(dòng)為學(xué)生督學(xué),、督教搭建平臺(tái),。積極參加學(xué)生干部及學(xué)生代表、教學(xué)部門管理工作座談會(huì),，聽取學(xué)生及教師對(duì)教學(xué)及教學(xué)管理方面的意見或建議,，并及時(shí)以書面形式向相關(guān)部門反饋，跟蹤督查,，限時(shí)整改,。

三是積極參與期末考試命題、制卷,、巡考,、監(jiān)考、評(píng)卷,、登分等全過程的督導(dǎo)檢查,，并在教務(wù)處的直接干預(yù)下對(duì)有些安排和工作環(huán)節(jié)進(jìn)行了及時(shí)調(diào)整。

四是對(duì)教師績(jī)效考核,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)從教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)方法和教學(xué)效果等方面提出了建設(shè)性的意見和建議。

通過教學(xué)督導(dǎo),，我們認(rèn)為絕大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗,，勤于奉獻(xiàn)，備課認(rèn)真，教風(fēng)端正,，駕馭課堂能力強(qiáng),，教學(xué)水平高，教學(xué)內(nèi)容處理得當(dāng),，教學(xué)方式方法靈活,，教具運(yùn)用自如，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),，課堂教學(xué)有針對(duì)性,、啟發(fā)性，富有創(chuàng)造性,，大多數(shù)青年教師成長(zhǎng)較快,，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成效顯著，教研室活動(dòng)形式多樣,、內(nèi)容豐富,，教研教改也初見成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。教學(xué)工作取得的成績(jī),，應(yīng)給予充分肯定，但是在督導(dǎo)工作中我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題：

一是部分教師教育教學(xué)理念比較落后,，教學(xué)方法陳舊,、單一，教學(xué)效果欠佳,。個(gè)別青年教師責(zé)任心不強(qiáng),，備課欠認(rèn)真，經(jīng)驗(yàn)缺乏,，教材內(nèi)容不熟練，照本宣科,，課堂教學(xué)欠規(guī)范,。教師要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，現(xiàn)代的教育教學(xué)方法,。同時(shí),，要切實(shí)重視青年教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高，認(rèn)真做好新教師傳幫帶工作,。

二是課間見習(xí)及實(shí)習(xí)工作還需加強(qiáng)管理,，不能流于形式。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)校院合作,，強(qiáng)化工學(xué)結(jié)合,、頂崗實(shí)習(xí)，確保實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。任課教師應(yīng)及時(shí)跟班跟組,，與醫(yī)院帶教人員緊密銜接,，保證學(xué)生見習(xí)效果，提高見習(xí)質(zhì)量,。

三是部分實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備欠缺,、陳舊，資源配置不合理,，利用不充分,，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所不足，實(shí)驗(yàn)室管理人員層次,、技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高,，建議引進(jìn)高層次、緊缺實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教師,，進(jìn)一步加強(qiáng)管理,、設(shè)備和環(huán)境并重的實(shí)踐教學(xué)支撐保障體系建設(shè)。

四是個(gè)別班級(jí)學(xué)生上課遲到現(xiàn)象較多,，個(gè)別班級(jí)還有曠課現(xiàn)象（以09級(jí)學(xué)生屬多）,。相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)生考勤,，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生上課出勤率,。

五是教學(xué)管理與運(yùn)行機(jī)制與高等學(xué)校管理模式還有較大差距。據(jù)統(tǒng)計(jì),，上學(xué)期周學(xué)時(shí)超過20學(xué)時(shí)的教師有24人,，占我校專任教師的10%，這些教師工作量太大,，超負(fù)荷工作,，嚴(yán)重影響教師的身心健康、影響教學(xué)效果,。教學(xué)管理部門要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理理念,，創(chuàng)新管理方法，關(guān)心教師身心健康,，及時(shí)積極引進(jìn)緊缺專業(yè)師資,，調(diào)整部分教師工作量，改革教學(xué)運(yùn)行機(jī)制,，完善教學(xué)管理過程,。

六是部分專業(yè)“人才培養(yǎng)方案”不盡科學(xué),、合理，培養(yǎng)要求,、培養(yǎng)目標(biāo),、就業(yè)導(dǎo)向不夠明確，還不能完全適應(yīng)高等教育發(fā)展新形勢(shì),，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求,。

七是教學(xué)督導(dǎo)組工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)督導(dǎo)組人員的政策理論和業(yè)務(wù)水平,、評(píng)價(jià)機(jī)制,，評(píng)課方式還需繼續(xù)加強(qiáng)。有的組督導(dǎo)重點(diǎn)不突出,，信息反饋不及時(shí),。

一是要加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍自身建設(shè)。抓好督導(dǎo)委員會(huì)成員的理論學(xué)習(xí),，造就一支作風(fēng)好,、教學(xué)過硬、與時(shí)俱進(jìn)的督導(dǎo)隊(duì)伍,。

二是要加強(qiáng)督導(dǎo)工作研究與實(shí)踐,，探索高校教學(xué)督導(dǎo)工作的新途徑、新方法,，不斷總結(jié)教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),，努力開創(chuàng)我校教學(xué)督導(dǎo)工作的新局面。

三是要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革與指導(dǎo),；專項(xiàng)對(duì)考試試卷命題模式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等考核機(jī)制的督查和指導(dǎo),；切實(shí)改變教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制和評(píng)價(jià)方法。

四是要積極向“督導(dǎo)之聲”專欄提供督導(dǎo)信息,，把教學(xué)督查情況的通報(bào),、反饋工作做得更加扎實(shí)和富有成效，及時(shí)與主管校長(zhǎng)溝通,，對(duì)限期整改的工作要落實(shí)到位,。

五是要強(qiáng)勢(shì)打造高效課堂，大力實(shí)施有效課堂,。

老師們,，同學(xué)們,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心指導(dǎo)下，在廣大師生的理解支持和配合下,，20xx年,，經(jīng)過督導(dǎo)委員會(huì)全體成員的共同努力，督導(dǎo)工作取得了一定成績(jī),，但是，也存在不少問題,。今后,，督導(dǎo)委員會(huì)將一如既往地做好本職工作，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，加強(qiáng)與各方的溝通交流,，不斷完善制度，提高督導(dǎo)水平,，使我校的教學(xué)督導(dǎo)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇二

1、學(xué)校概況

石家莊市第115中學(xué)（原二機(jī)廠子弟學(xué)校）,，始建于1971年,，于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學(xué)校位于石市裕華區(qū)方興路68號(hào),，占地面積約13000平方米,，固定資產(chǎn)320萬，擁有教學(xué)樓及專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、多媒體教室,、微機(jī)教室,、圖書閱覽室、音樂教室,、少先隊(duì)室,、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室,、衛(wèi)生室等,。占地7300多平方米的操場(chǎng)上，天然草坪與體育文化墻相映成趣,，是一所環(huán)境優(yōu)美,、富有特色的全日制國辦學(xué)校。

學(xué)校共有教學(xué)班11個(gè),，學(xué)生656人,。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)拼搏、奉獻(xiàn)敬業(yè),、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。教職工43人中，高級(jí)職稱12人,，約占教師總數(shù)的28%：中級(jí)職稱24人,，約占教師總數(shù)的55%；初級(jí)職稱7人,，約占教師總數(shù)的18%,。教師本科率56.5%，?？坡始s23%,。

xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,，實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以“寬容解決一切,，團(tuán)結(jié)壓倒一切，尊重先于一切,，學(xué)習(xí)重于一切,，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境,。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，秉承“自強(qiáng)不息、德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,，逐步形成了“向上,、求真、至善,、盡美”的校風(fēng),，“敬業(yè)、樂群,、省身,、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思,、求索,、篤行”的學(xué)風(fēng)。

2,、成績(jī)與榮譽(yù)

自建校以來,，學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大貢獻(xiàn)，為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。1999年高考,，我校畢業(yè)生孫崢同學(xué)奪得河北省文科狀元，陳振宇同學(xué)奪得27中理科狀元,。xx年,，我校畢業(yè)生李輝同學(xué)奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學(xué)又奪得15中理科狀元,。

在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,，115中學(xué)正在發(fā)展中前進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)正穩(wěn)步提升,。連續(xù)兩年被評(píng)為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)步單位”,。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào),，被授予“中國少年兒童平安行動(dòng)示范學(xué)?！狈Q號(hào)，xx年年被評(píng)為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?，贏得“雙爭(zhēng)共建文明校園”榮譽(yù)……

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,。

我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,。xx年年,，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁,，封閉了校園,，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學(xué)校破舊面貌,，改善了辦學(xué)條件,，贏得了全校師生和社會(huì)各界的一致稱贊,。

2010年暑假期間，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，學(xué)校充分利用寶貴時(shí)間,，完成了專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室,、微機(jī)教室,、圖書閱覽室、音樂教室,、少先隊(duì)室,、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室,、衛(wèi)生室的改造等,。

教育局領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀，自移交以來,，學(xué)校新增圖書4000多冊(cè)（29007.22元）,、計(jì)算機(jī)24臺(tái)（60240元）和一批教學(xué)儀器（約15萬元），進(jìn)一步改善了我們的辦學(xué)條件,。

學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善,，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力,。

2,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的育人環(huán)境,。

隨著對(duì)教育規(guī)律的不斷探索,，人們逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進(jìn)校園自然景觀的同時(shí),，校園文化建設(shè)也提到日程上來。

尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下,我校以“校訓(xùn)”為主線,，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),。我們既重傳統(tǒng)文化的教育，又重現(xiàn)代文化的熏陶,。本著“讓每一塊墻壁都說話,，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中,。

進(jìn)入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻,，在長(zhǎng)200余米的操場(chǎng)圍墻上，學(xué)校設(shè)計(jì)了以2010年奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)為主體的體育文化,。在藍(lán)天綠地的襯托下,，融入漢字楷書元素的黑色運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)，張揚(yáng)活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅,，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快,、更高、更強(qiáng)”的樂章,，美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景,。

教學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠(yuǎn),、勤學(xué)善思,、探索創(chuàng)新”四個(gè)主題，圍繞四個(gè)主題,，每層精心選擇名言警句,、名人故事等材料，設(shè)計(jì)了美觀大方的文化牌,。每層教師辦公室前還特意設(shè)計(jì)了“杏壇語錄”專用牌,，教育格言激勵(lì)警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為,。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,，水房、樓梯都設(shè)計(jì)了富有特色的小宣傳標(biāo)語牌,。

另外，一樓后側(cè)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”由學(xué)生作品組成,，或字畫,，或手工，多彩繽紛,，引人耳目,。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”,，師生浸潤(rùn)于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,，呼吸著充滿文化的空氣，定會(huì)凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì),。

我校在校園文化建設(shè)中,，堅(jiān)持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作用,，更注意軟件方面的加強(qiáng),。首先我們以強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園每日一讀，以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍,，打造書香校園為奮斗目標(biāo),，在全校范圍內(nèi)大力營造閱讀美文的氛圍。為了營造書香校園的氛圍,，我校一是自xx年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課,，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書論壇,、師生同臺(tái)誦讀比賽等,。同時(shí)把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上，大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情,。我校開展的親子誦讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和孩子們一起誦讀，共同成長(zhǎng),。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng),，《河北青年報(bào)》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題，刊登孩子們參賽的照片,。xx年年我們又把讀書活動(dòng)制度化,，提出“師生每日一讀，營造書香校園”的具體目標(biāo)要求,，學(xué)校組織教師到書店購買所需要的書籍,，為每一位教師贈(zèng)送《論語心得》、《陽光心態(tài)》,、《給教師的一百條建議》,、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句,、名句名篇等,，由學(xué)校教科研處編輯成冊(cè)，供師生一起讀書學(xué)習(xí),?！稖婧Ｊ柏悺處熗扑]語集錦》應(yīng)運(yùn)而生。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇三

為進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)的教育實(shí)施水平,，根據(jù)相關(guān)文件要求,，我鎮(zhèn)對(duì)照《xxx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育目標(biāo)管理評(píng)價(jià)表》，于20xx年11月下旬開始對(duì)全鎮(zhèn)的教育工作進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查自評(píng)?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。鎮(zhèn)上聯(lián)合學(xué)校成立了自查小組,，依照評(píng)估細(xì)則內(nèi)容進(jìn)行了人員分工,，具體負(fù)責(zé),，并落實(shí)專人認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查，安排專人寫自查報(bào)告,。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

20xx年以來，我鎮(zhèn)將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，作為促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,。一是根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子分工和人員調(diào)整情況,，及時(shí)調(diào)整了鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，同時(shí)將教育納入黨政干部崗位責(zé)任和目標(biāo)管理，教育工作納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作計(jì)劃,，有利保障了鎮(zhèn)黨委,、政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是強(qiáng)化xxx學(xué)校以及健全小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，合理調(diào)整和充實(shí)了班子成員構(gòu)成,，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。

2,、培養(yǎng)發(fā)展教師黨員

鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持將增強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)作為增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的工作重點(diǎn),，在教師隊(duì)伍中積極培養(yǎng)發(fā)展黨員，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)整個(gè)教師隊(duì)伍建設(shè),。

3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力增強(qiáng)教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)

各學(xué)校堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為教育工作的重點(diǎn)工作,，認(rèn)真組織學(xué)校教職工深入學(xué)習(xí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容，有力促進(jìn)了教師職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高,。

4、狠抓學(xué)校安全工作,，確保師生安全

我鎮(zhèn)堅(jiān)持學(xué)校安全工作常抓不懈,，建立并完善了學(xué)校安全工作各項(xiàng)制度，落實(shí)了安全責(zé)任,，開展了安全教育活動(dòng)等，確保了全鎮(zhèn)學(xué)校師生安全,。落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,。建立了鎮(zhèn)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校安全工作制度，制定并完善了學(xué)校安全工作制度,；與學(xué)校,、村（社區(qū)）及有關(guān)部門簽訂了學(xué)校安全責(zé)任書，落實(shí)了安全責(zé)任,；制定完善了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,。開展學(xué)校安全教育活動(dòng)。鎮(zhèn)安監(jiān)辦,、派出所、法院,、司法所,、衛(wèi)生院等部門多次聯(lián)合開展安全教育進(jìn)學(xué)?；顒?dòng),，就地震安全防范知識(shí)、食品安全知識(shí),、普法教育知識(shí)進(jìn)行了專題宣傳教育，增強(qiáng)了廣大師生安全防范意識(shí),。開展學(xué)校安全專項(xiàng)檢查工作。由分管教育和安全工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)帶隊(duì),，鎮(zhèn)安監(jiān)辦、派出所,、衛(wèi)生院等有關(guān)部門參與多次深入學(xué)校及校園周邊開展學(xué)校安全專項(xiàng)檢查,，對(duì)排查出的安全隱患及時(shí)實(shí)施了整改。

5,、改善辦學(xué)條件

通過爭(zhēng)取多方支持,，用資179.05萬元修建的xxx學(xué)校辦公樓已于今年5月竣工。辦公樓的建成大大改善了老師們的辦公環(huán)境,，現(xiàn)代設(shè)施的配備也使得老師們的教學(xué)手段多樣化,。

6,、扶貧助弱，關(guān)愛貧困,、留守兒童

我們不斷加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的扶貧助弱的力度，確保每位學(xué)生不因家庭困難而失學(xué),。在年初,，由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)關(guān)愛了幾乎留守兒童,，每戶給予了200元的慰問金。11月,，在鎮(zhèn)政府及上級(jí)部門下派村第一書記的努力下,，雙河村22名三年級(jí)的貧困學(xué)生，得到了市級(jí)部門的關(guān)愛和幫助,，每個(gè)學(xué)生得到了書包,、筆、尺子等一整套的學(xué)習(xí)用品,。

7、組織資金,，支持學(xué)校文化活動(dòng)

在今年“六一”兒童節(jié)到來之際,，通過我鎮(zhèn)的資金組織及多方支持，文藝匯演共得到贊助金共計(jì)11000元,，綿陽監(jiān)獄4000元學(xué)習(xí)、體育用品,，為學(xué)生們的兒童節(jié)增添了更多的收獲。

1,、我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提高,，通過檢查考核，學(xué)生的學(xué)科達(dá)標(biāo)率與兄弟學(xué)校相比還存在一定的差距,。

2、教育投入相對(duì)不足,，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施還不齊全，已有的現(xiàn)代教學(xué)工具得不到充分利用等,。

結(jié)合我鎮(zhèn)及學(xué)校實(shí)際,，我們準(zhǔn)備在接下來的工作中從以下幾個(gè)方面來整改：

1、加大課堂教學(xué)改革力度,，完善教學(xué)獎(jiǎng)懲制度,，調(diào)動(dòng)師生的教學(xué)積極性,。

2,、加強(qiáng)教育法律法規(guī)的宣傳，搞好校園文化建設(shè),，活躍學(xué)生課余文化生活氣氛,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，不求人人升學(xué)，但求人人成才,，鞏固學(xué)生在校率,。

3、今后將進(jìn)一步加大教育投入,，不斷改善辦學(xué)條件,，滿足學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇四

曹江鎮(zhèn)地處高州市中部,，總面積125平方公里，人口65000人,，全鎮(zhèn)23個(gè)村委會(huì)和1個(gè)居委會(huì)?，F(xiàn)有中小學(xué)校26所，學(xué)生總數(shù)為14275人,，教職工531人。其中小學(xué)23所,，學(xué)生9972人,；初中3所,，學(xué)生4303人,。

1995年初，我鎮(zhèn)“普九”經(jīng)省,、市人民政府驗(yàn)收后,，“兩基”工作繼續(xù)鞏固和發(fā)展,，2003年小學(xué)入學(xué)率為100%,，初中入學(xué)率為98.8%，學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率：小學(xué)為零,，初中輟學(xué)率為1.2%；畢業(yè)率：小學(xué)100%,，初中100%；15周歲人口初等教育完成率為100%,，17周歲人口初中教育完成率為98%，15周歲人口文盲率為零,。

我鎮(zhèn)師資水平不斷提高，每年增加的教師達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)歷,。目前,，我鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,，初中教師學(xué)歷達(dá)率為98.3%,。

2003年，我鎮(zhèn)“普九”進(jìn)一步鞏固,，中小學(xué)更加均衡發(fā)展,，老區(qū)小學(xué)改革卓有成效,，優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例有較大提高。去年以來我鎮(zhèn)完成8所學(xué)校（其中老區(qū)學(xué)校3所）的“改薄”任務(wù),，投入資金583萬元,，新建教學(xué)樓7幢,，建筑面積14700m2，裝修爛尾樓1幢3500m2,，鎮(zhèn)政府投入108萬元，爭(zhēng)取上級(jí)撥款120萬元,，發(fā)動(dòng)個(gè)人捐資420萬元,。同時(shí)全鎮(zhèn)中、小學(xué)的圖書和設(shè)備得到進(jìn)一步完善,，大大地增強(qiáng)了我鎮(zhèn)辦學(xué)綜合實(shí)力,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（一）落實(shí)政府行為,，鞏固“普九”成果

我鎮(zhèn)鞏固“普九”成果的主要困難和問題有兩個(gè)方面：一是初中學(xué)位不足；二是學(xué)校建設(shè)資金缺口大,。為了解決初中學(xué)位不足的問題，2003年初,，我鎮(zhèn)按市政府精神,，采取了“學(xué)校還本,，政府付息”的辦法,，貸款200多萬元支持中學(xué)校舍建設(shè)。這項(xiàng)工程,，在市政府及鎮(zhèn)政府的統(tǒng)籌下，由各中學(xué)具體組織實(shí)施,。到2003底止，全鎮(zhèn)3所中學(xué)都實(shí)施了校舍擴(kuò)建工程,，總建筑面積達(dá)到9500m2。這項(xiàng)工程的實(shí)施初步緩解了我鎮(zhèn)初中學(xué)位不足的問題。

為了切實(shí)抓好初中在校生的流失,，我們采取教育,、行政,、經(jīng)濟(jì)、法律等措施,，依靠政府,、學(xué)校家長(zhǎng)和社會(huì)齊抓共管,，形成“防流,、控流”合力,。第一：市政府通過建立“普九”年審制度，每年檢查評(píng)估一次,，政府要求教育主管部門,，把中小學(xué)的入學(xué)率、輟學(xué)率,、完成率作為制訂崗位責(zé)任制和年度考核的主要內(nèi)容,。第二，通過政府有關(guān)職能部門嚴(yán)格把關(guān),，禁止未接受完九年義務(wù)教育的學(xué)生外出打工經(jīng)商,。

發(fā)動(dòng)流失生回校，以政府名義通知家長(zhǎng),，限期送子女回校就讀,，收到了顯著的效果。學(xué)校方面：教育局制定了一套初中畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)方案,，各校的平均分,、及格率、進(jìn)步率均按初中一年級(jí)入學(xué)人數(shù)計(jì)算,，促使學(xué)校主動(dòng)做好防止學(xué)生流失工作,。我鎮(zhèn)各中學(xué)也制定了一套行之有效的方法。將防止學(xué)生流失的工作與班主任,、科任教師的考核,、評(píng)獎(jiǎng)掛鉤，分片包干,、責(zé)任到人,，促使班主任、科任教師主動(dòng)做好防止學(xué)生流失工作,。家長(zhǎng)方面：通過大力宣傳《義務(wù)教育法》,，使家長(zhǎng)明確其法律和義務(wù)，確保其子女接受完九年義務(wù)教育,。社會(huì)方面：通過政府有關(guān)職能部門的社會(huì)力量加強(qiáng)檢查,，嚴(yán)禁工廠、企業(yè)招收童工,，有效地堵塞了義務(wù)教育階段的學(xué)生因到社會(huì)打工而輟學(xué)的違法行為,。此外，我鎮(zhèn)還多方采取措施,，確保困難家庭子女的流失,。除了省的扶貧學(xué)生外，還建立了鎮(zhèn),、校二級(jí)扶貧助學(xué)制度,，通過社會(huì)人士捐資,、學(xué)校減免書雜費(fèi)等措施扶貧助學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，2003年有221６名特困生享受了扶貧助學(xué)金,，共186200元。

（二）繼續(xù)實(shí)施“改?！惫こ?，促進(jìn)學(xué)校向等級(jí)學(xué)校發(fā)展

近年來，我鎮(zhèn)中小學(xué)發(fā)展較快,，不少學(xué)校已創(chuàng)建為市一級(jí)學(xué)校,。但也存在辦學(xué)條件較差的學(xué)校，特別是老區(qū)小學(xué),。比如,，古柳坡小學(xué)、先覺小學(xué),、里村小學(xué),、培坑小學(xué)。從1997年開始我市啟動(dòng)了“改薄”工程,，到2002年,，我鎮(zhèn)古柳坡、先覺兩所老區(qū)薄弱學(xué)校得到改造,，2003年,，里村小學(xué)得到改造，還有林村,、培坑正在改造建設(shè)。由于我鎮(zhèn)這項(xiàng)工作抓得實(shí),、抓得好,，成效顯著，老區(qū)的危房得到較全面徹底的改造,，學(xué)生及其家長(zhǎng)感到在沒有危房的學(xué)校讀書更安全了,，更放心了。到目前止,，我鎮(zhèn)中學(xué)有一所已創(chuàng)建為茂名市一級(jí)學(xué)校,，有2所已創(chuàng)建為高州市一級(jí)學(xué)校。小學(xué)有2所茂名市一級(jí)學(xué)校,，8所高州市一級(jí)學(xué)校,。

（三）貫徹執(zhí)行“以縣為主”的管理體制，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

教師是基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵,，市委市政府歷來重視教師隊(duì)伍建設(shè)工作,。每年教師節(jié)，市委市政府發(fā)出關(guān)于做好尊師重教工作的通知,，要求各級(jí)黨政部門和社會(huì)各界大力開展尊師重教活動(dòng),，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我鎮(zhèn)每年召開全鎮(zhèn)教師節(jié)慶祝大會(huì),，表彰一批尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人,，表彰一批先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師。每年春節(jié)期間,，鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)組織開展慰問教師活動(dòng)，熱情關(guān)心教師的工作和生活,。師德是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，2003年,，我鎮(zhèn)切實(shí)加強(qiáng)了師德建設(shè)，根據(jù)市教局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的決定》,、《高州市教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法（試行）》和《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展師德考核的通知》等一系列文件,，開始實(shí)施師德量化考核管理制度,。這個(gè)制度的制定和實(shí)施，強(qiáng)化了我鎮(zhèn)師德建設(shè)工作,，大力褒揚(yáng)了師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位和個(gè)人,，也有力地鞭策了師德師風(fēng)的不良行為。

業(yè)務(wù)水平是教師隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ),。按市教局精神,，2003年，我鎮(zhèn)繼續(xù)實(shí)施崗位培訓(xùn),、職務(wù)培訓(xùn),、學(xué)歷進(jìn)修、基本功大賽,、名師工程,、學(xué)科帶頭人等一系列管理辦法，有效地提高了我鎮(zhèn)教師的業(yè)務(wù)水平,。目前,，我鎮(zhèn)具備了一支數(shù)量和質(zhì)量都基本達(dá)標(biāo)的教師隊(duì)伍，教育教學(xué)質(zhì)量名列全市前列,。

2003年，我鎮(zhèn)堅(jiān)決執(zhí)行中央關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)教育“以縣為主”體制改革的決定,，撤消了鎮(zhèn)教辦和一批教學(xué)點(diǎn),，進(jìn)一步完善了中小學(xué)校長(zhǎng)和教師的聘任制度,。

（四）規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理，確保教育投入

教育投入,，是農(nóng)村基礎(chǔ)教育“保吃飯、保運(yùn)作,、保發(fā)展”的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。依法征收和用好教育費(fèi)附加,。2003年上半年,，我鎮(zhèn)繼續(xù)執(zhí)行征收教育費(fèi)附加的政策,，做到依法征收管理和使用，不截留不挪用,。2003年下半年,，實(shí)行稅費(fèi)改革后，在安排上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付的使用上,，給了我鎮(zhèn)46萬,，基本達(dá)到了稅費(fèi)改革前的水平。為了更好地解決我鎮(zhèn)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)不足的問題,，我鎮(zhèn)積極廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界捐資辦學(xué)，做了大量工作,，成績(jī)突出,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2003年全鎮(zhèn)捐助學(xué)校建設(shè)的資金共420萬元,，其中港商劉劍明先生熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè),，為家鄉(xiāng)溪朗小學(xué)的建設(shè)捐資了80多萬元；港商許智明先生為家鄉(xiāng)小學(xué)捐資20多萬元；港商劉恒智先生捐資60多萬元,；熱心人士黃鵬先生為帥堂小學(xué)捐資100多萬元,。此外，我鎮(zhèn)中小學(xué)的師生能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,，勤儉辦學(xué)的精神,，為學(xué)校建設(shè)義務(wù)勞動(dòng)，做了大量力所能及的工作,，利用節(jié)假日和空余時(shí)間,，為學(xué)校值樹種花種草、粉刷墻壁,、維修門窗等,。大多數(shù)的學(xué)校還利用勤工儉學(xué)的效益，為學(xué)校建設(shè)增加投入,，2003年全鎮(zhèn)共計(jì)達(dá)30多萬元,。

2003年，我鎮(zhèn)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度,。市財(cái)政局,、教育局下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)收支兩條線管理的通知》（高財(cái)綜[2003]11號(hào)），對(duì)教育收費(fèi)支出的管理作了進(jìn)一步的明確規(guī)定,。市教育局建立了鎮(zhèn)小學(xué)財(cái)務(wù)結(jié)算中心,，委派了中心會(huì)計(jì)，對(duì)中心會(huì)計(jì)人員進(jìn)行了崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府高度重視治理教育亂收費(fèi)工作,，采取了強(qiáng)有力的措施，堅(jiān)決制止有關(guān)部門向?qū)W校亂收費(fèi),、亂攤派,，堅(jiān)決制止截留、挪用學(xué)校教育經(jīng)費(fèi),，堅(jiān)決制止學(xué)校向?qū)W生擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目,、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，教師工資依時(shí)足額發(fā)放,，在銀行開設(shè)個(gè)人帳戶,，落實(shí)醫(yī)療制度，特困教師補(bǔ)助制度和安居工程制度,。2003年,，我鎮(zhèn)教育收費(fèi)支出管理總的來說是規(guī)范的。

目前我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育存在的突出問題是教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,。全鎮(zhèn)“普九”,、“改薄”欠債900多萬元,，其中中學(xué)欠債600多萬元，小學(xué)欠債300萬元,。教育信息化工程進(jìn)展緩慢,；開設(shè)小學(xué)英語教育專職師資缺口大；目前僅中心小學(xué)三年級(jí)以上開設(shè)英語課,。實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)后,，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備欠缺較多；優(yōu)質(zhì)學(xué)位的比例與省市的要求還有較大差距,；今后幾年初中新生比例繼續(xù)增大,，校舍不足，學(xué)位不夠,。

（一）重新修訂我鎮(zhèn)教育發(fā)展藍(lán)圖,，保證教育持續(xù)發(fā)展。為了貫徹《決定》精神,，落實(shí)創(chuàng)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的目標(biāo),，發(fā)展我鎮(zhèn)教育優(yōu)勢(shì)，我們重新修訂教育改革和發(fā)展規(guī)劃,，有計(jì)劃,、有步驟地推進(jìn)素質(zhì)教育和普及高中教育，爭(zhēng)取在2008年實(shí)現(xiàn)普及高中教育,。

（二）加大力度抓好校園規(guī)劃和校園建設(shè),。為了創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，做到學(xué)校布局合理,，環(huán)境優(yōu)雅,，做到凈化、綠化,、美化,，達(dá)到一校一特色，一處一景點(diǎn),，我們爭(zhēng)取把外地經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際結(jié)合起來,，做好整體規(guī)劃，長(zhǎng)期堅(jiān)持開展創(chuàng)等級(jí)學(xué)校和美麗校園工作,。

（三）抓好素質(zhì)教育,，使我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

１,、進(jìn)一步發(fā)揮曹江中學(xué)和中心小學(xué)教研基地的作用,，努力提高全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平；

２,、不斷總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，全鎮(zhèn)推廣先進(jìn)教育教學(xué)方法，使我鎮(zhèn)教育教學(xué)不斷創(chuàng)佳績(jī),；

３,、努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力,，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),；

４、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和收支兩條線管理,，確保教育轉(zhuǎn)移支付落實(shí)到位,，進(jìn)一步完善中心會(huì)計(jì)制度，確保經(jīng)費(fèi)運(yùn)行正常,。

總之,，我們要一如既往，不折不扣地按照上級(jí)的要求,，落實(shí)政府行為,，做到依法行政、依法治校,、依法治教,，鞏固和發(fā)展“兩基”成果，為創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”而努力奮斗,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇五

我校有26個(gè)教學(xué)班,，86名在職教師。現(xiàn)有模式3設(shè)備一套,，多媒體教室一間,，微機(jī)室一間，微機(jī)40臺(tái),。多媒體教室利用率高,，但備案登記少；微機(jī)室全天侯對(duì)教師開放,，但進(jìn)行微機(jī)學(xué)習(xí)的老師不多,。教師平均年齡達(dá)47歲。

主要存在以下不足：

1,、對(duì)遠(yuǎn)教的重要意義認(rèn)識(shí)不夠,。對(duì)遠(yuǎn)教工作，老師參與度低,，積極性差,。

2、無專職管理人員,。

3,、兼職管理人員職責(zé)不夠明確,，缺乏責(zé)任心,。

4、缺乏技術(shù)支持,。

5、設(shè)備的管理,、維護(hù)不及時(shí),。

6、培訓(xùn)不到位,。

7,、缺防雷措施等。

1,、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo),、明確職責(zé)。

2,、做好宣傳,，提高教師對(duì)遠(yuǎn)教的認(rèn)識(shí)。

3,、每周進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn),，采取措施爭(zhēng)取50歲以下教師人人過關(guān)。

4,、請(qǐng)一名技術(shù)員,，定期來校指導(dǎo)學(xué)習(xí)，維護(hù)設(shè)備,。

5,、每個(gè)年級(jí)組安裝一臺(tái)微機(jī)，以便老師學(xué)習(xí),，方便老師備電子課,。

6、建設(shè)校園網(wǎng),，保證校內(nèi)每臺(tái)微機(jī)能上英特網(wǎng),。

7、安排專人管理兩室,，督促教師學(xué)習(xí)微機(jī)知識(shí),、使用遠(yuǎn)教設(shè)備上課并作好登記。

8,、及時(shí)接收遠(yuǎn)教資源及下載,、公示。

9,、保證對(duì)遠(yuǎn)教的資金投入,，及時(shí)添補(bǔ)設(shè)備及資料,。

10、多媒體教室每天課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生開放,，組織學(xué)生收看遠(yuǎn)教節(jié)目及愛國影片,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇六

20xx年以來，我委及政法各部門認(rèn)真落實(shí)“糾正執(zhí)法問題,，促進(jìn)公正執(zhí)法”專題教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新舉措,，完善制度,，積極開展政法干警業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)教育活動(dòng)，我區(qū)政法干警執(zhí)法水平進(jìn)一步提高,，執(zhí)法活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范,，執(zhí)法問題明顯減少，涉法涉訴信訪量有了明顯下降,，但由于歷史遺留等多種因素,，執(zhí)法工作仍不盡完善，尚有許多應(yīng)當(dāng)改進(jìn)之處,，現(xiàn)將我區(qū)自查工作報(bào)告如下：

從對(duì)我區(qū)實(shí)際的情形分析來看,，目前我區(qū)在整體執(zhí)法活動(dòng)中還存在諸多的問題，歸納起來主要有以下幾個(gè)方面：

1,、個(gè)別政法干警執(zhí)法辦案不規(guī)范,，存在保而不偵的問題。如： xx年8月22日 ,，原xx分局派出所民警張某,、呂某辦理的陳某涉嫌詐騙一案，xxx人民檢察院作出不予批捕決定后對(duì)陳某變更強(qiáng)制措施為取保候?qū)?，但陳某被取保候?qū)徍笪蠢^續(xù)開展偵查工作,。

2、個(gè)別政法干警對(duì)工作要求不高,，疲于應(yīng)付,，辦案質(zhì)量較差。如：執(zhí)法執(zhí)紀(jì)民警在對(duì)xxx派出所民警牛某,、李某 xx年6月6日 辦理的宋xx涉嫌盜竊一案評(píng)查時(shí),，發(fā)現(xiàn)該案存在告知筆錄未填寫告知人、記錄人姓名,，復(fù)印材料未注明出處,，筆錄末頁未簽署辦案民警姓名等問題。

3,、個(gè)別政法部門監(jiān)督力量薄弱,，工作疲于應(yīng)付,，存在監(jiān)督不到位的情況。例如： xx年11月15日 警務(wù)機(jī)制改革后,，各派出所不再單設(shè)法制,、紀(jì)檢、督察,、審計(jì)等部門,，而是由市局派駐各派出所2名負(fù)責(zé)法制、紀(jì)檢,、督察,、審計(jì)等工作的執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督民警，由于人員少,，多頭管理,，導(dǎo)致執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作疲于應(yīng)付，難免出現(xiàn)監(jiān)督“盲區(qū)”,。

4,、部分政法部門立案、采取強(qiáng)制措施不及時(shí)等不作為情況仍然存在,。例如：xx法院在辦理馬懷軍故意傷害一案,，應(yīng)當(dāng)逮捕而未逮捕；在辦理的王智勇一案,，由于犯罪嫌疑人沒有羈押,，導(dǎo)致案件無法起訴。

5,、政法委對(duì)政法各部門的的執(zhí)法監(jiān)督效果不理想,。政法委執(zhí)法監(jiān)督方式一貫來主要是被動(dòng)式地處理來信來訪、督辦案件和執(zhí)法檢查等,，啟動(dòng)監(jiān)督少,；協(xié)調(diào)案件多，指導(dǎo)督辦少,；事后監(jiān)督多,，過程監(jiān)督少；根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示監(jiān)督多,，根據(jù)既定規(guī)則主動(dòng)啟動(dòng)監(jiān)督少等現(xiàn)象,。經(jīng)常疲于應(yīng)付處理涉法上訪個(gè)案，普遍擔(dān)當(dāng)“消防員”的角色,。

（1）部分干警執(zhí)法素質(zhì)不高,，執(zhí)法隊(duì)伍中有一定數(shù)量的執(zhí)法干警不學(xué)法、不懂法、憑感覺執(zhí)法辦案,，頭腦中缺乏程序意識(shí),、證據(jù)意識(shí)、時(shí)效意識(shí),、人權(quán)意識(shí),、從群眾反映強(qiáng)烈的一些信訪案件，一部分案件在辦理初始,，就由于違反程序不及時(shí)收集證據(jù),，導(dǎo)致案件事實(shí)不清，甚至辦成難案死案,，造成群眾不斷上訪,。例如xxx派出所民警張某辦理的xx故意傷害一案，由于辦案民警工作不認(rèn)真,，未制作現(xiàn)場(chǎng)勘查筆錄，導(dǎo)致 xx年9月1日 該案終審判決后,，xx的胞姐xx多次進(jìn)京赴省上訪,。xx年9月經(jīng)省委政法委對(duì)該案評(píng)查后認(rèn)定，xx派出所民警張某等辦案人員存在現(xiàn)場(chǎng)勘查不認(rèn)真,，未制作勘查筆錄和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍照,、錄像，未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)血跡進(jìn)行提取等問題,。

（2）是執(zhí)法為民態(tài)度不端正,。主要是對(duì)工作不負(fù)責(zé)，對(duì)涉及群眾利益的事情采取等,、拖,、哄的做法不及時(shí)處理。

（1）上訪人對(duì)法律和道德的認(rèn)識(shí)存在偏差,。一些上訪人對(duì)法律道德區(qū)別認(rèn)識(shí)模糊,，認(rèn)為有些事情合情不合法，合法不合情,，把一些道德范疇的問題弄成法律范疇的問題,。

（2）上訪人員的心理因素。部分上訪人心里偏執(zhí),，以自我為中心,，難以交流。上訪人xxx稱其兒子因受到環(huán)境污染而導(dǎo)致腦癱,，而xxx又找不到相關(guān)切實(shí)的證據(jù)證明,，而政法系統(tǒng)本著幫扶就弱的原則對(duì)xxx開展進(jìn)行救助了4萬元，并寫出了息訴罷訪保證書,。后xxx又反悔再次提出賠償要求,，多次進(jìn)行纏訪,、鬧訪，政法系統(tǒng)為此舉行了多次調(diào)解,，多次做工作,，王仍不滿意。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇七

1,、加強(qiáng)對(duì)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教誨工作的帶領(lǐng),。我縣各級(jí)各種宿舍均有分擔(dān)副校長(zhǎng)當(dāng)真體育衛(wèi)生與藝術(shù)教誨工作，并由教務(wù)處,、團(tuán)委,、總務(wù)處、體藝組,、衛(wèi)生室等有關(guān)處室緊張當(dāng)真人構(gòu)成了宿舍體育衛(wèi)生藝術(shù)帶領(lǐng)小組,。帶領(lǐng)小組及時(shí)傳達(dá)、構(gòu)造進(jìn)修上級(jí)有關(guān)文件精神,，當(dāng)真進(jìn)修《宿舍藝術(shù)教誨工作規(guī)程》,、《門生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和《宿舍食堂與門生集體用餐衛(wèi)生辦理法則》以及體衛(wèi)藝教誨工作的政策標(biāo)準(zhǔn)。

2,、宿舍將體育,、藝術(shù)師資及校醫(yī)納入教師培訓(xùn)籌劃。

1,、宿舍要求班主任教授及時(shí)把握門生體質(zhì)狀況,，同時(shí)鞭策門生自動(dòng)參加體育活動(dòng)，做好門生體育活動(dòng)的考勤記錄,；自動(dòng)展開體育競(jìng)技活動(dòng),。

2、宿舍嚴(yán)厲根據(jù)省頒課程籌劃開齊開足體育課程并根據(jù)傳授綱領(lǐng)領(lǐng)求講課,。

3,、包管門生每天起碼一小時(shí)體育熬煉時(shí)候（含體育課），自動(dòng)構(gòu)造校外體育活動(dòng),，并力求典范化,、軌制化。

4,、各宿舍建立體育活動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)課外樂趣小組,。如乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)等,。并自動(dòng)保舉優(yōu)秀選手參加各級(jí)各種活動(dòng)會(huì),，也獲得了很好的成績(jī)。

5、各宿舍配備專職體育教師,，并展開相干培訓(xùn),。本年度，構(gòu)造全縣體育師資參加新廣播體操培訓(xùn),。同時(shí),，還構(gòu)造各校優(yōu)秀班主任教授參加校級(jí)門生廣播體操培訓(xùn)。

6,、大都宿舍按法則配置體育場(chǎng)地,、配備體育東西和傳授器具、用品等,，并做好課表里體育活動(dòng)和體育練習(xí)的安定工作,。

1、傳授衛(wèi)生：根據(jù)《中小宿舍講堂采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行查抄,，講堂均勻照度根本到達(dá)150lx,，講堂黑板無破壞、無眩光,。

2,、宿舍食物衛(wèi)生：各宿舍嚴(yán)厲履行《宿舍食堂與門生集體用餐衛(wèi)生辦理法則》，與食堂承包者簽訂《衛(wèi)生安定責(zé)任書》,，建立衛(wèi)生責(zé)任究查軌制；總務(wù)后勤部分有專人當(dāng)真宿舍食物衛(wèi)生安定工作,；宿舍食堂有衛(wèi)生允許證,，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生辦理軌制與辦法,，食堂環(huán)境與配置,、食物加工、寄存器具符合衛(wèi)生要求,，食堂布局公道,。縣城宿舍各班聯(lián)合向門生供給富裕的,、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,，確保水源衛(wèi)生安定。

3,、健康辦理：宿舍按期展開門生的體質(zhì)查抄,，建立門生健康檔案。并根據(jù)體檢資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

4,、健康教誨：全縣構(gòu)造展開防備艾滋病宣揚(yáng)教誨活動(dòng)，并將防備艾滋病宣揚(yáng)教誨作為緊張內(nèi)容，經(jīng)過議定圖片,、講座,、黑板報(bào)、發(fā)放防備艾滋病教誨資料等對(duì)門生進(jìn)行防備艾滋病和遠(yuǎn)離病毒的健康教誨,，并根據(jù)季候性流行病傳染特點(diǎn),，進(jìn)行防備宣揚(yáng)教誨；健康教誨的時(shí)候以健康教誨課和晨會(huì)為主,；師資由各班主任兼任和校醫(yī)兼任,。經(jīng)過議定健康教誨活動(dòng)，門生根本把握了健康知識(shí),，養(yǎng)成了精良的健康行動(dòng)風(fēng)俗,。

1、各宿舍按省頒課程籌劃自動(dòng)開齊開足藝術(shù)課程,，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和籌劃要求進(jìn)行講課,；

2、各宿舍根據(jù)本校實(shí)際環(huán)境建立了“書法”,、“美術(shù)”,、“電子琴”等差別門類藝術(shù)樂趣小組，班主任教授能自動(dòng)指導(dǎo)全部門生參加課外藝術(shù)活動(dòng),，并做到凡是化,、軌制化。按期進(jìn)行結(jié)果亮相,，按期展開專職藝術(shù)教師教研活動(dòng)和交易培訓(xùn),。

4、部分宿舍配備有專用講堂,、配備傳授東西,、教具、掛圖等,，根本符合傳授要求,。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也發(fā)覺了一些題目,，校與校之間體衛(wèi)藝工作存在不均衡性,，極少數(shù)宿舍體衛(wèi)藝工作的薄弱，專用講堂,、傳授辦法（配置）及師資等不敷題目,，重體輕藝的現(xiàn)象，一些宿舍的課桌椅配套環(huán)境,、講堂照明環(huán)境有待進(jìn)一步改進(jìn),。這些宿舍除受處所經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的制約外,，還與其師資薄弱，辦理不敷科學(xué)有關(guān),。

經(jīng)過議定此次查抄,，我們感觸到宿舍體衛(wèi)藝工作始終是教誨部分的緊張工作，是連續(xù)促成本質(zhì)教誨的重要內(nèi)容,。我們將進(jìn)一步抓實(shí)、抓嚴(yán),、鞭策,、教導(dǎo)好這方面工作，竭力使我縣的教誨工作獲得更大成績(jī),。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇八

根據(jù)金沙縣教育局,、沙土鎮(zhèn)教管中心的安排部署，我校積極投入人力物力到迎接義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的工作之中,。依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和貴州省《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估的意見》,，開展自查自評(píng)，現(xiàn)將我校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報(bào)告如下：

天堂小學(xué)小學(xué)現(xiàn)服務(wù)2個(gè)行政村,6000千余人?，F(xiàn)有教師15人,，其中女教師4人,大專學(xué)歷13人；目前學(xué)校有教學(xué)班8個(gè),，現(xiàn)有在校學(xué)生287余人,。

為了迎接省的督查驗(yàn)收，我們加大了工作力度,，把“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)”工作確定為全校的大事之一,。依據(jù)縣相關(guān)的會(huì)議及文件精神，制定了《天堂小學(xué)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行了合理的分工，全面加快了創(chuàng)建工作的實(shí)施步伐,。

1,、根據(jù)工作要求，我校立足實(shí)際,，制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，對(duì)如何充分利用和挖掘現(xiàn)有資源推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序發(fā)展，更好地辦好人民滿意的教育,，制定了一系列措施,。同時(shí)，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌規(guī)劃,，加強(qiáng)與村,、社區(qū)以及相關(guān)職能部門的聯(lián)系，積極發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的作用，形成發(fā)展合力,，努力推進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展,。

2、立足本位,，培育特色教育,。

結(jié)合我校師生實(shí)際，近年來學(xué)校積極從促進(jìn)教育均衡發(fā)展角度思考,，以校乒乓球社團(tuán)的建設(shè)為抓手,，堅(jiān)持以人為本原則，充分利用本土師資,，目前培育和發(fā)展了一些適合學(xué)生發(fā)展的特色項(xiàng)目,。

3、關(guān)注學(xué)生健康,，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),。我校少先大隊(duì)部設(shè)有關(guān)愛留守兒童的微笑小屋，心理咨詢室,，積極關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。積極建立學(xué)困生、貧困生,、留守兒童,、寄宿貧困生等學(xué)生檔案，認(rèn)真核發(fā)上級(jí)下?lián)軐W(xué)生補(bǔ)助資金,。同時(shí)采取多種方式,，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校,、社會(huì)作用,，形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

4,、控輟保學(xué)：近年來，我校學(xué)生入學(xué)率,、輟學(xué)率,、鞏固率均在標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，無一例學(xué)生無故流失,。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,，制定控輟保學(xué)工作措施,，與每位教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，將控輟保學(xué)目標(biāo)完成情況與教師年度考核,、績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,，并實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。

5,、學(xué)校嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足開齊課程,，制定切合實(shí)際的減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的措施和要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全程監(jiān)督教師的教學(xué)行為,，積極向40分鐘要質(zhì)量，積極促進(jìn)教學(xué)工作的良性發(fā)展,。

6,、認(rèn)真落實(shí)每天一小時(shí)陽光體育鍛煉工作。除按課程計(jì)劃開足開齊體育與健康課程,，學(xué)校還充分利用“兩操”,、課外活動(dòng)等，保障學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,。

7,、學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍建設(shè)：每年按服務(wù)半徑應(yīng)入學(xué)人數(shù)及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知書，并積極跟蹤關(guān)注其入學(xué)情況,。同時(shí),，切實(shí)抓好學(xué)生學(xué)籍建設(shè)，對(duì)每學(xué)年學(xué)期學(xué)生變動(dòng)情況做到心中有數(shù),，去向清晰,，印證材料齊全。

8,、認(rèn)真按照課程計(jì)劃上好信息技術(shù),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，積極開放電子閱覽室,，保證實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo),，實(shí)驗(yàn)儀器臺(tái)帳清晰，實(shí)驗(yàn)資料完整,。同時(shí)，開展好圖書室借閱工作（現(xiàn)有圖書4856冊(cè),，生均20冊(cè)）,，按時(shí)開放圖書室，建好圖書臺(tái)帳,，積極提高圖書借閱率,，拓寬學(xué)生知識(shí)視野,。

1、師資水平不夠均衡,。主要體現(xiàn)在：英,、體、美學(xué)科專業(yè)教師欠缺,，不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，一定程度上阻礙了教育的均衡發(fā)展。

2,、教師培訓(xùn)和專業(yè)成長(zhǎng)缺乏空間和平臺(tái),，校本培訓(xùn)缺乏專業(yè)指導(dǎo)，發(fā)展態(tài)勢(shì)不容樂觀,。

3,、教師交流率相對(duì)較低，有待加強(qiáng),。

4,、班班通未實(shí)現(xiàn)。

按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的內(nèi)涵實(shí)質(zhì),，立足本土實(shí)際,，積極思考適合本土本校的義務(wù)教育初步均衡發(fā)展途徑，理清思路,，找準(zhǔn)發(fā)展著力點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，抓好控輟保學(xué)工作,，保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率、學(xué)生鞏固率達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，并積極拓寬學(xué)生素質(zhì)發(fā)展渠道,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的精細(xì)化管理，提升管理水平,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序有效發(fā)展,，努力辦好人民滿意的教育。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇九

教學(xué)督導(dǎo)工作是教學(xué)管理的一個(gè)有機(jī)組成部分,，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段之一,。我科室高度重視教學(xué)督導(dǎo)工作，多年來一直把該項(xiàng)工作列為教學(xué)質(zhì)量管理的首位,，按照畢衛(wèi)校[20xx]39號(hào)《貴州省畢節(jié)地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作實(shí)施方案》文件精神要求,，認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)督查工作。現(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

本學(xué)期在教師教學(xué)情況檢查方面,，采取隨機(jī),、突擊檢查的方式對(duì)本科室的老師的教學(xué)計(jì)劃的制定和執(zhí)行,、教案的書寫、實(shí)驗(yàn)開展情況及新教師上課情況等每月檢查一次,。檢查完后,，及時(shí)同教師交換意見（單獨(dú)或集體交換意見），指出好的方面與不足,，提出改進(jìn)的建議,。并在每月25日前積極向教學(xué)督導(dǎo)辦公室匯報(bào)，并將改進(jìn)意見,、相關(guān)問題和措施向教學(xué)督導(dǎo)辦公室書面匯報(bào),。教案是每位教師教學(xué)工作態(tài)度的充分體現(xiàn)，所以我科室在教案檢查特別重視,，除每月檢查一次外,，平時(shí)還不定期抽查，及時(shí)對(duì)教學(xué)中的問題提出建議和指導(dǎo),。學(xué)期結(jié)束后收集每個(gè)教師的教案,，整體性對(duì)本學(xué)期的每位教師的教學(xué)任務(wù)實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)好的方面給與評(píng)價(jià),，不好的給與改進(jìn)意見,。在教師聽課方面，聽評(píng)課以青年教師為主,，也聽了少數(shù)中級(jí)教師,、高級(jí)教師的課，采取隨機(jī)聽課的方式,，事先不預(yù)約,，其方法是通過查科室課程安排表為依據(jù)來確定具體聽課對(duì)象；有一人單獨(dú)聽評(píng)課,、有分組（幾位老師一起）聽評(píng)課的,，也有陪同校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課的；聽完課后及時(shí)同教師交換意見（單獨(dú)或集體交換意見）,，指出好的方面與不足,，提出改進(jìn)教學(xué)的建議。

對(duì)所聽所評(píng)的全部課的質(zhì)量等級(jí)沒有全面統(tǒng)計(jì),，據(jù)本科室所評(píng)定的等級(jí)統(tǒng)計(jì),，優(yōu)秀6%，良好44%,，中等40%,，差10%（百分比均為左右）。從青年教師的總體情況看，大部分青年教師工作熱情高,，教學(xué)認(rèn)真，教學(xué)能力不斷增強(qiáng),，基本上過了教學(xué)關(guān),。

1、經(jīng)過幾年對(duì)教學(xué)工作的“以評(píng)促建”,，教師的整體教學(xué)水平比前幾年有所提高,，尤其是今年下半年開始，所有本科室都很重視教師的授課質(zhì)量的提高,，本科室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陪同我科室教學(xué)督導(dǎo)成員一起聽課,。

2、大部分教師課堂教學(xué)基本規(guī)范,。他們研讀教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，有完整和詳細(xì)的講稿或教案,，有的教師不但有講稿,，而且還有教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）、學(xué)生出勤考核登記表和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,。教師板書較認(rèn)真,、系統(tǒng)、規(guī)范,，個(gè)別教師還很講究教學(xué)方式,，在組織教學(xué)過程既有雙邊活動(dòng)，又有啟發(fā)式,、研究式,、案例式教學(xué)。

3,、三位一體育人模式已初見成效,，各系加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐教學(xué)方案逐步落實(shí),。預(yù)科部的社會(huì)調(diào)查非常扎實(shí),，調(diào)查報(bào)告內(nèi)容廣泛、材料豐富,、觀點(diǎn)明確，有一定的應(yīng)用性和學(xué)術(shù)性,，裝訂成冊(cè)已被校非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地復(fù)印收藏,?？剖业膶?shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐都大有起色,；保健按摩學(xué)科競(jìng)賽納入實(shí)踐教學(xué)體系，培訓(xùn)活動(dòng)開展很好,。

1,、個(gè)別教師的教學(xué)規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)和提高,。沒有任何教具，在黑板上隨手畫,，很不規(guī)范,。

2、部分新進(jìn)教師,，包括科室開設(shè)的課程,，開課前未做認(rèn)真論證，不注重教師的專業(yè)和學(xué)科背景，有時(shí)教師盡量花了不少力氣,，但教學(xué)效果不佳，不理想,。

3、大部分新進(jìn)教師學(xué)歷不低，但因非師范出身,，又無教學(xué)經(jīng)歷,，雖有專業(yè)理論知識(shí),，但缺乏教學(xué)能力,。備課不充分,，容量小,，出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤.

4、方法上既不是啟發(fā)式,，又不是講解法。對(duì)這部分老師應(yīng)通過老帶新制度,，教研室的集體備課制,，盡快將這部分教師的知識(shí)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為較強(qiáng)的教學(xué)能力。

5,、個(gè)別青年教師的工作責(zé)任心不強(qiáng),，精力、時(shí)間投入不夠,，語言差,，說話不懇切，概括力不強(qiáng),，隨意性大等,。有的教師由于打牌太多，影響備課,，教學(xué)處于應(yīng)付,。

6、一部分教師很不注意課堂組織教學(xué),，對(duì)于學(xué)生曠課,、遲到不聞不問,，也不做考勤登記；課堂上學(xué)生打瞌睡也不管,，聽之任之,。缺乏嚴(yán)格的課堂管理。

1,、科室領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任對(duì)新進(jìn)教師上課更多關(guān)注,，教研室對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行集體備課，通過討論確定教學(xué)進(jìn)度,、重點(diǎn),、難點(diǎn)；幫助新進(jìn)教師備課,、寫教案,，系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任抽出時(shí)間去聽他們的上課，提出改進(jìn)意見,，幫助他們盡快過好教學(xué)關(guān),，提高他們的教學(xué)能力。不然,，教材不熟悉,，教學(xué)勉為其難，教學(xué)效果不可能好,。新進(jìn)教師的崗前培訓(xùn),，除了必要的教育學(xué),、心理學(xué)理論知識(shí)外,，建議人事處,、教務(wù)處共同研究，安排系列專題講座，請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，如怎樣鉆研教材、怎樣寫教案,、怎樣站講臺(tái),、怎樣設(shè)計(jì)板書等，以提高他們的教學(xué)能力,。

2,、每學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)要有側(cè)重點(diǎn)，集中力量突出幾個(gè)重點(diǎn)目標(biāo),，攻克幾個(gè)難點(diǎn)問題,，加大力量整改幾個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。教師評(píng)閱考試試卷的全過程的規(guī)范性,。同時(shí)重點(diǎn)跟蹤幾位教師,，反復(fù)聽評(píng)課,，加快督促使其迅速提高教學(xué)質(zhì)量，過好課堂教學(xué)關(guān),，站穩(wěn)講臺(tái),。

3、規(guī)范和完善督導(dǎo)團(tuán)成員聽評(píng)課的材料收集,、保存和信息收集反饋,，形成自身的信息體系，利用評(píng)建辦的《評(píng)建簡(jiǎn)報(bào)》或教務(wù)處的《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》兩個(gè)平臺(tái),，及時(shí)通報(bào)相關(guān)信息,，以引起校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的注意力、關(guān)注度,，尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論,，真正使教學(xué)中心地位的意識(shí)得到鞏固。

4,、齊心協(xié)力抓學(xué)風(fēng)建設(shè),。在聽課時(shí)發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，自覺性不強(qiáng),，遲到現(xiàn)象在個(gè)別科室較嚴(yán)重,，還有“三無”學(xué)生的現(xiàn)象存在。對(duì)于教風(fēng)促學(xué)風(fēng)的作用不可忽視,，而學(xué)風(fēng)對(duì)教風(fēng)又有反作用,。抓學(xué)風(fēng)除科室所有領(lǐng)導(dǎo)重視外，還要有一系列的機(jī)制作保障,，如查堂并公布到堂情況,，找談話問原因，講危害性等,，消除學(xué)生學(xué)習(xí)歸管教學(xué)工作人員管的這種理念性錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),，要形成黨、政,、團(tuán),、學(xué)齊抓共管的工作格局和工作機(jī)制。任課教師必須抓課堂紀(jì)律,，清查到課人數(shù),，登記遲到、曠課學(xué)生,，作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)考核的依據(jù)之一,。

5、嚴(yán)禁學(xué)生和教師將食品帶入教學(xué)樓,，更不允許帶入教室,，不準(zhǔn)在上課時(shí)吃早餐,，這樣做既符合我校的教室管理，又是建設(shè)“兩型校園”的要求,，更可以培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣和良好行為養(yǎng)成,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力協(xié)助和配合下,，教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo),、工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況

⑴開學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查,。教務(wù)科和各部門的主要負(fù)責(zé)人，分別對(duì)教學(xué)設(shè)施,、教學(xué)場(chǎng)地,、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況,、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查,、檢查。

⑵形成期中,、期未考試檢查制度,。為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),，杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,，在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時(shí),，對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行巡查,，認(rèn)真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

⑶教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度的制定情況檢查,。教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教學(xué)計(jì)劃,，教研組長(zhǎng)按要求對(duì)本教研組老師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認(rèn)真審核。

⑷對(duì)教師教案編寫情況進(jìn)行了抽查,、檢查,，大部分教師能夠按照要求，認(rèn)真?zhèn)湔n,，但各別教師教案填寫不完整,，備課量不足，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋,。

2,、深入教學(xué)第一線開展聽課評(píng)課活動(dòng)

為全面掌握我校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作例會(huì)上提出的要求,，由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長(zhǎng),，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng),。此次活動(dòng),，本著公平、公正,、公開的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一位授課教師,，聽好、評(píng)好每節(jié)課,，對(duì)授課教師好的方面予以充分肯定,，對(duì)存在的問題及時(shí)向本人及教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查,，各教研組開展了教師相互聽課,、以老帶新的活動(dòng)。

1,、部分教師責(zé)任心不強(qiáng),，不能嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè),。

2、部分專業(yè)教學(xué)條件不能滿足教學(xué)要求,。

3,、部分教師備課不充分，不努力,、不主動(dòng),，照本宣科;對(duì)課堂紀(jì)律不管不問，個(gè)別教師素質(zhì)較差,。

1,、加強(qiáng)對(duì)教師的管理?？赏ㄟ^以老帶新,、主題講座、短期培訓(xùn)班等對(duì)新任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),。

2,、加快本校重點(diǎn)專業(yè)和教師隊(duì)伍的建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),、重點(diǎn)專業(yè)設(shè)立專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等,。

教學(xué)督導(dǎo)工作，取得了一定的成績(jī),，但還存在一些不足,。主要是教學(xué)督導(dǎo)新組建的成員都比較年輕，缺乏對(duì)職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實(shí)踐的理解和認(rèn)識(shí),，在處理督導(dǎo)工作上做得不到位,。望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與各方交流和溝通，不斷提高自身的督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)水平,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十一

為了切實(shí)搞好我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，結(jié)合我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)際情況,，現(xiàn)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育工作自查情況匯報(bào)如下：

青龍鄉(xiāng)中學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目,，建立在青龍鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校內(nèi),，位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組，學(xué)校占地面積15636平方米,，校舍面積4335平方米,，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，教職工39人,，產(chǎn)假2人,，在崗37人。學(xué)生602人,。目前,，學(xué)校正著力扎實(shí)開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)校”工作,。

我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作現(xiàn)狀情況如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，有現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，措施得力，有保障,；

2,、我校已實(shí)施遠(yuǎn)程教育模式三,，各功能室配備齊全,。有遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收工作室1間，有多媒體教室1間，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1間,，光盤播放室2間,。設(shè)備運(yùn)行正常，完好率為100%,，資源接收正常,；已接收的資源可正常使用；學(xué)校及時(shí)解決遠(yuǎn)程教育工作中出現(xiàn)的問題,，及時(shí)排除設(shè)備故障,。

3、學(xué)校校園網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站正在完善之中,，并開辟了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育專欄；現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠(yuǎn)程教育資源實(shí)現(xiàn)共享,。

4,、我校各功能室正常開展工作，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,。

5,、我校建有遠(yuǎn)程教育資源庫，隨時(shí)接收遠(yuǎn)程教育資源,，搜集并整理,，衛(wèi)星接收資源、教學(xué)資源庫,、校本資源均已進(jìn)入校內(nèi)各室,，通過局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享,，保證各教師能夠拷貝,、使用相關(guān)資源，學(xué)校因特網(wǎng)資源已進(jìn)入校園各領(lǐng)域,，方便教師瀏覽,、下載相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源也十分方便；

6,、學(xué)校開展校級(jí)遠(yuǎn)程教育課題研究,，并按計(jì)劃正常開展實(shí)驗(yàn)研究，各階段認(rèn)真按計(jì)劃實(shí)施,。

7,、大多教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育積極性高，及時(shí)撰寫課后使用記錄,，以及心得體會(huì),，因場(chǎng)地受限，有時(shí)發(fā)生沖突現(xiàn)象。

8,、遠(yuǎn)程教育使用記錄,，部分教師忽略記錄，使得學(xué)校資料歸檔不夠及時(shí),、不夠規(guī)范,。

9、為了進(jìn)一步深化我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,，探索現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的模式、方法和途徑,，提升應(yīng)用水平,，全面推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用，有效提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和教師的能力水平,，我校在初步具備“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范?！钡臈l件下，正著力扎實(shí)開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)?！惫ぷ?。

為了將我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作向更高要求發(fā)展,，使遠(yuǎn)程教育工作的開展扎實(shí)有效,，我校結(jié)合“三風(fēng)”整頓活動(dòng)的精神，進(jìn)行全面的自查,，并采取強(qiáng)有力的措施進(jìn)行整改,。

（一）加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，安排專人負(fù)責(zé),，認(rèn)真開展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范校”的創(chuàng)建工作,。

（二）健全完善機(jī)制,。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，制定出“遠(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作開展,、督促檢查,、考核評(píng)估等相關(guān)制度，做到有章可循,，管理更科學(xué)化,、規(guī)范化。

（三）落實(shí)工作經(jīng)費(fèi),。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，確?！斑h(yuǎn)程教育運(yùn)用”工作順利開展，取得實(shí)效,。一是落實(shí)設(shè)備的維修,、添置經(jīng)費(fèi),；已接收的資源可正常使用,，學(xué)校大力支持，及時(shí)解決問題,，排除故障,。二是落實(shí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

（四）開展培訓(xùn)活動(dòng),。由教導(dǎo)處牽頭,，遠(yuǎn)程教育辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)每期開展一次培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的開展,。

（五）強(qiáng)化過程管理,。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的過程管理，有計(jì)劃,，有步驟地開展工作,，提高遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)效性。

（六）定期培訓(xùn)教師,。每期對(duì)教師進(jìn)行使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技能培訓(xùn),，做到每位教師會(huì)使用遠(yuǎn)程教育資源。

（七）開展課題研究,。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與學(xué)科整合的課題研究,，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的發(fā)展。

（八）落實(shí)考核評(píng)價(jià),。針對(duì)計(jì)劃制度,，落實(shí)考核與評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，提升現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平。

經(jīng)過對(duì)我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的自查,，找出了問題，采取了措施,，落實(shí)了制度,，落實(shí)了整改，落實(shí)了考核,，我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育運(yùn)用示范學(xué)?！北貙⒊晒?，我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作將會(huì)躍上新的臺(tái)階,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十二

我校始建于1987年,，學(xué)校占地16687平方米，現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生453余人,，教職工70人，其中省級(jí)教師一人,，總局級(jí)教師3人,，林業(yè)局級(jí)骨干教師12人，小學(xué)高級(jí)教師32人,，小學(xué)一級(jí)教師14人,，專任體育教師二名。全校教師都達(dá)到中專以上學(xué)歷,，全部符合國家規(guī)定學(xué)歷,。為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，學(xué)校設(shè)有專門的體育教室,。是一所管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量突出,，社會(huì)聲譽(yù)顯著的省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。

學(xué)校體育教育是學(xué)校工作中不可分割的重要部分，特別在實(shí)施素質(zhì)教育中更發(fā)揮了巨大的作用,。學(xué)校高度重視體育教育工作,，建立了體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

業(yè)務(wù)校長(zhǎng)分管學(xué)校的體育教育，把體育教育工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,，制定了一系列規(guī)章制度,。保證學(xué)校體育教育工作的全面落實(shí)，每學(xué)期都有專項(xiàng)的計(jì)劃及工作總結(jié),。為順利開展工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，提供可靠的保障。

學(xué)校制定了體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案,。建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制，工作流程為：校長(zhǎng)―分管領(lǐng)導(dǎo)―體育教師一條線,。確立自下而上的工作機(jī)制,，先由相關(guān)教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查,，最后由學(xué)校體育自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)各組員認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,，并由各部門收集,、整理資料、形成檔案,。

1,、學(xué)校著力培養(yǎng)體育方面的師資隊(duì)伍，將體育教師納入教師培訓(xùn)計(jì)劃,，大力鼓勵(lì)他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平,，在評(píng)先進(jìn)、職稱評(píng)騁時(shí),，和其他教師享受同樣待遇,。目前我校有專職體育教師2人,，且都是青年教師,，符合上級(jí)有關(guān)部門的要求。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,，確保正常教學(xué)秩序。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃,，按要求開足開齊體育課,，并按課標(biāo)的要求授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用,。1―2年級(jí)體育每周4節(jié),，3――6年級(jí)每周3節(jié)，學(xué)校不以任何理由擠占,、挪用體育課時(shí)間,，同時(shí)開展大課間活動(dòng)，學(xué)校的體育場(chǎng)地,、設(shè)施免費(fèi)開放,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保了陽光體育鍛煉的實(shí)施,。學(xué)校還專門制訂了體育工作計(jì)劃,，并納入教學(xué)工作計(jì)劃，把這項(xiàng)工作提到學(xué)校的議事日程中來,。

我校還利用周五下午的時(shí)間組織建立了體育特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì),。如乒乓球團(tuán)隊(duì)、田徑團(tuán)隊(duì)等,。訓(xùn)練有計(jì)劃,、有組織、有安排,、有教案,、有總結(jié),。并配備了相應(yīng)的體育教室兩個(gè)及器材室一個(gè)，器材室內(nèi)配有跳箱,、山羊,、啞鈴、杠鈴,、輪滑,、羽毛球、籃,、足,、排球、體操墊等體育器材,，為學(xué)生進(jìn)行各種體育鍛煉提供了良好的條件和有力的保障,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十三

在市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一直堅(jiān)持以教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，積極推進(jìn)我校心理健康教育工作,。對(duì)照文件精神和評(píng)估細(xì)則積極進(jìn)行自查，現(xiàn)將心理健康教育工作自查情況匯報(bào)如下：

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，將相關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校總體工作目標(biāo)

學(xué)校為全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案,，以努力培養(yǎng)人格自尊,、自強(qiáng)自立的合格人才為指導(dǎo)思想，以成功教育理論為指導(dǎo),，以服務(wù)每個(gè)學(xué)生為目標(biāo),，既注重學(xué)生“成才”，更注重學(xué)生“做人”,，將心理健康教育作為學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,，將“成人與成才，齊頭并進(jìn)”作為學(xué)校的育人目標(biāo),。歷年來,，我校德育工作目標(biāo)、措施中都將心理健康教育作為不可分割和舍棄的重要部分,，努力將心理健康教育工作滲透到常規(guī)工作,、團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)校重大活動(dòng)中去。

每學(xué)期初,，學(xué)校行政班子都將對(duì)心理健康教育工作作出具體布署,；學(xué)期結(jié)束時(shí)安排老師就心理健康教育工作進(jìn)行交流總結(jié)。平時(shí)的健康教育工作則給予了人力、物力,、時(shí)間上的保證,，做到切實(shí)抓好細(xì)節(jié)的落實(shí)。

2,、完善的制度是開展心理健康教育工作的基本前提

學(xué)校進(jìn)一步完善了心理健康工作的規(guī)章制度,，并制定了相應(yīng)的例會(huì)制度，邀請(qǐng)專家,，組織教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。學(xué)校為學(xué)生設(shè)立了規(guī)范的心理咨詢室，配備了一名兼職教師,，將他們進(jìn)行的咨詢輔導(dǎo)工作按一定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算了相應(yīng)的工作量,，同時(shí)依托班主任，結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校,、社區(qū),，以各種心理健康教育活動(dòng)為載體，全體教師共同參與開展心理健康教育工作,，心理健康教育工作取得了比較顯著的成效,。

1,、接受專業(yè)培訓(xùn),，遵守職業(yè)道德

學(xué)校現(xiàn)有一名心理輔導(dǎo)教師,，都接受過市級(jí)以上的培訓(xùn),，并且獲得了國家職業(yè)心理咨詢師三級(jí)證書。她們具有良好的心理健康教育常識(shí),，具備科學(xué)的心理輔導(dǎo)技巧和方法,，并且嚴(yán)格遵循心理健康教育原則和方法，遵守職業(yè)道德,。學(xué)校大力支持教師外出參加各種心理健康教育會(huì)議和活動(dòng)，讓心理輔導(dǎo)教師通過積極和專家請(qǐng)教,，同仁交流,，不斷增進(jìn)對(duì)心理健康教育的理解，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，積極推動(dòng)了我校心理健康教育的開展,。

2,、定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件

我校還定期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念，引導(dǎo)教師了解心理學(xué)在教育中的前景和價(jià)值,，學(xué)會(huì)自我情緒的調(diào)整和與學(xué)生溝通,、幫助學(xué)生心理調(diào)試的技巧,。使教師們有了基本的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而為更好地進(jìn)行心理健康教育創(chuàng)造了條件。

1,、班主任工作及團(tuán)隊(duì)工作積極滲透心理健康教育

在心理健康教育工作中,，我們一直注重對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)、培養(yǎng)和運(yùn)用,。每學(xué)期我們都會(huì)為班主任開設(shè)專題講座以提高班主任的理論知識(shí),。同時(shí)提供機(jī)會(huì)和舞臺(tái)讓班主任充分交流和展示他們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)及工作重點(diǎn)利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行心理健康教育,。如新生對(duì)他們進(jìn)行入學(xué)教育,，幫助他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體,。積極開展以“認(rèn)識(shí)自我”,，“搞好與同學(xué)老師之間的人際關(guān)系”為主題班隊(duì)教育活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)了自信心,，同時(shí)也學(xué)會(huì)如何與人交往以及與人交往的一些技巧,；初三、高三年級(jí),，面臨畢業(yè)考試的壓力,，難免有焦慮緊張的情緒，我們通過講座輔導(dǎo),、心理咨詢幫助學(xué)生增加正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、克服自卑心理，正確對(duì)待考試,。

2,、學(xué)科教育滲透，塑造學(xué)生健康人格

我校充分利用教案評(píng)比,、青年教師展示課等契機(jī)深化將心理健康教育融入學(xué)科教學(xué)的思想,。倡導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生在課堂中的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,，應(yīng)該說這對(duì)教師的授課方式起到了很大的轉(zhuǎn)變作用，也更突出了心理情感教育的重要性。在各項(xiàng)評(píng)比和教學(xué)活動(dòng)中,，我們一改以往的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),，注重學(xué)生情感的變化和體驗(yàn)，將此作為一項(xiàng)重要的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中,，教務(wù)處對(duì)于教師的教案撰寫、課程的設(shè)置和教授都提出了新的要求,，更注重學(xué)生情感方面的目標(biāo)是否達(dá)成,，以突出學(xué)生情感認(rèn)知的變化，讓教師們以良好的師德和精神風(fēng)貌影響學(xué)生心理,，塑造健康人格,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視，學(xué)校教師都能積極主動(dòng)進(jìn)行心理健康教育的學(xué)校環(huán)境中,，廣大師生都能發(fā)自內(nèi)心地感受到一種積極向上的發(fā)展態(tài)勢(shì),，我們也會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷摸索,，借力教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步抓好心理健康教育工作,，找到一條適合我校實(shí)際情況的心理健康發(fā)展之路,！

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十四

現(xiàn)今社會(huì)和教育的發(fā)展要求是進(jìn)行素質(zhì)教育，從上級(jí)部門和基層的教育工作者都要認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育的重要性,。近年,，我們學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，加大工作力度,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育跟哪個(gè)做。這幾年,，我們學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面入手,，來做好素質(zhì)教育工作。

近幾年來,，我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，因?yàn)槲覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想,、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。近幾年來,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員總是深入到教學(xué)第一線,，用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐,，同時(shí)又通過實(shí)踐來完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。

為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作,，我校還成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“南城中學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障,。

實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量,。這幾年來,，我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?，F(xiàn)在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗,、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,，他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

這今年來,，我校認(rèn)真貫徹“德育先行,、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,，認(rèn)真做好德育工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個(gè)良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來加強(qiáng)學(xué)校的德育工作：

(一) 成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力,，效果更明顯,。

(二) 選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,，并通過培訓(xùn),，不斷提高他們的理論水平和工作能力。

(三) 通過課堂,、宣傳欄,、廣播、報(bào)告會(huì),、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體,，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義,、集體主義和安全及法制教育。

(四) 加大資金投入力度,，進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境,，以環(huán)境來教育學(xué)生，使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí),，逐步向不文明行為習(xí)慣告別,。

(五) 成立家長(zhǎng)學(xué)校，和縣110巡警大隊(duì)建立共建關(guān)系,，努力構(gòu)建“學(xué)校,、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，讓全社會(huì)都來關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng),。

(六) 和周邊社區(qū)、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系,，狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

通過努力,，我校的德育工作不斷得到改進(jìn),，也取得了一定的成績(jī)，特別是今年,，我校的德育工作深受社會(huì)各屆的好評(píng),。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十五

本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)以后的工作提供指引,，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。

本學(xué)期共聽課13次,，其中醫(yī)技系4次,、中醫(yī)康復(fù)系1次、衛(wèi)生信息管理系2次,、藥學(xué)系2次,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部3次，聽課對(duì)象基本覆蓋了各年齡階段人員和參與教學(xué)模式改革的相關(guān)人員,，聽課成績(jī)均在80分以上。

1,、授課教師情況

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分,，講課條理清楚,，氣氛活躍,，能按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果,。

(1)各位老師在教學(xué)中都使用了靈活的教學(xué)方法,。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解,，學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身興趣，在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問題的能力和語言表達(dá)能力,。

(2)多媒體教學(xué)情況,。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大,，大部分課程的課件也較規(guī)范,。

2、學(xué)生情況

在所聽課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好,，但有部分學(xué)生上課講小話,、睡覺、玩手機(jī),，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在,。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽課的12個(gè)班次中,，到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班,，95%以上的3個(gè)班，大部分班級(jí)的到課率都在85%左右,，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重,。

3、教學(xué)材料檢查情況,。根據(jù)教務(wù)處相關(guān)規(guī)定,，教師上課需攜帶的教學(xué)材料包括：課程教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表,、教材,、講課稿和教師工作手冊(cè)。在本學(xué)期所聽的12次課中,，絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備,，但部分教師教師工作手冊(cè)的填寫缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。

1,、存在的主要問題

(1)教學(xué)方法仍需進(jìn)一步研究,、改進(jìn)，目前仍有部分教師教學(xué)方法呆板,，對(duì)學(xué)生缺乏啟發(fā),，引導(dǎo),。沒有師生互動(dòng)，課堂氣氛沉悶,，影響教學(xué)效果,；

(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過多,、課堂設(shè)計(jì)不合理,、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過快等問題,，尤其部分教師教師有坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象,，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。

(3)部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格,，課堂上有講小話,、睡覺、玩手機(jī)的現(xiàn)象,，個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排,，不專心聽講。

(4)由于各種原因,，部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到,、缺課的管理不夠嚴(yán)格，長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),，造成了學(xué)生的懶惰心理,。

2、相關(guān)建議

(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理,，經(jīng)常開展教研活動(dòng),，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng),，規(guī)范要求,，提倡青年教師聽課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選,，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施,，減少教師對(duì)課件的依賴性,，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想,、素質(zhì),、課堂紀(jì)律等方面教育,，形成齊抓共管,，以減少遲到、早退,、缺課等不良現(xiàn)象,。

1,、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中,，我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé),，積極上級(jí)的和同事配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù),。通過參加教學(xué)督導(dǎo)工作,，我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí)，這有利于提高后期工作的成效,，同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能,，這些都將讓我獲益終身。

2,、但同時(shí)也應(yīng)看到在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作中存在的不足,，由于自身教學(xué)任務(wù)較重，課堂聽課時(shí)間安排緊湊,，往往在聽完一

位教師講課后只能進(jìn)行簡(jiǎn)短交流,，之后馬上趕往下一個(gè)聽課點(diǎn)，這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果,。因此,，在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化聽課方案,，合理安排聽課時(shí)間,，加強(qiáng)與授課教師的溝通交流，以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十六

我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，學(xué)校校長(zhǎng)郝振華直接抓,，分管副校長(zhǎng)鄭成明具體抓，學(xué)校辦公室,、政教處,、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點(diǎn),，不出漏洞,。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果,。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育,。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作,。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作,。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng),。利用安全教育平臺(tái),、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、活動(dòng)課,、人防課、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育,。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào),、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座,、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,，小結(jié)上周安全工作,，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。

3,、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車,、無鈴,、無牌照)自行車上學(xué)。

開展常規(guī)檢查,。學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十七

我校以國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為指針，大力普及信息教育,，以信息化促教育現(xiàn)代化,，一年來，我校在實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，積極推行課程整合,，全方位推動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)程做了些工作,，現(xiàn)將有關(guān)情況自查如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展遠(yuǎn)程教育看成是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì),，是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進(jìn)行素質(zhì)教育的需要,，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要,。因此在我校經(jīng)濟(jì)并不富裕的情況下，肯于投資,，不斷地?cái)U(kuò)大規(guī)模,，提高檔次，今年又添置了一塊500g硬盤,、刻錄機(jī)、光盤若干,，新添置投影儀一臺(tái),，使我校的電教水平上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出：要逐漸用現(xiàn)代化的教學(xué)手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式,。要求所有的公開課,，必須在遠(yuǎn)教室或電教室進(jìn)行，發(fā)現(xiàn)該用電教手段而不用的,，當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng)或建議,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視，進(jìn)一步促進(jìn)了我校遠(yuǎn)程教育工作的開展,。

經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組建了遠(yuǎn)程教育教研組,，具體負(fù)責(zé)管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,。有懂業(yè)務(wù)的主管校長(zhǎng)和主任負(fù)責(zé),，機(jī)構(gòu)健全、制度完善,、分工明確,、責(zé)任落實(shí)、管理較好,。

為了更好的有效的使用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源,，切實(shí)保障項(xiàng)目設(shè)備的正常運(yùn)行，我校對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備實(shí)行專人負(fù)責(zé)，并制定了《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備管理使用規(guī)章制度》,、《教師利用遠(yuǎn)程教育資源考核辦法》,、及《教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》、《設(shè)備的管理和維護(hù)制度》,、《遠(yuǎn)教資源下載使用登記制度》,，對(duì)教師以教研組、學(xué)科組為單位進(jìn)行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),，由參加過遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的教師承擔(dān)指導(dǎo)全體教師參加校本培訓(xùn),。主要內(nèi)容是組織教師觀看遠(yuǎn)程教育節(jié)目（如示范課、同步課堂）,；根據(jù)校本培訓(xùn)計(jì)劃及周活動(dòng)工作安排,，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)（如遠(yuǎn)教資源接收、電子表格,、演示文稿等）,，做好遠(yuǎn)教資源的二次開發(fā)。

另外,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師利用接收到的教學(xué)資源（如示范課,、同步課堂及相應(yīng)學(xué)科課件），對(duì)學(xué)生直接進(jìn)行觀看或?qū)W習(xí),。使教師進(jìn)一步掌握了使用電教手段獲取教育信息的方法,，使學(xué)生看到了先進(jìn)的教學(xué)方式及方法，從而有力的促進(jìn)了師生教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,。

在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)的過程中,，我們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備,，每周四定期組織學(xué)生收看教育電視節(jié)目,，收到了較好的效果。

我校的遠(yuǎn)程教育工作堅(jiān)持服務(wù),、創(chuàng)新的原則,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。努力為教育教學(xué)服務(wù),，為一線教師服務(wù)，不辭辛苦,，不講價(jià)錢,。每學(xué)期初，我們讓老師們提出電教課計(jì)劃,，然后做出一學(xué)期的安排,。除了上好正常的課之外,，只要一線教師提出的設(shè)想，都能得到支持和配合,。有條件的,，積極去辦，條件不夠的,，想辦法,，創(chuàng)造條件也要辦好。

去年,，我們舉辦了全員教師信息技術(shù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、投影機(jī)的使用,，課件制作等技能,，共40課時(shí)，培訓(xùn)面達(dá)100％,。

為教學(xué)一線服務(wù)是對(duì)遠(yuǎn)程教育人員的基本要求,，而大膽改革、創(chuàng)新則是對(duì)我們遠(yuǎn)程教育的更高要求,。掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),，開發(fā)教學(xué)軟件，把更先進(jìn)的電教手段推向課堂,，發(fā)揮電教媒體資源在課堂教學(xué)中更大的功能。我們?cè)诔Ｒ?guī)工作中不斷改革,，有所創(chuàng)新,。我們自制的課件在教學(xué)中受到好評(píng)，有關(guān)電教實(shí)驗(yàn)工作的論文,，獲市級(jí)獎(jiǎng)16篇,。

總的來看，我校在上級(jí)主管部門的大力指導(dǎo)下,，經(jīng)過全校教師共同努力,，我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)展快,、成效顯著,。但我們也必須清醒地看到，在推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中還存在一些不容忽視的問題,，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：

1,、是個(gè)別教師對(duì)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的重要性、必要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,，思想不夠統(tǒng)一,。

2,、是計(jì)算機(jī)配備數(shù)量不足，不能滿足信息技術(shù)教育的需要,。全校僅有十余臺(tái)計(jì)算機(jī)可以使用,，微機(jī)室電腦嚴(yán)重落后，教師和學(xué)生用計(jì)算機(jī)數(shù)量嚴(yán)重不足,，每名學(xué)生每周上機(jī)時(shí)間不足10分鐘,，開設(shè)的效果無從談起。

3,、隊(duì)伍建設(shè)仍然任重道遠(yuǎn)

遠(yuǎn)程教育工作能否取得成功,，最關(guān)鍵的問題是人，目前從工作需要角度上講,，教師隊(duì)伍中專業(yè)對(duì)口問題,、學(xué)歷問題、實(shí)際教學(xué)能力等問題仍然沒有得到徹底解決,。

4,、軟件資源上的困惑

由于實(shí)施課程改革，學(xué)校各年級(jí)使用的教材可說是五花八門,，有人教版教材,、岳麓版、仁愛版,、北師大版等版本的教材,，而遠(yuǎn)程教育資源基本上就是人教版、人教課標(biāo)版,、北師大版,。教材資源的貧乏將是遠(yuǎn)程教育的瓶頸這將影響到教學(xué)質(zhì)量的提高。

1,、加大教研教改力度,，以教促研，讓廣大教師更積極的使用遠(yuǎn)教資源,。

2,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，特別是部分年紀(jì)大的教師,，讓教師們的信息技術(shù)能力迅速提高,，以更好的服務(wù)于教學(xué)。

3,、鼓勵(lì)教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行二次開發(fā),，對(duì)缺乏資源的學(xué)科，鼓勵(lì)教師自制課件,，或從網(wǎng)上下載使用,，并將所有資源入庫,，充實(shí)校課件庫資源。

國運(yùn)興衰系于教育,，信息發(fā)展連接未來,。我們一定要積極適應(yīng)信息化社會(huì)對(duì)教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，進(jìn)一步解放思想,，開拓創(chuàng)新,，堅(jiān)定信心，抓住機(jī)遇，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵,，大力推動(dòng)教育信息化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展,，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而共同努力,，為促進(jìn)我?？焖侔l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十八

本學(xué)期，在省教育廳,、聯(lián)院有關(guān)教育教學(xué)工作文件精神指引下,，在校長(zhǎng)室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作,，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格按照督導(dǎo)室工作職責(zé)完成工作任務(wù),。積極主動(dòng)地對(duì)全校的教育、教學(xué),、行政,、安全,、衛(wèi)生,、后勤,、績(jī)效考核等各方面工作進(jìn)行“全覆蓋”式動(dòng)態(tài)檢查、督促,、評(píng)價(jià)和指導(dǎo),，尤其對(duì)教育,、教學(xué)工作進(jìn)行了有力地督導(dǎo)，有效地促進(jìn)了全校整體工作的有序進(jìn)行,。督導(dǎo)室及時(shí),、準(zhǔn)確收集、整理,、匯總,、反饋各項(xiàng)督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議，將督導(dǎo)信息反饋給校長(zhǎng)室及相關(guān)部門,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教育教學(xué)工作,、進(jìn)行科學(xué)決策提供了有效的參考依據(jù),。督導(dǎo)室協(xié)助校長(zhǎng)室、各部門為廣大教師解決實(shí)際問題,，尤其是做好了對(duì)教學(xué)一線教師的服務(wù)工作。作為學(xué)校上下溝通的橋梁,，督導(dǎo)室起到了促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

1、開學(xué)初,，對(duì)教務(wù)處的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了較為全面的督導(dǎo)檢查,，對(duì)各教研組教師的教案進(jìn)行了抽檢，對(duì)相關(guān)教師提出了要求,。

2,、開學(xué)初，召開了專業(yè)部教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議,，就教學(xué)督導(dǎo)事宜與各專業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流,。

3、通過走動(dòng)巡視,，對(duì)兩個(gè)校區(qū)的教師教學(xué)情況及學(xué)生課堂秩序的遵守情況進(jìn)行了多次檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo),。

4,、對(duì)電藝專業(yè)部、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦,、服裝專業(yè)部,、電商專業(yè)部分別進(jìn)行了教學(xué)督導(dǎo)，對(duì)相關(guān)教師的課堂教學(xué),、教案,、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查，并提出意見,。對(duì)個(gè)別教師課堂教學(xué)的不規(guī)范行為給予指正,。

5、對(duì)電藝專業(yè)部,、形象設(shè)計(jì)專業(yè)辦,、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況分別進(jìn)行了檢查,，并向部門領(lǐng)導(dǎo)反饋了意見,。

6、對(duì)部分專業(yè)教師的授課計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查并提出了意見,。

7,、對(duì)期中、期末的考務(wù)工作進(jìn)行了檢查，并對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行了巡視督導(dǎo),。

8,、每月對(duì)中層干部走進(jìn)課堂情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，通過中層干部走進(jìn)課堂,，督促教師在教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、課堂管理等方面進(jìn)行改進(jìn),。

1,、采取走動(dòng)式督導(dǎo)檢查方式，每月對(duì)學(xué)生的上課情況,、早晚自習(xí),、按時(shí)進(jìn)班情況、禁煙遵守情況,、住宿情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場(chǎng)處理，然后及時(shí)將問題提交班主任或相關(guān)部門,，協(xié)助各部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理,。必要時(shí)通過短信直接將對(duì)學(xué)生教育管理的注意事項(xiàng)告知相關(guān)教師。

2,、本學(xué)期強(qiáng)化了“醒示臺(tái)”的督導(dǎo)作用,，通過6期12篇內(nèi)容，將學(xué)生違規(guī),、違紀(jì)具體事件進(jìn)行曝光,，對(duì)相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因,，加強(qiáng)學(xué)生管理起到了積極的協(xié)助作用,。

1、對(duì)教務(wù)處,、學(xué)工處,、總務(wù)處等部門的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。督促各部門確保新學(xué)期各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,。

2,、對(duì)各部門月工作安排執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，督促各部門查漏補(bǔ)缺,，提高工作質(zhì)量,。

3、對(duì)各部門處務(wù)會(huì)會(huì)議情況進(jìn)行了檢查,，對(duì)例會(huì)制度遵守不嚴(yán)格的部門給予了指正,。

4,、對(duì)行政辦的月考核獎(jiǎng)發(fā)放工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

5,、對(duì)教務(wù)處關(guān)于“電子教案”的實(shí)施方案落實(shí)情況進(jìn)行了多次督導(dǎo),。

6、對(duì)實(shí)訓(xùn)處實(shí)習(xí)生在崗穩(wěn)定性情況,、實(shí)習(xí)生學(xué)費(fèi)的上交情況進(jìn)行了督導(dǎo),。

7、對(duì)教務(wù)處外聘教師的上課質(zhì)量進(jìn)行了督導(dǎo),。

8、對(duì)學(xué)工處月工作計(jì)劃執(zhí)行情況,、新生穩(wěn)定性情況進(jìn)行了檢查,。

9、對(duì)培訓(xùn)部月工作計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查,。

10,、對(duì)總務(wù)處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所,、危墻等的維修進(jìn)行了督導(dǎo),。

11、對(duì)信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進(jìn)行了督導(dǎo),。

12,、對(duì)信息處計(jì)算機(jī)室維護(hù)保潔責(zé)任落實(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)。

13,、對(duì)教務(wù)處,、學(xué)工處學(xué)期結(jié)束工作落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)。

14,、對(duì)將軍山校區(qū)的教學(xué),、衛(wèi)生、宿管,、食堂,、安全、行政進(jìn)行了兩次全面的督導(dǎo),。

15,、就教職員工對(duì)部門服務(wù)滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機(jī)制”。

16,、常規(guī)性反饋教職員工針對(duì)各部門的意見,、建議，并督促各部門解決問題,。

1,、常規(guī)走動(dòng)式巡查學(xué)校安全隱患,，對(duì)校園、教學(xué)樓,、教室,、實(shí)訓(xùn)室、辦公室的建筑,、設(shè)備,、水電等進(jìn)行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)通知相關(guān)部門排除,。

2,、對(duì)學(xué)生宿舍多次進(jìn)行重點(diǎn)檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時(shí)通知相關(guān)部門解決,；對(duì)吸煙的住宿生進(jìn)行教育,。

3、對(duì)兩個(gè)校區(qū)的食堂,、小賣部的衛(wèi)生,、安全工作進(jìn)行常規(guī)化安全檢查，督促食堂,、小賣部搞好衛(wèi)生,、安全工作。

4,、配合總務(wù)處,，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查。

5,、完成了開學(xué)初,、寒假前的校園安全設(shè)施督查。

6,、督促各部門上交安全責(zé)任書,。

1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個(gè)校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談,、溝通,。

2、每月常規(guī)性檢查食堂管理,、伙食,、衛(wèi)生、安全等情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見,，確保食堂管理為教學(xué)做好后勤保障。

3,、本學(xué)期除常規(guī)日常檢查食堂外,，分別對(duì)安德門校區(qū)進(jìn)行過4次,、對(duì)將軍山校進(jìn)行了3次專項(xiàng)檢查。

4,、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次,、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研，將意見及時(shí)反饋給學(xué)校及食堂經(jīng)營方,。

5,、配合食堂經(jīng)營，對(duì)師生就餐秩序進(jìn)行了督導(dǎo),。

6,、定期對(duì)兩個(gè)校區(qū)的小超市進(jìn)行食品衛(wèi)生安全檢查。

7,、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境,、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)施的配備,，深入教師之中，聽取教師對(duì)后勤服務(wù)的意見,、建議,。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時(shí)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學(xué),、學(xué)習(xí)后勤保證,。

1、通過“督導(dǎo)室發(fā)現(xiàn)日”,。聽取,、收集干部、教師對(duì)學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見,、建議,。隨時(shí)將廣大教師關(guān)注的問題及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)室及相關(guān)部門，協(xié)助校長(zhǎng)室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實(shí)際問題,。

2,、本學(xué)期就學(xué)校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進(jìn)行過兩次專項(xiàng)調(diào)研,，采訪教師68人次,，為學(xué)校建設(shè)提供了有益的參考。

3,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門,、校長(zhǎng)室及行政辦公會(huì)議的精神、決議,，就廣大教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳,、解釋工作,，促使學(xué)校工作順利進(jìn)行。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到了上情下達(dá),，下情上傳的橋梁作用,。

1、配合學(xué)工處,，多次對(duì)全校衛(wèi)生,、宿舍進(jìn)行檢查。

2,、配合行政辦,，對(duì)中層管理人員進(jìn)行月績(jī)效考核，對(duì)有關(guān)部門的績(jī)效核補(bǔ)工作進(jìn)行了督導(dǎo),。

3,、配合教務(wù)處、教科室的聽課活動(dòng),，對(duì)相關(guān)教學(xué)人員的教學(xué)準(zhǔn)備,、作業(yè)批改等情況進(jìn)行了檢查。

4,、配合學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)迎查準(zhǔn)備工作,，對(duì)全校教學(xué)秩序、學(xué)生校規(guī)遵守,，衛(wèi)生,、安全、食堂經(jīng)營等方面進(jìn)行了督導(dǎo),。

5,、配合學(xué)工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報(bào)會(huì),。

6,、配合學(xué)工處，參與青年教師演講比賽評(píng)比,。

7,、配合教科室，參與五課教研活力課堂說課比賽評(píng)比,。

8,、配合實(shí)訓(xùn)處，多次與美的世界國際集團(tuán)有限公司溝通,。

9,、配合學(xué)工處，多次對(duì)曠課,、吸煙,、損壞公物等違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了教育,。

10、配合總務(wù)處,，對(duì)校園用電安全進(jìn)行了檢查

11,、配合校長(zhǎng)室，完成了校園哲學(xué)文化建設(shè)策劃方案

12,、配合黨支部,，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動(dòng)。

13,、配合總務(wù)處,，對(duì)全校進(jìn)行了安全檢查。

1,、完成了督導(dǎo)室工作職責(zé)調(diào)整,、成員任務(wù)分工。

2,、認(rèn)真記錄了督導(dǎo)工作臺(tái)帳,。

3、為鼓勵(lì)先進(jìn),，弘揚(yáng)正氣,，在教職工中形成比、學(xué),、趕、超的積極工作氛圍,，本學(xué)期對(duì)九位老師的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道,。

4、通過“醒示臺(tái)”,，對(duì)全校教育,、教學(xué)、衛(wèi)生,、管理等方面的問題進(jìn)行了提示,。

5、完成了《華飛》?？恼鞲迦蝿?wù),。

6、組織了行政服務(wù)崗位滿意度測(cè)評(píng),。

7,、匯總統(tǒng)計(jì)了各部門上交的行政資料。

本學(xué)期,，督導(dǎo)工作全面,、順暢的開展,，對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極促進(jìn)的作用。但工作中還存在著某些不足,。如,，由于人手不足，教學(xué)督導(dǎo)的力度不夠,，無法按照聯(lián)院的要求嚴(yán)格完成教學(xué)督導(dǎo)任務(wù),。未能找到得當(dāng)?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹俊€(gè)別部門材料的上交做到按時(shí),、按要求完成,，從而不能全面檢查部門完成工作任務(wù)的情況。對(duì)某些工作的督導(dǎo)雖有過程,，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題,。對(duì)各部門、各專業(yè)部的業(yè)務(wù)工作了解不深,，督導(dǎo)難以細(xì)化,。對(duì)老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決,，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭?。由于人手有限，督?dǎo)面廣,，要做的事多,，不能盡善盡美地為老師們服務(wù)到位。

在今后的工作中,，督導(dǎo)室成員一定不斷加強(qiáng)工作能力的提升,，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導(dǎo),、各部門,、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導(dǎo)室應(yīng)有的職能,，有效促進(jìn)學(xué)校全面工作的有序開展,！

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇十九

1、xxx鎮(zhèn)位于xx市南郊,，鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里,，轄19個(gè)行政村，76個(gè)自然寨,，128個(gè)村民小組,，總面積115.56平方公里，耕地在積17338畝，全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人,，其中少數(shù)民族22488人,，占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。

2,、由于受歷史和自然條件的制約,，我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。xx年,，我鎮(zhèn)國民生產(chǎn)總值7056.11萬元,，財(cái)政收入189.9萬元，人均收入1345.00元,。

3,、xx年全鎮(zhèn)6-15周歲三殘兒童17人，隨班就讀10人,。

1,、以《中國兒童發(fā)展綱要(xx-20xx)》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),，搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作,，逐步樹立特殊教育是教育事業(yè)的一個(gè)組成部份的意識(shí)。

2,、在《殘疾人保護(hù)法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下,，切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的特殊教育工作。

1,、保證三殘生的入學(xué)率逐年上升,。

2、消除三殘生在學(xué)校受到排擠歧視的現(xiàn)象,。

3,、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。

1,、提高認(rèn)識(shí),，明確職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo),，建立新的特殊教育管理機(jī)制。

2,、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作,。

3、多渠道籌措資金,，多形式發(fā)展幼兒教育,。積極籌措特殊教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等，不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展,。

4,、積極鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué)，幫助三殘生,。

5,、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員，加強(qiáng)特殊教育科學(xué)研究工作,，全面提高特殊教育質(zhì)量,。

6、把特殊教育納入年度工作計(jì)劃,，多渠道加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍的建設(shè),，確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學(xué)校做到以下一些具體工作：

① 在座位上特殊照顧,，讓他們坐在符合自身特點(diǎn)的方便位置,，從視覺、聽覺等方面去考慮,，同時(shí)要便于教師的輔導(dǎo)和觀察,。

② 抽時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行特殊教育，每周每人要受到半天時(shí)間的輔導(dǎo),。

③ 不準(zhǔn)同學(xué)歧視和諷刺他們,，一定給他們精神上的幫助，做他們的良師益友,，啟發(fā)和鼓勵(lì)他們努力向上,，決不恢心。

④ 與他們的家長(zhǎng)緊密配合,，共同教育好這些更需要關(guān)愛的孩子們,。

1、不足之處,。經(jīng)過近幾年的努力,，我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展，但還存在許多問題和不足,，主要表現(xiàn)在：

①重視不夠,，投入的資金不足，教學(xué)設(shè)施較差;

②師資培訓(xùn)不夠,，很多教師沒有懂得特殊教育的方法,。

③人口居住分散，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,，思想認(rèn)識(shí)不足等因素,，制約和影響了特殊教育的發(fā)展,。

2、今后的打算,。

①加大宣傳力度,，提高認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持,。

②加大資金投入,，改善辦學(xué)條件。

③加強(qiáng)特殊教育培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，能勝任隨班讀的特殊教育工作。

總之,，在上級(jí)黨委,、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,，通過廣大教職工的共同努力,，我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高，對(duì)全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用,，當(dāng)然,，取得的成績(jī)離要求還很遠(yuǎn)，且新的形勢(shì)對(duì)特教工作提出了更高的要求,，在今后的工作中,，我們要加倍努力，爭(zhēng)取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個(gè)新的水平,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇二十

20xx年1月5日下午4:40,，我院本學(xué)期會(huì)在會(huì)議室300召開。會(huì)議由院長(zhǎng)助理xxx老師主持,，出席會(huì)議的有王xx院長(zhǎng)和各位督導(dǎo)組成員,。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組的各位教師認(rèn)真努力、盡職盡責(zé),，克服了種種困難,，圓滿地完成了預(yù)定的教學(xué)督導(dǎo)工作目標(biāo)。本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)組成員,，共計(jì)聽課36人次,，涵蓋了我院開設(shè)的研究生、中本,、留本和進(jìn)修生等各個(gè)層次的課程,，含必修課,、選修課、公選課等各個(gè)類型。根據(jù)學(xué)生的評(píng)教結(jié)果和教學(xué)督導(dǎo)組成員的聽課反饋,，王立新院長(zhǎng)認(rèn)為,，本學(xué)期學(xué)院各個(gè)教學(xué)層次的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高，優(yōu)秀率不斷提升,，是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學(xué)生來我院學(xué)習(xí)的重要保障,；對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作給予肯定的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)-教學(xué)督導(dǎo)工作也是進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我院教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,，改進(jìn)教學(xué)方法，穩(wěn)定和繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的保障,。

根據(jù)督導(dǎo)組成員教師聽課的反饋,，我院教師絕大部分教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課,、上課,、布置批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)所講述的課堂內(nèi)容熟悉,，能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,；教學(xué)方法靈活多樣，具有針對(duì)性,，啟發(fā)性,；案例準(zhǔn)確、生動(dòng),，多媒體的運(yùn)用也恰到好處,，師生配合比較默契，課堂氣氛比較活躍,。這說明,，我們學(xué)院絕大部分教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)方法和教學(xué)效果是好的,，是值得肯定的,。

在肯定成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)重點(diǎn)是青年教師,，就青年教師課堂教學(xué)中不同程度上也存在一些有共性的問題（其中也含個(gè)別中年教師）有如下情況：

（一）課堂秩序較亂,、差，教師不聞不問,，對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格,，這種情況以留本為多。需要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

（二）個(gè)別教師對(duì)課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺,，需進(jìn)一步加強(qiáng),。

（三）個(gè)別教師備課不充分。反映在講授知識(shí)體系的框架時(shí),，講授重點(diǎn)不夠突出,，往往一帶而過。

（四）個(gè)別教師方言口音嚴(yán)重,。課堂上應(yīng)該注意,，并加強(qiáng)普通話的學(xué)習(xí)。

（五）個(gè)別教師ppt課件做得不夠簡(jiǎn)潔,。

根據(jù)會(huì)議上的討論,，形成幾點(diǎn)共識(shí)和下學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作的工作重點(diǎn)。

（一）評(píng)選優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）不僅要與教學(xué)相結(jié)合,，而且要與精品課程建設(shè)相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)科的建設(shè)。

（二）評(píng)教依據(jù)以學(xué)生打分和督導(dǎo)組教師打分相結(jié)合,，有教學(xué)事故和學(xué)生反響不佳的教師不能參加教學(xué)評(píng)優(yōu)工作,。

（四）學(xué)生評(píng)教的參評(píng)人數(shù)應(yīng)該與上課人數(shù)有一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。并區(qū)分不同的類型（研究生,，中本,，留本和進(jìn)修生）進(jìn)行評(píng)教。

（五）新任課程和剛參加工作的教師的評(píng)教要酌情放寬一些,，第一輪的評(píng)教結(jié)果

（六）優(yōu)秀教師（優(yōu)秀課程）的評(píng)選以一個(gè)學(xué)年為一個(gè)周期,，學(xué)院以科研經(jīng)費(fèi)的名義給予獎(jiǎng)勵(lì)，額度暫定2000元/人,。

（七）教學(xué)督導(dǎo)對(duì)象以青年教師和骨干教師為主要對(duì)象,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇二十一

我校為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校結(jié)合實(shí)際,，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心,，對(duì)學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴(yán)格管理,，讓教師在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，使學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化,、合理化,。通過對(duì)學(xué)校常規(guī)工作自查，我們主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了有效的常規(guī)管理：

1,、開齊開足各類課程

（1）嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的課程計(jì)劃開設(shè)課程，有學(xué)校課程總表。

學(xué)校開學(xué)初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)各類課程，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程,，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān),、課時(shí)關(guān),，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課程總表,，做到了班級(jí)課程表,、作息時(shí)間表、值日表等上墻,，及時(shí)向社會(huì),、教師、家長(zhǎng)公布,，接受各級(jí)部門監(jiān)督,，廣泛聽取意見。

（2）加大巡堂的力度,，嚴(yán)格按課表上課,，特別是保證體育、音樂,、美術(shù),、實(shí)踐、寫字等課程的課時(shí),。

2,、教師的備課、教學(xué),、批改作業(yè)情況,，均按照我校制定的教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行。

（1）備課：

教師能按計(jì)劃分節(jié)備課,，無缺漏課時(shí),、無沒有備課進(jìn)課堂現(xiàn)象。教師能主動(dòng)參加各種教研活動(dòng),，參與聽評(píng)課,，并認(rèn)真做好聽課筆記。

（2）上課

a.教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，按課表上課,。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許,，無隨意換課和增減課現(xiàn)象,，上課時(shí)能作到不離開課堂,、不接聽電話、不坐著上課,、不接待家長(zhǎng)或其他人而影響正常教學(xué),。

b.教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時(shí)間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù),，不斷提高課堂教學(xué)效率,。

c.教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備，盡可能采用多種教學(xué)手段,。

d.加大培優(yōu)輔差有力度,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到提高。

（3）作業(yè)

教師設(shè)計(jì)作業(yè)適量,，能做到批改及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,，必要時(shí)也能面批,。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期,。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改,。學(xué)生訂正后能及時(shí)批改，對(duì)有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵(lì)表揚(yáng),。綜合學(xué)科的教師能布置一些實(shí)踐,、創(chuàng)新、操作性強(qiáng)的作業(yè),。每月學(xué)校檢查一次作業(yè),。并不定期調(diào)閱。

（4）認(rèn)真組織教師開展教研活動(dòng)：

a.開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

b.開展實(shí)效課堂互聽互評(píng)活動(dòng),。

c.開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)先活動(dòng)。

常規(guī)管理貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終,，制度是保障,，實(shí)施是關(guān)鍵。

1,、課程實(shí)施管理

為了確保學(xué)校常規(guī)工作正常運(yùn)行,，我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),，努力開齊開足教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，不斷完善《學(xué)校教育教學(xué)管理?xiàng)l例》。教導(dǎo)處每天對(duì)各班的上課情況進(jìn)行巡視抽查,，杜絕了隨意調(diào)課和無人課的現(xiàn)象,。同時(shí)還采取了各班填寫“教室日志”和“教師到崗情況記錄表”，教導(dǎo)處定期或不定期對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行問卷調(diào)查,、隨機(jī)抽查等方式,，堅(jiān)決杜絕各種違規(guī)現(xiàn)象。

2,、計(jì)劃建設(shè)與管理

制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,。我校每學(xué)期初召開教研組長(zhǎng)反復(fù)討論擬訂《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教科研計(jì)劃》的指導(dǎo)思想,、原則以及工作重難點(diǎn)和完成各項(xiàng)教學(xué),、教研任務(wù)的具體措施然后各教研組,、班主任,、科任教師、興趣小組負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)校計(jì)劃,，擬訂各級(jí)各類計(jì)劃,。

制定扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃。因材施教,，分層教學(xué),，學(xué)期初，每個(gè)教師分別訂好扶優(yōu)幫差活動(dòng)計(jì)劃,，有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)并要求作好學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的輔導(dǎo)記錄,。

3、常規(guī)制度管理

為了使我校的教學(xué)常規(guī)管理有章可循,，使得教學(xué)工作有的放矢,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們不斷修訂和完善一系列教學(xué)常規(guī)管理制度,，修訂了“加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見”,、“教學(xué)管理制度（暫行）”、“小學(xué)備課檢查量化考核細(xì)則”,、“作業(yè)檢查量化考核細(xì)則”等,，對(duì)教學(xué)常規(guī)管理提出了具體要求，明確教師的.崗位職責(zé),，使我們的教學(xué)管理工作做到有章可循,，有規(guī)可依。在制定制度時(shí),，我們努力呈現(xiàn)一種細(xì)節(jié)化的規(guī)范,，體現(xiàn)了我們對(duì)細(xì)節(jié)的追求。但同時(shí),，我們又倡導(dǎo)百花齊放,，“在統(tǒng)一中追求自由,，在標(biāo)準(zhǔn)中追求特色，在一致中追求個(gè)性”,。

1,、教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)檢查與督促“實(shí)”

主要從五個(gè)方面進(jìn)行：一是各教研組每學(xué)期檢查本組教師教案、聽課記錄,、作業(yè)批改,、教學(xué)案例與反思4次；為督促各教研組檢查本組教師教案,、聽課記錄,、作業(yè)批改的質(zhì)量，負(fù)責(zé)聯(lián)系教研組的領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期對(duì)教師進(jìn)行抽查,；抽查結(jié)果顯示,，各教研組均把檢查教師教案落到實(shí)處。二是教導(dǎo)處加大教學(xué)中的“備（課）,、教（學(xué)）,、輔（導(dǎo)）、批（改）,、考（試）,、研（討）”等六個(gè)環(huán)節(jié)工作的檢查力度，每學(xué)期普查4次,。結(jié)果顯示,，各組教師作業(yè)適量，補(bǔ)救措施具體,；每次檢查結(jié)果都認(rèn)真作好小結(jié),，進(jìn)行評(píng)比，并在教職工大會(huì)上分析公布,。三是督促班主任每學(xué)期終給學(xué)生寫鼓勵(lì)性評(píng)語,，并根據(jù)評(píng)語的.質(zhì)量進(jìn)行評(píng)比。四是校行政領(lǐng)導(dǎo)在各自兼課的同時(shí),，每學(xué)期的均聽課在50節(jié)以上,。五是每學(xué)期抓好教案、課件,、作業(yè)等的展評(píng),，建立學(xué)生作業(yè)反思、錯(cuò)題難題記錄本,，評(píng)出優(yōu)秀教案,、記錄本、作業(yè)等,，并進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。

2、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)“實(shí)”

為適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師的要求,，我們必須努力提高自身素質(zhì),，而提高自身素質(zhì)的唯一途徑是不斷學(xué)習(xí)。為此我校全體教師根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，要求教師選一些自己愛好閱讀的文章,、刊物或教育專著,，并制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃,。學(xué)校閱覽室還征訂了一定數(shù)量的教育刊物，以切實(shí)提高師資水平,。

3,、強(qiáng)化集體研課，踐行課堂教學(xué)新模式“實(shí)”

踐行“三段四疑五環(huán)節(jié)”的教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂,。學(xué)期初根據(jù)本校實(shí)際，以教研組為單位,，深入研究教材,，并提出符合學(xué)校實(shí)際情況的上課教案,，然后通過個(gè)體授課,、集體評(píng)議再上升到新的理論高度。另外集體研課定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，每月一次,；這樣，通過集體討論與個(gè)體操作相結(jié)合,，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,，集中群體智慧，優(yōu)化了教學(xué)過程,，切實(shí)地增強(qiáng)了教師理論水平,，較好地提高了課堂的實(shí)際效益,。

4、大力鼓勵(lì)教師開門講課,、推門聽課,，促進(jìn)教學(xué)水平提升

學(xué)校重視督促教學(xué)過程,。變以往安排聽課的檢查方式為隨機(jī)“推門”聽課方式,，每隔段時(shí)間行政領(lǐng)導(dǎo)攜相關(guān)老師隨機(jī)進(jìn)教室聽課,，并及時(shí)檢查其教學(xué)方面相關(guān)資料,，及時(shí)進(jìn)行聽課反饋，指出存在問題,，并多予以青年同志以鼓勵(lì),，使教學(xué)監(jiān)控更富實(shí)效。

5,、組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)

不定期選派骨干教師參加各級(jí)的培訓(xùn),，這些派出培訓(xùn)的骨干教師參加培訓(xùn)后結(jié)合教學(xué)實(shí)際開講座、上示范課,，培訓(xùn)其他教師,，在學(xué)科教育教學(xué)中起帶頭、示范作用,。同時(shí)學(xué)校組織各教研組開展校際教研交流活動(dòng),，開闊教師視野。

6,、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工,，把教學(xué)管理工作落到實(shí)處

學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分線管理,，分年級(jí)包干,，條塊結(jié)合的管理模式，保證了年段內(nèi)部事事有人管,，人人有事干,，強(qiáng)化了責(zé)任；每位行政領(lǐng)導(dǎo),，負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)科,，參加一個(gè)教研組，開展聽課,、評(píng)課等教學(xué)教研活動(dòng)

7,、認(rèn)真組織考試。

考試（測(cè)驗(yàn)）是教學(xué)控制系統(tǒng)中的重要環(huán)節(jié),，是對(duì)教師教學(xué)活動(dòng)的有效性和學(xué)生知識(shí)能力發(fā)展?fàn)顩r的綜合評(píng)價(jià),，對(duì)教師掌握教學(xué)情況，診斷教學(xué)問題,，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,，改進(jìn)教學(xué)工作意義重大。

我校各年級(jí)按學(xué)科及時(shí)組織單元知識(shí)質(zhì)量測(cè)試,，期中,、期末由學(xué)校組織統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研，六年級(jí)畢業(yè)班實(shí)行月考制度,?？荚囆问揭钥谠?、筆試與實(shí)踐操作相結(jié)合，緊扣單元知識(shí)的重,、難點(diǎn),，合理編排，難度適宜,，體現(xiàn)實(shí)踐性,、發(fā)展性和綜合性，真正考察學(xué)生的知識(shí)水平和能力水平,。每次統(tǒng)測(cè)后要求任課教師針對(duì)本次考試從班級(jí)現(xiàn)狀,、存在問題、提高措施三塊進(jìn)行詳細(xì)的分析,，同時(shí)教導(dǎo)處也對(duì)整個(gè)年級(jí)的考試情況逐項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,，召開各年級(jí)組的質(zhì)量分析交流會(huì)，及時(shí)反饋調(diào)研結(jié)果,，指出存在問題,，提出解決辦法，以便任課教師及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

當(dāng)然,，我們還存在很多的不足，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、落實(shí)常規(guī)方面,，在講實(shí)效上尚有一定差距。

2,、在常規(guī)落實(shí)的實(shí)施上,，創(chuàng)造性不夠，如語文忽視了學(xué)生的閱讀,，學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的涉獵甚少,。數(shù)學(xué)學(xué)科忽視了對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，缺乏連續(xù)性,。

3,、教研上還不能把其他教師的優(yōu)點(diǎn)化作自己的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)他人的做法不能更深入地去體會(huì),，一談便過，沒有結(jié)合自己的教學(xué)去尋求豁然開朗的內(nèi)心體驗(yàn),，因此,，教師的整體課堂教學(xué)質(zhì)量要提高尚需一段時(shí)日。

今后我們決心繼續(xù)做好,、做實(shí)教育教學(xué)常規(guī)管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇二十二

按照市教育局通知精神，我校對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了深入,、細(xì)致的自查,。隨著素質(zhì)教育改革的推進(jìn)，素質(zhì)教育理念的全面提升,，學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育逐漸占據(jù)其應(yīng)有的地位,。身體是載智之舟，不重視體育,、衛(wèi)生教育,，學(xué)生沒有強(qiáng)健的體魄，積極的心態(tài),，良好的心理,，則智育無所盛載。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能,，陶冶情操,，促進(jìn)智力完善和人格的完美的美育教育，沒有美育的教育則更是不完善的教育,?；谛抡n程理念下對(duì)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作的這些認(rèn)識(shí)，近幾年來,，我校力所能及,、不遺余力地加強(qiáng)和改善體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，使我校體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作在教育管理和教育水平上有了較大提高?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

加強(qiáng)學(xué)校藝體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，有利于在學(xué)生個(gè)體中的理性文化素質(zhì)與感性文化素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合,，這樣我們才能把培養(yǎng)善于鉆研的科學(xué)家與培養(yǎng)獨(dú)具情趣的藝術(shù)家和活動(dòng)家的教育有機(jī)融合,，才能真正培養(yǎng)出具有綜合素質(zhì)的各種各類的人才，才能真正地,、全面地培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的勞動(dòng)者,。為滲透實(shí)施這一素質(zhì)教育理念，我們先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),。

暑期，利用吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)的有利機(jī)會(huì),，組織體育衛(wèi)生和藝術(shù)教師與其他學(xué)科一道走進(jìn)吉林市“走進(jìn)新課程”課改培訓(xùn)課堂,。04年7月李季校長(zhǎng)親自主持召開了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作動(dòng)員會(huì)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新時(shí)期學(xué)校體育衛(wèi)生和藝術(shù)工作的重要意義,。

1,、藝體文化素質(zhì)以它的穿透性促進(jìn)行為道德素質(zhì)形成的速度與質(zhì)量,。

2、藝體文化素質(zhì)以形象感染性,，促進(jìn)知識(shí)的識(shí)記與保持,。

3、藝體文化素質(zhì)以靈活性與多變性,，促使學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)能力的形成,。

4、藝體文化素質(zhì)的積淀性與意涵性,，有利于弘揚(yáng)民族文化與民族精神,。同時(shí)，對(duì)學(xué)校今后的體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作提出了具體要求,。教研組拿出具體可行的實(shí)施計(jì)劃,，全體教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,。領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)形成共識(shí),，全校上下形成了一個(gè)重藝體教育的良好局面,。

學(xué)校基于學(xué)校底子薄,，經(jīng)費(fèi)緊張,，師資條件有限的實(shí)際狀況，學(xué)校提出了“立足實(shí)際,，創(chuàng)造條件,，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，以保證開足,、開齊體育和藝術(shù)類課程,。

1、針對(duì)專業(yè)教師底子薄的實(shí)際情況,，積極鼓勵(lì)教師參加函授學(xué)習(xí)和各級(jí)各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)?，F(xiàn)有體育專職教師1名、兼職教師1名,，均達(dá)到體育本科學(xué)歷,，藝術(shù)專職教師2名，均達(dá)到大專學(xué)歷,，并且取得了藝術(shù)教師培訓(xùn)合格證,。

2、在經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際狀況,，學(xué)校千方百計(jì)地壓縮其他開支,，購進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材，修善場(chǎng)地?，F(xiàn)學(xué)校建設(shè)200米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),，籃球場(chǎng)地2個(gè)，排球場(chǎng)地1個(gè),，新購跳繩40付,，毽子30個(gè)，籃足排球各4個(gè),。使我校體育器材配備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備水平30％的歷史最好水平,。

3、動(dòng)員學(xué)生,、教師積極開展教具和體育器材制作活動(dòng),。學(xué)校原有體育器材難于滿足正常教學(xué)需要，在力所能及購買的基礎(chǔ)上,，動(dòng)員學(xué)生借用和自制教具器材,，現(xiàn)用于教學(xué)的就有自制器材四十余件，和學(xué)生臨時(shí)借用器材達(dá)每學(xué)期300余件次,。

4,、由于學(xué)校教室和才力有限，難于建設(shè)固定衛(wèi)生室和藝術(shù)教室,，學(xué)校設(shè)立了流動(dòng)醫(yī)務(wù)箱以保證學(xué)生健康需要,，并定期開展健康知識(shí)講座，定期出健康板報(bào)專欄,，定期開展預(yù)防艾滋病,、肝炎等傳染性疾病的宣傳活動(dòng)。

5,、制定《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方案,，因地制宜地開展學(xué)生身體訓(xùn)練與培養(yǎng)，使年度學(xué)生體體質(zhì)健康測(cè)試合格率達(dá)到96.01％優(yōu)秀率達(dá)到35.51％,。

1,、學(xué)校組織成立了體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，教務(wù)處副主任具體負(fù)責(zé)藝體衛(wèi)生工作,，做到專項(xiàng)管理，專人負(fù)責(zé),，規(guī)范藝體工作,。

2、將體育、藝術(shù),、衛(wèi)生教師統(tǒng)一納入教師考評(píng)管理,，統(tǒng)一評(píng)比業(yè)績(jī)，統(tǒng)一實(shí)施評(píng)定考核,。

3,、建立了學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作制度，按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》客觀實(shí)際的對(duì)食堂進(jìn)行管理,，確保無衛(wèi)生安全事故發(fā)生,。

4、設(shè)立學(xué)校安全管理預(yù)案和安全責(zé)任追究制度,，將食物中毒與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理機(jī)制和責(zé)任追究制度納入其中,。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇二十三

本學(xué)期，我校在督導(dǎo)工作中,，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主,、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為,、穩(wěn)定教學(xué)秩序,、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn),，導(dǎo)有目標(biāo);以督促改,，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。現(xiàn)將我校近一年來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

樹立“以人為本”的督導(dǎo)觀念,，在督導(dǎo)工作中,，堅(jiān)持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合,，以督促導(dǎo),，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫,，努力達(dá)到督導(dǎo)的最佳效果,。我們把督導(dǎo)工作從原來以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)和提倡為主,。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型，認(rèn)真聽取師生對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見,，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問題及原因。

向教師推薦師德師風(fēng),、教育教學(xué)的好文章和書籍,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng),，提升師生的人文素養(yǎng)。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園文化理念的建設(shè),，2015年3月召開了教代會(huì),，對(duì)“校園文化建設(shè)”進(jìn)行了專題研究,。目前學(xué)校對(duì)校園噴繪全部更新,，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨(dú)具特色,。

為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范,、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》,、《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度,。

1、依法治校,，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展,。

2,、民主管理，落實(shí)到位

學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開制度,，開展了民主評(píng)議活動(dòng),，進(jìn)一步完善和規(guī)范教代會(huì)制度，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的作用,。在資金投入等重大事項(xiàng)中,，能通過教代會(huì)商討決定，做到先民主再集中,。對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu),、財(cái)務(wù)報(bào)告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題能及時(shí)在校務(wù)公開欄公開，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督,，提高管理水平和工作積極性,，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。

3,、落實(shí)課程計(jì)劃,，做好減負(fù)提質(zhì)工作

學(xué)校嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行授課，注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng),。堅(jiān)持每周三節(jié)體育課,，堅(jiān)持上好課外活動(dòng)課。堅(jiān)持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí),，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì),。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收,。20xx年5月在xx學(xué)區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中,，榮獲二等獎(jiǎng)。

1,、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“五嚴(yán)”督導(dǎo),，用細(xì)節(jié)鑄就高質(zhì)量

在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持“五嚴(yán)”即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量,，嚴(yán)格執(zhí)行推行推門聽課制，嚴(yán)格常規(guī)的督查,、指導(dǎo),、反饋、整改制度,，嚴(yán)格實(shí)施月考制度,，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細(xì)節(jié)化的管理,，帶來了教學(xué)質(zhì)量的提升,。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)

我們針對(duì)新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,、《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問卷表》,。堅(jiān)持深入到課堂之中，堅(jiān)持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)工作,，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí),。一學(xué)期來，校長(zhǎng)聽課25節(jié),，教導(dǎo)主任聽課30節(jié),。在聽每一個(gè)老師的課都認(rèn)真填寫了《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的深入交流,。

3,、以課堂教學(xué)改革作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)雙豐收

我們課堂教學(xué)改革為突破口,，讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的操作把手;讓學(xué)生的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”占據(jù)課堂教

學(xué)的絕大部分時(shí)間,，具有自主、合作,、探究的特征,，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有效和高效;讓學(xué)習(xí)結(jié)果從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得,，學(xué)會(huì)而且會(huì)做。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式,。把教師的注意力吸引到課堂，在上好每一堂課上下功夫,，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平,，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)提質(zhì)的關(guān)系。

4,、對(duì)教師教案?jìng)鋵懬闆r進(jìn)行了抽查,、檢查，大部分教師能夠按照要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，但各別教師教案填寫不完整，備課量不足,，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋，存在的問題責(zé)令限期整改,。

5,、完善學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”的督導(dǎo)

學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)生成長(zhǎng)式評(píng)價(jià),，突出過程評(píng)價(jià),、綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案,，按照賞識(shí)教育,、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生,。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)各學(xué)科組開展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，表彰鼓勵(lì)學(xué)生，如外語組開展的“學(xué)生英語單詞比賽”,、數(shù)學(xué)組開展的“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”,、語文組開展的“學(xué)生書寫比賽”。

1,、以“三德”為本,，用愛心育人

學(xué)校堅(jiān)持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德,、社會(huì)公德

作為每位教職員工的基本條件,。堅(jiān)持把“愛國敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準(zhǔn)則,。全面加強(qiáng)師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局,、思想過硬,，樂于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全校上下人人以身作則,，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制，全體教師用愛心和責(zé)任心教育每一位學(xué)生,。

2,、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用

在德育工作中,，我們以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針全面開展德育工作,。在原有的學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”育人平臺(tái)基礎(chǔ)上,，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭,、社會(huì),、自我四位一體”的德育格局。

3,、突顯“三園”德育育人模式

我們以“活力校園,、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式,，充分利用每月的各種節(jié)日,，結(jié)合學(xué)生、班級(jí)的實(shí)際開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，將德育工作融入活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我反思,、自我教育的能力,。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地,、課堂教學(xué)秩序,、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查,、檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，本期無一安全事故發(fā)生,。

回顧一學(xué)期來的工作,，雖然取得了一定的成績(jī),，但督導(dǎo)機(jī)制還有待完善。今后,，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,，加強(qiáng)聽課、評(píng)課的密度和評(píng)課的效益,，提高督導(dǎo)的.有效性,。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力。

教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 教育督導(dǎo)評(píng)估方案篇二十四

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市遠(yuǎn)程教育工作,，保障遠(yuǎn)程教育工作正常有序開展,，從20xx年11月29日開始到20xx年12月1日，我鄉(xiāng)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)檢查活動(dòng),。這次遠(yuǎn)程教育大檢查共檢查站點(diǎn)7個(gè),，現(xiàn)將檢查情況匯報(bào)如下:

今年，我鄉(xiāng)為確保各站點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng)的正常開展,，鄉(xiāng)上確定了專兼職工作人員,，加強(qiáng)了對(duì)各站點(diǎn)工作的指導(dǎo)和防盜安保工作，實(shí)行定期檢查,，分級(jí)責(zé)任制度,，齊抓共管，鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制，各站點(diǎn)做到了不能處理設(shè)備故障問題報(bào)鄉(xiāng)里,，鄉(xiāng)里不能處理的問題及時(shí)上報(bào)到市里維修和指導(dǎo),。自己能處理的故障及時(shí)維護(hù)。并要求各村對(duì)設(shè)備要加強(qiáng)管理,，保證設(shè)備不丟失,、不外借、不人為破壞,、不隨意拆卸,，并按時(shí)組織收看，在全鄉(xiāng)形成了人人關(guān)心參與,，上下密切配合,，各級(jí)齊抓共管的格局。確保了各站點(diǎn)設(shè)備的安全及正常有序的運(yùn)行,。

在檢查中,，大部分站點(diǎn)都能做到了節(jié)目下載更新及時(shí)，在節(jié)目選擇上分別根據(jù)自身實(shí)際,，結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色,，以黨的知識(shí),、政策法規(guī)及相關(guān)科技致富信息為重點(diǎn)，節(jié)目?jī)?nèi)容與群眾生活息息相關(guān),，教學(xué)活動(dòng)按照教學(xué)計(jì)劃有序開展,，手冊(cè)記錄完整，場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,。教學(xué)活動(dòng)做到了結(jié)合本地農(nóng)產(chǎn)業(yè)實(shí)際,，把有限的資源與遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來。收到了良好的教學(xué)效果,，助農(nóng)增收效果明顯,，突出了學(xué)用結(jié)合成果轉(zhuǎn)化。各站點(diǎn)遠(yuǎn)教工作人員及時(shí)認(rèn)真填寫遠(yuǎn)程教育工作手冊(cè),，切實(shí)做到收看有組織,、學(xué)習(xí)有記錄。

一是站點(diǎn)活動(dòng)開展情況不平衡,，部分站點(diǎn)人員還存在對(duì)遠(yuǎn)程教育工作認(rèn)識(shí)不足,；二是部分村干部存在畏難或應(yīng)付的思想，把農(nóng)村遠(yuǎn)程教育看成是可抓可不抓的軟指標(biāo),、軟任務(wù),，因此未將遠(yuǎn)程教育工作與經(jīng)濟(jì)工作同步推進(jìn)；三是在檢查中發(fā)現(xiàn)蒙家寨村的站點(diǎn)設(shè)備計(jì)算機(jī)無法開機(jī),，下啟山村在當(dāng)初技術(shù)人員安裝遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí)就無法接收節(jié)目,，太平坎村、茶園河村壺村由于村活動(dòng)室建設(shè)滯后,，設(shè)備未安裝,。

1.加強(qiáng)宣傳。讓群眾了解遠(yuǎn)程教育可以給他們帶來好的知識(shí)和創(chuàng)業(yè)致富門路,，提高他們學(xué)習(xí)的積極性,。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)水平,，為人民做好事，服好務(wù),。

3.限期整改,。對(duì)于這次檢查中存在的問題，我們都做了詳細(xì)記錄,，責(zé)令限期整改,，并及時(shí)回訪檢查，了解整改情況,，并將遠(yuǎn)程教育納入村干部的年終考核目標(biāo),。