在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇一

感謝你們帶著微笑滿懷期望來參加這天的家長會,。

我們召開這次家長會,，主要目的是期望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，期望家長配合學(xué)校,，做好一些工作，使學(xué)校,、家庭真正構(gòu)成教育合力,，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍，這樣孩子的健康發(fā)展才有保證,。

下面我結(jié)合學(xué)校實際,，談幾個方面的問題，請各位家長提出寶貴意見,。

首先,，給大家介紹學(xué)校的基本狀況及發(fā)展方向。

我校是一所六年制完全小學(xué),，校園環(huán)境優(yōu)美,，綠樹成蔭，鮮花盛開,。教學(xué)樓經(jīng)過粉刷,，鋪地板，更換門窗，顯得煥然一新,，寬敞明亮,。學(xué)校內(nèi)抓發(fā)展，外塑形象,，強(qiáng)化思想管理,，強(qiáng)化隊伍建設(shè)，強(qiáng)化機(jī)制創(chuàng)新,。

學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生151人,，教職工13名,，小學(xué)高級教師6人，一級教師6人,，二級教師1人,。教師學(xué)歷合格率為100%，其中本科學(xué)歷5人,，?？茖W(xué)歷8人。

多位教師獲獲獎,，其中賀英風(fēng)老師獲得海東市優(yōu)秀班主任稱號,，李積愛老師獲得樂都區(qū)優(yōu)秀教師稱號。陳老師,，李文業(yè)老師,，祝貴年老師，田衍成老師,，吳樹元老師和袁孝成老師因教學(xué)成績突出,，所任學(xué)科均分超出樂都區(qū)均分4分以上，占到了洪水鎮(zhèn)14名優(yōu)秀教師中的6名,，幾乎占了一半人數(shù),。受到了洪水鎮(zhèn)中心學(xué)校的表彰獎勵。另外,，上學(xué)期期末參加考試的23門學(xué)科中,，我校在洪水鎮(zhèn)四所小學(xué)中有16門學(xué)科取得了第一名，其他7門也在第二或者第三名,，或者比上一次考試有了比較大的提升和進(jìn)步,。我們阿蘭學(xué)校也排在了全區(qū)第十名的前列。學(xué)生們參加的各種文體活動也戰(zhàn)果輝煌,，喜報連連,，不論是男女籃球賽團(tuán)體賽,，還是男女乒乓球個人賽，也差不多包攬了所有獎項,。六年級在六一文藝表演匯演中獲得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,，素質(zhì)教育取得了累累碩果。

在辦學(xué)宗旨上,，創(chuàng)家長放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,，恪守“明德勵志,，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng),。

在師德建設(shè)上,，我校努力建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。以“愛生”為主線,，從抓師德建設(shè)入手,，扎實開展師德教育活動，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué),。

在教學(xué)管理上,，突出教學(xué)中心地位，扎實提高教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂教學(xué)中,，我們面向全體，因材施教,，調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,，提高課堂效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。

借此機(jī)會,，向各位家長提一些推薦：

1、每天檢查一下孩子的學(xué)習(xí)狀況,、家庭作業(yè),，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅持不懈,。（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè)）

2,、家長的善導(dǎo)是家庭教育的關(guān)鍵，要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。每一天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,，哪篇新課文,，明白哪些道理，今后打算怎樣做，交談時,，要有耐心,，不能簡單粗暴，家長要做到心平氣和,。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點,、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同探尋最好的教育方法,。

4,、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面，我們經(jīng)常利用晨會,，班隊會進(jìn)行安全主題教育,，從食品安全、交通安全,、防溺水安全,、防火安全、社會交往安全（不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，讓孩子理論聯(lián)系實際，緊緊牽住安全的手,。法制教育也不容忽視,，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷,、不拿,，說話舉止要禮貌、愛護(hù)公物,、幫忙別人,，干力所能及的事等）

5、配合學(xué)校的各項工作,。

(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長要督促學(xué)生遵守,。如上課要專心聽講，作業(yè)及時完成,，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，尤其是不合格的零食，按時作息等

(2)積極參加學(xué)校的各項活動和勞動,，如幫學(xué)生打掃衛(wèi)生,，幫學(xué)校植樹種花，配合學(xué)校接送學(xué)生參加洪水鎮(zhèn)中心學(xué)校大型活動,，服從學(xué)校安排假期從事掏廁所等等,。

6、正確理解“雙減”政策和“五項管理”,，根據(jù)實際需要讓孩子參加課后服務(wù),。

總之,，我們將和各位家長一道共同教育好你們的子女——我們的學(xué)生,。接下來的時間，交給我們各位老師,，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活狀況,，會后也請您留下寶貴的建議和意見。最后,，請允許我再次表達(dá)對各位出席家長會的謝意,！期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功,！祝各位家長朋友合家歡樂,、萬事如意！

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長：

你們好!首先,，我代表學(xué)校及全體教職工,，對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝!

轉(zhuǎn)眼,，學(xué)期已過大半，為了我們的孩子的發(fā)展,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,，搭建更高效的教育平臺，于今天下午召開全校家長會?，F(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長作一個工作匯報,。

首先，向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)情況,。一年以來,，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,，學(xué)校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步，教師隊伍得到了進(jìn)一步鍛造,，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長,、社會,、上級的認(rèn)可。我想從四個角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況,。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),，今年，學(xué)校在辦學(xué)條件,、硬件建設(shè)上的工作有：

(1) 花費三千多元維修了多媒體室,。

(2) 花費兩萬多元升級了電腦教室，鋪設(shè)了光纖,，開通了國際互聯(lián)網(wǎng),，讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

(3) 花費3萬余元修繕了校門,，裝修了小食堂,。

(4) 為解決全校師生的用水問題，花費兩萬余元打了機(jī)井,。

(5) 為解決路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生的住宿問題,，學(xué)校努力爭取國家資金，建造了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,，今年寄宿生的工作已全面鋪開,。

這樣，孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高,。這一系列辦學(xué)條件的改善,，是為了四個一流服務(wù)，只有一個目的,，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為家長服務(wù),。

一年來,，全體教師全力以赴，齊抓教學(xué),，校園內(nèi)人人都在忙碌，領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課、指導(dǎo)教師備課,、上課，教師忙著備好課,、上好課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生忙著充實,、忙著提高。

(1)學(xué)校的教學(xué)工作特點之一是：規(guī)范,。

管理規(guī)范,、備課規(guī)范,、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范,。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度,，明確備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生的要求，從細(xì)節(jié)入手,，加強(qiáng)常規(guī)管理,。每日行政都巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正,。學(xué)校通過正面引導(dǎo),，樹立典型，加強(qiáng)巡視,，來弘揚嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣,。

(2)學(xué)校的教學(xué)工作特點之二是：實效。

教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個目的，就是實效,，要切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,，讓學(xué)生學(xué)有所得,，關(guān)注學(xué)生的過程體驗，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展,。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法,、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境,、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益,。

學(xué)校采用了靈活多樣的形式對全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查,。如校內(nèi)教研課、行政組隨堂聽課等,，不斷提高教師鉆研教材,、解讀教材的能力，不斷提高課堂教學(xué)實效,。

學(xué)校建立了每月檢測,、期中考試和期末考試的評價體系，每月考一次,，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核,。每次檢測，老師都流水作業(yè),，封閉閱卷,，認(rèn)真分析，反思得失,。學(xué)校每次檢測后都集中全體教師召開教學(xué)工作會議,，將各學(xué)科、各年段,、各班級的推進(jìn)情況進(jìn)行通報,，營造了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍,。

學(xué)校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項重要內(nèi)容來抓,，深入,、持久、廣泛地開展師德教育活動,，通過活動,，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業(yè),、樂業(yè),、創(chuàng)業(yè)落實在行動上，實實在在服務(wù)于學(xué)生,、家長,、社會。

(1),、組織教職工學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。積極努力營造干群互敬、教師互學(xué),、師生互融的和諧氛圍,。

(2),、通過各種這些活動,，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識,，學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定,，職業(yè)態(tài)度端正,，師德高尚的教師，我們可以舉出許多關(guān)愛學(xué)生,、以校為家,、帶病工作、不計報酬,、嚴(yán)格自律,、文明執(zhí)教的動人事例。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧,、開拓進(jìn)取,、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇三

家長朋友們：

大家好,！

首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校一年級新生家長會,，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹：我叫馮靜,，是雙橋小學(xué)的校長,。為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起,。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分,，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光,。今天我們在開學(xué)前在此隆重舉行一年級新生家長會，就是想讓家長對我們雙橋小學(xué)有個較全面的了解,，請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接,，過好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時,，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求,。

在這里,，我要真心地祝賀每一位家長,，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起,，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋，一天天成長起來,。俗話說“好的開始是成功的一半”,，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上,。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由，但是一到小學(xué),，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受。

“望子成龍,、望女成鳳”是每一位家長的需求,。但是我們更應(yīng)該關(guān)注還是的教育工作，只有我們雙方共同努力,，我們才會向我們的既定目標(biāo)不斷邁進(jìn),！在次我談一些個人的看法與各位家長進(jìn)行溝通。

1,、養(yǎng)成好習(xí)慣,，熟悉新角色。

2,、培養(yǎng)好心態(tài),，適應(yīng)新環(huán)境。

3,、調(diào)好生物鐘,，跟上新節(jié)奏。

4,、做好自己的事,，認(rèn)同新起點,。

5、放手去鍛煉,，自己做事情,。

6、平時多勞動,，主動擔(dān)任務(wù),。

7、生活中學(xué)習(xí),，讀書練能力,。

8、入學(xué)前的安全教育不可少,。

孩子上到小學(xué)后,，他的活動范圍和時間都要比上幼兒園時大很多，接觸的事物也多很多,，再加之小學(xué)沒有生活老師,，而孩子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機(jī)會大大增加了，這時也是孩子容易出現(xiàn)各種危險的時候,，對于即將上學(xué)的孩子來說,，必要的安全教育必不可少。

上下學(xué)路上的安全常識要記牢,。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué),，注意交通安全都是很重要的。家長應(yīng)該充分利用路上的時間和機(jī)會,，給孩子講解交通安全常識,。

小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識,，也缺乏自我保護(hù)的能力,，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，比如放學(xué)最好和小伙伴結(jié)伴而行,；在路上如果遇見不認(rèn)識的人時,，不隨便告訴陌生人自己的家庭情況和住址，不要陌生人東西,，不跟陌生人走,。要教孩子熟悉用110電話報警，會向周圍人尋求幫助,、出現(xiàn)意外時向信賴的人求助的應(yīng)急方法,。

在校園內(nèi)要自己學(xué)會保護(hù)自己。孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩,，可以和其它小伙伴玩,，而孩子好奇心強(qiáng)、行動易沖動,、缺乏必要的安全經(jīng)驗的特點可能會導(dǎo)致一些危險,。比如孩子玩大型器械時不自量力，和別人玩一些危險游戲,。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己,，知道自己身體的哪些部位特別要保護(hù)好，知道在樓道里不追跑打鬧,、不做危險動作,，不猛跑，不亂扔?xùn)|西,，樹立安全意識和自我保護(hù)意識,。。

獨自在家時要注意安全,。家長要反復(fù)告誡孩子哪些東西是不能自己隨便動的，比如電插銷,、煤氣灶,、刀子等，明確告訴孩子不能爬開著的窗戶,、不能玩憋氣的游戲,。同時，在有家長陪同下,，由家長逐步交給孩子使用各種工具的技能和方法,，減少孩子的好奇心。

9,、家長要學(xué)會欣賞孩子,，永遠(yuǎn)支持孩子，幫助孩子克服困難和障礙,。

孩子在學(xué)習(xí)和生活中一定會遇到各種各樣的困難,，不要只是從表面上去幫助孩子解決問題，大人不能伴隨孩子一輩子,，孩子要有自己獨立解決問題的能力,。更不能發(fā)現(xiàn)問題就不問原因責(zé)怪孩子。家長是孩子的依靠,，要從心理上去幫助孩子,，當(dāng)孩子犯錯誤時，首先要表示理解,，然后和孩子一起分析錯誤的原因,，共同找到解決問題的辦法,。那么家長是如何幫助孩子支持孩子呢？分享一個故事：

［案例］只有你能欣賞我

第一次參加家長會,，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥,，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看,?！?/p>

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么,，她鼻子一酸,，差點流下淚來。因為全班30位小朋友,，惟有他表現(xiàn)最差,；惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑,。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了,，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘,。其他媽媽都非常羨慕媽媽,，因為全班只有寶寶進(jìn)步了?！?/p>

那天晚上,，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂,。兒子上小學(xué)了,。家長會上，老師說：“這次數(shù)學(xué)考試,，全班50名同學(xué),，你兒子排第 40名，我們懷疑他智力上有些障礙,，您最好能帶他去醫(yī)院查一查,。”

回去的路上,，她流下了淚,。然而，當(dāng)她回到家里,，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心,。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細(xì)心些,，會超過你的同桌,，這次你的同桌排在第21名?！闭f這話時,，她發(fā)現(xiàn)兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來,。她甚至發(fā)現(xiàn),，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多,。第二天上學(xué),，去得比平時都要早。

孩子上了初中,，又一次家長會,。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字,，因為每次家長會,，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而,，這次卻出乎她的預(yù)料——直到結(jié)束,，都沒有聽到。她有些不習(xí)慣,，臨別去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績,，考重點高中有點危險,。”

她懷著驚喜的心情走出校門,，此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她,。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜,，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意,，他說了，只要你努力,，很有希望考上重點高中,。”

高中畢業(yè)了,。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時,，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被重點大學(xué)錄取了,，因為在報考時,，她給兒子說過，她相信他能考上理想的大學(xué),。

她兒子從學(xué)?；貋恚蜒b有大學(xué)錄取通知書的特快專遞交到她的手里,，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來,，邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子,，可是,，這個世界上只有你能欣賞我……”

這時，她悲喜交加,，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的信封上…… 所以，請好好欣賞周圍的人吧,！

仔細(xì)分析可以看出,，媽媽對孩子的評價之所以使孩子最終走向成功，所以一定要學(xué)會“賞識教育”,，幫助孩子解決各種問題和困難,。

10、引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。

學(xué)習(xí)方法很重要,，我們很多家長關(guān)注的都是自己的孩子考了多少分，當(dāng)然這些很重要,，但是這只是一個參數(shù),，更多的是要觀察孩子是否具備解決問題的能力，家長和老師都是要引導(dǎo)孩子提升這種能力,。很多孩子就是因為掌握了學(xué)習(xí)的方法以及習(xí)慣,，才不至于出現(xiàn)低年級成績好高年級成績不好的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)是自己的事,，別人只能提供幫助,，但無法代替。成人在某個時候可以“牽”著孩子的手往前走,，但這種“牽手”也是需要克制的,，在必要的時候需要“放手”。當(dāng)然還要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給學(xué)生準(zhǔn)備好所有的學(xué)習(xí)用品,。希望在以后的交往中,，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，參與班級的建設(shè),，為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會,，所以希望家長多提合理化建議,。當(dāng)然其他時間如果有什么合理化建議也可以直接反映到班主任老師那里或者學(xué)校的教導(dǎo)處或我那里，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作,。

在以后的工作中,，我們也許會有一些分歧，但是這沒有關(guān)系,，我們都要站到雙方的立場上考慮考慮,。因為老師和家長的角度不同，家長關(guān)注的是自己孩子的成長,，而老師要關(guān)注整個班級的建設(shè),。只有形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一個孩子才能健康的成長,。有一些分歧也是正常的,，但切忌不要說學(xué)校老師的壞話。我想：出現(xiàn)異議的時候只要我們能夠及時的溝通和交流,，我想,，我們一定能夠達(dá)到共識，因為我們懷著一個共同的理想,，那就是讓孩子快樂的學(xué)習(xí)和成長,。

11、父母是孩子的第一任老師,，要做好自己的榜樣示范作用,，孩子是父母的影子。同樣的學(xué)校同樣的老師,，學(xué)生的發(fā)展卻有極大的不同，有的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，能考上理想的重點中學(xué),，而有的卻差強(qiáng)人意，甚至舉步維艱,，為什么呢,？除了孩子個體的原因，家庭教育的不同是造成差異的主要原因,。父母不要在還是面前發(fā)生爭執(zhí),。一定要做好自己家庭的教育工作：有的父母動不動就打罵,；有的父母自己認(rèn)為送子女進(jìn)好的學(xué)校，肯給錢花錢就盡職責(zé)了,；有的過于溺愛,，尤其是老人七、八個大人圍著一個小孩,，有的父母把孩子扔到學(xué)校,，什么事情都不管，從此就是老師的事了……

學(xué)校的辦學(xué)理念是：以人為本,以創(chuàng)新為核心,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的

學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：教師發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展。

學(xué)校老師的成長目標(biāo)是：做最受學(xué)校信賴的教師,、做最受家長滿意的教師,、做最受學(xué)生歡迎的教師。

學(xué)校學(xué)生的成長目標(biāo)是：在校做個好學(xué)生,、在家做個好孩子,、在社會做個好公民 。

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長朋友們：

大家下午好,！首先,，我代表學(xué)校全體師生，對各位能在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會最表示熱烈地歡迎,。你們能按時到會是你們對孩子的真情關(guān)愛,，更是對我們工作的莫大支持。在此,，我對大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長表示最衷心地感謝,。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿,?！笆姑總€孩子得到全面發(fā)展”是我們的辦學(xué)宗旨?！跋瘸扇?、后成才”是我們的育人原則，為學(xué)生一生奠基,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點,。我希望也堅信,，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功,！

我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的,，他們的成長需要家長,、社會和學(xué)校共同配合。今天,，和大家第一次見面,，卻頓感親切。雖然我們彼此還不熟悉,，不夠了解,，但是我相信在我們交流、溝通中,，會進(jìn)一步增進(jìn)相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問題上能夠達(dá)成共識。

在這里,，我著重從以下幾個方面和大家共同探討教育孩子的問題：

一,、學(xué)校基本情況

咱們學(xué)校目前共設(shè)5個教學(xué)班,，122名學(xué)生,，8名教師。這是一支高素質(zhì),、知識豐富,、愛崗敬業(yè)、積極向上的教師隊伍,，對待學(xué)生將會像對待自己孩子一樣的關(guān)心疼愛,，他們是學(xué)生們學(xué)習(xí)時的老師、生活中的父母,，言行中的楷模,。特別是教師們具有鉆研、上進(jìn),、不服輸?shù)木?。我們還有一支隊伍，這支隊伍來自在座的每一個家庭,，是我們家長的掌中寶，心中肉,，他們活潑伶俐,，聰明可愛,，精神飽滿，不久的將來他們將會成為各行各業(yè)中的佼佼者和接班人,。我們還有一支強(qiáng)大的后勤支援部隊,，他們就是在座的各位，就是我們胡家和西家的全體村民,，有了你們的全力支持和全力配合,，我想，咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作將會更加順利地開展,，將會有聲有色地進(jìn)行,。

二、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,，如何“幼小銜接”：

在這里,，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從這一天起,，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下敖游于知識的海洋,，一天天成長起來,。俗話說“好的開始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,，作為家長和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步,，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由,，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快接受,。

從踏入小學(xué)的第一天起，到目前為止,，孩子已入校近一個多月的時間,，從觀察、了解到的情況看,，有一部分學(xué)生還沒有完全適應(yīng)小學(xué)生活,。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合工作,。

怎么做叫配合,？

（一）信任我們的老師。

（二）尊重教師的工作,。

（三）密切和老師的聯(lián)系,。

配合我們做哪些工作呢,？

首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子,，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了,。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè),、復(fù)習(xí)功課,。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒,、督促、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替,。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”,、“看一看”,、“提一提”、“練一練”,。

“問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況,，例如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事,？你們班今天誰受到了老師的表揚,？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎,？（關(guān)心集體和他人,，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶,、表達(dá)的能力）

“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化,；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況,。

“提一提”——不包辦代替,。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包,，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,，把不用的東西放在家中。（堅決不能帶零食）

“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的,。語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣,。（讀書就是積累,，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。

三,、談?wù)劶彝ソ逃?/p>

教育家說過“家長是孩子的第一任老師”,，一個孩子從出生起，在家長的教育下學(xué)會說話,，學(xué)會走路,，學(xué)會做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用,。孩子的一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的,。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,。一個學(xué)生就好比是一件瓷器的毛坯,，學(xué)校是接過這塊毛坯在此基礎(chǔ)上進(jìn)行繼續(xù)加工。但在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，離不開正確家庭教育的配合,，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。

下面，我就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法,。

1,、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛,？溺愛就是不論孩子的要求合不合理,，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)照孩子的心靈,；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要,。那么,，我們該怎樣做,？首先,，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會生存,，這是做父母首要的責(zé)任,。曾有人對20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案,，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”，而是“做人”,，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,。”所以我們應(yīng)該將育人原則定位為“先成人,、后成才”，為孩子一生奠基,。做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們就是抓住了育人的“綱”,，綱舉目張，只要做人做好了,，其他問題也就迎刃而解了?！?/p>

關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長,。嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病,。愛并不是壞事情,。對孩子的愛應(yīng)該越多越好，實在沒有必要收起來一半,。洛克家族對孩子不可謂不愛,，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，是教會他們學(xué)會做人,、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財富,，先做好了人,，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛,。

2,、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①,、培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識,，應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事,，讓他受到懲罰,，在家里做家務(wù)勞動等等。

②,、教會孩子學(xué)會關(guān)愛,，如尊重父母，孝敬老人,，說話有禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

③,、培養(yǎng)他們的規(guī)則意識,，秩序意識,。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭,、社會,、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),，有了規(guī)矩才能受到尊重和歡迎,。

④適時地進(jìn)行理財教育。珍惜,，理解父母的不易,，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，教會學(xué)生懂得感恩。

3,、怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣：

①,、今日事今日畢，不拖拉,。讓孩子準(zhǔn)備一個精致的小本子,，把各科的老師布置的作業(yè)記在上面,。每晚,，家長檢查簽字。

②,、睡前要孩子收拾檢查書包,，并把第二天穿戴東西放在床頭,，不要丟三落四。

③,、引導(dǎo)幫助學(xué)生多讀書,，養(yǎng)成讀好書,，寫好字的優(yōu)良習(xí)慣,。

最后,，再向各位家長提以下幾點要求和希望：

①,、勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系,，還要和任課老師聯(lián)系；

②,、多了解,，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面,；

③,、“好習(xí)慣就是好人生?！痹诩依?，家長也應(yīng)該對孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈；

④,、對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，先從家庭作業(yè)上抓起；

⑤,、真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,；

⑥,、正確看待考試的成績，成績差了,，不要一味的責(zé)怪,，要分析原因；

⑦,、為孩子做好表率,，做好榜樣，做好楷模,，樹立您在孩子心目中的良好形象,。

我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流,，讓孩子說出自己的真心話,，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評或失望的話語 …… 孩子的成長只有一次,，與他們一起成長,，是責(zé)任，是幸福,。衷心祝愿各位,，做最好的家長，做孩子們的良師益友,，和孩子一起成長,、分享快樂、幸福,！

最后,，再次感謝各位家長的光臨！希望我們經(jīng)常保持聯(lián)系,，以便更好的教育好孩子,。謝謝大家！

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好,！我叫 ，現(xiàn)任 校長,，黨支部書記,。

今天我在這里發(fā)言,，內(nèi)心很惶恐，很忐忑,，在座的有學(xué)富五車,、博古通今的教育管理專家，有德高望重,、經(jīng)驗豐富,，具有強(qiáng)大人格魅力的教育前輩，也有朝氣蓬勃,、銳意進(jìn)取,，敢為天下先的后起之秀，我真有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、不知所措,。作為一名普通的農(nóng)村中學(xué)校長，論成績,，我不是對手,，談方法，我不敢接招,，論資歷,，更無從談起，但受局領(lǐng)導(dǎo)委派來和大家交流思想,、交流方法,、共同學(xué)習(xí)、共同提高,，我也只是勉為其難,，知無不言、言無不盡,，望大家批評指正,。

我從20xx年到 任校長，已干了七年,，七年中有成績也有失誤，又高興也有煩惱,，有激情澎湃也有意志消沉,，領(lǐng)導(dǎo)不滿意要受批評，老師不滿意要受抱怨,，家長不滿意直接罵娘,，再加上千奇百怪、繁雜無序的周邊關(guān)系,、社會影響,、歷史問題,，可預(yù)料的、不可預(yù)料的,、有能力解決的,、沒有能力解決的，你都要小著架子,，陪著笑臉,、恭恭敬敬說好話，耐心細(xì)致做解釋,，真可謂兩眼一睜,，忙到熄燈。其中坎坎坷坷,、起起落落,、喜怒哀樂、苦辣酸甜,，我想在座的各位都深有同感,，好在有上級各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有全校老師的大力支持,，讓我一直堅持下來,，從毛頭小伙鍛煉成為中學(xué)校長。目前學(xué)校班子內(nèi)部團(tuán)結(jié),，教師隊伍穩(wěn)定,。20xx年，我校中考平均成績名列全縣第二位,，更給了我勇氣和信心,，這樣成績的取得，不僅僅是因為敢于創(chuàng)新的教風(fēng),，純正濃厚的學(xué)風(fēng),，更與后勤

管理必不可分。下面我就后勤管理方面談一下自己的體會,。

學(xué)校后勤管理工作,，是學(xué)校整體工作的重要組成部分，其名為“后”,，實則為“先”,，是其他各項工作的基礎(chǔ)和前提條件。但學(xué)校后勤管理工作一直以來,，卻往往不被重視,。只要認(rèn)真細(xì)致、努力創(chuàng)新地搞好學(xué)校后勤工作，就能為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供動力和保障,，就能使學(xué)校的所有工作有良好運轉(zhuǎn)的局面,。那么，如何進(jìn)行學(xué)校后勤管理工作的改革呢,？

1 貼心服務(wù)

一位專家說過,，管理工作的核心是管人，管人的核心是管人心,。在學(xué)校管理中,，制度約束固然重要，要想使老師釋放能量,，情感管理不失為一條切實可行的號途徑,。作為一校之長，也需要真摯豐富的情感去感化激勵老師,，所以說學(xué)校管理是三分管理七分情,。因為老師們潛意識中會認(rèn)為教學(xué)工作是分內(nèi)之事，而后勤管理就是替學(xué)校做事,，屬于額外工作,，可做可不做。但是學(xué)校的后勤管理工作還必須有人去做,。誰來做,？怎么做？這就成了后勤管理工作的最大難題,。各位校長,，我們都知道學(xué)校并不是有錢單位，不能完全依靠錢來解決問題,。沒有錢我們還要辦事,，還要想辦法讓老師心甘情愿的去做，為學(xué)校無私的付出,，所以作為學(xué)校要想法抓住人心,。抓住人心首先要學(xué)會貼心服務(wù)，注重情感交流,，給教師的心理以舒適感,。讓老師從要我干變?yōu)槲乙伞?/p>

作為校長，別不把自己當(dāng)回事,，因為我們工作的好壞關(guān)系著一個學(xué)校的發(fā)展和幾百名學(xué)生的前途,，但也別把自己太當(dāng)回事，我們管不了老師的人事權(quán)和工資權(quán),，說到底就是一名普通教師,。也許老師眼里未必有校長，但校長眼里不能沒有老師,。

我有個習(xí)慣,，中午吃飯，我就端著飯碗到老師家屬院和大家邊吃邊聊,，聊工作,，談生活。哪個同事的父母身體不好,，哪個同事的孩子年齡還小,，誰家有了喜事，誰家有了煩惱,。,。。,。我心里都有一本帳,。即使再大的心理隔閡，再對立的工作矛盾,，也都能在這其樂融融的氛圍中化于無形,。麥?zhǔn)諘r節(jié)，帶領(lǐng)幾個老師幫同事扛扛麥包,，同事有困難時,，帶領(lǐng)老師幫他處理老人后事，去年冬天,，一個老師出了車禍,，我整整陪了兩個晚上，直到他度過危險期,。,。。,。別看這些細(xì)小的舉動,，最能打動別人的心，小恩小惠讓同志們對你感恩戴德,，說你夠哥們兒,。在校為老師服好務(wù)，在社會關(guān)系上,，也要給老師撐面子,，敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特崗老師,，結(jié)婚是在臨潁,。父母年齡大，兄弟少，人手不夠,，我?guī)е鴰讉€年輕教師,，從準(zhǔn)備迎娶、預(yù)訂飯店,，到接人待客,，端茶遞水，全程籌劃,，全程服務(wù),，婚禮辦得熱熱鬧鬧、風(fēng)風(fēng)光光?，F(xiàn)在,，這個老師夫妻二人全代雙班課，跨班主任,，干工作熱火朝天,，無怨無悔。

2,、合理激勵

管理靠人情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，作為校長還要知人善任，善于應(yīng)用精神激勵和物質(zhì)獎勵,。校長要當(dāng)有心人,，要針對不同的人和事在不同的場合、用不同的方式對教師進(jìn)行表揚,。校長要寬容,，有氣度，不計前嫌,。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，要本著看全面、看本質(zhì),、看發(fā)展這一立腳點去看待教師,，要堅持舉大功而不記小過，舉大善而不計小瑕的原則,，最大限度地調(diào)動每個教師的積極性,；要盡可能地虛心、真誠地去發(fā)現(xiàn)教師身上的長處,，努力向他們學(xué)習(xí),。對工作上有困難的教師，要滿腔熱忱地去幫助他們,，積極地激勵他們樹立自信心,，大膽地讓他們參加校內(nèi)外的各項活動,，讓他們

在鍛煉中磨練、成長,，提高綜合素質(zhì),。

對于教師來說，光有精神激勵還不行,，還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。財務(wù)再緊也要擠出一點,，平時老師干點小活,，加加班，負(fù)責(zé)了后勤的哪塊工作等,，都給老師們以獎勵,，大到一條毛毯，小到一個水杯,。我總以為,，老師們物質(zhì)要求不高，但必須給他們以足夠的尊重,，辛苦一年,，校長沒有忘記，學(xué)校沒有忘記,，給大家以鼓勵和信心,。

總之，我對學(xué)校管理的理解是“以心換心”,。平時和大家相處得融洽了,，財務(wù)賬上又堅持明細(xì)化，公開化,，每周一小公布,，每期一大總結(jié)，明明白白,，清清楚楚,，每個教職員工都心中有數(shù)，徹底打消了大家的疑慮,。久而久之,，大家就建立了一種人人都是學(xué)校主人翁的意識，“有福同享有難同當(dāng)”再加上學(xué)校的各塊工作都由班子成員帶頭參與,，堅決不搞特殊,。所以我校的四十九名教職員工，個個干勁十足,，每人除了做好自己的教學(xué)工作外,，都兼任著一份適合自己的管理工作,，做到權(quán)力層層有、任務(wù)個個擔(dān),、責(zé)任人人負(fù),。做到人人會管理，處處有管理,，事事見管理,，讓每一名教職員工都成為管理的一部分，讓每一個教職員工都能找到自己的管理坐標(biāo),，充分發(fā)揮他們的主人翁意識,。收攏了大家的心，下面我就談?wù)労笄诠ぷ鞯木唧w實施,。

后勤在學(xué)校中 “ 攤大,、人多、事雜 ” ,。如果分工不明,，不公，管理不細(xì),，或者形不成合力,，就容易造成內(nèi)耗，領(lǐng)導(dǎo),、老師人心渙散,，勢必使工作陷入混亂和失控的被動局面。所以學(xué)校后

勤具體分工時候,，一定要公平公正,，人人參與，并且結(jié)合教職員工的自身特點特長,。教師想干事就讓他有一個好舞臺，教師會干事就讓他有一個好崗位,，教師干成事就讓他有一個好待遇,。例如學(xué)校成立的校外護(hù)校隊、校內(nèi)夜間巡邏小組,，就分給年輕力壯的體育老師,，任命他們?yōu)樽o(hù)校隊隊長,、巡邏組組長,，再由他們在校內(nèi)招兵買馬，具體負(fù)責(zé)組建,；班級文化和校內(nèi)文化建設(shè)由九年級四名語文老師和班主任具體負(fù)責(zé)，從設(shè)計到執(zhí)行,；餐廳值班,、自行車擺放,、放學(xué)護(hù)送學(xué)生則由工作認(rèn)真細(xì)致,、責(zé)任心強(qiáng)的老教師去管理；女教師雖然身單力薄,，但干工作細(xì)致周到，就負(fù)責(zé)一些花草管理,、樓道安全管理方面的工作,。總之學(xué)校工作大到教育教學(xué),、紀(jì)律衛(wèi)生,，小到上門落鎖、關(guān)水關(guān)燈,，都有專人負(fù)責(zé),。即便是班子成員，他在備課組中可能任組長,，但在護(hù)校隊中可能是成員,，那就要聽從隊長安排，接受隊長監(jiān)督,，做到權(quán)力分開而不分散,，責(zé)任交叉而不交疊。

事實證明,，這樣的層層分工和精細(xì)管理,， 用其所長，有效的發(fā)揮了老師的自覺能動性和創(chuàng)造性,，煥發(fā)了他們的工作熱情,，效果良好。幾年來,，學(xué)校無一例不安全事故發(fā)生,，這首先得益于護(hù)校隊巡邏隊的辛勤；校園文化建設(shè)日新月異,，年年都有新亮點,，這是幾名語文老師的杰作,。。,。,。。今年,，在這幾名語文老師的宣傳策劃負(fù)責(zé)下,，組織了一次攝影大賽，讓學(xué)生抓拍父母在田間工廠辛苦勞作的鏡頭,，記錄父母最質(zhì)樸最感人的話語,。從中篩選出典型畫面和語言制作成噴繪和標(biāo)語懸掛在每個教室。這些別具特色的班級文化成了有聲的語言,，無時無刻不在鞭策激勵著學(xué)生,。

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇六

各位家長朋友：

大家下午好！

首先,，請允許我代表高三年級組全體老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,！你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持,。我同時還要代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來,，對學(xué)生來說只要自己的家長在其中，來參加會議這就是驕傲就是幸福,，就會轉(zhuǎn)化為不竭的力量源泉,。但我又不想說感謝！

各位家長,，時間過得很快,，你的孩子已經(jīng)到高三了，高三是人生的一個十字路口,，對我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要,。今天距離高考300天，他們現(xiàn)在正處在攀登的艱苦困難時期,，在這個關(guān)鍵的時候,，我們請各位家長來是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的大學(xué),，實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。這是我們今天召開家長會的主要目的,。

下面我講三個方面的問題：

一,、本屆高三基本情況

今年我校共組建了12個高三教學(xué)班，其中理科有7個班,，文科有5個班,。

二、采取的措施

１,、在上學(xué)期末學(xué)校以高三教師進(jìn)行了調(diào)整充實加強(qiáng),，確保高三教師隊伍的整體素質(zhì)。目前看來,，高三教師群體整體上是好的,，他們對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),，也對自己負(fù)責(zé),，工作積極,，敬業(yè)奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作,，思想上,、行動上與學(xué)校保持高度一致，以樂觀向上

的生活態(tài)度,、積極奮進(jìn)的工作態(tài)度,，腳踏實地，科學(xué)備考,。這一點請家長們放心,。

２、我們充滿信心,。一是學(xué)生的紀(jì)律,；二是教師的水平和態(tài)度；三是近年一中高考成績,。

３,、嚴(yán)格管理，保證時間,。

對學(xué)生：我們讓每一個學(xué)生都樹立目標(biāo),，讓每一個層次的學(xué)生都能達(dá)到盡最努力考上理想的學(xué)校,，我們不放棄每個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生是我們的理念,。

對教師：８月２日就開學(xué),，教師們放棄假期休息的時間，一開學(xué)全部教師和學(xué)生就進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),。嚴(yán)格工作紀(jì)律,，對教師的教學(xué)和上課情況進(jìn)行全面的檢查。這一個月來,，我們采取了許多措施加強(qiáng)了教學(xué)管理和檢查力度,，學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué),、班主任的管理進(jìn)行考核,，做到每天有考核、周周有公布,、月月有總結(jié),。

４、重視教學(xué)過程,，加強(qiáng)過程管理,。學(xué)校主要從教學(xué)常規(guī)管理入手，集中精力抓好教學(xué)過程,，抓落實,、抓實效。

三輪復(fù)習(xí),，逐步提高,。

周考、月考,，查找問題,，不斷改進(jìn)。

尖子生輔導(dǎo),、后進(jìn)生跟蹤輔導(dǎo),、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級、進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,、名師見面會等活動,，學(xué)生的復(fù)習(xí)也逐漸進(jìn)入正軌。

3,、階段分析,，反思改進(jìn)。升入高三后一周我們已經(jīng)組織了一次考試，每次考試我們都認(rèn)真地進(jìn)行分析總結(jié),，從班主任,、任課教師、備課組,、年級組,、學(xué)校等各個層面進(jìn)行分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,，反思教學(xué)中的得失,，及時提出整改措施，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生,，在課堂上有重點地提問、利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo),，把每次考試作為最好的調(diào)整時機(jī),。

三、給高三家長的幾點希望

1,、要有讓孩子考一個大學(xué)的一個信念,。高三對于每個孩子和每個家庭來說是一個轉(zhuǎn)折和機(jī)遇。家長和學(xué)生要有明確的目標(biāo),，考什么樣的大學(xué),。要有讓孩子考出去的一個信念。高考是國家選拔人才的方式,，是最公平的選擇拔方式,。華坪地處偏遠(yuǎn)的山村-----給孩子找好出路的不要過早告訴孩子，讓他堅持好這一年,。注重鼓勵為主,，要激勵孩子去考一所好的大學(xué),。不要過早地給孩子安排后面的生活,，要教育子女熱愛學(xué)習(xí)，只有讀書才是他們的出路,，學(xué)習(xí)好,，讀高中、讀大學(xué),、子女將來才會有出息,。

要針對不同水平的孩子提出不同層次的要求。適合的才是最好的,。 ２,、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活。

家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,，加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系、溝通,，了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律、思想情況,，積極配合學(xué)校做好工作,。

家長要經(jīng)常與老師聯(lián)系溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績,、在校表現(xiàn),、外圍交往等，督促孩子學(xué)習(xí),，施加家庭影響,，要給子女講清道理，講念好書的重要性,?！耙粋€人受教育程度的高低會決定一個人一生的發(fā)展”，“一個人的成才事關(guān)三代人的命運”,。 希望家長每天,、每周、每個月抽出那么一點點時間來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活,，不要考完后才算帳,。平時多費一點心神，高考后就少一些煩惱與惆悵,。多提高一分成績,，就會多增加一次選擇的機(jī)會。

３,、要為孩子的成長營造良好家庭氛圍,。

最好的家庭教育就是， “言傳身教”,，我的看法是“身教”勝過“言傳”,，一個和諧的家庭一定會培養(yǎng)出有教養(yǎng)的孩子，相反,，一個整天吵鬧中長大的孩子自然個性偏執(zhí),；為人父母要作出正的表率---工作、家庭,、生活

① 父母不嘮叨

② 不聚眾在家里玩牌或麻將

③ 不在家里常會客

④ 不看電視到深夜

⑤ 星期天和孩子在家的時間多陪孩子,，那怕是聽孩子說說話,、散步,，少去山莊,。

3,、要加強(qiáng)平時的管理和督促,。（高三家長幾種不正確做法）

那么平時我們家長應(yīng)該抓好哪些事情呢,？

（1）飲食注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,，早點-----,。

（2）交通安全,。我們家長務(wù)必要時常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，千萬馬虎不得。晚晚輔導(dǎo)的學(xué)生家長一定要接,，在接孩子的路上就是交流的最好機(jī)會,，聽孩子說，有疑問問老師,。

（3）心理健康：要注意孩子的心理情況,。到了高三，對于學(xué)生來說就是考不完的試,，有時考得好,，有時考不好，有時努力了不見效,，有時不努力又有運氣,，總之，這是對學(xué)生意志力的考試,，脆弱的學(xué)生精神壓力很大,。多一些心平氣和的交流，有特殊情況先向班主任和教師了解情況,，想好了再說,。

（4）交往圈子(老師、朋友,、同學(xué),、舍友)

（５）要堅決杜絕各種影響學(xué)習(xí)的行為，一旦發(fā)現(xiàn)以下行為一定要極早制止,。

高三學(xué)生的幾種不良行為：

４,、高考的過程分?jǐn)?shù)很重要,，但在復(fù)習(xí)備考中孩子的學(xué)會的拼搏吃苦的精神更重要,。孩子終身受益，讓孩子吃點苦,，受點挫折,。

５、要經(jīng)常與班主任和教師溝通。

家長與共同關(guān)愛學(xué)生成長,。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)是很辛苦的,。學(xué)生學(xué)習(xí)需要足夠的營養(yǎng)，不要用方便面和垃圾食品對湊,。家長要適當(dāng)增大對學(xué)生的教育投入,，要關(guān)注學(xué)生學(xué)科特長、薄弱科目,。學(xué)校在竭盡全力盡自己的教育之責(zé),，也希望各位家長盡自己的養(yǎng)育之責(zé)，只靠某一方面是不行的,。家長千萬不要認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校,，就把學(xué)生的一切交給了學(xué)校。前幾天,，我們有個高二的學(xué)生病了,，老師想把學(xué)生送到醫(yī)院，跟家長聯(lián)系,，這位學(xué)生家長居然說：我把孩子送到學(xué)校,，你們要負(fù)責(zé)任，你們自己送到醫(yī)院去,！我無法理解這位家長是怎么想的,，也不知道他是怎樣承擔(dān)做父母的責(zé)任的，要知道,，學(xué)校的責(zé)任是教育,，而不是養(yǎng)育。

孩子一次考不好,，要冷靜分析原因,，不要一味地責(zé)備孩子，更不要怪罪老師,，老師不是神,，有點金術(shù)，不管怎樣的學(xué)生都教得好,，有些時候教師和學(xué)生都盡了百分百有努力,，但結(jié)果不盡如人意，每個學(xué)生都有一定的基礎(chǔ),，只要他在原來的基礎(chǔ)上有所提升就是最好的,，對孩子對老師都不能超過常的要求。有些家長遇到人就埋怨老師教不好,，殊不知,，老師倒沒什么,，但你把孩子誤了，因為,，孩子聽你這么一講,，他就再也不會去尊重老師，我們講親其師信其道,，如果孩子不尊重教師,，他怎么會盡心盡力地學(xué)。

家長們：各位家長,！總之,，只要我們家校聯(lián)誼，共同尋找適合你們小孩特點的高效的管理教育方法,，我們就一定能把你們小孩送上一所理想的大學(xué),，我們201５屆高三高考也一定能夠再創(chuàng)輝煌。

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇七

各位家長：

首先,，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,，家長會的宗旨除了讓家長有更多的機(jī)會了解孩子在學(xué)校的情況外，還有一個重要的任務(wù),，就是通過這次家長會,，達(dá)到彼此了解溝通、共同合作,、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的,。 “習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益,；習(xí)慣養(yǎng)不好,，終身受其累?！痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話,，給自己的孩子一筆終身的財富。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好,，不要刻意去雕琢,，這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”,，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì),、靈活的學(xué)習(xí)手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢？我們見議家長在家庭教育中著重以下幾個方面,。

1,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容包括：

（1） 熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度；

（2） 善于動腦,、學(xué)以致用的能力,；

（3）科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣從孩子的讀書寫字姿勢開始抓起,，學(xué)習(xí)一定要專心致志,，大人也不能打攪孩子，讓孩子漸漸地習(xí)慣做事時不干其他事情,。要讓孩子自覺獨立完成作業(yè),，家長可采取抽查監(jiān)督的方法，幫助孩子養(yǎng)成獨立自控的習(xí)慣,。

在家庭教育中要嚴(yán)格要求,、耐心講解、仔細(xì)觀察,、隨時糾正,。一點一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習(xí)的行為時要及時鼓勵,，使之鞏固,，逐漸形成習(xí)慣。

2,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

孩子們能否在未來的社會立足,，能否生活得踏實、快樂,，真正比拼的不是才藝,，而是“習(xí)慣”。良好的行為習(xí)慣是構(gòu)建成功人生的必要條件,，它如同基石,，只有在堅如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的,，而是在生活中逐漸形成的,。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣，應(yīng)把握最佳時期,，在孩子的幼兒時期,，就必須從其生活的點滴著手，給予正確的引導(dǎo),。這期間,，母親的責(zé)任重大，如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，不僅孩子會一輩子受用不盡,，而且做家長的也會越來越輕松快樂。

（1）培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的五方面：

一要耐心,。不厭其煩地在各種場合提醒孩子的行為,，耐心等待他在不斷的積累中形成好習(xí)慣,。

二要堅持。孩子的行為總會有反復(fù),，你一定要不為所動,，對孩子的要求應(yīng)持之以恒，才會有成效,。

三要堅信,。千萬別因為你的努力總不見成效而表現(xiàn)出你已經(jīng)對孩子失去信心，更要避免不負(fù)責(zé)任地對孩子的品行做消極的斷言,，如“你真是沒救了,！”等。

四要鼓勵,。別太在意孩子的小錯誤,，只要看到他的點滴進(jìn)步，就要表示贊賞,，這樣孩子才會有繼續(xù)努力的動力,。

五要自律?！跋冉逃约?，再教育孩子”，要求孩子做到的事,，自己都做不到,，就會威信掃地，讓孩子產(chǎn)生懷疑心理,。

玩劣是孩子的天性,，但只要耐心正確地引導(dǎo)，適時適地“狠一狠”,，壞習(xí)慣終將會被拋棄,，好的生活習(xí)慣自然會被鞏固下來。在這方面要求各位家長要大力配合學(xué)校工作,，起居方面,，讓孩子從小就按時作息，上學(xué)風(fēng)雨無阻,，咱們學(xué)校早上7點20,，中午1點20開大門，為了學(xué)生的安全,，不要讓他太早到校,，晚上必須按時睡覺，睡不著也得躺在床上，孩子的生物鐘也就形成了,；衛(wèi)生習(xí)慣也要從小培養(yǎng),，勤洗澡，勤換衣,，不亂扔垃圾,。

（2）“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣。

中國是個講究禮節(jié)的國度,，文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng),。及早種下好種子,，日后才會綻放出美麗的花朵,。家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一場所，家長的榜樣作用很重要,。從小就要教他見熟人問好,，分別時說再見，接受別人東西說謝謝等最基本的禮貌,。家庭成員間也要特別注意這些,，尤其是需要孩子幫忙的時候一定不要忘記對他說“請”和“謝謝”。孩子大一點后,，就要充分利用各種機(jī)會各種場合對他進(jìn)行教育和鍛煉,，告訴他大人工作學(xué)習(xí)時不能打擾、別人說話不要插嘴,、不要嘲笑別人,、要學(xué)會關(guān)心他人等等，哪怕有些他還不太懂,，但只要堅持不懈的培養(yǎng),，就一定會有收獲。有了這些做基礎(chǔ),，再培養(yǎng)他的愛心,、自信心、豈不是簡單多了,？ 學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是一脈相承的,，只要有了良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣只需稍加引導(dǎo),，加強(qiáng)監(jiān)督,，就可培養(yǎng)好。要跟孩子約定放學(xué)后先認(rèn)真完成作業(yè),，其余時間自己支配,，先學(xué)再玩，先主要再次要,，作業(yè)做完先自己檢查,，第二天要用的東西自己準(zhǔn)備好,，不需大人多提醒。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,，學(xué)習(xí)起來會比較輕松,，這當(dāng)家長的也就更輕松更快樂了！ 此外利用還希望家長要注意的幾件事：

1．多和老師聯(lián)系：我們可以通過電話,、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,，及時了解孩子在學(xué)校的情況。

2,、多和學(xué)校聯(lián)系,，學(xué)校大門口設(shè)有意見箱和聯(lián)系電話，希望各位家長監(jiān)督,，學(xué)校有哪些不當(dāng)之處,，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者直接找我反映,，我們共同努力把學(xué)校工作做得更好,。

3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題：以前校門口是我校的一大難題,，校門口擺攤,，學(xué)生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對,，經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞,。存在非常大的的安全隱患。現(xiàn)在大家可以看到,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，我們建立了學(xué)生通道，昨天第一次使用,，但是有些家長還是不能夠做到自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,。我們要求學(xué)生在校內(nèi)按東西方向站隊，出大門進(jìn)入學(xué)生通道,。家長要告訴孩子自己接孩子的位置,，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口,，影響學(xué)生放學(xué),。以后為保證學(xué)生的安全，我們需要大家一起配合,，西邊的家長在路口外,，東邊的家長在路邊，把車子放遠(yuǎn)一點，只有大家合力了,，那么這個問題也就不是問題了,。希望家長關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生，特別是上放學(xué)時在校門口小攤上購買一些不潔食品,，我們不知道這些是否食品安全,，地攤店家的身體是否健康，在制作食品的過程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入,，希望大家能夠高度重視,。在校內(nèi)對學(xué)生要求很嚴(yán)，零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校,，禁止在校外購買不健康的小食品,，但是有些家長早上不做飯，就是讓孩子在外買零食吃,，這樣是極其不負(fù)責(zé)任的,，我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的,，所以希望咱們家長一定要把好關(guān),。飲食、起居,、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩,，家長一定要堅持原則，不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協(xié),，否則前功盡棄,。一日三餐定時定量，杜絕零食,，寧可餓他一頓也不遷就他,，孩子自會長得壯；學(xué)校也將對孩子進(jìn)行這方面的教育,，希望大家支持,，對于這些攤販，我們管不了,，我們只有通過各位家長和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子,。

各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了共同而美好的愿望,，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會,，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好,，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步,。我還是一句老話：學(xué)生進(jìn)步了,，就是學(xué)校進(jìn)步了，反之學(xué)校進(jìn)步了,，學(xué)生也進(jìn)步了,。學(xué)校與家庭，孩子,、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起,。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育,，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會的新人才，為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子,，讓我們合作愉快！,！

最后祝各位家長合家歡樂,，萬事如意！

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇八

各位家長,，大家好！

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會,。我們今天能有機(jī)會再次坐在一起,，是為了一個共同的目標(biāo)，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了實現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢！我們召開這次家長會,，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長配合學(xué)校,，做好一些工作,，學(xué)校,、家庭真正形成教育合力，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證,。

尊敬的家長！我們的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途,，我們必須要架起這個心靈的橋梁,。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,，取得更好的成績！

各位家長,，隨著社會的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“打罵出孝子”,，教育孩子簡單粗暴,；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成了一個個誤區(qū),。

家長教育缺乏,，學(xué)校教育就很被動。比如隔代教育問題,，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育,，這個問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,，這種說法是錯誤的,，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學(xué)校，就以為萬事大吉,，孩子的健康成長就有了保障,，這種做法也是非常錯誤的,。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,，有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況,。

近年來,，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多,；離婚率上升,，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著,，他們只管吃穿，自己文化水平又低,，無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看，這是家庭教育的問題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良,、有心理問題傾向等,，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對孩子的一生造成影響和延誤。

其實,，每個孩子小時都有一個家,，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。家庭條件再好,，再富裕不等于家教環(huán)境好,，家風(fēng)好。教育不好孩子就會出現(xiàn)“富不過三代”,。因此,，我們召開本次家長會,，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子,。

我衷心希望你們能做好以下幾點：(舉例)

1,、思想上要引導(dǎo)好孩子,。作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動,，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將,，打牌，孩子也會學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子,。家長的行為對孩子的影響也很大,，比如,，在家什么時候看電視影響孩子學(xué)習(xí),，孩子應(yīng)看什么樣的電視,？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,，動手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了,，也不會系,，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實在很多事上,，我們家長只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好,。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時還自己去排練節(jié)目,，這樣一點點放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了,。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,，我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出30分鐘,，還是可以的,。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，家長和孩子之間進(jìn)行多交流，不要在吃飯時對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好,。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,，才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的,。

借此機(jī)會，向各位家長提一些建議：

1,、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),，及時查缺補(bǔ)漏,，做到堅持不懈,。學(xué)會培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè)）

2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,，哪篇新課文，知道哪些道理,，今后打算怎樣做，交談時,，要有耐心，不能簡單粗暴,，家長要做到心平氣和,。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通,，對孩子的優(yōu)點,、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法。

4、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會是專門的安全主題教育，從食品安全,、交通安全,、防溺水安全,、防火安全,、社會交往安全（不吃陌生人的東西，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等）和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每天都要有安全教育一句話，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,，安全防火,、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實際,，緊緊牽住安全的'手,。法制教育也不容忽視,，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。（如不偷,、不拿,，說話舉止要文明、愛護(hù)公物,、幫助別人,，干力所能及的事等）

5、配合學(xué)校的各項工作,。

（1）對于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講,，作業(yè)及時完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到,。

（2）和孩子一起作一個計劃，把每天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎勵,。如完成的好適當(dāng)獎勵或鼓勵。完成不好就作一個小懲罰。

（3）孩子拖拉時不要用催促的方式,，不要總是說孩子拖拉，可用激將法或引導(dǎo)法,，讓他知道該做什么，怎么做,。

(4)限時限定教育,。讓孩子必須在什么時間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的,，或做好了就可以做自己喜歡的事情,。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué),，而不是靠家長的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力最有效方法,。

(6)孩子學(xué)習(xí)時家長也學(xué)，可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,。孩子讀的書籍你也要去讀,，這樣便于和孩子交流讀書感受,！

(7)零花錢,、吃零食問題,。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,，有些家長是孩子一要就給,，只要不在家鬧就行，這樣會把孩子慣壞的,。

（8）參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通,，便于了解孩子進(jìn)步情況。

總之,，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生,。 接下來的時間,，交給我們各位老師,，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議,。

最后，請允許我再次表達(dá)你們出席家長會的謝意?。ńo家長敬禮）我時刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功,！

祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇九

各位家長：

下午好!

首先,、我代表全校師生歡迎各位在百忙之中抽時間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起,，是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子能有一個更好的明天。我們召開這個家長會,，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長配合學(xué)校，做好一些工作,，使學(xué)校、家庭形成教育合力,，社會營造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證,。我們之間的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個心靈的橋梁,，為了孩子的前途,，我們家校要共同合作,，共同努力。讓你的孩子學(xué)得更好,，能力更強(qiáng)，取得更好的成績!

隨著社會的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是,，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性,、責(zé)任性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或重視成績,，輕視做人;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)。家長教育不到位,，學(xué)校教育就很被動。下面我結(jié)合教育的觀點和家長的責(zé)任談幾點自己的看法：

1,、我們不感謝你來，因為學(xué)校這條路是你們應(yīng)該常走的我不再感謝你在百忙之中來參加家長會,。因為你雖然忙，但并不是日理萬機(jī);你孩子在這里讀書,，你屈尊來一次也是應(yīng)該的,，你們來學(xué)校全是為了你們的孩子,，不是為了我們。來參加一次家長會,，有多少效果我不知道，但你不來,，你永遠(yuǎn)不知道跟別的家長對教育認(rèn)識上的差距有多大,，你永遠(yuǎn)給孩子帶來的是自尊心的傷害。(家長來校的態(tài)度)

2,、孩子不是老師的，是你們的對孩子的教育,，不是我們老師在求你，而是你們在盡家長的義務(wù),。做為父母,，總得想方設(shè)法把孩子今后的道路鋪得好一些,，讓孩子走的順一些,。但每次開家長會或請家長來校協(xié)助工作,，我們都有一種錯覺,，好像孩子都是老師的,，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠,，而家長們也只是被動的聽聽算了?？偸侵钢銈冋f應(yīng)該怎么管好孩子，你們心里難過，老師心里也不好受,，是不是你們應(yīng)該主動和老師交流一下你們在教育孩子過程的困難和遇到的問題,。

3,、學(xué)習(xí)好壞,，你們責(zé)任最大

你們的孩子學(xué)習(xí)成績好，你們不用感謝我們;你們的孩子學(xué)習(xí)成績差,，你門也不用埋怨我門。

學(xué)習(xí)成績好,，自然有她好的原因,，一般來說,，最主要的是靠他(她)自己,，還有部分家長的功勞。

學(xué)習(xí)成績差,，總離不開基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好或者家長,、老師沒管理好,。

同一個班學(xué)生,，總會有好的,，有差的,。對老師來說,，這是正常的,，好的差的都是只是班里的一部分;對你們來說,，這個好的或者差的就是你家庭的全部,。

4,、教師只能給出自己的教育建議

教師只是一種職業(yè),，一個謀生的手段。我同你一樣,，都是為了生活而找的這一份工作。 其實你想想自己對工作的態(tài)度,，處事的態(tài)度，也就對我們多了點寬容;或者你想想自己對工作的態(tài)度,，就會對我們老師提更高的要求。這都很正常的,。

所以對我今天說的話，絕對不是你必須要聽的,，我沒有資格來教育在座的各位。有關(guān)孩子的教育,，你也可能比我更專業(yè),，更花費心思,。所以,，你自己完全可以憑你的意愿去做。

5,、父母的自身行為,，才最關(guān)鍵

家長對孩子成長的認(rèn)識,，決定了孩子的高度,。你覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用，考上大學(xué)照樣沒有好的工作,。那你的孩子估計也不會對學(xué)習(xí)太重視;

如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難,。 你天天在孩子寫作業(yè)的時候看電視,，玩電腦,，玩手機(jī),，孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思,，或者他心里也會不平衡,，為什么大人就可以,，偏偏我不可以?

6,、請主動與我多交流

我剛才說的都是心里話,，但不一定是對的,。你可以對我有意見，你可以有空找我交流,。但難得的是，我一年當(dāng)中跟你們說不了幾句話,，甚至連電話也很少有人打過來。

大家把孩子放在學(xué)校,，一切都交給老師了，你們就放心了,。說真的,，我卻一點都不放心,。我知道我的能力有限,，無法給予您的孩子更多的關(guān)注,，無法給每個同學(xué)同等的輔導(dǎo),，也無法讓每個孩子都取得好的成績,，這一點同樣是真心話。

綜上所說,，我真誠地希望，我們只有多溝通,、多理解、多支持,，多引導(dǎo),，我們的工作才能更順利開展,，學(xué)生才能更健康的發(fā)展!

借此機(jī)會，向各位家長提一些建議：

1,、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺,，做到堅持不懈。(甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè))

2,、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,，哪篇新課文,，知道哪些道理,，今后打算怎樣做，交談時,，要有耐心,，不能簡單粗暴,，家長要做到心平氣和,。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通,，對孩子的優(yōu)點,、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法,。

4,、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

特別是交通安全方面的教育,。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育,，從食品安 全,、交通安全,、防溺水安全,、防火安全、社會交往安全(不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個人上下學(xué)等)和心理安全等各 方面進(jìn)行教育,。

5,、配合學(xué)校的各項工作,。

(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長要督促學(xué)生遵守,。如果孩子做不到，如上課要專心聽講，作業(yè)及時完成,，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時作息等,，那么家長就要耐心陪孩子做到,。

(2)準(zhǔn)時履行學(xué)校和老師的邀請，配合學(xué)校做好家長應(yīng)該做的事情,。 (3)多和老師,、學(xué)校溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)及在校,、在家的表現(xiàn),。

總之，我們將期待我們之間,，在以后的學(xué)校管理和教學(xué)工作中,，能有更多的交流,、溝通、理解,，讓每一個學(xué)生創(chuàng)造更大的成功!最后祝各位家長合家歡樂,、萬事如意!

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇十

各位家長、各位老師：

大家好,！

首先我代表全校的各位班主任感謝各位家長能放下自己繁忙的工作,，抽出時間來參加這次家長會，今天可以說是座無虛席,，所有的家長都到齊了，這本身就是一件特別讓人感動的事情,，因為我可以感受到,，大家對自己孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心程度都是放在第一位的,，很多家長都是不惜請假,，才來參加的,，可能這次家長會的時機(jī)是沒選好,，如果給各位家長帶來任何的不便，還望見諒,。

本次家長會我最主要是想說三件事,。

第一件，我們學(xué)?，F(xiàn)在也是有美術(shù)班以及體育班的，我想這點孩子們都應(yīng)該在放假的時候跟你們私底下說過吧,，我不明白為什么來報名參加的少之又少,，可能是孩子沒跟大家說明白吧。我想各位家長都想自己的孩子能考入一所好的大學(xué)吧,，各位家長也應(yīng)該對自己的孩子文化成績都有所了解吧，大部分學(xué)生需要努力多少,，他們距離一個二本學(xué)校還差多遠(yuǎn),，你們心里應(yīng)該也有數(shù)吧,。那么為什么不要那些文化成績一般般,，但是自身存在一定特長的學(xué)生來我們的特長班呢,？這也是人生走向成功的一條路啊。而且會簡單不少,，如果你的孩子在美術(shù)或者是體育方面是擅長的,，還望你們再多考慮一下吧,，也尊重尊重孩子的意見,。

第二件,，就是學(xué)生帶手機(jī)來學(xué)校的這件事,，我真的不得不去征求各位家長們的幫助了,，我們學(xué)校一直都是禁止學(xué)生玩手機(jī)的，但是現(xiàn)在這個現(xiàn)象真的就是屢禁不止,，我們教務(wù)處的箱子里面幾乎都快被手機(jī)裝滿了，都是收繳上來的,，有很多學(xué)生甚至一個人就占了三臺手機(jī),，我們校方收繳了,，他們就再買新的,，這那行啊，手機(jī)可是學(xué)生學(xué)習(xí)的頭號大敵,，會讓他們根本沒辦法全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去的,，甚至有的學(xué)生已經(jīng)是沉迷了,，這件事已經(jīng)是讓學(xué)校感受到壓力了,，所以希望各位家長能幫幫忙，一起管理孩子玩手機(jī)的這件事,，不準(zhǔn)他帶,，并且每個月的生活費也請限制一下,，別讓他們有閑錢去買手機(jī)。

第三件,，我知道各位家長對我們學(xué)校多多少少都存在著自己的想法,，今天就可以在這暢所欲言,，把對學(xué)校的建議都可以提出來,，我作為校長都會認(rèn)真的考慮你們的任何意見的,，我想要看到的是一所師生家長都放心的高校,，這點還望大家一家努力,，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境也是更利于孩子的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今我們學(xué)校正在評選市示范學(xué)校,、重點學(xué)校,，我非常的注重升學(xué)率,，我不會讓各位家長老師失望的,，我會盡自己所能,，讓孩子們都能去自己心目中的大學(xué)讀書,。

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇十一

各位家長：

大家好,！

為了孩子的健康成長與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的光臨,。您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛,，更是對我們工作的莫大支持,，請允許我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意,！各位家長都非常清楚,，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長,、社會和學(xué)校共同配合,，也只有這樣才能完成育人的任務(wù),。希望我們在交流、溝通中,，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識。

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班9個,，共有學(xué)生250名。

有教職員工10名,，專教師隊伍逐步年輕化，學(xué)歷高,，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗，這是辦好學(xué)?；颈ＷC，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由,。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)一步確立了辦學(xué)目標(biāo),。

指導(dǎo)思想：

立足高起點，明確新目標(biāo),，建設(shè)新亮點,，開創(chuàng)新局面,，不斷構(gòu)筑學(xué)校特色,、把握優(yōu)勢,，全力以赴,，扎實工作,，努力提高辦學(xué)水平。

開學(xué)兩個多月來,，我們一直用思考和發(fā)展的眼光,，用不懈的奮斗與努力,，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的理念,，工作中堅持師德高品位,，推崇以人為本的教育思想,，全面實施素質(zhì)教育,，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。學(xué)校在家長的配合下，自9月24日以來,，各位家長們利用農(nóng)閑季節(jié)為學(xué)校拉運土方,，鋪墊操場，共出工400多人次,，拉運土方1890立方米,。并對馬路,、管溝進(jìn)行了修繕改造,。并制作大型宣傳噴繪畫四幅,，宣傳報欄兩個，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件,。在教師和家長的努力,，為外界留下了較深刻的印象,。

開學(xué)以來,，我們從以下各方面開展工作,，使學(xué)校各項工作步入正軌,。

一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),，自律能力不強(qiáng),，小幼銜接工作仍在進(jìn)行中,，到目前為止還有幾個學(xué)生沒進(jìn)入狀態(tài)，個別同學(xué)的缺點也顯現(xiàn)出來,。

開學(xué)以來，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對性的德育教育活動,，及時發(fā)現(xiàn),，及時督促,，重溫《小學(xué)生守則》等,，通過升旗儀式,、班隊會等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力。目前,，學(xué)生文明禮貌,、行為習(xí)慣等有較大進(jìn)步,，尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)學(xué)校格外重視,。

我們深知 “質(zhì)量是學(xué)校的生命線?！贬槍W(xué)生的情況，在進(jìn)行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際開設(shè)了活動課程，豐富了學(xué)生的生活,，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng),。

學(xué)校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展,。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底，但是不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己成為學(xué)習(xí)型社會的領(lǐng)跑者，也是我們不懈的追求,。研究的目的就在于進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，讓教師在自己原有的基礎(chǔ)上邁上一新臺階,，讓工作出現(xiàn)一個新氣象。

兩個多月來,，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著,。也許家長們看到的是學(xué)校發(fā)展的一帆風(fēng)順，但末察覺到成功背后的艱辛與曲折,；從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè),，也許大家看到的還有許多這里的不足,，卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進(jìn)入角色之快的原因,，這里面蘊含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。我們的班主任一天24小時守候在學(xué)校,，和孩子們朝夕相處。

我們清醒自己的不足,，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的目標(biāo)還有一定差距,。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜,，愛崗敬業(yè),，真心關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生心靈,。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好,，可能還有下一屆；但對家長來說,，一個孩子沒教好，可他沒有下一次,。一個學(xué)生沒教好,，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾,；但一個孩子來說,，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,，把愛和關(guān)心灑向每一位莘(shēn)莘(shēn)學(xué)子,。

很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到,，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生,，老師的話也是沒用的,。我們學(xué)校,、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長,，能在百忙中抽空靜心坐在這兒,，已表明了鼎立支持我校工作的決心,，在此我們表示感謝,，你們的心情,，我們理解,。你們的期盼,，正是我們的希望,。

在十月份,，我校根據(jù)縣教體局的要求利用了一周的時間帶領(lǐng)學(xué)生開展了社會實踐活動工作,，本次活動的真正目的在于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活的能力,，鍛煉學(xué)生堅強(qiáng)的毅力,，開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生從小成為生活的主人,。因為學(xué)校生活只能是教給學(xué)生書本知識,，只能是讓我們的孩子成為純知識性的人,，而現(xiàn)在社會需要的是知識復(fù)合型的人才,，需要的是綜合型的人才,。那到底什么樣的人才算復(fù)合型、綜合型的人才呢,？也就是我們說的德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,、綜合培養(yǎng)的學(xué)生。所以,，學(xué)生學(xué)習(xí)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此，學(xué)校認(rèn)為本次開展社會實踐活動是非常有必要的,，同時,，感謝各位家長能給予的積極的支持和理解,。

“安全責(zé)任重于泰山”,，生命對于每個人來說只有一次,，學(xué)校一直以來都把學(xué)生的安全工作放在學(xué)校工作的第一位,。

本學(xué)期,，學(xué)校為了更好落實學(xué)生的安全工作,，在開校初,，學(xué)校已與教師、學(xué)生家長各方都簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書,，從而在思想上讓學(xué)校、社會和家庭都能夠樹立牢固的安全意識,。為此各班班主任利用晨會、活動課,、思想品德課和專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。但是，學(xué)生的安全工作僅僅依靠學(xué)校單方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以，本次召開家長會也是希望各位家長能夠真正重視起我們孩子的安全,，并且能夠在平時的生活中時刻以安全為出發(fā)點,，能夠真正做到“安全第一”,。同時,，學(xué)校也希望各位家長為了自己孩子的健康，都能按時為自己的孩子做好人壽保險工作,，以確保萬無一失,。

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇十二

（一）重視學(xué)校管理

1,、完善規(guī)章制度,。

結(jié)合學(xué)校實際和新的目標(biāo)要求,，充分聽取教職工的意見和建議,，逐步完善學(xué)校規(guī)章制度,，初步構(gòu)建了《學(xué)校管理手冊》和《獎勵性績效工資實施方案》。

2、規(guī)范用人制度

根據(jù)國家法律法規(guī)和上級有關(guān)文件規(guī)定,，結(jié)合本校實際情況，實行了教職工全員聘用制度,、后勤職工招聘制度、后勤職工考核上崗制度等,。

3,、加強(qiáng)后勤管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，層層落實安全責(zé)任,，確保師生安全,，教育秩序正常，學(xué)校被評為“安全文明學(xué)?！?。經(jīng)費管理嚴(yán)格規(guī)范,。堅持教育收費程序,，落實收費公示制,。加強(qiáng)教育收費的管理，建立健全監(jiān)督機(jī)制,，學(xué)校由專門的財務(wù)審計小組按月對學(xué)校的收費及時審計,。

高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)對生活教師,、食堂,、檔案的管理,。建立了財產(chǎn)管理制度,。

4,、重視過程管理,。

抓好教學(xué)常規(guī)管理,。嚴(yán)格落實制度，重視了過程管理,、細(xì)節(jié)管理。教職工制度意識逐漸增強(qiáng),，工作態(tài)度好,、熱情高、主動發(fā)展意識強(qiáng),，工作效率和質(zhì)量呈穩(wěn)步上升趨勢,。

5,、重視依法治校和民主管理,。

在強(qiáng)調(diào)制度管理的基礎(chǔ)上,，我們重視民主管理和思想管理的研究與實踐,，取得了較好的效果,。如20xx年開了兩次教代會,；經(jīng)常與教職工談心交流；召開中學(xué)分流教師,、藝體教師、畢業(yè)班教師等專題座談會,；執(zhí)行行政人員滿意度測評制度,；發(fā)放調(diào)查問卷,，認(rèn)真傾聽教職工和學(xué)生家長的意見與建議并及時答復(fù),；解決教職工的實際困難；堅持校務(wù)公開,、經(jīng)費審計,；評先評優(yōu)堅持民主集中的原則,；嚴(yán)格執(zhí)行《重大事項議事制度》等,。組織師生進(jìn)行法律知識考試,、開展法制教育周等活動,。

（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)黨員干部隊伍的建設(shè)與管理,。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)行政干部學(xué)習(xí)會議制度，重視行政人員的思想作風(fēng)建設(shè),，20xx年有三人向黨組織遞交了入黨申請書,，預(yù)備黨員王玉霞同志按期轉(zhuǎn)正,，周曉紅開始辦理組織發(fā)展手續(xù),。

2、加強(qiáng)班主任隊伍的建設(shè)與管理,。進(jìn)一步推廣術(shù)科老師擔(dān)任班主任和正副班主任雙選雙聘制度,。

3,、促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,。學(xué)校繼續(xù)以制度為基礎(chǔ)和保障,，加強(qiáng)管理,，促進(jìn)教師的主動發(fā)展,。20xx年1人獲評小中高，4人獲評小高職稱,。

4、全面落實教育教學(xué)反思制度,。積極開展教育科學(xué)研究活動，要求青年教師至少參加一項課題研究,，顯示我校教師隊伍建設(shè)的是有效的。

5,、堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，以實施績效工資和黨員干部深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，特別關(guān)注“80后”的職業(yè)道德教育,。開展“五項嚴(yán)規(guī)”,、“五條禁令”的學(xué)習(xí)測試活動,，繼續(xù)“168愛生行動”等,，使和諧校園初步顯現(xiàn)：縱向比，我校學(xué)生數(shù)下降不多，一年中教師數(shù)因為清退代課教師和自然退休而少了十人,；橫向比,，我校的師生比明顯大于周邊學(xué)校,，但我校工作照常運轉(zhuǎn),，有些還有突破，如住宿班學(xué)生數(shù)較上學(xué)年就有明顯上升,。我們?yōu)檫@一升（住宿生數(shù)）一降（教師數(shù)）而自豪,，因為這不僅僅是減少負(fù)債、增加收入的經(jīng)濟(jì)問題,，也是我校維持穩(wěn)定與創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的存亡大事,，更是幫助特殊家庭,、創(chuàng)建和諧社會的政治問題,。

（三）注重文化建設(shè)

1、明確了辦學(xué)理念,，培育群體價值觀。

我校在減負(fù)增效的大背景下,，從生命的本質(zhì)、教育的本真出發(fā),，堅持“啟迪智慧，潤澤生命”的教育哲學(xué),，堅持“走近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生”的教育理念,，尊重每一個生命個體,，讓每個孩子享受學(xué)習(xí),、享受生活,、享受快樂,。在此基礎(chǔ)上,，我們明確地提出了“啟迪智慧,，幸福生活”的辦學(xué)理念,。

“啟迪智慧,，幸福生活”意味著我校所追求的辦學(xué)目標(biāo)和過程是：著力培養(yǎng)智慧型教師和學(xué)生,，打造智慧型課堂和學(xué)校管理模式,，構(gòu)建高品質(zhì)的學(xué)校文化，為每個孩子現(xiàn)實的幸福和未來的幸福提供基礎(chǔ)和保障,，即為每個孩子整個生命歷程的幸福提供現(xiàn)實的服務(wù)和未來的保障,，辦人民滿意的教育,。

2,、以書為友,，營造書香校園,。

繼續(xù)實施“讀書工程”,，豐富師生人文內(nèi)涵,，定期開展讀書活動，學(xué)校每年都舉行讀書節(jié),，營造書香教室,、書香校園。

3,、制定學(xué)校形象文化識別系統(tǒng),。

學(xué)校整體規(guī)劃形象文化識別系統(tǒng),。包括：辦學(xué)思想,、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校歌以及校旗,、校徽等視覺識別系統(tǒng),。逐步規(guī)范各種儀式、典禮,。

4、加強(qiáng)校風(fēng),、校貌的建設(shè),，注重學(xué)校的宣傳。重視與家長和社區(qū)之間的溝通，學(xué)校關(guān)工委,、家長學(xué)校正?；顒印?/p>

5,、開展豐富多彩的德育活動,。密切與江邊特勤消防中隊、艾.歐.史密斯公司等德育基地的聯(lián)系,，讓學(xué)生感悟生命的偉大與快樂,，（獲評新北區(qū)雙擁工作先進(jìn)單位，艾.歐.史密斯公司還在我校設(shè)立“獎教金”,、“獎學(xué)金”基金會,，每年八千多元獎勵優(yōu)秀師生）；重視法制教育和心理健康教育,，保障學(xué)生的身心健康,。主要有：“告別陋習(xí)，與文明同行”系列主題活動,；消防知識講座，寄宿生逃生演習(xí),；九月“民族精神月”,，十月“國慶六十周年”大型愛國教育活動,，十一月讀書節(jié),、十二月體育節(jié)、元旦聯(lián)歡……何曉燕老師獲評班隊活動方案設(shè)計常州市一等獎,。

6,、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)再上新臺階。在不久前的市級一級校園網(wǎng)驗收中,，我校網(wǎng)頁的美觀實用性獲得驗收組成員的高度評價,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，至今所有術(shù)科沒有故意停上一節(jié)。

（四）重視特色培育

1,、學(xué)校能充分認(rèn)識藝體教育對學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的重要性，堅持實施“藝體先行”的辦學(xué)戰(zhàn)略,。重視對藝體教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理,。加強(qiáng)興趣活動和晚自修的管理。為豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。學(xué)校每年都舉行藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),。

2,、小學(xué)生男子籃球運動在我校廣泛開展，連續(xù)四年穩(wěn)居全區(qū)第一,，并在大市級比賽中占居一席之地,，20xx年暑假獲大市第四名和常州市陽光體育交流賽第六名。小學(xué)生乒乓球隊也在區(qū)級比賽中連續(xù)三年保持前三名位置,。

1,、有正確的成才觀念。不要死壓孩子得高分,，今天的小學(xué)生,，大學(xué)只要向上就肯定有的上，關(guān)鍵要讓孩子有向上的生活,、學(xué)習(xí)心態(tài),。最怕孩子只想玩電腦、看電視，不肯出門,、不想吃喝,；或者出門就是打架、飯店聚餐等做壞事,。要求個別走讀班的學(xué)生家長每天接送孩子上下學(xué),，周末休息在家要嚴(yán)加管束，不要私自到河里玩水,，特別強(qiáng)調(diào)不許給孩子現(xiàn)金。

2,、幫助調(diào)節(jié)心理,。每天盡量多陪護(hù)孩子，六年級不少孩子處于生長發(fā)育期,，要重視與孩子的心理溝通,，發(fā)現(xiàn)有異常情況及時與老師溝通，協(xié)調(diào)解決,。

3,、關(guān)心孩子生活。盡量在家做飯給孩子吃,，不要給錢買早飯,、午飯，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子不買吃的買玩具或小零食吃,。穿的只要不破就行,。保證孩子的睡眠時間，監(jiān)督是否躲在被窩里看電子書,、玩游戲機(jī),。女生要不斷提高人身安全防范的意識與能力。

4,、教育孩子學(xué)會感恩,。敬重長輩，尊重教師,，愛護(hù)學(xué)校和社會公物,。農(nóng)民廣場的照明、廣播系統(tǒng),，學(xué)校景物損壞嚴(yán)重,。

（邀請家長代表全程參與推優(yōu)工作，有意參加的請向班主任提出申請）

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長：

你們好,！首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育，支持教育的行動表示衷心感謝,，同時,，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué),、教研等各個方面提出寶貴意見,。

本次家長會我主要談兩方面的問題：

一、簡要介紹學(xué)校的管理,。

二,、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。

一,、學(xué)校的管理

1,、我校的育人原則是“先成人、后成才”,，為學(xué)生一生奠基,。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的,。

2,、民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師,。在工作中,，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教,，使學(xué)生懂得做人的道理,。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力,，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操，以教師的境界提升學(xué)生的境界,，以教師的人格塑造學(xué)生的人格,，達(dá)到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo)，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,，努力塑造自己成為一名合格的人民教師,。

3、“好習(xí)慣就是好人生,?！睂W(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈，本著“先成人,，后成才”的原則,，對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點滴小事抓起,，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存、會求知,、懂合作,、懂尊重，有愛心,、有追求,、有責(zé)任感的合格社會公民。

4,、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會,、內(nèi)化、貫徹,、落實。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進(jìn)行考核,。學(xué)校教務(wù)處,、政教處每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核,，做到每天有考核,、周周有公布、月月有總結(jié),。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué),，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé),，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托,。

我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理、和諧的教育環(huán)境,，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功,！

在近幾年的中考中，我校連創(chuàng)佳績,，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,、育人成果和校園安全等各項工作贏得了社會的一致好評。

二,、下面我來重點談一談家庭教育問題,。

在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。目前,，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性,、積極性大大提高,。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng),。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做,。

白中的每一位學(xué)生,，雖說是屬于在座的每一位家長，屬于各自不同的家庭,，但是,，他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學(xué)校渡過,，在座的每一位家長,，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多,，相反,，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下,。因此,，作為一個家長，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話,，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作,，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等。所以說,，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中,，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視,。

下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

1,、給孩子以智愛而不溺愛。

什么叫溺愛,？溺愛就是不論孩子的要求合不合理,，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)照孩子的心靈,；而溺愛是片面的關(guān)心,，只關(guān)照孩子的表面需要。那么,，我們該怎樣做,？

首先，要教給孩子生存的本領(lǐng),。教孩子學(xué)會生存,，這是做父母首要的責(zé)任。

曾有人對20xx年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查,，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關(guān)心你什么,。”從每一個人那兒都得到一個相同的答案,，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別,?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”,，綱舉目張,，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了,。”

各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎,？據(jù)有關(guān)專家提供的資料講到,，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始,，它出去捕食回來,，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃,；后來,，它捕食回來，自己把肉吃掉,，把剩下的肉骨頭扔給幼虎,；再后來，它捕食回來,，自己把肉吃掉,，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃,，它就沖著它怒吼,，伸出抓子阻擋,，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天,，幼虎餓得實在受不了,，就會離開母親，自己去找食吃,。開始,，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼,，揚起尖利的前爪,，幼虎又轉(zhuǎn)過頭去往前走。這樣反復(fù)幾次,，直到幼虎真正離開,。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大,。動物尚能如此,，何況人呢？

美國巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事給我們樹立了良好的典范,。洛克家族有五個兒子,，有人曾這樣警告“任何人有你的錢財和五個兒子,，家里就有可能出現(xiàn)至少四個敗家子,。”但事實相反,，洛克家庭的孩子沒有享受過任何超級富人的待遇,，沒有游泳池，沒有網(wǎng)球場,，沒有棒球場,。在洛家莊園，孩子們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝,，玩著自行設(shè)計的種種游戲,。關(guān)懷，但并不溺愛,，先教育他們做好人,，這是洛克菲勒家教育子女的一個特點。

每星期六早餐之后,，五個孩子一個一個排隊走進(jìn)父親的辦公室,，從童年時代起到離家上大學(xué)。每個人用這種方式取得一周的零花錢,。有趣的是,，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本,，用來記怎樣處理錢。津貼的數(shù)目總比需要的少,，而且無法索取,，于是未來的富豪們開始做家務(wù)事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一角，捉住閣樓上的耗子每只五分,，背柴火,、垛柴火和拔草每小時若干，等等,。納爾遜和勞倫斯,，當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán),，皮鞋每雙五分,，長統(tǒng)靴每雙一角。家中仆傭成群,，但孩子們從小要學(xué)會生活自理,。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱,。

在這種嚴(yán)格要求之下,，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班,，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè),。

由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要,，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長,。溺愛者看不到后者，只會從表面看到孩子愛吃冰激凌,，愛去“麥當(dāng)勞”、“肯德基”,，結(jié)果這種嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私,、懶惰的壞毛病。

愛并不是壞事情,。對孩子的愛應(yīng)該越多越好,，實在沒有必要收起來一半。洛克家族對孩子不可謂不愛,，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,，是教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉,，珍惜財富,，先做好了人,，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛,?！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”,，嚴(yán)格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準(zhǔn),。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解,、責(zé)任和尊重四個方面,。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源,。

①責(zé)任意識,，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事,，讓他受到懲罰,，在家里做家務(wù)勞動等等。

②懂得愛別人,，讓孩子學(xué)會關(guān)愛,，如尊重父母，孝敬老人,，說話有禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,，而不是自私,，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展,。）

③善良教育,。美國作家享利?詹姆斯說，人生有三樣?xùn)|西是最重要的,，第一是善良,，第二是善良，第三是善良,。有同情心,，懂得關(guān)愛，這是助你人生走向成功的重要因素,。

④良好的心態(tài),，樂觀、輸贏,、爭取,、放棄,。

執(zhí)著追求，冷靜面對,，能放能收,，樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)。

⑤守規(guī)則,、規(guī)則意識,，秩序意識。

沒有規(guī)矩不成方圓,。無論家庭,、社會、集體,、規(guī)矩意識是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎,，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣,。

⑥理財教育。

珍惜,，理解父母的不易,，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,，教會學(xué)生懂得感恩。

⑦讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣,。

學(xué)校學(xué)的知識是有限的,，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣,，這是一個人一生取之不盡,，用之不竭的源泉。

各位家長朋友,，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的,，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么,，讓我們給孩子以尊重和理解,，給學(xué)校以尊重和理解,。也只有尊重和理解,，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力,。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律,，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來,，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍,，讓我們家校攜手,，共同為學(xué)生營造一個溫暖、健康,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，從而使學(xué)生真正健康成長。最后,，我對各位家長提幾點建議和希望：

1,、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系,，而且要與任課教師聯(lián)系

2,、理解支持周六上輔導(dǎo)課。競爭的需要,，改革的需要,。

3、支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料,。

4,、正確看待這次期中考試的成績，成績差了,，不要一味的責(zé)怪,，要分析原因。

5,、住校生家長不僅要關(guān)心孩子的生活,，還要關(guān)心他的思想和學(xué)習(xí)，要經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系,。

尊敬的各位家長：

我堅信,，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長,。讓全體師生與您一起同心同德,，為學(xué)生美好未來共同努力。

祝各位家長生活愉快、家庭合美,、事業(yè)順利,！

再次感謝各位家長的光臨！

初中家長會校長發(fā)言稿 高中家長會校長發(fā)言稿篇十四

各位家長：

下午好!歡迎你們來五中指導(dǎo),。

今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中這所溫馨的家園，老朋友會面,，我們倍感親切,。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會,，了解五中的發(fā)展情況,，自己孩子的進(jìn)步情況。

今年我們這一屆高三的基本情況是：

學(xué)生情況：我們今年高三學(xué)生總?cè)藬?shù)646人,，有8個重點班4個普通班,。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人,。就并軌生生源而言,，市中、六中,、五中我們?nèi)覍W(xué)校并軌生人數(shù)均差不多,。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中,，我們重點班的多門學(xué)科均列省丹中之后,，丹陽市第二名。

教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位,，上一屆高三留下來16位骨干教師,，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位?？梢哉f高三教師名單的確定,，學(xué)校是慎之又慎。朱校長,、戎校長和我們多次反復(fù)推敲,、論證，為了突出高三教學(xué)工作的中心地位,，力爭選一批業(yè)務(wù)水平高,，責(zé)任心強(qiáng)的骨干教師充實到高三。同時,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭上高三,。戎年中校長,、吳朝陽校長、張東明主任,、束建華主任、束耀華主任,、荊文浩主任,，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重?fù)?dān)，起到了示范和鼓舞作用,。另外,，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加,，高三工作的每一項重大決策,，朱校長都親自過問。

困難情況：市中12個班全部為重點班,，我們高一招生時有4個普通班編制,，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈,，明年高考錄取人數(shù)再超市中,。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患,，死于安樂”,，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上,，在學(xué)校最需要我們的時刻,，我們高三教師會挺身而出，擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識,、責(zé)任意識,、競爭意識和成就意識。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,，強(qiáng)化管理的重心在于教學(xué)管理,，因此必須集中精力把教學(xué)各項環(huán)節(jié)落到實處，不搞形式主義,。本屆高三我們主要致力于從教學(xué)工作五個環(huán)節(jié)入手,、抓落實、抓實效：

(一)抓計劃,，突出條理,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,。學(xué)期開始時，高三就在教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，制訂了整個高三的工作計劃和復(fù)習(xí)計劃安排,。在此基礎(chǔ)上要求教師根據(jù)各班的情況制訂相應(yīng)的計劃,，學(xué)校專門組織人員進(jìn)行了審查，以此克服教學(xué)上的盲目性,、隨意性,。

(二)抓備課，突出規(guī)范,。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課,，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率,。由教務(wù)處制定考查細(xì)則,，檢查教師的教案是否詳細(xì)，重點難點是否突出,，各階段訓(xùn)練是否落實,，對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)是否采取彌補(bǔ)措施，以此確保每節(jié)課無疏漏,，每堂課都能成為精品,。

(三)抓課堂，突出效率,。我們要求全體教師必須鉆研教材教法,，重視調(diào)動學(xué)生的非智力因素。課堂教學(xué)應(yīng)努力達(dá)到五個激活：即“引入導(dǎo)活勢,、形式求活潑,、氣氛要活躍、探索有活力,、結(jié)尾留活意,。”學(xué)校要求把高三課堂教學(xué)作為調(diào)研重點,，切實提高課堂效率,。

(四)抓訓(xùn)練，突出落實,。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié),，我們強(qiáng)調(diào)-教師在高三復(fù)習(xí)的各個階段都要狠抓基礎(chǔ)知識的落實和解題能力的訓(xùn)練，嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷,，必須對各地交流試卷作比較分析,，精選精練，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力,。

(五)抓分析,，突出改進(jìn),。每次月考我們都一如既往地搞好問卷調(diào)查，重視質(zhì)量分析,，月考質(zhì)量分析會要認(rèn)真嚴(yán)肅地對待,，除通報各科均分,、各科入線人數(shù),、班級完成指標(biāo)達(dá)成情況外，不要與上次月考縱向?qū)Ρ?，成績的漲幅或降率如何;通過月考,，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施,，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。例如對于存在薄弱學(xué)科的臨界生，是在課堂上有重點地提問,、是利用課余時間進(jìn)行個別輔導(dǎo),、還是集中在一起搞分層次教學(xué)，每次月考就是最好的調(diào)整時機(jī),。

6.研究高考,。高考就是以能力測試為主導(dǎo)，考查學(xué)生所學(xué)相關(guān)課程的基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析,、解決實際問題的能力。明年高考的難度可能會與今年持平,，也可能會適當(dāng)降低,，但是仍然會保持較高的選拔功能，有利于高校選拔人才,。

在教學(xué)研究和高考研究中,，學(xué)校不惜人力、物力和財力,。朱校長曾多次表示,，凡是對教學(xué)和高考有作用的，一律綠亮,，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng),，和江蘇教育較發(fā)達(dá)的蘇州、無錫,、常州,、鎮(zhèn)江、南京,、南通,、揚州七個大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校,，定期和不定期交流、研討高考信息,，因此我們的信息渠道廣,、速度快、準(zhǔn)確率高,。同時,，加強(qiáng)跟高校聯(lián)系，南師,、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快,，已走在全面教育前列，我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作,，成為他們的研究基地,，每個月請他們來作講座，同時帶來上海,、全國的最新動向,，推動我校教學(xué)水平向更高臺階邁進(jìn)。各位家長,，孩子到了高三,，你們更關(guān)注、常思考,，如何在有限的時間內(nèi),，提高復(fù)習(xí)效率，提高考試成績呢?我以為可以從以下幾點進(jìn)行指導(dǎo)：

1.培養(yǎng)自信,。有人說,，信心是一種相信“我確實能做到”的積極的心理認(rèn)定，它能激發(fā)潛在意識而釋放出熱情,、精力和智慧,，產(chǎn)生能力和技巧，獲得如何去做的方法,，最終使每個人的欲望轉(zhuǎn)化為有形的價值,。信心的力量是驚人的，它可以改變一切不良的現(xiàn)狀,。令我們的每一個意念都充滿力量,，獲得令人驚奇的結(jié)果。自信是成功的第一秘訣,。由于客觀原因,，高三學(xué)生中部分同學(xué)基礎(chǔ)較薄弱，有自卑感,。為此,，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行,，消除學(xué)生的恐懼感，鼓勵學(xué)生互相競爭,，跟初中時的同學(xué)競爭,，跟自己競爭，同時讓學(xué)生感到有希望,，現(xiàn)在高考本科500分多一點,，80%的同學(xué)450三本就可以了。

我認(rèn)為,，自信心,，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸,，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱,，是承受各種壓力，藐視困難,，挑戰(zhàn)困難,，戰(zhàn)勝困難,，能夠胸有成竹,，從容不迫，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律,，保能最佳的心理素質(zhì),，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏,，去爭取成功,。

2.必須重視課堂效率。上課時要集中精力聽老師講的每一句話,。我們知道：課堂45分鐘損失了,，課后90分鐘也補(bǔ)不回來。老師講的每一句話在高考中都可能起到作用,。因此,，要想在高考中取得好的成績，課堂上一點不能開小差,。不僅僅是聽還要開動腦筋跟著老師的思路走,，如果你能將老師的知識庫復(fù)制過來、能力庫遷移過來的話,，應(yīng)對高考會綽綽有余,。

3.做錯的題必須重視。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析,，看看是由于自己的粗心大意造成的,，還是對知識點不清楚造成的,，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識點或向老師請教,，直到真正弄清楚,，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯。由于高三復(fù)習(xí)科目多,、練習(xí)量大,，要做到不重新犯錯，整理錯題集是很有效的方法,。要能及時將練習(xí),、考試中的錯誤整理到錯題集，并定期翻看,，這樣就不會等到下次考試再錯就早已過關(guān)了。不能滿足于“知錯就改”,，而必須要求自己在平時練習(xí)中少犯錯誤或不犯錯誤,。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，這樣在將來的高考中就可以減少不必要的失分,，千萬不能以為平時的練習(xí)無所謂,，要把平時的練習(xí)當(dāng)高考,，把高考當(dāng)作平時的練習(xí),。

4.不懂就問,。學(xué)問學(xué)問，既學(xué)又問,。有位理科狀元說：多錯幾題沒關(guān)系,，有什么問題，不要埋在心中,，更不能置之不理,，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串(一類)問題,。在做練習(xí)時,，對一些拿不準(zhǔn)的問題,，能多問,。有些問題在別人看來也許簡單可笑，但我堅持有疑必問,。我不僅注意向老師請教,，還經(jīng)常和同學(xué)討論問題，相互啟發(fā),，彼此得益,。

各位家長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索,、拼搏,，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量,，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑,，以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績,。