在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告篇一

20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,。堅(jiān)持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將2014年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào),。

我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校,，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，其中小學(xué)23個(gè),、初中8個(gè),。在校學(xué)生1480人，其中小學(xué)1068人,、初中413人,。在職教師72人，其中小學(xué)52人,、初中20人,。學(xué)校基本具備了多媒體電教室,、物理試驗(yàn)室,、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書室、閱覽室,、舞蹈室,、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場,、籃球場等運(yùn)動(dòng)場所,。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺,，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間,。

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手,。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛,，有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),，添置了物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、體育活動(dòng)器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺,，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一所學(xué)校的生存與發(fā)展，管理是關(guān)鍵,，只有規(guī)范管理,、精細(xì)管理，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,，才能有效提升社會影響和競爭力,。

一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以人為本,，聚心,、聚智、聚力,，完善管理文本,、落實(shí)管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識,、提高管理水平,、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面：利用群體組織,、網(wǎng)絡(luò)資源,，豐富教職工文化生活,，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué),、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用,。

1、教學(xué)管理注重績效： 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，質(zhì)量乃立校之本,。

一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課,、實(shí)驗(yàn)課,、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo),、學(xué)為主體,，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,，規(guī)范活動(dòng),，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣,、人人參與,、講求實(shí)效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為,。

二是積極開展校本教研,，堅(jiān)持教學(xué)研究、“以人為本,、親近教師、關(guān)注學(xué)生,、走進(jìn)課堂,、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿,。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀,、練習(xí)設(shè)計(jì),、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動(dòng)，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，開展教師結(jié)對子活動(dòng)，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究,、示范指導(dǎo),、提高研究成效。

2,、德育教育立足實(shí)效： 萬千物類人為上,，數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想,，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則,，明確德育工作重點(diǎn),。

一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化，本著以日常行為規(guī)范抓起,，從養(yǎng)成教育抓起,，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級量化評比細(xì)則》,，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范，儀容儀表規(guī)范,，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范,。

二是德育活動(dòng)多樣化，我校在德育工作建設(shè)中,，充分利用班會,、隊(duì)會、國旗下的講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

(1)有計(jì)劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、法制,、環(huán)保、安全,、心理健康,、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,，做到重點(diǎn)清,、要求高,、措施實(shí)、效果好,。

(2)建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的教育體系,，加大社會參與學(xué)校德育的力度,，逐步形成教育模塊，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,。

(3)重視思品課堂的任務(wù)落實(shí),，全校教師人人都是德育工作者，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,，探索新時(shí)期德育教育的新途徑,，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“ 五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識、制定計(jì)劃有安排,、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn),、課堂教學(xué)有落實(shí)、授課之后有效果),。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動(dòng),，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河比賽，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng),，吸取傳統(tǒng)文化之精髓，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀,、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀、能背,、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化,，付諸行動(dòng)。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化,，能力得以提高,，素質(zhì)得以培養(yǎng)。

3,、安全工作扎實(shí)有效： 安全高于一切,，一切為了安全,。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航,。其具體做法是：

一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組,、班主任,、保安室安全管理，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系,，落實(shí)安全工作層級管理責(zé)任制,。

二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施,、建筑物,、食堂衛(wèi)生、消防,、職工宿舍,、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查，對存在安全隱患及時(shí)排除,。

三是利用每周安全一課,，國旗下的講話，班會課,，安全教育月和每期一次的消防演練,，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生,、應(yīng)對火災(zāi),、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓(xùn),，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識,。

4、后勤保障講究成效： 加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識,，樹立后勤是保障的理念，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行,。

一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記,、保管、使用賠償制度,，使物盡其用,。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，定期清帳理財(cái),，做到開支合理、賬目清楚,，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益,。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,、疾病的預(yù)防，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作,，完善管理檔案,。

通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：

1,、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障,。

2,、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高,，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師,。

3、加強(qiáng)校本教研,，構(gòu)建高效課堂,，著力解決教學(xué)瓶頸問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告篇二

在過去的歲月里,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的藝術(shù)工作取得了一定的進(jìn)步與成績,。在今后的教學(xué)中,，我們會更加努力，讓我校的藝術(shù)教育工作再上新臺階,。

如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，持之以恒的好品質(zhì)，身心健康的完美人格,？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題,。自xx年被評為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來，學(xué)校堅(jiān)持以書法藝術(shù)為抓手,，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化,，進(jìn)而領(lǐng)略、傳承祖國文化的博大精深,，激發(fā)民族自豪感,。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能。保持我們一貫不急功近利,，不“單打一”,。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合，進(jìn)行愛國主義教育、行規(guī)教育,、審美教育,。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì),，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵,。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

1,、達(dá)成共識領(lǐng)導(dǎo)重視,，

學(xué)校本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量”的三高要求,。堅(jiān)持“全面夯實(shí)基礎(chǔ)，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念,，打造研究型教師團(tuán)隊(duì),，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路,。我們由校長,、教導(dǎo)、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合,，健全了藝術(shù)教育管理體系,，制定、修改,、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度,，確保藝術(shù)教育有效落實(shí)。

2,、課程資源優(yōu)化組合

兒童畫,、舞蹈、手風(fēng)琴,、合唱,、影視欣賞、經(jīng)典古詩吟誦,、十字繡等藝術(shù)拓展課,。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí)。學(xué)生參與率達(dá)70%,。與此同時(shí),，學(xué)校還組建了“太陽花舞蹈隊(duì)”、“書法社團(tuán)”,、“搖籃合唱團(tuán)”“鼓號隊(duì)”大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),，讓學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習(xí),。小的社團(tuán)有15人，大的社團(tuán)達(dá)70人,，七大社團(tuán)合計(jì)有400人,，占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%。

3,、堅(jiān)持品牌培養(yǎng)獨(dú)立

學(xué)校堅(jiān)持開展品牌項(xiàng)目《午間俱樂部》,、《紅領(lǐng)巾電視臺》、《藝術(shù)節(jié)》等平臺,，讓學(xué)生展示自己藝術(shù),。《紅領(lǐng)巾電視臺》,，開設(shè)“琴聲瑟瑟”,、“青青擂臺”、“藝術(shù)世界”,、“我型我秀”等欄目,，堅(jiān)持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華。

《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動(dòng),。使新普陀學(xué)生人人會跳舞,、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎(jiǎng),。除此之外,，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校xx年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際,、獨(dú)立,、合作”為特色的個(gè)人、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽,。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性,，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級,，甩到班主任,。學(xué)生自主完成報(bào)名、比賽,、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐,、伙伴組隊(duì)等等一些列過程，在發(fā)展藝術(shù)特長同時(shí)真真提高能力,。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果,。如在xx年“快樂運(yùn)動(dòng)活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動(dòng)，讓全市來賓都刮目先看?！傲弧蓖頃瞎?jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰,，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧。20xx年“十年校慶”活動(dòng)又看見學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步,。20xx年在與大隊(duì)部合作“奧運(yùn)世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運(yùn)歌,。

展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費(fèi),、師資配備,、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎(jiǎng)勵(lì),。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,，發(fā)展了特長與個(gè)性,，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

其中彩虹繡坊,、手工編織兩社團(tuán)在今年的英國crossflatts小學(xué)校長cracven訪問我校時(shí),，分別向校長贈(zèng)送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾,、絨線戒子等禮物,，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告篇三

如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，持之以恒的好品質(zhì),，身心健康的完美人格？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題,。自xx年被評為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來,，學(xué)校堅(jiān)持以書法藝術(shù)為抓手，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化,，進(jìn)而領(lǐng)略,、傳承祖國文化的博大精深，激發(fā)民族自豪感,。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化"潤物細(xì)無聲"的功能,。保持我們一貫不急功近利，不"單打一",。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合,，進(jìn)行愛國主義教育、行規(guī)教育,、審美教育,。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志,，成就了勇于克服困難的品質(zhì),，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻,。

1,、達(dá)成共識領(lǐng)導(dǎo)重視，

學(xué)校本著"高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量"的三高要求。堅(jiān)持"全面夯實(shí)基礎(chǔ),，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量"的辦學(xué)理念,，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路,。我們由校長、教導(dǎo),、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合,，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定,、修改,、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實(shí),。

2,、課程資源優(yōu)化組合

二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)思想,，開設(shè)藝術(shù)教育必修課程,。保證師資、保證時(shí)間,、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入,，專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室,、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位,。

學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持分年級段開設(shè)了兒童畫,、舞蹈,、手風(fēng)琴、合唱,、影視欣賞,、經(jīng)典古詩吟誦,、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí),。學(xué)生參與率達(dá)70%,。與此同時(shí)，學(xué)校還組建了"太陽花舞蹈隊(duì)",、"書法社團(tuán)",、"搖籃合唱團(tuán)""鼓號隊(duì)"大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，讓學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習(xí),。小的社團(tuán)有15人,，大的社團(tuán)達(dá)70人，七大社團(tuán)合計(jì)有400人,，占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%,。

3、堅(jiān)持品牌培養(yǎng)獨(dú)立

學(xué)校堅(jiān)持開展品牌項(xiàng)目《午間俱樂部》,、《紅領(lǐng)巾電視臺》,、《藝術(shù)節(jié)》等平臺，讓學(xué)生展示自己藝術(shù),?！都t領(lǐng)巾電視臺》,，開設(shè)"琴聲瑟瑟",、"青青擂臺"、"藝術(shù)世界",、"我型我秀"等欄目,，堅(jiān)持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華。

《午間俱樂部》按不同年級情況開展"集體舞"推廣活動(dòng),。使新普陀學(xué)生人人會跳舞,、人人愛跳舞，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們在區(qū)"集體舞"比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎(jiǎng),。除此之外,，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育。在學(xué)校xx年"藝術(shù)節(jié)"中我們開展全校以"培養(yǎng)學(xué)生交際,、獨(dú)立,、合作"為特色的個(gè)人、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽,。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性,，養(yǎng)成合作，提高交際能力讓學(xué)生突破班級,，甩到班主任,。學(xué)生自主完成報(bào)名,、比賽、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐,、伙伴組隊(duì)等等一些列過程,，在發(fā)展藝術(shù)特長同時(shí)真真提高能力。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果,。如在xx年"快樂運(yùn)動(dòng)活力校園"體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動(dòng),，讓全市來賓都刮目先看。"六一"晚會上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰,，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧,。20xx年"十年校慶"活動(dòng)又看見學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步。20xx年在與大隊(duì)部合作"奧運(yùn)世博歡樂歌會"中全校普及"海寶"舞共唱奧運(yùn)歌,。

為發(fā)展個(gè)性,，學(xué)校的10大學(xué)生社團(tuán)做了許多工作，其中藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)有：書韻社,、太陽花舞蹈團(tuán),、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊(duì)、搖籃合唱團(tuán),、彩虹繡坊,、手工編織、折紙,、夢想繪畫社,。各社團(tuán)人數(shù)不等，成員在15-70之間,；藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)共吸納了近400名學(xué)生,，約占全體學(xué)生40%。社團(tuán)定時(shí),、定點(diǎn),、定師資開展團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費(fèi),、師資配備,、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予大力支持。每年在藝術(shù)方面的考核獎(jiǎng)勵(lì),。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心，發(fā)展了特長與個(gè)性,，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。

其中彩虹繡坊、手工編織兩社團(tuán)在今年的英國crossflatts小學(xué)校長cracven訪問我校時(shí),，分別向校長贈(zèng)送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋,、絨線圍巾,、絨線戒子等禮物，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾,。

要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神,。書法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對于這門課沒有專門針對小學(xué)生的教材。書法組的鄭勇慶,、魏均老師根據(jù)自己書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫書法教材,。根據(jù)不同年級制訂教材。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢,、握筆方法,、字的八個(gè)基本筆畫點(diǎn)以及延伸字、等等通過臨摹---背臨---嘗試創(chuàng)作,、分析中國提高學(xué)生水平,、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀、書法與人生等內(nèi)容,。學(xué)生通過這樣系統(tǒng)的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國的書法,、體會書法的美、從內(nèi)心體驗(yàn),。從基礎(chǔ)抓,，起抓出成績，使學(xué)校書法教育教學(xué)取得豐碩成果,。

音樂組開展《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》課題活動(dòng),。對怎樣普及推廣集體舞進(jìn)行了研究。認(rèn)為在小學(xué)教育階段通過音樂課來傳授基本的方法,，分年級段制定不同的目標(biāo),，學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,，使學(xué)生掌握跳集體舞的基本技巧,，并能大膽地參與舞蹈。通過普及推廣集體舞,，達(dá)到"益智,、促體、輔德"之效果,，全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,。通過實(shí)踐使全校學(xué)生人人積極參與，全校學(xué)生們喜歡跳集體舞,。

正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神,，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時(shí)受到學(xué)生的歡迎,。

學(xué)校在校長任組長,，教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員參與的"藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組",，下設(shè)又"書法組"、"文體組",、"社團(tuán)組",、"校本開發(fā)組"等。采用組長自薦,，組員自愿參加,，活動(dòng)自主開展的運(yùn)作方式。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌安排全年藝術(shù)教育工作,，并監(jiān)督考評,；中心組具體執(zhí)行工作計(jì)劃，完成所負(fù)責(zé)藝術(shù)科目教學(xué)與指導(dǎo)任務(wù),。學(xué)校有一套相對健全的《藝術(shù)教育管理手冊》和《藝術(shù)教師崗位職責(zé)》,、《考核方案》、《獎(jiǎng)勵(lì)措施》,。

xx年----20xx年學(xué)校藝術(shù)教育獲獎(jiǎng)情況：

學(xué)生情況：

xx年區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校

區(qū)教育局

一,、xx年上海市"真彩杯"學(xué)生繪畫書法作品展

小學(xué)組繪畫三等獎(jiǎng)李佳煒《看畫展》

市藝教委

二、xx年區(qū)學(xué)校第二十二屆美育節(jié)舞臺舞蹈專場比賽

小學(xué)組二等獎(jiǎng)《大書包》

區(qū)教育局

三,、xx年區(qū)學(xué)校第二十二屆美育節(jié)合唱專場比賽

小學(xué)組三等獎(jiǎng)(校隊(duì))《螢火蟲》《童年》

區(qū)教育局

xx年上海市書法考級9級錢夢舟上海書法協(xié)會

xx年全國書法考級8級周兆君中國書法協(xié)會

四,、xx年普陀區(qū)學(xué)生繪畫書法比賽

小學(xué)組繪畫二等獎(jiǎng)：李佳煒《看畫展》

程楊心《小小奧運(yùn)志愿者》

薛涵琛《報(bào)春》

林師瑋《鬧新年》

三等獎(jiǎng)朱懿琳《課間小習(xí)》

屠慧蓉《我》

吳心桐《上海之夜》

周堯《快樂的家》

周易《鬧新年》

小學(xué)書法一等獎(jiǎng)錢夢舟

二等獎(jiǎng)周兆君

三等獎(jiǎng)李夢媛費(fèi)凡徐澤庭張一帆蔡順宜

區(qū)教育局

五、xx年學(xué)生書法等級考試一級合格率78‰（三年級）五年級100‰

二級合格率80‰

三級合格率85‰

六,、xx年"南翔杯"書畫大賽10位同學(xué)書法獲獎(jiǎng)

七,、xx年"南翔杯"書畫大賽美術(shù)獲獎(jiǎng)

20xx年全國書法考級8級袁楚楚等3位同學(xué)中國書法家協(xié)會

八、20xx年3月

區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)集體舞比賽

小學(xué)組特等獎(jiǎng);《朋友多快樂多》

區(qū)教育局

九,、教師舞蹈大賽一等獎(jiǎng)《春之雀》

區(qū)教育局

十,、區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)器樂合奏比賽

小學(xué)組一等獎(jiǎng)古箏合奏《擔(dān)藕》

十一、區(qū)學(xué)校第二十三屆美育節(jié)合唱比賽

小學(xué)組三等獎(jiǎng)《你我手拉手》《一對對蟲兒飛》

區(qū)教育局

十二,、20xx年"真彩杯"書畫比賽書法王佳珉二等獎(jiǎng)

區(qū)教育局

十三,、20xx年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽

小學(xué)組民樂竹笛銅獎(jiǎng)張嵐韜

指導(dǎo)教師李紅

市藝教委

十四、20xx年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽

"海曼杯"鋼琴演奏銅獎(jiǎng)蔡明宣

指導(dǎo)教師羅斕

市藝教委

十五,、20xx年上海市校園集體舞比賽二等獎(jiǎng)

市教委

十六,、20xx年11月區(qū)學(xué)校第二十三屆美育舞蹈比賽二等獎(jiǎng)

區(qū)教育局

教師情況：

xx年----20xx年教師情況

xx年教師專業(yè)能力比賽美術(shù)課二等獎(jiǎng)?lì)檿匝?/p>

音樂教研組獲得區(qū)"先進(jìn)音樂教研組"稱號

區(qū)教育學(xué)院

普陀區(qū)音樂教師技能大賽五項(xiàng)全能獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)羅斕

舞蹈大賽一等獎(jiǎng)羅斕

聲樂三等獎(jiǎng)羅斕

區(qū)教育學(xué)院

音樂論文比賽

論文《聲樂演唱中的樂感培養(yǎng)》一等獎(jiǎng)羅斕

市教委

公開課音樂欣賞《小小少年》羅斕

全區(qū)范圍

xx年"新思路"音樂教師高級研修班參加者李紅羅斕

市音樂教研室

20xx年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽

小學(xué)組民樂竹笛銅獎(jiǎng)張嵐韜指導(dǎo)教師李紅

市藝教委

20xx年9月上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽

"海曼杯"鋼琴演奏銅獎(jiǎng)蔡明宣指導(dǎo)教師羅斕

市藝教委

20xx

年上海市"音樂教育論文案例"高級研修班參加者李紅

市音樂教研室

20xx年論文《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》二等獎(jiǎng)（市）

李紅

xx年---20xx年兩年中我們的藝術(shù)教育活動(dòng)頻頻，學(xué)生在藝術(shù)海洋中快樂暢游,，許多老師都說："做新普陀孩子真快樂,！"。就像我們的集體舞"朋友多快樂都"開開心心學(xué)藝術(shù),。

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告篇四

20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,。堅(jiān)持人人發(fā)展,、發(fā)展人人的教育理念,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將2014年度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào),。

一,、學(xué)校基本情況：

我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校,，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,，其中小學(xué)23個(gè)、初中8個(gè),。在校學(xué)生1480人,，其中小學(xué)1068人、初中413人,。在職教師72人,，其中小學(xué)52人、初中20人,。學(xué)?；揪邆淞硕嗝襟w電教室、物理試驗(yàn)室,、化學(xué)試驗(yàn)室,、圖書室、閱覽室,、舞蹈室,、隊(duì)部室、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場,、籃球場等運(yùn)動(dòng)場所,。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺,，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間,。

二,、大力改善辦學(xué)條件：

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛,，有效的解決了校車超載問題,。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，添置了物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,、體育活動(dòng)器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺,，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化管理

一所學(xué)校的生存與發(fā)展,，管理是關(guān)鍵，只有規(guī)范管理,、精細(xì)管理,，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇，才能有效提升社會影響和競爭力,。

一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，以人為本，聚心,、聚智,、聚力，完善管理文本,、落實(shí)管理責(zé)任,、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高管理水平,、創(chuàng)新工作思路,、追求工作績效，構(gòu)建學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型管理平臺,。

另一方面：利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源,，豐富教職工文化生活,，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué),、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用,。

1、教學(xué)管理注重績效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，質(zhì)量乃立校之本,。

一是學(xué)校按要求開齊開足課程外，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課,、實(shí)驗(yàn)課,、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì),。教研組創(chuàng)新管理，規(guī)范活動(dòng),，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確,、形式多樣、人人參與,、講求實(shí)效,。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。

二是積極開展校本教研,，堅(jiān)持教學(xué)研究,、“以人為本、親近教師,、關(guān)注學(xué)生,、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練,，組織教師教材解讀,、練習(xí)設(shè)計(jì)、學(xué)生教育,、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動(dòng),，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，開展教師結(jié)對子活動(dòng),，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究、示范指導(dǎo),、提高研究成效,。

2、德育教育立足實(shí)效：萬千物類人為上,，數(shù)年教化德為先,。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則，明確德育工作重點(diǎn),。

一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,，本著以日常行為規(guī)范抓起，從養(yǎng)成教育抓起,，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》,，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范,，儀容儀表規(guī)范，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范,。

二是德育活動(dòng)多樣化,，我校在德育工作建設(shè)中，充分利用班會,、隊(duì)會,、國旗下的講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

(1)有計(jì)劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、法制、環(huán)保,、安全,、心理健康、孝心敬老,。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,，做到重點(diǎn)清、要求高,、措施實(shí),、效果好。

(2)建立學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的教育體系，加大社會參與學(xué)校德育的力度,，逐步形成教育模塊,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

(3)重視思品課堂的任務(wù)落實(shí),，全校教師人人都是德育工作者,，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識,、制定計(jì)劃有安排,、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí),、授課之后有效果),。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動(dòng)，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河比賽,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，吸取傳統(tǒng)文化之精髓,，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀,、能背,、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng),。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化,，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng),。

3,、安全工作扎實(shí)有效：安全高于一切，一切為了安全,。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：

一是著力加強(qiáng)學(xué)校,、年級組,、班主任、保安室安全管理,，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系,，落實(shí)安全工作層級管理責(zé)任制。

二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施,、建筑物、食堂衛(wèi)生,、消防,、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查,，對存在安全隱患及時(shí)排除,。

三是利用每周安全一課,，國旗下的講話，班會課,，安全教育月和每期一次的消防演練,，對師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生,、應(yīng)對火災(zāi),、地震,、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓(xùn),，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識。

4,、后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念,，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行,。

一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管,、使用賠償制度,，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，定期清帳理財(cái)，做到開支合理,、賬目清楚,，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,、疾病的預(yù)防,，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作，完善管理檔案,。

四,、存在的問題和努力的方向：

通過自查，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：

1,、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí)，為教學(xué)提供有力的保障,。

2,、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高,，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師,。

3,、加強(qiáng)校本教研，構(gòu)建高效課堂,，著力解決教學(xué)瓶頸問題,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

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藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告篇五

20xx-20xx學(xué)年度,，xxx小學(xué)共有17個(gè)班級，共計(jì)660名學(xué)生,。我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以“賞識成就陽光人生”為辦學(xué)理念，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn),，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革,。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確,、全面的認(rèn)識,，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系,，美育與德育,、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)對我校藝術(shù)教育工作進(jìn)行自評自查,。

（一）藝術(shù)課程奠基礎(chǔ)

我校一直嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足藝術(shù)課程,，音樂一至六年級每周兩節(jié)課,，美術(shù)一至六年級每周兩課時(shí)，藝術(shù)課程開課率為100%,。學(xué)校通過藝術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,，開闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養(yǎng),，陶冶情操,，形成熱愛藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂、美術(shù)能力和審美能力,，促進(jìn)全面發(fā)展,。

（二）校本課程顯特色

為了滿足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛好，結(jié)合我校藝術(shù)教師的專長,，自主開發(fā)了具有綜合性,、實(shí)踐性、開放性的校本藝術(shù)課程,，開設(shè)了衍紙畫必修校本藝術(shù)課程,，舞蹈,、合唱、健美操,、書法等選修校本課程,。學(xué)生在欣賞中發(fā)現(xiàn)，在欣賞中感悟,，學(xué)生積極參與中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中創(chuàng)造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展,。學(xué)生親歷體驗(yàn),，衍紙畫、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項(xiàng)目,。舞蹈,、合唱,、電子琴,、經(jīng)典誦讀等社團(tuán)常年開展活動(dòng)。太極柔力球是我校傳統(tǒng)的藝術(shù)體育活動(dòng),，僅僅兩周準(zhǔn)備時(shí)間,，xxx小學(xué)在區(qū)運(yùn)動(dòng)會上，精彩呈現(xiàn)了融藝術(shù),、體育,、中華傳統(tǒng)文化于一體的太極柔力球的表演。

學(xué)校特色校本課,，充分培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力,、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團(tuán)成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的舞臺,，多次代表學(xué)校參加市區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),受到社會各界的高度贊揚(yáng),。孩子們在課程中學(xué)會欣賞，在陶冶中成長,；在課程中親歷體驗(yàn),，在修行中發(fā)展。

（三）課題牽動(dòng)促成長

以學(xué)?！笆濉笔〖壛㈨?xiàng)課題“小學(xué)課堂教學(xué)賞識模式的研究”為載體,，藝術(shù)打造“賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”。

“賞識性陽光課堂三三四四教學(xué)模式”即三個(gè)原則：堅(jiān)持帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)教室,、走近學(xué)生,。堅(jiān)持以陽光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅(jiān)持以陽光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生,。三個(gè)追問：第一：我們把學(xué)生帶到哪里去,？第二：我們?nèi)绾伟褜W(xué)生帶到那里去,？第三：我們把學(xué)生帶到那里了嗎？四個(gè)關(guān)注評價(jià)要點(diǎn)及四個(gè)關(guān)鍵詞：關(guān)注學(xué)生：積極自主,；關(guān)注教師：賞識激勵(lì),；關(guān)注課堂狀態(tài)：和諧民主；關(guān)注教學(xué)效果：省時(shí)高效,。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的制定,、落實(shí)和達(dá)成，使課堂教學(xué)過程得到優(yōu)化,，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，注重學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，使學(xué)生在課堂上獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn),。

在美術(shù)教學(xué)中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣,，學(xué)校投入藝術(shù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購買活動(dòng)器具,、教具等，并制作了一系列高效實(shí)用的美術(shù)教學(xué)課件,。在音樂教學(xué)過程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂興趣培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的興趣與愛好，挖掘每個(gè)人的愛樂天性和習(xí)樂潛能,，最大限度地發(fā)展每個(gè)人的音樂興趣與音樂愛好,，讓音樂課堂成為學(xué)生自己的課堂，讓學(xué)生在主動(dòng)感知,、體驗(yàn),、表現(xiàn)和創(chuàng)造音樂的過程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，成為學(xué)習(xí)的主體,，獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn),。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的喜歡。

（一）傳統(tǒng)活動(dòng)保質(zhì)量

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,，豐富校園文化生活,，我校一直開展“班班有歌聲”和“校園集體舞”活動(dòng)。

“校園集體舞”：每天大課間安排校園集體舞活動(dòng),，形成學(xué)校常規(guī),。每周三早晨，是集體舞訓(xùn)練時(shí)間,，針對平日里發(fā)現(xiàn)集體舞存在的問題,，指出并改正，有針對性練習(xí),。在音樂老師的帶動(dòng)下,，各班級的學(xué)生都能表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和精湛的舞技,，愉悅了學(xué)生身心，培養(yǎng)了他們健康的審美情趣,，改善了學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能,，提高了身體素質(zhì)。

（二）特色活動(dòng)有創(chuàng)新

20xx年5月成功舉辦第十一屆“多彩童年”校園文化節(jié),?；顒?dòng)前都會由校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)商討活動(dòng)計(jì)劃，確定符合學(xué)生年齡特點(diǎn),、深受大家喜愛的活動(dòng)項(xiàng)目,，充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。文化節(jié)在原有項(xiàng)目的基礎(chǔ)上又有了新的發(fā)展和變化,。舉行了運(yùn)動(dòng)會,、書法、衍紙畫,、經(jīng)典誦讀,、柔力球、健美操等集體項(xiàng)目,，陽光劇場金南好聲音,、科技、校園琴韻等個(gè)人項(xiàng)目,。在各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和班主任老師的高度重視和指導(dǎo)下，學(xué)生們表現(xiàn)出極高的熱情,，充分參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來,。“金南好聲音”展示了同學(xué)們的風(fēng)采,，亮起一顆顆閃亮地新星,，運(yùn)動(dòng)會上展示同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)典誦讀展現(xiàn)了中華文化的韻味與風(fēng)采,，讓人印象深刻,。文化節(jié)豐富了學(xué)生的生活，搭建舞臺,展示了學(xué)生的風(fēng)采,。

學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定配備具有很高藝術(shù)素養(yǎng)的專職藝術(shù)教師,。按照課程計(jì)劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，配備數(shù)量足夠的專職藝術(shù)教師,，現(xiàn)有音樂教師2名,、美術(shù)教師2名，無其他兼職藝術(shù)教師,。教師學(xué)歷水平達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，專業(yè)結(jié)構(gòu),、職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定,。他們愛崗敬業(yè),、為人師表、勤勤懇懇,、任勞任怨,，毫無保留為學(xué)生奉獻(xiàn)我們的愛心，為我們的藝術(shù)教育事業(yè)努力工作,，不愧對學(xué)生,、不愧對社會、不愧對自己熱愛的藝術(shù)教育事業(yè),。老師們努力參與教育教學(xué)改革,，以創(chuàng)新的精神投入其中，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)工作,。

寧麗娟,、姜爽兩位美術(shù)老師不僅教學(xué)能力強(qiáng)，個(gè)人專業(yè)能力也很強(qiáng),。在校園文化建設(shè)中,，設(shè)計(jì)、布置,、創(chuàng)作展示作品等等,，為學(xué)校藝術(shù)環(huán)境錦上添花；侯穎鑫,、于敏娜兩位音樂老師在午間琴韻,、文化節(jié)活動(dòng)中發(fā)揮作用，指導(dǎo),、評判,，為提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。于敏娜老師曾經(jīng)獲得遼寧省小學(xué)音樂教師樂器比賽一等獎(jiǎng),。寧麗娟,、姜爽區(qū)慶六一師生畫展獲得教師優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。指導(dǎo)6名學(xué)生區(qū)比賽中獲一二等獎(jiǎng),。

1.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量有待于提高,，我區(qū)高度重視藝術(shù)教育工作，在競爭激烈的區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，我們要力求出精品,。

2.教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。學(xué)校、家庭,、社會對藝術(shù)教育工作,，無論從對管理者還是專職教師都提出了更高的要求，學(xué)校的藝術(shù)教師更需要一專多能,。

1.加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),，聘請專業(yè)人員加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的專業(yè)指導(dǎo)和師資培訓(xùn)。

2.加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),，利用社區(qū),、家長、社會資源,，提高社團(tuán)的藝術(shù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。

在過去的歲月里,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我校的藝術(shù)工作取得了一定的進(jìn)步與成績。在今后的教學(xué)中,，我們會更加努力,，讓我校的藝術(shù)教育工作再上新臺階。

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告篇六

度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向。堅(jiān)持人人發(fā)展,、發(fā)展人人的教育理念,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,，確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將度學(xué)校各項(xiàng)工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報(bào),。

我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班,，其中小學(xué)23個(gè),、初中8個(gè)。在校學(xué)生1480人,，其中小學(xué)1068人,、初中413人。

在職教師72人,，其中小學(xué)52人,、初中20人。學(xué)校基本具備了多媒體電教室,、物理試驗(yàn)室,、化學(xué)試驗(yàn)室、圖書室,、閱覽室,、舞蹈室、隊(duì)部室,、體育器材室等8個(gè)功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場,、籃球場等運(yùn)動(dòng)場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,，一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺,，從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,，以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手,。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車14輛，有效的解決了校車超載問題,。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),，添置了物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材,、體育活動(dòng)器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺,，為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一所學(xué)校的生存與發(fā)展,，管理是關(guān)鍵,，只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,，學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,，才能有效提升社會影響和競爭力。

一方面：我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，以人為本,，聚心、聚智,、聚力,，完善管理文本、落實(shí)管理責(zé)任,、增強(qiáng)服務(wù)意識,、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路,、追求工作績效,，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。

另一方面：利用群體組織,、網(wǎng)絡(luò)資源,，豐富教職工文化生活，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理,、教育教學(xué),、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用。

1,、教學(xué)管理注重績效：教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，質(zhì)量乃立校之本。

一是學(xué)校按要求開齊開足課程外,，教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,，在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課,、優(yōu)質(zhì)課,、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng),，不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo),、學(xué)為主體，以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì),。教研組創(chuàng)新管理,，規(guī)范活動(dòng)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確,、形式多樣,、人人參與、講求實(shí)效,。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,，建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,，規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為,。

二是積極開展校本教研，堅(jiān)持教學(xué)研究,、“以人為本,、親近教師、關(guān)注學(xué)生,、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,，把解決教學(xué)中的實(shí)際問題作為研究重點(diǎn),，把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練，組織教師教材解讀,、練習(xí)設(shè)計(jì),、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動(dòng),，切實(shí)提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，開展教師結(jié)對子活動(dòng),，在教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)研究,、示范指導(dǎo)、提高研究成效,。

2,、德育教育立足實(shí)效：萬千物類人為上，數(shù)年教化德為先,。學(xué)校始終堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)思想,，首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,，建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則,，明確德育工作重點(diǎn)。

一是堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,，本著以日常行為規(guī)范抓起,，從養(yǎng)成教育抓起，同時(shí)要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級量化評比細(xì)則》，確保學(xué)生言行舉止規(guī)范,，儀容儀表規(guī)范,，課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。

二是德育活動(dòng)多樣化,，我校在德育工作建設(shè)中,，充分利用班會、隊(duì)會,、國旗下的講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

(1)有計(jì)劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、法制、環(huán)保,、安全,、心理健康,、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,，做到重點(diǎn)清,、要求高、措施實(shí),、效果好,。

(2)建立學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的教育體系,，加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成教育模塊,，從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,，從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,。

(3)重視思品課堂的任務(wù)落實(shí)，全校教師人人都是德育工作者,，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,，探索新時(shí)期德育教育的新途徑，要求每個(gè)教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識,、制定計(jì)劃有安排,、教學(xué)設(shè)計(jì)有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí),、授課之后有效果),。

(4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動(dòng)，給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河比賽,，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，吸取傳統(tǒng)文化之精髓,，根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,，同時(shí)根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀,、能背,、能理解)其最終目的通過讀記使學(xué)生潛移默化，付諸行動(dòng),。一系列活動(dòng)使同學(xué)們思想得到凈化,，能力得以提高，素質(zhì)得以培養(yǎng),。

3,、安全工作扎實(shí)有效：安全高于一切,，一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,，為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是：

一是著力加強(qiáng)學(xué)校,、年級組,、班主任、保安室安全管理,，互動(dòng)聯(lián)防的責(zé)任管理體系,，落實(shí)安全工作層級管理責(zé)任制。

二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,，定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施,、建筑物、食堂衛(wèi)生,、消防,、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查,，對存在安全隱患及時(shí)排除,。

三是利用每周安全一課，國旗下的講話,，班會課,，安全教育月和每期一次的消防演練，對師生進(jìn)行交通安全,、食品衛(wèi)生,、應(yīng)對火災(zāi)、地震,、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的.教育與培訓(xùn),，增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識。

4,、后勤保障講究成效：加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,，增強(qiáng)服務(wù)意識，樹立后勤是保障的理念,，確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行,。

一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管,、使用賠償制度,，使物盡其用。二是嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，定期清帳理財(cái),，做到開支合理、賬目清楚,，充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的最大使用效益,。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防,，認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作,，完善管理檔案。

通過自查,，我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處：

1,、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，設(shè)施設(shè)備有待充實(shí),，為教學(xué)提供有力的保障,。

2、師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高,，以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

3,、加強(qiáng)校本教研,，構(gòu)建高效課堂，著力解決教學(xué)瓶頸問題,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

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藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告篇七

如何培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，持之以恒的好品質(zhì),，身心健康的完美人格,？這是擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。自xx年被評為區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校兩年來,，學(xué)校堅(jiān)持以書法藝術(shù)為抓手,，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)民族文化，進(jìn)而領(lǐng)略,、傳承祖國文化的博大精深,，激發(fā)民族自豪感。充分發(fā)揮書法藝術(shù)潛移默化“潤物細(xì)無聲”的功能,。保持我們一貫不急功近利,，不“單打一”。把書法教學(xué)與德育工作相結(jié)合,，進(jìn)行愛國主義教育,、行規(guī)教育、審美教育,。學(xué)生們培育了一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，錘煉了堅(jiān)韌不拔的意志，成就了勇于克服困難的品質(zhì),，尤其是從特殊的角度理解了民族精神的內(nèi)涵,。使他們健康成長擁有深厚的精神底韻。

1,、達(dá)成共識領(lǐng)導(dǎo)重視,，

學(xué)校本著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量”的三高要求。堅(jiān)持“全面夯實(shí)基礎(chǔ),，為每個(gè)學(xué)生積蓄成才的力量”的辦學(xué)理念,，打造研究型教師團(tuán)隊(duì)，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體,。走出了一條藝術(shù)辦學(xué)特色的教改新路,。我們由校長、教導(dǎo),、藝術(shù)總輔導(dǎo)員等相關(guān)老師配合,，健全了藝術(shù)教育管理體系，制定,、修改,、完善了各項(xiàng)教育教學(xué)規(guī)章制度，確保藝術(shù)教育有效落實(shí),。

2,、課程資源優(yōu)化組合

二期課改課程方案賦予學(xué)校更多的課程自主權(quán)。學(xué)校嚴(yán)格遵循課程基礎(chǔ)設(shè)計(jì)思想,，開設(shè)藝術(shù)教育必修課程,。保證師資、保證時(shí)間,、保證一定的經(jīng)費(fèi)投入,，專門調(diào)整音樂、美術(shù)專用教室,、從而有效的確立了藝術(shù)教育的重要地位,。學(xué)校在基本課程的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持分年級段開設(shè)了兒童畫,、舞蹈,、手風(fēng)琴、合唱,、影視欣賞,、經(jīng)典古詩吟誦,、十字繡等藝術(shù)拓展課。讓學(xué)生自主選擇自己感興趣內(nèi)容學(xué)習(xí),。學(xué)生參與率達(dá)70%,。與此同時(shí)，學(xué)校還組建了“太陽花舞蹈隊(duì)”,、“書法社團(tuán)”,、“搖籃合唱團(tuán)”“鼓號隊(duì)”大學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，讓學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行研究型學(xué)習(xí),。小的社團(tuán)有15人,，大的社團(tuán)達(dá)70人，七大社團(tuán)合計(jì)有400人,，占學(xué)生總?cè)藬?shù)40%,。

3、堅(jiān)持品牌培養(yǎng)獨(dú)立

學(xué)校堅(jiān)持開展品牌項(xiàng)目《午間俱樂部》,、《紅領(lǐng)巾電視臺》,、《藝術(shù)節(jié)》等平臺，讓學(xué)生展示自己藝術(shù),?！都t領(lǐng)巾電視臺》，開設(shè)“琴聲瑟瑟”,、“青青擂臺”,、“藝術(shù)世界”、“我型我秀”等欄目,，堅(jiān)持讓藝術(shù)特長生在課堂之外展示才華,。

《午間俱樂部》按不同年級情況開展“集體舞”推廣活動(dòng)。使新普陀學(xué)生人人會跳舞,、人人愛跳舞,，有了良好的群眾基礎(chǔ)使我們在區(qū)“集體舞”比賽上以絕對優(yōu)勢獲得特等獎(jiǎng)。除此之外,，學(xué)校還注意在各科教學(xué)中滲透藝術(shù)教育,。在學(xué)校xx年“藝術(shù)節(jié)”中我們開展全校以“培養(yǎng)學(xué)生交際、獨(dú)立,、合作”為特色的個(gè)人,、小隊(duì)為主的藝術(shù)比賽。我們本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展藝術(shù)個(gè)性,，養(yǎng)成合作,，提高交際能力讓學(xué)生突破班級，甩到班主任。學(xué)生自主完成報(bào)名,、比賽,、與班主任協(xié)調(diào)實(shí)踐、伙伴組隊(duì)等等一些列過程,，在發(fā)展藝術(shù)特長同時(shí)真真提高能力,。在活動(dòng)同時(shí)我們受到良好效果。如在xx年“快樂運(yùn)動(dòng)活力校園”體育現(xiàn)場會上我們?nèi)熒谝魳饭?jié)奏的帶領(lǐng)下開展各種各樣體育活動(dòng),，讓全市來賓都刮目先看,。“六一”晚會上節(jié)目多資多彩學(xué)生參與于率100‰家長們看見自己的孩子在這樣環(huán)境中學(xué)習(xí)生活感到無比欣慰,，我們在音樂和焰火下看見校園的和諧,。“十年校慶”活動(dòng)又看見學(xué)校藝術(shù)教育點(diǎn)滴進(jìn)步,。在與大隊(duì)部合作“奧運(yùn)世博歡樂歌會”中全校普及“海寶”舞共唱奧運(yùn)歌,。

為發(fā)展個(gè)性，學(xué)校的10大學(xué)生社團(tuán)做了許多工作,，其中藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)有：書韻社、太陽花舞蹈團(tuán),、小不點(diǎn)手風(fēng)琴隊(duì),、搖籃合唱團(tuán)、彩虹繡坊,、手工編織,、折紙、夢想繪畫社,。各社團(tuán)人數(shù)不等,，成員在15-70之間；藝術(shù)類學(xué)生社團(tuán)共吸納了近400名學(xué)生,，約占全體學(xué)生40%,。社團(tuán)定時(shí)、定點(diǎn),、定師資開展團(tuán)內(nèi)活動(dòng),。學(xué)校在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、師資配備,、考核獎(jiǎng)勵(lì)等方面給予大力支持,。每年在藝術(shù)方面的考核獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)了學(xué)生樂觀情緒,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自信心,，發(fā)展了特長與個(gè)性，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

其中彩虹繡坊,、手工編織兩社團(tuán)在今年的英國crossflatts小學(xué)校長cracven訪問我校時(shí),，分別向校長贈(zèng)送學(xué)生們自己編織的吉祥福袋、絨線圍巾,、絨線戒子等禮物,，校長cracven非常喜歡在上海訪問期間天天圍著孩子們送的絨線圍巾。

要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力教師首先要具有創(chuàng)新精神,。書法是我們學(xué)校的藝術(shù)教育的特色對于這門課沒有專門針對小學(xué)生的教材,。書法組的鄭勇慶、魏均老師根據(jù)自己書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編寫書法教材,。根據(jù)不同年級制訂教材,。內(nèi)容含蓋了從寫字姿勢、握筆方法,、字的八個(gè)基本筆畫點(diǎn)以及延伸字,、等等通過臨摹—背臨—嘗試創(chuàng)作、分析中國提高學(xué)生水平,、培養(yǎng)學(xué)生的審美觀,、書法與人生等內(nèi)容。學(xué)生通過這樣系統(tǒng)的教學(xué)讓學(xué)生全方位的了解中國的書法,、體會書法的美,、從內(nèi)心體驗(yàn)。從基礎(chǔ)抓,，起抓出成績,，使學(xué)校書法教育教學(xué)取得豐碩成果。

音樂組開展《分年段普及集體舞的實(shí)踐研究》課題活動(dòng),。對怎樣普及推廣集體舞進(jìn)行了研究,。認(rèn)為在小學(xué)教育階段通過音樂課來傳授基本的方法，分年級段制定不同的目標(biāo),，學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容,，使學(xué)生掌握跳集體舞的基本技巧，并能大膽地參與舞蹈,。通過普及推廣集體舞,，達(dá)到“益智、促體,、輔德”之效果,，全面提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。通過實(shí)踐使全校學(xué)生人人積極參與,，全校學(xué)生們喜歡跳集體舞,。

正是由于老師們的這種孜孜不倦的創(chuàng)新精神,，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育能深入轟轟烈烈持久開展，同時(shí)受到學(xué)生的歡迎,。

學(xué)校在校長任組長,，教導(dǎo)和藝術(shù)總輔導(dǎo)員參與的“藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組”，下設(shè)又“書法組”,、“文體組”,、“社團(tuán)組”、“校本開發(fā)組”等,。采用組長自薦,，組員自愿參加，活動(dòng)自主開展的運(yùn)作方式,。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌安排全年藝術(shù)教育工作,，并監(jiān)督考評；中心組具體執(zhí)行工作計(jì)劃,，完成所負(fù)責(zé)藝術(shù)科目教學(xué)與指導(dǎo)任務(wù),。學(xué)校有一套相對健全的《藝術(shù)教育管理手冊》和《藝術(shù)教師崗位職責(zé)》、《考核方案》,、《獎(jiǎng)勵(lì)措施》,。

藝術(shù)學(xué)校自查報(bào)告篇八

根據(jù)xx市xx區(qū)教育局的要求，我校結(jié)合實(shí)際情況,，現(xiàn)報(bào)告如下,。

文化藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，是由xx市xx區(qū)教育局的審批的民辦培訓(xùn)學(xué)校,，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人,、憑智治校理念,，嚴(yán)格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》,，認(rèn)真執(zhí)行市教育,、區(qū)教育局有關(guān)民辦教育的各項(xiàng)規(guī)定，沒有出現(xiàn)違規(guī)辦學(xué)情況,。

我校一直以來以鋼琴為主,，我校已租用兩處辦學(xué)場地，共有30個(gè)教室,。辦學(xué)硬件不斷改善,，在安全防火等方面均符合要求。

為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境,，我校組織教職工,，美化教學(xué)環(huán)境，達(dá)到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊,、教室,。用想象生動(dòng)的美術(shù)語言，影響和教育學(xué)生,。

為增強(qiáng)教學(xué)效果,，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設(shè)備，使每節(jié)課都能使用投影機(jī),、大屏幕,，讓教學(xué)效果更為直觀有效。提高了教育教學(xué)效果,。

為創(chuàng)辦特色民辦教育學(xué)校,，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心,。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,；二是設(shè)立教材班，為學(xué)生無償補(bǔ)課,；三是對因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費(fèi),，幾年來，從沒有因?yàn)槔U費(fèi),、退費(fèi)等問題與家長發(fā)生沖突,。

隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我校教師隊(duì)伍建設(shè)工作也得到不斷加強(qiáng),，目前已形成一支責(zé)任明確,、分工合理的教師隊(duì)伍，管理能力強(qiáng),，分工細(xì)致,，盡職盡責(zé)是我校教師隊(duì)伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障,，教學(xué)研究工作開展的紅紅火火,，各項(xiàng)規(guī)章制度也得到了很好的完善。

我校針對民辦培訓(xùn)學(xué)校教師隊(duì)伍不斷穩(wěn)定,，流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),，選取有針對性、有實(shí)效的教研培訓(xùn)形式,，使教師的教學(xué)能力,、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中,，一是樹立教師先育人,，再教學(xué)的理念,，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對學(xué)生的愛心,，對于那些雖自我能力強(qiáng)的但心高浮躁的,，堅(jiān)決不選，缺少耐心和熱情的堅(jiān)決不選,，較好地把好入口關(guān),。二是堅(jiān)持先聽課，再上講臺的做法,，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽課實(shí)習(xí)時(shí)間,，對教材和學(xué)生相對熟悉后，才可上課,，三是聽課評課制度,。用錄像機(jī)先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看,，查找優(yōu)缺點(diǎn),，不斷改進(jìn)和提高，四是過課,，說課制度,，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說課,，在說課過關(guān)后方可上講臺,，五是多種措施確保每一節(jié)課達(dá)到學(xué)生和家長都滿意的效果，走出,，請進(jìn)來,，選擇教師分批、分期,、長期進(jìn)行學(xué)習(xí),。

今年我們根據(jù)市場的變化和需求推出了一系列更加人性化的課程，讓教學(xué)更落地,，制度更完善，家長和學(xué)員的體驗(yàn)更好,。

我校時(shí)刻以安全為第一責(zé)任,，制度了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材,，適時(shí)進(jìn)行疏散演練,，使全校師生安全意識明顯增強(qiáng)。

我校恪守教育局的各項(xiàng)規(guī)定,，遵守法規(guī),，科學(xué)管理,，注重管教。

在整體工作中,，如有不當(dāng),，請指正。