在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任開學(xué)講話稿簡短篇一
大家早上好,！
很榮幸,，我能夠代表新加入xx學(xué)校的教師上臺發(fā)言。首先,，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺,。我們都為成為這個大家庭中的一員感到無比的高興和自豪。現(xiàn)在,，請?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo),、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福！并對可愛的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎,！xx學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),、溫馨的校園氛圍和井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷,。想到以后將在這里與許許多多的老師,、同學(xué)們一起為理想和未來拼搏，倍感責(zé)任重大,。這對于我們新教師來說,，同時也意味著鞭策、責(zé)任和使命,。
作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個性,，拼搏是我們的誓言,。我們年輕，我們渴望成長,；我們年輕,，我們豪情滿懷。當(dāng)然,，因?yàn)槲覀兡贻p,，我們也有困惑，剛離開大學(xué),，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，我們深感育人教書的道路上，還有很多路要走,。但我們相信,，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助，我們一定克服前進(jìn)道路上的困難,，超越自己,，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。
在新的學(xué)期里,，我們將本著“對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)上,，我們將做到精心備課,，認(rèn)真上課，踏實(shí)肯干,，虛心向老教師請教,，站穩(wěn)課堂，提高課堂效率,，爭取在最短的時間讓自己的教學(xué)工作步入正軌,。
在工作中，我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè),，奉獻(xiàn)爭先”的精神，愛崗敬業(yè),，勤肯工作,，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急,。多聽課,，多思考，為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
我們相信,，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望,，我們將一腔熱忱地投入到工作中去，將一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)我們的人生價值,。
最后，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長,，學(xué)有所成,！
祝愿各位老師身體健康，工作順利,！
班主任開學(xué)講話稿簡短篇二
曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對我說：“我簡直無法忍受,，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷,，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了,?！?/p>
我非常能理解大家的感受，第一,，我也曾經(jīng)歷過高三,，深切體會到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；第二,，作為學(xué)生的家長,、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易,。借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂,，痛苦著你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事,，《狐貍和葡萄》：從前,，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了,，一串串掛在高高的葡萄架上,，晶瑩剔透，十分誘人,。
狐貍垂涎三尺,，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高,，狐貍沒有成功,，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”,，很遺憾,，它仍沒有夠著,，三次、四次,，試了很多次,，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望,，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟,，肯定是酸的,，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理,。
在我們同學(xué)中間也有這種情況,，經(jīng)過多次努力，中考無望,，只有選擇放棄,，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走,，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己,。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的,，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦,，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn),，何等堅(jiān)強(qiáng),！
以后還有什么樣的挫折你們不能承受？有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗,。放棄一條路,，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇,，都要做好吃苦的準(zhǔn)備,。我想送給這些同學(xué)幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行,；
一事行不等于事事行,，一事不行不等于事事不行；
今天行不等于明天行,，今天不行不等于明天不行,；
做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,，但努力一定有我,！
第二只狐貍來到葡萄架下,，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄,，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用,，上帝太不公平，我活著還有什么意思,，不成功便成仁,，自盡吧。
在我們同學(xué)當(dāng)中可能有這樣一種想法：如果考不上重點(diǎn)高中,、重點(diǎn)大學(xué),，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎,？
一位高三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里,，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行,，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚,，如果我考不好，就會感到很內(nèi)疚,，對不起父母,。”
還有一位孩子,，他說：“我平時成績基本上是前幾名,，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張,，要是別人超過我,，要是成績滑了怎么辦？”
因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中,，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服,，頭疼，睡眠不好,，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病,。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。
在學(xué)習(xí)和生活中,，如果你感到壓力太大時,，要學(xué)會減壓，這里教你一些方法：
張弛有度,。在學(xué)習(xí)和考試中,，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦,，如果太松了便無法彈奏樂曲,，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲,，但是如果一根弦繃得太緊太久了,，就會失去彈性，甚至繃斷,。
每個人都可能出現(xiàn)緊張,、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言,，自己由于工作和生活壓力等各種原因,，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時間的調(diào)整之后,，才有了一個新的開始,。你也要張弛有度,，學(xué)會愛惜自己,。
自我對話。我到底擔(dān)心什么,？是什么引起我的緊張和擔(dān)心,？可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想,，甚至別人的一句話,、一個小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁,。
比如：我不想讓父母失望,，他們對我的期望很高，我怕他們難過,。辯駁理由：父母可能會很失望很難過,，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔(dān)心更難過,。父母希望自己學(xué)習(xí)好,，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有,，而不是結(jié)果非要怎樣,。
自我開放。當(dāng)你感到壓力大時,，主動和老師,、朋友、父母溝通,，聊一聊,，說一說,，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流,，說出你的想法,，讓父母了解你的真實(shí)情況，理解你的感受,，對你有一個合理的期待,。
魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會尋求幫助,，別什么事情都一個人在心里悶著,。
調(diào)整好生物鐘。每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期,，有些天心情特別好,，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼,，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生,，找到你情緒的規(guī)律,，在情緒低潮時，學(xué)會調(diào)整,，避免刺激,。
每個人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好,，有的則晚上容易興奮,，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時間段相一致,。
運(yùn)動是最好的心理醫(yī)生,。每天適量的體育運(yùn)動有利于緩解緊張的心情，比如跑步,，可以單跑,，結(jié)伴跑更好，或打打球,、散散步都可以,。“8－1＞8”,，每天抽出一小時進(jìn)行運(yùn)動和休息,，雖然只學(xué)習(xí)了7小時，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時。
磨刀不誤砍柴工,，大家都知道,，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室,，自己哪能不緊張,，但學(xué)習(xí)不是拼時間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了,，這種想法是錯誤的,。形成一種良好的運(yùn)動習(xí)慣，可以使你終身受益,。
第三,、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄,，于是開始想辦法,，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄,，但是他們惟恐對方得到的多,，自己得到的少，互相爭斗,，結(jié)果可想而知,，兩敗俱傷,。
曾有學(xué)生這樣對我說：老師,，我有一位好朋友，我們學(xué)習(xí)成績差不多,，有時他好一些,，有時我好一些。但是當(dāng)他比我考得好時,，我心里就難受,，不服氣，就不想理他,，你說我是不是很自私,，很虛偽，我心理正常嗎,？
我是這樣回答的：非常感謝你對我的信任,，把你真實(shí)的想法說給我聽。
首先祝賀你,，有人把你作為對手,，說明你優(yōu)秀；有人做你的對手，說明你是一個有上進(jìn)心的人,、追求進(jìn)步的人,，滿足現(xiàn)狀的人會有對手嗎？
其次,，正是因?yàn)閷κ值拇嬖谀悴胚M(jìn)步得更快,，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎,？有一位武林高手叫獨(dú)孤求敗,，一個人沒有對手是很孤獨(dú)，很寂寞的,。人生不能沒有競爭對手,，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓,。
這個對手可能在你身邊,，也可能在遠(yuǎn)方；可能是困苦的環(huán)境,，也可能是自己薄弱的意志,。對手其實(shí)就是你自己，你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱,，自己的狹隘,？
再者，學(xué)會接納他人,，友善相處,。人需要自尊心、自信心,，但如果過度,，就會演變?yōu)榧刀市暮吞摌s心。
三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜,，何生亮,。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢,？如果一個人由于擔(dān)心別人優(yōu)于自己而產(chǎn)生憤怒和嫉妒心理,，是非常有害的，它使自己處于緊張的人際關(guān)系中,，緊張,、不安、擔(dān)心,、憤怒的情緒中,，會影響學(xué)習(xí)和生活,。
和諧的人際關(guān)系非常重要。學(xué)會調(diào)整自己的情緒,，為自己,，也為別人。
班主任開學(xué)講話稿簡短篇三
同學(xué)們：
上午好,！
滿懷著喜悅的心情,，我們又迎來了新的學(xué)期。同學(xué)們又將投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來,，我誠摯地歡迎各位回到校園,。同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們,，希望你們文明有序,、自覺自律；處處嚴(yán)格要求自己,，時時認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了,。
過去的一學(xué)期,，在我們共同努力下，我班取得了較大進(jìn)步,，獲得了一定榮譽(yù),。這些榮譽(yù)的取得是全體同學(xué)們刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半,?！毙聦W(xué)期開學(xué)了,，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功,。在這里，我向同學(xué)們提議：第
一,、樹立一個信心：我能我行自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心,、有信心,、有毅力、有行動,。在這兒送各位三句話：“相信自己,，我能成功,！鼓勵自己，天天成功,！超越自己,，一定成功！”第
二,、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序每個同學(xué)是班級的縮影,，每個學(xué)生都代表著班級的形象及風(fēng)貌，同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明,，在教室內(nèi)不亂丟雜物；在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,、不打游戲,；在家尊重父母。做一個熱愛班集體,，遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信、文明禮貌,、學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步的好學(xué)生,。第
三、培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自律學(xué)業(yè)進(jìn)步,，貴在自覺,。我們要在老師的引導(dǎo)下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。同學(xué)們要自覺自律，時時處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度及班級公約,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
第
四、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真上課,，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁,，學(xué)海無涯苦作舟”,，這些格言說的都是這個道理,。
同學(xué)們，新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,。今日我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動,，關(guān)心他人,，善于合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我,。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念,，收獲行動；播種行動,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格,；播種性格,，收獲命運(yùn)。
同學(xué)們,，好好播種,，好好把握吧！
最后預(yù)祝同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,、走向成功,！謝謝。
班主任開學(xué)講話稿簡短篇四
各位家長：
大家好,！
首先祝賀您的孩子成為沈小的學(xué)生,，謝謝各位家長對學(xué)校和老師的信任，感謝各位在百忙之中抽出時間來參加一年級新生家長會,，
小學(xué)一年級開學(xué)第一天班主任講話,。希望通過今天的家長會，讓我們彼此真誠溝通,，共同攜手,，教育好我們的孩子，讓他們度過快樂而有意義的小學(xué)生活,。
孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是人生道路上的一個重要里程碑,。孩子一上學(xué)便開始接受有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長中的一件大事,，也是他們成長過程中的一個新起點(diǎn),，良好的開端是成功的一半，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時,，應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備,？作為家長應(yīng)該做些什么？
1,、心理準(zhǔn)備
家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活,。
入學(xué)前,，家長可對孩子說，你長大了,，要背著書包上學(xué)了,，上學(xué)后你可通過努力，加入少年隊(duì),，戴上紅領(lǐng)巾,，那是十分光榮的；你可以學(xué)到知識,、掌握本領(lǐng),，成為有用的人。
總之,，家長要在孩子心靈上創(chuàng)造一種新鮮感和好奇感,，讓他們渴望上學(xué)這一天早些到來，愉快地開始新的學(xué)習(xí)生活,。
進(jìn)入小學(xué)的頭一個月很重要,，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個月，也是最不穩(wěn)定的一個月,，一些習(xí)慣的培養(yǎng),，時期就在這一個月。也是最容易形成差異的一個階段,。這時的孩子需要關(guān)心,、需要鼓勵（激勵）、需要理解,、需要幫助,，更需要規(guī)范，而這些需求和渴望,，孩子會通過不同的方式反映出來,，等待家長去解讀,，作為家長要善于觀察孩子的情緒、興趣,、身體的變化,，耐心傾聽孩子的聲音（聽他們講學(xué)習(xí)、活動,、老師,、伙伴、校園,，從而知道對什么最感興趣,，和誰，最喜歡那位老師,，通過傾聽來了解孩子在校的情況,，從而有的放矢進(jìn)行引導(dǎo)。這時的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響,。如果這時我們家長放棄了這個機(jī)會,，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾,。
2,、行為上的準(zhǔn)備
行為上的準(zhǔn)備包括：培養(yǎng)孩子的紀(jì)律意識、時間觀念,、文明行為,、正確舉止
（1）教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律。孩子在幼兒園里每天都有午睡的習(xí)慣,，上了小學(xué)就沒有了,，因此，在上學(xué)前就可逐步中斷孩子的午睡習(xí)慣,，以免孩子上課時打瞌睡,。另外，孩子長期生活在父母,、爺爺,、奶奶的身邊，過著自由自在,、無拘無束的生活,，如今將要到一個受紀(jì)律約束的環(huán)境里，家長要以講故事的形式教育孩子,，在學(xué)校要遵守紀(jì)律,，上課專心聽講，不能玩東西，不與同學(xué)說話,，發(fā)言時要先舉手,，老師同意了再講,。
（2）培養(yǎng)文明行為,。要求孩子做一個講文明、懂禮貌的好孩子,，要尊重長輩和老人,，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會用禮貌語言,，即：“請,、您好、謝謝,、再見,、對不起、沒關(guān)系”等,。父母除了講道理教育孩子外（比如在車上鼓勵孩子給老人,、給病人和比自己更小的孩子等讓座；或在孩子出現(xiàn)不文明,、不禮貌行為時,，及時制止），更要注意日常生活中以身作則,，用自己文明禮貌的語言和行為對孩子進(jìn)行潛移默化地影響,。家長尤其要教育孩子在學(xué)校里要尊敬老師，友愛同學(xué),。
（3）要培養(yǎng)孩子正確的站,、坐、行姿勢,。要求孩子坐如鐘,、站如松、行如風(fēng),、臥如弓,，還可以讓他背幾句諺語作為自我要求。家長要注意孩子看書,、寫字時的正確坐姿,，因?yàn)楹⒆诱幵陂L身體階段，若不注意,，脊柱容易變形,。孩子看書、寫字時，身體要坐直,，眼睛距離書本需一尺左右,，筆尖與手指距離一寸，胸前距離桌子一拳,。需要補(bǔ)充的是,，孩子在家吃飯時，家長要求孩子與大人同桌吃,，不允許他邊吃邊玩,，更不允許端著碗到處走，這不但有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，也有利于身體的健康,。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備
為剛?cè)雽W(xué)的孩子準(zhǔn)備物品,，必須考慮他們的年齡特點(diǎn)
（1）學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,。剛?cè)雽W(xué)的孩子，由于受年齡特點(diǎn)的影響,，注意力較容易分散,。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆,、尺,、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時,，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素,。例如，孩子用活動鉛筆,，筆芯一斷,，他就會停下來慢慢按筆芯。一個功能繁多的文具盒,，對孩子來說,，不亞于一樣玩具。因此,，要求每位學(xué)生帶五支削好的鉛筆就足夠,，不要將削筆刀和卷筆器帶到學(xué)校來，也不要使用自動鉛筆,。一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品,。針對這一點(diǎn)，家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字,，對于一些無法直接書寫名字的文具用品,，可把名字寫在小張紙上,，再用膠紙貼好。家長要讓孩子從思想上自覺地愛惜學(xué)習(xí)用品,，自發(fā)地管好學(xué)習(xí)用品,。為避免孩子上課時開小差，家長不要讓孩子把玩具及易分散注意力的學(xué)習(xí)用品帶至學(xué)校,。
（2）為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。選擇合適的燈光照明；購置適合孩子高矮的桌椅,；不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
（3）為孩子訂購一些課外閱讀書籍,，豐富孩子的課外知識。如《小朋友》,、《好兒童》,、《看圖說話》及一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習(xí)慣,。父母也可天天給孩子講故事,，以引導(dǎo)孩子自發(fā)的看書。準(zhǔn)備拼音卡片（教師出示講解）
（4）買一把圓頭剪刀,，讓孩子學(xué)會剪東西,。家長可教孩子剪一些簡單圖形，這樣孩子入學(xué)后,，就不會對上課剪東西感到困難了,。圓頭剪刀也較安全。
（5）為孩子準(zhǔn)備一塊抹布,，讓孩子上學(xué)后有參加學(xué)校勞動的工具,。家長要注意培養(yǎng)孩子從小愛勞動的良好習(xí)慣，要適當(dāng)安排孩子做做家務(wù),，比如,，教孩子學(xué)會掃地、擦桌子,、倒垃圾,、洗手帕、洗襪子等,。
（6）準(zhǔn)備一個喝水的杯子,，教室有飲水機(jī)，家長不需要單獨(dú)給孩子帶水,，每周五把杯子和勺子帶回家清洗消毒,。
（7）準(zhǔn)備一個抄作業(yè)本，回家只有口頭作業(yè)和操作作業(yè)。家長還可以為孩子們準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本,，其目的是讓老師與家長對孩子的重大問題進(jìn)行了解并及時進(jìn)行糾正,。
4、學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備
剛?cè)雽W(xué)的孩子,，其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開始了,，學(xué)前教育不可忽視。剛?cè)雽W(xué)的孩子,，其學(xué)習(xí)應(yīng)在入學(xué)前就開始了,，學(xué)前教育不可忽視：
（1）教會孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位,、家庭住址,、家中主要成員與自己的關(guān)系。
（2）培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力,。家長要教孩子多講講故事,、背誦古詩、唱唱兒歌,；帶孩子上街,、進(jìn)公園、去做客時,，要引導(dǎo)他觀察樹木,、房屋、動物等的'形狀,、顏色,，留心身邊發(fā)生的事，并讓他說出來,，回家后或事后可問他能否說說去過哪兒,，那些地方有什么東西給自己留下比較深刻的印象。也可讓孩子練習(xí)說說簡單的看圖說話,。平時,，家長應(yīng)多與孩子對話，這樣可以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,。
（1）培養(yǎng)孩子的求知欲,。
孩子對周圍不明白的事物或現(xiàn)象，總愛問個"是什么",、"為什么",，都想知道，都想懂得,、這就是求知欲的表現(xiàn),。
孩子一旦有了興趣和求知欲,，就能對感興趣的事物進(jìn)行積極地去探究，也就能自覺自愿,，主動愉快地去學(xué)習(xí),。所以說，興趣是孩子的老師,，是他們探究新事物的動力,，也是推動他們學(xué)習(xí)新知識和從事活動的一種精神力量。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的主要工具又是書本,。家長應(yīng)經(jīng)常找一些圖畫書給孩子看，要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書給孩子聽,，這是很有益處的,。可以告訴孩子："你看,，書里可以讓人懂得許多事情的,，上學(xué)以后，自己識字多,；自己就可以看書，能懂得許許多多的道理,，那多好,！"從而激發(fā)孩子熱愛課本的興趣，促進(jìn)迫切上學(xué)的愿望,，
興趣是的老師,，保護(hù)孩子的好奇心，家長可以提供好書,、鼓勵閱讀,，教給基本的學(xué)習(xí)方法，采用具體,、生動,、形象或游戲的方式，提供展示學(xué)習(xí)效果的機(jī)會等等,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。在學(xué)前可以教會孩子寫自己的名字，能說出父母的名字和工作單位,、家庭住址,、家中主要成員與自己的關(guān)系。另外,，為了培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達(dá)能力,。家長要教孩子多講講故事,、背誦古詩、唱唱兒歌,。
（2）培養(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提,，也就是對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極努力,，不敷衍了事,。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否，決定著學(xué)習(xí)的成績與效果,。學(xué)習(xí)需要付出一定的努力,，要培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神,，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,。小學(xué)在學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同,，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應(yīng),，可能會碰到不少困難，感受到壓力,，遇到挫折,。作為家長要對孩子多一些關(guān)心，多了解其學(xué)習(xí)情況,，多同孩子溝通,，幫助他們?nèi)タ朔щy，遇到挫折要加以鼓勵引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
（3）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，最重要的不是"學(xué)會"而是"會學(xué)",，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對剛?cè)雽W(xué)孩子的父母來講，這是重中之重,。一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，對他的生活，學(xué)習(xí)和工作都大有好處,。對剛?cè)雽W(xué)的孩子說來養(yǎng)成良好的習(xí)慣比獲得知識重要得多,，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則是他們順利進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的保證，所以孩子入學(xué)前要培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子如下的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
（a）嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣,；
（b）看書時坐姿端正的習(xí)慣；
（c）愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題的習(xí)慣,；
（d）正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣,；
（e）愛護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。
1、學(xué)習(xí)用品的整理
通過一些小事來培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力
教室有小柜,。每天只用把回家要用的書和作業(yè)本等帶回家,，其余的物品均可放在學(xué)校。剛?cè)雽W(xué)的孩子,，由于識字不多,，入學(xué)2～3周內(nèi)，家長可幫他理好書包,，提醒他第二天需要帶的物品,。3周以后，家長可站一旁引導(dǎo)孩子如何理書包,，例如：教孩子將第二天要的本子,、試卷理在一起，放進(jìn)書包,，其它各學(xué)科書分檔歸類,，剪刀、膠水,、短繩之類,，可放在書包側(cè)袋中，以免弄臟其它書本,。一個半月后，家長可完全放手讓孩子自己做,。有些家長將孩子的獨(dú)立自主能力估計(jì)得太低,，對孩子不放心，一見孩子理不好書包,，或理書包動作太慢,，就索性代勞。久而久之,，常由家長包辦一切的孩子,，易顯得毫無主見，時時處處都要依賴家長,。因而,，可家長可從旁指導(dǎo)。
2,、日常行為規(guī)范
從早上起床到到學(xué)校,，從課堂學(xué)習(xí)到課間休息,，小學(xué)生日常行為規(guī)范“學(xué)問”也不少
（1）家長要保證孩子充足的睡眠時間，培養(yǎng)孩子有條有理地安排早上時間,，讓孩子有足夠的上學(xué)時間,，做到上學(xué)不遲到。
（2）早上到校后,，孩子可做一些學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,。諸如：整理好晨會或上午第一堂課的學(xué)習(xí)用品，將要交的本子放在桌上,，然后,，可背誦一些優(yōu)美的兒歌、古詩,，同學(xué)們也可講一些聽到的,、看到的新聞、故事,，老師會從旁引導(dǎo)大家討論,。
（3）學(xué)生在校的大部分時間是花在課堂上的。上課時,，要求學(xué)生專心聽講,，做到“眼到、耳到,、口到,、心到”，遵守上課的紀(jì)律,，不插嘴,、不做小動作、發(fā)言先舉手,、不隨便離開座位,。怎樣才算認(rèn)真聽了課？家長可從這些方面進(jìn)行檢查：孩子回家能否輕松地完成作業(yè),，以及作業(yè)的正確率,；家長可根據(jù)上的課，提一些問題,，看看孩子的反饋如何,；孩子能否將課文讀通；家長還可查一下孩子的書上是否有亂涂的畫,，亂寫的字,。此外，家長不要忘了經(jīng)常向老師了解一下孩子的學(xué)習(xí)情況,。
3,、品德修養(yǎng)：家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素,，尤其要重視“第一次信息”。對孩子的教育,，決不可重智不重德,。孩子的品德修養(yǎng)需要從一點(diǎn)一滴抓起。家長不能忽視孩子在一言一行中所表現(xiàn)出來的不良道德因素,，尤其要重視“第一次信息”,。如第一次借同學(xué)東西不還，第一次撒謊,，第一次拿了不屬于自己的東西,，第一次放學(xué)后不及時回家……對于孩子的不良行為，家長要引起重視,，決不可遷就,，在教育時，要注意方法,，以耐心說服引導(dǎo)為主,，讓孩子明白什么能做，什么不能做,。古語說：“愛子,，教子以義方，弗納承邪,?！睈酆⒆樱彤?dāng)用道義,、規(guī)矩去教導(dǎo)他,，不要讓他走上歪路。
（1）上學(xué)時間：早上8點(diǎn)到校,，下午5：05分放學(xué),，每周五下午兩節(jié)課后3：35分放學(xué)，周五下午請家長注意放學(xué)時間,。
（2）課間活動：孩子們上下午各有四節(jié)課，每節(jié)課40分鐘,，課間休息10分鐘,，這10分鐘學(xué)生可以上廁所、喝水,、準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、做文明游戲。我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的兩操以及大課間的活動,。
（3）飲食安排：我們?yōu)楹⒆觽冊谛Ｆ陂g準(zhǔn)備了一餐兩點(diǎn),，兩點(diǎn)能根據(jù)季節(jié)合理安排,。中餐雖是大鍋飯可能不能讓每個孩子都滿意，但是我們會教育孩子們不挑食,，吸取各種營養(yǎng),。我們可以保證孩子們的飲食干凈、衛(wèi)生,。
（4）接送點(diǎn)安排：為了及時接到你的孩子,，在放學(xué)時希望家長不要圍在大門口，我們統(tǒng)一將孩子領(lǐng)到柵欄盡頭,。家長也要教育自己的孩子沒有人接時一定不要離開老師,。家長如果來晚了，你可以在校門口尋找,。
如果家長對老師,、學(xué)校有什么建議和要求可以直接與我們聯(lián)系?？傊?，家庭教育只有與學(xué)校教育同步，才能形成有效的合力,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。孩子進(jìn)校前，家長應(yīng)及時做好各種準(zhǔn)備,；孩子進(jìn)校后,，應(yīng)先了解學(xué)校的作息制度，據(jù)此安排好孩子有規(guī)律的生活,，而且要隨時了解學(xué)校及班級對學(xué)生要求,，配合學(xué)校，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。另外，還要營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為倡導(dǎo)孩子的文明行為作表率,。家長要教育孩子講究個人衛(wèi)生和社會公德，要自覺維護(hù)班級,、學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，愛護(hù)公物。家長要放手讓孩子學(xué)做力所能及的事,，同時不要隨便給零花錢,，要注意引導(dǎo)孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣……只有在學(xué)校和家庭的共同協(xié)作下，才會在孩子人生的初期就培養(yǎng)起他們各種好習(xí)慣。
各位家長,，孩子進(jìn)入小學(xué),，是基礎(chǔ)教育的開始，路還很長,。我們也許不能去做非常偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去為孩子們做一些小事。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力。你們選擇了沈小,，沈小也選擇了大家,，這里是學(xué)園，也是樂園,，我們會創(chuàng)設(shè)理想的環(huán)境,，提供理想的服務(wù)，培育理想的學(xué)生,。我們相信：在這里,，孩子的明天會更燦爛。
最后祝各位家長身體健康,，家庭幸福,，工作順利！祝孩子們健康成長,，快樂學(xué)習(xí),！
謝謝！
班主任開學(xué)講話稿簡短篇五
小朋友們：
大家好!
經(jīng)過了一個短暫的暑假,，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期,。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來!
新的學(xué)期、新的課本,、新的老師,、新的開始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開始,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，認(rèn)真寫好每一個字，認(rèn)真讀好每一篇課文,，認(rèn)真做好每一次作業(yè),。每一位小朋友都要爭取老師的表揚(yáng)，爭取每一面小紅旗,。用自己的實(shí)際行動來提高自己的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望,每一位同學(xué)都是我們班的好同學(xué),。為了讓小朋友們做得更好,，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1,、在行為禮儀方面,，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生,。把尊師愛校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2,、在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮,，上樓下樓,、早操、課間活動都要注意安全,。
3,、在學(xué)習(xí)方面，人人都要知道一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，在同學(xué)中開展學(xué)習(xí)比賽與一幫一活動,，人人要下決心做一名好學(xué)生,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，成績較差的同學(xué),，要加倍努力,，把自己的學(xué)習(xí)成績提高。
同學(xué)們,，讓我們在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，快樂生活，爭取在新的學(xué)年取得滿意的成績,，向老師和爸爸媽媽匯報,。
