每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

至老師一封信二年級寫話 給老師的一封信20字左右二年級篇一

您好,。

我是您的學(xué)生,，看著您每天熬夜備課，上課的時(shí)候,，您有怕有的同學(xué)聽不見,，聲音很大，嗓子都啞了,。您在檢查我們背書的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)背,，您就罰他們抄課文，我知道您是為我們好,。

您就像我們的父母一樣疼愛我們,，關(guān)心我們。

中午的時(shí)候,，您為了看留校的學(xué)生,，連家都不回。

老師,，我想對您說：“您的付出和奉獻(xiàn),，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,，我們會(huì)用成績來報(bào)答您”

敬祝

身體健康

寫信人：xx

20xx年x月xx日

至老師一封信二年級寫話 給老師的一封信20字左右二年級篇二

尊敬的老師：

您好!

我是適存小學(xué)的學(xué)生，今年二年級了,，我有兩個(gè)愛好,，分別是：跳舞和合唱。我還有個(gè)特點(diǎn),，那就是偷懶,。在暑假里，每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)總是偷懶,，一直拖到晚上很晚,。媽媽看見這么晚，就對我說：“今天到此為止吧!”我聽了高興極了!

老師,，提到了這點(diǎn),，我要給你提個(gè)建議，就是請您們把作業(yè)減少一些,，讓我們過一個(gè)愉快的暑假吧!這不光是為了我們自己,，也是為了你們啊!

祝

老師身體健康!

寫信人：xx

20xx年x月xx日

至老師一封信二年級寫話 給老師的一封信20字左右二年級篇三

敬愛的王老師：

您好，最近身體好嗎?剛剛分別了一段時(shí)間,，我就情不自禁的想念您了!您是一位優(yōu)秀的老師,，培育著我們這一株株幼苗。老師,，真心的感謝您!

還記得剛剛上你的鋼琴課的時(shí)候,，我還不會(huì)彈音階，是您教會(huì)我的,。后來我彈會(huì)了《春》和《孩子們的舞蹈》,，你笑了!

有一次下大雨，我和媽媽沒帶傘,，是老師你把自己的雨傘借給我們的,。

還有一次，我和媽媽的自行車的車輪壓到一塊玻璃,，車輪漏氣了,，是你把自己的打氣筒借給我們用。

老師,，你像一把大花傘,，給我們遮風(fēng)擋雨。

祝您桃李滿天下,，老師您辛苦了,。

寫信人：xx

20xx年x月xx日

至老師一封信二年級寫話 給老師的一封信20字左右二年級篇四

親愛的賈老師：

您好!

您辛苦了，今天是教師節(jié),，我想對您說說我的心里話,。

您是一個(gè)和藹,、親切的好老師，您每天手捧著嶄新的書本,，邁著輕盈的腳步,，滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上面對著六十多雙閃亮的,、充滿求知欲望的眼睛,，您從容不迫的把精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理,。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海,，富有詩情畫意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒,。

您在上課時(shí),，課文的內(nèi)容講得很深入很透徹。辦事情認(rèn)真到位,，能夠根據(jù)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育,。您教懂我們通過字里行間體會(huì)作者的感情，還教我們學(xué)會(huì)這種寫作方法,，以及這樣寫的好處……

賈老師,，您就像花園的園丁,，培育我們這些祖國的花朵,，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成了有知識、有學(xué)問的大孩子,。我們就像一?；ǚN，在您的辛勤培育下,，花種長出了嫩芽,，結(jié)出了花蕾，馬上就要開花了,，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩,，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣!有人說師恩比山高，也有人說師恩比金子貴重,，我說師恩比大海更寬闊!老師,，您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,，我們一定會(huì)成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)!

祝您身體健康,，萬事如意,。

寫信人：xx

20xx年x月xx日

至老師一封信二年級寫話 給老師的一封信20字左右二年級篇五

親愛的游淑媚老師：

您最近好嗎,？好久不見了，我好想念您喔,！學(xué)弟學(xué)妹們乖不乖?。?huì)不會(huì)像我們當(dāng)初這麼調(diào)皮搗蛋呢,！有沒有令您很頭痛呢,？

記得一、二年級的時(shí)候,，您認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度,，當(dāng)我有任何不懂的地方，隨時(shí)都可以請教您,，您都會(huì)不厭其煩的指導(dǎo)我,，讓我真是受益匪淺啊,！現(xiàn)在三年級的鄧?yán)蠋煵坏险n很認(rèn)真,，還很幽默風(fēng)趣喔！教室裡時(shí)常會(huì)傳來同學(xué)們的笑聲,，讓上課更加有趣了．

三年級的功課更加繁重了,，我上課時(shí)，很專心聽課,，因?yàn)槲矣X得自己應(yīng)該更加努力了,。這次期中考，我考得很不理想,，都是因?yàn)槲姨^於粗心而造成的,，我真應(yīng)該要好好反省自己了。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)升上三年級了,，要懂的事更多了，我覺得自己應(yīng)該多多讀課外讀物,，好好充實(shí)自己,，讓我學(xué)業(yè)能更進(jìn)步，才不會(huì)辜負(fù)老師對我的期望和用心．

祝老師永遠(yuǎn)青春美麗,！

寫信人：xx

20xx年x月xx日

至老師一封信二年級寫話 給老師的一封信20字左右二年級篇六

敬愛的老師：

您好,。一年一度的教師節(jié)就要來臨了。在此,，作為您的學(xué)生,，我們向您表示深深的感謝，并祝您節(jié)日快樂,，工作順利,！

老師,，您辛苦了。為了讓我們掌握更多的知識,，您披星戴月,，不辭辛苦。老師,，您就像蠟燭,，燃燒了自己，照亮了我們,。老師,，您就像參天的大樹，張開雙臂,，為我們遮風(fēng)擋雨,。

敬愛的老師，您總是教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)感恩,，要學(xué)會(huì)感謝幫助過我們的每一個(gè)人,。今天，我們要謝謝您,，今天我們要感恩您,。老師，是您教給我們做人的道理,；老師,，是您傳授給我們科學(xué)文化知識老師；老師,，是您為我們悄悄蓋上滑落床底的被子,，幫我們盛好香甜可口的飯菜,。在我們最需要幫助的時(shí)候 ,，您總能及時(shí)出現(xiàn)在我們的眼前；當(dāng)我們傷心失望時(shí),，是您給我們擦去臉上的淚水,；當(dāng)我們調(diào)皮犯錯(cuò)時(shí)，是您一遍又一遍的給我們舉例子講道理,；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績時(shí),，又是您給了我們最熱烈的掌聲。

寫信人：xx

20xx年x月xx日

至老師一封信二年級寫話 給老師的一封信20字左右二年級篇七

敬愛的.老師：

您好,！

您就像我心目中的大姐姐一樣,，我可以傾吐心聲的好老師。您像春雨,，滋潤禾苗,；您像陽光,，照亮每一個(gè)學(xué)生的心房。您從不放棄每一個(gè)學(xué)生,，包括那些被貼上“有問題”標(biāo)簽的學(xué)生,。這一點(diǎn)我很佩服您！

我原先是一個(gè)性格有點(diǎn)冷漠的孩子,，容易抵觸陌生的人和環(huán)境,。您剛接我們班時(shí)，我還是那一副冷冰冰的樣子,，激不起學(xué)習(xí)的熱情,，但漸漸地，特別是在競選班長以后,，您夸我做得十分好,，您好不吝嗇地夸獎(jiǎng)讓我信心倍增，下決心要管理好班級,。在這期間您在如何做班長上給了我一些有益的指導(dǎo),，在您的指導(dǎo)鼓勵(lì)下，我也學(xué)著對每個(gè)人熱情,，對每件事熱心,。

我有一個(gè)最大的愿望，就是長大了也要做一個(gè)像您這樣的老師,，您對每個(gè)學(xué)生的好讓我終生難忘,。您就是我奮斗的目標(biāo)！

老師,，謝謝您抽出時(shí)間和我談心,、解決問題，您就像我的親人,。老師,，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)在畢業(yè)考試時(shí)考出好成績,，向您交一份滿意的答卷,。

最后祝：

老師越來越年輕！

您的學(xué)生：xx

20xx年5月22日

至老師一封信二年級寫話 給老師的一封信20字左右二年級篇八

敬愛的黃老師：

您好!

師為花,，非牡丹,，牡丹過于高貴;非百合，百合香氣濃烈;亦非蓮花,，蓮花過于高潔,。黃老師您就如康乃馨，花淡雅，色暖香氣沁心;而我們猶如滿天星,，花雖小,，但聚，給人團(tuán)聚之心,。

“我討厭的是你做的事,，不是討厭你這個(gè)人!”黃老師您常常對我們說這句話，每次我們?nèi)魏我粋€(gè)人犯錯(cuò),，您都會(huì)說出這句話,，不知為什么?這句話看似簡單，卻安撫了我們幼小的心靈,。

“哈哈哈……”上課時(shí)我和同桌在聊天,，還十分起勁，那時(shí)的我,，在不經(jīng)意間,，看到了您眼鏡下嚴(yán)厲的眼神，我與同桌連忙安靜了,，我不敢與您的眼睛對視,，并懊悔的低下了頭，開始忐忑不安,，開始想：這可怎么辦?老師應(yīng)該是很生氣了吧?老師以后會(huì)不會(huì)不再喜歡我了?老師……

但事實(shí)并沒有這樣……

好不容易熬到了下課,，我又開始緊張，擔(dān)心我會(huì)被您叫到辦公室,，擔(dān)心您去狠狠的批評我一通,，擔(dān)心……手攥得緊緊，手心里全是汗水,。

“同學(xué)們下課!”您話音剛落,，我就快速的收拾好東西，準(zhǔn)備快速離開教室,，剛起身準(zhǔn)備離開,，您就喊住了我：“佳音!”

我懷那顆忐忑不安的心，來到您跟前,，我以為迎面而來的會(huì)是一頓訓(xùn)斥,，沒想到……

“佳音，老師剛剛看你,，不是老師討厭你，而是討厭你剛剛做的事,，老師不希望你因?yàn)樯险n聊天耽誤了學(xué)習(xí)……”您那一句話,，在我心中回蕩了千百遍，好像具有魔力似的，暖化了我的心,。

上課時(shí),，我們常常遇到困難，總想放棄,。而您常對我們說：“逆水行舟,，不進(jìn)則退!”這句話成為了我們的動(dòng)力!

“三尺講臺染蒼蒼白發(fā)，兩袖清風(fēng)育萬千桃李!”后來我才知道,，那塊寫下的,、留下的都是真理，而擦去的都是名利!

黃老師,，謝謝您的辛勤教導(dǎo),，辛苦付出!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師,。我要把我最崇高的敬意獻(xiàn)給您!

祝您：工作順利!萬事如意!

寫信人：xx

20xx年x月xx日