心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

消防疏散演練心得體會 疏散演練心得體會300字篇一

一,、舉行防震應(yīng)急疏散演練很有必要,。通過防震應(yīng)急疏散演練，有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，讓學(xué)生掌握逃生的方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，增強(qiáng)自護(hù)和自救能力,，因而能夠最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

二,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視是演練成功的保障,。本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組,，制定了比較完善的《秀容中學(xué)防震減災(zāi)安全演練方案》,，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé),，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容,，讓師生熟悉演練程序。

三,、本次應(yīng)急疏散演練基本成功,。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道,，迅速地撤離了教學(xué)樓,，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險(xiǎn)事故,。整個過程緊張有序,，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽,。通過演練,，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)(護(hù)頭)和其它基本要領(lǐng)。

四,、本次演練貼近真實(shí),，但與實(shí)戰(zhàn)還有一定差距。如：演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴(yán)肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層,、按規(guī)定的延時撤離,，所以人員比較集中，相當(dāng)擁擠,，容易發(fā)生擠倒,、踩踏等事故。

五,、應(yīng)通過拓寬應(yīng)急演練層面,，普及應(yīng)急公共安全知識。通過本次應(yīng)急疏散演練,，學(xué)生們有了很大的收獲,，學(xué)校也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)讓秀容中學(xué)對不足之處加以改進(jìn)后,，將他們演練的成功經(jīng)驗(yàn)在全市推廣,，通過拓寬應(yīng)急演練層面，普及應(yīng)急公共安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)應(yīng)急管理水平,，提高全民安全意識和自救自護(hù)能力,。

消防疏散演練心得體會 疏散演練心得體會300字篇二

為了使同學(xué)們能過上一個特別的兒童節(jié)，6月一日早上,，我們在校園里舉行了“校園應(yīng)急逃生演練”,。

早上8點(diǎn)半，校園里濃煙滾滾,，隨后陣陣火警聲響徹校園,。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓,，請一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報(bào)聲后,，連忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室,。等一樓的同學(xué)撤離后,，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請注意!請注意!緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí),。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了,?；鸷么笱剑谶@燃眉之急,，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴,，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚,，火竟然滅了,，叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服,。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來,。雖然他們的動作有點(diǎn)生疏，但熱情非常高,。

在這次消防演習(xí)中,，我學(xué)會了如何安全的逃身,、如何滅火,、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備,。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜,，不要慌張。

我校在開展安全教育工作同時還很注重開展安全演練。在本學(xué)期初,，我校就制訂了學(xué)校的安全演練工作方案,。我校分兩個校區(qū)：寄宿部與初小部。寄宿部共有780人,，來自全學(xué)區(qū)六年級的學(xué)生與本村五年級的學(xué)生在這里進(jìn)行封閉式的學(xué)習(xí)生活,。初小部共有305名學(xué)生，是本村片一至四年級的學(xué)生學(xué)習(xí)生活的校區(qū),。雖然分為兩個校區(qū),，但我們制訂了統(tǒng)一的安全演練方案，定好統(tǒng)一的疏散程序,、信號與每個校區(qū)的組織,，規(guī)定每兩周就進(jìn)行一次緊急疏散演練。通過多次的演練,，全校師生都掌握了遇險(xiǎn)自救的一項(xiàng)技能,。初小部緊急撤離最快時間為45秒，寄宿部從教室的緊急撤離時間為1分15秒,，從宿舍的緊急撤離時間為1分25秒,。通過多次的演練，我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1,、要從思想上提高師生關(guān)于安全演練的認(rèn)識,。過去師生都以為突發(fā)事情離我們很遠(yuǎn)，演練只是演練,，沒有多大的意義,，我們通過集會、安全教育課,、學(xué)校影視網(wǎng)等途徑以生動的事例讓師生認(rèn)識安全演練的重要性,。

2、制訂嚴(yán)密的演練方案,。演練是為了防止事故,，但演練往往容易發(fā)生事故，所以要制訂嚴(yán)密的演練方案,，既要達(dá)到快而有序,，又要保證安全。

3,、建立長效機(jī)制,。讓全體師生明確，安全演練在我校是必修課,，每班每個人一定要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

消防疏散演練心得體會 疏散演練心得體會300字篇三

火既能給我們帶來光明,，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識,，掌握自救能力,，學(xué)校再次開展消防演練。

下午三時十分,，"嗚…嗚…"警鈴響徹校園,，消防演練在這個警鈴聲里拉開了序幕。此時,，教室里一片混亂,，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子,，往安全地方撤離,。我和同學(xué)們迅速地沖出教室，跑向樓梯口,。

為了使防火演練更逼真,，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時候,，煙餅冒出的那難聞的味道,，像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里,，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子,。不一會兒，我終于從那人山人海,，熏煙滾滾的樓梯口跑出來,，和同學(xué)們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲,。待到各年級匯報(bào)人數(shù)完時,，我們就按順序排好隊(duì)，井然有序的回到教室休息,。就這樣,，消防演練在這短短的時間內(nèi)結(jié)束了。

雖然這次演練的時間很短,，但它卻給了我一生的教育,。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法,，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來,，學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時的演練,，無濟(jì)于事好像與他自己無關(guān)似的,，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧,！

沒有遇到真正的火災(zāi),，那是我們的幸運(yùn)。平時從電視,、電腦,、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞,，都是那些有關(guān)人員不夠重視,，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象,，你一旦遇到了,，后悔都來不及！如果你在商場,、超市,、公共場所等地方遇到火災(zāi)，不要太過于著急,，要冷靜下來,，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意,，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時候,，它就能派上用場，讓你從危險(xiǎn)中脫離,。

最后,，我想請大家記住火災(zāi)的重要性！因?yàn)榛馂?zāi),，多少人因?yàn)槭韬鏊?，失去了自己的親人；多少人因?yàn)槭韬鏊?，損失了國家的巨大財(cái)產(chǎn)……

消防疏散演練心得體會 疏散演練心得體會300字篇四

xx年xx月9日是全國第xx個消防日,，今年消防日宣傳主題是“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”,。為進(jìn)一步落實(shí)廣陽區(qū)教育局安全工作精神,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，xx年xx月17日下午14時30分我校在軍訓(xùn)中進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散演練，此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，活動中各崗位人員盡職盡責(zé),，學(xué)生們疏散有序,、迅速，整個過程組織嚴(yán)密,，逃生演練取得了圓滿成功,，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作,。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行消防安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會,，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行,。

學(xué)校要求,，演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明,。如操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解，必須服從命令,、聽從指揮，快速,、安全進(jìn)行疏散,；不得收拾物品；不得擁擠,、推搡,；不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域,。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

學(xué)校加大宣傳力度,，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義,。老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法,。在方案中就演練的時間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),，并對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。我們成立了四個小組：

1,、緊急疏散指揮小組（負(fù)責(zé)整個疏散工作的決策指揮,、協(xié)調(diào)調(diào)度）。

2,、緊急疏散小組（負(fù)責(zé)通道協(xié)調(diào),、擁堵疏導(dǎo)、安全場所集結(jié)等）,。

3,、緊急搜救小組（負(fù)責(zé)查點(diǎn)各班人數(shù)、搜救不到位人員,、處理,、救護(hù)傷員等）。

4,、信息通訊組（發(fā)布疏散信號,、總結(jié)通報(bào)情況）。

演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在xx月15日上午又召開了班主任,、各行動小組長會議,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生,，聽到警報(bào)聲響起后，全校師生必須服從指揮,，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散,，不能再收拾物品,；不得擁擠、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起,，幫助一起到達(dá)安全地帶,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù),。

xx月17日下午14點(diǎn)30分，現(xiàn)場校長宣布：消防逃生演練活動開始,。報(bào)警員立即吹哨,，班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合,，其他教師也馬上到達(dá)了樓梯,、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,，然后二樓,、三樓，最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的`空曠地域疏散,。由于前期準(zhǔn)備工作充分,，從吹哨起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，初三學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分10秒,，初一,、初二學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分23秒。演練完全按預(yù)案進(jìn)行,，整個演練過程既緊張,，又有條不紊。疏散過程安全,、快速,、有序。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識,，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

這次應(yīng)急疏散演練,，既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識,，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,，為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障,。今后我校將不定期、地組織疏散演習(xí),，切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生能力,。確保我校安全應(yīng)急工作能快速,、有序地進(jìn)行,。

消防疏散演練心得體會 疏散演練心得體會300字篇五

這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1、為進(jìn)行這次演練活動,，幼兒園成立了以園長為總指揮,，各部主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了"安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)"的演練原則,。

2,、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,，告知演練的時間,、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失,。

3,、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi),，懂得打119報(bào)警電話,，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識,，提高幼兒的自救自護(hù)能力,。

當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號。各演練工作組在聽到指令后,，迅速到位,，參加演練的工作人員全部準(zhǔn)備好，在最短的時間內(nèi),，于樓梯間及安全出口處,，通過口令加手勢，指揮員工從指定路線進(jìn)行有秩序地疏散,；把現(xiàn)場所有人員,，快捷有序地疏散到安全地帶（幼兒園西門大操場處）。

全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,，此過程中教師們有序,、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離，各個安全出口由中干進(jìn)行安全防護(hù),，在沒有任何事先告知與準(zhǔn)備的情況下,，全園師幼均在3分半左右內(nèi)疏散到安全地帶，隨后,，負(fù)責(zé)人還專門組織教職工進(jìn)行了對滅火器使用方法的演練,，老師們熟練地將手中的滅火器打開噴向預(yù)設(shè)的起火點(diǎn)，熊熊大火瞬時被撲滅,。給全體教職工及全園幼兒上了生動而又具有價(jià)值的一堂課,。

演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。返回教室后，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

通過演練,，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),。增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,，做到警鐘長鳴,，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。