在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

高三學(xué)生發(fā)言稿勵(lì)志篇一

下午好!

是的,，對(duì)此,，我們滿懷信心。老師,，我感覺到了你的期盼，你的目光,。此刻我仍能記起您的每一次微笑,，每一次傾心談話,，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰,。老師，我們真的不愿意談離開,，我們深深地眷戀著你和我們的一中,。

然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航,。我們,，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子,，我們將去探求,，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

在此,，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整,。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過,。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考嘗模擬考試過程以減輕憂慮心理我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張,，心是平靜的，忙而不亂,。不管復(fù)習(xí)得如何,，都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮,，保持思維的靈活,、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來,，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時(shí),，更要做到的是“自信,、放松”，因?yàn)榫o張是毫無用處的,。

在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的,。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,，青春已經(jīng)消逝,。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了,。唯有努力學(xué)習(xí),，才是對(duì)青春的最好珍惜。

在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了,?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面,，總有一種力量讓我們信心百倍,，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心,、良知”,，這種力量來自于您，我的老師,，我的母校,。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活,，感謝師長的時(shí)候,。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放,。用最好的狀態(tài),，最優(yōu)異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

高三學(xué)生發(fā)言稿勵(lì)志篇二

大家好,！

我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”,。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要,。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要,。在學(xué)習(xí)中，靜下心來,，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，促進(jìn)自己的前進(jìn),。

同樣的，信任自己,，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,，但起到了至關(guān)重要的作用,。一是考試的時(shí)候,，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底,。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題,。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示,。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心,，挑戰(zhàn)自我,，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭,、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸,、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的__中學(xué)學(xué)子,。

著名的現(xiàn)代教育學(xué)家用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯,，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的,。

把目標(biāo)定在十二層,，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí),，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢,，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走,。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī),。

在我們學(xué)校,，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府,。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的中學(xué)名生群,。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué),，持之以恒地堅(jiān)持下去,。

其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折,。高考就是鳳凰涅磐,，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,，什么苦都能受,，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益,。

迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長,，生活節(jié)奏快,，考不完的試，做不完的題,，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山,，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光,。

成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利,。

每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,，誰又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來,！在許多時(shí)候,，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的,。

我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩,；20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡,！

為了夢(mèng)中的理想,，我們一起努力吧,，20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏,、勤奮上進(jìn)的中學(xué)的學(xué)子。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

高三學(xué)生發(fā)言稿勵(lì)志篇三

在我發(fā)言的時(shí)候,，也就是今天，距離高考還有x天,。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“xxx天”,，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時(shí)光,，正如我所料，比尋常過得更快些,。

這一年,，我們也結(jié)識(shí)了一些陌生人，并注定將與這些人分離,，到時(shí)候不管是哭是笑，是打是鬧,，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對(duì)高中青春逝去而感傷,，都不那么重要,。至少于現(xiàn)在,，一切都不重要,，我們要做的只是一起奔跑,，互相扶持著直到塵埃落定。

關(guān)于如何努力,，我們其實(shí)都心知肚明,。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號(hào)一樣吼出來就能改天辟地,，而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動(dòng)，不為讓別人看,，只為讓自己心安。我想,，應(yīng)該把它牢牢記在心底,，在我想放縱自己的時(shí)候,，在我意氣沉沉的時(shí)候,，在我自以為是的時(shí)候,，拿來告訴自己。

北風(fēng)凜冽,，吹去了百夏日的烈日如火,，帶走了秋陽的柔和似漆,，而留下的只有那一股股剌人的寒氣,，一片片枯萎的殘損,，然而此刻我們的心是火熱的,，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒,，我們的夢(mèng)想在傲翔,，因?yàn)槲覀冋跊_刺高考！

三年,，一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞,，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔,，當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí)，我感覺一切都是那新鮮充滿生機(jī),，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉，那么貼切,。太多太多的關(guān)懷與感激，就如春日里和煦的陽光,，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍,，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長,。的確，同學(xué)三年,，師生三年,，我們有太多太多的難以割舍,，也許在沒有你的日子里,，我將會(huì)孤寂,，那么,，現(xiàn)在再只剩x多天的時(shí)間里,，讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，好好珍惜,，共創(chuàng)美好,！

同學(xué)們，有師助我們成長,，有友伴我們樂群,，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢,！每個(gè)人都是第一,，同學(xué)們，千言萬語匯成一句,，祝大家成功！

謝謝大家,。

高三學(xué)生發(fā)言稿勵(lì)志篇四

你們好,！

轉(zhuǎn)眼間,，一年的高三年級(jí)生活就要結(jié)束了,。在這一年中,，我們承受了風(fēng)吹雨打,，品嘗了酸甜苦辣,，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊,，在激流中求索，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”,。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候,。

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮,；花開花謝,，潮起潮落。在不經(jīng)意間,，我走過了高中三年生涯。三年來,，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動(dòng),，都使我難以忘懷,。如今我們即將告別學(xué)校,，一股眷戀之情,，從我心底油然而生,。

回首往事,，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn),。在校的生活中,，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生,；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,，但要懂得去熱愛生活,，擁有生活在校的生活中,，我感受到老師的無私奉獻(xiàn),，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生,。在校的生活中,，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭,，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今，我就要畢業(yè),，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向,，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕,。拿出最好的成績，來回報(bào)校對(duì)我的培育之恩,。

希望母校放心,，請(qǐng)恩師們放心,，我們會(huì)牢記教誨,，鞭策自己,，腳踏實(shí)地,，戒驕戒躁，自省自重,，快馬加鞭,，勇往直前。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。今天,，我們以95為榮,；明日，95將以我們?yōu)闃s,。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前,，我向著朝陽,，合十雙手，閉上眼睛,，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),，對(duì)校,，老師,，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

最后,，祝全體高三年級(jí)同學(xué)高考取得輝煌的成績,！希望即將升入高三年級(jí)的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏,！

謝謝,！

高三學(xué)生發(fā)言稿勵(lì)志篇五

高三年級(jí)的天空是碧空萬里，霞光絢麗,，沒有烏云，沒有雷霆,，沒有暴風(fēng)雨;高三年級(jí)的道路是一馬平川,，金光大道,，沒有崎嶇,，沒有泥濘,，甚至沒有塵土飛揚(yáng);高三年級(jí)的河流是波瀾不驚,，水平如鏡,，沒有巨浪,，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想,。

相反,，高三年級(jí)的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三年級(jí)的河流總會(huì)有驚濤駭浪,，高三年級(jí)的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三年級(jí)交響樂,。

馬克思,、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處,，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn),。

須知,，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三年級(jí)的砥礪,，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三年級(jí)?重要的是要有好心情,。給心靈以春光,，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖,，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍,。

給心靈以春光，擁有好心情,，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā),。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā),。從小學(xué)出發(fā),，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā),，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡,，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,，心胸的豁達(dá),，生命的提升,。是的，我們?cè)谮s路,，一路匆匆,，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香,。讓我們從出發(fā)中走來,，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā),。

給心靈以春光,，自信心是重要的春光。面對(duì)高三年級(jí)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，重要的是和自己比,。看一看,，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了,，明天的自己是否超過今天的自己。

失利了,，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的',，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功,，創(chuàng)出輝煌!

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí),，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光,。的確,，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨,，是一種令人不寒而栗的摧殘,，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意,，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望,。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛,，盡了不顧一切的拼搏之后,。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇,，何嘗不是一種悲壯,，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉,。

失敗是成功的前夜,，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線,，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào),。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的,。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗,，不要拒絕失敗,，不要被失敗打倒,。只要不認(rèn)輸,，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),，承認(rèn)失敗,，正視失敗，改正錯(cuò)誤,，我們就能夠迎來滿天的朝霞,。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光,，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天,。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中,，也會(huì)感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布,，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈,，對(duì)新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天,，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色,，布滿旖旎的春光。

最后,，送給大家一幅對(duì)聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!