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高三勵(lì)志發(fā)言稿篇一

各位同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)代表們:

你們好！轉(zhuǎn)眼間,，一年的高三年級(jí)生活就要結(jié)束了,。在這一年中，我們承受了風(fēng)吹雨打,，品嘗了酸甜苦辣,，我們?cè)谇G棘中跋涉，在荒漠中吶喊,，在激流中求索,，但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈,，此時(shí)此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候,，應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候,，應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨,，朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,，潮起潮落。在不經(jīng)意間,，我走過(guò)了高中三年生涯,。三年來(lái)，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水,，每一段故事，每一次經(jīng)歷,，每一聲感動(dòng),，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校,，一股眷戀之情,，從我心底油然而生。

回首往事,，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn),。在校的生活中,，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活在校的生活中,，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生,。在校的生活中,，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助，雪中送炭,，用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今，我就要畢業(yè),，告別可愛(ài)的校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容,，讓生命澎湃一次潮夕,。拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩,。

希望母校放心,，請(qǐng)恩師們放心，我們會(huì)牢記教誨,，鞭策自己,，腳踏實(shí)地，戒驕戒躁,，自省自重,，快馬加鞭，勇往直前,。

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。今天,，我們以95為榮;明日,，95將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,，感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前,，我向著朝陽(yáng),，合十雙手,，閉上眼睛，踮起腳尖,，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),，對(duì)校，老師,，同學(xué)深情地道一聲“珍重”,。

最后，祝全體高三年級(jí)同學(xué)高考取得輝煌的成績(jī),！希望即將升入高三年級(jí)的高二同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),，奮力拼搏！

謝謝,！

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！今天,，我非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言！

同學(xué)們,，曾經(jīng)的.你們,，臉上寫(xiě)滿笑容，懷揣著七彩的夢(mèng)想,，跨進(jìn)了四師一中的大門,。彈指一揮間，你已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一,，歡快如歌的高二，如今,，你已經(jīng)來(lái)到了激情如火的高三,。一路走來(lái)，你們踏過(guò)坎坷書(shū)山,，渡過(guò)茫茫學(xué)海,。今天，距高考僅有331天,！331天,，可以突飛猛進(jìn)；331天,，可以收獲累累,！331天，可以創(chuàng)造奇跡,！但是,，你心中首先要有夢(mèng)想,！

曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?。第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎,？我在砌墻?！钡诙€(gè)人認(rèn)真地回答：“我在建大樓”,。第三個(gè)人快樂(lè)地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市?！笔暌院?，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者,，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者,。成功的人總是目光遠(yuǎn)大，有理想有抱負(fù),！不會(huì)只看到眼前的困境而碌碌無(wú)為,。

我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng),，可以錯(cuò)過(guò)月亮,，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛,，飛天一鳴,！因?yàn)橹挥休喕氐乃募?，卻沒(méi)有輪回的人生！高考雖然不是人生的全部,，卻是人生極為重要的一步,。汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山,?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中,。能成為太陽(yáng),，我們就不做月亮；能成為月亮,，就不做星星,！能成為大樹(shù)，就不做灌木,；能成為灌木,，就不做小草！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟,，因?yàn)槲覀兦啻耗晟?！既然青春給了我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?；既然青春給了我們力量,，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；既然青春給了我們思考,，我們就要理智地處人面世,；既然青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn),！青春的我們要時(shí)刻提醒自己,，是花就要綻放，是樹(shù)就要撐出綠蔭,，是水手就要搏擊風(fēng)浪,，是雄鷹就要展翅飛翔。青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),，我們站著是一棵樹(shù),，倒下也要是一座橋。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗,，卻有人永遠(yuǎn)拼搏進(jìn)取,！

春風(fēng)得意馬蹄疾,，最是金榜題名時(shí)。在今后的331天里,，讓我們用微笑照亮前程,！用汗水澆鑄理想！無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好每一天,，盡情描繪青春的風(fēng)采,，請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散,。冰雪消融，化作千頃碧波,；朗朗書(shū)聲,，鋪就錦繡前程！

希望同學(xué)們多一份理智,，補(bǔ)弱科,，少一點(diǎn)空談，做實(shí)事,。不管我們現(xiàn)在的水平如何,，但請(qǐng)你記住“狹路相逢,，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)331天,，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù),。對(duì)自己說(shuō)“我能行”,，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,，今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花,。同學(xué)們！珍惜331天,，拼搏331天,！把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方,！

在這追夢(mèng)的道路上,，高三全體教師是你們忠實(shí)的朋友。作為四師一中的一名普通老師,，我代表高三年級(jí)全體教師鄭重向?qū)W校及高三年級(jí)同學(xué)承諾：我們老師愿意做你們生命舞臺(tái)的聚光燈,，為你們照亮明天的前程！我們老師甘做你們攀登險(xiǎn)峰的梯子,，讓你們一覽眾山?。∥覀兝蠋熢敢庾瞿銈兒叫羞h(yuǎn)方的風(fēng)帆,，讓你們到達(dá)成功的彼岸！

贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：“學(xué)海茫茫潛巨龍,，書(shū)山處處育青松,。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，師中能滋萬(wàn)木榮,。探驪尋珠憑理想,，安邦效國(guó)置心中,。欲待金榜題名時(shí)，潛心寒窗磨杵功！”

最后真誠(chéng)的祝愿四師一中這棵參天大樹(shù)根深葉茂,，笑傲藍(lán)天,，愿331天后的我們,，笑容如陽(yáng)光一樣燦爛！

謝謝大家,。

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇三

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好,！很榮幸能代表高三預(yù)科班全體老師在這里和大家交流,。今天是離高考219天的日子,?；叵雰赡昵澳銈儜汛?mèng)想,，充滿對(duì)知識(shí)的渴望，背負(fù)著父母殷切的期盼來(lái)到沙城中學(xué),，仿佛就在昨天,，是那樣的清晰?？墒俏覀円呀?jīng)走過(guò)了高三的三個(gè)多月了。

就在這次國(guó)慶節(jié)放假回來(lái)那天晚上,，做了一個(gè)調(diào)查,，309班的同學(xué)們給我反饋了他們現(xiàn)階段最關(guān)心的是什么？其中“如何快速提高成績(jī),？”,、“怎樣才能做到心無(wú)雜念，高效學(xué)習(xí)？”,、“高考是怎么回事,？”、“如何平靜浮躁的心態(tài),？”這幾個(gè)觀注點(diǎn)很具有代表性。針對(duì)這些問(wèn)題我也苦苦尋求答案,，今天和同學(xué)們探討“一種方法”和“一種境界”：

一種方法既活在當(dāng)下,。有人問(wèn)禪師，什么是活在當(dāng)下,？禪師回答,，吃飯就是吃飯，睡覺(jué)就是睡覺(jué),，這就叫活在當(dāng)下,。也許我們覺(jué)得這個(gè)解釋太樸實(shí),，它的含義我們是否清楚呢,？我認(rèn)為它至少包含三層意思：第一、活在當(dāng)下就是珍惜現(xiàn)在,，因?yàn)樽钪匾臅r(shí)間就是現(xiàn)在,。第二、活在當(dāng)下就是享受過(guò)程,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，兩千多年前孔子曾說(shuō)“吾十有五而志于學(xué)”,，因?yàn)樗业搅藰?lè),，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不矣樂(lè)乎”為證,，這個(gè)樂(lè)就是學(xué)樂(lè),，因此凡是樂(lè)者,，一切都是享受，凡是不樂(lè)者,，一切都是負(fù)擔(dān),。第三，活在當(dāng)下才能更好地走向未來(lái),。因此，活在當(dāng)下是一種積極心態(tài),。

同學(xué)們,，現(xiàn)在連接著過(guò)去和未來(lái)，如果你一味地為過(guò)去的事情后悔,，你就會(huì)消沉,；如果你一味地為未來(lái)的事情擔(dān)心,，你就會(huì)焦躁不安。（故事：有一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘擠了一罐牛奶,，把它頂在頭上，然后就開(kāi)始胡思亂想了,，這罐牛奶可以賣幾塊錢，這幾塊錢可以買幾只小雞,，小雞長(zhǎng)大了可以下很多的雞蛋,，雞蛋又可以孵出很多小雞，小雞長(zhǎng)大又可以下很多雞蛋,，這些雞蛋賣的錢就夠我買一件漂亮的裙子了，我穿上到王宮跳舞,，我的舞姿吸引了王子,，王子邀請(qǐng)我跳舞,，我要擺擺矜持……，她一歪腦袋,，牛奶罐掉地上摔碎了）故事告訴我們：如果你不活在當(dāng)下,，就會(huì)失去當(dāng)下。如果你不重視現(xiàn)在,，就會(huì)失去未來(lái),。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我已經(jīng)活在當(dāng)下了,，我知道現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)，其他什么事我都不管了,，為什么我的成績(jī)還是不能提高,。我想說(shuō)這是一個(gè)偽學(xué)習(xí)理論,。你沒(méi)有觸摸到學(xué)習(xí)的精髓，你的成績(jī)當(dāng)然不能提高,，因此我希望同學(xué)們能提高一種境界，就是厚德載物的境界,。德,，當(dāng)然指品德,，德行，修養(yǎng),，我想把它抽象出來(lái),，就是根基、行為,、習(xí)慣,，就像種樹(shù)一樣，無(wú)數(shù)人都一心往上長(zhǎng),，從來(lái)不往下長(zhǎng),，結(jié)果上面不斷長(zhǎng)，下面沒(méi)有扎根,，如水中浮萍,，無(wú)根之草。而今天教你不斷扎根,，只要根深蒂固，上面不用規(guī)劃,，你的成績(jī)就會(huì)不斷的取得進(jìn)步,。

怎樣扎根，下面給你四點(diǎn)意見(jiàn)供參考：

1,、感恩的心。你要感謝生活和學(xué)習(xí)中的萬(wàn)事萬(wàn)物,，身邊的每一個(gè)人,，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進(jìn)了一小塊明礬,，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安,，消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心,，你才能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福地生活,。

2、寬廣的胸懷。其實(shí)寬容這詞就能說(shuō)明這一點(diǎn),，一個(gè)人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識(shí),。你可以現(xiàn)在審視自己,，是否經(jīng)常會(huì)生氣,，經(jīng)常對(duì)身邊的人、事,、物感到不滿意,，如果這樣就說(shuō)明你的心胸狹隘,，當(dāng)然知識(shí)就不能夠進(jìn)入,。

3,、堅(jiān)守本心,。你內(nèi)心的本真是什么？來(lái)沙城中學(xué)時(shí)你的夢(mèng)想是什么,？現(xiàn)在還記得嗎,？你堅(jiān)守住了嗎？到現(xiàn)在為此,，你已經(jīng)過(guò)了近二十年的單身生活,，在高三的最后二百天你能否保持單身？同學(xué)們,，只要你能堅(jiān)守住內(nèi)心最原始的真實(shí),，你必將加速你夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

4,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,。其實(shí)生活即學(xué)習(xí)，生活中散漫,，丟三落四,，衣冠不整，紀(jì)律問(wèn)題不斷,，學(xué)習(xí)當(dāng)然上不了層次,，在上百年前弟—子規(guī)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度就有了很好的說(shuō)明：房室清,、墻壁凈,、幾案潔、筆硯正,、字不敬,、心先并列典籍、有定處,、讀看畢,、還原處。注重生活中的細(xì)節(jié),，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,，是你的學(xué)習(xí)能取得突破的基本條件。

同學(xué)們,，如果你提升了厚德載物的境界,，你必將厚積薄發(fā)。

最后,，我想和大家分享一段我改編的話：

人最寶貴的是生命，人的生命只有一次,。他的中學(xué)階段應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：

當(dāng)他回首往事時(shí)，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,，也不會(huì)因?yàn)樯畹挠顾住㈩j廢而羞愧；畢業(yè)的時(shí)候,，他能夠說(shuō)：我把我的時(shí)間和全部精力都獻(xiàn)給了人生最輝煌的事業(yè),，為我自己的未來(lái)而奮斗和努力！

讓我們用這段光彩奪目的話來(lái)鞭策和激勵(lì)自己,！同學(xué)們,，活在當(dāng)下，提升境界,，相信自己,，當(dāng)這一切過(guò)去，你們將是第一,。

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

時(shí)光荏苒，歲月如梭,?；厥赘呷岩话俣鄠€(gè)日夜，我們風(fēng)雨同舟,，日夜兼程,，激情豪邁的跨過(guò)道道溝壑，穿過(guò)了層層屏障,，一路走來(lái)盡是成功者的足跡,。

但是，我要說(shuō)的是,，高考,，是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺,。如果說(shuō)堅(jiān)持與放棄是一道選擇題,，那我們沒(méi)有選擇放棄的權(quán)利。逃避,，哀怨,，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華,。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù),，要長(zhǎng)得更高，接受更多的陽(yáng)光,，那么它的根就必須更深入黑暗,。”高三的我們就像樹(shù)那樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng),。盡管過(guò)程是那樣的痛苦,，但是，作為高三人!你一定要記得,，你決不是單槍匹馬,、孤軍奮戰(zhàn),，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起,，時(shí)時(shí)刻刻,，不離不棄。在這里,，我希望讓我們師生攜手并肩作戰(zhàn),，共創(chuàng)一四輝煌。

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，希望同學(xué)做到如下三點(diǎn)：

第一,、腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔,。

盡管時(shí)間緊任務(wù)重,，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止,、貪多求快,。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化厚積薄發(fā)的過(guò)程，它需要我們不斷地記憶,、不斷地演算,。只有量積累的適度后才會(huì)引發(fā)質(zhì)的飛躍，所以我希望同學(xué)們要做好量的積累,，這樣才能厚積薄發(fā),。

第二、合理規(guī)劃,，提高效率,。

要合理安排時(shí)間。上課專心聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí)與練習(xí)要同時(shí)并舉;抓緊白天時(shí)間,，不要晚上熬夜;按時(shí)就寢，白天才有精神,。做好時(shí)間規(guī)劃,，將時(shí)間分細(xì)，做到條條具備,，樣樣俱精,。另外還要充分利用小塊時(shí)間，零散時(shí)間,。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃,，這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。

第三、把握細(xì)節(jié),，注重規(guī)范,。

要完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總,，充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò),、疑、漏等寶貴的增分“礦源”,，針對(duì)錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力用在刀刃上,。

要遵循各科的漲分規(guī)律,，注重學(xué)科知識(shí)的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結(jié)積累,，文科復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)反芻,，理科復(fù)習(xí)則偏向思維遷移，只有做到文通理透,，才能達(dá)到游刃有余,。

向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向細(xì)致要成績(jī),，不斷提高解題的精度和速度,，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題多得分,。要注重規(guī)范作答,，條理清晰，表達(dá)完整,，運(yùn)算準(zhǔn)確,，減少不必要的丟分因素。

同學(xué)們!12年的寒窗苦讀,，12年的風(fēng)雨兼程,，如今，距高考馬上就剩200天了!真正的考驗(yàn)即將開(kāi)始,。誰(shuí)能在這200天里氣守丹田,，屏息凝神，超越自我; 誰(shuí)能在這200天里里拿出一腔“時(shí)人不識(shí)凌云木,，直待凌云始道高”的壯志;誰(shuí)能在這200天里里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān)，接受上天“苦其心志,，勞其筋骨”的考驗(yàn),，誰(shuí)就能在高考場(chǎng)上“千軍過(guò)獨(dú)木，絕塵占鰲頭”!

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚。

苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。

一直以來(lái),，我都堅(jiān)信這句話,，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而,，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書(shū),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是否真的是一個(gè)好的選擇,，不足三百分的我，是否真的有學(xué)下去的必要,。

這些天,，我曾多次的問(wèn)自己，學(xué)習(xí)是什么,？堅(jiān)持又是為了什么,？回來(lái)的目的究竟是什么？得到的答案只有一個(gè),，為了當(dāng)初的,。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,，選擇離開(kāi)學(xué)校時(shí),，往事再次占據(jù)了我的`思緒，面對(duì)她（他）們的離去,，我無(wú)言以對(duì),，因?yàn)槲乙苍x開(kāi)過(guò)，外面的世界很精彩,，同樣也很無(wú)奈,，暫時(shí)的離開(kāi)，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,，知識(shí)的可貴,，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,，同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后,，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說(shuō)，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的,，我回到了學(xué)校,，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛,，一點(diǎn)也不亞于工作,，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,，并不能馬上見(jiàn)成效，不積跬步,，無(wú)以至千里,，不積小流，難以成大海,，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,?？荚囀Ю窃偎y免,，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué),，有想要放棄的思想是很正常,，流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者,，并不是沒(méi)有眼淚的人,，而是含著眼淚奔跑的人，過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功,。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力,，也曾暗自問(wèn)自己,，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,，以及來(lái)自于好們的嘲諷,，到外面去玩了一年，回來(lái)還有心思上學(xué)嗎,？學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎,？面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題，媽媽替我做了回答,，我也因此許下,，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了,，在學(xué)習(xí)的這條路上,，我退怯了，雖說(shuō),，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的回來(lái)了,，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),，卻遲疑了很久,，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己,，遞上了報(bào)名費(fèi),，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的,，繼續(xù)努力下去,。

同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書(shū)中許下的嗎,？還記得對(duì)親人的嗎,？做一個(gè)信守的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔,，從此刻起,，相信起步在腳下，成功在峰巔,，雖說(shuō)旅程中充滿未知的雨雪,，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

今天是個(gè)特殊的日子,，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)x加油，為自己加油,。再過(guò)x天,，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng),。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙,。百米沖刺的時(shí)候,，那一道道關(guān)切的目光，那一聲聲助威的吶喊,，給我們信心,、力量和勇氣,，激勵(lì)我們沖出的成績(jī)！

同學(xué)們,，這x天,，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦,、更不能動(dòng)搖,，我們沒(méi)有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般,，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺,！

同學(xué)們，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,，我們埋頭于堆積如山的書(shū)籍,，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷；有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,，也有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水,；我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖,；我們?cè)谝恢行@度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季,，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天,，我們一定要堅(jiān)持,、一定要堅(jiān)強(qiáng),、一定要堅(jiān)韌,，要在流金似火的六月，打一場(chǎng)漂亮的勝仗,，收獲我們的夢(mèng)想,。

同學(xué)們，高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一,，某種意義上，高考不僅僅是考試,，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn),，是一次和自我的比拼。面對(duì)高考,，每個(gè)人都要成為有信心,、有勇氣、有耐心的勇士,，因?yàn)槲覀冎?，百日之后的高考,，可能?huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩,；你將贏得更大舞臺(tái)來(lái)施展雄心壯志,，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰。這一系列的可能,，需要我們用汗水和智慧去贏得,。

當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無(wú)法改變,，比如平庸的相貌,、苦難的遭遇、成長(zhǎng)的環(huán)境等,，這些都是我們生命中的“繭”,，但是，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,，比如自尊,、自信、毅力,、勇氣,，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍,。

同學(xué)們,，x天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，實(shí)在太短,，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好；可是,，x天,，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō)，卻又很長(zhǎng),，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,，科學(xué)安排，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足,。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：

首先,，保持頭腦清醒、學(xué)習(xí)講求效率,。要注意勞逸結(jié)合,，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠,、放松,，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤(rùn)滑劑,，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài)，提高效率,。保持愉悅的心情,，和同學(xué)和睦相處，也有助于提高學(xué)習(xí)效率,。三年同窗之誼,，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,。每天有個(gè)好心情，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂(lè),，學(xué)習(xí)積極投入,，效率自然會(huì)高。

我的發(fā)言完畢,！謝謝大家,！

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

學(xué)校研究決定今天下午召開(kāi)高三教學(xué)工作會(huì)暨一輪復(fù)習(xí)誓師會(huì),，會(huì)議主要有三項(xiàng)議程,，一是年級(jí)部劉主任宣讀高三年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃，二是備課組長(zhǎng),、班主任,、教師代表發(fā)言，三是王校長(zhǎng)對(duì)本屆高三教學(xué),、管理工作提出要求,，為已經(jīng)開(kāi)始的一輪復(fù)習(xí)加油、助威,。會(huì)議期間,，希望老師們關(guān)掉手機(jī),，開(kāi)會(huì)期間不外出,，注意保持會(huì)議秩序。

會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)劉主任宣讀高三年級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃,。

劉主任從五個(gè)大的方面宣讀了高三教學(xué)工作計(jì)劃及復(fù)習(xí)意見(jiàn),，對(duì)年級(jí)教學(xué)及管理提出了具體要求，這是對(duì)我校多年教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的繼承及拓展,，希望老師們認(rèn)真領(lǐng)會(huì),，下周業(yè)務(wù)研究時(shí)間各組重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)：備課組長(zhǎng),、班主任,、教師代表發(fā)言,。發(fā)言的順序是備課組長(zhǎng)代表、班主任代表,、教師代表,，下面依次進(jìn)行。

xx的發(fā)言雖然主要說(shuō)的是物理組的想法和做法,，但很有可借鑒性,，xx和xx老師分別代表班主任和各位老師表態(tài)發(fā)言，吹響了沖鋒的號(hào)角,，借用xx老師發(fā)言稿中的話“讓我們共同拼搏,、努力，一起去迎接屬于我們的輝煌六月,！”

會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)：歡迎王校長(zhǎng)講話,。（內(nèi)容略）

王校長(zhǎng)的講話既是對(duì)我們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，又對(duì)我們的教學(xué)管理提出了具體的要求,，這將是我們?nèi)甑男袆?dòng)綱領(lǐng),，高三全體干部教師必須不折不扣地落實(shí)好。,。

為落實(shí)好會(huì)議精神,，切實(shí)搞好一輪復(fù)習(xí)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

,。在這里強(qiáng)調(diào)師德建設(shè),，就是要求老師們一是要管得住自己，上班要按時(shí),、坐班要滿時(shí),，工作要高效；二是要對(duì)得住同事,，真誠(chéng)交往,、互幫互助，不相互詆毀,、不弄虛作假,；三是要公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，自覺(jué)踐行教育的功能,，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)步。

,。常規(guī)常抓,，常抓常新。一是集體備課要落到實(shí)處,，個(gè)人備課是在集體備課基礎(chǔ)上的修訂,、完善,，無(wú)論是紙質(zhì)備課還是電子備課都要有體現(xiàn)，仍然堅(jiān)持備課簽字制,；二是學(xué)案制作要規(guī)范有效,，既不能是備課的翻版也不能是習(xí)題集，學(xué)案要起到導(dǎo),、學(xué)的作用,；三是課堂要高效，繼續(xù)推進(jìn)“四階段六步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式,，教師上課杜絕假互動(dòng),；四是單元測(cè)試、作業(yè)全批全改,，批改及時(shí),，必要時(shí)面批面改?？傊?，嚴(yán)格常規(guī)管理，將是級(jí)部工作的重中之重,。

,。深入細(xì)致研究（考試說(shuō)明）及近幾年高考試題，所有的備課,、測(cè)試題編制,、作業(yè)布置都要與考試說(shuō)明及近幾年高考試題掛鉤。另外,，從下周業(yè)務(wù)研究開(kāi)始,，每個(gè)學(xué)科組都要增加對(duì)尖子生的分析，分析他們的心態(tài),，通過(guò)試卷或者作業(yè)分析他們知識(shí)點(diǎn),、能力點(diǎn)欠缺情況，通過(guò)集體分析拿出改進(jìn)方案,，由科任教師落實(shí),，這一點(diǎn)在業(yè)務(wù)研究記錄上必須有體現(xiàn)。

從下周開(kāi)始,，每周開(kāi)一次班級(jí)協(xié)作會(huì),。地點(diǎn)：四樓門廳原高三級(jí)部，里外屋各兩個(gè)班,。時(shí)間：周一1—4班；周二5—8班,；周三9—12班,，下午5點(diǎn)開(kāi)始,。如因事耽誤，順延到周四,。另外,，為加強(qiáng)協(xié)作，每周五下午五點(diǎn)召開(kāi)班主任,、備課組長(zhǎng)碰頭會(huì),。

。一是成立理綜,、文綜大協(xié)作組,，由xx、xx兩位副主任分別兼任理綜,、文綜組長(zhǎng),，從現(xiàn)在開(kāi)始投入工作，做好大綜合訓(xùn)練的準(zhǔn)備,；二是繼續(xù)堅(jiān)持周周練,，年級(jí)部加強(qiáng)對(duì)訓(xùn)練題的命制、訓(xùn)練時(shí)間安排,、訓(xùn)練試卷的批閱,、反饋等的落實(shí)、監(jiān)控工作,。三是加強(qiáng)基本能力學(xué)科中反向?qū)W科的教學(xué)和訓(xùn)練,，每個(gè)老師都有任務(wù)，從現(xiàn)在開(kāi)始各科做好準(zhǔn)備,，國(guó)慶節(jié)以后利用課程表上的校本課搞知識(shí)講座及訓(xùn)練,。

老師們，高考備考已經(jīng)拉開(kāi)序幕,，各類高考研討也將陸續(xù)展開(kāi),，借用xx老師發(fā)言稿中的一句話：“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”,！我們相信高三全體班主任及任課教師將與同學(xué)們一道,，竭盡全力，放手一搏,，勇攀20xx年高考新高峰,！

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇八

各位老師、家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家好,！

很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個(gè)詞，感恩,、刷題和總結(jié),。

感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校,、感恩老師,，感謝我的老班杜鵬，始終對(duì)我不放棄,。

其次我要感謝我的同桌,，共同的理想、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵(lì),、在低俗時(shí)相互支持,、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快,，兩個(gè)人走的遠(yuǎn),。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力,。

第二詞是刷題,，誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了,，基礎(chǔ)知識(shí)大概過(guò)了一遍,，我們需要題來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題,，我比較愛(ài)刷金考卷特快專遞,，從第一期到第十期，都是值得寫(xiě)的題,。

語(yǔ)文多刷一些選擇題,，數(shù)學(xué)一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感,，每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷,，英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò)，除了多寫(xiě)也要多讀,。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),，多背是必要的，刷題也是必要的,，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇,，兩天一套文綜大題。

但這只是我的刷題計(jì)劃,，要根據(jù)自己的薄弱學(xué)科,、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

第三詞是總結(jié),，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,，刷題和總結(jié)是密不可分的,。

錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過(guò)程,，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識(shí)點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的,，我比較喜歡分專題總結(jié)，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù),，我會(huì)分不同的方法總結(jié),，參變分離、端點(diǎn)效應(yīng),、多次求導(dǎo),、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題,，方便你真正的理解和掌握,。

每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、政治每一課的框架,，每一本書(shū)的框架對(duì)大家比較有用,，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ),，這些都是自己課感的,，我也不詳細(xì)展開(kāi)了。

這些只是我的方法,，希望對(duì)大家有幫助,！希望大家在高三這最后一年里，靜下心來(lái),，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),，每個(gè)人都會(huì)是一匹黑馬！

謝謝大家,！

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇九

大家下午好,！今天，我非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言,！

同學(xué)們,，曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿笑容,，懷揣著七彩的夢(mèng)想,，跨進(jìn)了四師一中的大門。彈指一揮間，你已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的高一,，歡快如歌的高二,，如今，你已經(jīng)來(lái)到了激情如火的高三,。一路走來(lái),，你們踏過(guò)坎坷書(shū)山，渡過(guò)茫茫學(xué)海,。今天,，距高考僅有331天！331天,，可以突飛猛進(jìn),；331天，可以收獲累累,！331天,，可以創(chuàng)造奇跡！但是,，你心中首先要有夢(mèng)想,！

曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁?。第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎,？我在砌墻?！?第二個(gè)人認(rèn)真地回答：“我在建大樓”,。第三個(gè)人快樂(lè)地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市?！?十年以后,，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者,，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者,。成功的人總是目光遠(yuǎn)大，有理想有抱負(fù),！不會(huì)只看到眼前的困境而碌碌無(wú)為,。

我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮,，甚至還可以錯(cuò)過(guò)星星,；但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴,！因?yàn)橹挥休喕氐乃募?，卻沒(méi)有輪回的人生,！高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步,。汪國(guó)真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山?！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下,，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng),，我們就不做月亮,；能成為月亮,，就不做星星,！能成為大樹(shù)，就不做灌木,；能成為灌木,，就不做小草！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流,，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟,，因?yàn)槲覀兦啻耗晟伲〖热磺啻航o了我們激情,，我們就要熱烈地?fù)肀?；既然青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求,；既然青春給了我們思考,，我們就要理智地處人面世；既然青春給了我們勇氣,，我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn),！青春的我們要時(shí)刻提醒自己，是花就要綻放,，是樹(shù)就要撐出綠蔭,，是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅飛翔,。青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),，我們站著是一棵樹(shù)，倒下也要是一座橋,。沒(méi)有人永遠(yuǎn)成功,，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)失敗，卻有人永遠(yuǎn)拼搏進(jìn)??！

春風(fēng)得意馬蹄疾,，最是金榜題名時(shí)。在今后的331天里,，讓我們用微笑照亮前程,！用汗水澆鑄理想！無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好每一天,，盡情描繪青春的風(fēng)采,，請(qǐng)堅(jiān)信，一切的陰霾都將消散,。冰雪消融,，化作千頃碧波；朗朗書(shū)聲,，鋪就錦繡前程,！

希望同學(xué)們多一份理智，補(bǔ)弱科,，少一點(diǎn)空談,，做實(shí)事。不管我們現(xiàn)在的水平如何,，但請(qǐng)你記住“狹路相逢,，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學(xué)習(xí)331天,，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹(shù),。對(duì)自己說(shuō)“我能行”，我一定行,！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果,，今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的鮮花。同學(xué)們,！珍惜331天,，拼搏331天！把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng),，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方,！

在這追夢(mèng)的道路上，高三全體教師是你們忠實(shí)的朋友,。作為四師一中的一名普通老師,，我代表高三年級(jí)全體教師鄭重向?qū)W校及高三年級(jí)同學(xué)承諾：我們老師愿意做你們生命舞臺(tái)的聚光燈，為你們照亮明天的前程,！我們老師甘做你們攀登險(xiǎn)峰的梯子,，讓你們一覽眾山?。∥覀兝蠋熢敢庾瞿銈兒叫羞h(yuǎn)方的風(fēng)帆,，讓你們到達(dá)成功的彼岸,！

贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：“學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松,。春風(fēng)可助千帆競(jìng),，師中能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑理想,，安邦效國(guó)置心中,。欲待金榜題名時(shí)，潛心寒窗磨杵功,！”

最后真誠(chéng)的祝愿四師一中這棵參天大樹(shù)根深葉茂,，笑傲藍(lán)天，愿331天后的我們,，笑容如陽(yáng)光一樣燦爛,！

謝謝大家。

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇十

老師們,、同學(xué)們：

今天是個(gè)特殊的日子，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)_加油,，為自己加油,。再過(guò)_天，我們就要整裝上陣,，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng),。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,，距離終點(diǎn)僅有百米之遙,。百米沖刺的時(shí)候，那一道道關(guān)切的目光,，那一聲聲助威的吶喊,，給我們信心、力量和勇氣,，激勵(lì)我們沖出的成績(jī)!

同學(xué)們,，這_天，在一步步跨近理想的征程上,，我們不必怯懦,、更不能動(dòng)搖，我們沒(méi)有倦怠的余地,，我們要如下山猛虎一般,，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

同學(xué)們,，高中三年的一千多個(gè)日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書(shū)籍,，我們做完了不計(jì)其數(shù)的試卷;有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅,，也有過(guò)成績(jī)下滑傷心失意的淚水;我們背負(fù)著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍(lán)圖;我們?cè)谝恢行@度過(guò)了生命中最亮麗的青春花季,，記下了每一張燦爛如花的笑臉,。最后_天，我們一定要堅(jiān)持,、一定要堅(jiān)強(qiáng),、一定要堅(jiān)韌，要在流金似火的六月,，打一場(chǎng)漂亮的.勝仗,，收獲我們的夢(mèng)想。

同學(xué)們,，高考,，是人生征途中最激動(dòng)人心挑戰(zhàn)之一，某種意義上,，高考不僅僅是考試,，也是對(duì)我們意志力考驗(yàn)，是一次和自我的比拼,。面對(duì)高考,，每個(gè)人都要成為有信心、有勇氣,、有耐心的勇士,，因?yàn)槲覀冎溃偃罩蟮母呖?，可能?huì)讓你的人生如詩(shī)如歌,，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺(tái)來(lái)施展雄心壯志，登上一座座風(fēng)光無(wú)限的山峰,。這一系列的可能,，需要我們用汗水和智慧去贏得。

當(dāng)今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,，我們可能無(wú)法改變,，比如平庸的相貌、苦難的遭遇,、成長(zhǎng)的環(huán)境等,，這些都是我們生命中的“繭”，但是,，有些重要的東西卻人人都應(yīng)該擁有,，比如自尊,、自信、毅力,、勇氣,，它們是幫助我們穿破命運(yùn)之繭，化蛹為蝶的生命之劍,。

同學(xué)們,，_天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，實(shí)在太短,，因?yàn)槲覀冞€有很多事情沒(méi)有做好;可是，_天,，對(duì)于有心人來(lái)說(shuō),，卻又很長(zhǎng)，因?yàn)橹灰覀兙蚣?xì)算,，科學(xué)安排,，就完全來(lái)得及彌補(bǔ)過(guò)去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學(xué)們提供幫助：

首先,，保持頭腦清醒,、學(xué)習(xí)講求效率。要注意勞逸結(jié)合,，保持充沛的體力和靈活的思維,。必要的睡眠、放松,，適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)是學(xué)習(xí)中不可缺少的潤(rùn)滑劑，可以幫助我們調(diào)整狀態(tài),，提高效率,。保持愉悅的心情，和同學(xué)和睦相處,，也有助于提高學(xué)習(xí)效率,。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶,。要和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。每天有個(gè)好心情,，有好朋友一起分享學(xué)習(xí)的苦與樂(lè),，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然會(huì)高,。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

要高考了，每次聽(tīng)到這個(gè)話題,，我想大家和我一樣,，心里都有一種沉重和無(wú)賴，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)太苦了,，痛苦大于辛苦,，但我們大家依然堅(jiān)持如故，我想對(duì)高考的認(rèn)識(shí)是我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理由,。

高考既不是為了父母,，更不是為了老師，它只是為了自己,。讀大學(xué)并非的出路,，也不會(huì)是在座所有人的出路，但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路,。我為啥說(shuō)高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路,？我給大家講個(gè)真實(shí)的故事：我有個(gè)表弟，在讀高一,，由于忍受不了讀書(shū)的辛苦,，自認(rèn)為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長(zhǎng)極力反對(duì),，自己死活不讀書(shū),，要去打工掙錢，舅舅在百般無(wú)耐的情況下給他辦了退學(xué)手續(xù),，然后,，他去了一家面包店打工，干了4個(gè)小時(shí),，雙手都磨出了泡,，自己主動(dòng)辭退了工作，回家后,，生怕家人嘲笑和責(zé)罵,，又去x打工，當(dāng)初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,，勉強(qiáng)干了兩個(gè)星期后,，主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校，再讀高一,。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結(jié)論：讀書(shū)不一定都找到理想工作,，但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。

我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀，高考留給我的時(shí)間不到一年了,，來(lái)得及嗎,？相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽(yáng)臺(tái),，即將墜落,，她以超越奧運(yùn)冠軍的速度跑過(guò)去接住了她，這個(gè)故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o(wú)限的,。我現(xiàn)在最缺的就是堅(jiān)定的信念,，正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)規(guī)律，這份信念就是相信自己,，相信自己的潛能,。所以我請(qǐng)大家現(xiàn)在就去相信，相信自己一定會(huì)考上,，想象考上以后,，你的爸爸會(huì)有多么高興，你的媽媽會(huì)有多么高興,，你自己又有多么高興,。

有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功,，那個(gè)目標(biāo)太大,、太遠(yuǎn)，成功可以是解決一道數(shù)學(xué)題目,，可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,，可以是終于考了一個(gè)及格分?jǐn)?shù)。每次成功對(duì)要對(duì)自己說(shuō)我能行,，日積月累,，我會(huì)取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾,，他說(shuō)：“人在最困難之時(shí),，就是離成功不遠(yuǎn)之日”，大家現(xiàn)在的努力是要為你們的理想插上翅膀,，讓它能在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

祝大家高考成功,，謝謝,！

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇十二

各位同學(xué)、老師,、家長(zhǎng)代表們：

你們好!

轉(zhuǎn)眼間一年的高三生活就要結(jié)束了,。在這一年中我們承受了風(fēng)吹雨打品嘗了酸甜苦辣我們?cè)谇G棘中跋涉在荒漠中吶喊在激流中求索但我們始終堅(jiān)信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準(zhǔn)備的心靈此時(shí)此刻應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候應(yīng)該是我們用一顆自信心去迎接高考的時(shí)候應(yīng)該是我們與金色六月激情擁抱的時(shí)候。

風(fēng)風(fēng)雨雨朝朝暮暮;花開(kāi)花謝潮起潮落,。在不經(jīng)意間我走過(guò)了高中三年生涯,。三年來(lái)每一個(gè)歡笑每一滴淚水每一段故事每一次經(jīng)歷每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷。如今我們即將告別學(xué)校一股眷戀之情從我心底油然而生,。

回首往事心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn),。在校的生活中我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人可以沒(méi)歷史豐碑般偉大但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性但要懂得去熱愛(ài)生活擁有生活在校的生活中我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)就像一只粉筆為他人化身成灰卻寫(xiě)活了立體的人生。在校的生活中我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)：互相幫助雪中送炭用滿腔熱血澆灌友誼的方田,。如今我就要畢業(yè)告別可愛(ài)的校只能把依依不舍的眷戀化作志向竭力回報(bào)校：讓生活綻放一次笑容讓生命澎湃一次潮夕,。拿出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)校對(duì)我的培育之恩。

請(qǐng)母校放心請(qǐng)恩師們放心我們會(huì)牢記教誨鞭策自己腳踏實(shí)地戒驕戒躁自省自重快馬加鞭勇往直前,。

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇十三

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

上午好！今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺,。

是的終于憧憬已久的這一天到來(lái)了為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了拼搏的季節(jié)終于到了,。是該我們亮劍的時(shí)候了。當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士,。高一是基礎(chǔ),，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn),。這是各位最熟知的一句話,。經(jīng)過(guò)了高一的鍛造高二的歷練如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的`考驗(yàn)血與淚的洗禮進(jìn)與退的選擇成與敗,、生與死的決斷,。那么高三的勇士們你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了嗎,？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命一種追求卓越的使命一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命一種不達(dá)目的決不罷休的使命,。使命在肩責(zé)任如山我們一直在奮斗者前進(jìn)著,。終于憧憬已久的這一天到來(lái)了為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了拼搏的季節(jié)終于到了。應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的,。每一天我們都必須過(guò)的忙碌,、緊張而充實(shí)每一分、每一秒都是我們的陣地都是我們趕超別人的機(jī)遇,。

這一年我們面臨多次考試而我們必須珍惜每一次因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī),；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境大將風(fēng)度；不為成功而滿足因?yàn)槟鞘鞘〉那罢撞粸檠巯碌氖《脝室驗(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì),。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我為大家說(shuō)說(shuō)“理想,，點(diǎn)亮人生”。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。而河流的

源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼,！理想,，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)的美好的憧憬,。可是,，那令我們心馳神往的雪山又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá),？于是，漫長(zhǎng)人生路上,，我們開(kāi)始追尋心中的理想,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,，追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨(dú),，寂寞,，挫折，打擊更可能常伴你左右,。但是沒(méi)有血的歷練不能成為真正的將軍,。同樣沒(méi)有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅(jiān)定的,，勇往直前的,，無(wú)所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘,，走向成功的終點(diǎn),。理想信念就是激勵(lì)我們向著既定的`目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉,。我們?nèi)绻辛藞?jiān)定的理想，就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè),，創(chuàng)造奇跡,。

“千里之行，始于足下”,。行動(dòng)很重要,，空有理想有什么用演講稿。去奮斗,，去努力,，去實(shí)現(xiàn)，才有價(jià)值,。

有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能夠躺在夢(mèng)幻式的理想也就是空想中生活,。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,，但它們最終都會(huì)流于虛幻和空無(wú),。

所以，用理想點(diǎn)亮人生并不是一句宣傳的空口號(hào),，我們應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng)中來(lái),。實(shí)踐，只有實(shí)踐才能化理想為現(xiàn)實(shí),。理想之花燦爛,，理想之果甘美，要想使理想開(kāi)花結(jié)果,，必須用辛勤的汗水來(lái)澆灌,。

理想是永遠(yuǎn)的力量！理想是激情,，是碰撞,，是寒夜里前行，風(fēng)雨中追尋的方向,；理想是夢(mèng)境中縈繞,，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙,，孤獨(dú)中堅(jiān)持的倔強(qiáng),；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放,；理想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,，流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……如果有一天,，你能大聲地說(shuō)出自己的理想，并且感到世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為理想而奮斗,，那么,，你成長(zhǎng)和前進(jìn)的道路就不會(huì)再有恐懼，就會(huì)充滿著理想的光芒,！

讓我們放飛理想,，用理想點(diǎn)亮自己的人生吧！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！

高三勵(lì)志發(fā)言稿篇十五

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是：高三,，責(zé)任與奮斗同行。

人們常說(shuō),，生活的旅途是一張沒(méi)有退路,、充滿坎坷、不可預(yù)測(cè)的單程車票,，其悲壯多于溫情,，險(xiǎn)阻多于順暢，那么,，我要說(shuō),，在逆流航行的途中，我們還很幸運(yùn),，因?yàn)橛欣蠋?、家長(zhǎng)和同學(xué)們的全程關(guān)愛(ài)。是的,，當(dāng)我們遇到挫折,，我們會(huì)不自覺(jué)地想起了他們?？山酉聛?lái)的日子呢?我們不該自立嗎?毫無(wú)疑問(wèn),，我們應(yīng)該斬?cái)嘁蕾嚨牧痈旱舸嗳醯臉?biāo)簽,，抬起高貴的頭顱,，挺直堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，去笑對(duì)人生中的種種挑戰(zhàn),。

高三了,，考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學(xué)的“高三誓言”,。其中一個(gè)同學(xué)“高三了,，不能裝嫩了”

的誓言開(kāi)頭讓我忍俊不禁,。不能裝嫩!說(shuō)得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣，考得稍不如意就怨天尤人,，遇上點(diǎn)困難就似霜打的茄子……今天,，我們?cè)僖膊荒苎b了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大,。我們會(huì)鼓起勇氣，不管是遭遇風(fēng)沙還是擱淺,，都要肩負(fù)責(zé)任,，自立自強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想風(fēng)雨兼程,，無(wú)怨無(wú)悔;我們也會(huì)心懷感恩,，無(wú)論是對(duì)幫助、關(guān)愛(ài)過(guò)我們的老師父母同學(xué)和朋友,，還是對(duì)那些素未謀面的他人,，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，感恩其實(shí)也是一種責(zé)任!

有了責(zé)任,，萬(wàn)不可缺少奮斗,，否則，責(zé)任便變成了一句空話,。做人如此,，學(xué)習(xí)亦然，高三更是這樣,。

高三如綿延千里的高大山脈，肉眼不可能望到盡頭,。盡管如此,，我們不會(huì)彷徨，更不會(huì)退縮,。我們一定是凌霜綻放的寒梅,、初露鋒芒的寶劍，我們將堅(jiān)守“既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程”的座右銘,，我們將充滿不進(jìn)名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,，我們?nèi)詫ⅰ耙聨u寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，我們必將“上下而求索”，我們發(fā)誓百折不回,，永不言棄,，永不言敗。

高三僅剩10個(gè)月時(shí)間,，三百個(gè)日日夜夜,，長(zhǎng)嗎?兩年不過(guò)是一眨眼，“三十八年”也只不過(guò)是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”，我們?cè)僖膊荒苡脼跬邪钍街e言麻痹,、欺騙自己,，再也不能懼怕那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲，能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書(shū)寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”的輝煌,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，我們?cè)缫牙瓭M弓,，繃緊弦,，現(xiàn)在唯一要做的就是努力努力再努力，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,。我相信,，高三雖艱苦，但我們可以學(xué)中求樂(lè),，問(wèn)中求樂(lè),，苦中作樂(lè);我深信，天道酬勤,，付出肯定有回報(bào),，不付出一定沒(méi)有回報(bào);我堅(jiān)信，只要我們“少年心事當(dāng)拿云,，眼底蓮池水,，心中燕園月”，我們就一定會(huì)“笑看香樟飛彩鳳,，喜迎蓮池滕蛟龍”,。

最后，我呼吁我們?nèi)w高三學(xué)子：讓我們把高三每一個(gè)充滿內(nèi)涵的.日子演繹成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，以責(zé)任和奮斗為主旋律,，譜寫(xiě)出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏,、奮斗人生的時(shí)光,。花季少年,，初生牛犢,，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言,，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō),，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏，享受在于拼搏,。拼什么?拼效率,，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年,，說(shuō)寂寞,，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游,，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),，“與天斗,，其樂(lè)無(wú)窮;與地斗，其樂(lè)無(wú)窮;與人斗,，其樂(lè)無(wú)窮,。”所以我說(shuō)：“與己斗,，其樂(lè)無(wú)窮!”