范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高三勵志發(fā)言稿500 高三學生勵志發(fā)言篇一

大家好,！

高三學子,，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁,，我們將踏上奔赴明年六月的征程,，朝著六月的夢想努力奔跑。

許多人都說高三學子像精衛(wèi)一樣填著題海,，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz,，眼鏡片一天天厚起來,，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實，日出而作,，日落不息,。

高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,，而看成是圓夢前的星星點燈,，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙,。

繁忙,，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任,。

作為__中學的學子,，我們應該很慶幸，有這樣一批老師,，這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟,。

繁忙,，為了不斷超越、突破自己的極限而成長,。握著沉甸甸的接力棒,，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失,，而是更深更重的責任感與使命感,，承載著父母、老師,、我們的母?！猒_中學的希望！

所以,，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習,，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。

收獲，在堅持中,，在奮斗中,！

所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,，夏天不摘秋天的果,。摘下來,，食之不甜，棄之可惜,，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧,！

謝謝大家！

高三勵志發(fā)言稿500 高三學生勵志發(fā)言篇二

親愛的同學們：

今天離高考還有__天,，最后__天的特點是風云變幻,，對一個班級而言，這__天可以使一個好的班級一落千丈,，也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,，對個人而言，__天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化,。有的同學問了,，到了這個時候，還不大局已定嗎,？平時達線了,，高考還不達線嗎，平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過,，高考又有什么指望呢,？那我告訴你，__天可以創(chuàng)造奇跡,。

同學們,，我們即將走過高三，在這最后__天里,，你打算留下什么呢,？我想，留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,，應該明白：拼搏人生,，無怨無悔。人生拼搏,，無怨無悔,。只有搏過，才能無怨無悔,。人生能有幾回搏,，此時不搏待何時。

從你們呱呱墜地的那一天起,，你們的父母就對你們寄予美好的期望,；從你們上小學的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進淮中校門的那一天起,，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方,！__天，時間太短,，對那些充滿朝氣,、胸懷理想的同學，將更加奮發(fā)努力,，分秒必爭,，因為他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的,。

成功的人分三種,，一是一路，志在必得的,，這樣的同學身上有一股霸氣,；二是快馬加鞭，更上層樓的,，這樣的同學身上有一種志氣,；三是力挽狂瀾，異軍突起的,，這樣的同學身上有一身的骨氣,。面對失敗，也有三種人,，第一種是逃避失敗，不敢面對,，一直生活在失敗的陰影里,，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗,，無所謂,，仍我行我素，這樣的人麻木不仁,，必將重復失?。坏谌N人是勇于直面失敗,，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn),，因為他明白,，生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉機的時刻。

你選擇做怎樣的人呢,？高考是一場特殊的成人儀式,，經(jīng)歷這場考試,，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮,。高考是對人生的激勵,，對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的,。高考劃出一條線,，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年,，高考更是一道分水嶺,，兩側分明是不同的人生。

同學們,，為了含辛茹苦的你所深愛的親人,；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護作為一名學生,、一個人的尊嚴,，請努力吧！