無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學生的中期目標 學生中期目標篇一

1,、克制自己貪玩的欲望,。到了臨近期中考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間,。多拿出些時間來看看書,。

2,、上課認真聽講,、積極發(fā)言，課下認真復習。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的`重點。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看,，回顧一下,。

3,、每天晚上定時定量復習一個單元。抓住每一課的重點句子多讀幾遍,。要背過這個句子的理解,、體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法,，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個時期,，借這個故事來贊揚誰,，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語盤點的詞,，背一背日積月累,。背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題,，還要做一些課外的輔導題,，多掌握一些體型。重點背這個單元的單詞,、粗體句子,。掌握句式，學會運用,。

4,、多練筆。在最后的這幾周時間里,，應該多寫寫作文,，而且要從多方面入手：寫人、寫景,、寫物,、寫事、寫讀后感觀后感,、縮寫,、想象,、寫信,、看圖作文,、發(fā)言稿、寫研究報告,，總之,，可選的主題有太多太多......

這就是我的期中考試復習計劃,，我要嚴格按照我的計劃復習，爭取在期中考試考出自己的水平,。

學生的中期目標 學生中期目標篇二

大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復習時間和復習內(nèi)容。每一門都要考,，每一門都要復習，可是時間有限,，難免手忙腳亂,。正確的應對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,，安排好復習計劃,。

一,、準備時如何著手：

1,、要回歸基礎(chǔ)知識,。到了最后階段,，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握,，爭取不讓自己會的東西再丟分,，基礎(chǔ)要好的話,，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細化知識點,。

2,、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結(jié)和歸類,，對于自己不明白并且是考點的,，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點,。

3,、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助,。

4,、注意一些應試技巧。在考前復習時,，要總結(jié)一些技巧,，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方升深度記憶(平時上課反復強調(diào)的地方),。

二,、考試前如何復習:

1、 最后一兩次上課專注聽講,，留意老師反復強調(diào)的重點并在課本上做出醒目的標記,。

2、 反復記憶老師在考前為我們畫出的考試的重點知識,。

3,、 合理安排時間，可按照迎考順序依次調(diào)整復習重點,，也可根據(jù)自身學習情況,。

4、 復習過程中要靈活,，多穿插幾門共同復習,，避免長學習一科枯燥無味，這樣可以提高復習效率,。

三,、復習技巧和考試技巧。

1、突出重點,。我們習慣看書從第一章看到最后一章,，但有時這種方法卻可能是致命的，復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,，因為一旦出現(xiàn)時間不夠,，我們還可以保證通過，大學考試重點是一定會考的,。在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),，再不斷地往非重點走(走的越深，當然分數(shù)就越高了)

2,、心理暗示,。人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維,，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,，考試很簡單,，我一定可以搞定。

3,、記憶的幾個小技巧,。

(1)記憶的時間段：

短時記憶：5：30——7：30

長時記憶：14：00——17：00

深度思考：20：00——22：30

(2)對于一些東西，要重復記憶,，如英語,、數(shù)學公式、財管公式,、會計分錄等,。

4、如果學習不在狀態(tài),，可以提出一個獨家秘方,。準備一套撲克牌，隨便抽4張,，玩24點的游戲,。(調(diào)動你的思維邏輯哦)

5、考試的時候,，如果遇到不會的題，把試卷拿起來(我們看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視),，這個時候很多題說不定就會了,。

6、不要想著作弊。一是后果很嚴重,，二是作弊會心虛,，影響正常發(fā)揮。

7,、考前不要熬夜,，一定要保證睡眠質(zhì)量和輕松愉快的心態(tài)，這點對于狀態(tài)很重要,。

復習不能只看遍數(shù)和數(shù)量,，重在提高效率和質(zhì)量。在保證“質(zhì)”的前提下,，努力提高數(shù)量和速度,。如做訓練和習題時，首先要獨立分析思考,，正確解決,，培養(yǎng)解決問題思路和敏捷性，學會舉一反三,，切忌先看答案,。第二做到表達和運算規(guī)范準確。第三對問題力求一次性解決,，強調(diào)準確性,，不要寄希望復查和修改。預祝同學們能在期末考試中取得理想的成績!

學生的中期目標 學生中期目標篇三

數(shù)學：

1. 整理老師發(fā)下的復習試卷,，記錄其中錯題,，難題，并重新做一遍,。這些復習卷很重要,，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目,，越熟練越好,。

2. 整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,，再來看筆記。

3. 整理公式,。重新背一遍并理解,。

語文：

1.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,，再來看筆記,。

2.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題,，難題,，并重新做一遍。這些復習卷很重要,，你還可以找來去年或前年的'考試卷做,。重復做卷子里的題目，越熟練越好,。

3.熟背課文,，在理解的基礎(chǔ)上進行記憶。

4.作文方面可以參考歷年作文題目,，并嘗試寫一些作文,。

英語：

1.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,，再來看筆記。

2.單詞句子熟背,，最好能默,。

3.常常拿起課本念句子，要大聲念,，不怕錯,。

4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶,，看一看光盤,。

5.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題,，難題,，并重新做一遍。這些復習卷很重要,，你還可以找來去年或前年的考試卷給你做,。重復做卷子里的題目，越熟練越好,。

物理：

1.初二學生的第一次物理期中考試,，相對會十分簡單，很多一部分題目只要求大家對物理現(xiàn)象的原理會解釋,，對概念清楚即可,。

2.初三學生的期中考試涉及電學和內(nèi)能部分，主要考查電路的識別和判斷,。所以對電路的性質(zhì)大家要摸清,。

歷史,、生物,、地理等

記憶和背誦是這些科目的主要特征,，所以精力要放在對基礎(chǔ)知識的記憶上，要在理解的基礎(chǔ)上多記憶,?？梢岳眯菹r間采取提問的方式來幫助理解記憶。

學生的中期目標 學生中期目標篇四

期中考試馬上就要到來,，為了期中考試能夠考出一個優(yōu)異的成績,，我為自己制定了一個期中考試復習計劃。

1,、克制自己貪玩的欲望,。到了臨近期中考試的時刻，每天晚上應適當減少玩兒和娛樂休閑的時間,。多拿出些時間來看看書,。

2、上課認真聽講,、積極發(fā)言,，課下認真復習。上課一定要集中精力,，不要走神,，畫出老師說的重點。課下不要光想著玩兒,，沒事就拿出自己的書來看一看,，回顧一下。

3,、每天晚上定時定量復習一個單元,。抓住每一課的重點句子多讀幾遍。要背過這個句子的理解,、體會作者的寫作手法,，還要掌握這個句子的修辭方法，并說一說這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處,。還要知道這篇課文講的是一件什么事,，發(fā)生在哪個時期，借這個故事來贊揚誰,，或者贊頌了一種什么樣的精神,。記一記詞語盤點的詞，背一背日積月累,。背一背這個單元的定義,，再做一遍書上的題,，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些體型,。重點背這個單元的單詞,、粗體句子。掌握句式,，學會運用,。

4、多練筆,。在最后的這幾周時間里,，應該多寫寫作文，而且要從多方面入手：寫人,、寫景,、寫物、寫事,、寫讀后感觀后感,、縮寫、想象,、寫信,、看圖作文、發(fā)言稿,、寫研究報告,，總之，可選的主題有太多太多......

這就是我的期中考試復習計劃,，我要嚴格按照我的計劃復習,，爭取在期中考試考出自己的水平。

學生的中期目標 學生中期目標篇五

不知不覺開學已經(jīng)是近兩個多月,，檢驗初一學生這一段時期學習效果期中考試很快就要來臨,。我應該如何合理安排時間，以保證我每一科都復習到位呢?

第一,，過于犧牲休息時間,。第二，過于強調(diào)習題訓練,。第三,，過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視,，指望考前幾天突擊,。

考前認真復習是能考出好成績前提，而有針對性復習是提高復習效率關(guān)鍵,?？荚囍耙褜W過知識進行系統(tǒng)化復習,，系統(tǒng)復習過程其實是對學過知識再認識和再加工過程，使它更加系統(tǒng)化,、條理化地保留在頭腦中,。

系統(tǒng)復習就是把每章、單元,、階段學過內(nèi)容進行整理,，相對集中時間進行復習，把學過知識重新推到一個新層次學習過程,。

系統(tǒng)復習基本要求與任務是：

(一)首先要作好思想準備

不管是哪種考試，要認識到考試重要性,，它是對自己學過知識是否掌握多少一次檢驗,，反映出你學習過程中成績和存在問題。所以思想上正確認識,，重視,，你就能全心地投入到復習過程中去。

(二) 制定復習計劃

根據(jù)學科特點制定出適合自己切實可行復習計劃,，對后幾天學習作出詳細,、科學,、合理安排,，以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點,。在對知識點進行梳理時候應抓住重點,、難點和疑點。復習更重要是查漏補缺,。

(三) 復習方法多種多樣

不同方法也許適用于不同人,我們應在實際運用中找到適合自己復習方法,同時應注意不斷地變換自己復習方法,。復習中要文理科交替，因為文理科交替復習能減少學科知識間互相干擾和相互攝制,，利于記憶,，增強知識在腦海里時間性。

(四) 適當做些綜合題

綜合題能反映出你對該學科知識掌握全面性,。因為一門學科知識之間都存在著密切聯(lián)系,，如果你做綜合題做得較順利,，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好,。如數(shù)學中綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用能力,。

(五)堅持做好系統(tǒng)復習

要認識相對集中復習時間寶貴,，不能輕易浪費,，所以要十分珍惜。把各學科知識系統(tǒng)地進行整理,，克服放松情緒。

(六)強化記憶,，查漏補缺

在系統(tǒng)復習中,，將平時自己在學習過程中對某方面內(nèi)容掌握不夠、理解還欠深刻內(nèi)容及時補正,，達到完美無缺,。

(七)融會貫通、強化記憶

平時學習,，是一個知識點一個知識點學習,，這就難免顯得分散和凌亂,，通過系統(tǒng)復習,，可以把平時學過知識一點一點地“串”起來。這樣,，“串”起來知識就比較系統(tǒng),。在“串”過程中其實也是一個對知識再認識過程，重新學多一次,，再認識過程記憶中起著強化作用,。系統(tǒng)復習次數(shù)越多，強化作用越多,，印象也深刻,。