總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

急救知識進校園活動總結(jié)篇一

一,、活動目標

通過全面、規(guī)范,、系統(tǒng)的急救培訓(xùn),，使我區(qū)中小學生能較熟練掌握初級急救知識和技能，在意外傷病和自然災(zāi)害發(fā)生時,，能立即進行自救,、互救，全面提升我區(qū)中小學校突發(fā)事應(yīng)急處置能力,，共同營造全社會應(yīng)對突發(fā)事的良好氛圍,，更好促進我區(qū)青少年健康成長。力爭到全面完成全區(qū)所有中小學急救培訓(xùn)工作,，使全區(qū)在校中小學生醫(yī)療急救培訓(xùn)覆蓋率達到100%,。

二、活動內(nèi)容

整合衛(wèi)生計生行政部門,、教育體育行政部門,、紅十字會及醫(yī)療機構(gòu)、學校資，以行政區(qū)劃為責任范圍,，由全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機構(gòu)負責所在轄區(qū)的一所或幾所中小學校,，積極在全區(qū)開展初級急救知識和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)采用理論授,、技能操作,、實戰(zhàn)演練等方式，開展“五個一”活動：

（一）建立一對一聯(lián)系機制,。全區(qū)區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療機構(gòu)建立本轄區(qū)醫(yī)療機構(gòu)和學校一對一聯(lián)系機制,，各醫(yī)療機構(gòu)必須聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)一所及以上中小學對學生開展急救培訓(xùn)。

（二）建立一支專業(yè)急救培訓(xùn)隊伍,。各醫(yī)療機構(gòu)要選拔醫(yī)療急救工作經(jīng)驗豐富的.醫(yī)護人員組建一支專業(yè)急救培訓(xùn)隊伍,，負責對轄區(qū)內(nèi)的中小學校生開展初級急救知識和技能培訓(xùn),。

（三）組織一次全面集中培訓(xùn),。整合資，集中精力,，結(jié)合學校安全教育程,，每所中小學校每年至少組織一次全體學生參加的初級急救知識與技能培訓(xùn)。

（四）開展一次防災(zāi)應(yīng)急演練,。檢驗應(yīng)急預(yù)案的可行性,，每所中小學校每年在醫(yī)療機構(gòu)參與下組織開展一次學生防災(zāi)應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

（五）建立一個急救知識專欄,。每所學校建立一個急救知識宣傳專欄,，推出常見疾病、自然災(zāi)害,、公共突發(fā)事,、意外傷害等版塊，并定期更新內(nèi)容,。

三,、實施步驟

本次活動共分三個階段進行。

（一）準備階段（8-9月）,。各單位要加強中小學生急救培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組并制定本地本單位的貫徹實施意見。

（二）實施階段（月-月）,。各單位按照實施方案有計劃分步驟地全面實施中小學生急救知識與技能培訓(xùn),。年9月底前全面完成我區(qū)急救培訓(xùn)體系建設(shè)，年底完成全區(qū)20%的中小學校急救培訓(xùn)任務(wù),；,、、、年各完成總體任務(wù)的20%,；起實行對小學一年級,、四年級、初中一年級,、高中一年級集中進行急救知識與技能教育培訓(xùn)固化模式,。

（三）總結(jié)評估階段（201月-2月）。各單位對中小學生急救培訓(xùn)實施情況,，包括取得的成績,、存在的不足、改進方法等方面進行總結(jié)評估,。

四,、職責分工

（一）區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教體局及區(qū)紅十字會：負責確定轄區(qū)內(nèi)承擔急救培訓(xùn)的醫(yī)療機構(gòu),，負責醫(yī)療機構(gòu)和學校的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),；負責轄區(qū)中小學生醫(yī)療急救培訓(xùn)的具體實施；負責轄區(qū)醫(yī)療急救培訓(xùn)工作的指導(dǎo),、督查,、考核和評估。

（二）醫(yī)療機構(gòu)：負責制定學校急救知識培訓(xùn)內(nèi)容,，師資安排,、準備及組織培訓(xùn)等。其中,，區(qū)人民醫(yī)院負責xx中學,、沙汀實驗中學；區(qū)中醫(yī)院負責xx七一實驗小學,、xx一中,；區(qū)第二人民醫(yī)院負責秀水中學；其余醫(yī)療單位對應(yīng)負責轄區(qū)內(nèi)的學校,。

（三）學校：負責主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療機構(gòu),，組織受訓(xùn)人員、落實培訓(xùn)場地,、時間安排及安全保障等,。

五、保障措施

（一）高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)

各單位要充分認識中小學生醫(yī)療急救培訓(xùn)工作的重要性,，把培訓(xùn)工作列入重要議事日程，納入年度目標考核,，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)小組見附）,，強化協(xié)調(diào)管理,，及時解決培訓(xùn)中存在的問題，確保培訓(xùn)工作目標和任務(wù)的順利完成,。

（二）選拔優(yōu)秀人才,，優(yōu)化師資隊伍

各醫(yī)療機構(gòu)要根據(jù)工作情況及學校培訓(xùn)考核情況，選拔優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干組建學校急救培訓(xùn)師資隊伍,；學校要對師資隊伍的教學能力進行考核評估,，建立有進有出有上有下的動態(tài)管理制度，保證培訓(xùn)師資的水平和質(zhì)量,。

（三）加強培訓(xùn)監(jiān)督,，確保培訓(xùn)質(zhì)量

區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教育體育局將加強醫(yī)療急救培訓(xùn)的指導(dǎo),、監(jiān)督和協(xié)調(diào),；制定培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核標準，每年組織對學校急救培訓(xùn)工作進行年度抽查,確保培訓(xùn)取得實效,。

（四）落實保障措施,，建立長效機制

區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)教育體育局及區(qū)紅十字會以本次活動為契機,，將學校急救培訓(xùn)作為年度工作重點之一,，落實保障措施,，建立長效運行機制,，使全區(qū)中小學生得到長期的、專業(yè)的初級急救知識和技能培訓(xùn),，保障全區(qū)中小學生醫(yī)療急救培訓(xùn)覆蓋率達到100%,。

急救知識進校園活動總結(jié)篇二

活動時間：4月1日～4月30日

活動對象：實小片區(qū)全體學生

活動主題：以“用創(chuàng)新點綴人生讓科技融入理想”為主題，班班參加,，人人參與,，開展多種形式的科技教育實踐活動。挖掘?qū)W生的潛能,，激發(fā)學生科學學習的欲望,，為學生科學素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學生學科學,、用科學,、愛科學。

活動口號：走進科學,、放飛夢想!

活動主要內(nèi)容：

一,、科普知識宣傳

1.充分利用校園廣播、國旗下講話,，做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動工作。各班于4月15前開展一次科普知識主題中隊會(材料交德育處),，出一期科普知識宣傳專題黑板報,，德育處將組織相關(guān)人員對班刊進行評比。

2.開展科普知識競賽,。三至六年級各班選派三名同學參加試卷答題，試卷題目的內(nèi)容包括：三至六年級科學教科書中的知識和課外科普知識,。學校將按競賽成績評出一,、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知)。

3.制作科普手抄報,。四至六年級學生圍繞“氣象與生活”為主題進行創(chuàng)作,，各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的右下角),，年段匯總后于4月18日前送交德育處,。學校將與縣科協(xié)、縣氣象局,、縣環(huán)保局組成評委組,，以年段為單位，按照美工,、創(chuàng)意,、文字質(zhì)量等因素進行評選。評出一等獎3名,、二等獎6名,、三等獎10名。

4.科普知識專家講座,。學校將邀請省特級教師,、小學中學高級教師、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,，為全體師生舉辦科普知識專題講座(具體時間另行通知),。

5.參觀縣氣象臺。組織五年段學生分四批次(每2個班為一組)參觀縣氣象臺,，聽取專家講解氣象觀測常識,，近距離感受氣象監(jiān)測服務(wù)(具體時間另行通知)。

二,、科普實踐活動

1.科技創(chuàng)新作品

以“科學性,、實用性、美觀性,、巧妙性”為原則,，指導(dǎo)學生探索創(chuàng)新，每個班級至少完成1項科技作品,，于4月24日下午放學前交到教務(wù)處,。上交的科技作品應(yīng)當保持作品的完整性,，并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等,。學校將組織相關(guān)評審小組進行評獎,，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學校一樓大廳展出。

2.科幻畫比賽

各班應(yīng)發(fā)動學生圍繞科技節(jié)主題進行自由發(fā)揮,，廣泛參與(低年級統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,，中高年級用4開美術(shù)紙，班級姓名及作品題目寫在背面右下角),，并在班級評比的.基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,，于4月20日下午放學前由年段統(tǒng)一上交到學校教務(wù)處。學校將組織相關(guān)評審小組進行評獎,，并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學校一樓大廳展出,。

3.思維挑戰(zhàn)賽

主題：摩天大樓

活動方式：四至六年段，每個班級選派4名同學組成一個代表隊,，在40分鐘內(nèi),，利用統(tǒng)一準備的材料，通過構(gòu)思,，用紙為原料設(shè)計并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,，如果建造的“摩天大樓”達到10厘米的高度，并成功地支撐住壘球,，可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計算,。

說明：

(1)制作紙橋的材料：四張a4白紙、雙面膠,、壘球(學校提供),，剪刀,、尺子,、筆(各個代表隊自備)。

(2)“大樓”形狀不限,，高度不得低于10厘米,，并且能支撐住壘球，不符合要求的小組立即淘汰,。

(3)把壘球放于“大樓”頂部,，停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進行排名評比,，高度一樣的“大樓”比較所用材料,，材料用得少的獲勝。

三,、成果展示,，總結(jié)表彰

在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎(chǔ)上,，對評選出的各個項目的優(yōu)秀作品進行表彰，并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動,。

急救知識進校園活動總結(jié)篇三

一,、指導(dǎo)思想：

為貫徹國家的環(huán)保政策，配合學校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學生的科學創(chuàng)新意識和環(huán)保意識,，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的生活習慣,，樹立環(huán)保的責任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動,。進一步激發(fā)學生的科學興趣,，提高學生的科學素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長;進一步培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新意識,、實踐能力和團隊合作精神;進一步促進校園文化建設(shè),。把科技教育、環(huán)境教育與學校德育教育,、素質(zhì)教育相結(jié)合,。在全面推進素質(zhì)教育的進程中，打開我?？萍脊ぷ鞯男戮置?。

二、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：---(校長)

副組長：---(書記)---(副校長)---(副校長)

組員：---(分管),、---,、---、---,、---,、---、---,、---,、---

三、活動時間：20--年5月4日---5月31日

四,、活動主題：“科技與環(huán)保同行”

五,、活動對象：全校學生

六、活動內(nèi)容及具體安排：

(一)活動項目

1,、“科技與環(huán)保同行”主題班會

2,、20--年科技節(jié)專題黑板報

3、環(huán)?？破招?/p>

4,、區(qū)青少年活動中心專家講座

5、環(huán)保知識競賽

6,、“漢字圖形化”標識創(chuàng)意設(shè)計比賽

7,、美好家園攝影比賽

8,、未來生活暢想征文競賽

9、創(chuàng)秀低碳——創(chuàng)意環(huán)保時裝秀活動

10,、科學想象力繪畫比賽

(二)活動安排表

(三)各項活動細則：略

急救知識進校園活動總結(jié)篇四

活動名稱：廣東科學技術(shù)職業(yè)學院第-屆大學生安全知識競賽

活動時間：----年-月-日(具體時間待定)

舉辦單位：大學生安全自我教育管理委員會

策劃承辦單位：廣科宣保處

活動地點：具體地點待定

一,、活動主旨：

1.為了喚起同學們的安全防衛(wèi)意識;

2.為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識;

3.為了我校學生,，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能;

4.讓全校學生都行動起來,，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環(huán)境而努力。

因此舉行這次大學生安全知識競賽活動,，旨在提高學生安全意識與自我保護意識,。

二、活動流程：

1,、請宣保處老師啟動競賽講話;

2,、比賽前，我們將召集所有的選手同時進行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序;

3,、由主持人介紹特邀嘉賓,、評委團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標準

4,、比賽的第一輪為必答題,，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結(jié)答案回答;答題順序為賽前抽簽決定的順序,，共三十六題,，分十二組，編號1~12;每題五分,，答對加分,，答錯不扣分;

5、比賽的第二輪為搶答題,，本輪共六個題目,，由各系舉手搶答，現(xiàn)場機動人員負責決定答題小組,，每題十分,，答對加十分，答錯扣五分;

6,、第三輪為風險題，本輪共十二題,，按難易程度分易中難三個等級,，分值分別為20分、30分,、50分,，各小組可以自由選擇是否答題,，答對加分，答錯扣分,，按所選題分值加減,，可以棄權(quán);

7、第四輪比賽為觀眾答題,，本輪設(shè)兩個題目,，難度較大，由現(xiàn)場觀眾回答,，主持人決定由哪位觀眾回答,，每題五分，答對為該觀眾所在系加分,，答錯不扣分;

8,、評委由各系治保部負責人擔任，主要負責第三輪風險題的答案評定;并對比賽各輪的公平性進行監(jiān)督;

9,、比賽將評出一個一等獎,，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項,。

四,、活動安排：

(一)前期準備：

(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛(wèi)部負責人會議，通知有關(guān)比賽事宜,。

(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處,。

(3)提前三天請宣傳部合作根據(jù)比賽具體事宜出海報宣傳。

(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場,，參賽人員則提前半小時到場,，并且由規(guī)定人員負責簽到。

(5)為了使現(xiàn)場氣氛達到一定的高潮,，規(guī)定各系必須派出20名觀眾，并且到規(guī)定人員那簽到牽退,，中途不許離場,。

(二)人員安排：

策劃：大學生安全自我教育管理委員會

現(xiàn)場布置：大學生安全自我教育管理委員會

主持人：文藝部外援一男一女

多媒體控制：---

出海報：宣傳部負責。

現(xiàn)場簽到：秘書組

后勤服務(wù)：---

分數(shù)統(tǒng)計：---&---

會場秩序：新區(qū)各系治保部抽調(diào)一人參加現(xiàn)場維持秩序

(三)獎項評選

(1)一,、二,、三等獎均按評委打分來決定,。

(2)優(yōu)秀組織獎是根據(jù)各系派出的20名觀眾的到場情況、氣氛的活躍程度,、以及參與比賽的情況來評的,。

(3)道德風尚獎,、優(yōu)秀個人獎是根據(jù)選手的綜合素質(zhì),，比如：比賽時的怯場程度,、臺風、受觀眾歡迎程度等評比,。

五,、活動效果評估

相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識灌輸?shù)綇V大學生(新生)心中,，讓他們的大學校園生活以注重安全開始,。內(nèi)容的豐富多彩和創(chuàng)新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能,。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作,。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預(yù)期的效果,。

學校知識活動方案

急救知識進校園活動總結(jié)篇五

一,、活動主題：

構(gòu)建家校和諧，共同關(guān)注孩子成長

二,、活動目的：

1 ,、宣傳學校的辦學理念、治校特色,、管理要求,、育人氛圍，使家長更好地了解學校,，展示學校教育成果,，張揚學生個性和特長。

2 ,、向家長匯報學生在校的學習,、生活、成長等情況 (學生各項作業(yè)作品展及活動表現(xiàn)等) ,，反饋學生的心聲,，了解學生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學校,，了解自己孩子在學校接受教育,、學習情況，也要達到老師與家長交流教育思想,、達到教育共識的目的,，形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍,。

3 ,、了解學生家長及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀況(如對孩子是溺愛放任,、粗暴嚴厲還是不聞不問,，教育內(nèi)容與方式是否恰當當?shù)?;家長的文化水平、職業(yè),、性格,、處世態(tài)度等，便于教師達到因材施教的目的,。

4 ,、通過教師與家長之間的相互交流和探討，使家長更好地了解學校辦學思路,，了解這學期孩子在校的學習情況,，同時引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學家教,，共同培養(yǎng)孩子良好的學習,、生活習慣。

5 ,、闡明,、宣傳有關(guān)政策，增加理解,、消除隔閡,、誤會。

三,、活動的工作原則：

1 ,、尊重。 班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長,，不管學生怎樣頑劣,，不管家長地位如何卑微，都要尊重,。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,，而應(yīng)在心中，落實到工作的每一言,、每一行中,，滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,，更是工作的需要,。如果切實做到了這一點，必將換來豐厚的回報,。情感上要尊重他們,，使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼，喚起家長對教師的認同和理解,。

2 ,、自信。 班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心,。這種自信是對自己工作的自信,，是對學生前途的自信，是對班級工作的自信,。將自信蘊藏在自己的微笑中,，滲透到自己的言行舉止中，可以讓家長感受到這種自信,，看到孩子的希望;可以讓學生感染到這種自信,，消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大,，自吹自擂,，而應(yīng)建立在對學生的充分了解，建立在班主任思考與周密策劃之上,，建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上,。

3 、務(wù)實性,。 精心選擇把握有利的時機,，達到最佳效果。對班級情況,、學生情況的介紹要客觀,，恰如其分的去評價學生：其一，宜多鼓勵,，忌多批評,。其二，宜全面忌片面,，教育是雙向的,，談話同樣是雙向性活動，要注意彼此間的相互聯(lián)系,。其三,，宜多啟發(fā),，忌武斷妄下結(jié)論。

4 ,、探討性,。 家長會和家訪要力求全面，又重點突出;既講優(yōu)點,，又談不足;既有事例分析,，又有理論闡述,。對家長要既有鼓勵,，又有要求;既有商討又有指導(dǎo)。這樣,，通過交流,，教育者雙方便在教育思想上達成了共識，增強教育活力,，

5 ,、層次性。 由于家長的文化素質(zhì),、思想道德素質(zhì),、職業(yè)特點千差萬別，反映在教育子女的指導(dǎo)思想,、方法等方面,，也有很大差別。所以,，要根據(jù)不同的學生,、不同的家長，多層次進行,，有的放矢,。對文化程度較高的家長，可進行教育科學理論方面的交流與探討;對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓(xùn),，從有關(guān)事例入手,，使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時,，藝術(shù)的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求,，而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,，信其道”,，更加支持和尊重教師的工作。

家長會中要切合實際做好充分準備,，切忌盲目;要重視德育教育,，切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會”和成績報告會,。要了解學生心聲，關(guān)注學生愛好,，尊重家長和學生人格,，切忌變?yōu)橛?xùn)人會和告狀會。

急救知識進校園活動總結(jié)篇六

一,、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo),，認真貫徹黨的十四屆六中全會精神，努力健全完善學校家庭教育工作體系,，盡快提高我校學生家長的思想理論素質(zhì)和家庭教育水平,，使家庭教育和學校教育協(xié)調(diào)一致，共同教育好學生,。

二,、目的、任務(wù)家庭是最基本的社會單位,，是青少年學生接觸最早,，受其影響最深的環(huán)境。根據(jù)市教委要求,，結(jié)合我校實際,，為加強學校家庭教育工作，決定在原家長委員會的基礎(chǔ)上,，成立“家長學?！?。“家長學?！笔潜ＷC時間，確定內(nèi)容,，完善制度,，通過分階段，分層次,，有計劃,，有組織地對家長進行培訓(xùn)，引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念,，掌握科學的教育方法,，使家庭教育規(guī)范化，使學生在家庭中受到良好的教育,，促進身心健康發(fā)展,。

三、實施步驟

1,、家庭教育工作組織機構(gòu)

家庭教育組織機構(gòu)：

領(lǐng)導(dǎo)組組長：毛秀蓉 副組長：(家長委員會委員)

成 員：年級組長和各班班主任

2,、本學期分層次、針對性地開辦家長培訓(xùn)會,。

培訓(xùn)時間培訓(xùn)對象培訓(xùn)內(nèi)容主講人第一周家長委員會成員討論家長義工的問題家校通的使用選一家長為家長會作報告,，題為《孩子成人在家庭》毛秀蓉 家委會第二周全校家長家長參與學校管理，為孩子營造一個良好的育人環(huán)境。成立義工隊,。家長作報告毛秀蓉 家委會第三周家長義工從本周開始,，家長義工開始活動畢業(yè)班家長會議家委會 級長和班任 第四周各班家長 引導(dǎo)家長和孩子同做一件有意義的事，并要把過程寫下,，最好有照片,，進行比賽。引導(dǎo)家長與孩子共讀一本書親子游戲班主任第八周后進生家長分析后進的原因,，正確對待孩子的成績,。毛秀蓉五月份全校家長家長開放日。劉少懷六月份家長委員會總結(jié)家校工作,，評選優(yōu)秀家長家長委員會七月份全校家長安全教育,，頒獎大會，布置暑假家長和孩子共讀一本書毛秀蓉

四,、培訓(xùn)制度：

1) 凡授課者要認真?zhèn)湔n,，認真講課，課后將講義稿交回學校

2) 受訓(xùn)家長應(yīng)遵守時間,，按時到校,，認真聽課，做好筆記,。

3) 受訓(xùn)家長要寫課后心得體會,，交回學校。

五,、建立學?！凹彝ソ逃稍兎?wù)站”，有專人負責,。每周四下午接待家長,，與家長共同討論和解決家庭教育中遇到的一些難題，幫助個別家長提高家教水平,。發(fā)揮“家校通”的作用。

六,、積極開展家庭教育理論研究,。學校家庭教育領(lǐng)導(dǎo)組有關(guān)成員和學校家長委員會共同組成家庭教育理論研究隊伍。通過家訪,、問卷等多種形式,，了解和掌握現(xiàn)代家庭教育中不斷出現(xiàn)的新情況，新問題,，針對性地進行研究和探索,，爭取通過努力，在較短時間內(nèi)能在家庭教育理論研究中有所成就，并指導(dǎo)實踐,，使學校家庭教育取得明顯效果,。

七、制定優(yōu)秀家長評選條件,，年內(nèi)評選優(yōu)秀家長12名進行表彰,，并請其介紹經(jīng)驗。通過成功家長談家教,，以身示教,，從而促進我校學生家長整體素質(zhì)的提高。

八,、建立家庭教育工作專項檔案,。做到歸檔及時，材料齊全,，科學有序,。由此促進學校家庭教育工作的開展，為今后奠定良好的基礎(chǔ),。

九,、家長義工小組 1、書法小組：張冬勝,、吳伙明,。 2、客家山歌小組：張碧梅,、劉小燕,。 3、乒乓球小組： 4,、幫教小組： 5,、舞蹈小組： 6、講故事小組：

備注：統(tǒng)一在星期四下午最后一節(jié)課輔導(dǎo)學生,。

急救知識進校園活動總結(jié)篇七

為進一步貫徹落實依法治校方略,，切實加強學校普法工作，落實“六五”普法規(guī)劃,，扎實開展“法律進學?！被顒樱鶕?jù)上級指示精神,，結(jié)合學校實際,，特制定《法律進校園實施方案》。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的--大精神，落實“六五”普法規(guī)劃,，以“弘揚法治精神,，普及法律知識，共建和諧社會”為主題,，大力開展“法律進校園”活動,，教育全校師生自覺學法律、講權(quán)利,、講義務(wù),、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識,，權(quán)利與義務(wù),、責任相一致意識;全面提高學校依法管理、依法治教,，依法辦學的水平,。

二、目標任務(wù)

我?！胺蛇M校園”活動的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育,，使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學法律、講權(quán)利,、講義務(wù),、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),，自覺履行義務(wù),，切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè),，提升師生的法律素質(zhì);四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),，形成學校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制,。

三,、活動對象和要求

我校“法律進校園”活動的對象是：全體教職工,、學生,。

1、我?！胺蛇M校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),，努力做到知法,、守法、護法，依法維護自身合法利益,。學校要從實際出發(fā),，以《青少年法律知識讀本》、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為“五五”法制宣傳教育基本教材,。

2、學校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學法用法,，提高依法決策,、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論,，重點了解和掌握《憲法》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《社會治安管理處罰法》,、《道路交通法》、《國防教育法》,、《國家通用語言文字法》,、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》,，以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī),、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,，在學法,、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用,。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,，依法治校為重點，深入開展文明單位,、和諧校園創(chuàng)建活動,，全面推進依法治教進程。

3,、各班主任和各科任老師要認真學習教育法律和其他相關(guān)法律,，掌握基本法律知識，增強法制觀念,，依法管理學校,。要重點掌握《教育法》,、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》,、《專利法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),，嚴格依法從教，自覺遵紀守法,，成為學生的榜樣,。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,，把加強少年法制教育,，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務(wù),，形成科學,、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準,，全面提高學校法制教育的水平,。

5、堅持品德教育與法制教育并重,，既要加強法制教育,，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,，注重道德實踐,，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育,、依法治校與道德實踐并重的長效機制,，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6,、要結(jié)合小學生特點,，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座,、法律知識競賽等多種形式,，生動、活潑,、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作,，使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,，增強法制觀念,，成為愛國守法,、明禮誠信的好孩子。

7、后勤,、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力,，切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益。

四,、主要措施

1、成立“法律進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：李 寧

副組長：陳大琦 吳 鋒 符 文 鄧炳才 林 明

組 員：曾廣榮 徐必升 陳若峰 羅艷平

2,、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè),。如讓校園墻壁“說話”,，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制專刊;校園廣播,、電視增加“法制在線”欄目,，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話，結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況,，加強對學生的思想教育,，法律教育和法律法規(guī)教育。

(2)每學期邀請法制副校長,、派出所民警到校作法制講座,，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片,，參加實踐活動等,，以實例來教育學生，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,。

(3)各班結(jié)合班級實際情況,，召開主題班會，圍繞《未成年人保護法》,、《教育法》,、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī),，展開廣泛的學習討論活動,，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法,、知法,、守法的重要性,。

(4)每學期定期播出法制教育專題片。內(nèi)容適合學生年齡特點,，貼近學生實際,，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全,、應(yīng)急避險,、國防教育、疾病預(yù)防等,。

3,、教育實踐活動。

(1)學習交流,，運用法律,。學校組織學生進行班級、年級,、全校性的學習交流活動,，在互相學習中加深對法律的了解，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題,，并逐步嘗試利用法律知識解決問題,、維護自身權(quán)益。

(2)開展學法用法知識競賽活動,。在各年級學習的基礎(chǔ)上,，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范，組織分年段分專業(yè)的競賽活動,，促進學生學法用法的積極性,，評估學法用法的實效性。

五,、實施要點

1,、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合。因為法律與道德是相互依存,，相互補充的,，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時,，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人,，為進行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法制教育工作的開展,。

2,、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學直觀、具體,，應(yīng)作為主要的方法長期采用,。同時，考慮到學生的年齡特點,，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學法用法活動,，引發(fā)學習興趣，激發(fā)學習熱情,，展示學習成果,。

3,、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合,。為保障學校法制教育工作的扎實開展,，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對外聘請法制副校長,、法制輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員等，共同為學校的法制教育工作出謀劃策,。

4,、堅持以學生為主體，與兼顧教師,、家長相結(jié)合,。重視對教師的法制教育,，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識,。其次,，充分發(fā)揮“家長學校”在法制教育中的作用,，一方面讓家長接受到法制教育,，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī),，使全社會都來關(guān)愛下一代,。

六、實施步驟

根據(jù)洋浦社會發(fā)展局要求,，我?！胺蛇M校園”活動與至20--年7月結(jié)束。共分三個階段：

1,、宣傳發(fā)動階段：20--年1月—2月,。根據(jù)《海南省“法律進學校”工程實施方案》精神,，成立學?！胺蛇M學校”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，認真制定實施方案,，結(jié)合日常工作，重點做好教材準備,、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作,。

2、組織實施階段：20--年至7月,。按照制定的實施方案,，組織開展“法律進校園”活動。

3,、檢查驗收階段：20--年7月,。根據(jù)本方案確定的目標、任務(wù)和要求,，對本?！胺蛇M校園”活動進行自查，做好總結(jié)驗收工作,。

急救知識進校園活動總結(jié)篇八

一,、指導(dǎo)思想

法制進校園活動是深入貫徹黨的--大精神，全面落實科學發(fā)展觀的一項重要工作,。進一步貫徹落實依法治校方略,，落實“六五”普法規(guī)劃。結(jié)合我校實際,，經(jīng)學校研究決定在我校廣泛開展“法制進校園”活動,，積極推進“平安、和諧”校園建設(shè),。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo)

成立法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由王勝軍校長擔任組長,，少先大隊負責人和班主任為組員,。聘請北楊寨派出所協(xié)警的周斌為法制宣傳員。

三、方法和措施

(一)加強陣地建設(shè)

1,、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學校法制建設(shè),，使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教導(dǎo)處抓好計劃,、教材,、課時、師資“四落實”,，確保每月安排法制教育課不少于1課時,，一學期不少于4課時，并組織授課教師認真?zhèn)浜谜n,、上好課,。各班除了落實課堂教學外，還要在班會活動,、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育,。

2、積極開辟第二課堂,，依托鄉(xiāng)派出所在村內(nèi)的機構(gòu)，利用各種教育陣地,，開展青少年學法用法實踐活動,。

3、加強家庭,、學校,、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),

依托家庭、社會和校內(nèi)及關(guān)工委,、少先隊等組織,，通過家長委員會及家長會活動等形式，加強學校和家庭的密切聯(lián)系,，充分發(fā)揮學生家長在法制教育工作中的重要作用,。

4、組織有關(guān)部門認真整治校園周邊的游戲廳,、臺球場地等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點,，凈化校園環(huán)境，營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境,。建立以“學校教育為中心,，家庭教育為基點，社會教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境,。

(二)加強法制教育師資隊伍建設(shè)

抓好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè)，并加強對他們的培訓(xùn)，不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平,。切實把工作能力強,、思想素質(zhì)好、工作熱情高,、關(guān)心愛護學生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍,，充分發(fā)揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長,，進一步規(guī)范法制副校長工作,，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

(三)開展形式多樣,、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑,、新方法、新模式,。通過課堂教學,、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座,、法律知識競賽,、法律咨詢等多種形式，生動,、活潑,、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作，使學生牢固樹立崇尚法律,、遵守法律的意識,，增強法制觀念，成為愛國守法,、明禮誠信的合格小學生,。

四、工作步驟

“法制進校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃的一項重要內(nèi)容和重要舉措,，從現(xiàn)在開始,，到年底結(jié)束。我校的“法制進校園”工作分三個階段：

(一)宣傳發(fā)動階段,。(20--年5月)

學校召開全體師生大會,，對“法制進校園”活動作出部署要求，廣播站,、宣傳欄等開辟“法制進校園”活動專欄,，對活動的開展進行廣泛深入的發(fā)動宣傳。

(二)組織實施階段,。(20--年6月至20--年12月)

各教研組結(jié)合實際,，根據(jù)學校制定的“法制進校園”活動實施方案,，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作,，發(fā)揮榜樣示范作用,，推動“法制進校園”活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查,。

(三)總結(jié)階段,。(20--年12下旬至20--年1月上旬)

學校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出、表現(xiàn)優(yōu)異的班級,、個人予以表彰,。

五、具體安排：

1,、5月份：根據(jù)區(qū)政府,、區(qū)教育局的文件精神，制定“法制進校園”活動實施方案,。召開全體師生大會,，對“法制進校園”活動進行宣傳并作出部署要求。

2,、6月份：邀請我校法制宣傳員(北楊寨派出所周斌)給全體師生作一場法制教育專題報告,，結(jié)合暑期對學生進行交通安全教育、防溺水教育,、法制宣傳,。

3、7——8月份：安排學生自主研究,、了解法律，調(diào)查收集,、走近法律,。組織學生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的,、感興趣,、想研究的內(nèi)容，如《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》,、《環(huán)境保護法》等,，深入了解某項法律法規(guī)，充分利用身邊的各種資源,，如借閱法制書籍,、收聽法制新聞,、采訪法律人士等，再將學習到的許多法律知識匯編成法制學習資料,、調(diào)查報告等,。

4、9月份：開展“六個一”活動：致家長一封信,、聽一次法制報告(請法制宣傳員作法制報告);上街集中宣傳一次(由少先隊大隊部負責,，);制作一張法制小報(3-5年級各班交2份);開展一次普法征文(3-5年級每班3篇)，開展一次法制教育主題班會,。

5,、10月份：利用周一升國旗的時間，安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話,。(結(jié)合學校的常規(guī)檢查情況,，加強對學生的思想教育，法律法規(guī)教育)

6,、11月份：組織各班結(jié)合班級實際情況召開主題班會,，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》,、《環(huán)境保護法》,、《交通法》等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動,，激發(fā)學生學法用法的積極性,，充分認識學法、知法,、守法的重要性,。

7、12月份：對“法律進校園”活動進行總結(jié),。

急救知識進校園活動總結(jié)篇九

一,、指導(dǎo)思想：以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題;以禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則,、實踐體驗等活動為突破口;著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，把“講文明 懂禮儀 樹新風”主題教育作為加強與改進學校德育工作，提高德育實效的重要內(nèi)容來抓,。

二,、活動主題：“講文明 懂禮儀 樹新風”。

三,、活動目的：為進一步貫徹和落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,、《--鎮(zhèn)小學生文明行為細則》，著眼于全面提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，以“講文明 懂禮儀 樹新風”為主題,，著力做好禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，重點培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，以此加強與推進學校德育工作,，使全校學生勤奮學習,、快樂生活、健康成長,。

四,、工作目標

1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,，增強學生的切身體驗,，使之內(nèi)化為自己的行為。

2,、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。

3,、通過評選“文明禮儀之星”,，樹立榜樣，促使學生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范,。

五,、組織機構(gòu)：

組 長：--

副組長：--

組 員：各班班主任

六、活動安排

(一),、宣傳學習階段(-月-日——-月-日)

1,、各班主任組織學生學習《文明禮儀活動方案》。

2,、利用晨會、國旗下講話,、校園廣播站,、板報宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養(yǎng),。

3,、每個班級選拔一名“禮儀監(jiān)督員”，及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,，進行制止,、教育,，并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型，進行宣傳教育,，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展,，并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。

4,、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者,、示范者,。

(二)、行動實施階段(-月-日——-月-日),，各班結(jié)合學校方案,，開展有關(guān)活動。

1,、組織學生閱讀有關(guān)禮儀活動的知識,，學禮儀，知禮儀,。

2,、多渠道、多手段,、多方位地開展文明禮儀教育活動,，如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報比賽等,。

3,、開展編寫“說文明話、辦文明事,、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動，大力倡導(dǎo)禮儀風,、文明風,，爭做文明好少年。

4,、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會,。

5、我把禮儀帶回家活動,。

(1),、與父母共同學習文明禮儀知識，分享學習文明禮儀知識的收獲,。

(2),、監(jiān)督家中的不文明行為,，編寫“家庭文明公約”,，共建文明和諧的快樂家庭,。

6,、開展“文明舉止我先行”主題教育。利用課堂、晨會,、集隊對學生“坐,、立,、行”進行強化訓(xùn)練，進行“坐,、立,、行”大演練,。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。

7,、開展“文明,、體態(tài)用語我先行”主題教育。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”,，周五上報給大隊部,，周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學生公布。

8、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育,。班主任對學生進行“學生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”,，引導(dǎo)學生健康上網(wǎng)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學習生活,，對學生進行教育,。

9、開展“文明習慣我先行”主題教育,。通過各班的“學生衛(wèi)生習慣晨檢”活動,，引導(dǎo)學生培養(yǎng)良好的文明習慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

10,、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。

11,、大隊部開展文明禮儀知識競賽,，并列入班級考核。

12,、開展“禮儀小使者”,、優(yōu)秀少先隊員評選活動。展示他們的風采,，樹立教師,、學生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,，激勵學生積極參與學習禮儀,、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,，推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展,。

(三)、總結(jié)階段,。

放假前表彰 “禮儀小使者”,、優(yōu)秀少先隊員。

急救知識進校園活動總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素質(zhì)為目標,，結(jié)合學校實際情景，堅持樹立“以人為本”,、“健康”,、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主,，治標兼治本,，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為,、倡導(dǎo)禮貌健康生活方法為重點,，以開展各種健康促進活動為載體，努力促進學校健康,、環(huán)境健康、人群健康,，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、工作目標

1.主動創(chuàng)立江蘇省健康教育促進學校,。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境,、社會關(guān)系,、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面達標,，力爭辦出特色,。

2.樹起健康認識，把健康教育課放在重要地位,，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法,。

3.創(chuàng)立健康的學校環(huán)境,，努力做到整潔、優(yōu)美,、安全,、愉快和富有教育性。

三,、具體措施

九月份：

1,、加強對學校衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,、安全的檢查及學校衛(wèi)生的美化,。

2、開展秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病,，遠離甲型h1n1流感”活動,。

3、狠抓學校衛(wèi)生常規(guī)教育，促進學校健康課的健全實施,。

4,、加強學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣教育。

5,、嚴格做好傳染病的防控預(yù)防措施,。“從系從嚴,，制度管理”的宗旨,。

十月份：

1、開展狂犬病的宣傳教育,。

2,、保護視力、預(yù)防近視,。(開展講座及護眼保眼?？?

3、一年級開展口腔衛(wèi)生的講座,。

4,、“均衡營養(yǎng)、身體才強壯”,。

急救知識進校園活動總結(jié)篇十一

一,、教學目標：

使學生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識，在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措,，從而保護自己減少傷害,。

二、教學過程：

【一】,、正確認識地震

講解汶川大地震的情形,，將受災(zāi)情況與學生作交流，使學生了解到地震帶給人類的危害,。

【二】,、如何有效的防震減災(zāi)

(一)面臨地震，如何做好防震減災(zāi)?

1,、地震發(fā)生時,，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度,。假若地震時你正在室內(nèi),，如離門窗較遠，暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,，是較安全的,。另外,，也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房,、衛(wèi)生間等處暫避,。

2、如果在建筑物密集的地方,，將手或皮包等柔軟物品護住頭部,，盡可能做好自我防御的準備。并迅速離開變壓器,、電線桿和圍墻,、狹窄巷道等。

(二)地震時如何進行個人防護?

當你感到地面或建筑物晃動時,，切記的危害是來自掉下來的碎片，此刻,，要動作機靈的躲避,。

1、在房屋里,，則趕快到安全的地方,，如躲到書桌、工作臺,、床底下,。單元樓內(nèi)，可選擇開間小的衛(wèi)生間,、墻角,，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡,。對于戶外開闊,，住平房的職工，震時可頭頂被,、枕頭或安全帽逃出戶外,，來不及時，在室內(nèi)避震,，要注意遠離窗戶,，趴下時，頭靠墻,，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸,。

2,、地震時,，如已被砸傷或埋在倒塌物下面，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,，尋找通道,，千方百計想辦法出去。若無通道,，則要保存體力,，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜,，如聽到有人走過的聲音,，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援,。同時要在狹小的空間里,，尋找食物維持生命。

(三)學校避震

正在上課時,，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,。在操場或室外時,，可原地不動蹲下，雙手保護頭部,，注意避開高大建筑物或危險物,。不要回到教室去,。震后應(yīng)當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

【三】,、學生交流了解的防震知識

【四】,、教師小結(jié)

地震并不可怕，只要我們保持冷靜的頭腦,，采取相應(yīng)的措施，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,。

急救知識進校園活動總結(jié)篇十二

活動目標：

1,、讓幼兒了解一些地震的基本知識,。

2,、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張,，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧,。

3,、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識,。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動準備：

1,、《地震現(xiàn)場》影像資料,、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片,、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。

2,、一些小道具：枕頭、書包,、臉盆,、毛巾等。

活動過程：

一,、談話引入,，引起幼兒的注意。

師：“小朋友們,，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕,、很悲慘的事情,，我們一起去看一看是什么事情這么嚴重?！?/p>

二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象,，采用觸目驚心的地震情景引入課題。

三,、圍繞錄像與幼兒展開討論：

1,、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)

2,、師小結(jié)： 地震時,，地面劇烈震動,，房屋倒塌，地面裂開大縫,。公路扭彎了,，汽車被砸扁了,，房屋倒了后,，家里的東西都被壓壞了,，有時我們的生命也受到威脅。

四,、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時,，不慌張，及時躲藏,。

師：“小朋友，地震雖然很厲害,，但是小朋友不能慌張,，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后,，有很短的時間可以用來躲避,，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷,。”

引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,，并向幼兒說明地震來了,，該如何應(yīng)變才是安全的,。

1. 搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火,。

2. 不要慌張地向戶外跑,。

3. 將門打開,，確保出口,。

4. 戶外的場合，要保護好頭部,，避開危險之處。

5. 在百貨公司,、劇場時依工作人員的指示行動,。

6. 汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛,。

7. 務(wù)必注意山崩,、斷崖落石或海嘯。

8. 避難時要徒步,，攜帶物品應(yīng)在最少限度,。

9. 不要聽信謠言，不要輕舉妄動,。

五,、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震,，鞏固防震,、避震的方法。

六、地震演練,。

七、活動延伸：

學習兒歌《震前動物有預(yù)兆》,，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆,。

學校防震知識活動方案

急救知識進校園活動總結(jié)篇十三

【教學目標】

科學概念：

在不同場合需根據(jù)不同條件,，采取快速有效的避震方法,，避免傷害,。

過程與方法：

通過課堂討論學習,、課外演練，學會在不同場合盡量避免地震傷害,。

情感,、態(tài)度,、價值觀：

通過學習避震知識,，提高積極應(yīng)對危險和解決困難的能力,。

【教學重點】

了解不同場合的避免方法,。

【教學難點】

掌握不同場合的防震方法,。

【教學準備】

收集有關(guān)防震的資料;多媒體課件。

【教學過程】

一,、防震資料

各小組交流收集到的關(guān)于防震的資料,。

二、避震之街道,、開闊地

1,、指導(dǎo)閱讀有關(guān)避震的資料。

2,、小組間討論高樓和操場中避震的有效方法,，并加以歸納整理。

(1),、在街道上，就地選擇開闊地蹲下或趴下,，不要亂跑,，不要隨便返回室內(nèi),，避開人多的地方;

要避開高大建筑物,，如：樓房,、高大煙囪,、水塔下,，避開立交橋、過街橋等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物,。

(2)、在開闊地要躲開密集人群,，就地臥倒或蹲下。

(3),、在室外要注意以下危險物或高聳懸掛物,，如：變壓器,、電線桿、路燈,、廣告牌,、吊車,、玻璃幕墻等;危險場所，如：狹窄街道,、危舊房屋,、危墻、高門臉等,。

三,、小結(jié)

不同場合要根據(jù)實際，聽從指揮,，選擇正確的避震方法和地點。

急救知識進校園活動總結(jié)篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),，牢固樹立以人為本理念，堅持安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理，創(chuàng)建文明和諧校園;在加強日常安全教育和培訓(xùn)的同時,，確實將安全教育納入教學計劃,，充分發(fā)揮課堂教學渠道作用,，增強學生的安全意識,，提高教師的服務(wù)意識,，保障學生健康安全的成長。

二,、教學目標

通過安全教育課程學習,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,，具備自救自護能力;培養(yǎng)學生遵紀守法,，熱愛生活,、珍惜生命,、關(guān)心他人的品質(zhì),，保持樂觀向上的人生態(tài)度,。

三,、教學重點,、難點

重點：交通安全

難點：校園安全

四,、教學內(nèi)容及教學時間

以《深圳市中小學生安全教育讀本》為基本教材,，在初一初二年級中認真開展防地震,、防雷電,、防溺水、防火,、防毒、防污染,、防踩踏及用水用電等方面的安全知識教育和自防自救教育,，把思想品德課中的生命教育和日常安全教育結(jié)合起來。針對學校年內(nèi)開展基建改造工程帶來的安全隱患,，認真開展校園安全教育,。由學校安全辦和思品組牽頭制定詳細的學校安全教育課程，并列入學校教學計劃,，確?！敖滩?、教師,、課時、考核”四落實,。每學期安全教育不少于5課時,。

五、具體措施

1,、學校建立安全常規(guī)檢查機制,，落實安全責任。加強值日督察,，指派專人負責交通、消防,、食品安全等領(lǐng)域的專項檢查,，學校與各處室,、班主任簽訂安全目標責任書,，班主任同學生家長簽訂安全責任書,，將安全責任層層分解落實,，讓每位老師,、每位學生都時刻繃緊安全這根弦,，確保學校安全工作不出問題,。及時通報安全隱患,，嚴肅查處事故責任人,。

2,、利用安全教育日,，開展主題教育“六個一”活動,，即一次國旗下講話,、一次主題班會、一期安全教育黑板報,、一場安全教育講座,、一期安全教育展板、一次安全教育知識競賽,。通過活動開展,，讓“珍愛生命,、安全第一”的思想深入到學生心中，形成一種自覺行動,，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力,。

3、利用家長學校,、個別談心、父母問卷,、家訪等形式,，了解學生在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對學生實施安全教育,。

4、在教學措施上做到：課前充分了解學生,，認真?zhèn)湔n,、改革課堂的教學形式,，注重內(nèi)容的創(chuàng)新,，提高學生學習興趣;加強理論與實踐相聯(lián)系,，平時多帶學生到生活中體驗,，提高學生自主學習的興趣;面向全體學生，通過普遍開展教育活動,，使學生對安全教育有深刻的認識;根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，加強青春期的衛(wèi)生保健常識教育,，掃清他們思想上的障礙，使他們身心得到健康發(fā)展;關(guān)注個別差異,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),。

學校安全教育知識活動方案

急救知識進校園活動總結(jié)篇十五

“法律進學?！狈ㄖ平逃黝}活動方案

根據(jù)合肥市教育局《關(guān)于開展“法律進學?！狈ㄖ平逃黝}活動》（合教秘[]154號）文件要求，結(jié)合全縣教育實際，制定長豐縣教育系統(tǒng)開展“法律進學?！狈ㄖ平逃黝}活動方案。

一,、活動內(nèi)容

圍繞“六五”普法規(guī)劃和年度普法計劃,，突出憲法和國家基本法律的學習宣傳；深入開展與青少年學生生活和成長密切相關(guān)的法律常識的學習宣傳,；積極推進社會主義法治文化建設(shè),。

二、時間安排

1,、啟動階段（4月）。204月底以前,，各校結(jié)合實際制定活動方案,，對活動進行安排。

2,、實施階段（2013年5-10月）,。普遍開展“法律進學校1+1”活動。

3,、總結(jié)階段（2013年10月）,。對活動進行總結(jié),。

三,、主要措施

1,、各校要把青少年普法教育工作納入到學生思想道德教育,、政治教育中,，抓好青少年法制教育“計劃、課時,、教材,、師資”四落實。

2,、認真組織青少年開展以《全國青少年普法教育讀本》,、《“六五”普法青少年法制教育讀本》為基本教材的讀書活動，組織觀看《代號12348》普法教育影片和dvd光盤,。

3、認真組織青少年參加第二屆“關(guān)愛明天,、普法先行”-青少年普法教育活動青少年法律知識競賽（競賽試題和答題卡在《全國青少年普法教育讀本》書后）（此文件在長豐教育體育網(wǎng)通知公告欄6月26日查詢）活動,，按要求及時將答題卡郵寄到競賽辦公室,。

4,、充分發(fā)揮法制副校長作用,。

5,、普遍開展“法律進學校1+1”活動,，即：一次普法主題班會,，一項特色普法活動,。

四、有關(guān)要求

1,、各校要高度重視,，成立組織，制定方案,，確定具體負責人，按照要求,，利用多種形式，認真組織活動開展,。

2,、各?；顒娱_展情況每月底報局法規(guī)監(jiān)察科（報表見附表）。郵箱：***,。

長豐縣教育體育局

2013年4月22日

急救知識進校園活動總結(jié)篇十六

深入貫徹落實國家和省、州,、市禁毒委關(guān)于禁毒宣傳教育工作的部署，以臨夏市教育局創(chuàng)建“參與禁毒斗爭

構(gòu)建和諧校園”活動為抓手,，以開展禁毒活動為載體,，廣泛開展禁毒宣傳教育活動,，調(diào)動廣大師生參與禁毒教育的積極性,，掀起禁毒教育活動的高潮,，確保廣大學生健康成長,。我校圍繞“珍惜生命,，遠離毒品”主題開展活動，以建立“無毒學?！睘槟繕?，深入,、細致地開展工作,，切實提高廣大師生的禁毒意識和拒絕毒品自控能力,，營造一個文明,、凈化的學校教育環(huán)境,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障師生身體健康和生命安全,，加強對我校禁毒工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立“九眼泉小學禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，切實將禁毒教育工作納入重要的議事日程：

組

長：費永明(校長)

副組長：范玉新(教導(dǎo)主任)

成

員：趙芳 黃偉 馮 彥 王艷

左靈芝

馬東光 閔軍軍

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在三樓,，由費永明任辦公室主任,，負責領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的禁毒工作。

三,、工作目標和任務(wù)

今年6月為禁毒宣傳月，我校要以此為契機,，按照《中小學生毒品預(yù)防專題教育大綱》要求，分階段開設(shè)禁毒課程,，把預(yù)防毒品教育作為學校德育的重要內(nèi)容,，切實做到教學計劃,、教學材料,、課時,、師資“四到位”。各班每學期必須落實2個課時的禁毒知識教育課,?！窘痉桨浮?/p>

1.要成立學校禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出符合學生心理及生理特點的禁毒教育工作實施方案,。

2.要聘請法制副校長走進校園,，為廣大師生開展《禁毒法》,、《禁毒條例》等相關(guān)知識的宣讀,，宣傳毒品危害，增強師生禁毒意識,。要根據(jù)不同階段學生心理特點和毒品認知能力,，學校通過國旗下的講話,、校園廣播站,、黑板報,、周會等主題班會,、學生入隊等形式,，開展禁毒宣傳教育活動，創(chuàng)建“無毒校園”,。

3.開展“不讓毒品進我家”活動,。寒暑假放假前通過“告家長書”的形式,，積極推動父母對未成年子女進行毒品預(yù)防教育,，爭取學校,、家庭、社會三方共同進行未成年人的禁毒教育工作,。

4.各班要繼續(xù)開展“五個一”禁毒主題教育,，即讀一本禁毒書籍;觀看一部禁毒專題教育片;開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒手抄報或黑板報;舉辦一次“參與禁毒斗爭,、構(gòu)建和諧校園”口頭知識競賽;開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動。

5.要抓好“參與禁毒斗爭 構(gòu)建和諧校園”禁毒教育活動,。各班

要按照《中小學生毒品預(yù)防專題教育大綱》要求,，利用小學地方課程教材對學生開展毒品預(yù)防,，各班要在學科教學中滲透毒品預(yù)防教育的基礎(chǔ)上,，通過專題教育的形式,，培養(yǎng)學生健康的生活情趣,、毒品預(yù)防意識和社會責任感，掌握一些自我保護的方法,，自覺“珍愛生命、拒絕毒品”,。

四,、工作措施

(一)各班要充分發(fā)揮禁毒教育主陣地作用，在落實禁毒專題教育課的基礎(chǔ)上,，制定學校毒品預(yù)防教育工作實施方案,。各班要按照國家禁毒委員會,、中央綜治辦,、教育部,、共青團中央《關(guān)于進一步加強中小學生毒品預(yù)防教育工作的通知》和《中小學生毒品預(yù)防專題教育大綱》的要求，組織內(nèi)容豐富,、寓教于樂,、適合青少年學生特點,、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，幫助青少年學生增強自覺遠離毒品的意識和抵制毒品的能力,，確保校園無毒品、學生不吸毒,。

(二)將6月份定為“禁毒宣傳教育主題月”,，根據(jù)實際情況,，認真總結(jié)以往經(jīng)驗,，開展讀一本禁毒書籍;觀看一部禁毒專題教育片;開辟一期內(nèi)容豐富的手抄報;開展一次“禁毒拒毒宣誓簽名活動”或其它形式的教育活動;每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動,?！窘痉桨浮?/p>

(三)大力開展禁毒宣傳教育工作,，以創(chuàng)建“無毒學?！睘檩d體,，加強對在校學生反毒,、拒毒、防毒的教育,，認真組織“6·3”(虎門銷煙紀念日),、“6·26”(國際禁毒日),、“12.28”(全國人大頒布禁毒決定紀念日)等相關(guān)禁毒紀念日活動,，針對不同年齡、不同時期,、不同群體,、不同班級的學生開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題教育，提高教職員工和學生的禁毒意識,，強化防范,、抵御毒品侵害的能力,，真正做到遠離毒品,。

(四)繼續(xù)落實“單位包職工,、學校包學生,、家長包子女”的責任制，主要負責人要履行毒品預(yù)防教育工作第一責任人的職責,，實行“一把手”工程，切實做到本學校教職工,、學生中無吸毒品、麻醉品,，無毒品犯罪的責任落實。

五,、工作要求

(一)各班要結(jié)合本校實際，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),，建立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定切實可行的宣傳教育計劃和豐富多彩的活動方案，切實把開展禁毒教育,、創(chuàng)建“無毒學?！弊鳛閷W校德育和安全教育的一項基本內(nèi)容,，充分利用本系統(tǒng)的資源并付諸實施,，做到層層有人抓,，層層抓落實,。

(二)各班注重宣傳教育質(zhì)量,，開展活動既要在形式上豐富多彩、學生喜聞樂見,，更要在內(nèi)容上有針對性和科學性。

(三)各班要本著對國家和民族高度負責的精神抓落實,，要多做調(diào)查研究,，善于在實踐中發(fā)現(xiàn)典型，發(fā)揮典型的示范和導(dǎo)向作用帶動全局,，及時將好的做法和經(jīng)驗互相交流,，共同推動我校毒品預(yù)防教育工作向縱深發(fā)展,。

(四)各班在發(fā)揮學校課堂教育主渠道作用的同時,，要引導(dǎo)學生積極把學校毒品預(yù)防教育向家庭延伸,，組織學生進行調(diào)查，參與村社禁毒宣傳活動,，把學生毒品預(yù)防教育與“不讓毒品進我家”以及“構(gòu)建和諧校園”活動結(jié)合起來,，通過社會實踐,，幫助學生增強自覺遠離毒品的意識和抵御毒品的能力,。

急救知識進校園活動總結(jié)篇十七

為貫徹落實宛龍教體字〔xx〕169號文件精神,，強化學校禁毒教育工作,，提升教師毒品預(yù)防教育意識和能力,，增強學生識毒,、拒毒,、防毒意識,，提高抵御毒品侵蝕能力,，樹立正確的人生觀和價值觀?，F(xiàn)依據(jù)我校實際,，制定董崗小學xx年“毒品預(yù)防教育”專題活動實施方案,。

一、活動主題：遠離毒品 健康成長,。

二,、活動對象：全校教師、學生及家長,。

三,、活動時間：xx年9月21日—9月30日,。

四,、活動內(nèi)容：

教師、學生通過省安全教育平臺上的禁毒防毒教育視頻,，參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,，完成相關(guān)知識測評,，提升教師開展毒品預(yù)防教育的水平和能力,，提高學生認識辨別毒品的能力，增強自我防范意識和保護意識,。

五、活動形式：

首先學校營造良好的教育氛圍,，通多國旗下的講話、黑板報,、校信通、微信群等多種方式宣傳此次活動的主體和意義,。其次對教師進行重點的培訓(xùn),，家長和學生共同通過“學校安全教育平臺”—“我的作業(yè)”中完成xx年“毒品預(yù)防教育”專題學習,。最后各班舉行主題班會，強化對學生的“毒品預(yù)防教育”專題教育,。切實提升教師開展毒品預(yù)防教育的水平和能力,，努力提高學生認識辨別毒品的能力,，增強自我防范意識和保護意識。達到本次活動的目的。

六,、組織管理：

學校成立由校長李彬為組長，教導(dǎo)主任馬華珍為副組長,，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。周密安排,，制定出具體可行的活動方案，于9月25日由各班班主任具體實施,，教導(dǎo)處每天檢查督促活動落實情況，確?；顒勇鋵嵉矫恳粋€班級、每一名學生和每一位家長,，各班活動過程及總結(jié)材料于9月30日前完成上交。

最后,，學校將于9月30日對本次活動的開展情況進行總結(jié)整理,，上報鄉(xiāng)中心校。

急救知識進校園活動總結(jié)篇十八

一,、指導(dǎo)思想

以毒品危害宣傳和青少年預(yù)防教育為重點,，廣泛開展“健康人生,、綠色無毒”禁毒主題宣傳教育活動,，進一步提高廣大學生,、教職工預(yù)防毒品和抵制毒品的能力，確保廣大青少年學生健康成長,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立xx市教育體育系統(tǒng)青少年毒品預(yù)防宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨組書記,、局長王x_任組長,，黨組成員,、副局長陳xx同_組長,，基教科,、民辦科、辦公室,、學前科,、職成科、人事科,、安全管理科等科室負責人為成員,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)局安全管理科),，嚴xx同_辦公室主任。

三,、活動時間

20xx年x月至xx月

四,、活動主題

“健康人生，綠色無毒”

五,、活動內(nèi)容

各地各學校要圍繞活動主題“健康人生,，綠色無毒”,，結(jié)合“6·26”國際禁毒日和“6·27”國際宣傳教育日等時間節(jié)點,，精心組織,、廣泛開展禁毒宣傳教育系列活動。

(一)開展禁毒教育啟動儀式,，舉行禁毒宣誓活動,。(6月1日-6月20日)。各縣市區(qū)教育行政部門要集中組織禁毒宣傳教育啟動儀式,，市直各學校,、相關(guān)民辦學校要利用升旗儀式或師生集會開展禁毒宣傳教育啟動儀式,，組織全體師生舉行國旗下禁毒宣誓活動，號召廣大師生積極投身到禁毒統(tǒng)一行動中來,。

(二)開展禁毒宣傳警示教育系列活動,。(6月21日-12月30日),。

1.認真組織“6·27”國際宣傳教育日活動。各地各學校要認真組織“6·27”國際宣傳教育日活動,，通過校園廣播、宣傳欄、宣傳橫幅等營造活動氛圍,。開展主題突出的集中宣傳,、知識競賽、演講比賽,、書畫比賽,、拍攝禁毒宣傳小視頻等形式多樣的禁毒宣傳活動,。請各縣市區(qū)教育體育行政部門,、市直各教育體育單位(學校,、幼兒園)在6月30日前,，將“6·27”國際宣傳教育日活動總結(jié),、圖片和視頻資料報市教育體育局安全管理科,，郵箱xx。

2.開展禁毒宣傳教育進校園活動,。全市各級各類學校要在學校宣傳櫥窗,、黑板報、長廊等宣傳場所,，把禁毒教育作為重要內(nèi)容之一加以宣傳展示，教育和引導(dǎo)青少年學生深刻認識毒品的危害等,。積極開展毒品預(yù)防教育“十個一”活動。即上好一堂禁毒知識課，召開一次禁毒主題班會,，寫一篇禁毒心得體會，制作一期禁毒教育手抄報和黑板報,，開展一次禁毒演講或征文比賽，看一場禁毒影視片,，給父母寫一封禁毒告誡信,，舉行一次禁毒宣誓,，組織學生參觀一次禁毒教育基地或公安強制戒毒所，進行一次禁毒知識測試,。

3.開展禁毒宣傳教育進課堂活動,。嚴格落實《中小學生毒品預(yù)防專題教育大綱》規(guī)定,，將禁毒專題教育納入學校整體教學計劃,，在課時,、教師,、教材等方面予以明確和保證,，從小學五年級至高中二年級每年至少安排2課時,。同時要將禁毒元素有機融入語文、歷史,、化學,、生物、思想品德等課程,，發(fā)揮滲透教學作用,。

4.開展禁毒宣傳教育進校園網(wǎng)絡(luò)活動,。學校要加強網(wǎng)絡(luò)禁毒教育,，利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)布禁毒宣傳教育信息,，引導(dǎo)學生學習禁毒知識，拒絕毒品,、遠離毒品,。充分利用好國家禁毒委員會辦公室打造的“中國禁毒數(shù)字展覽館”,，參與網(wǎng)上實時參觀,、互動和測評。

5.開展禁毒宣傳教育進家庭活動,。廣泛開展“小手拉大手”和學生禁毒志愿者活動，通過

“告家長書”形式,，積極推動父母對未成年子女進行毒品預(yù)防教育，爭取學校,、家庭、社會三方共同進行未成年人的禁毒教育工作,，帶動禁毒教育從學校向社區(qū)和家庭輻射，構(gòu)建立體防毒網(wǎng)絡(luò),。

6.開展毒品預(yù)防教育示范學校”創(chuàng)建活動,。認真組織和推動“毒品預(yù)防教育示范學校”的建設(shè)和管理,。在省,、市禁毒委的指導(dǎo)下,，力爭創(chuàng)建省級“毒品預(yù)防教育示范學?！?所,，市級“毒品預(yù)防教育示范學?！?0所,。

六、活動要求

1.高度重視,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視毒品預(yù)防教育工作的重要性,、緊迫性,，充分認識毒品散播的嚴峻形勢和禁毒教育的重要意義，將毒品預(yù)防作為學校德育教育的一項重要內(nèi)容,，納入學校教育工作計劃,，認真制定活動方案，使毒品預(yù)防教育工作有計劃,、有組織地進行,，做到層層落實,。

2.精心組織，確保各項活動取得實效,。各單位要根據(jù)學生年齡特點,，豐富教育內(nèi)容,，讓廣大青少年學生充分認識毒品的危害性,，從心靈深處厭惡毒品,，遠離毒品。

急救知識進校園活動總結(jié)篇十九

2020憲法進學校憲法宣傳周活動方案一

為扎實有效的開展學校安全管理工作,，推進依法治校，體現(xiàn)“以人為本”的管理理念,，辦人民群眾滿意的學校,，特制定本學期法制安全工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以科學發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，牢固樹立“安全第一,，以人為本,，預(yù)防為主”的工作理念;以“誰主管，誰負責”為原則,，層層落實安全責任，進一步完善學校各項安全管理,，確保我校全體師生的生命安全和財產(chǎn)安全不受任何損失;按照依法治校的要求,，積極實施開展依法治教、依法治校工作,，深入普法,，努力創(chuàng)建法制校園,、和諧校園;不斷加強未成年人法制教育,，努力做到制度健全,，責任明確，措施得力,。

二,、組織建設(shè)

為推進學校法制安全工作,，特成立南京市天印高級中學法制安全領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：周飛虎 負責學校全面法制安全工作

副組長：魏先虎負責學校具體法制安全工作

馬家鴻 負責高三年級法制安全工作

金先明 負責高二年級法制安全工作

張順巧 負責高一年級法制安全工作

組 員：魏先虎 張寧海 張昌軍 劉海燕 孫學斌 朱吉斌

劉興陶 占清泉 李文鈺 陳 霞 張遠龍 王桂超

魏仁國 許錫祥 姜奇男 曾桂寶 高繼俊 俞迎春

劉天成

2.工作小組：

組 長：魏先虎

副組長：劉海燕 孫學斌 朱吉斌

組 員：姜奇男 劉天成 陳 勇 唐家敏 王 進 何文林 鄭定勝以及各班主任

三,、工作目標

1.高度重視安全工作，加強安全組織領(lǐng)導(dǎo),，牢固樹立安全意識，狠抓安全教育,，健全安全制度,，落實安全措施,，明確安全責任，消除安全隱患,，建立長效機制，杜絕安全事故,。

2.切實加強學校校舍安全,、消防安全,、飲食衛(wèi)生安全,、交通安全,、教學活動安全、校內(nèi)外集體活動安全,、師生人身安全和校園安全保衛(wèi)工作,，提高防范意識,，杜絕安全事故。

3.切實提高師生防火,、防溺水,、防震,、防雷,、防病,、防煤氣、防洪,、防交通傷害、防食物中毒,、防人身傷害侵害的“十防”意識,，有基本的“十防”常識和技能,，杜絕安全事故,。

4.完善法制安全工作臺帳,，保證各項創(chuàng)建工作順利實施,。

四,、主要工作

1.加強交通安全教育與管理,。開展好“中學生安全教育周”和“全國中小學生安全教育日”活動,。認真學習,、宣傳相關(guān)的交通安全法律,、法規(guī),，與公安交警部門取得聯(lián)系,，邀請他們到學校講解交通安全知識，提高全校師生交通安全意識,，杜絕交通事故的發(fā)生,。

2.加強法制教育,。采用多種形式大力加強對青少年的思想教育,、法制教育，增強青少年的法制觀念,，提高法律素質(zhì),。教育青少年信法,、懂法,、守法、用法,。教育師生不參加非法組織,，不參與危害社會秩序的活動,。

3.加強心理健康教育,。采用多種形式大力加強對青少年的心理健康教育,、增強青少年的心理承受能力,，提高心理素質(zhì);利用好心理咨詢室,。

4.加強學生節(jié)假日的安全教育。一是學校對學生的節(jié)假日活動范圍,、活動內(nèi)容、活動形式,、注意事項等做出安排;二是密切家庭聯(lián)系,，加強節(jié)假日期間對學生的安全監(jiān)護;三是加強校內(nèi)值班和巡查,。

5.加強消防安全工作,。禁止學生攜帶煙花,、爆竹等易燃易爆物品進校,。實驗室易燃易爆物品要有專門庫房存放,，專人管理，健全落實使用制度,。經(jīng)常檢查電路設(shè)施,、電器設(shè)備的安裝使用情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時采取措施,，清除隱患,。食堂,、鍋爐,、庫房,、實驗室等重點防火部位要落實有關(guān)防火規(guī)定和要求,。建立完善消防制度,，關(guān)鍵部位滅水器材定期檢查保養(yǎng),，教育學生保護學校的消防設(shè)施,。

6.加強校舍安全檢查,。一是大風大雨及冰凍過后注意觀察校舍墻體,、房頂,、地基是否有新變化，及時排查排除校舍安全隱患;二是加強樓道,、臺階,、欄桿、扶手以及體育,、教學設(shè)施的檢查與管理,，以防事故發(fā)生;三是加強廁所圍墻的檢查與管理，尤其是廁所的課間管理,，防止學生抽煙,、打架等。

7.嚴格飲食衛(wèi)生管理,。一是食堂從業(yè)人員要定期體檢持證上崗;二是嚴把進貨渠道關(guān),，嚴禁過期食品,、“三無”食品進校門;三是嚴格執(zhí)行操作規(guī)定，執(zhí)行留樣制度;四是加強飲用水管理,，飲水機專人管理,，定期消毒,。

8.加強宿舍安全管理,。學校宿舍由德育處和管理人員進行管理,，嚴格執(zhí)行學生宿舍的值班,、防火,、防盜等安全制度,。宿舍內(nèi)所有物品必須按規(guī)定有序擺放,，嚴禁私接線路和擅自使用大功率用電器,，嚴禁將個人用電設(shè)備(充電器,、取暖設(shè)備等)帶到床鋪上使用,，嚴禁使用明火(含吸煙,、燃點蠟燭),，禁止留宿他人,，禁止兩人同睡一張床鋪,，禁止在雙層床鋪進行學生,、娛樂和其它游戲活動,。睡上鋪的,，睡覺前必須做好防護保護,，冬季應(yīng)防止墊褥太厚使護欄失去保護效果而發(fā)生傷害事故。

9.加強體育活動及大型活動安全管理。德育處,、體育組要加強體育課,、早操,、課間操等校內(nèi)體育活動的組織管理,，認真做好運動準備,、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護,，防止發(fā)生意外傷害事故,。體育教學應(yīng)遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，符合學生年齡、性別特點,。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽,、軍訓(xùn)以及其他劇烈運動的學生,，應(yīng)予以勸阻，堅持統(tǒng)一上課,，個別指導(dǎo),，以適應(yīng)學生的個體差異。要認真檢查服裝,、鞋襪是否合適(穿運動服、運動鞋),，身上不佩帶微章,、鋼筆、鑰,、小刀等雜物,，戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。要充分做好準備活動,，使身體逐步適應(yīng)激烈的體育運動,。要重視并且做好運動保護,。運動后要做好整理活動,，使身體由激烈運動狀態(tài)逐步恢復(fù)正常,。

10.加強校內(nèi)安全保衛(wèi)及周邊環(huán)境的治理。加強門衛(wèi)保安人員管理,，認真落實工作職責,，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度和校園巡邏制度，確保校園安全;建立與教育,、公安,、文化、衛(wèi)生,、城管等部門的暢通聯(lián)系,，確保校園周邊良好的環(huán)境,。

五,、主要措施

1.學校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認識，認真落實上級有關(guān)安全工作的部署和安排,，以對事業(yè)高度負責的精神,，切實做好法制安全工作,。

2.強化過程檢查工作,，加大責任追究力度,，確保全校學校安全工作落到實處,。

(1)嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,，強化保安力量，加強校園巡視，確保校園安全。

(2)校內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急照明系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng)及紅外報警系統(tǒng)由負責人專項檢查,，每兩周檢查一次,，如有損壞及時報修,。

(3)食堂,、鍋樓房,、體育器材室,、配電房、水電路,、宿舍等設(shè)施要每天檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

(4)值班人員認真檢查當天校園交通情況，并嚴格按照《校園交通管理辦法進行處理》

3.加強法制安全教育，強化法制安全意識,。

(1)學生的法制安全教育與德育工作相結(jié)合,，融入每月德育主題,，形成常態(tài)機制,。

(2)通過學校安全簡報,、宣傳畫報,、宣傳窗,、廣播、家長學校等陣地把有關(guān)法律,、法規(guī)和安全教育知識宣傳到學校師生,、學生家長和廣大人民群眾,，形成校內(nèi)外聯(lián)合,，上下齊抓共管的局面，共同做好安全防范,，為學校創(chuàng)造一個安全和諧的環(huán)境。

(3)結(jié)合12.4法制宣傳日,、6.26國際禁毒日、平安校園創(chuàng)建,、緊急疏散演練等專項活動，進一步強化廣大師生的法制安全意識,。

4.實施“六個一”制度，即學校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,，一名教師值班,，每班都有一名小安全聯(lián)絡(luò)員，保衛(wèi)人員及值班人員每一天都按時到崗巡查,，每一個人都想安全工作,、抓安全工作,，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決,。

5.實現(xiàn)安全事故快速報告制及安全工作每月定期報告制度,。

六,、工作安排

二月份：年初制訂安全工作計劃;進行開學初校園安全檢查;防火、交通,、學生人身安全教育，自護自救教育

三月份：校園安全檢查;春季傳染性疾病防控知識宣傳;安全教育宣傳周活動

四月份：校園安全檢查;衛(wèi)生知識教育;交通安全教育

五月份：校園安全檢查;中學生法制教育講座;組織師生觀看安全警示教育片,，開展針對性安全教育;出一期以遵法守法為主題的班級小報

六月份：校園安全檢查;學生心理健康教育;“6.26” 國際禁毒日教育;學校安全工作會議，總結(jié)上半年學校安全工作;學校安全工作材料匯總檢查

七月份：假期安全工作安排;學校校舍安全檢查,，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作

九月份：開學初校園安全檢查;防火,、交通,、學生人身安全教育，自護自救教育

十月份：校園安全檢查;黃金周長假法制安全教育

十一月：校園安全檢查;冬季防火防盜教育;緊急疏散和消防演練

十二月：校園安全檢查;“12.4”法制宣傳日教育;迎接上級各項檢查驗收工作;總結(jié)本學期學校安全工作,，謀劃下年安全工作

2020憲法進學校憲法宣傳周活動方案二

為了進一步做好全縣青少年法制宣傳教育工作,，提高青少年法律素養(yǎng)和自覺守法能力現(xiàn)結(jié)合我校工作實際，制定如下實施方案：

一,、活動宗旨：

通過組織青少年學生參加普法教育,，加強學生的法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力,、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,，增強法制觀念,。逐步提高學生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,，為平安校園、和諧校園建設(shè)貢獻力量,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：何剛(校長)

副組長：蘇中東(黨支部書記,、副校長),、盧進軍(副校長)

成員：劉幫紅,、黃渝川、周代華,、陶秀云,、周林及各班班主任,。

三,、活動主題及內(nèi)容：

(一),、主題：知法明理 健康成長,。

1,、邀請“青少年普法教育宣講團”成員來校,，開展“關(guān)愛明天,、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講,。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度,，使社會各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育行動,。

2,、利用學校現(xiàn)有的?？⒕W(wǎng)站,、黑板報,、宣傳欄,、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道,，以“關(guān)愛明天,、普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律常識和普法教育活動的目的,、意義，并結(jié)合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃,。

(二)、組織開展法律常識普及活動

1,、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,，撰寫法制教育教案,，做好法制教育課并要求學生做好法制教育筆記,，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片,、邀請法制副校長、“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育,。

2,、組織學生參加全國活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動,，內(nèi)容包括客觀題和主觀題,，客觀題為知識性題,，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題,，題目類型和形式不限。

(三),、開展“零犯罪學校”創(chuàng)建活動

學校在開展普法教育活動過程中,，全面防范校園內(nèi)青少年學生違法犯罪的發(fā)生,，積極營造良好的學法,、知法,、守法,、用法氛圍,，扎實推進平安校園,、和諧校園建設(shè),，積極做好“零犯罪學校”申報,、創(chuàng)建工作,。

四,、活動實施

(一)準備階段：201_年9月1日,。

根據(jù)縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案,，成立?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組和“青少年普法教育宣講隊”,，并準備活動指導(dǎo)手冊和宣傳材料,。

(二)實施階段：201_.9.2—201_.9.6

1,、組織“零犯罪學?！鄙陥蠊ぷ?。根據(jù)實際擬定活動方案,，及時提交申報表并準備相關(guān)材料。

2,、開展普法教育宣傳,。學校根據(jù)實際情況制定普法活動宣傳計劃,，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站,、黑板報,、宣傳欄,、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天,、普法先行”為主題,，在學校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗,，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報定期出法制?？?，積極開展宣傳活動,，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍,。

3,、認真上好法制安全課,。各年級、各班要充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,，以“三課” (安全教育課,、健康教育課、普法教育課)活動為基礎(chǔ),，按照要求上課,，做到有教案講稿,、有圖片資料,。并能根據(jù)法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動,，如3?15(消費者權(quán)益保護法宣傳日)，6?26(禁毒宣傳日),、11?9(消防宣傳日),、12?4(全國法制宣傳日)。

4,、組織觀看普法影視教材,。利用校園網(wǎng)絡(luò)組織全校學生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。并按照活動內(nèi)容和要求班級為單位參加各項普法教育活動,。

5,、組織開展主題宣講活動,。學校根據(jù)活動的開展情況，邀請“青少年普法教育宣講團”到學校開展“關(guān)愛明天,、普法先行”為主題的普法宣講活動,。

6,、組織開展法制教育培訓(xùn)。學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況,，按活動辦公室的安排,，組織部分班主任參加法制教育培訓(xùn),。

7,、定期舉辦普法教育專題講座,。積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座,。定期為師生開展法律知識講座。在整個講座學習的過程中,，要做到學習有筆記、培講座有講稿,、會議有記錄、安排有時間,，活動有簡報,。

8,、組織開展專題讀書活動。學校組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》,，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,，撰寫法制教育教案,，并要求學生做好法制教育筆記,，引導(dǎo)和幫助學生學習和掌握基礎(chǔ)法律常識,，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動,、觀看普法教育影片,、邀請“宣講團”或法律專家開展普法教育講座和報告會,，加強對青少年的法律常識的普及教育,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

9,、組織開展體驗教育活動,。組織參加活動的學生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上,，開展演講比賽,、書畫比賽、征文比賽,、手抄報比賽等各項體驗教育活動,。

10、組織開展法律知識競賽活動,。學校根據(jù)開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核,。

(三)總結(jié)階段：201_.9.7—201_.9.8

對活動開展情況和成效進行總結(jié),，并以書面報告的形式向上級主管部門匯報，同時對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任,、學生和班集體進行表彰獎勵,，活動設(shè)立個人獎和集體獎，由學校進行評選,。

五,、活動要求

(一)學生普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)學生知法,、懂法,、守法的重要舉措。各年級主任,、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義,，高度重視、周密部署,、扎實有效地推進該項活動的開展,。

(二)學校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)要加強合作,、給予支持。真正使本次普法教育活動,，普法內(nèi)容能夠讓學生入心入腦,，并轉(zhuǎn)化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭,、社區(qū),、社會。

(三)積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道,，采取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳,，擴大活動的影響力，調(diào)動社會各方面的力量,，使更多的學生參與到活動中來,。

(四)學校各處室、各班級要積極將活動信息及時上報辦公室,，并由學校統(tǒng)一上報縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。

(五)同時注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料,，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>

2020憲法進學校憲法宣傳周活動方案三

在12月4日全國法制宣傳日前夕,，崇壽鎮(zhèn)郵電希望小學開展多種形式的法制宣傳活動，增強學生的法律意識和法制觀念,，提高學生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,，培養(yǎng)懂法，守法的好學生,，讓全體學生明確知法,，懂法，守法,，用法的重要性和必要性,，特在今天中午安排學生學習法制小報的知識。

法制小報中,，該校主要從三個方面讓孩子們學會保護自己：

一,、路上避險：路遇惡人把你欺，不要遷就莫哭泣,，機智勇敢施巧計,，呼喚路人滅邪氣……

二、救援方法：救援電話真方便,，可別好奇把它編,，謊報險情是違法，造成后果責難負……

三,、少女防范：訪友做客需留宿,，先向家長講清楚，可疑住所不獨去,，結(jié)伴同行請記住……

通過學生自主學習,，老師們還在午間談話中教育孩子們學習法律知識，要讓犯罪遠離我們,，我們要付出的努力還很多,，很多……我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法,、懂法,、用法，學會利用法律武器來武裝自己,，保護自己,，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!(慈溪市崇壽鎮(zhèn)郵電希望小學 沈潔 胡利華)

勝山鎮(zhèn)小組織開展消防安全知識講座

12月2日,，寧波市公安局消防大隊董輝走進勝山鎮(zhèn)小校園,，對相應(yīng)場所的逃生自救方法進行了案例講述。

1,、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,，千萬不能利用電梯作為疏散通道，這是因為電梯井的煙囪效應(yīng)以及火災(zāi)很可能導(dǎo)致電線短路而造成電梯停運,，結(jié)果逃生者被困在電梯中,，反而處于更危險的境地。正確的逃生途徑是樓梯逃生,。

2,、家里起火時，切不可貪戀財物,，應(yīng)當迅速撤離,。許多人因為心疼家中財物被燒毀，逃出后又返回火場搶救財物,，卻不料被煙氣熏到,，最終釀成悲劇。被煙火圍困,，暫時無法逃離的人員,，應(yīng)盡量站到陽臺、窗口等易被發(fā)現(xiàn)和能避煙火近身處,。夜晚可大聲呼救,，白天可向窗外晃動鮮艷的衣物，或外拋輕型晃眼的東西,。

有條件的市民也可以配備家庭消防安全四件套：一是小型家用滅火器,，一般可配置二氧化碳滅火器或高效干粉滅火器，這兩種滅火器具有滅火迅速,、安全可靠等特點,，價格也符合一般家庭的承受能力;二是家用緩降器，有助從較高的樓層逃生;三是手電筒,，可以在遭遇火災(zāi)斷電的情況下，找到逃生的方向;四是防煙、防毒面具,，可以保護您和家人免受有毒煙氣的侵害,。

3、賓館,、酒店等場所,，發(fā)生火災(zāi)時該怎么逃離?首先要熟悉周圍環(huán)境。當你入住酒店后,，要了解自身所處的位置,，熟悉最近最快通往安全區(qū)域的通道在哪兒。在酒店客房門的背后,，一般都能找到安全疏散示意圖,，圖中標有你所在的位置和安全出口位置，同時會用紅色箭頭指明疏散方向,。為了安全起見,，游客入住后，不管多累,，最好先親自到安全出口看一看,，熟悉下路線，掌握好疏散距離和時間,，倘若發(fā)生火災(zāi),，能在最短時間內(nèi)準確無誤地疏散至安全區(qū)域。

4,、商場超市裝飾豪華,，易燃材料多，商品種類繁雜,，顧客絡(luò)繹不絕,，一旦發(fā)生火災(zāi)，就會引起混亂,，造成人員傷亡,。在商場等人員密集的場所，發(fā)生火災(zāi)時,，最可怕的就是恐慌,，進而發(fā)生推搡、踩踏的情況,。人們驚恐的喊叫會增加這種恐慌的程度,。所以，無論火災(zāi)形勢多么嚴峻,，都應(yīng)該盡量保持沉著冷靜,。只有這樣才能保持自己敏銳的判斷力和觀察力,，才能在緊急情況下找到有效的逃生方法。同時在疏散,、逃生時也要注意方法,，不要爭前恐后用力推搡，應(yīng)隨人潮有序撤離,。

5,、當汽車發(fā)生火災(zāi)時，要特別冷靜果斷,，視著火的具體部位而確定逃生和撲救方法,。如果車上線路被燒壞，車門開啟不了,，可從就近的窗戶破窗逃生,。

董警官最后提醒：遇到火災(zāi)且無法逃生時，千萬不可鉆到床底下,、衣櫥內(nèi),、閣樓上躲避火焰或煙霧。因為這些都是火災(zāi)現(xiàn)場中最危險的地方,，而且又不易被消防人員發(fā)覺,，難以獲得及時的營救。

2020憲法進學校憲法宣傳周活動方案四

為進一步加強青少年學生的法制教育,，增強法制觀念,，預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，推進我校青少年學生法制教育工作的科學化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)教育部《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,，按照沙洋縣教育局《關(guān)于進一步加強學校法制教育的工作方案》的工作布署,，結(jié)合我校教育工作的實際，特制定本實施方案,。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

(一)建立一個機構(gòu)

我校成立以校長為組長的深入開展學校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，切實加強學校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，立足于學校的實際情況，扎實開展學校法制教育工作,。

組 長：何小明

副組長：李華山 李春華 李從龍

成 員：吳俊波 李仁峰 何 勤 李慶華

黃華清及各班班主任

(二)完善“兩個制度”

1.師生的學法制度,。根據(jù)縣教育局關(guān)于開展12.4普法教育的要求，并結(jié)合每年下發(fā)的青少年學生學法計劃內(nèi)容,，組織進行比較系統(tǒng)的相關(guān)法律法規(guī)的學習,。

2.學法情況考評制度,。學校每學期、每學年都要組織對師生學法用法的情況進行考評,，對學生的學法守法情況要寫入學生的操行評定內(nèi)容;對教師的學法守法用法護法的考評應(yīng)與年度考核和職稱評定,、評優(yōu)評先等有機結(jié)合。

二,、活動時間：

11月下旬至12月下旬

三、主要措施

(一)開展“三個專題”教育活動

1.開展一次“青春自護”專題教育活動,。未成年學生自護教育是維護未成年學生合法權(quán)益的重要手段,，是未成年學生健康成長的必修課。提高未成年學生的自我保護意識,，增強未成年學生的自我保護能力,，增強未成年學生自覺運用法律武器和社會保護功能的自覺性，是防止未成年學生遭受人身傷害最有效的途徑,。

2.開展“一助一&

rdquo;教育和矯治工作,。針對個別未成年學生進入網(wǎng)吧、青少年沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,、不道德網(wǎng)絡(luò)聊天等突出問題,，開展“一助一”志愿者矯治和青少年同伴教育。

3.進一步加強師德教育和法制教育,。

(二)做到“四個結(jié)合”

1.法制教育與健康教育要有機結(jié)合,。 “中小學健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險”,。我校采取集中授課和專題授課的形式,，縱深學生法律意識。

2.法制教育與“警校共建”活動相結(jié)合,。我校主動邀請法制副校長張良平同志參與學校的日常管理,，并召開了一次有法制副校長參加的學校法制教育工作聯(lián)席會，規(guī)劃學校法制教育工作,，通過生動具體的案例講解,，使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。

3.法制教育與特殊學生教育轉(zhuǎn)化工作相結(jié)合,。由于社會各方面因素的影響,，犯罪現(xiàn)象有向低齡化發(fā)展的趨勢。我校要繼續(xù)實行“德育導(dǎo)師制”,，大力倡導(dǎo)教師“愛心”教育,，樹立“轉(zhuǎn)化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同樣光榮”的觀念,，并把這項工作作為評估教師教育教學工作、德育工作的重要依據(jù),。

4.法制教育與創(chuàng)建“平安學?！被顒酉嘟Y(jié)合。抓好法制宣傳教育,，預(yù)防和遏制師生違法犯罪,，是“文明平安學校”創(chuàng)建活動的前提條件之一,，我校要把師生的法制教育作為“平安學?！眲?chuàng)建工作的重中之重，創(chuàng)新法制教育的形式和觀念,，進一步完善法制教育機制,，不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性，努力提高法制宣傳教育的成果,，構(gòu)建和諧,、平安、文明的校園,。

四,、主要活動：

1、11月30日學校利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育宣傳,。

要求學生遵守法律法規(guī),，遵守校紀校規(guī)，遵守中學生日常行為規(guī)范,。珍愛自己,，善待他人，做一名文明守紀的好學生,。特別要進行交通安全法規(guī)教育,，教育學生遵守交通規(guī)則。

2,、黑板報宣傳,。

12月中旬，政教處負責出一期“法制教育”為主題的校

黑板報,。各班負責班級黑板報,，主題為“學法守法，珍愛生命”,。12月18日,，政教處負責檢查評比。

3,、主題班會,。

各班利用周三班隊活動時間,，進行“學法守法，珍愛生命”,、“心理健康教育”為主題的班會,。班主任做好思想引導(dǎo)，并做好班會活動記錄,。

4,、“法制在我身邊”征文比賽。

各班學生對法律常識進行大討論,，聯(lián)系身邊事,，談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾裕M行“法制在我身邊”征文比賽,，文體形式不限，內(nèi)容健康真實,，精神積極向上,。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品，于12月21日前上交政教處,，進行評比,。

5、邀請法制副校長進行法制講座,。

12月25日,，學校將邀請法制副校長進行法制講座，提高學生法律意識,。

五,、具體要求

1、各班級班主任要高度重視青少年法制教育工作,，結(jié)合法制教育學宣傳月加強對學生法制觀念的教育,，認真開展好這次活動。

2,、在開展活動同時,，各班要及時總結(jié)反思，開展思想大討論,。請各班在12月28前上交活動總結(jié),。

2020憲法進學校憲法宣傳周活動方案五

為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作,，落實“六五”普法規(guī)劃,，扎實開展“法律進學校”活動,，根據(jù)上級指示精神,，結(jié)合學校實際,，特制定《法律進校園實施方案》。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實科學發(fā)展觀，落實“六五”普法規(guī)劃,，以“弘揚法治精神,，普及法律知識，共建和諧社會”為主題,，大力開展“法律進校園”活動,，教育全校師生自覺學法律、講權(quán)利,、講義務(wù),、講責任，進一步增強師生的憲法和法律意識,，權(quán)利與義務(wù),、責任相一致意識;全面提高學校依法管理、依法治教,，依法辦學的水平,。

二、目標任務(wù)

我?！胺蛇M校園”活動的主要任務(wù)：一是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育,，使法治理念深入師生心中;二是大力開展以“學法律、講權(quán)利,、講義務(wù),、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán),，自覺履行義務(wù),，切實保障師生的切身利益;三是把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合，推進平安和諧校園建設(shè),，提升師生的法律素質(zhì);四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),，形成學校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制,。

三,、活動對象和要求

我校“法律進校園”活動的對象是：全體教職工,、學生,。

1、我校“法律進校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識,，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),，努力做到知法、守法,、護法,，依法維護自身合法利益。學校要從實際出發(fā),，以《青少年法律知識讀本》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等為“五五”法制宣傳教育基本教材,。

2,、學校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學法用法，提高依法決策,、依法行政和依法治教的能力,。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《憲法》,、《教育法》,、《教師法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《社會治安管理處罰法》,、《道路交通法》、《國防教育法》,、《國家通用語言文字法》,、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》,，以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī),、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,，在學法,、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用,。堅持法制教育和法制實踐相結(jié)合,，依法治校為重點，深入開展文明單位,、和諧校園創(chuàng)建活動,，全面推進依法治教進程。

3、各班主任和各科任老師要認真學習教育法律和其他相關(guān)法律,，掌握基本法律知識,，增強法制觀念，依法管理學校,。要重點掌握《教育法》,、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》,、《專利法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),，嚴格依法從教，自覺遵紀守法,，成為學生的榜樣,。

4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,，把加強少年法制教育,，培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學校教育教學中的一項重要任務(wù),，形成科學,、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質(zhì)的評價標準,，全面提高學校法制教育的水平,。

5、堅持品德教育與法制教育并重,，既要加強法制教育,，注重法治實踐，發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,，注重道德實踐,，發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育,、依法治校與道德實踐并重的長效機制,，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

6,、要結(jié)合小學生特點,，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座,、法律知識競賽等多種形式,，生動,、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作,，使學生牢固樹立崇尚法律,、遵守法律的意識，增強法制觀念,，成為愛國守法,、明禮誠信的好孩子。

7,、后勤,、保衛(wèi)等部門著力提高依法管理能力，切實營造法治校園的良好氛圍,。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,，完善民主管理制度，依法保護師生的合法權(quán)益,。

四,、主要措施

1、成立“法律進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：李 寧

副組長：陳大琦 吳 鋒 符 文 鄧炳才 林 明

組 員：曾廣榮 徐必升 陳若峰 羅艷平

2,、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。

(1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè),。如讓校園墻壁“說話”,，運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制專刊;校園廣播,、電視增加“法制在線”欄目,，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話，結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況,，加強對學生的思想教育，法律教育和法律法規(guī)教育,。

(2)每學期邀請法制副校長,、派出所民警到校作法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽,、電影教育片,，參加實踐活動等，以實例來教育學生,，從而充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,。

(3)各班結(jié)合班級實際情況，召開主題班會,，圍繞《未成年人保護法》,、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》等法規(guī),，展開廣泛的學習討論活動,，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法,、知法,、守法的重要性。

(4)每學期定期播出法制教育專題片,。內(nèi)容適合學生年齡特點,，貼近學生實際，主要包括環(huán)境保護,、道路交通安全,、應(yīng)急避險、國防教育,、疾病預(yù)防等,。

3、教育實踐活動,。

(1)學習交流,，運用法律。學校組織學生進行班級,、年級,、全校性的學習交流活動，在互相學習中加深對法律的了解,，使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題,，并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權(quán)益,。

(2)開展學法用法知識競賽活動,。在各年級學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀本的內(nèi)容和日常行為規(guī)范,，組織分年段分專業(yè)的競賽活動,，促進學生學法用法的積極性，評估學法用法的實效性,。

五,、實施要點

1、堅持法制教育和道德教育相結(jié)合,。因為法律與道德是相互依存,，相互補充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育,，所以在堅持不懈地開展法制教育的同時,，加強對學生的道德教育使學生懂得怎么做人,，為進行法制教育打下堅實的基礎(chǔ)，從而促進法制教育工作的開展,。

2,、堅持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學直觀,、具體,，應(yīng)作為主要的方法長期采用。同時,，考慮到學生的年齡特點,，還應(yīng)該通過開展形式多樣的學法用法活動，引發(fā)學習興趣,，激發(fā)學習熱情,，展示學習成果。

3,、堅持輔導(dǎo)隊伍以內(nèi)為主,，內(nèi)外結(jié)合。為保障學校法制教育工作的扎實開展,，我校從內(nèi)部建立由校長為組長的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對外聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員,、校外輔導(dǎo)員等,，共同為學校的法制教育工作出謀劃策。

4,、堅持以學生為主體,，與兼顧教師、家長相結(jié)合,。重視對教師的法制教育,，鼓勵全體教師自學《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等相關(guān)法律法規(guī)，使他們對依法治教有更深刻的認識,。其次,，充分發(fā)揮“家長學校”在法制教育中的作用,，一方面讓家長接受到法制教育,，另一方面也通過家長向社會宣傳法律法規(guī),，使全社會都來關(guān)愛下一代,。

六、實施步驟

根據(jù)洋浦社會發(fā)展局要求,，我?！胺蛇M校園”活動與至20__年7月結(jié)束,。共分三個階段：

1、宣傳發(fā)動階段：20__年1月—2月,。根據(jù)《海南省“法律進學?！惫こ虒嵤┓桨浮肪瘢闪W?！胺蛇M學?！被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，認真制定實施方案,，結(jié)合日常工作,，重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓(xùn)等工作,。

2,、組織實施階段：20__年至7月。按照制定的實施方案,，組織開展“法律進校園”活動,。

3、檢查驗收階段：20__年7月,。根據(jù)本方案確定的目標,、任務(wù)和要求，對本?！胺蛇M校園”活動進行自查,，做好總結(jié)驗收工作。