為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇一

1,、 讓同學(xué)們更深切、透入地了解冬至團(tuán)的制作方法和制作過程,。

2,、 使學(xué)生對家鄉(xiāng)美食了解的更加細(xì)徹。

3,、 培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，為自己的能力提供足夠空間,。

1、 了解冬至節(jié)的來歷及其相關(guān)資料,。

2,、 上一節(jié)如何過好傳統(tǒng)節(jié)日——冬至節(jié)的班隊(duì)課

3、 在冬至節(jié)那天跟父母一起做湯圓 ,、過冬至節(jié),、并拍照留念,。

4,、 寫一篇過冬至節(jié)的日記,。

1、由教師進(jìn)行活動總結(jié)和反思,。

2,、拍的好的照片進(jìn)行展示匯報(bào),、根據(jù)學(xué)生的日記評出一、二,、三等獎。

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇二

親愛的小寶貝們,，親愛的爸爸媽媽們,，今年是你們第一次參加幼兒園四大傳統(tǒng)活動之“親子美食節(jié)”活動。你們也許聽說過“低碳生活”,，可你們聽說過“低碳美食”嗎?哈哈,，本周就請爸爸媽媽們帶小寶貝一起通過上網(wǎng)、逛圖書館等途徑去尋找“低碳美食”吧!

“低碳美食”菜譜介紹

請每位幼兒于26日(下周一)帶“低碳美食”的菜譜圖片來園,，爸爸媽媽事先幫助幼兒介紹菜譜,，開展班級菜譜介紹活動。(其中,，每班征集12名幼兒在周一美食節(jié)開幕式上作菜譜介紹,，我們將頒發(fā)獎狀以資鼓勵。名額有限,，如需參加請向班級老師報(bào)名,。)

“低碳美食”親子宣傳海報(bào)制作比賽，具體制作規(guī)則如下：

海報(bào)作品截止日期：xx.12.27

每戶家庭遵循“少油,、低鹽,、不用添加劑、少糖,、少味精”的.低碳理念制作一道拿手私房菜,，于28日帶園幼兒集體品嘗“低碳美食”。(其中,，每班1戶家庭)

30日(周五)上午一位家長帶幼兒入園開展親子“低碳美食”體驗(yàn)活動,，請事先安排好工作，期待您的參與!

1,、“低碳美食,，從我家開始”承諾簽名，合影留念,。

2,、每班1戶家庭現(xiàn)場烹飪比賽“低碳美食廚藝秀”,，一名“低碳美食廚藝秀”裁判。請事先于班級老師處報(bào)名參加,。

3,、“低碳美食匯”親子“低碳美食”游園品嘗活動。

遵循“低碳美食”為主題,，請幼兒自帶餐具(非一次性餐具),，游園品嘗中注意樹立幼兒的環(huán)保意識。其中,，各班特色“低碳美食”具體安排如下：

蓓蓓班：水晶月亮(水餃);蕾蕾班：彩色飯團(tuán);蜜桃班：五谷豐登;西瓜班：水果甜羹

低碳”美食節(jié)閉幕式

1,、頒獎儀式

2、師幼齊跳健康操宣告美食節(jié)結(jié)束

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇三

冬至,，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”,、“長至節(jié)”,、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視,，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。

《漢書》中說：“冬至陽氣起,，君道長，故賀,?！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長,，陽氣回升,，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日,，應(yīng)該慶賀,。

現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過,。北方地區(qū)有冬至宰羊,，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓,、冬至長線面的習(xí)慣。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,，享受健康娛樂,，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個冬至節(jié)氣到來并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)”開展此項(xiàng)活動充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定,，增進(jìn)思想交流,，進(jìn)而增進(jìn)社區(qū)凝聚力。

1,、在冬至來臨之際,，邀請社區(qū)內(nèi)居民一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖,、集體的溫馨,。

2、通過親自動手包餃子,、煮餃子，讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝,，比如包餃子的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力,。

3,、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,。

20xx年12月22日上午10：00-16：30

xx

xx社區(qū)全體工作人員、在職黨員,、社區(qū)孤寡老人及xx幼兒園師生

“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié)

幼兒園小朋友表演節(jié)目

老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習(xí)俗

三項(xiàng)小比賽活動,。

1、19日早8點(diǎn)社區(qū)工作人員開始布置會場,，聯(lián)系轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材和必要用品排放入活動地點(diǎn),，準(zhǔn)備現(xiàn)場工作，排出現(xiàn)場分區(qū),。

2,、準(zhǔn)備就緒后將食材等放入廚房，早9點(diǎn)30分開始入場,，領(lǐng)導(dǎo)同志以及老人和幼兒園小朋友進(jìn)入會場,，安排就坐，準(zhǔn)備表演節(jié)目,。

3,、主持人安排現(xiàn)場工作,，11整活動正式開始，由參加領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)主任致開幕辭,，以及表達(dá)節(jié)日祝賀,。

4、幼兒園小朋友表演節(jié)目,，工作人員開始準(zhǔn)備圍裙,，食材，餃子皮等放到廚房備用,，等小朋友的節(jié)目表演完后,，由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習(xí)俗和小故事。

5,、表演及宣講結(jié)束后,，正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，選出參加比賽的居民,，騰出桌子進(jìn)行搟餃子皮比賽和包餃子比賽,，比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的獲勝，比賽結(jié)束后開始全員一起包餃子,，由工作人員維持秩序,，老人孩子一起包餃子，可以根據(jù)自己想象力來設(shè)計(jì)餃子的形狀,，最后由參加比賽的領(lǐng)導(dǎo)選出最佳的diy造型餃子,，并發(fā)獎。

6,、下鍋煮餃子的時(shí)間里,，工作人員準(zhǔn)備碗筷，醋等調(diào)味用品,，老人孩子互相講故事,，分享快樂。主持人也可放音樂,，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,，邀請孩子和老人唱歌跳舞。

7,、餃子上桌,，共聚一堂吃餃子，共度冬至佳節(jié),。

8,、發(fā)放比賽獎勵，和參與紀(jì)念品。

9,、活動結(jié)束,，參加領(lǐng)導(dǎo)老人孩子退場，由工作人員收拾活動場地衛(wèi)生,。

（一）宣傳：

海報(bào),、橫幅、宣傳,、電話聯(lián)系

1,、海報(bào)：3張貼在宣傳欄（其中xx1張，辦事處門口1張,，xx1張,，活動現(xiàn)場內(nèi)1張）。

2,、電子顯示屏：內(nèi)容（在職黨員愛心敲門志愿者服務(wù)隊(duì)—系列活動之--溫暖冬至）增加宣傳力度,。

（二）參加方式：

組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生

1、安排人員到各班進(jìn)行通知,，請居民于19日13：00到xx中心定點(diǎn)進(jìn)行餃子的制作,。

2、社區(qū)居民到指定活動地點(diǎn)同慶冬至,，共品餃子,。

（三）邀請主持人：1名。

（四）會場所需物品：照相機(jī)1臺,。一個音箱，兩個移動話筒

（五）布置場地：

1,、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報(bào)場地設(shè)置指示圖,。

2、嘉賓席設(shè)于托老站的客廳,。

3,、xx社區(qū)全體工作人員。

4,、全體受邀居民,。

1、8：00-10：00布置會場,、工作人員,、各轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材排放入各班的活動地點(diǎn)。

2,、10：00參加領(lǐng)導(dǎo)同志及活動老人幼兒園小朋友入場,。

3、11：00由社區(qū)主任許紅艷致開幕辭。

4,、有請嘉賓致節(jié)日慶賀,。

5、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習(xí)俗,。

6,、進(jìn)行餃子的制作（過程中主持人小游戲）

三項(xiàng)活動，搟餃子皮比賽,、包餃子比賽,、diy餃子比賽。

7,、13：00所有居民就席,，同慶冬至佳節(jié)。

8,、有請到場嘉賓以及工作人員評比餃子能手,。

1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，社區(qū)工作人員,，全體居民，幼兒園小朋友,。

2,、社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

3,、對活動的照片進(jìn)行展示（待定）,。

4、社區(qū)主任及宣傳負(fù)責(zé)人做工作總結(jié)和活動簡報(bào),。

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇四

在冬至來臨之際,，協(xié)會擬組織志愿者到蓮溪敬老院，和長者們一起包湯圓,，為他們送去節(jié)日的慰問和祝福,，讓他們感受社會大家庭的溫暖。方案如下：

12月20日9：00-12：00

蓮洲敬老院

07：45

井岸車站候車室內(nèi)

公交路線在井岸車站坐401//402路在橫山大酒樓下車走100米(交通費(fèi)自理)

協(xié)會會員,，30人

請登陸志愿時(shí)：

1.與老人家互動游戲

2.與老人家一起動手包湯圓

3.與老人家一同聊家常

1.請服從領(lǐng)隊(duì)安排,，保證活動有序進(jìn)行。

2.活動期間請注意個人和服務(wù)對象的.安全,。

3.活動期間請帶好志愿者證且注意儀表,。

4.活動期間做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有熱情,，尊重老人之余還要有愛心,。

5.活動要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)集合,，如有特殊情況無法參加，要及時(shí)與領(lǐng)隊(duì)請假說明情況,。

6.若因天氣原因不能開展活動領(lǐng)隊(duì)會及時(shí)與大家聯(lián)系,。

7.參加活動的志愿伙伴們請自帶餐具

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇五

時(shí)光荏苒，彈指一揮間,，四年光陰,，如流水般悄然而逝。四年的大學(xué)生活一定讓即將踏入社會開始新的征程的學(xué)姐學(xué)長們收獲頗多,。而那些見證了他們大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一路陪伴他們走過大學(xué)生活的書籍，功不可沒,。但隨著他們的離去,，這些書籍卻面臨這被當(dāng)作廢品回收亦或被遺棄的命運(yùn)。有鑒于此,，我校職業(yè)發(fā)展協(xié)會本著節(jié)約資源,、物盡其用的原則，以及為了豐富學(xué)院文化知識,，促進(jìn)書香校園的氣氛,，拓寬在校學(xué)生知識面。所以在此山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會和山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)一起共同舉辦“倡議大三,、大四學(xué)生獻(xiàn)愛心捐書活動”,，希望大三、大四學(xué)生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富學(xué)院圖書館藏書,，讓以后的學(xué)弟學(xué)妹可以更廣泛閱讀書刊雜志,，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平,，從而體現(xiàn)了建設(shè)節(jié)約型校園的時(shí)代主題,。讓書本在校園之中傳遞，讓知識在你我之間共享,。

贈人玫瑰,，手有余香;傳遞書本,，知識共享,。享受閱讀生活培育校園文化

首先，有利于構(gòu)建節(jié)約,、和諧,、向上的“畢業(yè)文化”，為即將畢業(yè)的有責(zé)任感的學(xué)姐學(xué)長提供一個奉獻(xiàn)愛心的平臺,，避免閑置資源浪費(fèi),，為后來者樹立一個榜樣。其次，有利于我校各級同學(xué)有機(jī)會接觸到更多各方面的書籍,，開拓眼界,，增長見識，讓書籍的價(jià)值和同學(xué)們的思想同時(shí)得到升華,。最后,，有利于健康、積極的校園文化的構(gòu)建,，亦可一展我院青年志愿者協(xié)會的風(fēng)采,，擴(kuò)大其影響。

節(jié)約資源實(shí)現(xiàn)共享捐贈愛心留存書香用愛心傳遞真情送書籍成就夢想

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會

山大職業(yè)發(fā)展協(xié)會,，山大sdu360創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

20xx年6月1日

山大中心校區(qū)食堂南門

山大全體師生

(1)專業(yè)教材類：包括專業(yè)教科書,、公共課教材、選修課教材

(2)各種輔導(dǎo)資料,、練習(xí)冊等

(3)工具類書,、詞典、字典等

(4)報(bào)刊,、雜志,、故事書等課外讀物

(5)名著、小說,、散文書籍

(1)辦公室制作一份合理的倡議書(見附錄1)或者宣傳頁,，活動前發(fā)放到大一、大二,、大三,、大四宿舍進(jìn)行宣傳。

(2)由宣傳部制作本次活動所用海報(bào)3張,。分別貼于海報(bào)欄上

(3)制作一張海報(bào)張貼于建工樓

(一)前期準(zhǔn)備

(1)打印一張橫幅掛于食堂南門前,。

(2)活動當(dāng)天提前準(zhǔn)備好所用工具：所貼標(biāo)簽﹑膠水﹑雙面膠﹑剪刀﹑照相機(jī)﹑若干袋子和紙箱﹑筆。

(3)活動當(dāng)天提前將所用桌子﹑凳子擺放到指定位置,。

(4)提前打印好捐贈圖書分類登記表,。

(二)活動中期

(1)職業(yè)發(fā)展協(xié)會干事在活動的前一天下午進(jìn)入學(xué)生宿舍發(fā)放倡議書或者宣傳頁，向?qū)W生解釋此時(shí)活動的目的,，所捐書的去向,。

(2)活動的當(dāng)日將人員在活動地點(diǎn)接待前來捐書的學(xué)生收集書籍，然后搬運(yùn)到建工樓下進(jìn)行處理,。

(3)會場的工作人員對所捐書進(jìn)行正確分類,，貼標(biāo)簽。

(4)對前來捐書的學(xué)生進(jìn)行登記,，并在所捐書的扉片上留下“xx屆xx專業(yè)xxx所捐”字樣

(5)活動中挑選一人進(jìn)行攝影留念工作,、

(三)活動后期：

(1)將圖書搬運(yùn)到指定地點(diǎn)

(2)整理活動地點(diǎn)

(3)各部做工作總結(jié)

(4)對捐贈突出者出榜公示以表感謝

(1)辦公室：寫出本次活動的策劃書﹑倡議書及工作總結(jié)﹑短文寫作﹑維

護(hù)會場秩序,、統(tǒng)計(jì)圖書數(shù)目。

(2)宣傳部：出海報(bào),、宣傳板,、公示榜、活動中扶著拍照,。

(3)活動部：準(zhǔn)備活動中所用的所有工具,，標(biāo)簽，膠水,，雙面膠,，剪刀，照相機(jī),，等等,。

十四：活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

條幅x 1條

膠水x 2瓶

雙面膠x 2卷

登記表x 10張

xx職業(yè)發(fā)展協(xié)會

20xx年5紙張顏料x 20宣傳頁x若干彩報(bào)x 3張總計(jì)月15日

附錄一：

倡議書

親愛的學(xué)長學(xué)姐們：

你們好!

在這草長鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)里,，為了給在校大一大二的學(xué)生鋪就更順暢的求學(xué)之路,，在此，建工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會“筑心”青年志愿者協(xié)會向廣大大三,、大四的同學(xué)發(fā)出倡議：

你們將手中閑置的圖書和舊課本捐贈出來,，就能給在校低年級學(xué)生提供精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助。

書籍是人類進(jìn)步的階梯;是開啟人類智慧的金鑰匙;是人類看世界的窗口,。時(shí)光荏苒,，總有許多舊書積從。相信每位愛書的同學(xué)都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量,，而不是把圖書壓在箱底讓它蒙受塵土的腐蝕,。同學(xué)們，捐一冊書籍,，留一份真情,，知識海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣,，校園文化中增添了您的一朵花,，綻放出馨香。一冊書不為少,，百冊書不算多,，您的捐贈有限，但我們深信聚沙成塔的力量——涓涓細(xì)流,，匯聚成海;拳拳愛心,，感動一生,。大廈巍然,，梁椽公舉;受人玫瑰,，手存余香，您的慷慨捐贈定會讓在校大學(xué)生受益,，也是書的價(jià)值和您的境界得到升華,。

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇六

1、在冬至來臨之際,，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的`問候,。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日,、感受家的溫暖、集體的溫馨,。

2,、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力,。

3,、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,。

冬至暖人心

20xx年12月22日下午 制作：16：30—20：45 派發(fā)：20：45—21：30

院餐廳（教師餐廳）

全院師生

“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

（一） 宣傳：海報(bào),、廣播站宣傳,、微信公眾平臺

海報(bào)：1張貼在宣傳欄

（二）參加方式：排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”（每人只限1份）數(shù)量有限， 先到先得

（三）會場所需物品：照相機(jī)1臺,。攝像機(jī)1臺,。一個音箱，兩個移動話筒

1,、16：30—19：40湯圓,、餃子制作

2、19：40—20：30蒸餃子 ,、

3,、19：30—20：00煮湯圓

4、20：30—20：45餃子裝袋 5,。20：45—21：30 派送 6,。21：30結(jié)束

集體照合影。

2,。主辦方做總結(jié),。

xx

xx

xx

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇七

情暖冬至,，傳承文化、

1,、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),，知道冬至的由來、

2,、知道冬至是全年中白天最短,，黑夜最長的一天、

3,、了解中國傳統(tǒng)食品—餃子的來歷,，通過動手實(shí)踐，掌握包餃子的程序和技巧,，提高生活的能力,，體驗(yàn)勞動的快樂、

1,、請家長準(zhǔn)備：搟面杖,、刀具、圍裙（班主任合理安排）

2,、班主任準(zhǔn)備,，宣傳冬至的板報(bào)，有關(guān)冬至的科學(xué)資料視頻,，兒歌,、手指游戲、諺語,、

1,、由餃子謎語趣味導(dǎo)入，謎語：岸邊一群小白鵝,，撲通撲通跳下河,、春潮張落三遍后，白鵝一起上山坡,、（打一食物）今天是我國的二十四節(jié)氣之一————冬至,，讓孩子看電視了解冬至來歷及相關(guān)知識、

2,、教師講解冬至的科學(xué)知識,，冬至，是中國古代24節(jié)氣之一,，此時(shí)北半球白天最短,，夜間最長，是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志、

3,、了解24節(jié)氣歌,，冬至詩歌，冬至農(nóng)諺及數(shù)九歌,，學(xué)說冬至包餃子手指游戲、冬至又是天最冷的開始,，也是一九的第一天,，諺語說得好：一九二九不出手，三九四九凌上走,，五九六九沿河看柳,，七九八九耕牛遍地走，九九楊落地,，十九杏花開,、

4、播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操,、

羊媽媽，（雙手比自己,，一蹲一站）包餃子,，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）中間突起,，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指,、小指升起，作”六”的手勢）有的.像小船,，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）

5,、學(xué)習(xí)包餃子方法，體驗(yàn)包餃子樂趣,、

教師帶領(lǐng)孩子到廚房,，與家長一起學(xué)習(xí)搟餃子皮，包餃子的方法,、孩子們在勞動中體會了冬節(jié),，在快樂中品嘗了文化，在合作中愉悅了身心,、

6,、品嘗及感恩教育，與長輩一起分享餃子,、

幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動,、二十四節(jié)氣作為世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不但是人類社會燦爛文明的瑰寶,，更是中華民族勤勞智慧的象征,、冬至節(jié)是二十四節(jié)氣中最早被制定的一個,，其久遠(yuǎn)的傳承度和使用度，也代表著其較高的文化價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,、

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇八

冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,，是冬天真正來臨的日子、這一天,，全國人民都要吃餃子,，以防“冬天凍掉耳朵”、為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,，又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了此次活動,、本活動采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃、然后通過操作完成表演仿編句型,，將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩,、

1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃、

2,、通過活動,，讓孩子學(xué)會分享勞動成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情,、活動重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流,，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”、

1,、知識經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子,，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》,、實(shí)物餃子,、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型,、小動物模型,、家庭成員的手指偶、

1,、點(diǎn)名,，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好、

2、活動導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》,，然后做手指操,，直接引出主題、

羊媽媽,，（雙手比自己,，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi),、往外來回扳）中間突起,，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起,，作”六”的手勢）有的像小船,，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動）師：兒歌里,，羊媽媽包什么,？幼：羊媽媽包餃子、

3,、出示實(shí)物餃子,，進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流、請幼兒觀察,、講述餃子的外形特征,，并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷、師：小朋友們看一看,，餃子長什么樣子,？幼：餃子像小船，像元寶,，還像橘子瓣兒……

師：你們吃過餃子嗎,？什么時(shí)候吃的？師：冬至的時(shí)候,，我們一定要吃餃子,，要不然，耳朵都凍掉了,、師：餃子好吃不好吃,？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃,、餃子里面有各種各樣的餡兒,、有雞蛋，有韭菜,，有肉肉……

師：你們喜歡吃餃子嗎,？你們會不會做餃子？……

4、請小動物吃餃子,，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃,、師：“喵喵喵”，小貓來了,，它說它聞到小朋友做的餃子真香,！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子,？師：小貓說：謝謝你,，你的餃子真好吃、小狗小狗,，你怎么了,？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子,？（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃,、）

5、學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式,、通過“我愛我家”游戲,，學(xué)習(xí)仿編句式、幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子,、我們也請爸爸媽媽吃水果吧,？如：我把蘋果給爸爸吃、我把香蕉給媽媽吃……

6,、老師總結(jié),，活動結(jié)束、

在家中和家人一起包餃子,，體驗(yàn)自己動手制作食物的快樂,、

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇九

冬至熱乎的餃子，溫暖的心

1.讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,，緩解思鄉(xiāng)之情,。

2.弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化。

3.增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,，豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4.為大家緩解壓力,，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將到來的考試,。

時(shí)間：20xx年12月22日(周四)下午

地點(diǎn)：第二食堂

1、活動準(zhǔn)備：

(1)與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,，包餃子材料及工具由餐廳準(zhǔn)備,。

(2)活動前召開班會：

a.鼓勵大家踴躍參與,，預(yù)計(jì)參加人數(shù)38人;

b.本次活動由班費(fèi)支出;

c.6人一組，以抽簽的形式,，抽到相同號碼的為一組;

d.說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則;

e.自薦或推選一名或兩名主持人,，人選待定。

(3)活動組織人員事先準(zhǔn)備相關(guān)獎品和香皂(供活動結(jié)束后同學(xué)洗手);

(4)要求同學(xué)們?nèi)∠陆渲?、手鏈等飾品?/p>

2,、活動內(nèi)容

(1)主要內(nèi)容：包餃子比賽

①搟餃子皮比賽(相同時(shí)間內(nèi)最快搟出最多餃子皮的組為贏);

②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子，用時(shí)最短的組為贏);

③餃子創(chuàng)意比賽(如：在外形(做成動物形狀,、或用芝麻裝飾餃子皮),、內(nèi)容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化),，創(chuàng)新者為贏,。

(2)其他活動：趣味小游戲

2猜謎語得驚喜、搶凳子,、泡泡糖等各種小游戲,，穿插在主活動中進(jìn)行。

(各活動的時(shí)間視活動進(jìn)程而定),。

3,、活動進(jìn)程

(1)各組定一個小組長和一個口號,，可以鼓舞士氣

(2)包餃子

①小組內(nèi)部人員分工：和面,、搟皮、包餡等,。

②包餃子比賽開始,，齊心合力，勇奪大獎,。

③評委參與各組作業(yè),、視察情況。

④主持人隨機(jī)采訪各組,、照相;

(3)活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲,，如傳話游戲、吃餃子比賽,，或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時(shí)進(jìn)行)

(4)評比

①搟餃子皮比賽,、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意比賽中各評出第一名和第二名;

②包餃子最快的小組可評為“快手組”;

③每組選3個餃子參加比賽,，由大眾評委評出“巧手組”;

④由大眾評委評出“最標(biāo)致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,，并將“獲獎”餃子與創(chuàng)作者合照。

(5)吃餃子,，發(fā)禮物

在規(guī)定的1分鐘內(nèi)吃掉最多餃子的`同學(xué),、猜謎語正確的同學(xué)和“快手組”,、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

1.活動開展前,，廣泛征求大家意見,。

2.提前確定好場地。

3.生活委員做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，避免不必要的開支,。

4.活動中，班長及各班委負(fù)起責(zé)任做好工作,，讓同學(xué)們享受其中,。

5.做好活動結(jié)束后的善后工作。

6.用相機(jī)記錄下精彩的瞬間,。

xx班全班同學(xué)

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇十

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的民俗文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂,，彰顯傳統(tǒng)文化魅力,。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近,，這正是我們舉行活動的好時(shí)期,，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī),。而作為新時(shí)代的代言人,，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情,，對新奇的活動必定會踴躍參加,，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流,，繁榮校園飲食文化,，拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

1,、至來臨之際,，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,，也各自送上節(jié)日的問候,。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖,、集體的溫馨,。

2、通過親自動手包湯圓,、煮湯圓,，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等,，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力,。

3、感受節(jié)日氣氛,、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

20xx年12月22日晚19：00—21：00包湯圓煮湯圓

21：00——22：00邀請老師品嘗湯圓,。

xx大學(xué)餐廳

xx大學(xué)大一全體學(xué)生

“湯圓”的制作及共慶冬至吃湯圓活動

（一）宣傳：海報(bào),，1ed，廣播站宣傳,、橫幅,、報(bào)名單傳單

1、出4張海報(bào),，3張貼在膳委宣傳欄,，1張南生活區(qū)宣傳欄，1張貼在①號宿舍門口的宣傳板,。（18號之前海報(bào)貼完）

2,、1ed的宣傳，主教樓（待定）

3,、廣播搞3篇,，于20至22號連續(xù)廣播宣傳。

4,、橫幅：5條,，內(nèi)容：（待定）

5,、報(bào)名及組隊(duì)：13號——16號

（二）參加方式：各班通知報(bào)名

1,、安排人員到各班進(jìn)行通知，選出各班的代表團(tuán)于22日晚7：00到食堂的班級定點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)員的制作,。（各班選派5——8人作為代表）

2,、晚自習(xí)9：00下課，各班同學(xué)到各班活動地點(diǎn)同慶冬至,，共品湯圓,。

3、各班以班費(fèi)出資購買材料（材料單膳委準(zhǔn)備一份）,，工程部年度工作總結(jié)材料由各班自行決定,，22號晚6：00—7：00擺放到各班活動地點(diǎn)。

（三）邀請主持人：4名（待定）15號確定,。

（四）制作以及派發(fā)邀請函

（待定）

（五）會場所需物品：照相機(jī)4臺,，邀請攝影協(xié)會,。調(diào)音器兩臺、無線麥克風(fēng)4支（17號前申請到）,。

（六）布置場地：

1,、在主教樓宣傳欄及食堂膳委宣傳欄各貼一張海報(bào)場地設(shè)置指示圖。

2,、嘉賓席設(shè)于食堂二樓三張圓桌,。

3、市營：一班二班三班,，會計(jì)：一二班,，會計(jì)：七八班，會計(jì)：九十班,，工管：一二班,、物流：一班二班三班，在第一食堂一樓,，共十四個班級,。

3、國貿(mào)：一班二班三班,、港口：一班二班,，英語：一二班，會計(jì)：三四班,，會計(jì)：五六班,，在第一食堂二樓，共十一個班級,。

1,、17：00—19：00布置會場、音響設(shè)備,、工作人員,、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點(diǎn)。

2,、19：00各班代表團(tuán)入場,。

3、19：15由經(jīng)管系學(xué)工辦主任林益彬老師致開幕辭,。

4,、各班進(jìn)行湯圓的制作。

5,、20：50邀請嘉賓入場,，進(jìn)嘉賓席。

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇十一

弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日,，啟迪兒童心智—“大帶小”冬至體驗(yàn)活動

20xx年12月18日上午

幼兒園操場

1.初步了解莆田冬至習(xí)俗,，掌握制作湯圓的基本常識及制作技能,。

2.嘗試與同伴合作制作湯圓，體會勞動的快樂,，激發(fā)愛勞動的情感,。

1.各班提前邀請家長來園參加活動，班級創(chuàng)設(shè)有關(guān)迎冬至內(nèi)容的環(huán)境,，營造喜慶,、歡樂、祥和的氛圍,。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：24張桌子,、24個盆、12個大圓竹匾,、12個“三春”,、桔子48個、生姜12排,、紅筷子12包（十雙包的`）,、塊狀紅糖12塊、糯米粉48包,。

1.園長致辭,。

2.大班幼兒介紹“三春”、紅糖,、桔子,、筷子、生姜的寓意,。

寓意：莆田人搓湯圓從祖上傳承下來,，有許多講究。先要準(zhǔn)備一個圓竹匾,，在里面分別擺上生姜,、紅糖、10雙新筷子,、大柑橘,、一枝“三春”。這些物品都有著自己獨(dú)特的寓意,，生姜取“旺盛”之意，要越大越好,；紅糖寓意“甜甜蜜蜜”,，為了方便，現(xiàn)在不少人用白糖來代替,；10雙新筷子則象征“十全十美”,。俗稱的“三春”是一枝貼著2個鮮艷的胖大娃娃的紅紙片,，福祿壽齊全，一般插在大柑橘上面,。

3.家長示范講解和糯米粉的技巧及莆田冬至捏小狗,、金元寶、金銀元,、舂米石臼,、喜鵲圓等的方法及寓意。

寓意：捏金元寶和金錢餅（銀元）,，祈求財(cái)源廣進(jìn),；捏舂米杵和舂米石臼，祈求五谷豐登,；捏小狗,，狗能守門防盜，希冀來年平安無事,。搓“喜鵲圓”——“客鳥丸”煮熟后要將“喜鵲圓”撒到屋檐上,，引喜鵲來啄食，招來好兆頭,。在搓湯圓的時(shí)候,，還得注意不要掉到地上。這是古時(shí)勞動人民的樸素傳統(tǒng),，希望人們愛惜食物,。

4.歡歡喜喜搓湯圓。

（1）大班幼兒和糯米粉,。

（2）幼兒搓湯圓,。

5.品嘗湯圓。

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇十二

學(xué)校每月一次的親子主題活動,，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子,，既有教育意義，又能達(dá)到親子交流的意義,。

1,。讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的`習(xí)俗,。

2,。通過分組進(jìn)行包餃子比賽活動，讓孩子懂得食物的不易,，鍛煉動手的能力,。

20xx年x月x日上午9：00——11：00

大班全體老師和幼兒

每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆,、案板1個,、搟杖2只、刀1把,。

要求在固定時(shí)間內(nèi),，完成制作劑子、搟面皮,、包餃子全部工序,，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整餃子得1分,，包的餃子越多,，得分越高，質(zhì)量方面按照餃子“成品”的質(zhì)量來打分,，如果包出的餃子出現(xiàn)漏餡情況,，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣0.5分,。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項(xiàng),，其中一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，參賽風(fēng)尚獎1名。

（一）最靚餃子比賽

最靚餃子比賽為個人比賽項(xiàng)目,，由每組推薦2名選手參賽,，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手,，榮獲最靚餃子獎,。

（二）吃餃子比賽

吃餃子比賽為個人比賽項(xiàng)目，由每組推薦3名選手,，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評分標(biāo)準(zhǔn),，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進(jìn)行,，每輪每組派1人參加,，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手,，榮獲吃餃子最快獎,。

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇十三

一、活動主題

熱乎乎的餃子,，溫暖這個冬天

二,、活動目的

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動,，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,，并借此活動弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2,、借此機(jī)會,，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,，增強(qiáng)石工院的凝聚力,，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3,、此時(shí)已臨近期末考試,，亦借此機(jī)會為大家放松心情，緩解壓力,，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試。

4,、冬至及元旦的到來,，開展此次活動以緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情。5,、以“豐富同學(xué)生活,，增進(jìn)同學(xué)之間感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿,，讓同學(xué)們更好體驗(yàn)到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,，緊張學(xué)習(xí)之余進(jìn)行一次美食大賽從而起到對學(xué)生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的,。迎圣誕慶元旦賀新年!

三,、活動時(shí)間

20--年12月21日下午3：00—7：00

四、活動地點(diǎn)

1班教室

五,、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容：包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環(huán)節(jié)吃餃子比賽

六,、活動流程

1、前期準(zhǔn)備;

(1)團(tuán)支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面,、餡,、皮等)

(2)由紀(jì)律委員石建勇去置辦活動中獲獎?wù)叩腵禮品。

(3)由生活委員問任課老師借做飯工具,，并邀請老師參加,。

(4)邀請任課老師及輔導(dǎo)員、教練員參加。

(5)事先準(zhǔn)備香皂讓大家洗手,。

2,、活動中;

(1)同學(xué)統(tǒng)一洗手。

(2)包餃子內(nèi)部分工：和面,、摁皮,、搟皮、包餡等

(3)同學(xué)之間互動學(xué)習(xí)包餃子,，爭取每位同學(xué)都會,，尤其是男生。

(4)比賽搟皮,、包餡,。規(guī)則：一分鐘之內(nèi)看哪一組既出數(shù)量又出質(zhì)量，并評出優(yōu)勝組,，發(fā)放小禮品,。

(5)在包餃子過程中，包十個阿膠餡餃子

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子

(7)餃子出鍋,，盛好,，男生比吃餃子(二十個餃子，先吃完者為獲勝者)

(8)大家都吃餃子,，并進(jìn)行活動最有趣的環(huán)節(jié)—尋找幸運(yùn)的人，以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運(yùn)兒,。

(9)最后合照—全家福,。

3、活動后

活動結(jié)束后,，同學(xué)們協(xié)助相關(guān)工作人員清理活動現(xiàn)場,。

幼兒園冬至活動方案通用3

12月21日冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,，冬至俗稱“冬節(jié)”。

主題介紹：吃湯圓,、圓子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”,。民間有“吃了湯圓大一歲”之說,。為使孩子們親身感受這一傳統(tǒng)文化，在冬至的前一天,，可以在幼兒園讓全體師生共同開展“冬至”主題活動,，讓孩子們感受了“冬至”這一傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛!

活動內(nèi)容：活動中,，讓孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事,，也給孩子們提供了一個自己動手的機(jī)會,，讓他們感受到搓湯圓的樂趣。然后讓孩子們親身品嘗自己做的勞動成果,，熱氣騰騰,、香甜可口的湯圓會讓歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落,。

活動目的：通過本次活動讓孩子們了解傳統(tǒng)文化,，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，實(shí)現(xiàn)幼兒園開展傳統(tǒng)文化教育的初衷,。隨著西方文化的進(jìn)入,，現(xiàn)代人更多了解的是西方的圣誕節(jié)、萬圣節(jié),，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象,。因此從小對孩子進(jìn)行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，更具有重要的意義!

冬至活動方案中班 冬至活動方案小結(jié)篇十四

1,、愿意參與冬至的民俗文化活動,。

2、能獨(dú)立或與同伴合作制作餃子,。

3,、了解我國的傳統(tǒng)節(jié)氣冬至，知道它的來歷,。

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒聽說過冬至要吃餃子或湯圓的習(xí)俗。

2,、材料準(zhǔn)備教師用材料：課件“冬至的秘密”幼兒用材料：《健康·社會》

（一）活動導(dǎo)入

教師和幼兒談話,，引發(fā)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn)。教師：你知道冬至是哪一天嗎,？在冬至?xí)r我們會吃什么,？

（二）感知理解

1、播放課件“欣賞吧”中的故事動畫,，引導(dǎo)幼兒了解故事內(nèi)容,，知道并理解冬至吃餃子的由來。教師：你覺得餃子像什么,？冬至?xí)r我們?yōu)槭裁匆燥溩?？小結(jié)：古代名醫(yī)張仲景把藥做成耳朵形狀的“餃子”治好了人們耳朵的凍傷，后來大家就在每年冬至?xí)r吃餃子來保護(hù)自己的耳朵,。

2,、播放課件“欣賞吧”中的電子掛圖,，引導(dǎo)幼兒了解冬至的相關(guān)習(xí)俗。教師：冬至的時(shí)候除了吃餃子,，還可以吃什么,？人們會做哪些事情慶祝冬至節(jié)呢？小結(jié)：冬至的`時(shí)候,，大家會吃湯圓,、餃子、糯糕等,，有的地方有賀冬,、送鞋等風(fēng)俗。

（三）操作體驗(yàn)

1,、播放課件“玩游戲”,，在游戲中體驗(yàn)制作餃子的樂趣。

2,、請幼兒完成《健康·社會》的活動,，進(jìn)一步熟悉并理解冬至的民俗文化特點(diǎn)。

（四）總結(jié)分享教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

教師：今年冬至,，你想和家人怎樣過節(jié)？小結(jié)：冬至作為二十四節(jié)氣之一,，是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這一天，小朋友們可以和家人一起包餃子,、包湯圓,，講一講冬至節(jié)吃餃子的由來。

1,、教師可以布置“冬至節(jié)”的展板,，讓幼兒在環(huán)境中感受冬至節(jié)氣的特點(diǎn)。

2,、根據(jù)園所實(shí)際情況,，可以在“操作體驗(yàn)”環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒一起包餃子、品嘗餃子,，感受節(jié)日的快樂氛圍,。

1、在閱讀區(qū)投放繪本《這就是二十四節(jié)氣》,，讓幼兒通過圖片欣賞感受中國二十四節(jié)氣的特點(diǎn),。

2、請家長掃描《健康·社會》封三下方小火車中主題四的二維碼,，找到故事動畫《冬至的秘密》和幼兒一起欣賞,，并商量,、制訂家庭慶祝冬至的計(jì)劃。