隨著人們對法律的了解日益加深,，越來越多事情需要用到合同，它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施,。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

就業(yè)合同電子版 就業(yè)合同免費下載篇一

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè);勞動合同;問題分析

勞動就業(yè)合同是大學(xué)生和用人單位確立勞動關(guān)系的基本法律形式，也是實現(xiàn)大學(xué)生勞動權(quán)利的法律形式,。今天，大學(xué)生就業(yè)已從計劃分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓳駱I(yè),，在這種形式下,，就業(yè)勞動合同就成為規(guī)范勞動就業(yè)市場的重要法律依據(jù)，也是合同雙方維護自己權(quán)利的法律武器,。同時,，大學(xué)生通過與用人單位簽訂勞動合同，使雙方的權(quán)利義務(wù)規(guī)范化,、明確化,，以此來防止用人單位的不當(dāng)解雇，違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生,。另外,，當(dāng)大學(xué)生與用人單位發(fā)生勞動爭議時,，就業(yè)勞動合同就是大學(xué)生用來維護自己合法權(quán)益的有效證據(jù)。

近年來,，由于大學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生,。究其原因主要是因為大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗和法律知識，因而在簽合同時出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象,。以下是筆者總結(jié)的大學(xué)生在簽合同時經(jīng)常出現(xiàn)的幾個問題,。

(一)錯誤地認為就業(yè)協(xié)議就是勞動合同經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)大的一部分畢業(yè)生認為,，有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動合同了,，就業(yè)協(xié)議就是勞動合同。這種看法是錯誤的,。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時,，與用人單位、學(xué)校三方協(xié)商簽訂的,，是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和畢業(yè)派遣的依據(jù),。而勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動的依據(jù),。也就是說,，就業(yè)協(xié)議簽訂在前，勞動合同訂立在后,。另外,，它們所包含的內(nèi)容也不同，就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,，并表示愿意到用人單位就業(yè),，用人單位表示同意接受該畢業(yè)生，學(xué)校同意推薦該畢業(yè)生,，列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計,，它不涉及畢業(yè)生到單位報到后所享有的權(quán)利義務(wù)。而勞動合同涉及到勞動報酬,、勞動保護,、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等,，勞動權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為明確,。因此，畢業(yè)生只有弄明白這兩個合同的含義,，才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護自身的權(quán)利,。

(二)越過就業(yè)協(xié)議直接簽勞動合同隨著法律制度的不斷健全，就業(yè)協(xié)議所包含的內(nèi)容也越來越廣泛。因此,，很多畢業(yè)生就認為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動合同就可以了,。專家認為，直接簽勞動合同是有效的,，但也存在一些缺陷,。首先，就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過學(xué)校簽證,，這有助于學(xué)校做好就業(yè)促進工作,。畢業(yè)后，學(xué)?？梢愿鶕?jù)就業(yè)協(xié)議書把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門,，減少了周轉(zhuǎn)的時間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率,。其次,，勞動合同只規(guī)范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔,，另一方將無法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護自己,。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定,，違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金,，而勞動合同必須根據(jù)勞動法規(guī)定訂立，對違約金的設(shè)立局限性很大,，根本無法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護,。

(三)對自己在勞動合同中的權(quán)利和義務(wù)不了解“就業(yè)壓力大”，是當(dāng)代大學(xué)生找工作所面臨的一個共性問題,，因此,，有些大學(xué)生在被招聘單位錄用后，就急于與對方簽訂勞動合同,，生怕“煮熟的鴨子又飛了”,，認為簽了勞動合同，自己的工作就會有保障,，就會萬無一失,。而用人單位此時往往會利用大學(xué)生這一心理，在合同上做一些手腳,，企圖簽訂對企業(yè)有利的“一邊倒合同”，使合同里的內(nèi)容偏向于用人單位這一方,。

(四)大學(xué)生對合同中存在的不合理條款敢怒不敢言大學(xué)的普及,，讓很多學(xué)子走進了大學(xué)的殿堂，但同時，也讓更多的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題,，而這給一些企業(yè)提供了利用廉價勞動力的機會,，他們利用自己在招聘時的諸多優(yōu)勢，隨意在合同中添加“霸王條款”,，使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動合同,。例如，有的規(guī)定畢業(yè)生的試用期長達12個月,，有的規(guī)定畢業(yè)生不得戀愛結(jié)婚,，甚至還出現(xiàn)了“生死合同”。而現(xiàn)實是,，一些大學(xué)生為了保住自己求之不易得來的工作,，不得不與用人單位簽訂不合理的勞動合同。被社會稱之為“天之驕子”的大學(xué)生竟不利用法律手段保護自己的合法權(quán)益,，這實在是一個值得社會深思的問題,。

(五)簽訂合同時出現(xiàn)的自身誠信問題這里的誠信問題主要指大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議后出現(xiàn)的違約現(xiàn)象。因為現(xiàn)在找工作提倡雙向選擇,，自由擇業(yè),。有的畢業(yè)生在就業(yè)過程中，同時選擇幾家單位,，但最先同意接受并要求與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的單位,，不一定是畢業(yè)生心目中的理想單位。于是,，個別畢業(yè)生為了保底,，就與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。遇到比原單位好的企業(yè),，就毀約,，另謀高就。然而,，還有一部分畢業(yè)生在與單位簽協(xié)議的同時,，就做好了違約的心理準(zhǔn)備。因為畢業(yè)生的違約,，導(dǎo)致現(xiàn)在一些企業(yè)不喜歡招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,。

僅僅指出問題的存在，而不對問題存在的原因進行分析是遠遠不夠的,，因為只有對問題存在的原因進行深入,、徹底的研究、分析,，才能對癥下藥,，解決問題,。概括來說，大學(xué)生在簽合同時出現(xiàn)問題的原因有以下幾個：

(一)法律知識的欠缺我認為這是大學(xué)生為什么在簽訂合同時出現(xiàn)一系列問題的主要原因,。因為對勞動法規(guī)缺乏了解,，缺乏自我保護意識，這在一定程度上讓一些用人單位有機可乘,，使一些用人單位在規(guī)定勞動合同的內(nèi)容時,，只注重規(guī)定勞動者的義務(wù)和用人單位的權(quán)利。很少規(guī)定用人單位的義務(wù)和勞動者的權(quán)利,，同時,，還通過加長對畢業(yè)生的試用期，降低試用期的工資等等,，來榨取畢業(yè)生的廉價勞動力,，更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負責(zé)”的條款逃避責(zé)任的“生死合同”。類似的這些情況,，都是由于勞動者缺乏法律知識而與用人單位簽訂違法合同,。

(二)就業(yè)的壓力

由于高校擴招，導(dǎo)致畢業(yè)生競爭的不斷加劇,，使大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)思想從“先擇業(yè)后就業(yè)”變?yōu)椤跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”,，這使許多大學(xué)生在找工作時，不管自己是否喜歡或者是否合適,，不管是否與自己的專業(yè)對口,，只要選擇了一個“好工作”，不管是否合適,，都會先與用人單位簽訂勞動合同,，假如以后再遇上比原先好的單位，就會另謀高就,，與原單位毀約,，這種現(xiàn)象必然會影響大學(xué)生的誠信形象。同時,，有的學(xué)生也因為“饑不擇食”,，而不得不與用人單位簽訂一些不合法的勞動合同。

(三)學(xué)校為了提高就業(yè)率的要求

現(xiàn)在一些高校,，為了提高自身的知名度,，就在畢業(yè)生身上大做文章，催促大學(xué)生在畢業(yè)前與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,，以此來完成上級部門規(guī)定的就業(yè)率,，并以就業(yè)率的提高來擴大自身的知名度。學(xué)校的逼“嫁”,，使很多學(xué)生在并不清楚單位的具體情況下,，只能無可奈何地“先進去再說”,，“我們可不能因為個人而影響整個學(xué)校的形象”。這也是大學(xué)生盲目與用人單位簽訂勞動合同的一個原因,。

(四)學(xué)校以及學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)的不重視

對于即將畢業(yè)的一些大學(xué)生，對其進行就業(yè)前的指導(dǎo)是很有必要的?，F(xiàn)今一些高校在做這一方面的工作時沒有給予足夠的重視,，他們開的就業(yè)指導(dǎo)課僅僅在于走走形式，而沒有深入到解決學(xué)生的切實問題上,。就目前高校的實際情況來說,，很少有學(xué)校會把就業(yè)指導(dǎo)課做為一個教學(xué)計劃來進行，他們僅僅開一些專題講座或者做一些就業(yè)形勢報告來打發(fā)學(xué)生,，而學(xué)生也會因為學(xué)校的不重視而對自己關(guān)于就業(yè)方面的疑惑不了了之,。同時，學(xué)生不重視就業(yè)指導(dǎo),，也是一個方面,，這主要有以下幾個原因：1.學(xué)生思想上認識不足。2.學(xué)生認為大三上學(xué)期進行就業(yè)指導(dǎo)課太早,。3.學(xué)校對學(xué)生的思想工作沒有做到位,。

(五)學(xué)生對自己未來目標(biāo)規(guī)劃不清

“先就業(yè)后擇業(yè)”這一就業(yè)指導(dǎo)思想在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力，但同時,，也把大學(xué)生帶進一個思想誤區(qū),，認為現(xiàn)在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以,，就先湊合著干一些不適合自己未來職業(yè)規(guī)劃的工作,，隨波逐流，沒有固定目標(biāo),，遇見好的職位,，不管對自己未來發(fā)展是否有利，就毀約,、跳槽,，另謀高就，以至于發(fā)生許多因“違約”而造成的合同糾紛,。

關(guān)于解決大學(xué)生在簽訂勞動合同中出現(xiàn)的問題,，我認為就目前而言，以下幾種方法是比較有效的,。

(一)學(xué)校對學(xué)生應(yīng)加強就業(yè)前的指導(dǎo)

學(xué)校對畢業(yè)生進行就業(yè)前的教育,，可以采取上就業(yè)指導(dǎo)課，開就業(yè)專題講座,，辦就業(yè)宣傳欄等方式,，就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點：1.做好畢業(yè)生的安全教育,。針對目前就業(yè)過程中的用人陷阱和簽訂就業(yè)合同時出現(xiàn)的問題，一方面加強對畢業(yè)生的法制教育,，另一方面,，教育畢業(yè)生要注重誠信，對就業(yè)協(xié)議或就業(yè)合同要認真,、仔細閱讀后才能簽訂,，并引導(dǎo)畢業(yè)生運用法律武器維護自己的權(quán)益。2.引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,，樹立“先擇業(yè)后就業(yè)”的就業(yè)觀念,，并且要對自己的未來職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃清楚，然后再有目標(biāo)的找工作,，這樣可以預(yù)防畢業(yè)生頻繁毀約現(xiàn)象的發(fā)生,。3.幫助畢業(yè)生確立符合實際的就業(yè)期望，使畢業(yè)生擺脫那種眼高手低,、心高氣盛的錯誤心理狀態(tài),。另外，通過講解現(xiàn)在就業(yè)形勢以及畢業(yè)生就業(yè)個案經(jīng)歷教育,，幫助畢業(yè)生對自己有個明確的定位,，理性定位就業(yè)期望值。

(二)學(xué)生應(yīng)通過法律來維護自身合法權(quán)益

大學(xué)生在就業(yè)前,，應(yīng)通過學(xué)習(xí)《勞動法》,、《合同法》等法律文件，明確與用人單位關(guān)系,，了解相互之間法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),，增強自我保護意識。另外,，在意識上不要將自己放在弱勢地位,，害怕用人單位不聘用或害怕麻煩，而在自身權(quán)益上妥協(xié),。應(yīng)當(dāng)積極維護自身權(quán)益,，一旦確立勞動關(guān)系就與用人單位簽訂勞動合同，該屬于自己的權(quán)利就要爭取,，該屬于對方的義務(wù)就應(yīng)該要求對方履行,，并在合同中明確。如果確實碰到勞動爭議,，可以向勞動仲裁機構(gòu)要求仲裁,。

(三)簽訂合法的勞動合同

要維護自己的合法權(quán)益，就必須簽訂合法的勞動合同,。勞動合同因用人單位情況多樣而無統(tǒng)一示范性文本,，但依照《勞動法》的規(guī)定勞動合同必須具備以下條款：勞動合同期限,、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件,、勞動報酬,、勞動紀(jì)律、勞動合同終止的條件,、違反勞動合同的責(zé)任,，此外用工雙方還可以就試用期、培訓(xùn)、保守商業(yè)秘密等內(nèi)容進行約定。學(xué)生在簽合同時,，一定要仔細研究其中的各項內(nèi)容,，不僅要注意勞動合同的法定條款，也應(yīng)當(dāng)注意自己與企業(yè)的約定條款,，盡量把一切勞動權(quán)益的約定都落實到書面合同上,，同時，也要妥善保存好合同文本,，以便以后發(fā)生勞動糾紛,，有據(jù)可查。另外,，當(dāng)遇到責(zé)任模糊不清或是不利于自身權(quán)益的條款,，應(yīng)該謹慎簽約，如果可能的話,，多向法律人士咨詢一下,，自己所簽的合同是否合法，是否對自己有利,。

就業(yè)合同電子版 就業(yè)合同免費下載篇二

記者在全國工商聯(lián)舉行的界別討論會上獲悉,，就當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢以及在實施《勞動合同法》中存在的問題，工商聯(lián)提出在《勞動合同法》實施中要合理支付分配和管理勞動補償金,，規(guī)范執(zhí)法,，穩(wěn)定中小企業(yè)勞動用工，協(xié)助企業(yè)貫徹勞動合同法,，穩(wěn)定就業(yè)勞動關(guān)系等,。建議在稅收上允許企業(yè)稅前預(yù)提經(jīng)濟補償準(zhǔn)備金，經(jīng)濟補償準(zhǔn)備金管理應(yīng)參照社保管理辦法;為中小企業(yè)營造較為寬松的用工環(huán)境,，為穩(wěn)定用工提供政策支持;進一步對勞動合同法及其實施條例進行細化,，完善就業(yè)促進法配套法規(guī)，督促各地出臺促進就業(yè)的優(yōu)惠政策,。

為有效幫助企業(yè)應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟形勢,，保障勞動合同法的順利實施,，工商聯(lián)建議人力資源和社會保障部：

1、階段性降低社會保險費率,，允許困難企業(yè)在一定期限內(nèi)緩繳社會保險費,，暫緩調(diào)整企業(yè)最低工資標(biāo)準(zhǔn)，簡化特殊工時制審批程序,，妥善解決困難企業(yè)支付經(jīng)濟補償問題,，切實減輕企業(yè)負擔(dān)。

2,、指導(dǎo)各級勞動執(zhí)法部門和人員提高依法行政能力和管理服務(wù)水平,，在執(zhí)法過程中，注意區(qū)別違法行為的性質(zhì),，靈活執(zhí)法;對于惡意拖欠勞動工資,、非法用工等違法行為要嚴(yán)格依法查處，對于受經(jīng)濟危機影響而出現(xiàn)的社保繳納困難,、工資支付困難等問題,，要協(xié)助予以解決，維護企業(yè)的正常經(jīng)營和就業(yè),。

3,、及時出臺勞動合同法配套規(guī)章，針對法律實施中出現(xiàn)的問題,，進一步對勞動合同法及其實施條例進行細化,，對勞資雙方的權(quán)利義務(wù)進行更合理的配置，適當(dāng)減輕企業(yè)義務(wù),，增強法律的操作性和科學(xué)性,。

4、繼續(xù)幫助協(xié)調(diào)工商聯(lián)加入國家協(xié)調(diào)勞動關(guān)系三方機制,，發(fā)揮工商聯(lián)在引導(dǎo)民營企業(yè)應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟形勢,、穩(wěn)定勞動關(guān)系中的作用。

5,、完善就業(yè)促進法配套法規(guī),，督促各地出臺促進就業(yè)的優(yōu)惠政策，對積極吸納就業(yè)的企業(yè)一定的政策優(yōu)惠,，引導(dǎo)企業(yè)承擔(dān)社會責(zé)任,，鼓勵企業(yè)堅持做好就業(yè)安置，促進勞動立法整體的協(xié)調(diào)實施,。

就業(yè)合同電子版 就業(yè)合同免費下載篇三

關(guān)于進一步加強《東華理工大學(xué) 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書管理》的規(guī)定

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是由省級教育行政部門印發(fā),、用于確定就業(yè)雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文書，是畢業(yè)生與用人單位之間簽訂就業(yè)關(guān)系的憑證；同時也是學(xué)校編制就業(yè)方案,，進行畢業(yè)生派遣的依據(jù),。為進一步規(guī)范協(xié)議書的使用與管理，特做如下規(guī)定：

1,、協(xié)議書按編號下發(fā)給應(yīng)屆畢業(yè)生,，人手一份，對號到人,。 2,、考研同學(xué)在考取研究生后須將就業(yè)協(xié)議書退回招生就業(yè)處后，方可辦理有關(guān)手續(xù)（在收到碩士研究生錄取通知書前已簽約的同學(xué)也要交回簽過的協(xié)議書）,。

3,、凡違約，畢業(yè)生本人須向?qū)W校寫出書面申請報告,，填寫《東華理工大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生違約審批表》（具體見東華理工大學(xué)就業(yè)網(wǎng)）,，由本學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人簽字并加蓋學(xué)院公章；同時畢業(yè)生須持單位同意違約的證明,，方可到招生就業(yè)處辦理補發(fā)手續(xù)。

4,、凡《協(xié)議書》因損壞,、污染、遺失等需要補辦的,，畢業(yè)生本人須向?qū)W校寫出書面申請報告,，并由本學(xué)院就業(yè)工作負責(zé)人簽字及加蓋學(xué)院公章，方可到招生就業(yè)處補發(fā)手續(xù),。

5,、畢業(yè)生所持學(xué)校下發(fā)的就業(yè)協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓他人，不需要使用的.,，應(yīng)退還學(xué)校,。凡轉(zhuǎn)讓他人使用的，造成他人違約或被用人單位追究違約責(zé)任的,，視情節(jié)予以通報批評并追究連帶責(zé)任,。

6、畢業(yè)生,、用人單位與學(xué)校三方簽約后,，協(xié)議生效，三方承擔(dān)和履行各自相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù),。協(xié)議書對簽約各方均有約束力,，同時受到法律保護，三方均應(yīng)信守合約,，共同維護協(xié)議的嚴(yán)肅性,。

7,、往屆畢業(yè)生再次簽約，只需要向?qū)W校出具用人單位接收函即可辦理派遣手續(xù),。個別因用人單位需要簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的,，由本人向所在學(xué)院申請，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字并加蓋學(xué)院公章后,，方可向?qū)W校招生就業(yè)處申請辦理補辦手續(xù),。

就業(yè)合同電子版 就業(yè)合同免費下載篇四

甲方：_________

乙方：_________

為了平衡_________勞動力市場，滿足_________地區(qū)各企業(yè)的用工需要,，同時為了解決各地剩余勞動力的就業(yè)安置,，現(xiàn)甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商一致，為了雙方的合作順利愉快,，持續(xù)久長,，特協(xié)定如下合同條例以之監(jiān)督執(zhí)行。

一,、乙方組織輸送過來的工人（學(xué)生）年齡要在16-35歲之間,，要求四肢健全，身體健康,，思想純潔,，并有吃苦耐勞，勤奮好學(xué)的精神,。

二,、工人（學(xué)生）必須辦有真實有效的正本證件，包括（身份證,、未婚證,、畢業(yè)證）。進廠生活用品自備,，另須準(zhǔn)備_________張相片,。

三、工人（學(xué)生）在路途中的一切事務(wù)由乙方全權(quán)負責(zé),，在未到達甲方辦公地點前,，甲方不予承擔(dān)任何責(zé)任，但甲方將協(xié)助乙方辦理相關(guān)事務(wù),，乙方在出發(fā)三天前一定要用電話告知甲方所帶人數(shù)和其他具體情況,。

四、甲方給乙方工人（學(xué)生）分配安置的工廠均屬外資企業(yè),，廠方包吃包住,，在試用期_________月內(nèi)，每月到手工資在_________元，之后根據(jù)其表現(xiàn)和能力予以提干加薪,，其工資一般在_________元,。

五、工人（學(xué)生）到達甲方辦公地點后一切事務(wù)均由甲方負責(zé),，并保證在三天內(nèi)全部安排進廠（通常只需5小時左右）,，如未能安排進廠者，一切費用開支均由甲方承擔(dān)至進廠為止,。

六,、甲方為每個工人（學(xué)生）追蹤半年服務(wù)，并發(fā)給半年期《求職證》為憑,，即在半年內(nèi)工人（學(xué)生）在廠里發(fā)生的工傷事故,，勞資糾紛以及跳槽，轉(zhuǎn)廠等情況甲方均有專人免費協(xié)助解決,。

七,、工廠因生產(chǎn)或季節(jié)關(guān)系，有時要求新工人（學(xué)生）有一定男女比例,，所以乙方在招工時須與甲方保持聯(lián)系,，以便控制男女的數(shù)量，甲方安置工人（學(xué)生）進廠,，其勞務(wù)安置費為每人_________元,。

八、甲方安排工人（學(xué)生）所進的工廠有：電子廠,、電腦廠、電器廠,、鐘表廠,、機械廠、塑膠廠,、五金廠,、玩具廠、電鍍廠,、化工廠,、工藝廠、制衣廠,、手袋廠,、陶瓷廠、傘業(yè)廠,、家私廠等等,。

九、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，從簽訂日期起有效,，有效期_________年。

甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________

負責(zé)人（簽字）：_________ 負責(zé)人（簽字）：_________

電話：_________ 電話：_________

傳真：_________ 傳真：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

就業(yè)合同電子版 就業(yè)合同免費下載篇五

甲方(用人單位)：

乙方(畢 業(yè) 生)：

甲,、乙雙方通過供需見面,、雙向選擇，達成如下協(xié)議：

一,、甲方已如實向乙方介紹本單位情況,，以及擬安排乙方工作崗位情況，并通過對乙方的了解,、考核,，同意錄用乙方。乙方已如實向甲方介紹本人的情況,，并通過對甲方的了解,，愿意到甲方就業(yè)并在約定期限內(nèi)簽署高校三方就業(yè)協(xié)議。

二,、甲方為乙方提供的工作條件,、勞動保護、勞動報酬及福利應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定,。

三,、乙方到甲方所屬分公司報到(簽訂勞動合同)時，必須取得畢業(yè)證及學(xué)位證,，否則,，甲方不予錄用。

四,、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：

乙方最遲于20xx年 12 月 31 日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議,，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后,，15個工作日內(nèi)將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方,。

五、違約責(zé)任

鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出,，乙方在簽訂本協(xié)議后,，出現(xiàn)以下情況視為違約，并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣貳仟(￥20xx.00)元：

1,、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;

2,、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內(nèi)到甲方報到并簽訂勞動合同;

3、甲方無正當(dāng)理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到,。

六,、協(xié)議生效及其他

本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定,，不視為勞動關(guān)系的成立。

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效,。

本協(xié)議一式二份,，甲方留存一份，乙方留存一份,。

甲方(用人單位) 乙方(畢業(yè)生)

人事部門簽章： 簽名：

x年x月x日 x年x月x日

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就業(yè)合同電子版 就業(yè)合同免費下載篇六

甲方：_________

乙方：_________

經(jīng)甲,、乙雙方協(xié)商，通過甲方學(xué)生與乙方雙向選擇,，乙方初步面試考核合格,，錄用甲方學(xué)生到乙方進行頂崗實習(xí)，實習(xí)成績合格者乙方錄用安排就業(yè),。為了確保甲方學(xué)生順利實習(xí),、就業(yè)和乙方各項工作正常進行，維護雙方的權(quán)益,，特簽訂如下協(xié)議,，以資信守。

實習(xí)時間：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,。

實習(xí)地點：_________,。

_________。

(一)甲方的職責(zé)：

1.甲方負責(zé)將乙方基本情況介紹給學(xué)生,，經(jīng)學(xué)生與其家長商議后自愿向?qū)W校提出實習(xí)與就業(yè)申請,，甲方擇優(yōu)向乙方推薦。

2.甲方將所推薦學(xué)生基本情況如實介紹給乙方,，并組織甲方學(xué)生與乙方進行雙向選擇,，協(xié)助乙方確定錄用實習(xí)學(xué)生名單。

3.甲方負責(zé)組織學(xué)生辦清赴崗實習(xí)前的相關(guān)手續(xù),，辦理學(xué)生檔案移交,、戶口接轉(zhuǎn)、畢業(yè)派遣等工作,。

4.甲方實習(xí)學(xué)生必須遵守乙方廠規(guī)和勞動紀(jì)律，服從乙方安排與管理,，積極參加生產(chǎn)勞動,。對違反者，乙方有權(quán)批評教育和給予適當(dāng)?shù)奶幚?，情?jié)嚴(yán)重者可通知甲方中止其實習(xí)退回學(xué)校,，實習(xí)成績按不及格處理。

5.甲方學(xué)生在實習(xí)期間生病住院所發(fā)生的相關(guān)費用,，按甲,、乙雙方有關(guān)規(guī)定處理,。

6.甲方學(xué)生在實習(xí)期間發(fā)生傷病及事故，乙方應(yīng)積極組織救治,。由于企業(yè)原因造成傷害的,，乙方應(yīng)給予必要的補償，有爭議時按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;由于本人原因造成傷害的,，責(zé)任自己承擔(dān),，甲乙方不承擔(dān)任何費用和責(zé)任。

(二)乙方的職責(zé)：

1.乙方負責(zé)為甲方實習(xí)學(xué)生選配具有一定政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的師傅,，從政治思想,、生產(chǎn)技術(shù)、熟悉崗位以及生活等方面關(guān)心教育學(xué)生完成實習(xí)任務(wù),。

2.乙方負責(zé)為甲方實習(xí)學(xué)生提供良好的工作,、生活與學(xué)習(xí)條件，對甲方實習(xí)學(xué)生與乙方職工一視同仁,，不能歧視,。

3.乙方負責(zé)為甲方實習(xí)學(xué)生提供必要的勞動保護用品，負責(zé)實習(xí)學(xué)生的安全教育與監(jiān)護,，保證不安排實習(xí)內(nèi)容以外的危險工作,。

4.實習(xí)期間乙方要對甲方學(xué)生進行嚴(yán)格的思想、紀(jì)律和業(yè)務(wù)考核,，實習(xí)結(jié)束后,，將實習(xí)成績書面通知甲方實習(xí)主管部門。

5.對實習(xí)成績合格的甲方學(xué)生,，乙方要正式錄用,，并與甲方學(xué)生簽訂有關(guān)就業(yè)勞動合同并及時通知甲方就業(yè)主管部門;對成績不合格者，乙方應(yīng)向甲方及實習(xí)學(xué)生說明,，并通知學(xué)生按規(guī)定時間返校另行實習(xí)擇業(yè),。

6.對甲方參加生產(chǎn)性實習(xí)的學(xué)生，乙方應(yīng)向甲方實習(xí)學(xué)生支付一定的勞務(wù)實習(xí)費和生活補助,，經(jīng)協(xié)商為實習(xí)期_________元/月人,。對實習(xí)特別優(yōu)秀的學(xué)生，乙方應(yīng)提前按錄用定級,，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付工資,。

_________。

1.甲方違約要承擔(dān)乙方勞務(wù)實習(xí)費和生活補助等經(jīng)濟損失,，并繳納違約金_________元/人,，負全部違約責(zé)任。

2.乙方違約要以協(xié)議期限按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付工資,、勞務(wù)實習(xí)費和生活補助等,，并按_________元/人予以就業(yè)補償,，負全部違約責(zé)任。

甲方(蓋章)：_________ 乙方(蓋章)：_________

負責(zé)人(簽字)：_________ 負責(zé)人(簽字)：_________

通訊地址：_________通訊地址：_________

聯(lián)系電話：_________聯(lián)系電話：_________

傳真：_________傳真：_________

郵編：_________郵編：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________