時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧,！那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任工作計劃小學三年級 班主任工作計劃高一下學期篇一

本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,，學生分別來自9個班級,，學習層次、學習本事,、自我控制本事,、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在學習態(tài)度上,，需要長時間的引導,，努力提高他們的自學本事，自信本事,，讓他們堅持進取的,、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度,，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。

二,、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作

對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的文化課成績,、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績;對于差生多找他們他們談話,，認真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,，鼓勵他們趕上去;異常是對貧困生,，做好他們的思想工作，使他們丟掉包袱,，輕裝前進,，努力思想人生價值,，不為眼前暫時的困難壓倒。

三,、思想工作

繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的團體主義觀念和主人翁意識,，心胸開闊，顧全大局,，讓學生自覺地維護團體榮譽,，樹立我班的良好形象。

四,、建立新的班委會并指導班干部開展工作,，做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部、小組長,、課代表的帶頭作用,，進取配合學校、年級和班主任開展工作,，杜絕各種違紀現(xiàn)象,，堅持正義，公平合理,，使我班堅持健康向上的發(fā)展勢頭,。

五、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進行溝通和交流,，及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào)，聽取他們的意見和提議,，準確把握班級的動向,。

六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

認真總結學習中的問題,，組織優(yōu)秀學生介紹自我的經(jīng)驗,，組織學生交流自我的學習方法，相互取長補短,，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法,。每次考試結束以后，及時組織學生自我進行自我分析,，讓學生學會如何學習,。

由于本班是零起點的美術特長班，學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎,，對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,，所以，在本學期最初階段必須要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心,，并和專業(yè)教師通力合作共同做好學生的思想工作,，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去,。

我相信，只要努力,，加上全班同學的默契配合,，我必須會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

班主任工作計劃小學三年級 班主任工作計劃高一下學期篇二

一,、指導思想

認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排,，在學校統(tǒng)一領導下，以抓教育教學為基礎,，教研教改為動力,，全面提高教育教學質量，大力推進素質教育,。

二,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,，學生思維活躍,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步,，順利迎接初三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結,、積極、先進的班集體,。

三,、本學期目標:

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、與學生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關系,。

四、具體措施

(一)思想教育:

1,、每天一總結,，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》,，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習慣,。

2、定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3,、多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”,。

4,、適時開展青春期心理專題會。

(二)常規(guī)工作:

1,、適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部

積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力,。

2、每半個月?lián)Q一次座位,。

3,、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學習園地，做到每月一換,。

5,、出操做到快、靜,、齊,。

(三)學風建設:

1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。

2、做好“后進生”轉化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

班主任工作計劃小學三年級 班主任工作計劃高一下學期篇三

著名的教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習慣,。”在長期班主任工作中,，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段,，也是人的基礎素質形成的開始階段。而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎,，低年級則豎良好學習習慣養(yǎng)成的關鍵時期,，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應該如何把握好這一關鍵期,。如何整體優(yōu)化班風班貌?如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣?我認為以良好的學習習慣為突破口,，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。根據(jù)這個想法,，特制定本期教學計劃如下：

一,、學期目標

本班學生雖在智力素質等方面有較高水平，但在一些基本能力方面還有些許缺陷,，例如自我約束自我管理能力,、表達能力、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等等,。所以，這一學期主要著重點在于培養(yǎng)自我意識與自主能力,。希望能通過多方面開展的活動,，以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng)，爭取能使他們意識到自己能力的重要性,、自己在班級中的重要性,，從而在發(fā)展他們的能力的同時，增進集體與自我的關系意識,，培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關心,。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養(yǎng)領域,，從而形成良好的班風,、學風，使學生在德,、智,、體、美,、勞各方面都有不定期定的發(fā)展和提高,，爭創(chuàng)文明班。

二,、基本情況

本班共有位同學,其中男生 人,女生 人,,、學生來自不同的學區(qū),大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差,特別是一部分男生,需著力塑造。

三,、具體措施

1,、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作,引導他們形成一個好的習慣、

2,、不歧視學習差的學生,發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助,使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步,、

3、對積極要求上進的學生進行鼓勵,引導他取得更大的進步,、

4,、利用家訪及空余時間和家長進行交流,掌握學生的學習和生活情況,及時解決問題、

5,、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育,讓他們認識到學習的重要性,、

6、對學生加強愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生,。

7,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。

8,、針對班中的個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

9,、利用班會和空余時間進行家訪,，及時交流情況，統(tǒng)一思想,。

10,、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,。

四,、班級工作具體安排

9月份：利用班會課時間，把暑假生活轉換到課堂上來,，認真上課,，對日常行為規(guī)范的教育，尤其要總結經(jīng)驗教訓,，揚長避短,。

10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結，正常做好學校的各項工作,，同時通過行為表現(xiàn),，素質的提高來帶動同學，共同提高班級面貌,，促進教學,。

11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上,，有計劃做好復習工作迎接期中考試,，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。

12 月份：對期中考試進行分析總結,，對一些比較差的學生來說要調(diào)整他們的學習方法,，多問，多練,，善于思考,，提高學習水平,，同時在期末考試中有所體現(xiàn)。

1月份：對整個班級的學習情況進行針對性總結,，做好期末考試動員,。

班主任工作計劃小學三年級 班主任工作計劃高一下學期篇四

本學期按照學校的安排，我擔任了職高一年4班20__級的班主任工作,。該班共有人數(shù)47人,。男生30人，女17人,，其中部分學生沒有參加中考，還有一人沒念初三,，直接來我班的,，經(jīng)過一個月以來與學生的接觸，初步熟悉和了解本班學生的家庭情況,，學生在初中的表現(xiàn)和學習情況,，學生的興趣和特長等。根據(jù)學生的具體情況,，經(jīng)過我的認真分析,，有針對性地提出我班的班級工作計劃：

一、以常規(guī)教育為先導,，具體問題具體措施：

1,、我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱,，這部分學生各方面習慣均差,。時間觀點差，紀律觀點差,，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣,，什么時候也無法安靜,。在摸清楚情況以后。結合學校開學工作的要求,，組織學生認真排查“管制刀具的收繳”,，“矛盾糾紛的排查”。按照學校要求,，規(guī)范學生內(nèi)務,，加強學生遵守紀律、尊重老師,、團結同學,、等行為規(guī)范的教育。

2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：

我班學生大部分是留守兒童,，跟著家里的老年人一起長大,。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動,，即使參加了勞動也是干不成事,，或是敷衍了事、缺乏責任心,。因此在管理工作中,，我們要加強指導，手把手教,。并幫助學生加強責任感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學生對集體負責的精神,。

二,、加強班風和學風建設：

本班是新成立的班級。人員關系復雜,，在充分了解學生的基礎上,，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全,。在班主任老師和各科任老師的指導下,，逐步學會工作方法。以次推動班級管理,，樹立班級正氣,。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識,，培養(yǎng)專業(yè)興趣,，且加強學法指導。

三,、班級管理的初步設想：

高中三年,，學生最后的結果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成,。因此,，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習慣,，首先要從點滴小事做起。例如每天學生進班時,，班級都要求學生把桌子擺放整齊,，要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑,，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角;隨時抽查學生的桌堂;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做;見了老師要有禮貌等等,，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證,。

作為學生,，最重要的任務是學習。對于高一新生來說,，關鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學習方法,。因此,，本學期我給全班學生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”。使學生懂得“成功源自于勤奮”,。我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好,，這是對口升學成敗的關鍵。

建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，本學期的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風，作為班主任,，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

對于一些學生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當?shù)慕逃绞剑非蟆凹倚：弦弧钡慕逃Ч?/p>

針對學生早戀這個問題,，在入學教育時,，我已經(jīng)給全班打了預防針,。我嚴厲警告學生，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀,，然后又舉了好多例子,，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情，如果有人膽敢觸及這條高壓線,，后果是可想而知的,。

從軍訓到現(xiàn)在，已近1個月,，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望(也是壓力)，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個班的工作而努力,。

四、具體工作措施如下：

1,、對新生安全教育,。

安全這個玄太重要啦，每一位老師都是一崗雙責,，所以每天讀報時間都不能敷衍了事,，必須得認認真真的講安全，不僅老師講,，學生也得參與其中,，要不講收獲，要不就講自己關于安全的所見所聞,，學生人數(shù)每天都有值周干部每節(jié)課清點到位,。安全是主心骨，時刻不能放松,。也讓學生自己意識到安全的重要性,。

2、對新生的校紀校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生,、紀律教育。

(1)制訂班規(guī)考核制度,，完善班級的日常管理制度,，沒有好的紀律哪里來好的學習成績,，要求全體學生必須得認認真真的上課，不得上課玩手機，不得上課時隨時在教室里大吵大鬧,，無規(guī)矩不成方圓,。一個好的班風才會有好的學風，職高學生不參與學習，那么就會參與違紀違規(guī)的事情中,，所以又了規(guī)章制度就得認真的執(zhí)行。其次還得大力搞好寢室內(nèi)務,、衛(wèi)生值日制度,，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事。

(2)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,，如帶手機,、長頭發(fā)、長指甲,、帶首飾等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。

3,、建立學生每周考核制度和班級日志,，便于更好地開展班主任工作

除記載班主任工作手冊外，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志,，并及時公布,，以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的情況，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴,。

4,、組織安排一些有意義的班級活動，活躍班級氣氛,，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感,。

5,、家長工作：

(1)做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

(2)開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與班級活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

(3)引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解,。

班主任工作計劃小學三年級 班主任工作計劃高一下學期篇五

本學期，我成為了五(1)班的班主任,，根據(jù)學校以及教導處的工作計劃,，制定了新學期的班級工作計劃。

一,、班級基本情況

本班現(xiàn)有學生51人,，其中男生31人,，女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,，按時上下學,，女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正,。但是男生較多并平時貪玩,，總需要老師督促。學習能力較差,，基礎普遍薄弱,，學習習慣較差，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差,，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習慣、學習習慣,、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng),。

二、本學期工作目標

1,、向學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

2,、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律,。

3,、積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4,、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生,，注重學生素質發(fā)展。

5,、信任小干部,，培養(yǎng)學生的管理能力，形成良好班風,。

6,、加強安全教育

7、和家長建立良好的關系

三,、具體措施

1,、結合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”,。

2,、堅持做到天天講、時時講,，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容,。

4,、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步,。

5,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格,。

6,、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性,。

7,、認真做好三操，開展健康有益的課間活動,。

8,、進行班干部的改選,。

四、工作安排

九月份

1,、報名注冊

2,、打掃校園環(huán)境

3、進行安全教育

4,、迎接教師節(jié)

5,、選拔干部

十月份

1、孝敬長輩活動：布置每位學生,，回家至少做一件幫助長輩的事,，可以是掃地、拖地板,、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行。

2,、班報刊出

3,、進行禮儀教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想,。

4,、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期中考試提出意見,。

十一月份

1,、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”,、“不要不懂裝懂”,、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”,、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主。

2,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,，鼓勵學生做好自我管理。

3,、主題班會：班級古詩文誦讀比賽,。

十二月份

1、繼續(xù)進行紀律,、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育，加強學生的自我管理。

2,、班級讀書交流會,。

3、慶祝元旦活動,。

4,、組織學生進行期末考試的準備工作。

元月份

1,、組織學生期末復習,，參加期末考試。

2,、做好放假前的工作,。