每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

樂(lè)在其中300字篇一

在這寒冷的夜晚，有許多人會(huì)問(wèn)我,，“這大冷天的騎什么自行車(chē),？”也有許多人討厭夜晚寒冷的感覺(jué)，說(shuō)冷,，說(shuō)會(huì)感冒,，可我卻深深地沉醉著夜晚涼爽的風(fēng)。

騎著自行車(chē),，那令人捉摸不透的風(fēng)被我聽(tīng)見(jiàn)了,，我輕輕地?fù)崦孕熊?chē)上那柔軟的車(chē)把，感受著它的紋路與指尖摩擦?xí)r的真實(shí)質(zhì)感,。此刻,，我的心里一切雜念都轉(zhuǎn)瞬即逝了，全世界似乎只有我與它——這輛與我最為匹配的自行車(chē),。騎的快時(shí),，我的腳已被踏板狠狠地撞開(kāi)，感覺(jué)人快要飛出去了,，而騎的慢時(shí),，很容易讓車(chē)失去平衡。這也是我與別人不同的地方：他們喜歡以普通的速度往前駛?cè)?，并一直保持這個(gè)速度,，而我的騎行速度時(shí)而快，時(shí)而慢,，若是自信了,，速度便更快，若是不相信自己,，這速度會(huì)很慢,。

我努力地騎著車(chē)向前駛?cè)ィ瑓s不感大意，生怕把自己摔傷了,，再將速度減慢,，輪胎在路邊的井蓋上滾過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”兩聲,。然后我?jiàn)^力避開(kāi)井蓋,。

身后是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的“咚咚”聲，身旁的路人們?cè)谡勗?，我卻絲毫聽(tīng)不見(jiàn),，耳邊只有呼嘯的寒風(fēng)。我聽(tīng)著風(fēng)對(duì)我的鼓勵(lì),，莫名心中涌現(xiàn)一股自信,。不知不覺(jué)地我的速度從摸索“晉升”為飛馳，我的腳隨著我的心帶動(dòng),，那一刻的我自信無(wú)比,，望著周?chē)囊磺卸疾桓械胶ε拢瑫r(shí)不時(shí)還邊做特技邊哼著小曲,，之前還在擔(dān)心自己騎那么快會(huì)摔倒,，此時(shí)似乎已經(jīng)忘卻了。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,，我仍在瘋狂的騎行著。涼爽的風(fēng)調(diào)皮地鉆進(jìn)我的鼻子,，引出了我一個(gè)大噴嚏,，我揉揉鼻子，又繼續(xù)沉浸在我的世界里,。這一刻,，能牽動(dòng)我情緒的只有這輛自行車(chē)。

最初下樓騎自行車(chē)僅僅因?yàn)橄タ臻e時(shí)間,，沒(méi)想到現(xiàn)在居然成了我享受愉悅的一項(xiàng)課余活動(dòng),，以至于現(xiàn)在想到自行車(chē)就激動(dòng)萬(wàn)分。

樂(lè)在其中300字篇二

我有一個(gè)普通的愛(ài)好,，但是每每想起,、做起，便會(huì)樂(lè)在其中,，無(wú)法自拔,，那就是—看書(shū)。

書(shū)是我的好朋友,，也是我學(xué)習(xí)路上的好伙伴,。書(shū)的世界是那么的美好。翻開(kāi)教材書(shū)，你可以汲取知識(shí),，翻開(kāi)習(xí)題冊(cè),，你可以鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容；翻開(kāi)小人書(shū),，你可以尋覓快樂(lè),；翻開(kāi)工具書(shū)，你可以尋求答案…我家成百上千的藏書(shū),，這里的每一本都是我的珍寶,。有一次，我為國(guó)買(mǎi)書(shū),，放棄了期待已久游玩的機(jī)會(huì),。

那一次，媽媽的公司組織全家一起去釣魚(yú),，我興奮了許久,，因?yàn)槲覍?duì)釣魚(yú)癡迷不已而且這可是我們家難得的集體活動(dòng)啊,！可是于此同時(shí),，我接到了新的通知，說(shuō)我最喜愛(ài)的作者楊紅櫻阿姨來(lái)新華書(shū)店來(lái)舉辦讀書(shū)見(jiàn)面會(huì),，還會(huì)上架自己的新書(shū),，這可如何是好！一邊是自己夢(mèng)想已久的釣魚(yú),，一邊是楊紅櫻阿姨的見(jiàn)面會(huì),。這可讓我如何抉擇啊,！我的心理激烈的爭(zhēng)斗著,。楊紅櫻阿姨的讀書(shū)會(huì)可就只有這樣一次，可釣魚(yú)以后還有許多機(jī)會(huì),，于是我打定了主意,。不去釣魚(yú)了，去看書(shū),。當(dāng)在書(shū)店里專(zhuān)心致志的看書(shū)時(shí),，當(dāng)在書(shū)的海洋中盡情遨游時(shí)，當(dāng)出去時(shí)摸扶著新書(shū)的書(shū)皮時(shí),，我之前沒(méi)有去成釣魚(yú)的那小小的傷心和沮喪,，頓時(shí)化為烏有。

你看我是不是一個(gè)愿意為書(shū)放棄愛(ài)好的人,？而最讓我陶醉沉醉的時(shí)候,，也是我讀書(shū)的時(shí)候,。每次一有空閑時(shí)間，我便會(huì)從書(shū)櫥上去下一兩本書(shū),，坐在書(shū)桌前,，品嘗詩(shī)詞意韻，賞喜怒哀樂(lè),，有時(shí)我還會(huì)被書(shū)中主人翁喜怒左右,，有一次媽媽叫我吃飯，我從書(shū)房走出來(lái),，眼睛紅紅的,，媽媽還以為我受了什么委屈呢！殊不知,，這是我被書(shū)中的精彩片段所感動(dòng)了,！

讀書(shū)給予我知識(shí)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),，讀書(shū)豐富了我的精神生活,；讀書(shū)令我樂(lè)在其中?？旌臀乙黄鹱x書(shū)吧,，也來(lái)感受書(shū)中奇妙精彩的世界！

樂(lè)在其中300字篇三

說(shuō)來(lái)你可能不信,，我有個(gè)不大尋常的愛(ài)好——洗碗,。

許多人在飽餐之后，總覺(jué)得洗碗是個(gè)累贅,，一如洗完澡后懶得洗衣服一樣,，于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱?，往往忽略了生活里一些瑣碎的`甘美。人皆以洗碗為苦,，我獨(dú)以之為樂(lè),。

將一只只油膩的碗碟，浸在浮滿泡沫的盆里,，拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹,，再經(jīng)水一沖，原來(lái)黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替,。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊,，仿佛一件精致的藝術(shù)品呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠,，成就感油然而生,。更重要的是，隨著油污的清除，我覺(jué)得心里有些什么好像也隨水而去,，變得細(xì)膩而鮮靈,。哪種歡樂(lè)的味道，不知你是否有過(guò),？

每天早上都忙得像沖鋒,，一家人的飯碗總是由最后一個(gè)走的包了，甚至留到了晚上,。中飯又各自在單位或者學(xué)校里解決,，所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松，于是,，洗碗自然成了我表孝心的機(jī)會(huì),。一邊洗碗，一邊同家人聊天,，有說(shuō)有笑,，根本不感覺(jué)到累。如果這是電視機(jī)里正放著“洗刷刷”的曲子,，我一時(shí)興起,，還會(huì)舞著筷子敲著碗，跟著音樂(lè)亂哼亂晃一通,。偶爾抬頭望望窗外,，萬(wàn)家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛,，不禁陶然,。在那溫暖的燈光里，每只碗上竟然都流動(dòng)著一層清白的光暈,。每每此時(shí),，我心中都會(huì)涌起一絲溫暖和淡淡的滿足。

對(duì)我來(lái)說(shuō),，洗碗不只是純粹的家務(wù)勞動(dòng),，更是樂(lè)在生活的一種方式。酒足飯飽后談起“誰(shuí)來(lái)洗碗”的問(wèn)題,，我總會(huì)說(shuō)：“我洗吧,，我有這愛(ài)好！”于是,，別人便認(rèn)定我是勤勞式幽默,，哈哈，有此美名,，何樂(lè)而不為,？

有人對(duì)我說(shuō),，若是叫你去洗碗打工，肯定就不會(huì)那么開(kāi)心了,。我想也是,，其實(shí)快樂(lè)總是小的，緊的,，一閃一閃的,。只有這樣甘美的生活，才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎尋常中的快樂(lè),。

樂(lè)在其中300字篇四

有人說(shuō)雖然生活很艱難,，但總有一些人悠閑地生活并享受生活。因?yàn)樗麄円砸活w快樂(lè)的心面對(duì)生活,，并在困難的地方尋找快樂(lè),，所以生活有著明亮的色彩。

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,，多彩而精彩,，所以有那些所謂的幸福和幸福。我走在生活的街道上,，尋找屬于我的幸福,。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣

坐在辦公桌前，試圖思考一個(gè)難題那支筆在紙上數(shù)了又?jǐn)?shù),，密密麻麻,，最后稍加思考仔細(xì)復(fù)習(xí)了老師在課堂上說(shuō)的要點(diǎn)知識(shí)，絞盡腦汁,，終于在搔頭皮的同時(shí)獲得沿著成功的道路,，一遍又一遍地思考，一遍又一遍地計(jì)算,，我終于在筆尖停止的那一刻解決了這個(gè)問(wèn)題,。一陣喜悅充滿了我的心。我看著藍(lán)天,，鳥(niǎo)兒帶著一絲喜悅飛過(guò),。

考試的樂(lè)趣

坐在教室里，筆尖不停地忙碌著,，努力思考，并把它變成了一個(gè)答案,，寫(xiě)在紙上,。不管窗外的無(wú)限風(fēng)光，只是窗內(nèi)的緊張檢查,，終于在鐘聲響起的那一刻釋放出來(lái)了,！考試后想想計(jì)劃：玩電腦,，看電視，瘋狂地想著在你臉上綻放美麗的笑容,。事實(shí)上,，生活中的'快樂(lè)不止這些。洗碗,、玩耍和閱讀的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,。有人說(shuō)生活是美好的，但它缺少一雙尋找美的眼睛,。也許我們應(yīng)該為這里的生活感到幸福,，但我們只是缺少一顆尋找幸福的心?？鞓?lè)的人不必到處尋找快樂(lè),，快樂(lè)隨時(shí)會(huì)來(lái)到他身邊，因?yàn)樗幸活w快樂(lè)的心,。也許這也是一次收購(gòu)

快樂(lè),，讓你的心充滿快樂(lè)，讓你的生活充滿笑臉,，讓你的生活充滿歡笑,，讓你自己快樂(lè)。讓我們一起尋找,，也許有一天你會(huì)打開(kāi)門(mén),，看到幸福來(lái)了，微笑此時(shí),，你將收獲生命的美麗——幸福,！

樂(lè)在其中300字篇五

古人說(shuō)：仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水,。從山水之中,，各有所取，各有所得,，各有所樂(lè),，也是人生的一種境界。

今年我姥爺七十多歲了,，一直偏愛(ài)看書(shū)和圍棋,，樂(lè)在其中。

史記,、漢書(shū),，三國(guó)、水滸,，姥爺都有涉獵,。歐洲文學(xué)史,、中國(guó)文學(xué)史，也翻過(guò)幾回,。有時(shí)也抱著辭海,、詞源查點(diǎn)什么。雖說(shuō)達(dá)不到手不釋卷的程度,，也算是“書(shū)蟲(chóng)一個(gè)”,。這是我姥爺常說(shuō)我的一句話，其實(shí),，說(shuō)他自己也不為過(guò),。看中央電視臺(tái)的“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”,，他就像個(gè)孩子一樣,，漲紅了臉，跟著屏幕里選手們搶答個(gè)不停,。有時(shí),，他的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不同，還要憤憤地爭(zhēng)辯上幾句,。不過(guò),，平時(shí)看書(shū)，戴著老花鏡的姥爺還是沉靜若水的,。與古人人相知相識(shí),，那份恬淡，那份陶醉,，樂(lè)在其中,。

除了看書(shū)，姥爺?shù)囊淮髳?ài)好是圍棋,。沒(méi)見(jiàn)過(guò)他跟誰(shuí)下過(guò)棋,，也不知他的圍棋是幾級(jí)、幾段,。大凡中央電視臺(tái)有圍棋直播,，他都要從頭看到尾。中日韓三國(guó)圍棋高手的名字,，他能如數(shù)家珍,。這個(gè)比賽，那個(gè)杯賽,，他也能說(shuō)出點(diǎn)道道,。他說(shuō)過(guò)，圍棋縱橫361個(gè)交叉點(diǎn)，有無(wú)數(shù)智慧在馳騁,，有無(wú)數(shù)兵家的廝殺；有說(shuō)不盡的歷史,，有道不完的故事,；天地一盤(pán)棋，人生也如棋,?？赐曛辈ィ褷斶€要坐在棋盤(pán)前,，一個(gè)黑子,，一個(gè)白子的復(fù)盤(pán)。一會(huì)兒他是這個(gè)高手,，一會(huì)兒他又是那個(gè)高手,，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不可開(kāi)交,。有時(shí),，突然又停頓了，棋子捏在指尖,，懸在半空,，“長(zhǎng)考”了。那神情似泥塑一般,，凝神聚精,，冥思苦想。姥姥幾次叫他吃飯,，他竟然廢寢忘食了,。也不知道哪塊云彩飄來(lái)的頓悟，讓他斷然拍下棋子,，對(duì)人家佩服得五體投地：“妙著啊,，妙！”那模樣,，儼然像得勝凱旋的大將軍,。

沉浸棋中，方得棋妙,，樂(lè)在其中,。

樂(lè)在其中300字篇六

淺斟琉璃盞，獨(dú)酌寒月下,，杯中漾起碧綠的香茗,，茶本不醉人，人卻獨(dú)醉詩(shī)詞間,。多少個(gè)似曾相識(shí)的月夜,，多少次月下淺酌,，心中思緒萬(wàn)千。

從何時(shí)起,，我便與詩(shī)詞結(jié)下了一段剪不斷,，理還亂的孽緣呢？

似乎是想不起來(lái)了,，可我依稀記得,，在剛開(kāi)始的時(shí)候，我是很討厭這些文縐縐的東西的——可母親喜歡,。她總是喜歡叫我背一些枯燥難懂的東西,。什么蒹葭蒼蒼，白露為霜,，什么窈窕淑女,，君子好逑之類(lèi)的，那時(shí)也不明白它講的到底是什么,，只好硬著頭皮,，一個(gè)字一個(gè)字地死記下來(lái)。蒹葭蒼蒼就是蒹葭蒼蒼,，讀下去,，背下去罷！每每在母親面前夢(mèng)游似的背完后,，便一溜煙地跑開(kāi)了,，剛剛背的東西一下子就拋到了九霄云外。

再后來(lái),，長(zhǎng)大了,，也聽(tīng)得老師長(zhǎng)輩們講些歷史人物的故事，這些帶有傳奇色彩的角色對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)從未涉足的領(lǐng)域,，從那時(shí)起,，便為我和詩(shī)詞的邂逅埋下了伏筆。

到了五六年級(jí)時(shí),，偶爾翻閱了幾本歷史小說(shuō),，對(duì)那些有血有肉的角色更是不可抑制地憧憬起來(lái)，我發(fā)了瘋似的去了解他們,，卻漸漸發(fā)現(xiàn),，這是一片沼澤，終是越陷越深,，不可自拔,。所以我開(kāi)始創(chuàng)作——在紙上憑著自己想象，畫(huà)出一個(gè)個(gè)歷史人物的形象。雖然那些畫(huà)在現(xiàn)在看來(lái)確實(shí)不怎么樣,，可那時(shí)我卻樂(lè)在其中,，完成畫(huà)作后，卻總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,。

于是,，我嘗試著在旁邊添上一些對(duì)這個(gè)人物的介紹，但現(xiàn)實(shí)卻不盡人意,，我寫(xiě)出來(lái)的字句是那么蒼白無(wú)力，永遠(yuǎn)表達(dá)不出最初的思緒,。這時(shí),，我想到了那些枯燥無(wú)味的古詩(shī)詞，我開(kāi)始用心地翻閱它們,，尋找著與人物生平貼切的詩(shī)句,，就是在那時(shí)，我品讀出了以前沒(méi)有的酸甜苦辣,。

我第一次感受到了醉臥沙場(chǎng)君莫笑的視死如歸,；時(shí)不利兮騅不逝的英雄末路；山無(wú)棱,，天地合,，乃敢與君絕的忠貞不渝；桃花依舊笑春風(fēng)的物是人非,；天生我才必有用的樂(lè)觀向上不知不覺(jué)間,，我愛(ài)上了古詩(shī)詞，雖然它們風(fēng)格迥異,，但每一首都深入我心,，給我真真切切的觸動(dòng)，這種觸動(dòng)不似狂風(fēng)暴雨般來(lái)去匆匆,，而是像一江春水緩緩地流進(jìn)我內(nèi)心中最容易被打動(dòng)的那片荒蕪,，很久很久誰(shuí)還能給我那么久違的感動(dòng)？誰(shuí)還能讓我忘我的樂(lè)在其中,？是那些傳奇還是這些詩(shī)詞,，亦或是兩者兼得？

今夜的月色格外撩人,，我全醉了,，醉心于回不去的那個(gè)年代也許真的回不去了，只剩下些扣人心弦文字還在我的心臟里跳動(dòng),，伴隨著我一生,，讓我樂(lè)在其中，始終如一。