總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇一

教師是教育過(guò)程的組織者,，是素質(zhì)教育的最終實(shí)踐者。在新的歷史時(shí)期,，我們應(yīng)對(duì)新的教育形式,，新的教育體制，務(wù)必樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,。不斷學(xué)習(xí)、努力提高自己的教學(xué)水平,，不僅僅要關(guān)注教學(xué)理論,，更新自己的教學(xué)理念，更要關(guān)注自己的教學(xué)風(fēng)格,。使自己的教學(xué)不斷向綜合潛力的探究性教學(xué),、多維的體驗(yàn)性教學(xué)、互動(dòng)交往性教學(xué)的方面發(fā)展,。要“把教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)去追求,，把每節(jié)課都看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力、施展自己才能的機(jī)會(huì);看成是發(fā)展自己的一個(gè)機(jī)會(huì),，把上好一堂課看成是自己生命價(jià)值的體現(xiàn),。”牢記：“教學(xué)是事業(yè),，事業(yè)需要奉獻(xiàn);教學(xué)是科學(xué),，科學(xué)需要探索;教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新,?！?/p>

教材是教師從事教學(xué)的依據(jù)，對(duì)教學(xué)具有規(guī)范性，是從事教學(xué)的參與物,。因此,，教師要做教材的主人，對(duì)教材的運(yùn)用務(wù)必得心應(yīng)手,，鉆得進(jìn),，跳得出。要能很好的去領(lǐng)會(huì)編者的意圖,。對(duì)于任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握,，務(wù)必準(zhǔn)確而深刻，把握好點(diǎn)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,。要注意改善教學(xué)方法,，講究整合、融合,，要“以學(xué)論教”,。努力發(fā)展每個(gè)學(xué)生的不同潛能，使他們?cè)谡n堂上敢想,、敢說(shuō),、敢做，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。因此,，我努力營(yíng)造寬松,、愉悅,、支持性的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造性的使用教材,，體現(xiàn)“用教材教,，而不是教教材”的原則。呈現(xiàn)的資料,、形式盡可能的是學(xué)生熟悉的,、喜聞樂(lè)見(jiàn)、靈活多樣的,，從而使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊,。加強(qiáng)開(kāi)放意識(shí)、訓(xùn)練意識(shí),、體驗(yàn)意識(shí),。正確處理結(jié)果與過(guò)程的關(guān)系，重結(jié)果,，更要注重獲取知識(shí)的過(guò)程,。牢記“教無(wú)定法，教學(xué)有法,，教在得法,?！辈环胚^(guò)任何一個(gè)能夠開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)新思維的方法，途徑,。因此,，從備課到上課，我給自己確定的目標(biāo)就是“精益求精”,、“沒(méi)有最好,，只有更好?！苯虒W(xué)中,，我處處高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己,，以學(xué)生的發(fā)展為本,，面向全體，尊重差異,，使學(xué)生主動(dòng)參與,、體驗(yàn)成功。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦的互動(dòng)潛力，使學(xué)生自主探索,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。教學(xué)中我不斷潛心鉆研，改變教學(xué)策略,，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生參與的教

學(xué)情境,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，始終遵循“自主探究”教學(xué)原則,，把“學(xué)”案融入“教”案中，注重整體,，注重內(nèi)涵,。關(guān)注學(xué)生的具體生活和直接經(jīng)驗(yàn)，有意識(shí)地努力將學(xué)生的基礎(chǔ)性,、發(fā)展性,、創(chuàng)造性整和到一齊。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，科學(xué)地進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)踐,。課堂上，凡是學(xué)生自己能探索的，決不代替;凡是學(xué)生自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的,，決不暗示,，盡量給學(xué)生多一點(diǎn)思考時(shí)間，多一點(diǎn)活動(dòng)余地,。注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和質(zhì)疑潛力,，鼓勵(lì)學(xué)生奇思異想，別出心裁,。

為了更好的進(jìn)行教科研工作,，加快課堂教學(xué)改革的步伐，全面推進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)踐潛力,，我以創(chuàng)新教育的思想為指導(dǎo)，結(jié)合年級(jí)和學(xué)生特點(diǎn),，以21世紀(jì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)的改革。改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，教學(xué)方法,，運(yùn)用新的教學(xué)策略;改革傳統(tǒng)的例題呈現(xiàn)方式，注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的關(guān)系;打破教材原有的知識(shí)框架,，重新調(diào)整教材的編寫資料,。以滲透性、系統(tǒng)性,、交互性,、漸進(jìn)性和規(guī)范性為目標(biāo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科創(chuàng)造性思維活動(dòng)訓(xùn)練,，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維品質(zhì)與創(chuàng)造性品質(zhì)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)造性潛能的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造潛力的發(fā)展,。透過(guò)實(shí)踐研究，逐步構(gòu)成了“激情設(shè)疑――探究發(fā)現(xiàn)――拓展延伸”的教學(xué)模式,。

作為一名骨干教師,，墨守陳規(guī)、持續(xù)現(xiàn)狀,、踏步不前是絕對(duì)不對(duì)的,，一向以來(lái)，我在實(shí)踐中不斷反思,，不斷總結(jié),，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1.在專業(yè)學(xué)習(xí),、教學(xué)研究上更加努力,。加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,。

2.對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3.對(duì)青年教師用心培養(yǎng)，發(fā)揮帶動(dòng),、輻射作用,，弘揚(yáng)教師教書(shū)育人的職業(yè)精神。教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名骨干教師,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

經(jīng)過(guò)一年的努力工作,，所寫的論文《新課程理念下數(shù)學(xué)課的導(dǎo)入》獲得市一等獎(jiǎng),，所教的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前矛。

以上便是我教育教學(xué)工作,、教研工作的點(diǎn)滴體會(huì),。一年來(lái)，我教學(xué)水平的進(jìn)步,，教學(xué)成績(jī)的取得,，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫忙的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,。在今后的工作中,，我會(huì)努力工作,，決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，無(wú)愧于骨干教師這個(gè)光榮稱號(hào),。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇二

時(shí)光荏苒,，歲月如梭。一學(xué)年的教育教學(xué)工作和學(xué)校出納工作即將結(jié)束,，留給我的將是新的思考和更大的努力,。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年,，收獲很多,，反思更多。下面我對(duì)自己的工作作一次反思：

熱愛(ài)教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，能做到為人師表。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要,，虛心向曹妙芳老師，胡東蘭老師,，單國(guó)忠老師等老師請(qǐng)教,，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

本人能認(rèn)真貫徹教學(xué)五認(rèn)真,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)的穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了，學(xué)生易于接受理解,。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，課堂上說(shuō)練結(jié)合,，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，盡力抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。但在這方面,，面對(duì)社會(huì)和家長(zhǎng),，學(xué)生的高要求和高標(biāo)準(zhǔn)，作為教師的我,，需要不斷提升自己的素養(yǎng),，提升教學(xué)管理能力。

作為一名英語(yǔ)老師,，需要在實(shí)踐中不斷的摸索和自我反思,，形成自己的一套教學(xué)模式，在教學(xué)過(guò)程中關(guān)鍵是應(yīng)該教學(xué)管理和知識(shí)的落實(shí)上下手,。下面是我在英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中一些做法和想法：

1,、多讀。

2,、多問(wèn),。

3、多記,。

4,、多練。

作為教師,，我能認(rèn)真工作,，恪盡職守，做到為人師表,，并且能虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,，努力鉆研,，進(jìn)行教學(xué)研究，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得東陽(yáng)市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來(lái)”獲得金華市三等獎(jiǎng),。在今年的英語(yǔ)中考畢業(yè)考試中,，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢(shì),。其中兩個(gè)班的平均分排名第一第二,，并且占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì),，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯(cuò)。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年,，因?yàn)轶w質(zhì)不佳給工作帶來(lái)不變,，力不從心感覺(jué)辛苦無(wú)奈。但因?yàn)橛辛顺跞厴I(yè)班第一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，我收獲了,。這一年，我是在摸索中前進(jìn)著,，其中在實(shí)踐中也有不夠好的地方,。在教學(xué)中，我努力過(guò),，我退縮過(guò),，我悲傷過(guò)，我累過(guò),，我辛苦過(guò),，我開(kāi)心過(guò)，教師這個(gè)職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的,。但我相信,，每一個(gè)行業(yè)，只要你努力去鉆,，用心地思考,，幸福快樂(lè)永在,。我望自己能更上一層樓,，當(dāng)一個(gè)好老師。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇三

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,，平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,，教科研意識(shí)氣氛濃厚,，教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,，認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動(dòng)中,，邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽(tīng)課老師一致好評(píng)!

學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。一學(xué)期來(lái),，體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動(dòng)作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作,，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,，督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量,，積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽,。并于xx年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽，通過(guò)比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開(kāi)展,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開(kāi)展課余體育訓(xùn)練工作,。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì),、排球隊(duì)的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來(lái),，體育教師利用早晚課余時(shí)間,，帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃,，有記錄,，按時(shí)保質(zhì)抓成效,。我們組建的校排球隊(duì)參加xx昆山市小學(xué)生女子排球賽，獲得了市第三名,。我校毽球隊(duì),、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間，積極扎實(shí)開(kāi)展訓(xùn)練,。我們相信,，只要付出了，就會(huì)有收獲的喜悅,。

根據(jù)教育部xx年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,，切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度,。本學(xué)期，為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,，學(xué)校投入資金購(gòu)買了肺活量測(cè)試儀,、坐位體前屈測(cè)試儀、握力計(jì)等儀器,。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),，并作出了全面認(rèn)真的分析，為今后體育工作的開(kāi)展提供了有效數(shù)據(jù),。

轉(zhuǎn)眼之間,，一學(xué)期就接近了尾聲，新的一學(xué)期來(lái)臨之際,，我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開(kāi)始,，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開(kāi)得更艷,，開(kāi)得更久,。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇四

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼步入幼教行業(yè)已經(jīng)整整一年了,，回顧這一年來(lái)的歷程,，不免感觸頗多，有付出,，有收獲,，有艱辛，有感動(dòng),。去年的此時(shí),，出于對(duì)幼教行業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)那種學(xué)習(xí)氛圍的羨慕，毅然放棄了原單位的養(yǎng)老保險(xiǎn),，放棄了高工資,，轉(zhuǎn)行干了一名幼兒教師。經(jīng)過(guò)這一年的拼搏,，我感覺(jué)自己的選擇是對(duì)的,。在這里我圓了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，找回了自己遺失多年的自信,，再度展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,。在此,，我對(duì)自己一年的工作做以下總結(jié)：

在戴園長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)之下,，我變得積極，陽(yáng)光,，充滿熱情,，給人的感覺(jué)，我年輕充滿活力,，跟單純,，善良，天真無(wú)邪的孩子們?cè)谝黄?，使自己的心胸也開(kāi)闊起來(lái),。園長(zhǎng)的評(píng)價(jià)是：你在原單位40歲，在這頂多20歲,。

我從一個(gè)對(duì)幼兒教育毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的門外漢,，到今天自己能召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，能對(duì)家長(zhǎng)們答疑解難,，說(shuō)的家長(zhǎng)們頻頻點(diǎn)頭稱是,。其間有自己的努力與付出，我深刻地意識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷的更新和變革,，我只有不斷不充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高專業(yè)文化水平,，才能不被社會(huì)所淘汰。

園里組織的聽(tīng)課，評(píng)課,，外出培訓(xùn),。xx督導(dǎo)光臨指導(dǎo)等活動(dòng)，讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),，向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然,，我利用空余時(shí)間翻閱一些幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,。干中學(xué),，學(xué)中干。不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

我從原來(lái)的不敢和家長(zhǎng)溝通，到現(xiàn)在喜歡和家長(zhǎng)溝通,。即使是說(shuō)孩子的缺點(diǎn),，家長(zhǎng)也能欣然接受。她能感覺(jué)到你是為了他的孩子好,，即便是老師沒(méi)有盡到責(zé)任,，沒(méi)有照顧好她的寶寶，致使孩子出傷,，家長(zhǎng)也能體會(huì)到老師的辛苦與無(wú)耐,，而會(huì)連聲道謝。有的家長(zhǎng)覺(jué)得過(guò)意不去,，三番五次非要請(qǐng)我吃飯,，都被我婉言謝絕了，這體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)我的工作的認(rèn)可和肯定,。

我從一名初入園時(shí)的保育員干到主班老師,，干到保育主任，在此我要感謝的人很多很多,。首先感謝戴園長(zhǎng)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，感謝大劉老師的引領(lǐng)，感謝老公對(duì)我的工作的支持,，感謝xx總園督導(dǎo)老師的扶持和幫助,。

最想感謝的人是邵老師，她的確懷著一顆教孩子學(xué)說(shuō)話學(xué)走路的心態(tài)，來(lái)一步一步地教我備課,，一句一句地教我上課,，而后教我管理班級(jí)，教我如何和家長(zhǎng)溝通,。無(wú)論何時(shí)遇到任何困難,，他都會(huì)成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。所以我能從生疏到成熟,，從成熟到成長(zhǎng),，每一步都離不開(kāi)所有同仁和我身邊所愛(ài)的人們。為了你們,，為了幼兒園,，也為了我自己，我不會(huì)讓你們白白付出,。在新的一年里,，我要努力做好自己的本職工作,。

我記得有一句話是：做不好本職工作的人不會(huì)成功,，但是只做好本職工作的人也不會(huì)成功。我不敢奢望自己有多成功,，我只想明天比今天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

各位親愛(ài)的老師，讓我們攜手共進(jìn),，攀登自己新的高峰,！

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇五

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,。這個(gè)學(xué)年,，我和往常一樣，認(rèn)真教書(shū),，踏實(shí)做事,。我很高興告訴你我今年的工作。

在這一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,，我面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，以身作則,，樹(shù)立“以學(xué)生為主體”、“培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”的教學(xué)思想,，重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展。在這個(gè)學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)教育,。作為團(tuán)員要時(shí)刻克制自己,，鞭策自己。嚴(yán)格要求自己,，努力在思想和工作上在同事和學(xué)生心中樹(shù)立榜樣。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,，我也積極參加各種政治和專業(yè)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治和專業(yè)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外的一切工作。

在教學(xué)方面,，整個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)非常繁重,。我盡量多聽(tīng)講座,，借鑒別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),，每節(jié)課,，我都做好了充分的準(zhǔn)備，我的信念是——絕不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。備課過(guò)程中要認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這一學(xué)年,，我主要擔(dān)任語(yǔ)文,、思想道德、科技,、社會(huì)方面的班主任,。培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，幫助差生,，是今年教學(xué)工作的亮點(diǎn),，因?yàn)橐粋€(gè)班里總有尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是特別照顧,。第一，上課多提問(wèn),，多巡視,，多指導(dǎo)。然后,，表?yè)P(yáng)他們?cè)谡n堂上的進(jìn)步,，課后和他們交談，交朋友,，讓他們明白老師并沒(méi)有看不起他們,，樹(shù)立他們的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。最后班里的優(yōu)生自愿給后進(jìn)生當(dāng)家教。令我高興的是,，優(yōu)生學(xué)表現(xiàn)出了極大的熱情,。我問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么喜歡當(dāng)家教。他們說(shuō),，‘老師很自信,，他們會(huì)學(xué)得很好，我們也一樣自信,?！蚁嘈旁谖业闹笇?dǎo)下，他會(huì)取得很大的進(jìn)步,。所以我讓他們組成“一對(duì)一”小組,，給他們開(kāi)了個(gè)會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé),，主要是檢查“學(xué)生”的作業(yè),，幫助“學(xué)生”掌握課本的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,。根據(jù)后進(jìn)生自己的情況為他們?cè)O(shè)定目標(biāo)，讓他們兩個(gè)都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。老師真的很認(rèn)真,，而學(xué)生身邊總有老師指點(diǎn)，很好學(xué),。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,，學(xué)生有進(jìn)步，有的進(jìn)步很快,。

在班主任工作中,，我非常重視學(xué)生的思想教育。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課，結(jié)合各科教材,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)集體,、愛(ài)老人,、愛(ài)學(xué)習(xí)的思想教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。班干部是教師的得力助手,，所以我把培養(yǎng)有效的班干部作為班主任工作的重要組成部分。我經(jīng)常定期給班干部開(kāi)會(huì),，了解他們的工作,，鼓勵(lì)他們大膽工作。讓班干部在學(xué)生中樹(shù)立威信,，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。

在做好各種教育教學(xué)的同時(shí)，也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。按時(shí)上下班,，不遲到，不早退,，請(qǐng)假,。積極，主動(dòng),，努力,。從不斤斤計(jì)較，事業(yè)心強(qiáng),，責(zé)任心高,。

動(dòng)詞（verb的縮寫）主要成就

本學(xué)年,，我們班學(xué)生在校刊上發(fā)表了10篇作文,，在評(píng)書(shū)比賽中獲得了二等獎(jiǎng),，在校運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍

中也取得了較好的成績(jī)。在上學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語(yǔ)文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之,，我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失,，以校為家,，以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,，但決不放松嚴(yán)格要求。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇六

本學(xué)年度,，我擔(dān)任高一化學(xué)(3至7班共5個(gè)教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),，兼106班付班主任，兼高一化學(xué)備課組組長(zhǎng),，化學(xué)科組長(zhǎng)?，F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個(gè)小結(jié),。

高一化學(xué)備課組是一個(gè)充滿活力的集體

高一化學(xué)備課組成員由__老師和__老師,、__老師組成。高一化學(xué)備課組,，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,，各成員間通力合作，開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作,，取得了明顯的成績(jī)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評(píng)?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

新學(xué)期開(kāi)課的第一天,，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng),。

一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃，能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視,，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),，中段考到第二章,。

在以后的教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)討論及時(shí)解決。

高一化學(xué)備課組,，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動(dòng)，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的`改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,，時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。

按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享,，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié),，上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評(píng)講,，及時(shí)反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書(shū)寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告;每章至少一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,，有一定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,，也由專人負(fù)責(zé)出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果,。

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái),，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。本學(xué)期分別安排了__老師的名師示范公開(kāi)課,、中段考復(fù)習(xí)公開(kāi)課，__的新教師上崗公開(kāi)課,。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學(xué),，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平。

高一化學(xué)備課組,，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定,。高一化學(xué)備課組,，會(huì)再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績(jī),。

xx老師是剛畢業(yè)的老師,，是學(xué)校安排給我的“幫帶”對(duì)象。她在教學(xué)過(guò)程中能夠多聽(tīng)老教師的課,，多虛心請(qǐng)教老教師,。__老師在一學(xué)期中聽(tīng)課共計(jì)有53節(jié)以上，既有高一的,，也有高二和高三的老師的課,。xx老師在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,。

化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽組由詹海東老師負(fù)責(zé),，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,，使學(xué)生具備參加奧林匹克競(jìng)賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí),、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等。楊健敏和陳銀珠老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動(dòng),，每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間,，主要進(jìn)行了：變色溫度計(jì)、晴雨花,、制葉脈書(shū)簽,、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,，內(nèi)容豐富,，很受學(xué)生歡迎。

化學(xué)科組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體我們科組的教師,，在化學(xué)的教學(xué)改革,，尤其是實(shí)驗(yàn)教改、教學(xué)科研,、加強(qiáng)教研組,、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng),、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個(gè)方面堅(jiān)持改革,，勇于探索，不斷創(chuàng)新,，在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在深刻體會(huì)學(xué)校教研處的__精神的基礎(chǔ)上,，以飽滿的工作熱情,，端正的教學(xué)態(tài)度，行之有效的教學(xué)手段,，共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

在xx活動(dòng)中，化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,，創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目,，表演的效果獲得大家的一致好評(píng)。同時(shí),，很好地配合學(xué)校,，完成了__的開(kāi)展。

x老師的論文,，在xx中發(fā)表;x四位老師的論文,，參加了__優(yōu)秀論文的評(píng)選。

x老師參加學(xué)校組織的x，獲一等獎(jiǎng),。

在高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,，向中低檔題目要升學(xué)率，對(duì)中低層次的學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和提高起到了很大的幫助作用,。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇七

站在教師的崗位,，面臨教書(shū)育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突,，我時(shí)刻提醒自己只有迅速在思想上,、工作上、學(xué)習(xí)上都不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、修補(bǔ)失誤,、不斷的探索學(xué)習(xí)才能快速的適應(yīng)并勝任這份神圣的職業(yè)。以下,，是我針對(duì)自己在20xx年度中思想和工作中的狀況進(jìn)行的總結(jié),。

一、思想上,，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),。提高思想覺(jué)悟。在四川大地震救災(zāi)活動(dòng)中,，積極響應(yīng)黨組織倡導(dǎo)的“特殊黨費(fèi)”活動(dòng),，并主動(dòng)參與社會(huì)各部門組織的救助活動(dòng)，累計(jì)捐獻(xiàn)財(cái)物八百余元,；熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，連續(xù)三年參與學(xué)校組織的“手拉手”救助貧困大學(xué)生活動(dòng)。自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動(dòng),，服從分配,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則,，為人師表,。

二、工作上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)院制定的崗位職責(zé),，恪盡職守，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，課前認(rèn)真鉆研教材,，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量,，圓滿完成了學(xué)院交給的任務(wù),。

（1）本年度承擔(dān)工設(shè)061的《人機(jī)工程學(xué)》、工業(yè)0601,。0602的《運(yùn)籌學(xué)》,、《工業(yè)工程基礎(chǔ)》、工業(yè)0501,。0502的《人機(jī)工程》,、工業(yè)081。082的《工業(yè)工程專業(yè)導(dǎo)論》共4門次本科生課程的主講任務(wù),；工程041的《工業(yè)工程專業(yè)課程設(shè)計(jì)》的指導(dǎo)工作,；工業(yè)051的《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》；工業(yè)工程專業(yè)9名學(xué)生的《畢業(yè)實(shí)習(xí)》及《畢業(yè)設(shè)計(jì)》,；完成了學(xué)院規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，當(dāng)年院內(nèi)教學(xué)計(jì)算工作量約500學(xué)時(shí)，且教學(xué)效果在良好以上,。

（2）參加了一項(xiàng)校級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目,；主持1項(xiàng)院級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目。

（3）完成了崗位職責(zé)規(guī)定的科研任務(wù),。

（4）作為負(fù)責(zé)人本年度完成了《人機(jī)工程》課程的達(dá)標(biāo)任務(wù),。

（5）積極參與專業(yè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，分擔(dān)負(fù)責(zé)的建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到10萬(wàn)元以上,。

（6）負(fù)責(zé)指導(dǎo)的學(xué)生獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文,。

雖然本年度我取得了一定的成績(jī)，但還有很多地方需要繼續(xù)加強(qiáng)和提高,，尤其在教研,、科研以及研究論文方面與其他老師相比還有很大的差距，這將是我在下一步工作中需要向其他老師重點(diǎn)學(xué)習(xí),、大力提高的地方,。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇八

一年來(lái)，我體會(huì)到,，教師工作的辛苦,，不僅擔(dān)負(fù)著教書(shū)的工作，更擔(dān)負(fù)著育人的重?fù)?dān)。為促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,，現(xiàn)將本年度的工作做一個(gè)總結(jié),。

：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。時(shí)刻牢記為學(xué)生服務(wù)的宗旨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),。

：教學(xué)工作中,，自己一貫堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，堅(jiān)決順應(yīng)時(shí)代要求,，更新自我，完善自我,，以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,，愛(ài)校愛(ài)教，愛(ài)崗愛(ài)生,。踏踏實(shí)實(shí)工作,，力爭(zhēng)在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。時(shí)刻提醒自己要有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德,，給同學(xué)們樹(shù)立一名教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的教書(shū)育人的良好形象,。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的指導(dǎo)下研究最新的教育教學(xué)理念和方法，虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足,，在今后的工作和生活中,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新臺(tái)階,。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇九

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,，我認(rèn)真教學(xué),、踏實(shí)工作,順利地完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高,。

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，并實(shí)踐于教學(xué);我積極參加校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,，并服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

在教學(xué)工作方面,，雖然我擔(dān)任的是術(shù)科,，但我重視每一節(jié)課，每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，因?yàn)槲业男拍钍?決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,，所以在備課過(guò)程中我認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,，同時(shí)我還爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

這學(xué)年來(lái)我主要擔(dān)任低年級(jí)品德和社會(huì),、美術(shù)和中高年級(jí)的生態(tài)勞動(dòng)技術(shù)、社會(huì)綜合實(shí)踐、 品德和社會(huì)的教學(xué)工作,。對(duì)于每個(gè)學(xué)生，我總是給一視同仁,，在課堂上盡量多提問(wèn),，多激發(fā)，多輔導(dǎo),，特別是對(duì)于課堂他們的每個(gè)人點(diǎn)滴的進(jìn)步,，我都給予大力的表?yè)P(yáng)。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,，不遲到,，不早退，有事請(qǐng)假,。平時(shí)任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以嚴(yán)格要求自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。所以在對(duì)于工作,，我是主動(dòng)積極，任勞任怨,，從不斤斤計(jì)較,，時(shí)刻具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,，并積極參加進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),如,，去省培訓(xùn)學(xué)院參加了課件制班的培訓(xùn)。

另外,，我還積極利用網(wǎng)絡(luò)參加中國(guó)教育成長(zhǎng)博客的網(wǎng)研,，堅(jiān)持以中國(guó)課堂教學(xué)為依托在網(wǎng)絡(luò)上與各地的老師研討教學(xué)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

雖然經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),，取得一些進(jìn)步,，但還有一些不足的地方需要提高，特別是在為人處世,、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗(yàn)上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí),，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,，所以今后我會(huì)以更積極的態(tài)度投入到工作來(lái)的。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十

光陰似箭,，日月如梭,，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任x個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)工作,?；厥滓粚W(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，有一定的成績(jī),，但也有一定的不足。在這里,，我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思,，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足,，精益求精,。

在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,，并注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂(lè)氛圍中學(xué)習(xí)和活動(dòng),，提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)和鑒賞能力,，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：按要求有單元教學(xué)目標(biāo)、教材分析,，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生,、教師活動(dòng)預(yù)設(shè)),。

2,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,，以音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

3,、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好,、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜,。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，完成教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期期末，全部同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);愛(ài)玩是他們的天性,，所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn)，讓他們盡量在玩的過(guò)程中去學(xué)習(xí)音樂(lè),，并且愛(ài)上音樂(lè),，讓音樂(lè)也成為他們的好朋友，吸引的注意力‘更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

1,、學(xué)生演唱歌曲時(shí)表情不豐富，感情投入也不夠;

2,、識(shí)譜學(xué)習(xí)的積極性不高,，且樂(lè)譜知識(shí)基礎(chǔ)薄弱;

3,、音準(zhǔn),、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位,，精準(zhǔn)性有待進(jìn)一步提高。

總之,，在新課程背景下的音樂(lè)教學(xué)中,，我要一如既往的做好備課,、輔導(dǎo)、考查等方方面面的工作。當(dāng)然了,，要做一名受學(xué)生歡迎的音樂(lè)老師,，還要經(jīng)過(guò)自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索,，在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十一

20xx年，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置，在教學(xué)上,，在班主任工作中,，都有明顯的進(jìn)步,。

在教學(xué)上,，首先工作態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),，彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，提高業(yè)務(wù)水平,，我常抽出時(shí)間聽(tīng)李立澤老師的課,，基本上節(jié)節(jié)不落，并注意與其他老師交流,，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的適合于普通班,、北辰班的教學(xué)方案,。我在每次備課前都深入研究挖掘教材教參,，同時(shí)閱讀了大量課外刊物；在備課過(guò)程中力求做到精,、簡(jiǎn)、全，詳略得當(dāng),、重點(diǎn)突出,；講課之后即時(shí)將講課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、應(yīng)注意的問(wèn)題補(bǔ)充到教案中,，不斷調(diào)整教學(xué)方法，結(jié)果教學(xué)進(jìn)行的更加順利,，教學(xué)效果更好,。在講課中我力求做到重點(diǎn)突出,，線索明了,，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、生動(dòng),、幽默,，課堂氣氛活躍，積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，得到學(xué)生的喜愛(ài),。每次講完課，都精選習(xí)題留作作業(yè),，作業(yè)全收全批,，還在學(xué)生的作業(yè)本上注意寫一些鼓勵(lì)性的話,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。而且在教學(xué)過(guò)程中,，我時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決，作為任課教師我經(jīng)常找學(xué)生談話,，鼓勵(lì)他們不要怕困難,，增強(qiáng)他們學(xué)歷史的興趣和信心。有些學(xué)生在與我談話之后成績(jī)提高很快,，如班的孫冠,、鄧濤等同學(xué)。對(duì)于后轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生我也一視同仁,，幫他們找教材,，輔導(dǎo)資料，總之力爭(zhēng)做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。比如班的李志強(qiáng),，由于初中歷史學(xué)的就不好，高一幾次考試考的都不理想,，而對(duì)歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)情緒,，我及時(shí)找他給他講方法，幫他串重點(diǎn),，串線索,，并鼓勵(lì)他一定要樹(shù)立信心，結(jié)果他很快趕了上來(lái),。

經(jīng)過(guò)努力的工作,，在教學(xué)方面我取得了一些成績(jī)。如：校青年教師匯報(bào)課評(píng)比二等獎(jiǎng),，教案評(píng)比一等獎(jiǎng),，所教班級(jí)會(huì)考通過(guò)率較高，高二以來(lái)班班歷史成績(jī)均在同類班級(jí)中領(lǐng)先,。

在班主任工作方面,，三對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成,，速度快,，質(zhì)量好，不講條件,，不提要求,。任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范,。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽(tīng)取他人的批評(píng)意見(jiàn)，對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。

當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是：

一,、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前,，自以為是,。

二、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。言語(yǔ)謹(jǐn)慎，舉止得體,，處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

三、在其它方面,，要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正,，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,，無(wú)可挑剔。 總之一句話,，選擇了教師這個(gè)行業(yè),，本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲，我將一如既往地為保定二中的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水,。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十二

轉(zhuǎn)眼間一年的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，下面我對(duì)一年的工作作一總結(jié),，為新的一年的工作確立新的目標(biāo),。

在這一年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。一年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在同事們的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。新的一年即將來(lái)臨,，我將更加努力工作。

在教學(xué)工作方面,，本人擔(dān)任初xx教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作的同時(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。

在這一年里,，作為剛參加工作的新老師，應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的,，在新的一年中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,。研究好學(xué)生，對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，搞好生物教學(xué),，使工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十三

新世紀(jì)的教育，對(duì)人格的塑造和健全的發(fā)展十分重視。心理學(xué)研究表明,，在事業(yè)成就者的案例中，堅(jiān)強(qiáng)的意志,、樂(lè)觀的情緒,、開(kāi)朗的性格等良好的心理品質(zhì)成了決定性的因素。心理健康教育日益受到黨和政府的高度重視,。由此可以看出,，是否有良好的心理素質(zhì)，不僅關(guān)系到個(gè)體的健康成長(zhǎng),，而且關(guān)系到民族的興衰存亡,。

“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，育人為本;育人大計(jì),，正心為本?！敝袑W(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，具有跨世紀(jì)的偉大意義,。

幾年來(lái),，隨著中小學(xué)生心理問(wèn)題的不斷增長(zhǎng)，自殺,、離家出走,、犯罪等事件的頻繁出現(xiàn)，心理教育工作日益受到社會(huì)各方面的高度重視,，學(xué)校心理健康教育工作也得到了飛速發(fā)展,。我校在高度關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，以建設(shè)“三星級(jí)”學(xué)校的為契機(jī),，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，運(yùn)用心理學(xué)理論和方法，有目的,、有計(jì)劃,、有步驟的通過(guò)多種形式及途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),，積極開(kāi)展豐富多彩的促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng),。

一、廣泛宣傳

利用學(xué)校的校園電臺(tái),、廣播站,、政教信息、家長(zhǎng)學(xué)校,、講座等宣傳心理知識(shí),。從實(shí)際出發(fā)，自己選材,，自行設(shè)計(jì),，貼近學(xué)生們生活成長(zhǎng)需要,，易于接受,，能夠引起興趣,，產(chǎn)生共鳴;另一方面主創(chuàng)人員在編排過(guò)程中必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力消化吸收，有了深刻的理解才能設(shè)計(jì)出好的方案,，因此在這個(gè)過(guò)程中,，也使他們自我學(xué)習(xí),，自我創(chuàng)造的過(guò)程,，既增長(zhǎng)了心理知識(shí)，又鍛煉了各方面能力,，從實(shí)際工作中提高自我心理素質(zhì),。

二、開(kāi)展心育班會(huì),、心理講座

我校積極倡導(dǎo)廣大教師員工學(xué)習(xí)教育,、心理理論知識(shí)，提高自身心理素質(zhì),，重視心理工作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要意義,。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)，不少班主任利用班會(huì),，逐漸滲透心理輔導(dǎo)內(nèi)容,，以學(xué)生關(guān)心的心理問(wèn)題為主題，互相探討,。引導(dǎo)他們正確的看待他人,，和他人和睦相處，向他人學(xué)習(xí),，克服妒忌等不良心理,，樹(shù)立正確的心態(tài)。

心理健康教育講座的開(kāi)展分為三個(gè)部分：第一部分是針對(duì)學(xué)生開(kāi)展的教育。本學(xué)年主要有《怎樣與老師交往?》,、《與室友難處怎么辦?》,、《淺談高考的心理調(diào)適》等心理講座。第二部分是針對(duì)教師的培訓(xùn),。作為一名教師應(yīng)如何看待學(xué)生,，如何尊重學(xué)生的完整人格，獨(dú)特的個(gè)性,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，和學(xué)生成為朋友,，加強(qiáng)師生間溝通等,，使全體教師在樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，如何從心理角度理解學(xué)生,、尊重學(xué)生的到了深刻的教育,，收獲很大。心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái)主要在區(qū)教委的安排下,，對(duì)全校教師進(jìn)行心理健康教育的專項(xiàng)訓(xùn)練,，并通過(guò)區(qū)組織的測(cè)試，達(dá)標(biāo)率為百分之百,。利用《政教信息》向班主任宣講心理輔導(dǎo)知識(shí)以及指導(dǎo)班主任如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。同時(shí)在我校申請(qǐng)的省級(jí)重點(diǎn)課題《無(wú)人監(jiān)考榮譽(yù)考場(chǎng)》的科研課題中，許多教師都把學(xué)生心理的提高放在了研究之列,，并為此閱讀了大量的資料,。在此過(guò)程中，教師們積極開(kāi)展工作,，一方面研究了專項(xiàng)課題,，提高教師教科研能力，另一方面在研究過(guò)程中自身也不斷學(xué)習(xí),，提高了心理理論知識(shí)和自身心理素質(zhì),。第三部分是對(duì)于家長(zhǎng)的教育。為了使家庭教育能更好的配合學(xué)校教育,，對(duì)家長(zhǎng)的心理教育指導(dǎo)也是非常關(guān)鍵的,，為此利用家長(zhǎng)學(xué)校為家長(zhǎng)們作講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的心理問(wèn)題,，如何和孩子溝通,，怎樣從心理角度做孩子的教育等等，使家長(zhǎng)對(duì)心理健康教育有了一定的了解,，對(duì)于學(xué)校的心理教育工作得更好開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、開(kāi)展咨詢工作

心理咨詢工作是心理健康教育的一個(gè)重要組成部分。隨著學(xué)生面對(duì)學(xué)習(xí)壓力的增大,，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，青春期躁動(dòng)以及遇到的一系列青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題，他們迫切需要心理輔導(dǎo)以擺脫日益嚴(yán)重的不良情緒,。我校的心理咨詢工作充分發(fā)揮其職能作用,，相應(yīng)開(kāi)設(shè)了電話咨詢、信件咨詢,、學(xué)生個(gè)體咨詢及家長(zhǎng)咨詢,。

學(xué)生有什么心理問(wèn)題、困惑需要幫助而又因?yàn)槟承┰虿荒苊嬲劦?，都可以寫信投到“知心朋友”信箱,，由心理老師寫回信放到傳達(dá)室。為了保密起見(jiàn),，來(lái)信與回信均可用筆名,，這樣學(xué)生可直接到傳達(dá)室自己領(lǐng)取，不會(huì)產(chǎn)生其他問(wèn)題,。信箱每天打開(kāi)一次,，保證第二天準(zhǔn)時(shí)回復(fù)。從信件咨詢來(lái)看,，反映的內(nèi)容主要有學(xué)習(xí)問(wèn)題,、考試焦慮問(wèn)題、自制力問(wèn)題,、人際關(guān)系,、異性交往、家庭關(guān)系等等,，心理老師都一一作了回復(fù),，從專業(yè)領(lǐng)域向他們解釋、建議,、鼓勵(lì),，從中幫助他們走出困境。

咨詢室定于每周五,，下午第四節(jié)課,，學(xué)生可以按時(shí)間來(lái)當(dāng)面咨詢，也可以和心理老師預(yù)約時(shí)間,。心理老師對(duì)待每一名前來(lái)尋求幫助的學(xué)生都耐心和他們一起討論問(wèn)題,，分析原因，探討解決的方法,，增強(qiáng)他們的自信心,，使每名學(xué)生都得到相應(yīng)的幫助,。家長(zhǎng)咨詢，以及一些家長(zhǎng)親自來(lái)反映問(wèn)題,。家長(zhǎng)從家庭角度反映一些孩子的問(wèn)題,，尋求幫助，不知該如何處理這些事情,，如何教育孩子,。心理教師會(huì)指導(dǎo)他們正確的看待孩子的心理問(wèn)題，正面開(kāi)導(dǎo),，加強(qiáng)溝通,，在理解孩子心理的前提下再施以恰當(dāng)?shù)慕逃缬斜匾?，心理老師還會(huì)直接找到該生談心,，做到學(xué)校教育和家庭教育密切配合，共同做好學(xué)生教育工作,。

通過(guò)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)開(kāi)展,，取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。首先,，心理教育緊密圍繞學(xué)生的實(shí)際需求開(kāi)展，抓住了學(xué)生的特點(diǎn),，學(xué)生感興趣什么,，需要什么就及時(shí)開(kāi)展相應(yīng)的教育指導(dǎo)工作。如高考臨近時(shí),，及時(shí)出了開(kāi)設(shè)了《淺談高考的心理調(diào)適》的講座,，告訴他們正確認(rèn)識(shí)考試，對(duì)自己做出恰當(dāng)?shù)墓烙?jì),，調(diào)整期望水平,，降低焦慮。當(dāng)考試結(jié)束后,，許多學(xué)生的成績(jī)不理想,，甚至出現(xiàn)一落千丈的情況。這時(shí)指導(dǎo)學(xué)生重新定位,，用發(fā)展的眼光看待自己,，重塑自信心，最大限度的減少心理不平衡,。因此對(duì)于學(xué)生的心理教育工作既要按照成長(zhǎng)規(guī)律進(jìn)行系統(tǒng)安排,，又要兼顧特殊時(shí)期、特殊情況出現(xiàn)的問(wèn)題,，靈活掌握,，切實(shí)滿足學(xué)生的需求,。其次，對(duì)于心理咨詢工作的時(shí)間上應(yīng)盡量方便同學(xué),。正常的教學(xué)可以有正規(guī)的課時(shí)安排,，但心理咨詢不同，要隨時(shí)以學(xué)生的課余時(shí)間為工作時(shí)間,。定為下午第八節(jié)課,，放學(xué)后的高峰期，或是另外預(yù)約的時(shí)間更是不包括在規(guī)定時(shí)間之內(nèi),。咨詢的時(shí)機(jī)是千變?nèi)f化的,，一旦錯(cuò)過(guò)就很難再找到，而有些學(xué)生是鼓足勇氣,，下了很大的決心來(lái)的,，如果這次沒(méi)能及時(shí)幫助，也許就不會(huì)有下次了,。因此,，面對(duì)這樣一種情況，就要求心理教師愛(ài)崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn),，一切以學(xué)生為主。再次,，學(xué)生渴望心理健康教育,。在信息化時(shí)代，社會(huì)處于同新月異的變化之中,，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中在體驗(yàn)自身成長(zhǎng)變化的同時(shí),，還要感受激烈的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)習(xí)的壓力及以不斷變革所帶來(lái)的不穩(wěn)定因素的影響,，因此他們內(nèi)心的矛盾,、沖突、壓抑就更為顯著,。在開(kāi)展心理教育的工作中可以明顯感受到他們的迫切需求,，渴望參與的心情。在這種局面下,，就更有利于在學(xué)生中間開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)與工作,，也能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。第四,，教師心理水平比以往有了較大的提高,。以前很多教師對(duì)心理學(xué)一知半解，對(duì)于學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,、心理健康教育都不清楚,。而現(xiàn)在大多數(shù)教師都能接受心理健康教育工作,，對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題也有了一定的認(rèn)識(shí)，如對(duì)學(xué)生異性交往問(wèn)題,，不再是以往的嚴(yán)厲批評(píng),，生硬拆散，嚴(yán)禁交往……現(xiàn)在許多班主任對(duì)這個(gè)問(wèn)題都有了新的認(rèn)識(shí),，會(huì)找同學(xué)談心,，和他一起分析探討，能夠正確看待青春期中學(xué)生向往異性接觸的心理,。因此,，隨著教師心理水平的提高，對(duì)學(xué)生的教育和管理也更趨于人性化,，更注重心理感受,，避免了矛盾沖突或直接造成尖銳的問(wèn)題。

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十四

本人1990年畢業(yè)開(kāi)始參加工作,，至今已從事教學(xué)工作已經(jīng)有23年了,，送走學(xué)生八屆，雖說(shuō)在教學(xué)方面>收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)方法也很多,，而且還是好方法，自身的知識(shí)儲(chǔ)備雖不算很豐富,，但應(yīng)付教學(xué),，尤其是現(xiàn)在的學(xué)生,，應(yīng)該是綽綽有余了,！然而由于近幾年的學(xué)情的變化，似乎曾經(jīng)擁有的那些令人自豪的寶貴財(cái)富,，不知是何時(shí)業(yè)已悄然失色,，變得是那樣的蒼白無(wú)力，令人感到窒息與無(wú)奈,，甚至是無(wú)語(yǔ)與無(wú)助,，為什么記啥都已經(jīng)費(fèi)勁了的我們——末了還要受到如此的傷害！不過(guò)一切的一切,，都已經(jīng)變得不再那么重要,，與時(shí)俱進(jìn)嗎！此時(shí)一個(gè)時(shí)髦的詞匯映入我的眼簾,，那就是'淡定',再來(lái)一瓶,，還是'淡定'!沒(méi)關(guān)系，大不了從頭再來(lái)……

作為教師來(lái)講一定要做到與時(shí)俱進(jìn),，不管是學(xué)情進(jìn)步了也好,，是倒退了也罷,，處理好眼前的事情是當(dāng)務(wù)之急，尤其是老教師更應(yīng)注意到這一點(diǎn),，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),，去應(yīng)對(duì)眼前學(xué)情的變化，不要再用我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了教育模式來(lái)套用現(xiàn)在的學(xué)生,，教學(xué)是們藝術(shù),，也是一種商品，在目前情況下,，她更急需包裝,、更需要去展示，諸如慈祥可親的面容,，清純靚麗的容顏,，美麗動(dòng)人的眼神，富有磁性的聲音,，甜美的歌喉,，幽默風(fēng)趣的談吐，滑稽而耐人尋味的身體語(yǔ)言,，一手漂亮的粉筆字,，還有那：穿著得體、漂亮瀟灑的裝束,，可千萬(wàn)別小瞧了這一點(diǎn)兒,，其實(shí)人與人之間的交往給你的印象如何，往往看的就是外表,，可外表是什么,？ 當(dāng)然是相貌與著裝，這其中也包括衣物更換的頻率都是學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),，試想想：一名年紀(jì)本來(lái)就大,，與學(xué)生有天然距離的教師，一年>四季都不換幾回衣服,，手里再拎著那早已經(jīng)過(guò)時(shí)的時(shí)裝包,，就像我騎的那輛28大卡，再擺出一副階級(jí)斗爭(zhēng)的面孔,，誰(shuí)見(jiàn)了還不夠喝一壺的……或許小時(shí)候我們引以自豪的艱苦樸素,，有時(shí)也真的需要改改了。也就是說(shuō),，不管你有那些方面的特長(zhǎng),，都要不遺余力地甚至是有計(jì)劃地展示給學(xué)生，使自己有更多的地方讓學(xué)生去稱道,，至少是感興趣,，從而打造出自己的品牌與風(fēng)格,，就是說(shuō)要有吸引學(xué)生眼球的地方，如果你沒(méi)有把學(xué)生的眼球吸引過(guò)來(lái),，那別怪人家的眼球就可就溜達(dá)到別處了,！因此教師要用你自己獨(dú)特的個(gè)人魅力去征服學(xué)生，感染學(xué)生,，這樣才會(huì)具有親和力,，你的'商品'才會(huì)推銷出去，才會(huì)有人為你的'買單',我想這或許就是新形式的'親其師,，信其道'吧,，做為一名教師，尤其是老教師,，如果你沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)那你就out了,，與學(xué)生的距離會(huì)越走越遠(yuǎn)，提高課堂效率,、確保教學(xué)質(zhì)量,，也就成了空想。

因此作為一名老教師要盡快更新教學(xué)觀念,，努力快速轉(zhuǎn)型,，枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的學(xué)生，以積極的態(tài)度處理好師生關(guān)系,，亦師亦友,，亦父亦母，否則你講得再精彩都是白忙,，當(dāng)然對(duì)于我個(gè)人而言,，要想拿出能征服學(xué)生的東西實(shí)在可憐，于是我便拿出我最拙劣,、最原始的辦法,，就是用我的汗水、我的真誠(chéng)去打動(dòng)學(xué)生,，雖然年紀(jì)偏大，體力與精力都已大不如從前,，但我還是盡可能地去拼搏,，期中考試后我像有的年輕教師一樣沒(méi)了午休，不再午睡,，我把學(xué)生約到辦公室考他們物理公式,，大會(huì)議室也成了我的戰(zhàn)場(chǎng)，雖然一天下來(lái)后背酸疼,，但我還是樂(lè)此不疲,，終于堅(jiān)持到了期末考試的到來(lái),，至于結(jié)果如何，但愿是美好的,，即使與我預(yù)期的有所差異,，我仍舊會(huì)不懈地努力，因?yàn)槲疑钚庞懈冻鼍鸵欢〞?huì)有收獲,！更何況我有堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，徒弟張陽(yáng)幫我批卷，勤快的鄧堅(jiān)去印刷資料,，微笑的小強(qiáng)主任帶走了我的傷感,，幽默的梁爽丫頭幫我排

除了煩惱，年輕的一鳴帶給我青春的活力,，還有永千那堅(jiān)實(shí)的臂膀伴我一路前行,！我深信只要我們老教師勤于思考、肯付出辛苦,，充分發(fā)揮一名老教師應(yīng)有的光和熱,，我們就一定會(huì)立足于二高中這片熱土！

我打字速度雖然慢、做圖也很笨,，但我還是堅(jiān)持,，五筆不會(huì)就abc,搜狗qq咱全踢，再若不行就全p;管他word還是excel,還是什么江南style;思維導(dǎo)圖ppt ,網(wǎng)頁(yè)制作拖拉機(jī)；誰(shuí)愛(ài)愛(ài)咋地就咋滴,，誰(shuí)讓我愛(ài)上了計(jì)算機(jī),！

以上僅是個(gè)人觀點(diǎn)，有錯(cuò)誤或不妥之處還望多多批評(píng)指正,，謝謝大家,！

教師年度工作總結(jié)摘要 教師年度工作總結(jié) 個(gè)人篇十五

在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇的努力工作,，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年,，收獲的一年,，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高，相關(guān)的理論知識(shí),，實(shí)踐知識(shí)也有所提高,，并認(rèn)真的完成上級(jí)所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績(jī),。

我所教的是七,、八年級(jí)學(xué)生，大多數(shù)是14,、15歲的少年,，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo),，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)英語(yǔ)的幾點(diǎn)體會(huì)：

思想方面

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

教學(xué)工作

認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材,，深入鉆研教材，分析學(xué)生的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)五認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí),，多方面參閱資料,。提前寫好教案，備好課,。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,，認(rèn)真批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。

個(gè)人學(xué)習(xí)

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。 堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長(zhǎng)處，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。

取得的成績(jī)

回顧過(guò)去的一年，我所任教的七,、八年級(jí)兩個(gè)班,，英語(yǔ)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，平均分都超過(guò)了同等班級(jí),，學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。