演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇一

假如,，有一天人類得知：三天之后，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失,。在震驚,、恐怖之后，面對(duì)最后的三天,，我該做些什么呢,？

我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒，想起她那篇飽含深情的文章,。她說,，如果她的眼睛能復(fù)明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物,，然后一一貯存在腦海里,。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活,，當(dāng)最后一刻來臨的時(shí)候,，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾,。

第一天,，我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活，這是我讀中學(xué)以來的愿望,。上午,，我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課，去藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)悟人生的真諦,。我將把地球的最后一課深深印在心里,，把人類的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣,。中午,，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子,，回想地球和人類的歷史,，我們要共同呼吁，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力,，讓和平的陽光照耀地球,，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е?，人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒,！下午，我要在運(yùn)動(dòng)場上打球,、跑步,，讓青春的血液在我的血管中快速地流動(dòng)，我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音,，那是生命最后的旋律,。晚上的髯火晚會(huì)上，我們將要同聲高唱《友誼地久天長》,，美麗的歌聲將伴我們度過一個(gè)良宵,。

第二天，我想去童話般美妙的地方―夏威夷,。早就想去看看那兒的海,、沙灘、大樹,，還有善良的老婆婆,、可愛的小姑娘，還有用小貝殼串成的項(xiàng)鏈和醉人的吉他,。陽光下,，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳,，在黃昏的微風(fēng)中散步,。時(shí)間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈,。

第三天,，我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng),，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們,，我喜歡海倫·凱勒,，大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè)，愛生活,。在最后的日子里,，我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣子,；再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的人,，讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容，所有的人都健康,、平安地活著，連同天國中的海倫·凱勒,。

盡管只有這樣的三天,，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切,。美麗的地球上,，人們在最后的日子消釋了所有的不快，生活是一片和平,、健康,、友好，我們創(chuàng)造了這些,，珍惜了這些,，于是最后的三天就等于是永恒……

哦，這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天,！

爭做文明中學(xué)生演講稿篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫姜惠祎，來自初一七班,。在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,，我以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的好評(píng)，被評(píng)為“文明中學(xué)生,?！毕旅妫野炎约簩W(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)介紹給大家,，希望給大家一個(gè)借鑒,。

我認(rèn)為，做一個(gè)文明中學(xué)生首先要有過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,，要勤奮上進(jìn),、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差使,，要樂觀的對(duì)待它,，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！鄙险n認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，在課堂上,，我總能認(rèn)真聽講,，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了,，課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺了,。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松,，在復(fù)習(xí)的時(shí)候,，我一般按照先難后易的方法去背誦，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好,，這樣到考試的時(shí)候就不用再“背水一戰(zhàn)”了,。

當(dāng)然，做文明中學(xué)生還必須有良好的思想素質(zhì),。我在平時(shí)就要求自己樂于助人,，不卑不亢，愛憎分明,。對(duì)弱小的人,，我總是積極幫助，對(duì)以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象我堅(jiān)決制止,。在“手拉手,、一幫一”的活動(dòng)中，我還幫助了我的同桌,，使他在期末考試中的成績有所提高,。使得，這樣才能體現(xiàn)出我們新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌!

學(xué)習(xí)和品德固然重要,，但還不能缺少一項(xiàng)過硬的技能,。在接受課堂知識(shí)之余，我還適當(dāng)?shù)陌l(fā)展我的特長,，我并不把這些特長學(xué)習(xí)看成是一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而是看做一種放松，不管選擇哪門特長,，我都喜歡持之以恒,，因?yàn)槲抑廊绻胪径鴱U就不能學(xué)好特長,，所以每次我都能堅(jiān)持練習(xí)，有“愚公移山”的恒心!而且,，在表演或比賽的時(shí)候也不膽怯,。因?yàn)槊看伪荣惽埃叶祭潇o沉著,，所以比賽時(shí)才能把自己所學(xué)的特長盡善盡美的表現(xiàn)出來!在學(xué)習(xí)勞累之后,，我總喜歡唱歌、畫畫兒,，真沒想到一學(xué)期下來,，學(xué)特長竟提高了我的學(xué)習(xí)成績，所以說特長對(duì)于學(xué)習(xí)有百利而無一害,。

當(dāng)然,，我并不是最優(yōu)秀的，場下的同學(xué)或許有比我更出色的,。希望大家以后繼續(xù)努力,，期待著下學(xué)期“文明中學(xué)生”的名單上也有你!

謝謝大家!

爭做文明中學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是：《文明寶中,，魅力寶中》。

晨光和著青春披灑在這美麗的校園,，攜著希望,，帶著渴盼，懷揣著夢想,，兼程和追夢的讀書聲優(yōu)美而動(dòng)聽,。寶雞中學(xué)，承載著你神往的大學(xué);寶雞中學(xué),，寄托著你華麗的心愿;寶中學(xué)子們,，更是不斷進(jìn)取，奮斗人生,，拼搏未來,，勇往直前!

可這看似美好的一切，卻也總是難免被一些不文明的現(xiàn)象所打破,。餐廳里的大喊大叫,，午休時(shí)也總有的宿舍不能按時(shí)就寢而影響他人的休息，更有其人懶得提水就順手提起別人的壺轉(zhuǎn)身就走,。所有的一切,，在寶雞中學(xué)這四個(gè)熠熠生輝的大字下，就愈發(fā)的不應(yīng)該了,。

文明,，文明是什么?

文明源自一種素養(yǎng),。周末，校門口的公交車站擠滿了人,。人流隨著車輛駛?cè)胲囌径縿?dòng)了起來,，這個(gè)時(shí)候，你身著寶雞中學(xué)的校服帶著回家迫切的希望就使勁的往公交車上擠,。當(dāng)你上了車后,，與你的同伴旁若無人的大聲聊天，評(píng)價(jià)著你的同學(xué),，評(píng)價(jià)著你的老師,，甚至評(píng)價(jià)著我們的學(xué)校，你在公共場合大聲喧嘩毫不顧及別人的感受,，這個(gè)時(shí)候,，你身著的是寶雞中學(xué)的校服啊!你身著的校服，是七十年寶中人積淀的多少汗水,，換來的多少榮耀,，多少燦爛，多少的偉大,。而你,，又把這多少榮耀、多少燦爛,、多少偉大,，怎樣玷污怎樣蹂躪怎樣不懂珍惜。同學(xué)們,，你們每個(gè)人有沒有想過,，我們的個(gè)人素養(yǎng)決定了我們怎樣的言行舉止，而我們的言行舉止又給我們學(xué)校帶來了怎樣的負(fù)面影響?

文明源自一種責(zé)任,。你公然在課堂大呼小叫,，面對(duì)坐在后排聽不到老師講解的同學(xué)，你對(duì)他們負(fù)責(zé)了么?你夜不歸宿,，在網(wǎng)吧守著游戲過夜,，面對(duì)為你揪心為你著急的老師，和含著眼淚,，用心血供你上學(xué)供你讀書卻恨鐵不成鋼的父母,，你對(duì)他們負(fù)責(zé)了么?

文明的校園建設(shè)，需要你需要我,，需要我們每一個(gè)寶中人共同的努力,。我希望著有一天，餐廳里每個(gè)人都有秩序的排隊(duì)打飯,，安靜的就餐,。我希望著有一天,，宿舍中大家都能按時(shí)就寢按時(shí)休息，不去打擾別人,。我希望著有一天,，自習(xí)課能聽到的只有沙沙的寫字聲。我希望著有一天,，年級(jí)部的老師們再也不用擔(dān)心我們這些孩子們中總有的人不遵守紀(jì)律,，不用心學(xué)習(xí)。我希望著有一天,，寶雞中學(xué)伴隨著每個(gè)人青春的腳步,，文明之花開遍校園永不衰敗!

愛我寶中，積極進(jìn)取,。愛我寶中,，韶光永駐。愛我寶中,，奮發(fā)圖強(qiáng)!讓我們大家共同努力,，讓文明同青春攜手并進(jìn)，讓寶中精神長存不滅,，永垂不朽!愛我寶中,，愛我寶中!

我的演講完畢，謝謝大家!

爭做文明中學(xué)生演講稿篇四

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,。今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的民中人》! 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己。

的確,，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上,，“文明”、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中,，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,，披頭散發(fā)，不修邊幅,，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!

如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,，我校在全市,，乃至于全區(qū)全國榜上有名，而我們又是這所名校的主人,，那么,，身為主人的我們，應(yīng)該怎么做呢?

應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,，愛護(hù)自己身邊的一切。

你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,，或者,，在這場比賽過程中，保持安靜,，不喧嘩,，做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在,。感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢?

人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你,，就是最可愛的人!

在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌!

請記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的民中人,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇五

播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格?，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，可不是一件可有可無的事,。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口,，禮貌地問,，好打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手，不亂扔垃圾,；用我們輕輕的腳步,，營造一個(gè)寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

我們常常在做一個(gè)學(xué)生中有文明的時(shí)候，也有不文明的時(shí)候，如果我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都是這樣的話,，那,，不是亂套了嗎？所以,，我們都要做一個(gè)文明學(xué)生,，我們要怎么樣來做好文明學(xué)生呢？

我們要尊敬老師,，看見老師不能走另一條道路,，看見老師要打招呼，不能頂撞老師,，我們不能破壞學(xué)校的一草一木,，也就是要愛護(hù)公共財(cái)物，學(xué)?；▔锏幕▋洪_了很美麗,，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹木,，因?yàn)樗鼈兡軆艋諝?，讓我們能在一個(gè)美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

不能出口成臟,，講話不要講臟話,，不要隨便罵人，就拿今天來講,，我們班有一個(gè)男同學(xué),，今天中午吃飯時(shí)不知誰在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來：“這是哪個(gè)畜牲把飯撒在我的桌上,，快點(diǎn)來掃去,。”正好,，有一個(gè)端飯的同學(xué)走了進(jìn)來說：“這飯不是別人撒的,，是你自己在分飯的時(shí)候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來了,?！蓖瑢W(xué)們，這就是不文明的行為,。

不能隨地吐痰,，有人會(huì)說難道不吐痰了嗎？不是的,，痰有很多細(xì)菌,，會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上,，我有一個(gè)好辦法，不過這個(gè)辦法是我們左老師告訴我的,，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來,，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去,。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,，密密麻麻的'斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明人。尤其是對(duì)于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來說,，顯得更為重要,。然而遺憾的是，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。例如,，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推來推去,，隨意撞壞門窗，也不覺心疼,；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

老師們,，同學(xué)們,，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。謝謝大家。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是701班的鄭一凌，很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),，我演講的題目是《講文明,，樹新風(fēng)》。

從古至今,，我們中華民族一直是以禮儀之邦,，文明之國著稱，我們的學(xué)校也不例外,，文明禮貌,、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是我們同時(shí)也要看到,，陽光下也會(huì)有陰影,，還存在一些不如人意的地方，當(dāng)你看見校園中隨處丟棄的飯盒,、包裝袋,、飲料瓶，聽著某些同學(xué)隨口而出的臟話,，怎能不叫人痛心呢,？難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎,？我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,，這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別,！所以，我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的言行舉止上下功夫，就要告別不文明的行為,。不要以為抽煙喝酒就是?？?，染發(fā)聚賭就是耍帥，要知道這是你的不良行為，這樣的好奇心在催使你背離文明之道，如果不幡然醒悟,，你會(huì)走向違法犯罪道路,，等到你已經(jīng)付出了代價(jià)想回頭時(shí),，可到那時(shí)才知道悔之晚矣,。

通過學(xué)習(xí)生物,，和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,，細(xì)菌和真菌是大自然的分解者,。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,，它吞噬著我們每一寸土地，吞噬著我們每一滴凈水,，吞噬著那無形的清新空氣,，而我們正是這些分解者的制造者,，同時(shí)也是受害者,，我們隨地丟放垃圾,，這樣它就可以快速的吞噬我們的土地,；我們把垃圾丟到河里,、甚至井里，讓它貪婪地喝著純凈的水,；我們把它扔到四處，可沒見誰主動(dòng)來掃過,，食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,，散發(fā)出來的氣味惡心難聞,，這時(shí)我們才會(huì)意識(shí)到,，該打掃了。

我們的地球究竟有多大,？有些人愚昧的認(rèn)為,，反正地球這么大，我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么,?？伤麤]想到，他這么認(rèn)為,，其他人也都會(huì)跟著他,。這樣，你扔一些,，他丟一點(diǎn),，沒有人去打掃，哪怕自己都覺得惡心,，還是懶得去,。對(duì)于這樣的人，我實(shí)在是無法用語言來形容他。同學(xué)們,，地球只有一個(gè),，無論多大，如果不去愛護(hù)它,，珍惜它,，那受到殃害的只有我們?nèi)祟悾俏覀兙逃勺匀　?/p>

一花獨(dú)秀不是春,，光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在這里，我呼吁：大家行動(dòng)起來,，爭做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長,、來賓,，主動(dòng)問好；上下樓梯,，不要擁擠,，注意謙讓；講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物,，不亂寫亂劃,；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座,，等等,。

讓我們積極行動(dòng)起來，為努力建設(shè)成和諧美好的社會(huì)而貢獻(xiàn)自己的一份力量,，向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采,！我的演講完了，謝謝大家,！

爭做文明中學(xué)生演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好，我是來自,，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁啟超精神,，塑造青少年品格》。

梁啟超先生曾經(jīng)說過“人生百年,，立于幼學(xué)”,，毛澤東主席也曾說過“青少年是*點(diǎn)鐘的太陽”,，我們正處在學(xué)知識(shí)、樹理想的幼學(xué)階段,。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識(shí),、樹立什么樣的理想呢？我想,，梁啟超先生為我們中學(xué)生做出了好榜樣,。

梁啟超先生是一位偉大的實(shí)干家，也是一位偉大的思想家,，當(dāng)時(shí)的他只有十七八歲,，卻可以在國家危難的時(shí)候，第一個(gè)站出來對(duì)著霸權(quán)說“不”,，這全因?yàn)樗闹袘阎鴮?duì)祖國的熱愛,，更因?yàn)樗佑|了國外先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，在這兩種條件的作用下,，才會(huì)發(fā)出吼聲,，宣泄對(duì)舊社會(huì)的不滿和對(duì)新社會(huì)的期盼，也正是在這兩種條件的作用下,，他即使流落日本,、面對(duì)生命危險(xiǎn)也毫不妥協(xié)。

雖然與梁啟超先生相比,，我們所處的社會(huì)沒有外敵入侵,，但是我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關(guān)心國家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的精神。其實(shí),，從小學(xué)到初中,，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格、學(xué)習(xí)知識(shí)的熱情,，作為新時(shí)代的中學(xué)生，也必須樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、人生目標(biāo),，才能實(shí)現(xiàn)我的夢、實(shí)現(xiàn)中國夢,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

關(guān)心國家大事，樹立我們的愛國情感,，和我們中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān),，單說我們每年中考其中的一項(xiàng)考點(diǎn)就是國家時(shí)事，就可以看出國家對(duì)培養(yǎng)我們青少年愛國意識(shí)的重視程度,。而作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國家大事的動(dòng)力,，而應(yīng)該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù)，這樣才不會(huì)出現(xiàn)連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬,。我們的老師一直提倡我們將按時(shí)觀看新聞聯(lián)播當(dāng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，這不僅促使我們了解了我國的一些現(xiàn)實(shí)情況，更使我們進(jìn)一步探究歷史,、學(xué)習(xí)歷史,，在不忘國恥的同時(shí)用正確的態(tài)度，去看待一些新聞,，如：*事件,、獨(dú)島事件等等。但是光知道歷史是不夠的,，還需要思考,，在班級(jí)活動(dòng)中，尤其是在政治思想教育課上,，要善于思考,、善于發(fā)問，跟緊老師,，做一個(gè)思想過關(guān)的學(xué)生,。

而在科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該盡力做到,，這也是我們的本職任務(wù),。如同梁啟超先生說過的，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方面：泛讀和精讀,，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí),，也要積極閱讀課外的知識(shí)，當(dāng)一個(gè)德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生,。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)中,，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用，他們不僅教授我們各個(gè)學(xué)科的知識(shí),，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考,，引入一些當(dāng)前的時(shí)興話題，在告訴我們課外知識(shí)的用時(shí),，也向我們傳達(dá)了正面的思想和教育,。我們在今后的學(xué)習(xí)中，也要積極配合老師,，多想,、多問、多學(xué),，在老師的影響和指導(dǎo)的作用下,，爭取學(xué)完,、學(xué)好我們初中的課程，為今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ),。

最后,，我想用梁啟超先生的話來結(jié)束我的演講，“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，短短幾句話,，道出的是梁啟超先生對(duì)祖國的期盼,、對(duì)少年的期許，而作為一名中學(xué)生,，我們是祖國前進(jìn)的動(dòng)力,，更應(yīng)該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)各門課程的知識(shí),，樹立愛國思想和國防思想,，為我們家鄉(xiāng)、祖國的未來努力,、奮發(fā)向上,。我的演講完畢，謝謝大家,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我們這些操作著網(wǎng)絡(luò)語言,、聽著超女歌曲的中學(xué)生,，怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢？到底什么是文明呢,？先請聽我給大家講兩個(gè)故事,。

第一個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理,，應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,，最后面試只剩下20人,。面試那天,，人家按時(shí)來到考場，可左等右等不見主考官的影子,。10分鐘過去了 ,，有的人開始坐立不安,；20分鐘過去了，一部分人站起來在室內(nèi)走來走去,；半個(gè)小時(shí)過去了,，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料,。整個(gè)過程中只有一個(gè)小伙子始終沒有動(dòng),。這是主考官近來了，大家迅速回到座位安靜下來,。大家坐好后,，主考官宣布，面試已結(jié)束,，那個(gè)沒離開座位的小伙子被錄用,。

第二個(gè)故事，講的是一則報(bào)道,。報(bào)道說,，在新加坡，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的,。但奇怪的是,，其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐談”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢,？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人,，大多數(shù)是中國大陸的游客。

同學(xué)們,，聽了這兩個(gè)故事大家有什么感想,？我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)國家,、一個(gè)民族,、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到,，文明其實(shí)是離我們很近很近,，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中,，我們更可以看到,，文明是一種品德、一種修養(yǎng),、一中境界,。

文明來源于真誠地愛心,。有一位作家說得好：有愛便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好地人間,。愛是人類社會(huì)地永恒主題。沒有愛,，文明就失去了靈魂,，就像斷了線地風(fēng)箏，像迷了航地水手,。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,，愛黨、愛祖國,、愛人民,，愛學(xué)校，愛老師,、愛同學(xué),，愛家人、愛朋友,、愛自己,，愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚,、愛山山水水,。只要我們有了這種愛心，就是一個(gè)文明地人,，一個(gè)高尚地人,。

文明養(yǎng)成于良好地習(xí)慣。我們老家有句古話,，叫做“從小偷針,，長大偷金”。一個(gè)人地言行舉止總是慢慢養(yǎng)成地,，習(xí)慣成自然說地就是這個(gè)道理,。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕地小伙計(jì)，跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫,。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功,。小伙子非常刻苦,，進(jìn)步很快,，但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每次練習(xí)過程中，當(dāng)別人叫他有事時(shí),，他都是隨手把刀插在練習(xí)用地西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣,。有一天,，師傅看他技術(shù)練習(xí)地差不多，就讓他給客人剃頭,。突然,，他聽到外面有人叫救火，他就匆忙地向門外沖去,，只聽到客人一聲慘叫,。原來，他出去救火時(shí),，隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人地腦袋,。同學(xué)們，由此可見壞習(xí)慣是多么可怕,。我們一定要自覺養(yǎng)成良好地習(xí)慣,，比如垃圾入箱，隨手關(guān)水龍頭,，做完作業(yè)把課桌收拾干凈,，來客主動(dòng)起立，公交車上主動(dòng)給老人讓座,，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,，等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好地習(xí)慣,，就架起了走向成功地階梯,，插上了飛向輝煌地翅膀，獲取了打開勝利之門地鑰匙,。

文明表現(xiàn)為崇高地形象,。形象是一個(gè)人地品牌。大家知道,，中國人民解放軍不僅是一支勝利之師,，也是一支威武之師、文明之師,。我們軍-之所以能夠打勝仗,，一個(gè)重要原因就是我們嚴(yán)明地紀(jì)律和良好地形象。今年是紅軍長征勝利70周年,，廣播,、電視、報(bào)紙每天都在鋪天蓋地宣傳紅軍長征地歷史，大家肯定聽到看到過許多這方面地感人故事,。作為一名中學(xué)生,，我們樹立和保持良好地形象。要注意自己地姿態(tài),，做到站如松,、坐如鐘、行如風(fēng),；要注意自己地語言,，多說文明禮貌用語，不說臟話粗話,；要注意自己地儀表,，衣著樸素大方，不穿奇裝異服,。

同學(xué)們,，著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富,?！敝飨仓v過：你們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽，世界是你們的,。是?。∽鎳奈磥淼戎覀?nèi)ソ影?，社?huì)主義的大廈等著我們?nèi)ソㄔO(shè),。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn),，銘記倡導(dǎo)的“八榮八恥”要求,，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué),，關(guān)注腳下的每一片綠地……,，說文明話，做文明事,，當(dāng)文明人,，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國人,！

謝謝大家,！

爭做文明中學(xué)生演講稿篇九

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好。

什么是文明?文明就是一種行為,，一種修養(yǎng),，一種道德，一種性格,，一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,，增強(qiáng)國民素質(zhì)的一種方法，繁榮國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則,。

當(dāng)我們上車時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長輩打招呼問好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母;當(dāng)我們聽老師的話,，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級(jí)，好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說臟話,，使用文明用語,。親愛的同學(xué)們，我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生,。

文明是出自內(nèi)心的,，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資,，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),，文明是溫暖和力量。親愛的同學(xué)們,，讓我們一起努力,，做文明之事，講文明之語,，用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生!同學(xué)們,，加油,。

謝謝。我叫__,，是___小學(xué)五年級(jí)三班的一名少先大隊(duì)委員,，我時(shí)刻按照《小學(xué)生禮儀》的要求去做。

在校內(nèi),、校外見到老師能夠主動(dòng)給老師送上一個(gè)問候外,，還送上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這才符合一個(gè)優(yōu)秀,、文明的少先隊(duì)員形象,。另外，我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔,，服從老師的管理,，接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。

在與同學(xué)交往中,，能和睦相處,，友好合作。我做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突,，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。讓“請,、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊,。

爭做文明中學(xué)生演講稿篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《說文明話,，行文明事,，做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦,，關(guān)于文明的巧言妙語不可勝數(shù),。相信同學(xué)們在成長過程中總免不了被老師、父母,、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌,。

古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖,。意思是人不懂文明禮義就會(huì)感到慌亂,，以致犯下錯(cuò)誤。古時(shí)閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道,。古時(shí)的女子自小便要學(xué)習(xí)女紅,，誦讀《女經(jīng)》，練習(xí)禮儀,，以便將自己培養(yǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的賢惠女子,。古時(shí)男子讀書,，最先學(xué)習(xí)不過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,，而這兩本書正是教導(dǎo)人們文明禮儀的,。古時(shí)男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽(yù)不也是男子因講文明,、懂禮儀而得嗎?

由此可見,，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對(duì)此加以重視學(xué)習(xí),。

反觀現(xiàn)在,，社會(huì)上、網(wǎng)上隨處可見不文明的行為,，聽到不文明的言語,。我們難道就不需要做任何反思，采取任何的行動(dòng)嗎?走在街道上,，遍地可見各類垃圾,。我們從小就被教育要講文明,，垃圾不要隨意丟棄,，要放入垃圾桶?？墒谴蠹蚁胍幌?，這麼簡單的事情又有幾人真正做到呢?即使堅(jiān)持了一段時(shí)間，可你真的可以堅(jiān)持一生都這樣做嗎?走在校園里,，隨處可以聽到不文明的言語,。時(shí)代在發(fā)展迅速，許多新的詞語被創(chuàng)造出來,，當(dāng)然也包括不文明的詞匯,。許多同學(xué)為了一時(shí)的新奇，在班級(jí)中,、在校園中使用,，久而久之便會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。聽的人多了,，使用的人也必然增多,，這樣的結(jié)果難道是我們想要見到的嗎?

走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行為,。同學(xué)之間推推搡搡，仇人之間互相打斗，人與人惡語相向,。面對(duì)種.種情況,，我們難道不應(yīng)該做些神魔嗎?

讓我們一起行動(dòng)起來,，呼吁大家講文明、守禮儀,，大家以身作則,，還我們校園一片純潔的凈土。

我的演講完畢,，謝謝大家!