時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該篇一

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二,、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛(ài)護(hù)美術(shù)用品,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，(美術(shù)種類(lèi)、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法)。

2,、以?xún)和?huà)為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué),。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、欣賞名人名畫(huà)名作提高欣賞水平,。

5,、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

總之,，要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該篇二

一、 活動(dòng)主題：

繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神

二,、 活動(dòng)目的：

河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評(píng)估,，各部門(mén)為了全面貫徹“以評(píng)促建，以評(píng)促管,，評(píng)建結(jié)合,，重在建設(shè)”的原則。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生思想建設(shè)的力度,，全面培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)中華民族奉獻(xiàn)他人,，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng),。提高團(tuán)員思想覺(jué)悟，河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)將組織團(tuán)員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚(yáng)英雄奉獻(xiàn)精神”為主題舉辦一次向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃的掃墓活動(dòng),。本次活動(dòng)以清明節(jié)掃墓為切入點(diǎn)，融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生思想上要求先進(jìn),，行為上主動(dòng)積極，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)英雄們的精神,。讓英雄的精神永駐團(tuán)員心中實(shí)現(xiàn)學(xué)有所感,、學(xué)有所悟的目的。

三,、 舉辦單位：

主辦單位：共青團(tuán)河池學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)

策劃書(shū)：河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

四,、 活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月5日

1. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

4月2日學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將對(duì)活動(dòng)路線,，活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應(yīng)注意問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,、核實(shí),、確定。

2. 具體準(zhǔn)備階段：4月2日——4月3日

生活部購(gòu)買(mǎi)制作小百花的材料,，并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花,。給同學(xué)在掃墓當(dāng)天用。

為確保團(tuán)隊(duì)能整體順利到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),，由以前去過(guò)的成員帶領(lǐng)隊(duì)伍,，在隊(duì)伍最后保證全隊(duì)都能達(dá)活動(dòng)目的地。

為確保團(tuán)員的安全,，活動(dòng)結(jié)束立即由班長(zhǎng)及班上團(tuán)干將團(tuán)員帶離活動(dòng)地點(diǎn),，遠(yuǎn)離湖邊危險(xiǎn)地帶。

為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行,，團(tuán)支部將對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)周?chē)M(jìn)行了細(xì)致的實(shí)地勘察，與活動(dòng)地點(diǎn)管理人員達(dá)成及時(shí)取得聯(lián)系的協(xié)議,。

3. 后勤準(zhǔn)備階段：4月2日——4月4日

團(tuán)支部為了本次活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,，制作了兩套應(yīng)急方案：

方案一：全隊(duì)分為六個(gè)小組，每組六至七個(gè)同學(xué),，分別由六個(gè)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電，出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長(zhǎng)取得聯(lián)系,，以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,。

方案二：各組小組長(zhǎng)到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等等小醫(yī)藥品,，各小組長(zhǎng)應(yīng)照顧好本組隊(duì)員的人身安全,。

4. 活動(dòng)實(shí)施階段：4月5日

因課程調(diào)整，活動(dòng)時(shí)間定于4月5日下午五點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā),。因是雙休日前期,，考慮到前進(jìn)路線及活動(dòng)地點(diǎn)人員較多，情況比較復(fù)雜,。團(tuán)支部實(shí)行責(zé)任落實(shí)制度,，每個(gè)小組長(zhǎng)、班,、團(tuán)干部認(rèn)真負(fù)起責(zé)任,，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行,。

五、 活動(dòng)地點(diǎn)：

宜州市人民英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)

六,、 參與人員：

河池學(xué)院團(tuán)委書(shū)記黃俏奕老師,，

河池學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記 黃澤老師

河池學(xué)院團(tuán)委 韋振宇老師

河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會(huì)全體成員 各系學(xué)生代表各20人

河池學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員 各社團(tuán)代表各5人

七,、 活動(dòng)流程：

(一) 按照活動(dòng)規(guī)定到達(dá)英雄紀(jì)念碑廣場(chǎng)，做好掃墓儀式準(zhǔn)備工作

(二) 團(tuán)支部書(shū)記宣布掃墓儀式開(kāi)始,，向人民英雄烈士們敬獻(xiàn)花籃

(三)奏國(guó)歌,， 全體同學(xué)面向英烈紀(jì)念碑默哀一分鐘

(四) 學(xué)生代表發(fā)言

(五) 學(xué)生代表 帶領(lǐng)大家宣誓。

(六) 全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀(jì)念碑,，向人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)花

八,、 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)控制：

學(xué)生會(huì)、團(tuán)干及各組小組長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的活動(dòng)狀況,，一有異常狀況發(fā)生,，立即采取預(yù)定措施。

九,、 媒體現(xiàn)場(chǎng)采訪：

邀請(qǐng)記者團(tuán)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)照相,、記錄。

十,、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

購(gòu)買(mǎi)花圈：200元

入園門(mén)票：購(gòu)買(mǎi)制作小花的材料：100元

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該篇三

在動(dòng)物的主題活動(dòng)中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動(dòng)物主題里體現(xiàn)出來(lái),，他們常常帶著動(dòng)物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點(diǎn),，為了進(jìn)一步滿(mǎn)足幼兒的需要,，我創(chuàng)設(shè)了這一活動(dòng)環(huán)境，在活動(dòng)中使幼兒能主動(dòng)表達(dá)表現(xiàn)自己的想法,，從而通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的.能力,，使他們成為活動(dòng)的主人。在體育活動(dòng)中,，我創(chuàng)設(shè)了一個(gè)讓幼兒相互合作,、主動(dòng)創(chuàng)造、克服困難的活動(dòng)環(huán)境,，讓幼兒獲得更多自主活動(dòng)的機(jī)會(huì),，從而發(fā)展他們爬、跳,、平衡等的基本運(yùn)動(dòng)能力,，以及探索和創(chuàng)新的能力。

到動(dòng)物家做客

1． 通過(guò)自主探索各種器材的不同玩法,，體驗(yàn)身體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，發(fā)展爬、跳,、平衡等基本動(dòng)作,。

2． 培養(yǎng)幼兒自主活動(dòng)的能力。

墊子、塑圈,、輪胎,、晃板、弓形門(mén),、大型運(yùn)動(dòng)器具等,。

2．動(dòng)物標(biāo)志（猴、虎,、）

一,、搬運(yùn)動(dòng)器材。

二,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

三,、基本活動(dòng)

1． 自由探索自己搭建的路

2． 交流分享：讓幼兒說(shuō)出哪一條路最好，為

3． 幼兒再次自由探索

4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動(dòng)物的家

5． 幼兒到動(dòng)物家去玩

四,、放松活動(dòng)：收拾器械

1． 再次交流分享

2． 收拾器械

動(dòng)物去旅行

1． 通過(guò)撕,、貼、畫(huà),、講的形式,，讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

2． 激發(fā)幼兒在活動(dòng)中的想象力和創(chuàng)造力,。

舊報(bào)紙,、記號(hào)筆、膠水,、圖畫(huà)紙

一． 引題,。

出示報(bào)紙，提出要求：請(qǐng)小朋友和你喜歡的動(dòng)物一起去旅行

二． 幼兒制作,，教師指導(dǎo)

三． 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動(dòng)物旅行的趣事

四． 展示幼兒的作品

重點(diǎn)觀察幼兒在游戲中相互合作的情況,。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該篇四

指導(dǎo)思想：活動(dòng)提高興趣，活動(dòng)發(fā)展特長(zhǎng),，活動(dòng)激發(fā)創(chuàng)新,，活動(dòng)提升能力。因此英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要活動(dòng)支撐,，支持,，發(fā)展。大莊中學(xué)英語(yǔ)組特制訂以下活動(dòng)計(jì)劃培養(yǎng)并保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、提升并保持學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,。

活動(dòng)原則：課內(nèi)外結(jié)合，重在堅(jiān)持,，重在細(xì)節(jié),，重在積累，重在興趣，重在能力,。

活動(dòng)目標(biāo)：樹(shù)立大課堂大英語(yǔ)的教學(xué)思想，活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí),，放眼于學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，讓學(xué)生在興趣的驅(qū)動(dòng)下，求知的驅(qū)使下學(xué)中用,，用中學(xué),。

1、增設(shè)一節(jié)聽(tīng)力與閱讀課：適時(shí)播放英語(yǔ)原聲小電影,，聽(tīng)唱英語(yǔ)歌曲,，結(jié)合英語(yǔ)閱讀教程與聽(tīng)力教程組織教學(xué)。

2,、開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角：依據(jù)課本聽(tīng)力原文,、閱讀短文展開(kāi)對(duì)話(huà)練習(xí)、表演,、朗讀培養(yǎng)語(yǔ)感,，達(dá)到一定程度開(kāi)展演講比賽。

3,、雙語(yǔ)廣播室：功能話(huà)題雙語(yǔ)廣播,，時(shí)間與人員輪流依次進(jìn)行。

4,、成立英語(yǔ)特長(zhǎng)小組：專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,、能力提升、口語(yǔ)特訓(xùn),、閱讀寫(xiě)作大練兵,。

5、制作英語(yǔ)畫(huà)報(bào)：模塊設(shè)置,、內(nèi)容豐富,、師生參與、時(shí)事快報(bào),、豐富多彩,。

6、英語(yǔ)大搜集：集幽默故事,、有趣單詞,、優(yōu)美句子、美麗詩(shī)篇,。

7,、英語(yǔ)大講壇：由老師結(jié)合英語(yǔ)文化、英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行講解

想到不如做到，計(jì)劃不如實(shí)施,，心動(dòng)不如行動(dòng),。

活動(dòng)計(jì)劃表 活動(dòng)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該篇五

中華經(jīng)典文學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，她內(nèi)容廣泛,，語(yǔ)言精辟,，思想深邃。一部部作品,，就像一面面鏡子,，映照人們的心靈，啟迪人們的心智,，反映著豐富多彩的社會(huì)生活,。扎實(shí)有效地開(kāi)展中華經(jīng)典文學(xué)誦讀及全讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生閱讀經(jīng)典,，親近書(shū)籍,，享受閱讀的樂(lè)趣，對(duì)于幫助學(xué)生打好語(yǔ)言文字功底,，增強(qiáng)文化底蘊(yùn),，陶冶高尚的情操，獲得智慧的啟迪,，提升人文素養(yǎng)有著極為重要的意義,。通過(guò)經(jīng)典誦讀、讀書(shū)活動(dòng),，推動(dòng)書(shū)香班級(jí)建設(shè),，形成書(shū)香校園。

本次活動(dòng),，旨在通過(guò)組織學(xué)生誦讀中華經(jīng)典,，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn),，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。同時(shí)，以中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)為載體,，提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力,，深化學(xué)校讀書(shū)文化的教育。通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,，努力塑造學(xué)校文化氛圍營(yíng)造書(shū)香校園,。

1,、深入開(kāi)展《中華古詩(shī)詞誦讀》《論語(yǔ)》等誦讀活動(dòng)、,，和學(xué)生素質(zhì)評(píng)比有機(jī)結(jié)合,。進(jìn)一步促進(jìn)“課前兩分鐘吟詩(shī)”活動(dòng)，對(duì)學(xué)校推薦的古詩(shī),、詞,、論語(yǔ)等要力求滾瓜爛熟。

2,、繼續(xù)開(kāi)展早讀和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣,。早讀要求每周五次,。午讀每周五次，時(shí)間二十分鐘左右,。開(kāi)展好“每天為學(xué)生讀20分鐘書(shū)”活動(dòng),。

3、聯(lián)系學(xué)生生活,，注重采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法,，注意挖掘經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)誦讀,、在實(shí)踐之中學(xué)習(xí),。

4、培養(yǎng)小組合作,、交流的學(xué)習(xí)方法,。注重能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生批判性的對(duì)待古典文化，汲取精華,，去其糟粕,，培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣,。

說(shuō)明：論語(yǔ),、古詩(shī)80首、宋詞二十首,、古今賢文六篇等中華經(jīng)典要讓學(xué)生閱讀成誦,。

1、評(píng)價(jià)方式

采取等級(jí)制,，口試為主,，測(cè)試與平時(shí)學(xué)習(xí)表現(xiàn)相結(jié)合,。

2、評(píng)價(jià)內(nèi)容

朗讀要求達(dá)到正確,、流利,、有感情。