在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇一

你們好,！

今天,，我懷著十分喜悅的心情，參加你們成人儀式活動(dòng),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表你們的家長(zhǎng)---- 一名母親的身份，向你們致以節(jié)日的祝賀,！

曾記得,，十八年前，當(dāng)你來(lái)到了這個(gè)世界,，初為人母的媽媽心喜若狂,；當(dāng)蹣跚學(xué)步的你，忽然有一天搖搖晃晃地會(huì)獨(dú)立走路時(shí),，媽媽禁不住大聲叫道：我的女兒走路了,！勇敢往前走吧，不要怕摔倒,，哪有不摔跤就能學(xué)會(huì)走路的呢,？當(dāng)你學(xué)會(huì)唱兒歌、講故事,，那是幼兒園老師手把手地教會(huì)了你,，汗水、淚水溶入了你成長(zhǎng)的腳印,。

曾記得，在三八婦女節(jié),，你給媽媽送來(lái)了一朵小紅花,；在教師節(jié)，你向老師親切地道一聲：老師,，您辛苦了,！你學(xué)會(huì)了“感恩”，懂得了“回報(bào)”,，了解了什么是愛(ài),，愛(ài)的最高境界不就是付出和奉獻(xiàn)嗎,？

歷史在前進(jìn)，時(shí)代在進(jìn)步,。你們是幸運(yùn)的,，趕上了祖國(guó)改革開(kāi)放、社會(huì)和諧穩(wěn)定的好時(shí)代,，父母為你們提供了物質(zhì)的保證,，學(xué)校為你們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，但同時(shí)你們也處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,。今天,，當(dāng)你們舉起右手，莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,，你們心中一定充滿了對(duì)未來(lái)的追求和憧憬,，于是，我想問(wèn)一聲：你們都做好準(zhǔn)備了嗎,？,！

你們是優(yōu)秀的孩子，成人就要肩負(fù)責(zé)任,，懂得感恩和回報(bào)社會(huì),！

你們的成長(zhǎng)傾注著社會(huì)和老師們的心血，特別是五中的老師,。當(dāng)你們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，老師還在挑燈夜戰(zhàn)，為了你們付出了艱辛的勞動(dòng),。十八歲的你們已經(jīng)成人,，應(yīng)懷著一顆感恩的心回報(bào)父母、社會(huì)和辛勤培育你們的老師,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，遇到困難不低頭，克服困難永向前,。我想每位父母當(dāng)看到自己的孩子成為社會(huì)建設(shè)的有用人才,，都會(huì)感到由衷的快樂(lè)和幸福?；貓?bào)社會(huì),，是每位父母對(duì)孩子的最大希望。

我們期盼,，期盼著你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái),，面對(duì)人生路上的艱辛坎坷，勝不驕,，敗不餒,，成功就在于“再堅(jiān)持一下”的努力之中,！

我們期盼，期盼著你們學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)寬容,，期盼著你們用誠(chéng)信和智慧創(chuàng)造未來(lái)！

“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛”,！孩子們，希望屬于你們,！未來(lái)屬于你們,！我們相信你們一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進(jìn)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),！

最后,，祝你們?nèi)松牡缆逢?yáng)光燦爛，豐富多彩,，一生平安,！祝五中明天會(huì)更好！再創(chuàng)新輝煌,！

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,，載著家人與老師的殷殷期盼,，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中校園；

今天我們?cè)谶@里,，鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),；

今天我們?cè)谶@里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角,。我們堅(jiān)信,，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀,。

驀然回首,，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜,，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志,。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,，我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒,。

少年自有少年狂,，藐昆侖，笑呂梁,，磨劍十年,，今將試鋒芒。

如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,，我們已進(jìn)入那最后的沖刺,，如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭,，我們?cè)缫牙瓭M弓,，上好箭，我們差的,，就是這最后一百天的努力,，最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,，在未來(lái)的一百天里，受太陽(yáng)之光華,，乘春風(fēng)之快意,，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出,，是勝者必可力壓群雄,。

一百天的時(shí)日，我們舉目望蒼穹,，不是為了摘星取月,，而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

一百天,，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒。

一百天,，我們將用青春證明,，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,。

同學(xué)們,，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展,。永不言敗的信念,，可以讓腳步更加堅(jiān)定；

踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),，可以讓進(jìn)步更加顯著,；

平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，可以讓道路在腳下更加延伸；

激情火熱的勇氣,，可以讓未名湖,、博雅塔的風(fēng)景在我們眼前更加鮮明奪目。

亂云飛渡,，戰(zhàn)士信念未移,；

馳騁疆場(chǎng)，方顯英雄本色,。足夠的博大,，讓我們揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn),，足夠的堅(jiān)強(qiáng),，讓我們窮且益堅(jiān)，不墜青云之志,。

讓我們不負(fù)學(xué)校重托,，不負(fù)恩師厚望，不負(fù)青春夢(mèng)想,，頑強(qiáng)拼搏,，樂(lè)戰(zhàn)不怠，全力以赴,，鑄我輝煌,。

同學(xué)們，讓我們奮斗一百天,，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,，奮斗一百天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目,，奮斗一百天,，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一百天,，20xx年高考大捷便是我們的勝利,，永恒的輝煌。

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇三

親愛(ài)的老師們,，同學(xué)們：

上午好!

今日我演講的題目是：《為夢(mèng)想沖刺》

是的，終于,，憧憬已久的這個(gè)天到來(lái)了,，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了,。

當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士,。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵,，高三是決戰(zhàn),，這是各位最熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,，高二的歷練,，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇,，成與敗,、生與死的決斷。那么,，高三的勇士們,，你們準(zhǔn)備好了嗎?

準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起,，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝,、攻必克的使命,，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者,，前進(jìn)著,。終于，憧憬已久的這個(gè)天到來(lái)了,，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的,。每一天我們都必須過(guò)的忙碌,、緊張而充實(shí),，每一分,、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇,。

這個(gè)年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次,，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,，大將風(fēng)度;不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?，不為眼下的失敗而懊喪,，因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。

有人說(shuō),，高三是艱難的,，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想,、斗志高昂的人,，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗,，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,，每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量,。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇,。

能夠說(shuō)，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明,。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士,。我們的任務(wù),，不但僅是將勝利保持下去,，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人,。

雖然時(shí)間縮短,，任務(wù)繁重，但,，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短,，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,，這6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一,，殊死搏斗，咬緊牙關(guān),，堅(jiān)持到底,。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里,，有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,，有很多事情是未知的，但一件事除外,，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡,。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,，但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,，那已是明日黃花。我相信,，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后,，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn),，你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案.

我的演講完畢!謝謝大家!

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)所有的人還矚目于20xx年的高考成績(jī)時(shí),，當(dāng)我們還在為學(xué)長(zhǎng)們挑戰(zhàn)高考的豪情激動(dòng)不已時(shí),，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我們已成為高考接力賽中的下一個(gè)主角,，今天的新誓師大會(huì)就是高考鏖戰(zhàn)前的戰(zhàn)鼓轟鳴,，大家嚴(yán)陣以待,。而我就是和你們共赴戰(zhàn)場(chǎng)的眾多戰(zhàn)友中的一員，在這樣一個(gè)催生力量的日子里,，我要對(duì)100多天以后挑戰(zhàn)高考的我親愛(ài)的學(xué)生們表達(dá)我的深情祝福,。

能參加高考，是一種榮耀,，但我們不能徒以熱情與榮耀感來(lái)應(yīng)對(duì)高考,，而應(yīng)理性的科學(xué)的審視自身的能力，用不到一年的時(shí)間蓄積力量,，所以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是當(dāng)前要?jiǎng)?wù),，同學(xué)們要清楚一個(gè)概念：學(xué)習(xí)也是在，我們每個(gè)人都是自己人生大廈的建筑師,，我們的每一點(diǎn)學(xué)習(xí)都是在為大廈添磚加瓦,，所以你的人生基業(yè)正在累積，扎實(shí)的根基決定著你人生大廈的雄偉,、牢固,，聰明的人不會(huì)怠慢自己的事業(yè)。如果此刻你才明白學(xué)習(xí)的意義與刻不容緩,，還好來(lái)者猶可追,，請(qǐng)相信，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,，沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比更難以克服的考試，所以前途掌握在我們自己手里,！

僅有意氣風(fēng)發(fā)就是徒有激情,，只有用汗水澆灌后的青春才充實(shí)有力，所以挑戰(zhàn)高考,，我們要科學(xué)備戰(zhàn),，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)老師的建議：

一、跟著老師復(fù)習(xí),，就是選擇了一條穩(wěn)妥而正確的道路,。

二、抓緊時(shí)間,，提高課堂效率

課上要專注,，主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考,，及時(shí)處理不會(huì)的問(wèn)題,，要做到腦勤、手勤,，要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角廢料,，力爭(zhēng)朝夕,。

三、講究方法,，勤奮刻苦

要學(xué)會(huì)經(jīng)常自我總結(jié),、反思，特別是每次考試后,，要主動(dòng)請(qǐng)教老師加以指導(dǎo),，對(duì)自己所學(xué)各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動(dòng)分析，積極面對(duì),，為提高弱項(xiàng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃,。

四、要不斷調(diào)整各種復(fù)雜的心態(tài),。高三的復(fù)習(xí)生活苦累交加,，隨之而來(lái)的還會(huì)有煩躁與寂寞，因此高考在考查我們的解題能力更是考驗(yàn)我們的耐心,，作為你們的朋友,、學(xué)友、戰(zhàn)友,，對(duì)于你們的苦悶彷徨，我們這些科任教師不會(huì)因不是班主任而漠視,，不會(huì)因與學(xué)科知識(shí)無(wú)關(guān)而置之不理,，切記，在高考面前,，困難考驗(yàn)我們師生共擔(dān),，風(fēng)雨兼程我們師生同行。

你我的人生好似兩條直線,，有緣在64中學(xué)相交,，在短暫的相知后，我們又將各奔前程,，能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)地渡過(guò)最艱難的歲月,，有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢！在此,，我代表新高三全體科任教師向親愛(ài)的同學(xué)們鄭重承諾：

第一：我們會(huì)用一絲不茍的態(tài)度對(duì)待每一節(jié)課,。會(huì)精心備課，認(rèn)真上課,，耐心輔導(dǎo),，我們會(huì)以百倍的熱情回應(yīng)同學(xué)們的每一分發(fā)問(wèn)。

第二：我們會(huì)刻苦鉆研,，探究高考,，踐行高考,，我們既會(huì)時(shí)刻關(guān)注并傳遞給大家最新的高考信息，還要腳踏實(shí)地的帶領(lǐng)你們攻堅(jiān)克難,。

山一程,，水一程，身向高考那畔行,。雨一更,，雪一更，驀然回首,，金榜題名慰平生,！

親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)高考,，盡管雄關(guān)漫道真如鐵,，但相信你們更會(huì)深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個(gè)人都永遠(yuǎn)不會(huì)比今天更年輕,，當(dāng)生命的沙漏冷酷的流淌時(shí),，你是否該猛然意識(shí)到，空等閑只會(huì)貽誤終生,，我們這一輩子大多數(shù)人可能只有一個(gè)高三,，只有一次高考，能夠認(rèn)認(rèn)真真地像迎接一個(gè)圣大的洗禮和千載難逢的機(jī)會(huì)一樣恭敬地迎接高考,，相信精誠(chéng)所至,，天道酬勤！

你們成長(zhǎng)的每一個(gè)重要階段都有母校的鼓勵(lì),，雖然我們同樣的經(jīng)受高中教育,，經(jīng)歷高考，但確沒(méi)有像你們這樣幸福的感受過(guò)母校每每在我們生命中最重要的時(shí)刻總是以豐富的形式為我們留下深刻的印記,，因此,，我發(fā)自心底的羨慕大家！而有了家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校的關(guān)懷，你們將在溫暖中走向高考,，從現(xiàn)在起,，你們將懷揣對(duì)父母對(duì)師長(zhǎng)對(duì)母校的，化感恩為力量,，快樂(lè)而充實(shí)的生活,，讓責(zé)任感、緊迫感,、幸福感蕩漾心間,。當(dāng)我們刻苦勤奮，堅(jiān)持不懈的走完100多天后,，剩下的就必將是自信了,，當(dāng)一切美好的因素都具備了，盛宴就必將會(huì)到來(lái),，那時(shí)候，我們將感受同學(xué)少年的英姿勃發(fā),，“紅日初升,，其道大光,；河出伏流，一瀉汪洋,；潛龍騰淵,，鱗爪飛揚(yáng),；乳虎嘯谷,，百獸震惶；鷹隼試翼,，風(fēng)塵吸張?！蔽蚁嘈磐瑢W(xué)們前途似海,，不可限量。相信同學(xué)們一定行,，我們一定行,！

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

時(shí)光荏苒,，歲月如梭?；厥赘呷岩话俣鄠€(gè)日夜,，我們風(fēng)雨同舟，日夜兼程,，激情豪邁的跨過(guò)道道溝壑,，穿過(guò)了層層屏障,，一路走來(lái)盡是成功者的足跡。

但是,，我要說(shuō)的是,，高考，是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松,，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺,。如果說(shuō)堅(jiān)持與放棄是一道選擇題，那我們沒(méi)有選擇放棄的權(quán)利,。逃避,，哀怨，這不是我們高三人需要的,，不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華,。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高,，接受更多的陽(yáng)光,，那么它的根就必須更深入黑暗?！备呷奈覀兙拖駱?shù)那樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng),。盡管過(guò)程是那樣的痛苦，但是,，作為高三人,！你一定要記得，你決不是單槍匹馬,、孤軍奮戰(zhàn),，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起,，時(shí)時(shí)刻刻,，不離不棄。在這里,，我希望讓我們師生攜手并肩作戰(zhàn),，共創(chuàng)一四輝煌。

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，希望同學(xué)做到如下三點(diǎn)：

第一,、腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔,。

盡管時(shí)間緊任務(wù)重,，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快,。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化厚積薄發(fā)的過(guò)程,，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算,。只有量積累的適度后才會(huì)引發(fā)質(zhì)的飛躍,，所以我希望同學(xué)們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發(fā),。

第二,、合理規(guī)劃，提高效率,。

要合理安排時(shí)間,。上課專心聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)與練習(xí)要同時(shí)并舉;抓緊白天時(shí)間,，不要晚上熬夜;按時(shí)就寢,，白天才有精神。做好時(shí)間規(guī)劃,，將時(shí)間分細(xì),，做到條條具備，樣樣俱精,。另外還要充分利用小塊時(shí)間,，零散時(shí)間。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃,，這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步,。

第三、把握細(xì)節(jié),，注重規(guī)范,。

要完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總,，充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò),、疑、漏等寶貴的增分“礦源”,，針對(duì)錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力用在刀刃上,。

要遵循各科的漲分規(guī)律,，注重學(xué)科知識(shí)的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結(jié)積累,，文科復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)反芻,，理科復(fù)習(xí)則偏向思維遷移，只有做到文通理透,，才能達(dá)到游刃有余,。

向規(guī)范要分?jǐn)?shù),，向細(xì)致要成績(jī)，不斷提高解題的精度和速度,，做到基礎(chǔ)題不丟分,，難題多得分。要注重規(guī)范作答,，條理清晰,，表達(dá)完整，運(yùn)算準(zhǔn)確,，減少不必要的丟分因素,。

同學(xué)們！12年的寒窗苦讀,，12年的風(fēng)雨兼程,，如今，距高考馬上就剩200天了,！真正的考驗(yàn)即將開(kāi)始,。誰(shuí)能在這200天里氣守丹田，屏息凝神,，超越自我; 誰(shuí)能在這200天里里拿出一腔“時(shí)人不識(shí)凌云木,，直待凌云始道高”的壯志;誰(shuí)能在這200天里里真正體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦;誰(shuí)能咬緊牙關(guān),，接受上天“苦其心志,，勞其筋骨”的考驗(yàn)，誰(shuí)就能在高考場(chǎng)上“千軍過(guò)獨(dú)木,，絕塵占鰲頭”,！

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間匆匆，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個(gè)學(xué)期,，即將迎來(lái)高考,，時(shí)間不多，在最后的時(shí)間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取考上心儀的大學(xué),。

在最后階段，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，珍惜每一分鐘,，學(xué)會(huì)高效的利用時(shí)間，無(wú)論是在學(xué)校還是在家中,，我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力,，想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個(gè)好大學(xué)嗎?這是多年的努力,，不能浪費(fèi)心血,，不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅(jiān)定的朝著前方走,。

成績(jī)的好壞,，在與你是否努力了，或許你覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多,，看看身邊,，比我們成績(jī)好的同學(xué)，他們是如何學(xué)習(xí)的,，他們又是如何利用時(shí)間,。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好,，也不會(huì)有多大的成就,。不要總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候逃避，不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了,，成績(jī)不好是天意,。往往借口越多，越讓我們成績(jī)差,。

真正聰明的同學(xué)知道在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課，下課的時(shí)候利用好時(shí)間,，鞏固好學(xué)到的知識(shí)。從不會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān),，給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來(lái)不是靠一張嘴說(shuō)說(shuō)而已,，而是靠著我們努力,，自我學(xué)習(xí)，不斷專研。愿意花時(shí)間,，去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵,。

有的人說(shuō),，我們要學(xué)習(xí)的科目太多,，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，也沒(méi)有時(shí)間做題目。真是沒(méi)有時(shí)間了嗎?我們課間休息的十分鐘,，上廁所的時(shí)間,，吃飯的時(shí)間，還有晚上自習(xí)的時(shí)間，你是否也利用了呢?時(shí)間是擠出了的,，只要我們想學(xué)就可以學(xué),。不管是上課還是下課,，都有時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí),，但是我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，才能夠提高自己的成績(jī),。

努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成,，而是靈活動(dòng)腦,，舉一反三,，活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識(shí),，科學(xué)的學(xué)習(xí),，減少時(shí)間的浪費(fèi),。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了,，以前很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,，學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好，我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，加油去學(xué)習(xí),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)從沒(méi)有早晚。

只要愿意一心學(xué)習(xí),，不在學(xué)習(xí)中退縮,，尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒(méi)有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西,。所以學(xué)習(xí)缺的是努力,，也缺恒心，給自己一些壓力,，給自己更多的動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué),。

謝謝大家!

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇七

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),，除了迎難而上我們別無(wú)選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái)!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的,，沒(méi)有高三生活的回憶是有缺憾的,。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光,?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

高三是拼搏的一年,。人們常說(shuō)：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏，享受在于拼搏,。拼什么?拼效率,，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年,，說(shuō)寂寞,，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游,，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路,，有辛苦,，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載,，數(shù)日決高下,。”可是,，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,，所以也應(yīng)該無(wú)所畏懼,，勇攀高峰,，指點(diǎn)江山，主宰沉浮,。

高三,，高三，這座太高的山,，荊棘叢生,，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,，那一股不怕苦,，不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。把艱辛磨礪成利劍,，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航,，讓我們一起風(fēng)雨兼程,，乘風(fēng)破浪,。

無(wú)論過(guò)去多么慘淡，無(wú)論過(guò)去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔,。無(wú)論路途多么艱辛,，無(wú)論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn),，永不退縮,，請(qǐng)記住：選擇泥濘的道路,，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹;不遇挫折,，怎能品嘗得到成功的碩果,。

如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨,，請(qǐng)來(lái)得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人,，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng),，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn),。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),，積極地迎戰(zhàn)高考,，未來(lái)才會(huì)屬于我們，20xx年的輝煌才會(huì)屬于我們,。

謝謝大家!

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇八

尊敬的老師.親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我是來(lái)自高二（）班的,。我國(guó)旗下演講的題目是《最后十天》,。

今天是5月28日，距離高考僅剩十天,，這,，是你們用來(lái)完成青春絢麗畫(huà)卷的十天。在最后的十天里,，理想和信念開(kāi)始交融,，夢(mèng)想與情感已經(jīng)匯合。一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦干,，拼搏奮進(jìn)的時(shí)光將會(huì)在這里定格,。十天后，你們將走進(jìn)高考考場(chǎng),，啟程去追逐自己的夢(mèng)想,。

曾經(jīng)的你們，臉上寫(xiě)滿笑意跨進(jìn)了銅中的大門,，懷揣著七彩的夢(mèng)想,，開(kāi)始了坎坷的征程。走過(guò)爛漫如花的高一,，歡快如歌的高二，如今,，六月臨近，你們將迎來(lái)激情似火的高考,。

洶涌的海浪哺育了海燕的無(wú)畏,，咆哮的風(fēng)雨鍛造出蒼鷹的鐵骨,，離別的傷感來(lái)不及感慨,，前進(jìn)的步伐容不得阻礙,，年輕的心迎著太陽(yáng),，多彩的夢(mèng)里滿載著理想,，鮮花掌聲不會(huì)辜負(fù)你們風(fēng)雨無(wú)阻的前行，夢(mèng)想成真定會(huì)回報(bào)你們努力拼搏的執(zhí)著,。你們像是將要破繭而出的蝴蝶，在繭中將自己的藍(lán)圖一次又一次的描繪,。也許在前行的路上,，會(huì)遇到急流險(xiǎn)灘，電閃雷鳴,，但我相信,，風(fēng)暴擋不住你們前行的背影和你們?nèi)f丈的豪情,，前面有更美好的風(fēng)景在向你們招手,。十年辛苦不尋常，一朝綻放滿芬芳,。

人生只有奮斗出來(lái)的美麗，沒(méi)有等待出來(lái)的輝煌,。青春是一串美麗的風(fēng)鈴,，只有不斷向前奔跑才能發(fā)出悅耳的聲響,。當(dāng)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起之時(shí)，我們都感到神圣的使命落在肩上,。高三的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,，作為準(zhǔn)高三的我們,，也開(kāi)啟了征程,。從今天起，我們要忘卻曾經(jīng)的種種,，去笑對(duì)每一個(gè)黎明,；從今天起,，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé),；從今天起,，我們要珍惜當(dāng)下的每一個(gè)日子，明了最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，無(wú)數(shù)個(gè)音符才能把人生華美的樂(lè)章來(lái)演澤,；有志者，事競(jìng)成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,，天不負(fù),，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳,。

最后,，再次祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，拿出“天生我材必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,，讓這個(gè)盛夏因?yàn)槟銈兌弊湘碳t,，讓整個(gè)校園因?yàn)槟銈兌妍惱_紛！同時(shí),，也希望高一,、高二的同學(xué)們留給他們一個(gè)安靜的校園！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇九

同學(xué)們，在紅城中學(xué)幾年的求學(xué)生涯里,，大家也許還記得軍訓(xùn)時(shí)的疲憊,，教官的粗魯。也許還記得校運(yùn)會(huì)的人心激動(dòng),，文娛匯演的幾次設(shè)備故障,。可大家是否還記得某次流淚是因?yàn)榈头殖煽?jī)?是否還記得某次狂笑是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)減免的欣喜?當(dāng)然,，我們更不會(huì)忘記父親對(duì)我們的期望,，母親在電話另一頭的噓寒問(wèn)暖。

不論我還是你,，這些,，都是我們的美好記憶。

時(shí)光流逝,，從不等人,。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼高三只剩余100天了,。高考對(duì)讀書(shū)人而言就如同爬山,，有人只是在山腳下看熱鬧，有人半途而廢,，也有人最終立于山巔,，雄視萬(wàn)里。當(dāng)然,，不是每個(gè)人都能登上頂峰,，但盡力了就好。登不上去并不可恥,，可恥的是面對(duì)大山退卻畏縮,。我們要堅(jiān)守信念，心懷理想,，一步一個(gè)腳印地走下去!

如今,，我們正處在人生分水嶺,，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讓我們?cè)傥⑨葆?、妄想,，更沒(méi)有時(shí)間讓我們?nèi)パ芯磕膫€(gè)班的姑娘漂亮，哪個(gè)班的小伙兒帥氣,。

高三學(xué)子,，有什么不一樣?我們來(lái)自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，懷著不一樣的夢(mèng)想,。說(shuō)不一樣,，其實(shí)也一樣。一樣的青春年華,，一樣的熱血滿腔,。寒窗苦讀，十余載辛酸,，我們不都希望可以讓自己如愿以償嗎?

不論苦還是甜,，痛還是樂(lè)，高中也就剩下100天了,。未來(lái)的100天,，時(shí)間緊張，任務(wù)艱巨,。我們不能再猶豫,，不能再迷惘，不能再得過(guò)且過(guò),，更不能再自欺欺人,。我們要堅(jiān)韌、執(zhí)著,，我們要奮斗,，拼搏，我們要一如既往地前進(jìn),，決不后退!

讓青春無(wú)悔決戰(zhàn)高考,。

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十

老師們、同學(xué)們：

大家好,，在距離高考僅有一百天的時(shí)刻,，我們高三全體師生舉行x中學(xué)20x屆高考百日誓師大會(huì)，我們將互勉互勵(lì),，立志苦干一百天,，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓，實(shí)現(xiàn)人生的理想，再創(chuàng)x中輝煌,。

同學(xué)們!從我們跨入x中學(xué)的那天起,，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想,，我們披星戴月,、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻,。

三年來(lái)，我們的老師和學(xué)生同心同德,，齊心合力,，確定了共同的奮斗目標(biāo)，著力營(yíng)造良好的環(huán)境,，相互激勵(lì)，憑著我們老實(shí),、踏實(shí),、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著,。三年來(lái),，我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng),，與時(shí)間賽跑,。在無(wú)數(shù)次的錘煉中，同學(xué)們憑著自己的毅力和實(shí)力,，在高一,、高二的道路上，大步流星,，奮起直追,，取得了一定成績(jī)，縮小了與兄弟學(xué)校的差距,。

這就說(shuō)明我們的學(xué)生有志氣,、有實(shí)力，我們的老師有毅力,、有水平,。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，現(xiàn)在我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí),、弱科的補(bǔ)救,，是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持百日,，為此,，我向大家提出如下五個(gè)要求：

1.希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)，知道怎么去努力做好每一件事,，走好每一步路,，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性，積極地去探討問(wèn)題,，攻克難關(guān),，培養(yǎng)濃厚的興趣，健康的情感,、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣,。

要知道：播種行為,，收獲性格，播種性格,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲命運(yùn),。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

2.希望你們樹(shù)立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神，苦學(xué)樂(lè)學(xué),，勤思巧問(wèn);要形成積極樂(lè)觀的心態(tài),，有恒心有毅力，用理智的頭腦,，戰(zhàn)勝一切困難,。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,，重視書(shū)面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，“工欲善其事，必先利其器”,，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么,，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),，不要專等老師答案，要開(kāi)動(dòng)自己的腦子,。

3.希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),。同學(xué)們,，你們是十七八歲的學(xué)生，是充滿希望和生機(jī)的青年,，幼不學(xué),，老何為!縱有千百個(gè)理由，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,，是為你將來(lái)奠基的必備的手段，所以你必須要學(xué)習(xí),。

進(jìn)教室,、出教室、在寢室,、在食堂和走出校門,，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常?；嫉没际?，畏首畏尾,，成天沒(méi)精打采的,，昏昏欲睡，消極處世,，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,。老師壓，他就動(dòng),，老師松,，他就松，缺乏上進(jìn)心,。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo),，雷厲風(fēng)行，干脆利落,，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步，多作自我思考,，多想想自己過(guò)去那些成功的往事,，尋找勝利的法則,，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。

4.希望和老師,、父母增進(jìn)了解,，打好配合。首先要理解老師,。同學(xué)們,，為了提高同學(xué)們的成績(jī)，我們的老師想方設(shè)法,，不辭勞苦,。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案,，精心做好課件,，認(rèn)真搞好輔導(dǎo)，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上,，連自己的孩子也管得很少,，尤其是晚上。當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,，誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了,。很多老師還帶病堅(jiān)持工作,，承受巨大的心理壓力，這些是我們?cè)S多人所不知道的,。

同學(xué)們,，不被人理解是痛苦的，然而屈原受排擠而賦《離騷》,，司馬遷遭不公而著《史記》,。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮，他們只是想讓我們明白,，他們的付出都是為了責(zé)任,，都是為了你們的未來(lái)，他們要做到的是問(wèn)心無(wú)愧,。因此,，同學(xué)們要尊敬老師，理解老師,。

其次要理解父母,。同學(xué)們，當(dāng)你們白天上課的時(shí)候,，我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,，我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候，我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,，我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們的健康,。我們要聽(tīng)從教誨,，配合老師,，不辜負(fù)父母的期待，提高成績(jī),，健康發(fā)展,。

5.希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起,。

一是不要急躁,，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí),，坐下來(lái),，將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái)，看到底有多少本,，然后逐一分類,，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并形成一個(gè)總的印象,。

二是讀熟讀活教材,，同學(xué)們,，打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材，目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材,。將教材知識(shí)形成系統(tǒng),，明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),，充分利用列表的方式,，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就可以綱舉目張了,，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能,。

三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本,、考試試卷,，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意,，不犯同樣的錯(cuò)誤,。

四是向課堂45分鐘要成效，同學(xué)們,，高三是知識(shí)點(diǎn),、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,，課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的`主動(dòng)權(quán),。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),，你的意志,、能力就會(huì)在潛移默化中形成。

五是珍惜寶貴的時(shí)間,。同學(xué)們，光陰寸隙流如電,，風(fēng)霜兩鬢白如練,，時(shí)不我待，人生路上所有的坎坷與跌倒,，讓我們一起走過(guò),。

未來(lái)的日子里，還有許多機(jī)遇掌握在你的手中,，還有許多奇跡等待你創(chuàng)造，一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,，你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,，你又錯(cuò)過(guò)了星星。因此,，珍惜時(shí)間,，把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

同學(xué)們,，青春就應(yīng)該胸懷大志，就應(yīng)該將豪情寫(xiě)在臉上,，用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵,。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練,，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們倍感緊張,，但我們相信大家能夠理解,，這一切，都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃,，為了我們的學(xué)生能夠有所作為,。

春風(fēng)化雨，澆灌滿園桃李;瑯瑯書(shū)聲,，鋪就錦繡前程,。

同學(xué)們，高考號(hào)角已經(jīng)吹響,，我們將帶著從容的微笑,，堅(jiān)定的信心,，去贏取我們志在必得的勝利,。讓我們積極行動(dòng)，攜手并進(jìn),，咬緊牙關(guān),，破釜沉舟，背水一戰(zhàn),，奮戰(zhàn)一百天,，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，讓青春與理想在六月張開(kāi)翅膀!一百天可以創(chuàng)造奇跡,，一百天可以改變命運(yùn),，奮戰(zhàn)一百天，讓成功與智慧在六月閃光!

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十一

有人說(shuō)：×老師,，關(guān)鍵只有十一天了,，一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,，人家已經(jīng)是寶馬奔馳車了,，我還是手扶拖拉機(jī),。假如你是一輛拖拉機(jī),，送你兩個(gè)字：借力,。借助外地，你就能跑得更快,。曾有個(gè)老板,，有天開(kāi)著輛奔馳車在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào),。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說(shuō)：能不能幫個(gè)忙啊,。沒(méi)問(wèn)題,。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子，把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,，拖著拖拉機(jī)前進(jìn),。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō)：你要慢慢拖，我的性能不太好哦,。沒(méi)問(wèn)題,，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,，里面做著一個(gè)紅衣少女,，從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬?，敢飆我的車,，于是油門加下去了。警察一看嚇壞了,。公路上有三輛車有飆車,，一輛是寶馬車，一輛是奔馳車,，還有一輛是拖拉機(jī),。請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)是你們的奔馳車。那就是你們的老師,。

××中學(xué)有位學(xué)生找我：×老師，我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,，能不能幫我,。我說(shuō)找我干嘛,，找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn),，他只喜歡成績(jī)好的同學(xué),，對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài)。

各位你們別忘了：奔馳車與拖拉車中間有一根繩子,。這根繩子是什么,。兩個(gè)字：主動(dòng)。

在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的,，除非你主動(dòng)要求幫助,。

你們班里有多少學(xué)生啊。50個(gè),，數(shù)學(xué)老師幾個(gè),。一個(gè)。一輛奔馳車要拉五十輛那個(gè)車來(lái)得及嗎,？

有同學(xué)說(shuō)：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái),。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn),。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題：小張啊,，我在金清中學(xué)等你三年了,，你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,，坐。

你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎？

學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題。

我已做了一千多場(chǎng)演講,，給企業(yè)家政府官員做演講,，三天三夜,，我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),，只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá),。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的,，不是拿來(lái)那個(gè)的。

今晚我要到文化宮來(lái)演講,，我不知道在哪兒。我不得不把車停下來(lái)，把車玻璃搖下來(lái)，問(wèn)：阿姨,，文化宮在哪兒啊,。在那兒。謝謝,，這就是真正的學(xué)問(wèn),。

高考是講總分的,，如果你的語(yǔ)文能考120分,，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考50分,，要補(bǔ)30分很容易,。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次,。

很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講,，終于鼓足勇氣找了老師,，打電話給我：×老師，只是我第一次找我們物理老師,，我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛(ài)的。

有同學(xué)說(shuō)：我的學(xué)習(xí)效率不太高,。

人有五大感知系統(tǒng),，感知外界。哪五大,？

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的,？視覺(jué)。臺(tái)上站著一個(gè)男人,，感覺(jué)一般,。

我一開(kāi)口說(shuō)話，你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的,？聽(tīng)覺(jué),。你們聽(tīng)到我在說(shuō)話，我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn),。

一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí),，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng),。

第三觸覺(jué),。

本來(lái)我作為一個(gè)專家，我完全有資格坐下來(lái),，跟你們慢慢地說(shuō),，然后你們就慢慢地睡著了,。但我沒(méi)有這么做，我站起來(lái)講,，我不斷地運(yùn)動(dòng),，你是不是覺(jué)得更有感染力啊。是,。你們不說(shuō)我也知道,。

觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢？

晚自學(xué)你不是容易走神嗎,？你拿一支筆,，眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來(lái)了,。有人說(shuō)：我數(shù)理化很粗心,，容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18,。你拿一支筆,，跟著眼睛一起動(dòng)。

第四味覺(jué),，要品嘗到知識(shí)的味道,。第五嗅覺(jué)。要聞到知識(shí)的香味,。

六年了,，你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了，只是需要恢復(fù),?；謴?fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇,，連續(xù)十一天,，可以讀二十二篇，足以恢復(fù)你的語(yǔ)感,。我今天想送你們一句話,，想不想要啊。要,。

人類社會(huì)最盲目自大的地方是：高估了一天的改變;最可悲的地方是：低估了五十天的改變,。

人在一天之內(nèi)是很難有改變的，但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化,。很少有人掌握這個(gè)原理,，堅(jiān)持了三天：×老師，三天了沒(méi)什么變化，不干了,。三天怎么可能看得出變化呢,？你們給我堅(jiān)持十一天，你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡,。給自己掌聲鼓勵(lì)一下,。

學(xué)習(xí)是需要想象力的。

有個(gè)文課生說(shuō)：×老師,，我的地理學(xué)不好。地理,，你們地理老師沒(méi)跟你們說(shuō)過(guò)嗎,？要把整張世界地圖放在大腦里,。來(lái)點(diǎn)想象力吧,。地理是免費(fèi)的世界旅游，今天意大利,，威尼斯，明天到泰國(guó),，到了泰國(guó)難道是你不研究一下泰國(guó)的人妖嗎？

來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了,。

有同學(xué)問(wèn)：高考臨近了,，我的壓力越來(lái)越大了,。

下面哪位同學(xué)口喝了,。上來(lái)吧。請(qǐng)問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊,。很輕,。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn),。十個(gè)小時(shí)不放手呢,？太重了。對(duì),，如果你十個(gè)小時(shí)不放手,，醫(yī)院的救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)了,。

生命中所有的壓力煩惱,，就象這瓶水一樣，拿在手里是很輕的,，但拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重，所以要學(xué)會(huì)放下,。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下,。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下,。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思,？你知道那兄弟怎么說(shuō)？他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思,。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,，因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥?。你不用跟他傾述，沒(méi)用的,。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā),。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師，這很可悲,。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的,，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,，找他們傾述,。

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十二

也許你不會(huì)承認(rèn)，但我想說(shuō)這就是一個(gè)命運(yùn)的輪回,。一年前,，我就在臺(tái)下某個(gè)角落，手里拿著書(shū),，聽(tīng)著臺(tái)上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)著那段輝煌,。而現(xiàn)在，我站在臺(tái)上,，看著臺(tái)下的你們重復(fù)著我當(dāng)年的一切。明年的這個(gè)時(shí)刻，你們也會(huì)在臺(tái)上,。關(guān)鍵是,，這個(gè)人,，是不是你。

我是畢業(yè)于xx班的xxx?，F(xiàn)就讀于xx大學(xué)建筑與環(huán)境學(xué)院。我在xx這個(gè)普通班的時(shí)候,，成績(jī)并不是很突出,。但是我認(rèn)為在普通班的我，可以考進(jìn)綜合實(shí)力全國(guó)第九的高校,。是幸運(yùn),，更是實(shí)力。當(dāng)然這更是夢(mèng)想的驅(qū)使,。

我是一個(gè)浮躁的人，整個(gè)高中的過(guò)程中成績(jī)都是起伏不定的,。曾經(jīng)會(huì)氣宇軒昂的走進(jìn)第二考場(chǎng),，但也會(huì)很不服氣的去倒數(shù)第三個(gè)考場(chǎng),。可是,，那些都是可以忽略的結(jié)果。有一句話：注重的是過(guò)程,，不要太看重結(jié)果,。只要你學(xué)到了，就算是考了倒數(shù)第一又如何,。學(xué)到的知識(shí),，就是你的,。高考，你靠的就是這些過(guò)程的積累,。我從來(lái)對(duì)那些考試的排名都不在意，只是在心里默默的念到：“等到高考,，那里，才是我發(fā)揮的天空,?！?/p>

剛一上高三,，我的學(xué)號(hào)是28號(hào)。這個(gè)位置相當(dāng)于現(xiàn)在你們整個(gè)理科的1000名左右,。四川大學(xué)？570的分?jǐn)?shù),，想都不用想,。但是,，我不服。憑什么那么多的優(yōu)秀學(xué)子不能有我一個(gè),。還有整整的一年,，誰(shuí)也不知道結(jié)果是什么,。心在普通，但志不普通,。這句話影響我整個(gè)高三，而我的高三會(huì)影響我的一生,。我想,，你們的高三,，你們奮斗的高三，也會(huì)影響你們的一生,。

高三我的目標(biāo)一直是630分,，目標(biāo)是武漢大學(xué)。我為我的夢(mèng)想自豪,，以我為了我的夢(mèng)想而努力拼搏自豪。但當(dāng)高三上半學(xué)期的期末考試我以班級(jí)第20年級(jí)1244名結(jié)束時(shí),，我蒙了,。那個(gè)壯志酬酬的我消失了,，我很迷茫，不知道怎么下去,。繼續(xù)努力下去的結(jié)果，不知道如何,。那一個(gè)假期，我渾渾噩噩的度過(guò),。果然,，開(kāi)學(xué)回來(lái)的第一次調(diào)研,。班級(jí)36，年級(jí)1617,。我沒(méi)有哭，因?yàn)槲抑揽逈](méi)有用,。但是我不知道怎么辦。如何繼續(xù)我的奮斗路程……

突然想起來(lái)我們的年級(jí)主任常說(shuō)的一句話：“6月7號(hào)之前,，你左右高考,，6月8號(hào)之后，高考左右你,。”不能不說(shuō)這句話很適合現(xiàn)在的你們,。去年這時(shí)候的我，很迷茫,。但是,，和班主任的一次談話,，我想了好多。孫金寧,，這個(gè)最可愛(ài)的老班，告訴我：一切未成定局,。什么也不是什么。你就好好學(xué)你的吧,。別想那些沒(méi)用的,。我回去想了想,，也是。到了現(xiàn)在想逃也逃不掉,，為什么不迎面去面對(duì)。我記得我在我的小本上寫(xiě)了一行字：你倒在這里,，就要在這里站起來(lái)。現(xiàn)在這一切是你的,。這句話，我同樣送給你們,。

第二次調(diào)研年級(jí)1208,，這個(gè)名次是班級(jí)看成績(jī)的時(shí)候才知道的,。或許我對(duì)這些已經(jīng)沒(méi)有什么興趣了,。每天只是在班里研究著各種考題，或許不會(huì)是中午最后一個(gè)離開(kāi)教室的,，但12：30我一定還在屋里學(xué)習(xí)著,。或許早上不是第一個(gè)站在操場(chǎng)上的,，但我會(huì)及時(shí)到那里并且高聲背誦,。第三次調(diào)研年級(jí)745,，第一次模擬688。這也許就是換來(lái)的成績(jī)吧,。這個(gè)成績(jī)?cè)谄胀ò嗷旧鲜窃诘?,7名左右。畢竟好久沒(méi)有這個(gè)樣的成績(jī)了,。我小高興了一下,。但是……

1158,，如果記了的話，也就是差不多這個(gè)成績(jī),。這就是我的二模。我清清楚楚記得班主任點(diǎn)名批評(píng)我：“xx,，你這是驕傲了吧,?！蔽液┖┑男α诵Α５切闹胁皇亲涛?。難道我又變回去了。這半年又白玩了,？當(dāng)然不能。我在我的桌子上寫(xiě)下了“單人旅途”這四個(gè)字,。我記得剛那是剛進(jìn)入5月，真正拼命的時(shí)候到了,。

最后的一個(gè)月,，你們現(xiàn)在還沒(méi)有體會(huì)。現(xiàn)在吃飯10分鐘以內(nèi)的舉下手我看看,。（……）到時(shí)候你會(huì)明白就是五分鐘時(shí)間吃飯也是不行的。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí),，完全是在與自己戰(zhàn)斗,。三模，472,，班級(jí)第四。我只是微微一笑,，桌角的字換成了“在那不遙遠(yuǎn)的地方”。在本子上寫(xiě)下：三年,，你過(guò)來(lái)了。還有這10天,。拼了，就對(duì)了,。——5.26

考上狀元靠運(yùn)氣,，但考上清北靠實(shí)力,。這曾經(jīng)是某位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的名言,。說(shuō)到底，一切不成定局,。說(shuō)不定,，高考你就是狀元；說(shuō)不定,，高考你就是班級(jí)第一,；說(shuō)不定，高考你就是最黑的黑馬,。

送給大家最后一句話：where amazing happens 祝大家給力12,，高考取得完美的成績(jī)。

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十三

老師們,、同學(xué)們：

大家好,，在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生聚集在這里,，舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會(huì),，我們將互勉互勵(lì)，立志苦干一百天,，激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,，實(shí)現(xiàn)人生的理想,，再創(chuàng)××中的輝煌。

同學(xué)們,！從我們跨入××中的那天起,，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想,，我們披星戴月,、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻,。

三年來(lái),，我們的老師和學(xué)生同心同德，齊心合力,，確定了共同的奮斗目標(biāo),，著力營(yíng)造良好的環(huán)境，相互激勵(lì),，憑著我們老實(shí),、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著,、奮進(jìn)著,。

三年來(lái)，有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,，有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍,。我們摸爬滾打，與困難斗爭(zhēng),，與時(shí)間賽跑,。在無(wú)數(shù)次的錘煉中，我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,，在高一,、高二的道路上，大步流星,，奮起直追,，奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一,。

這就說(shuō)明：我們的學(xué)生有志氣,、有實(shí)力，我們的老師有毅力,、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去，當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí),、弱科的補(bǔ)救，是兄弟學(xué)校針?shù)h相對(duì)的挑戰(zhàn),、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,，為此，我向大家提出如下五個(gè)要求,。

1.,，知道怎么去努力做好每一件事,，走好每一步路,，每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,，積極地去探討問(wèn)題，攻克難關(guān),，培養(yǎng)濃厚的興趣,，健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、，養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣,。

要知道：播種行為，收獲性格,；播種性格，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲命運(yùn),。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面，為了自己人生的成功自強(qiáng)不息,！

2.，苦學(xué)樂(lè)學(xué),，勤思巧問(wèn)；要形成積極樂(lè)觀的心態(tài),，有恒心有毅力,，用理智的頭腦，戰(zhàn)勝一切困難,。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,，冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試，重視書(shū)面表達(dá),；要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，“工欲善其事，必先利其器”,，上課時(shí)要知道應(yīng)該聽(tīng)好什么,，記住什么，要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,，學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí)，不要專等老師答案,，要開(kāi)動(dòng)自己的腦子。

3.,。同學(xué)們，你們是十七八歲的學(xué)生,，是充滿希望和生機(jī)的青年,，幼不學(xué),，老何為！縱有千百個(gè)理由,，你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是你的使命和天職，是為你將來(lái)奠基的必備的手段,，所以你必須要學(xué)習(xí),。

進(jìn)教室、出教室,、在寢室、在食堂和走出校門,，隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味,，成天沒(méi)精打采的，昏昏欲睡,，消極處世,，對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,，老師壓，他就動(dòng),，老師松,，他就松，缺乏上進(jìn)心,。這些同學(xué)，應(yīng)該選好自己的目標(biāo),，雷厲風(fēng)行,，干脆利落,，要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,，堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,，多作自我思考，多想想自己過(guò)去那些成功的往事,，尋找勝利的法則,，為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力,。

4.。

首先要理解老師,。同學(xué)們,，為了提高同學(xué)們的成績(jī)，我們的老師想方設(shè)法,，不辭勞苦,。班主任老師披星戴月、早出晚歸,；科任老師反復(fù)研究教案,，精心做好課件，認(rèn)真搞好輔導(dǎo),，有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上，連自己的孩子也管得很少,，尤其是晚上,。

高考勵(lì)志發(fā)言稿100字 高考勵(lì)志發(fā)言稿簡(jiǎn)短篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,，超越自我》,。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬,?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡,。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,，被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶似,。理想和信念似熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,，走出死寂，理想和信念似巨大的羽翼,，幫助她飛上云天,。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里,，而是活在精神世界里,，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,，要存活,，只要一碗飯,，一杯水就可以了;但是要想活得精彩,，就要有精神,，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明,，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉,。頭頂驕陽(yáng)似火,，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,，揮汗如雨,。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了,。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了,，一個(gè)個(gè)似塌了架,，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng),。這可怎么辦?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái),，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦,，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝,?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,，原來(lái)這種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,，一步一步地向前挪動(dòng)?？粗@水壺,，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量,。

終于,，他們死里逃生,，走出茫茫無(wú)垠的沙漠,，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著這個(gè)給了他們信念支撐的水壺,。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子,。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念,，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水,。”

黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上,，沒(méi)有人能夠使你倒下,。如果你自己的信念還站立著的話,?！笔堑?，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把,。

同學(xué)們,，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,，只要堅(jiān)定信念,，超越自我,，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo),，你就有了生活的動(dòng)力,，你就有了成功的希望!