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七年級政治教學(xué)計劃下冊5篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 08:06:14
七年級政治教學(xué)計劃下冊5篇(實用)
時間:2023-04-01 08:06:14     小編:admin

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,,希望大家能夠喜歡!

七年級政治教學(xué)計劃下冊篇一

根據(jù)黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,,本學(xué)期初一政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。

總體上講,,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,課堂紀(jì)律好,,但是課堂氣氛有待改善,,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣.

初一政治教本可讀性強(qiáng),,教育功能突出,,理論聯(lián)系實際,文體通俗易懂,,可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦、動口的積極性,。突出了重點,、熱點,、思想點,。這是教材特點。

教材重點,、難點,。重點在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行,,難點在于提高學(xué)生認(rèn)識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

1. 認(rèn)真鉆研教材,、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,,上好每一節(jié)課,。做到授課胸有書。

2. 虛心學(xué)習(xí),,本期聽課要不少于20節(jié),,多聽與政治科相關(guān)教師的課,。

3. 認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作,。

(二) ,、極參加教研活動,提高業(yè)務(wù)水平

1,、參加科組,、市的教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2、努力學(xué)習(xí),,提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習(xí)。

(三),、激發(fā)學(xué)生興趣,,提高學(xué)習(xí)成績

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,,讓學(xué)生動口、動手,、動腦參與學(xué)習(xí),,采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,,活躍課堂氣氛,,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生,。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),,提高了差生學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

3,、開展一幫一活動,,鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求.

4,、雙邊活動,,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,,了解學(xué)生家庭,、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時做好工作,,,。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁,。

5,、 加強(qiáng)德育功能,開展課堂活動

(1),、配合學(xué)校德育工作,,充分發(fā)揮教本教育功能,開展一些課外活動,。

(2),、嚴(yán)于律己,教書育人

教師要立足本職,,言傳身教,,平等對待、愛護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),,教育學(xué)生曉之以理,動之以情.

七年級政治教學(xué)計劃下冊篇二

教學(xué)目標(biāo):

了解自我評價的重要性,,客觀地認(rèn)識,、評價自己的優(yōu)缺點,構(gòu)成比較清晰的整體形象,;懂得自尊和知恥,,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,,不做有損人格的事,;養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,樹立為人民,、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向,。關(guān)心和尊重他人,體會“己所不欲,,勿施于人”的道理,,學(xué)會換位思考,能夠與人為善,。使學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣和生活態(tài)度,,養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度樹立為人,、為社會服務(wù)的遠(yuǎn)大志向,體會自強(qiáng)不息的`好處,。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,,學(xué)會尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù),??陀^分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對方法,,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨礪意志,,陶冶情操,,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣。正確認(rèn)識生活中的困難和逆境,,提高心理承受力,,持續(xù)用心進(jìn)取的精神狀態(tài)。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù),,學(xué)會運用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,,了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。自覺遵守社會規(guī)則,,理解有法可依,、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究的好處,,能夠自覺守法。

教學(xué)資料分析

初一思想政治下冊教材突出了三個基本理念,,它們是1,、“初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”――半獨立半依靠,在深入擴(kuò)展的生活中吸取做人的營養(yǎng),。2,、“幫忙學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)職責(zé)的公民,過用心健康的生活是本課程的追求”――促進(jìn)學(xué)生社會化,。3,、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考、用心實踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則――自尊,、自強(qiáng),。本冊的核心概念是:自尊、自強(qiáng)??偟慕逃繕?biāo)是:增強(qiáng)調(diào)適潛力,;發(fā)展健康人格;逐步社會化,。教育主題是:做生活的主人,。有四個教育分主題:做自尊自信的人:做自立自強(qiáng)的人:做意志堅強(qiáng)的人:做知法守法用法的人。本冊教材分四個單元:“做自尊自信的人”,、“做自立自強(qiáng)的人”,、“做意志堅強(qiáng)的人”和“做知法守法用法的人”。分八課教學(xué)資料:珍惜無價的自尊,、揚起自信的風(fēng)帆,、走向自立人生、人生當(dāng)自強(qiáng),、讓挫折豐富我們的人生,、為堅強(qiáng)喝彩、感受法律的尊嚴(yán),、法律護(hù)我成長,。它們之間的關(guān)系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,,務(wù)必要自立自強(qiáng),;要實現(xiàn)自強(qiáng),務(wù)必要有堅強(qiáng)的意志,;要有自尊自信并運用意志實現(xiàn)自立自強(qiáng),,則務(wù)必做到知法守法用法?!?/p>

教學(xué)重點:

1,、尊重他人與自尊的關(guān)系。

2,、自信與成功的關(guān)系,。

3、自立的表現(xiàn)和必要,。

4,、依靠的危害和自立的方法。

5,、自強(qiáng)的表現(xiàn)和作用,。

6、怎樣做到自立自強(qiáng),。

7、為什么會有挫折,怎樣應(yīng)對挫折,。..

8,、堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用。

9,、.為什么要遵守法律,。

10、怎樣預(yù)防違法,。

11,、使學(xué)生了解犯罪的危害。

12,、我國未成年人保護(hù)法,。

13、如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭,。

教學(xué)難點

1,、如何樹立自尊和自信。2,、怎樣預(yù)防違法,。

3、如何運用法律來保護(hù)自己與侵權(quán)行為做斗爭,。4,、怎樣應(yīng)對挫折。

5,、堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)和作用,。7、依靠的危害和自立的方法,。8,、怎樣做到自立自強(qiáng)。學(xué)情分析:

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)比較自覺,,學(xué)習(xí)目的明確,,主動性較強(qiáng),上課精力比較集中,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,這部分學(xué)生不需要花費太多的時間。也有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺,,上課精力不集中,,講話,不注意聽講,,作業(yè)又不認(rèn)真按時完成,,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

實施目標(biāo)的方法:

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的理解性,注重學(xué)生的互動合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展,。

2、注重學(xué)生的互動合作,,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),,主題探究是每一個單元的靈魂,,如何組織主題探究。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐,,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件,。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:第一、充分了解學(xué)生的生活實際,,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。第二、分析透徹活動和材料,,這是傳授概念,、觀點的前提。第三,、組織好體驗活動,,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四,、指導(dǎo)好實踐活動,,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。

七年級政治教學(xué)計劃下冊篇三

青少年警惕性差,,對陌生人和異?,F(xiàn)象缺乏戒備,,防范侵害、保護(hù)自己的意識和能力較弱而常受到傷害,。因此,,教學(xué)中應(yīng)從學(xué)生的實際和已有的生活經(jīng)驗出發(fā),,通過對視頻的欣賞,,架起生活與教材的橋梁,引導(dǎo)學(xué)生主動參與,,從而在欣賞中感悟;關(guān)注學(xué)生的情感體驗,、內(nèi)心感受,讓學(xué)生能夠分辨是非,,在復(fù)雜的環(huán)境中作出準(zhǔn)確的判斷,,作出正確的選擇,培養(yǎng)學(xué)生對事物的正確態(tài)度;通過問題的提出,,讓學(xué)生去自主合作,、探究,在探究新知識的同時獲得輕松,、愉悅,、成功的情感體驗。

對于十三四歲的青少年來說,,面對復(fù)雜多變的社會環(huán)境,,由于他們有限的社會閱歷和社會經(jīng)驗,常常會受到自然災(zāi)害,、意外事故和社會不良行為的侵害,。通過學(xué)習(xí)本課,力求提高青少年的自我保護(hù)意識,,教給他們必要的保護(hù)自己的方法和技巧,,讓他們學(xué)會冷靜地面對侵害,保護(hù)自己,,為自己創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活的空間,。

情感態(tài)度價值觀目標(biāo):

1.追求安全而充實的初中生活。

2.樹立自我保護(hù)的意識,、勇氣和信心,。

能力目標(biāo):

學(xué)會認(rèn)識和判斷面臨的不法侵害,提高自我保護(hù)意識,。

知識目標(biāo):

1.知道身邊存在青少年受侵害的現(xiàn)象,。

2.知道我國為保護(hù)青少年的健康成長專門制定了相關(guān)法規(guī)。

教學(xué)重點:

種種侵害的類型及原因;青少年應(yīng)如何保護(hù)自己,。

教學(xué)難點:

青少年應(yīng)如何保護(hù)自己,。

(一)新課導(dǎo)入:多媒體展示視頻山西黑磚窯事例,,提出問題:山西黑磚窯老板雇傭童工、侵害童工的事件說明了什么?對此你有什么感想?

(結(jié)合學(xué)生的回答,,教師歸納總結(jié))我們身邊有許多不安全的因素,,可能會遇到侵害。我們應(yīng)學(xué)會保護(hù)自己,。

七年級政治教學(xué)計劃下冊篇四

在教學(xué)工作方面的具體安排以下:

根據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真做好集體備課,,在集體討論備好課后,自己再寫一份教學(xué)案,,在備課過程中,,虛心聽取師傅及其他老師的意見,多向他們請教,。寫自己的上課教學(xué)案時,,盡量寫得詳細(xì),這些有利于課堂教學(xué),,在課堂上做到心中有數(shù),,發(fā)揮自如。

對于備好每一節(jié)課,,我又將從以下幾方面入手:

①備教材,。備課前,首先認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,,教科書,,并認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)參考資料,真正做到全面透徹地掌握好教材的內(nèi)容,,把握好每一個知識點,、重點和難點,并認(rèn)真閱讀每一課的新課標(biāo),,掌握,、理解新課標(biāo)的實質(zhì)和真諦,從而落實好新課標(biāo)的教學(xué),。

②備學(xué)生,。備課時,上課前,,做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次,,要按學(xué)生的知識層次性與差異性,以不同層次的學(xué)生提出不同的要求,,做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性,。在課堂上,注重同現(xiàn)實生活相聯(lián)系,,從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,。

③備教法,。認(rèn)真貫徹學(xué)校的以學(xué)生為本,從而做到靈活運用各種教學(xué)方式,,關(guān)積極去探求適合不同班級,,不同知識層次學(xué)生的教學(xué)方法,有條件的話,,運用多媒體及多種教學(xué)手段,,充分考慮教學(xué)的思想性,基礎(chǔ)性和啟發(fā)性,。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成,。

④備學(xué)生,。在課堂上,,除了教師的教外,還有學(xué)生學(xué)的過程,,因此,,在課堂前,備課時除了備教案,、備教法外,,還要備學(xué)生的學(xué)法,這是課堂上的一個十分重要的內(nèi)容,。所以,,教師在備課過程中,還應(yīng)注意對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,備好教會學(xué)生如何思考,、分析、解決問題,,著重注重知識運用能力,,情感態(tài)度與價值觀等方面的培養(yǎng)。畢竟,,在三維目標(biāo)當(dāng)中,,過程與方法就是其中一個,可見其重要性了,。

⑤寫好教學(xué)案,。長期以來,教師都只寫教案,,只強(qiáng)調(diào)教師上課如何把知識傳授給學(xué)生,,而忽視了學(xué)生的主體地位。因此,,對于現(xiàn)代來說,,以前傳統(tǒng)的教學(xué)已經(jīng)全部改變,。應(yīng)加強(qiáng)站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂,從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化,,從而達(dá)到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu),,后進(jìn)生有所進(jìn)步的目標(biāo),做好培優(yōu)扶差,。寫好教學(xué)案,,盡量去提高課堂的效果。

備好教學(xué)案后,,將教學(xué)案認(rèn)真貫徹到每一堂教學(xué)中去,,保證教學(xué)目的的實施,自覺,、有機(jī)地滲透德育,,做好情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)等等,做到,、做好教書育人,,上課時要滿腔熱情,對學(xué)生既要嚴(yán)格要求,,又要耐心指導(dǎo),,做到師生互相信任,維護(hù)良好的課堂紀(jì)律,,營造良好的課堂氛圍,。

貫徹執(zhí)行學(xué)校提倡的自學(xué)、探究,、反思的課堂教學(xué)模式,,改變傳統(tǒng)的滿堂灌,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,把大部分時間交給學(xué)生,,讓學(xué)生濃度去自學(xué),提高他們發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,而教師從旁引導(dǎo)、點撥,,做到教與練的結(jié)合,,做到當(dāng)堂的內(nèi)容,當(dāng)堂練習(xí)檢測,,進(jìn)一步鞏固知識,,真正做到堂堂清,周周周清,月月清,。

堅持寫好教學(xué)后記,,寫好教學(xué)后的反思,總結(jié)自己哪些地方做得不夠的,,哪些地方處理得不夠北朝鮮善的,,有哪些地方有待改進(jìn)的。做到在反思當(dāng)中去加強(qiáng)自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平,。以便于自己更快的成長起來,,成為一位合格的教學(xué)骨干教師。

繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識,,不斷地更新知識,,掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段,認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù),,學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志,,及時了解教研教改動態(tài),自覺撰寫教學(xué)論文,、提高教學(xué)水平和能力,,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要,做個合格的二十一世紀(jì)的新教師,。

七年級政治教學(xué)計劃下冊篇五

懂得珍愛生命,保護(hù)環(huán)境,;了解自我評價的重要性,;懂得自尊和知恥,理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提,,不做有損人格的事,;養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度,關(guān)心和尊重他人,,體會"己所不欲,,勿施于人"的道理,體會自強(qiáng)不息的意義,??陀^分析挫折和逆境,尋找有效的應(yīng)對方法,,養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨礪意志,,陶冶情操,,形成良好的學(xué)習(xí)勞動習(xí)慣。正確認(rèn)生活中的困難和逆境,提高心理承受力,,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),。自覺遵守社會規(guī)則,能夠自覺守法,。

1,、初中學(xué)生逐步擴(kuò)展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)——半獨立半依賴,在深入擴(kuò)展的生活中吸取做人的營養(yǎng),。

2,、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民,過積極健康的生活是本課程的追求,,促進(jìn)學(xué)生社會化,。

3、堅持正確價值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨立思考,、積極實踐相統(tǒng)一,。

七年級學(xué)生部分學(xué)習(xí)不夠自覺,上課精力不集中,,講話,,不注意聽講,作業(yè)又不認(rèn)真按時完成,,教師要多用心,。教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,,使這一部分學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

1,、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),,注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性,。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,。在親身體驗中發(fā)展,。

2、注重學(xué)生的互動合作,,互動活動蘊涵著人文關(guān)懷,,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐,,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。

4,、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:

第一,、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ),。

第二,、分析透徹活動和材料,這是傳授概念,、觀點的前提,。

第三、組織好體驗活動,,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段,。

第四、指導(dǎo)好實踐活動,,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑,。

總之,在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo),,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲

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