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一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版篇一

一(8)班現(xiàn)有學(xué)生64人,， 學(xué)生在經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后,，具有一定的觀察、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經(jīng)驗(yàn),，具有一定的交流合作意識(shí)和較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生在基本知識(shí)、技能方面基本上已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo),，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂(lè)于參加學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。特別是一些動(dòng)手操作,、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。雖然在上學(xué)期期末測(cè)試中孩子的成績(jī)都不錯(cuò)，但是成績(jī)不能代表他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的所有情況,，只有課堂和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中,，才能充分的體現(xiàn)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況。因此,，本學(xué)期要關(guān)注的更多的是使已經(jīng)基本形成的'興趣再接再厲的保持,，提高積極性，抓好基礎(chǔ)知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生思維的樂(lè)趣,、獲得成功的體驗(yàn)。

本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識(shí)圖形(二),、20 以內(nèi) 退位減法,、分類與整理、100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),、擺一擺,，想一想、認(rèn)識(shí)人民幣,、100 以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法(一),、找規(guī)律,。教材以學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材，注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的體驗(yàn),，獲得對(duì)知識(shí)的理解;內(nèi)容的展開(kāi)盡量體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程;數(shù)與計(jì)算的教學(xué)重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,，體現(xiàn)算法多樣化;提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材，發(fā)展學(xué)生的空間觀念;注意培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí)和用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力,。教材的風(fēng)格和特色更加鮮明,，將數(shù)學(xué)學(xué)科體系的嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的開(kāi)放性有機(jī)結(jié)合，更好地促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng),，初步培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)又勇于探索創(chuàng)新的科學(xué)精神,，更加符合實(shí)施素質(zhì)教育的要求。

1,、認(rèn)識(shí) 100 以內(nèi)的數(shù)及加減法的計(jì)算,，培養(yǎng)學(xué)生 的數(shù)感，體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué),。

2、使學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程,，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和統(tǒng)計(jì) 意識(shí),，學(xué)會(huì)有條理地表達(dá)自己的思想。

3,、養(yǎng)成良好的觀察,、書寫、思考,、傾聽(tīng),、提問(wèn)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一和十,，初步理解個(gè)位、十位上的數(shù) 表示的意義,，能夠熟練掌握 100 以內(nèi)數(shù),，會(huì)讀寫 100 以內(nèi)數(shù)。掌握 100 以內(nèi)數(shù)的組成,、順序和大小,，會(huì)用 100 以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中 的事物，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計(jì)和交流,。

2,、熟練計(jì)算 20 以內(nèi)的退位減法。會(huì)計(jì)算 100 以內(nèi)兩位數(shù)加,，減 一位數(shù)和整十?dāng)?shù),，會(huì)用加,、減法計(jì)算知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

3,、直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形,、正方形、三角形,、圓和平行四邊形,。

4、初步了解分類的方法,，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類,，感受分類和數(shù)據(jù)整理的關(guān)系。

5,、認(rèn)識(shí)人民幣單位元,、角、分,。知道 1 元=10 角,，1 角=10 分， 愛(ài)護(hù)人民幣,。

6,、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué) 與日常生活的密切聯(lián)系,，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

7,、會(huì)探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡(jiǎn)單規(guī)律,，初步形成發(fā)現(xiàn)和 欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。

8,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

9,、培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)，書寫工整的良好習(xí)慣,。

10,、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,，初步形成探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣,，初步感受數(shù)學(xué)思維方法。

1,、結(jié)合具體情境,，運(yùn)用小棒,、圖片等教(學(xué))具進(jìn)行直觀教學(xué)。

2,、主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生交談,，了解每個(gè)學(xué)生的情況。教學(xué)中,，關(guān)注 學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情,，多鼓勵(lì)學(xué)生良好的行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù) 學(xué)的熱情,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,，敢 于提問(wèn),，認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，樂(lè)于表達(dá)自己的想法等內(nèi)在的學(xué)習(xí)品 質(zhì),。

4,、聯(lián)系生活實(shí)際和兒童的生理、心理特點(diǎn),，通過(guò)學(xué)習(xí)喜聞樂(lè)見(jiàn) 的游戲,、童話、故事,、卡通等形式，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,。

5,、鼓勵(lì)和尊重學(xué)生的獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流,。

6,、在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生留下充分的時(shí)間與空間，在活動(dòng)中學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)知識(shí),。

7,、根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，創(chuàng)造性地使用教材,，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,。

（ 1）、認(rèn)識(shí)圖形(二)(3課時(shí))

（2）,、20以內(nèi)的退位減法(10課時(shí))

1,、十幾減9.................................1課時(shí)

2、十幾減9的練習(xí)課.........................1課時(shí)

3,、十幾減8,、7,、6...........................1課時(shí)

4、十幾減9,、8,、7、6的練習(xí)課................1課時(shí)

5,、十幾減5,、4、3,、2........................1課時(shí)

6,、十幾減幾的練習(xí)課........................1課時(shí)

7、解決問(wèn)題................................2課時(shí)

8,、整理和復(fù)習(xí)..............................2課時(shí)

（3）,、分類與整理(3課時(shí))

（4）、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(9課時(shí))

1,、數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的組成................1課時(shí)

2,、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法..................2課時(shí)

3、數(shù)的順序和比較大小.....................2課時(shí)

4,、解決問(wèn)題...............................1課時(shí)

5,、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法.............2課時(shí)

6、擺一擺,，想一想.........................1課時(shí)

（5）,、認(rèn)識(shí)人民幣(5課時(shí))

1、認(rèn)識(shí)人民幣,，元,、角、分的進(jìn)率...........2課時(shí)

2,、簡(jiǎn)單的名數(shù)變換和加,、減法...............2課時(shí)

3、解決問(wèn)題...............................1課時(shí)

（6）,、100以內(nèi)的加法和減法(一)(12課時(shí))

1,、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù).............1課時(shí)

2,、兩位數(shù)加一位數(shù),、整十...........3課時(shí)

3、兩位數(shù)減一位數(shù),、整十?dāng)?shù).........3課時(shí)

4,、小括號(hào)....................... 1課時(shí)

5、連加...........................1課時(shí)

6、連減...........................1課時(shí)

7,、整理和復(fù)習(xí).....................2課時(shí)

（6）,、找規(guī)律(4課時(shí))

（7）、總復(fù)習(xí)(4課時(shí))

一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版篇二

本班有10個(gè)學(xué)生,，他們中或殘疾類型或殘疾程度不同,，學(xué)生的學(xué)習(xí)接受能力之間也存在較大的差距，所以,，對(duì)每位學(xué)生指定相應(yīng)的教學(xué)及學(xué)習(xí)計(jì)劃很有必要,。

（一）教學(xué)內(nèi)容分析

全日制聾校實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)第一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容主要分為兩大部分：一、準(zhǔn)備課,；二,、10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法。

（二）教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容

這一冊(cè)教材的重點(diǎn)是10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法,。它是聾啞學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開(kāi)始,。同時(shí)它也是學(xué)習(xí)多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。這一部分教材內(nèi)容掌握的如何,，對(duì)學(xué)生計(jì)算能力的進(jìn)一步提高有很大的影響,。

初入學(xué)的聾啞學(xué)生在第一學(xué)期利用大部分時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，使他們掌握有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和較熟練地計(jì)算技能,，就為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。

（三）教材的教學(xué)目標(biāo)

1、使初入學(xué)的聾啞兒童能夠初步了解一些常用的數(shù)學(xué)用語(yǔ),，如多少,、大小、長(zhǎng)短等,。

2,、使學(xué)生認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)，能夠熟練地?cái)?shù)出10以內(nèi)物體的個(gè)數(shù),，會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序,、數(shù)的大小和數(shù)的組成,，能模仿口形讀數(shù)，能正確的寫出10以內(nèi)的數(shù),。

3,、使學(xué)生初步知道加、減法的含義,，初步知道加法和減法的關(guān)系,，比較熟練地口算10以內(nèi)的加法和相應(yīng)的減法。

4。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)根據(jù)加,、減法的含義,，初步學(xué)會(huì)看圖填寫算式，解答用圖畫表示的應(yīng)用題,。

5,、根據(jù)聽(tīng)力殘疾兒童的實(shí)際情況，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)彌補(bǔ)語(yǔ)言缺陷,，隨時(shí)注意發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言,，培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話的能力和習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,，認(rèn)真做好數(shù)學(xué)練習(xí)和書寫整潔的良好習(xí)慣。

1,、以《標(biāo)準(zhǔn)》為基本依據(jù)，合理安排教學(xué)內(nèi)容,，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供豐富的知識(shí),。

2、以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,，注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的體驗(yàn),，獲得對(duì)知識(shí)的理解。

（1）注意以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，提供學(xué)生熟悉的具體情境,，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。

（2）增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容,，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣提供豐富的素材,。

（3）注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 一年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版篇三

總?cè)藬?shù)：50人 男生：25人 女生：25人

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但由于年齡不大，因此自覺(jué)性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：陳凱上課不認(rèn)真,，作業(yè)不做,，更本就跟不上全班步驟;還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好,，如徐斌,，杜柯騰，袁偉光,，等.

品德情況：學(xué)生愛(ài)集體,，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

1,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

2、 通過(guò)系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、實(shí)踐、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)文明班,。

3,、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批行為規(guī)范小明星,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明小市民。

4,、 繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

(一),、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生。

1,、 明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉。

2,、 用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二),、主題教育活動(dòng)：

1,、愛(ài)國(guó)主義專題教育

2 每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書籍。

2 開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦,、講故事比賽,。

2 結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解浙江,，走向社會(huì),。

2 認(rèn)真收聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義專題講座。

(三),、假日工作：

1,、 組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng),。

2、 協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

(四),、家長(zhǎng)工作：

1、 做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2、 利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地,。

3、 引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

(五),、心理健康教育：

1,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,，深入與學(xué)生談心,。

2、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記,。

(六)、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2,、通過(guò)工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3,、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)