做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

個人計劃幼兒園小班 師德師風(fēng)個人計劃幼兒園篇一

孩子都喜歡游戲,。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心,，不會顧及別人,，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出,，所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),，讓他們學(xué)會"協(xié)商、合作,、交往,、分享"。在學(xué)習(xí)活動中,，大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),，但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,，導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前,，沒有明顯的進(jìn)步。我們班的孩子大部分都較好動,，所以走,、跑、跳等動作發(fā)展都較好,，但孩子隨意性較大,，比較自由，有點"放得開,，收不攏"的感覺,。另外,，還有部分幼兒接受能力較好但不自信,，在集體回答問題和單獨回答時都做得較好，但不能起到帶頭作用,。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng),。

1、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快,。

2、學(xué)習(xí)正確洗手,、洗臉的方法,，學(xué)會獨立入廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣,。

4,、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

1,、樂意與人交談,，講話禮貌。

2,、注意傾聽對方講話,，理解日常用語。

3,、用普通話交流,，能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法

4、 愿意用語言,、動作,、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

1,、提供說普通話的語言環(huán)境,，幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話,，幫助個別能力較差的幼兒學(xué)說普通話,。并在日常活動中始終要求幼兒講普通話,。

2,、利用聽故事、看圖書,、繪畫的方式,，引導(dǎo)幼兒對書籍、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力,。

3、在平時的游戲活動中,，注重幼兒的語言能力的發(fā)展,，要求幼兒多說。

4、本學(xué)期將利用多種形式,，鍛煉幼兒的膽量,，使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,，表現(xiàn),、建立他們的自信心。

1,、每天繼續(xù)保證幼兒兩個小時的戶外活動時間,，運動前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生,。

2,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運動量,；注重幼兒的個體差異,。

3、為幼兒提供各種類型的運動器械,，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉。

4,、給予幼兒在戶外自由活動,、探索和交流的機(jī)會。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識,。

6、保教結(jié)合,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,、一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,，減少疾病的傳播,，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意,，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

7、根據(jù)小班幼兒活潑好動,，生理成熟不足和知識經(jīng)驗欠缺,，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間,，動靜交替,，室內(nèi)外活動平衡.

1、積極主動與家長配合,，多與家長溝通,，聽取并采納家長各種合理意見，利用家長會,、家長開放日,、家長學(xué)校等各種途徑做好家長工作。

2,、注重家長工作,，根據(jù)主題教學(xué)需要，與家長做好溝通,，協(xié)助做好搜集資料,、輔導(dǎo)孩子等工作。

3,、向家長推薦教育資料（早期教育家教版）,，鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資源,。

4,、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃，幫助收集材料(廢舊物品),。

5,、 為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系冊上的教師留言,，每月發(fā)放,，家長寫好家園聯(lián)系冊上的家長留言，定期的反饋,，做好交流溝通工作,。

希望我們的孩子能健康的成長，快樂的度過小班的生活

個人計劃幼兒園小班 師德師風(fēng)個人計劃幼兒園篇二

優(yōu)勢：工作至今已有多年,，工作的時間說長不長,，在某種意義上也可以說是“元老”級別的人物了，幾年的歷練讓我從一名幼教新兵成為了一名幼教戰(zhàn)線上的老兵,。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的,。通過不斷的學(xué)習(xí)，向別的教師討教經(jīng)驗,，現(xiàn)在對于如何管理好班級已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗,，在與家長交流方面也有了一些自己處理問題的方式,。

弱勢：

雖然取得了一些成績，但“文章發(fā)表”卻成為制約我發(fā)展的瓶頸,，總也無法突破,；《綱要》的一些精神我還不能完全理解、滲透,。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,在工作中成熟,勤一定能補拙!

教師的專業(yè)發(fā)展最終是促進(jìn)兒童的發(fā)展,，教師必須自己做個有心人，根據(jù)幼兒教育的發(fā)展,，根據(jù)社會對幼兒教師的要求不斷地完善自己?，F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到：

進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己，用先進(jìn)的理論充實自己,、武裝自己,、提高自己。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高教學(xué)水平,，使自己的課堂變的生動有趣，教學(xué)上形成自己的風(fēng)格和特色,。

通過這三年的磨練,，讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗，成為一名“骨干型”教師,。

（一）閱讀好書厚實底蘊 -

一本好書可以讓人獲益匪淺,，在這三年里，我將每月至少讀一本與專業(yè)有關(guān)的理論書籍,，認(rèn)真做好讀書摘錄,、寫下讀書隨感；還要隨時關(guān)注《幼兒教育》,、《早期教育》等幼教雜志,，了解幼教信息，開闊眼界,，指導(dǎo)工作,。

（二）勤寫日志積累素材

做個“勤快”人，積極在博客上寫日志,，有時因為一些雜事,、忙事、閑事托辭而將一些有價值的東西留在了記憶中,，一段時間過后也就有些模糊了,，“好記性不如懶筆頭”,，就讓自己從現(xiàn)在開始，做一個勤快的記錄者,，把日常工作中有價值的點滴以日志的形式記錄下來,，積少成多，既是練筆也是素材庫,，當(dāng)需要之時，用一根“思想的線”把這些零碎的“精彩片段”串成一件有意義的作品,，那時或許會輕松很多哦,。另外，也將積極投稿,，爭取在這三年里能有論文發(fā)表,。

（三）積極參賽各類評比活動

在這三年里，一是積極參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類業(yè)務(wù)競賽活動,，如論文,、隨筆、案例等的評比活動,，每學(xué)期至少一次,；二是認(rèn)真幫助園內(nèi)教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的各級各類業(yè)務(wù)競賽活動，爭取獲得好成績,。

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（四）研究課題提高能力 -

配合課題組長認(rèn)真做好課題的研究工作,，注重研究的實效性、資料的規(guī)范性,、過程的扎實性,、成果的有效性，以課題研究促業(yè)務(wù)能力的提高,。

20xx～20xx學(xué)年度

1,、熟讀《綱要》，結(jié)合《從理念到行為》熟練掌握各班個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo),、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點,。

2、積極的參加各種比賽,，爭取輔導(dǎo)幼兒作品獲一等獎,。

3、多聽課,，認(rèn)真評課,，多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績,。

4、積極的爭取上公開課的機(jī)會,，給自己鍛煉的機(jī)會,，力爭使自己的教學(xué)質(zhì)量達(dá)到良好的水平。

5,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準(zhǔn)備好教具，認(rèn)真上好每一堂課,，課后不斷反思,。

6、經(jīng)常上博客網(wǎng),，撰寫博文,。

7、結(jié)合平時的教育教學(xué)反思,，撰寫論文與案例分析,，不斷提高論文質(zhì)量。

8,、完成中央電大的遠(yuǎn)程本科學(xué)習(xí),，取得本科畢業(yè)證書。

20xx～20xx學(xué)年度

1,、深入學(xué)習(xí)《從理念到行為》熟練掌握各班個領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo),、內(nèi)容要求及指導(dǎo)要點。

2,、每天抽取半小時的時間練琴,，使自己的伴奏水平提高。

3,、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平。

4,、平時和幼兒交流堅持使用普通話,。

5、多向繪畫好的教師請教,，提高自己的繪畫水平,。

20xx～20xx學(xué)年度

1、利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計算機(jī)水平,。 --

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力與專業(yè)技能的訓(xùn)練，積極參加縣組織的幼兒教師基本功考試,。

4,、努力爭取機(jī)會參加市級組織的活動，爭取獲獎,。

5,、在深入提高理論水平與課堂教學(xué)能力的基礎(chǔ)上,爭取成為縣骨干教師

從20xx年到20xx年，希望舍棄的是不足,，收獲的是思想的成熟,、業(yè)務(wù)的進(jìn)步。

個人計劃幼兒園小班 師德師風(fēng)個人計劃幼兒園篇三

我自從進(jìn)入幼兒園后,，感覺自己像有天使般的愛迎接新的一年,，新的開始,?？粗覀冃⌒“嗟暮⒆幽翘煺婊顫娍蓯鄣拿婵祝约呵椴蛔越叵胗米约鹤畲蟮膼廴⒚珊⒆觽兊某砷L,！在園長和園領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的相互的學(xué)習(xí)交流中,，計劃在本學(xué)期做到以下幾點：

本學(xué)期，我和廖老師以及龔阿姨負(fù)責(zé)小小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作,。我們小小班的孩子總的來說,，年齡偏小，各方面的發(fā)展還不健全,，這就需要我們教師去啟蒙這群孩子,，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關(guān)系到班級教師之間的配合問題,，通過和班級教師的溝通交流,，大家一起達(dá)成共識，計劃從以下幾個方面進(jìn)行配合,，認(rèn)真做好班級工作：

1：在日常生活中,，教師之間保持良好的細(xì)心觀察習(xí)慣，細(xì)心觀察每一個幼兒成長的進(jìn)步與不足,。

2：在班級工作中,，大家達(dá)到以眼神交流，有什么事一個動作,，一個眼神就能達(dá)到默契的配合,。

3：教師和保育員之間應(yīng)互相幫助，互相溝通交流,，達(dá)到保教結(jié)合,。

在我們的幼教工作中,，有很多很多的細(xì)節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)，去發(fā)現(xiàn),。很多時候,，一個人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的。所以,，在教學(xué)工作中,，認(rèn)真聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特別的重要，在工作過程中,，把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的經(jīng)驗,，習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合起來，為己所用,，認(rèn)真完成自己的`本職工作,，在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高。

自身的素質(zhì)無論在工作中,，還是在日常生活中,，都是代表著一個人的形象和一個人的修養(yǎng)。所以,，自己的言行舉止要從小的方面,，小的細(xì)節(jié)去注意和改進(jìn),；多看一些有關(guān)專業(yè)方面的知識,，對自己的成長起一個飛躍的進(jìn)步。

對于家長工作,，是幼兒園中顯得特別特殊的一個工作環(huán)節(jié),。在這一學(xué)期中,，我計劃對家長的交流主要要精，要簡,，讓家長在自己的一言一行一舉中達(dá)到最佳效果,，讓家長們放心，滿意地把自己的孩子交給幼兒園,。

個人計劃幼兒園小班 師德師風(fēng)個人計劃幼兒園篇四

時間的腳步帶著我們走進(jìn)了新的學(xué)期,，幼兒園衛(wèi)生保健工作作為幼兒教育的一個重要組成部分，隨著軟硬件的不斷完善與改革開展得有聲有色,，為了保健工作良好地體現(xiàn)出新的教育理念下貼合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù),，從保教結(jié)合的教養(yǎng)過程中有效的促進(jìn)幼兒身心的健康成長。本學(xué)期特制定如下工作計劃：

認(rèn)真貫徹《徐市中心幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》,，以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》結(jié)合幼兒園實際狀況，以園務(wù)工作計劃及幼教各項工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育局工作指導(dǎo)精神,，以發(fā)展幼兒為主線,，以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量,。以規(guī)范保教管理為保障,，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作,，落實日常監(jiān)督,、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的檢查力度,，使保健制度的各項資料真正做到深入人心，自覺執(zhí)行好各項制度,，認(rèn)識保育工作的重要性,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),，認(rèn)真理解衛(wèi)生監(jiān)督所,、疾控中心,、婦幼保健院的工作監(jiān)督,、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整,、落實相關(guān)措施,，力求各項工作制度化、合理化,、規(guī)范化,。

3、更新保教人員的觀念,，實行教育和保育箱結(jié)合的原則,，對幼兒實施體、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心健康發(fā)展,。

4,、做好衛(wèi)生消毒、宣傳工作，做好季節(jié)性病毒流感預(yù)防工作;把好食品關(guān),，杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,，杜絕事故發(fā)生。

5,、細(xì)致做好各項保健日常工作,，科學(xué)合理安排膳食，使幼兒膳食平衡,，保證幼兒膳食質(zhì)量,，做到科學(xué)安排與實際生活相結(jié)合，保證幼兒身體發(fā)育各項指標(biāo)到達(dá)要求,。

(一)衛(wèi)生保健

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格拒絕理解入園,，本學(xué)期對有病史的幼兒采取必要的對策措施,。做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作，九月中旬做完驗證工作,，九月底補種第一輪完成,。

2、嚴(yán)格把好晨檢關(guān),，做到“一摸二看三問四查”,，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài),，面色,、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食,、睡眠,、大小便狀況，檢查有無攜帶不安全物品,，發(fā)現(xiàn)后及時處理,，把問題處理在園外。

3,、做做好幼兒期初身高,、體重的測量，加強(qiáng)對體弱幼兒,、肥胖兒的管理,。做好幼兒的體弱肥胖兒童管理檔案，根據(jù)個體差異做好每月指導(dǎo)安排,。

4,、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。班級衛(wèi)生，伙房工作人員的個人衛(wèi)生,，并定時與不定時抽查記錄衛(wèi)生狀況,，提出推薦做到及時更正和調(diào)整。

5,、保健老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》用心參加培訓(xùn),，新招收的保育員進(jìn)行正規(guī)化的培訓(xùn)，為上崗做好充足的準(zhǔn)備,，另配合市婦幼保健院做好視力篩查工作,。

6、定期組織保育員和伙房工作人員知識業(yè)務(wù)培訓(xùn),，開展保育員學(xué)習(xí)《指南考核,，提高全園提高保育質(zhì)量。同時做好班級幼兒園環(huán)境的綠化工作,，保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,。

7、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,，按時幫幼兒脫,、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作,，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

(二)飲食與營養(yǎng)

1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。為幼兒帶給合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜,。要求搭配合理,，營養(yǎng)充足，品種不斷更新,，實行花樣化,、多樣化，稀稠搭配,。做好每月一次的營養(yǎng)計算,，每周向家長公布食譜。做好衛(wèi)生保健的季度總結(jié)。

2,、認(rèn)真做好食品的儲存工作,，由后勤阿姨、保健老師負(fù)責(zé)驗收,，隨時查驗,，并有記錄，出入庫手續(xù)齊全,。保健老師隨時查驗肉食,、蔬菜，保證幼兒食用到新鮮合格放心的肉菜,，嚴(yán)禁不合格食品入園,。檢查要有記錄。認(rèn)真做好餐后48小時留樣備查,，所留樣品標(biāo)明日期,，并做好記錄。

3,、按照幼兒園午餐的作息時間表遵守開飯時間,，不宜提前或錯后，做好餐前準(zhǔn)備餐桌的衛(wèi)生消毒工作,，餐后管理工作,，分餐時要洗手，分發(fā)主食不直接用手接觸,。使得各流程規(guī)范有序,，整潔干凈。

4,、幼兒進(jìn)餐過程中,，保證幼兒情緒愉快，專心進(jìn)食,，細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種事物的營養(yǎng)價值,，及生長發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的營養(yǎng),。

(三)衛(wèi)生習(xí)慣

1,、睡眠習(xí)慣

教師要做好幼兒的午睡前的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的午睡環(huán)境,，讓幼兒愉快的入睡,。在看午睡時保證幼兒在教師的視線范圍之內(nèi),，有效的監(jiān)督和看護(hù)好幼兒的午睡質(zhì)量。

2,、盥洗習(xí)慣

每一天做好盥洗室的衛(wèi)生消毒工作,，使盥洗室清爽舒適并能有效組織幼兒進(jìn)行盥洗，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、學(xué)習(xí)和整理習(xí)慣

進(jìn)入幼兒園生活的小朋友，都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和整理習(xí)慣,，能根據(jù)班級有的年齡特點,，明白自我班級的各類標(biāo)記的使用方法，明白標(biāo)記與物品放置的對應(yīng),，逐漸學(xué)會自我潛力范圍內(nèi)的事自我完成,，逐步養(yǎng)成規(guī)范意識。學(xué)會一些力所能及的事并一齊參與到班級的常規(guī)管理中,。

4,、讓幼兒園的班級衛(wèi)生習(xí)慣和幼兒的行為規(guī)范要結(jié)合起來。在一日生活中要常練習(xí),，多督促,，加強(qiáng)檢查力度。

(四)消毒隔離

1,、實行一人一杯專用制度,，各班做好統(tǒng)一的標(biāo)記。

2,、消毒柜,、紫外線消毒燈專人負(fù)責(zé)，定時進(jìn)行消毒并隨時做好記錄,。

3,、每一天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和圖書,，每周幼兒的被褥,、褥罩、枕罩都要帶回家暴曬或清洗,。

4,、加強(qiáng)餐、餐點前后消毒工作和衛(wèi)生工作,，并對其做好檢查把關(guān)的工作。

5,、做好流行病的預(yù)防工作,，對體弱兒加強(qiáng)檢疫,，把好晨午檢關(guān)。發(fā)現(xiàn)傳染病時及時隔離消毒,，并通知家長及時送醫(yī)院治療,，并及時做好上報工作。

(五)安全管理

1,、常抓不懈提高安全防范意識,。強(qiáng)化安全職責(zé)重于泰山、安全人人有責(zé)的意識,，建立安全管理職責(zé)制,，定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施并做好記錄。

2,、全園教職工對照自我的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃等,，做好一日活動各環(huán)節(jié)的安全檢查措施和安全細(xì)化工作，確保幼兒在園學(xué)習(xí),、生活安全,、愉快。

3,、安全小組成員每月開展一次安全大檢查及食品衛(wèi)生抽查,。落實安全護(hù)導(dǎo)制，門衛(wèi)落實登記制度,，每每有進(jìn)出人員統(tǒng)一進(jìn)行詢問登記,，嚴(yán)把入園、離園關(guān),。護(hù)校隊成員要認(rèn)真值勤護(hù)崗并做好安全檢查記錄,。

4、加強(qiáng)幼兒膳食管理,，嚴(yán)格執(zhí)行采買驗收制度,，嚴(yán)格執(zhí)行食堂各項操作規(guī)程，杜絕發(fā)生食物中毒,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育，進(jìn)行有關(guān)的意外事故逃生演練,。用心開展形式多樣的安全教育活動,，透過活動提高教職工和幼兒的安全防范意識和自護(hù)自救潛力。各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，制定規(guī)則,，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

(六)家長工作

1,、透過衛(wèi)生保健專欄向老師公示幼兒伙食和每月營養(yǎng)分析,，以及相關(guān)的幼兒衛(wèi)生保健知識、安全知識,、及時的提醒家長做好對孩子健康成長的關(guān)注,。

2、建立家園聯(lián)系,，家長會,，家長開放日等活動讓家長了解幼兒在園的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日常規(guī)表現(xiàn)，與家長持續(xù)聯(lián)系了解幼兒在家狀況,，也使家長及時了解幼兒在園的健康狀況,，更好為幼兒健康服務(wù)。

(七)檔案管理

做好各個衛(wèi)生保健軟件管理的信息資料的登記,、統(tǒng)計,、分析、保存和應(yīng)用,。

四,、月工作安排

九月份

1、保育知識培訓(xùn)：①保教人員的工作職責(zé),、職業(yè)道德規(guī)范②保育員一日生活工作培訓(xùn)

2,、制定衛(wèi)生保健、健康教育計劃

3,、更換幼兒園衛(wèi)生保健制度專欄宣教資料

4,、各班幼兒測身高體重

5、對全園安全,、衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面檢查,、整改、落實,。

6,、迎接市疾病控制中心來園消毒質(zhì)量抽測

7、各班衛(wèi)生抽查

十月份

1,、保育知識培訓(xùn)：①衛(wèi)生消毒常規(guī)②餐前管理

2,、幼兒安全、衛(wèi)生,、健康知識宣傳

3,、各班衛(wèi)生抽查

4、做好秋季流感病毒的預(yù)防工作,，加強(qiáng)預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,。

5,、伙委會會議

6,、全園大掃除

十一月份

1,、保育知識培訓(xùn)：①餐后管理②幼兒睡眠管理

2、幼兒安全,、衛(wèi)生,、健康知識宣傳

4、保育員《指南》學(xué)習(xí)考核

5,、加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生及消毒管理

6,、各種物品、用具清洗,、消毒,、日光曬，進(jìn)行全面整理,。

7,、各班衛(wèi)生抽查

8、伙委會會議

十二,、一月份

1,、保育知識培訓(xùn)：①幼兒個人衛(wèi)生下午點心安排③生活物品管理④幼兒衣著科學(xué)

2、幼兒安全,、衛(wèi)生,、健康知識宣傳

3、為全園幼兒測身高,、體重,、視力,，評價幼兒生長發(fā)育狀況

4,、檢查各班幼兒的衛(wèi)生狀況

5,、各種物品,、用具清洗消毒,，進(jìn)行全面整理

6、加強(qiáng)幼兒的冬季安全教育,，教育幼兒不怕冷不怕苦。

7,、發(fā)放假期安全教育告家長書

8,、做好各類保健資料的整理和歸檔。

個人計劃幼兒園小班 師德師風(fēng)個人計劃幼兒園篇五

本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期,，孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,，通過這幾天的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。

我教的是常識,、音樂,、體育,。我以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手,，根據(jù)新大綱、新教材,、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),，以“照顧全體,、注重個別”為基本點,，把游戲穿插于教學(xué)之中,。激發(fā)孩子們的興趣，使每個小朋友成為教學(xué)活動的主體,，使每個小朋友在教學(xué)活動中變得積極主動,，孩子雖小,，但他們已具備了一定的動手能力,，在各種活動中讓小朋友多動手，不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性,，而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力,。

因此,，我在教學(xué)活動中根據(jù)小朋友的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字,，畫自己喜歡的作品,，用紙折自己喜愛的飛機(jī),、輪船、扇子等,，教師在小朋友動手的過程中只作指導(dǎo)或參考,，且激勵為主,，讓小朋友自己開動腦筋，發(fā)揮想象,。收到了良好的效果,。

我要求小朋友不亂倒水,，不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫，隨時洗手,，自己學(xué)穿戴,，做力所能及的事,。使小朋友從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們經(jīng)常拖掃教室,、睡房等活動場所,，每天保證小朋友有一個清潔舒適的活動環(huán)境,。每天檢查小朋友的穿戴,，時刻關(guān)心每個小朋友的變化和吃喝情況,。做好防寒保暖,、防暑降溫的工作,，盡量做到一切讓家長放心,，孩子們開心,，保證小朋友的身體得到健康發(fā)展,。

以“安全第一,，責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則,，重抓安全與衛(wèi)生管理,。以“火警119”，教育幼兒不玩火,，向幼兒講述用火知識及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞,，怎樣保護(hù)自己，知道愛打架的人,、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對象,。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,，不玩電器,，不翻爬桌椅門窗等,，及時排除安全隱患,。尤其是那些調(diào)皮一些的小朋友，對他們進(jìn)行重點教育,。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與到活動中來。比如說“親子活動”,，就讓家長和孩子一起快樂,，一起開心。還有文藝活動,，也讓家長們看到了自己孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視,，更有利于我們工作的開展,。

在今后的教育教學(xué)中，我將更努力鉆研教育教學(xué),，以補不足，爭取更大的進(jìn)步,。

個人計劃幼兒園小班 師德師風(fēng)個人計劃幼兒園篇六

幼兒園孩子們的后勤工作是非常重大的，特別是飲食方面,，在這一方面必須清楚的知道孩子們的飲食安全重要性,，總結(jié)十月份的工作經(jīng)驗，對于十一月依然是可行的,，對于飲食方面制定科學(xué)的食譜，讓孩子們放心大膽的吃,，也做到健康有保障，這些都是一定要做好的,，健康飲食比什么都重要，做好孩子們的飲食工作,，保證膳食的整體質(zhì)量,，在采購的時候一定要細(xì)心地檢查，只要是關(guān)系到安全健康的重點重視,。

各類財務(wù)相關(guān)工作都應(yīng)該做到更加優(yōu)秀，讓這些都做好,，嚴(yán)格的審核各類費用的支出,，統(tǒng)計每天的流水賬目,，讓每一筆開開銷都很清晰，做好讀采購人員的管理,，提高財務(wù)采購意識,，針對部分員工進(jìn)行深入的培訓(xùn),，保證后勤人員的整素養(yǎng),，讓大家都知道主動地學(xué)習(xí)起來，提高整體的業(yè)務(wù)能力,，團(tuán)結(jié)在一致做好有幼兒園后勤財務(wù)的工作,。

十一月份對園內(nèi)的施舍做好維護(hù),，保養(yǎng),，對有影響孩子安全的設(shè)施做出修繕,，整改,，提高孩子們的安全意識,，讓后勤人員堅守崗位做好園內(nèi)的安全工作,，對孩子們演示安全相關(guān)工作，培養(yǎng)孩子們一種安全意識,，不管是在日常的學(xué)習(xí)，還是在生活上,，都讓孩子們知道安全的重要性，在園內(nèi)保證孩子們的安全問題,，讓家長放心,，再有就是保證的園內(nèi)所有消防設(shè)施都是正常能用的,，這一點是接下來的工作重點,，后勤工作只有做到更好,，沒有。

十一月份工作依然很多方面要做好，在這些方面當(dāng)然需要花時間,，花耐心，在工作上積極的進(jìn)取,，把工作做到一絲不茍,，我覺得這是非常必要的，時刻關(guān)注工作,，一些好的東西需要及時的學(xué)習(xí)，重視對每一個后勤人員的培養(yǎng),，創(chuàng)建一個好的后勤工作環(huán)境，與時俱進(jìn)可以讓我們的后勤工作做到更加優(yōu)秀,，更加完善,，這不是一個人的責(zé)任,，所有后勤工作人員需要盡職的,。

個人計劃幼兒園小班 師德師風(fēng)個人計劃幼兒園篇七

忙忙碌碌的一個學(xué)期又接近了尾聲,，回想這學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰,，孩子的每一點進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合現(xiàn)在我就對這一學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

一：政治思想方面：能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記，數(shù)量足,，內(nèi)容豐富。積極參加團(tuán)里組織的各項活動,，發(fā)揮團(tuán)員的先進(jìn)性。熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、樂于幫助同事進(jìn)步、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到,、早退。服從園領(lǐng)導(dǎo)對我的工作安排,，積極配合完成各項工作,。

二：教育教學(xué)方面：我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動,，提前備課,，運用多種教學(xué)方法,，制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積擔(dān)任“區(qū)角實驗班”,，配合園里的領(lǐng)導(dǎo)及康樂園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，虛心學(xué)習(xí)把班級的區(qū)域搞的有聲有色,，做到區(qū)域與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。根據(jù)不同的主題及孩子的表現(xiàn)及時調(diào)整不同的區(qū)域,，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實證明,，善于總結(jié)才會不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評析,，對自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié),。堅持每周寫觀察日記,，捕捉教育實踐中的點滴火花,。而且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力,，上課上的得心應(yīng)手。

三：班級管理方面：承擔(dān)班主任工作的我,，及時協(xié)調(diào)三位教師的工作,，并積極配合分工管理好班級工作，同時讓幼兒也做班級的小主人,，讓他們當(dāng)任小班長,、小組長，培養(yǎng)了幼兒的服務(wù)意識,，同時讓幼兒進(jìn)行鍛煉,。班級工作井井有條,，班級常規(guī)好受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚。同時班級在本學(xué)期多次被評為月先進(jìn)班級,，本人還獲得一次月崗位之星。

四：在家長工作方面：我深知,，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。于是我召開了家長會,，提升家長家園共育的理念,。設(shè)立家園聯(lián)系窗,，進(jìn)行家園共育。讓家長及時

了解本學(xué)期的教學(xué)計劃,、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等,。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切,，認(rèn)真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，平均每半個月聯(lián)系一次，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況,。同時開展親子活動,，帶領(lǐng)家長和孩子一起到大自然游玩，增進(jìn)了班級家長之間的感情,，班級的各項工作得到家長的支持。

五：自身進(jìn)步：在本學(xué)期,，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，參觀其他園以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。特別在在區(qū)域活動開展上，不僅在理論上豐富了,，同時實踐上也逐步積累一定的經(jīng)驗,。在班級管理工作上,，也更知道如何去做好一名班主任,，同時在班級家長工作上，也知道要如何更好的開展家長工作,。同時不斷的學(xué)習(xí),，大專考試已經(jīng)畢業(yè),，下階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)則是幼教本科的學(xué)習(xí)。

六：不足之處：區(qū)域活動的研究仍不能放松,，在幼兒區(qū)域活動中的區(qū)域流動上仍比較欠缺，同時區(qū)域的目標(biāo)落實也是有所欠缺,，這是下學(xué)年的工作學(xué)習(xí)重點。

我相信在我的虛心求教下,，以：吸取他人之長，補己之短的態(tài)度,，我會慢慢的成長。