光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

理科教研組工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期,，綜合理科教研組計(jì)劃本著“抓常規(guī)，重基礎(chǔ),，講規(guī)范,，重實(shí)效”的工作思路，圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié),，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，結(jié)合以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展各種活動(dòng),。

具體工作如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針,、教育科學(xué)理論、教學(xué)研究和教學(xué)改革的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，樹立以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育觀和質(zhì)量觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，端正思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校,、教研組工作計(jì)劃,，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中去,。

1、學(xué)期開始,，各學(xué)科備課組長按時(shí)制定授課計(jì)劃,，每位教師按時(shí)提交個(gè)人課堂教學(xué)計(jì)劃,、并按計(jì)劃實(shí)施完成任務(wù)。

2,、堅(jiān)持每?jī)芍芤淮谓萄薪M活動(dòng),，備課組盡量保證每周一次活動(dòng),，每次活動(dòng)確定一名主講人,，然后通過說課,、評(píng)課等環(huán)節(jié),，對(duì)課例進(jìn)行分析,、解剖,。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課,，教師間積極開展互聽、互評(píng)活動(dòng),，人人開組內(nèi)公開課,。

4,、組織開展校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽，并結(jié)合區(qū)少科站以及區(qū)教育學(xué)院的競(jìng)賽抓好學(xué)生輔導(dǎo)工作,。

5,、完成教研組專題研究的結(jié)題工作,。

6、畢業(yè)班物理,、化學(xué)學(xué)科確保中考合格率達(dá)到100%,。

7、本學(xué)期由于實(shí)驗(yàn)員陳敏懷孕需要休息,，教研組經(jīng)過討論，大家達(dá)成一致共識(shí),，計(jì)劃發(fā)揮備課組老師的集體力量，定于每周二下午第一節(jié)課以備課組為單位,，備課組長負(fù)責(zé)集體準(zhǔn)備一周所需的實(shí)驗(yàn)器材,。

理科教研組工作計(jì)劃篇二

圍繞“教學(xué)質(zhì)量提升”這一主題,，以全面提高學(xué)生能力為宗旨,，在施行小組合作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教學(xué)案,，為切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)新,。

1．以集體備課個(gè)性化展現(xiàn)的實(shí)施和研究為中心，深化教學(xué)改革,，不斷總結(jié)和反思學(xué)科教學(xué)，通過對(duì)課堂教學(xué)有效性的研究和實(shí)踐,，促進(jìn)課改深入。

2．進(jìn)一步規(guī)范校本教研,，走科研,、教研整體化道路,；以學(xué)校和教育局各種考評(píng)活動(dòng)為契機(jī),，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教師把握,、處理教材的能力,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

3．推進(jìn)教研活動(dòng)的專題化,，以解決教師的教學(xué)實(shí)際問題作為突破口，以讀書,、學(xué)習(xí)理論,、研究試題,、聽課、評(píng)課等方式努力做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

1.加強(qiáng)教研組,、備課組自身建設(shè),，力爭(zhēng)把本組打造成全市優(yōu)秀教研組。

（1）對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革方案,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)刊物上

理科教研組工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校重點(diǎn)工作為重心,，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針,，以全面提高各年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，充分發(fā)揮教研組的服務(wù),、指導(dǎo)和研究的功能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)新工作思路,，加大教研力度,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)過程管理,，抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)流程,，深化課堂教學(xué)模式改革,，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，使教師的工作有效地穩(wěn)定發(fā)展,，增強(qiáng)我組的整體的教學(xué)實(shí)力,。

1、加強(qiáng)校本研修管理,，促進(jìn)教師能力提升

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量

3、強(qiáng)化教師教研習(xí)慣,，深化教學(xué)模式改革

4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍

5,、整合課改與現(xiàn)代教育技術(shù)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段教學(xué)的能力

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績(jī)的新突破

1,、更新教育觀念，提高理論素質(zhì),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教學(xué)理念,，例如：面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的理化生素養(yǎng),，在教學(xué)中充分發(fā)揮師生雙方的主動(dòng)性和創(chuàng)造性;正確把握理化生教育的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的規(guī)律,，在教學(xué)中努力實(shí)現(xiàn)理化生的實(shí)踐性和實(shí)用性;大力倡導(dǎo)學(xué)生自學(xué)-教師點(diǎn)撥-當(dāng)堂訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式,，在教學(xué)中處理好知識(shí)能力,、過程方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系;廣泛開發(fā),、利用各種課程資源，在教學(xué)中注意拓展理化生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,，增強(qiáng)學(xué)生在各種場(chǎng)合學(xué)理化生,、用理化生的意識(shí);加強(qiáng)形成性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià),，綜合采用多種評(píng)價(jià)方式,，在評(píng)價(jià)中尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生素養(yǎng)的提高和個(gè)性健康發(fā)展。

2、鼓勵(lì)教師間相互聽,、評(píng)課活動(dòng),，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課,，要求每位教師每月聽課必須在本組的教研活動(dòng)時(shí)間由教研組長帶隊(duì)聽課4節(jié)以上,，教研組長要做好考勤，把聽課,、評(píng)課的活動(dòng)經(jīng)常化,，要求每位教師認(rèn)真聽每一節(jié)課，并且課后要交流,，開課老師要“說課”,，備課組教師重點(diǎn)評(píng)，其他教師輔助評(píng),。每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段為教育服務(wù),，以加強(qiáng)理化生課教育的生動(dòng)、形象性,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù),。

3,、要求教師超前備課，督促學(xué)生課前預(yù)習(xí),，教師上課有檢查,、有檢測(cè),，認(rèn)真批改作業(yè),，并及時(shí)做好學(xué)生的課后輔導(dǎo),。每周五檢查教案,，由教務(wù)主任與教研組長定時(shí)間(每周五下午4：40---5:30),、定地點(diǎn)(各教研組長辦公室)共同檢查，及時(shí)查找備課中存在的問題;并在教研活動(dòng)中通報(bào)檢查結(jié)果,，各督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)將認(rèn)真檢查其通報(bào)情況,。堅(jiān)持抓實(shí)抓細(xì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求每位教師每月寫兩篇教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會(huì),。

4,、認(rèn)真做好培優(yōu)工作，充分挖掘?qū)W生各方面的才能,，積極參加省,、市,、區(qū)舉行的各種競(jìng)賽活動(dòng),，尤其是全國理化生競(jìng)賽的輔導(dǎo)和組織工作,，教師提前進(jìn)行必要的競(jìng)賽輔導(dǎo),，逐步提高競(jìng)賽獲獎(jiǎng);精心組織每次考試,，考前抓命題,，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,，及時(shí)找出教學(xué)中存在的問題和改進(jìn)措施,，努力縮小同頭課老師間的差距，盡快改進(jìn)教學(xué),，提高成績(jī)。

5,、課題研究方面，本學(xué)期繼續(xù)按要求落實(shí)已開展的“當(dāng)堂訓(xùn)練的層次性”課題研究項(xiàng)目,，并收集相關(guān)的資料，完善物化結(jié)果,。辦好課改簡(jiǎn)報(bào)，鼓勵(lì)教師多投稿,，宣傳課改經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)撰寫課例,，為發(fā)表論文積累素材,。

6,、推薦鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)比武，培養(yǎng)壯大骨干教師隊(duì)伍,。

7,、鼓勵(lì)教師使用多媒體等先進(jìn)的教學(xué)手段教學(xué),，形成積極使用電教化設(shè)備的良好氛圍。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,，形成一批課例,，迎接現(xiàn)代教育技術(shù)與與學(xué)科整合實(shí)驗(yàn)學(xué)校的掛牌。同時(shí),，學(xué)校加大了對(duì)多媒體教室使用的管理力度,，堅(jiān)持上課前將課件發(fā)至教務(wù)處郵箱檢查后上課。

8,、做好九年級(jí)中考復(fù)習(xí)備考工作。九年級(jí)定出尖子生名單,、建立優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)檔案后,，積極響應(yīng)年級(jí)組安排，做好跟蹤輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)工作落到實(shí)處,。對(duì)尖子生的培養(yǎng)要有新點(diǎn)子,、新實(shí)招。任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù),，為全面提升本屆中考、高考成績(jī)打好基礎(chǔ),。

9,、加強(qiáng)組內(nèi)管理,，提高教研質(zhì)量,。教研活動(dòng)是教師成長的一種重要途徑,，本學(xué)期仍然每?jī)芍芤淮谓萄谢顒?dòng)(時(shí)間：?jiǎn)沃芩纳衔?,、4節(jié)),，同時(shí)為達(dá)到鍛煉每位組員,，增進(jìn)交流,，本學(xué)期采取輪流主持活動(dòng)的方式,，把教研工作做實(shí)，真正從中有收獲;繼續(xù)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真,、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié),、和諧、創(chuàng)新,、富有朝氣的教研組。

理科教研組工作計(jì)劃篇四

1,、《貴陽市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求(試行)》(筑教發(fā)[20xx]53號(hào))》、清教字【20xx】177號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴陽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》的通知,。及教務(wù)處工作指導(dǎo),。

2,、以課堂教學(xué)為中心，竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念,，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴,，促進(jìn)“學(xué)校課題”的實(shí)施。

4,、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法,從“方法,、習(xí)慣、信念,、興趣”四個(gè)方面入手，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力,。組織組內(nèi)全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，搞好學(xué)科教學(xué)研究,，達(dá)到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力,，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高,。

1.從細(xì)節(jié)著手,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高研究能力,，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展,。

2.倡導(dǎo)人人參與教研,，在教務(wù)處的指導(dǎo)下認(rèn)真完成課題研究。

3.撰寫教學(xué)研究論文,，力爭(zhēng)在省、市級(jí)刊物上發(fā)表文章,。

4.加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合,。

(一)全面落實(shí)教務(wù)處的工作重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新文件精神,。

1、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《貴陽市中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求(試行)》(筑教發(fā)[20xx]53號(hào))文件;并制定工作計(jì)劃,，在理綜教學(xué)工作中全面貫徹執(zhí)行,。

2,、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)清教字【20xx】177號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《貴陽市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科滲透法制教育工作的通知》的通知,。按文件要求結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)，在教案中加以體現(xiàn),，并落實(shí)在相應(yīng)的語文教學(xué)中,，真正使學(xué)生能從理綜課堂教學(xué)中獲得一些法律知識(shí)。

(二)加強(qiáng)教研常規(guī)管理,，進(jìn)一步形成理綜教學(xué)的研究氛圍。

1,、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)檢查制度，即教研組長每月檢查一次,，檢查后及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的反饋，使工作落到實(shí)處,。

2、實(shí)行期中,、期末考試，由各年級(jí)組統(tǒng)一組織命題,、閱卷工作，并組織同年級(jí)的任課教師進(jìn)行質(zhì)量分析,。

3、建立各年級(jí)段集體備課制度,，每周星期五下午為各年級(jí)組集體備課時(shí)間。備課要適應(yīng)新要求新形式,，按照要求提前一周備課，各年級(jí)組以組長牽頭,，用“以老帶新”的辦法,，做到集思廣益,，集中體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，使教學(xué)目標(biāo)的完成不發(fā)生大偏差,。

4,、學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級(jí)組要盡量一致,。但一定要做到有布置就要有檢查,，有記載,，把作業(yè)落到實(shí)處,。

(四)加強(qiáng)課題研究，提升教師的課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、積極組織參加教育局教研室組織的各學(xué)科學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)和教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

2,、根據(jù)教育局培訓(xùn)中心的要求,，求真,、務(wù)實(shí)地做好教師的培訓(xùn)工作。

3,、組織全體老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4、按照教務(wù)處本學(xué)期課題工作計(jì)劃切實(shí)解決語文教育教學(xué)中的困惑,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(五),、多方面開展學(xué)生活動(dòng)，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力,。

1,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)舉辦的各項(xiàng)比賽活動(dòng),，爭(zhēng)取拿出好成績(jī)。

2,、搞好學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo),，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)整個(gè)教學(xué)的提高。

理科教研組工作計(jì)劃篇五

2,、以課堂教學(xué)為中心,，竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向,，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴，促進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施,。

1,、從細(xì)節(jié)著手,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，提高研究能力,，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展,。

2、倡導(dǎo)人人參與教研,，力求人人有子課題并逐步實(shí)施研究,。

4、撰寫教學(xué)研究論文,，力爭(zhēng)在省級(jí)刊物上發(fā)表文章,。

5,、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合,。

1,、設(shè)立學(xué)科教學(xué)備課組長，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo),，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準(zhǔn)備,。

汪勝權(quán)：任化學(xué)學(xué)科備課組組長。汪有志：任物理學(xué)科備課組組長,。

汪學(xué)凱：任數(shù)學(xué)學(xué)科備課組組長。

2,、開學(xué)及日常各項(xiàng)常規(guī)工作

(1)、上課與聽課：從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課,、上好每一堂課;教研組長、備課組長檢查備課情況,。教研組長,、備課組長從第一周，第一天,，第一節(jié)課起就深入課堂聽課,，了解學(xué)生,、教師的真實(shí)狀態(tài)，及時(shí)交流,、指導(dǎo),，促進(jìn)改進(jìn)。要求教師相互聽課,、評(píng)課，相互學(xué)習(xí),。

(2)、堅(jiān)持教研組例會(huì)制度(本組活動(dòng)時(shí)間為每周一下午第一,、二節(jié)),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，做到每次活動(dòng)有主題,，有目的,，能解決教學(xué)中碰到的難題,。

(3),、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)水平,。

理科教研組工作計(jì)劃篇六

（一）,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教師業(yè)務(wù)水平

1、組織本組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，樹立正確的教育思想，更新課程觀念,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2、在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，組織研討與交流,，促進(jìn)教育教學(xué)認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變,，形成先進(jìn)的教學(xué)思想，切實(shí)改革課堂教學(xué),，以達(dá)到真正提高教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

3,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新教材、理科課程標(biāo)準(zhǔn),，組織好新教材,、理科課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí),，體會(huì)的交流以及教學(xué)中成功的經(jīng)驗(yàn)交流，以便更好地把握和理解新教材,、理科課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)和知識(shí)體系。

4,、組織本組教師學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)雜志，要求教師撰寫課題論文與教育教學(xué)教學(xué)論文,，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，并上交教務(wù)處。

（二）,、熱愛學(xué)生,，建立民主,、和諧的師生關(guān)系,。

在教育教學(xué)中,，我們堅(jiān)持以民主,、和諧的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，讓學(xué)生體會(huì)到教師和他們是真正平等的,，他們才是學(xué)習(xí)的主體。在平時(shí)的教學(xué)和生活中教師要主動(dòng)的去接近他們,，在心理上去拉近師生間的距離,，讓他們把教師當(dāng)成一位和藹的大朋友，能讓他們主動(dòng)和教師接觸,，交流，以便于教師能在學(xué)習(xí)或生活中去更好的幫助他們,，以促使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，真正體現(xiàn)“學(xué)生是平等中的首席”,。

（三),、鉆研業(yè)務(wù),，提高素質(zhì)。

在平時(shí)的教學(xué)中,，本組教師應(yīng)相互學(xué)習(xí),，注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，組織自學(xué)新課改理論，并要求將自己的教學(xué)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié),，寫成經(jīng)驗(yàn)小論文，積極促進(jìn)自身素質(zhì)和教學(xué)水平的提高,。本學(xué)期我組將組織老師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文上交學(xué)校教務(wù)處及上級(jí)主管部門,。

本學(xué)期的教學(xué)工作要注重基礎(chǔ)，完成以下一些活動(dòng)：

1,、結(jié)合常規(guī)教研,，在備課、上課,、評(píng)課等教學(xué)活動(dòng)中,，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)性與示范性,。積極參與聽課和評(píng)課,，每學(xué)期不少于15節(jié)（教齡在五年以下不得少于20節(jié)），采取集體聽課與自己聽課相結(jié)合的方式,。

2,、組內(nèi)開展一節(jié)展示課教學(xué)活動(dòng),，并且有專人負(fù)責(zé)完成。

3,、深化學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真組織本組教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)國家教育部的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效地開展研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，一人至少進(jìn)行一次課外活動(dòng)的指導(dǎo)和實(shí)踐。

4,、認(rèn)真參加教研活動(dòng),在"恒"字上下功夫,每次教研活動(dòng)要有主題,有內(nèi)容,有收獲,要搞研究,要有質(zhì)量,有特色,加強(qiáng)聽課和評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)相互交流與學(xué)習(xí),在評(píng)課過程中,既要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),肯定成績(jī),又要發(fā)現(xiàn)問題糾正不足,、聽課采取組織聽課和自由聽課相結(jié)合的方式。加強(qiáng)聽課,、評(píng)課,，互相取長補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，經(jīng)常分析學(xué)生的情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。

5,、加強(qiáng)對(duì)新老教師結(jié)對(duì)幫學(xué)的工作,全組共同關(guān)心,支持,幫助,促使新教師迅速成長,早出成果,、同時(shí)也希望教務(wù)處加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心教研組的工作和新教師的培訓(xùn)工作,。

6,、在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間開展“三課”（講課、說課,、評(píng)課）活動(dòng)。

7,、全體理科教師自己制作教具至少一件,。

8、按照理科教研組的具體情況,教研組成員盡量開足開齊有關(guān)的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),。

9,、理科教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)，在電子備課室進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)并且經(jīng)常到多媒體教室上課,。

10,、搞好教育教學(xué)反思，多交流多總結(jié),，寫好教學(xué)札記,，落到實(shí)處。

(四),、開展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng),。

根據(jù)理科的學(xué)科特點(diǎn),，在課堂教學(xué)之余及時(shí)開辟課外興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，并在同學(xué)中廣為推廣,，使同學(xué)們?cè)谖锢怼⒒瘜W(xué),、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡這些學(xué)科,，因材施教,，認(rèn)真開展課外興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長,。

（五）,、配合教務(wù)處認(rèn)真完成相應(yīng)的工作驗(yàn)收，及時(shí)做好記錄,。

1,、本計(jì)劃根據(jù)教務(wù)處的工作計(jì)劃和安排來制定，如有未盡事宜,，將作具體的安排和按實(shí)際需要進(jìn)行,。

2、教研組計(jì)劃按照學(xué)校每周的安排來進(jìn)行,，按照理科教研組的具體特點(diǎn)來計(jì)劃,，還有不完善之處，在工作中不斷的改進(jìn)和補(bǔ)充,。

3,、工作的具體落實(shí)需要教務(wù)處支持和監(jiān)督。

4,、本計(jì)劃需要理科教研組全體成員共同完成,。

我們不要去談應(yīng)試教育的好壞，這也不是我們所能改變的,，應(yīng)試教育存在了幾千年就說明它是合理的,，至少是符合中國的國情的，所以我們就必須延續(xù)下去,。

現(xiàn)在全社會(huì)的人都在關(guān)注我們的高中生升學(xué)問題,，這就是社會(huì)的焦點(diǎn)。所以我們的教學(xué)好壞直接影響到學(xué)生的將來,。我們不能因?yàn)槲覀兘處煵环Q職而損害了學(xué)生十幾年的努力學(xué)習(xí),，這是做人的起碼的責(zé)任，我們一定會(huì)努力教好學(xué)生的。

我們希望在新的學(xué)期學(xué)生的成績(jī)得到應(yīng)有的進(jìn)步,！

理科教研組工作計(jì)劃篇七

1,、以“規(guī)范、和諧,、自主,、發(fā)展”八字方針為指導(dǎo)思想，關(guān)注師生的生命質(zhì)量,，充分體現(xiàn)師生主動(dòng)健康發(fā)展的指導(dǎo)思想,，提升學(xué)校內(nèi)涵、提高教研品牌,，樹立精品意識(shí),。

2、以課堂教學(xué)為中心,，竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念,，以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向，研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴,，促進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施,。

3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式,，用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真總結(jié)新教材試驗(yàn)工作，注重校本化教研,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。

4、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,，積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法,從“方法,、習(xí)慣、信念,、興趣”四個(gè)方面入手,，讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。組織組內(nèi)全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,，搞好學(xué)科教學(xué)研究，達(dá)到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力,，提升教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。

二,、工作目標(biāo)：

1,、從細(xì)節(jié)著手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高研究能力,，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展,。

2、倡導(dǎo)人人參與教研,，力求人人有子課題并逐步實(shí)施研究,。

3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的平臺(tái),，提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),，積極開設(shè)區(qū)級(jí)、校級(jí)研究課,、公開課,，促進(jìn)教師課改意識(shí)及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高，促進(jìn)教師教學(xué)觀念,、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進(jìn)二期課改奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的青年教師,，使其成為業(yè)務(wù)骨干，為全面推行新課程夯實(shí)基礎(chǔ),。

4,、撰寫教學(xué)研究論文，力爭(zhēng)在省級(jí)刊物上發(fā)表文章,。

5,、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度，讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合,。

三,、工作措施：

1、設(shè)立學(xué)科教學(xué)備課組長,，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo),，為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準(zhǔn)備。

汪勝權(quán)：任化學(xué)學(xué)科備課組組長,。汪有志：任物理學(xué)科備課組組長,。

汪學(xué)凱：任數(shù)學(xué)學(xué)科備課組組長。

2,、開學(xué)及日常各項(xiàng)常規(guī)工作

(1),、上課與聽課：從開學(xué)的第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課;教研組長,、備課組長檢查備課情況,。教研組長,、備課組長從第一周，第一天,，第一節(jié)課起就深入課堂聽課,，了解學(xué)生、教師的真實(shí)狀態(tài),，及時(shí)交流,、指導(dǎo)，促進(jìn)改進(jìn),。要求教師相互聽課,、評(píng)課，相互學(xué)習(xí),。

(2),、堅(jiān)持教研組例會(huì)制度(本組活動(dòng)時(shí)間為每周一下午第一、二節(jié)),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，做到每次活動(dòng)有主題，有目的,，能解決教學(xué)中碰到的難題,。

(3)、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動(dòng),，提高業(yè)務(wù)水平。