人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)人 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇一

本學(xué)期學(xué)校德育工作以區(qū)教育局“三有三講”教育理念為引領(lǐng),，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，突出24字基本內(nèi)容，以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國”教育和“中國夢”教育實(shí)踐為重點(diǎn)，以“三有三講”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容,，以“德育工作案例“為抓手,，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng)，開展多元化多層次的經(jīng)典“閱讀”活動(dòng),，培育三有三講活力少年,，促進(jìn)我校潤澤德育的發(fā)展。

1,、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,，構(gòu)建學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,；

2,、以“三有三講”為引領(lǐng)，繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，廣泛開展德育主題教育活動(dòng),，培育三有三講活力少年；

3,、創(chuàng)建“一班一品”特色班級,，彰顯班級個(gè)性，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1,、把握德育主題，開展教育活動(dòng)

把社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為德育的靈魂和根本，把“我的中國夢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)和“三愛”教育緊密結(jié)合并有效融入到學(xué)校教育的全過程,。繼續(xù)深入開展三有三講教育,，“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，“灑掃應(yīng)對”,、“日行一善”,、文明小博客、“我們的節(jié)日”,、節(jié)日小報(bào)等活動(dòng),，組織學(xué)生參加“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語，童心向黨,、優(yōu)秀童謠傳唱等活動(dòng),，培育愛國情感和中國特色社會(huì)主義理想信念；以教師節(jié),、重陽節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，開展“感恩” 歌頌師愛，抒發(fā)感恩情懷的,、歌詠,、征文比賽、利用網(wǎng)校平臺(tái)開展短信表感恩,、送祝?；顒?dòng)等感恩教育實(shí)踐活動(dòng)。

2,、錘煉工作案例,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)

在完善我校“經(jīng)典閱讀：培育三有三講活力少年”德育綜合案例的基礎(chǔ)上,，針對我校目前最需加強(qiáng)的德育工作重點(diǎn),，確定并抓好專題德育工作案例，本學(xué)期具體要求做好三個(gè)專題案例,，即《繽紛競賽點(diǎn)燃進(jìn)取心》,、《成長儲(chǔ)蓄銀行“三講”伴我成長》《活力少年魅力無限》。

3,、深入德育導(dǎo)師制,，營造育人氛圍

樹立人人都是德育工作者、時(shí)時(shí)都是教育時(shí)機(jī),、事事都是教育資源的大德育觀,，繼續(xù)推進(jìn)以“三有三講”為內(nèi)核的德育導(dǎo)師制。落實(shí)定期的德育導(dǎo)師思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，正常開展德育導(dǎo)師導(dǎo)生工作,，規(guī)范德育導(dǎo)師的考核及獎(jiǎng)勵(lì)制度,，評選一批校級優(yōu)秀德育導(dǎo)師予以表彰和宣傳。

4,、創(chuàng)建“一班一品”特色班級,，彰顯班級個(gè)性

班級是學(xué)生自我教育、自我管理,、自我服務(wù)的主要組織載體,，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級凝聚力,，提高學(xué)生自我管理能力,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，在本學(xué)期開展 “一班一品特色班級”的創(chuàng)建評比活動(dòng),，以彰顯班級個(gè)性，以特色培養(yǎng)特長,，用豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，豐富學(xué)校特色內(nèi)涵,。

5、推進(jìn)專項(xiàng)教育,，夯實(shí)基礎(chǔ)工作

進(jìn)一步完善我校的心理咨詢室,，按照規(guī)定時(shí)間開放咨詢室，廣泛開展群體輔導(dǎo)活動(dòng)和個(gè)別輔導(dǎo),，建立健全相關(guān)資料,，推進(jìn)學(xué)校心理健康教育經(jīng)常化,、制度化和規(guī)范化,。本學(xué)期將舉行一次學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)和教師心理講座。

我們將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，把道路交通安全,、自我防護(hù)、禁毒等知識(shí)融入到學(xué)校法制教育中,，通過晨會(huì)課,、班隊(duì)、思品課和法制安全主題講座等形式的主題教育活動(dòng),，利用法制副校長,、法制輔導(dǎo)員等社會(huì)資源，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,。本學(xué)期將進(jìn)行一次緊急疏散逃生演練,。

6,、整合德育資源，完善德育網(wǎng)絡(luò),，

通過家長會(huì),、家長委員會(huì)、家長學(xué)校,、家校路路通,、班級qq群等多種家校聯(lián)系渠道，創(chuàng)建做好家校合作與溝通工作,，最大限度爭取家長的理解與支持,，形成教育合力。

重視社區(qū)教育,。充分發(fā)揮現(xiàn)有的德育基地,、勞動(dòng)實(shí)踐基地，創(chuàng)建新基地,，邀請校外輔導(dǎo)員來校作報(bào)告,。走出去，請進(jìn)來,，力求通過多方合力,，提高教育實(shí)效。

1,、新學(xué)期開學(xué)典禮

2,、組織開展秋季開學(xué)“開學(xué)第一課”專題活動(dòng)

3、期初班主任培訓(xùn)

4,、中秋敬老院送溫情活動(dòng)

5,、班級文化布置

6、一年級新生入學(xué)儀式

7,、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)

8,、布置落實(shí)德育導(dǎo)師制、家訪,、學(xué)生行為規(guī)范積分制等工作

1,、感恩的心讓夢想起航 國慶節(jié)活動(dòng)

2、特色班級創(chuàng)建籌備工作

3,、安全防范教育講座

4,、召開第九屆少代會(huì)

5、潤澤家長學(xué)?；顒?dòng)

1,、消防日安全宣傳教育活動(dòng)

2、師生心理健康教育活動(dòng),。

3,、德育導(dǎo)師培訓(xùn)

4,、迎接廉潔文化進(jìn)校園考評

5、開展德育導(dǎo)師征文評比活動(dòng)

1,、法制安全講座

2,、開展誠信教育活動(dòng)

3、迎接專題案例現(xiàn)場考核

1,、做好期末師生表彰工作,。

2、班級工作,、正副班主任工作,、德育導(dǎo)師工作考核。

小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)人 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇二

本學(xué)期,，我校進(jìn)一步貫徹中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞上級安排和學(xué)校工作計(jì)劃,，把德育工作擺在重要位置,，在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,，努力開創(chuàng)德育工作新局面，不斷完善學(xué)校德育工作機(jī)制,，強(qiáng)化德育工作責(zé)任,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，切實(shí)落實(shí)德育實(shí)效?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié),。

學(xué)校進(jìn)行德育教育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),，明確規(guī)定各級的德育管理職責(zé),。成立了由校長、隊(duì)輔導(dǎo)員,、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到基層的班級，形成一種垂直的聯(lián)系,，并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施,。與此同時(shí)，我校注重加強(qiáng)師德師能和班主任隊(duì)伍建設(shè),。以新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》為指導(dǎo)，深入開展鑄師魂,、養(yǎng)師德,、樹師表、正師風(fēng),、練師能活動(dòng),，使教師具備了高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面提高了教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，為德育工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

播種行為，可以收獲習(xí)慣,；收獲習(xí)慣,，可以養(yǎng)成性格；養(yǎng)成性格可以成就未來,。規(guī)范行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是學(xué)生健康成長的根本保證,。三月份,，我校根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合自身實(shí)際,，扎實(shí)地開展“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng),，有效地推動(dòng)了我校精神文明和學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)了全體學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,，營造了良好德育軟環(huán)境,，實(shí)施了常規(guī)育人的功效。

（一）,、提高認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程,。行為規(guī)范訓(xùn)練工作包容方方面面,，關(guān)鍵是提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)期伊始,，我校就組織全體教師召開會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，形成共識(shí),，研究制定“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng)方案,，并把活動(dòng)方案分發(fā)到每一位教師手中，張貼在每一間教室里面,，讓師生明確訓(xùn)練內(nèi)容,。

（二）、形式多樣,，強(qiáng)化訓(xùn)練

行為規(guī)范訓(xùn)練工作啟動(dòng)后,，我校通過多種渠道，多種方式,，積極采取行之有效的措施,， 努力提高學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練的效果。

1,、加強(qiáng)宣傳,，潛移默化。在行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練中,，我校注重宣傳教育,，利用板報(bào)、?？容d體向?qū)W生展現(xiàn)行為規(guī)范養(yǎng)成的重要性及意義,，利用國旗下講話、早會(huì)課,、班隊(duì)課等機(jī)會(huì)向?qū)W生講解訓(xùn)練的內(nèi)容,，讓學(xué)生在耳聞目染中受到潛移默化的熏陶。我校還要求班主任有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》等,，觀看有教育意義的影視材料。通過這些宣傳教育活動(dòng)使學(xué)生提高了思想認(rèn)識(shí),，樹立了正義感,，激勵(lì)了了上進(jìn)心。

2,、舉行講座,，明確是非?！靶袨橐?guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng)啟動(dòng)之后,，我校經(jīng)常性地利用集隊(duì)時(shí)間，舉行即時(shí)講座,，對學(xué)生進(jìn)行“道德規(guī)范”,、“文明禮貌”、“言行規(guī)范”,、“禁毒,、法制”,、“交通安全”、“社會(huì)公德”等教育,，讓學(xué)生明辨是非,。同時(shí)，我校要求各班主任每星期組織一次以行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為主題的班隊(duì)活動(dòng),，寓教于樂,，并積極與科任老師配合，把行為規(guī)范滲透到各種教學(xué)活動(dòng)中,。在全體教師的努力下,，我校的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練得到了有效的開展及落實(shí)。

3,、細(xì)處著手,，養(yǎng)成習(xí)慣。我校在“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”活動(dòng)中,，循序漸進(jìn),，指導(dǎo)學(xué)生從細(xì)微處入手，從學(xué)習(xí)生活中的小事做起,，使學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成良好行為規(guī)范的重要及意義,，樹立信心，積極參與訓(xùn)練活動(dòng),。如：開展“美化校園,、凈化心靈”、“感謝勞動(dòng)者,，珍惜勞動(dòng)果實(shí)”,、“做好學(xué)習(xí)主人”等活動(dòng)，取得了良好的收效,。

4,、自我教育，形成自制,。良好行為習(xí)慣的形成關(guān)鍵在于自省,，在各種環(huán)境中進(jìn)行自我約束。自訓(xùn)練活動(dòng)開展以來,，我校非常重視學(xué)生的自我教育,，致力于學(xué)生自我約束能力的提升。

5,、加強(qiáng)監(jiān)督,，鞏固成效。小學(xué)生自制力和持久性差，我校在開展訓(xùn)練活動(dòng)中推選出一批行為習(xí)慣較好,、較有有組織能力的學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,，明確分工，各司其職,，隨時(shí)隨地督促其他同學(xué)的行為,。通過加強(qiáng)監(jiān)督，鞏固了訓(xùn)練成效,，學(xué)校里違規(guī)犯紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,，學(xué)生的良好習(xí)慣也慢慢地養(yǎng)成了。

“教”,，既指社會(huì)道德教育,，又指德育文化開發(fā)，德育工作的“教”的功效應(yīng)是崇尚美德,、簡樸,、正義、秩序和法律,，應(yīng)促使人接受文明,，養(yǎng)成規(guī)范。教是目的,，教必須通過樂的手段才能實(shí)現(xiàn),，教化功能不能脫離使人獲得愉悅的具體形象，受教者總是在體驗(yàn)樂趣和感受審美中得到陶冶,。本學(xué)期,，我校重視活動(dòng)的開展，使德育在活動(dòng)中得到落實(shí),。

（一）,、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式、國旗下講話和時(shí)事報(bào)道,。每周一堅(jiān)持舉行正規(guī)的升旗儀式

和國旗下講話,，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，感受祖國的騰飛,，在教師的國旗下講話中聆聽教誨,，在時(shí)事報(bào)告中感受時(shí)代變遷,，使師生受到了一次又一次的德育醺陶,。

（二）、結(jié)合重要節(jié)慶日,、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng),。1、三月份，舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者,，我校開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動(dòng),，并組織學(xué)生外出打掃村主干道路,。2、四月份,，開展了清明節(jié)“緬懷革命先烈,、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng)。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動(dòng),，以寄托對革命先烈的無限哀思,，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育目標(biāo)。一是開展宣傳,、緬懷革命先烈活動(dòng),，二是開展以緬懷革命先烈為主題的詩歌朗誦會(huì)、故事演講會(huì),、主題班會(huì)等活動(dòng),，三是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，四是積極倡導(dǎo)文明祭祀,、家庭追思,、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式，表達(dá)對先烈的緬懷和敬仰,。通過此次活動(dòng),，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛黨,、愛國,、愛社會(huì)主義情感。3,、舉行“慶祝六一,，放飛夢想”系列慶祝活動(dòng),。今年的“六一”節(jié),， 經(jīng)過學(xué)校精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng),，讓全體少先隊(duì)員過了一個(gè)有意義,、愉快的國際兒童節(jié),。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)快樂,，感受積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個(gè)有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。4,、組織學(xué)生參加各級各類競賽,。本學(xué)期，我校積極組織學(xué)生參加了市書法繪畫競賽,、“感恩教師”征文,、安全法制知識(shí)競賽、第七屆青少年書信大賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類賽事,，取得了良好的成績,。這些競賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,，鍛煉了學(xué)生的能力,，醺陶了學(xué)生的品格。

本學(xué)期,，我校堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展 “平安校園”活動(dòng),，加強(qiáng)安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定。我校除了常規(guī)性的對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育外,，還開展各種活動(dòng),，加深學(xué)生對安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對安全事故的預(yù)防與應(yīng)對能力,。如開展了“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng),，此次活動(dòng)通過圖片展示、專題講座等多種形式對學(xué)生進(jìn)行了較全面的安全宣傳教育,，效果較為良好,；4月16日，開展了“珍愛生命,，安全出行”的交通安全知識(shí)講座,，引導(dǎo)學(xué)生更好地保護(hù)自身安全，珍愛生命,，遵守交通規(guī)則,，健康平安地成長；開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育與演練活動(dòng),，于3月17日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育系列活動(dòng),，于5月12日舉行地震應(yīng)急逃生演練等，這一系列活動(dòng)的開展,，有效地提高了全

體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)和避險(xiǎn)自救的能力,，切實(shí)提高了學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作水平；開展了“管制刀具收繳”活動(dòng),，在收繳過程中學(xué)校教師對學(xué)生講解了管制刀具的危害并鼓勵(lì)學(xué)生向?qū)W校舉報(bào)校園及周邊非法制造,、販賣和持有管制刀具的違法犯罪活動(dòng)和線索，活動(dòng)確實(shí)地維護(hù)了校園治安秩序,，確保了廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,。

我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，不斷提高硬化,、綠化、美化水平,，結(jié)合實(shí)際,，科學(xué)規(guī)劃，精心布置校園環(huán)境和班級文化氛圍,，提升了學(xué)校文化品位,；廣泛開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化藝術(shù)活動(dòng)，組織形式多樣的興趣小組,，豐富校園文化生活,，濃厚學(xué)校文化環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。

本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了課堂滲透德育的力量，積極開發(fā)德育課程,，充分挖掘各學(xué)科的“育人點(diǎn)”,，讓德育有機(jī)地滲透到各學(xué)科的教學(xué)中，發(fā)揮其德育功能,。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)主題教育,，積極開展德育活動(dòng),，通過班隊(duì)會(huì)積極開展豐富多彩主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行有效的思想道德教育,。致力搭建家?；?dòng)平臺(tái)，形成家校教育合力,，本學(xué)期,，我校要求各班主任召開一次家長會(huì)，班主任及科任老師必須對本班學(xué)生進(jìn)行兩次以上的全面家訪,，加強(qiáng)了學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

雖然本學(xué)期的德育工作取得了一定的成績,，但是仍一些不足,，如德育工作考核制度的不夠完善、德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,，德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,，德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

陳倉區(qū)西秦小學(xué)

20xx年7月5日

小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)人 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇三

本學(xué)期我校區(qū)以“塑造學(xué)生美好品德、開啟學(xué)生智慧人生,、促進(jìn)學(xué)生健康成長”為目標(biāo),，依據(jù)教委辦工作要求及我校區(qū)具體情況，以“以生為本,、以德為先”為宗旨,，以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中“勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展”。

在提高班主任自身素質(zhì)基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、未成年人行為規(guī)范養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育，在突出重點(diǎn)、抓出實(shí)效,、創(chuàng)出特色上進(jìn)一步提升學(xué)校文化品味,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，營造和諧的德育氛圍

（1）以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教育法規(guī),，全面貫徹教育方針，進(jìn)一步提高教書育人水平,，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教的自覺性。

（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。努力打造一支品行好、素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn),、不斷進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,；鼓勵(lì)班主任運(yùn)用高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力大膽創(chuàng)新班級管理模式,，在德育工作中,，曉之以理、動(dòng)之以情,，提高德育工作的感召力,。

（3）樹立良好師德,。班主任在日常教育中應(yīng)發(fā)揮表率作用,，注意行為舉止,，用自身的榜樣力量和人格魅力，讓學(xué)生佩服,，從而仿效,。

（4）三位一體德育平臺(tái),。建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)共同參與的機(jī)制,，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正能量影響,，形成育人合力，搭建三位一體的思想道德建設(shè)平臺(tái),。

2,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作

加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，著力提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng),，使學(xué)生都能學(xué)禮儀,、知禮儀、行禮儀,，努力成為品德高尚,、富有理想、文明有禮,、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人,。

為此,，我校將抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,、文明,、安全等方面的檢查力度，促使他們利用學(xué)校生活學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),；注重良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，做好“最美班級”“文明行為習(xí)慣之星”的評比工作,，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明習(xí)慣。

3,、提倡班級特色管理

鼓勵(lì)班主任在日常管理中“用愛心去塑造,、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì),、用人格去熏陶”,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作，注重深入思考,、深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，形成具有鮮明特色的管理模式。

4,、加強(qiáng)心理健康教育

針對時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,，學(xué)校開展心理健康教育講座，普及心理健康知識(shí),，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,；設(shè)立心理咨詢室，努力做好學(xué)生心理健康教育工作,，幫助學(xué)生解決日常學(xué)習(xí),、生活中的困惑，使我校的心理健康教育步入正軌,。

5,、加強(qiáng)法制,、安全教育

配合我校安全負(fù)責(zé)人的工作,，加強(qiáng)法制,、安全教育,，經(jīng)常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí),。同時(shí),，通過消防,、地震等安全演練,，提高學(xué)生應(yīng)對各類自然災(zāi)難的本領(lǐng),。時(shí)刻把安全工作放在首位,。

6、開辟各種渠道,，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)

組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查,、參觀訪問文化藝術(shù)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中開闊視野,，增長知識(shí),，提高綜合素質(zhì)。

7,、創(chuàng)建良好的校園文化氛圍,，優(yōu)化育人環(huán)境

我校十分注重班級文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄,、黑板報(bào),、“紅領(lǐng)巾”校園廣播等宣傳陣地的作用，堅(jiān)持用正確輿論引導(dǎo)人,、優(yōu)秀作品鼓舞人,、典型事例激勵(lì)人。發(fā)揮好校園廣播的功能,，讓全校師生共同參與,，讓它成為我校德育工作的又一有力陣地。充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣,、生動(dòng)活潑、貼近學(xué)生生活的針對性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

8,、做好環(huán)保宣傳教育工作

我校組織開展一系列綠色環(huán)保理念活動(dòng)——“愛護(hù)花草樹木宣傳標(biāo)語征集”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”“垃圾不落地校園更美麗”，利用重要節(jié)日和紀(jì)念日,，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)主題的環(huán)境教育,，讓環(huán)境意識(shí)、環(huán)保行為深入人心，成為所有師生及家長的行為習(xí)慣,。

9,、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

辦好家長學(xué)校,，增進(jìn)家、校聯(lián)系,。學(xué)校定期召開家長會(huì),，開展家長開放日活動(dòng)，通過聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)校的活動(dòng)，并確保家長參與率,。學(xué)校要求家長和班主任密切配合,，用正確的方法教育好孩子。學(xué)校通過輔導(dǎo),，要求家長注重提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

9月

開學(xué)典禮

組織參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

開展第19屆推普周活動(dòng)

開展“我們的節(jié)日——中秋”活動(dòng)

新生開筆禮

紀(jì)念孔子誕辰2567周年活動(dòng)

10月

讀書月活動(dòng)

慶國慶系列活動(dòng)

新生入隊(duì)儀式

11月

感恩教育

心理健康教育

12月

紀(jì)念“一二九”愛國運(yùn)動(dòng)活動(dòng)

毛主席誕辰123周年紀(jì)念活動(dòng)

開展全國法制宣傳日主題教育

20xx年元月

“慶元旦迎新年”活動(dòng)

小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)人 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇四

我們都知道,，要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

從二年級學(xué)生的特點(diǎn)來看思想教育應(yīng)從禮做起,，從學(xué)禮到明禮再到行禮,。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來才能在一個(gè)物質(zhì)充裕,、精神生活豐富的和諧社會(huì)中,，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華,，為他人的幸福而努力工作,，從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動(dòng)。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2,、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實(shí)處,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、組評、師評等活動(dòng),，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比,、學(xué),、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4,。培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

7,。衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事做，事事有人做,。上好兩操,，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動(dòng),。新學(xué)年開始時(shí)，值教師節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教,，同時(shí)也可以給“學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

2,、十月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng),，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙,、一度電,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動(dòng),，加強(qiáng)安全教育,。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí),。通過法制專題講座,、學(xué)生征文、參觀展覽等對學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性和自我保護(hù)意識(shí),。

4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)人 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇五

德育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分,，歷來是學(xué)校教育的永恒主題，對培養(yǎng)青少年學(xué)生逐步形成良好的社會(huì)公德,，法紀(jì)觀念和文明習(xí)慣,，逐步確立科學(xué)的世界觀和人生起著主導(dǎo)作用。在各個(gè)學(xué)科中都蘊(yùn)含著德育材料,，尤其是語文學(xué)科,，德育材料更是豐富而生動(dòng)，在語文教材中,，很多篇章,，或真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，或熱情漚歌我們民族的精神,，或精彩地描繪美麗多嬌的祖國山河,，或深刻闡述生命意義……，因此,，在具體的語文教學(xué)活動(dòng)中,，充分發(fā)揮語文教材優(yōu)勢，進(jìn)行德育滲透,，讓德育與智商有機(jī)地結(jié)合在一起,，使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí),，也得到思想品德熏陶，促使青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)中,，不斷提高自身素質(zhì),。

各個(gè)學(xué)科的知識(shí)都在一定程度上反映了人們的思想觀點(diǎn)，思想形成了學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在屬性,，它們互相融合,，互相滲透，脫離了教材,，談品德,，德育是空洞的說教；反之,，沒有德育的教學(xué),，智育也是蒼白的。因此在具體的教學(xué)活動(dòng)中,，為了更好地實(shí)施教學(xué),，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，德育結(jié)合,，文道結(jié)合是要的,，對于具有豐富而生動(dòng)德育教材學(xué)科的語文學(xué)科而言，這一點(diǎn)更是關(guān)鍵,，語文教師可以通過介紹寫作背景,，指導(dǎo)朗讀，引導(dǎo)學(xué)生欣賞,，歸納總結(jié)等方式,，讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，掌握一定寫作技巧的同時(shí),，能更具體形象地獲得思想教育教學(xué)效果,。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，不單掌握一定的語文學(xué)習(xí)技能,，而且在潛移默化中,，逐漸確立正確的世界觀、人生觀,。

在德育過程中,，動(dòng)之以情，既是小之理的繼續(xù),，更是持之以恒導(dǎo)之以行的基礎(chǔ),，因而使受教育者獲得真摯情感，仍是教育成功的關(guān)鍵,，是提高德育滲透效果的保證,。在于文學(xué)科那些文質(zhì)兼美的文學(xué)作品,，即使一塊塊的情感天地，教師可以通過富有情感的教學(xué),，巧妙的教學(xué)手段,，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生真摯情感，使學(xué)生能更深刻地感受文章蘊(yùn)含的真,、善,、美，從而充分利用教材的情感因素,，積極對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛自然,、愛生活的真摯情感,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中不單掌握一定的語文知識(shí)技能，而且得到思想品德熏陶,，不斷提高自己的道德情操總之,，激發(fā)學(xué)生心底的真摯情感，才會(huì)使學(xué)生逐漸脫離低級趣味,，而產(chǎn)生高尚的情感,，形成高尚的道德情操，自覺追求真,、善,、美，樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并為之而奮斗。

教材中德育的內(nèi)容,，不可能像學(xué)科知識(shí)那樣處處明顯,，它往往是內(nèi)在的、深層的,，個(gè)別隱蔽的,，思想教育是滲透在學(xué)科知識(shí)的方方面面，與學(xué)科知識(shí)融二為一,，這就要求我們在教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,，不能僅停留在那些表面的內(nèi)容上，而應(yīng)當(dāng)是深入挖掘教材內(nèi)在的德育因素,，語文學(xué)科的德育,，材料雖然豐富，同樣需要我們多方面深入挖掘,，以提高德育滲透的成效,，在語文教學(xué)活動(dòng)中,，教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生欣賞文中字、詞,、句,；理解句中句式的作用及其變換、文中修辭,、標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用,，使學(xué)生能意識(shí)到祖國語言無可比擬的表現(xiàn)力，體會(huì)到祖國語言質(zhì)美意深,，簡練如金的妙處,，能感受到祖國語言的豐富多姿，包羅萬象,。

開展形式多樣的語文活動(dòng),，使對于文課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是學(xué)生增強(qiáng)素質(zhì)的另一途徑,。監(jiān)視可以利用課余時(shí)間組織學(xué)生開展各種語文活動(dòng)如詩歌朗誦比賽,，成語股市比賽，收集簡報(bào),，做手抄報(bào),，開討論會(huì)、講演等,。這些活動(dòng)豐富學(xué)生德語文知識(shí),、技能，提高學(xué)生的素質(zhì),，這使學(xué)生在潛移默化中得到思想熏陶,，激發(fā)他們積極向上的情感。例如語文活動(dòng)的比賽,，既能激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),，也能讓學(xué)生感受到集體協(xié)作的重要性。古典詩歌朗誦,、講成語故事,，讓學(xué)生們能掌握朗讀、講演的技巧,，又讓學(xué)生能感受到祖國語言文字的精煉形象,，祖國燦爛文化的源遠(yuǎn)流長，從而激發(fā)他們的愛國情感,。

課外輔導(dǎo)如開展培優(yōu)扶差,，批改作業(yè)，指導(dǎo)練筆等,，這是對課堂教學(xué)的補(bǔ)充,，深化,、鞏固，當(dāng)然也是語文教學(xué)進(jìn)行德育滲透的另一途徑,。大家知道,，課堂教學(xué)實(shí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的一種教學(xué)活動(dòng)，對知識(shí)分析,、理解及德育滲透難免要受時(shí)間,、空間的限制，影響教育教學(xué)效果的提高,，而課外輔導(dǎo),，相對限制少，使教師更容易因材施教,，根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn),、知識(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行少數(shù)或個(gè)別的輔導(dǎo)，這樣教育教學(xué)更有針對性,、更具體,、形象。不僅提高教育教學(xué)的效率,，連效果也得到增強(qiáng),，例如培優(yōu)撫差，因?yàn)閷ο笫箤W(xué)生群體的兩極,，人數(shù)較少,，這就方便了教師有針對行的輔導(dǎo)，自然德育滲透也能更具體,、實(shí)在,、形象、直接,。作業(yè)批改,，如日記、作文,，教師可以通過評語，知道學(xué)生,，鼓勵(lì)學(xué)生樹立信心,，確定正確的世界觀、人生觀,，不斷增強(qiáng)自身的道德情操,。并將它化作學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。

總而言之,，德育滲透的形式,、途徑多種多樣,，作為一名語文教師，應(yīng)當(dāng)立足于與文學(xué)課教學(xué),，積極探索,，積極參與教改，充分發(fā)揮語文學(xué)科的優(yōu)勢,，挖掘語文教材的德育因素,，在教學(xué)中認(rèn)真、積極地進(jìn)行德育滲透,，使之成為青少年學(xué)生學(xué)習(xí),、涉過的動(dòng)力，將更多的學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的,，具有健康人格的社會(huì)小公民,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)人 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇六

以愛國主義教育為主線，以"行為養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ),，以"學(xué)科德育",、"全員德育"、"校園文化建設(shè)",、"預(yù)防在校生違法犯罪"為重心,，以區(qū)德育辦要求為指針，以學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ),，落實(shí)《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，形成德育管理網(wǎng)絡(luò)化，德育目標(biāo)層次化,，德育內(nèi)容系列化,，德育活動(dòng)制度化。

1,、德育管理網(wǎng)絡(luò)化：形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。

2,、德育目標(biāo)層次化：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對各個(gè)學(xué)年的德育目標(biāo)進(jìn)行分層,，達(dá)到教育目的,。

3、德育內(nèi)容系列化：德育教育活動(dòng)的內(nèi)容以學(xué)校的三年發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ),，特色活動(dòng)形成系列,。

4、德育活動(dòng)制度化：活動(dòng)制度，要求每周一次主題班會(huì)或班級活動(dòng),，每月一次年級或?qū)W校集中活動(dòng),，每學(xué)期每年級完成一項(xiàng)德育專題教育，家訪制度,，讓學(xué)校德育走入家庭,，學(xué)校發(fā)動(dòng)教師定期進(jìn)行家訪活動(dòng)，使學(xué)校教育要求為學(xué)生家長所了解,，同時(shí)取得了家長的支持,；考評制度，要求平時(shí)有檢查,，期終有總結(jié),，考評按標(biāo)準(zhǔn)通過檢查、評比結(jié)果同教師評優(yōu)選模掛鉤,；科研制度,，加強(qiáng)德育科學(xué)研究，學(xué)習(xí)新理論,、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，教師必須人人動(dòng)手寫德育論文，每學(xué)期不少于一篇,。

5,、衛(wèi)生：以控制常見病、傳染病為重點(diǎn),，積極開展健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高,。

6,、體育：深入研究課堂教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能,，做好兩操,、三隊(duì)、兩組一歌活動(dòng)的開展,。

7,、安全繼續(xù)完善各項(xiàng)相關(guān)的安全制度，杜絕各種安全隱患,、安全事故發(fā)生,。

8、落實(shí)《守則》,、《規(guī)范》、把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

9,、德育工作形成特色,，德育活動(dòng)形成特色。

10,、學(xué)生家訪率達(dá)到80%,，困難學(xué)生家訪率達(dá)到100%。

一,、二年級從行為規(guī)范養(yǎng)成入手,，重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公德、誠信,、禮儀教育,；三、四年級重點(diǎn)進(jìn)行道德品質(zhì)教育,、責(zé)任教育,；五年級重點(diǎn)進(jìn)行道德規(guī)范、心理健康教育,；初一重點(diǎn)進(jìn)行心理品質(zhì)教育,；初二初三重點(diǎn)進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育,；初四重點(diǎn)進(jìn)行理想前途教育,。

1）、三月份主題：行為規(guī)范養(yǎng)成教育

2）,、四,、五月份主題：心理、勞動(dòng)教育

3）,、六,、七月份主題：法制、安全,、健康教育

每周一升旗校會(huì),；周五其它學(xué)科復(fù)習(xí)；其它時(shí)間安排如下：周二,，小學(xué)：中小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)（或唱中小學(xué)生守則歌曲）,；中學(xué)：中小學(xué)生守則或中學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)（或唱中小學(xué)生守則歌曲）；周三,，小學(xué)：一二年級由教師引導(dǎo)學(xué)生或教師講發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事）,，三、四,、五年級由學(xué)生自主完成,；中學(xué)：發(fā)生在身邊的故事或歷史故事（各年級按照自己班級的主題選擇故事）；周四，小學(xué)：讀實(shí)事新聞（根據(jù)自己班級主題而定）,；中學(xué)：讀報(bào)紙或新聞（根據(jù)自己班級主題而定）,；

各個(gè)年級根據(jù)學(xué)校的德育工作計(jì)劃分層的要求，選擇合適的班會(huì)課主題,。學(xué)校按時(shí)進(jìn)行檢查,。

主題：團(tuán)隊(duì)知識(shí)時(shí)間：每月第四周周四下午第八節(jié)課。內(nèi)容：見計(jì)劃,；要求：由團(tuán)委,、大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織、安排,。

時(shí)間：每周周四,；內(nèi)容：見計(jì)劃

完成時(shí)間：開學(xué)第一周周五；第三周周五,；以后每個(gè)月的第一周周五,、第三周周五之前完成。內(nèi)容：見月計(jì)劃,；手抄報(bào)：第一個(gè)內(nèi)容,，教師節(jié)；其它內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的藝術(shù)月活動(dòng)方案而定,。

周周評比,，每周的評比結(jié)果在班主任例會(huì)上進(jìn)行總結(jié)，優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)名表揚(yáng),、批評。

利用班會(huì)課,、晨會(huì),，升旗校會(huì)、手抄報(bào)讓學(xué)生了解特殊記念日,。

3月8日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),；3月12日中國植樹節(jié)；3月最后一個(gè)星期一全國中小學(xué)生安全教育日,。4月7日：世界衛(wèi)生日,；4月25日：全國兒童預(yù)防接種宣傳日。5月4日中國青年節(jié),；6月1日國際兒童節(jié),；6月6日全國愛眼日；6月第三個(gè)星期日父親節(jié),。

繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì),、值周教師,、周生例會(huì)。

家訪是教師與家長溝通最有效最直接的方式,，本年度班主任教師對學(xué)生家訪率達(dá)到80%,，困難學(xué)生家訪率達(dá)到100%。計(jì)劃在班主任工作手冊中體現(xiàn),，要有記實(shí)，有總結(jié),。

加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,，舉辦法制圖片展覽和講座，做到校園預(yù)防和社會(huì)預(yù)防互相配合,；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn),，加強(qiáng)教育宣傳，注重節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。（見方案）

和教導(dǎo)處聯(lián)合，完成好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的組織工作（見方案）,。內(nèi)容：民族團(tuán)結(jié),、青少年心理健康、科技,、勞動(dòng)基地（包括學(xué)校勞動(dòng)課）

認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見的通知》精神,，堅(jiān)持"分層次、抓基礎(chǔ),、"的工作思路,。樹立"轉(zhuǎn)化一個(gè)待進(jìn)步學(xué)生和培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等重要"的思想，樹立"教師不是選擇自己教育的學(xué)生,，而是要?jiǎng)?chuàng)造適合不同學(xué)生的教育"這一正確觀念,。

1）、政教處要定期檢查落實(shí)情況,，有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例要及時(shí)通報(bào),、及時(shí)表揚(yáng)、及時(shí)鼓勵(lì),。（每月最后一周進(jìn)行檢查）

2）,、班主任教師，每月一次（每月最后一周周三下午第七八節(jié)課）家長會(huì),，通過家長會(huì)建立和家長定期聯(lián)系制度,，互通情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

3）,、開展和待進(jìn)步學(xué)生結(jié)對子的活動(dòng)使后進(jìn)生建立信心,，勇于改正缺點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)成績,，互幫互學(xué),，讓他們感受集體的溫暖，如果他們有具體困難,，及時(shí)找出解決問題的方法,。（填好后進(jìn)生談話記實(shí)）

4）、政教處定期（每月最后一周）召開轉(zhuǎn)變待進(jìn)步學(xué)生工作會(huì)議,。

5）,、政教處定期組織學(xué)生觀看"法制影片"增強(qiáng)他們的法制觀念。

6）,、學(xué)校要定期總結(jié),、表彰，對這一工作中表現(xiàn)突出的班任及科任教師要樹立典型,。

2,、勞動(dòng)教育――校田地播種

從本學(xué)期開始，我校的德育工作將此項(xiàng)活動(dòng)作為特色工作進(jìn)行開展,，并且要堅(jiān)持下去,。

培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識(shí)和技能,，最終讓學(xué)生熱愛勞動(dòng),，感受勞動(dòng)的快樂。讓學(xué)生形成堅(jiān)韌不拔,、吃苦耐勞,、樂觀向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌,。

通過勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生不僅能夠體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，同時(shí)也能學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能,；強(qiáng)化集體主義觀念,，互相幫助，互相督促,，共同提高,，成為同學(xué)們的自覺行動(dòng)；增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，磨練意志,；加深師生之間的關(guān)系。

1,、結(jié)合五六月份的活動(dòng)主題,，首先對參加活動(dòng)的學(xué)生以班會(huì)課的形式進(jìn)行動(dòng)員,；

2、五月份組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)――校田地播種,；

3,、六月份組織學(xué)生進(jìn)行田間的管理；

4,、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié),，同時(shí)學(xué)生要有活動(dòng)感受；

5,、學(xué)校要在期末對在此項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級,、個(gè)人進(jìn)行表彰。

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作,，以有效的控制常見病、傳染病為重點(diǎn),，積極開展健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高,。

1,、落實(shí)常見病防治方案，加強(qiáng)常見病矯治工作,。嚴(yán)格控制學(xué)生常見病患病率,，確保患病率指標(biāo)穩(wěn)中有降,。

2,、加強(qiáng)傳染病的管理，建立健全防護(hù)體系,，做到有效控制,。

3、加強(qiáng)健康教育宣傳,，強(qiáng)化對學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

4、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室網(wǎng)頁建設(shè),。

1,、積極參加保健所組織的崗位練兵活動(dòng)，嚴(yán)格按照各項(xiàng)要求去做,。按時(shí)參加培訓(xùn),，認(rèn)真做好筆記。每月按時(shí)報(bào)表,，并保證準(zhǔn)確性,。

2,、把常見病矯治工作納入到衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)，做到"責(zé),、權(quán),、利、掛鉤,，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，班主任、科任教師重視配合,。與班主任教師簽訂責(zé)任狀,，實(shí)行一票否決制。

3,、制定《傳染病防治方案》,，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,。加強(qiáng)晨檢工作，做好因病缺課登記,、周統(tǒng)計(jì),、月報(bào)表，發(fā)現(xiàn)傳染病進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)告和電話報(bào)告,，認(rèn)真填好《保健教師工作手冊》,，及時(shí)檢查《衛(wèi)生員工作手冊》，充分發(fā)揮其作用,，填寫好學(xué)校消毒,、通風(fēng)記錄。保證課間通風(fēng),，和定期消毒,。做好教學(xué)監(jiān)督工作。

4,、充分利用宣傳陣地,，每周一次廣播，隔周一次板報(bào),，對學(xué)生進(jìn)行宣產(chǎn)教育,。3月份是防近宣傳月，學(xué)校要粘貼標(biāo)語進(jìn)行宣傳,。本學(xué)期擬開展一次"預(yù)防近視,，從我做起"的活動(dòng)。使學(xué)生自覺樹立自我維護(hù)保健意識(shí)。

以課改工作和陽光體育活動(dòng)工作為重心,，在全面實(shí)施新課程的過程中,，深入研究課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，正確認(rèn)識(shí)實(shí)施新課程和開展群體工作,、課余訓(xùn)練工作的關(guān)系，真正發(fā)揮學(xué)校體育的整體功能,，為培養(yǎng)身體,、心理都健康的建設(shè)人才作貢獻(xiàn)。

1．組組織全體體育教師學(xué)習(xí)學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn),。

2．積極組織體育教師參加校內(nèi)外的聽課學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。

3．開展好集體備課工作，并在教學(xué)中做到備教一致,。

參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),，提高教師敬業(yè)愛崗精神，樹立把教育當(dāng)成自己生命一部分,、并為之奮斗不息,、奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。

1．建立健全兩操一活動(dòng)制度,，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。

2．積極開展校內(nèi)小型多樣的競賽活動(dòng),。

以提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)為核心,，努力建設(shè)一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊(duì)伍,。

校本培訓(xùn)15學(xué)時(shí)（其中有5學(xué)時(shí)的自學(xué)），使班主任教師能夠圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,，調(diào)整自己的教育思想和理念,，逐步使自己具有創(chuàng)新能力、信息素養(yǎng),、反思品質(zhì)和現(xiàn)代化操作技能,，以全新的情感、態(tài)度及價(jià)值觀,，塑造自己成為一個(gè)師德高尚,、業(yè)務(wù)優(yōu)良的教師。

學(xué)校按計(jì)劃組織的學(xué)習(xí)內(nèi)容,；《德育報(bào)》上的精典文章,；教育學(xué)部分內(nèi)容等等。自學(xué)內(nèi)容是：如何進(jìn)行德育實(shí)踐活動(dòng),；如何開好家長會(huì),、主題班隊(duì)會(huì),；如何寫好學(xué)生的操行評語等等。

根據(jù)針對性,、實(shí)效性,、創(chuàng)新性原則來安排培訓(xùn)內(nèi)容并組織具體培訓(xùn)以及考核的實(shí)施。

采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn),、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué),、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究、校際交流與班主任論壇,、專題講座與現(xiàn)場觀摩等形式進(jìn)行,。

健全班主任考核檔案，并將考核結(jié)果納入教師工作考核之中,?？己藘?nèi)容應(yīng)包括班主任工作業(yè)績（班級工作計(jì)劃、典型教育案例,、學(xué)生操行評語,、主題班隊(duì)會(huì)、家長會(huì),、班級學(xué)生思想品德表現(xiàn)等）和參加校本培訓(xùn)情況（學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)筆記、經(jīng)驗(yàn)文章,、學(xué)習(xí)效果等）兩個(gè)方面的內(nèi)容,。

為了科學(xué)地考核、評價(jià)班主任履行職責(zé),、完成任務(wù)的情況,，提高全班主任的工作積極性，規(guī)范并加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，特制定班主任量化考核細(xì)則。

1）考核過程堅(jiān)持公開,、公正,、公平的原則。

2）,、每周考核一次,，每月進(jìn)行匯總，公布每個(gè)人的成績,。

3）,、考核辦法：

考核分兩部分：班主任工作考核，班級工作考核。

2,、量化考核結(jié)果的使用：

依據(jù)考核方案,，計(jì)算出每位班主任的學(xué)年量化考核得分，量化考核結(jié)果是評優(yōu)評先,、職稱評定的主要依據(jù),。

3、考核的具體細(xì)則見方案,。

以加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員學(xué)生積極性,，增加團(tuán)組織的凝聚力,，全面提高團(tuán)員素質(zhì)工作為重心，堅(jiān)持素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，切實(shí)服務(wù)素質(zhì)教育,，服務(wù)青少年健康成長，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán),、少先隊(duì)工作的新局面,。

1）、按照學(xué)校工作開展行之有效的活動(dòng),，提高團(tuán)員,、少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員,、少先隊(duì)員的先鋒帶頭作用,。

2）、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),。重視加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，做到"月月有主題",，同時(shí)要不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)陣地建設(shè),，充分發(fā)揮鼓號隊(duì)、大隊(duì)部,、紅領(lǐng)巾廣播等團(tuán)隊(duì)陣地的作用,。

小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)人 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇七

根據(jù)上級文件指示精神，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃安排,，特制訂韓興莊小學(xué)xx年度德育工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

xx年，緊緊圍繞開發(fā)區(qū)教育局xx年教育工作要點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校德育工作的基本規(guī)律,，努力整合德育諸方面要素、資源、力量,，深入開展德育主題活動(dòng),，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性,，不斷增強(qiáng)德育工作的親和力與感染力,，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)提升和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二,、主要目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理，促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化,、規(guī)范化,、精細(xì)化和有序化，深入研究和探索具有本校特色的德育課程體系,。

2,、大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊(duì)伍,，努力提高班主任班級管理水平,，不斷提升學(xué)生干部、少先隊(duì)干部自主管理工作能力,。

3,、借鑒兄弟學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，著力建設(shè)具有本校特色的學(xué)生評價(jià)體系,，開發(fā)集學(xué)校文化宣傳,、學(xué)生成長記錄、入學(xué)課程教材,、畢業(yè)紀(jì)念等功能于一體的學(xué)生評價(jià)冊,，對評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)方式,、評價(jià)主體,、評價(jià)時(shí)間等作出科學(xué)具體的安排，使其真正發(fā)揮出激勵(lì),、促進(jìn)和展示作用,。規(guī)范“校園明星”表彰，對“校園明星”的評選時(shí)間,、評選內(nèi)容,、評選方式等進(jìn)行具體規(guī)劃，使之成為全校師生熟知,、具有較強(qiáng)激勵(lì)意義的品牌項(xiàng)目,。

4,、以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),，堅(jiān)持認(rèn)真做好學(xué)生值周，完善現(xiàn)行的紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度和“五星級班級”評比制度,，加強(qiáng)值周生培訓(xùn)和值周結(jié)果的反饋,，充分發(fā)揮值周的導(dǎo)向和育人作用。在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí),、求細(xì)、求效,。

5,、進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式，努力推進(jìn)大課間課程化管理,；認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動(dòng),，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的`校園體育運(yùn)動(dòng)，為學(xué)校藝術(shù)（社團(tuán)）教育提供載體和方法保障,。

6,、繼續(xù)深入開展學(xué)生社團(tuán)工作，增設(shè)科技類社團(tuán),，改革校園吉尼斯的內(nèi)容和形式,，努力推進(jìn)體育藝術(shù)2+1工作，借鐫刻機(jī)的投入使用大力提升篆刻在校園的認(rèn)可度,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。

7、充分發(fā)揮校,、班兩級家長委員會(huì)的作用,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，健全完善家校聯(lián)系長效機(jī)制,。

三、主要工作及措施

（一）繼續(xù)做好養(yǎng)成教育的實(shí)踐和研究,，改革學(xué)生值周制度,。繼續(xù)堅(jiān)持做好學(xué)生值周工作，從文明,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。值周的結(jié)果，在學(xué)校公開欄實(shí)行動(dòng)態(tài)公布,。依據(jù)每周的值周匯總成績,，評選出文明班集體。每周一升國旗儀式之后的“校長頒獎(jiǎng)時(shí)間”,，學(xué)校都要對上周的文明班集體進(jìn)行表彰,。值周情況還與“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評選直接聯(lián)系起來,。

2,、通過班級推薦的形式，選拔在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任值周生,。對選拔出來的值周生,，少先隊(duì)大隊(duì)部要定期（雙周一次）組織專門的培訓(xùn)，全面提高值周生的思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3、安排少先隊(duì)干部參與到學(xué)校的管理工作中來,，通過廣播站,、大型活動(dòng)、值周管理等不同的工作鍛煉他們的能力,。

4,、開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育研究與實(shí)踐。

5,、繼續(xù)落實(shí)副班主任工作制,，不斷拓展副班主任的工作內(nèi)涵和外延。

（二）,、繼續(xù)抓好日常常規(guī)管理,，落實(shí)到位。秉承“博學(xué)勵(lì)行,，至善至美”的校訓(xùn),，扎實(shí)開展好各項(xiàng)常規(guī)德育活動(dòng)，工作中要認(rèn)真組織開展好10個(gè)每一次：（1）每一次升旗儀式,；（2）每一次集會(huì),；（3）每一次班（隊(duì)）會(huì)；（4）每一次專題教育活動(dòng),；（5）每一次家長會(huì),；（6）每一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（7）每一次家訪,；（8）每一次學(xué)生評價(jià),；（9）每一次德育工作例會(huì),；（10）每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等,。

2,、抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、led屏幕,、校園文化墻等的宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中。繼續(xù)規(guī)范“陽光校園”廣播站,、訴說心語信箱,、校園吉尼斯、德育體驗(yàn)園地,、校園網(wǎng)站的建設(shè)工作,，通過各種方式，加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。

（三）,、深入開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)學(xué)生的興趣,、愛好，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目,、特色項(xiàng)目,、師資優(yōu)勢，結(jié)合“校園藝術(shù)節(jié)”,、“校園體育節(jié)”,、“校園讀書節(jié)”、“科技節(jié)”,、“奮發(fā)向上崇德向善 讀書系列活動(dòng)”以及學(xué)科延伸拓展的需要,，全面開展學(xué)生社團(tuán)建設(shè)活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo),、檢查、督促與評比工作,，確保學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有序,、有效開展。

3,、強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)過程資料的收集與存檔工作管理,，堅(jiān)持做好每學(xué)期末的學(xué)生社團(tuán)成果展示活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展,。12

小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)人 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇八

結(jié)合學(xué)生當(dāng)前行為舉止,、表達(dá)以及習(xí)慣養(yǎng)成中的問題，以“融情教育”理念為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以情育德”的實(shí)踐探索,，豐富“以情育德”文化內(nèi)涵，著力解決學(xué)生實(shí)際問題,，努力形成學(xué)?！耙郧橛隆碧厣?/p>

（一）深化“以情育德”研究

1,、不斷完善“情滿校園”的環(huán)境文化建設(shè)

（1）校外櫥窗：我們身邊的榜樣 藝術(shù)節(jié)

（2）樓道文化：

＊“好書推薦”,、“我的暑假生活”、“我的孝行”小報(bào) 9.1完成

＊“變廢為寶”,、“科技小發(fā)明”展示 9.4完成

2,、繼續(xù)推進(jìn)以“感恩”為特色的德育活動(dòng)

第一；養(yǎng)成教育 以情促知

（1）重點(diǎn)：愛護(hù)公物,、衛(wèi)生習(xí)慣,、文明習(xí)慣

（2）具體要求：

愛護(hù)公物：墻壁干凈、設(shè)施完好,、愛護(hù)工具,、勤儉節(jié)約。

衛(wèi)生習(xí)慣：衣物整潔,、堅(jiān)持保潔,、垃圾廢物、隨手撿起等,。

文明習(xí)慣：主動(dòng)問好,、用語文明、舉止文雅,、慢步輕聲等,。

（3）活動(dòng)引領(lǐng)

愛護(hù)公物教育：返校日觀察、體驗(yàn),、交流,；

（4）檢查落實(shí)

具體內(nèi)容及措施見附件

第二；節(jié)日活動(dòng) 突出感恩

＊開學(xué)典禮：主題思祖國哺育之源,、感社會(huì)關(guān)愛之恩,、踐全面發(fā)展之行

＊教師節(jié)：9.9全校“觀察老師的一天”,、中午12：40上第一節(jié),，第三節(jié)寫感受進(jìn)行班內(nèi)交流,，晚上制作感恩卡；10日早上全校交流,。

＊國慶節(jié)：國旗下教育 向祖國獻(xiàn)禮小報(bào)制作

＊感恩節(jié)：“感恩大討論活動(dòng)”內(nèi)容：感恩哪些人,？為什么感恩？還應(yīng)感恩哪些人,？時(shí)間：11.24班會(huì)討論,、交流11.27活動(dòng)：一張感恩卡片、一個(gè)感恩電話,、一條祝福短信,、一封感恩信

＊冬至：包餃子體驗(yàn)

＊元旦：學(xué)生才藝展示 三四五年級組慶祝活動(dòng) 其它年級班級慶祝

第三,；主題教育 以情育德

略

第四,，實(shí)踐活動(dòng)

體驗(yàn)收獲 感恩自然 時(shí)間：9.30

（二）開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)（具體安排見附件）

總體要求：分工負(fù)責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任,；分層指導(dǎo),、重點(diǎn)推進(jìn)；9月第四周彩排

（三）隊(duì)伍建設(shè)

1,、 專家引領(lǐng)：全面培訓(xùn) 學(xué)以致用,。

2、 實(shí)踐鍛煉：以辦學(xué)研討會(huì)為契機(jī),，開展感恩教育系列教育活動(dòng),。

3、 典型引路：發(fā)揮骨干班主任作用,。

3,、集體研修：全部班級開展系列感恩教育系列活動(dòng)。

（四）班級文化建設(shè)

1,、必有內(nèi)容：班名,、班訓(xùn)、班規(guī)（布置在班級側(cè)面展板）

要求：要有每個(gè)同學(xué)的印跡,、力求新穎,、美觀、有寓意

2,、其它自定：班級小家務(wù)

（五）少先隊(duì)工作

1,、 隊(duì)伍建設(shè)：發(fā)展新隊(duì)員（隊(duì)前教育）隊(duì)干部培訓(xùn)、值周生培訓(xùn)

2,、 常規(guī)工作：國旗下教育（見附件一）,、常規(guī)檢查

（六）其它

1、三結(jié)合教育：通過家長會(huì)、微信平臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)平面媒體等加強(qiáng)與家長的溝通,，力爭形成合力。

2,、宣傳工作：定期更換班級板報(bào),；利用好學(xué)校板報(bào)、櫥窗,、廣播、電子屏,、網(wǎng)站宣傳教育功能,；利用《草橋報(bào)》加強(qiáng)地區(qū)宣傳；繼續(xù)利用好門廳展臺(tái)為特長學(xué)生搭建舞臺(tái),。

小學(xué)德育工作計(jì)劃個(gè)人 小學(xué)德育工作計(jì)劃春季篇九

本學(xué)期,，我校的德育工作將以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，針對我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、開展國防教育,，強(qiáng)化愛國愛校思想,。

3、探索科技教育,，樹立從小愛科學(xué)的意識(shí),。

4、深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，優(yōu)化管理制度，加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開班主任工作例會(huì)，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,。

（二）抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評”工作，每天檢查,，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總,，公布評比,，以檢促進(jìn)。通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。

（三）以重大活動(dòng)為契機(jī)，開展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng)

1,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比,，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

2,、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國夢”的宣傳教育,，堅(jiān)定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量,。把“中國夢”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗,。

3、抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對隊(duì)員的教育,。

（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

開展“家長開放月”活動(dòng)。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,，了解老師的講課水平,，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度，有效提高德育教育效果,；拓寬聯(lián)系方式,，通過家長委員會(huì)、家長會(huì),、家訪,、電訪、告家長書,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（家校通）等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時(shí)交流情況,，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議,。