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小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇一

認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和湖北省德育工作會議精神，以《湖北省學生民族精神教育指導綱要》,、《湖北省中小學生命教育指導綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神,。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心,、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀,。關注學生生命成長,，增強教師生命意識，積極推進校本德育和班本特色,，切實提高學校德育的主動性,、針對性、實效性,。

二,、主要工作

1、深入貫徹“兩個綱要”的要求,，積極開展以“國家意識、文化認同,、公民人格”為重點的民族精神教育,，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體，構建民族精神教育的課外體系：結(jié)合法制教育,、心理健康教育,，積極開展“認識生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動，與二期課改緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機結(jié)合,。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求，組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神,，特別是要組織班主任重點進行學習,，明確以學生發(fā)展為本，樹立民族精神,，健全學生人格,，發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,，并將學習的主要內(nèi)容,，利用思品課、班(隊)會課,、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講,。

(2)迎接建國六十周年,、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題,，以“樹新風,、除陋習”為重點，結(jié)合學校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀,、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動，幫助學生樹立公共意識,、規(guī)范公共行為,、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀,、禮貌,、禮節(jié)”教育，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德,，提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”,，搞一次小調(diào)查：結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會：開展一次“樹新風,、除陋習”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡尋找一個文明禮儀的故事或格言：開展一次社會公益宣傳活動,。

(3)開展“兩個綱要”的研討活動，各班交流學習體會和實踐經(jīng)驗,。

三,、常規(guī)工作

1、抓好隊伍建設,，強化德育意識

進一步加強和改進學校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力,。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流,、參觀、學習,、培訓,，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機，弘揚先進,，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2,、重視基礎行為教育,，促進校園文化建設。

(1),、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準，開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約，強化教育訓練,，遵循“邁小步,，不停步，嚴要求,，經(jīng)常抓”的原則,，做到時時督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明、講禮儀,、講禮節(jié)”的校園小主人,。

(2),、大隊部要切實加強反饋檢查的力度,，并能發(fā)揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能,，及時進行播放評訂,。對檢查情況及時公布，樹典型,，造氛圍,。

(3)、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡、結(jié)合課堂使廣大學生知文明,、懂禮儀,，在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

(4)、以民族教育,、生命教育為重點,，以推進中隊電子化管理為手段，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能,，定期修改更新網(wǎng)頁,，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,，凸現(xiàn)特色,，真正成為快樂中隊。

(5),、積極開展校園文化月活動,，舉辦好“認識中國名家，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,，發(fā)揮學生的個性特長,，為體現(xiàn)河小學生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺。

3,、宏揚民族精神,，做有根有魂的好少年

(1)結(jié)合民族精神教育綱要，發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能,，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容,。

(2)充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,，結(jié)合思品課、晨會課,、升旗儀式,、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線,，加強民族精神教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進行愛國主義,、集體主義教育,，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效,。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇二

一,、培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)學生具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人,，為集體服務和辨別是非的能力,，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,，打下良好的思想道德基礎。

二,、基本內(nèi)容和要求：

班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學,、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,，教育學生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國,。

基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學習,，熱愛科學的教育;文明禮貌,，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的'意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育,。

三,、實施途徑：

班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力,，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務,。主要途徑如下：各科教育;班級教育和各種教育活動;少先隊教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四,、教育原則：

堅持正確的政治方向;熱愛學生,，了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性,。

五,、具體措施：

1,、進行以《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實《學生在校一日常規(guī)》為切入點,，逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣,。

2、以落實學生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力,，扎扎實實地搞好德育工作。

3,、組織豐富多彩的課外活動,，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發(fā)向上,。

六,、學生品德評定：

品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。操行評定應根據(jù)《小學德育綱要》,、《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》的要求,，經(jīng)過學生個人、集體和教師評定,，最后由班主任寫出評語,，記入學生成長記錄，通知學生和家長,。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇三

一,、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的一代新人。

二,、班級口號：

一天比一天有進步,。

三、學生現(xiàn)狀分析

我班本學期共有學生32人,，他們活潑可愛,，好奇心強,，求知欲強。本班學生由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學習方面，不能做到自覺,、自學,，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等,。

四、工作目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風,，班干部分工明確，提高學生的管理能力,。

五,、重點工作

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學生的潛能,。

2,、健全“小組長管理”制度，讓學生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的服務贏得家長們的口碑。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇四

一,、指導思想

圍繞德育工作思路和要點,，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育,。進一步加強學生的政治思想教育、道德教育,、紀律教育,、法制教育，增強學生的愛國主義,、集體主義和社會主義的思想,。鞏固校園文化建設成果，強化學生良好品德行為習慣的養(yǎng)成,，探索學生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長,。以科研帶隊伍,，突出特色，務求實效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

二、工作目標：

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育,，保持學生良好的行為習慣;

(二)加強法制教育,，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生;

(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì);

(四)堅持“三個加強”即：加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設,，加強德育科研。

三,、工作要點

(一)充分發(fā)揮學校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作不斷深入發(fā)展。

(二)不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學校,、家庭相互協(xié)作的社會德育教育網(wǎng)絡，積極構建德育活動社會化模式,，努力做到“三求”即：常規(guī)工作求實,，主題教育求活，科技活動求新的工作思路,，

(三)繼續(xù)實施“雙德工程”建設,，努力形成以師德帶生德、以生德促師德,，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面。

(四)結(jié)合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任工作隊伍,，具體設想如下：

1、繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作,，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭,、輻射和指導作用，通過班主任例會的學習,、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。

2,、開展“選、評,、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動,。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式,。通過三個一活動的開展,，把“選、評,、樹”活動推向深入,，評選,、樹立一批典型的班主任代表,，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎。

(五) 抓好德育基礎教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。

1、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為學校德育工作長期堅持的重點,。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口，強調(diào)“四個狠抓”即：抓活動,、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行,，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練,，榜樣示范抓正面引導,，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑,，從明禮入手,，典型示范、訓練養(yǎng)成,、檢查督促,、評價表彰來提高活動實效);抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范、文明學生的評選,，禮儀規(guī)范等);抓重點,、求突破(主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話,，正確使用文明用語,，不說臟話、粗話,，規(guī)范學生日?；顒樱辉谧呃扰芴⒉淮蚣?，積極參加興趣小組活動,。隊列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊);抓檢查,、求深化(開展文明班級,、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評,，每月一小結(jié))。

2,、加強科普教育,。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng),，開展好學生的科普知識競賽活動,。

3、繼續(xù)加強對學生的法制教育,，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽,、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣,。

4、開展主題讀書活動,，組織學生參加教育局舉辦的讀書演講比賽,。

5、開展豐富多采的少先隊活動,。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動始終,，努力做到：求新,、求實。

四,、月份安排

九月份

1,、開學典禮，制定德育工作計劃;

2、慶祝第25個教師節(jié)系列活動;

3,、安全教育,，國慶節(jié)黑板報。

十月份

1,、國慶60周年慶?；顒?

2、“師德師風”主題教育活動;

3,、開展“文明禮儀伴我行”活動;

4,、安全知識專題講座

十一月份

1、“教師崗位技術練兵”活動;

2,、冬季保健知識講座,，安全教育,，學生行為習慣強化教育;

3,、學生誠信教育，學生行為習慣,、學習習慣檢查,，作業(yè)展評，少先隊中隊活動觀摩;

4,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學區(qū)德育處,。

十二月份

1、校園小歌手比賽;

3,、學期總復習動員會,，安全教育;

5、慶祝元旦活動,。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇五

班級基本情況分析

新學期我班共有xx名學生,，男生xx人，女生xx人,。本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。

工作目標

建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,。

培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學生個性特長,，促進學生身心健康,。

工作措施

1、加強對班干部的培養(yǎng)

班干部是領導全班同學的核心力量,，是師生關系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學擰成一股繩,。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想,。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。

2,、做好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展

3、加強建設班集體的凝聚力

班集體的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間,、班主任與學生之間的團結(jié)友愛、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力,。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。如果每個同學都心向班集體,，關心,、愛護班集體,，時時、處處為班集體著想,，為班集體爭光,，這樣良好的班風就形成了。因此,，增強班集體的凝聚力是班主任的一項重要工作,。

4、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育

爭創(chuàng)衛(wèi)生 ,、 文明示范班。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔;利用班會,，教育學生:增強安全意識,，提高自我防范能力,。

5,、開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風

6,、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

7,、鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇六

一,、指導思想

高舉素質(zhì)教育大旗,，以社會主義核心價值為準繩，把對學生的愛國主義教育,、集體主義教育以及文明行為習慣的養(yǎng)成教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要組成部分,，切實提高德育工作的針對性,、科學性和實效性，努力使學校的德育工作跨上一個新的臺階,。

二,、工作重點

1、深入完善學校德育管理網(wǎng)絡,。

2,、繼續(xù)抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。

3,、不斷加強班主任輔導員隊伍建設和學生志愿者干部隊伍,。

4、進一步推進“三結(jié)合”教育,。

三,、具體設想

1、培養(yǎng)主人翁意識,。

學校是每個學生學習,、生活的地方，通過班級結(jié)合學校層面發(fā)展志愿者服務文化,，踐行志愿服務精神,。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊伍，督導每一天的文明用餐,，文明禮儀,，學校衛(wèi)生，在增強學生干部崗位責任意識的同時,，逐步培養(yǎng)他們的能力,。

2、挖掘就餐文化,。

食堂就餐秩序,，在全體教師長期努力下，成效是明顯的,。本學期,，我們希望在具體就餐過程中，發(fā)掘就餐的教育因素,，教師與學生一起就餐,，由餐飲督導員協(xié)助正副班主任關心學生就餐情況，并指導學生安靜就餐,，不亂跑,，輕翻凳子，努力做到光盤,，以此形成我們御窯小學的就餐文化,。

3,、加強衛(wèi)生管理。

在標兵執(zhí)勤的基礎上,，每周兩次,，由德育處帶頭，中午帶領三到六年級的衛(wèi)生督導員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動,，由于分工明確,，團結(jié)協(xié)作，整個活動維持在10分鐘以內(nèi),，既省時又高效,。每月底，再校長室牽頭,，行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室,、洗手間等地方的衛(wèi)生情況，并及時反饋,，及時應對整改,。

4、重視護送護導,。

本學期1—6年級學生放學全部實行正副班主任護送護導工作,，并要求學生在校門口與正副班主任和值班老師說再見，以培養(yǎng)學生的文明禮儀,，同時也向家長展現(xiàn)我校學生的精神面貌,。值班老師要進行打分。

5,、明確正副班主任職責,。

開學初(8月30日下午13：00)召開全體正副班主任會議，向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則,，指導正副班主任做好開學工作的同時，為以后的教育教學做相應的準備,，有的放矢地開展教育教學工作,。同時計劃每月組織正班主任對副班主任進行量化評價，作為對副班主任工作考核的依據(jù),，以此促進正副班主任的溝通和協(xié)作,。

6、組織標兵引導,。開學前兩周,，一年級新生對學校環(huán)境不太熟悉，家長往往會不太放心,，試圖進校送孩子,，對校園秩序造成一定的影響,，并產(chǎn)生一定的安全隱患。所以,，御窯小學組建一支貼心的標兵隊伍為一年級新生服務,。早晨，“標兵迎新隊”站立于校門口迎接一年級小朋友,，并帶著他們進入相關班級;中午,，“標兵迎新隊”進入一年級教室，和小朋友宣講文明禮儀知識,，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?下午,，“標兵迎新隊”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境,。御窯小學努力打造“標兵迎新隊”,，活動貼心、溫馨,、暖心,，爭取讓家長放心。

7,、宣傳校園文化,。經(jīng)過幾年的努力，學校的文化建設很有亮點,。我們計劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊,，主體由中高年級標兵構成。屆時,，由他們對一年級新生進行宣傳,，加強學生對校園文化的感知和認同，激發(fā)學生們的自豪感,。這樣一支宣傳隊伍的存在,，也便于對家長和其他相關教育人士宣傳學校的校園文化建設。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇七

一,、指導思想

以《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的通知》為指導，以教育法律法規(guī)為準繩,，堅持以人為本,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,，面向全體學生全面實施素質(zhì)教育，切實抓好理想信念教育,、愛國主義教育,、養(yǎng)成教育和安全教育，以優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化引領師生思想,，以豐富的校園文化影響師生行為,，創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育氛圍,，創(chuàng)新德育方法和育人途徑，為辦人民滿意的教育,，做人民滿意的教師努力工作,。

二、工作目標

總體目標：貫穿“一條主線”,，即理想信念教育和公民道德教育;突出“兩個重點”,，即安全教育和養(yǎng)成教育;抓好“一個落實”，即以各項德育活動為載體落實德育常規(guī)工作,。

具體目標：

1.抓好理想信念教育和公民道德教育,，引導教師樹立教育理想;引導學生形成正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

2.開展傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)文化和學校文化教育,，培養(yǎng)師生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的情感,。

3.狠抓養(yǎng)成教育,，完善創(chuàng)新學生評價體系，讓學生養(yǎng)成終身受益的良好習慣,。

4.強化師德建設,，遵循教育規(guī)律，更新育人觀念,，做到潤物無聲,、教育無痕。

5.拓寬德育教育渠道,，通過開展德育主題活動,，讓學生在活動中體驗、感悟,、成長,。

三、工作措施

(一)積極開展理想信念教育和公民道德教育,。

1.引領教師樹立教育理想。

教育理想是指導教師教育行為的精神追求,，是教師獻身教育的根本動力,。本學期，學校將以理想信念和公民道德教育為重點,，引導教師樹立教育理想,，遵守社會公德,。

一是全體教師要增強責任感、使命感,，熱愛教育事業(yè);二是全體教師要努力學習,，提高育人水平;三是全體教師要擬定發(fā)展目標，快樂幸福工作;四是學校要完善評價機制,，增強教師工作內(nèi)驅(qū)力,。

2.引領學生樹立人生理想。

本學期將利用各種節(jié)假日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、入學、入隊等重要時機,，舉行慶祝紀念活動,，利用班隊會、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學生的愛國熱情,，引導學生形成正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

(二)深入開展傳統(tǒng)文化,、家鄉(xiāng)文化和學校文化教育。

1.抓好傳統(tǒng)文化教育,。

上好每周一節(jié)的中華傳統(tǒng)美德課程,，讀好《中華傳統(tǒng)美德教育讀本》，開展好以踐行《弟子規(guī)》為主要內(nèi)容的中華傳統(tǒng)美德教育活動,。

2.抓好家鄉(xiāng)文化教育,。

以校本教材為依托，結(jié)合班隊活動,，讓學生多渠道了解家鄉(xiāng)的歷史,、地理、風景,、文化,、民俗等常識，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

3.抓好學校文化教育,。

學好校本教材，各班利用主題班隊會課,、參觀校園等途徑了解校園文化,，讓同學們知校史、明校情，激發(fā)師生熱愛學校的情感,，并將這種情感表現(xiàn)在愛護學校的一草一木,、一桌一凳之中，融入到學生文明的言行舉止之中,。

(三)繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育,，讓學生養(yǎng)成終身受益的良好行為習慣。

本學期在鞏固已有成績的基礎上,，學校繼續(xù)狠抓以做好“八件事”(讀好書,、說好話、寫好字,、聽好課,，做好操、吃好飯,、掃好地,、走好路)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。教師要發(fā)揮榜樣示范作用,，在課堂教學中滲透“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容,，在生活中指導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，為學生的成長成才負責,。各班要堅持做到二個“一”：一是堅持每天一次情況小結(jié),做到發(fā)現(xiàn)情況及時處理,。二是堅持每周一次班隊活動,做到主題鮮明、教育有實效,。

(四)進一步強化師德建設,，增強教師的責任感、使命感,。

1.教師率先垂范,，做學生的楷模。

自覺遵守《實崇小學教師一日行為規(guī)范》,，凡是要求學生做到的,，教師自己首先要做到，時時處處事事做學生的楷模,。

2.遵守職業(yè)道德,，樹立良好形象。

自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永定區(qū)教師“八不”行為規(guī)范》的要求,，嚴格依法執(zhí)教,，不體罰和變相體罰學生，不有償家教家養(yǎng),，廉潔從教,，樹立良好的學校形象,、教師形象,。

3.構建和諧文化,，培養(yǎng)團隊精神。

學校通過構建以“實”為核心的學校精神文化,，凸顯以“實”為核心的學校物質(zhì)文化,，彰顯以“實”為核心的學校管理文化，以教研組創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,，激勵廣大教師珍惜團結(jié)和諧局面,，勤奮踏實，努力工作,，推動學?？茖W發(fā)展，和諧發(fā)展,。

(五)大力開展德育主題活動,，拓寬德育教育渠道。

本學期,，在做好班隊建設,、國旗下講話、校園電視臺,、大課間,、第二課堂、安全教育等德育常規(guī)活動的同時,，重點抓好以下三個活動,。

1.抓好磨礪教育活動。

為了豐富學生課余生活,，提高學生社會實踐能力,，磨礪學生意志品質(zhì)，鍛煉學生堅強體魄,，培養(yǎng)學生不怕困難,、不怕吃苦、戰(zhàn)勝自我的頑強毅力和團隊協(xié)作精神,，本學期將繼續(xù)開展磨礪學生意志品質(zhì)的教育活動,，并通過走進大自然、親近大自然,，激發(fā)學生對祖國壯麗山河,、家鄉(xiāng)美麗風光的熱愛。

2.抓好創(chuàng)新教育活動,。

創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，它以培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力為基本價值取向。本學期學校鼓勵教師積極參與創(chuàng)新活動,，將能夠提供的創(chuàng)新活動向?qū)W生公布,，學生則按照自己的興趣、愛好選擇參加,，將自己的創(chuàng)新與學習,、興趣等聯(lián)系在一起，逐步養(yǎng)成良好的創(chuàng)新學習和動手實踐習慣,，成為具有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新思維和技能的高素質(zhì)人才。

3.抓好家校溝通,，形成教育合力,。

本學期，要繼續(xù)辦好家長學校,，建立家校聯(lián)系制度,。通過家長會、家長函授等形式加強對家庭教育內(nèi)容,、方法的指導,，切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量。鼓勵教師利用網(wǎng)絡平臺,、親子活動等方式加強家校溝通,，創(chuàng)新家校活動方式,，積極邀請家長參與班級管理,，贏得家長支持理解，從而形成教育合力,，共同教育孩子,。

附：行事歷

二月份：理想信念教育月

1、擬定各種德育計劃;

2,、舉行開學典禮,、新生入學教育;

3、組建課外活動興趣小組,，擬定計劃,，開展活動;

4、舉行潛能生教育座談會,，制定成長計劃,。

5、開展理想信念教育,，舉行“理想在我心中”主題隊會,。

三月份：學校文化教育月

1,、狠抓落實“八件事”的養(yǎng)成教育;

2、舉行廣播操比賽;

3,、開展學雷鋒主題教育活動;

4,、整治校園周邊環(huán)境，開展校內(nèi)外安全教育,。

四月份：革命傳統(tǒng)教育月

1,、舉行“傳承革命精神”主題教育活動;

2、開展“走進大自然”拉練活動;

3,、舉行優(yōu)秀少先隊干部經(jīng)驗交流會;

4、召開潛能生教育座談會,，進行潛能生心理輔導,。

5、籌備教學開放日,。

五月份：法制安全教育月

1,、舉行“三獨”比賽;

2、抓好安全教育,，舉行安全疏散演習和安全知識講座;

3,、籌備“六一”慶祝表彰活動;

4、評選“六一”表彰對象;

5,、舉行“手拉手”實踐體驗活動,。

六月份：愛國愛校教育月

1、舉行“六一”慶祝表彰活動;

2,、發(fā)展新隊員;

3,、舉行“我與祖國共成長”主題中隊會;

4、做好學生評教及學生行為素養(yǎng)評價工作,。

七月份：

1,、各種評優(yōu)評先及表彰;

2、各種資料的收集整理,。

德育處

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇八

一,、運用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)

為避免學生的喊唱,，應該提醒他們用輕聲去歌唱,。“輕聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎,，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟,。“輕聲”的合唱訓練,，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬,?？偨Y(jié)其中的規(guī)律，遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱,，對防止學生的喊唱,，形成正確的發(fā)聲方法是相當重要的。

學生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹,，缺少彈性和靈活性,。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài),。因此,，在合唱訓練之前必須要做好放松練習。如打呵欠,，讓喉嚨打開,，頸部放松，氣息流暢自如,。不管是用旋律音程練習,，還是用帶聲部的和弦練習，都不能在音量上過早要求,。直到學生們在歌唱時做到完全打開喉嚨,，徹底放松下巴，呼吸自如,，氣息勻暢,，這時，再去考慮聲音的力度問題,。

二,、訓練正確的氣息支持，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)

呼吸在發(fā)聲,、歌唱中占有重要的位置,，孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時期,，所以唱起歌來有時感到氣力不足,，容易用胸部呼吸去歌唱，這樣的結(jié)果是,，出現(xiàn)了氣僵,、喉緊的弊病，一定要避免這種胸部呼吸的方法,。所以,，在歌唱之前做一些呼吸訓練是十分必要的。

胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學的呼吸狀態(tài),。即用胸腹舒展,、擴張的動作有規(guī)律地進行吸氣;用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發(fā)聲,，這種發(fā)聲訓練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定,、靈活,、有彈性、流動,。另外要注意的是,，做呼吸練習時，要在教師的正確指導下進行,，以免把歌唱的呼吸動作練僵,，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。

三,、統(tǒng)一歌唱方法,，提高聲部歌唱能力

我們知道，童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的,。要想獲得理想的藝術效果，就必須要求每個聲部都達到整齊,。每個聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器,，有著自己演奏的旋律和技巧，幾個聲部交織在一起會達到一個理想的整體音響效果,。在童聲合唱的訓練過程中,，要實現(xiàn)理想音響效果的前提，首先是提高聲部內(nèi)個人的演唱水平,。聲部內(nèi)各成員在呼吸的運用,、發(fā)聲的位置及共鳴、音色,、吐字的方法等諸方面都應基本達到統(tǒng)一,，才能使整個聲部的聲音達到一致。其次是在演唱上整個聲部要根據(jù)指揮的要求,，像一個人那樣開始和結(jié)束;在同一時間發(fā)出同一個詞的音;在指定的地方呼吸;共同完成漸快或漸慢的過渡;各聲部以相同的力度來演唱;要以同樣純正的音高去演唱歌曲;清晰,、準確地唱出作品的歌詞等等。因此,，在聲部內(nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后,，要隨指揮有目的地進行單獨聲部的訓練。

只有將每個聲部的歌唱能力提高了,，再去強調(diào)整體的演唱水平,，效果才會更佳。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇九

一,、工作目標

依據(jù)學校德育的精神,，本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力,，以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養(yǎng),，養(yǎng)成良好習慣為最終目的,，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,，為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。提高學生良好道德素質(zhì)。與此同時,，做好學校,、家長、社會的橋梁溝通,，為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

二、班級現(xiàn)狀

經(jīng)過一個學期的學習,，洋房四年級的同學在各方面都有了進步：新集體初步形成,，同學們集體榮譽感較強，學習習慣有了好轉(zhuǎn),，學習成績有所進步,。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間,。為把本班建成優(yōu)秀班集體,，本學期將注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、行為習慣以及交往,、合作等能力,。特制定班級工作計劃：

三、教育目標

班級培養(yǎng)目標：以正確的態(tài)度對待學習,，對待生活,。

教師形象目標：求真求實充滿愛心。

四,、教育方法及措施

重點工作措施及要求：

(1)夯實常規(guī)管理基礎,，從小事做起

1、重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和實施,，依據(jù)班規(guī)制定本學期的班級文明公約,，學生共同簽字，班干監(jiān)督個人落實情況,，獎優(yōu)罰劣,，確保常規(guī)工作能有序開展。

2、利用主題班會,，對學生進行德育教育,。每周一節(jié)班會課，利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀,、道德價值觀,、學習觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄,。

3,、定期召開班干部會議，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作,。

4、作好班級美化布置工作,，營造學風濃郁,，充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來,，每人為班級的建設貢獻一份力量,。

5、抓好“跑操,、眼保健操,、課間操”的活動。課間操要做到快,、靜、齊,。眼保健操穴位找準,，動作做到位。

(2)加強安全教育

1,、利用晨會,，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,。

2,、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報，增強安全意識,，提高自我防范能力,。

3、制定班級安全公約,，教育學生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳,，不做危險動作,，上學和放學過馬路注意交通安全,。

(3)家校結(jié)合，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1,、經(jīng)常主動找學生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,。

2、對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，幫助提高學習興趣,。

3,、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和學生共同督促下改進。

4,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

本學期要做好家校聯(lián)系工作：

1,、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

2,、面談：基本不采用此方式。如實在需要,，先上報教導處,，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲,。

特色工作：

本班個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講，學習成績欠佳,，需要進行個別輔導和特別的關注,。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學、趕、幫,、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

2,、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正，有進步時及時表揚,。

3,、多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4,、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇十

根據(jù)上級有關部門要求，為做到“以學生發(fā)展為中心,，讓家長社會放心為目的”的辦學理念統(tǒng)領學校德育工作,，以社會主義核心價值觀為根本，立德樹人,，深化民族精神教育和生命教育,，積極創(chuàng)建和諧校園，引導學生健康快樂成長;做到以素質(zhì)教育為主題,，以人為本,，注重學生體驗感悟，促進學生德,、智,、體、美等諸育和諧發(fā)展,，推進學生思想道德建設;特制訂20xx年學期德育工作計劃，具體如下：

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”,，社會主義和諧社會建設重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標,，以“生態(tài)德育”為主要載體，深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，切實加強和改進學校思想道德建設工作,，不斷提高青少年學生思想道德素質(zhì)。

二、總體思路

德育工作計劃的總體思路是確立以學生為主體的意識,，抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,，通過變灌輸為滲透，變單方面為全方位,，變被動接受為主動吸收,，圍繞小學生的養(yǎng)成習慣培養(yǎng)、學校安全,、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來展開,，圍繞書香德育特色建設，主要在讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性,，讀書和立德，讀書與藝術等幾個方面開展工作,，創(chuàng)新學校思想道德建設工作,，全面提高青少年學生思想道德素質(zhì)。

三,、工作內(nèi)容

1.積極實施“書香德育”特色工程

積極實施“書香德育”工程做到三堅持：一以“堅持人與社會共同進步”為教育主題,，以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;二以“堅持人與人一起成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;三以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德,，讀書與藝術等幾個方面開展工作,。首先各年級老師積極向?qū)W生推薦好書,，并及時指導學生良好的讀書方法。其次要組織學生開展有個性,、有文化品味的讀書活動,，各班級要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式，搞好班級書香園的建設,。最后我們要積極營造書香文化校園氛圍,，做好標語宣傳工作，發(fā)揮電視,、廣播和校園網(wǎng),、校刊的作用(請根據(jù)貴校實際情況取舍),，宣傳學生讀書情況,，刊登學生的作品，為學生的發(fā)展提供自我展示的平臺,。如開辦“好書介紹”,、“讀書心得”、讀書故事,、每周一詩(詞)等欄目,。

2.促進校園文化建設，舉行德育教育活動,。

在活動中教育,，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,。本學期，政教處,、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設,。加強班級學習園地評比活動,，學生出版的學習園地體現(xiàn)出學生能力培養(yǎng)。

3,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級量化考核辦法,，制度化,，精細化,，經(jīng)?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終,。建立學生文明行為監(jiān)督制度，提高學生自我管理,、自我教育能力,。結(jié)合我校的工作實際，結(jié)合學生的學習,、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要從學生珍惜自己的勞動成果開始。培養(yǎng)責任意識要從對自己負責開始,。培養(yǎng)愛心要從愛父母,、愛老師開始。

4,、年級,、班級工作

加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”,，更新觀念,，明確不同層次班主任工作目標，提高班級管理能力,。重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,，針對不同年級的學生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議,，既肯定優(yōu)點,，表揚先進，鞭策激勵,，又指出不足并提出改進要求,。各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以宣傳和教育,，繼續(xù)開展好習慣伴我行養(yǎng)成教育活動,。成立了學校教師督查組，以“中學生日常行為規(guī)范”為中心,，周周有主題,，周周有重點。

5.深入開展“文明六在”主題教育活動

深入開展“文明六在”主題教育活動要根據(jù)新的《小學生守則》,、《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,，培養(yǎng)學生良好的文明習慣，正確地引導學生認識真正的行為美,，養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習慣，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“文明班級”,、“文明學生”活動為載體,，切實開展“文明在我手中、文明在我口中,、文明在我心中,、文明在我身上、文明在我腳下,、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動,，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴,、抓實,，努力達到“地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、后進生有進步”的要求,，使文明在我校無時不在，無處不存,，洋溢新時期校園文明新貌,。

6.深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動

深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，

一要認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,，大力宣傳《預防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;

二要大力加強對學生的安全教育,，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作;

三要加強教師的值日值周制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

四要嚴格學生的考勤制度,，建立班級通訊錄，發(fā)現(xiàn)學生曠課,，及時與家長聯(lián)系,，履行好告知義務;

五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理，要求學生戴好小黃帽,，十二周歲以下的學生禁止騎車上學;

六要嚴格門衛(wèi)管理,，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員,、不法分子進入校園,，滋擾學校;

七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;

八要落實安全工作責任制度,，定期檢查校舍,、教育裝備和活動設施,，防患于未然。

九是校醫(yī)室要通過板報,、專欄、講座等途徑,，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,，提高學生的衛(wèi)生意識;

十是要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度,，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

7.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用

充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用，一是緊扣“人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”,、“人與社會共同進步”,、“人與人一起成長”三大主題，積極開展體驗教育,。二是以深化常項工作為抓手,，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力,，推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。

四、保障措施

1.切實加強領導

確立由學校德育副校長親自領導,，政教處,、少先隊具體負責，各班主任積極參與,，要把做好德育工作作為學校的一項重要工作任務抓緊抓好,，納入日常工作議事日程，確保德育工作取得實效,。

2.明確目標,，完善責任

學校各部門及班主任老師要根據(jù)本工作計劃的要求，明確目標,，完善責任,，做到人人發(fā)動，人人參與,，保證德育工作計劃各項工作任務如期開展,，如期完成。

3.廣泛發(fā)動,，營造氛圍

我校要運用多種形式,，廣泛宣傳開展德育工作的重大意義，提高全體師生的參與意識,，增強搞好德育工作的緊迫感,、責任感,，營造濃厚德育工作的氛圍，為搞好德育工作打下扎實的基礎,。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇十一

一,、指導思想

以黨的xx大及xx屆三中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,，圍繞今年我校中心工作，以愛國主義,、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線,，以培養(yǎng)良好的行為習慣、愛國愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，堅持以人為本，貼近學生生活,，突出人文關懷,，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生興趣特長,，豐富學生校園生活,，構建和諧校園，努力提高學校德育水平,。

二,、重點工作

(一)更新教育理念，提高德育工作的思想認識

“育人為本,、德育為先”,，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。以“貼近實際,、貼近生活,、貼近未成年人”為原則，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑,。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關系。

(二)狠抓養(yǎng)成教育,，精心組織主題教育月活動

1,、切實開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,，抓好升旗儀式,，早操的隊列，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序,，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念,。本學期,，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案，制訂年度計劃,，加大檢查力度,，把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學期的考核緊密結(jié)合,。

2、著力加強法紀教育,。切實加強法紀教育,，做到有計劃、有音響教材,、有課時,、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識,，構建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感,。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地,、主渠道,。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點,，在教學中有機滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境衛(wèi)生

1,、班級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化,、凈化,、個性化、人文化,、教育化,，開展每學期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。讓學生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關懷,，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。

2,、整治周邊環(huán)境衛(wèi)生,。要密切配合有關職能部門，進一步凈化校園周邊環(huán)境衛(wèi)生,，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍,。努力營造有利于學生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境,。

3,、抓好少先隊工作。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺,、黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學校豐富的人文資源，進行愛國主義,、集體主義教育,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效。

(五)注重隊伍建設,，努力形成德育工作的強大合力

1,、加強德育隊伍建設。教師是學校德育工作的主體力量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何,，直接影響學校的校風,、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高,。教育者必先受教育,。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論,。同時規(guī)范教師從教,，要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育，結(jié)合行風評議活動,，使全體教師主動適應德育教育的新形勢,，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理,、全面管理,、全程管理”，形成教書育人,、管理育人,、服務育人的良好氛圍。

2,、加強班主任隊伍建設,，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

一是做好班主任的培訓工作,，通過交流、參觀,、學習,，不斷提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任達到“用愛心去塑造,、用真情去感化,、用榜樣去激勵、用人格去熏陶”的育人境界,。

二是加強跟蹤指導,，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平,。

3,、加強學生干部隊伍建設。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作,，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,，培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。

4,、加強“三位一體”合力建設,。以加強學校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設為重點,，積極構建學校、家庭,、社會一體化的大德育格局,，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心,、家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。學校要主動加強與派出所,、街道,、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長委員會作用,，密切關注留守兒童,、特殊家庭子女的學習和生活,，全過程、全方位地推動學校德育工作全面,、協(xié)調(diào),、高效開展。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇十二

一,、指導思想：

本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導,，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃，堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈,，努力提高學校德育工作的針對性,、實效性，培育文明優(yōu)秀少年,。

二,、主要工作措施：

1.切實加強隊伍建設，提高德育整體水平,。

2.狠抓基礎,，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識,。

3.深化德育活動,，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明,、做事精明”的六小好少年。

4.創(chuàng)新德育評價,，培育文明優(yōu)秀少年,。

三、具體工作：

(一)抓好班主任隊伍建設,，提高智慧育人水平,。

1.樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者,。深化大德育構架,，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。

2.加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案,，獎勤罰懶,，正確樹立典型,。搞好班主任節(jié)系列活動，采用學習,、匯報,、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務水平,。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流,。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作,，階梯式培訓、分層次培訓,，同時加大對骨干班主任的獎勵制度,。

3.要求班主任制定好班務工作計劃，并督促班主任認真實施,。學期結(jié)束將進行班主任工作述職活動,。班主任要做好學生成長的有心人，記錄并保存學生學習,、生活的相關資料,。

4.搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查,、評比結(jié)果作到日日公布,，周周小結(jié)，及時匯總,、歸類,，并按要求評出等次，逐月評比,。量化班主任月積分,。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準確,，要公正,、透明，邀請班主任隨時督察考核情況,。

(二)加強德育常規(guī)管理,，提高德育工作實效

1.做好學期初的學生管理，開展好安全紀律教育月專項活動,。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育,，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《新中小學生守則》及學校的紀律,、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,。

2.本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度,，要由政教處、各值日組加強指導,，每項評分盡量準確,，要公正、公平,。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,，使班干部為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作,，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務,。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作,，做到日檢查,，日公布，周評比,，把學生的養(yǎng)成教育落到實處,，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生,、課前一支歌,、兩操、路隊,、上下樓,、如廁、文明禮儀,、班級文化墻,。

3.堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作,。衛(wèi)生是學校面貌的體現(xiàn),。認真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進行常態(tài)化的檢查評比,，特別是教室衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負責,，值日組定時,、學校隨時進行檢查

4.開展“拒絕零食,、關愛健康、保護環(huán)境”專項治理活動,，利用國旗下的講話,、主題班會、班級文化墻,、致家長的一封信,，收集零食危害等相關視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害,，同時政教處將結(jié)合學生會進行專項檢查,，，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣,。

(二)開展好德育評價,，培育文明優(yōu)秀少年

抓好少先隊建設，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作,，開展“爭章達標”工作,，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段,，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質(zhì)教育的有效機制,。

(三)四位一體，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲,，滲透到班級管理中,，進一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力,。

四,、開展形式多樣的主題活動，提升學生素養(yǎng),。

具體各月活動安排如下：

二月常規(guī)穩(wěn)定月

1.總結(jié)寒假生活,，重溫常規(guī)，評選假期好隊員,。

2.全體教師學習德育工作計劃,，正副班主任制定班隊工作計劃。

3.第一期黑板報,。

4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育

三月文明禮儀月

1.通過班隊會,、主題教育、路隊,、校外實踐活動及文明禮儀訓練等活動,，對學生進行養(yǎng)成教育,，規(guī)范學生行為;

2.主題板報檢查。

3.“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：一,、二年級學生給父母捶捶背,、倒杯茶;三、四年級學生開展“今天我當家”家庭體驗日活動;五,、六年級學生給父母寫封感恩信,。開展學雷鋒活動

4.“學雷鋒”活動。

5.“暢想綠色”主題中隊會,，引導學生積極參加環(huán)?；顒樱饾u使學生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識和行為習慣;

6.校外實踐活動,。

四月綠色行動月

1.結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育,。

2.親近大自然社會實踐活動。

3.“暢想綠色”主題中隊會,。

4.主題板報檢查,。

五月熱愛勞動月

1.利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

2.利用感恩日進行感恩教育,。

3.組織班級管理經(jīng)驗交流會,。

4.主題板報檢查。

5.“法制講座”,、“防災演練”等活動

六月歡樂迎新六一

1.通過六一慶?；顒樱岣邔W生的綜合素質(zhì);

2.做好學期資料積累,，整理歸檔工作,。

3.制定假期活動計劃，進行假期生活指導,。

七,、八月份

開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇十三

一、指導思想

以我校實際情況為基礎,，以新區(qū)教育局德育工作計劃為指導,，以我校辦學理念為方向。以落實我校20xx——20xx第二學期工作計劃為抓手,。以全面提高教師的師德水平,、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進一步加強德育工作隊伍建設,，加強未成年人思想道德建設工作和綜合實踐能力的培養(yǎng),，促進我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二,、基本思路

貫穿“一條主線,，兩個重點”：抓好未成年人思想道德建設和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理，二是養(yǎng)成教育,。堅持開展社會實踐活動,，加強學校、家庭,、社會三結(jié)合教育,，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習慣,。

三,、總體目標

1.德育隊伍建設，建設一支善于落實工作,，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊伍和班主任隊伍,。

2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作

3.推進養(yǎng)成教育

4.加強“立德樹人”思想道德建設工作，通過主題班隊會,，加強法制,、安全、心理衛(wèi)生健康教育,，促進學生全面健康發(fā)展,。

5.認真完成新區(qū)德育辦、關工委,、少年宮分配的工作,，做好社會綜合實踐教育。

6.發(fā)揮學校,、社區(qū),、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會,。

7.促進班會,、思品、心理健康教育的有機整合,。

8.認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇十四

要教好書首先要育好人,。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務,，德育工作的實效性就是要做到入耳,、入腦、入心,，就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈,。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行,，所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育,。

一、加強教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1,、加強自身學習：本學期我時時關心國家大事，認真抄寫政治筆記,。努力學習教育科學理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,，“見賢思齊,，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個學校里,，教師之間善于相互學習、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學生中樹立榜樣作用,，要求學生做到的我首先要做到,。處處做學生的表率，一身垂范,，嚴格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。

二,、以學生為本,，加強學生的德育教育

作為教師不但教好書,，更重要的要育人，因此,，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：

1,、立足學科教學學科活動滲透對學生的德育教育。現(xiàn)在學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。因此作為老師,，在這學期中我重點關注學生的個性形成,，關注學生的感情世界，以語文學科為教育內(nèi)容,，培養(yǎng)他們的情感,、態(tài)度、價值觀,。使他們形成良好的思想道德品質(zhì),。

2、學生德育教育的內(nèi)容要落到實處,，要狠抓主渠道,。本學期我針對學生的不良行為，要及時引導學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，并進行對照,。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì),。

3,、讓德育走進學生的心靈，巧抓機遇,，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學生的思想教育,。讓學生在實踐中，把道德認知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為,。提高思想認識,，凈化自己的心靈。

4,、真誠地關心學生,，與學生共享甘苦，贏得學生的敬愛,，師生之間建立起深厚的情誼,。從而建立平等、民主,、和諧的師生關系,，不斷地提高學生德育水平。

5、抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)好習慣,。要培養(yǎng)學生具有良好的語文學習習慣，首先應從抓好平日的常規(guī)管理入手,。因此,，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習慣意識",。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，最有效的方法就是強化訓練。另外還要給予及時地監(jiān)督,、鼓勵,、表揚等，使學生解行為的結(jié)果和練習的進步情況,，及時給予強化,。

小學德育工作計劃5

作為班主任，既要抓好學生的學習,，又要做好學生的思想工作,。教育學生如何學習，如何做人,，是本學期的重點工作,。

一、指導思想：

以新課程教育要求為理念,，以素質(zhì)教育為導向,，教書育人。不僅要教學生如何學習,，更要交學生如何做人,，即學會學習，學會做人,。這是班主任的中心工作,。

二、具體工作：

1,、抓好學生的常規(guī)管理,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時候深入到班級,，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序,，逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、作好班級學生的思想工作,，確保學生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學生談話,、聊天,，了解學生的學習、家庭狀況,，思想動態(tài),，以及對班主任教師和學校的意見與要求,，同時也把老師的想法與要求傳達給學生,。所以，本學期爭取每一個星期與2名—3名學生進行一次談話,。同時,，要經(jīng)常與學生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話,，把學生在學校的表現(xiàn)及時報告給家長,，爭取家長的力量共同教育管理學生。特別是學生沒有按時到學校上課時,，更要及時給家長打電話,，詢問清楚，以防萬一,，減少不必要的麻煩,。

3、重視安全,、法制教育,，提高學生的安全意識，確保學生在學校在家的人身安全,。人們常說,，安全無小事，安全重于泰山,，所以,，作為班主任，就要特別重視對學生的安全教育,。利用黑板報,，班會等形式,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火,、遵守交通規(guī)則,、遵紀守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校,。教育學生上學不能帶各種管制刀具,，如果帶到學校，將立即沒收,。

4,、關心體貼單親無親學生的學習與生活，讓這個特殊的群體感受到老師,、學校的溫暖,。班級單親無親學生占班級人數(shù)的三分之一，關心他們是自己的工作,。建立單親無親檔案,，每周與2名—3名學生進行聊天、談話,，了解他們的思想動態(tài),，家庭情況，身體狀況,，父母的相關情況,，讓這些學生時刻感受到老師的溫暖與關愛，使他們不再孤單與冷漠,。

5,、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好,。教育學生下課不要在教室內(nèi),、走廊里打鬧，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行,。教育學生愛護班級、學校,，樹立以班級,、學校為家的思想，愛護學校的一草一木,。對班級的桌椅實行實名制,，門、窗,、燈等實行責任制,。作到責任到位,，誰出現(xiàn)問題誰負責的制度。

6,、引導學生積極參加學校及各個部門組織的各項活動,，并爭取在各項活動中取得好成績。三月份,，參加學雷鋒的活動,，主要在班級內(nèi)部進行，教育學生為班級做一件好事,，四月份,，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育,，五月份,。利用“五一”國際勞動節(jié)的時機，參加美化校園的植樹,、種花勞動,。

7、關心學困生,，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長,，各有所優(yōu),。對待學困生，要耐心細致,，循循善誘,，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理,，增強他們的信心,。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會,，創(chuàng)造學習的機會,，學習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛,，進取,，樹立遠大的奮斗目標。

8,、班主任教師在教育學生管理班級的過程中,，還要堅持理論學習，提高自己的管理班級的水平,。堅持參加學校正教處組織的班主任學習,，堅持參加市里進修學校組織的班主任學習,，堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍，使自己的管理水平不斷上升,。

9,、加強自己的師德建設，使自己成為一名品行良好的人民教師,。學習《中小學教師師德規(guī)范》,，熱愛學生，決不打罵學生,，體罰學生,，決不亂收費，決不給學生攤派各種學習資料,。敬崗愛業(yè),，無私奉獻，以身正為范,，去感染學生,，去感染家長。做一名讓學校領導老師放心的教師,，做一名讓學生喜歡信服的教師,，做一名讓學生家長敬佩的教師。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇十五

一,、指導思想

貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，以落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》為重點，開展以“弘揚民族精神,，加強文明行為習慣養(yǎng)成和誠實守信”為主題的教育活動,。

二、工作思路

1,、倡議全校師生努力爭做“感動欽小的人”,，并落實在各種活動和評價中。

2,、抓住“養(yǎng)成教育,，班級管理”兩條主線，確立以學生為主體的意識,。抓好校園環(huán)境文化的建設與保護,，促學生良好行為習慣養(yǎng)成。

2,、每月突出一個重點,，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入各種思想教育,，增強學生的責任感和自主管理能力,。

三,、具體計劃

(一)以養(yǎng)成教育和班級管理為突破口，濃厚育人氛圍,。

1,、加強現(xiàn)代班集體建設。加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,，充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性,。繼續(xù)開展“班主任論壇”活動，以“創(chuàng)特色班級”為主題,，鼓勵班主任針對自己班級以及自身,、學生特點，開展特色活動,，創(chuàng)建特色班級,，將班級管理推上更高的臺階。努力成為感動欽小的班集體,、班主任,。

2、培養(yǎng)一批認真負責的班干部,，充分發(fā)揮學生的主體作用,。努力成為感動欽小的班干部。

3,、以班級建設為抓手,，建立和健全學生日常行為習慣的訓練，形成良好的班風,、學風,，各年級要結(jié)合學生所在年級段的特點,，進一步落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，圍繞“八好”系列活動促養(yǎng)成,。德育處向?qū)W生提出習慣上應做到“八好”,。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇十六

一、組織教師學習,，提高認識,，明確德育目標。

深入開展“教師職業(yè)道德建設活動”,，弘揚和培育師生的民族精神,，結(jié)合上級的安排，組織師生學習,、觀看有關的資料,。明確活動的目的及意義,。

1、組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》,、《教師行為五條禁令》等,。

2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,，弘揚和培育民族精神,。

3、學習先進人物的事跡,，樹立身邊的榜樣,。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，刻苦鉆研的精神,。

二、把德育教育融入各種活動之中,，以德育人,，以情感人，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì),。

1,、把德育貫穿于課堂教學的過程之中，注重科學育人,，關愛每一個學生,，注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導，認真批發(fā)作業(yè),，安排座位,。

2、通過開展活動,，注重培養(yǎng)學生的德育表現(xiàn),，給他們創(chuàng)設，體驗活動的機會,，在活動中受到教肓,，得到鍛煉，樹立信心,。結(jié)合上級下發(fā)的“關于中小學弘揚和培育民族精神月”方案,，組織師生實施，安排時間觀看形勢教育課。

3,、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育,。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專題活動，各班每周二活動,。自設主題,，發(fā)揮學生的主體作用。

4,、四年級以上的班級充分利用好版報,。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識,，提高學生的認識水平

5,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃,、有目的,、有針對性地對學生施之以愛。樹立學生對學習,，對活動等方面的自信心,。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點,，不隨意諷刺,、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

小學德育工作計劃個人 小學德育工作計劃春季篇十七

一,、指導思想

繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，圍繞今年我校中心工作,，以愛國主義,、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)良好的行為習慣,、愛國愛鄉(xiāng),、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，堅持以人為本,，貼近學生生活,，突出人文關懷，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生興趣特長，豐富學生校園生活,，構建和諧校園,，努力提高學校德育水平。

二、重點工作

(一)更新教育理念,，提高德育工作的思想認識

“育人為本,、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,，學生的思想品德就是素質(zhì),，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀,。以“貼近實際,、貼近生活、貼近未成年人”為原則,，按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑。本學年特別做好后20%學生的轉(zhuǎn)化工作,，正確處理與學生家長的關系,。

(二)狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動

1,、積極組織主題教育,。按照“實踐育人”的要求，精心設計內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動,。重點組織如下幾項教育：一是“平安,、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚和培育民族精神教育。

2,、切實開展養(yǎng)成教育,。要從常規(guī)工作入手，抓好升旗儀式,，早操的隊列,，塑造學生的精神面貌;抓好課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明,、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法，尊老愛幼,，講究團結(jié)”的觀念,。本學期,，教導處與少先隊將確立養(yǎng)成教育課題實施方案，制訂年度計劃,，加大檢查力度,，把相關信息及時反饋給班主任。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月,、學期的考核緊密結(jié)合,。

3、著力加強法紀教育,。切實加強法紀教育,，做到有計劃、有音響教材,、有課時,、有教師、有成效,。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機,，加強以憲法為核心內(nèi)容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律,。把法制教育與對不良行為學生的教育,、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學生違法行為的發(fā)生,。

(三)提高課程意識,，構建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動,。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動,，力求做到在活動中育德，在生活中育人,。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日,、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學生愛國情感,。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地,、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,，有意識地找準結(jié)合點,，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程,。

(四)優(yōu)化校園文化,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

1,、班級環(huán)境美化,。班級環(huán)境要做到美化,、凈化、個性化,、人文化,、教育化，開展每學期兩次的教室美化檢查評比活動,。讓學生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

2,、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關職能部門,，進一步凈化校園周邊環(huán)境,，積極營造有利于學生思想道德建設的社會氛圍。充分發(fā)揮法制副校長,、法制輔導員的作用,，進一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度，努力營造有利于學生成長的安全,、健康環(huán)境,。

3、抓好少先隊工作,。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,，各個板塊合理安排,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑,。要充分利用學校豐富的人文資源,，進行愛國主義、集體主義教育,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀和價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效,。