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給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇一
我的女兒x在貴校讀書,,至今在幼兒園生活,,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了,。在這一年中,,我們高興的看到x在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,,還不適應(yīng)幼兒園的生活,,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿離開家,,而現(xiàn)在即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師,,小朋友在一起,。
x在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,,在老師們的精心教育下,,她對(duì)音樂(lè),,美術(shù),,舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,。以前她很貪玩,,現(xiàn)在回到家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣,。同時(shí)x在家里變得非常懂事,,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),,陪我們聊天,。親戚,朋友都十分羨慕我有一個(gè)懂事的女兒,。這些都是老師們對(duì)她的教育結(jié)果,。
現(xiàn)在x自己也知道她快要畢業(yè)離開幼兒園了,,所以她常和我們說(shuō),,要和教過(guò)她的大六班全體老師和小朋友們,,拍照留念,。小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),,表明了她對(duì)老師的深情厚意,。更體現(xiàn)了老師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,,我們相信一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:老師,,您辛苦了!
感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!
給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇二
您們好!
我是王瀟沄的家長(zhǎng),早就想寫這封感謝信了,,但是由于種種原因總是靜不下心來(lái),,如今孩子已經(jīng)入學(xué)10天了,,且適應(yīng)良好,,我才算正式放下心,給您們寫這封信,,以表達(dá)我們?nèi)覍?duì)學(xué)校,、對(duì)各位老師的感激之情!感謝您們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)和引導(dǎo)!使孩子在附中安全,、健康的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí),,從而成就自己的夢(mèng)想,。感謝您們的敬業(yè)和無(wú)私,,將全部的精力都投入到孩子們的教育,、學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)中,,使他們都各有所長(zhǎng),、各有收獲。
三年前,,我們懷著對(duì)名校的向往,報(bào)考了這所學(xué)校,,成為附中***通州校區(qū)***的第x屆學(xué)生,,當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng),,但也不踏實(shí),,因?yàn)槭堑趚屆,沒(méi)有以往成績(jī)的借鑒,,各方面的情況都不了解,,然而,,事實(shí)是最好的證明。這三年來(lái),,在附中全體老師的努力下,,上下一心,盡心盡責(zé),,孩子的進(jìn)步也是巨大的,有目共睹的,,瀟沄的成績(jī)從中考通州排名是955,,到了高三后期通州排名已經(jīng)進(jìn)步到359名,,心智,、體能,、人生觀,、價(jià)值觀等各方面也得到提高,這些也助他實(shí)現(xiàn)理想,,考入他心儀的海軍航空大學(xué),,成為一名準(zhǔn)軍人,、準(zhǔn)艦載機(jī)飛行員,。
回想高中這三年來(lái),,老師們的付出,我們都看在眼里記在心里,,心里的感動(dòng),、感激是說(shuō)也說(shuō)不完,。
高一班主任王老師,,她是一位細(xì)心周到又善于觀察的老師,,孩子一入學(xué)就和我們家長(zhǎng)建立了家長(zhǎng)微信群,,每天觀察孩子們的學(xué)習(xí)情況拍照發(fā)到群里,讓我們了解孩子在校的學(xué)習(xí)狀態(tài),,使家庭教育與學(xué)校同步,。在學(xué)習(xí)中,,王老師對(duì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,,使孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,,比如孩子寫了一篇優(yōu)秀的英語(yǔ)作文,、孩子主動(dòng)去找老師請(qǐng)教問(wèn)題,,以及孩子的助人為樂(lè)行為等都及時(shí)給予肯定,,同時(shí)也反饋給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)在看到孩子進(jìn)步的同時(shí)給予孩子鼓勵(lì),,正是老師的肯定和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)同步,,使得孩子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,。記得入校時(shí)分小班上課,,瀟沄英語(yǔ)分到慢班,后來(lái)在老師的幫助下,,成績(jī)得以提升,,沒(méi)多久就轉(zhuǎn)到快班,,后來(lái)成績(jī)也一直穩(wěn)定,沒(méi)有再調(diào)到別的班,。
高二班主任姚老師,她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)又特別敬業(yè)有愛(ài)的老師,,平時(shí)上課不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí),,對(duì)孩子們的健康也很關(guān)注,。孩子成績(jī)出現(xiàn)偏差了,,老師會(huì)約家長(zhǎng)面談,,家校合一,、共同努力解決孩子的問(wèn)題,。有同學(xué)生病了,老師親自帶同學(xué)去醫(yī)院看病,。寒假期間,,姚老師放棄休息,不顧年幼的孩子,,不顧嚴(yán)寒,,騎著自行車去家訪,去了解每一個(gè)孩子的情況,,從而有針對(duì)性的給予孩子幫助,,讓我們做家長(zhǎng)的非常感動(dòng),說(shuō)實(shí)話,,老師比我們家長(zhǎng)付出的多得多,。
高三班主任葉老師,他是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,,嚴(yán)格又不失風(fēng)趣,敢于直言的老師,,孩子也很喜歡,。作為高三班主任應(yīng)該是最累的,不僅要做好自己任課科目的教學(xué),還要縱觀全局,,讓所有的孩子都要跟上高考的節(jié)奏,,張弛有度,積極向上備戰(zhàn)高考,,特別是后期,,越接近高考,孩子又累又焦慮,,更不好管理,,那段時(shí)間每天看家長(zhǎng)微信群里公布的遲到請(qǐng)假,我都著急,,葉老師更著急,,他在群里語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了很多,可是,,遲到請(qǐng)假的情況還是有,,作為家長(zhǎng)我很慚愧,我覺(jué)得在最后時(shí)刻,,我們家長(zhǎng)有些放任了,,沒(méi)能與學(xué)校同步,其實(shí)孩子們很堅(jiān)強(qiáng),,在那個(gè)時(shí)刻,,他不僅需要老師的鼓勁,更需要來(lái)自家庭的支持,,你有可能的放任,,也許就成為他泄勁的開始。
還有王巖老師,,她的盡心盡責(zé),,她不僅要負(fù)責(zé)一些教務(wù)管理方面的事,還要負(fù)責(zé)教學(xué),,雖然不是班主任,,但每個(gè)孩子的情況她都了如指掌,是孩子們的知心大姐姐;還有其他任課老師,,如語(yǔ)文田老師,、英語(yǔ)樊老師,還有物理老師,、化學(xué)老師,、生物老師等,這里我要檢討,,因?yàn)榕c老師聯(lián)系的少,,有些老師我都叫不上他們的名字,,但是他們的付出,我都看見(jiàn)了,,記得有一次我中午去的學(xué)校,,老師們都全員在崗,也沒(méi)有午休,,正在給孩子們答疑,、查漏補(bǔ)缺,教室有老師,,辦公室有學(xué)生,,一點(diǎn)也看不出是午休時(shí)間,正是他們的盡職盡責(zé),,正是他們這種無(wú)私,、敬業(yè)的精神,才成就了今天孩子們的未來(lái),、輝煌!
三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,千言萬(wàn)語(yǔ),述說(shuō)不完,,總之一句話就是——感謝!一是感謝附中***通州校區(qū)***!感謝丁校長(zhǎng)!感謝德育王敬校長(zhǎng)!感謝所有領(lǐng)導(dǎo)!感謝您們?cè)诮柚忿k校的情況下,,排除萬(wàn)難努力給孩子們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,,任何時(shí)候都讓孩子們心中有夢(mèng)!二是感謝附中所有老師!感謝您們克服一切困難,,一切只為孩子!感謝您們的無(wú)私奉獻(xiàn)!感謝您們的執(zhí)著努力!使孩子不辜負(fù)三年高中時(shí)光,成功圓夢(mèng)!
最后,,祝附中***通州校區(qū)***越辦越好!祝老師們身體健康,,家庭幸福,事業(yè)輝煌!
給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇三
您好!
您工作繁忙,,請(qǐng)注意勞逸結(jié)合,。
我們擔(dān)心您的工作壓力大,尤其是心理上的,?;蛘呤怯捎谀鷣?lái)到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分?jǐn)?shù),。我們看重的是老師和學(xué)生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
我們不明白您對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的“個(gè)人態(tài)度”是怎樣,而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜――讓您無(wú)從說(shuō)起,,因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁灰粯印?/p>
我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了,,也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放下她了,或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了,。因此,,當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時(shí),,我們的心理有一種深深的無(wú)奈與傷感!原先在沒(méi)有上學(xué)之前,她還在學(xué)芭蕾,、小提琴、畫畫,,我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法,,但上學(xué)之后,不得不一一半途而廢,。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線,,即確保她能有充足的睡眠,而務(wù)必確保它在八點(diǎn)鐘就能夠睡覺(jué),,而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成,。她只要不生病,我們就已經(jīng)能謝天謝地,。所以,,到此刻為止,我們?cè)械慕逃胧┒家驯弧疤蕴钡?,而不知從什么時(shí)候起――“這天作業(yè)多不多?”――成了“每日必問(wèn)”,。
我們很想聽(tīng)到您在這方面的感受與體會(huì)。
預(yù)祝國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!
此致
敬禮,!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇四
您們好,!
丹桂飄香,秋菊溢彩,,第22個(gè)教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至,。值此佳節(jié),讓我們把最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的問(wèn)候以最深情的寄語(yǔ)送給您:親愛(ài)的老師,,您辛苦了,!
一年年斗轉(zhuǎn)星移,一載載桃李芬芳,。在平凡的工作和生活中,,您總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春,用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功,。您推崇真誠(chéng)與廉潔,,因而您的心靈永遠(yuǎn)那么年輕而坦蕩;您信奉付出與汗水,,因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重,;您播種希望與快樂(lè),,因而您的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而動(dòng)人。
日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,為了我們的成長(zhǎng),為了教育事業(yè)的發(fā)展,,您日夜操勞,,嘔心瀝血。隨著義務(wù)教育的普及和學(xué)生更多知識(shí)的訴求,,您守住三尺講臺(tái)年復(fù)一年,、日如一日;新時(shí)期伴隨著素質(zhì)教育的推廣,,促進(jìn)祖國(guó)年輕一代綜合素質(zhì)的發(fā)展又成為了您肩頭的重任……,,您愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我們深深感動(dòng),!
師恩難忘,。老師,您值得每一位莘莘學(xué)子感激,、尊敬,!在這第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我們代表全部同學(xué)祝您節(jié)日快樂(lè),,工作順利,,生活美滿,健康如意,!
老師,,請(qǐng)您接受我們深深的一鞠躬!
給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇五
您辛苦了,!
老師,,您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途,,自己卻越來(lái)越短,。其實(shí),期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里,,我有好多話想對(duì)您說(shuō),,可是因?yàn)樘Γ覜](méi)來(lái)得及向您說(shuō)?,F(xiàn)在,,我就向您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師,我是一個(gè)自信心很強(qiáng)的女孩,,我總是希望事事都搶在最前頭,。期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間,我有過(guò)好成績(jī),,也有過(guò)不太理想的成績(jī),。不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,每次取得好成績(jī),,我都會(huì)向您那邊“偷偷”瞄一眼,。那是因?yàn)槲以诤跄鷮?duì)我的看法。我希望,,當(dāng)我每次取得好成績(jī)的時(shí)候,看到的是您欣慰的笑臉,。每當(dāng)看到您欣慰的笑臉時(shí),,我就覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費(fèi)!
記得有一次,,您給我們考了一張卷紙,,當(dāng)您宣布誰(shuí)打一百分時(shí),我聽(tīng)到了我的名字,,當(dāng)我被同學(xué)們羨慕的眼光“圍”住時(shí),,我簡(jiǎn)直不敢相信,全班只有我一個(gè)人考了一百分,!我像一個(gè)上了發(fā)條的玩偶,,一下子從座位上蹦了起來(lái),大叫了一聲:“噢耶,!”此時(shí),,我又忍不住向您那邊偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容,。此時(shí)此刻,,您這一笑,讓我的心如此溫暖,。我會(huì)覺(jué)得,,這一笑,是您對(duì)我努力的認(rèn)可,;這一笑,,是您對(duì)我成績(jī)的滿意;這一笑,,包含著您對(duì)我提出的更高要求,。每當(dāng)我回想起這件事的時(shí)候,我總是想起您那張欣慰的笑臉,,想起您往日對(duì)我的細(xì)心關(guān)照,,對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,,對(duì)我母愛(ài)般的教育,。
從此,,我對(duì)自己的要求更嚴(yán)了。我會(huì)用百倍的努力取得更高的成績(jī),,因?yàn)槲蚁M菑埢ㄒ话愕男δ樣肋h(yuǎn)綻放在我的生命中,。
老師,在今后與您相處的最后半年的時(shí)光里,,我向您承諾:我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,,我會(huì)讓那在空中飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,在陽(yáng)光的照耀下,,更加鮮紅,!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇六
春雨,,無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地,;大地,,無(wú)聲地滋養(yǎng)著生命,。生命中,,有這樣一種人,無(wú)私辛勤,,就像父母,她們就是老師,,無(wú)怨無(wú)悔地教育學(xué)生。老師,,多么親切的稱呼,,多么閃耀的字眼啊,!從我們出生開始,,便處處離不開老師,離不開老師的教誨,。
周老師,,我很慶幸自己在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué),然后一級(jí)一級(jí)升高,,直到在六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)身材居中偏胖,,戴著一副黑框眼鏡,馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師,。您是我見(jiàn)過(guò)的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一,,您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥廣播臺(tái)、語(yǔ)文課,、美術(shù)課,,同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來(lái)我也可以進(jìn)廣播臺(tái),,成為一只快樂(lè)的百靈鳥,,以神圣的播音員身份,通過(guò)電波把知識(shí)和快樂(lè)傳遞給全校的同學(xué),;您讓我體驗(yàn)原來(lái)六年級(jí)了我也一樣可以考語(yǔ)文一百分,,您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽(tīng),給了我莫大的鼓舞,;您讓我體驗(yàn)原來(lái)我寫的作文也可以拿到五星外加三星,這是最高的肯定,,而在您每一次的肯定下,,我也更加地暗下決心,要把下一次的作文寫得更好,。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了,,一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己,要努力,,要自信,。
不知是什么時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)了我的播音潛質(zhì),,并把我?guī)нM(jìn)了您負(fù)責(zé)的學(xué)校百靈鳥廣播臺(tái),。因?yàn)榫o張和初次播音,盡管您之前已經(jīng)為我過(guò)關(guān)兩次,,但在直播時(shí)我還是犯了不少錯(cuò)誤:吃字,、語(yǔ)速過(guò)快就在我以為您要批評(píng)我的時(shí)候,您沒(méi)有,,您還是一如既往和顏悅色地對(duì)我說(shuō):金依穎啊,,你在播音的時(shí)候語(yǔ)速不能太快,句與句之間要注意停頓,。你想啊,,底下在聽(tīng)的同學(xué)他們是沒(méi)有稿子的,你要是讀得太快,他們就來(lái)不及理解消化了,,對(duì)吧,!在這兒,,周老師,,我要向您道聲對(duì)不起,因?yàn)槟菚r(shí),,我完全沉浸在因犯錯(cuò)而產(chǎn)生的自責(zé)感當(dāng)中,,對(duì)于您的悉心教導(dǎo),,我只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
太陽(yáng)以它璀璨的光芒作為對(duì)宇宙的回報(bào),,星星以她俏皮的眼睛作為對(duì)夜空的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)吧,!
祝您
無(wú)煩無(wú)憂!
給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇七
記得第一次上課,,就被朱老師的教課方式深深吸引了,,他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師,,朱老師的睿智,、幽默、哲學(xué)理念,、人生哲理以及二十多年來(lái)專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里,,讓我覺(jué)得復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松。
俗話說(shuō),,有良師指導(dǎo),如浴春風(fēng),,一邊聽(tīng)著朱老師風(fēng)趣幽默的課,,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn),,拋棄掉原來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的無(wú)序狀態(tài),感受到春風(fēng)般的輕松和自如,。朱老師講課的原則就是“分析過(guò)去,,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),,找出差距,,展望未來(lái),,胸有成竹”,,他講得最精彩的就是寫作和閱讀。
在寫作時(shí),,他強(qiáng)調(diào)做作文要死背,在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范本和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生,,讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背,,東拼西湊,然后在廣泛抄寫和大量記憶范本范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫,,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運(yùn)用,,先分后合、先死后生,,不管考試是何種類型的情景式,、提綱式還是命題式,,都能得心應(yīng)手,、順手掂來(lái),,真正做到“置之死地而后生”,。
朱老師還強(qiáng)調(diào),在寫作過(guò)程中,,文章一定要有文彩,,要做到藝術(shù)性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,,不要平鋪直敘地說(shuō)主謂賓結(jié)果的句子,,要做到有變化,如果遇到相同的情景,,應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá),。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范本,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo),,而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范本,其中第八講是作文的專題講座,,詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩,,中英文都有,按照朱老師的方法,,我把講義中的所有范本背得滾瓜爛熟,,而且平時(shí)練習(xí)寫作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工、改寫和范本例句的運(yùn)用,,在正式考試時(shí),,驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來(lái)非常自如,一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了,,整個(gè)文章一氣呵成,。
在此!再次謝謝朱老師,!
你的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇八
您好,!
時(shí)間過(guò)得真快啊,!
一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)三年級(jí)就快結(jié)束了,。但是我有很多心里話要對(duì)您說(shuō),,今天,,我就用寫信的方式來(lái)傳達(dá)我對(duì)您的心聲吧!
陳老師??!您熱愛(ài)教育事業(yè),一心撲在教壇上,,您為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,,為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,,您給予我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù),。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝,!
祝:陳老師開開心心,,工作順利,萬(wàn)事如意,!
您的學(xué)生:廖悅
20xx年4月23日
給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇九
在這碩果累累的金秋,,我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié),在它來(lái)臨之際,,我們真心祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂(lè),,幸福安康。我們希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,,擦去園丁雙鬢的微霜,,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)辛苦的任務(wù),。老師就像一棵紅燭,,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛?lái)照亮別人的心靈是永不變的,,是萬(wàn)古常青的!
感謝您老師,,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人,。你的所做所為向我們證明:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,,是打開智慧寶庫(kù)的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵(lì)我們,,在我們嘗試時(shí),,您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,,您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷,。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ),。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題,,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),每一種體驗(yàn)都令我們著迷,,讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍,。
感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),,您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,,您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血啊!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí),便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時(shí)光飛逝,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,您的習(xí)慣一直沒(méi)有改:清晨,,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,,您的身影,已出現(xiàn)在校園的甬路上;深夜,,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,,您的身影,還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天,,一年一年,你們皺紋伸展,,你們鬢發(fā)添霜,,可你們的心,還是那樣的年輕活潑,,永遠(yuǎn)不知疲倦,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
紅燭啊,,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學(xué)生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛(ài)的老師們,,雖然你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
感謝您-老師,感謝您!
給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信一年級(jí)實(shí)用篇十
您好,!
老師,,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘,。我想對(duì)您說(shuō):老師,,謝謝您!
在去年里,,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育,;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,,您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,我的老師,!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,,我們都感到很輕松和開心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感,!以至每次放學(xué)了,,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師,!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系,!能夠成為你的學(xué)生,,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文,、文章,。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,,現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文,,您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美,、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力,。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,,我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課,。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,,您就是一根根火柴,,有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,。我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您,,支撐起我們一代人的脊梁!啊,,老師,,您的精神,永記我心,!您多像那默默無(wú)聞的樹根,,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),,卻并不要求任何報(bào)酬,。
我真情的說(shuō):“老師,謝謝您,!”
最后,,祝崔老師身體健康、工作順利,、萬(wàn)事如意,!
此致!
敬禮,!
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