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2022年全國中小學消防安全公開課心得體會(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-27 09:22:28
2022年全國中小學消防安全公開課心得體會(四篇)
時間:2022-11-27 09:22:28     小編:zdfb

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

全國中小學消防安全公開課心得體會篇一

什么是火災?火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害,。在所有的自然災害中,,發(fā)生頻率最高的莫過于火災,。

一,、消防工作的重要性

消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件,。當前,,消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,,輕視消防作用,,是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果;是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現

二、發(fā)生火災怎么辦

發(fā)生火災時,,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜,,量力而行?;馂某跗痣A段,,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,,產生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土、干土,、浸濕的毛巾,、棉被、麻袋等去覆蓋,,就能使初起的火災熄滅,。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,,切勿試圖撲救,,應該立刻逃離火場,,打119火警電話,,通知消防隊救火。

1,、牢記火警電話119,。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠地區(qū),,可以打鑼敲鐘,、吹哨、喊話,向四周報警,,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

2、報警時要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3、說明什么東西著火,,火勢怎樣,。

4、講清報警人姓名,、電話號碼和住址,。

5、報警后要安排人到路口等候消防車,,指引消防車去火場的道路,。

6、遇有火災,,不要圍觀,。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,,這既有礙于消防人員工作,,也不利于同學們的安全。

7,、不能亂打火警電話,。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現有人假報火警,,要加以制止。

三,、發(fā)生火災如何逃生

現代教學樓由于樓層逐漸增高,,結構越來越復雜,學生密度大,,加上課桌,、課椅等可燃物較多,當發(fā)生火災時,,逃離比較困難,。一旦樓房著火,,應當按以下方法逃生:

1、當發(fā)現樓內失火時,,切忌慌張,、亂跑,要冷靜地探時著火方位,,確定風向,,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域,。

2,、起火時,如果樓道被煙火封死,,應該立即關閉房門和室內通風孔,,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,,防止吸入熱煙和有毒氣體,,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,。如果樓道中只有煙沒有火,,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,,并采用彎腰的低姿勢,,逃離煙火區(qū)。

3,、千萬不要從窗口往下跳,。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,,用繩子從窗口降到安全地區(qū),。

4、發(fā)生火災時,,不能乘電梯,,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應立即返回到屋頂平臺,,并呼救求援,。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,,讓救援人員知道你的確切位置,,以便營救,。

全國中小學消防安全公開課心得體會篇二

我國大部分地區(qū)便開始進入冬季,,風干物燥,,是火災多發(fā)的季節(jié)。因此從這一天起,,全國各地都在緊鑼密鼓地開展消防安全工作,,進行防火宣傳與檢查,大力宣傳消防知識,,提高全民消防意識,。

常言道"水火無情",是的,火災是無情的,、可怕的,。幾乎每隔一段時間,我們都會從新聞媒體中看到或聽到因為火災事故釀成的令人痛心的慘案,??v觀這些奪走無數生命和財產的火災事故,又有幾起不是消防安全意識淡薄,、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?所以作為中學生,,我們應當從自身開始做起,從日常生活細節(jié)入手,,增強消防意識,,共筑平安校園。在此,,我們向大家提出如下建議:

1,、不帶火柴、打火機等火種以及煙花,、爆竹等易燃易爆物品進入校園,。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施,。如教室走廊通道的消防栓,、滅火器等。平時不要隨意玩弄,、挪用消防器材,,或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為,,應立即上前制止或報告老師,。

3、養(yǎng)成隨手關電源的好習慣,。有的同學在到功能室或操場上課時,,由于疏忽忘記了隨手關掉電源,空無一人的教室里電燈,、電扇卻仍然開著,,這是一種浪費,,更是一種消防隱患,很有可能發(fā)生一些意外事故,。

4,、在教室里,不去跳起觸摸電燈電扇,,不得擅自使用違章電器設備,。

5、掌握一定的消防安全常識,。隨時留意安全消防報警訊號,,遇到突發(fā)情況學會逃生自救。

老師們,、同學們,,世界上最寶貴的東西無疑是人的生命,生命對于我們只有一次,。讓我們攜起手來,,從今天開始,從關愛生命出發(fā),,提高消防意識,,關注消防安全,共筑平安校園,,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

全國中小學消防安全公開課心得體會篇三

火,,最美,在無數個夜晚指引著人類發(fā)展的方向;火,,最溫暖,,在無數寒冷的日子里溫暖著人類冰冷的身體;火,最真摯的友誼,,陪伴人類走過了無數個孤獨的日日夜夜,。但火也是最無情的,它在反復的大火中吞噬著人類的生命;因為這個原因,,消防誕生了,。

消防,也就是預防和撲滅火災,,大家都很熟悉,,但是你對經常被談論的消防安全了解多少呢?

滅火是一圈白色泡沫,學名干粉滅火器,。它是火的克星,。就像一個白衣天使,化作一縷縷青煙,在這個緊要關頭發(fā)揮著不可或缺的作用,。

消防是生活中的綠色標志,。在川流不息的公共場所,日常生活中隨處可見消防安全通道的標志,。當火災發(fā)生時,這些綠色的標志就像夜晚的一盞明燈,,指引著我們生活,。

消防是生活中的紅色公共用品。路邊,,矗立著一堆消防栓;墻上安裝火災報警按鈕;在角落里,,有幾箱消防設備。這些設備是我們拯救自己的最后工具,。什么時候他們不是消防的好幫手,,哪個地方不是最后的消防防火墻?

消防是橙色的背面。在每一個火災現場,,這些橙色的音符跳舞,。他們是消防員,是滅火的重要實踐者,,是硝煙彌漫時人民的最后希望,。這些橙色的數字挽救了無數的損失和無盡的生命。他們不就像是我們生命財產安全的保護者嗎?

救火是生活中的一件小事,。在日常生活中,,要做好消防安全工作,必須在火災發(fā)生前做好充分的準備:在公共場所,,個人提前閱讀火災疏散圖,,對消防通道了如指掌;各單位還應定期檢查消防設備,不定期進行演習;在火災中保持冷靜,,掌握逃生的基本知識:逃生時要有秩序,,注意彎腰,用濕毛巾堵住口鼻等,。如果無法逃生,,用明亮的物體吸引消防員的注意力,在消防員的幫助下離開;總結火災后的經驗,,找出火災原因,,在逃生時反思錯誤。

生活就像一朵含苞待放的花;像潺潺的小溪,,耐人尋味;但是,,火是無情的,生活不相信眼淚和遺憾

消防安全不是小事,。你我都是修行者,。讓我們把消防安全的種子播進心中,,從小事做起,為消防安全撐起一片藍天,。

全國中小學消防安全公開課心得體會篇四

古人云:“水能載舟,,亦能覆舟!”我認為火也是如此。若預防不當,,它將是人們的奪命殺手,。

——題記

自從燧人氏發(fā)明了“鉆木取火”以后,火,,便成為我們人類的朋友,。它不僅是帶給我們光和熱的愛心使者,它更是我們祖先戰(zhàn)勝自然,,改造自然的親密伙伴!因為它,,我們無需在漫漫的黑夜中尋找一縷黎明的曙光;因為它,我們無需在冰冷的寒冬中奢求一抹舒心的暖意,。它是那份無私地奉獻自己的光和熱,。它是我們不可或缺少朋友!我們人類社會的進步需要它的“關照”!

然而,火,,又像一頭潛伏在我們身邊的猛獸,。它利用人類對于它的信任而放松對火的警惕的特性,它就趁虛而入,,隨時讓火苗極速蔓延,,如饕餮一般吞噬著周圍的一切,吞噬著毫無防備意識的人們,。據不完全統計,,單20__年一年,因火災而死亡的.人數竟高達二百四十九萬六千余人,。這是何等龐大的數字!觸目驚心哪!

如今,,我們還有多少人在烈焰的“焚情”中,無聲無息地被燒為灰燼,。只是瞬息,,火舌舔著你的衣襟,你連喊“救命”的時間都沒有,,便悄然消失于這個世界,。這不是夸張,這是血的事實!

一場場烈火,,一遭遭慘劇,,不得不引起我們對火的警惕,人類借助火神戰(zhàn)勝了黑暗,我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔,。有多少事故是因為我們不重視消防所致,。我們本不愿意拿生命開玩笑,卻因為我們自身的疏忽,,最終葬身火海,,留下終身遺憾。如果我們能不那么大意,,如果我們能學會自救,,也許結局就不會這么慘痛了。

“星星之火可以燎原”!當火焰蔓延全身時,,當生命面對死亡時,,我們能做的,,除了悲傷焦慮,,除了束手無策,除了默默祈禱,,我們還能做點什么呢?學會自救吧!

記?。寒斈惚焕г诨饒鲋校灰艔?,先找來一條毛巾,,用水打濕,然后捂住口鼻,。因為,,很多時候人不是被火燒灼而死,而是被煙熏窒息而死的,。用濕毛巾捂住口鼻能防止煙霧入口鼻從而爭取更多的逃生時間,。其次,必須大聲呼救,,在救援人員還未到達時,,自己尋找出路。這時,,切忌乘坐電梯,,因為電梯也會因火的攻勢而罷工。

火情緊急,,我們應該人人自警!消防安全,,關乎社會安危!增強我們的消防安全意識,不再讓跳動的火苗成為我們人類的奪命殺手!

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