計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇一

提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國(guó)家教育部新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。

1、堅(jiān)持以學(xué)生為本,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們的身心全面和諧地發(fā)展。

2,、立足教育,，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異,，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生。

3,、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的,、向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。

4,、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。

（一）健全組織機(jī)構(gòu)

1、心理健康社團(tuán)現(xiàn)有社長(zhǎng)一名,，管理教師一名,。另在社團(tuán)成員中推選班長(zhǎng)/紀(jì)律委員各一名。

2,、進(jìn)一步完善心理輔導(dǎo)室的設(shè)施設(shè)備,，提高輔導(dǎo)室的使用率。如建立“心語(yǔ)信箱”,，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒,，可以利用寫(xiě)信的方式和心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢,，一般的問(wèn)題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù),，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。

3,、每周進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)社團(tuán)成員的個(gè)性特征和個(gè)體差異提前做好活動(dòng)的教案設(shè)計(jì)。

4,、“七彩陽(yáng)光”學(xué)生社團(tuán)招新,，并開(kāi)展素質(zhì)擴(kuò)展活動(dòng)。此工作側(cè)重于及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理困惑并預(yù)防蔓延擴(kuò)大,，而“七彩陽(yáng)光”的工作側(cè)重于學(xué)生心理素質(zhì)的拓展,，通過(guò)自主活動(dòng)提升學(xué)生自信心、激發(fā)潛能,、減輕壓力,、促進(jìn)心理素質(zhì)提升。

（二）開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課

社團(tuán)心理活動(dòng)課的開(kāi)設(shè),。心理健康社團(tuán)活動(dòng)課是學(xué)校心理健康建設(shè)工作的一個(gè)重要方面,，本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃在七八級(jí)開(kāi)設(shè)社團(tuán)心理輔導(dǎo)課，根據(jù)中學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定此開(kāi)課計(jì)劃,。

（三）做好心理健康宣傳

開(kāi)展心理健康系列活動(dòng)。5月為心理健康教育月,，開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng),，以活動(dòng)營(yíng)造全員心育的心理健康氛圍，活動(dòng)采取多種形式,，如心理漫畫(huà)大賽,、心靈故事征集、心理劇的創(chuàng)作與表演等,。

（四）建立學(xué)生心理檔案

1,、對(duì)社團(tuán)內(nèi)的每個(gè)學(xué)生建立心理健康檔案,。對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況進(jìn)行一次普查。

2,、建立“特殊心理學(xué)生”的心理健康檔案,。通過(guò)發(fā)放“特殊心理學(xué)生調(diào)查表”的'形式，向班主任及任課老師了解情況,，做好“特殊心理學(xué)生”的摸底工作,。特別是性格孤僻學(xué)生,、攻擊性強(qiáng)的學(xué)生和早戀學(xué)生的登記建檔工作,。心理輔導(dǎo)室有針對(duì)性對(duì)這些學(xué)生加以關(guān)注，加強(qiáng)這些學(xué)生的疏導(dǎo),，給他們提供支持系統(tǒng),，豐富他們的業(yè)余生活，提高他們的生活情趣,。

3,、對(duì)主動(dòng)要求幫助和關(guān)心的學(xué)生要做好心理個(gè)案記錄。心理輔導(dǎo)員應(yīng)非常重視學(xué)生的心理狀態(tài),，在空余時(shí)間主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,，經(jīng)常性的找學(xué)生聊天，關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)變化,。積極配合政教處做好各項(xiàng)調(diào)查,，如早戀學(xué)生調(diào)查，單親離異家庭學(xué)生調(diào)查,，危機(jī)事件預(yù)警和上報(bào)工作,。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇二

心理部是一個(gè)以大學(xué)生心理健康為宗旨的部門(mén)。作為新加入心理部的成員,，我們將虛心學(xué)習(xí),，不斷努力，以最認(rèn)真的態(tài)度來(lái)為同學(xué)們服務(wù),，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)中存在的問(wèn)題,，幫助同學(xué)們塑造良好的心理素質(zhì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高同學(xué)們的心理自助與助人能力,，幫助同學(xué)和老師建立好心靈溝通的橋梁。為了本學(xué)期工作順利,、有序的進(jìn)行,，我們制定了以下計(jì)劃：

一 、 每半個(gè)月在全體同學(xué)們中進(jìn)行一次心理調(diào)查,，分析總結(jié),，并上交一份心理調(diào)查總結(jié)書(shū),，讓老師了解到同學(xué)們最新的心理狀況。本學(xué)期的心理調(diào)查應(yīng)著重于大學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué),，在學(xué)習(xí),、生活、交友上遇到的問(wèn)題,、并使新生們能盡早融入大學(xué)生活,、適應(yīng)大學(xué)生活。如調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題或心理困或的同學(xué),，應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,，同時(shí)運(yùn)用科學(xué)的方法幫助該同學(xué)克服心理問(wèn)題、心理困擾,，調(diào)整心態(tài),，身心健康的投入學(xué)習(xí)。( 發(fā)心理調(diào)查表的時(shí)間可固定在每個(gè)月的5號(hào)和20號(hào),，上交心理調(diào)查總結(jié)書(shū)的時(shí)間可固定在10號(hào)和25號(hào),。)

二 、每月制作一張心理健康宣傳報(bào),。宣傳報(bào)主要是心理健康方面的知識(shí),，還可以增加一些小版塊，記錄一些積極向上的小故事,，推薦一些有好的激勵(lì)作用的'電影,，提高同學(xué)們的心理健康水平，加強(qiáng)同學(xué)們的身心修養(yǎng),。（宣傳報(bào)固定在每月15號(hào)貼出,。）

三 、每月在心理部與個(gè)班心理委員中舉行一次交流會(huì),，增強(qiáng)心理部與個(gè)班心理委員的聯(lián)系,，更好地了解個(gè)班在學(xué)習(xí)、生活上所遇到的問(wèn)題和異?，F(xiàn)象,，并一起討論出解決方案，及時(shí)實(shí)施,，情況嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)向老師反映（每月月末進(jìn)行,。）

四 、 成立心理咨詢站,，做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者和引導(dǎo)者,，更直觀地了解每個(gè)同學(xué)所遇到的心理困難，并幫助他們走出困境,。

五 ,、協(xié)調(diào)好學(xué)院各班,，學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的關(guān)系，相互合作,，相互進(jìn)取,。

六 、 十一月24號(hào)的感恩節(jié)活動(dòng) ,。

總之,，為了讓同學(xué)們能正確對(duì)待及處理學(xué)習(xí)、生活,、人際交往,、戀愛(ài)、就業(yè),、家庭等問(wèn)題,，讓大學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展能有積極表現(xiàn)。我部門(mén)將秉承著服務(wù)醫(yī)技學(xué)院師生的原則,，用我們的愛(ài)心,、耐心傾聽(tīng)您的心聲和煩惱，盡力幫助同學(xué)們解決心理上的一切困惑與問(wèn)題,，為困惑的人消除困惑,，讓校園充滿歡笑！

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇三

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《上海市教育委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展上海市中小學(xué)心理健康教育達(dá)標(biāo)校和示范校評(píng)估的通知》的文件精神,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際和現(xiàn)有資源,，積極推進(jìn)我校心理健康教育工作再上新的臺(tái)階。本學(xué)期,，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng),，進(jìn)一步完善心理健康教育機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)。

1,、通過(guò)心理活動(dòng)課和豐富的社團(tuán)活動(dòng),，提升學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí)面和參與面。

2,、專(zhuān)兼職心理教師積極參加各種相關(guān)培訓(xùn),，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。

3,、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生心理同伴輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)作用,，采取多種形式,，使心理健康教育深入人心。

4,、通過(guò)“心理達(dá)標(biāo)校復(fù)驗(yàn)工作”的開(kāi)展,，梳理近幾年的資料，為今后更好地開(kāi)展學(xué)校心理工作奠定基石,。

（一）師資隊(duì)伍建設(shè)

1,、全體教師隊(duì)伍建設(shè)

聘請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家來(lái)校做相應(yīng)的心育培訓(xùn)，注重教師的快樂(lè)教育理念宣講,，提高全體教師的心理能力,；同時(shí)，建立心理教師與任課教師互助的模式,；

2,、班主任隊(duì)伍建設(shè)

全校班主任開(kāi)展一節(jié)以心理健康教育為主題的班團(tuán)隊(duì)會(huì)，學(xué)生心理同伴輔導(dǎo)員協(xié)助班主任收集好相應(yīng)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)照片等,。

3,、專(zhuān)兼職教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

⑴ 建立專(zhuān)職心理教師值班制度，有效開(kāi)展個(gè)案咨詢工作,；

⑵ 專(zhuān)兼職教師積極參加區(qū)里組織的教研活動(dòng)與個(gè)案督導(dǎo),，不斷提升心理教師的專(zhuān)業(yè)能力。

⑶ 對(duì)于正在參加上海市學(xué)校初級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師,，心理教師能給與一定的關(guān)心和幫助,。

（二）教育教學(xué)等工作

1、重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生建檔：通過(guò)班主任及任課教師的反饋表,，了解這些學(xué)生的情況,，建立一定的.檔案材料。

2,、課堂教學(xué)：面向六年級(jí)學(xué)生,，開(kāi)展相應(yīng)的課程，主要教材是《初中生心理健康自助手冊(cè)》,、《幸福課程學(xué)生指導(dǎo)手冊(cè)》,、當(dāng)下熱點(diǎn)等。積極參加校內(nèi)外的心理活動(dòng)課教學(xué)研討活動(dòng),，不斷提高心理教師的上課能力,。

3、心理咨詢：通過(guò)多種宣傳形式,、學(xué)生主動(dòng)預(yù)約,、班主任引薦等方式，讓有需要的學(xué)生能來(lái)咨詢室，開(kāi)展相應(yīng)的咨詢活動(dòng),，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的存在,、尋求解決問(wèn)題的方法，并認(rèn)真做好咨詢記錄等工作,。

4,、“心靈樂(lè)苑”心理社團(tuán)：本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)，探索小范圍的室內(nèi),、外團(tuán)體心理游戲課程,，做好相應(yīng)的積累與科研工作，這也是本學(xué)年的重點(diǎn),。

5,、宣傳：認(rèn)真做好每?jī)芍芤淮蔚男睦韽V播，廣播稿或者其他資料按班級(jí)印刷,，由心理同伴輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)張貼在各班的宣傳欄內(nèi),。

6、其它：將學(xué)校的心理健康教育工作滲透入相關(guān)部門(mén),，在學(xué)生,、家長(zhǎng)以及教師群體中，有針對(duì)性地開(kāi)展多種形式的心理健康活動(dòng),。

（三）以評(píng)促建做好心理健康教育迎檢工作

根據(jù)心理健康教育達(dá)標(biāo)校評(píng)審指標(biāo)進(jìn)行近三年各類(lèi)材料的梳理和匯總,，并以此為標(biāo)準(zhǔn)做好自查工作，為上海市心理健康教育達(dá)標(biāo)校抽查做好準(zhǔn)備,，這是本學(xué)期的重點(diǎn)。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇四

認(rèn)真貫徹省,、市,、關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育、教學(xué)方法,，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對(duì)性，學(xué)科性和實(shí)效性,，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。

1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作,。

2,、重視知心屋的.常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用,，進(jìn)一步在全校做好宣傳,、發(fā)動(dòng)、普及,、教育等工作,。

3、做好班級(jí)保健的培訓(xùn)工作,。

4,、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平

5,、做好家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)校的心理健康知識(shí)講座,。

8、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高自身素質(zhì)

組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，充實(shí)自我,，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法,、形式等,，并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略,，提高教育教學(xué)水平,。繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性,，不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì),。

（二）認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

1,、加強(qiáng)知心屋的常規(guī)建設(shè),，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，建立心理檔案,。（心理輔導(dǎo)室于每周五下午開(kāi)放）

咨詢途徑：

（1）學(xué)生自愿前往咨詢（團(tuán)體咨詢?yōu)橹鳎?/p>

（2）班主任老師推薦

（3）輔導(dǎo)老師訪談

2、設(shè)立信箱,，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作,。

3,、在家教指導(dǎo)活動(dòng)中，舉行專(zhuān)題講座,，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通,，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

4、積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，教師利用課堂進(jìn)行心理健康教育,。

二月份：

1、制訂學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計(jì)劃,。

2,、做好心理健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。

3,、知心屋開(kāi)始開(kāi)放（周一到周五的八點(diǎn)到五點(diǎn)）,。

三月份：

出好心理健康教育專(zhuān)題。

四月份：

⒈組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí),、方法等,。

2.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢。

3.開(kāi)設(shè)“心靈之聲”廣播,。

四月份：

1,、開(kāi)放知心屋。

五,、六月份：

1,、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析

2.心理檔案建立工作。

3.開(kāi)設(shè)“心靈之聲”廣播,。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇五

隨著春節(jié)的悄悄遠(yuǎn)去,，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，為了能在新學(xué)期更好地服務(wù)于我院廣大師生們,，豐富校園文化活動(dòng)，引導(dǎo)我院大學(xué)生更健康,、活力的發(fā)展,，展現(xiàn)年輕個(gè)性風(fēng)范，我們心理協(xié)會(huì)將在院團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)和心理咨詢中心老師的親切呵護(hù)和悉心指導(dǎo),，以及全院同學(xué)的默默支持下，一如既往地為同學(xué)們組織,、提供更多更好的活動(dòng),，努力為同學(xué)們服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃擬定如下：

“創(chuàng)新發(fā)展社團(tuán)”是我們心理協(xié)會(huì)這學(xué)期工作的主要目標(biāo)。

“吐故納新”將成為近階段我們有效宣傳心理健康知識(shí)堅(jiān)持的工作原則,。社團(tuán)的長(zhǎng)足發(fā)展，須要注入新鮮的血液。新的干事,、會(huì)員,，自然成為社團(tuán)發(fā)展源源不斷的動(dòng)力。新一屆的學(xué)生已踏入校園,，因此,，第三周的招新工作格外重要！

活動(dòng)項(xiàng)目

由于現(xiàn)場(chǎng)咨詢的針對(duì)性,，實(shí)用性較強(qiáng),，能夠有效解決個(gè)別同學(xué)的問(wèn)題，同時(shí)咨詢的內(nèi)容也很接近實(shí)際,，都是關(guān)于同學(xué)自身心理或生活的困惑,，所以受到很多同學(xué)的歡迎，成為我們最基本也是最經(jīng)常性的活動(dòng)形式,。我們這學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行一至二場(chǎng)咨詢（視情況而定）地點(diǎn)可以是教室,，宿舍區(qū)。

為了更好的服務(wù)社會(huì),，擴(kuò)大我們的.影響,，讓我們的心理協(xié)可以走向社會(huì)，服務(wù)大眾,，讓更多的人了解心理知識(shí),，如果有機(jī)會(huì)的話我們還將在部分社區(qū)里開(kāi)展我們的咨詢活動(dòng)，以此來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì)對(duì)心理健康的關(guān)注,！

電影是一種最生動(dòng)最直接的心理知識(shí)宣傳形式,。傳統(tǒng)心理知識(shí)的宣傳大都是通過(guò)文字的形式，而心理電影則更生動(dòng)更直接的將心理知識(shí)展現(xiàn)在大家面前,，這樣更能激發(fā)同學(xué)們對(duì)心理知識(shí)的興趣,，使大家在很寬松的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)心理知識(shí)。這學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)為同學(xué)們放映經(jīng)過(guò)我們心理協(xié)會(huì)信息部精心挑選的優(yōu)秀心理電影,，提供給同學(xué)們一個(gè)接觸我們心協(xié)電影的平臺(tái),！

晚會(huì)是我們心理協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們將邀請(qǐng)協(xié)會(huì)會(huì)員以及各兄弟社團(tuán)的會(huì)員參加,。豐富多彩,，妙趣橫生的節(jié)目，美妙的歌聲,，詼諧幽默的小品,，有趣的心理知識(shí)問(wèn)答以及一些小游戲,。營(yíng)造出輕松歡快的氣氛，讓同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中了解并喜歡上了心協(xié)活動(dòng),。

5·25心理健康周歷來(lái)是我們心理協(xié)會(huì)學(xué)期活動(dòng)的重頭戲,。屆時(shí)我們將舉行結(jié)合心理游戲樂(lè)園，心理健康講座,，心理健康漫畫(huà)展,，心理劇場(chǎng)，心理健康主題大型簽名等等一系列“營(yíng)造校園和諧氣氛,，豐富校園健康文化”的活動(dòng),。旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們能造就健康的自我,，陶冶情操,，建立自信，提高人際交往能力,，從而增強(qiáng)心理素質(zhì),。

開(kāi)辦一系列主題的外出交流會(huì)，旨在促進(jìn)新老會(huì)員之間的和諧氣氛,，使協(xié)會(huì)更趨融合,，更具凝聚力，在今后的工作中有長(zhǎng)足有效的發(fā)展,。

為豐富校園社團(tuán)文化,，加強(qiáng)兄弟社團(tuán)間的交流，我們協(xié)會(huì)還計(jì)劃與我院的其它協(xié)會(huì)以及其他院校協(xié)會(huì)聯(lián)誼,，以參加一些公益活動(dòng)為依托,，從而擴(kuò)大蕭山學(xué)院學(xué)生心理協(xié)會(huì)的影響力。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇六

心理協(xié)會(huì)為了能更好的服務(wù)于我校廣大師生,，豐富校園文化活動(dòng),，引導(dǎo)我校學(xué)生更健康的發(fā)展，展現(xiàn)更年輕的個(gè)性風(fēng)范,，我們相信在未來(lái)的一學(xué)期里,，在校團(tuán)委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下,，以及全系同學(xué)的默默支持下,，一定能把協(xié)會(huì)建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織,、提供更好的活動(dòng)，努力為同學(xué)們服務(wù)!本學(xué)期心理協(xié)會(huì)工作計(jì)劃如下：

當(dāng)前社會(huì)生活各領(lǐng)域迎來(lái)了新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),，尤其是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,，學(xué)生心理壓力加大,，特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理,、學(xué)習(xí)成才,、人際交往、理想現(xiàn)實(shí),、交友戀愛(ài),、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來(lái)的心理困惑和問(wèn)題日益突出。圍繞以上問(wèn)題,，我校心協(xié)各成員堅(jiān)持以服務(wù)他人,，自我服務(wù)的工作原則，本著完善機(jī)制,，提高效率,，加強(qiáng)實(shí)效性的宗旨，積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,，構(gòu)建適合我系學(xué)生,、師資力量特點(diǎn)的全員式教育教學(xué)模式。

今年,，我們心協(xié)最主要的一條線是傾聽(tīng),，傾聽(tīng)你我的煩惱，傾聽(tīng)你我的生活情感矛盾,，傾聽(tīng)你我的一切!

沿著這個(gè)主干線,，我們首先對(duì)社員部分干部進(jìn)行培訓(xùn)，我們的輔導(dǎo)老師胡娜老師將會(huì)輔導(dǎo)我們大家主要學(xué)習(xí)些基礎(chǔ)心理學(xué),，這對(duì)于我們的傾聽(tīng)起著至關(guān)重要的作用,，我們將每?jī)芍芘嘤?xùn)一次。前期我們做好同學(xué)及老師的宣傳工作,，這是需要時(shí)間慢慢來(lái)的事情,。有著培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的干部將分配時(shí)間段在心理辦公室值日，時(shí)間段主要在中午十二點(diǎn)半到一點(diǎn)半和下午五點(diǎn)到六點(diǎn)這段時(shí)間,。我們做好本分工作,，盡量排你所困，解你所難,。

1,、系心協(xié)例會(huì)

系心協(xié)例會(huì)每周一次，主要內(nèi)容是各部門(mén)將近期的計(jì)劃和總結(jié)做個(gè)交流,，心協(xié)各部門(mén)定期召開(kāi)例會(huì),，分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會(huì)員定期交流,，加強(qiáng)會(huì)員的工作積極性,。

2,、心理委員、干事,、會(huì)員培訓(xùn)

心理委員,、干事、會(huì)員參加以心理健康社團(tuán)形式進(jìn)行的各種活動(dòng)及心理知識(shí)講座,，目的在于培訓(xùn)心理委員,、干事、會(huì)員的心理輔導(dǎo)技能,，從而使心理委員學(xué)會(huì)使用這個(gè)有效的心理輔導(dǎo)在班級(jí)中進(jìn)行輔導(dǎo),，達(dá)到服務(wù)他人，自我服務(wù)的目的,。

3,、講座

由心理指導(dǎo)師或外請(qǐng)心理專(zhuān)家開(kāi)設(shè)心理健康講座，使廣大同學(xué)能了解心理健康知識(shí),，調(diào)節(jié)自身心理健康,。

4、制定完善的值班制度及簽到制度,。

5,、與他系心協(xié)會(huì)員開(kāi)展交流會(huì)。

6,、心協(xié)工作總結(jié)交流,。

學(xué)期末召開(kāi)心協(xié)工作總結(jié)大會(huì)，對(duì)本學(xué)期心協(xié)所舉行的.活動(dòng),、開(kāi)設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對(duì)在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰,。

1、結(jié)合每次活動(dòng)做好海報(bào)制作工作(宣傳部負(fù)責(zé))

2,、海報(bào),、心理園地建設(shè)

本學(xué)期心理協(xié)會(huì)面向全校同學(xué)，可以每月在?？峡侨の缎睦頊y(cè)試題,、心理保健知識(shí)、心理格言,、心靈一對(duì)一等內(nèi)容,。從而全面的普及心理健康知識(shí)。同時(shí)還會(huì)針對(duì)平時(shí)同學(xué)們反映的情況和了解到的問(wèn)題,，在心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問(wèn)題的方法,，并普及心理健康知識(shí)。

3、可以建立心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容

宣傳部,、文刊部將對(duì)版面格式進(jìn)行一定的改動(dòng),。充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容。及時(shí)上傳心協(xié)的日?；顒?dòng)，建立干事和會(huì)員以及與各班級(jí)心理委員聯(lián)系的qq群,。(資料由信息部提供,，實(shí)踐部負(fù)責(zé)進(jìn)行上傳)

1、心理電影展播

每月面向全體會(huì)員,，播放具有一定教育意義的心理電影,，并做好影評(píng)和觀后討論工作。

2,、每月?tīng)T光夜話心理聊吧,。

這類(lèi)交流由心協(xié)指導(dǎo)，每月選一個(gè)主題,，如：你適應(yīng)了嗎?原來(lái)可以如此可愛(ài)走進(jìn)你我,，心靈相約等主題進(jìn)行交流。目的是為會(huì)員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場(chǎng)所,，達(dá)到助人自助的效果,。

3、心理健康知識(shí)競(jìng)賽

為豐富校園文化,，更好地宣傳心理健康知識(shí),，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落,。本學(xué)期心協(xié)可以以感恩健心成長(zhǎng)為主題舉辦第二屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽,。

4、心協(xié)活動(dòng)展

其內(nèi)容是對(duì)心協(xié)近兩年來(lái)主要活動(dòng)的精彩回顧,，目的是讓廣大的師生進(jìn)一步了解心協(xié),。(由文秘部、實(shí)踐部負(fù)責(zé))

1,、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表

由各班心理委員每?jī)尚瞧谔钜环菪睦砬缬瓯?，反映本班同學(xué)的心理狀態(tài)，按時(shí)交到心協(xié),，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，要盡快解決問(wèn)題。

2,、心靈之約信箱

在教學(xué)樓大廳安裝心靈之約信箱,，同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫(xiě)下來(lái)，投進(jìn)我們的信箱,。我們會(huì)將收集的信件交予指導(dǎo)老師,，老師會(huì)及時(shí)地為同學(xué)們進(jìn)行解答,。

3、活動(dòng)資料收集

心協(xié)舉辦的活動(dòng)或參與的活動(dòng),，文秘部及時(shí)收集該活動(dòng)的資料,、照片進(jìn)行整理，便于以后的查找,。針對(duì)有特色的活動(dòng)系心協(xié)會(huì)采取特別的方法進(jìn)行整理,。

我們有著其他部門(mén)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),我們有著屬于自己祥和的辦公室，學(xué)校給了這個(gè)寬敞明亮的辦公室和安靜的環(huán)境,，我們理應(yīng)好好享用并利用好,。我們的不足是，我們的宣傳工作沒(méi)有做好,，學(xué)生對(duì)心理協(xié)會(huì)這個(gè)部門(mén)還不是很熟悉,，有的甚至不知道心理協(xié)會(huì)辦公室在哪里，因此我們的前期工作是做好宣傳工作,，宣傳工作將做到每一個(gè)班級(jí),。

心理協(xié)會(huì)辦公室是個(gè)環(huán)境優(yōu)雅靜謐的地方，我們歡迎所有人的前來(lái),，傾聽(tīng)所有同學(xué)和老師的傾訴,，打造一個(gè)完好清凈的校園，希望這里成為同學(xué)老師心的棲息地!

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇七

新的一個(gè)學(xué)期剛剛開(kāi)始了,，新同學(xué)們從緊張的高中生活踏入了多姿多彩的大學(xué)生活,。在進(jìn)入新的生活環(huán)境，很多同學(xué)都難以適應(yīng),。起初,，很多同學(xué)都感到迷茫，思鄉(xiāng),，苦惱,。這一學(xué)期，心理部將立足于“聆聽(tīng)傾訴,，給予安慰”的立場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)關(guān)愛(ài)和幫助,。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快,，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,，人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜，大學(xué)生心理問(wèn)題日益突出,，在大學(xué)院校生活和學(xué)習(xí)的大學(xué)生,，對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。并且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,，還有他們自己許多特殊的問(wèn)題,，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問(wèn)題、對(duì)專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,、理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,、人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等,。如何使他們避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激,、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康,，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,，預(yù)防精神疾患和心身疾病的發(fā)生,，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的心理健康教育，就成為我院心理部這一學(xué)期的工作中心服務(wù)重心,。事實(shí)上,，個(gè)別大學(xué)生甚至因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的咨詢輔導(dǎo)和治療而走向極端。因此關(guān)注大學(xué)生心理健康問(wèn)題,，不容忽視,，非常重要。

心理健康部是一個(gè)推廣普及心理健康知識(shí)的學(xué)生會(huì)部門(mén),，本部門(mén)接受學(xué)院心理咨詢中心的指導(dǎo). 部門(mén)的宗旨是,；以正確的'理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,，團(tuán)結(jié)廣大心理學(xué)愛(ài)好者,，共同學(xué)習(xí)心理學(xué)、宣傳心理健康知識(shí),，提高大學(xué)生的心理素質(zhì),，促進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展，為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù),。

部門(mén)的主要任務(wù)和職責(zé)是,；。協(xié)助學(xué)院心理咨詢中心開(kāi)展多種形式的心理健康活動(dòng),，并在其指導(dǎo)下,，組織開(kāi)展以大學(xué)生心理為專(zhuān)題的普及教育和宣傳工作，發(fā)揮同學(xué)的互助與自助,，為更好的營(yíng)造良好的校園心理教育氛圍做出貢獻(xiàn),。以多種多樣的形式向同學(xué)們宣傳心理健康知識(shí)和認(rèn)知自我、幫助自我的方法，如發(fā)相應(yīng)資料供同學(xué)們閱讀和學(xué)習(xí),，并設(shè)置心理健康宣傳貼欄為同學(xué)們提供了解心理知識(shí)和表達(dá)自我的平臺(tái),。同時(shí)舉辦心理講座、心靈電影等活動(dòng)喚起同學(xué)們對(duì)心理健康的重視,。

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)生和學(xué)院的橋梁和紐帶,，是學(xué)生的群眾性組織，在為學(xué)生服務(wù)方面起了很大作用,，所以我們要加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身組織作風(fēng)建設(shè),，全心全意為同學(xué)服務(wù)，不斷贏得廣大同學(xué)的全力支持與認(rèn)可,。 心理部在今后的工作中也要圍繞學(xué)生會(huì)的宗旨和目標(biāo)組織和幫助開(kāi)展學(xué)院的一系列活動(dòng),。真真正正地做到一個(gè)為學(xué)生會(huì)干實(shí)事、為同學(xué)們干好事的部門(mén),！

對(duì)于部門(mén)要求,，在此簡(jiǎn)單介紹

在今后的工作生活中，加入心理部的全體成員要時(shí)刻本著“熱情幫助,、平等尊重”的原則和"及人愛(ài)己,，助人自助"的宗旨為同學(xué)們服務(wù)。謹(jǐn)記“關(guān)愛(ài)同學(xué),，鍛煉自我”的工作理念,，時(shí)刻牢記自己的身份和形象，做好模范帶好頭,；敢于自我批評(píng),，善于聽(tīng)取同學(xué)與老師的意見(jiàn)，不斷完善和發(fā)展自己,，最終促進(jìn)我們心理部工作更好的開(kāi)展,，樹(shù)立起城環(huán)院學(xué)生會(huì)的良好形象，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)工作的不斷進(jìn)步,！

以圍繞學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作計(jì)劃暨重點(diǎn)活動(dòng)為核心,，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。同時(shí),，開(kāi)展基本活動(dòng)和創(chuàng)新活動(dòng),，將心理部“服務(wù)同學(xué)”的理念落實(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)中。

以下是本部為學(xué)生會(huì)本學(xué)期重大活動(dòng)順利開(kāi)展的簡(jiǎn)略輔助工作介紹： 學(xué)生會(huì)本學(xué)期預(yù)計(jì)舉辦的重大活動(dòng)：

1城環(huán)學(xué)院社團(tuán)換屆選舉,。（已辦）

2迎新生,。（已辦）

3城環(huán)學(xué)院第三屆學(xué)代會(huì)召開(kāi)。（已辦）

4社團(tuán)招新,。（已辦）

5新生軍訓(xùn)匯演,、廣播操匯演,。

（本部門(mén)將做好新生在軍訓(xùn)期間遇到的心理上的問(wèn)題，幫助同學(xué)們克服心理障礙,，從而使得軍訓(xùn)圓滿成功,。）

6學(xué)生會(huì)招新。

（積極做好學(xué)生會(huì)及部門(mén)的宣傳工作,，使同學(xué)們理解心理部,，激發(fā)大家加入心理部的熱情，認(rèn)真仔細(xì)地選拔有用的人才,。）

7校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

（配合好學(xué)生會(huì)質(zhì)保部的工作，隨時(shí)準(zhǔn)備好調(diào)配人力資源的準(zhǔn)備,。） 8新生才藝大賽,。

（號(hào)召同學(xué)們積極參加，幫助克服同學(xué)們害羞不愿上臺(tái)或上臺(tái)緊張心理,。）

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇八

認(rèn)真貫徹省,、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律,，通過(guò)各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展多種多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí),，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。

通過(guò)心理健康教育，不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法，改進(jìn)班主任方法,，提高德育工作的針對(duì)性,，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好的心理氣氛,。

1.堅(jiān)持以人為本,。根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展,。

2.立足教育,，重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,，面向全體學(xué)生,，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生,、理解學(xué)生,。

3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的`,、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展,。

4.對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的,、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力。

1.學(xué)校心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),。

學(xué)校心理健康教育不是心理健康教師一個(gè)人的事,，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立了以心理健康教師為主,，班主任教師為輔,，其他教師為基礎(chǔ)的學(xué)生心理健康教育戰(zhàn)線。優(yōu)秀的師資隊(duì)伍是開(kāi)展心理健康教育的堅(jiān)強(qiáng)支撐,。本年度,，繼續(xù)組織教師參加心理健康教師資質(zhì)認(rèn)證。同時(shí),，將適時(shí)舉辦班主任心理健康教育講座,，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平,。心理健康教師對(duì)學(xué)生的心理健康情況收集整理,，定期以板報(bào)、廣播等形式向全校學(xué)生進(jìn)行心理健康指導(dǎo),。

2.全力推進(jìn)心理健康教育,。要更新觀念，要高度清醒地認(rèn)識(shí)到,，心理健康教育是提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)的必要途徑,，是青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校將圍繞市心理健康教育的主題是“和諧,、陽(yáng)光,、快樂(lè)、健康”這一主題,，開(kāi)展系列活動(dòng),。要進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的結(jié)對(duì)幫教制度,，落實(shí)幫教措施，建立結(jié)對(duì)幫教檔案,。

3.加強(qiáng)制度建設(shè),。將心理健康教育課納入教育教學(xué)計(jì)劃;學(xué)校要定期開(kāi)展心理健康教育的交流、研討;把心理健康教育課的開(kāi)展情況納入學(xué)校教育德育工作的年度考核之中,，并開(kāi)展心理健康教育課評(píng)比活動(dòng);設(shè)立網(wǎng)上心理咨詢室,，為學(xué)生提供咨詢輔導(dǎo)，設(shè)立心理信箱,，組織全體教師參與心理健康教育工作,。

4.學(xué)校心理健康教育的方式

(1)集體輔導(dǎo)。班主任利用心理健康課,，根據(jù)本班的實(shí)際進(jìn)行心理健康教育,，為學(xué)生提供全面地幫助，主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,，激發(fā)群體向上的精神,。另外，每月一次,，利用國(guó)旗下講話,，對(duì)一些共性問(wèn)題，由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行集體心理健康輔導(dǎo),。

(2)心理咨詢室,。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置考慮到了符合心理輔導(dǎo)的要求，還考慮到了兒童的審美特點(diǎn),，讓學(xué)生一進(jìn)門(mén)便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10,、下午的14：40～15：40開(kāi)放心理咨詢室,，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢，由心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé),。在心理咨詢室內(nèi)門(mén)外設(shè)有“心理咨詢信箱”,，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式進(jìn)行咨詢,。

(3)個(gè)案教育,。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生,、模范學(xué)生,、問(wèn)題較多的學(xué)生作為個(gè)案對(duì)象，以本人知道或不知道兩種方式研究,。采用跟蹤研究,，合作的方式進(jìn)行,。

(4)博客互動(dòng)。在我校網(wǎng)站上,，心理輔導(dǎo)老師建立自己的博客,，在博客中另開(kāi)心理專(zhuān)題，歡迎學(xué)生,、老師,、家長(zhǎng)等的咨詢，這一形式的推出,，可架起心理互動(dòng)的橋梁,，拓展心理咨詢的對(duì)象、時(shí)間,、空間,，更為便捷、互動(dòng),，有一定的實(shí)效性,。

5.指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育

小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講,，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來(lái)源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此,。因此,，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生心理健康教育,，我們利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)開(kāi)放日、等多種途徑,，堅(jiān)持不懈向家長(zhǎng)提出各種建議,，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小學(xué)生家庭心理健康教育。

總之,，重視小學(xué)生自我心理健康教育,，利用一切資源開(kāi)展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展,，是我們的工作終極目標(biāo),。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇九

1、定期在新生之間做心理調(diào)查,，對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重不適應(yīng)大學(xué)生活的同學(xué)及時(shí)給予疏導(dǎo)和幫助,，并將調(diào)查結(jié)果匯報(bào)給學(xué)工組老師，建議初期先定為每周一定調(diào)查,，隨著時(shí)間的推移,，可隨時(shí)更改調(diào)查頻率次數(shù),。

2、成立一個(gè)由心理委員參加的第二小組,，可隨時(shí)配合并負(fù)責(zé)調(diào)查心理健康部,，每次的心理普查。另外第二小組還可以分擔(dān)一些部門(mén)任務(wù),，在本部門(mén)干事不能按時(shí)完成的情況下,。最主要的是心理健康部和心理有關(guān)的，這需要同學(xué)們的積極配合,，而心理委員就能很好的發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),，來(lái)調(diào)動(dòng)班里同學(xué)的積極性，所以成立第二小組是至關(guān)重要的,。

3,、專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一個(gè)信箱，這個(gè)信箱的主要用處是來(lái)解決一些同學(xué)在大學(xué)生活中遇到的各種心理問(wèn)題或反饋一下學(xué)生對(duì)學(xué)校各個(gè)方面的反映和意見(jiàn),，所以可以號(hào)召同學(xué)們踴躍投稿,，把對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)或遇到的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，我們會(huì)根據(jù)實(shí)際情況在本身能力允許的范圍內(nèi)解決這些問(wèn)題,，所以這個(gè)信箱是學(xué)院和同學(xué)之間的溝通工具,，同時(shí)也是一面鏡子可以看到我們所做的不足，還可以拉近和同學(xué)們的距離,，使他們更好的適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,。

4、建議可申請(qǐng)1~2個(gè)農(nóng)學(xué)院櫥窗,，在櫥窗里可貼放一些與大學(xué)生如何適應(yīng)大學(xué)環(huán)境或解決大學(xué)生普遍存在的心理誤區(qū)的方法的資料,，這樣可以使心理健康部的宣傳更加全面化，另外櫥窗,，因?yàn)樗奈恢煤兔刻鞂W(xué)生路過(guò)的必然必然性,，它的宣傳也一定會(huì)起到很好的效果，同時(shí)也可以將一些積極向上的文章貼上或和農(nóng)學(xué)院有關(guān)的一些消息或介紹也可以放上,，這樣還可以起到宣傳農(nóng)學(xué)院的作用。

5,、組織心理講座,，最好是給大一新生特別是在新生正式進(jìn)入大學(xué)生話不久之后。因?yàn)樾律鷦倎?lái)到學(xué)校,，肯定會(huì)有一些疑問(wèn)和不適應(yīng),，特別是環(huán)境改變之后隨之而來(lái)的心理的變化，這個(gè)時(shí)候就非常有必要組織開(kāi)設(shè)一次心理講座,。針對(duì)新生的心理變化給予一定的指導(dǎo)和幫助,，這對(duì)以后新生的大學(xué)生活有很積極的'促進(jìn)作用,。

6、和其它部門(mén)合作,，可開(kāi)展辯論賽,，演講比較等要求全院同學(xué)參加的活動(dòng)，而且這類(lèi)活動(dòng)可以與心理健康這一主題有關(guān),，這樣既調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,，又讓同學(xué)們?cè)阱憻捘芰Φ耐瑫r(shí)增長(zhǎng)了知識(shí)，總之,，組織這些活動(dòng),，不僅可以促進(jìn)各部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)溝通，還可以使大學(xué)生的生活五彩繽紛,。

7,、積極配合學(xué)校里組織的有關(guān)心理健康這一方面的活動(dòng)，和校學(xué)生會(huì)校社聯(lián)保持一定的聯(lián)系,，使農(nóng)學(xué)院在心理健康這一方面盡量做的最出色,。

8、建議成立一個(gè)心理咨詢室,，定期由心理老師做指導(dǎo),，以幫助解決學(xué)生遇到的各種問(wèn)題，心理老師我們可以聯(lián)系專(zhuān)門(mén)授一些與心理課程有關(guān)的老師,，心理咨詢室的成立標(biāo)志著我院在心理健康這一方面的完善性,，它將更好的解決同學(xué)們的心理問(wèn)題。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇十

新的一年,，新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,。在過(guò)去的上個(gè)學(xué)期中，我們校心理健康部以及各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部在我校校團(tuán)委和心理健康教育與咨詢中心的指導(dǎo)下,，積極的配合學(xué)校,、學(xué)院老師的工作，了解同學(xué)們的心理健康情況,，并在全校同學(xué)中間開(kāi)展了一系列有關(guān)心理健康教育的活動(dòng),，積極宣傳有關(guān)心理健康的知識(shí)。在新的一年,、學(xué)期工作中,，我們心理健康部將繼續(xù)努力，本著“普及心理健康知識(shí),，宣傳心理健康理念,，提高學(xué)生心理健康水平”的宗旨，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，繼往開(kāi)來(lái),，進(jìn)一步更好的服務(wù)于同學(xué),。

大學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理,、心理的發(fā)育和發(fā)展,、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,，他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活、人際交往,、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面,，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。而他們的思想動(dòng)態(tài)直接影響著他們世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的形成和發(fā)展，他們對(duì)于就業(yè),、學(xué)習(xí),、感情及社會(huì)各方面的態(tài)度和看法，直接影響著他們的為人處事的方式和方法,。如何改變現(xiàn)存于大學(xué)生中的一些不良思想和行為,，促使大學(xué)生們更加健康地發(fā)展和成長(zhǎng)，是當(dāng)今高校思想政治工作者迫切需要解決的重要課題,。

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,。心理健康教育是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。因此,，在大學(xué)開(kāi)展心理健康教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求,。

江西理工大學(xué)心理健康部自創(chuàng)立以來(lái)，一直貫徹為學(xué)生服務(wù)的宗旨做好心理健康教育的相關(guān)工作,，組織有效的,、形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，以了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，并積極向校心理咨詢中心反映學(xué)生基本情況,，采取相應(yīng)的措施。我們?cè)谛聦W(xué)期的'工作中也此思想為指導(dǎo),，進(jìn)一步做好本職工作。

新學(xué)期,，我們心理健康部工作將緊緊圍繞“協(xié)助學(xué)校心理健康教育與咨詢中心開(kāi)展心理知識(shí)的宣傳普及工作,，優(yōu)化,、提高我校學(xué)生的心理保健意識(shí)和心理健康水平，減少校園危機(jī)事件的出現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)”的總體目標(biāo)為向?qū)В皶r(shí)發(fā)現(xiàn)有困擾同學(xué)的心理問(wèn)題,，及時(shí)反饋同學(xué)們的心理情況,，更好地推動(dòng)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理思想工作，進(jìn)一步做好新學(xué)期學(xué)生的心理健康教育工作,，為學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的心理健康教育服務(wù)及平臺(tái),。

每?jī)芍苤鞒终匍_(kāi)一次各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部部長(zhǎng)聯(lián)席例會(huì)，在對(duì)前期的工作做出總結(jié)的同時(shí)及時(shí)的布置下期的工作任務(wù),，并對(duì)前期工作中出現(xiàn)的不足在以后的工作中進(jìn)行改正,，同時(shí)做好會(huì)議記錄。

積極配合校心理健康教育與咨詢中心的工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)與心理健康協(xié)會(huì)和朋輩心理輔導(dǎo)的聯(lián)系,，督促各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部門(mén)做好本學(xué)院的學(xué)生向《心綠》報(bào)紙的投稿工作，并做好報(bào)紙《心綠》的及時(shí)發(fā)放工作,。

做好對(duì)各學(xué)院分團(tuán)委心理健康部的監(jiān)督工作,，了解各學(xué)院的心理部門(mén)的具體工作。

培養(yǎng)心理健康部門(mén)成員干事的積極性,、主動(dòng)性,，做好例會(huì)考勤制度，協(xié)助我校校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的工作,，以及進(jìn)一步完善我校心理健康部的博客網(wǎng)站的建設(shè)。

配合心理咨詢中心開(kāi)展525“心理健康活動(dòng)月”系列活動(dòng)

四月底之前要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部拿出五月具體的活動(dòng)計(jì)劃,，第一周周末由各學(xué)院組織心理委員開(kāi)展心理健康教育活動(dòng),，并要求各班級(jí)在25日前時(shí)開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部心理活動(dòng)并及時(shí)將活動(dòng)策劃及內(nèi)容上報(bào)各學(xué)院心理部，各學(xué)院心理部門(mén)要做好記錄,，之后把總結(jié)上交到我們這里,，再由我們上交到心理健康教育與咨詢中心。

我們會(huì)督促和組織各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部部門(mén)的心理劇排演工作,。心理部工作開(kāi)始不久,，我們將會(huì)逐步要求各學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)心理健康部搜集素材、確立主題,、編寫(xiě)劇本進(jìn)行研討,，并進(jìn)行熟練的演練，為我校第二十四屆校園文化藝術(shù)節(jié)之心理劇大賽做好準(zhǔn)備。

作為心理健康部成員,，我們將認(rèn)真的對(duì)待工作,，高效率保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作，在工作的過(guò)程中處理好與其他各部的關(guān)系,。堅(jiān)持不懈地引導(dǎo)同學(xué),、始終不渝地代表同學(xué)、盡心竭力地服務(wù)同學(xué),，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，繼往開(kāi)來(lái)，力爭(zhēng)在此學(xué)期末向校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)和心理健康教育與咨詢中心交上一份滿意的答卷,，開(kāi)創(chuàng)我校心理部工作的新局面!

我部門(mén)是20xx年年底在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持下在學(xué)工部和心理咨詢中心的指導(dǎo)下新成立的一個(gè)部門(mén)，負(fù)責(zé)全校的心理健康工作,。相對(duì)于其他部門(mén),，我們心里部可以說(shuō)是一個(gè)新生的部門(mén)，也許還有很多工作不是那么完美,，但我們堅(jiān)信,，心理健康部還有很大的發(fā)展空間，在工作上我們也會(huì)逐漸尋找本部門(mén)的優(yōu)勢(shì)及工作的重點(diǎn),，將為同學(xué)提供更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),。

同時(shí)，歡迎大家對(duì)部門(mén)建設(shè)提出好的建議,，也歡迎大家去心理咨詢中心咨詢,，心理健康教育部門(mén)的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇十一

作為一名心理咨詢委員,，在班上雖然說(shuō)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用,，但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理咨詢指導(dǎo)老師之間的中間人,，心理咨詢委員這一職務(wù)可以說(shuō)是任重而道遠(yuǎn),。一名合格的心理咨詢委員要懂得去傾聽(tīng)別人的心聲，而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn),。至于該做些什么,，該怎么做，心里必須得有桿秤,，在做之前多衡量衡量,。

下面是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃:

一、定期的在班級(jí)的博客上面宣傳有關(guān)心理咨詢方面的知識(shí),，在網(wǎng)上或書(shū)籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,，并發(fā)表到博客中供大家閱讀,。

二、有關(guān)方面的心理咨詢?nèi)の稖y(cè)試是不可缺少的,，通過(guò)一些趣味的問(wèn)答,，能夠讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心之余了解到更多更有用的知識(shí)，這就是在快樂(lè)中學(xué)習(xí),。

三、按系心理咨詢部的要求,，每?jī)蓚€(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理咨詢問(wèn)卷調(diào)查,，并在上網(wǎng)時(shí)收集心理咨詢美文借鑒并寫(xiě)下來(lái)交到系心理咨詢部，分享給更多的同學(xué),，并可以為班級(jí)加分,。

四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面,，而在這樣的天氣中,，很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著，譬如被窩與開(kāi)了空調(diào)的網(wǎng)吧,，這在無(wú)形之中對(duì)網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長(zhǎng)起了很大的幫助,，因此，讓同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得格外重要,，而我也將在這方面盡自己最大的努力,，爭(zhēng)取效果更加明顯。

五,、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,，了解同學(xué)們的心理咨詢需要，主動(dòng)與同學(xué)們談心,，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開(kāi)朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人,。

六、考試隨著周末的到來(lái)而更加臨近了,，而我也將針對(duì)應(yīng)試提一些建議,，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理咨詢,，激發(fā)同學(xué)們考試的潛力,，以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮，取得更好的成績(jī),。心理咨詢委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的'崗位,，我的工作計(jì)劃還很片面，不夠完善,，希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見(jiàn)和建議,，讓我更好的開(kāi)展并完成工作,。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù),。有一些事情我雖沒(méi)法辦到,，但我盡力了，也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉,。心理咨詢委員這個(gè)獨(dú)特的職位,，如果用心去做，就能做得出色,，而且非常出色,，不僅可以獲取人心，收獲友誼,，而且助人助己,，最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。但如果不去努力,，可能完全無(wú)所事事,，其位置可能形同虛設(shè)。因此,，心理咨詢委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,，能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性,。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，在這個(gè)崗位上做出一番成績(jī)。還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理咨詢委員工作的支持和鼓勵(lì),，歡迎大家給我提意見(jiàn),。我會(huì)努力改正并完善自己，爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的,。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇十二

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,，尊重學(xué)生的人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,，在學(xué)校的全教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我，超越自我,。

1.加強(qiáng)心理小輔導(dǎo)員的管理,，利用“心理減壓站”社團(tuán),，使我校的心輔工作上一個(gè)臺(tái)階。

2.在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)版塊,，提供心輔的空中平臺(tái),，對(duì)少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我教育能力,。同時(shí)接受學(xué)生家長(zhǎng)的`咨詢。

3.加大宣傳力度,提高“你心我知”心理廣播的質(zhì)量,。

4.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班,，提高教師的心輔水平,。

5.繼續(xù)開(kāi)設(shè)好心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，讓心理輔導(dǎo)促進(jìn)未成年人思想品德教育,。

6.開(kāi)設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)觀摩課,，加強(qiáng)研究，提高實(shí)效,。

7.撰寫(xiě)個(gè)案,、論文，注重資料的積累,。

隊(duì)伍：建立以校長(zhǎng)為核心,，以德育教導(dǎo)為分管領(lǐng)導(dǎo)的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，和全校的教師（特別是班主任）組成強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,。目前我校已有1名教師通過(guò)了新區(qū)心理咨詢的培訓(xùn),，并獲取了相關(guān)證書(shū)。本學(xué)期我校將加大教師的培訓(xùn)面,，積極組織教師參加區(qū)心理輔導(dǎo)中心舉辦的各類(lèi)輔導(dǎo)班,，提高師資水平。我們將請(qǐng)心理健康教育專(zhuān)家到我校作專(zhuān)題講座,，爭(zhēng)取使我校的心理健康教育工作早日上臺(tái)階,。

團(tuán)輔：在前幾年我校開(kāi)設(shè)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的基礎(chǔ)上，今年的3年級(jí)開(kāi)設(shè)此課,，每周每班開(kāi)設(shè)一節(jié),，期末上交教案。組織校內(nèi)的研究課,，并組織參加片里的觀摩課,。經(jīng)常吸收反饋,，提高心理輔導(dǎo)活動(dòng)課的實(shí)效性,。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇十三

為妥善做好期中考試后學(xué)生心理健康教育、學(xué)生異常心理狀況的預(yù)防以及已有問(wèn)題學(xué)生的輔導(dǎo)與幫助,，上海民辦光華中學(xué)擬定以下工作計(jì)劃以更好應(yīng)對(duì)學(xué)生心理健康危機(jī)，并結(jié)合家庭教育指導(dǎo),，營(yíng)造良好家校心理氛圍。

1,、學(xué)生心理健康宣傳,、科普

通過(guò)公眾號(hào),、心理健康講座等形式做好學(xué)生心理健康教育宣傳,、科普工作,。杜絕考試排名,，幫助預(yù)防考試后的不良心理狀況,，提升學(xué)生對(duì)自身心理健康問(wèn)題的覺(jué)察和關(guān)注,，調(diào)整學(xué)生對(duì)考試結(jié)果的不正確認(rèn)知,。

2,、班主任及任課老師的學(xué)生異常身心狀況排查

每個(gè)年級(jí)分發(fā)班主任及任課老師學(xué)生身心狀況排摸表,，必要時(shí)借助學(xué)生心理健康測(cè)試,，了解考試后學(xué)生普遍心理狀況,，排查身心狀況異常的學(xué)生并進(jìn)行跟蹤和干預(yù),。

3、個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),、訪談以及危機(jī)干預(yù)

對(duì)于因考試失利或成績(jī)不理想等原因?qū)е滦睦頎顩r異常的學(xué)生,，班主任,、心理老師與學(xué)生家長(zhǎng)三方及時(shí)進(jìn)行溝通,、聯(lián)系,。學(xué)校心理輔導(dǎo)室提供一對(duì)一的心理輔導(dǎo),、心理訪談并對(duì)后續(xù)結(jié)果進(jìn)行跟蹤,。

對(duì)于危機(jī)情況，保證學(xué)校危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組的及時(shí)應(yīng)對(duì)與處理,。

4,、利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育

充分利用班會(huì),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。杜絕公開(kāi)考試排名,，以關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)學(xué)生為宗旨,。營(yíng)造輕松,、良好地班級(jí)氛圍,。

5,、面向家長(zhǎng)的心理健康宣傳講座

開(kāi)展面向家長(zhǎng)的心理健康宣傳講座,，提供家庭教育指導(dǎo),，促進(jìn)家校合作,，多方共同減輕壓力源,。

（1）家長(zhǎng)自身保持穩(wěn)定的情緒

大家都盼望孩子可以在考試中取得“好成績(jī)”,，可是一個(gè)班級(jí)里第一名永遠(yuǎn)都只有一個(gè),，也總得有人是最后一名,。正如同大家都希望孩子不要“輸在起跑線上”,，可究竟哪里是起跑線,，哪里又是終點(diǎn)呢,？每個(gè)孩子的天賦和個(gè)性生來(lái)就不同,，他們的`人生未來(lái)的目的地也各不相同,，一次考試遠(yuǎn)不足以定義一個(gè)孩子,。

（2）考后解壓,，適時(shí)進(jìn)行心理調(diào)適

高強(qiáng)度的考試也意味著孩子需要承受超出往常的心理壓力,，因此考后的解壓也是必不可少的,。松弛有度才能游刃有余。家長(zhǎng)可以向孩子強(qiáng)調(diào),，每一次考試都是跨越了一道關(guān)卡,，這本身就是一次成功,。

（3）合理歸因,，正確認(rèn)識(shí)考試結(jié)果

相比考試結(jié)果,，也許我們更應(yīng)關(guān)注考試的初衷?？荚嚥皇菫榱吮容^,，更不是為了關(guān)注孩子與班級(jí)同學(xué)的差異,，而是為了檢驗(yàn)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更好地認(rèn)清自己的不足,，進(jìn)行自我提升,。

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇十四

準(zhǔn)備從三個(gè)方面著手：

一,、心理咨詢師沙龍的建立從本學(xué)期開(kāi)始,，我們準(zhǔn)備召集全市致力于心理咨詢事業(yè)的老師建立心理咨詢師沙龍。

（一）目的：

1,、建立一個(gè)同輩團(tuán)體,，致力于咨詢師個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

2、就實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的師生心理問(wèn)題做一個(gè)探討,。

3,、為以后心理健康的培訓(xùn)準(zhǔn)備基于實(shí)踐的素材,，讓我們的培訓(xùn)針對(duì)本地師生的現(xiàn)實(shí)，解決實(shí)踐中面臨的實(shí)際困難,。

（二）具體工作計(jì)劃：

1,、讀書(shū)會(huì)活動(dòng),。二月推薦一到二本好書(shū),。大家都有權(quán)利推薦自己看過(guò)和聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)的好書(shū)。在二個(gè)月最后一周,，大家一起做讀書(shū)會(huì),，討論這本書(shū)的收獲,。由推薦者帶領(lǐng)討論。

2,、 做專(zhuān)題講座,。每三周一次的專(zhuān)題講座,。講座由沙龍成員來(lái)做。

3,、就沙龍成員提供的案例大家做一探討,、就成功案例做一分享,，就困惑案例集體找出一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,。

（三）需要的支持：

1、 配合讀書(shū)會(huì),，我想請(qǐng)學(xué)校幫助買(mǎi)一些心理學(xué)方面的書(shū)籍,。以便大家交流學(xué)習(xí),。能更有針對(duì)性的推薦對(duì)大家最有幫助的讀書(shū)內(nèi)容。

2,、 配合參加沙龍的教師和所在學(xué)校協(xié)調(diào)學(xué)習(xí),、工作間的矛盾。

3,、 希望到時(shí)能有固定的活動(dòng)場(chǎng)所。

二,、建立心理健康工作基地從本學(xué)期開(kāi)始，我們和三四街小學(xué)建立聯(lián)合教學(xué)基地,。

（一）目的：

1,、 到教學(xué)一線,，了解小學(xué)生現(xiàn)在的心理健康狀況和實(shí)際中遇到問(wèn)題的現(xiàn)有解決方法,。

2、 把心理健康課當(dāng)作一門(mén)實(shí)實(shí)在在的課程堅(jiān)持下去,，提高學(xué)生的心理健康水平,。

3,、 通過(guò)講座或活動(dòng)的形式,，提高聯(lián)合教學(xué)基地的教師自身的心理健康水平。

4,、 為以后培訓(xùn)奠定實(shí)踐基礎(chǔ),。具體工作計(jì)劃：

1、 找某個(gè)年級(jí),，上心理健康課,。

2,、 每周半天的學(xué)生咨詢時(shí)間,。

3,、 一學(xué)期兩到三次的教師心理健康活動(dòng),。

需要的支持：關(guān)于建立心理健康工作基地的事情，基本得到三四街領(lǐng)導(dǎo)和我們學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班的支持,。但沒(méi)有前車(chē)之鑒,，是個(gè)探索的過(guò)程,，在具體實(shí)施過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,。也許我們?cè)谧龅倪^(guò)程中可能會(huì)遇到精力不足或做錯(cuò)事情（不做的永遠(yuǎn)沒(méi)錯(cuò)）,，但不能因?yàn)闆](méi)有充足的準(zhǔn)備就不去做，靜待靈感和他人的指點(diǎn),。但我想盡量去做，就是一種大膽的嘗試,，就會(huì)探索出一種更適合于我市的心理健康教育路子，為我市學(xué)生素質(zhì)提高做出一份貢獻(xiàn),。在這個(gè)過(guò)程中我們希望給自己一點(diǎn)自嘲式幽默,。抱一種打趣的心情來(lái)對(duì)待自己做不好的事情,，一旦做起來(lái)了盡管樂(lè)在其中,。也希望領(lǐng)導(dǎo)理解我們工作中的一些失誤并及時(shí)給于我們指導(dǎo)和支持,。

三,、在本學(xué)期期末做心理健康課教師的培訓(xùn)工作

在本學(xué)期末,，根據(jù)以上活動(dòng)的內(nèi)容,，做個(gè)全市小學(xué)心理健康課老師的.培訓(xùn)工作,，時(shí)間大概在一到兩天，具體時(shí)間和內(nèi)容到時(shí)候再定,，爭(zhēng)取讓老師認(rèn)識(shí)到心理健康在學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用，并給教師一些心理健康課的具體操作方法,。

在本學(xué)期準(zhǔn)備的這三項(xiàng)工作，都是創(chuàng)新和探索性的,，沒(méi)有以前鋪好的路子給我們走，所以我們會(huì)沒(méi)有底氣或者說(shuō)不知道前景如何,。比如說(shuō)：真正學(xué)過(guò)心理咨詢師的老師，真正出自自己興趣和有熱情想做這項(xiàng)工作的人有多少,？如果利用節(jié)假日學(xué)習(xí)，老師在時(shí)間上的沖突問(wèn)題如何解決,？當(dāng)同輩團(tuán)體枯竭的時(shí)候,，得需要請(qǐng)更高水平的教師進(jìn)行督導(dǎo),，費(fèi)用問(wèn)題等等,，等等。工作中可能會(huì)遇到很多問(wèn)題,。還有關(guān)于心理健康教育這項(xiàng)工作，涉及到教育局普教科和教研室心理健康教研員,。這方面的溝通是比較難的,，我們?cè)?jīng)溝通過(guò)，讓普教科遇到關(guān)于心理健康的講座的時(shí)候,，能讓我們參加,，但他們也比較為難,，因?yàn)橛行┗顒?dòng)是限制名額的,，并且上面可能會(huì)指定給一些未成年人心里維護(hù)中心的站點(diǎn)學(xué)校，沒(méi)有多余的票給我們,。還有心理健康課上學(xué)期,，有城鄉(xiāng)交流,，市區(qū)一些老師來(lái)鹿泉做課,，是教研室組織的,，但我們歷來(lái)不在他們的管轄范圍內(nèi),，所以我們也很少知道,，這次參加心理健康輔導(dǎo)員的課程聽(tīng)說(shuō)這些信息,，并且可能這種活動(dòng)是經(jīng)常性的,。我們也沒(méi)機(jī)會(huì)參與,。針對(duì)這種情況，我們決定這種協(xié)調(diào)活動(dòng)可以暫時(shí)放置一下,，我們做自己的探索和研究,，如果遇到問(wèn)題的時(shí)候,，有老師說(shuō)給我們推薦市區(qū)做心理教育比較好的學(xué)校,，我們想直接取經(jīng)（因?yàn)橛械膩?lái)我們這做課的老師根本在本校就沒(méi)上著心理健康課），爭(zhēng)取做出個(gè)樣子,，我想經(jīng)過(guò)努力讓教研室和普教主動(dòng)要求來(lái)和我們合作。以上就是我們一個(gè)不成熟的意見(jiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)給于修正和指導(dǎo)。謝謝！

小學(xué)心理工作計(jì)劃 心理工作計(jì)劃安排篇十五

新的一年,，新的學(xué)期，本部門(mén)也將以更加飽滿積極的熱情投身于工作中,，踏實(shí)做好日常工作并開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)，為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航,。上學(xué)期本部門(mén)在做好日常工作的同時(shí),，還舉辦了心理情景劇暨英文戲劇大賽,、尋訪懷化學(xué)院自強(qiáng)之星等特色活動(dòng)。本學(xué)期本部門(mén)將繼續(xù)做好各項(xiàng)日常工作,，開(kāi)展同學(xué)們感興趣,、有實(shí)際作用的具有系部特色的活動(dòng),，將心理健康工作落實(shí)到同學(xué)中。針對(duì)本學(xué)期具體情況,，我系心理健康部作出如下計(jì)劃：

1.心理稿件

心理稿件的書(shū)寫(xiě)以文字方式反映了同學(xué)們的內(nèi)心世界，抒發(fā)內(nèi)心情感,。同時(shí)本部門(mén)也會(huì)及時(shí)將優(yōu)秀稿件上傳至空間,、博客，帶動(dòng)更多的同學(xué)關(guān)注心理健康,，傳遞更多的正能量,。本部門(mén)也會(huì)繼續(xù)從每周各班上交的心理稿件中選出優(yōu)秀稿件發(fā)至院心理健康部，參與每月優(yōu)秀稿件的評(píng)選,。

2.心理健康周報(bào)表、月報(bào)表

心理健康反饋表能夠更好地掌握學(xué)生的心理健康狀況,、配合老師的心理健康工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，使同學(xué)們能夠以一個(gè)健康的心態(tài)面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)。我部門(mén)將每月按時(shí)收集各班級(jí)的心理健康反饋表,，將各班的心健委員上報(bào)的情況及時(shí)準(zhǔn)確的反映給老師,。希望大家的努力更帶給同學(xué)們?cè)谛睦砩稀⒕裆细蟮?便利與舒心,。本部門(mén)也會(huì)在心理健康周報(bào)表,、月報(bào)表上繼續(xù)努力，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況,，保證每一位同學(xué)保持健康,、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài),。

3.心理健康委員,、寢室專(zhuān)干會(huì)議

為全面了解同學(xué)們的心理健康狀況，本部門(mén)定期召開(kāi)各班心理健康委員會(huì)議,。集中反映各自身邊遇到的心理健康問(wèn)題,，對(duì)近期工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)接下來(lái)工作做出展望，全力保證同學(xué)們的心理健康,。

4.心理健康宣傳欄

宣傳欄的更新能夠切實(shí)普及心理健康知識(shí),，將心理健康意識(shí)融入到同學(xué)們的日常生活中，每月定期更新心理健康宣傳欄,，展出優(yōu)秀心理稿件,，活動(dòng)照片、及心理知識(shí)等,。使大家更進(jìn)一步了解心理健康,，了解心理健康部,。

5.及時(shí)更新部門(mén)博客、空間

本部門(mén)將舉辦的活動(dòng)計(jì)劃,、總結(jié),、照片及時(shí)上傳至部門(mén)博客、空間,，能共擴(kuò)大活動(dòng)宣傳力度,，讓更多的同學(xué)了解本部門(mén)的活動(dòng)。同時(shí),，將優(yōu)秀心理稿件上傳至博客,、空間，與大家共同分享我系的優(yōu)秀稿件,。

6.“心路彩虹”成長(zhǎng)輔導(dǎo)室

成長(zhǎng)輔導(dǎo)室工作的開(kāi)展能夠切實(shí)幫助同學(xué)們解決生活,、學(xué)習(xí)中的困難與迷茫，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)清自我,，直面挫折與挑戰(zhàn),。本學(xué)期將會(huì)加大成長(zhǎng)輔導(dǎo)室宣傳力度，讓更多同學(xué)了解成長(zhǎng)輔導(dǎo)室,，并幫助他們解決問(wèn)題,。

1.我心我秀

為豐富大學(xué)校園文化，活躍校園氛圍,，給同學(xué)們一個(gè)展示自我個(gè)性的平臺(tái),，更是響應(yīng)院心健部的號(hào)召,，外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系心健部將以文字,、圖畫(huà)、手工作品為形式,，以心理健康為主題開(kāi)展“我心我秀”的活動(dòng),。本部門(mén)將在系部進(jìn)行初步選拔，挑選出較為優(yōu)秀作品參加院里舉辦的“我心我秀”大賽,。

2.5·25心理健康月活動(dòng)

5月25日是全國(guó)大學(xué)生心理健康日,，5·25為我愛(ài)我諧音，意在提醒大學(xué)生“珍惜生命,，關(guān)愛(ài)自己”,。為進(jìn)一步落實(shí)心理健康教育，豐富學(xué)生課余生活,，特舉辦以“我愛(ài)我,，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈”為主題的5·25心理健康月活動(dòng)。希望通過(guò)各式各樣新鮮有趣的活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過(guò)程中感受到溫馨和快樂(lè),，敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。使同學(xué)們樂(lè)觀向上面對(duì)生活,、享受生活,，共同營(yíng)造良好的校園文化氛圍，創(chuàng)建文明校園,。

心理健康部在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下,，在廣大同學(xué)們的積極參與和支持下，不斷發(fā)展壯大,。我們也繼續(xù)本著為大家服好務(wù)的原則,，認(rèn)真工作，為每位有需要的同學(xué)解決心理上的問(wèn)題,，豐富校園文化,，為構(gòu)建一個(gè)和諧美好的校園而努力！