每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇一

你是個穩(wěn)重,，踏實的孩子,，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

可愛聽話的孩子，性格獨立,，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地 完成值日工作,，是老師的小幫手,，熱愛學(xué)校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己,，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，爭取更好的成績!

你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實,，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地 完成值日工作，熱愛學(xué)校生活,，樂于助人,，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,，還積極參加田徑隊和排球隊,，能自己管理自己,，老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,，爭取更好的成績!

你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓,，不計較個人得失,，意志力強(qiáng)，能吃苦耐勞,，愛勞動,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言,，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子,。

你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有充分的自信心,，有一定的鉆研精神，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，愿你勇于改正缺點,，多多努力，永不停息,，勇攀高峰!

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇二

【評語1】

感謝老師給予這么高的評價,，這學(xué)期 在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高，尤其是繪畫和手工有了很大的突破,。老師們精心準(zhǔn)備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,，衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。

【評語2】

這學(xué)期確實取得了一定的進(jìn)步,，如畫畫,，英語，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的感謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆,，我希望在下學(xué)期老師能針對這些，對要求嚴(yán)格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

【評語3】

這學(xué)期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠,，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格。

【評語4】

在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，能與老師和同學(xué)們和睦,，友愛相處，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己,。

【評語5】

孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進(jìn)步,。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

【評語6】

變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進(jìn)步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點。

【評語7】

很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下,，變得懂事了,，會主動幫助我們，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲，她做事缺乏點持久性,，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她，讓她更棒,，祝：新年快樂,。

【評語8】

在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步，感謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進(jìn)步,。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,，都是老師教育的好,。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，感謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,，感謝各位老師。

【評語9】

我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導(dǎo)下，畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,，家里感到很高興,。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

【評語10】

以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學(xué)性格開朗了很多,，吃飯也比以前進(jìn)步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激,；一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的,，你們的教育家長會接受,，社會會認(rèn)可，感謝,。

【評語11】

孩子正在這一假期,，總體來說比先前有長足退步，明白了斗爭指標(biāo),，看到了停滯指望,，有了衰弱向上的心態(tài)，感激學(xué)校,！感激老師們,！

【評語12】

希望下一次能考出更優(yōu)異的成就，做為家長,，咱們會增強(qiáng)催促,，配合老師工作！

【評語13】

曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母,、善解人意，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好,！

【評語14】

感謝您這一學(xué)期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助，使他的學(xué)習(xí)成績有所提高,。再次感謝,，您辛苦了！

【評語15】

孩子在這一學(xué)期,，總體來說比以前有長足進(jìn)步,，明確了奮斗目標(biāo)，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài),，感謝學(xué)校！感謝老師們,！

【評語16】

孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,，學(xué)習(xí)不夠主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求,，多對他指點,，在這里說聲感謝，老師們辛苦了,！

【評語17】

作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,，希望這個進(jìn)步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝x老師的鼓勵！

【評語18】

在家中表現(xiàn)良好,，認(rèn)真完成作業(yè),，做力所能及的家務(wù)，有問題能及時與父母溝通,，在方面還有所欠缺,，有待改正。

【評語19】

希望老師能夠繼續(xù)對孩子嚴(yán)格管教,，希望孩子能再接再厲繼續(xù)取得優(yōu)異的成績,，更上一層樓！

【評語20】

孩子的學(xué)習(xí)成績我們家長已經(jīng)看過了,，通過孩子的學(xué)習(xí)成績,，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對于孩子學(xué)習(xí)上的問題,，我們家長會支持老師的工作,，共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐,，首先是想感謝老師的培養(yǎng),，其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

【評語21】

希望發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,，努力學(xué)好專業(yè)課,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項公益活動,。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí),。

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇三

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)成績一定會提高,。今年,，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認(rèn)真了，對學(xué)習(xí)感興趣了,，能主動學(xué)習(xí)了,？我們有信心，就這樣努力下去,，一定是學(xué)習(xí)最棒的！

2,、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,，不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下,、在家長的指引下，增強(qiáng)自信心,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

3、你是個可愛單純的大孩子,，在學(xué)習(xí)上生活上都很毛躁,，不清楚自己的現(xiàn)狀，也不知道肩上的職責(zé)重大,。因此你學(xué)習(xí)上沒有要求,，沒有動力，對自己的失誤視而不見,。期望你能趕快成熟起來,，問問自己：未來在哪里？為了收獲一個無悔的青春年華而發(fā)奮學(xué)習(xí),，是拼搏的時候了,！

4、透過成績單,，能夠說不夠理想,，這對我們做家長的有必須職責(zé)，孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的,，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自我的才能學(xué)好專業(yè)知識,，期望師生和家長共同幫忙他教育他,，也期望吾兒要尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中,，做一名有用人才,。

5、孝敬父母,，對人有禮貌,，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子,。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng),，四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)了學(xué)的作風(fēng),，上課認(rèn)真聽講課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自我的學(xué)習(xí)方法，再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),，認(rèn)真及時完成作業(yè),，必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的,！

6,、從總體上講，對自己的評價比較客觀,，認(rèn)識到了自己最主要的問題是懶,。我們認(rèn)為這是平時的習(xí)慣養(yǎng)成上還有問題。今后,，我們會從這方面多配合學(xué)校,，要讓孩子明白聰和勤都是人進(jìn)步不可缺少的，也請老師多在孩子的勤上多督促,，使蘇昊軒盡快進(jìn)步,。

7、聰明伶俐,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事,，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,，但有時缺乏變通,。

8、這學(xué)期確實取得了一定的進(jìn)步,，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆,，我希望在下學(xué)期老師能針對這些,，對她要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

9,、她是一個善良，文靜,，有愛心的女孩。她對人有禮貌,，尊敬老人,，懂得明白父母的辛苦，也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想,，但她對于學(xué)習(xí)是自覺的，發(fā)奮的,，用心的,。她熱愛自己的民族，常常正因一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)公物。

10,、你是一個內(nèi)秀的女孩,，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界,。當(dāng)你與他人有沖突時,，你常常退讓。雖然禮讓是美德,，但現(xiàn)代的少年就應(yīng)學(xué)會主動與他人交流,，到時你會發(fā)現(xiàn)，其實你的周圍充滿朋友,。學(xué)習(xí)上,，期望你能刻苦一點,，勤奮一點，取得出色的成績,，做個優(yōu)秀的學(xué)生,，能夠嗎？

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇四

1,、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,，你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時，你又是那么注重表情;講起故事來,，也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,，老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,，與同學(xué)交朋友再主動些!

2,、你聰明，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。進(jìn)入高二以來，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見,。自從你擔(dān)任組長工作后，你們小組的面貌大改觀,。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會,。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽講專注,，作業(yè),、練習(xí)都很認(rèn)真。面對越來越近的高考,，你應(yīng)該更加清醒,，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中,。

3,、你不愛說話，但勤奮好學(xué),，誠實可愛;你做事踏實,、認(rèn)真、為人忠厚,，是一個品行端正,、有上進(jìn)心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,，積極,、主動，能按時完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進(jìn)步，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,，學(xué)習(xí)也有計劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

4、你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩,，為人謹(jǐn)慎，心性坦蕩,。你守紀(jì),、肯學(xué)、要求上進(jìn),，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但要注意學(xué)法,，多思善問，及時歸納,，加強(qiáng)練習(xí),。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有動力,，只有心靜,，學(xué)習(xí)才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍,。

5、“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學(xué)生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細(xì)心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色!

6,、近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,，這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子,，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,。然而自卑會是絆腳石，它會阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動力,，相信你的明天會更燦爛,。

7、你的自覺,、認(rèn)真,、刻苦精神很難得，為人樸實,，性格沉靜,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，樹立信心,，你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。

8、你是一個很要強(qiáng)很自信很有個性的學(xué)生,，常常有較出色較獨特的見解,，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,，會有驚人的表現(xiàn),。比如書寫、回答問題,、表演節(jié)目等,。但你往往缺乏恒心和毅力，虎頭蛇尾,，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S。勤者,，萬事可成!”望你揚(yáng)長避短,，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍,、勤奮踏實的你,，相信你未來的天空會最美!

9、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

10、在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇,、腳踏實地，因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

11、你是一位熱情,、大方,、誠實的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心,。老師希望你能把握每一天,，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。

12、你認(rèn)真,，執(zhí)著,，有愛心，關(guān)心集體,，樂于助人,。對待老師交給你的工作,，你兢兢業(yè)業(yè)，用心去做好每一件事,。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后,，你進(jìn)步非常快,，這些讓老師感到非常高興,。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升，說明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情,，不要太過于沖動，你的道路會越走越好,。

13,、在學(xué)習(xí)上愛動腦筋，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

14,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

15,、你思想純樸，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇五

1.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,，遵守紀(jì)律,，熱愛集體，尊敬老師,?？捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著你的攀登,，無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

2.你是一個倔強(qiáng)任性的女孩,，性格孤僻，脾氣暴躁,，不太與人交流,，也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止,，可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避,，逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,，你還會遇到困難甚至挫折,，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂,，多一些自信!

3.“靜能生慧?！蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語，但寬厚仁道,，不激進(jìn),，少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，這

4.喜歡看你的作業(yè),，整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,，專注投入。你安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實,，你總在默默地努力，也取得了一定的成績,，尤其是英語進(jìn)步很明顯,，而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你,，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達(dá)到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,，別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!

5.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,，也曾為犯過的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長成一個真正的男子漢，勇敢,，堅強(qiáng),，樂觀，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中,，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅韌,，才會走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn)。

6.你有著聰明的頭腦,，卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會做些小動作,，作業(yè)中會有許多錯誤,，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府,，希望你勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

7.你開朗活潑;熱情勇敢，有著沖過中考這一關(guān),，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦,，生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,，一定會達(dá)到你的理想,。

8.你不善言詞，卻有著自己的思想,，你常微笑,，卻時常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,，對待同學(xué)也以誠相見,，在勞動方面也算積極，關(guān)心集體,，在今后,，望你多些自信，勇于表達(dá)自己;另外,，還要多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己。

9.你天性善良,，尊敬老師,，熱愛勞動，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),，被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，你所能做的就是抓住今天,，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!

10.你純真善良，活潑可愛,，對待朋友熱情真誠,，對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅持不懈,，雖然成績不是最好的，但我知道你從沒放棄,，因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,，更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程,。

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇六

1. 劉懷權(quán)你為人敦厚誠實，待人和氣,，與人為善,，同學(xué)之間不斤斤計較，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮,，表達(dá)落落大方，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中,，能和老師互動達(dá)成共鳴;能主動和老師交流,，找出存在的問題，樂意接受老師的批評和建議,，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向,，制定學(xué)習(xí)計劃,，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人,，天不負(fù),，付出汗水，就連上天都會成全你的,。

2. 吳勇騎一個好班長就是一個好班級,，你是班級的火車頭，讓班集體駛?cè)胛拿鲌F(tuán)結(jié)積極向上的快車道,，你是一個好班長,，能以身作則，能為老師分憂解難,，你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題,，所以進(jìn)步很快，希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人,，你有的是勇氣和干勁,，不用揚(yáng)鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!

3. 蔣凌杰你很開朗陽光,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué),，面對高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)就會擁有進(jìn)取的精神,，所以你身為走讀生,，能克服困難，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，只有英語暫時落后，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路，高速進(jìn)步,。

4. 孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,，每天總能微笑地面對老師和同學(xué)，面對高中的生活和學(xué)習(xí),，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神,，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生,，能克服困難,，周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動,，成績在穩(wěn)步上升,，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭搶時間,，多向班級高手請教,，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整,，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,，多與老師交流，求得他們的指點,，你就會少走彎路,，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。

5. 張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,，說話不多，聲音不大,，但做事認(rèn)真,，為人和氣，默默無聞,，說明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,，證明你有很強(qiáng)的實力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,，說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀(jì)班規(guī),，上課認(rèn)真聽講,，各門學(xué)科齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展,，成績在年級前列,。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，勤學(xué)還要好問,，多與師生主動交流溝通,，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車道,，在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人,。

6. 張鳴一你性格內(nèi)向，不多言語,，待人真誠,，與人為善，對老師彬彬有禮,，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體,，積極參加校學(xué)生會,，能出色地完成工作，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補(bǔ)差,，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你會一鳴驚人的，到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!

7. 劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯,，值得師生信賴;能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，兩語有一定的優(yōu)勢,，但數(shù)學(xué)相對落后，成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,，越到后來時間越緊,，偏科，總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感,，默默地為班級爭光添彩,，但不喜歡張揚(yáng)自我，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好,，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!

8. 陳全孚你為人敦厚誠實,，待人和氣,，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好，對老師彬彬有禮,，表達(dá)落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負(fù)責(zé)的工作率先垂范，先人一步,，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，能和老師互動達(dá)成共鳴;勤學(xué)好問，成績上升的空間大,，能主動和老師交流,，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計劃,，在高手眾多的班敢于爭先,，付出汗水，就連上天都會成全你的,，不信,，努力試試看! 張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體,，老師更希望你長知識,，長學(xué)問，長進(jìn)步;在班你的父母對你關(guān)心最多，說明你是全家的期盼,，你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進(jìn)入高中一時適應(yīng)不了,，所以成績沒有達(dá)到理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力,，做一名讓家長依靠的男子漢,，張開雙臂迎接成功是家長的夢想，我相信你會做到的!

9. 孫開星你為人內(nèi)斂不張揚(yáng),，對人和善真誠,，雖不多言語，但很有自己的思想,，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,，成績上升幅度大，學(xué)習(xí)上有很大的潛力,，能虛心地接受老師的建議和批評,，能誠懇地對老師說出心理話，同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,，缺乏自控能力,，記住：到高中要想成功,，要學(xué)會放棄自己的一些愛好,，珍惜時間，下足苦功,，才能學(xué)有所成,，特別是英語要多花時間，學(xué)會補(bǔ)短,，你會讓老師和家長感到驕傲的,。

10. 孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體,，有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問,，成績進(jìn)步幅度大,，但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后,，高一年級要多花時間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，萬事都會有解決的辦法，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑,，我要為你而自毫!

11. 彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣,，更可貴的是沒有嬌氣,，很堅強(qiáng)，經(jīng)得住困難的考驗,，對同學(xué)熱情真誠,，笑口常開，對老師彬彬有禮,，落落大方,。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動性，作業(yè)一絲不茍,，態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn),，成績穩(wěn)步上升，希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,，多向師生請教,，相信你會悄然地綻放出成功之花。

12. 蔡曙旭你性格內(nèi)向,，不多言語，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽,，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言,，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),，各科成績上升的空間大，但是在高中,，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍,，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,，所以成績沒有達(dá)到理想的高度，高一年級要多花時間補(bǔ)差,，夯實基礎(chǔ),，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日,，戰(zhàn)勝自己,，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的!

13. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì),，不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，但以前可能虛度了一段時間,，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事,，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件,，家庭經(jīng)濟(jì)好,，班級學(xué)風(fēng)濃，上學(xué)又極方便,，好好珍惜并利用,，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好，專心學(xué)業(yè),，把字寫工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外各學(xué)科全面發(fā)展,，做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!

14. 嚴(yán)加星你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生，反應(yīng)敏捷，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好,，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余,，得心應(yīng)手,，這是你最大的優(yōu)勢,，對其他同學(xué)影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子,，并且你能全面發(fā)展,，這是難能可貴的，但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間,，一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再把字寫好了,，嚴(yán)于律己，相信三年后,，你的收獲會最大,，也一定會學(xué)業(yè)有成，榜上有名,，成為永不隕落的耀眼的明星!

15. 何兆堅你長得帥,，但字寫得差;你不善多言，但很有個性;你對人真誠,，為人低調(diào),，不事張揚(yáng);你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，但聽課時精神不是很集中,，目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè),，但字寫得不工整，缺乏美感;有集體榮譽(yù)感,，但有時自控力不強(qiáng);老師希望你下學(xué)期抖擻精神,，搶抓時間，自加壓力,，只有你堅定方向,，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你,，這可能就是家長為你命名的初衷吧!

16. 漆慧之你初來乍到,，但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中;慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事,，我是看著你長大的,，希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功;作為班主任，希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī),，全面發(fā)展,，品學(xué)兼優(yōu)，給同學(xué)帶個好頭;作為語文老師,，希望你語文有優(yōu)勢,，其他學(xué)科更精彩,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，好習(xí)慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名,，四年后等你功成名就,，就是我和你爸媽舉杯共慶時!

17. 王步凱你性格外向，樂觀開朗,，快人快語,，反應(yīng)敏捷,，接受能力強(qiáng)，對老師彬彬有禮,，有理有節(jié);對同學(xué)周到熱情,，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動力,，有積極性和主動性,，成績有顯著的進(jìn)步;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心和省心,，對班級事務(wù)熱心,，有集體榮譽(yù)感和自豪感，希望下學(xué)期努力提高英語成績,，高一有時間補(bǔ)差,，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性,，改進(jìn)學(xué)法,，提高效率，我想三年的高中學(xué)習(xí),，你會榜上有名,，學(xué)有所成的。

18. 李揚(yáng)你屬于陽光開朗型的男生,，相對于其他男生來說,，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處,，所以同學(xué)之間是和睦的,，對老師彬彬有禮，落落大方,，所以深受學(xué)科老師好評;你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,，底子厚，潛力大,，只要注意方法,，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn),，一定會綻放出自己的成功之花,。

19. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調(diào),，不多言語,，不事張揚(yáng)，相對于其他女生來說,，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,，深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性,，善于思考，能獨立完成作業(yè),，成績顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,，取長補(bǔ)短，和本班的初中校友一比高下,，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花。

20. 王婷婷王家有女初長成,，長大后的你真的是亭亭玉立,，知書達(dá)理，家長雖難以用言語表達(dá),，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的,。家庭的困境是暫時的，窮人的孩子最孝順,，困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,，潛力大，上進(jìn)心強(qiáng),，老師建議,，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,，改進(jìn)學(xué)法,，有困難學(xué)校和老師會和你一起扛，早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,，我期盼著這一天,。

21. 徐黎鳴你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn),，不事張揚(yáng),，為人敦厚，與人為善,，大事講原則有分寸,，小事不斤斤計較，同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,，有主動性和自覺性,，成績有很大的上升空間,，對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),，讓老師放心和省心,，希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢，好學(xué)善問,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競爭力,，在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位,。

22. 金詠春從特殊家庭走出的你堅強(qiáng)剛毅懂事有禮能干，老師認(rèn)為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧,，不理想的家境不是你的錯,，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓,，用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,，讓所有關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福，可是你的文化成績上升空間這么大,，還沒有充分發(fā)揮出來,，希望你下學(xué)期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己,，再現(xiàn)初中的風(fēng)采,，在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人，堅持三年定能打開大學(xué)的綠色通道!

23. 施思你為人敦厚誠實,，待人和氣,，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計較,，因此人際關(guān)系好,，對老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方,，個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負(fù)責(zé)的工作隊率先垂范,，先人一步，對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,，勤學(xué)好問,，成績上升的空間大，能主動和老師交流,，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占領(lǐng)制高點，三年后把成功帶回家，報答父母的養(yǎng)育之恩,。

24. 陳榮你性格開朗,，既文靜內(nèi)秀又善于表達(dá)自我,，綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指;熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀(jì)班規(guī),，讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,，為人處事既有原則又不斤斤計較，深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態(tài),，雖然家庭困難,，但從不攀比，體諒家長的艱苦,，在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸,，成績穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩，生活會厚愛你的,，美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷,。

25. 姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言;為人低調(diào),，不事張揚(yáng);學(xué)習(xí)投入,，善于思考，能獨立完成作業(yè),，成績曾居班級前列,，但波動較大，不穩(wěn)定,，數(shù)學(xué)學(xué)得有效,，成績顯著，但兩語相對滯后,，影響了總分排名,，另外字跡有待工整，但你基礎(chǔ)好,，功底扎實,，稍加努力就會趕上來的,，老師提醒你要多與師生交流，學(xué)人之長,，改進(jìn)學(xué)法,，作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些，下學(xué)期再占班級上游,。

26. 李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠,，與人為善,，對老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié),，能樂意接受老師的建議,，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會,，能出色地完成工作,，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),，好學(xué)好問,，成績進(jìn)步幅度大，但英語學(xué)科有點落后,，高一年級要多花時間補(bǔ)差,，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑，我將為你而自毫!

27. 包夢月你性格開朗,，對人和善,，笑口常開，同學(xué)因為你而有好心情;對老師不拘謹(jǐn),，落落大方,、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難，特別是剛進(jìn)入高一時,，適應(yīng)能力和生活自理能力都很強(qiáng),，學(xué)習(xí)講究方法，成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行,，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概,。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲,，三年后榜上有名,，學(xué)業(yè)有成。

28. 顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語;為人敦厚真摯,，待人熱心與人為善;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),，讓老師放心省心，師生對你評價很高;在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫,，但不畏困難,，知難而進(jìn)，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大,，可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順,，能體諒家長在外的艱苦，生病了也不讓父母知道,，以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的,，我堅信。

29. 王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生,，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,，性格隨和，待人和氣,，同學(xué)之間相處融洽,，對師長有禮貌，師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性,，學(xué)習(xí)狀態(tài)好，適應(yīng)性強(qiáng),，成績有大幅度的提升,，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法，成績突出,，但老師提醒你兩語要加強(qiáng),，要全面發(fā)展，不能偏科,，善于補(bǔ)短,，只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力，三年后才能學(xué)有所成,，心想事成!

30. 徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實,，待人熱心和善真摯，值得師生信賴,，能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),，從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和積極性，善于思考,，勤學(xué)好問,，成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感,，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚(yáng)自我,，老師提醒你把字寫工整,，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會讓人受益終身,，另外成績要穩(wěn)步提升,，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思,，并由此提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇七

1,、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。上課能認(rèn)真聽講,，及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，但較少主動發(fā)言,，學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因,，針對性地解決問題。學(xué)?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿,，但對你及全體同學(xué)有益，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

2,、善良、平和,、認(rèn)真,、積極。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對生活，面對學(xué)習(xí)中的各種困難,。通過自己的不懈努力,，不斷的有進(jìn)步。

3,、快樂的學(xué)習(xí),，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入,，很認(rèn)真的去努力，本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,，專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。

4、文靜,，認(rèn)真,，善良，努力,。雖然是第一次住校,，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉,，與同學(xué)們相處融洽,。學(xué)習(xí)上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。

5,、思維活躍，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī),，對生活，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。

6、安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,，做決定之前都經(jīng)過自己的思考，在努力的過程中,，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,，體育方面有特長,。

7、熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長,，班級榮譽(yù)感強(qiáng),。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動,，上課認(rèn)真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進(jìn)步幅度較大,，望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤原因，針對性地學(xué)習(xí),，使各科成績齊頭并進(jìn),，在高考中立于不敗之地。

8,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

9,、服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

10,、文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,，對于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強(qiáng)者!

11,、性格沉穩(wěn),，待人和氣，住校期間與同學(xué)們相處融洽,，很好的適應(yīng)了集體生活,。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實，能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),，作業(yè)非常認(rèn)真,，令人印象深刻。

12,、文靜的你常常面帶微笑,，似乎很少生氣，同學(xué)關(guān)系融洽,。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時間,，不能因偏科造成不必要的損失,。努力吧，勝利就在眼前!

13,、這個學(xué)期性格開朗了許多,，能迅速適應(yīng)新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中,。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間,，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學(xué)習(xí),。

14,、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,，懂得了為什么要學(xué)習(xí),，如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影,。但在中學(xué)生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進(jìn)之處,，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上,、更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同,。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的，對于你,，我想除了學(xué)習(xí)方法,，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失降到最低程度。

15,、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異?？炭啵煽儍?yōu)異,，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰。我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,，因為你還有很長的一段路要走,。

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇八

1.你活潑樂觀，自信心強(qiáng),，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此,，問題回答不全面,，希望你揚(yáng)長避短,，做個人見人愛的好學(xué)生。

2.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

4.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人,，才能達(dá)到光輝的頂點!

5.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

6.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽(yù),，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動,。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),，更要好問,，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率,，爭取高三更大的進(jìn)步,。

8.你忠實厚道，樸直豁達(dá),，班中的臟活,、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助,， 同學(xué)老師都愿意接近你,。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績有所提高,。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑,，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率,，尤其是上課要認(rèn)真聽講,，課后及時消化、鞏固,。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

9.你隨和,、幽默、會玩愛樂,，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無爭，但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè),?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去，你一定會展鴻鵠之志,。

10.你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力,，腳踏實地,，無怨無悔過好今天。

11.“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進(jìn)取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽(yù),，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”,，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場,，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

13.你忠實憨厚，聽話懂事,，你心系集體,，樂意助人，你明白事理,，要求上進(jìn),，但你拖拉散漫，意志薄弱,，缺乏責(zé)任,，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。

14.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,，成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。

15.老師知道你一直很努力,，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄!

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇九

剛?cè)岵?jì)，活潑有度,，學(xué)習(xí)有方,，思緒有序。重心于學(xué)識,，于是乎,，偎依在林蔭下，只偶爾觀望一下熱鬧,，就轉(zhuǎn)身走開去,。堅強(qiáng)寫在臉上，渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā),。我希望：大膽,，大步，大度,，大為——用大膽邁出正步,，用大度做出大為。

幽默風(fēng)趣的性格,，給你的學(xué)習(xí)點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表,，給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng)。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看,，你成功的跳板已經(jīng)搭建完備,，只等你掌握技巧、運用智慧,、發(fā)揮優(yōu)勢,，奮力地跳躍。

你是站姿最好的一個,，如軍人,。你的成績略有起伏，但都被你及時調(diào)整,。在學(xué)習(xí)的“哨卡”,，你昂首挺立，捍衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽(yù),。紅心在握,，最后,，也是最前;最慢，也是最快,。

你是最沉默的一個,。講堂上最陶醉的一個。面對知識的瓊漿玉液,，唯一能吸收得淋漓盡致的,，是你。你肯定沒有刻意模仿他人的飛翔,，但在競走行列,，你最執(zhí)著!

你的可貴，就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限,，善于心領(lǐng)神會,，一些高深的知識能夠在你不動聲色中運用自如。不畏懼困難,，敢于向新奇挑戰(zhàn),，于是，你儲存知識的內(nèi)存空間在悄悄擴(kuò)展,。

最為聰明的一個,。能將知識在瞬息之間完全融化并吸收的行列中，你是最為顯著的,。充裕的時間和精力較多,，合理而有益的調(diào)配，專注且持久,，你的學(xué)識會因豐富而豐產(chǎn),。真正的春天還沒有完全降臨，但你已經(jīng)逼近那道門檻,。

志氣大,，要求嚴(yán)，眼睛明,。始終保持樸素的本色,，只接受豪華而奢侈的知識。能夠艱苦的學(xué)習(xí),、艱苦的生活,，這是最值得人贊賞之處。你始終牢記,，知識能改變命運,，尤其對你，更為適合與受用,。

敦厚,，正直,，心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌,，你只用紅花與他人交談,、交往與交換。你必須自己走路,，走自己的路,，不要停滯與徘徊,。多讀書,，用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣,，你會走得很正,、很直。

你最大的特點就是毫不掩飾,，于是優(yōu)點和缺點全都暴露無遺,。你熱愛集體，榮譽(yù)感與成就感一樣,，激揚(yáng)澎湃,。你的彈跳力極高，因此你的成績有時會遙遙領(lǐng)先;你的陶醉相當(dāng)入神,，完全忽略教室這方安寧,。

男生中，最具潛質(zhì)的一位,。一奔跑,，就虎虎生風(fēng);一爆發(fā)，將不可遏止,。學(xué)習(xí)規(guī)則,，也如同賽場規(guī)則一樣，把握先機(jī),，搶占先機(jī),，強(qiáng)占先機(jī)，勢必氣壓群雄,。時刻牢記：工夫在平時,，而功成只在一瞬間!

在女孩中，你站立的姿態(tài)最優(yōu)美,。你總以最大的忍耐度,，守候于學(xué)習(xí)的大本營。你很努力,，但似乎不夠賣力,，因為你相信匍匐也是前進(jìn)的一種方式,。真希望：你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!

曼聲細(xì)語，卻又熱情高漲,。我清楚,，你曾經(jīng)困惑過，但是那么多一團(tuán)一團(tuán)的煩惱,，你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,，也是緊張上陣。因為,，完美的緊張就是徹底的輕松,。

絕對的沉默代言人，即使在笑,，也是悄無聲息,。有時會有幾聲頑皮，但因你的空山幽谷,，而掩飾得毫無痕跡,。酷愛籃球,，命中率極高,，把球場當(dāng)作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技,，把學(xué)習(xí)也拋擲得漂漂亮亮,。我，時刻準(zhǔn)備為你竭力鼓掌!

笑意最富文藝色彩的一個,。常常觸摸文字的墨香,，總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨處,，常見你牽著云兒在走廊間飄逸,。精益求精，善始善終,，每次作業(yè)都做到盡善盡美者,，不多，但必定有你,。

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇十

1.考的不好：這次考試成績不太理想,，較上次有明顯退步，總結(jié)原因為最近思想較為松散,，放松了對自己的要求,，我們一定會抓緊孩子的學(xué)習(xí)，爭取讓他下次考得好成績。感謝老師對孩子的關(guān)心教育,。

2.老師,，您好，首先,，感謝您對孩子的教育,，讓他變得更加的聰明，懂事,，孩子的成長離不開老師的教育,，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教,，使之變得更棒,。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出,，當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師!

3.考的好：這一次考得較好,，比上一次略有進(jìn)步，感謝老師的關(guān)心和栽培,，我們家長一定會更加積極地配合老師的工作，督促她(他)繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

4.孩子考得不是很好，可能是疏忽了,，尤其是某某這幾科,，有點小退步，讓我有點驚訝,，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵,。媽媽(爸爸)相信你,，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

5.“在這次考試中成績很不理想，希望他好好努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取下次考好。感謝老師開學(xué)以來一直對他關(guān)心和幫助,。如果以后在生活中學(xué)習(xí)中有不足之處,，請老師給他指點出來?！?/p>

6.“老師：你好!這次兒子考得沒有上次的總分高,，分?jǐn)?shù)雖然只是表面的成績，重要的是孩子能讀懂題意,，希望老師日后對孩子嚴(yán)加管教,，孩子只要做錯了打罵都可以,，或告知家長，感謝老師關(guān)照,?！?/p>

7.“希望繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真不馬虎,，也希望老師嚴(yán)格管教，提升成績,，辛苦老師你們,，感謝!”

8.本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,，發(fā)揮了他的正常水平，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的,。希望學(xué)校能夠再接再厲,，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。

9.你活潑聰明,，平時愛看書,，興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多,，愿你找到自信,，掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!

10.希望你虛心的學(xué)習(xí),，有特長之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

11.教與學(xué)要有針對性,，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,，強(qiáng)化每個學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一二門好本領(lǐng)真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,，家長不希望校方“減負(fù)”,。

12.希望能夠做到認(rèn)真對待每一門功課。通過這次考試,，還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié),，覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續(xù)再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績,。

13.雖然這次成績并不是班里名列前茅,，但這只是一次測試，一次對自己知識的考驗,，一次查缺補(bǔ)漏的過程,，可以讓你看清自己不會的地方，對于馬虎,，在下次考試中要盡量避免,，爭取取得更大進(jìn)步!

14.孩子考得不是很好，可能是疏忽了,，尤其是某某這幾科,，有點小退步，讓我有點驚訝,，以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),，對待考試，既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵,。媽媽(爸爸)相信你,，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!

15.本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好，能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,，發(fā)揮了他的正常水平，這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的,。希望學(xué)校能夠再接再厲，爭取讓教學(xué)水平更上一層樓,。

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇十一

1）他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù),，自己的事情從來都是自己做。他會細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,，去感悟知識與生活的聯(lián)系,，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人,，樂于助人,，能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人,，他從不做損人利己的事,，不說謊，認(rèn)真對待自己,。他能愛惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù),。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德,，不說臟話,、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,，能做到不去三室一廳,，能從小事做起，很孝敬父母,，能主動承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動等應(yīng)盡的職責(zé),，能對自己的言行舉止負(fù)責(zé)。接受幫助時很是會心存感激,。能做到自覺愛護(hù)環(huán)境,，樂于參加環(huán)保宣傳活動，會愛惜糧食,，節(jié)約水電氣,，他在生活節(jié)儉。在平時學(xué)習(xí)中他能按時完成老師布置的作業(yè),，按時復(fù)習(xí),。

2）你是一個聰明的孩子，接受能力較強(qiáng),，你是我們家中和社會未來的希望,，在家中你能很好完成你力所能及的家務(wù)，雖然我們家從來沒請家教,，但你的成績還是可以的,，這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學(xué)好。成功來之不易,，好比一個奧運冠軍,，他們也是離不開教練們的指導(dǎo)，及他們本人不怕辛苦,，不怕困難和自身堅持得到的,，成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以,，在學(xué)校里面專心聽老師講解,，接受他們教導(dǎo)方法，尊師重道,，同學(xué)之間和睦相處,，在現(xiàn)在良好的基礎(chǔ)上更好的完善自己，使自己德智體全面發(fā)展,。

3）我的孩子在家表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績中上,，但品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧印Ｊ莻€說一不二的好孩子,。

4）自從進(jìn)入初中后,，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了,，自信了,，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了,。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點進(jìn)步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的,。沒有老師的嚴(yán)格要求，是不會取得好成績的,。對于孩子的教育,，我沒有什么經(jīng)驗可談,，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,，目的在于與大家一起交流切磋,，取長補(bǔ)短,，共同提高。

5）女兒從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分,，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫,，彈琴等。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進(jìn)步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅強(qiáng)，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

6）孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),，就是要學(xué)好文化知識的,，就是要從德、智,、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識，希望師生和家長共同幫助他,、教育他,，也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),，克服缺點,，學(xué)好知識運用到實踐中，做一名有用人才,。

7）希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課,，大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計算速度和應(yīng)用能力,，以及分析問題更全面,、靈活，視野更開闊,；語文方面,，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體準(zhǔn)確,，簡單扼要,，寫作流暢，明確,，用詞豐富,。使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓。

8）孩子有良好的本質(zhì),，學(xué)會了很多做人的道理,，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理，教他們踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

9）謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助,。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒,。

10）你活潑聰明,，平時愛看書，興趣愛好廣泛,，是個多才多藝的孩子,。本學(xué)期你成熟了許多，愿你找到自信,，掃清前進(jìn)路上的馬虎,、粗心這兩大絆腳石，勇敢向前沖刺,！

11）孩子成績有了很大提高,，學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng)，當(dāng)又不會的問題時,，能夠和同學(xué)老師一起討論,，得到了老師同學(xué)的良好評價。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰。希望他能更進(jìn)一步,，使出自己的全部精力,，投入學(xué)習(xí)之中，在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下,，更上一層樓！

12）孩子在本學(xué)期中,，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),，性格乖巧內(nèi)向,，對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子,。

13）孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，期中,、期末考試成績優(yōu)異,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，感謝學(xué)校,、老師對孩子的教育和培養(yǎng),。

14）孩子本學(xué)期以來轉(zhuǎn)變較大，放假回家后能主動學(xué)習(xí),，完成老師布置的作業(yè),，同時還能與父母交流，匯報在校情況,，配合家長做好一些家務(wù)活,。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚,，懇請老師們給予批評教育,。

15）感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德,、智,、體、美,、勞方面的教育一直抓的比較緊,，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可,。孩子表現(xiàn)很好,，自理能力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快,。為了他進(jìn)步更快,，我們將積極配合老師對他的教育。

16）我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,，尊老愛幼,，是一個好孩子。懂禮貌,，自信﹑勇敢,，經(jīng)常和父母溝通,，回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,，聰明,，幽默，會和別人分享快樂,，用自己的快樂感染周圍的朋友,，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個活潑,，開朗,，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校,，好好教育孩子,，讓孩子更好地成長。

17）非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解,，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯,，真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經(jīng)常溝通，孩子還不是很夠懂事,，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,，學(xué)生的累,，孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo)，我們也是很歡喜,，學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師,。希望我們一起努力！孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持,。

18）他是一個品德好的孩子,，尊老愛幼，有孝心,，有愛心,，懂禮貌，會分擔(dān)家里的家務(wù),，一直以來表現(xiàn)較好,，會刻苦學(xué)習(xí)，思維活躍,、開闊,。有主見，思考能力強(qiáng)，生活上遇事鎮(zhèn)定,，面對困難和挫折,，有較強(qiáng)的心理承受能力，善于獨立分析問題和解決問題,。懂得學(xué)習(xí)的重要性，有一定的上進(jìn)心,，誠實守信是他做人的原則,。在學(xué)校尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，勞動積極肯干。都能自覺遵守中學(xué)生守則,，而且還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。他的興趣廣泛，有許多喜愛的運動,。

19）希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進(jìn),，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母。

20）希望你虛心的學(xué)習(xí),，有特長之處加強(qiáng)學(xué),，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

21）一個學(xué)期過去了,，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興，也讓家長感到欣慰,。但是,，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明！

22）和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友,。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天！

23）你是一個好學(xué)生，老師們喜歡你,，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展；同學(xué)們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸,，喜歡你的落落大方。

24）一步一個腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下,，做一個德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

25）張容笑在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠,，有點急躁。在學(xué)習(xí)方面,，能追求上進(jìn),。希望能更加認(rèn)真一點，仔細(xì)一點,，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點，當(dāng)然是需要多練習(xí),。

26）孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高,，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動,，希望老師您對他嚴(yán)格要求,，多對他指點，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了,！

27）你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題,。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,，貪玩，不用心,，媽媽相信,，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

28）你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步完善自我,！

29）本學(xué)期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,，期間，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成,，致使成績下滑及被動,，到暑假結(jié)束時,，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步,。

30）短短的一個學(xué)期,，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩,，為你祝福,。但是，你應(yīng)該記?。簺]有最好,，只有更好。努力進(jìn)取,，全面發(fā)展優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀,！

31）雖然時間在流逝,，但是，我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo),，我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn),。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所有關(guān)心你的人都愛著你，相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

32）為你的進(jìn)步喝彩,，為你的成長祝福！因為你今天在努力學(xué)習(xí),，健康成長,，所以，你的前途一片光明,！

33）轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,，媽媽想對你說：你是一個非常聰明的孩子，按時完成作業(yè),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，積極主動參加學(xué)校的各項活動,，但媽媽也想對你的缺點也指出來,，馬上四年級了，馬虎,，不認(rèn)真,，是學(xué)的還不夠扎實，希望兒子引起高度重視,，一定要堅定信念改正缺點,，媽媽相信兒子一定能做好。同時我也代表我們?nèi)腋兄x每一位老師對我兒子下栽培,，謝謝你們,，老師辛苦您了。

34）三年級的最后一個學(xué)期已接近尾聲,，媽媽也給你做了點評,。首先學(xué)習(xí)方面：主動認(rèn)真獨立完成老師布置的每一項作業(yè)。不足之處,，閱讀量少,，導(dǎo)至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關(guān)重要的四年級,，媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面,，還是生活方面的點點滴滴，客服缺點,，取長補(bǔ)短,，還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒，就會輕松學(xué)習(xí),，快樂成長,！

35）轉(zhuǎn)眼之間,，三、三班馬上變?yōu)樗?、三班,，?jīng)過三年的學(xué)習(xí)，在生活方面可以獨照顧自已,，在學(xué)習(xí)方面每天積極主動的完成作業(yè),、自覺的閱讀課外書、學(xué)習(xí)畫畫,、鋼琴,。你的成長離不開老師、同學(xué),、爸爸媽媽的關(guān)愛,、關(guān)懷、關(guān)心,，但你的不足也是我們最關(guān)心的,，有時你寫字容易丟字、書寫不規(guī)范,、寫錯別字，有時你在解答應(yīng)用題不認(rèn)真讀草率的解答,、計算時不用心去計算而是隨意的計算,，你馬上要結(jié)束三年級的學(xué)習(xí)，在三年級最后一個月我們能否看到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，就讓我們期待你接下來的表現(xiàn),，見證你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

36）有了信心決心恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！記住,，今天的付出,，一定能在明天得到報答。

37）你的決心,，我很感動,；你的行動，我也很欣賞,。說到一定要做到,，付出總有有回報；要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑,。

38）繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,，不斷進(jìn)取，你的人生一定很輝煌燦爛,！家長為你高興,，同學(xué)為你加油，老師為你祝福,！

39）有遠(yuǎn)大的理想,，有明確的目標(biāo)，有勇敢而堅決的行動,，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天,！

40）你聰明好學(xué)，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。

學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇十二

1,、是個懂事的孩子,，雖然在進(jìn)入青春期后獨立自主意識逐漸增強(qiáng)，時常會堅持自己的觀點,，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),，對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,，會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

2,、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,，書寫端正，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當(dāng)好,，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長,，關(guān)心集體,，幫助同學(xué)，一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,，這樣才會有更大的進(jìn)步!

3、xx同學(xué)誠實謙虛,，待人真誠,，熱愛班級,，勞動積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑,，望合理安排時間,，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!

4,、,在老師眼里,，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級,，樂于助人,，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,，是否自己應(yīng)該多加思考,，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!

5,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進(jìn),，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

6,、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會有很大的收獲的,。

7,、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進(jìn),，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母,。希望老師多一點道德教育,，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教,，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材,。

8、該生在校上課認(rèn)真聽課，作業(yè)獨立完成，尊敬師長,，積極參加勞動,，有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，學(xué)業(yè)成績較好,，望今后再接再厲,，爭取更好的成績。

9,、該生在校關(guān)心同學(xué)，遵守班級紀(jì)律，積極參加各項有益活動,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成，學(xué)習(xí)目的性較明確,，本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。

10、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,，積極思考,，學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,，使各方面素質(zhì)都得到提高!

11,、謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育，無微不至的關(guān)心與幫助,，使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進(jìn)的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí)，更希望他的成績越來越棒,。

12,、:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學(xué)習(xí)也抓得很緊,，受到各個課任老師的贊揚(yáng),。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外，也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

13、你是一個很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，能吃苦耐勞,，堅強(qiáng)勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨立能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。

14、:在校你很自覺,，會守紀(jì),，關(guān)心集體，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,，是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進(jìn)步,。

15、：一學(xué)期來你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,，你對大家嚴(yán)格要求是對的,，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行,，嚴(yán)開律己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,。

16,、九層之臺，起于壘土,，千里之行,，始于足下,，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏,，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂,，學(xué)會,，還要學(xué)精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

17、從入學(xué)至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí),，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低,，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,，專業(yè)理論不重視，英語也不好,，多攻一攻,，希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。

18,、你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活!

19,、該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,，求知欲強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

20、這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績,，最關(guān)鍵的年——初二,，你應(yīng)該比家長更懂得，去好好努力吧!你的付出會得到好的回報,。家長不要求你最好,，愿你不斷地超過你前邊的那位，努力吧,。

21,、你是一個文靜、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作，勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

22,、你是個聰明,、機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

23、在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,，身體長高了也長壯了,，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,，在老師的指導(dǎo)幫助下,，取得更大進(jìn)步。

24,、：作為班長相對會累點,，作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的,，但有時你會稍為脆弱,，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：堅強(qiáng)點,，你會做得更好!

25,、從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報告單來看,，這孩子有良好的本質(zhì),，學(xué)會了很多做人的道理，處事的方法,，學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮,，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài)，及時給予引導(dǎo),，建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,，教他們踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事，并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。

26,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

27、你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì)，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因為你長大了,。

28,、：老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。希望你能再接再勵,，爭取更好的成績,。

29、你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

30,、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,，雖然學(xué)習(xí)成績中上,，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力,，在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。 我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞,，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的,，品德是重要的。這點我們很高興,。 我們也相信他會更加進(jìn)步,，進(jìn)入高中后更加向上。 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,，反而是學(xué)習(xí)的再次起航,，這是個重要的里程碑,，我們翹首以待!