每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇一
你是個穩(wěn)重,,踏實的孩子,,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果你希望成功,,應(yīng)以恒心為良友,,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,,以希望為哨兵,,相信你一定能做得很好。
可愛聽話的孩子,性格獨立,,做事踏實,,有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地 完成值日工作,,是老師的小幫手,,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,,拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,課堂效率較高,,書寫工整美觀,,能自己管理自己,,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,,爭取更好的成績!
你是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,,有較強(qiáng)的責(zé)任心,,能較好地 完成值日工作,熱愛學(xué)校生活,,樂于助人,,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動,,還積極參加田徑隊和排球隊,,能自己管理自己,,老師希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,,爭取更好的成績!
你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,,能協(xié)助老師管理班級,,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,,不計較個人得失,,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,,愛勞動,,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,,上課大膽發(fā)言,,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,,獨立完成個人練習(xí),做一個相信自己的誠實孩子,。
你性情敦厚,,誠實可信,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,,愿你勇于改正缺點,,多多努力,永不停息,,勇攀高峰!
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇二
【評語1】
感謝老師給予這么高的評價,,這學(xué)期 在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破,。老師們精心準(zhǔn)備的各項活動中,,孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,,衷心感謝老師對孩子的關(guān)心和鼓勵,,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步。
【評語2】
這學(xué)期確實取得了一定的進(jìn)步,,如畫畫,,英語,作為家長感到很欣慰,,成績的背后有老師的付出,,在這里我們誠心誠意的感謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,,有一點小頑皮,,是個雙重性格的孩子,有時候表現(xiàn)的很活潑,,有時候又很靦腆,,我希望在下學(xué)期老師能針對這些,對要求嚴(yán)格些,,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。
【評語3】
這學(xué)期在老師的辛勤教育下,,各方面有長足進(jìn)步,但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識不夠,,導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通,加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),,努力改正缺點,,養(yǎng)成好性格。
【評語4】
在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,,能與老師和同學(xué)們和睦,,友愛相處,在家是個很懂事,,愛勞動的好孩子,,一直是媽媽的好幫手。在新的一年中,,希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,,讓她更自信,大膽的表現(xiàn)自己,。
【評語5】
孩子能健康的成長我們就很高興了,,我們一定會配合老師,,讓孩子取得更大的進(jìn)步,。這學(xué)期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。
【評語6】
變得更加聰明伶俐,富有創(chuàng)造性思維,,還自唱自樂,,愛好運動,,繪畫方面有了更大的進(jìn)步,,在老師和家長的共同努力下,,近來喜歡到小朋友家玩,,鍛煉了與同伴友好相處的能力,,希望她在下學(xué)期更積極主動大膽參與集體活動,,盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點。
【評語7】
很喜歡畫畫,,并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養(yǎng)下,,變得懂事了,,會主動幫助我們,遵守常規(guī),,講究衛(wèi)生,,我們希望在下學(xué)期老師們更加嚴(yán)格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,,處在“趕著走”的狀態(tài),,期待老師們幫助她,讓她更棒,,祝:新年快樂,。
【評語8】
在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,感謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,,希望在將來有更大的進(jìn)步,。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,,都是老師教育的好,。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,,感謝老師這一年對孩子的關(guān)心和幫助,,感謝各位老師。
【評語9】
我們發(fā)現(xiàn)這學(xué)期變化確實不少,,吃飯方面比以前好多了,,在老師的教導(dǎo)下,畫畫等技能方面比以前進(jìn)步了,,家里感到很高興,。當(dāng)然在家里的表現(xiàn)比學(xué)校里淘氣些,但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,,變得越來越讓人喜愛,。
【評語10】
以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了小學(xué)性格開朗了很多,,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激,;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),,慢慢的,,你們的教育家長會接受,,社會會認(rèn)可,感謝,。
【評語11】
孩子正在這一假期,,總體來說比先前有長足退步,明白了斗爭指標(biāo),,看到了停滯指望,,有了衰弱向上的心態(tài),感激學(xué)校,!感激老師們,!
【評語12】
希望下一次能考出更優(yōu)異的成就,做為家長,,咱們會增強(qiáng)催促,,配合老師工作!
【評語13】
曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,,懂得孝敬父母,、善解人意,也懂得得了換位思考,,對事情有了自己獨到的見解,,并且能大膽地表達(dá)出來。在家里在能夠與父母溝通,,理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學(xué)習(xí)方面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好,!
【評語14】
感謝您這一學(xué)期來對孩子的教育,,無微不至的關(guān)心與幫助,使他的學(xué)習(xí)成績有所提高,。再次感謝,,您辛苦了!
【評語15】
孩子在這一學(xué)期,,總體來說比以前有長足進(jìn)步,,明確了奮斗目標(biāo),看到了發(fā)展希望,,有了健康向上的心態(tài),,感謝學(xué)校!感謝老師們,!
【評語16】
孩子隨著時間不斷的長大,,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,,學(xué)習(xí)不夠主動,希望老師您對他嚴(yán)格要求,,多對他指點,,在這里說聲感謝,老師們辛苦了,!
【評語17】
作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,,希望這個進(jìn)步只是一個開始,在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),,這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝x老師的鼓勵!
【評語18】
在家中表現(xiàn)良好,,認(rèn)真完成作業(yè),,做力所能及的家務(wù),有問題能及時與父母溝通,,在方面還有所欠缺,,有待改正。
【評語19】
希望老師能夠繼續(xù)對孩子嚴(yán)格管教,,希望孩子能再接再厲繼續(xù)取得優(yōu)異的成績,,更上一層樓!
【評語20】
孩子的學(xué)習(xí)成績我們家長已經(jīng)看過了,,通過孩子的學(xué)習(xí)成績,,我們感到孩子還在一些方面有些不足,對于孩子學(xué)習(xí)上的問題,,我們家長會支持老師的工作,,共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐,,首先是想感謝老師的培養(yǎng),,其次也想和老師溝通一下孩子的情況。
【評語21】
希望發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,,努力學(xué)好專業(yè)課,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參加學(xué)校各項公益活動,。同時也希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題,,如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,創(chuàng)造良好的環(huán)境,,使學(xué)生全心全意地去學(xué)習(xí),。
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇三
1,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績一定會提高,。今年,,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認(rèn)真了,對學(xué)習(xí)感興趣了,,能主動學(xué)習(xí)了,?我們有信心,就這樣努力下去,,一定是學(xué)習(xí)最棒的!
2,、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,,不能夠增加自信心。希望在老師的指導(dǎo)下,、在同學(xué)們的幫助下,、在家長的指引下,增強(qiáng)自信心,,學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
3、你是個可愛單純的大孩子,,在學(xué)習(xí)上生活上都很毛躁,,不清楚自己的現(xiàn)狀,也不知道肩上的職責(zé)重大,。因此你學(xué)習(xí)上沒有要求,,沒有動力,對自己的失誤視而不見,。期望你能趕快成熟起來,,問問自己:未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而發(fā)奮學(xué)習(xí),,是拼搏的時候了,!
4、透過成績單,,能夠說不夠理想,,這對我們做家長的有必須職責(zé),孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),,就是要學(xué)好文化知識的,,就是要從德智體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自我的才能學(xué)好專業(yè)知識,,期望師生和家長共同幫忙他教育他,,也期望吾兒要尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),,克服缺點,學(xué)好知識運用到實踐中,,做一名有用人才,。
5、孝敬父母,,對人有禮貌,,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子,。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng),,四年級的成績不太理想。期望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)了學(xué)的作風(fēng),,上課認(rèn)真聽講課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè),,在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自我的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),,認(rèn)真及時完成作業(yè),,必須能把成績提高。相信莊梓靈會努力的,!
6,、從總體上講,對自己的評價比較客觀,,認(rèn)識到了自己最主要的問題是懶,。我們認(rèn)為這是平時的習(xí)慣養(yǎng)成上還有問題。今后,,我們會從這方面多配合學(xué)校,,要讓孩子明白聰和勤都是人進(jìn)步不可缺少的,也請老師多在孩子的勤上多督促,,使蘇昊軒盡快進(jìn)步,。
7、聰明伶俐,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),,但諸事淺嘗輒止,缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事,,但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,,但有時缺乏變通,。
8、這學(xué)期確實取得了一定的進(jìn)步,,如畫畫,,英語,,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,,在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點小頑皮,,是個雙重性格的孩子,,有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,,我希望在下學(xué)期老師能針對這些,,對她要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。
9,、她是一個善良,文靜,,有愛心的女孩。她對人有禮貌,,尊敬老人,,懂得明白父母的辛苦,也懂得保護(hù)和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想,,但她對于學(xué)習(xí)是自覺的,發(fā)奮的,,用心的,。她熱愛自己的民族,常常正因一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)公物。
10,、你是一個內(nèi)秀的女孩,,因此,擁有豐富的內(nèi)心世界,。當(dāng)你與他人有沖突時,,你常常退讓。雖然禮讓是美德,,但現(xiàn)代的少年就應(yīng)學(xué)會主動與他人交流,,到時你會發(fā)現(xiàn),其實你的周圍充滿朋友,。學(xué)習(xí)上,,期望你能刻苦一點,,勤奮一點,取得出色的成績,,做個優(yōu)秀的學(xué)生,,能夠嗎?
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇四
1,、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動時,,你的動作總是那么優(yōu)美;讀課文時,你又是那么注重表情;講起故事來,,也那么繪聲繪色,。同學(xué)們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學(xué)們是多么地喜歡你,,老師也特別喜歡你,。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,而要主動與同學(xué)們相處得更好一些,,與同學(xué)交朋友再主動些!
2,、你聰明,有才智,,你學(xué)什么東西都特別快,。進(jìn)入高二以來,你心理上成熟了許多,,為人處事有了自己的主見,。自從你擔(dān)任組長工作后,你們小組的面貌大改觀,。我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會,。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步,上課聽講專注,,作業(yè),、練習(xí)都很認(rèn)真。面對越來越近的高考,,你應(yīng)該更加清醒,,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中,。
3,、你不愛說話,但勤奮好學(xué),,誠實可愛;你做事踏實,、認(rèn)真、為人忠厚,,是一個品行端正,、有上進(jìn)心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,,積極,、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),,經(jīng)過努力,,各科成績都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,,學(xué)習(xí)也有計劃性,,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,,還要關(guān)注學(xué)法。老師相信,,在不久的將來光榮榜會有你的名字,。
4、你臉上的每一個表情都很溫和,,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊,、內(nèi)秀的女孩,,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩,。你守紀(jì),、肯學(xué)、要求上進(jìn),,沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但要注意學(xué)法,,多思善問,及時歸納,,加強(qiáng)練習(xí),。心中有目標(biāo),學(xué)習(xí)才有動力,,只有心靜,,學(xué)習(xí)才會有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,爭取在學(xué)習(xí)上有一個大的飛躍,。
5、“胸中有丘壑,。”你是個深藏不露的學(xué)生,,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,,上知天文,,下知地理。雖然你從不炫耀自己,,但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,,嘗試著使自己更細(xì)心些,,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,,你會比現(xiàn)在更出色!
6,、近來,從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,,這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時的,人不能窮一輩子,,況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,。然而自卑會是絆腳石,它會阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信,,化苦惱為動力,,相信你的明天會更燦爛,。
7、你的自覺,、認(rèn)真,、刻苦精神很難得,為人樸實,,性格沉靜,,雖然言語不多,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,打破學(xué)習(xí)瓶頸,總結(jié)方法,,提高效率,,日積月累,樹立信心,,你一定會達(dá)到希望的目標(biāo),。
8、你是一個很要強(qiáng)很自信很有個性的學(xué)生,,常常有較出色較獨特的見解,,悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,,會有驚人的表現(xiàn),。比如書寫、回答問題,、表演節(jié)目等,。但你往往缺乏恒心和毅力,虎頭蛇尾,,致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,,行成于思?xì)в陔S。勤者,,萬事可成!”望你揚(yáng)長避短,,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍,、勤奮踏實的你,,相信你未來的天空會最美!
9、你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
10、在學(xué)習(xí)上,,勤勤懇懇,、腳踏實地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅,??衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。
11、你是一位熱情,、大方,、誠實的好學(xué)生,對集體和他人的事非常關(guān)心,,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,需要堅強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心,。老師希望你能把握每一天,,在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力,,老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的,。
12、你認(rèn)真,,執(zhí)著,,有愛心,關(guān)心集體,,樂于助人,。對待老師交給你的工作,,你兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事,。尤其是當(dāng)上班級的體育委員以后,,你進(jìn)步非常快,,這些讓老師感到非常高興,。你的學(xué)習(xí)成績也直線上升,說明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情,,不要太過于沖動,你的道路會越走越好,。
13,、在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,這使你更加聰明,。保持你的好奇心,,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,,那么你的前程將是一片光明!
14,、你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,,你認(rèn)真準(zhǔn)備,結(jié)果只錯了一個字,,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,,如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你,。
15,、你思想純樸,待人隨和,、誠懇,能自覺遵守紀(jì)律,,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,,進(jìn)取心不強(qiáng),,與同學(xué)不能和睦相處,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力,,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇五
1.穩(wěn)重踏實的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績保持在班級的上游,,遵守紀(jì)律,,熱愛集體,尊敬老師,??捎袝r你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,,無限的風(fēng)光在靜候你的包覽,,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,,你才能一步步走向勝利的巔峰!
2.你是一個倔強(qiáng)任性的女孩,,性格孤僻,脾氣暴躁,,不太與人交流,,也不易接受老師或家長的批評幫助;你總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時候也不停止,,可是不知道你該做作業(yè)的時間你做了什么?可是成績并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高!其實你是在逃避,,逃避老師對你的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中,,你還會遇到困難甚至挫折,,希望你能勇敢面對,走出自我封閉的圈子,,多一些快樂,,多一些自信!
3.“靜能生慧?!蹦闶且粋€充滿了才氣和靈氣的女孩,,雖然平日里較少言語,但寬厚仁道,,不激進(jìn),,少與人爭鋒。你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,這
4.喜歡看你的作業(yè),,整潔怡人;喜歡看你上課的樣子,,專注投入。你安靜穩(wěn)重,,刻苦塌實,,你總在默默地努力,也取得了一定的成績,,尤其是英語進(jìn)步很明顯,,而且一直保持著優(yōu)勢;但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓你產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴你,,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,,才能達(dá)到理想的成績,。希望你能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去,,別忘了有我為你加油吶喊!期盼著你的進(jìn)步!
5.曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,,經(jīng)歷初中三年的洗禮,,終于長成一個真正的男子漢,勇敢,,堅強(qiáng),,樂觀,有責(zé)任感,,今后的人生旅途中,,望你還一些沉穩(wěn),多一些堅韌,,才會走的更穩(wěn),,更遠(yuǎn)。
6.你有著聰明的頭腦,,卻因不夠努力而成績平平;你處在積極向上的集體環(huán)境中,,卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會做些小動作,,作業(yè)中會有許多錯誤,,這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會走向更高的學(xué)府,,希望你勇于攀登,,戰(zhàn)勝自我!
7.你開朗活潑;熱情勇敢,有著沖過中考這一關(guān),,上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,,勇于向困難挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)上孜孜不倦,,生活上儉樸無華。相信經(jīng)過你的拼搏,,一定會達(dá)到你的理想,。
8.你不善言詞,卻有著自己的思想,,你常微笑,,卻時常把煩惱藏在心間,你在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,,對待同學(xué)也以誠相見,,在勞動方面也算積極,關(guān)心集體,,在今后,,望你多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,,還要多些勤奮,,更加嚴(yán)格的要求自己。
9.你天性善良,,尊敬老師,,熱愛勞動,關(guān)心集體,,但學(xué)習(xí)上缺乏主動探究的精神,,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔,。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),,被你的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返,你所能做的就是抓住今天,,以十二分的激情和努力,,為自己創(chuàng)造美好的明天!
10.你純真善良,活潑可愛,,對待朋友熱情真誠,,對老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,,堅持不懈,,雖然成績不是最好的,但我知道你從沒放棄,,因為你知道學(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識積累的過程,,更是學(xué)會做人并不斷自我完善的過程,。
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇六
1. 劉懷權(quán)你為人敦厚誠實,待人和氣,,與人為善,,同學(xué)之間不斤斤計較,因此人際關(guān)系好,,對老師彬彬有禮,,表達(dá)落落大方,個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;上課注意力集中,,能和老師互動達(dá)成共鳴;能主動和老師交流,,找出存在的問題,樂意接受老師的批評和建議,,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,,保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力,明確努力方向,,制定學(xué)習(xí)計劃,,在高手眾多的班敢于爭先,苦心人,,天不負(fù),,付出汗水,就連上天都會成全你的,。
2. 吳勇騎一個好班長就是一個好班級,,你是班級的火車頭,讓班集體駛?cè)胛拿鲌F(tuán)結(jié)積極向上的快車道,,你是一個好班長,,能以身作則,能為老師分憂解難,,你能主動和老師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題,,所以進(jìn)步很快,希望你在下學(xué)期在文化成績方面也做班級的領(lǐng)跑人,,你有的是勇氣和干勁,,不用揚(yáng)鞭自奮蹄,成功最終會厚待你的!
3. 蔣凌杰你很開朗陽光,,每天總能微笑地面對老師和同學(xué),,面對高中的生活和學(xué)習(xí),擁有積極的心態(tài)就會擁有進(jìn)取的精神,,所以你身為走讀生,,能克服困難,周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),好學(xué)精神讓老師感動,,成績在穩(wěn)步上升,,只有英語暫時落后,希望下學(xué)期爭搶時間,,多向班級高手請教,,養(yǎng)成好習(xí)慣,如寫字要工整,,這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,,多與老師交流,求得他們的指點,,你就會少走彎路,高速進(jìn)步,。
4. 孟靜你是開朗陽光靚麗的女生,,每天總能微笑地面對老師和同學(xué),面對高中的生活和學(xué)習(xí),,擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神,,對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情,所以你身為走讀生,,能克服困難,,周末也能堅持上學(xué)和上晚自習(xí),好學(xué)精神讓老師感動,,成績在穩(wěn)步上升,,且每門學(xué)科上升的空間都很大,希望下學(xué)期爭搶時間,,多向班級高手請教,,養(yǎng)成好習(xí)慣,如寫字要工整,,這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入,,多與老師交流,求得他們的指點,,你就會少走彎路,,高中三年,你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花,。
5. 張濤你是一位很穩(wěn)重的男生,,說話不多,聲音不大,,但做事認(rèn)真,,為人和氣,默默無聞,,說明你有責(zé)任感;你在學(xué)習(xí)上能夠完成一級跳,,證明你有很強(qiáng)的實力和潛力;學(xué)習(xí)上一定付出了汗水,,說明你有明確的學(xué)習(xí)方向。你遵守校紀(jì)班規(guī),,上課認(rèn)真聽講,,各門學(xué)科齊頭并進(jìn),全面發(fā)展,,成績在年級前列,。希望你今后進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,勤學(xué)還要好問,,多與師生主動交流溝通,,上課發(fā)言要積極大膽,這樣你就能進(jìn)入年級競跑的快車道,,在班級爭做文化成績的領(lǐng)跑人,。
6. 張鳴一你性格內(nèi)向,不多言語,,待人真誠,,與人為善,對老師彬彬有禮,,同學(xué)之間相處融洽,,能樂意接受老師的建議,關(guān)愛班集體,,積極參加校學(xué)生會,,能出色地完成工作,毫無怨言,,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),,各科成績上升的空間大,高一年級要多花時間補(bǔ)差,,夯實基礎(chǔ),,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,,待到三年高中畢業(yè)時,,你會一鳴驚人的,到那時老師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!
7. 劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實,,待人熱心和善真摯,,值得師生信賴;能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,,兩語有一定的優(yōu)勢,,但數(shù)學(xué)相對落后,成為家長最大的心事,希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,,越到后來時間越緊,,偏科,總分和名次都不容易上去;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感,,默默地為班級爭光添彩,,但不喜歡張揚(yáng)自我,老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好,,專心學(xué)業(yè),,把字寫工整,養(yǎng)成好習(xí)慣,,好習(xí)慣會讓人受益終身,,另外各學(xué)科全面發(fā)展,做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!
8. 陳全孚你為人敦厚誠實,,待人和氣,,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計較,,因此人際關(guān)系好,對老師彬彬有禮,,表達(dá)落落大方,,個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負(fù)責(zé)的工作率先垂范,先人一步,,對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,,能和老師互動達(dá)成共鳴;勤學(xué)好問,成績上升的空間大,,能主動和老師交流,,找出存在的問題,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,,保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績,,明確努力方向,制定學(xué)習(xí)計劃,,在高手眾多的班敢于爭先,,付出汗水,就連上天都會成全你的,,不信,,努力試試看! 張誠你到高中后成長最快,我首先指的是你的身體,,老師更希望你長知識,,長學(xué)問,長進(jìn)步;在班你的父母對你關(guān)心最多,說明你是全家的期盼,,你更能力有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進(jìn)入高中一時適應(yīng)不了,,所以成績沒有達(dá)到理想的高度,但我知道你很困惑在反思更在努力,,做一名讓家長依靠的男子漢,,張開雙臂迎接成功是家長的夢想,我相信你會做到的!
9. 孫開星你為人內(nèi)斂不張揚(yáng),,對人和善真誠,,雖不多言語,但很有自己的思想,,顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學(xué)學(xué)得卓有成效,,成績上升幅度大,學(xué)習(xí)上有很大的潛力,,能虛心地接受老師的建議和批評,,能誠懇地對老師說出心理話,同學(xué)之間相處融洽;不足的是沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,,缺乏自控能力,,記住:到高中要想成功,,要學(xué)會放棄自己的一些愛好,,珍惜時間,下足苦功,,才能學(xué)有所成,,特別是英語要多花時間,學(xué)會補(bǔ)短,,你會讓老師和家長感到驕傲的,。
10. 孫萬你性格開朗樂觀,待人真誠,,對老師彬彬有禮,,待人接物得體放得開有禮節(jié),能樂意接受老師的建議,,關(guān)愛班集體,,有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和自豪感,能出色地完成工作,,毫無怨言,,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),好學(xué)好問,,成績進(jìn)步幅度大,,但數(shù)學(xué)學(xué)科有點落后,,高一年級要多花時間補(bǔ)差,以后才能脫穎而出,,相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,,萬事都會有解決的辦法,待到三年高中畢業(yè)時,,你在人中笑,,我要為你而自毫!
11. 彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣,,更可貴的是沒有嬌氣,,很堅強(qiáng),經(jīng)得住困難的考驗,,對同學(xué)熱情真誠,,笑口常開,對老師彬彬有禮,,落落大方,。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和主動性,作業(yè)一絲不茍,,態(tài)度端正嚴(yán)謹(jǐn),,成績穩(wěn)步上升,希望下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,,多向師生請教,,相信你會悄然地綻放出成功之花。
12. 蔡曙旭你性格內(nèi)向,,不多言語,待人真誠,,與人為善,,對老師彬彬有禮,同學(xué)之間相處融洽,,能樂意接受老師的建議,,關(guān)愛班集體,能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言,,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),,各科成績上升的空間大,但是在高中,,你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍,,沒有及時地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換,,所以成績沒有達(dá)到理想的高度,高一年級要多花時間補(bǔ)差,,夯實基礎(chǔ),,以后才能脫穎而出,相信你會像冉冉升起的旭日,,戰(zhàn)勝自己,,走出低谷,漸入學(xué)習(xí)佳境的!
13. 夏磊你能遵守校規(guī)班紀(jì),,不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,,但以前可能虛度了一段時間,,所以成績在班級還不是太理想,這成了家長最大的心事,,希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差,,越到后來時間越緊,偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學(xué)習(xí)條件,,家庭經(jīng)濟(jì)好,,班級學(xué)風(fēng)濃,上學(xué)又極方便,,好好珍惜并利用,,老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個人的一些愛好,專心學(xué)業(yè),,把字寫工整,,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會讓人受益終身,,另外各學(xué)科全面發(fā)展,,做一名讓家長不操心有責(zé)任感的男子漢!
14. 嚴(yán)加星你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生,反應(yīng)敏捷,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好,,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)得游刃有余,,得心應(yīng)手,,這是你最大的優(yōu)勢,,對其他同學(xué)影響很大,可稱得上是班級的數(shù)學(xué)王子,,并且你能全面發(fā)展,,這是難能可貴的,但是兩語學(xué)習(xí)還有很大的上升空間,,一定要確保有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,再把字寫好了,,嚴(yán)于律己,相信三年后,,你的收獲會最大,,也一定會學(xué)業(yè)有成,榜上有名,,成為永不隕落的耀眼的明星!
15. 何兆堅你長得帥,,但字寫得差;你不善多言,但很有個性;你對人真誠,,為人低調(diào),,不事張揚(yáng);你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,但聽課時精神不是很集中,,目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè),,但字寫得不工整,缺乏美感;有集體榮譽(yù)感,,但有時自控力不強(qiáng);老師希望你下學(xué)期抖擻精神,,搶抓時間,自加壓力,,只有你堅定方向,,刻苦努力,何愁好兆頭不光臨于你,,這可能就是家長為你命名的初衷吧!
16. 漆慧之你初來乍到,,但我希望你早日融入班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中;慧之反向諧音智慧,作為你媽媽的同事,,我是看著你長大的,,希望你要長身體長知識長學(xué)法長素質(zhì)長成功;作為班主任,希望你模范遵守校紀(jì)班布規(guī),,全面發(fā)展,,品學(xué)兼優(yōu),給同學(xué)帶個好頭;作為語文老師,,希望你語文有優(yōu)勢,,其他學(xué)科更精彩,,養(yǎng)成好習(xí)慣,,好習(xí)慣使人終身受益,例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷老師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名,,四年后等你功成名就,,就是我和你爸媽舉杯共慶時!
17. 王步凱你性格外向,樂觀開朗,,快人快語,,反應(yīng)敏捷,,接受能力強(qiáng),對老師彬彬有禮,,有理有節(jié);對同學(xué)周到熱情,,爽朗大方。學(xué)習(xí)有動力,,有積極性和主動性,,成績有顯著的進(jìn)步;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),讓老師放心和省心,,對班級事務(wù)熱心,,有集體榮譽(yù)感和自豪感,希望下學(xué)期努力提高英語成績,,高一有時間補(bǔ)差,,全面發(fā)展,發(fā)揮主觀能動性,,改進(jìn)學(xué)法,,提高效率,我想三年的高中學(xué)習(xí),,你會榜上有名,,學(xué)有所成的。
18. 李揚(yáng)你屬于陽光開朗型的男生,,相對于其他男生來說,,你顯得沉穩(wěn)莊重了些,能發(fā)自內(nèi)心地和同學(xué)真誠相處,,所以同學(xué)之間是和睦的,,對老師彬彬有禮,落落大方,,所以深受學(xué)科老師好評;你在文化學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,,底子厚,潛力大,,只要注意方法,,用時間來保證,用刻苦來兌現(xiàn),,一定會綻放出自己的成功之花,。
19. 丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜,為人低調(diào),,不多言語,,不事張揚(yáng),相對于其他女生來說,,顯得穩(wěn)重成熟,,待人接物得體有分寸,,嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),對分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成,,深受師生好評;學(xué)習(xí)有主動性,,善于思考,能獨立完成作業(yè),,成績顯著;希望下學(xué)期多和師生交流和溝通,,取長補(bǔ)短,和本班的初中校友一比高下,,愿你是羞答答的玫瑰,,靜悄悄地綻放出成功之花。
20. 王婷婷王家有女初長成,,長大后的你真的是亭亭玉立,,知書達(dá)理,家長雖難以用言語表達(dá),,但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的,。家庭的困境是暫時的,窮人的孩子最孝順,,困苦會使你更珍惜現(xiàn)在所擁有的;你在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)好,,潛力大,上進(jìn)心強(qiáng),,老師建議,,掛念家中的媽媽是對的,但心思必須集中在學(xué)習(xí)上,,改進(jìn)學(xué)法,,有困難學(xué)校和老師會和你一起扛,早日學(xué)成歸來讓爸爸媽媽過上好日子,,我期盼著這一天,。
21. 徐黎鳴你平時少言寡語,性格內(nèi)向沉穩(wěn),,不事張揚(yáng),,為人敦厚,與人為善,,大事講原則有分寸,,小事不斤斤計較,同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,,有主動性和自覺性,,成績有很大的上升空間,,對高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng),,讓老師放心和省心,,希望你下學(xué)期充分利用班級的優(yōu)勢,好學(xué)善問,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競爭力,,在高手如林的班集體為自己爭得一個領(lǐng)先的席位,。
22. 金詠春從特殊家庭走出的你堅強(qiáng)剛毅懂事有禮能干,老師認(rèn)為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧,,不理想的家境不是你的錯,,用你的刻苦耐勞,用你的不屈不撓,,用你的學(xué)業(yè)有成去改變家庭,,讓所有關(guān)心厚愛你的人能因為你而感到幸福,可是你的文化成績上升空間這么大,,還沒有充分發(fā)揮出來,,希望你下學(xué)期能正確地定位自己,時刻用困苦提醒自己,,再現(xiàn)初中的風(fēng)采,,在班做一名品學(xué)兼優(yōu)的領(lǐng)跑人,堅持三年定能打開大學(xué)的綠色通道!
23. 施思你為人敦厚誠實,,待人和氣,,與人為善,同學(xué)之間不斤斤計較,,因此人際關(guān)系好,,對老師彬彬有禮,表達(dá)落落大方,,個人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對自己負(fù)責(zé)的工作隊率先垂范,,先人一步,對老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中,,勤學(xué)好問,,成績上升的空間大,能主動和老師交流,,找出存在的問題,希望你充分利用班集體的優(yōu)勢,在高手眾多的班占領(lǐng)制高點,三年后把成功帶回家,報答父母的養(yǎng)育之恩,。
24. 陳榮你性格開朗,,既文靜內(nèi)秀又善于表達(dá)自我,,綜合素質(zhì)和能力在班級首屈一指;熱心集體事務(wù),模范遵守校紀(jì)班規(guī),,讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方,,為人處事既有原則又不斤斤計較,深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態(tài),,雖然家庭困難,,但從不攀比,體諒家長的艱苦,,在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸,,成績穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩,生活會厚愛你的,,美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷,。
25. 姜天倫你性格內(nèi)向,不善多言;為人低調(diào),,不事張揚(yáng);學(xué)習(xí)投入,,善于思考,能獨立完成作業(yè),,成績曾居班級前列,,但波動較大,不穩(wěn)定,,數(shù)學(xué)學(xué)得有效,,成績顯著,但兩語相對滯后,,影響了總分排名,,另外字跡有待工整,但你基礎(chǔ)好,,功底扎實,,稍加努力就會趕上來的,,老師提醒你要多與師生交流,學(xué)人之長,,改進(jìn)學(xué)法,,作業(yè)再嚴(yán)謹(jǐn)些,下學(xué)期再占班級上游,。
26. 李沈一你性格開朗樂觀,待人真誠,,與人為善,,對老師彬彬有禮,待人接物得體放得開有禮節(jié),,能樂意接受老師的建議,,關(guān)愛班集體,積極參加校學(xué)生會,,能出色地完成工作,,毫無怨言,學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng),,好學(xué)好問,,成績進(jìn)步幅度大,但英語學(xué)科有點落后,,高一年級要多花時間補(bǔ)差,,以后才能脫穎而出,相信你的聰明敏捷會在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的,,待到三年高中畢業(yè)時,,你在人中笑,我將為你而自毫!
27. 包夢月你性格開朗,,對人和善,,笑口常開,同學(xué)因為你而有好心情;對老師不拘謹(jǐn),,落落大方,、彬彬有禮;在學(xué)習(xí)上不畏困難,特別是剛進(jìn)入高一時,,適應(yīng)能力和生活自理能力都很強(qiáng),,學(xué)習(xí)講究方法,成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務(wù)雷厲風(fēng)行,,頗有“巾幗不讓須眉”的氣概,。老師希望你保持優(yōu)勢,再接再厲,,三年后榜上有名,,學(xué)業(yè)有成。
28. 顧建瑞你性格內(nèi)向,不多言語;為人敦厚真摯,,待人熱心與人為善;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),,讓老師放心省心,師生對你評價很高;在學(xué)習(xí)上雖有過困惑和迷茫,,但不畏困難,,知難而進(jìn),學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大,,可以說后半學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)漸入佳境;更讓老師感動的是你很孝順,,能體諒家長在外的艱苦,生病了也不讓父母知道,,以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的,,我堅信。
29. 王陽你在班級屬于陽光和開朗的男生,,有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,,性格隨和,待人和氣,,同學(xué)之間相處融洽,,對師長有禮貌,師生對你有好感;學(xué)習(xí)上有自覺性和主動性,,學(xué)習(xí)狀態(tài)好,適應(yīng)性強(qiáng),,成績有大幅度的提升,,尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得法,成績突出,,但老師提醒你兩語要加強(qiáng),,要全面發(fā)展,不能偏科,,善于補(bǔ)短,,只有這樣你在下學(xué)期才更有競爭力,三年后才能學(xué)有所成,,心想事成!
30. 徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實,,待人熱心和善真摯,值得師生信賴,,能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì),,從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動性和積極性,善于思考,,勤學(xué)好問,,成績優(yōu)秀;對班級事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感,,默默地為班級爭光添彩,但不喜歡張揚(yáng)自我,,老師提醒你把字寫工整,,養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣會讓人受益終身,,另外成績要穩(wěn)步提升,,防止大起大落,這就要經(jīng)常反思,,并由此提高學(xué)習(xí)效率
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇七
1,、有一定的組織協(xié)調(diào)能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。上課能認(rèn)真聽講,,及時完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,但較少主動發(fā)言,,學(xué)習(xí)成績較入學(xué)時還有很大距離,班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,,關(guān)健是要認(rèn)真分析原因,,針對性地解決問題。學(xué)?;虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿,,但對你及全體同學(xué)有益,希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。
2,、善良、平和,、認(rèn)真,、積極。能為他人著想,,凡事自己努力克服困難,,積極樂觀的面對生活,面對學(xué)習(xí)中的各種困難,。通過自己的不懈努力,,不斷的有進(jìn)步。
3,、快樂的學(xué)習(xí),,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,,深入思考后才做決定,,一旦做出決定就會很投入,,很認(rèn)真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認(rèn)真進(jìn)一步加深,,專業(yè)學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,。
4、文靜,,認(rèn)真,,善良,努力,。雖然是第一次住校,,但很好的適應(yīng)了集體生活,得到了很好的鍛煉,,與同學(xué)們相處融洽,。學(xué)習(xí)上很踏實,專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。
5,、思維活躍,常有新的創(chuàng)造性的想法,,不拘泥于常規(guī),,對生活,對未來有自己的計劃,,有積極的人生觀,,常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學(xué)生活,。
6、安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行,,做決定之前都經(jīng)過自己的思考,在努力的過程中,,不在乎困難,,能夠堅持自己的選擇。興趣廣泛,,體育方面有特長,。
7、熱情大方,,笑意總是寫在臉上,,同學(xué)關(guān)系融洽,尊敬師長,,班級榮譽(yù)感強(qiáng),。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)積極主動,,上課認(rèn)真聽講,及時完成作業(yè),,期中考試進(jìn)步幅度較大,,望在今后的學(xué)習(xí)中分析失誤原因,針對性地學(xué)習(xí),,使各科成績齊頭并進(jìn),,在高考中立于不敗之地。
8,、你在老師的心目中,,是個很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己,。上課時,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,,你的發(fā)言也積極了,。但最近,,你染上了個壞習(xí)慣,那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,,你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
9,、服從命令聽指揮,,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結(jié)果,,也許只是簡單的幾句話,,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
10,、文靜的你總是面帶微笑,,與人交往總是那么善解人意,因此羸得了廣大老師和同學(xué)們的喜愛,,具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度,,對于學(xué)習(xí):不驕不躁是你的優(yōu)點,,因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,老師都堅信:你是最終的強(qiáng)者!
11,、性格沉穩(wěn),,待人和氣,住校期間與同學(xué)們相處融洽,,很好的適應(yīng)了集體生活,。專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實,能按專任老師的指導(dǎo)努力學(xué)習(xí),,作業(yè)非常認(rèn)真,,令人印象深刻。
12,、文靜的你常常面帶微笑,,似乎很少生氣,同學(xué)關(guān)系融洽,。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績較上期都有非常大的進(jìn)步,,學(xué)習(xí)成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是:合理分配學(xué)習(xí)時間,,不能因偏科造成不必要的損失,。努力吧,勝利就在眼前!
13,、這個學(xué)期性格開朗了許多,,能迅速適應(yīng)新的環(huán)境,全力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中,。合理安排自己的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)時間,,對于自己有專長的科目,能投入很大的熱情去學(xué)習(xí),。
14,、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興,因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人,,懂得了為什么要學(xué)習(xí),,如何學(xué)習(xí)。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影,。但在中學(xué)生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進(jìn)之處,,班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上,、更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的贊同,。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,對于你,,我想除了學(xué)習(xí)方法,,更要研究考試方法與技巧,,方能將損失降到最低程度。
15,、身為班干,,堅持原則是你的最大優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn),。學(xué)習(xí)異??炭啵煽儍?yōu)異,,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,,令班主任感到欣慰。我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大,,因為你還有很長的一段路要走,。
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇八
1.你活潑樂觀,自信心強(qiáng),,尊敬老師,,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,,有強(qiáng)烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,不守紀(jì)律,,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此,,問題回答不全面,,希望你揚(yáng)長避短,,做個人見人愛的好學(xué)生。
2.勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,,它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學(xué)習(xí),,不懈追求,,希望的大門一定會向你敞開。
3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,,但你有堅定的信念,。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
4.你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,,但你還缺乏明辨是非的能力,,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實際行動,,只有腳踏實地的去做事情的人,,才能達(dá)到光輝的頂點!
5.你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,,慢慢來,,只有不懈的追求、不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
6.誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,運動會上努力為班級體爭取榮譽(yù),,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,讓我深深的感動,。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,,老師知道你也很努力,但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,,因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,,爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。
7.外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,,贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,,是老師怡心養(yǎng)性的享受,,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,,對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,,成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),,更要好問,,掌握科學(xué)方法,提高課堂效率,,爭取高三更大的進(jìn)步,。
8.你忠實厚道,樸直豁達(dá),,班中的臟活,、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助,, 同學(xué)老師都愿意接近你,。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,,成績有所提高,。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,切勿焦躁,,你最需要的是要自信而不自卑,,認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,提高效率,,尤其是上課要認(rèn)真聽講,,課后及時消化、鞏固,。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),,做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。
9.你隨和,、幽默、會玩愛樂,,所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),思維敏捷,,所以理科學(xué)習(xí)見成效;你做事從興趣出發(fā),,定力不足,意志力不夠,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,,含而不露,、與世無爭,但又不甘示弱,。你優(yōu)點很多,,也有許多毛病,我想掌握好的方法,,是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),,是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,是終生受益的偉業(yè),?!澳袃翰徽癸L(fēng)云志,空負(fù)天生八尺軀”,,趕快調(diào)整好自己的步伐,,趕上去,你一定會展鴻鵠之志,。
10.你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,,樂觀,善于排解憂愁,,但你平時貪玩難以自控,,浪費了時間,荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動,,但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,,但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,沒有興趣,,今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,,未來的社會是充滿競爭的社會,你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,,老師真心希望你,,選擇適合自己的路,發(fā)揮潛力,,腳踏實地,,無怨無悔過好今天。
11.“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財富,。事實上,,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,,那么從長遠(yuǎn)看,,勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,,并大膽地去開拓進(jìn)取,,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
12.你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加,,并為班級爭得了榮譽(yù),,但成績還不夠理想,自制力相對弱,,課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”,,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,,爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,,生活給予你是戰(zhàn)場,,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!
13.你忠實憨厚,聽話懂事,,你心系集體,,樂意助人,你明白事理,,要求上進(jìn),,但你拖拉散漫,意志薄弱,,缺乏責(zé)任,,缺少動力,這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著,。相信自己,只要信心恒在,,你的明天一定會變得美好,。
14.成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,,如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,,成績的進(jìn)步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,,而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,,把握好自己的今天和明天,。
15.老師知道你一直很努力,,但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,,永不言棄!
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇九
剛?cè)岵?jì),活潑有度,,學(xué)習(xí)有方,,思緒有序。重心于學(xué)識,,于是乎,,偎依在林蔭下,只偶爾觀望一下熱鬧,,就轉(zhuǎn)身走開去,。堅強(qiáng)寫在臉上,渾身的蓬勃將所有的霧靄全都蒸發(fā),。我希望:大膽,,大步,大度,,大為——用大膽邁出正步,,用大度做出大為。
幽默風(fēng)趣的性格,,給你的學(xué)習(xí)點綴著耀眼的光彩;樸實無華的外表,,給你的思想增添著豐厚的營養(yǎng)。從幾次大膽而鏗鏘有力的演講來看,,你成功的跳板已經(jīng)搭建完備,,只等你掌握技巧、運用智慧,、發(fā)揮優(yōu)勢,,奮力地跳躍。
你是站姿最好的一個,,如軍人,。你的成績略有起伏,但都被你及時調(diào)整,。在學(xué)習(xí)的“哨卡”,,你昂首挺立,捍衛(wèi)著已經(jīng)屬于你或正在屬于你的榮譽(yù),。紅心在握,,最后,,也是最前;最慢,也是最快,。
你是最沉默的一個,。講堂上最陶醉的一個。面對知識的瓊漿玉液,,唯一能吸收得淋漓盡致的,,是你。你肯定沒有刻意模仿他人的飛翔,,但在競走行列,,你最執(zhí)著!
你的可貴,就在于你能將極為平凡的事情發(fā)揮到極限,,善于心領(lǐng)神會,,一些高深的知識能夠在你不動聲色中運用自如。不畏懼困難,,敢于向新奇挑戰(zhàn),,于是,你儲存知識的內(nèi)存空間在悄悄擴(kuò)展,。
最為聰明的一個,。能將知識在瞬息之間完全融化并吸收的行列中,你是最為顯著的,。充裕的時間和精力較多,,合理而有益的調(diào)配,專注且持久,,你的學(xué)識會因豐富而豐產(chǎn),。真正的春天還沒有完全降臨,但你已經(jīng)逼近那道門檻,。
志氣大,,要求嚴(yán),眼睛明,。始終保持樸素的本色,,只接受豪華而奢侈的知識。能夠艱苦的學(xué)習(xí),、艱苦的生活,,這是最值得人贊賞之處。你始終牢記,,知識能改變命運,,尤其對你,更為適合與受用,。
敦厚,,正直,,心底坦蕩的人必定是你。綠葉被你攥在手掌,,你只用紅花與他人交談,、交往與交換。你必須自己走路,,走自己的路,,不要停滯與徘徊,。多讀書,,用他人優(yōu)秀的芬芳浸染自己的心靈。這樣,,你會走得很正,、很直。
你最大的特點就是毫不掩飾,,于是優(yōu)點和缺點全都暴露無遺,。你熱愛集體,榮譽(yù)感與成就感一樣,,激揚(yáng)澎湃,。你的彈跳力極高,因此你的成績有時會遙遙領(lǐng)先;你的陶醉相當(dāng)入神,,完全忽略教室這方安寧,。
男生中,最具潛質(zhì)的一位,。一奔跑,,就虎虎生風(fēng);一爆發(fā),將不可遏止,。學(xué)習(xí)規(guī)則,,也如同賽場規(guī)則一樣,把握先機(jī),,搶占先機(jī),,強(qiáng)占先機(jī),勢必氣壓群雄,。時刻牢記:工夫在平時,,而功成只在一瞬間!
在女孩中,你站立的姿態(tài)最優(yōu)美,。你總以最大的忍耐度,,守候于學(xué)習(xí)的大本營。你很努力,,但似乎不夠賣力,,因為你相信匍匐也是前進(jìn)的一種方式,。真希望:你的文字也如同站姿一樣優(yōu)美雋永!
曼聲細(xì)語,卻又熱情高漲,。我清楚,,你曾經(jīng)困惑過,但是那么多一團(tuán)一團(tuán)的煩惱,,你又何必把它梳理成美麗的花紋呢?輕松上陣,,也是緊張上陣。因為,,完美的緊張就是徹底的輕松,。
絕對的沉默代言人,即使在笑,,也是悄無聲息,。有時會有幾聲頑皮,但因你的空山幽谷,,而掩飾得毫無痕跡,。酷愛籃球,,命中率極高,,把球場當(dāng)作自己釋放能量的最佳途徑。效仿你的球技,,把學(xué)習(xí)也拋擲得漂漂亮亮,。我,時刻準(zhǔn)備為你竭力鼓掌!
笑意最富文藝色彩的一個,。常常觸摸文字的墨香,,總驚異你的字好似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨處,,常見你牽著云兒在走廊間飄逸,。精益求精,善始善終,,每次作業(yè)都做到盡善盡美者,,不多,但必定有你,。
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇十
1.考的不好:這次考試成績不太理想,,較上次有明顯退步,總結(jié)原因為最近思想較為松散,,放松了對自己的要求,,我們一定會抓緊孩子的學(xué)習(xí),爭取讓他下次考得好成績。感謝老師對孩子的關(guān)心教育,。
2.老師,,您好,首先,,感謝您對孩子的教育,,讓他變得更加的聰明,懂事,,孩子的成長離不開老師的教育,,老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴(yán)加管教,,使之變得更棒,。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀,再此感謝老師辛勤的付出,,當(dāng)然我們做家長的也會密切配合老師!
3.考的好:這一次考得較好,,比上一次略有進(jìn)步,感謝老師的關(guān)心和栽培,,我們家長一定會更加積極地配合老師的工作,督促她(他)繼續(xù)努力,,爭取更大的進(jìn)步,。
4.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,,尤其是某某這幾科,,有點小退步,讓我有點驚訝,,以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),,對待考試,既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵,。媽媽(爸爸)相信你,,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
5.“在這次考試中成績很不理想,希望他好好努力,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,爭取下次考好。感謝老師開學(xué)以來一直對他關(guān)心和幫助,。如果以后在生活中學(xué)習(xí)中有不足之處,,請老師給他指點出來?!?/p>
6.“老師:你好!這次兒子考得沒有上次的總分高,,分?jǐn)?shù)雖然只是表面的成績,重要的是孩子能讀懂題意,,希望老師日后對孩子嚴(yán)加管教,,孩子只要做錯了打罵都可以,,或告知家長,感謝老師關(guān)照,?!?/p>
7.“希望繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),,認(rèn)真不馬虎,,也希望老師嚴(yán)格管教,提升成績,,辛苦老師你們,,感謝!”
8.本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,,發(fā)揮了他的正常水平,這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的,。希望學(xué)校能夠再接再厲,,爭取讓教學(xué)水平更上一層樓。
9.你活潑聰明,,平時愛看書,,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩本學(xué)期你成熟了許多,,愿你找到自信,,掃清前進(jìn)路上的“馬虎”“粗心”這兩大“絆腳石”,勇敢向前沖刺!
10.希望你虛心的學(xué)習(xí),,有特長之處加強(qiáng)學(xué),,不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,力爭具有高尚的道德情操,,良好的文化素養(yǎng)。
11.教與學(xué)要有針對性,,希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實施各種教程的內(nèi)容,,強(qiáng)化每個學(xué)生在校期內(nèi)能學(xué)到一二門好本領(lǐng)真功夫。只要是有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的,,家長不希望校方“減負(fù)”,。
12.希望能夠做到認(rèn)真對待每一門功課。通過這次考試,,還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié),,覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的,希望你繼續(xù)再接再厲,爭取到期末在此取得較好的成績,。
13.雖然這次成績并不是班里名列前茅,,但這只是一次測試,一次對自己知識的考驗,,一次查缺補(bǔ)漏的過程,,可以讓你看清自己不會的地方,對于馬虎,,在下次考試中要盡量避免,,爭取取得更大進(jìn)步!
14.孩子考得不是很好,可能是疏忽了,,尤其是某某這幾科,,有點小退步,讓我有點驚訝,,以往以后孩子可以認(rèn)真的對待學(xué)習(xí),,對待考試,既不要太過于擔(dān)心成績也不要輕敵,。媽媽(爸爸)相信你,,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
15.本人以為此次語文考試出題難度適中題量正好,能夠準(zhǔn)確考察學(xué)生的語文能力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,,發(fā)揮了他的正常水平,這個分?jǐn)?shù)也是在意料之中的,。希望學(xué)校能夠再接再厲,爭取讓教學(xué)水平更上一層樓,。
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇十一
1)他在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫我們做家務(wù),,自己的事情從來都是自己做。他會細(xì)心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,,去感悟知識與生活的聯(lián)系,,會嘗試解決生活中的問題,真誠待人,,樂于助人,,能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人,,他從不做損人利己的事,,不說謊,認(rèn)真對待自己,。他能愛惜自己的名譽(yù)及尊重他人的名譽(yù),。能自覺抵制不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網(wǎng)絡(luò)道德,,不說臟話,、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)定,,能做到不去三室一廳,,能從小事做起,很孝敬父母,,能主動承擔(dān)其學(xué)習(xí)勞動等應(yīng)盡的職責(zé),,能對自己的言行舉止負(fù)責(zé)。接受幫助時很是會心存感激,。能做到自覺愛護(hù)環(huán)境,,樂于參加環(huán)保宣傳活動,會愛惜糧食,,節(jié)約水電氣,,他在生活節(jié)儉。在平時學(xué)習(xí)中他能按時完成老師布置的作業(yè),,按時復(fù)習(xí),。
2)你是一個聰明的孩子,接受能力較強(qiáng),,你是我們家中和社會未來的希望,,在家中你能很好完成你力所能及的家務(wù),雖然我們家從來沒請家教,,但你的成績還是可以的,,這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學(xué)好。成功來之不易,,好比一個奧運冠軍,,他們也是離不開教練們的指導(dǎo),及他們本人不怕辛苦,,不怕困難和自身堅持得到的,,成功背后所付出的努力是常人感受不到的。所以,,在學(xué)校里面專心聽老師講解,,接受他們教導(dǎo)方法,尊師重道,,同學(xué)之間和睦相處,,在現(xiàn)在良好的基礎(chǔ)上更好的完善自己,使自己德智體全面發(fā)展,。
3)我的孩子在家表現(xiàn)良好,,雖然學(xué)習(xí)成績中上,,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,,在家?guī)透改竸趧印J莻€說一不二的好孩子,。
4)自從進(jìn)入初中后,,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂了,,自信了,,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛讀書了,。這是老師的管理和教育的結(jié)果。我孩子的每一點進(jìn)步,,都和老師們的辛勤努力是分不開的,。沒有老師的嚴(yán)格要求,是不會取得好成績的,。對于孩子的教育,,我沒有什么經(jīng)驗可談,,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,,目的在于與大家一起交流切磋,,取長補(bǔ)短,,共同提高。
5)女兒從小就文靜乖巧,,成績一直名列前茅,。做好自己的本分,,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,,喜歡書畫,,彈琴等。思想上日漸成熟,,在自理自立方面有很大的進(jìn)步,,而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,,富有同情心,,但就是不夠堅強(qiáng),較為軟弱,,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,希望孩子能憑著堅定的信念,,勇往直前,,為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
6)孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),,就是要學(xué)好文化知識的,,就是要從德、智,、體全面發(fā)展,,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識,希望師生和家長共同幫助他,、教育他,,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),,克服缺點,,學(xué)好知識運用到實踐中,做一名有用人才,。
7)希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽課,,大膽發(fā)言。數(shù)學(xué)方面提高計算速度和應(yīng)用能力,,以及分析問題更全面,、靈活,視野更開闊,;語文方面,,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準(zhǔn)確,,簡單扼要,,寫作流暢,明確,,用詞豐富,。使自己的學(xué)習(xí)成績在新學(xué)期更上一層樓。
8)孩子有良好的本質(zhì),,學(xué)會了很多做人的道理,,處事的方法,,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時存在很多不足之處,,我們非常焦慮,,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),,及時給予引導(dǎo),,建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,教他們踏踏實實做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。
9)謝謝老師這一學(xué)期來對孩子的教育,,無微不至的關(guān)心與幫助,。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績越來越棒,。
10)你活潑聰明,,平時愛看書,興趣愛好廣泛,,是個多才多藝的孩子,。本學(xué)期你成熟了許多,愿你找到自信,,掃清前進(jìn)路上的馬虎,、粗心這兩大絆腳石,勇敢向前沖刺,!
11)孩子成績有了很大提高,,學(xué)習(xí)主動性有所增強(qiáng),當(dāng)又不會的問題時,,能夠和同學(xué)老師一起討論,,得到了老師同學(xué)的良好評價。作為家長,,看到孩子在這一年中懂事了長大了,,也感到很欣慰。希望他能更進(jìn)一步,,使出自己的全部精力,,投入學(xué)習(xí)之中,在老師的幫助與同學(xué)的互相共勉下,,更上一層樓!
12)孩子在本學(xué)期中,,能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí),,性格乖巧內(nèi)向,,對事物的認(rèn)識有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中,,態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng),。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個積極向上,活潑開朗的孩子,。
13)孩子本本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)進(jìn)步大,期中,、期末考試成績優(yōu)異,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,感謝學(xué)校,、老師對孩子的教育和培養(yǎng),。
14)孩子本學(xué)期以來轉(zhuǎn)變較大,放假回家后能主動學(xué)習(xí),,完成老師布置的作業(yè),,同時還能與父母交流,匯報在校情況,,配合家長做好一些家務(wù)活,。但在思想上還不夠成熟,很多想法比較幼稚,,懇請老師們給予批評教育,。
15)感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德,、智,、體、美,、勞方面的教育一直抓的比較緊,,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可,。孩子表現(xiàn)很好,,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快,。為了他進(jìn)步更快,,我們將積極配合老師對他的教育。
16)我們家娃娃在家表現(xiàn)很好,,尊老愛幼,,是一個好孩子。懂禮貌,,自信﹑勇敢,,經(jīng)常和父母溝通,,回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,,聰明,,幽默,會和別人分享快樂,,用自己的快樂感染周圍的朋友,,在家也幫助我們做一些力所能及的事,是個活潑,,開朗,,懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學(xué)校,,好好教育孩子,,讓孩子更好地成長。
17)非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心跟理解,,孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯,,真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經(jīng)常溝通,孩子還不是很夠懂事,,成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,,我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子。我也知道老師的辛苦,,學(xué)生的累,,孩子的健康成長離不開老師在學(xué)校的教導(dǎo),我們也是很歡喜,,學(xué)生能夠遇到一位這么善解人意的老師,。希望我們一起努力!孩子的健康成長離不開老師的關(guān)心和支持,。
18)他是一個品德好的孩子,,尊老愛幼,有孝心,,有愛心,,懂禮貌,會分擔(dān)家里的家務(wù),,一直以來表現(xiàn)較好,,會刻苦學(xué)習(xí),思維活躍,、開闊,。有主見,思考能力強(qiáng),生活上遇事鎮(zhèn)定,,面對困難和挫折,,有較強(qiáng)的心理承受能力,善于獨立分析問題和解決問題,。懂得學(xué)習(xí)的重要性,有一定的上進(jìn)心,,誠實守信是他做人的原則,。在學(xué)校尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,,關(guān)心熱愛集體,,勞動積極肯干。都能自覺遵守中學(xué)生守則,,而且還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動,。
19)希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,能尊師愛友,虛心求進(jìn),,能以優(yōu)異的成績回報老師,,回報父母。
20)希望你虛心的學(xué)習(xí),,有特長之處加強(qiáng)學(xué),,不斷上進(jìn),不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,力爭具有高尚的道德情操,,良好的文化素養(yǎng)。
21)一個學(xué)期過去了,,你的付出得到了回報,,你的成績讓老師高興,也讓家長感到欣慰,。但是,,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,,再接再厲,,你的前途一片光明!
22)和筆墨紙硯做伴,,與琴棋書畫為友,。全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!
23)你是一個好學(xué)生,老師們喜歡你,,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),,喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你,,喜歡你的熱情純樸,,喜歡你的落落大方。
24)一步一個腳穎希望在老師和同學(xué)的幫助下,,做一個德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。
25)張容笑在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠,,有點急躁。在學(xué)習(xí)方面,,能追求上進(jìn),。希望能更加認(rèn)真一點,仔細(xì)一點,,并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點,當(dāng)然是需要多練習(xí),。
26)孩子隨著時間不斷的長大,,脾氣也有所改變,學(xué)習(xí)成績也有所提高,,唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,學(xué)習(xí)主動,,希望老師您對他嚴(yán)格要求,,多對他指點,在這里說聲謝謝,,老師們辛苦了,!
27)你是一個懂事的孩子,會幫家長解決問題,。但在學(xué)習(xí)上總是不用功,,貪玩,不用心,,媽媽相信,,你會改掉缺點,成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。
28)你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子,不過性情比較急躁,任性,,在家做作業(yè)比較拖拉,,希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病,注意學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,,進(jìn)一步完善自我,!
29)本學(xué)期,,小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間,,期間,有些貪玩,,造成作業(yè)沒按時完成,,致使成績下滑及被動,,到暑假結(jié)束時,,這種情況已改變了許多,有了明顯的進(jìn)步,。
30)短短的一個學(xué)期,,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,我為你喝彩,,為你祝福,。但是,你應(yīng)該記?。簺]有最好,,只有更好。努力進(jìn)取,,全面發(fā)展優(yōu)秀,,優(yōu)秀,更優(yōu)秀,!
31)雖然時間在流逝,,但是,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目標(biāo),,我也欣慰地看到你正朝著這以目標(biāo)不斷前進(jìn),。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,所有關(guān)心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。
32)為你的進(jìn)步喝彩,,為你的成長祝福!因為你今天在努力學(xué)習(xí),,健康成長,,所以,你的前途一片光明,!
33)轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,,媽媽想對你說:你是一個非常聰明的孩子,按時完成作業(yè),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬老師,積極主動參加學(xué)校的各項活動,,但媽媽也想對你的缺點也指出來,,馬上四年級了,馬虎,,不認(rèn)真,,是學(xué)的還不夠扎實,希望兒子引起高度重視,,一定要堅定信念改正缺點,,媽媽相信兒子一定能做好。同時我也代表我們?nèi)腋兄x每一位老師對我兒子下栽培,,謝謝你們,,老師辛苦您了。
34)三年級的最后一個學(xué)期已接近尾聲,,媽媽也給你做了點評,。首先學(xué)習(xí)方面:主動認(rèn)真獨立完成老師布置的每一項作業(yè)。不足之處,,閱讀量少,,導(dǎo)至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關(guān)重要的四年級,,媽媽希望你不管在學(xué)習(xí)方面,,還是生活方面的點點滴滴,客服缺點,,取長補(bǔ)短,,還要繼續(xù)保持那股認(rèn)真勁兒,就會輕松學(xué)習(xí),,快樂成長,!
35)轉(zhuǎn)眼之間,,三、三班馬上變?yōu)樗?、三班,,?jīng)過三年的學(xué)習(xí),在生活方面可以獨照顧自已,,在學(xué)習(xí)方面每天積極主動的完成作業(yè),、自覺的閱讀課外書、學(xué)習(xí)畫畫,、鋼琴,。你的成長離不開老師、同學(xué),、爸爸媽媽的關(guān)愛,、關(guān)懷、關(guān)心,,但你的不足也是我們最關(guān)心的,,有時你寫字容易丟字、書寫不規(guī)范,、寫錯別字,有時你在解答應(yīng)用題不認(rèn)真讀草率的解答,、計算時不用心去計算而是隨意的計算,,你馬上要結(jié)束三年級的學(xué)習(xí),在三年級最后一個月我們能否看到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,就讓我們期待你接下來的表現(xiàn),,見證你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
36)有了信心決心恒心,,通過自己腳踏實地的奮斗,,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住,,今天的付出,,一定能在明天得到報答。
37)你的決心,,我很感動,;你的行動,我也很欣賞,。說到一定要做到,,付出總有有回報;要做就做最好,,回報一定會讓你露出滿意的微笑,。
38)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,,不斷進(jìn)取,你的人生一定很輝煌燦爛,!家長為你高興,,同學(xué)為你加油,老師為你祝福,!
39)有遠(yuǎn)大的理想,,有明確的目標(biāo),有勇敢而堅決的行動,,就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天,!
40)你聰明好學(xué),誠實純樸,,優(yōu)點很多,,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,,通過自己腳踏實地的奮斗,,把心中美好的藍(lán)圖變成現(xiàn)實。
學(xué)生手冊教師評語優(yōu)點 學(xué)生手冊教師評語簡短篇十二
1,、是個懂事的孩子,,雖然在進(jìn)入青春期后獨立自主意識逐漸增強(qiáng),時常會堅持自己的觀點,,但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),,對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,,會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。
2,、xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮,,書寫端正,字體大方漂亮,,作業(yè)完成相當(dāng)好,,并能遵守各項規(guī)章制度,尊敬師長,,關(guān)心集體,,幫助同學(xué),一直受老師同學(xué)的好評,。但在學(xué)習(xí)上也要更注意學(xué)習(xí)方法,,這樣才會有更大的進(jìn)步!
3、xx同學(xué)誠實謙虛,,待人真誠,,熱愛班級,,勞動積極,與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,,作業(yè)及時完成,,但成績不很穩(wěn)定,個別科目有所下滑,,望合理安排時間,,注意學(xué)習(xí)方法,才能不斷進(jìn)步!
4,、,在老師眼里,,你是一個聰明,活潑善于開動腦筋,,勇于探索,,富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛班級,,樂于助人,,并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,,是否自己應(yīng)該多加思考,,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關(guān)鍵的是你有沒有認(rèn)真去做!
5,、你是個平凡而又樸實的女孩,,你思想健康,蓬勃上進(jìn),,你性格開朗,又能明辨是非,,你時常默默無聞,,但與你交談時,你能侃侃而談,,你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,,但成績又不盡人意,你常常矛盾,、信心不足,,要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。 愿你策馬前行,,快馬加鞭!
6,、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),,所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),,多和她探討,你一定會有很大的收獲的,。
7,、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,能尊師愛友,,虛心求進(jìn),,能以優(yōu)異的成績回報老師,,回報父母,。希望老師多一點道德教育,,多一點學(xué)習(xí)難點,不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材,。
8、該生在校上課認(rèn)真聽課,作業(yè)獨立完成,尊敬師長,,積極參加勞動,,有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績較好,,望今后再接再厲,,爭取更好的成績。
9,、該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級紀(jì)律,積極參加各項有益活動,,上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)及時完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績有很大提高,望今后再接再厲爭取更好的成績。
10、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講,,積極思考,,學(xué)習(xí)成績良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動,,使各方面素質(zhì)都得到提高!
11,、謝謝您這一學(xué)期來對孩子的教育,無微不至的關(guān)心與幫助,,使他的學(xué)習(xí)成績又有了突飛猛進(jìn)的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學(xué)習(xí),更希望他的成績越來越棒,。
12,、:對于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,對學(xué)習(xí)也抓得很緊,,受到各個課任老師的贊揚(yáng),。在這里老師要對你說的是除了學(xué)習(xí)之外,也要注意多參加一些對學(xué)習(xí)對自身發(fā)展有益的活動,,要做到各方面全面發(fā)展,。
13、你是一個很討人喜歡的孩子,,尊敬老師,,能夠協(xié)助老師管理班級,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師信得過的得力助手,,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,,能吃苦耐勞,,堅強(qiáng)勇敢,拾金不昧,,環(huán)保意識強(qiáng),,能愛護(hù)花草樹木,保持環(huán)境衛(wèi)生,,獨立能力強(qiáng),,學(xué)習(xí)主動自覺,,上課情況良好,積極思考,,大膽發(fā)言,,獨立完成課堂練習(xí),聰明機(jī)智,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,老師希望你繼續(xù)努力,在書寫方面再下功夫,,爭取更好的成績,。
14、:在校你很自覺,,會守紀(jì),,關(guān)心集體,生活儉樸,,作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,,是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,,成績也較好,,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,,爭取更大進(jìn)步,。
15、:一學(xué)期來你為班級做了很多工作,,辛苦了,。你為人大方,熱情,,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班長,,你對大家嚴(yán)格要求是對的,,只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是,還要注意自身言行,,嚴(yán)開律己,,以身作則,這樣就更容易開展工作,。
16,、九層之臺,起于壘土,,千里之行,,始于足下,,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,,只有奮斗拼搏,,學(xué)好一門知識,不是只學(xué)懂,,學(xué)會,,還要學(xué)精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。
17、從入學(xué)至今,,可喜可憂,喜的方面:經(jīng)過大學(xué)獨立生活與學(xué)習(xí),,變的成熟多了,,分析問題有獨立思考能力,能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足,。憂的方面,,專業(yè)不夠努力,眼高手低,,不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接,,專業(yè)理論不重視,英語也不好,,多攻一攻,,希望下學(xué)期能有所進(jìn)展。
18,、你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,,在這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),,有一個美好的小學(xué)生活!
19,、該生聰慧,、文靜、熱心助人,。人有一定的主見,,敢于發(fā)表自己的見解。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,,求知欲強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專心聽講,,作業(yè)認(rèn)真完成,,但成績還不大突出,還望今后注意分析自身各方面原因,。多加努力,,爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!
20、這次期中考試得知你平常的學(xué)習(xí)成績,,最關(guān)鍵的年——初二,,你應(yīng)該比家長更懂得,去好好努力吧!你的付出會得到好的回報,。家長不要求你最好,,愿你不斷地超過你前邊的那位,努力吧,。
21,、你是一個文靜、可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,、可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé),??赡闾撵o了,要多與同學(xué)溝通,。望你繼續(xù)努力,,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
22,、你是個聰明,、機(jī)靈的人,但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費自己的才智,。
23、在暑假里,,孩子首先完成了暑假作業(yè),,并閱讀了一些有益的課外書籍,在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,,身體長高了也長壯了,,為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學(xué)期里,,在老師的指導(dǎo)幫助下,,取得更大進(jìn)步。
24,、:作為班長相對會累點,,作為班主任我理解你也感謝你,。你在德智體各個方面都做的很好,,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,,但有時你會稍為脆弱,,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅強(qiáng)點,,你會做得更好!
25,、從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報告單來看,,這孩子有良好的本質(zhì),,學(xué)會了很多做人的道理,處事的方法,,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,,由于千山萬水相隔,,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導(dǎo),,建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,,教他們踏踏實實做人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng),。
26,、你是一個非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,思維也不夠敏捷,,但你仍然踏踏實實,一步一個腳印,,勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者,、為你加油,,為你鼓勁!
27、你是一個乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,常常幫助老師做事,,愛勞動,,愛班級,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,,要學(xué)著自己安排,因為你長大了,。
28,、:老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵,,爭取更好的成績,。
29、你是一個有上進(jìn)心的孩子,,能虛心接受他人,,知錯就改,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事情,,熱愛集體,關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),,熱心助人,,拾金不昧,堅強(qiáng)勇敢,,愛勞動,,講衛(wèi)生,積極參加體育活動,,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,,能刻苦耐勞,,課堂練習(xí)完成情況較好,老師希望繼續(xù)努力,,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
30,、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,,雖然學(xué)習(xí)成績中上,,但品行優(yōu)秀,,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,,在家?guī)透改竸趧?。是個說一不二的好孩子。 我們都很喜歡他,,而且都對他很欣賞,,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,,對品德是可取的,,品德是重要的。這點我們很高興,。 我們也相信他會更加進(jìn)步,,進(jìn)入高中后更加向上。 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,,這是個重要的里程碑,,我們翹首以待!