在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

對小學生的評語16字篇一

2,、該同學是個善良、聰明的孩子,，尊敬長輩,，愛護幼小，非常富有同情心,。學習比較粗心,，不是很勤奮，書寫潦草,，但作業(yè)能按時完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事。

3,、孩子在本學期中,，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向,，對事物的認識有了自己的初步的見解,。在學習中，態(tài)度和習慣還需加強,。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上,，活潑開朗的孩子。

4,、一個學期又要過去了,，看著孩子成長的足跡，有歡笑,，有淚水;有成功,，有失敗;有進步，有不足;有收獲,，有憾缺……

5,、不論今后面對的是什么，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，明確學習目的，端正學習態(tài)度,，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路!

6、該生本學期比較乖巧,，能夠認真完成家庭作業(yè),，對人有禮貌，尊敬師長,，團結同學,，在家是個懂事的孩子，學習也比較認真,，但寫字比較潦草,，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題,，要勤問老師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子,。

7,、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長,，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學習方法，提高學習成績,，不斷進步,。

8、孩子平時比較愛玩,，學習不夠踏實,，過去基礎較差，近一年來,，學習較主動,，也有不少進步，感謝老師對孩子的辛苦教育,。

9,、本學期即將結束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的,。首先是能夠主動,、自覺地學習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查,、簽字,。其次，在休息時,，能自學地鍛煉身體,，或者做些家務事，如掃地,、拖地,、洗碗等。第三,，完成作業(yè)后,，經常約同學一起玩，增強交往和友誼,。第四,，平時求知欲較強，?？葱秲和膶W》,、《中國歷史故事》、《蘭州晚報》,，中央電視臺的一些好節(jié)目,，如《動物世界》、《百家詩壇》,、《科技之光》等cctv10的節(jié)目,。但是有時意志不夠堅強，且膽小,，今后應加強培養(yǎng)和訓練,。

10、郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善,，做事認真，尊敬老人,、長輩,，愛護小生命、花草,，不破壞公共設施,，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西,。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務,，講究衛(wèi)生,，有時能主動幫家里干活。

對小學生的評語16字篇二

1. 何星：該生尊敬師長,，團結同學,，學習態(tài)度端正，聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務,。平時生活很節(jié)儉，不浪費,。期望你今后能更多的參與班級各項活動,，敢于表現(xiàn)自己，與大家一起快樂的生活學習,。繼續(xù)發(fā)奮,，爭取創(chuàng)造更好的成績!加油!

2. 陳瀟：該生多才多藝，具備舞蹈繪畫等才能,。在學習上能認真發(fā)奮,，用心進取，按時完成老師布置的各項任務,，此外,，能踴躍參加班級各項群眾活動，尊敬師長,，團結同學,，與大家相處的十分融洽。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，克服自身的不足，爭取更上一層樓!加油!

3. 周哲：該生幽默智慧,，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務，此外,，一年以來幾乎從不遲到早退,，時間觀念很強。身為班干部,，能主動替老師分擔,，群眾榮譽感很強，參加班級各項活動用心,。期望你能繼續(xù)發(fā)奮,，改正自身不足，爭取更好成績!加油!

4. 郭佳奇：該生思想上進,，道德品質好,，身為班級體育委員,，不僅學習態(tài)度端正，按時完成老師布置的各項學業(yè)任務,，還能主動替老師分憂,，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻。能尊敬師長,，團結同學,。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改掉自身不足,，爭取做得更好!加油!

5. 戚艷本：該生學習態(tài)度端正,，勤奮刻苦，用心向上,，能十分認真的完成老師布置的各項任務,，遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，團結同學,，熱心助人，用心的參加班級和學校的各項群眾活動,，期望能繼續(xù)發(fā)奮,，敢于吃苦，一步一個腳印,，爭取做一個更好的自己!加油!

6. 趙碧瑩：你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心，好好發(fā)奮,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。

7. 張碧青：該生是一個性格開朗,，樂于助人的女生，平時學習態(tài)度端正,，上課聽講十分認真,，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足,。能與老師相處融洽,，團結同學,，參加班級和學校的各項活動十分用心。期望你能樂觀地面對自己的生活,，繼續(xù)發(fā)奮!加油!

8. 肖子怡：老師很明白你,，你想學，可有時力不從心,。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。最近,，你的學習態(tài)度比以前端正多了，物理學習方面也有了一定的進步,，老師感到很高興,。期望繼續(xù)發(fā)奮，不放棄自己,，老師期待你的進步,。

9. 王莎莎：該生性格開朗，活潑好動,，與同學相處和諧,，參加班級各項活動十分用心，敢于展示自己的長處,。此外,，學習上能按時完成老師布置的各項學業(yè)任務，遵守班紀,。期望能在展示長處的同時,，認識并改正自身的不足，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績,，加油!

10. 徐鵬：該生學習態(tài)度端正，勤奮刻苦,，用心進取，能認真的完成老師布置的各項任務,，參加班級和學校的群眾活動十分用心,，表現(xiàn)優(yōu)異。此外,，能尊敬師長,，團結同學，與大家相處融洽,。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，敢于吃苦,，力爭取得更好的成績!相信自己一定行!加油!

11. 周春雪：該生是一個文靜內向的女生，平時對待學習十分認真,，上課時聽講十分專心,，能很好完成老師布置的各項任務，成績優(yōu)秀,。此外,，還能很好的參與班級各項活動，樂于助人,。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，腳踏實地，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗,，相信付出就有回報,，加油!

12. 王航：該生為人正直，性格直率,，學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務，此外,，能尊敬師長,，團結同學，與大家和諧相處,，用心參與班群眾各項活動,。期望能繼續(xù)發(fā)奮，改正自身不足,，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn),，爭取考上理想的大學!相信自己，加油!

13. 黎?。耗阍鴮蠋熣f,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。期望你再加把勁，繼續(xù)發(fā)奮,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。游戲幫派名字大全

14. 盛莉：該生是一個性格開朗,，樂觀的女生,，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務,，此外,，你還能展示自己的長處,，如打羽毛球，畫畫。身為團支書,，工作認真負責,，為大家做了很多實事,。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，改正不足，敢于吃苦,，爭取更好成績!加油!

15. 龐銘媛：你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦發(fā)奮奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些發(fā)奮也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。本學期被評為“雙禮貌學生”。

對小學生的評語16字篇三

1. 這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

2. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你發(fā)奮,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有期望趕上并超過他的。

3. 當你第一次走進咱們班教室時,，我就鐘愛上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退,。期望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來,。

4. 咱們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的群眾榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。

5. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”,。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住，聽不見課,，還怎么聰明呢?期望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,，變得更聰明!

6. 文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的潛質;你不多語,，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

7. 時間過得真快,，轉眼就放寒假了。相處這么久,，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑,。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學期能展笑眉舒眉頭，發(fā)奮地學盡情地笑!

8. 在咱們相處的四年時光里,，你是一位聰明可愛,，真誠坦率，興趣廣泛,，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際,，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來,，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

9. 你是一位內心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。

10. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭。

11. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)發(fā)奮，你會成功的!

12. 郭兆賢：該生文采出眾,，文筆了得,。學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務,，此外,，參加班級各項活動用心,，且表現(xiàn)突出。與同學一起為班級榮譽做出了很大貢獻,。期望能發(fā)揮長處,，克服不足，敢于吃苦拼搏,，爭取更好的成績!

13. 夏琳：在校尊敬老師，團結同學,，關心群眾是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么用心,，老師是多么高興,。身體素質好，體育運動方面優(yōu)秀;學習刻苦認真,，成績優(yōu)秀,。繼續(xù)發(fā)奮，老師期待你卓越!本學期被評為“雙禮貌學生”,。

14. 呂雯雯：該生是一個文靜懂事的女生,，學習態(tài)度端正，上課聽講專心,，作業(yè)完成的十分認真,。平時的生活中能尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，用心的參與班級各項群眾活動。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，改正不足,，敢于拼搏，爭取做得更好!加油!

15. 蘭?。涸撋鹁蠢蠋?，團結同學，身為班委會宣傳委員,，能帶頭用心參與班級和學校的各項群眾活動,，鐘愛班群眾。學習態(tài)度端正,，能很好的完成老師布置的各項任務,。期望今后克服自身的不足，要敢于吃苦,，爭取做一個更好的自己!加油!

對小學生的評語16字篇四

1. 吳一釗：古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲,，有上進心,，父母也對你寄予厚望，為什么不發(fā)奮進取,，勤奮學習,，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

2. 吳濤：該生性格內向，學習態(tài)度端正,，上課聽講專心,，能認真的完成老師布置的各項任務。身為組長,，能帶領小組成員用心進取,，力爭上游，表現(xiàn)突出,。此外,，能尊敬師長，團結同學,，與大家相處融洽,。期望能繼續(xù)發(fā)奮，爭取做得更好!加油!

3. 文懌霖：“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的發(fā)奮,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)發(fā)奮,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。本學期被評為“班級活動用心份子”,。

4. 胡仕海：你頭腦聰明,，思維敏捷，但是有些粗心,，考試往往與優(yōu)秀擦肩而過;你身體素質過硬,，運動會上你矯健的身影令老師贊嘆!同學們也羨慕你。老師相信,，你將是最棒的!發(fā)奮吧!本學期被評為“雙禮貌學生”,，“班級活動用心份子”,。

5. 卞家針：你一直在發(fā)奮，老師注意到了,，也看到了,，你想學好，想取得優(yōu)異的成績,。要知道：“天才出于勤奮”這是真理,，雖然暫時你還不是很優(yōu)秀，只要不放棄,，繼續(xù)發(fā)奮，你是不會比別人差多少的,。老師期望你不斷進取,，成為一個更出色的你。

6. 田斯予：你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，你學習刻苦,，成績優(yōu)異，但有時還有點不自信,，要相信：你就是最優(yōu)秀的!本學期被評為“雙禮貌學生”,。

7. 鐘毅銘：活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你鐘愛玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：一生中什么時候最重要——此時此刻,。從現(xiàn)在做起,，一切都來得及,。

8. 呂晶晶：該生性格內斂,，鐘愛安靜，學習態(tài)度端正,，勤奮刻苦，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務,，此外，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，與大家相處和睦,，是一個很好的學生,。期望能繼續(xù)發(fā)奮,，敢于拼搏，為考上理想的大學而奮斗!加油吧!

9. 胡恒鵬：該生性格開朗,，樂于助人，品行優(yōu)良,，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務。尊敬師長,，團結同學，參加班級和學校群眾活動十分用心,，很有活力!期望能繼續(xù)發(fā)奮，樹立敢吃苦的精神,，嚴于律己,，爭取做一個更好的自己!加油!

10. 張弋：該生在學習上態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務,，比上學期進步很大,，在克服自身的不足上做得很好,。此外,，能尊敬老師,，團結同學，與大家相處的十分融洽,，期望能繼續(xù)發(fā)奮，樹立更大志向,，爭取更好成績!考上理想的大學,，加油!

11. 曹楊：你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，鐘愛群眾,，遵守紀律,，是一個聽話的學生,。看到你熱情的幫助劉炳煥同學,，下雪天主動打掃衛(wèi)生，老師從心底里感到高興,。在學習上,，只要你肯發(fā)奮，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

12. 舒小瑛：該生性格開朗，學習態(tài)度端正,，能按時完成老師布置的各項任務,。此外，能用心參加班級和學校的各項群眾活動,，尊敬師長,，團結同學，與大家相處十分融洽,。期望能改正自己的不足,，樹立敢于吃苦的精神，再接再厲,，爭取更好的成績!加油!

13. 喻嬋：該生性格內向,，學習態(tài)度端正，聽課認真,，能認真的完成老師布置的各項任務,。此外還能用心的參加班級和學校的各項群眾活動,，尊敬師長，團結同學,，與大家相處融洽,。期望你能克服自身的不足與缺點，敢于吃苦,，爭取取得更好的成績!加油!

14. 陳倩：該生性格開朗,，在本學年里學習態(tài)度好，用心進取,，學業(yè)成績優(yōu)異,。能尊敬師長，團結同學,。參加班級活動和學校群眾活動很主動,，與同學相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點,，學習上再下點狠勁,，相信你將會變得更優(yōu)秀!

對小學生的評語16字篇五

1、寒假期間熱愛學習并按時完成作業(yè),，每天早睡早起,。講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點任性,、膽子小,。

2、多鼓勵,，進步就快,。孩子長大了，懂事多了,，規(guī)矩自然養(yǎng)成,。老師費心了。

3,、你在寒假里能認真完成老師布置的作業(yè),。講文明、懂禮貌,。尊老愛幼,，積極鍛煉身體，在家中學會了跳繩,，注意安全懂得自救自護,。講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做。

4,、感謝老師們一學期的辛勤付出,，孩子在各位老師的精心呵護下，進步很多,，懂事了很多,。但還不夠大方，不夠自信,，希望下個學期能在老師的幫助下克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的學生。

5,、你性格比較要強,，有時候甚至有點過，在生活和學習中會因此而不敢直面迎戰(zhàn),，新學期我們將與學校配合改善,，由于寒假里做了個小手術，體會到了傷的痛苦,。在以后的學習生活中應該會更加友好地與同學相處,，介于孩子缺乏靜的定力，我們會督促他堅持已經進行一年的古箏學習,，使之修養(yǎng)等方面能一起成長,。

6、你在家表現(xiàn)總的來說還好,，只是有些好動,，在學習上還不夠主動，寫字姿勢,、筆順掌握不好,，在以后的學習中還待加強。在寒假中表現(xiàn)尤為突出的是在自理能力上有很大進步,，能在無大人照顧的情況下安排好一天的生活,。相信在老師的幫助下會表現(xiàn)越來越棒！

7,、你假期表現(xiàn)還算還算可以，能做一些力所能及的事情,，特別是回老家期間,，做事比較積極主動和小朋友相處，能照顧小的弟弟妹妹們,。不足的地方是比較貪玩,，作業(yè)總要家長催。

8、你本學期在老師的教導下改正了一些小毛病,，但還是有些任性,，希望你以后加強體育鍛煉和同學友好相處，還有練好字哦,。

9,、你是個熱愛生活的小朋友，對生活中的任何事情都有著執(zhí)著的探索精神,，熱愛運動喜歡爬山,、騎車、打球,。也是一個愛學習的小朋友,，能認真完成寒假作業(yè)，熱愛閱讀有著豐富的現(xiàn)象力,。

10,、你本學期每天早睡早起，做作業(yè)積極書寫工整,，能聽從爸爸媽媽的話,，在寒假期間合理規(guī)劃寒假作業(yè)并按時完成。

11,、你在寒假里表現(xiàn)還不錯,，每天能完成媽媽交代的作業(yè)，作息準時,，但是希望你能更自覺點,，不要看太多電視玩太多的游戲。不要總是跟大人比,，你沒法跟大人比較,。有時大人做家務賺錢養(yǎng)家你都是做不到的義務和任務。

12,、你在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),，講文明、懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動,，自己能做的事情自己做,，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情，能夠積極鍛煉身體,，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，太貪玩，喜愛電腦游戲,。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣,。

13,、有求知欲望，能夠接受一些新事物,，思想固封,，興趣需進一步開發(fā)，基本上沒有不良習慣,。希望在下一個學期將英語,、數(shù)學、語文進一步提高,，把把音樂,、體育提升到a級。

14,、你是個聰明,、善良、誠實的孩子,，也懂得關心家人,，但在學習上比較粗心，在生活中愛哭,，發(fā)脾氣,，爸媽希望你能改掉壞習慣，這樣你自己也會更開心快樂,。加油,！

對小學生的評語16字篇六

1. 王玨：該生學習態(tài)度十分刻苦，拼搏進取精神可嘉,，能十分出色的完成老師布置的各項任務,，此外，能表現(xiàn)出自己鮮明的個性特征,，團結同學,，與同學一起為班級的榮譽而發(fā)奮，參加班級活動用心,，表現(xiàn)突出,，期望能繼續(xù)發(fā)奮，腳踏實地,，立足現(xiàn)在,，展望未來，加油!

2. 張思敏：你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真完成;學習刻苦認真，成績優(yōu)異,。為人誠實純樸,，樂于助人，鐘愛群眾,。記住“吃得苦中苦,，方為人上人”，經濟上的困難只是暫時的,，美好的前程在自己的手中掌握,。本學期被評為“雙禮貌學生”。

3. 楊邦建：你是一個性格開朗為人熱情的男孩,，在學校里有著良好的人際關系,，懂得尊重老師，對自己的學習也有目標,，古話說：“每一個成功者都要勇于開始,，才能找到成功的路”。那么既然有了目標,，就趕快行動吧,，等著看到你的成功!本學期被評為“雙禮貌學生”。

4. 郭霞：你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?其實，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差,，對自己要有信心!敞開你的心，多和老師交流,，你的想法,，你的困惑。要知道：不經歷風雨,，怎能見彩虹;付出發(fā)奮,，一定會有收獲。

5. 李園園：該生是一個很活潑的學生,，學習態(tài)度端正,，能認真的完成老師布置的各項任務，身為團支部組織委員,，不僅能很好的組織各項活動,，而且能帶頭參與，組織潛質出色!樂于助人,，尊敬師長都是你的優(yōu)點,，期望能發(fā)揚自身的優(yōu)勢，克服不足,，敢于吃苦,，爭取做得更好!

6. 蘇緒程：或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

7. 董習斌：你是一個很有主見有思想的學生,，老師知道你有遠大的理想和抱負。要實現(xiàn)理想,，必須從現(xiàn)在做起,，人的一生中什么時候最重要——此時此刻。你學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)秀,，但有時比較粗心，期望今后在學習上精益求精,，老師期待著你卓越!本學期被評為“雙禮貌學生標兵”,。

8. 李祥軍：“如果想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是快樂的,。李祥軍，雖然讀書的時候你需要付出發(fā)奮,。但是今天小小的付出換來明天的快樂是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案,，新的學期中，期望你能成為那個有所收獲的人,。

9. 胡梓杰：“當一個人先從自己的內心開始奮斗,，他就是個有價值的人?！蹦闶且粋€聰明人,，但是在學習上，你卻沒有花足夠的精力,。也許你還沒有體驗過社會生存競爭的殘酷,。靠天靠地靠父母,，都不及靠自己,，相信自己,，通過自己的發(fā)奮一定能成為一個有價值的人。本學期被評為“雙禮貌學生”,。

10. 你是個十分特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的潛質。在今后的學習工作中,，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。

11. 姜天倫你性格內向,，不善多言;為人低調,，不事張揚;學習投入，善于思考,，能獨立完成作業(yè),，成績曾居班級前列，但波動較大,，不穩(wěn)定,，數(shù)學學得有效，成績顯著,，但兩語相對滯后,，影響了總分排名，另外字跡有待工整,，但你基礎好,，功底扎實，稍加發(fā)奮就會趕上來的,，老師提醒你要多與師生交流,，學人之長，改進學法,，作業(yè)再嚴謹些,，下學期再占班級上游。

12. 王潔你既文靜又內秀,，既隨和又開朗,，對同學大方熱情，對老師彬彬有禮;學習能專心致志,，上課能聚精會神,，作業(yè)能一絲不敬，勞動能吃苦耐勞,，嚴于律己,，模范遵守校紀班規(guī),。文化基礎扎實，各科全面發(fā)展,，并且上升的空間很大,，在下學期注意學法，提高學習效率,，和身邊的高手一比高下,，你會越學越有勁，越學越有效,，越來越成功,，三年后的你笑得會最甜最美!

13. 張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體,，老師更期望你長知識,，長學問，長進步;在班你的父母對你關心最多,，說明你是全家的期盼,，你更潛質有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應不了，所以成績沒有達到理想的高度,，但我知道你很困惑在反思更在發(fā)奮,，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長的夢想,，我相信你會做到的!

14. 丁冬霞你性格內秀文靜,，為人低調，不多言語,，不事張揚,，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟,，待人接物得體有分寸,，嚴格遵守校紀班規(guī)，對分配的任務能高效高質地完成,，深受師生好評;學習有主動性,，善于思考，能獨立完成作業(yè),，成績顯著;期望下學期多和師生交流和溝通,，取長補短，和本班的初中校友一比高下,，愿你是羞答答的玫瑰,，靜悄悄地綻放出成功之花。

15. 王倩你十分地清純和秀氣，但可貴的是沒有嬌氣,，擔任語文課代表,，任勞任怨，不怕吃苦,，給全班同學帶了個好頭;作業(yè)一絲不茍,，字跡工整清秀，卷面整潔,，給人一種美感,，這是好習慣更是優(yōu)勢，可能是到高中有一段適應過程,，所以成績還沒有達到十分理想的高度,，但是上升的空間很大，下學期注意改進學法,，提高學習效率，多與師生溝通,，一定會取得驕人的成績的!

對小學生的評語16字篇七

1. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你能做好值日工作,，勞動認真負責。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快。

2. 你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦永遠進取!

3. 你待人有禮,，能容忍別人的過失,，是一個明白事理的女孩有集體榮譽感，樂于為集體做事,。各科基礎知識比較扎實,，上課能專心聽講，大膽發(fā)言,，學習刻苦,，成績一直不錯，作業(yè)認真,，書寫工整,。希望今后能保持已經取得的成績，多問,，多思,，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁

4. 你誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。同學間的小事,，你常常忍讓。在老師的心里,，一直認為你是個富有活力的棒小伙,。但是，你知道嗎?學習是要靠傾情投入,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。還有身為“財產保管員”一定要有很強的責任心呀!試試看，老師等你的好消息!

5. 你樂于助人,，關心同學,，對老師有禮貌，與同學的關系很融洽,。紀律上比上學期有所進步,。不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高,。平時較貪玩，浪費了不少時間,，因而學習成績未能有更大的進步,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習鍛煉當中去,。

6. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你性格活潑,，人緣好,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,，思維活躍，學習成績比上學期有一定的進步,。你還積極參加班的各項活動,，在校運會中奮力拼搏，多次取得好成績,，為班爭光,。希望對自己提出更高的要求，平時多做多想,，把更多的心思放在學習上,，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步,。

7. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。上課你能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認真踏實的學習態(tài)度?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質。愿你揚長避短,，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生!

8. 你是一個有上進心的孩子，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，拾金不昧，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認真負責,，是老師信得過的得力助手。不過,，身為我校的首任大隊長,，工作上還顯得稚嫩，希望下學期,，在大隊工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

9. 你的品質你的心靈是那么樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風,，確實讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

10. 你文靜內秀,，好學上進，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),，都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

11. 老師欣賞你認真踏實的學習態(tài)度,。你的自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學習成績一直都不錯，在班里是一個聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓勇往直前,，我會永遠支持你!

12. 你善于觀察和思考，有較強的動手能力,。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步,，但還沒有達到最好的程度,。相信經過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,。

13. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高,，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,，你積極肯干，不怕苦不怕累,。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在初二有大的進步,。

14. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

15. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子，不愧是同學們的楷模,，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成。在體育方面,，你刻苦訓練,，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上,，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀。你待人和氣,，而且耐心細致地幫助后進生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動大膽自信一些，讓自己鋒芒畢露,，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,，張老師都會以你為榮!

對小學生的評語16字篇八

1. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的,，對嗎?

2. 你活潑大方,，心直口快。你勞動認真,，待人熱情,，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服,。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫,，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

3. 你是個聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。識字能力強，課外知識面廣,，口頭和書面表達能力都很強,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后能有責任心，組織好班級的文藝活動,，那就更棒了,。

4. 誠實熱情，尊敬師長,，關心集體,，是你最突出的優(yōu)點。你本學期以來,，心理上成熟了許多,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。但有時上課注意力不夠集中，是不是有什么心事?可以告訴老師嗎?愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!

5. 你長得虎頭虎腦,，一見就是一個很聰明的男孩。你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自己的本職工作尤其負責,，收發(fā)作業(yè)，認真及時,。上課積極發(fā)言,，見解獨到，贏得了師生對你的好評,。你懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優(yōu)勢,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

6. 讓我高興的是你在紀律上的變化,，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實多了。課上,，你能認真聽講,，并能積極舉手回答問題。不過,，粗心馬虎,，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

7. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學期你能健健康康,，平平安安地度過每一天!希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

8. 你能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩,。各科基礎知識比較扎實,。學習有計劃，有條理,。學習刻苦,，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,，更上一層樓

9. 課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。能認真完成老師布置的作業(yè),。學習上你不夠重視，上課容易分心,，影響聽課效率,，這一點以后應改糾正。你是咱們班的運動健將,，跑道上總能看見你矯健的身影,。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!

10. 你是個尊敬師長,，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,，自學能力較強,。各科均衡發(fā)展，成績保持良好能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

11. 你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒,，在你看似調侃的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

12. 你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績。

13. 你誠實熱情,，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。擔任班干工作后,，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣,，老師欣賞你認真踏實的學習態(tài)度,。幾番努力,，成績已經有所進步;來日方長,，學習應更一絲不茍。體育上,，你一定要加強鍛煉加大運動量,，增強體質，愿你把美好的理想轉化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

14. 經過努力，你本學期成績比過去有了明顯的提高,。上課能專心聽講,，大膽上黑板答題學習較為刻苦，積極思考,，遇到不懂的能大膽向老師請教,，認真完成作業(yè)。經過努力,，本學期的成績比過去有了可喜的進步,。積極參加體育鍛煉，希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，努力提高現(xiàn)有成績,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

15. 勞動中你從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。你很聰明，也很靈氣,，但自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也有出現(xiàn)。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

對小學生的評語16字篇九

1. 你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯，是尊敬師長,，團結同學的好學生,。上課能專心聽講，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè),。對于不明白的問題能虛心請教他人。經過努力,，本學期成績比過去有了明顯的提高,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦不怕累,。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。

2. 你的校服總是穿得整整齊齊,，給人一種清新的感覺工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用,，在同學中有一定的威信。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)，能獨立依時完成作業(yè),，學習刻苦,，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅,。平時能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干,，提高工作效率,，積累經驗，不斷提高自己的工作能力,。爭取早日加入共青團!

3. 你生性活潑,，善于與同學交往，人緣好,。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。能認識到自己學習上存在的不足,，本學期成績比上學期有明顯的進步,，但有時粗心大意。積極參加體育鍛煉,，體育成績有所提高,。希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體,，注意克服缺點，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，爭取早日加入團組織,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

4. 工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。課堂上，你大膽爭論,，勇于暢抒己見,，能獨立依時完成作業(yè)，各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦不怕累。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。要不斷改進學習方法,，提高學習效率,，鍛煉思維能力，爭取更好成績,。

5. 你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。待人從不斤斤計較是你的優(yōu)點,，但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步,。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功。平時值日及大掃除中你馬虎應付了事,，不聽組長指揮,。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間,，奮起直追,，爭當一名品學兼優(yōu)的學生。給點信心自己,，你一定能行的,。

6. 你是一個性格開朗活潑，十分可愛的女孩,，讓我高興的是你在紀律上的變化,，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性,，變得懂事踏實多了,。課后你認真按時完成作業(yè)，反應能力不錯,，學習上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固,，希望你今后排除一切外界干擾,，把全部精力放在學習上，打好基礎,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

7. 你是個機靈,，活潑的男孩子,。課堂上,，你用心舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動,，用心為班級做好事,。不過老師期望你在紀律上約束好自己，自覺地學習,，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

8. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師，鐘愛學習,，用心參與各項有益的活動,，與同學團結合作，對工作認真負責,，老師鐘愛你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，用心進取,，爭取更好的成績!

9. 你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能"甩掉"它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

10. 你思維敏捷,，用心思考問題，大膽舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。同時,，在紀律上你做得也很好了,。老師只想對你說，粗心是你最大的敵人,，期望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績。

11. 如果性命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,，你語數(shù)基礎好，頭腦靈活,，又寫得一手好字,，如果能樹立奮斗目標，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的性命之樹一定會開花結果,。

12. 你每天堅持按時到學校，這很好,。在學校里,，你也能團結同學，遵守紀律,?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的發(fā)奮才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學習趕上去。

13. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的發(fā)奮去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。

14. 你是個懂事，有禮貌的孩子,。對工作你認真負責,，鐘愛班群眾用心為班級做好事。與同學團結合作,，友好相處,，按時完成作業(yè)，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的。

15. 你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很鐘愛你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。