在日常學(xué)習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇一

2. 你很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學(xué)習,，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來,，不知怎么回事?假如學(xué)習跟勞動那樣起勁,，你也會學(xué)到很多知識，老師希望你努力學(xué)習,。

3. 你是個勤奮，好學(xué)的孩子作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生

4. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。

5. 在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

6. 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學(xué)習較認真，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學(xué)生,。

7. 你的作業(yè)是那么認真專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

8. 你是個聰明,，伶俐的女孩你學(xué)習認真,，作業(yè)字跡工整關(guān)心集體，樂于助人,，小組長工作負責，學(xué)習成績穩(wěn)中有進,，希繼續(xù)努力，爭取更大的進步

9. 你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學(xué)習刻苦踏實,，但學(xué)習過程中不講究學(xué)習方法，學(xué)過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸。

10. 每當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服,，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令老師非常滿意,，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,。

11. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學(xué)都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在老師和同學(xué)的幫制下能完成,，活動中,，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學(xué)習成績不夠理想,。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣,。

12. 你性格內(nèi)向，平時不大愛說話,，和同學(xué)能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍，準確率不高,，學(xué)過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng),，提高記憶力,。

13. 你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學(xué)生,。

14. 你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學(xué),。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

15. 你是個勤奮，好學(xué)的孩子同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體,，作業(yè)認真,，學(xué)習成績有了明顯的進步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的進步

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇二

1. 你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學(xué)習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),，班級工作認真負責,，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

2. 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

3. 你是個聰明,，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前,，但字跡有欠工整同學(xué)之間友好相處,，不惹事生非,，學(xué)習有進步,，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學(xué)生

4. 你平時能團結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，勞動積極，臟活累活搶著干,，但學(xué)習上較馬虎，錯別字太多,。在這里,，老師要送你一句話“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”

5. 你是一個文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

6. 你是一個活潑開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

7. 你能團結(jié)同學(xué),，禮貌待人，關(guān)心集體,，學(xué)習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書,。

8. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

9. 你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學(xué)習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言。

10. 你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差,，希今后取己之長,，補其之短,，努力提高學(xué)習成績。

11. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習放在第一位。希你今后端正學(xué)習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

12. 你是一個活潑聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

13. 其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學(xué)習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學(xué)老師聽了很滿意,，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學(xué)習,。

14. 你是個老實害羞的人,，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習中較認真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用,，學(xué)習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。

15. 你性格內(nèi)向,，膽小怕事,，與同學(xué)無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學(xué)老師都很佩服你,。學(xué)習上學(xué)勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強,。希你能多看,，多想,，多練，學(xué)習成績將會有所提高,。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇三

1.你尊敬師愛友,，守紀聽話,，能按時完成作業(yè),，字跡工整,，平時喜歡與人親近,，待人有禮貌,。文靜的女孩,，學(xué)習上要多動腦筋呀,，如果你上課能專心聽講,，勇于發(fā)言,，并注意一定的學(xué)習方法,，你會取得令人滿意的成績的,。

2.平時不愛開口的你，尊敬老師,，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象,，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習需要一步一個腳印,，需要刻苦謙虛,，“梅花香自苦寒來”,，只要你上課多動腦,，作業(yè)不馬虎,，你的成績一定能夠有很大提高,。

3.你是一個聰明活潑的小姑娘,，愛勞動,，有禮貌,，樂助人，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,，表演大方,，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

4.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注,，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法,，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學(xué)習成績。

5.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣,，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

6.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學(xué)習自覺,，作業(yè)認真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

7.你的天真單純讓人喜歡,，你的懶散好動又讓人心煩,。要好起來,，作業(yè)工整,，發(fā)言積極,，但只是短暫的斷續(xù)的,，為什么不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學(xué)習吧,，相信聰明的你一定不會辜負大家的希望!

8.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點,。

9.你的作業(yè)是那么認真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

10.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學(xué)習成績也會有很大的提高,。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇四

1,、在我接觸的人當中,，你是第一個稱自己是天才的人,，我欣賞你的勇氣和自信;喜歡你誠實,、活潑的個性,。運動會上,，在你和周豐,、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無數(shù)次跌倒后的爬起,，傷痛后取得的勝利,，更是讓老師感受頗深??楊斌，你知道嗎?你是一個非常聰明的男孩,，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講,，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：“天才=1%(天賦)+99%(汗水)”

2,、在老師眼里，你是個文明守紀,、團結(jié)同學(xué),、尊敬師長的好學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是個樂于助人,、工作負責的好干部。

3,、在老師心目中，你是個可愛的女孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動,。上課專心聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學(xué)期你在學(xué)習上沒有明顯進步,。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里,，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

4,、文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

5、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你無愧于好學(xué)生的稱號,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你的寫作,，這學(xué)期大有進步。

6,、你學(xué)習比較認真，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受,。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習如逆水行舟，不進則退，要達到自己理想境界,，必須持之以恒，不懈努力才行,。

7、你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛,。

8,、你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學(xué)習方法,，接受能力強，反應(yīng)快,，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,，可是又在心里有一些擔心,，擔心你有時的馬虎,，松懈,，你說老師的擔心有必要嗎?

9,、你是一個天真可愛的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學(xué)習上還缺少一點鉆勁,，所以學(xué)習成績總不那么理想,。如果你能和認真,、細心交上朋友,，你一定會非常出色,。

10、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，熱愛勞動，關(guān)心集體,。如果你把細心當朋友，在學(xué)習中盡量

少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色,。

11,、你是一個機敏的孩子,，如果能在學(xué)習中再加把勁,，你將會更加優(yōu)秀，努力吧!你肯定行,。

12,、你是個很有個性的很有特色的陽光型男孩,，不過在教室里很少看見你的身影,，下課時很少聽見你與同學(xué)們嘻鬧的笑聲，不過你在學(xué)習上踏踏實實,，一絲不茍的精神,，讓同學(xué)們刮目相看,，也許這就是你的個性吧!希望你在學(xué)習上更上一成樓。

13,、你是個聰明的男孩，具有一定的才華,。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎?要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

14,、你是個純真樸實，不愛言辭,，很有成熟性的一個小伙子,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍,，學(xué)習成績上常會有一鳴驚人之舉,，讓同學(xué)們對你是刮目相看，希望你在以后的學(xué)習中,，一步一個腳印，更上一成樓,。

15、你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W(xué)無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

16,、老師喜歡上課是的你,，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞,，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑，積極努力,。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

17、課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候,，愛拼才會贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家,，你將不再無助，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇五

你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學(xué)習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生,，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習上你自覺認真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團結(jié),，但學(xué)習上缺乏自覺性,，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子,。

你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊,。 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學(xué)習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細,，刻苦努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué),，不斷進取的好少年。

你能尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干。但學(xué)習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習的好孩子。

你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認真地完成,，對待同學(xué)熱情、真誠,，學(xué)習勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你是一個活潑,、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學(xué)習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇六

1、文章雜而不亂,，能做到詳略得當,，重點突出,。

2,、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對文章重點 …作了細膩而傳神的刻畫,。

3,、…切合實際,，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮,，情緒激昂,。

4,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢,。

5,、事例敘述生動,、具體,、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動。

6,、文章前后連貫，形成完整的形象。

7,、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

8,、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨特合理,。

9,、文章有詳有略，言之有序,，內(nèi)容生動具體,，不失為一篇佳作,。

10,、特寫鏡頭別開生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來倍感親切,。

11,、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

12,、詳略得當,，虛實相生,，是本文的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富,、更生動。

13,、全文清新秀逸

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇七

1. 在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真,。更為可貴的是,，你勤奮好學(xué),，在學(xué)習上有鉆勁,，學(xué)習成績穩(wěn)步提高,。希望你今后多讀書勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，做老師的小助手,。

2. 陳靜在老師的眼中,，你是一個文靜懂事上進的好學(xué)生,。對待工作,，你認真細心，深受同學(xué)的好評;對待學(xué)習,，你認真踏實,，用心上進。不過,，老師覺得你還可以再發(fā)奮些,，尤其要把握好在家的復(fù)習時間,，同時注意學(xué)科的均衡發(fā)展,，以更高的標準要求自己,，從而取得學(xué)習上的突破，加油!

3. 你是個懂禮貌明事理的孩子,，老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。你渴望學(xué)習成績的進步，為此下半學(xué)期你刻苦努力奮發(fā)圖強,。望你記住“千里之行,，始于足下”，只有腳踏實地,，才能結(jié)出豐碩之果

4. 孫蓓你什么時候都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良,。學(xué)習上多向高紅雨學(xué)習，學(xué)習她刻苦奮斗的精神,，做事認真的態(tài)度，望你記住,，來日方長，學(xué)習應(yīng)更加一絲不茍?，F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。

5. 你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對待同學(xué)總是謙虛友好,，對待學(xué)習總是毫不怠慢。無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。班干部工作上積極主動,，你有一種現(xiàn)代學(xué)生少有的“較真”的正氣,，同學(xué)送你“鐵面無私”的美稱,，得到了大家的肯定,，取得了良好的效果,。在班里,，你的成績總是那么的優(yōu)秀,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者

6. 你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習的,。上課專心,，每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受,。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭,，爭取再有長足的進步!“書籍是人類進步的階梯”,，希望你與書本交上朋友,。

7. 你的平凡樸實聰明大方已深深印在老師的記憶中。在校,，你是一位好學(xué)生，尊師守紀,，團結(jié)同學(xué)。你學(xué)習勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!每次看你的作業(yè),，老師都會覺得是一種美的享受,。你是我們班里的佼佼者，學(xué)習成績名列前茅,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

8. 你品學(xué)皆優(yōu)奮進向上,，是老師很滿意的學(xué)生,。課下你認真完成作業(yè),，及時改錯,，一絲不茍地對待學(xué)習,。勞動時,，你總表現(xiàn)得很積極,。你的作業(yè)總是工工整整,，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習成績,，提高各項能力!

9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,。你有時在沖動的情況下會不知不覺違反紀律,，今后要控制情緒,，改正這種不良行為,。你學(xué)習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你有一個聰明的頭腦,，學(xué)習成績很好,。如果發(fā)揮你的潛力,，你將會有更大的進步。

10. 你真是可愛,，在守紀方面，你真行!上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次機會,，你才能獲得學(xué)習上的豐收。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時真是賞心悅目,。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前,。愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生

11. 本學(xué)期思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學(xué)習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮好學(xué)頑強，是你對美好未來的向往,。你更以勤奮踏實在同學(xué)中樹立了榜樣,。同學(xué)之間互相幫助，自信樂觀和群,，能夠關(guān)心班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，但我總覺得在你的學(xué)習生活中還缺乏一些激-情，有時會覺得放不開手腳,，比較拘謹。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

12. 你的身上洋溢著青春氣息,，你應(yīng)該是位有出息的好孩子,。你在紀律方面的表現(xiàn),，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習的,。你刻苦踏實的學(xué)習精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強,。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者勝利者!

13. 你是一個守紀肯學(xué)求上進的學(xué)生,，為人謹慎,，心性坦蕩。在學(xué)習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。成績的提高需要平日的訓(xùn)練,，日積月累,，循序進步。你的成績有很大提高空間,，但要關(guān)注學(xué)法，提高效率,，向更高的目標邁進。勞動中任勞任怨,，肯吃苦,。能夠積極參加集體活動,，勇于為班級爭光,，品行較好,。但是學(xué)習中還沒有足夠的動力，缺乏積極進取精神,。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績。愿你永遠孜孜以求,，知難而進，鑄造一個強者的形象,。

14. 你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢,。課堂上，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講積極思考,。你的作業(yè)本干凈,，整齊，老師十分欣賞,。對待工作,，你認真負責,，有魄力。你表面上很是文靜,，但你又是個好強孩子,，你總不服輸,，成績也是喜人的。愿你在學(xué)習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

15. 李陽你是一個活潑好動的孩子,，鐘愛體育活動,，經(jīng)常能看到活躍的身影出現(xiàn)在球場上和班級里，但是本學(xué)期你的學(xué)期進步不大,，老師期望在今后的學(xué)習中,，你那活躍的身影多出現(xiàn)在學(xué)習中,，老師相信只要你認真的對待學(xué)習,，憑你的聰明才智一定會有很大的進步，老師期待著你在課堂上的改變,，期待看到你在課堂上的專注眼神,，你一定能做的到,。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇八

1. 你是一個文靜而又懂事的女孩,。你熱愛勞動，與同學(xué)和睦相處,。上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得,，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習他們先進的學(xué)習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功,。

2. 你對待同學(xué)熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。文靜的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,，看你的作業(yè)真是一種享受,。不過,，老師也想聽見你響亮悅耳的回答問題的聲音,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，課堂上高舉起小手,，好嗎?

3. 你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力，學(xué)習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進,。

4. 你是個天真活潑的小女孩,。從上課時專心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真,?？?你的作業(yè)寫得多認真呀,，給老師和同學(xué)們留下了非常深刻的印象,。老師提醒你,，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明!不斷努力吧,，你一定會有更大的進步!

5. 在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣呐?。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué),，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學(xué)習的目的不明確,。在這里，老師送你一句話學(xué)習如逆水行舟,，不進則退,，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

6. 你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長,，也是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。上課時你聚精會神的聽講,，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體,。同學(xué)們遇到困難都找你,，你總是樂意解決 ,。你多才多藝,，

7. 你是一個文靜而懂事的女孩,。你熱愛勞動,，與同學(xué)和睦相處,。上課認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè),。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,，與人交往大膽些,，使自己變得更加出色,。

8. 你是個驕小玲瓏的小女孩,，你熱愛集體,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成,，字比以前寫得好，學(xué)習上有進步,，希今后繼續(xù)努力學(xué)習，爭取做人好學(xué)生

9. 你是個文靜的女孩,，總是默默的學(xué)習,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。但課間活動,，體育場上,，你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。老師更想看到的是一個活潑可愛成績優(yōu)秀的你,。

10. 是個英俊可愛的孩子,，給老師最深的印象就是你熱愛勞動熱愛班集體,，有較強的班集榮譽感,，熱心幫助同學(xué)。你為班級付出了很多,，但上課常走神,，學(xué)習態(tài)度不夠端正,。希望你今后能遵守紀律,，熱愛學(xué)習,，更上一層樓,。

11. 老師很欣賞你的聰明,，你狠熱愛班級,，尊敬老師,，也很希望跟同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，但你不明白怎么做才能跟他們成為好朋友,，所以長長適得其反，希望昊宇以后不要貪玩,，上課集中注意力,，有了聰明的頭腦還要勤奮努力,，老師希望你充分發(fā)揮自己的潛力,，爭取更優(yōu)秀,。

12. 你,，學(xué)習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!如果注重熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13. 你的每一點進步,，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

14. 對有困難的同學(xué),，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧,，美好的明天屬于你!

15. 你是一個熱愛生活熱愛學(xué)習不斷進步的好學(xué)生,，你已經(jīng)懂得學(xué)會做人學(xué)會求知學(xué)會生活的道理,，因此，你的前途一定是一片光明!

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇九

1. 人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個,，就是勤奮,，再勤奮,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應(yīng)快,，希望你的表現(xiàn)能做到家校一致,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

2. 或許你有些調(diào)皮,，有些慢,，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學(xué)習，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息

3. 別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過,，作業(yè)時字跡潦草是不太好,，喜歡捏著小拳頭對著小朋友,，如果你能改掉這毛病,，勤奮努力地學(xué)習，一定會很有出息的。

4. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影,，就像班上個活躍的音符,，做老師的小助手,，響亮地回答問題,，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使,，認真對待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。

5. 你是一個敢講真話能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛好體育,，但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習，爭做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

6. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，可是你課堂上,，下課時也也有搗蛋,，追逐的時候,，希望你馬上改正,，能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習,，在知識的海洋里暢游,。

7. 你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生,，但你是個非常優(yōu)秀的男孩,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,，但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友認真學(xué)習認真聽講,，加快完成作業(yè)的速度,，那么,，你一定會更加討人喜歡,。

8. 你勤奮,，老師看在眼里,，你有廣博(追求)的人文知識,，老師喜在心上,，用你的人文情操加強內(nèi)心的修煉,。老師脫口而出的話語率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒傷心，但我是真心把你們當作自已的弟弟妹妹,，坦白的說，老師管理女生沒有好的方式方法,，也為此而內(nèi)疚。新的學(xué)期,，相信你能飛得更高更遠,，努力!

9. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的好學(xué)生,。老師很欣賞你的學(xué)習能力,，相信在以后的學(xué)習中,，你會發(fā)展得更好,。你踏踏實實的學(xué)習態(tài)度換來了可喜的成績,。要想在學(xué)習上取得更大進步，希望你在學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的鑰匙,。

10. 趣味高雅,，愛好廣博,，善良純真，直樸大方,，關(guān)心同學(xué),，熱愛集體,，遵守紀律,，熱愛勞動,。能積極參加校班組織的各種有益的活動,，極具藝術(shù)天賦,，希望你能全力以赴,，不遺余力,，敢沖敢拼敢打!任爾東西南北風,，認準目標不放松,，心動化做行動，充分利用一切可以利用的時間,，用汗珠淚珠幻的絢麗的彩虹!目標要更高更遠,，學(xué)習要更辛更苦,，成就就更輝更煌!

11. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨,。本學(xué)期在紀律上有進步,，可以看出你確實付出了努力。你頭腦聰明,，可學(xué)習成績不夠理想,，老師認為原因是你上課聽講不夠認真,?？粗愕膶W(xué)習成績不斷進步,，老師為你高興為你自豪,。天才出自勤奮，希望你在新學(xué)期里嚴格要求自己,。

12. 文靜文雅文明,，愛班愛校守時守紀守信，你品格一流,，德行高尚，希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動,，這樣即可增強體魄，使你保持旺盛的精力,，又可以鍛煉自己,，不斷的提升自己,。

13. “桃李不言，下自成蹊,。”你在班中人緣極好,，大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,，你從人品到工作能力也是頂呱呱的,。你擔任紀律委員以來,，用心為大家營造了良好的學(xué)習環(huán)境,。

14. 你每天都在進步,，老師感到非常高興，修文中學(xué)的辦學(xué)理念是“為每一個學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”,用本學(xué)期這種一天前進一點那怕是%,相信高中的三年修文中學(xué)能為你的美好人生奠定堅實的基礎(chǔ),。

15. 你是一位懂事勤勉純正好學(xué)的孩子,，你謙遜樸實踏實躬行,，你嚴以律己寬以待人,，善解人意志向高大,，關(guān)心集體遵守紀律，興趣廣博活潑可愛,。希望你能持之以恒充滿自信,，敢于拼搏,，敢于抗爭!積極鍛煉身體,，即可增強體魄，使你保持旺盛的精力,。

16. 學(xué)習認真刻苦,，尊敬師長,，熱心幫助同學(xué)學(xué)習中的困難,，疏于身體鍛煉須重視，加強同學(xué)之間及老師之間的交流,，相信在年里，不僅學(xué)習上是同學(xué)們的榜樣,，更是老師希望的“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”的一流學(xué)生,。

17. 在校,，你上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注認真,。你的各科都有很大的進步!你尊師守紀,，團結(jié)同學(xué),，不錯,。望你記住學(xué)習是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)分清主次,，在學(xué)習上多下功夫,。

18. 你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

19. 你是個很認真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

20. 雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明,，你是個好學(xué)生,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你愛好寫作,，有助人為樂精神，但好學(xué)生還要做到上課認真,，管好小手,，大膽表現(xiàn)自己，能做到嗎?老師相信你一定能!

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十

1. 你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

2. 你是一個聰明機靈的小男孩,，課堂上,，你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓!一花獨放不是春,，百花齊放才能春色滿園。我們還有好多同學(xué)需要你幫助,，你知道嗎?

3. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑,，你是個好學(xué)生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮細心的身影!

4. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記住“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

5. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

6. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心,，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

7. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好每日一讀,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的,。

8. 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

9. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責,，是個盡責的學(xué)習委員,。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

10. 你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

11. 你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

12. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

13. 你,，學(xué)習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

14. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學(xué)講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

15. 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不去捉弄同學(xué),，按時認真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

16. 聰明伶俐的你,，學(xué)習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼要伸出你友誼之手,，多幫助同學(xué),，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

17. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著…

18. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,，你上課專心聽講,，勤奮好學(xué),，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，在這次校際藝術(shù)節(jié)中，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生,。

19. 你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷,，發(fā)言精彩，環(huán)境識字本做得美觀也挺精致,，更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工,，實在了不起!只是讓老師奇怪的是為什么做事你總是慢吞吞的?這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀!你那么聰明,，肯定知道該怎么做，對嗎?

20. 你是個聰明可愛性格開朗的孩子,，關(guān)心集體，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思,，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十一

1,、你是個聰明,、直爽的男孩,，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉,、學(xué)習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興。愿你揚長避短,，勤奮學(xué)習,，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!

2,、致宇,，你頭腦靈活，接受能力超強,。課堂上聽課的效率很高，完成作業(yè)又快又好,，是一塊難得的好料子。你有這么好的天賦,，如果在課堂上再專注些，別和同學(xué)說小話,，做小動作，積極思考問題,，大膽舉手發(fā)言，相信你還能取得更好的成績,。老師給你的下學(xué)期提出一個目標：爭取在期中考試中考進班級前五名。

3,、曉鈺，你是老師最喜歡的學(xué)生,，文雅有禮，從不見你在教室里追逐打鬧,，從不與同學(xué)發(fā)生矛盾。這個學(xué)期,，你的學(xué)習成績不夠穩(wěn)定，有時候很好,，有時候又不夠理想。在你嚴格要求自己,，專注于課堂，積極思考,，把學(xué)習任務(wù)放在心上的時候，你就會取得好成績,。相信自己一定能行，并且把想法付諸行動,，相信你會更優(yōu)秀,。

4,、你是一位很有想法的孩子,，雖然你在老師和家長面前什么都不說,，但我能感覺到,。要不班級的加餐工作，你怎么會安排得如此井井有條了?你有一顆要求上進的心,，在學(xué)習上遇到難題時，你會主動詢問老師和同學(xué),，這非常好;但是在困難面前你又會選擇逃避和放棄，所以有時你才會去抄別人的答案,，知道嗎?你抄了答案，雖然可以交作業(yè)了,，但是你欺騙了所有的人，包括自己,。希望你能嚴格要求自己，天天進步,，加油!

5、學(xué)習“小標兵”,、體育“小健將”、打字“小能手”,、升旗“小主持”，你又是老師的“小助手”,，你是老師教學(xué)生涯中遇到的最為出色的小女孩。一朵花開一點紅,，朵朵花開一片紅，希望在你的感染下,，讓我們的班級之花朵朵盛開。

6,、在學(xué)校，熱愛勞動,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各種活動，是老師非常喜歡的好孩子,。

7、活潑可愛,，懂禮貌,，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，是老師的小助手,，學(xué)生的小楷模，你是體育健將,，又是學(xué)習標兵，沒有,，只有更好,，在小學(xué)的最后一年里，帶上你的快樂心情,，趕走“小馬虎”,，用你的勤奮和智慧創(chuàng)造出更加完美的你吧!

8、智深,，你是個守紀律的好孩子,，和同學(xué)相處得很好。你完成學(xué)科作業(yè)速度很快,，但是缺乏質(zhì)量,。這個學(xué)期，你在學(xué)習方面有非常明顯的改變,，在完成周末作業(yè)的時候質(zhì)量提高了,，在本學(xué)期的幾次考試中，也取得了不錯的成績,。你的問題是玩心還是比較重,，想玩電腦、打籃球的時候,，作業(yè)就有些馬虎了,。期待你下學(xué)期取得更好的成績,。

9、付榮,，你思維敏捷,，課堂上思考問題的效率極高，而且語言表達能力很強,。你還特別喜歡讀課外書,，有時候甚至到了癡迷的程度。愛讀書是個好習慣,，正是因為愛讀書,，你的作文水平有了很大提高。但是要注意選擇合適的書,，選擇正確的時間讀書,，上課時看書是不允許的。另外,，提醒你一定要管住自己的嘴巴,，不該說的時候堅決不開口。

10,、你的靈氣,、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,，都讓我為你感到驕傲,。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁,，你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊,。希望你繼續(xù)努力,，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十二

懂事聽話的你,，在學(xué)校里,，你專心聽講，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀律,，認真學(xué)習,，成績較好。希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

你是一個懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué)，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué)習,，團結(jié)合作，學(xué)習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習中更加主動，爭取更好的成績!

你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習，積極參與各項有益的活動,，與同學(xué)團結(jié)合作，對工作認真負責,，老師喜歡你,。愿你在今后的學(xué)習中更嚴格要求自己，積極進取,，爭取更好的成績!

遇見老師,，你能主動問好，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學(xué)習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學(xué)，勤學(xué)好問學(xué)習成績拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干,，工作負責,，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心,，對勞動那么積極,，對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習上再加把勁,，爭做學(xué)習的主人,，你會更棒的!

你是位聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽講，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!

老師真為你高興,，因為這個學(xué)期里,，你懂事了許多。比以前守紀律了,，愛學(xué)習了,，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習的身影啊，你能做到嗎?

你是個聰明好動的同學(xué),。在學(xué)校里,，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講,，自覺學(xué)習，養(yǎng)成愛學(xué)習的好習慣,。你會變得更可愛的,。

你勤上學(xué)，團結(jié)同學(xué),，對人有禮貌,，勤舉手回答問題，認真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽講,，自覺學(xué)習,，這樣你的成績會更優(yōu)秀的。

你是一個勤勞,，善良的孩子,，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習方法,，相信你會進步的,。老師希望你加油，趕上來,。

勤上學(xué)愛勞動,，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學(xué)習搞上去,。

你是個懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里，你尊敬老師團結(jié)同學(xué),，積極為班級做好事,。希望你在今后的學(xué)習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學(xué)習爭取更好的成績。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十三

1,、對班級的熱心讓我感動,，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你。

2,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習上，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想!!!

3、你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

4,、在學(xué)習上你表現(xiàn)出色,。你的堅強，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

5、你很有上進心,，能嚴格遵守學(xué)校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章,。

6、你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步。

7,、尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習生活中,，爭取更上新臺階。

8,、你外表深沉,，內(nèi)心活躍，觀察細致,，愛好廣泛,，球藝也不孬，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習上去,，能成為一個品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習使人充實，給人快樂;努力讓人進步,，給人智慧!

9,、你思維靈活，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10、你關(guān)心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11,、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

12,、踏實,、勤奮、刻苦的學(xué)習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持,。希望勤奮好學(xué)的你走會成功,，老師深深地祝福你。

13,、你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜，有主見,，思維也很活躍,，但忽冷忽熱、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學(xué)習的好料,，望你克服困難，勇往直前!

14,、你待人隨和,、誠懇，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩,，希望你能在學(xué)習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福!!

15,、你是個踏實、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學(xué)校紀律,，按時上學(xué)，你學(xué)習較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信,、只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十四

1. 該生能用心參加政治學(xué)習,，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為人正直真誠,，群眾榮譽感強,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌,，學(xué)習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學(xué)習自主潛力強，是一個各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生,。

2. 同學(xué)：你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難,，勇往直前!。

3. 該生思想品德端正,，愛國愛校愛群眾,。學(xué)習目的明確學(xué)習意志頑強學(xué)習方法得當成績優(yōu)秀。能尊師重教,，群眾榮譽感強,，能幫忙其它同學(xué)共同進步。希望你繼續(xù)牢記“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”的格言,，實現(xiàn)人生的報負與理想，到達成功的彼岸,。

4. 楊鑫：該生在校期間,，學(xué)習刻苦勤奮認真踏實，應(yīng)對困難不畏懼不退縮,，并能夠及時地調(diào)整心態(tài)以適應(yīng)不一樣的環(huán)境,。在生活中，樂于助人,，友好和善,，并以用心樂觀的心態(tài)應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)。希望能在今后道路上繼續(xù)持續(xù)這些優(yōu)良品質(zhì),，并不斷提高自己,。

5. 該生性格活潑開朗，能言善辯,，為人大方關(guān)心群眾幫忙同學(xué)隨和樂群,，寬厚仁道，善解人意,，不激進,，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近,，尊敬老師,，關(guān)心別人，本質(zhì)純樸,，在學(xué)習上有頑強的拼搏精神堅強的學(xué)習意志和科學(xué)的學(xué)習方法,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

6. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己,，用心參加政治學(xué)習,，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。聰穎好學(xué)，用心思考善于發(fā)問,。性格開朗熱情大方,。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任和同學(xué)的好評,。

7. 李亞楠：該生品學(xué)兼優(yōu)，自覺遵守學(xué)校紀律,，自覺做到不遲到不曠課不早退;并且尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習刻苦用功,，上課認真聽講思考回答,，課后認真復(fù)習，用心向老師提問,，總的來說,，該生是個德智體全面發(fā)展，性格樂觀開朗,，做事認真負責的好學(xué)生,。

8. 該生能在思想上和行動上嚴格要求自己，謙虛誠實,，嚴于律己,，品行端正，為人誠懇,，待人友善;擔任班干部,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班群眾爭榮譽,。尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，行為舉止禮貌,。學(xué)習刻苦，思維敏捷,，主動性強,，成績優(yōu)異。

9. 該生上課專心聽講,，注意力集中,，能深入鉆研，學(xué)習上敢于拼搏，一絲不茍,，有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力,，學(xué)習異?？炭?，成績優(yōu)秀。能用心參加有益的文化體育活動,。能熱心幫忙有困難的同學(xué),，主動為群眾做好事。以勤奮踏實在同學(xué)中樹立了榜樣,。是位好學(xué)生,。

10. 該生是一個聰明活潑可愛的學(xué)生，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動，理解潛力強,，學(xué)習理解潛力強,，踏實勤奮，吃苦耐勞,，一貫持續(xù)旺盛的拼搏進取精神,，學(xué)習十分的刻苦自覺，成績優(yōu)秀,，關(guān)心群眾,，助人為樂，與同學(xué)相處融洽,，是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 王建業(yè)：該生思想表現(xiàn)好,，能遵守紀律，尊敬老師,，團結(jié)同學(xué),，樂于助人關(guān)心群眾,。學(xué)習比較認真,，按時到教室，按時完成作業(yè),，成績有進步。用心參加文體活動,，身體素質(zhì)好，心態(tài)健康,，意志堅強，上進心強,，遇問題時能虛心向老師和同學(xué)請教,，各科全面發(fā)展,。

12. 該生思想上要求進步，率直聰穎上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析。尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系融洽,。有著良好的學(xué)習習慣,，勤于思考,，勤學(xué)上進，刻苦拼搏,，學(xué)習成績優(yōu)異。擔任班干部,，工作認真負責,，潛力強，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

13. 該生能用心參加政治學(xué)習，自覺性強,，遵守紀律，團結(jié)同學(xué),，尊敬老師,，性格獨立,，做事踏實,，有很強的職責心，能圓滿完成各項工作,，熱愛群眾，樂于助人,。學(xué)習刻苦認真，有充分的自信心,，敏捷的思維,，上課發(fā)言用心主動,，學(xué)習成績優(yōu)秀，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

14. 楊嬌嬌：該生上課專心聽講，注意力集中,，能深入鉆研，學(xué)習上敢于拼搏,，一絲不茍，有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和潛力,，學(xué)習異?？炭啵煽儍?yōu)秀,。能用心參加有益的文化體育活動。能熱心幫忙有困難的同學(xué),，主動為群眾做好事,。以勤奮踏實在同學(xué)中樹立了榜樣,。是位好學(xué)生。

15. 該生能在思想上用心要求進步,，在行動上嚴格要求自己。尊重師長,，團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，講禮貌，熱心于班群眾的事情,，愛勞動,。學(xué)習態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神,，上課用心思考，發(fā)言用心,，時時有創(chuàng)造性的見解，注意方法與效率,，成績優(yōu)異，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十五

1. 但你做到了自尊自愛，把求愛信視為“竹影掃階”,，而我心“塵不動”,。 這是一個女孩最難做到的,，而你卻做到了。

2. 你是一個溫柔可愛的女孩子,， 你各方面都不錯。 你到校的路途較遠,， 父母又長期在外打工,， 你還是能自覺遵規(guī)守紀,，真不容易!

3. 你有較強的自尊心， 主動選擇競爭目標,，默默地爭取進步,。 如果你的父母能給你一些關(guān)愛，也許更有利于你的學(xué)習!

4. 只要你稍稍注意一下學(xué)習的方法即可,。理想鐘愛每一個愛學(xué)習，會學(xué)習的人,。相信最終的你一定會如愿以償?shù)?

5. 你是一個綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們給你取名“美少女”,，不僅僅是外表的美。 是因為你的可愛而美美麗,。

6. 聰明好學(xué)積極進取是非分明心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏,，你會做的更好。

7. 近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學(xué)們的稱贊,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。

8. 你是一位懂事的學(xué)生，學(xué)習成績穩(wěn)定,，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力,，你將會贏得更多的掌聲。

9. 你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手,，每一天還能幫忙差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去,。希你再接再厲，乘勝前進,。

10. 你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習認真,，字寫得很漂亮，數(shù)學(xué)題能認真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學(xué)說說談?wù)?，提高自己的說話潛力,。

11. 你是個乖巧,好學(xué)的女孩同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學(xué)期內(nèi),成績有了明顯的提高,希你今后繼續(xù)努力,爭取做個好學(xué)生

12. 在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心群眾,，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

13. 你是個聰明,伶俐的女孩你學(xué)習認真,作業(yè)字跡工整關(guān)心群眾,樂于助人,小組長工作負責,學(xué)習成績穩(wěn)中有進,希繼續(xù)努力,爭取更大的進步

14. 你是一個文靜和懂事的孩子，平時學(xué)清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，但是,，近來做數(shù)學(xué)題時,，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能用心發(fā)言,，老師相信你必須能做到。

15. 其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學(xué)習時,，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學(xué)老師聽了很滿意,，平時做事認真細心辦事潛力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學(xué)習,。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十六

1. 能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣.

2. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

3. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果

4. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮.

5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.

6. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動,結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

7. 語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

8. 能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

9. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

10. 文章有理有據(jù),說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點題,突出中心思想.

11. 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

12. 全文語言樸實,結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴謹,首尾呼應(yīng).

13. 語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂.

14. 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好.

15. 本文采用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優(yōu)勢,對于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

16. 本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十七

1、成績只能代表過去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

2,、希望昕雨在新的一年里勇敢堅強，好好學(xué)習,！

3,、喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習的興趣,，有一個好的學(xué)習習慣，以取得學(xué)習上的進步,！

4、非常感謝老師對孩子的辛勤培養(yǎng)與厚愛,，孩子進步很大，假期里表現(xiàn)很好,，幫家人做家務(wù)，關(guān)心親人同學(xué),，按時完成作業(yè)

5、你是一個聰明懂事的孩子,，對長輩有禮貌，就是有點任性和自傲,，不肯接受別人的批評,，希望你能改正這個缺點

6,、勇敢活潑率真脾氣急躁,，完成寒假作業(yè)欠主動,，貪玩！再接再厲,，步步高升！

7,、寒假初期,，嶼寧能認真完成數(shù)學(xué)試卷,，英語語文隨著時間的流逝而忽略了在假期中以玩為主，會讓家中小妹妹,，在外對大人禮貌招呼平時已閱讀完《窗邊小豆豆》《小水精》《湯姆歷險記》等兒童小說，寒假沒有規(guī)定她要看哪些書這個假期屬于放任的狀態(tài)

8,、孩子在這一學(xué)期有了很大的進步,，感謝學(xué)校,！感謝老師！,！

9,、在新的一年里，望老師嚴格要求孩子,，作為家長會配合老師的工作，我們共同努力使孩子爭取更大的進步

10,、全兒在寒假期間表現(xiàn)較好，與父母外出時能注意安全,，積極主動的配合行程的安排，尊敬長輩但在學(xué)習上有所放松,，貪玩，自我約束能力較弱

11,、本假期浩然已把老師布置的作業(yè)全部完成，并額外完成了爸爸媽媽布置的其他作業(yè)現(xiàn)假期已結(jié)束,，爸爸媽媽希望你不再沉迷于電視和電腦游戲中,，而是將主要精力投入到新學(xué)期的學(xué)習中,，并在新的學(xué)期里，揚長避短,，再接再厲，更上一層樓,！

12、作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵,。

13,、媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,，學(xué)習進步，將來做個對社會有用的人,。

14、這個暑假你長大了很多,，懂得了自覺學(xué)習,，能合理安排時間，有了體育鍛煉的意識,，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩,。

15、在新的一年里,，望老師嚴格要求學(xué)生，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進步，謝謝,。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十八

1. 該生學(xué)習刻苦認真，思維敏捷,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，熱愛班集體。學(xué)習上一絲不茍,，成績優(yōu)異，是同學(xué)的榜樣,，老師的得力助手。是一位德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2. 該生學(xué)習刻苦認真，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，品質(zhì)較優(yōu),，積極參加各種活動，成績優(yōu)異,，是同學(xué)們的榜樣，老師的得力助手,。是一位德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

3. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，品德兼優(yōu),，學(xué)習刻苦,，成績優(yōu)秀，熱愛勞動,，誠實善良，樂于助人,，是同學(xué)們的榜樣，老師的得力助手,。是一位優(yōu)秀的好學(xué)生。

4. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，為人友善,，品德兼優(yōu)，文明禮貌,，做事一絲不茍,，積極參加各種活動，在學(xué)習上刻苦認真,，成績優(yōu)秀，是一名有潛力的好學(xué)生,。

5. 該生學(xué)習刻苦認真，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長，為人友善,，品德兼優(yōu),，文明禮貌,，做事一絲不茍，積極參加各種活動,，是一位優(yōu)秀的好學(xué)生,。

6. 該生自入校以來，學(xué)習刻苦,，態(tài)度端正，有上進心,，學(xué)習成績名列前茅,，遵守校規(guī)校紀，團結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，為人友善,，品德兼優(yōu)，熱愛班集體,，積極參加各種活動，學(xué)習上踏實認真,，吃苦耐勞,，勤奮好學(xué),，是一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

7. 該生學(xué)習刻苦認真,，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長,，為人友善，品德兼優(yōu),，文明禮貌，學(xué)習勁頭較足,，與同學(xué)關(guān)系融洽，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8. 該生講文明,，懂禮貌,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校紀，熱愛班集體,，積極參加各種活動，有較強的集體榮譽觀,，性情平和,，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實,，學(xué)習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學(xué)生,。

9. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習態(tài)度端正,，生活上樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽,，積極參加各種活動,，具有較強的集體榮譽感,，有上進心,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

10. 該生品德兼優(yōu),，樂于助人,，在學(xué)習上刻苦認真,，勤奮好思,，學(xué)習主動，生活上樂于助人,，與同學(xué)關(guān)系融洽,，積極參加各種活動，具有較強的集體榮譽感,，有上進心,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

11. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀，學(xué)習認真刻苦,，成績優(yōu)良,，生活中樂觀開朗，自信向上,，朝氣蓬勃,，做事一絲不茍，是師生公認的好學(xué)生,。

12. 該生品德兼優(yōu),，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，樂于助人,，學(xué)習刻苦認真，成績優(yōu)良,，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀，性情平和,，為人友善,，處事穩(wěn)重踏實，學(xué)習刻苦，做事一絲不茍,，是師生公認的好學(xué)生,。

13. 該生品德兼優(yōu)，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習態(tài)度端正，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，有上進心，待人友善,，嚴格要求自己,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

14. 該生尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，學(xué)習態(tài)度端正，積極參加各種活動,，有較強的集體榮譽觀,，有很強的組織能力，有上進心,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

15. 該生學(xué)習刻苦認真,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，待人禮貌熱情,，成績優(yōu)異,，有很強的團體意識，與同學(xué)關(guān)系融洽,，學(xué)習上勤于思考,，做事快速敏捷，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

對調(diào)皮小學(xué)生的評語篇十九

1. 美麗大方,，聰明伶俐，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務(wù),，在美術(shù)方面很出色。較好的管理班群眾,，是老師心目中的好孩子!

2. 很老實,，上課認真聽講，學(xué)習踏實，團結(jié)同學(xué),，成績良好,，唯一不足的是復(fù)習期間不能較好的完成任務(wù)，期望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

3. 踏實認真,，學(xué)習上總是認認真真，一絲不茍,，努力做到最好,。在平時，與同學(xué)相處融洽,。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲。

4. 在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言用心，關(guān)心群眾,，有一顆上進心,，成績優(yōu)良，期望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

5. 你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言用心，熱愛勞動,，團結(jié)同學(xué),，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想,，期望在新的一年,，你將有新的變化!

6. 性格開朗，總有開心的笑容,，勤于思考,，做事踏實，待人誠懇,。認真對待學(xué)業(yè),，能夠充分利用課余時間，發(fā)展自我的專業(yè)特長,。與同學(xué)們相處很好,。

7. 平時少言寡語，但很調(diào)皮,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，團結(jié)同學(xué)，成績良好,，期望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學(xué)再補一補，老師相信你將會更棒!

8. 在學(xué)習上愛動腦筋,，這使你更加聰明,。持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

9. 能夠平靜對待挫折，勇敢地應(yīng)對困難,，堅持自我的選取,，不斷努力。課余時間有自我的安排,，發(fā)展自我的各種興趣愛好,，全面發(fā)展，培養(yǎng)自我多方面的潛力,。

10. 你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績的。

11. 熱情有主見,，思維靈活,，善于觀察。了解自我的優(yōu)缺點,，揚長避短。勤于思考,，對于自我喜歡的事情能投入極大的熱情去參與,，對自我不喜歡的事情，能夠直言不諱,。

12. 一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言用心，思維活躍;在學(xué)習上樂于幫忙別人;成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色。老師很喜歡你,，期望能過一個愉快的春節(jié)!

13. 一個聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍，善于動腦筋，成績優(yōu)秀,，在音樂美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,，并能用心參加各項活動，期望能繼續(xù)培養(yǎng)自我的特長!

14. 生活儉樸,，為人善良,，專注于學(xué)業(yè)。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，充分利用課余時間和學(xué)校資源安排自我的學(xué)習,。有選取性參加適合自我的實踐活動，全方面的發(fā)展自我的潛力,。

15. 老師一向為你有很強的學(xué)習用心性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學(xué)習尤如急流劃舟,，不進則退。期望你能再接再厲,，爭取更好的成績,。