在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

鑄造實(shí)踐心得體會(huì)篇一

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),，了解機(jī)械制造的一般操作,，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力,，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的工程實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì),。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會(huì),。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成

品的過程,，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作，我們做出了自己的工件,，雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁,，感到很有成就感,。

在金工實(shí)習(xí)中，安全是第一位,，這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,，又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,，也是我們一次，離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，感受到車間的氣氛,，親手掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。

1,、鑄造實(shí)習(xí)

第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型,，鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法,。這可是個(gè)不輕松的活,，要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具，要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的,，它需要的不僅是我們的體力,，更需要我們的耐心和細(xì)心,，來不得半點(diǎn)馬虎。

老師講解完一些基本操作后,，讓我們自己動(dòng)手操作,，我們從最基本的模型開始練習(xí)，在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,，為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ),。看起來挖砂鑄造成型就是簡(jiǎn)單的四步：造下沙型,、造上沙型,、打通氣孔、開箱起模與合型,，但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,，不通過反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后,，不能低頭用口去吹走分型砂,，以免砂塵入眼，已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,，以免頂裂或碰壞,，將模型埋入砂型時(shí)，不能用鐵錘猛擊,，以免損壞模樣,，在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量,、收縮余量,、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品,，造成了極大的浪費(fèi),。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會(huì)讓你前功盡棄，懊悔不已,。

2,、了解機(jī)械設(shè)備

第二天實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工,、磨工,，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理,、基本操作和基本功能,，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解,，我們熟悉了普通車刀的組成,、安裝與刃磨,，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,，車削時(shí)常用的工件裝夾方法,、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法,，了解了車外圓,、車端面、車內(nèi)孔,、鉆孔,、車螺紋以及車槽、車斷,、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床,、刨床,、磨床的加工方法和測(cè)量方法。

比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),，頭不能太靠近砂輪,，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,，不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件,，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄?，?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,，開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕,，檢查工件是否安裝牢固,，各手柄位置是否正確。開動(dòng)銑床機(jī)床前,，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確,，工件,、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物,，才可正常使用,，變速、更換銑刀,、裝卸工件,、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),，都必須停車。更換銑刀時(shí),，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,，切削速度、切削深度,、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑,，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),，必須等銑刀完全離開工件后,，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。

車工,、鍛工,、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,，可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動(dòng)手能力，開拓我們的視野,，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合,。

3、鉗工實(shí)習(xí)

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種,。在鉗工實(shí)習(xí)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻絲,、套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線，了解了銼刀的構(gòu)造,、分類,、選用、銼削姿勢(shì),、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),，了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中,，已經(jīng)熟悉并能選用劃線,、鋸削、銼削,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔,、锪孔,、攻絲、套扣,、刮削,、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要基本操作,，根據(jù)簡(jiǎn)單零件圖可以進(jìn)行銼削,、鋸削、鉆孔,、劃線,、攻絲、套扣的工件加工,。

首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,，銼刀返回時(shí)不施加壓力,，這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了，接著便是刮削,、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、攻螺紋等,。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣,，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差,。

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣,，還要做到位,，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。

第3篇:金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)在實(shí)習(xí)期間,，我們參加了鑄工,，車工，鉗工,，數(shù)銑,，線切割，數(shù)車,，銑磨,、磨削，焊接,。

第一天我們分別學(xué)習(xí)了數(shù)車,，銑磨、磨削,。數(shù)車是先自己或和自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)工件,，然后再在電腦上生成g代碼，最后直接由各個(gè)數(shù)控機(jī)床加工出來,。這些是我們接觸的比較現(xiàn)代的一些生產(chǎn)設(shè)備,，確實(shí)給我們帶來了新鮮感和震撼感，使我們感覺到科學(xué)真的很偉大,。學(xué)習(xí)銑磨,、磨削時(shí)，由于時(shí)間有限，有很多機(jī)器我們只是看了一下老師的操作,，了解了一下機(jī)器的性能,。

再就是真真正正的勞動(dòng)苦力鉗工了，這個(gè)項(xiàng)目是在這兩天時(shí)間里要做自己的一把錘子和起子,。開始老師讓我們組裝了一個(gè)零件,，然后又給我們每人發(fā)了塊鐵條，教了我們?cè)鯓邮褂酶鞣N工具,，并告訴了我們?cè)鯓又棋N子,，之后我們便開始制做。鉗工說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,。不過鉗工老師很好，我們都喜歡他,。經(jīng)過一天的時(shí)間,，錘子便做好了。第二天的鉗工實(shí)習(xí)中,，我們又做了起子,。

接下來就是到危險(xiǎn)的項(xiàng)目了——焊接。學(xué)電焊首先是要注意安全,，電弧和電火花是主要的危險(xiǎn),。為防止電焊時(shí)弧光“放”了眼睛和電火花把我們的衣服和皮膚燒傷，金工為我們準(zhǔn)備了面罩,、“圍群”,、手套、腳套,。穿上這些,，我感到很溫暖，我為金工老師們的細(xì)心,、體貼而感動(dòng),。通過聽老師講解，我知道了電弧焊時(shí)首先要引弧,，引弧時(shí)要用焊條劃一下或輕點(diǎn)一下被焊的工具,，之后要保持焊條距離工具2mm~10mm左右，不可太近,，也不可太遠(yuǎn),，太近易把焊條吸在工具上,，太遠(yuǎn)電弧易滅。

在第6,、7天的實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)習(xí)了鑄造。通過老師仔細(xì)地講解,，我知道鑄造是很多機(jī)器零件的基礎(chǔ)，主要有砂型鑄造和特種鑄造兩類,。我們學(xué)的是砂型鑄造,，它分為造型、造下箱,、造上箱,、起模、合箱幾個(gè)步驟,。用型砂造模是一件很耗手力的活動(dòng),，因?yàn)閷?duì)于這些沙子，我們要以均衡的力來錘擊,，力量太大會(huì)造成沙子密度大,，對(duì)澆鐵水等溶液成型造成氣孔等，力量太小,，鐵水就會(huì)流出來,，造不了形體，所以錘擊一天沙子也是很累人的,。

在鑄造之后是車工實(shí)習(xí),，這個(gè)實(shí)習(xí)就比較簡(jiǎn)單，只要按幾個(gè)把手就可以了,。車工的老師對(duì)我們很認(rèn)真,，我們很快就學(xué)會(huì)了控制車床。知道了車削步驟：第一,，開車對(duì)零點(diǎn),；第二，沿進(jìn)給反方向移出車刀,；第三,，進(jìn)切深；第四,，走刀切削,。車工主要加工回轉(zhuǎn)表面，用途十分廣泛,。

作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生,，在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)提高動(dòng)手能力也是至關(guān)重要的。就像現(xiàn)在的很多大學(xué)生,，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求,。而金工實(shí)習(xí)課程為我們帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里,，自己動(dòng)手,，親身體驗(yàn)，同時(shí)我也要感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),，也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們,。在我金工實(shí)習(xí)的日子里，我們有過艱辛和勞累,，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn),。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切和體驗(yàn),，是我人生里永恒的回憶,。

總體上感覺我在金工實(shí)習(xí)的日子很充實(shí)，在學(xué)到知識(shí)和技能的同時(shí)也收獲了很多快樂,。我難忘我們的師傅,，難忘在金工實(shí)習(xí)的日子，那些擺在我抽屜里的工具是你我友誼的象征,！

鑄造實(shí)踐心得體會(huì)篇二

為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，就像軍訓(xùn)一樣，有說不出的的辛苦,，也有忘不掉的歡樂,。這一周開始上課了，沒有了白天實(shí)習(xí)的勞累,，但看著機(jī)電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)習(xí),，心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)踐要求，圓滿地完成了2周的實(shí)踐,。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),，了解了機(jī)械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,，提高了工程實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多,。

大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實(shí)習(xí)吧,，身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過程鍛煉，但我沒想到它來得那么快,，那么突然,，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課，沒想到開學(xué)第一課就是金工實(shí)習(xí),，有驚喜也有恐懼，驚喜的是傳說中的金工實(shí)習(xí)終于來到我們身邊,，它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足,；另一方面恐懼是因?yàn)椴恢缹?shí)習(xí)是什么樣子，會(huì)不會(huì)像傳說中那么臟,，那么勞累,。

知悉要去金工實(shí)習(xí)，我們一個(gè)個(gè)都拿出“壓箱寶”——軍訓(xùn)服,，因?yàn)檐娪?xùn)服耐臟耐磨,，所以成為我們首選的“工作服”。第一周的星期一,，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服,，向著三區(qū)后面的金工實(shí)習(xí)工廠出發(fā)，一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服,，大家不約而同地向工廠走去,，這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知,，這次實(shí)習(xí)為期兩周,，在這兩周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機(jī)加工兩個(gè)大項(xiàng),。

第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工,，老師把全部同學(xué)召集在工廠門口，說了一些的介紹以后,，就讓我們搬椅子在門口處坐下,，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片，片子挺老的,，看得出有些年代了,，而且最要緊的是沒有字幕,，本來就都是門外漢，都還沒有接觸到機(jī)械和設(shè)備,，再加上沒有字幕,，這無疑對(duì)我們理解和認(rèn)識(shí)鉗工這一工種增加了難度，好在在接下來的日子里老師講解比較到位,，再加上后來回宿舍時(shí)有上網(wǎng)去百度了解一下,，所以我們對(duì)鉗工有了一個(gè)比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工,、機(jī)械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè),，因常在鉗工臺(tái)上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛,，鉗工的主要任務(wù)是加工零件,，一些采用機(jī)械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成,，如零件加工過程中的劃線,，精密加工以及檢驗(yàn)及修配等。

另外,，在裝配,，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工,，可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系,，所以一個(gè)理工科的學(xué)生去實(shí)習(xí)接觸鉗工是很有必要的。在視頻和老師的講解中我們還了解到,，鉗工是機(jī)械中最古老的金屬加工技術(shù),。有著相當(dāng)悠久的歷史，雖然各種機(jī)床的發(fā)展和普及,，逐步使大部分鉗工作業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和自動(dòng)化,，但在機(jī)械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削,、銼削,、鋸切、劃線,、鉆削,、鉸削、攻絲和套絲,、研磨,、矯正、彎曲和鉚接等,。

隨著我們初步了解鉗工,，接下來就是實(shí)際操作了,，要知道只有理論沒有實(shí)踐是不行的，所以在老師的引導(dǎo)下,，我們一大班人進(jìn)入到工廠里面,，里面擺著很多大長(zhǎng)桌，每個(gè)桌子兩邊有四個(gè)工作臺(tái),，桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng),，以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對(duì)面工作臺(tái)的人員，在工作臺(tái)上裝配著一個(gè)臺(tái)虎鉗,，在臺(tái)下邊有一個(gè)有個(gè)工具箱,，其實(shí)就是個(gè)抽屜，里面放著我們這次鉗工實(shí)習(xí)所需的各種工具,。

老師叫我們各自找到自己的工作臺(tái),，然后打開工具箱，檢驗(yàn)一下里面的工具有沒缺失或者損壞的,，當(dāng)我打開抽屜的時(shí)候,，映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的,，圓的扁的，大都長(zhǎng)著我不認(rèn)識(shí)的樣子,，幸好里面有一張工具清單,，借助它們特征才一一把它們辨認(rèn)出來。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,，就是講一個(gè)圓鐵柱加工成一個(gè)六角螺母,，因?yàn)殂Q工大部分是手工操作，所以沒經(jīng)過訓(xùn)練的我們?cè)陂_始的時(shí)候很吃力,，手都快斷了,，但我們?cè)谀ゾ氈胁粩嗍煜ぃ萌绾握_使用工具,，由于操作方法的改正,，我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時(shí)候,，手中的螺母已經(jīng)成型了,，至少在我看來，它已經(jīng)完成了,。螺母的完成是對(duì)我這幾天辛勤勞動(dòng)的一個(gè)鼓勵(lì),。因?yàn)榭吹阶约浩缴谝淮卧诠S中做出的成品，感到很有成就感,。

因?yàn)檫m應(yīng)的很快,，所以時(shí)間也不知不覺中悄悄的溜走了,，一周的鉗工實(shí)習(xí)很快就過去了。接下來就是機(jī)加工實(shí)習(xí)了,，相比鉗工,，機(jī)加工這邊一個(gè)個(gè)“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā)，不過同時(shí)機(jī)加工這邊的危險(xiǎn)性也比鉗工那邊大得多,，因?yàn)槟切├浔募一锟蓻]有感情,，力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能比的。其實(shí)整個(gè)金工實(shí)習(xí)下來,，無論是鉗工還是機(jī)加工,，老師們一直都在強(qiáng)調(diào)的問題就是安全，“安全生產(chǎn),，文明施工”時(shí)常在我們耳邊回響,，提醒著我們注意安全。

由于是操作機(jī)械,，所以機(jī)加工這邊要比鉗工那邊輕松不少,，不過同時(shí)這邊對(duì)零件加工的精度要比鉗工高很多，稍有一走神,，不是車多了就是車偏了,，讓我們很是頭疼。車床的基本操作包括工件的裝夾,，刀具的選用,，通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀,、進(jìn)給時(shí)的相互配合等,。有一句古話說得好：“熟能生巧”，我們?cè)谝淮未问≈?，一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧,，兩手在操作過程中變得很協(xié)調(diào)，能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量,，最終通過我們熟練技巧和不懈努力,，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)精美的零件。除了車床外我們還接觸了銑床和刨床,，它們都是用來加工平面的,，我們?cè)诶蠋煹淖屑?xì)講解下，掌握了這些現(xiàn)在機(jī)器的操作方法,，按老師的話來說,，這對(duì)我們以后的就業(yè)很有幫助，因?yàn)楝F(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么,，而是你會(huì)干什么,。

這些天的實(shí)習(xí),，讓我懂得了很多，實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實(shí)踐課,。金工實(shí)踐又是我們的一次實(shí)際把握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,，我們感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任,。雖然有時(shí)候真的很累很辛苦,，手腳酸痛，睡眠不足,，但這些其實(shí)就是在鍛煉我們,，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我感覺這次金工實(shí)習(xí)對(duì)我們來說是相當(dāng)必要的,，因?yàn)榇蠹医窈蠡蚨嗷蛏俣紩?huì)接觸到這些機(jī)器,，今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會(huì)上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價(jià)的,。

在實(shí)習(xí)中,，理論和實(shí)習(xí)是很重要，兩者要互相結(jié)合,，有時(shí)候你空有理論，卻找不到實(shí)踐的機(jī)會(huì),，那么沒有人會(huì)認(rèn)可你的能力,，再簡(jiǎn)單的事也要認(rèn)真去實(shí)踐；同時(shí)有時(shí)候我們太看輕理論知識(shí)了,，以為自己能掌握了,，覺得十分簡(jiǎn)單，在老師講解示范時(shí)沒有認(rèn)真聽,，以至在動(dòng)手時(shí)出了錯(cuò)誤,。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透,。

實(shí)習(xí)中,，我們的角色是工人，所以我們更應(yīng)該意識(shí)到我們肩上所扛著的責(zé)任,，身為一個(gè)工人,，最重要的就是在安全的前提下,，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機(jī)械,，從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,。所以在實(shí)習(xí)的過程中，有一個(gè)詞很重要,，就是安全,，鉗工的老師說過：“我沒要求你們?cè)谶@一個(gè)星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能,，但是有一點(diǎn)一定要做到,，就是安全生產(chǎn)，文明施工,！”所以在施工之前,，我們必須了解各個(gè)工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧,、長(zhǎng)頭發(fā)要盤起來,，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求,，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等

還有一個(gè)很重要的.就是態(tài)度,，既然是工人，就要有工人的樣子,，態(tài)度決定一切,，態(tài)度首先要端正，各個(gè)工廠都有他們自己的規(guī)章制度,，進(jìn)入一個(gè)企業(yè),，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度,，很多同學(xué)實(shí)習(xí)了第一天以后就變成老油條了,，上班晚到，下班先溜,，完全一副不把實(shí)習(xí)看在眼里的樣子,，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實(shí)習(xí)，去學(xué)習(xí),，因?yàn)樵趯W(xué)校里你還是學(xué)生,，在這里你如果不學(xué)，去到社會(huì)里學(xué)習(xí)東西有時(shí)真的是要付出很大代價(jià)的,。

在實(shí)習(xí)我學(xué)到的還有一個(gè)就是團(tuán)結(jié)精神,，小的來說，有時(shí)候一臺(tái)機(jī)器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契,，分工要明確,，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來說,，大家都在一間廠里面工作,，本來就應(yīng)該互幫互助。在實(shí)習(xí)中,，同學(xué)間毫無私心的幫助,，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力,，更一起分享成功帶來的喜悅,，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離,，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！

鑄造實(shí)踐心得體會(huì)篇三

隨著數(shù)控工業(yè)的快速發(fā)展,，數(shù)控編程的趨近簡(jiǎn)單,，多種多樣的數(shù)控系統(tǒng)被開發(fā)，各種系統(tǒng)的復(fù)合循環(huán)功能越來越強(qiáng)大,，還有cad,、cam、ug等軟件的開發(fā),，各軟件自動(dòng)生成的程序,，可以被各系統(tǒng)所認(rèn)可，因此漸漸取代了手工編程,，而數(shù)控插齒機(jī)采用先進(jìn)的數(shù)控系統(tǒng)及伺服電機(jī)控制圓周,、徑向進(jìn)給，最適用于汽車,、摩托車,、機(jī)床、齒輪專業(yè)廠大批量粗,、精加工,，尤其適用內(nèi),、外圓柱齒輪,、雙聯(lián)、多聯(lián)齒輪,、扇形齒輪,、間斷齒輪以及錐度在±30°內(nèi)的預(yù)置修形量的修形齒輪。在數(shù)控插齒機(jī)上增設(shè)特殊附件，還可加工斜齒輪,、軸齒輪,、錐度齒輪、鼓形齒輪等,，操作方便,，對(duì)人工的技術(shù)依賴性低。

當(dāng)我們踏出大學(xué)校門那一刻起,，就業(yè)問題就似乎圍繞在我們身邊,，成為了我們畢業(yè)生身邊說不完的話題，如今社會(huì),，各個(gè)招聘會(huì)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是身處學(xué)校的我們，又擁有多少經(jīng)驗(yàn)了,，為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，為了增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)和能力，我們進(jìn)行了實(shí)習(xí),。

在三一我是一名普通的不能在普通的操作工，操作的是湖北宜昌的插齒機(jī),，系統(tǒng)是西門子系統(tǒng),，所做的工作就是學(xué)習(xí)數(shù)控插齒機(jī)，在每個(gè)產(chǎn)品上插出合格的齒,，對(duì)于數(shù)控插齒機(jī)的操作而言,，與學(xué)校學(xué)習(xí)的一樣，沒太多變化,，但是自己能夠獨(dú)立完成一個(gè)零件的加工,，卻有一定的難度，對(duì)于略懂一二的我來講講怎樣加工一個(gè)零件,。

首先我們要看加工工藝,，確定工藝路線，工件的齒數(shù),、模數(shù),、量棒的尺寸、齒的大小以及壓力角,，這樣來選擇合適的_,，然后選擇適合的機(jī)床，對(duì)于外齒來說,，必需使用插外齒的機(jī)床,，如果不是插外齒的機(jī)床,，應(yīng)該手動(dòng)調(diào)節(jié)，使之成為插外齒機(jī),，外齒的制作相對(duì)于內(nèi)齒比較簡(jiǎn)單，機(jī)床選擇好以后,，選擇適合的工裝,、夾具，然后開始調(diào)節(jié)機(jī)床的行程,，看能否將工件插穿,，并不碰到工件,，以防撞刀，行程不合適,，應(yīng)該調(diào)節(jié)行程,，直到行程合適為止。

行程調(diào)節(jié)好后,，開始校工件,，這時(shí)我們應(yīng)該使用百分表來校工件,，直到百分表跳動(dòng)格數(shù)在五格以內(nèi),，這樣校表結(jié)束，加緊工件,，開始對(duì)刀,，我們要開始對(duì)c（及主軸），刀尖要對(duì)準(zhǔn)自己,，并且兩邊的齒到中心齒的距離一樣,，這樣c軸就對(duì)好了，接下來我們對(duì)y軸,，使用手輪,，調(diào)節(jié)倍率，然后用很薄的紙來直觀的反應(yīng)我們是否對(duì)好y軸,，我們對(duì)好y軸之后,，將對(duì)刀位置輸入到數(shù)控機(jī)床中，就要開始試插,，吧我們的_齒數(shù),、壓力角、工件齒數(shù),，輸入到數(shù)控機(jī)床中,，數(shù)控機(jī)床自己計(jì)算,，確定走刀路線,，我們?cè)嚥宓哪康木褪强矗欠駚y齒，是否符合我們的要求,，如果不符合我們應(yīng)該找到問題的原因,，直到達(dá)到我們的要求。不僅學(xué)會(huì)了制作工件,，也學(xué)到一些加工技巧及維護(hù)機(jī)床,，例如：

1、我們?cè)鯓尤ミx擇數(shù)控機(jī)床,、怎樣去選擇_、夾具

2、怎樣去輸入程序、效驗(yàn)程序,，去決絕基本的錯(cuò)誤提示。

3、在加工中,，如出現(xiàn)異常情況,，可按下“急停”按鈕,，以確定設(shè)備的安全,。

4、主軸啟動(dòng)開始切削之后,，一定要密切關(guān)注加工過程,，嚴(yán)格禁止擅自離崗,。

5、每次接通電源后,，必須先完成各軸的返回參考點(diǎn)操作,，然后再開始其它運(yùn)行方式,，以確保各軸坐標(biāo)的正確性。

6,、加工程序前必須經(jīng)過嚴(yán)格效驗(yàn)方可進(jìn)行操作運(yùn)行,。

7、手動(dòng)對(duì)刀時(shí)，應(yīng)注意選擇合適的進(jìn)給速度,，手動(dòng)換刀時(shí),，刀架距工件要有足夠的距離，不要讓_與工件或工作臺(tái)發(fā)生碰撞,。

8,、數(shù)控機(jī)床在正常運(yùn)行中不允許打開電氣柜門。

9,、要經(jīng)常潤(rùn)滑機(jī)床導(dǎo)軌,，防止軌道生銹，并坐好機(jī)床的清潔保養(yǎng)工作,。

我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí),，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,，不得有半點(diǎn)馬虎。

同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),，不到最后一秒決不放棄的毅力,！培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn),，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下,。有很多東西是書上沒有的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到,，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)出色的專業(yè)人才,。

人與人之間的溝通最基本的就是語言,，如果我們說話沒有藝術(shù)，或是說話不得當(dāng),，就很難得到別人對(duì)自己的好感,。在性格上假如習(xí)氣很重，惡性不改,，壞心不改,，心里面的邪見、嫉妒,、愚癡,，傲慢不改，就很難在道德,、修養(yǎng)上有所提高,。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn)，要改言,、改性,、改心、這樣才能得到不斷地進(jìn)步,。

在人生的道路上,，有的人為何能不斷的進(jìn)步，而有的人則不進(jìn)反退呢,？問題就是他不能"受",。和學(xué)習(xí)讀書是同樣的道理，有的人容易進(jìn)步,，因?yàn)樗麡酚诮邮?；有的人容易退步,，因?yàn)樗{不進(jìn)去。我們?cè)诩由钚摒B(yǎng)的過程中首先要學(xué)會(huì)受教,，受教就是把東西吸收到自己心中,，然后把它消化成為自己的思想。我們不僅僅要受教,，并且還要受氣,，如果一個(gè)人只能接受人家的贊美，是不能永遠(yuǎn)和完全給自己增加力量的,，還應(yīng)該學(xué)會(huì)接受別人的批評(píng),、指導(dǎo)、乃至傷害,。從一定意義上說,，能受苦，受氣,，才會(huì)得以進(jìn)步,。

不管什么事情都必須三思而后行，思想是智能,，任何事在經(jīng)過深思熟慮后再去做,，必定能事半功倍。有些人不敢表達(dá)自己的想法,，有意見的時(shí)候不敢在大眾面前發(fā)表,，只會(huì)在私底下議論紛紛，遇事也不敢當(dāng),，不敢做,。不敢擔(dān)當(dāng)就不會(huì)負(fù)責(zé)，不會(huì)負(fù)責(zé)就無法獲取別人對(duì)自己的信任,，修養(yǎng)也不會(huì)提高,，因此只要是好事,，善事,，我們就要學(xué)會(huì)敢說、敢做,、敢當(dāng),。拼命工作是辛苦的事情，辛苦的事情要一天天持續(xù)下去,，必須有個(gè)條件,，那就是讓自己喜歡上現(xiàn)在所從事的工作。如果是自己喜歡的事,，不管怎樣努力都心甘情愿,。

如果你熱愛甚至迷戀你的工作,，盡管在外人看來，你是那樣的辛勞,，那么的不同尋常,，但是，在你自己看來卻很自然,，因?yàn)槟阆矚g自己的工作,。有機(jī)會(huì)從事自己喜愛的工作，當(dāng)然很好,，但大多數(shù)人沒有這種幸運(yùn),。一般的人都是為了生計(jì)而從事某項(xiàng)工作。既然如此,，就有必要作出努力,，讓自己去喜愛自己所從事的工作。努力了,，喜歡上了自己的工作,，接下來就好辦了。要做到“不亞于任何人的努力”,，就變得很簡(jiǎn)單,，“那樣早出晚歸，拼命工作,，身體不要緊吧,。”別人在為你擔(dān)心,，而你自己卻一點(diǎn)不覺得苦,，反而因?yàn)槟軇偃味械匠鋵?shí)。

通過本次實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié),，并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,，同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。這次的實(shí)習(xí)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，使我們及早了解一些相關(guān)知識(shí)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去,。

總體來說，這次實(shí)習(xí)不僅僅是鍛煉了我在專業(yè)操作方面的一些技能,，同時(shí),，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒有提及的知識(shí),，很多東西我們初到社會(huì)才接觸,、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,，敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),?？偟膩碚f，作為一個(gè)快要畢業(yè)的大學(xué)生,，無論是在今后的工作或是生活中,，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。?

鑄造實(shí)踐心得體會(huì)篇四

1,、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

興化市銀鑫電熱鑄造廠最早成立于1995年,，是興化市最早一批電熱鑄造廠，20____年后搬至張郭鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū),，是目前張郭鎮(zhèn)聲譽(yù)頗高的電熱鑄造廠,，全廠占地約51公頃，員工63人,，主要經(jīng)營(yíng)各類國(guó)標(biāo)與非標(biāo)電熱管的制造,，生產(chǎn)工藝精致，產(chǎn)品質(zhì)量較高,，每年生產(chǎn)的電熱管數(shù)量高達(dá)15萬條以上,，銷售額在同行業(yè)內(nèi)相對(duì)較高，員工福利頗優(yōu),。

興化市銀鑫電熱鑄造廠旨在以最快的速度生產(chǎn)出最優(yōu)異的產(chǎn)品,，努力滿足客戶的需求。

2,、實(shí)習(xí)主要過程

本次實(shí)習(xí)的目的在于熟悉企業(yè)的運(yùn)作流程,，感受企業(yè)與員工之間的相互關(guān)系，掌握與人交流溝通的技巧,。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：

第一,，12月24日是我實(shí)習(xí)的第一天，到達(dá)企業(yè)后,，我見到了企業(yè)的負(fù)責(zé)人,，在我對(duì)自己簡(jiǎn)單介紹后，他把我介紹給了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),，在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的帶領(lǐng)下,，我大致熟悉了電熱鑄造廠的部門分布。隨后的日子里我仔細(xì)閱讀企業(yè)的員工規(guī)章制度,，慢慢融入企業(yè)工作環(huán)境。

第二,，由于之前沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),，剛剛加入企業(yè)的我基本是跟隨著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后統(tǒng)計(jì)核對(duì)企業(yè)賬目,，重復(fù)操作企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的工作，由生疏到慢慢掌握,。

第三,，企業(yè)人員有限，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)通常需兼負(fù)接聽電話訂單職責(zé),，實(shí)習(xí)期間我通過一次次的電話交流,，慢慢掌握語言溝通的技巧。

第四,，在對(duì)企業(yè)工作流程熟知后,，除了會(huì)計(jì)核算外，我的工作增加了對(duì)每天加熱管的進(jìn)出量的核算登記,，記載每天生產(chǎn)的產(chǎn)品總量和銷售量,。

第五，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)過,，并完成實(shí)習(xí)手冊(cè),、實(shí)習(xí)報(bào)告。

3,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

第一周,，初到工廠內(nèi)，我初步了解了下各單位部門的位置,，心中好奇與緊張各占一半,，雖然當(dāng)初做決定時(shí)信心很充足，但實(shí)際踏入工作地點(diǎn)時(shí)還是有點(diǎn)緊張,，因?yàn)閷?shí)習(xí)不僅包括工作部分,，還有與人相處融洽問題，還好第一周的工作相對(duì)輕松,，同事之間相處還算可以,。

第二周算是正式實(shí)習(xí)的一周了，跟學(xué)習(xí)不太相同,，有點(diǎn)累,，忙著跟在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后面盤點(diǎn)鋼管與氧化鎂粉存貨量，估計(jì)預(yù)算進(jìn)貨數(shù)量,，計(jì)算核對(duì)實(shí)際數(shù)據(jù)時(shí)心中難免有點(diǎn)緊張,，每次都得反復(fù)計(jì)算幾次防止誤差，理論與實(shí)際接觸時(shí)并沒有想象中的那么輕松,。

隨后的日子基本是負(fù)責(zé)接聽企業(yè)的電話訂單與核算登記每天產(chǎn)品的入庫量與銷售量,，每一天生產(chǎn)的產(chǎn)品類型與數(shù)目都會(huì)因客戶需求而不同，核算登記后方便年末的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。

實(shí)習(xí)期間不定期會(huì)有客戶需要對(duì)自身賬單進(jìn)行核算統(tǒng)計(jì),，企業(yè)也會(huì)時(shí)不時(shí)收到客戶退回的問題產(chǎn)品,，在對(duì)賬目核算時(shí)需登記這類產(chǎn)品的問題與數(shù)量，統(tǒng)計(jì)累積賬單時(shí)避免不了賬單出入差距,，有問題出現(xiàn)時(shí)需要逐個(gè)核對(duì)直至找出問題所在,。

企業(yè)實(shí)習(xí)期間，從當(dāng)初的跟隨財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)后工作到自己獨(dú)自一人去操作,，花了近20天,，除了需要對(duì)各部門的熟悉外還得熟知企業(yè)的產(chǎn)品，實(shí)習(xí)工作需要的精準(zhǔn)度相比學(xué)習(xí)更為要求嚴(yán)格,，好在企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)足夠耐心教導(dǎo),，不厭其煩地回答我的問題。

年末結(jié)賬時(shí)的印象頗為深刻,，客戶相當(dāng)多,，分布在全國(guó)各地的客戶都回來了，統(tǒng)計(jì)工作相當(dāng)沉重,，所以企業(yè)在提前一個(gè)月時(shí)基本就開始了對(duì)客戶累積賬單的統(tǒng)計(jì)盤查,，雖然準(zhǔn)備相當(dāng)充分，但真正到了年尾時(shí)分整個(gè)會(huì)計(jì)室有時(shí)還是會(huì)亂成一團(tuán),，“未來永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè),，我們需要做到的是努力做到最好和保持冷靜沉著”這句是企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)跟我說的，也許是經(jīng)歷的事多了,，我在實(shí)習(xí)的最后那幾天從未看到他慌張錯(cuò)亂過,，永遠(yuǎn)是冷靜應(yīng)對(duì)每一位客戶，因?yàn)槊總€(gè)客戶都會(huì)有自己不同的脾性,，慌亂只會(huì)令自己迷失方向,。

4、實(shí)習(xí)的主要收獲和體會(huì)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì),、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，受益匪淺,，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我的感觸頗多。知識(shí)對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。知識(shí)的匱乏會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦写绮诫y行,。反之,，知識(shí)的充裕會(huì)使我們?cè)诠ぷ髦许橈L(fēng)順?biāo)?，順理成章,。?duì)于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說，知識(shí)的學(xué)習(xí)沒有到盡頭,，要不斷的用知識(shí)武裝自己,。

在這次八周的實(shí)習(xí)中，我最大的收獲是懂得了如何沉著面對(duì)意外事件的發(fā)生,，記得有一次在收到客戶退回來的產(chǎn)品中數(shù)量與問題都與客戶在電話中描述的不盡相同,，與客戶的電話交流也不是很融洽，書本中的爭(zhēng)論分析應(yīng)用到實(shí)際時(shí),，我感覺到的是詞乏,，不太清楚如何處理，前幾個(gè)電話都是我接聽的,，并沒有能夠解決問題的我不免有點(diǎn)慌張,，最后問題的解決是在企業(yè)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和總經(jīng)理與客戶的幾次溝通中解決的，突然發(fā)現(xiàn)人生閱歷真的很重要,，見過的人與事多了,，肚子里處理人事關(guān)系的點(diǎn)子也便多了，這些都是在書本中學(xué)習(xí)不到的,。

實(shí)習(xí)期間,，讓我懂得的還有加熱材料在南北方的需求差異與行業(yè)差異，提起加熱材料,，許多人都不太熟悉,，但提及吹風(fēng)機(jī)、電飯煲,、電水壺等,，大家都是非常熟悉的，因?yàn)闅夂虿煌?，南方的加熱材料需求遠(yuǎn)低于北方城市,，其中日常家庭的需求量影響很大，工廠需求差距不是很大,，所以客戶源方面,，北方客戶相比多很多；行業(yè)方面,，加熱材料隨著餐飲與酒店行業(yè)的起落而起落,，就東莞掃黃事件對(duì)餐飲酒店行業(yè)的影響也擴(kuò)及到了加熱材料工廠。

在本次實(shí)習(xí)期間，通過實(shí)際工作,，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題,，主要有：一是自己的動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高，不能很熟練地把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,，雖然獨(dú)立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺,；二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識(shí)沖突時(shí)，有點(diǎn)感覺手足無措,，應(yīng)變能力還有待提高,；三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理并非一朝一夕,，人脈關(guān)系相當(dāng)重要,，客戶與員工對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)至關(guān)重要，在實(shí)習(xí)期間深有體會(huì),，對(duì)于當(dāng)前招工難的現(xiàn)狀,，許多企業(yè)都在努力提高員工的福利，良好的工作氛圍能夠吸引員工的長(zhǎng)時(shí)間停留,，而我實(shí)習(xí)的企業(yè)中主管與下屬員工間關(guān)系融洽,，員工樂意也主動(dòng)做到最好。

總之,，本次實(shí)習(xí)還是成功的,，較好完成了實(shí)習(xí)的目標(biāo)，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,，比較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),，達(dá)到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的，是一次比較成功的實(shí)習(xí),。

鑄造實(shí)踐心得體會(huì)篇五

三個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,，給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實(shí)習(xí)很累,，但是可以學(xué)到很多書本上沒有的東西,，畢竟平時(shí)學(xué)的都是理論課，也許大家都是理論高手,，但真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來實(shí)踐并沒有想象中的簡(jiǎn)單，而理論也沒有真正的掌握,，所以金工實(shí)習(xí)是我們大學(xué)必須要經(jīng)歷的階段,，更是鍛煉我們動(dòng)手能力的最佳方法，我喜歡金工實(shí)習(xí),。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練,、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí),、提高綜合素質(zhì)的重要必修課,。我們作為工科的學(xué)生，工程意識(shí)淡薄,，沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視,。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求,。我覺得,，掌握工程意識(shí)的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力,，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問題,，并培養(yǎng)遇事獨(dú)立而主動(dòng)思考的習(xí)慣，在這種訓(xùn)練中不斷加強(qiáng)工程意識(shí),，鍛煉實(shí)際操作能力,。

在這么多天的實(shí)踐中我有很多感受與體會(huì)，第一次是車工,，普通車床,，加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛坯形狀和尺寸,，將其加工成所需零件的一種切削加工方法,。

我們使用游標(biāo)卡尺來精確度量，因?yàn)榫群芨卟僮骱茈y把握,，車床很難控制零件的切削,，所以加工過程很復(fù)雜，自己親自操作時(shí)出現(xiàn)了很多處失誤,，最后我們終于在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù),。

數(shù)控機(jī)床。開始時(shí)我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下通過上機(jī)學(xué)會(huì)了數(shù)控車床的程序編寫,，因?yàn)槭请娔X操作,，所以我們首先必須學(xué)會(huì)電腦能夠識(shí)別的語言、指令等,，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后,，我們可以觀看仿真模擬,，預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床,，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī)床,，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求,，所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性,。據(jù)說，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的,。

鉗工以手工操作為主,，用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作,。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個(gè)五角星,。在老師帶領(lǐng)下，我們了解了打孔,，套螺旋,，裝配等做法。整個(gè)過程全是人工操作,，所以做的都是體力活,。在老師講解的時(shí)候大家都覺得挺簡(jiǎn)單的，但實(shí)際過程卻大相徑庭,?？偟恼f過程是辛苦的，但是結(jié)果是令人欣慰的,。一天的淋漓汗水,，我終于換來了一個(gè)精致的五角星，看著檫得發(fā)亮的五角星,，一天的疲勞一掃而光,。事后，我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了,，一周后才好的,。

鑄造與焊接，焊接分為熔化焊,、壓力焊,、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起,。我們分為兩個(gè)小組,，下午，我們先實(shí)習(xí)焊接,，按照老師的考試準(zhǔn)則,，我們焊接了一條焊縫，首先,，穿戴好防護(hù)衣,、皮手套,，戴好眼罩；然后,，我將焊條在金屬板上點(diǎn)燃,，開始接在焊接的地方，保持焊條與金屬2~4mm的高度,，與縫垂直約70~80度,；最后慢慢將焊條往縫里喂，一條焊縫就出爐了,，待到變黑時(shí)用鐵錘敲擊氧化鐵,，這樣焊縫就更能與金屬融為一體。

晚上,，我們開始鑄造,，鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件,，并將熔融金屬澆入鑄型,，凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法，這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程,。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造，其中砂型鑄造有手工造型和機(jī)器造型,，我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型,，重點(diǎn)是怎么能夠造型。用泥沙做模型,，我們跟著老師的步驟一步一步做,，做成一個(gè)跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情,，因?yàn)樯昂苋菀鬃冃?，所以做的時(shí)候一定要小心仔細(xì)。

最后一次是銑工,，銑工分為順銑與逆銑,。也是機(jī)床操作，我覺得這是一個(gè)最簡(jiǎn)單的工種,。晚上,，我們又見識(shí)了數(shù)控技術(shù)，數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序,、靠電極絲放電來切割各種小工件,，我們要做的工作就是設(shè)計(jì)工件，并把工件放置好,，對(duì)好刀,，其他事情就交給電腦完成了,。準(zhǔn)確度高，不過速度比較慢,，以前的我根本不知道那么多的精致零件,、圖案等是如何生產(chǎn)出來的，看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,，真是打開眼界,！原來人類利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高，太令人興奮,！這也讓我打心眼里想,，這么先進(jìn)的設(shè)備，這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，我一定要更充分地利用好這一切,，為自己儲(chǔ)備下一定的能量！

生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,，內(nèi)心很有成就感,，也真切的體會(huì)到真理必須要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下,。有很多東西是書上沒有的,，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到，紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū),，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師,。 “痛并快樂著”這句話用來形容這次的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過了，它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。“紙上得來終覺淺,，投身實(shí)踐覽真知”?

鑄造實(shí)踐心得體會(huì)篇六

此次我們實(shí)習(xí)的是鑄造工藝實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)的過程中，我鑄造的零件是連接盤,，連接盤的選用材料為ht200,，采用簡(jiǎn)單的砂型鑄造，還有采用砂型鑄造中的整體模造型法,，因?yàn)檫@種造型不會(huì)錯(cuò)箱,，比較簡(jiǎn)單。 在鑄造的同時(shí),，應(yīng)該注意安全,，這是常識(shí)同時(shí)也是生產(chǎn)的前提。鑄造生產(chǎn)是一種危險(xiǎn)性很高的生產(chǎn),，但如果把安全的問題牢記在心上并且做好,，鑄造的生產(chǎn)才能順利進(jìn)行,，實(shí)習(xí)就能順利的進(jìn)行。在生產(chǎn)車間每個(gè)人必須遵守的規(guī)章制度;(1)在鑄造的車間,，不能穿拖鞋,，高跟鞋，涼鞋進(jìn)入車間2.女性工人不能披頭發(fā),，進(jìn)入生產(chǎn)車間必須扎好頭發(fā),，戴好帽子。3.在車間的生產(chǎn)中要統(tǒng)一穿好車間的制服,，要扣好扣子4.工作期間,，不能在生產(chǎn)車間打鬧、追逐,、擾亂車間的正常工作,。5.不吸煙，不亂操作車間的生產(chǎn)設(shè)備,。6.愛護(hù)生產(chǎn)設(shè)備以外還要安全生產(chǎn),。7.在鑄造車間實(shí)習(xí)的時(shí)候，要聽從指揮,，不擅自主張,。我們學(xué)習(xí)過安全的生產(chǎn)規(guī)則后，才正式進(jìn)入鑄造生產(chǎn)的實(shí)習(xí)當(dāng)中,。

我在鑄造生產(chǎn)的時(shí)候,，我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面,，要注意很多的問題，有著眾多的細(xì)節(jié)問題要注意,，比如;鑄造時(shí)的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理,，澆注時(shí)的溫度和澆注的速度的控制如何，還有鑄件的收縮率等,。我考慮有些因素的限制,，自己就更加細(xì)心的去對(duì)待鑄造工藝品，首先采用木制的模型,，用木刀加工一個(gè)與鑄造件一模一樣的木件模型,，在制作木模的同時(shí)必須考慮此鑄件是否要加工?是否要留加工余量?我看了此鑄件的特性，它是連接盤,，要留加工余量,。我確定了這一點(diǎn)之后，我在制作木模的時(shí)候,，略微地加大一下工件表面,，在進(jìn)行孔的測(cè)量,，并且對(duì)鑄造通孔進(jìn)行制造型芯，造型芯必須先造型芯盒,，先把孔的尺寸確定后進(jìn)行制造型芯盒,，完成這道制作工藝后，填充滿型砂,，再進(jìn)行烘干,。圓角處也需要細(xì)加工.在木模的細(xì)加工時(shí)也要考慮對(duì)孔和圓角進(jìn)行加工余量。

完成此道工序后,，進(jìn)行選砂型,，首先考慮砂型的耐火度和退讓性，如果耐火度不夠的話,，此時(shí)型箱內(nèi)會(huì)發(fā)生熔化或者是發(fā)生巨大的形變,，影響鑄件的質(zhì)量和形狀。型砂要具有一定的退讓性,。因?yàn)殍T件在凝固和隨后的冷卻過程中將伴隨體積的收縮,。為了不使鑄件產(chǎn)生內(nèi)應(yīng)力、變形和裂紋,，要求鑄型在高溫下喪失部分的強(qiáng)度,。當(dāng)鑄件發(fā)生變形時(shí)能合理的退讓和變形。型砂還要有良好的工藝性能,，在造型時(shí)不粘模,，具有良好的流動(dòng)性和可塑性，使鑄造有清晰的輪廓,，一般的材料的型砂都是用粘結(jié)劑,、附加油、舊砂和水,，將這些物質(zhì)均勻的攪在一起,，攪拌均勻后倒入一部分道型砂，再放入已經(jīng)制好的木模和型芯,，還有澆注系統(tǒng),，連接盤有相等的孔距，放入和去除木模時(shí)要注意孔距是否相等,。做好這道工序后在把另外一部分型砂倒入箱體中,，把木模埋沒，在用木板輕輕的

把箱體的型砂壓一壓,，目的是為了型砂與木模表面不留縫隙,，同時(shí)也能減小型砂之間的空隙，也能改變鑄件表面的粗糙程度,。完成留這道工序后,，用小鐵桿在型砂上表面,，從上往下扎幾個(gè)小通氣孔。通氣孔很重要,，在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼,，形狀不規(guī)則，顏色也不相同,。主要有降低金屬熔煉時(shí)的吸氣量,，減少砂型在澆注時(shí)的發(fā)氣量?？梢愿倪M(jìn)鑄件的結(jié)構(gòu),，提高砂型和型芯的透氣性，使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來,。

在完成上述的這些工序后,，卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進(jìn)行烘干,，一定時(shí)間后,，取出烘干的箱體，卸下型行箱,，取出木制模型,，清理箱體留下的雜碎，清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油,，再檢查有無遺漏,。裝上澆注系統(tǒng)，檢查完后穿上防護(hù)手套,，端出已溶好ht200的液體.慢慢的倒入澆注系統(tǒng),，倒入的速度不可以太快，太快會(huì)造成沖砂,，也不能太慢,，因?yàn)樘苋菀桩a(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會(huì)往下流時(shí),，已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時(shí)間后取下澆注系統(tǒng),，放入工具房?jī)?nèi),，鐵水凝固需要很長(zhǎng)待一段時(shí)間，在這段時(shí)間可以清理工作場(chǎng)地,，把剛才用的木模,、鐵桿、等工具放置好,。經(jīng)過一定的時(shí)間可以測(cè)量一下鑄件的溫度,。待鑄件冷卻后取出鑄件,，檢查鑄件是否合格，再把型箱放置好,，把鑄件拿去加工,，經(jīng)過這么多的鑄造工序，終于把連接盤鑄造成功,。

經(jīng)過這一段時(shí)間的鑄造實(shí)習(xí),，我對(duì)車間的鑄造有了大致的了解，同時(shí)今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在此次的實(shí)習(xí)我也還有很多的不足,，今后要加以改正自己的不足，把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正,，細(xì)心工作,。

本人在鑄造車間經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的工作態(tài)度滿意,，實(shí)習(xí)也受到好評(píng),。工作時(shí)我們都很遵守規(guī)矩，沒有發(fā)生安全事故,，產(chǎn)長(zhǎng)對(duì)我們的表現(xiàn)加以表揚(yáng),。我認(rèn)識(shí)到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認(rèn)真對(duì)待每一件事。在此,，為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

鑄造實(shí)踐心得體會(huì)篇七

會(huì)計(jì)，需要的是實(shí)際操作好,、專業(yè)技能強(qiáng)的人才,。技能是我們的立足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要,。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),。也使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學(xué)過的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，從而使我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)。

以前,，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性,。書本上似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手,。我們不僅要學(xué)好理論知識(shí)更要要和日常訓(xùn)練結(jié)合起來,，這樣才能使我們隊(duì)會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能，我想這也是我們實(shí)訓(xùn)的目的,。

培訓(xùn)的第一天做了分錄,，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥＠蠋熢谏线吅?jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),，面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯(cuò)一步,，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下午飛速過去了,，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。不過話又說回來了,，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,，但是很充實(shí)!有了前兩天的`經(jīng)驗(yàn),，接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證,，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,，現(xiàn)金日記帳銀行存款日記帳，填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了,。不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí),。

登記賬簿是很考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬,，稍有疏忽,，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減,，算的人頭昏腦脹,。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯(cuò)要用紅筆劃線更正,，再蓋上自己的印章,。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力,。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì),，經(jīng)?？村e(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),，引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

在實(shí)訓(xùn)中,，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫,，日期,，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。并與有關(guān)明細(xì)賬,、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié),。

在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過培訓(xùn)的仿真性,，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。

會(huì)計(jì)理論來自于會(huì)計(jì)實(shí)踐,，是會(huì)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),，同時(shí)又對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作加以指導(dǎo)，所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,，而且還要樹立起完整的操作理念。然而,，會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,，列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn),。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力,。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證,、總賬,、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,，但只要細(xì)心，一步步的填制,，我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心,。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,，方便以后的查看,，最后就是裝訂成冊(cè)。

總而言之,，實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)填制原始憑證根據(jù)原始憑證,，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)際操作過程中找出自身存在的不足,，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo),。我們這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練，既是主管會(huì)計(jì),、審核,、出納,，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整,、不系統(tǒng)現(xiàn)象,。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;熟練掌握了會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。?