無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇一

大家好,！

歲月匆匆,，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了,。在即將離開母校的時(shí)刻,，我的心情格外激動(dòng),，每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木,，一磚一瓦都是那樣熟悉,，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),。

我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法：

首先,，希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,，提高成績(jī),，但是，它還有一個(gè)更重要的目的,，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),，使它條理化、系統(tǒng)化,。通過(guò)復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí),，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

其次,，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上,。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通,、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位,，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂,，更要會(huì)做。

再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。課上認(rèn)真聽講，用心思考,，積極記憶,，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問(wèn),、有錯(cuò)必改,、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清,、日日清,。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,，及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止,。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉,。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中,。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤,。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍,，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，要認(rèn)真改正。要懂得,，出錯(cuò)的地方,，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷,。考試是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié),。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向,?？荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1、要正確對(duì)待考試,?？荚囀菣z查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好,，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因,，找出存在的問(wèn)題,，以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以,，考試并不可怕,，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張,，影響水平的正常發(fā)揮,。

2、做好考試前的準(zhǔn)備工作,。首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),，這是考出好成績(jī)的基礎(chǔ)。另外,，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力,，這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件,。

3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問(wèn)題是：

①認(rèn)真審題,。拿到試卷后,，對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求,，找出已知條件和要求的結(jié)論,，然后再動(dòng)手答題。

②一時(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放,，等把會(huì)做的題目做完了,，再去解決遺留問(wèn)題。

③仔細(xì)檢查,，更正錯(cuò)誤,。試卷答完以后，如果還有時(shí)間,，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證,。先檢查容易的,、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,，后檢查難的,、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目,。

④卷面要整潔，書寫要工整,，答題步驟要完整,。

4、重視考后分析,。拿到老師批閱的試卷后,，不僅要看成績(jī)，而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析,。首先要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),，把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái)，引起自己的注意,，以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì),。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),?？纯匆?qū)忣}、運(yùn)算,、表達(dá),、原理、思路,、馬虎等因素各扣了多少分,；經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析,，檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡(jiǎn)便等,。

5,、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考,。

最后,，我們?cè)谧ズ闷谀?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),，做到上課不說(shuō)話,，不做小動(dòng)作,。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全優(yōu)秀學(xué)生,。

同學(xué)們,！“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福,，為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校,。我們大家一起來(lái)努力奮斗吧！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我們歡聚在這美麗的校園里,，舉行xxxx屆畢業(yè)典禮,。首先，我代表全體老師向在座的xxxx多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！然后,，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向?yàn)槲覀兿ば闹笇?dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，無(wú)私奉獻(xiàn),，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意！謝謝你們,！

同學(xué)們,，母校歷史的篇章記錄了我們xxxx屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了xxxx學(xué)校的烙印,?；叵肓陙?lái)你們?cè)趚xxx的成長(zhǎng)歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,，一起共度了20xxxx多個(gè)日日夜夜,。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，也是難忘的,。

還記得嗎,？初入校園的你，哭鬧著要回家,；你們的老師緊緊拉著你們的手,，用愛澆灌出你對(duì)中興的熱愛，從此樂(lè)不思蜀,；還記得嗎,？學(xué)校每年的`慶祝活動(dòng)，你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝,，給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn),；還記得嗎？運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,，驕人的成績(jī),，讓老師們引以自豪；學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長(zhǎng)與快樂(lè),；一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長(zhǎng)了你們,，也成長(zhǎng)了老師，成長(zhǎng)了學(xué)校,。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知,，才有了自己優(yōu)秀的成績(jī),；是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步,！

短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了少年的自信；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊，自強(qiáng),；似乎是眨眼之間,，白駒過(guò)隙，孩子們,，你們長(zhǎng)大了,，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué),，走進(jìn)初中,。老師為你們高興，也真誠(chéng)希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面,，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,，用聰明與熱情編織自己的美好未來(lái),！

謝謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我站在這里，是要代表著六年級(jí)全體同學(xué)向偉大的母校,、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)，以及這段難忘的小學(xué)生活告別,。

此時(shí)此刻,，我的心里涌上的是激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵M(jìn)入共青團(tuán)了,；但更多的是難過(guò),。六年的生活，我們過(guò)得那樣充實(shí)美麗,、辛苦快樂(lè),；我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑,；我們踏著荊棘,，卻嗅著花香。六年的歲月,，一千六百多日子,，聽起來(lái)是那么漫長(zhǎng)，但是要面對(duì)今天的離別,，又覺(jué)得多么短暫,。

校園里的梅花綻開了六次，一次比一次艷麗,。我們就像是梅花一樣,，一年一年的成長(zhǎng)。翻開母校的日記本,，教室里蕩漾著我們求知的書聲,，操場(chǎng)上回響著我們歡快的笑聲，旗臺(tái)下留下了我們震耳的掌聲,，還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),、老師們的淳淳教誨，現(xiàn)在回憶起來(lái)都是那么悅耳,，那么動(dòng)聽?。?/p>

同學(xué)們，六年的同窗友誼,，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信,、依賴。在這六年中,，我們都有過(guò)低谷,，但我們都在互相扶持、鼓勵(lì),。朋友溫馨的笑容,，班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們大步前進(jìn),，讓我們學(xué)會(huì)去愛,，去堅(jiān)持，去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,。

老師們,，你們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),、無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘,，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的愛戴。我們即將“遠(yuǎn)行”,，在此,，我要為你們道一聲：“老師，你們辛苦了,！”

另外,，我還想對(duì)還在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)：“你們一定要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜時(shí)間,，珍惜友誼,，珍惜關(guān)愛，珍惜生命,。更要學(xué)會(huì)努力,，努力把事做好，努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，努力改正缺點(diǎn),，努力改變未來(lái)。成功應(yīng)用汗水交換,，別給自己留下遺憾,。”

最后，讓我們共同祝愿我們的母校,，能培育出更艷麗的桃李芳天下,，造就出更多的棟梁興中華！

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們、同學(xué)們：你們好,！

我十分榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今日是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子,。今日,，同學(xué)們最終一次在那里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮,，與美麗的母校惜別,，和敬愛的教師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別,，其實(shí)更是見證你們得來(lái)不易的成功與智慧,，見證你們新的開始。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向你們表示熱烈的祝賀,，祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將踏入中學(xué)的大門,。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時(shí)光,，兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò),。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這是一段不平凡的人生旅程,。在這段旅程中,，你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛你們的教師，悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng),；朝夕相處的同學(xué),，成為你們學(xué)習(xí)道路上的諍友；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,，把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富,、朝氣蓬勃的少年。

六年的光陰,，母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ),，學(xué)校的每一寸土地留下了你們多少足跡,，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言,。驀然回首,，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨日。每一位教師都不會(huì)忘記：沐浴書香,，你們無(wú)限的享受著自我的童年歲月,；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng),；一篇篇美文,，無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎(jiǎng)證書,，不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶，你們,，是北園小學(xué)的驕傲,。

今日，你們走完了小學(xué)六年的旅程,，但這不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活中,，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),，可是，作為北園小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里,。教師相信，你們會(huì)用自我的智慧,、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),，展現(xiàn)自我的人生魅力,！教師還相信，無(wú)論你們走到哪里,，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一齊,。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),，教師的心總是和你們連在一齊,！請(qǐng)記住,，教師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們,。母校期待著你們的好消息,。記得常回家看看,。北園小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,！

同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”我衷心地期望大家在以后的學(xué)習(xí)中,，搏擊風(fēng)浪,，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

多謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們：

你們好,！

我非常榮幸代表六年級(jí)畢業(yè)班全體教師發(fā)言,。

今天是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子,。今天,，同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮,，與美麗的母校惜別,，和敬愛的老師道別，向這一段不能忘懷的童年歲月告別,，其實(shí)更是見證你們得來(lái)不易的成功與智慧,，見證你們新的開始。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,，祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)，即將踏入中學(xué)的大門,。我為你們的成長(zhǎng)而自豪,，為你們的健康發(fā)展而驕傲。

六年的時(shí)光,，兩千多個(gè)日日夜夜匆匆而過(guò),。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這是一段不凡的人生旅程,。在這段旅程中,，你們結(jié)識(shí)了許多關(guān)愛你們的老師,，悉心關(guān)注著你們的成長(zhǎng)；朝夕相處的同學(xué),，成為你們學(xué)道路上的摯友,；而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境，把你們從一個(gè)個(gè)懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識(shí)豐富,、朝氣蓬勃的少年,。六年的光陰，母校的每一個(gè)角落留下了你們多少歡聲笑語(yǔ),，校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言,。驀然回首,，那已經(jīng)過(guò)去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會(huì)忘記：沐浴書香,，你們無(wú)限的享受著自己的童年歲月,；大膽創(chuàng)新，智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚(yáng),；一篇篇美文,，無(wú)盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑；一張張獲獎(jiǎng)證書,，不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場(chǎng)上交融……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶，你們,，是xx小學(xué)的驕傲,。

今天，你們走完了小學(xué)六年的旅程,，但這不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。未來(lái)的生活中,，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),，可是，作為xx小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,，你們會(huì)用自己的智慧,、毅力和勇氣，來(lái)征服一路上的艱險(xiǎn),，展現(xiàn)自己的人生魅力,！老師還相信,，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng),，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆,。

泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起,。同學(xué)們,，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你們連在一起,！請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們,。母校期待著你們的好消息,。記得常回家看看,。xx小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家,！

同學(xué)們，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”我衷心地希望大家在以后的學(xué)中,，搏擊風(fēng)浪,，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇六

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今日，我們歡聚在那里,，隆重舉行新站小學(xué)20_屆學(xué)生畢業(yè)典禮,。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿完成五年學(xué)業(yè)的即將畢業(yè)的全體五年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的教師們致以崇高的敬意,！

歷史與現(xiàn)實(shí)印證著新站小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,，淚光與微笑祝福著我們新站小學(xué)每一個(gè)人的收獲。

回首這五年,，在“一切為了學(xué)生的”辦學(xué)理念的指引下,，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，教育教學(xué)開展了豐富多彩的活動(dòng),，各項(xiàng)工作有條不紊,，碩果累累。能夠說(shuō),，學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè),；學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書,，述說(shuō)著你們的求索與勤奮,；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水,；一次次活動(dòng),，記載著你們的實(shí)力與魅力。

同學(xué)們,，正是有了你們進(jìn)取的參與和精心的愛護(hù),，才有了今日的綠色學(xué)校；正是有了你們的刻苦求知,，才有了學(xué)校今日的育人成就,；

正是有了全體師生的共同努力才撐起了新站小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。

同學(xué)們,，你們今日成績(jī)的取得,，是教師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自我的努力換來(lái)的,。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)提高不太大,，或犯了錯(cuò)誤時(shí)，你們的教師就會(huì)很著急,，每當(dāng)看到你們有了提高,，取得了成績(jī)，你們的教師會(huì)為你們而高興,？我真為你們慶幸,。此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們,，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們?cè)谀抢镆宰钫嬲\(chéng)的心，祝賀我們的教師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意,！

在今日的隊(duì)列里，有名即將走出學(xué)校的畢業(yè)班同學(xué),，你們即將離開母校,，就要從那里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛夢(mèng)想,，放飛期望。學(xué)校期待暑假后，你們用自我的努力書寫再度的輝煌,；在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn),，送給在坐的各位同學(xué)：

1,、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家以往說(shuō)過(guò),，如果生命有兩次,，每個(gè)人都能夠成為偉人。也就是說(shuō),，當(dāng)一個(gè)人明白自我還一事無(wú)成時(shí),，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí),、工作,。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰,，假如能重來(lái),，必須刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能,。人的成長(zhǎng),，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你此刻明白了努力,，將來(lái)就不會(huì)后悔,。

2、要胸懷大志,。有志不在年高,，無(wú)志空喊百歲。期望你們?cè)缛諛淞⒆晕业倪h(yuǎn)大夢(mèng)想,，并為之奮斗,。有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，不去努力等于沒(méi)有,?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),，去追求,，那什么夢(mèng)想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,，沒(méi)有艱辛與曲折,，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。

3,、要好好做人,。在今后的學(xué)習(xí)、生活,，在今后的人生路上,，不要忘記母校教師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校教師對(duì)你們的鼓勵(lì)和期望,，更不要忘記你曾是新站小學(xué)的一員,。

同學(xué)們，你們都是新站小學(xué)的孩子,，新站小學(xué)是你們的家,，教師是你們最親的人，愿今日你們能以新站小學(xué)為榮,，更愿明天新站小學(xué)能以你們?yōu)闃s,。

最終，祝同學(xué)們明天在全鎮(zhèn)的小考中取得優(yōu)異的成績(jī),，過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成,。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇七

愛的同學(xué)們：

從六年前踏入清華附小的那一刻,，就注定，她永遠(yuǎn)成了你的母校,。今天的畢業(yè)典禮,，作為校長(zhǎng)、教師的我們,，就好比母親,，看到自己的女兒要出嫁，心中格外不舍,。尤其是你們這個(gè)年級(jí),，成為了母校心中的念想——

我們記得，每周一升旗儀式中,，六年級(jí)的儀仗隊(duì)是那么令人肅然起敬,，那挺拔的身姿，那鏗鏘的腳步,，留在了全校近1500名師生的腦海中,，也留在了這雅靜的書香校園里……是你們，留給母校一份莊嚴(yán)與神圣,！

我們記得,，去年秋季開學(xué)典禮上，你們?yōu)橐荒昙?jí)新生戴上小紅花，把“啟程護(hù)照”送到了一年級(jí)小同學(xué)的手中,，并俯下身子擁抱他們……是你們,，留給母校一份呵護(hù)與友愛！

我們記得,，今年一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式上,，你們雙手托起紅領(lǐng)巾，帶領(lǐng)他們從清華的二校門穿過(guò),，駐足在日晷前，走到清華大禮堂門前,，親手為他們佩戴上紅領(lǐng)巾,，讓他們懂得“選擇了清華，就選擇了一生的責(zé)任,！”……是你們,，留給母校一份“擔(dān)當(dāng)”！

我們還記得,，新年聯(lián)歡會(huì)上,，你們七彩律動(dòng)的青春曼妙舞姿；你們作為學(xué)校金帆民樂(lè)團(tuán)的主力,，到亞洲,、歐洲演出獲得的贊譽(yù)；你們代表學(xué)校輪滑隊(duì),，獲得北京市七連冠,；你們?cè)诮衲辍靶∩酢钡摹巴苾?yōu)”、“特長(zhǎng)”選拔中取得的驕人成績(jī),！……是你們的全面發(fā)展,、學(xué)有所長(zhǎng)，留給母校這么多念想,！

那么,，我親愛的同學(xué)們，母校給你們留下了什么念想,？

你們是否記得學(xué)校提供的新的自主午餐的形式,？你們是否體會(huì)到了校園加固與改造后的不同？當(dāng)你穿梭在如園林般的校園,，漫步在華宇池的戲水棧道上,、坐在丁香書院的長(zhǎng)凳上閱讀時(shí)，你的心靈是否也有一番觸動(dòng),？還有,，每一天的課堂生活，你是否體驗(yàn)到了新的小組化學(xué)習(xí)方式？

呵呵,，也許,，你留下的是因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)沒(méi)有完成，向老師撒了謊的記憶,；你留下的是,，每次國(guó)歌奏完后國(guó)旗有多少次正好停在了桿頂；你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論,？……

凡此等等,，一定還有很多很多。

但最值得我們思考的是,，母校究竟是一個(gè)什么樣的地方,？

那是你們不可能再重新選擇一次的地方——清華大學(xué)附屬小學(xué)！

正如童年只有一次,，生命不能重來(lái)一樣,，清華附小，這位教育學(xué)意義上的母親,，孕育了你的莊嚴(yán)神圣,、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛,、全面發(fā)展……

你們是多么幸運(yùn),，有六年的時(shí)光能在清華園里的附小度過(guò)。無(wú)論你承認(rèn)或不承認(rèn),，無(wú)論你愿意還是不愿意,，無(wú)論你是升入哪所中學(xué)，你們是從清華附小畢業(yè)的,，這般緣分就意味著,，當(dāng)你們從母校走出去后，你的履歷表上永遠(yuǎn)都寫著清華大學(xué)附屬小學(xué)畢業(yè),，這就意味著你的言行舉止,，你的學(xué)業(yè)成績(jī)與氣質(zhì)修養(yǎng)都會(huì)與之聯(lián)系，與之呼應(yīng)——“選擇了清華就選擇了一生”的責(zé)任,，已經(jīng)是你們無(wú)法抹去的印記,。

為什么要這樣說(shuō)呢？那絕不僅是一份榮耀光環(huán)的召喚,。大家知道,，有很多__領(lǐng)導(dǎo)人、科學(xué)家,、各行業(yè)精英人出自清華,，也絕不僅僅是因?yàn)樗麄兪乔迦A畢業(yè)的,，或是從清華附小走出來(lái)的。之所以取得了這些成就,，是因?yàn)樗麄儌鞒辛饲迦A人的責(zé)任：自強(qiáng)不息,、厚德載物，國(guó)家興亡,、我的責(zé)任的使命感,。

因此，你們離開母校,，不是結(jié)束,，而是成為你們的念想。

今天,，你們將帶著母校給予你的“莊嚴(yán)神圣,、勇于擔(dān)當(dāng)、感恩與愛”出發(fā),，明天母校的這些“念想”，一定會(huì)成為你安身立命,、立業(yè),、立國(guó)的滋養(yǎng)與榮光！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿火了 小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們：

在公元xx年5月,，這個(gè)具有“非?！奔o(jì)念意義的春天里，你們經(jīng)歷了人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè),，小學(xué)畢業(yè)班主任贈(zèng)言,。六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返了，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí),。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,，我們眼看就要分別了。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多,，重新認(rèn)識(shí)了自我,，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力,，我們師生間也得到了相互了解,。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師,，以后的朋友,，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考,。

不管是優(yōu)秀生,，還是后進(jìn)生,，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的,，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì),。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路,，你們又處在同一“零起跑線”了,，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：

一,。關(guān)于學(xué)習(xí),。初中階段的學(xué)習(xí)和生活不同于小學(xué)，知識(shí)更深些,，涉及面更廣些,，你要自己思考的東西更多些。但是,，我們完全不用懼怕,，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納,，最后一定會(huì)取得成功,，贈(zèng)言《小學(xué)畢業(yè)班主任贈(zèng)言》。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,，不應(yīng)有“應(yīng)付”,、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,，即使對(duì)某一科有不喜愛的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái),，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況,。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性,，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用,，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼,。在小學(xué),，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來(lái)得及,，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的,，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精,，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的,，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽 和說(shuō)的習(xí)慣,。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”,，將來(lái)一定會(huì)有收獲的,。

二。關(guān)于時(shí)間,。最近,，有些同學(xué)因浮躁而浪費(fèi)了許多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢,？當(dāng)然,，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”,。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的,。在初中時(shí)期,，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的?，F(xiàn)在,，你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”,。

三,。關(guān)于上網(wǎng),。我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛好網(wǎng)絡(luò),，他（她)們進(jìn)聊天室火熱聊天，去bbs論壇大桶大桶灌水,，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容,。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限,，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的,，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接,，一個(gè)網(wǎng)友,，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了,，你上癮了,。影響不到學(xué)習(xí)嗎,？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習(xí)很好,，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí),，實(shí)際上，這只是他(她）的借口,。這些負(fù)面影響是更大的,，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了,？可以,，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇,。但是,，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么,，我們一定要有良好的自控能力,，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天,，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去bbs論壇灌水,，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣,？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了,；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮,，想戒就難了,；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索,。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下,，家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。