人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇一

親愛的各位畢業(yè)生：

大家好!

再過一個小時你們將離開母校,，離開你們在這學(xué)習(xí)、玩耍,，和同學(xué)老師相處了六年之久的可愛的校園,。

回顧一下人生讀書的時間：大學(xué)四年，高中三年,，初中三年,，小學(xué)六年?？梢?，小學(xué)階段占你讀書時間的三分之一還多。應(yīng)該說,，這是你人生旅途中難忘的第一步,。

說到第一步，你一定會記得六年前母親拉著你的手背著嶄新的書包來到二小校園的情景,。那一天,，你們當(dāng)中有的興高采烈，歡快雀躍地步入校園;有的悶不做聲,，忸怩膽怯地依偎在媽媽的身后;有的則大哭大喊,，任性調(diào)皮地和老師扭打，看到那么可愛那么樣真實那么充滿童趣的你們,，實驗二小微笑著向你們張開了熱情的雙臂,，從此，我們成了一家人,，你們成了第__屆畢業(yè)生724人中的一分子,。

六年的時光,，老師像媽媽一樣呵護著你們一路成長：從怎樣走路，到怎樣問好;從怎么識字,，到怎么思考;從如何畫畫,，到如何舞蹈;從怎樣投擲，到怎樣奔跑,。

六年的時光,，你們也一定記得：或因偷過一次鴿子蛋遭遇過老師的暴批;或因不滿老師安排的座位而與老師產(chǎn)生對立。但是,，老師的一句安慰又使你破涕一笑;老師的一個眼神,，又使你丟棄煩惱。

六年的時光,，實驗二小從灰色的泥土操場魔幻般變成了斑斕的塑膠跑道,，你們可以在上面盡情地玩耍嬉戲;六年的時光，班級里安裝了電子白板和一系列現(xiàn)代化設(shè)備,，使你們告別了一根粉筆一塊黑板的單調(diào)時代,。

六年里，學(xué)校由一個校園擴大為一校三址,，辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)水平不斷提升,，社會影響與社會聲譽不斷增強。六年里,，全國競賽的紅榜中你們留下了名字;省市少代會的會場中有你們的身影;你們的書畫作品飛躍了萬水千山給母校贏得了榮耀;你們婀娜起舞的身姿與悠揚豪邁的演奏給二小增添了無限的激情!

大家記住母校,，是一個人曾經(jīng)學(xué)習(xí)或畢業(yè)過的學(xué)校。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇二

親愛的同學(xué)們：

過了今天,，你們就正式從小學(xué)畢業(yè),，要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機會對大家取得的成績表示祝賀,，也送大家?guī)拙渲脑挘?/p>

第一,、學(xué)會學(xué)習(xí)。小學(xué)階段,，你們要學(xué)習(xí)的重點科目只有三門,，初中則有七八門，知識難度加大?，F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績差距不大,，但是上初中一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,，成績還蠻高,，有的學(xué)得很吃力，成績還差人一大截,。前者會學(xué)習(xí)后者不會,，學(xué)習(xí)方法起決定作用,。面對初中的學(xué)習(xí)，大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,，要善于找方法,，要舉一反三，實際上這個科目和那個科目之間有相通之處,，譬如語文,、英語和政治之間，數(shù)理化之間,，方法猶如鑰匙,，可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外,，學(xué)會學(xué)習(xí)還要會活用知識,。

一次，愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積,。阿普頓拿起燈泡,，用尺上下量了幾遍，再按照式樣在紙上畫好草圖,，列出了一道算式,，算來算去，算得滿頭大汗仍沒算出來,。一連換了幾十個公式，還是沒結(jié)果,。愛迪生見狀,，朝燈泡里倒?jié)M水，讓助手測量水的容量,，輕而易舉地解決了問題,。(筆者注：現(xiàn)場回答問題的女同學(xué)回答正確，被我給否定了,，帶著固有答案提問,，我又犯錯了。)

你們從小學(xué)到大學(xué)20xx年里將學(xué)到許多知識,，知識會用才是你的,。培根說“知識就是力量”，這句話應(yīng)該理解成“會用知識才是力量”,。要像愛迪生一樣,，活學(xué)活用，做知識的主人,。

第二,、學(xué)會感恩,。這一點是現(xiàn)代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口,，長大后對別人的給予習(xí)以為常,，以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,，使社會變得冷漠,。其實，每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮斗,，父母的呵護,，師長的教導(dǎo)，朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺,。要感恩父母,，化為行動叫孝順。父母無私地愛你們,，這種愛是最廉價,，又是無價的。說廉價,，是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;說無價,，是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,，獨一無二,。“百善孝為先”,，你們要為父母做力所能及的事情,，以實際行動表達對他們的感恩。要感恩老師,，老師對你們的愛最接近父母,，小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹爸R啟航者，道德領(lǐng)路人”,，尤其是班主任,，有如“保姆”一樣。小學(xué)的一千多個日子里,，來自老師的鼓勵,、批評與關(guān)懷，千言萬語化為一股濃濃的師生情,，成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞?。常回?？纯?，老師很容易滿足,，一句問候,、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友,。失意時，朋友鼓勵你;困難時,，朋友幫助你;成功時,，朋友分享你的喜悅,?！霸诩铱扛改?，出門靠朋友”，將來,，你們會越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的人，包括父母、師長,、朋友,，更要學(xué)會以實際行動表達你的感恩,。與此同時,，要感恩“敵人”,、“小人”。在你失落時,，他們落井下石;在你成功時,，他們嘲諷你，甚至破壞你傷害你,。但是,，他們是每一個人人生中必然存在的另一類人,，算是成長道路上的“路障”,，他們讓你明白，人生并非一帆風(fēng)順,，要堅強地面對，堅韌地超越,，堅定地前行,。他們是另一種意義上的朋友,。不要恨他們，要感謝他們,，他們使你清醒,，使你謹慎，使你強大,，使你攀上人生的高峰,。

第三、要學(xué)會交友,。到了初中,，你們步入青春期，成了一個大孩子,。那階段的你們,，既希望擺脫家長和老師的控制，卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控,。你們更愿意跟同齡人說知心話,，產(chǎn)生了較為強烈的交友愿望。另外,，很多人希望交更多的朋友,，以證明自己(受歡迎)。是的,，我剛才說過,，朋友很重要，同時我想提醒大家,，交友要謹慎,。“近朱者赤,，近墨者黑”,，初中階段，有的同學(xué)會因為誤交損友,，變得不那么善良正直,，不再專心學(xué)習(xí)，反而以泡網(wǎng)吧,、翹課甚至抽煙喝酒為榮,，美好的品行毀于交友，令人遺憾,。其實,，朋友并非越多越好，狐朋狗友不要也罷,。真正的朋友就是一輩子的知已,，人生在世,，知己一個足矣，假如一個也沒有,，那就自己做自己的知己,。

怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn)，他說：“益者三友,，損者三友,。友直，友諒,，友多聞,，益矣;友便辟,，友善柔,，友便佞，損矣,?！?解釋略)，要多交益友,、諍友,、畏友，使自己少走彎路,，健康成長,。

對于“近朱者赤，近墨者黑”我有另外的理解,。有的家長,，有的同學(xué)會在“學(xué)壞”之后，責(zé)怪他身邊的朋友“沒一個好東西”,，把他帶壞了,。真是這樣的嗎?在我看來，人之所以學(xué)壞,，是從自甘墮落開始的,。要學(xué)會自我反省：到底是誰把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是“墨”還是“朱”?是墨,，則進一步反思該如何改變自己;是朱,，則進一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的朋友,，使他們更加善良正直,，更加熱愛學(xué)習(xí)。每個人都有一個小宇宙,，正面而強大的小宇宙足以影響身邊的人向善,、向上,。

最后，愿大家擁有夢想,，為了夢想奮斗,、拼搏，“人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏”,。暑假在即,，充滿希望的中學(xué)生活在即，祝愿大家度過一個幸?？鞓返氖罴?，度過幸福快樂的中學(xué)生活,，擁有幸?？鞓返娜松?

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

離別總帶著不舍，離別總帶著牽掛,！然而今天的離別更多的是快樂,，因為你們是在告別過去的時光，向著人生更高更遠處飛翔,，我們要用掌聲歡送過去的美好時光,，同樣用掌聲迎接未來更加燦爛的人生。三年前,，各位同學(xué)懷揣夢想,，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了蔣莊礦區(qū)中學(xué),。從那時起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,，灑落你們的汗水和淚滴。光陰似箭,，“彈指一揮間”,，三年匆匆而過，初中生活即將悄悄走進回憶,，所有的往惜都可憶而不可重逢了,。今天，我們歡聚一堂,，心緒飛揚,，我們在這里隆重舉行初三學(xué)生畢業(yè)典禮，在此,，我謹代表全體教師向即將離開母校的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福,！祝賀你們順利畢業(yè),，祝福你們未來更加燦爛奪目！

此時此刻,，回憶起我們曾經(jīng)一起走過的三年初中生活,，回憶起我們已經(jīng)建立起的師生情誼，內(nèi)心格外激動,，難舍之情油然而生,。1000多個日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來,，你們由幼稚走向成熟,、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧,、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會了求知,、學(xué)會了合作、學(xué)會了共處,、學(xué)會了做事,、學(xué)會了做人,。我祝愿你們再接再厲,，在各個方面繼續(xù)不斷完善自我。

全力以赴忘掉了自己的病痛疲憊,，同學(xué)們,，你們是幸運的，你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師,！也許她曾經(jīng)錯怪了你,，也許她曾經(jīng)忽視了你，也許她曾經(jīng)傷害了你,，請原諒他們吧,！原諒他們的無心之過、無私之過,；原諒他們的恨鐵不成鋼,。他們的出發(fā)點和落腳點無不是為了你們健康成長。

同學(xué)們,，初中畢業(yè),，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開始,。你們已經(jīng)整裝待發(fā),，即將踏上新的征途，在此,，我代表母校,，代表母校的全體老師深深地祝福你們,。祝愿你們的生命之舟在新的歲月里啟航，乘風(fēng)破浪,。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂,！祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗！同學(xué)們,，無論你們走到哪里,，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾,；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的點滴進步,，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！同學(xué)們,，以后你們無論走到哪里,，都不要忘了常回家看看,，回家看看裝載著你們青春故事的校園,，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校,。母校是你們?nèi)松膿u籃,，是你們“夢開始的地方”，今后無論走到哪里都要銘記你們是蔣莊礦區(qū)學(xué)校的學(xué)子,。父母的養(yǎng)育,、長輩的關(guān)懷、老師的教誨,、同學(xué)的關(guān)心,、他人的服務(wù)幫助使我們每一位同學(xué)渡過了人生中珍貴的三年時光，所以你們要學(xué)會感恩,。在臨別之際輕輕叩響辦公室的門,，為教過你們的老師送上一句祝福；再次走遍母校的每一個角落,，讓母校成為你們心中永恒的記憶,，感謝她曾經(jīng)給予你們的鼓勵與關(guān)懷……學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世,、學(xué)會了為人,！一個懂得感恩的人才是一個有修養(yǎng)的人，才是一個有智性的人,。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,，你就會獲得圓滿的人生！！

同學(xué)們,，老師期待著你們回家的腳步,，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻,，共同珍藏這份人世間最真摯的情感,。再見了，親愛的.同學(xué)們,！今天我們在這里相聚,，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠方！讓我們莊嚴(yán)的許下承諾：今天,，我以母校為榮,；明天，母校必將以我為榮,！謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇四

親愛的孩子們：

在課間，有你們結(jié)伴游戲的童年和一串串歡歌笑語;在課堂,，有你們埋首作業(yè)的身影和積極討論的聲音;在校園的每一寸土地上,，有你們一個個堅實的腳印?；蛟S,，你還記得某一次考試、某一次比賽曾取得優(yōu)異的成績而讓你驚喜不已;或許,，你還記得某次老師曾找你促膝談心,，老師循循善誘,、語重心長的話語讓你茅塞頓開;或許,，你還清晰地記得某次犯了一個錯誤或沒按時完成作業(yè)被老師嚴(yán)厲地批評教育了一頓;更或許你還曾有被老師錯怪而至今耿耿于懷;或許，你還與某某同學(xué)有不愉快的經(jīng)歷與矛盾,，至今難忘,。而今這一切，都將塵封鎖進你的記憶,，這一切正說明,，你已經(jīng)長大，你雖還沒成為一棵參天大樹,，但你正在茁壯成長,。

六年前，你們帶著稚氣,，攜著童貞,，睜著一雙雙好奇的雙眼，投入到學(xué)校的懷抱。校園里,，回蕩著你們的歡歌笑語,，留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,，一塊塊榮譽牌凝聚著你們的努力,，記載著你們的驕傲。今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,，將綻放出來日的爛漫。

同學(xué)們,，在六年的學(xué)習(xí)中,，成功的喜悅肯定有，成長的煩惱也不少,。人生,，就是這樣曲折的旅途。我們學(xué)校的每一位老師,，看著你們笑,，看著你們哭，看著你們唱,，看著你們跳,，看著你們成長，為了你們,，他們付出了不少心血和汗水,。讓我們在這里以最真誠的心，以少先隊員特有的方式向他們表示最崇高的敬意!(全體起立!敬禮!)

同學(xué)們,，當(dāng)你離開母校升入初中學(xué)習(xí)后,，不要忘記母校老師曾對你的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們鼓勵和希望,。

最后,，預(yù)祝同學(xué)暑假生活快樂、燦爛而有意義,，更愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)順利,，天天有進步。但愿今天你能以學(xué)校為榮,，而不久的明天學(xué)校能以你為榮,。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這空氣中充滿著不舍的日子里,，我們即將跨出母校的大門,，走進另一個校園。

春去秋來已經(jīng)有六個輪回,，每一個日子里都裝著我們的影子,。此時此刻，我的耳邊又響起朗朗的讀書聲,，又響起了歡快地歌聲,；我的鼻子又聞到了淡雅的墨香，又聞到了一縷桂花香,；我的眼睛又看到了打鬧著的同學(xué)們,，又看到了那些難以忘卻的課堂。

這些寶貴的記憶??！我怎能輕易丟棄？我舍不得,！敬愛的老師,，親愛的同學(xué)，六年的時光就如曇花一現(xiàn),，轉(zhuǎn)瞬即逝,，六年真的很短，短到我能記住每一個瞬間,。當(dāng)我們過完最后一個“六一”兒童節(jié)時,，心里便應(yīng)該清楚，我們,，必須要到新的學(xué)校,，迎接新的生活。

再見,，敬愛的母校,，在您寬大而厚實的背上，我們懂得了感恩,，學(xué)會了自信,，您見證了我們的成長，陪伴我們在成長的大道上印下一個個足跡,。今天我以二小為榮，明日二小一定以我為榮,。

再見,，敬愛的老師同，是您,，不顧額上豆大的汗珠,，是您，不顧自身的疲憊，一日一日地教導(dǎo)我們,。讓我們讓我們學(xué)會各種本領(lǐng),，您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。

再見,，親愛的同學(xué),。六年了，吵過,，鬧過,，可一根無形的線早已將我們系在一起，香味終究要散開,，夢終究要醒來,，我們終究要分開，有緣多年以后還會相見,。這段寶貴的記憶,，我會永遠珍藏在心靈的最深處。

再見了,，校園里的一草一木,，一人一物！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子,。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。在場的157名同學(xué)經(jīng)過自己幾年的努力，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將告別如夢般的金色童年,，并從這里開始起航，跨入旅途中一段新的航程,。在這里,，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑,；有的略顯羞澀,，有的用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進了我們的校園,，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步,。從xx年的9月起，4年的時間我們攜手走過,。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,，留下我們多少歡笑,，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言,。我們朝夕相處,，課堂上是師生，課下是朋友,，彼此之間建立了不是親人,，勝似親人的師生情。驀然回首,，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,，每一位老師都不會忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣,；你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影,；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：于永正老師來我校時，你們的洋洋灑灑,，博得與會老師的陣陣掌聲,；全運會舉行時，你們在球場上英姿颯爽,，面對鏡頭,，侃侃而談，展現(xiàn)了新時期少年良好的精神風(fēng)貌,；在校運會上,，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績,，都是母校永遠珍藏的記憶……學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀,，述說著你們勤奮的求知與探索,。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動,！幾年來,，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下,，在各位家長的積極配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。

一切的一切,，多么令人難忘,；此情此景，多么令人回味無窮,。記住小學(xué)時光吧,！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望,。記住每一位老師吧,！因為他們將永遠是你們的朋友。

老師愛你們,，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯,，引領(lǐng)你們向前進,！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間,。每個清晨從夢中醒來,，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天,！命運掌握在自己手中；每個夜晚,，暮色溫柔的降臨,，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福,！同學(xué)們,，學(xué)校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情,。最后,，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,，并祝福你們“前程似錦”,！祝福你們進步！永遠快樂,。

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇七

敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們:

大家好！

今日我站在講臺上,，真是心潮起伏,，思緒萬千,。在這即將畢業(yè)的時刻，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說說話,。曾幾何時，我們還是一年級的小豆包,，而如今,，青春已攪動我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里,，花開花落,，我們始終心系一處。是你們——我親愛的教師和同學(xué),，讓我懂得了:僅有努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，才能趕上新時代的腳步,；僅有執(zhí)著追求,，風(fēng)雨兼程，才能坦然應(yīng)對眼淚和笑臉,。

六年來,，你們對我的幫忙如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清,。讓我打開記憶的閘門,，歷數(shù)幾項給大家聽吧！曾記得,，二年級時,，我因腸胃不適，不細心在教室內(nèi)嘔吐了一地,，味道難聞極了,。教師連忙跑到我身邊，問長問短,，給我倒水漱口,。同學(xué)們不但沒有怨言，反而掃的掃,，拖的拖,。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的,。在這樣的氛圍中長大的我,，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了,，三年級時,，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉,，一聲聲親切的問候,，使我感到了團體的溫暖,，懂得了友誼的珍貴,。更難忘的是，五年級時,，一次不夢想的考試,，使我情緒低落，委靡不振,，一個人刀,、在課桌上，一動不動,。是教師，用那慈母般的手輕輕地撫在我的頭上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子,，來,，讓我們分析一下錯在哪里，下次努力,，好嗎”短短的幾句話,，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖,，熱淚盈眶,。從那以后，我又重新振作起來了,。教師,，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿！

親愛的教師,，親愛的同學(xué),，我要感激你們！感激你們的關(guān)愛使我長大,。此時此刻,，我比任何時候都真切地感覺到時間在飛快地流逝。我想,，我們每一個人都不會忘記,，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地,，頭頂同一片藍天,，快活地成長,；在這2190天里，我們一齊迎著朝陽上學(xué),，伴著夕陽玩耍,；在這2190天里，我們傾熱血為江,，以信心筑船,，證明自己便是遠方的航標(biāo)燈！

尊敬的教師們,，親愛的同學(xué)們,，我明白要實現(xiàn)夢想，還需要許許多多的磨煉,，成功的路上,，也不會總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點鐘的太陽，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情,，我們怎能不擎起期望的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪,，走向輝煌的明天吧！

多謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇八

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

下午好!

我是601班的方若愚,。今天,，我非常榮幸地站在這里，代表萬里小學(xué)20__屆全體畢業(yè)生發(fā)言,。

歲月匆匆,，花開花落，六年的小學(xué)生活在不知不覺中結(jié)束了,。六年來,，我們在老師的精心培育下，從懵懂無知到敏而好學(xué),，從淘氣任性到活潑明理,，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻,，心里沖滿感激,，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議,，讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛的母校,，感謝敬愛的老師。

回首六年，我們感激萬里學(xué)校精心為我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境,。

我們不會忘記每年的科技節(jié)上那令人驚嘆的表演,，充滿創(chuàng)意的小制作;。

我們不會忘記每年體育節(jié)上各班同學(xué)的加油吶喊,、奮勇爭先;,。

我們不會忘記每年六一文藝晚會上那一個個精彩的節(jié)目;。

我們更不會忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書的熱情,，把一位位著名的作家請進了校園,，鄭淵潔、曹文軒,、梅子涵,、管家琪、沈石溪,、董宏猷等一個個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镒哌M了我們的校園，也走進了我們的心里,。這豐富多彩的活動,，不但豐富了我們的生活，更是我們展示的舞臺,，鍛煉了我們的能力,。

回首六年，我們感激敬愛老師的無私付出,。我們忘不了您的諄諄教誨,，從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心,，流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想,，不走歪路，您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c成績沾沾自喜時,，您總是提醒我們——“滿招損,，謙受益”

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇九

大家好!

首先請允許我代表xx小學(xué)xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心,、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo),、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立，敬禮!)

六年的歲月,，二千一百九十多個日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長，一心盼望著畢業(yè),，而當(dāng)我們今天真正面對離別,，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,，仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,，今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,，兩行熱淚,，四季苦讀，載著我們五彩的夢,，結(jié)束了六年的小學(xué)生活,。此時此刻，除了前進,，我們沒有別的方向,，除了堅持，我們沒有別的信念,，除了感謝,，我們沒有別的語言。

六年的時光,，我們從懵懂走向成熟,，從無知走向理智，從淺薄走向充實,。也正因如此,，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷,。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動：體能訓(xùn)練,，我們揮汗如雨;運動場上，我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,，我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項比賽的勝利積極準(zhǔn)備時忙碌的情景：怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,，怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創(chuàng)口貼：怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水：怎能忘記落后時您熱情的鼓勵……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經(jīng)任性,，讓您難過,，也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心,，但請原諒我們,，那是我們經(jīng)歷兒童，走過成長的真實故事,。同學(xué)溫馨的笑容,、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,，讓我們都走過來了,。如今我們學(xué)會了去愛,、去堅持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,，我們一定會保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，不斷地充實自己?！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會化做頻傳的捷報，如期而至,，飛到你們的案前,。我知道，那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經(jīng)是一位xx學(xué)子,，今天我們?yōu)樯钤趚x而驕傲,，相信明天xx定會因我們而自豪!

現(xiàn)在，我向xx六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,，讓我們懷著一顆感恩的心,，向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

一鞠躬,，感謝您,，六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,，讓我們一起說一聲：“老師，謝謝您!”

二鞠躬,，感謝您,，六年來的辛勤操勞。同學(xué)們,，讓我們深情地說一聲：“老師,，您辛苦了!”

三鞠躬，老師,，祝您健康,、快樂!

最后，請接受我最真誠的祝福：

衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),，快樂成長!

祝愿領(lǐng)導(dǎo),、老師們工作順利，身體健康!

祝愿我們的母校培育更艷桃李芳天下,，造就更多棟梁興中華!

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

今天,，我們歡聚在這里舉行屆小學(xué)畢業(yè)典禮,。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意,！

六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,，是美好的、是難忘的,。還記得嗎,？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你,，哭鬧著要回家,，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎,？你們的老師緊緊摟著幼小的你,，用愛澆灌出你對學(xué)校的'熱愛，從此樂不思蜀,；還記得嗎,？學(xué)校組織的每一次活動，你們積極參加,，給母校增光添彩,；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影,，優(yōu)異的體育運動成績……學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀,，述說著你們勤奮的求知與探索,。

短短的六年，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇，懂得了自尊,、自立,、自強。",。

不久的將來,，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價值,。初中的學(xué)習(xí)是全新的：門類多,，內(nèi)容深，進度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競爭更加激烈。臨別的時刻,，老師的心里有成千上萬個不舍得,，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托,。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻,，你們是大樹總有參天的日子?？v有無數(shù)的舍不得也要舍得,！

同學(xué)們，你們即將離開小學(xué),，踏上人生新的征程,。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人,、熱愛學(xué)校,、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué),、勇于思考,、善于創(chuàng)新，敢于探索,，為校爭光,。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長，相信六小今日因你而精彩,，明日六小會因你而驕傲！最后祝同學(xué)們擁有一個充實難忘又精彩的中學(xué)時代,！愿同學(xué)們將來能夠頂天立地做人,，腳踏實地做事！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十一

友愛的同學(xué)們：

上午好,！

在今日這個特殊的日子,，你們就要離開母校，離開你們學(xué)習(xí),、生活了五年的地方,；離開關(guān)懷、愛惜你們的領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué),。在此,，我代表母校的全體老師，向圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠心的慶賀,！

同學(xué)們,，老師依舊記得，五年前,，你們帶著稚氣,，攜著童貞，睜著一雙雙奇怪的眼睛,，投入到母校的懷抱,。

好像是彈指一揮間，五年的時間,，兩千多頁就這樣匆忙翻過,。回首間,，那么多生動的細節(jié),、那么多精彩的片斷，卻如此清楚地刻寫在我們的記憶中,。課堂上,，你們是那樣的專注；運動場上,，你們是那樣的生龍活虎,；校內(nèi)里，回蕩著你們的歡歌笑語,，留下了你們求索的.腳印,。在朝夕相處的日子里，你們悄悄地傳遞著關(guān)愛和友情,，分散成一個個團結(jié)友愛,、斗志昂揚的班集體。一張張獎狀,，一本本榮譽證書,，分散著你們的努力，記載著你們的傲慢,！

同學(xué)們,，美妙的少年時間正向你們招手，此時此刻,，作為與你們共同生活過的大伴侶,，我想對大家說：每個人的少年時代都是一方沃土，但是沒有細心的播種和辛勤的學(xué)習(xí),，便不會得到累累的碩果,。盼望你們以“科學(xué)學(xué)問”為良種,，用“勤奮”作梨鋤，施上“意志”凝聚的肥料,，去制造秋后的輝煌和芳香,。

同時，我也代表母校的老師們談幾點我們的盼望：

第一,，盼望我們每一個同學(xué)都成為：有思想的人,、勇于實踐的人。有了正確的思想才使你們在這個紛擾的世界里,、在茫茫人海中不會迷失方向,。

勇于實踐才會激發(fā)出你們的制造力，才能品嘗到勝利的樂趣,，將來才會成為一個對社會有用的人,。

其次，盼望我們每一個同學(xué)都成為：有毅力的人,、負責(zé)任的人,。還記得語文課上，每個同學(xué)都曾描繪過自己的抱負,，選擇了崇高的抱負,，你們就要同時選擇：不懈地努力、持之以恒地奮斗,，這樣抱負才會變成現(xiàn)實,。

第三，盼望我們每一個同學(xué)都成為：擅長合作的人,、寬容大度的人,。這樣才會使你的生活，一路鮮花,、一路陽光,。同學(xué)們肯定還記得法國文學(xué)家雨果曾說過的一句話吧：“世界上最寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是天空,，比天空更寬敞的是人的胸懷”,。讓我們對他人多奉獻一份兒愛心與寬容，讓自己的身心多一點兒健康,、明朗，讓自己的生活多一點兒歡樂,、從容,；那么你的世界也會因此而更加漂亮！

最終,，我想說,，你們的進步,，你們的學(xué)問，不僅是你們刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更是老師們辛勤培育的結(jié)晶,，盼望你們不要遺忘母校，不要遺忘辛勤培育你們的老師,，牢記老師們的諄諄教導(dǎo),，是他們把自己的學(xué)問、青春,、心血和盼望,、變成了你們?nèi)松耐浦鳌?/p>

同學(xué)們，母校永久是你們溫馨的家,，盼望同學(xué)們畢業(yè)后,，別忘了：“常回家看看”,！

擦擦黑亮的眼睛,，揮揮飄灑的衣袖，該為大家道一聲祝愿了,，在這即將離別之即,，請聽母校全體老師對你們的深深祝愿，祝愿我們心中的陽光男孩和陽光女孩們：

一路順風(fēng),！好夢成真,！

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十二

感謝經(jīng)濟學(xué)院給我這個機會,，讓我作為教師代表來參加這個畢業(yè)典禮,，跟大家說幾句話。

首先祝賀大家取得山大的學(xué)位,。據(jù)我所知,，山大學(xué)位的含金量還是相當(dāng)高的，因為培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的校友,。

當(dāng)然,，從山大畢業(yè)，真正的“大學(xué)”才剛剛開始,。四書五經(jīng)中就有一本叫《大學(xué)》,，開篇就說“大學(xué)之道，在明明德,，在親民,，在止于至善”。要止于至善，就必須不斷學(xué)習(xí),，在實踐中學(xué)習(xí),，這才是“大學(xué)”的真正涵義。

我是來到山大任教的,，跟大家入校的時間差不多,，有一段與你們共同成長的經(jīng)歷。但是,，由于我主要教一些技術(shù)性的課程,，很少與大家談人生與哲學(xué)，今天就借此機會談一下,。

中國哲學(xué)主要有儒釋道三家,。其中，佛家可能大家暫時用不到,，剩下儒家與道家,。中國哲學(xué)講究“儒道互補”，即儒家與道家實際上是互補的,。

這時候就要學(xué)會道家的淡然處之,、知足常樂、韜光養(yǎng)晦,。從長期來看,，抗打擊能力是成功的重要因素。我最近讀到《詩經(jīng)》中的一首詩,，其中寫道：“衡門之下,，可以棲遲；泌之洋洋,，可以樂饑”,。意思是說，破木門的下面,，照樣可以休息睡覺,。如果餓了，泌泉之水,，同樣可以充饑,。下面兩句：“豈其食魚，必河之魴,；豈其取妻,，必齊之姜”。意思是說,，難道你吃魚,，一定要吃黃河里的大魴魚嗎？吃點小魚也可以；難道你娶老婆,，一定要娶齊國姓姜的大戶人家的富二代嗎？總之,，道家與儒家,，一陰一陽，互補平衡,，進取的時候可以用儒家,，而需要調(diào)整心態(tài)的時候則需要道家。

在中國哲學(xué)之外,，西方哲學(xué)還能給我們什么啟發(fā)呢,？

這里給大家講一個來自美國的故事。在美國有一個很大的復(fù)印連鎖店,，叫kinko’s,。它的創(chuàng)始人有一次接受記者采訪，回顧他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,。他說,，當(dāng)他年輕的時候，最在意的事情就是如何證明自己給別人看,；但是,，當(dāng)他三、四十歲,、事業(yè)有成的時候,，再去看他周圍的人們，卻發(fā)現(xiàn)大家都在忙自己的事,，并沒有人在看他,。于是，他最終決定把他的企業(yè)賣掉,，去做他自己真正喜歡的事情,。

從這個故事里面，我們可以看出,，西方思想里面一直有一個重心,，就是強調(diào)培養(yǎng)個性、發(fā)現(xiàn)自我與創(chuàng)造價值,。比如,，蘇格拉底曾說過：“未經(jīng)省察的人生是不值得過的”。如果你覺得自己變得渾渾噩噩,、失去方向感,，那么就是你省察人生的良機。現(xiàn)在有句話已經(jīng)說得很爛，就是“神馬都是浮云”,。大家反過來看,，真的“神馬都是浮云”嗎？有沒有“神馬不是浮云”,？有沒有什么具有永恒的價值,，值得畢生去追求？這個世界上存在你這個人與不存在你這個人,，到底有什么區(qū)別,？這些問題很值得深思,。

西方哲學(xué)給我們的另一個啟示是對人的終極人文關(guān)懷，也就是把人當(dāng)人看,。德國哲學(xué)家康德說過一句很深刻的話：“把人當(dāng)目的，而不是手段”,。舉個例子，許多家長望子成龍,，希望子女成為這個,、成為那個。這其實是把孩子當(dāng)成手段,，滿足自己的愿望,，而不是把孩子當(dāng)成他自己的目的,，去成全孩子自己想成為的那個目標(biāo)。再舉一個例子,，到了社會上后，你與你的競爭者之間的關(guān)系,。經(jīng)常有人講,，現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會。如果你不擇手段地打擊競爭者，那么你就是把你的競爭者當(dāng)成了手段,。事實上，你的競爭者也是他自己的目的,。如果你能體會到這一點,，你和你的競爭者之間就可以在更高層次上成為朋友,，實現(xiàn)互利共贏,。總之，西方社會強調(diào)尊重游戲規(guī)則、公平競爭，實際上是根源于對人的終極關(guān)懷,。

以上為我個人的粗淺想法,，供大家參考指正,。最后，希望大家在奮斗之時,，還能享受人生，保重身體，遵紀(jì)守法,，常回山大看看，謝謝,！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十三

你們好!

今天做為家長能和孩子們一起參加畢業(yè)典禮,，我的心情特別激動,。在孩子們即將告別母校,，進入嶄新的初中學(xué)習(xí)生活之際,，我很榮幸能代表xx屆所有學(xué)生家長向為了孩子們的健康成長傾注了所有愛心和智慧的老師和校領(lǐng)導(dǎo)們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!

六年前,，伴隨著老師們親切的笑容和真誠的話語，為了共同的夢想,，來自不同家庭的孩子步入了同一所校園,，孩子們從陌生到熟悉，到逐漸喜歡上了這里的一切,。孩子們喜歡學(xué)校里寓教于樂的課堂,，喜歡多姿多彩的課外活動，喜歡情同手足的同學(xué),，喜歡智慧而幽默的老師,，甚至喜歡他們穿的校服，因為他們認為鎮(zhèn)江路小學(xué)的校服是最漂亮的.,。學(xué)校大門上方醒目的橫匾是：“陽光鎮(zhèn)江,，成長樂園?！钡拇_,，陽光鎮(zhèn)江，處處充滿陽光,，成長樂園,，天天都是孩子們成長的樂園。從教室到走廊,，從辦公室到操場,，這里時時、處處如春風(fēng)化雨,，這里點點滴滴是金秋的收獲,。老師們勤勤懇懇、夜以繼日,，精心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。靈活的教學(xué)方法激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們樂于學(xué)習(xí),，勤于學(xué)習(xí);老師們以自己的一言一行,，教會了孩子們做人的道理;當(dāng)孩子們遇到困難時，老師們和風(fēng)細雨般的親切交談,，培養(yǎng)了孩子們戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣,。年復(fù)一年，老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重,，用高潔的人格魅力為孩子們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,。大家還曾記得,，在六年級的一次活動中，要求孩子們無記名填寫誰是世界上最美麗的女人,，聽孩子們說班里幾乎所有學(xué)生填寫了自己敬愛的班主任和女任課教師,，孩子們沒有填寫文藝界的美女靚姐，也沒有填寫自己的母親和姐妹,，孩子們認為他們的老師是世界上最美麗的女人,，是他們心目中最可愛，最值得尊敬的人,。我很慶幸為孩子選擇了鎮(zhèn)江路小學(xué),。

園丁天天勤耕耘，花蕾年年吐芬芳,，經(jīng)過六年的悉心培養(yǎng),，孩子們已經(jīng)長大，花蕾正含苞欲放,，看看臺下,，看看眼前，這些天真爛漫,、活潑可愛的孩子們,，你們是老師心中開出的花，朵朵花兒將校園打扮得婀娜多姿,，萬紫千紅,。母校為你們播下了理想的種子，你們在這里掌握了基本的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。進入初中后,，初中學(xué)習(xí)相對于小學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)科目增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深,，知識更加靈活,，這就要求同學(xué)們能主動學(xué)習(xí)，學(xué)會獨立思考,，提高學(xué)習(xí)效率,，作為家長要緊跟孩子成長的步伐，配合孩子盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)回報恩師,，回報母校,。親愛的孩子們,，記住今天——20xx年6月30日，這個不尋常的日子，記住自己熱愛的母校和敬愛的恩師,，記住自己親密無間的同學(xué),，今天你們把張張笑臉留在校園，把朵朵花兒的清香散發(fā)在我們中間,，我相信,，你們一定會在新的校園笑得更美，笑的更甜,。我們熱切期待著,，若干年后，你們攜手再次歡聚在鎮(zhèn)江路小學(xué)時,，那是名副其實的鎮(zhèn)江路小學(xué)的豪門盛宴,。

最后，我代表所有家長衷心祝愿全體同學(xué)：努力學(xué)習(xí),，健康成長,，取得更優(yōu)異的成績!

衷心祝愿鎮(zhèn)江路小學(xué)全體老師：身體健康，家庭幸福,，工作順利!

衷心祝愿：鎮(zhèn)江路小學(xué)的明天更美好!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

幾年前,，我們九年級的同學(xué)才剛剛步入王家灣中心學(xué)校的校園。彈指一揮間,，我們又迎來了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間,。在此，我謹代表九年級全體教師,，向圓滿完成初中學(xué)業(yè),、即將步入人生新航程的各位同學(xué)，表示衷心的祝愿!向關(guān)心,、呵護九年師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師致以誠摯的感謝！

三年時光如陀螺飛轉(zhuǎn),，三年歲月似流水無情,。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長為青澀少年。我們一起走過春,，走過夏,，走過秋冬；有過苦,，有過樂,，面對過艱難險阻,！但所有的一切，都已沉淀為過去,，從現(xiàn)在開始,，同學(xué)們無論繼續(xù)深造還是謀生創(chuàng)業(yè)，都將揚起航帆駛向人生另一處美麗的港灣,！

三載寒窗苦讀,，分別在即，作為老師有幾句良言相贈,，也許嗦但卻真誠,，也許直白但卻深情，個中深意,，希望九年級的同學(xué)有所啟迪,，期望與其他年級的同學(xué)共勉！

第一句是：擁有一顆感恩的心,，將使你越走越遠,！父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷,、老師的教誨,、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的一切,；用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵,；用心去領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的無限。學(xué)會感恩,，你就學(xué)會了處世,、學(xué)會了做人！學(xué)會感恩,，迎接你的定是捷報頻傳,！

第二句是：誠實守信將使你的人生如日中天！人生不可能永遠得志,，一時失意總是難免,。面對種種壓力乃至誘惑，應(yīng)該記住,，做人要有堅守的底線,。無論財富還是榮譽，都要“取之有道,，用之有度”,。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴(yán)！待人以誠信,，心心相??；對事以誠信，事無不成,。

第三句是：同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，“天道酬勤”絕不是空談,！只有汗水點點滴滴的揮灑,，才會描繪出恢宏壯麗的人生畫卷！曹雪芹十年瀝血,，《紅樓》夢圓,；李時珍遍嘗百草，《本草》流傳,；馬克思艱辛40年,，《資本論》展現(xiàn)！無數(shù)偉人的垂范,，昭示著我們,，在前行的路上不會步履蹣跚！

最后,，帶給同學(xué)們所有老師的心愿――母校的老師永遠記住你們的笑語歡顏,，希望你們朝著自己嶄新的夢想，繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天,！同時祝愿全校的領(lǐng)導(dǎo),、老師涼爽愉悅地走過美麗的夏天！也祝愿其他年級的同學(xué)們在期末測試中如愿,！

謝謝大家,。

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同學(xué)們上午好,！

你們告別活潑幼稚的童年,，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一,，踏過熱情奔放的初二,，相聚在充滿收獲的初三。手牽手,，我們走過風(fēng)雨,，肩并肩，我們走過苦難,，心連心,，我們彈奏人生之歌。三年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,。這里有你們睡過的床鋪,，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木,，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之,，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡,，都見證了你們青春的絢麗,。

同學(xué)們，短短的三年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣,，獲得了自信,；從一個個懵懂的`少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉,，三年的苦讀,，三年的探索，成長了你們,，成長了我們,，也成長了穰東實驗這所學(xué)校！當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進,、從陌生到留戀,，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,，都將成為穰東實驗學(xué)校發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線,！

三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),，榮辱與共,；作為老師，我們“快樂著你們的快樂,，痛苦著你們的痛苦”,。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲,、反感過老師的批評,，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿,！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者,，是親密無間的朋友,，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情,！多年以后,，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在,，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物,！

老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞,，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話,，聰慧的您向牛頓取經(jīng),。

你也不會忘記，野營的汗水灑在這兒,，青春的歌聲蕩漾在這兒,，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒。

老師不會忘記,，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,，你在藝術(shù)節(jié)舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著,。

你也不會忘記,，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨,，看到災(zāi)區(qū)孤兒時心中那份傷痛,。

忘不了的還有你們貪玩、好動,、調(diào)皮,、不遵守紀(jì)律的畫面……。

你在這歡笑與淚水中一點點長大,，你學(xué)會理解父母,，你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),，你的天空不單只有三年前的純凈,，還多了一份深邃；你高展的雙翅,，也不再像三年前那樣稚嫩,，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,，就是我們所有老師最大的欣慰啊,。

曾為你們的知識長進而高興過,，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過,，也曾為你們的幼稚率性而操心過,。老師們教以知識，授以做人,，努力做好你們成長道路上的守護者,。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想,，我們就無愧于心,！老師雖很苦，也很累,，但是無怨無悔,！在此我建議同學(xué)們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說,；老師,，您辛苦了！

“群雁高飛頭雁領(lǐng)”在穰東實驗學(xué)校強有力的校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在才識淵博教師的培育下,，在師生共同努力下，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨,，彩虹即將出現(xiàn)在我們眼前,！昨天我們已經(jīng)付出，今天仍在拼搏,，明天就要在考場展示我們實驗人的風(fēng)采,，展現(xiàn)你們的美，憑著同學(xué)們的聰明與智慧,，一定會超常發(fā)揮,，對身經(jīng)百戰(zhàn)的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的,！相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷,，考出一個超越夢想的分數(shù)，爭創(chuàng)佳績,，為父母爭光,，為母校爭光！相約在考場,，騰飛在四方,。我堅信：今年中考同學(xué)們會取得圓滿成功，實現(xiàn)我校綜合評定三聯(lián)冠的愿望，實現(xiàn)同學(xué)們?nèi)松谝粔粝耄?/p>

“路一旦選定就要勇敢地走到底,，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”你不要因一度的失意而郁郁寡歡,，逐日消沉，應(yīng)擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,，只須一笑莫須愁”的瀟灑,。在人生路途中無論遇到什么，擁有什么,，失去什么,，都不要忘記啟程，不忘趕路,?！靶埴椔勒嫒玷F，而今邁步從頭越”,，由于有行動才有希望,，走過去前邊便是一片天！在前進的道路中,，不要抱怨對手的強大,、競爭的殘酷,，殊不知礁石因海浪的沖擊而美麗,，懸崖因巨石的險峻而神秘；梅花因冰雪的酷寒而芬芳,，生命則因?qū)κ值膹姶蠖?。讓我們告別已沉落的初三往事，走出沒有腳印的初中校園,，背上行囊好好再趕一程,，追趕人生的第二個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事,，莫讓遺憾留人間,！”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第二夢想,，會描繪美好的明天,，展示青春的壯麗，揭示人生的意義,。成功與失敗往往只差一步,，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望,，我們就用百分之百的努力,。堅持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅持到現(xiàn)在，那就證明你已戰(zhàn)勝了別人,，堅信自己會成功,，最后的勝利一定屬于我們！我們在耐心地等待勝利的那一天,！

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家現(xiàn)在好!

今天是一個令人難忘的日子,，又是一個令人百感交集的日子,。今天在這里舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。在場的六年級全體同學(xué)們經(jīng)過自己幾年的努力,，圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，即將告別如夢般的金色童年，并從這里開始起航,，跨入旅途中一段新的航程,。在這里，讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀,。

此時此刻,，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕,。你們當(dāng)中有的天真活潑;有的略顯羞澀;有的用充滿好奇的眼神看著我,。從20xx年的9月起，1年的時間我們攜手走過,。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時間,，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,，留下你們多少歡笑,，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言,。我們朝夕相處,，課堂上是師生，課下是朋友,，彼此之間建立了不是親人,，勝似親人的師生情。在春運會上,，你們矯健的身影,，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……你們在六一匯演時展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果,，學(xué)校的一草一木,，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,，述說著你們勤奮的求知與探索。

更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動!在這片沃土上,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下,，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年,。

一切的一切，多么令人難忘;此情此景,，多么令人回味無窮,。記住小學(xué)時光吧!因為你們在這里放飛了理想，播種了希望,。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,。

老師愛你們，愿意做你們的燈塔,，照亮你們前進的方向;老師愿意做階梯,，引領(lǐng)你們向前進!無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間,。同學(xué)們,，學(xué)校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情,。最后,，祝愿你們記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”,，并祝福你們“前程似錦”!祝福你們學(xué)習(xí)進步!永遠快樂,。

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師們,、親愛的同學(xué)們:

你們好！

今日,，我們歡聚在這美麗的學(xué)校舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮,。我謹代表全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,！

六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,，卻是完美的、難忘的,。你們就要離開母校,，離開教師，開始人生又一征程,?？粗銈円粡垙垹N爛的笑臉,，教師心中充滿無限的依戀和懷念。教師常?；匚逗湍銈冊谝积R的日子,，小學(xué)生活即將悄悄地走進了回憶，所有的往惜都可憶而不可重逢了,。

六年前,，你們天真無邪，懷揣夢想,，攜帶著完美的憧憬,，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美，窗明幾凈正陽小學(xué)的學(xué)校,。從那時起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,，灑落你們的汗水和淚滴，綻放你們的笑容……,。

學(xué)校里曾回蕩著你們的歡聲笑語,；有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影,；課堂上,，有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言；一張張試卷上,，凝聚著你們智慧的結(jié)晶,；運動場上有你們龍騰虎躍的英姿；-----六年來,，你們稚嫩的雙手,，純真的眼神，燦爛的笑靨,，嬌小的身影,，收獲的喜樂，難忘的友情,，為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景,。那里的每一個角落，那里的一草一木,，都見證了你們勤奮攻讀的身影,，都留下了你們完美的回憶。

無論是掌聲鮮花帶來的微笑,，還是困難挫折失敗時留下的悲痛淚水,，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處,。六年中,，我們曾風(fēng)雨相攜,，同舟共濟。應(yīng)對困難和壓力,，或許你們都徘徊過,，彷徨過，但卻從未頹廢過,，停滯過,，因為我們始終都堅信:“陽光總在風(fēng)雨后”。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,。同學(xué)們，以往有首歌唱道:“這世界屬于你,，因為你年青……”多美的歌詞呀,！你們青春年少，正值人生最完美的花季,，教師著實羨慕你們朝氣蓬勃,，意氣風(fēng)發(fā)?！吧倌瓴蛔R愁滋味,。”天高憑你飛,，海闊憑你躍:同學(xué)們,，為自己的夢想奮斗、打拼吧,！

祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順,！