在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記二年級(jí)篇一

一天，我路過了一個(gè)地?cái)?，旁邊坐著一個(gè)老人,。我覺得那位老人好可憐。每天坐在那里,，身上總是那件衣服,，手上的老繭黃黃的。幾十年前,，她也擁有過一雙細(xì)嫩的纖纖玉手吧,？只是因?yàn)闅q月，讓著雙手變成如此模樣,。但是她的臉上總是浮現(xiàn)出笑意,，淺淺的、淡淡的,，給人許多溫暖,。

突然想起了媽媽的手，也是這么個(gè)樣子,。媽媽以前的照片上,，那雙手多美，多漂亮,，可自從嫁給爸爸后,，嬌生慣養(yǎng)的媽媽開始下廚房，開始拖地,，開始擦窗戶,，開始做了許許多多以前從未做過的事情。1年,，2年,，3年······我12歲，她就照顧了我和爸爸13年,。每天那么辛苦,，那么操勞。讓那雙細(xì)嫩的手,，出現(xiàn)了老繭,、斑點(diǎn)，而我卻經(jīng)常說(shuō)這個(gè)糖放多了,，那個(gè)鹽放少了,；這兒不好吃,，那兒沒打掃干凈；這邊話說(shuō)少了,，那邊太嘮叨······現(xiàn)在想起來(lái)，這些并不是她該做的,，而我卻挑三揀四,，從未發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)光的流逝，媽媽的手已變成了那樣,，沒有一點(diǎn)兒青春的痕跡,。

現(xiàn)在，我經(jīng)常撫摸媽媽的手,，充滿感恩地吃著那有甜有咸的飯菜,，靜靜地聆聽媽媽的嘮叨。發(fā)現(xiàn)那些是多么美好,。那雙手不漂亮,，卻是最美的手；那份愛很平凡,，卻是世上最美的一份愛,。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀周記：數(shù)學(xué)

今天，做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一道難題,，題目是,，“媽媽打工作兩天休息一天，爸爸工作四天休息一天,，女兒周六周日休息,，二號(hào)是周日，爸爸媽媽正好都休息,，帶著女兒去看爺爺,，爸爸媽媽想下次一起休息時(shí)帶著女兒去博物館，問那天是幾號(hào),?！蔽医g盡腦汁也想不出來(lái)，無(wú)奈之下,，我拿著難題去問媽媽,，媽媽說(shuō)你自己再好好想想，是你學(xué)過的知識(shí),，不要遇到不會(huì)的題就想著問別人,，我只好又把題拿回來(lái)自己研究?？墒俏乙粫r(shí)想不出來(lái),，就用了最笨的辦法就是畫出日歷表格,，一天一天查的，查出了是十七號(hào),，看到這個(gè)數(shù)字,，我豁然開朗，媽媽是媽媽是兩天一休,，爸爸是四天一休,，也就是三天，五天一循環(huán),，那不就是求三和五的最小公倍數(shù)嗎,，然后再加上一號(hào)二號(hào)兩天，正好是十七號(hào)周日,。

自己做出來(lái)的題,，高興極了，我拿給媽媽看,，說(shuō),，看我厲害吧！,、媽媽看到我的樣子,，說(shuō)，我給你出一個(gè)題,，你自己再想想,，你爸爸的年齡，什么時(shí)候是你的二倍,，我又開始一年一年的算,，算了半天也沒算出來(lái)，媽媽說(shuō),，你爸爸比你大多少歲,，我說(shuō)24歲，媽媽說(shuō)那你算算,，你24歲時(shí)候,，你爸爸多少歲，我說(shuō)48,，啊,，原來(lái)是這樣啊,！

媽媽說(shuō),，你以后要做一個(gè)謙虛穩(wěn)重的孩子，不要輕易驕傲,。通過這道作業(yè)題,，我又學(xué)會(huì)了做人的道理,，一舉兩得。

小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記二年級(jí)篇二

總的來(lái)說(shuō),，這次軍訓(xùn)酸,、甜、苦,、辣味味俱全,，付出的是汗水，收獲的卻是我們的堅(jiān)強(qiáng)的意志和能吃苦的精神,。

“噓--”教官“可惡” 的哨聲又響了，又要進(jìn)行“地獄”式的訓(xùn)練了,。烈日下,，我們紋絲不動(dòng)，如同一座座雕像,。我就像吃了辣椒一樣,，渾身發(fā)熱。我們要站半小時(shí)的軍姿,，可是站軍姿的時(shí)間走得特別慢,，才一分鐘、兩分鐘,我的雙腿就開始顫抖,，汗不停地流,，我恨不得馬上把它擦掉。我多么渴望有一陣風(fēng)向我們吹來(lái),。半小時(shí)里苦苦的煎熬后,，終于盼到教官叫“踏步”的口令了。哎,，這半小時(shí)真難過!過了一會(huì)兒,，教官還要我們練齊步走，再練踢正步,。

訓(xùn)練完,，我洗完澡后，躺在床上,，全身的肌肉酸軟了,，特別舒服。

一天晚上,，教官教我們唱一首歌,，《團(tuán)結(jié)就是力量》。這首歌唱得真好團(tuán)結(jié)就是力量,。這力量是鐵,，這力量是鋼,，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng),。在軍訓(xùn)過程中,，如果缺乏了團(tuán)隊(duì)精神，效果就會(huì)大打折扣?，F(xiàn)在的社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)殘酷。所以我們必須加強(qiáng)合作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，齊心協(xié)力才能更容易取得成功,。

睡覺時(shí),，我閉著眼睛，淚水順著眼角流進(jìn)嘴里,，淚是甜的!我曾經(jīng)想過放棄,，但是同學(xué)們都做得到，難道我就做不到嗎?我想到學(xué)校里的那句話“我是石牌人,，爭(zhēng)為石牌添光彩”時(shí),，我就暗自下定決心我不能這么容易就放棄，我要向白楊樹學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)它那不畏困難的精神,。

小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記二年級(jí)篇三

一聲清脆的雞鳴，吵醒了沉睡中的老家,，也喚醒了我心靈深處的記憶,，仿佛我仍是當(dāng)年那個(gè)氣、八歲的孩童,，正在歡度假期,。

天剛朦朦亮，天邊泛著的一片魚肚白映入眼簾,，頓時(shí)一股香味飄進(jìn)我的鼻孔,，我連忙起床，準(zhǔn)備享受那美味的早餐,。上午是個(gè)比較難熬的時(shí)候,，外公在看名著，我也要看,，只是絲毫不懂得書中的樂趣,，便開始盯著外公的頭數(shù)白發(fā)。我想：“外公或許也在書中找尋那白發(fā)的事跡,?！苯K于,，一聲伙伴的呼喊將我從煩悶中解脫出來(lái)。我追隨者毛哥他們?nèi)チ松綕局?，這是我們事先約好的,。

流水潺潺，花香四溢,，不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥啼,，伙伴們的歡笑聲蕩漾在四周。歲月如梭,，老家雖歷經(jīng)滄桑,，飽經(jīng)風(fēng)雨，卻始終為我們遮蔽著風(fēng)雨,，而我們也為老家增添了幾分歡樂,，幾分生機(jī)。

回到家時(shí),，外公已在葡萄樹下乘涼,，談笑,，敘說(shuō)這他們自己的往事和經(jīng)歷,，外婆則為他們端來(lái)茶水，為他們助興,。我則坐在他們周圍聽著,，感覺外公他們也好似老屋一般，為我承當(dāng)責(zé)任,，使我可以無(wú)拘無(wú)束,，自由自在地享受生活的樂趣。

一聲“嘿”的叫船聲打斷了我的思緒,，歲月變遷,，時(shí)間、空間不復(fù)存在,，但老家以留在我記憶的深處,，在那里生根發(fā)芽，承載者我童年時(shí)的所有歡樂和感情?，F(xiàn)在,，它依然響起悠揚(yáng)的二胡聲，歡迎我的歸來(lái),。

小學(xué)周記六年級(jí) 小學(xué)周記二年級(jí)篇四

炮竹聲下,，映照的是揚(yáng)起笑的臉。

很久沒有,，如此暢懷的開心,，如此肆意的快樂,。我過年，我快樂,。

湯圓如一道道晨曦劃破夜空,；湯圓如一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；湯圓如一幅幅對(duì)聯(lián)貼上墻壁,；湯圓如一件件新衣奔離衣柜;湯圓象一聲聲爆竹響徹天地,；湯圓象一片片彩霞空中飛舞;；湯圓象一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日,；湯圓有一句句祝?？诙鄠鳕D―過年啦!

當(dāng)然最溫暖人心的便數(shù)大年初一的早上那碗熱氣騰騰的湯圓了!據(jù)說(shuō)元宵象征合家團(tuán)圓，吃元宵意味新的一年合家幸福,、萬(wàn)事如意,。

大年初一的早上，我一起床,，媽媽便搬來(lái)了一碗剛煮好的湯圓,。圓溜溜、雪白雪白的湯圓在清水里翻滾,、沉浮,，猶如一個(gè)個(gè)小精靈在追逐嬉戲，宛如喝飽了牛奶的孩子,，又像剛洗過澡的嬰兒,，又圓又胖，又白又滑,，讓人忍不住一口氣把它們吃掉!

我拿起勺子搖起一個(gè)湯圓,，那撲鼻的香味，饞得人直流口水,。細(xì)看煮熟的湯圓,，晶瑩透明，稍帶褐色,。裹在里面的烏黑的芝麻隱約可以看見,。這湯圓就像一顆碩大的白珍珠，只要輕輕一咬,，香噴噴,，甜滋滋的芝麻就會(huì)流出來(lái)……

湯圓既好吃，可愛又有營(yíng)養(yǎng),，我喜歡湯圓的這種味道,，那你呢?

我將湯圓放入口中，那嫩滑柔軟的湯圓在口中躥來(lái)跳去，一口咬下去,，里面的芝麻就立刻鉆了出來(lái),。那比蜜還甜的芝麻和那柔軟如布的湯圓皮一起緩緩?fù)倘攵侵校@種味道真是妙不可言,，仿佛吐出來(lái)的氣也帶來(lái)了一絲芝麻的清香,。

吃湯圓這種感覺真是太美妙了，讓人怎么也吃不厭,。