時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇一

本學期我繼續(xù)擔任八年級(6)班的歷史課，經過一年多的學習,，學生已掌握了一定的歷史知識,、合作技巧及自主探究學習的能力，但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,，掌握的基礎知識和基本能力也不扎實,，大多數學生課堂上缺少積極主動的參與意識，不注意知識點的整合,，缺乏歸納分析能力,，這些都是教學的不利條件，有待于進一步加強,、改善,。

二、教材內容分析

《歷史》八年級下冊,，內容主要包括了中國現代歷史部分,，歷史時空跨度大、歷史問題高度概括,、具有歷史現實感和社會實踐性,、滲透了較強的思想性和政治性。它承接《歷史》八年級上冊中國近代史發(fā)展線索,，設置為“中華人民共和國的成立和鞏固”“社會主義道路的探索”“建設有中國特色社會主義”等五個學習單元,，概述了20世紀后半葉中國人民在前進道路上歷經的兩次歷史巨變，反映了新中國社會主義制度的確立,、社會主義建設道路的探索和改革開放,、走有中國特色社會主義道路的歷史發(fā)展過程。

三,、教學任務和目標

1,、八年級下冊歷史教學，力求向學生傳授中國現代歷史基礎知識,，基本線索,，讓學生理解重要的歷史概念，歷史事件及涉及的重要歷史人物的歷史功績，了解現代中國基本國情,，認識新中國的建國史、探索史,、發(fā)展史,、外交史，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和開拓精神,。

2,、繼續(xù)傳授運用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析歷史人物，歷史事件和歷史現象,，學會歸納整合歷史知識,，學會從眾多歷史事物的發(fā)展過程中揭示歷史規(guī)律，開啟聯想和想象,，自主探究,，從學會到會學。

3,、通過中國現代愛國史實,，向學生進行愛國主義傳統(tǒng)教育，社會主義國情教育,，領袖人物的開拓教育,，民族團結教育，使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),，具有創(chuàng)新和開拓才能,，掌握為祖國社會主義現代化建設貢獻力量的本領。

四,、具體措施

1,、本學期繼續(xù)以打造高效課堂，提高教學效率為己任,，努力提高教學質量和增強學生素質,、思想、培養(yǎng)能力,，按質按量完成教學教育任務,，使學生掌握中國現代時期的的歷史。

2,、重點學習前五個單元的內容,，為中考打好基礎。第六單元和第七單元不是中考內容,，讓學生了解即可,。

3、認真鉆研課標、教材,、教參;認真?zhèn)湔n;精心設計每一個導學案,，上好每一堂課;耐心輔導學生，教書育人,。

4,、以轉變學生的學習方式為核心，注重學生學習歷史知識的過程和方法,，使學生學會學習,。鼓勵學生通過獨立思考和交流合作學習歷史，培養(yǎng)發(fā)現歷史問題和解決歷史問題的能力,，養(yǎng)成探究式學習的習慣,。

5、積極探索多種教學途徑,，組織豐富多彩的教學活動,，充分開發(fā)和利用課程教育資源。

6,、積極組織開展教研活動,，深入學習教學理論，搞課題研究,，積極撰寫論文,，提高教學理論水平和教研能力。

7,、優(yōu)化課堂教學,。嚴抓紀律，采用多種教法,，如討論,、評論、閱讀,、自學等方式,，啟發(fā)學生動口、動手,、動腦和學會學習和做人,。

五、教學資源的開發(fā)

利用學校圖書室,、網絡及其它媒體開發(fā)教學資源,，相關歷史背景資料、影片等播放給學生觀看,，增強學生學習積極性和對歷史資料的理解,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇二

新的一學期又開始了，為了更好地完成本學期的教學工作，配合好學校的各項工作,，進一步落實貫徹好教育教學方針,，制定了如下的教學計劃。

一,、基本情況分析

經過上學期的學習,，學生已掌握了一定的歷史知識、合作技巧及自主探究學習的能力,，但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,，掌握的基礎知識和基本能力也不扎實,，大多數學生課堂上缺少積極主動的參與意識,，不注意知識點的整合，缺乏歸納分析能力,，這些都是教學的不利條件,，有待于進一步加強、改善,。

二,、教材內容分析

《歷史》八年級下冊，內容主要包括了中國現代歷史部分,，歷史時空跨度大,、歷史問題高度概括、具有歷史現實感和社會實踐性,、滲透了較強的思想性和政治性,。它承接《歷史》八年級上冊中國近代史發(fā)展線索，設置為“中華人民共和國的成立和鞏固”“社會主義道路的探索”“建設有中國特色社會主義”等五個學習單元,，概述了20世紀后半葉中國人民在前進道路上歷經的兩次歷史巨變,，反映了新中國社會主義制度的確立、社會主義建設道路的探索和改革開放,、走有中國特色社會主義道路的歷史發(fā)展過程,。

三、教學任務和目標：

1,、八年級下冊歷史教學,，力求向學生傳授中國現代歷史基礎知識，基本線索,，讓學生理解重要的歷史概念,，歷史事件及涉及的重要歷史人物的歷史功績，了解現代中國基本國情,，認識新中國的建國史,、探索史、發(fā)展史、外交史,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和開拓精神,。

2、繼續(xù)傳授運用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析歷史人物,，歷史事件和歷史現象,，學會歸納整合歷史知識，學會從眾多歷史事物的發(fā)展過程中揭示歷史規(guī)律,，開啟聯想和想象,，自主探究，從學會到會學,。

3,、通過中國現代愛國史實,，向學生進行愛國主義傳統(tǒng)教育,，社會主義國情教育,，領袖人物的開拓教育,，民族團結教育,，使學生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),，具有創(chuàng)新和開拓才能,，掌握為祖國社會主義現代化建設貢獻力量的本領,。

四,、具體措施

1,、本學期繼續(xù)以打造高效課堂，提高教學效率為己任,，努力提高教學質量和增強學生素質,、思想、培養(yǎng)能力,，按質按量完成教學教育任務,，使學生掌握中國現代時期的的歷史。

2,、重點學習前五個單元的內容,，為中考打好基礎。

3,、認真鉆研課標,、教材、教參;認真?zhèn)湔n;精心設計每一個導學案,，上好每一堂課;耐心輔導學生,，教書育人。

4,、以轉變學生的學習方式為核心,，注重學生學習歷史知識的過程和方法,，使學生學會學習。鼓勵學生通過獨立思考和交流合作學習歷史,，培養(yǎng)發(fā)現歷史問題和解決歷史問題的能力,，養(yǎng)成探究式學習的習慣。

5,、積極探索多種教學途徑,，組織豐富多彩的教學活動，充分開發(fā)和利用課程教育資源,。

6,、積極組織開展教研活動，深入學習教學理論,，搞課題研究,，積極撰寫論文，提高教學理論水平和教研能力,。

7,、優(yōu)化課堂教學,。嚴抓紀律,，采用多種教法，如討論,、評論,、閱讀、自學等方式,，啟發(fā)學生動口,、動手、動腦和學會學習和做人,。

五,、教學資源的開發(fā)：

利用學校圖書室、網絡及其它媒體開發(fā)教學資源,，相關歷史背景資料,、影片等播放給學生觀看，增強學生學習積極性和對歷史資料的理解,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇三

一,、 指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針，以學校工作計劃要點為指導,，積極推進基礎教育課程改革,，轉變觀念，加強課堂教學,，強化質量意識,，堅持教育創(chuàng)新,。以培養(yǎng)學生主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標，扎實開展教與學的實踐活動,，全面實施素質教育,，著眼于學生的發(fā)展。

二,、 教學目標

繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣,，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物,，歷史現象,，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢,。培養(yǎng)學生識圖,、讀史料的分析能力，引導學生學會收集,、整理和運用相關的歷史學習材料,，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯想和分析,、綜合,、比較、概括等認知活動,。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化,。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務，爭取平均分,、優(yōu)秀率,、合格率有很大的提高。

三,、 情況分析

(一) 教材分析：

本學期所授的內容是中國歷史現代史部分,。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題,，每一個學習主題下分若干課,。本冊共七個單元，共二十一課,。由文化課和活動課兩種課型組成,，以課為單位。每課課文由提示,、正文,、閱讀課文,、圖、表,、資料,、注釋、每課一得以及課文中思考題和課后練習,，活動建議等組成,。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務,。其余內容,，可根據學生具體情況，提出不同的教學目標與要求,。

(二)教學重難點分析：

重點：開國大典,、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》,、一五計劃,、三大改造、中共八大,、文化大革命,、十一屆三中全會、對內改革對外開放,、鄧小平,、民族區(qū)域自治的內容和意義,、港澳的回歸,、和平統(tǒng)一和一國兩制、現代化?？哲姷慕?、和平共處五項塬則、外交事業(yè)的發(fā)展,、科技成就,、教育事業(yè),、文學藝術和體育的發(fā)展,、社會生活的變化。

四,、具體措施

1. 以辯證唯物主義和歷史唯物主義理論為指導,，客觀地分析歷史人物、歷史事件和歷史現象,，正確闡釋人類社會發(fā)展的歷史;堅持史論結合的塬則,，力求科學性,、思想性和生動性的統(tǒng)一。

2 . 以轉變學生的學習方式為核心,，注重學生學習歷史知識的過程和方法,，使學生學會學習。鼓勵學生通過獨立思考和交流合作學習歷史,，培養(yǎng)發(fā)現歷史問題和解決歷史問題的能力,，養(yǎng)成探究式學習的習慣。

3. 根據"內容標準"對知識與能力的不同層次要求組織教學,。

4. 注意歷史知識多層次,、多方位的聯系。特別要注意歷史發(fā)展的縱向聯系;同一歷史時期的橫向聯系;歷史發(fā)展的因果聯系;歷史現象與現實生活之間的聯系;歷史知識與其他相關學科知識的聯系和滲透等,。

5. 積極探索多種教學途徑,，組織豐富多彩的教學活動，充分開發(fā)和利用課程教育資源,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇四

一,、指導思想

著眼于學生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化,，重視學生的思想情感教育,，培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀,。注意引導學生進行探究性學習,，開展豐富多彩的教學實踐活動，營造良好的教學環(huán)境,。

二,、教學目標

通過學習，使學生了解重要的歷史事件,、歷史人物,、歷史現象及歷史發(fā)展的基本線索，理解重要的歷史概念,，引導學生學會收集,、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象,、聯想和分析,、綜合、比較,、概括等認知活動,。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力,。進一步認清歷史前進的大趨勢和當代中國的基本國情,，堅定建設中國特色社會主義的共同理想,，樹立為實現共產主義而奮斗的遠大理想，肩負起時代賦予的社會責任和崇高使命,，當好社會主義事業(yè)的建設者和接班人,。進一步培養(yǎng)學生運用知識分析解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習的能力,，提高學生的各方面素養(yǎng),。

三、學生基本情況分析

八年級學生處在長身體,、長知識的階段,，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現實的反映,，而他們受到年齡與知識的限制,，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想,，但也會影響其行為,。教師有責任幫助他們正確認識社會，激發(fā)他們的學習興趣,，端正學習態(tài)度,，應經常了解、分析學生的心理與思想狀況,，以便做到心中有數,。其次要切實了解學生的知識結構，認真分析其學習狀況,，發(fā)現其長短處,，在此基礎上制定切實可行的教學方案，從大多數同學的實際情況出發(fā),，同時也要兼顧兩頭,。

四、教材分析

本學期所授的內容是中國歷史近代史部分,，由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位,。課本按歷史時期或學習主題編寫了“單元回眸”,，梳理基本線索，小結重要內容,。書中還設計了一些開放性習題以及“動腦筋”等欄目,，旨在啟發(fā)思維，提倡各抒己見,，答案不求唯一,。

五,、教學措施注重學科間知識的融合與滲透

在把握教材時，教師應從總體上突破原有學科之間的界限,，使學生能在多學科的背景下掌握教學內容,。在宏觀上，應保持合理的綜合結構;在微觀上,，更要注重各人文學科知識間的合理滲透,、相互融合和必要聯系。

2.注重改變學生的學習方式

倡導真正立足于學生發(fā)展的新的學習方式,，即自主學習,、合作學習、探究學習,，使學生真正成為學習的主體,。在教學中，通過那些能夠帶給學生理智挑戰(zhàn)的教學;通過那些在教學內容上能夠切入并豐富學生經驗系統(tǒng)的教學;通過那些能夠使學生獲得積極的,、深層次的體驗的教學;通過那些給學生足夠自主的空間,、足夠活動的機會的教學，真正做到“以參與求體驗,，以創(chuàng)新求發(fā)展”的教學,，有效地促進學生的發(fā)展。

3.突出能力目標的主導

即強調學生思考能力,、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng),。以能力目標為主導，教師在教學中要以平等,、理解,、信任的態(tài)度，創(chuàng)造融洽的教學環(huán)境,，給學生足夠的空間,，促使學生主動地參與教學活動。在教學中,，始終圍繞能力目標的實現,，努力探討用能力目標主導教學的途徑和方式，真正地把知識,、能力和人格培養(yǎng)有機結合起來,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇五

一、 指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針,，以學校工作計劃要點為指導,，積極推進基礎教育課程改革，轉變觀念，加強課堂教學,，強化質量意識,，堅持教育創(chuàng)新。以培養(yǎng)學生主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標,，扎實開展教與學的實踐活動,，爭當名師。全面實施素質教育,。著眼于學生的發(fā)展,。

二、 教學目標

繼續(xù)增強學生對歷史的學習興趣,，使學生掌握重要的歷史事件,，歷史人物，歷史現象,，理解重要的歷史概念,，把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學生識圖,、讀史料的分析能力,，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象,、聯想和分析、綜合,、比較,、概括等認知活動。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力,。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優(yōu)秀文化,。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務,，爭取平均分、優(yōu)秀率,、合格率都超過東莞市平均水平,。

三、 學生情況分析

初二學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段,，掌握了一定的歷史基礎知識,、合作技巧及自主探究學習的能力，能積極主動地參與教學過程與實踐活動;但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,，掌握的基礎知識和基本能力也不扎實，。學生對歷史較感興趣,，但學習的自覺性較差,，尤其是男生的自覺性更差。但也有部分學生對所學知識模糊不清,，理解能力差,，應用能力差，學習態(tài)度消極,，厭學情緒濃,。成為制約成績提高的主要因素。

四,、 教材分析

本學期所授的內容是中國歷史現代史部分,。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題,，每一個學習主題下分若干課,。本冊共七個單元，共二十一課,。由文化課和活動課兩種課型組成,，以課為單位。每課課文由提示,、正文,、閱讀課文、圖,、表,、資料、注釋,、每課一得以及課文中思考題和課后練習,，活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求,，可作為課堂教學應完成的基本任務,。其余內容，可根據學生具體情況,，提出不同的教學目標與要求,。

五、教學重難點

重點：開國大典,、抗美援朝,、《中華人民共和國土地改革法》、一五計劃,、三大改造,、中共八大、文化大革命、十一屆三中全會,、對內改革對外開放,、鄧小平、民族區(qū)域自治的內容和意義,、港澳的回歸,、和平統(tǒng)一和一國兩制、現代化?？哲姷慕?、和平共處五項原則、外交事業(yè)的發(fā)展,、科技成就,、教育事業(yè)、文學藝術和體育的發(fā)展,、社會生活的變化,。

難點：新中國成立的偉大意義、抗美援朝的原因,、土地改革的意義,、《中華人民共和國憲法》的性質、社會主義改造的實質,、社會主義建設出現失誤的原因,、“文化大革命”帶來的災難、經濟特區(qū),、“一國兩制”的含義,、萬隆會議、理解“三個面向”,、就業(yè)制度和社會保障體系的建立,。

六、教學措施

1,、認真鉆研新課程教學目標和要求,，認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點,、難點,，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養(yǎng),。鉆研教材,，學習“課標”真正做到備教材、備學生,、備教法,、備學法,、備出高質量的課時教案。

2,、加強課堂教學,，準確,、完整地把握歷史教學目標及內容,，以課標和教材為依據，全面完成教學目標,。

3,、以轉變學生的學習方式為核心，注重學習過程,，讓學生學會學習,。鼓勵學生交流合作，探究問題,。養(yǎng)成探究的習慣,。

4、加強輔導,。以優(yōu)秀生和學習困難生為主,，注重學習方法的指導，培養(yǎng)自主學習的能力,，努力提高成績,。

5、教學方法要靈活多樣,，講究教學技能和教學藝術,，加強課堂教學的設計，增強趣味,，幽默感,。要充分運用多媒體、歷史地理,、圖畫,、圖表，積極創(chuàng)造條件,，以教學的直觀性,，調動學生學習歷史的積極性和興趣。

6,、增加課堂容量,，精講精練，減輕學生負擔,，提高課堂效率,。一節(jié)課是四十五分鐘,，再除去兩分鐘準備時間，實際只有四十二分鐘,。我打算將課堂內的四十二分鐘分成三份：前五分鐘復習上節(jié)課所學的內容,，導入新課;中間二十五分鐘教學新課;后十分鐘練習鞏固。

7,、教會學生學習方法,。在上一個學期，我在指導學生自主學習上做得不夠好,，本學期我要教會學生學習歷史的基本方法,，尤其是讓學生掌握歷史小論文的寫作方法。在教學中注重改變學生的學習方式,，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力;注重發(fā)揮學生的主動性,，發(fā)散學生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質,。

8、積極參加教研室歷史組,、學校教研組的教研活動,，反思教學中存在的不足，將教學中的點滴進行整理,，以提高自身教學水平,。

9、認真完成學校布置的各項工作,。

10,、成立歷史學習小組，互出測試題,，切實提高歷史學業(yè)成績,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇六

一、加強學習,，提高認識

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現一些過激的`語言或行為,。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強學習，認真領會《規(guī)范》中的各項內容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,，不出現違反師德的行為,。

二、以身立教,，為人師表

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,，教師的思想、行為,、作風,、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生,。因此,，教師必須“美其德，慎其行”,，不能出現一點疏漏,。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到,。雖然我的孩子很小,，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作,，哪里有學生,，哪里就有我。要求學生每天7：40到校,，我堅持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中,，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,，積極參加各項活動及公益勞動,，為學生樹立良好的學習榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象,。

三,、加強修養(yǎng)，提高素質

馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅,、刻板,，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術,?！?/p>

作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務,，要想出色地完成任務,，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學生、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號,，今后，我要繼續(xù)加強學習,，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學水平;同時,，深入學習《教育學》、《心理學》,，了解學生的年齡和心理特征,，為順利開展班主任工作奠定基礎。另外,，在搞好教育教學工作的同時,，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇七

早上各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

6點-8點：一日之計在于晨,，對一般人來說,，疲勞已消除，頭腦最清醒,，體力亦充沛,，是學習的黃金時段?？砂才艑φn的全面復習,。

8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài),，正是接受各種"考驗"的好時間,。可安排難度大的攻堅內容,。

計劃原則：個人計劃服從于班級,、老師的計劃，消除無所事宜的時間,，充分利用好白天時間,。

上午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對"搶記"和馬上要考核的東西進行"突擊",，可事半功倍。

計劃原則：保證常規(guī)學習時間,，充分利用自由時間,，按事情的重要性充分合理安排時間，重要的放在首位,，避免過多細節(jié),。

正午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此,。休息調整一下,，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn),。最好休息,，也可聽輕音樂。但午休切莫過長,。

計劃原則：長計劃,，短安排，要有足夠的睡眠時間,，學習質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠,。

下午各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

15點-16點：調整后精神又振，試驗表明,，此時長期記憶效果非常好,?？珊侠戆才拍切┬?永久記憶"的東西。

計劃原則：計劃要留有余地,，避免因沒有時間調整而使計劃落空,，加倍估計時間，費時事情要提前著手做,。

傍晚各時間段計劃安排及計劃原則：

計劃安排：

17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間,。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

晚飯后：應根據各人情況妥善安排,?？煞謨扇蝸韺W習，語,、數,、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

計劃原則：計劃制定表要貼在顯眼的地方,，經常檢查,，必要時可做適當的調整，但決不允許有"例外"情況,，

不要三分鐘熱度,，就很快敗下陣來。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇八

晚上不要熬夜,，定時就寢,。中午堅持午睡。充足的睡眠,、飽滿的精神是提高效率的基本要求,。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學,。一天到晚伏案苦讀,，不是良策。學習到一定程度就得休息,、補充能量,。學習之余，一定要注意休息,。但學習時,，一定要全身心地投入，手腦并用,。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

身體是"學習"的本錢,。沒有一個好的身體,，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,，再繁忙的學習,，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉,，身體越來越弱,，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢?

只有積極主動地學習,，才能感受到其中的樂趣,，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣,，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題,，又羞于向人請教,，結果是郁郁寡歡，心不在焉,，從何談起提高學習效率,。這時，唯一的方法是,，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累,，才能進步。如此,，才能逐步地提高效率,。

每天有個好心情，做事干凈利落,，學習積極投入,，效率自然高。另一方面,，把個人和集體結合起來,，和同學保持互助關系,，團結進取,，也能提高學習效率。

學習過程中，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時，一看便知在哪,。而有的學生查閱某本書時,，東找西翻，不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認為，沒有條理的學生不會學得很好,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇九

一年之計在于春,，一個學期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半,。新年,、新春、新學期,，我們也該有新的打算,。學習部作為學生會的常規(guī)組織，過去的一年在全體成員的共同努力之下,，學習部取得了一定的成績,，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點，改正不足,，爭取把學習部的工作做的更好,，充分為大家服好務。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量,。本學年工作計劃如下:

一：辯論賽 為進一步增進大家的相互了解,，豐富大學生活，提高同學們思維的縝密性,，鍛煉大家口才,，我部將舉辦一次辯論賽。 1.時間：第二周準備,，第三周預賽,，第四周決賽。 2.地點：待定,。 3.參加者：考慮到03級同學四級考試,，02級同學準備考研，主要面向04級,。 4.辯論主題：待定,，三場辯論賽,，每場一個主題。 5.基本程序：04級公管本1.2班組一隊,，3.4班一隊,，兩隊對決;公管專4個班一隊，公關2個班一隊,，兩隊對決,。勝出的兩隊進入決賽。 6.獎項：評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),，最佳辯手4名(每隊一名),。 賽后，我們將根據《條例》予以加分,，給予獎勵,。相信這次活動一定會對大家的口才、思維,、機智等能力有所提高,。

二：全國大學生英語四級模擬考試 英語一直是我們學習的重中之重，我系一直都比較重視英語的學習,，抓好英語學習對大家來說也是很重要的,，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,，能夠更加自信,、坦然地面對四級考試，特進行一系列的英語四級模擬考試,。 1.時間：第四或五周開始,，隔周一次。 2.地點：待定,。 3.參加者：主要是03級同學,，部分還未通過的02級同學也可參加。 4.形式：嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,，由學習部精選試題,，聯系外語系播放聽力，組織學生會成員或者高年級班長,、團支書監(jiān)考，組織各班學習委員批改試卷,，最后由學習部統(tǒng)計匯總考試成績,，查找問題，匯報給老師和03級各班班長,。 希望以此方式提高同學們的應試能力,，并及時發(fā)現自己的不足進一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況,。

三：系列講座 針對各級同學們面臨的專升本,、英語四級、計算機二級,、考研等情況,，我部盡量組織多種形式的講座，為同學們解惑答疑,，讓同學們能更加有準備得面對,，學有動力，學有方法,，學有成績,。具體形式未定。

四：常規(guī)活動 1.學習委員例會 定期召開學習委員例會,，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,，幫助大家端正學習態(tài)度，樹立信心,，營造人文社科系良好的學習氛圍,，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,，充分體現我們學生會的服務功能,。 2.學習部例會 堅持學習部內部例會制度，每周日下午6：30在c105召開,。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結,，包括成績和不足,，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,，爭取把工作做得更好,，把最好的服務獻給大家。 3.成績匯總 新學期開始,，認真做好各年級,、各專業(yè)成績匯總情況。

以上各項工作便是本學期的大體計劃,，如有變動則另行變更,。 我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學們服務,，并且從各個方面嚴格要求自己,，具備高度的責任感和奉獻精神,，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用,。相信我們的努力會為人文社科系的發(fā)展添磚加瓦,。本學期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務,。如有不妥請老師同學指正,，以便我們工作更好地開展。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇十

四分之一的大學生活已經過去,，大二的上學期也快接近尾聲,。大一一年，我們班有很多值得繼續(xù)發(fā)揚的優(yōu)點,，也有一些需要加強改進的地方,。大二是大學里非常重要的一年，不僅要抓好學習,，好要提升能力,。這些都需要一個積極向上的集體和每一個同學的共同努力,。下面對這學期做一個計劃：

1.學習目標：

爭取計算機二級和英語四,、六級的通過,，在各個學科上提高通過率，爭取全通過,。

2.道德精神目標：

提高自身道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高度集體榮譽感，提升交流合作能力

3.班級文化目標：

塑造班級文化,，寢室文化,。讓沒一個同學都有歸屬感，班級更有凝聚力,。

4.班級形象目標：

積極參加院,、校級的活動，形成良好的班風,，樹立班級威信,，爭創(chuàng)校級班集體。

具體方案：

1. 在學習方面,，每個人都制定學習計劃,，鼓勵和老師、學習突出的同學交流,。班級經常請學院,、班級的學習明星談談經驗方法。

2. 道德精神方面,，開展一些活動,，既增強了班級凝聚力也加強了每個人的道德精神層面。班委應關心每一個人,，對同學多做了解,，及時對不足的地方進行提點、勸導,。

3. 班級文化方面,，置定班規(guī)。班級讓每一個人制作個人簡歷,，編輯成冊;制作班級影集,，宿舍影集，對每個同學的特長進行統(tǒng)計,，班委要爭取機會讓有特長的同學鍛煉,，班級組織羽毛球，籃球比賽等,。要有好的獎懲制度,，并及時執(zhí)行。

4. 班級形象方面,，鼓勵幫助同學積極參加校院級活動,，班委要做好班級工作，多與老師,、各班級間交流,，精心策劃三次活動，讓大家玩有所得,，增強班級凝聚力,，班級齊心，形成獨特的班風氣質,。

5. 生活方面,，加強各宿舍間的交流，搞好宿舍文化和宿舍衛(wèi)生,，形成好的宿舍氛氣,，班委應經常關心每一個同學的情況，制定良好的作息時間,，多參見各種活動,、兼職，提升各方面的能力,。

總之,，希望我們的班級體愈來愈有凝聚力和戰(zhàn)斗力，每個同學都能發(fā)揮自己的特長并取得優(yōu)異的成績,，培養(yǎng)更高的能力,。希望我們的班級越來越好!

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇十一

經過了一個月愉快的假期,，我們又將回到熟悉的校園里和大家一起學習。為了讓這個新的學期過得更好,，比上個學期過得更精彩更“有味”,，我決定制定一個“開學新計劃”。

在上個學期中,，平時情況,、學習成績以及課外的學習總的來說還算不錯!其中考試語文成績98、數學成績89,，英語成績97,。。語文我最拿手的科目還算不錯,，就是考試時沒看清題目,，不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。

數學成績大大出乎我的意料之外,，整張試卷全是大大的“×”,，好像在嘲笑我似的。英語成績還好,，不是很差,。到了期末考試，成績的變化大了很多,，語文94分,，數學98分，英語100分,。對比上次語文的成績,，明顯退步了許多，應該都是基礎題丟的分,。數學和英語成績卻“逆襲”了,。

期中的數學89“變成”了98，雖說是98,，但班上有幾乎三分之一的同學那了100分,，我應該更努力才是!英語的100分最讓我欣喜若狂，看到試卷上的100分就像是讓我吃了一塊蜜糖一般,，嘴里甜,，心里更甜!想到語文的成績，就像是媽媽說的一樣:“不能驕傲!”語文的分數就是我太驕傲“以為”“我肯定能拿好成績!”把考卷草草做了事,，檢查也是一眼望過去就不檢查了,。結果就這樣“變成”94了!一個學期也讓我體會到了許多!

為了讓這一個學期過得比上一個學期更好，我必須要好好約束自己。上課小話不能講,，老師講課時要認真聽,，就上個學期的一個“不留神”100分就和我說“拜拜”了。每一次作業(yè)都要認真做好,，爭取做到最好!考試還是平時測驗都要認真對待,，把知識點學到點學到位。

除了學習,，課外的活動也是必不可缺的，體育課多活動鍛煉身體,。有時間可以多看看書,，把自己的知識量擴大。每天晚上睡前讀些單詞,。相信把這些做好,，這個學期應該就能愉快又輕松的度過!

奮斗吧!為了迎接即將到來6年級的“挑戰(zhàn)”。奮斗吧!為了期中期末考卷上那令自己滿意的分數,。奮斗吧!為了自己知識量的提高,。

奮斗吧!少年!

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇十二

一自我認識

宣傳部作為學生會的喉舌部門，同時也是院學生會的一個門面,，它就像是對外展示學院風采的一個窗口和平臺,。它關系到整個學生會對外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的,。

首先它應該有明確的任務,。比如對重大節(jié)目的宣傳，這是宣傳部工作的一個重要組成部分,，在這些活動中,，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用。這樣的節(jié)目有很多,，都需要宣傳部部內成員的協同策劃,。對于這種類型的宣傳，性質比較嚴肅,、莊重,。形式雖然不能拘泥于一格，可以有不同的設計方案,，但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,，而不應該是太活潑而忽略了其本質。

其次,，宣傳部作為學生會眾多部門中的一個,，應該融入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能,，決定了它不僅要遵循團總支及學生會的旨意,，而且要配合其他部門開展各種活動,。所以不論怎樣，宣傳部總是作為一個鼓號手,、一個開路先鋒的作用,。

而今，我們面對著新形式的挑戰(zhàn),。宣傳部,，由于其工作的性質，本身就決定了這是一項重要但完成起來(特別是出色地完成)確實不是件輕而易舉的事;而今院學生會一切事務的開展都面臨新的挑戰(zhàn),。當然,，這不只是宣傳部、也是整個院學生會所面臨的事情,。

首先,，耐力的重要性是無與倫比的。面對困難,，我們只有具備了堅持下去的信念,，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人,，它早就運轉不下去了,，同時，我也相信,，我們這些新的部長和即將納入的新的部員都是非常有耐力的,，能夠將學生會維系下去。

在注重耐心的同時,，我們也不能忽略了策略,。就比如說我們如何處理同副部們之間的聯系上，我想應該做到兩點：一是要用以前建立起來的同事關系及生活中大家的朋友關系來解決各種問題,，而絕不能過分依賴行政關系去強制命令,。在我們銘記自己是一部之長記住自己責任的同時，我們也不能忘了,，所有副部都是要同我們一樣經過一年的戰(zhàn)友,，所以單純的命令是絕不能解決問題的，我們的當務之急是怎樣使得宣傳部高效運轉,。二是我們應該在工作中建立自己的威信,。就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭，對于任務一定不要濫加推脫,，從而使部員們能夠從內心里接受,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇十三

我的新學期計劃

開學了!開學了!新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,，書包會越來越重。為了能夠更好的學習,，我制定了一份新學期計劃,。

計劃一:上課前，準備好上課的書本,，喝好水,，上好廁所。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課,。

計劃二:上課時，積極回答老師的問題,，認真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動作，不開小差,。

計劃三:認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務,。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學會取長補短，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學生”。

計劃五:不打人,，不罵人,，禮貌用語，友好的對待他人,，成為每一個人的朋友,。幫助學習困難的同學，提高他們的成績,。

我相信,，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇十四

針對中班幼兒的年齡特點和班級實際情況,，特意制定“幼兒園中班下學期班務計劃”,，通過多種形式的活動，不斷提高幼兒一日活動的能力,，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒全面素質的發(fā)展,。

一、基本情況：

本學期我班幼兒35名,，男22名,，女26名。我班幼兒都明顯的懂事了,，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望,，能在生活,、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感,。繪畫能也提高了許多,，能按自己意愿畫畫了，會根據音樂節(jié)奏打擊樂器了,，能做自己力所能及的事了,。但也有不足的地方，主要表現在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng),，針對幼兒年齡特點,、班級實際情況，根據幼兒園的年度工作,，為促進幼兒全面素質的發(fā)展,，特制定“幼兒園中班下學期班務計劃”。

二,、安全工作：

1,、執(zhí)行門禁卡接送制度，請家長按要求在接送孩子時必須刷卡,，才能接送孩子;對于持卡的陌生人,，力在和孩子家長取得聯系后，確認接孩子的持卡人的身份后,，才能放孩子;

2,、戶外活動時,，有組織、有目的地開展戶外活動,，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故;

3,、每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況,、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢察工作、檢察孩子是否攜帶危險物品上床,，檢查幼兒是否被衣服的帶子纏住,、檢察幼兒有無將異物放進嘴里等;

4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打,、亂跑,，遵守教室常規(guī);

5、讓孩子學會自我保護,。比如：知道自己父母的姓名,、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等;(班級教學中開展安全教育活動(每月一次)，增加幼兒的安全知識,，提高幼兒安全,、自我保護意識);

6、教育幼兒不離開集體,，不隨便離開幼兒園;

7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數,、健康狀況,，做到隨時清點人數;8、能夠有序排隊,、不擁擠,、不推小朋友。不玩危險游戲,，不去危險地方,。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險,。

三,、衛(wèi)生保健工作：

1、做好春夏兩季傳染病的預防工作;

2,、養(yǎng)成不撒飯,、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成在餐后漱口,、擦嘴的習慣,。

3,、大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股,、便后洗手的衛(wèi)生習慣;

4,、知道自己的手、腳,、服裝,、臉、頭發(fā)是否清潔,，在玩好游戲后能主動地洗干凈并拍掉身上的灰塵;

5,、對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長如實填寫藥單,，老師或阿姨按時喂藥,，做好交接記錄;

6、嚴把好晨檢關,，做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作,，防止傳染病的傳播，加強檢查,、指導,。

7、高興入園,、主動問早問好,、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況,。

8,、安靜午睡，將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,，

9,、自我檢查手、足有無異常,。

10,、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

11,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活,。

四,、教育教學：

1,、能從生活和游戲中學習簡單的數、形,、時空等概念,。學習使用比較、分類,、排序,、測量等方法”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流,、溝通,。

2、在一日生活中,，以多種方式引導幼兒認識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律,，樹立規(guī)則意識,。

3、積極參加戶外體育活動,，玩器械時不爭不搶,，愛護體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動,。

4,、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒,，促進全面發(fā)展,。結合日常生活，開展安全教育,，提高自我保護的意識和能力。

5,、能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

6,、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛,、愛護公物,，具有一定的集體意識。

7,、對科技活動有主動探索的愿望,。初步形成良好的生活和學習習慣,，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心,。

8,、大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,，愿意了解社會生活,、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

9,、促進幼兒和諧發(fā)展,，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性,，掌握恰當的語言表達詞匯,、學會與同伴合作協商，促進幼兒語言能力的提高,。

10,、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動，將蒙氏教育,、英語教育與主體活動相結合,，進行教育教學活動的開展。在活動中,，觀察孩子的情況,，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展;

11,、積極開展區(qū)域活動,，并在區(qū)域活動中體現出教育價值，老師做好觀察記錄,，并根據孩子的需要,，提供豐富的材料;

12、引導幼兒用適當的表達方式,，用不大不小的聲音與人交談,，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,。

五,、環(huán)境創(chuàng)設：

1、根據蒙氏教室的創(chuàng)設原則,，為幼兒創(chuàng)設出安全,、真實、秩序,、簡潔,、自由的環(huán)境;

2,、根據我班的教育特色、幼兒年齡特點,、教學目標,、季節(jié)特征等內容，與幼兒一起,，利用廢舊材料,，創(chuàng)設出能夠與幼兒對話的物質環(huán)境;

3、根據主體活動的內容以及活動中生成活動的內容,，為幼兒開設相應的活動區(qū),，并隨時根據主體活動的更換、生成活動的內容,，增補區(qū)域活動的材料;

4,、采用音樂常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行一日生活活動;

5,、小班時在老師培養(yǎng)下,，我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好，本學期我們將在小班的基礎上繼續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng),，尤其是新生,。在培養(yǎng)的過程中，要求老師蹲下來與小朋友說話,、說普通話;并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,，與幼兒建立平等、尊重的好朋友關系;

6,、制定蒙氏教室常規(guī),，老師、家長共同遵守,，共同為幼兒創(chuàng)設整潔,、溫馨的環(huán)境;

7、豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式,，區(qū)域設置和材料投放要根據幼兒發(fā)展目標,、主題活動內容，提供豐富的,、便于幼兒操作的材料,，以保證區(qū)域活動有效開展,。

8,、自然角根據春季特征，種植植物供幼兒觀察,，并根據不同年齡段作出觀察記錄,，并收集好相關的資料和圖片,。

9、環(huán)境創(chuàng)設體現課程化,，在課程開展的同時形成環(huán)境,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇十五

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步,、各科成績優(yōu)異,、不偏科，在此做新學期的打算,，如下：

一,、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預習應做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系,，并復習這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

二、聽課,。學習每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：1,、要有明確的學習目的;2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復習、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應：1,、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記,。

四、做作業(yè),。1,、做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義,，明確起適用條件,，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求;3,、明確解題思路，確定解題方法步驟;4,、認真仔細做題,，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5,、及時總結經驗教訓,，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復習功課的基礎上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯系,，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復習,。1、及時復習;2,、計劃復習;3,、課本、筆記和教輔資料一起運用;4,、提高復習質量,。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇十六

又一個新的學期開始了,看著學生一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責任沉甸甸的.今年,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,教書又育人.愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任而感到快樂,充實.這是我做教師一天的重點.本學期,主要制定班主任工作計劃如下:

一,班級組織建設

1,抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣.

良好的紀律是搞好教學的前提條件,不以規(guī)矩,不成方圓.漫長的寒假生活使學生最初養(yǎng)成的一些好習慣蕩然無存,因此,在新學期開學,便要狠抓紀律,并要求每位學生都要嚴格要求自己,自覺遵守紀律.

2,發(fā)揮小班干部的作用

班主任只有一個,不可能天天跟在學生屁股后面跑,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關鍵.在老干部已經擔任了半年班級工作之后,為激發(fā)學生的積極性,更好的進行班級管理,我在班內設置了兩個周的準備表現期,兩周以后進行班干部競選,以求通過這次競選,激發(fā)學生的表現欲,讓他們學會約束自己,學會管理班級.

3,提高學生的自我管理意識

日常工作中,不斷向學生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學生充分認識自我管理的意義和重要性,力求達到通過自覺的行動,使自我得到完美的發(fā)展.

二,班級教學管理

1,教師要順利的完成教學的各個環(huán)節(jié)的任務,必須自始自終對班級進行有效的管理.實際中,我將努力在學生中培養(yǎng)競爭意識,在班內形成"你追我趕"的比學風格,讓學生意識到學習是一件快樂的事.讓他們在比中學,在學中比,讓他們學得開心,有收獲,那就是我最大的滿足.

2,指導學生樹立正確的學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,培養(yǎng)學生的"團結,勤奮,求實,創(chuàng)新"的學風,形成優(yōu)良班風.能讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲.

3,面向全體學生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進步.成績好,表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對表現較差的學生要經常關注,及時表揚他們的每一點進步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放.本學期將實行"一幫一","二幫一"的學習活動,即優(yōu),差生結對子,實行學習責任小組,互相幫助,互相學習,互相競爭,共同進步.

三,其它方面 1,加強思想教育

充分利用班隊會,晨會,夕會,對學生進行思想教育,深入了解掌握學生的思想,每學期至少與每位學生有一次認真的談話,了解學生的心理變化,發(fā)現問題,及時彌補.力爭作好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進.

2,緊抓衛(wèi)生工作

抓好班級衛(wèi)生工作,力求責任到人.班級建立衛(wèi)生值日組,建立衛(wèi)生輪流制度,以小組為單位,擔任一天的衛(wèi)生任務.教室要一天兩次清掃,每周進行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔.班內設立衛(wèi)生委員,協助班長負責衛(wèi)生安排與督促,檢查,評比,評比結果納入各小組的綜合評比中.

3,搞好師生關系

公正合理,一視同仁,對全班每一個學生負責,做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙.課間,多與學生溝通,了解學生的心理動態(tài),做好學生的心理輔導工作,讓學生感到老師是他們最親近的人,努力做學生的良師益友,慈母嚴父.努力為學生創(chuàng)設被理解,被關懷,被尊重的寬松氛圍,讓學生深刻感受到"家"的溫暖,感受到同學的關心,感受到老師的愛護.

4,加強公物管理.

《小學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:要愛護公物.這也是對青少年的一項基本要求.使學生認識到愛護公共財物是愛校,愛班,愛集體的具體表現,是每個小學生應有的品德.向學生灌輸一種"學校,班級是我家,一切一切靠大家"的思想意識.同時,在班隊會上,及時開展討論,演講等形式的活動,讓學生意識到愛護公物的重要性.

總之,計劃只是開始,實施才是重要環(huán)節(jié).作為一名班主任,特別是一名新的班主任,我將擁有愛心,信心,細心,恒心,還有"將心比心",努力作好自己的本職工作,為學生創(chuàng)設良好的學習氛圍,盡自己的最大努力管理好班級,做一個"多心眼"的人,讓學生開心,讓領導放心,讓家長寬心.

初二歷史老師新學期工作計劃和目標篇十七

我?guī)е履甑南矏偅邕M了新的學期，這是我讀初中后第二個學期,，在上一學期里，我們班成績喜人,，我也考得不錯,，這個年過得可舒坦啦。

在新的一學期里,，我要更加努力,，爭取更進一步，具體說來,，我要在以下幾個方面做得更好,。

語文要保持現在的優(yōu)勢，經過分析,，我的基礎知識比較好,，但在語言運用和文言文方面還可以提高，這一學期要多練習語言運用和文言文方面的習題,，爭取期末考試中在這兩方面不再丟分,。

數學欠缺面比較大，雖然基礎知識也還可以,，但綜合運用能力欠佳,，請老師幫我分析一下，我將對癥下藥,，進行有針對性的練習,。

英語這一學科很有趣，我學得也很輕松,，這次考試得了一個滿分,，但我不會驕傲，還是會一如繼往的認真學習,，堅持好的學習方法,，堅持進行口語練習。

其它學科我也將認真學習,，尋找每一學科的學習規(guī)律,，進行科學的學習。

為給自己一個明確的目標,，我計劃本學期各科成績如下：

語文85分,，數學80分，英語95分以上,，政治95分以上,，歷史95分以上，地理90分，生物90分

在體育方面,，新學期里我要改變自己不愛運動的習慣,，積極參加學校組織的各項體育運動，體育課也不再偷懶,，做操時把每一個動作做到位;另外,，我還要堅持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運動30分鐘,。

本學期體育成績爭取70分,，各項體能達標。

,。

本學期,，我要積極參加各項課外活動，發(fā)展自己的特長,，參加學校組織的美術,、音樂和書法興趣小組。

在新的學期里,，我要探索好的學習方法,，全面發(fā)展自己，爭取各方面都有更好的發(fā)展,，為學校,、父母，也為自己爭光,，為將來為國作貢獻打下堅實的基礎,。