人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

交流會策劃書 交流會活動策劃案篇一

二、活動地點：(待定)

三,、活動時間：(待定)

四,、活動內(nèi)容：

1、內(nèi)容總覽:從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明,，進行交流,。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導;為我們的能力提升提供一個學習的平臺,。

2,、交流會：邀請成功名人主持，協(xié)會會員交流創(chuàng)業(yè)心得,。

3,、創(chuàng)業(yè)知識競賽：創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽

4,、活動具體流程：

①創(chuàng)業(yè)知識講座：

從創(chuàng)業(yè)的形勢展望及說明,，進行交流。邀請周邊創(chuàng)業(yè)成功人士闡述創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗,，對創(chuàng)業(yè)個人提供有計劃系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識學習和創(chuàng)業(yè)案例指導,，相關成員隨堂記錄,以便做會后總結。

②交流會現(xiàn)場：

a,、主持人宣布活動開始,，介紹嘉賓、評委,。

b,、由廣播站成員自定義穿插與交流會主題相關的節(jié)目表演，表演形式可以是演唱,、主題朗誦,、小品等等。

c,、交流會期間主要圍繞主題展開交流,，支持有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的創(chuàng)業(yè)想法的話題擴散,，以一些與主題相關的小游戲為陪襯,，將交流會推向高潮!比如現(xiàn)場抽取事先準備好的一些題目，使嘉賓或社團成員在沒有準備的情況下面對場景,，做出決定,，以測試選手的應急能力、個人修養(yǎng)和心理素質,，

選手表現(xiàn)優(yōu)異者,，現(xiàn)場直接賦予給予獎勵,，并頒發(fā)獎品。

e、清理現(xiàn)場(社團全體成員)

③創(chuàng)業(yè)知識競賽：

創(chuàng)業(yè)知識有獎問卷調(diào)查,、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽,。

主要過程如下：在交流會之前由協(xié)會開展創(chuàng)業(yè)知識問卷調(diào)查、創(chuàng)業(yè)知識課題小組競賽等與創(chuàng)業(yè)話題有關的比賽,。在交流會中具體的匯報成果,，進行一定的效果展示，給予積極參加的成員一定的鼓勵及獎勵!以此來豐富此次交流會的內(nèi)容,。

五,、活動目的：

1 、通過開展創(chuàng)業(yè)知識講座,、組織參加社會實踐,、開展創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗交流會、訪談創(chuàng)業(yè)成功人士,、創(chuàng)業(yè)技能培訓等活動逐漸提高大學生的創(chuàng)業(yè)意識,，創(chuàng)業(yè)素質和創(chuàng)業(yè)技能，豐富大學生的專業(yè)理論知識和課余生活,。

2 ,、通過社會調(diào)查，進行小規(guī)模創(chuàng)業(yè)實踐活動,，鍛煉大學生的社會實踐能力,，為大學生走向社會做好過渡。

3 ,、充實學生課余時間，組織學生參加社團活動,，并要求會員系統(tǒng)的參與,，擔任各自角色，培養(yǎng)會員策劃,、組織能力,、協(xié)調(diào)指揮和領導能力以及團結協(xié)作、共同公關能力,。

4 ,、通過積極聯(lián)合同類組織的其它部門，構筑經(jīng)驗與信息交流合作平臺,。

5 ,、全面為協(xié)會成員尋找一些兼職,，解決他們定期的.生活和學習上的難題，更以此達成創(chuàng)業(yè)最基礎的實踐與工作體會,。

六,、活動宗旨:

敢闖勇創(chuàng)、富有激情,、協(xié)作創(chuàng)新,、力爭卓越

社團精神:

團隊協(xié)作 創(chuàng)新 執(zhí)行 忠誠 責任 高效

口號:

用年輕和激情成就夢想!

七、活動要求：

1,、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員認真策劃,、準備此次特殊的交流會，以更好的達到此次交流會開展的目的;

2,、各創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員于活動開展之前按會長的指示,，提前布設活動會場;

3、其間創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員必須表現(xiàn)出積極投入以及一定的示范思想,，以此來推動活動的進展以及整個活動所要體現(xiàn)的真正價值與意義,。

八、經(jīng)費預算：

九,、活動的后期工作：場地的打掃,、交流會的總結、整理有關的資料

十,、活動對象：職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員

交流會策劃書 交流會活動策劃案篇二

一,、活動背景：為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯(lián)絡與情感,，保證班級的工作能夠順利的開展與進行,，特舉辦此次班級交流會。

二,、活動時間：

三,、活動地點：風雨操場四、

活動形式：比賽與游戲同時進行五,、

參加人員：食安111全體成員六,、活動內(nèi)容：

1、比賽部分：

1),、籃球投籃：規(guī)則：將班級成員隨機分組,，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后,，由第一名隊員開始投籃,，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推,。限時3分鐘,。結束后按所進的球數(shù)定勝負，球多方為勝方,。(選兩人做撿球工作,。)獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

2),、單腳火車跑：規(guī)則：所有參與人員排成一列,，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的同學的.肩上,，左手托起前面同學向后抬起的左腳,。一隊人一起前進(可以喊口令來維持節(jié)奏)，前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳,，右手不得離開前面人的肩,，違規(guī)者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒,。

2,、游戲部分：

1)、人體多承諾：游戲規(guī)則：所有參與人員圍成一圈,，分成兩個隊伍,，同時向左或者向右邊的參與者轉體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下,，全體同學在不接觸地面的前提下,，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者,，均統(tǒng)一舉起,。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長,。

2),、十人九足：規(guī)則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍,，每隊10人,，男女不限，排成一排,，相鄰的人將腿捆在一起,，一起跑30米的路程,，看哪隊用時最短,。

3),、帶球賽跑：

4),、解手鏈：規(guī)則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓,。然后以某種規(guī)則結成一張網(wǎng),，計時開始后，先舉起你的左手,，握住對面那個人的左手;再舉起你的右手,，握住另外一個人的右手。隊員要把網(wǎng)解開為一個圓(中途不得松開),。以用時最短的一隊為勝,。

5)、三人籃球友誼賽：規(guī)則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球對抗賽,，兩隊分別是三人,，采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進行。另外：道具要求：綁腿的布條或繩若干;籃球8個;七,、

經(jīng)費預算：

a:伊利酸酸乳2元一盒,，30盒60元。

b：哇哈哈ad鈣奶,，5.2元4瓶,，30瓶則39元。

八,、活動結束：活動結束后班委留下做收尾工作,，包括器材的歸還等，不得缺席,。九.活動注意事項：

交流會策劃書 交流會活動策劃案篇三

一,、活動意義

本次讀書交流活動，目的是讓同學們互相交流讀專業(yè)書的 心得與感受,，

讀書心得交流會活動策劃書

,。培養(yǎng)愛讀書、讀好書的好習慣,，激發(fā)同學們課外 閱讀的興趣,，開闊視野，提高大家對專業(yè)知識更全面的了解,， 同時提供一個相互交流,、分享讀書感受的平臺。促進同學感情,， 加強班級凝聚力,，為建設班集體優(yōu)良求知學風打下堅實的基礎。

二,、活動主題

書香溢滿校園,，心靈徜徉書海

三,、活動形式

以參與者讀書經(jīng)歷為總綱，以參與者讀書的感悟和心得 為出發(fā)點,，進行讀書筆記演講和讀書方法的探討,、小游戲、ppt 演示,。

四,、活動對象 全體同學

五、活動時間 20__年_月

六,、活動地點

七,、活動流程

1、主持人宣布交流會開始,，介紹本次讀書活動的目的和意義,。

2、主持人說明此次讀書心得的收集情況,，

3,、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的'讀書感受，限時5分鐘 內(nèi),。

4,、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關于課外讀物的小 游戲,。

5,、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。

6,、演講完畢展示制作出的ppt,。

7、分小組進行自由交流,，各小組推薦代表進行總結交流結果,。

8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵,。

9,、主持人宣布活動結束。

備注：

1,、尊重紀律,，不遲到早退，無特殊情況不能請假,。

2,、手機保持關機或者靜音，認真做好筆記,。

交流會策劃書 交流會活動策劃案篇四

舉辦單位：中國地質大學江城學院校國旗護衛(wèi)隊

活動時間：二oo八年三月三十號(暫定)

協(xié)辦單位：校團委學生會

參加單位： 華中科技大學文華學院 武漢理工大學華夏學院

武漢科技大學中南分校中國地質大學江城學院

一.活動背景：

國旗護衛(wèi)隊(國旗班)——以宏揚愛國主義精神為已任,，力求展現(xiàn)當代大學生精明強干,、積極向上的精神風貌，為校園文化樹立起一面活動的旗幟.

近年來,，隨著校園文化的建設，很多學校成立了校園中一個特殊的學生團體——國旗護衛(wèi)隊(國旗班)

,。由于大多數(shù)國旗班是剛剛起步,。怎樣去發(fā)展、怎樣開展適合我們學生的訓練方法,、怎樣提高在校園的影響力…這些問題都是我們自己不能解決的,。

因此我們需要一個機會坐在一起，相互的交流,，一起討論我們今后的發(fā)展,。在具有不同歷史的國旗班交流中，尋求高校國旗班的發(fā)展……

二.活動目的：

弘揚愛主義國精神,，豐富校園文化,，促進高校國旗班的共同發(fā)展。讓隊員們對國旗班有個新的認識,。

三,、活動簡介：

本次國旗班的交流活動主要分為兩部分：隊列演練和座談會。在隊列表演中尋找差距,，娛樂表演中緩和氣氛,。座談會側是讓大家互相學習了解對方的窗口。

四,、資源需要：

1.學?；@球場--國旗班隊列演練,素子拓展

2.階梯教室—召開座談會

3.主持人

4.設備部，信息部,，宣傳部,，紀檢部

5.飲用水

五、活動步驟：

(一) 前期準備

1. 活動申請

2. 聯(lián)系各校國旗班負責人

3. 抓緊隊員的訓練

4. 人員安排

5. 場地準備

(二) 活動實施(四部分)

a：接待各校國旗班入場

b：隊列演練

1. 各校國旗班在球場列隊參加升旗儀式,。(由主辦院校升旗)

2. 學校領導講話

3. 適應場地訓練(30分鐘),，在這短時間各?？膳纱硐嗷ビ^看，

4. 各國旗班進行升旗方正的表演,，由于各學校的場地設施不同,，表演適可而止。

5. 基本隊列動作演練,。(立正,，稍息…)

6. 一起合影

c：座談會

各學校負責人以幻燈片的形式，主要是以國旗班的制度,，隊員管理,，訓練心得…讓隊員對自己國旗班有個新的認識。(5-8分鐘)

d: 素質拓展(活動時隨機編隊)

1. 軍體拳表演

2. 三人四足(有紀念品)

3. 穿電網(wǎng)

4. 拖拉機(有紀念品)

5. 高空下墜

6. 三人拔河(有紀念品)

附:以上活動均在活動之前予以解釋.

(三) 注意事項：

1. 接待引導工作要熱情,，服務臺要放在明顯的`地方,。

2. 在隊列表演環(huán)節(jié)中禁止讓其它同學進入場內(nèi)。

3. 在開座談會期間,，各校負責人要維持會場紀律,。

4. 素質拓展期間注意安全,文明禮貌

5. 各校隊員應相互團結

6. 注意時間把握

國旗班交流會人員安排

時間：3月30日 早上10：00——下午5：00

地點：籃球場和階梯教室

隊列演練 ——籃球場 (10：00——12：00)

座談會 ——階梯教室(1：20——2：20)

素子拓展——籃球場(3：00——5：00)

部門(人員)安排：

國旗班：全體參與本次活動

女生部：負責各學校國旗班的引導工作，進出口的禮儀

外聯(lián)部：負責活動現(xiàn)場的服務工作

設備部：負責活動期間的音響與話筒支持

紀檢部：負責活動周圍的次序,，防止他人進入場地,。(進出一律憑工作證)

宣傳部：負責活動前后的宣傳工作

信息部：負責活動圖片采集和攝影工作

主持人： 負責早上的升旗儀式

負責下午的拓展游戲

指導老師：王老師(升旗儀式后的講話)

華夏學院老師(座談會的講講話)

注：除信息部外其他部門只需參加籃球場上的活動

校國旗護衛(wèi)隊

交流會策劃書 交流會活動策劃案篇五

一、活動背景

對于剛剛邁入大學校園的10級新生來說,，一切都是陌生的,，學術經(jīng)驗。而無論在生活,，還是學習上,，大學與高中有著很多不同。讓他們了解更多關于大學生活的信息是非常必要的,。

二,、活動目的

為了讓10級新生盡快適應大學生活，融入大學生活,，了解更多關于專業(yè)等各方面而舉辦的此次活動,。

三、活動簡介

我院將于在_樓_教室舉辦學術經(jīng)驗交流會,，

本次交流會將邀請08,、09級各專業(yè)中各方面表現(xiàn)突出的學長，這些學長將在現(xiàn)場向大家傳授經(jīng)驗,。他們將會依次談自己的日常學習,、生活等方面，還將向10級同學介紹專業(yè)問題,，并且會為現(xiàn)場的同學解疑答惑,。

四,、活動地點及負責人

地點：_院_樓_

負責人：(學術部)

五、活動步驟

(一) 前期準備

1,、活動的`申請2,、宣傳海報3、向各專業(yè)班級的同學傳達4,、聯(lián)系08,、09級各專業(yè)的學長5、布置活動現(xiàn)場

(二) 活動實施

1,、活動開始前完成前期準備2、由預先設定好的流程進行

(三) 注意事項

1,、與08,、09級的學長聯(lián)系好，說明情況

2,、向同學傳達清楚,，讓他們準備好一些疑惑的問題

3、注意活動現(xiàn)場的秩序

六,、預計影響

有利于幫助10級同學了解更多大學生活各方面的信息,，使他們能更快更好的進入狀態(tài)，有助于讓同學們自信的面對大學生活,。