報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇一

一,、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),，不斷開拓視野,。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師,，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事,、福利等,，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè),、采購電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開,，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好,，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響,。

二,、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則,，依法辦園、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手,，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教,、以美育人”的辦園特色,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。

我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，注重以人為本,，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實(shí)高效,，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能。

三,、隊(duì)伍建設(shè)與管理我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令,，將自己融身與教職工之中，營造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子,，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,，如把愛平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等,。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性,，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園,。此外,，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí),，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中,，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧、寬容,、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步。

在過去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn),?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開始,，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問題、克服新困難,、譜寫新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度,。培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對(duì)那些有愛崗敬業(yè),、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)。

此致

敬禮,！

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx幼兒園的園長,。我們幼兒園建園時(shí)間不長，源于熱愛,，更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我很榮幸來到了幼兒園這個(gè)童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂,?；仡櫝砷L歷程,，我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。以下是我的述職報(bào)告,。

改善辦園條件，美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上，我園本著少花錢多環(huán)保,，進(jìn)行廢物利用的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境,。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,，構(gòu)建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍,。我們要求教師愛護(hù),、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,，平等寬容的對(duì)待每一個(gè)孩子,，讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長,。

競爭意識(shí),、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、科研,、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心,，他們直接影響幼兒園的發(fā)展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長，她們都有開闊的視野,，創(chuàng)新的思維,，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，她們團(tuán)結(jié)拼搏,、勤奮敬業(yè)，牢固樹立以質(zhì)量求生存,、在競爭中求發(fā)展,，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局,、追求上進(jìn)的精神,。

由于我園建園時(shí)間比較短，專業(yè)老師不多,，教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，才能跟得上幼兒園的發(fā)展,，因此,，教師的工作壓力非常大,。我園努力營造一種民主,、和諧,、寬松的工作環(huán)境,，讓大家心情舒暢,、和諧共處,、自我約束,、自我完善，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,，人盡其才，鼓勵(lì)教師迎難而上,，把責(zé)任還給教師,，保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲,，關(guān)心教師的精神生活，堅(jiān)持以人為本,，推動(dòng)我園發(fā)展,。

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長的最直接，最重要的陣地,，以教師為本,，共建園本教研制度，從教師個(gè)性化成長出發(fā),，把教師在工作中遇到的實(shí)際問題，作為園本教研的核心,。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓,，成立了由園長牽頭,，會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織，實(shí)行階梯式管理模式,，責(zé)任到人,。做到“人人有事做，事事有人抓”,，為保證園本教研工作的暢通,，同時(shí)制定了教研組、例會(huì),、集體備課等制度,，園長為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障。

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階,，做到讓家長放心，幼兒開心,，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園。對(duì)此,，我們有信心更有決心,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇三

本學(xué)年我園按照上級(jí)主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序,，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一中心,，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項(xiàng)最基本的制度來落實(shí),。從提高安全意識(shí)入手,，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)職責(zé)強(qiáng)化檢查力度,，用心做好安全宣傳,、教育、培訓(xùn)工作,，一年來,，幼兒園無發(fā)生任何事故。

一,、我園以高度負(fù)責(zé)精神,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和項(xiàng)安全系數(shù)規(guī)定,，并做到認(rèn)識(shí)到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位。園長與各部門簽訂安全職責(zé)狀,，教師,、保育員與家長簽訂職責(zé)狀，把職責(zé)落實(shí)到人,，做到各司其職,，各負(fù)其責(zé)。

二,、幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改,。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層,、消防,、大型器械玩具的安全狀況，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修,，保證幼兒安全20xx年幼兒園安全工作總結(jié)20xx年幼兒園安全工作總結(jié),。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動(dòng)現(xiàn)象，立刻請(qǐng)人進(jìn)行維修,。做好食品,、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室,、廁所持續(xù)干燥以免幼兒滑倒,。廚房食物凡有殼、骨頭,、魚刺都要注意去除干凈,，防患于未然。

三,、我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,，開展了一系列安全教育活動(dòng)。

1,、參觀消防大隊(duì),，觀看消防演習(xí)，請(qǐng)消防大隊(duì)長為幼兒講解消防知識(shí),。并結(jié)合此次活動(dòng)在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動(dòng),。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，教育幼兒遵守交通規(guī)則。

四、本園切實(shí)做好暑期安全工作,，在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會(huì),，提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火,、不碰電,、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全

五,、學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)食堂管理制度。與廚工簽訂安全職責(zé)狀,，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí),。如采購食物新鮮，無變質(zhì),，把好入廚前的質(zhì)量關(guān),；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作,；禁止外人進(jìn)入廚房,，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度,。

學(xué)校安全是一項(xiàng)長期的任務(wù),，我們將一如既往，堅(jiān)持不懈地抓好我園的安全工作,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育營造一個(gè)安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境,。

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇四

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了,，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足,。下面我把一年的工作總結(jié)一下：

一、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)在日常工作中,，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長,，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想,、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。做好榜樣示范作用。

二,、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本年度我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任。通過定期開安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí),，每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量

1,、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課,、苦心鉆研教材，還主動(dòng)收集廢舊物品,，自制玩,、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí),，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,，很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多,，對(duì)我們是個(gè)很大的提高,。

2、家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì),、電訪,、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的稱贊,。

3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個(gè)校園,，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種，都是我親手播種,、育苗,、撒肥、除草才收獲的,，得到了幼兒家長的一致好評(píng),；

養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,，是在我每天精心的喂養(yǎng)下,，長得越來越好；

再如：幼兒園操場的跑道,、象征著奧運(yùn)的五環(huán),、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料,，找各種花的種子,、秧苗；

用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等。

總之,，在這一年里,，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進(jìn),、埋頭苦干,、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

此致

敬禮,！

述職人：

20xx年x月x日

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

根據(jù)大會(huì)安排，我受幼兒園行政委托,，向大家匯報(bào)幼兒園20xx年的財(cái)務(wù)工作情況,，請(qǐng)予審議。

幼兒園的財(cái)務(wù)工作,，是幼兒園各項(xiàng)工作的重要組成部分,，是一項(xiàng)政策性較強(qiáng)的工作。它直接涉及到幼兒園各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教職工的切身利益,。因此,，我園財(cái)務(wù)工作始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)、節(jié)約,、規(guī)范的管理原則,，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，將幼兒園的有限資金進(jìn)行合理安排,。做到長安排,，短打算。在使用經(jīng)費(fèi)上,，始終堅(jiān)持服務(wù)于教學(xué),，有利于教職工積極性的提高，堅(jiān)持做好民主理財(cái),，杜絕貪污,、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。具體體現(xiàn)在：

第一,、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，實(shí)行亮證收費(fèi)，杜絕亂收費(fèi),，開源節(jié)流，保證教學(xué)投入,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

第二,、嚴(yán)把開支關(guān)，精打細(xì)算,，杜絕浪費(fèi),，確保后勤保障工作的有序運(yùn)行，嚴(yán)格和完善日常采購報(bào)銷手續(xù),，每張外來的原始票據(jù)和自制的憑證都有經(jīng)辦,、有審核的簽字，最后由主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)簽批,。每一筆報(bào)銷業(yè)務(wù)都嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，一事同人，不搞例外,，發(fā)現(xiàn)票據(jù)內(nèi)容不完整等現(xiàn)象,，拒絕報(bào)銷，待手續(xù)補(bǔ)齊后,，做到帳物相符,、帳證相等，再辦理報(bào)銷業(yè)務(wù),。

第三,、 20xx年幼兒園經(jīng)費(fèi)收支情況

1、幼兒園經(jīng)費(fèi)收入情況

20xx年幼兒園教育經(jīng)費(fèi)總收入,、35元,，其中：

（1）事業(yè)收入元

（2）其他收入、35元

2,、幼兒園經(jīng)費(fèi)總支出,、52元，余額,、83元,。其中：

（1）書報(bào)雜志費(fèi)9914、9元

（2）辦公費(fèi),、26元

（3）電費(fèi),、96元

（4）水費(fèi)2606元

（5）郵電費(fèi)2749元

（6）培訓(xùn)費(fèi)元

（7）交通費(fèi)元

（8）差旅費(fèi)、4元

（9）招待費(fèi)8415元

（10）伙食費(fèi)元

各位代表,，在今后的工作中,，我們將嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的財(cái)務(wù)制度,，加強(qiáng)對(duì)幼兒園經(jīng)費(fèi)支出的管理和監(jiān)督,，提高財(cái)務(wù)管理水平，做到“取之得當(dāng),、用之合理”,。為幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),，最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇六

有這樣一句話,，相信大家都能朗朗上口——“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！彼f的是“對(duì)某件事了解的人,，不如愛好它的人，而愛好它的人又不如以實(shí)行它為快樂的人,?！痹谑甑膹慕躺闹校沂冀K認(rèn)為它是衡量一個(gè)班主任是否優(yōu)秀,、是否稱職的最直接標(biāo)準(zhǔn),。若是一個(gè)班主任對(duì)他的崗位沒有這份“好”，沒有這份“樂”,，那么知之甚多又如何?滿腹經(jīng)綸又如何?

當(dāng)完成了為人母的使命之后,，我是多么歡呼雀躍著，校領(lǐng)導(dǎo)又如此信任地讓我重新走上班主任的崗位：我又可以回歸我所最愛的教室,，擁抱屬于我自己的一群“娃兒”,，把自己的滿腔熱情和干勁撲在我所熱愛的工作上。在過去的這一年里,，我把這樣的“樂”和“好”化成無數(shù)次的言傳身教,，盡自己所能為孩子們打造著一個(gè)充實(shí)、快樂的班級(jí)氛圍,。我慶幸,，我是那個(gè)“好之者”，我更驕傲,，我是那個(gè)“樂之者”!

現(xiàn)在的孩子,，都是家里的大寶貝，說起學(xué)習(xí)成績來一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,，但對(duì)生活中的一些實(shí)踐活動(dòng)卻顯得力不從心,。因此，我個(gè)人認(rèn)為,，教育的首要任務(wù)是引導(dǎo)孩子增強(qiáng)生活能力,，懂得熱愛生活、發(fā)現(xiàn)快樂,，對(duì)生活充滿信心和希望!

孩子們來到學(xué)校,，不是只有學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)這一個(gè)任務(wù)，更要學(xué)會(huì)如何通過自己的努力去發(fā)現(xiàn)生活中的美,、創(chuàng)造屬于自己的快樂!所以,，我會(huì)經(jīng)常結(jié)合書上的一些教學(xué)內(nèi)容開展相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng),。比如“我和春天交朋友”就是語文書上“語文大課堂”里的內(nèi)容，可是今年的春天卻來得特別晚,，講到這里的時(shí)候窗外還是灰蒙蒙的一片?？墒沁@么能調(diào)動(dòng)孩子積極性的機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過?于是,，我和孩子們與春天訂下了一場約會(huì)，它若五月來,，我們便等它到五月;它若七月到,，我們也候它到七月。終于,，幾場小雨過后,，春姑娘才扭捏著姿態(tài)現(xiàn)出了倩影，而孩子們的滿心期待也終于可以付諸于行動(dòng),。于是,，我在課堂上邊放著美麗的圖片邊向他們描繪著春天那迷人的景色，并在黑板上明確了活動(dòng)的要求和建議,，請(qǐng)他們利用周末時(shí)間去赴這場期盼已久的“約會(huì)”,。成果是可喜的：他們與春天合影;給春天拍照;為春天寫詩;幫春天“畫像”;為春天歌唱……為了讓他們的那顆純真美好的心可以更加飛揚(yáng)， 我把他們的作品精心裝裱,，貼到了走廊里,。

后來聽雪校長這樣告訴我：“下課了，孩子們舍不得出去,，認(rèn)真欣賞著自己的作品,。我問了幾個(gè)孩子，哪是你的作品?孩子們指點(diǎn)的時(shí)候,，可自豪了!沒白付出,，作為你的學(xué)生，他們太幸福了!謝謝你!給孩子們帶來一個(gè)多彩的童年!”還有一位家長這樣說：“真為孩子能有您這樣的老師感到高興,。在孩子人生成長中最重要的階段有您的教誨,，真是幸運(yùn)。謝謝!”——看,，我的“樂之”也換來了許多人的快樂,，知足了!

有主題、有目標(biāo)的主題活動(dòng)并不是總會(huì)開展,，更多的時(shí)候,，我們的教育體現(xiàn)在生活中的一些小細(xì)節(jié)上。當(dāng)孩子們遇到一些小岔路,、小坎坷的時(shí)候,，我們的愛應(yīng)該像一陣清風(fēng),，一涓細(xì)流，溫潤,、清醇地引領(lǐng)著他們走向正確且快樂的人生,。

比如，當(dāng)他們?cè)谟晏炖飦淼綄W(xué)校卻把雨衣胡亂塞進(jìn)書桌里的時(shí)候,，我會(huì)寧可占用語文課的課上時(shí)間,，也要教會(huì)他們?nèi)绾握_地折疊雨衣，養(yǎng)成良好的自理習(xí)慣;再比如,，當(dāng)他們?cè)跀?shù)學(xué)課上做一道有關(guān)“父親比兒子大幾歲”的數(shù)學(xué)題,，卻答不出我隨口問的“你爸爸比你大幾歲”時(shí)，我會(huì)把“詢問父,、母親的年齡和生日并像背課文一樣記住”作為當(dāng)天晚上唯一的作業(yè),，引導(dǎo)他們懂得關(guān)心長輩，關(guān)心身邊的人;還比如,，當(dāng)他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)生爭執(zhí),，雙雙到我這里來“告狀”的時(shí)候，我會(huì)不急不惱,，露出有些小鄙視的笑或故弄玄虛地“呸”一聲,，讓他們?cè)谛θ堇镌匐p雙抱著跑開，邊跑邊自認(rèn)很丟臉地大喊：“俺倆沒事啦!”,，讓他們懂得與人相處要包容,、豁達(dá)，不要小肚雞腸……

這樣的細(xì)節(jié)看似沒教育,，卻將教育過程以一種特殊的方式表達(dá)出來,。在后來的日子里，當(dāng)我看到他們有條不紊地完成著自己力所能及的事情時(shí);當(dāng)我接過他們?cè)谖铱人詴r(shí)送來的水,，收到家長為孩子的懂事和成長而發(fā)來的感謝信息的時(shí)候;當(dāng)我每天安靜地享受著教室里的陽光,，耳畔卻沒有一年級(jí)學(xué)生“必備”的“投訴電話”的時(shí)候，我的內(nèi)心無比充實(shí)且滿足,。同時(shí)我也相信,，這樣的學(xué)習(xí)氛圍，這樣的品德習(xí)慣是他們真正需要的,。

其實(shí),，很多知識(shí)孩子們并非不會(huì)，也并非他們不喜歡學(xué),。只是他們正是愛玩愛鬧的年齡,，若知識(shí)的傳授只是枯燥無趣的，又如何能吸引他們的注意呢?

在平時(shí)的課堂上，我會(huì)把課前認(rèn)真?zhèn)湔n的結(jié)果全部呈現(xiàn)給孩子們,，讓他們?cè)谶@有限的四十分鐘里盡量能達(dá)到有效地學(xué)習(xí),，同時(shí)合理利用課余時(shí)間，將課堂所學(xué)發(fā)揮極致,。如在學(xué)習(xí)了《添口歌》后,，我請(qǐng)孩子們自己續(xù)寫《添口歌》，并加以美工,，上交的作品評(píng)出各類別具特色的獎(jiǎng)項(xiàng),，既拓展了知識(shí)，發(fā)展了語言能力,，又提升了審美能力。

然而畢竟是低年級(jí)的孩子,，他們的有意注意時(shí)間是有限的,，那咱們就用無意注意和“耍寶”來吸引他們的注意好了：《認(rèn)識(shí)圖形》講到半路，有的同學(xué)心不在焉,，我突然來了一句：“我的臉更接近哪個(gè)圖形?”;下午的課上孩子們困得抬不起頭,，卻有一只不知趣的馬蜂在窗邊飛舞，我“哎 ——”一聲之后就盯住馬蜂不動(dòng),，所有人的注意就全過來了,，眼睛瞇成縫的也睜得跟雞蛋似的，我再問一句：“說說你什么心情?”他們就說出“看到馬蜂我很害怕,，嚇得一身冷汗”之類的句子了,。

一年級(jí)的語文課，識(shí)字寫字和朗讀課文是重點(diǎn),，輔以簡單的仿句子訓(xùn)練,。但其實(shí)小人兒們有著驚人的記憶力、模仿力和觀察力,，隨文增加一些略難的語言文字訓(xùn)練是絕對(duì)沒有問題的,。也會(huì)在他們的腦海里留有印象，為將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇七

記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。工作以來,，我一直不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

身為一名幼兒教師,，我熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下,，以幼兒為主體,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，不斷更新思想觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方法,，樹立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心,。

作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級(jí)，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電,。同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)資源,，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采,。并能大膽嘗試新教法,，積極參加組內(nèi)的教研活動(dòng)，努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,，使自己在授課水平上不斷的進(jìn)步與提高,。在工作中，堅(jiān)持做到愛與嚴(yán)格并存,。樹立正確的教育觀,，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象,，讓我們的距離走的更近,。

1、在保育工作方面：

經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)和觀察,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。晨間接待時(shí)，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況,，不時(shí)用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上報(bào)告保健老師,，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查,。早操后，督促幼兒多飲開水,，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾,。戶外活動(dòng)時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，保證他們身體健康成長。

2,、在教育教學(xué)方面：

我能認(rèn)真嚴(yán)格按照《綱要》的精神進(jìn)行教育,。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法,。仔細(xì)觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn),。幫助能力弱的幼兒樹立在班級(jí)小群體中的威信,。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位,。在音樂方面,，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng)，及時(shí)更新教學(xué)模式,，不斷的激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣,。在語言方面，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動(dòng),，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。

和班主任共同做好班級(jí)工作，使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步,，在年級(jí)組內(nèi)開展的“疊被子比賽”,，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯(cuò)的成績,。開學(xué)初召開家長會(huì),，平時(shí)能主動(dòng)與家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解幼兒的在園情況,。能協(xié)助班主任根據(jù)班內(nèi)幼兒特點(diǎn),，及時(shí)豐富主題墻及區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，并組織幼兒參與管理,。認(rèn)真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng),，及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級(jí)組的拍皮球比賽,。

家長工作是幼兒園各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),，做好家長工作能促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的更好開展。因此,，經(jīng)常換位思考,，了解家長的要求，做好家長的工作至關(guān)重要,。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。

當(dāng)幼兒教師是很累,，特別是大班的教師事情更多，有的時(shí)候還會(huì)很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,，要想得到每一個(gè)幼兒的信任,，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,，無論是服裝還是言談,，都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生很大的影響。

但是,，這一切都很值得,，因?yàn)椋业母冻?，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!

述職人：

日期：

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

古語有云“以銅為鏡,，可以正衣冠,；以人為鑒，可以明得失,；以史為鑒,，可以知興替,?！卑橹鴼q月的匆匆腳步，我和所有教師在xx這充滿希望的地方共同生活,、共同學(xué)習(xí),、共同工作?；厥最櫷?，感動(dòng)、收獲,、欣慰,、感慨都在一路相伴，在即將迎接20xx年的時(shí)刻,，讓我們共同回顧共同走過的路?，F(xiàn)將一年的工作述職如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策及決議,，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和專業(yè)知識(shí),，努力提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,。能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,，特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，能夠?yàn)閤x幼兒教育的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并積極實(shí)施改革措施,。在工作中與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取。積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,，使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策及綱領(lǐng),，并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任,，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無保留的奉獻(xiàn)。為xx幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量,。

俗話說：“身教重于言教”,。時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹立自身的行為規(guī)范,！進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。

多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德、能,、勤,、績、廉的深刻涵義,，它就像一把尺子,、一桿稱、上上下下眼睛,，在看著你,、量著你,、稱著你，作為園長約束自我,、改造自我,、鍛煉自我、提高自我的思想武器,。我把這五個(gè)字概括為五句話,，那就是：德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行,，立業(yè)的基礎(chǔ),；能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁，建業(yè)的本領(lǐng),；勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,，創(chuàng)業(yè)的基石,；績—領(lǐng)導(dǎo)干部的良知民意，敬業(yè)的天秤,；廉—是領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚情操,，為業(yè)的美德。

的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班,，晚上、周六,、周日只要不外出,，都會(huì)在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則,、率先垂范,，公平,、公正地對(duì)待每一位員工，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。

在擔(dān)任xx幼園長期間,，做好分管工作。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下,，不斷的探索和積累,，提高師資的水平，壯大教師隊(duì)伍,，“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨,，積極探索早教指導(dǎo)的新思路、新方法,，不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量,。

在平時(shí)的工作中，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，能積極參加各種培訓(xùn),，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中做到不遲到,、不早退,，對(duì)園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中努力求真,、求實(shí),、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作,，強(qiáng)化校園安全管理,，形成“和諧、平安”的校園環(huán)境,；美化校園環(huán)境,，形成“和諧、活潑”的校園文化,；開展豐富活動(dòng),，形成“和諧,、積極”校園文化氛圍。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園的園長請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，勇于解剖自己、分析自己,、正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足。

幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過度階段,，在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好教師班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí),，指導(dǎo)教師做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿,、傾聽,、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣，對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒,。在語言活動(dòng)中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的欲望,，在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽他人的回答，對(duì)老師的問題及同伴的問題都積極思考,、傾聽,，在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí),，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性，做事拖拉沒有較強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任心,，在日?；顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么，還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間,，在一定的時(shí)間做完自己的事情,，改掉拖拉的習(xí)慣，同時(shí)還在班里選了小老師和小組長,，讓幼兒在競爭中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力，不僅提高幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性,，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步,。

在幼兒保教工作中，經(jīng)常利用晨間和餐后時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜,，激發(fā)幼兒食欲，養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,，時(shí)刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進(jìn)餐習(xí)慣,。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”，讓每個(gè)幼兒都有勞動(dòng)的機(jī)會(huì),，又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性,。

細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任。班級(jí)是一個(gè)大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染,，每天堅(jiān)持教室開窗通風(fēng)，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺飯前便后洗手的好習(xí)慣,，以防病從口入,，冬天天氣寒冷，在戶外活動(dòng)時(shí),，為幼兒及時(shí)的增添衣服,，以防感冒，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自理能力,，幼兒都能做到自己的事情自己做,，如獨(dú)立吃完自己的一份飯菜、自覺收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具,、書籍、學(xué)會(huì)取放有序,，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng)，幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識(shí),，并初步有了一定的組織能力,。

此致

敬禮！

述職人：xx

20xx年x月x日

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇九

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，牢固樹立健康第一,，預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的思想,，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一,，預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想,，采取一系列的有效形式和措施,，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，通過齊抓共管,，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面,，從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

1,、格執(zhí)行健康體檢制度,，本學(xué)期總共63名幼兒，新入園10名幼兒,。抓好新入園幼兒的入園體檢工作,，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，中途返回的幼兒,，也要求其重新體檢合格后才返園,，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市二院防?？漆t(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,，在園體檢率達(dá)100%。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。晨檢時(shí)注重“看”、“摸”,、“問”,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理,，并做好記錄,，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,，晨檢后反饋到班級(jí),，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時(shí)反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況,，以便做好全日觀察,。

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,，根據(jù)季節(jié)的不同,，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒,。堅(jiān)持開窗通風(fēng),，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面,，積極采取有效措施,，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防,、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測,、報(bào)告與管理制度,，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因,，對(duì)患感冒,、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，

并主動(dòng)向家長做好解釋工作,，取得家長的配合,，同時(shí)增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度,，同時(shí)每天向上級(jí)部門堅(jiān)持零報(bào)告制度,。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理,，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，保證了每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種，保證計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求,。

認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒,，對(duì)營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng),、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù),，并及時(shí)與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義,，使之成為真正意義上的互相配合,，共同管理。對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治,，疾病矯治率達(dá)100%,。

1、制定并公布食譜,，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí),，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會(huì)議，廣泛聽取各部門意見,，改進(jìn)幼兒食譜,，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新,。督促伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫锸迟M(fèi)盈虧不超過2%,，每月張貼公布賬目,。每月用計(jì)算軟件對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施,。

2,、本學(xué)期重點(diǎn)抓炊事人員實(shí)際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識(shí)水平,；嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān),，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染,，生食品后門進(jìn),，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進(jìn)出,。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯,。

3,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生,；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等,；進(jìn)餐后,，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放,；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口,、擦臉的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水,，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水,。

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn),，分片包干,，根據(jù)幼兒園的美化,、凈化、綠化,、兒化特點(diǎn),，一天一小掃，一周一大掃,，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔,，定期檢查，后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動(dòng),，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔,。

消毒工作是幼兒身體健康的保障,。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作,，使保育員能全面掌握消毒方法,，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，各班保育員做好消毒記錄,。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢,、無臭味,。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生,、熟分開處理和存放,，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度,，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康,。為防止病從口入,，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，勤剪指甲,，班前便后流動(dòng)水洗手，上班時(shí)穿戴好工作衣帽,。每天沖洗食堂,，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具,、用具清潔,，每周徹底大掃除,，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全,。

園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào)，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修,，保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全,。在日常生活中保教人員也能時(shí)時(shí)繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生,。我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)，本學(xué)期進(jìn)行了“緊急疏散演練”,，各班還結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行了安全教育,。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”,，寫明藥名,、服藥時(shí)間、服用方法,、幼兒姓名,、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,，服藥時(shí)做好查對(duì)工作,，確保核對(duì)無誤后方可服用。

“教育好幼兒,，服務(wù)好家長,。”是我園的辦學(xué)宗旨,。多年來,，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，自己對(duì)幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高,。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜,，品出了清香,。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福,。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子,，所以就有幸福的收獲。 多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題,，但是不足之處還很多,，具體如下：

1,、對(duì)待幼兒的教育耐心不夠，愛心不足,，不像是對(duì)待自己的孩子,。有時(shí)對(duì)幼兒發(fā)脾氣，使高腔,，不耐心說教,，導(dǎo)致幼兒不敢說，不敢動(dòng),，使幼小的心靈受到傷害,，從心里不服氣。

2,、管教幼兒方法不科學(xué),，不靈活。幼兒稍有不對(duì)就恐嚇,，比如在幼兒看電視時(shí)打鬧,，睡覺時(shí)說話，我就高聲訓(xùn)斥,。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感,，自己也很煩惱,。

3,、有些幼兒剛進(jìn)園，對(duì)園的環(huán)境不熟,，對(duì)園里的花花草草以及各種玩具都很新奇,。都想親自去摸一摸、玩一玩,，但是有時(shí)怕出現(xiàn)安全問題,，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng),，這就不能滿足幼兒的好奇心,。

不足之處還很多，呈請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)以各種方式提出,，我虛心接受,。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心,，幼兒更認(rèn)可,。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理,，時(shí)刻不忘自己的職責(zé),。給幼兒按時(shí)洗臉,、洗腳、洗屁股,。衣服,、鞋襪、床單,、被子,，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?，不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié),，互幫互助,。對(duì)家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說幼兒的缺點(diǎn)或不說,。對(duì)幼兒堅(jiān)決不說粗話,、臟話、惱話,，不使高腔,。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己,。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心,，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈,。讓每個(gè)幼兒都能夠開開心心地玩耍,，舒舒服服地休息，健健康康地成長,。

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇十

辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐,，但更需要軟件為底蘊(yùn)，也許我們不是做得最好的,，但我們能夠永無止境地追求最好,，我們擁有勤奮，憑著智慧,，努力實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想……,。20__年，我和全體教師共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，依靠群體智慧，為幼兒園發(fā)展而不懈努力,。

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,，也是幼兒園發(fā)展的需要,，所以我能始終樹立依法辦園的思想，不斷提高自身修養(yǎng),，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,，做到心中有法，依法辦事,，以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長我力求以德服人，時(shí)刻規(guī)范自我的言行,，多為教職工做實(shí)事,，處處以幼兒園發(fā)展為中心，平時(shí)我經(jīng)常深入一線,，為各部門的管理工作提提議作指導(dǎo),，深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)，并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng),，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,，指導(dǎo)課程落實(shí)中存在的問題，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài),，從而有效組織落實(shí)課程,，提升教師的課程執(zhí)行力。根據(jù)《幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃》,，申報(bào)并啟動(dòng)中國學(xué)前教育研究會(huì)“十二,。五”立項(xiàng)研究課題《“活教育”理論指導(dǎo)下的幼兒禮儀教育實(shí)踐研究》，經(jīng)過課題的實(shí)施,、課程的建立等一系列舉措,，積極謀劃幼兒園發(fā)展新愿景，譜寫幼兒園發(fā)展的新篇章,。

教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系促進(jìn)幼兒園持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵,，也是幼兒園管理工作的重要組成部分,。所以，我積極為教師的發(fā)展供給平臺(tái)和空間,，為教師的成長引領(lǐng)方向,，為教師鋪路搭橋,，傾注全力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，注重師德建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位鍛煉,，全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì),。

1、樹立“仁”的思想,。經(jīng)過組織團(tuán)體學(xué)習(xí),，觀看錄像,、交流討論，撰寫心得等途徑提高教師的政治思想覺悟，倡導(dǎo)師德師風(fēng),，深入解讀《新黨章》,、《兩會(huì)》,、《十八大》等文件精神,，組織開展“十八大”知識(shí)競賽，簽訂“師德承諾書”,，深入開展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng)：經(jīng)過觀看“最美教師”視頻、“做最美教師、呼喚綠色師愛”愛生故事分享會(huì),、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng),，人人爭做“最美教師”,。認(rèn)真開展“綠色生命,、師愛永恒”師德演播室活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，完善以往單一以講座,、征文,、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng)，讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn),、搜集素材,、現(xiàn)場演播的過程中直接地參與、對(duì)話,、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范,。

2、營造“和”的環(huán)境,。在管理中我能以“賞識(shí)”為主,，推行人文關(guān)懷，關(guān)注教師需要,，謀求“和諧,、自主,、有為”的管理氛圍，經(jīng)過召開教職工代表大會(huì),、教師座談會(huì),，讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來，每月定期召開園務(wù)中心組例會(huì),，開展批評(píng)與自我反思,，聽取各層面人員的意見與提議。經(jīng)過召開家委會(huì)和家長會(huì),，聽取家長對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策，定期走訪社區(qū),，了解社區(qū)對(duì)幼兒園的教育服務(wù)需求,，根據(jù)不一樣層面的意見和需求，及時(shí)調(diào)整,、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃,。積極開展“揚(yáng)帆服務(wù)，仁和起航”,、“心靈驛站,，愛在仁和”、“活力休閑,，美在仁和”,、“開心家園，樂在仁和”等一系列豐富多彩的活動(dòng),，開拓教師的視野,，引導(dǎo)教師放松心境、緩解壓力,、修塑形體,、調(diào)整身心，呼喚教師的價(jià)值觀念,，激勵(lì)工作熱情,，修煉師德規(guī)范，以仁和教師良好的精神面貌和獨(dú)特的人文氣質(zhì),，與教師共展風(fēng)采,、共享歡樂、共融感情,、和諧共進(jìn),。

3、提升“仁”與“和”的本事,。我積極采取“園長引領(lǐng),，共同提高,，主體發(fā)展”的方式，努力探索園長與教師,、教師與教師,、教師與幼兒、教師與家長之間新型的合作模式,，舉辦《家園共育謀策略》,、《園本文化與環(huán)境的交融推進(jìn)》等專題講座，努力發(fā)揮教師群體經(jīng)驗(yàn)分享和園長引領(lǐng)的作用,，融教研,、科研和園本研訓(xùn)于一體，將禮儀文化融入到師幼合作和團(tuán)隊(duì)精神中,，以此增強(qiáng)幼兒園的內(nèi)聚力,、向心力和持久力，經(jīng)過園本培訓(xùn),、特色教育培訓(xùn),、師徒結(jié)對(duì)、新教師練兵,，外出學(xué)習(xí),、專題討論、姐妹園交流學(xué)習(xí),、課堂實(shí)錄,、課后反思等活動(dòng)，支持教師在實(shí)踐中開展研究,，促進(jìn)不一樣層次教師的提高,，幫忙教師在對(duì)話活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)共同體的診斷教研活動(dòng)；在即時(shí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng),；在思想碰撞中實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)共鳴的沙龍辯論活動(dòng),；在互幫互助中實(shí)現(xiàn)新老共贏的青藍(lán)工程活動(dòng)等，努力引領(lǐng)教師在園本教研過程中獲得提升的歡樂,，在不斷研究反饋中實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、辛勤耕耘,，收獲滿滿,。20xx年是我園在競爭中求得更大發(fā)展的一年。在全園教師的共同努力下我園順利地經(jīng)過了無錫市綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作,。上半年我園順利完成了省陳研會(huì)的中期匯報(bào),，我園的禮儀特色活動(dòng)、園本課程、禮儀環(huán)境的創(chuàng)立等得到了省專家的一致好評(píng),。今年我有七篇論文,、教育案例獲獎(jiǎng)：教育管理論文《以“仁和”為特色促進(jìn)幼兒園發(fā)展》獲得省教科所論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；論文《陶行知“六大解放”指導(dǎo)幼兒早期閱讀的實(shí)踐體會(huì)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng),；論文《從“趣”入手指導(dǎo)小班幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)》獲市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng),；論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；論文《大班早期閱讀指導(dǎo)“三步曲”》獲省陶研會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng),；論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng),；教育案例《做幸福歡樂的自我》獲市教育學(xué)會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng)。認(rèn)真完成了無錫市中小學(xué)校長遠(yuǎn)程培訓(xùn),，并獲得優(yōu)秀,。在為期一個(gè)月的20xx年江蘇省幼兒園教師“引智”培訓(xùn)中獲得了優(yōu)異的評(píng)價(jià)，使我進(jìn)一步提升了理論水平和實(shí)踐本事,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

廉潔自律是一項(xiàng)長效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。

我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自我，自覺理解群眾的監(jiān)督,，努力營造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開,，重大事情教代會(huì)經(jīng)過后執(zhí)行,，我能堅(jiān)持公開教學(xué)經(jīng)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi),；公開考核項(xiàng)目與考核結(jié)果,；日常教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目在中心組會(huì)議上商量認(rèn)可,；幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開，努力做到民主,、公正,、公開。

1,、進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式

針對(duì)教師的績效考核評(píng)價(jià),，如何更科學(xué)而有效的實(shí)施彈性管理，這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式,。

2,、規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍(lán)圖

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂,，教育更需要前瞻性的思考,。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),，而當(dāng)前形勢下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問題。所以我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,，把握時(shí)機(jī)，做好園內(nèi)外的交流與合作,，進(jìn)一步彰顯“仁和”特色,，加速推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)今社會(huì)的競爭,，歸根結(jié)底是人才的競爭,。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭,，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,，我或許缺少智慧，但擁有勤奮,。憑著這種信念,，在這一年中，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著,。以下是我的述職報(bào)告,。

一個(gè)處在新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部，在具備業(yè)務(wù)精湛,、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),，還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己、廉潔奉公,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我園全體教職工對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成的共識(shí),。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí),，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。

作為園長,，雖然不需要你事必躬親,，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個(gè)條線的工作,，尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策,，指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣，要勤于學(xué)習(xí)和反思,，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中,，我時(shí)刻注意深入第一線,，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點(diǎn)子,、提建議,、創(chuàng)機(jī)會(huì)。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團(tuán)隊(duì)精神引入到教研活動(dòng),，開創(chuàng)獨(dú)特的新幼教研文化,，指點(diǎn)團(tuán)支部以課題來引領(lǐng)團(tuán)工作、提升研究層次,，我們的老師很敬業(yè),，很有上進(jìn)心，當(dāng)她們處在實(shí)踐的十字路口時(shí),，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn),。

俗話說：智慧來自于集體，一個(gè)人的力量是有限的,，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來,，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中,，我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞,，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié),、實(shí)干、高效,、智慧的管理團(tuán)體,，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn),，全力做到事業(yè)上同心,、目標(biāo)上同向、工作上同步,，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策,，當(dāng)工作中碰到意見不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā),，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則,，拋棄個(gè)人雜念，最終達(dá)到步調(diào)一致。

學(xué)校管理的實(shí)踐表明,，沒有建立健全規(guī)章制度,、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理,，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度,、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏,，導(dǎo)致人的價(jià)值觀的.衰退和目標(biāo)取向的變革，限制,、阻礙了人際的正常交往,、溝通和理解，人際的友情,、友好互助的平等合作精神被淡化了,，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說,，這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出,。

現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展,，對(duì)于我本人來說，在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng),，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白,，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色,，也始終是我思考的問題,。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過程,。今年,，我園無論是在教研、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力,。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸,、積極向上的精神,，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財(cái)富,，也是最輝煌的成果。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇十二

說句實(shí)在話,，想到今天要參加競聘述職，我還真有點(diǎn)緊張,。今天早晨四點(diǎn)多我就醒了,，再也無法入睡。于是我來到窗前,，看夜色漸漸淡去,，看一輪紅日噴薄而出。望著初升的朝陽,，我的心中非常激動(dòng),。我知道，孩子們就是明天的太陽,，而我們幼兒教師就是托起太陽的人,。為了這一神圣使命，此刻我站在這里,，競聘陽光幼兒園園長,。

在座的都是老領(lǐng)導(dǎo)，老同事,，對(duì)我都比較了解了,。我19xx年出生，大本學(xué)歷,，幼教一級(jí)教師,，小學(xué)高級(jí)教師。在我身上,，有三個(gè)非常顯著的特點(diǎn),，我姑且把它們稱為優(yōu)勢吧。

第一,、有愛心，這是做好工作的前提,。

教師是人類靈魂的工程師,，是陽光下最神圣的職業(yè)。我深深地?zé)釔鄄⒅艺\于黨的教育事業(yè),，同時(shí)我也深深愛著天真無邪的孩子們,。每當(dāng)看到他們那清澈純凈的目光，聽到他們那悅耳動(dòng)聽的笑聲,，我就會(huì)深感作為一名教育工作者的不容推卸的責(zé)任,，從而更堅(jiān)定了自己做好工作的信念,。

第二、有經(jīng)驗(yàn),，這是做好工作的基礎(chǔ),。

參加工作以后，我的工作崗位曾多次變動(dòng),。比如,，我在附小當(dāng)過音樂老師，在市直屬幼兒園做過三年幼教工作,，還在方舟小學(xué)做過校長助理,、副校長，x年前來到咱們陽光幼兒園,。令我欣慰的是,，這些年來，無論工作崗位如何變動(dòng),，我始終沒有離開過孩子們,，沒有離開過教育戰(zhàn)線。在這十多年的教育工作經(jīng)歷中,，我更加了解了孩子們的生理,、心理特點(diǎn)以及教育教學(xué)，積累了非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，這對(duì)我做好工作是大有裨益的,。

第三、有能力,，這是我做好工作的保證,。

憑心而論，我的業(yè)務(wù)能力還是比較強(qiáng)的,，我曾經(jīng)多次獲得"優(yōu)秀教師",、"先進(jìn)工作者"等榮譽(yù)稱號(hào)。同時(shí),，校長助理,、副校長以及咱們幼兒園副園長的工作經(jīng)歷，還鍛煉提高了我的管理能力,，使我能從全局的高度,，更加科學(xué)、更加有效地掌控幼兒園的各項(xiàng)工作,，更好地調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性和主動(dòng)性,，這是我做好工作的保證。

有人說過："一個(gè)好園長就是一所好幼兒園,。"今天,，如果承蒙大家的信任與支持,，我競聘成功，我將嚴(yán)格遵循幼兒教育規(guī)律,，用愛貫穿整個(gè)教育工作的始終,，循序漸進(jìn)，循循善誘,，使我們的幼教工作,，如同絲絲春雨，"潤物無聲",。為此,，我將在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，著重抓好以下四方面的工作：

第一,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,。

一流的幼兒園需要一流的教師隊(duì)伍，名園要有名師支撐,。所以,，我要著力加強(qiáng)教師管理，既要重視規(guī)章制度對(duì)教師的約束作用,，又要注重以人為本,，實(shí)行人性化管理，要掌握好了解人,、說服人,、關(guān)心人、使用人的本領(lǐng),。我要努力營造適合幼兒園管理特點(diǎn)的用人機(jī)制,、競爭機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,、約束機(jī)制等,，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華的環(huán)境，從根本上調(diào)動(dòng)教師的積極性,；同時(shí)我還要重視教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)與提高,，通過在職進(jìn)修、教學(xué)評(píng)比,、參觀學(xué)習(xí)等手段,，不斷促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)水平，打造一支水平精湛的教師隊(duì)伍,。

第二、努力創(chuàng)辦特色幼兒園,。

目前,，我們陽光幼兒園辦得是不錯(cuò)了,，得到了很多家長的認(rèn)可和好評(píng)。但是,，這不是我們的最終目標(biāo),，我們的目標(biāo)是使陽光幼兒園成為市級(jí)一流幼兒園。所以,，我們的幼兒園不能總停留在一個(gè)水平上,，要保持常新常青，始終給人耳目一新的感覺,，就必須辦出自己的特色,。六一、國慶等重大節(jié)日的新穎的聯(lián)歡活動(dòng)可以成為我們的特色,，音樂,、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)嘗試,，也可以是我們的特色,。總之,，我們要開動(dòng)腦筋,，集思廣益，以自己的特色更好地為幼兒和家長服務(wù),。

第三,，搞好園內(nèi)環(huán)境美化。

孩子一天中的大部分時(shí)間是在幼兒園度過的,。對(duì)孩子的美育教育,，不應(yīng)該只停留在書本上，而應(yīng)該貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)的全過程,。其中環(huán)境的影響不容忽視,，整潔的環(huán)境，亮麗的色彩,，可愛的卡通形象,，以及小草、鮮花,、綠樹都是對(duì)孩子們進(jìn)行美育的好教材,。因此，我要進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的環(huán)境建設(shè),，努力為孩子們營造一個(gè)溫馨,、優(yōu)美的環(huán)境。

另外,，我還要注意督促,、檢查食堂工作,。按照科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，合理安排膳食,，保證孩子們的充足營養(yǎng),，保證他們健康成長。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師,，孩子是家庭的未來,、民族的希望,。為了給孩子們一個(gè)健康、快樂,、幸福的童年,，為了使祖國的幼苗茁壯成長，我愿團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)陽光幼兒園的全體教師,，愛崗敬業(yè),，勤奮工作，用我們的愛托起明天的太陽,！我自信,，在大家的支持和幫助下，我有能力使我們陽光幼兒園越辦越好,！

幼兒園述職報(bào)告中班 幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人篇十三

20xx年,，在幼兒園正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在廣大教教職工的支持及配合下,，一方面不斷加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平,，另一方面,，我嚴(yán)格要求自己，自省自律,，努力工作,，并努力為教職工辦好事、辦實(shí)事,，讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖,，努力做教職工的貼心人，調(diào)動(dòng)了教職工熱愛學(xué)校享受工作,、享受生活的熱情,。回顧一年的工作，從德,、能,、勤、績,、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),，既是對(duì)過去工作的檢討,，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

反映了一個(gè)人的思想覺悟,、工作作風(fēng)和道德品質(zhì),。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,，在堂堂正正做人上要有新境界,，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織,、同事業(yè)的關(guān)系,，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)工作新局面，不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來,，在工作和事業(yè)面前顧全大局,，不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失,，這一切無不同自己對(duì)崇高理想的追求,、保持良好的道德情操密切相關(guān)。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我,，激勵(lì)著我,，我只有更加努力工作，讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),，才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情,。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱,，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。

1,、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高理論素質(zhì)。

2、深入工地,、了解教職工掌握實(shí)際情況,，為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù)。

3,、珍惜團(tuán)結(jié),、維護(hù)和諧，一個(gè)單位,、一個(gè)小部門,，教職工們只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,，在工作中我嚴(yán)格要求自己,，配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

4,、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持,、相互幫助,、相互配合，工作心情舒暢,、精神振奮,、力量無窮。

5,、注意聽取方方面面的意見,，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對(duì)別人的尊重,，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,，將起到積極的作用。

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來,，我始終保持良好的精神狀態(tài)，決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,，廣大干部職工對(duì)我的`厚望,，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中,。在工作中得以充分體現(xiàn),，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn),，以身作則,，從不搞特殊化,，上班早來晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣，經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息,。

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度,。學(xué)校教學(xué)成績保持了良好的發(fā)展態(tài)勢,，高考成績連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,，教師專業(yè)化成長進(jìn)步明顯,。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛崗敬業(yè),，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書又育人,。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng),。這些成績的取得，得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,，在此我也向他們表示感謝,！

我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面,，堅(jiān)持做到自重,、自省、自警,、自勵(lì),。要自重：就要珍重自己的言行，人格,、和名譽(yù),，決不干那些自輕自賤、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情,。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己,，警告自己不要有越軌的行為,。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài),。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),，吃苦在前,，享受在后，以身作則，廉潔自律,，保持清醒的頭腦,，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，努力工作,，不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望。