每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇一

1、你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡,，思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實,，團結(jié)同學,，樂于助人，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

2、你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè),，團結(jié)同學，熱愛勞動,，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫,，把成績搞上去!

3、你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

4,、你有一手工整,、漂亮的好字，上課積極思考,，有上進心,，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

5,、你活潑好動，勞動積極,，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導(dǎo)致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒!

6,、你團結(jié)同學,，熱愛勞動,，但有些貪玩，上課不能專心聽講,，愛做小動作,，致使你的成績很差，希望在寒假中,，把你的功課補一補,，爭取好的成績!

7、你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極,，學習認真刻苦，能按時完成作業(yè),，數(shù)學成績較好,，希望能在語文上再多下點功夫，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色!

8,、你聰明活潑，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),，上課發(fā)言積極，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中，再接再厲!

9,、你是一個文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，團結(jié)同學,，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

10、你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結(jié)同學,，成績良好,，唯一不足的是復(fù)習期間不能較好的完成任務(wù),，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇二

1,、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾,?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

2,、你機靈、調(diào)皮,，尊敬師長,，關(guān)心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課,，上課有時開小差。希你正視自身缺點,，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

3,、你是個天性好動的男孩,。想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影,。這學期，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事,。在新的學期里，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生。

4,、一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣,，在同學當中威信會更高喲!

5,、你思維快，做事能干,，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真，喜歡看課外書,，課外知識較多,，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣,，能改正自己的缺點，你的進步會更大,。

6,、你尊敬老師，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動,。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點,，發(fā)揮你的聰明才智，爭取做一個人見人夸的好學生,。

7,、你尊敬老師，與同學和睦相處,，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人,。

8,、在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關(guān)心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

9、尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力,，你一定會很棒。

10,、在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

11,、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步,。

12、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候，悄悄地思索,，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

13、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結(jié)束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終，從不出錯,。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇三

1. 老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

2. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，學習認真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的!

3. 你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。在學習上,，你毫不馬虎,，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

4. 作為班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取hh你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級服務(wù)的心,，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則，這樣就更容易開展工作,，鍛煉自己的能力,。

6. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時hh作為老師的我,，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!

7. 你開朗活潑，爭強好勝,，給我留下深刻印象,，特別是在主題班會《好書伴我成長》上班主任評語，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看,。你上課積極發(fā)言，作業(yè)認真完成,，書寫端正,，學習成績優(yōu)異，你尊師愛師,，樂意為老師辦事,，是個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務(wù)的的責任心再強烈些,，你的人生將會更加精彩!

8. 當你把自己的"杰出"——一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,，對嗎?告訴你。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫,，收獲會更大。

9. 你是一個文靜可愛的孩子,，你有著出色的表演才能,，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好,，總的一句話，學習上比較認真。但在生活上,，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇四

1,、你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。

2,、你是一個樂于助人,、活潑可愛的好孩子。

3,、你是個學習認真,，工作負責的好孩子。

4,、你思維敏捷,，學習勤奮。

5,、你是一個樂于助人,，待人有禮的孩子,。

6,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。

7,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。

8、你是一個活潑,、好動,、頑皮的孩子。

9,、你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的女孩。

10,、你一個非常聰明,、機靈還有點調(diào)皮的孩子。

11,、你是個嚴格遵守學校的各項制度和《禮儀》,、《常規(guī)》的孩子。

12、你是一個聰明,、勇敢,、集體榮譽感極強的小小男子漢。

13,、你是一個懂事的孩子,，小小年紀知道怎樣管理好自己。

14,、在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,。

15、你愛好廣泛,，知識豐富,，好學好問，是個全面發(fā)展的好學生,。

16,、你是個受老師與同學們喜歡的好班長，也是一個德,、智,、體全面發(fā)展的學生。

17,、你看的書多,，聽的故事多，懂的道理也多,。

18,、你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧,。

19,、文靜，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點,。

20、你是個熱情大方心地善良,、樂于助人的孩子,。

21、你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子,。

22、你熱愛學習生活,，關(guān)心集體,、熱愛勞動,。

23、你是一個能干,、乖 巧,、聽話的小女孩。

24,、你個性沉靜,、不愛言辭，做事認真的孩子,。

25,、你是一個不多言，不多語,，文靜的孩子,。

26、你不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛。

27,、你聰明而又有敢作敢為的作風,。

28、你是個思維敏捷,、意志較強的孩子,。

29、你不愛言語,，還有獨來獨往的性格,。

30,、你不愛言語,，但你學習很用功。

31,、你生性好動,，聰明活潑。

32,、你很聰明,，也很可愛。

33,、你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。

34,、文靜,、懂事、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。

35,、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇五

1. 你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

2. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學留下深刻的印象,，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系,，與同學友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。

3. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作,，加強體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

4. 你像只快樂的鳥兒,，你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺旁，你是位小老師,，領(lǐng)著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學們值日工作時,，那樣子，可真神氣!誰說你個子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆，本子,，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。你那工整,、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。

5. 你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,，你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。

6. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生,。

7. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文,，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極，樂意當老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

8. 你是個聰明,、可愛,、性格開朗的孩子，關(guān)心集體,，工作負責,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的看圖說話,，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

10. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是全班同學和老師心目中的好學生,，你上課專心聽講，勤奮好學,，平時關(guān)心集體,，團結(jié)同學，在這次校際藝術(shù)節(jié)中,，你還為班級爭了光,，老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,，驕傲使人落后”聰明的你一定明白,，相信你會是很優(yōu)秀的學生。

12. 你能尊敬老師,，團結(jié)同學,，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

13. 聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

14. 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不去捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲，更上一層樓!

15. 你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇六

1. 你,，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡!

2. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

3. 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

4. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

5. 你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的!

6. 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;每日一讀本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些!

7. 你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明,，相信你會明白的,。

8. 你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年。

9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

10. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

11. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

12. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

14. 你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，下課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

15. 你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!