在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇一

2. 你很聰明,，但又很調皮,，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!

3. 你上課能認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

4. 你活潑好動,，很調皮，不過平時勞動積極,，團結同學,，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

5. 你聰明活潑,，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中,，再接再厲!

6. 你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結同學，但經常不能完成作業(yè),，導致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化!

7. 你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結同學,，成績良好,， 唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

8. 你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

9. 你很聰明,，但又很調皮,，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的!

10. 你上課能認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇二

1、你是一個聰明可愛,，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡，思維活躍,，在學習上認真刻苦且踏實,，團結同學，樂于助人,，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

2,、你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè)，團結同學,，熱愛勞動,，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!

3,、你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，關心集體，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

4,、你有一手工整、漂亮的好字,，上課積極思考,，有上進心,，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

5,、你活潑好動，勞動積極,，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實一點兒!

6,、你團結同學,，熱愛勞動，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補一補，爭取好的成績!

7,、你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦,，能按時完成作業(yè),，數(shù)學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫,，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色!

8、你聰明活潑,，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀，希望在新的學期中,，再接再厲!

9,、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結同學，但經常不能完成作業(yè),，導致成績不太理想,，希望在新的一年,，你將有新的變化!

10、你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結同學,，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇三

1. 跑步,、跳繩是你的強項，也獲得了不少獎狀,，真棒!但是作為學生,，學習應該擺在相當重要的位置,，老師指導你時希望要耐心聽取意見,，因為老師是真心希望你好的。新的學習,，希望你認真學習,，從點滴做起，爭取讓成績像運動一樣優(yōu)秀!

2. 個子小小的你乖巧聽話,，學習上能按照老師的要求去做,。但是你的鋼筆字時常讓老師頭疼，希望你能加緊練習,，老師相信只要你認真寫,，堅持不懈，就一定能寫出漂亮工整的鋼筆字來!

3. 活潑開朗,、勤奮努力的你曾經是老師最喜歡的學生之一,，還記得運動會上你迎風奔跑的身影，雙人跳中你揮舞跳繩的英姿,，這些都是老師欣賞你的地方,。可惜的是,，期中考試后,，你對自己的要求放松，時常不寫或忘帶作業(yè),，這讓老師很失望,。新的學期，希望你端正學習態(tài)度,，讓學習如運動一樣成為你的強項,，加油!

4. 學習上,，你能夠按時完成作業(yè)，課堂上,，你也能認真聽課,。但是老師發(fā)現(xiàn)，課間活潑好動的你課堂上卻很安靜,，新的學期,，老師希望看到你高舉的小手，看到你積極回答問題的樣子,，相信你不會讓老師失望的!

5. 開學來,，因為不熟悉，老師經常認錯你和李耀輝,，鬧了不少笑話,，也許因此你們還成了好朋友。但是,，老師發(fā)現(xiàn),，課下活潑開朗的你課堂上卻很少舉手，是不會嗎?我想很多時候你是不愿意舉手,。新的學期,，希望你鼓起勇氣，大膽發(fā)言,，老師期待你的改變!

6. 活潑開朗的你經常一語驚人,，運動會上，你作為啦啦隊隊長之一,，在給運動員加油鼓勁方面發(fā)揮了不容忽視的力量,。但是，學習上你對自己的要求太松弛,，新的學期,，希望你把加油的勁頭用到學習上，那樣你的成績肯定會有很大的進步!

7. 你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務完成得很出色,。不過，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

8. 在老師心目中,，你是一個可愛的女孩,。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里很少聽到你的談笑。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

9. 你聰明,、機靈、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加,。你樂于助人，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講,，有時也能聽到你的發(fā)言。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，這樣，你會更出色,。

10. 在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

11. 在老師眼里,，你是一個既聰明又內向的男孩,。你無論做什么事都能認真對待，你尊敬老師,、團結同學,，因此，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段,，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色。

12. 翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前,。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受,。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維,。你樂于助人,，熱愛勞動，關心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪,。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

13. 你不僅尊敬師長,，友愛同學，而且關心集體,，樂意為同學服務,。上課時，你能認真聽講,，作業(yè)時,，你也較認真。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的,。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列,。

14. 在老師心目中，你是一個聰明,、機靈的男孩,。你尊敬老師，團結同學,，深受老師和同學的喜愛,。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生,。

15. 你是個文靜、內向的女孩,。俗話說,，天才出于勤奮，勤奮才出真知,。對呀,，學習就是如此，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高,。老師認為，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法,，要新學期里取得進步。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇四

1,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生。

2,、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,，但又缺乏自我約束的能力;你機靈,、好動，但往往又不注意場合與分寸,。愿你加強鍛煉,，增強體質，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!

3,、你文靜,、大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍,，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎,，請不要忘記：騏驥一躍，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍，也只有對學習不懈的追求,，才能碩果累累,。愿你踏實、進步!

4,、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著,、上進!

5、你是個平凡而又樸實的女孩,，思想純潔,，品行端正，你總是默默接受老師的教育,，認真去完成老師交給的任務,，你有強烈的集體榮譽感，本學期成績進步明顯,，證明在學習方面下了工夫,，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!

6、陳銀邦，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，令老師贊嘆,，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色

7,、你性情溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。作風踏實,，辦事認真,。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體,，關愛同學,。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高,，功課起伏較大,。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展!

8,、你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了,。

9,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著……

10,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力,，你會成功的!

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇五

1. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體;能歌善舞,，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，同時課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,，老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

2. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境,，學習認真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!

3. 你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。在學習上,，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應,，把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

4. 作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取hh你的優(yōu)點大家有目共睹,。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解,，更少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的能力,。

5. 你的腦子不錯,，你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

6. 當你一次次主動幫助同學打掃教室時,，當你為一道難題凝神沉思時,，當你彎腰拾起地上的紙屑時hh作為老師的我，是多么的高興!我為你的熱心勤奮和勇敢而高興!

7. 你開朗活潑,，爭強好勝,，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上班主任評語,，你發(fā)揮出了你出色的才能,，讓大家刮目相看。你上課積極發(fā)言,，作業(yè)認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，你尊師愛師,，樂意為老師辦事，是個品學兼優(yōu)的學生,。老師希望你以后意志力再堅強些,，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩!

8. 當你把自己的"杰出"——一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,，老師真為你感到驕傲,，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎?告訴你,。學習就像畫畫一樣,，只要我們肯下功夫，收獲會更大,。

9. 你是一個文靜可愛的孩子,，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學習上比較認真,。但在生活上，老師希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關注著你的每一點進步!

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇六

1.知道嗎,，你認真書寫的字多么的美觀大方，非常的賞心悅目,。老師還喜歡你晃著頭認真讀書的樣子,，真可愛。如果在學習上你能更細心專心一點,，你會得到老師同學更多的青睞呢!加油吧,。

2.你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富,，學習上前半學期學習還是很認真的，后半學期任性,，不完成作業(yè),。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學請教,，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生。

3. 你是一個文靜懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

4.好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般。希望你今后,，聽從教導遵守紀律,，改正學習不認真的壞習慣，做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

5.你是一個善解人意樂于助人的孩子,。還記得放晚學時你幫助老師排好桌椅嗎，那讓老師發(fā)現(xiàn)了非常聰明的你,，很機靈,。不過平常在課堂上你隱藏的太好了。希望下學期的你精神抖擻勇挑第一的態(tài)度來對待學習,。

6.一直以來,，個子小小的你就懂得去關心老師和同學,，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲,。你思維活躍,，上進心強，學習自覺主動,，這學期六一被評為“十佳學生”祝賀你,。如果你能嚴格要求自己，認真書寫,，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。

7.在新的學年里,，老師看到了一個認真聽講,，積極完成作業(yè)的田宇鵬。老師發(fā)現(xiàn),，你一直在努力,，老師相信只要你多花時間學習，更加的嚴格要求自己,，你也會很出色,，很引人注目的。加油!

8.你平時觀察仔細,，思維快,，記憶力好，每天很早就來開門,，老師同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。

9.你思維敏捷,，學習勤奮,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,。學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。認真做好值日工作,，勞動認真負責,。校運會上你總會取得好成績,，盼望你能改掉任性的壞毛病,。

10.你一直相當一名優(yōu)秀少先隊，現(xiàn)在如愿以償了,，祝賀你!尊師愛校,，上進心強的你，默默地為班集體做事,，同學們也很喜歡你,。希望以后專心聽講，積極舉手回答題,，認真書寫,，做一個人人敬佩的好學生。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇七

1. 熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答,，當你把自己那準確無誤的理解表現(xiàn)出來時，投之于你的盡是同學們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識,，并意氣風發(fā)地奔向遠方的風景，老師會因你那嶄新的面貌而歡欣,。

2. 在班上,，老師和同學很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊,，因而你常與同學不合群,，獨自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個小秘密：同學們和我都很想你加入班集體中來,，一起學習,，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。

3. 如果說，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間,，課內外知識相輔相成,，老師相信，你會很出色的!

4. 你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學,，自覺遵守紀律 積極主動參與學習,，團結合作，學習成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!

5. 你是個聰明可愛的孩子,，尊敬老師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結合作,，對工作認真負責，老師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己,，積極進取，爭取更好的成績!

6. 遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

7. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習，工作責任心強,，自覺遵守紀律,，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。

8. 課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關心集體，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!

9. 由你設計的寫著全班同學真摯祝福的那張賀年卡，老師一直珍藏著,?？粗曳路鹂吹侥愫脤掝~頭里的聰慧,，還有你設計的手電筒,，黑板擦……無不顯示著你的創(chuàng)造才華。

10. 你的各科成績優(yōu)秀,，這是你勤奮所獲,。令老師欣慰的是你并不因此而滿足，你會為自己的偶爾失誤而深思,。你很善良,，你希望每個同學都如你一樣出色，這是多好的美德,。生活中總會有委屈與誤解,，如果能用你的聰慧去化解誤會，能用你的心承受點兒委屈,，這不也是一種很好的鍛煉嗎?

11. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,。班級活動常因你的大膽參與而增添了不少歡快的氣氛，拔河比賽中你那出色的表現(xiàn)讓老師贊賞不已,。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,，堅定信念,，力排困難，你將會跑在大家的前頭,。

12. 你多可愛!你上課認真,，發(fā)言踴躍，書讀得好,，回答問題也很精彩;你歌唱得好,，舞跳得好，你的電子琴了彈得那么棒;你待人友善,，熱心助人,，對班級工作也很積極。記得一次大掃除,，你身體不舒服,，卻依舊帶了毛巾和同學們—起擦洗桌子,。同學們都喜歡你，老師更高興有你這位好學生,?？墒牵闶欠裣脒^在家里,，你應當表現(xiàn)得更好些,，自己的事自己做，吃飯不挑食,，而旦,，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風的樣子,。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇八

1.你是一個很聰明人,，你的能力可以使你在學習上有更大的作為?？墒悄阋灿幸粋€不好的習慣：過于隨便,。雖然你有上進心，也有明確的學習目標,，但你又容易感到滿足了,。因而學習上一直止步不前，準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?

2.學習的確是一件辛苦的事情,，但不辛苦怎么會有收獲呢?老師知道你一直想自己的成績變好,，但光是想是不行的，關鍵是行動起來,。通過努力，你的成績不是上來了嗎?數(shù)學這科就是很好的例子,。記?。阂环指牛环质斋@,。老師期待你更大的進步,。

3.這學期的后半段，高興地看到你在學習上也開始懂事了,。當我走進教室,，也能看到你在認真地讀書，這很好,。愿你能對自己多一分嚴格,，少一分松懈;多一分勤奮，少一分懶惰,，把握好自己的航向,，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻。更愿你能成為老師的朋友,。

4.你的缺點是不相信自己,，甚至有點放棄自己的苗頭。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展,，反而退步了,。要知道，只有相信自己,，愛惜自己的人才會取得成功的;也請你記住,，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!

5.你在這個學期的表現(xiàn)很好，尊敬師長,，團結同學,。每一期墻報、每一節(jié)主題班會以及平常的班內工作都有你辛勤的汗水;每一次優(yōu)異的成績都是你刻苦鉆研,、勤奮好學的成果,。你是老師的得力助手、同學學習的好榜樣,。若你能在班干工作上再大膽些,，并進一步增大課外閱讀量，拓寬視野,，則能成為一名更優(yōu)秀的學生了,。衷心祝愿你百尺竿頭，更進一步,。

6.你表面上很文靜,，但你又是個好強的孩子，你總不服輸,，學習上愿與他人比高下,，成績也是喜人的。但要注意加強你的興趣培養(yǎng)和特長訓練,，全面發(fā)展,。特別在培養(yǎng)組織能力方面下些工夫，全方位施展自己的聰明才智,，我想對你今后的人生大有裨益,。

7.本來以為你是一個害羞的男孩，但你在公開課上的出色表現(xiàn),，讓所有人對你刮目相看,。任何人低估了你的潛能都是錯誤，這包括你自己,。我很高興看到你在這一次期末考試中的進步,，但你滿意了嗎?而我對你還沒有滿意,。因為在我心目中你還可以考得更好。只要你能保證自己學習時間沒有被電視擠占,，你能培養(yǎng)起對學習的熱情,，你就能再一次讓所有的人對你刮目相看。

8.你是一個聰明的學生,，熱愛體育運動,，并在運動會上取得了優(yōu)異的成績;有一定的組織能力，獨立性強,，遇事講道理,，有興趣時，學習成績也能提高,。假如你能放棄那些無原則的“義氣”,，將你的大部分精力投入到學習中，你一定會是一位非常出色的學生,，你的學習成績也一定會達到優(yōu)秀,。

9.你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你學習成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生，對各項工作都能盡職盡責做好,。你能與同學友愛相處,。班級的墻報常看到你漂亮的粉筆字,。知道龜兔賽跑的故事嗎?千萬別學驕傲的小兔子啊!

10.“有志者,，事竟成”，在數(shù)學上你已經印證了這個道理了,?？墒牵埬阌涀,。耗阋獙W的不僅是數(shù)學，你要考的也不僅是數(shù)學,。把你的“志”也定在別的學科上,，爭取平衡發(fā)展!在學習的路上，請記著：謙虛使人進步,。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇九

1. 文靜,、好學是你留給老師的印象，從你工整漂亮的鋼筆字中老師看出了你對學習的認真,，從你馳騁運動場的身影老師看出了你對班級榮譽的熱心,，身為語文課代表的你工作負責,，是老師的好幫手，要是課堂上能多多舉手發(fā)言那就更好了!

2. 你是位乖巧,，文靜的孩子,，為人謙遜，心地善良,，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

3. 你善良懂事，誠實沉穩(wěn),，工作積極負責,，關心集體，樂于助人,，同學們都喜歡和你做朋友,，但是老師相信你的成績還能夠提高，加油!

4. 作為宣傳委員,，你聰明能干,，每次出黑板報都認真負責，令人喜歡,?？墒巧险n有時心不在焉，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。

5. 雙人跳繩中老師看到了你敏捷的身姿,，雖然中午不在學校吃飯,，但是一到學校你總會及時交上中午的作業(yè)。只是課堂上老師很少見到你舉手,，希望下學期你能勇敢一點,，積極發(fā)言，讓學習像跳繩一樣優(yōu)秀,，加油!

6. 你是個聰明可愛的小女孩,，在學校里遵守校規(guī)校紀，尊敬老師,，團結同學,，上課時能積極舉手回答問題,。如果能改掉粗心的毛病，相信你會更優(yōu)秀的,，你一定會努力爭取的,，對嗎?

7. 你是一個懂事、善解人意,，令人信任的女孩。作為紀律委員,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時,，更加嚴格要求自己,，爭取讓成績更上一層樓!

8. 你是一位熱情,、大方的好孩子,，運動場上展現(xiàn)風采,，作為語文組長,，你認真負責，學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良。要是上課能積極發(fā)言,，那就更好了,，加油!

9. 個子小小的你，乖巧聽話,，基本上能完成老師布置的作業(yè),。但是你已經上三年級了，應該學習獨立,，學習上不能太依賴父母。希望下學期不管父母在不在身邊,，你都能自覺完成作業(yè),，做一個認真學習的好孩子!老師相信你能做到!

10. 你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁，老師愛看你欣喜的笑臉,，也愛看你為集體,，為大家熱情服務時認真的態(tài)度。不過,，你的學習又常常使我擔心,，總是出現(xiàn)一些小的波動，這也讓爸爸媽媽擔心啊,。希望你能通過自己的努力取得更加穩(wěn)定更加優(yōu)秀的成績!

11. 個子不高,，年齡偏小的你，學習上卻絲毫不輸班里的哥哥姐姐,。勤奮刻苦的你成績優(yōu)秀,，如果能下點功夫把鋼筆字練好，那就更好了!新的學期老師期待著你寫出一手漂亮的鋼筆字,，加油!

12. 你是個開朗的男孩,，樂于助人，大多時候能按時完成老師布置的作業(yè),。只是,，自制能力不是很好，上課容易分心,，記住做小動作是不對的,，只有聚精會神聽講才能取得更好的成績。下學期,，老師期待你的改變!

13. 活潑開朗的你上進心強,，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你完成的作業(yè)中可以看出你對待學習非常認真,，希望今后的課堂上繼續(xù)積極發(fā)言,，端正學習態(tài)度，讓成績更上一層樓,。

14. 你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩，有著良好的學習習慣,，如果你希望成功,，應以恒心為良友，以經驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好!

15. 安靜乖巧的你深得各科老師的喜愛,，學習態(tài)度端正,，每次作業(yè)都能按時完成,，上課發(fā)言積極。這學期,，由于腿傷,，你沒能參加班里的很多活動，沒關系!等腿好了,，你會有很多展現(xiàn)自我風采的機會,，到時老師期待你的表現(xiàn)，加油!

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇十

上課不能認真聽講,，作業(yè)也不能按時完成,。你雖很聰明，但成績不夠理想,，希改進學習方法,，早日將學習成績趕上去。你愛好體育,，積極參加各項體育鍛煉,。能履行自己在集體中應該承擔的義務。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。

你的自覺性很強，勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。勞動時,，老師和同學們總能看見你忙前忙后,，大家都很感動。相信你會不斷總結,，好好把握今天,，早日騰飛!

你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是,，不知什么時候,，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好,。哎,，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友,，你說是嗎?

你是一位非常聰明,，讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強,，反應快,，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲,，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎,，松懈,，你說老師的擔心有必要嗎?

老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑,，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關心體貼別人,。

如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。你是位聰明的學生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你,?？墒牵谡n堂上,，你也沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

無論于何時何地,，遇到老師時,，你總是親昵地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。

老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動、認真,。如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪。

你平日里的調皮,，學習時的專注,，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目,，為你鼓掌,，加油吧，祝你：百尺竿頭,，更進一步,。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。

你有自己的一套學習方法,，接受能力強,，反應快，而且總有創(chuàng)造性,，老師為有你這樣的學生而驕傲,，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎,，松懈,，你說老師的擔心有必要嗎?

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇十一

1、你對工作認真負責,，是老師的得力助手,。每一天你在學校認真讀書,，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了,，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。

2,、小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”,！成績優(yōu)異,，工作出色，常令人贊嘆不已,，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作潛力,，愿你的才華進一步升華。

3,、從一個默默無聞的男孩兒搖身一變發(fā)展為今日的小男子漢,，課堂上你認真聽講，敢于用心舉手發(fā)言,，聲音洪亮,；課下，你和小朋友友好相處,，樂于助人,，禮貌懂事，尊敬師長,；你有很強的群眾榮譽感,，熱愛班級，勞動用心,，大家都很喜歡你,。老師希望你必須要多多閱讀，和好書交朋友,，讓自己快快成為識字大王,，寫字小能手，用你的認真和努力取得更好地成績,！加油,！

4、不愧是媽媽的好兒子,，在學校能夠尊敬老師,，理解老師的教育,，在家更是聽從父母的教誨。最令老師感到欣喜的是你能夠堅持住校,，禮貌就餐,，禮貌就寢，自理生活潛力有了很大的進步,。你樂于助人,，和同學們友好相處；你學習努力,，課堂發(fā)言用心,。希望你能堅持練字，多閱讀,，做書寫小能手,，做讀書小能手！加油,，相信必須會更優(yōu)秀,！

5、你思維敏捷,，用心思考問題,，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖,。同時，在紀律上你做得也很好了,。老師只想對你說,，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉,，爭取更好的成績,。

6、你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象,。課堂上，你的新穎別致的見解,，不一樣凡響思維給我留下了深刻的印象,。文靜懂事能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,，老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊,！老師相信你的應用題解題思路也會很快提高,。做事認真,，職責心強，關心群眾,，任勞任怨,，是老師的得力助手。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你,！

7、在學校里,，你尊敬老師,，團結同學，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考,，做到不懂就問,，你會進步更快的。

8,、喜歡不需要理由，在老師心目中,，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你，在老師們的呵護和激勵中,，慢慢地習慣了親近老師,，和同學玩耍交流，課堂上敢于用心舉手,，大膽發(fā)言,，思維敏捷，展示著你超強的語言表達和敏捷的邏輯思維,；宿舍里,，更是挑戰(zhàn)了你的獨立生活的自理潛力，疊被子時都那么地井井有條,。你有著自己的獨立的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛,。寶貝,，帶著睿智的思想快樂前行吧！

9,、知道自己最大的進步是什么嗎,？是學會了傾聽,！當你明亮的眼睛專注地看著老師時，你是在認真學習,，認真聽講,，認真交流，你內心深處才真正在求知,，在上進,，在發(fā)展；那一刻,，能夠看到你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,，那一刻，能夠看到你用心舉手發(fā)言,，那一刻,，你響亮的聲音，正確的觀點,，敏捷的思維全都在展示著自己的優(yōu)秀,；就連書寫也都美觀了許多。澤秋,，讓自己繼續(xù)努力,，多閱讀，和好書交朋友,，認真書寫,，好好練字，多欣賞身邊美麗的東西,，少說大話空話,，讓自己更進步，更優(yōu)秀,！

10,、你是個聰明好動的同學。在學校里,，你用心為班級做好事,，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的,。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇十二

1. 天真活潑的你口號齒靈俐,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神,。經過一個學期的學習,，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律,，寫字的速度也加快了,，老師為此感到高興。希望你再接再厲,，自覺學習,，多做家務勞動鍛煉自己的能力。 俊在校運會上,，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面,，令人喜愛。你尊師守紀,，熱愛勞動,、愛學習，課堂上積極舉手發(fā)言,?？墒沁@學期的書寫不如以前了，可能在家沒有認真復習,，成績進步不大,。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些，不懂就問,，聽從家長的教導,，爭取進步。

2. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,，我被深深地感動了,，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言,，我很開心,。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外,，還堅持看課外書,、報刊，增長見識,，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

3. 一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動。在上進心的驅使下,，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧! 軒 你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習,、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生,。

4. 最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來，你尊師守紀,，熱愛勞動,，上課專心聽講，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。 坤 活潑好動,，思維活躍的你,，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通,，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”,。

5. 一個人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,，不再驕傲，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“三好學生”,。 旭 羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子,。感謝你這學期辛勤地為同學服務,，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習,，你將更上一層樓,。 這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。 萍一年來,，你總是文文靜靜,、羞羞答答的。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘,，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀,，熱心助人,，小組長工作負責，學習上自覺主動,，成績優(yōu)良,。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個出色的小干部,。

6. 你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀，學習上自覺刻苦,，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善,，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長 ,。

7. 活潑好動的你有一顆上進的心,，你愛勞動愛學習,，為加入少先隊而努力過,?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩,，不愛動腦筋,，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,，認真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

8. 這一學期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習,，成績進步大,。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達能力,，那么你的成績將更上一層樓。 聰 明 好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩,，如果你能上課專心聽講，按時完成作業(yè),，學習成績就不會一般般,。希望你今后，聽從教導遵守紀律,，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

9. 你就如你的名字,，有聰明才智,，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。 志 你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀，團結同學,，愛勞動,。學習上由于欠自覺，上課不夠專心,，成績一般,，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好。

10. 尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。 朗 你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺,，不夠 刻苦，成績一般,，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓。

11. 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩,，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長,，聽從教導,，學習較自覺，成績良好,。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”,。 培 你是一名尊師守紀,，愛勞動的小男孩，學習較自覺,，成績良好,，如果你上課專心聽講，認真做練習,，那么你的進步會更大,，努力啊!

12. 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話,，你思維活躍,，愛動腦筋，學習成績良好,?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點,。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。 梅 你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,。講禮貌，學習自覺主動,，成績優(yōu)秀,。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。

13. 活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動,，這個學期成績進步很大,。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點,，做一名人見人愛的少先隊員。 陳 你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自己,，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力,，進步很大,。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習,，戒驕戒躁,，那么你將是一名人見人愛的好學生。

14. 這一年里,，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,，不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，做事認真,，學習自覺主動，成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動,，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手,。 東 你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績,。一個尊師守紀,，愛學習的小男孩，學習上自覺主動,。成績優(yōu)秀如果你能認真書寫,。不講謊話。做個誠實的好學生,。那么老師,、同學會更喜歡你，努力吧!

15. 尊重老師,，熱愛勞動,，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來,，在學習上,，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步,，還加入了少先隊,。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋,，積極舉手以言，那么你的進步會更大,。 健 一個人只有正視自己的錯誤,，他長有所進步。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評,，改正缺點。希望尊重老師,，愛勞動的你,，以后認真書寫，上課專心聽講,，再一次成為老師的得力助手,。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇十三

1,、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾o了，課堂上很少主動表現(xiàn)自己,，是在開小差嗎?老師關注著你,，希望你進步

2、你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，認真做好班級工作,。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，敢于表現(xiàn)自己，來年取得更大的成績!

3,、你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!

4.你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務時認真的態(tài)度,，不過,，你的學習又常常使我不安，一會兒語句不通順,，一會兒做事慢吞吞,，一會兒上課聊聊天，一會兒出現(xiàn)錯別字,，能改掉這些缺點嗎?

5,、你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。

6,、你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的,，我始終對你充滿信心。

7,、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種,，夏天就不生長,，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在學習中大展身手。

8,、想告訴你——在老師心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻,，想勸勸你——在家里要認真完成作業(yè)，主動復習,，想對你說——愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

9,、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

10、勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇十四

1.你是一位有熱情,，又有愛心的學生,，如果和班內的同學搞好關系，你將會贏得更多的掌聲,。聰明好學,，有上進心，對待工作認真負責,，望繼續(xù)努力爭取更大的進步,。

2.你是一個自覺、積極,、懂事的學生,。但不免有時有些沖動的行為，但你要沉住氣,，其實你是一個很有潛力的學生,。

3.這學期你的成績進步了，但我覺得你還沒有盡自己的努力，你還有潛力,，你要下苦功打好英語基礎一定可以學好,。

4.你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑,，學習刻苦努力,，成績很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習,，爭取更大的進步,。

5.很為你高興，你的進步很大,，成績提高了很多,，也學會了與人相處、學會了感恩,，繼續(xù)保持,，再接再厲。

6.你其實是聰明,、可愛善良的女生,，你要提高學習的信心，你的成績會有很大的進步,。

7.有時有些調皮愛接話,，但是你很可愛,、很聽話,，成績也有了很大的進步，你要不怕吃苦,，少說多做,，你就能取得優(yōu)異的成績。

8.該生的學習認真,，態(tài)度端正,，作風純樸，尊重老師團結同學,，人際關系融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，勇于承擔責任,，積極參與班級、學校的管理,，集體責任感強,，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。

9.該生學習刻苦,，紀律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異，日常生活中勤勞勇敢,，團結同學,，與同學相處和諧，為人正直,，不說假話,，待人溫和，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗,，積極向上，從不漠視學習,，對學習一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領導能力,。

10.該生性格活潑,，樂于助人，與同學關系融洽,，學習成績優(yōu)異,，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍,，可以積極發(fā)言,。學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!

11.你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學,，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

12.該生學習認真,，紀律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架,，不抽煙,，不喝酒，不上網吧,，不早戀,，日常生活中勤勞，勤奮,，團結同學,，與同學相處和睦，樂于幫助同學,，勇于承擔責任,，積極參與班級中的各項活動，聽老師,，校領導的話,，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意,，樂觀開朗，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

13.這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程,。你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關愛同學,，勤奮好學，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎,，爭創(chuàng)一流!老師支持你!

14.成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深,，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。

15.你為人正直,、真誠,，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結同學。有一定的組織能力和責任心,，能協(xié)助老師管理班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,?！胺e累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”。踏實自覺是你的特點,。你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好女生;老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲,，日積月累,，從少到多，奇跡就會創(chuàng)造出來,。只有把你的學習放在第一位,，你才會有明顯進步，你對學習也會產生樂趣,。

16.你是個聰明自信的孩子,，在學習上，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。

17.人世中的許多事,，只要想做,，都能做到，該克服的困難,，也都能克服,，用不著什么鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步,，哪怕是挪一小步,，日積月累，你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,，更上一層樓!

18.你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些,，再快些!祝你在新的一年里,，更上一層樓!你的潛質，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

19.有一分付出就有一分收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就會創(chuàng)造出來。只有把你的學習任務放在第一位,，你對學習就會產生樂趣,。成績就能提高。

20.聰明,、好動的你,，在校表現(xiàn)不錯，上課認真聽講,，按時完成作業(yè),，學習上有所進步，如果你能全身心的投入到學習中,，你會更棒!

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇十五

1,、在老師的心目中，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極,，關心集體，有一顆上進心,，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

2,、你很可愛,，也很聽話，平時話很少,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)異,，希望今后再接再厲!

3、你是一個美麗大方的小女孩,，頭腦靈活,，團結同學，成績優(yōu)良,，不過上課經常注意力不集中,，希望在新學期中能改掉這個壞毛病,，這是老師最大的愿望!

4、你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極,，愛動腦筋;語言表達能力較強，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真,、細心一點。

5,、你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

6,、你聰明活潑,，上課愛動腦筋，發(fā)言積極,，有集體榮譽感,，能按時完成各項任務，成績優(yōu)異,。希望在新的學期中,，能再接再厲!

7、你平時少言寡語,，又很聽話,，總是能按時完成各項任務，關心同學,，成績優(yōu)異,，希再接再厲!

8、你很活潑,，也很勤勞,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績良好，如果能認真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

9、你有一手工整、漂亮的好字,，上課積極思考,，有上進心，成績良好,，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

10、你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的,，關心集體，熱愛勞動,，能與同學和睦相處，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!

11,、你平時默默無語，上課專心聽講,，愛動腦筋,，團結同學，有進取心,，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力!

12、你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調皮,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點,，老師相信你將會更好!

13、你上課能認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

14、你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

15、你活潑好動,，很調皮,，不過平時勞動積極，團結同學,，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的!

16,、你團結同學,，熱愛勞動，但有些貪玩,，上課不能專心聽講,，愛做小動作，致使你的成績很差,，希望在寒假中,，把你的功課補一補，爭取好的成績!

17,、你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處，學習進步較大,，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的,。老師相信你!

18,、你平時話很少，但是挺聰明的,，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異，不過可要認真一點兒,，這樣你一定會更棒的!

19,、你聰明可愛，總是在默默地學習,，上課發(fā)言積極,，頭腦很靈活，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀,，肯動腦筋希望繼續(xù)保持!

20、你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實,，團結同學，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,，希望以后多加努力，爭取好的表現(xiàn)!

21,、你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié)!

22,、你平時總是默默無聞，有一顆上進心,，上課愛動腦筋,，專心聽講，成績優(yōu)良,，不過唯一不足的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的寫字速度,，這樣你一定會更棒的!老師相信你!

23,、你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡,，思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實,，團結同學,，樂于助人，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

24、你美麗大方,，聰明伶俐,，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,，在美術方面很出色,。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!

25,、你聰明可愛,，勤奮好學,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，與同學和睦相處,，熱愛勞動，成績優(yōu)異,，是老師的好學生,。希望在新的一年里，能再接再厲!

26,、你熱愛勞動,，團結同學，只是不愛學習,，如果你能在學習上多下點功夫,，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內容!

27,、你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動,，和同學能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,，相信你一定能行!

28,、你聰明活潑，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中，再接再厲!

29,、你活潑好動,，勞動積極，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!

30、你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè),，團結同學，熱愛勞動,，積極參加各項活動,，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想，希望今后能多下功夫,，把成績搞上去!

期末小學班主任優(yōu)等生評語篇十六

1,、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾,?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

2,、你機靈、調皮,，尊敬師長,，關心集體，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

3,、你是個天性好動的男孩。想到你,，浮現(xiàn)在老師眼前的是你積極勞動,、禮貌待人的身影。這學期,，你思想已有明顯進步,。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期里,，老師真誠地希望你認準目標,，加倍努力,，爭做一名人見人夸的好學生。

4,、一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子,，你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣,，在同學當中威信會更高喲!

5、你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

6、你尊敬老師,，團結同學,，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生,。

7、你尊敬老師,，與同學和睦相處,，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”,，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人,。

8,、在老師的心目中，你是一個文靜,、懂事,、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進步,。

9、尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信,，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小,，不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,。

10,、在老師面前，你是一個天真,、可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

11、你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進步。

12,、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己，你進步得會更快!

13,、認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結束之際，向你說聲“辛苦了”!一直以來,，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯,。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成績。