每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園環(huán)境廣播稿篇一

甲：我是主持人翁。

乙：我是主持人梁,。

合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目,！

甲：送走了溫和日麗的陽(yáng)春四月，我們迎來(lái)了繁花似錦的人間五月天,。五月的三中校園,，花兒爭(zhēng)艷，春色滿(mǎn)園,，處處洋溢著生機(jī)與活力,。

乙：你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎,？你想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,、充滿(mǎn)生機(jī)的校園里成才嗎,？

甲：誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢,？當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),，增長(zhǎng)著知識(shí)。

乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,?？扇缃?，在我們的校園里，還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱(chēng),。校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。

甲：作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)護(hù)校園，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起，從身邊做起,，勿以惡小而為之,，勿以善小而不為。

用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,，還等什么,？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！

乙：所以,，我們向全體老師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)倡議：

1,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、提倡彎腰精神,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,，更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水?dāng)啵?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。

6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫(huà),，不踩踏草坪。把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己,。

甲：老師們、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,，美化好學(xué)校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。

乙：環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,，善待朋友,，就是善待我們自己,。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士,，做文明一中人！

合：愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力！

校園環(huán)境廣播稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

你們好,！

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光收獲,，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng),。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為,，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰,，隨意攀折樹(shù)枝,，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了個(gè)人的形象,，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜?。為此,，我代表大?duì)部向全校師生發(fā)出倡議：

一、全校師生一起來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一株幼苗,。

二、節(jié)約用水,，不亂扔廢紙,、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰,，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

校園環(huán)境廣播稿篇三

護(hù)地球,，從我做起,，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi),。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命,。人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,，它讓人類(lèi)陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”,。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂,，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何,，到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅,，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中,。

讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校，每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍,?？矗烙^大方的教學(xué)樓;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪,、花壇,，曲折曲折的長(zhǎng)廊意韻無(wú)窮,，花草樹(shù)木錯(cuò)落有致;春夏鮮花吐艷,，綠意盎然，形成了四季長(zhǎng)青園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上,、走廊里,、花壇里;每棵樹(shù)都有自己的“身份證”，草坪上立著溫馨的提示牌,。這一切,，你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),，你是否做到了保護(hù),、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)為我們祝塘中心小學(xué)建成優(yōu)美的"學(xué)園、樂(lè)園,、花園"提一個(gè)建議,，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?

同學(xué)們，讓我們師生一起努力,，從我做起,，從身邊的小事做起,，從力所能及的事情做起，參與環(huán)?；顒?dòng),，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很大的事情,，環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,、有克制，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類(lèi)的太多太多小事,，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的,。

當(dāng)然,，創(chuàng)常州“綠色學(xué)校”,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)42019年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣,，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,，干凈的、美麗的,、環(huán)保的地球,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,，更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,。同學(xué)們請(qǐng)記住,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為”

校園環(huán)境廣播稿篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué),，大家好!我是廣播員陳雪，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起》。

環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件,，是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ),。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘,，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,，保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo),。俗話說(shuō)：“千里之行,，始于足下?！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起,。

首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,，其基本材料是植物纖維，而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害,。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境,，也等于是危害了我們的身體,。生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡,、減少物品的包裝,、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方,、信封循環(huán)再用,、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收，不要亂扔,。

其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重,。以我國(guó)為例,，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足,，由于缺水,，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急,。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等),、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭),、不往河流扔垃圾,、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水,。

我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源,，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,，積極利用可再生能源,。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,，但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā),，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步,。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇,，少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,，少用電熱水器;多用淋浴,，少用浴缸;少用一次性的用品等,，確保能源被合理地運(yùn)用。

好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,，我們下周再見(jiàn),。

校園環(huán)境廣播稿篇五

今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)境保護(hù),。同學(xué)們,，保護(hù)地球，從我做起,，環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的,。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染,、噪聲污染,、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi),?！币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命,。人體健康,，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境,。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境,、依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉?lè)園”,。未來(lái)一定是綠樹(shù)成蔭鮮花遍地的天堂,，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

這些年來(lái),。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園,，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存,。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活：幸福沒(méi)有了,，親人沒(méi)有了，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,，就像玻璃摔在地上一樣,。然而這不僅是沙塵暴帶來(lái)的災(zāi)難。

一粒小小的紐扣電池，可污染600立方米水,，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量;一節(jié)干電池可污染12立方米水,、一立方米土壤，并會(huì)造成永久性公害,。

雖然廢舊電池的回收工作已經(jīng)得到人們的支持,，然而電池的回收狀況并不樂(lè)觀。而迄今為止,，我國(guó)尚沒(méi)有一家專(zhuān)業(yè)的,、能夠批量處理廢電池的企業(yè)，全國(guó)各地收集廢電池的地區(qū)都遭遇這樣的尷尬難題,。之所以這樣,，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，低回收率直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高,，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢舊干電池回收利用的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,。有關(guān)專(zhuān)家分析，原因主要還在以下幾方面：其一,，在相關(guān)法規(guī)中,，沒(méi)有對(duì)電池回收制定詳盡的細(xì)則，回收與不回收沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),、處罰,。其次，目前廢舊電池的回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織,、個(gè)人自發(fā)“編織”而成的,，沒(méi)有形成普遍的自覺(jué)收集、自覺(jué)上交的意識(shí),，所以廢舊電池還是難入“大網(wǎng)”,。 再次，作為生產(chǎn)企業(yè)的電池生產(chǎn)廠家每年都在向全社會(huì)提供上億只各類(lèi)電池,，但真正有意識(shí)并參與到回收這一環(huán)節(jié)中的生產(chǎn)企業(yè)鳳毛麟角,。目前，很多地方,，回收的廢電池只能采取堆放的辦法,。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)循環(huán)再利用,。不禁要問(wèn),，廢舊電池循環(huán)再利用難在哪里?

讓我們來(lái)看看國(guó)外是怎樣處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家專(zhuān)門(mén)加工利用舊電池的工廠,，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎,，然后送往爐內(nèi)加熱,，這時(shí)可提取揮發(fā)出的汞，溫度更高時(shí)鋅也蒸發(fā),，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金,。這家工廠一年可加工2019噸廢電池，可獲得780噸錳鐵合金,、400噸鋅和3噸汞,。另一家工廠則是直接從電池中提取鐵元素，并將氧化錳,、氧化鋅,、氧化銅和氧化鎳等金屬混合物作為金屬?gòu)U料直接出售。德國(guó)的馬格德堡近郊區(qū)興建了一個(gè)“濕處理”裝置,。日本北海道山區(qū)的野村興產(chǎn)株式會(huì)社主要業(yè)務(wù)是廢棄電池處理和廢熒光燈處理,。

由此看來(lái)，處理這些廢舊電池迫在眉睫,。作為中學(xué)生,，要真切的關(guān)注，做出實(shí)際行動(dòng),，來(lái)保護(hù)我們美麗的地球,。