報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇一

雖然只有短短的兩天半時(shí)間,，但是次此活動(dòng)卻帶給了我們很多的歡笑和啟發(fā)，從森林尋寶,、篝火晚會(huì),、“過電網(wǎng)”、拔河,、翻越大峽谷,，大家為了完成任務(wù)、取得勝利,，就必須合作,，必須建立團(tuán)隊(duì)?；顒?dòng)中共組織二個(gè)隊(duì),，由董事長帶領(lǐng)的隊(duì)伍取名為“森林隊(duì)”，另外由房產(chǎn)公司李副總裁帶領(lǐng)的隊(duì)伍為“五環(huán)隊(duì)”,。但并不是有了團(tuán)隊(duì)就萬事無憂了,，一個(gè)有競爭力的團(tuán)隊(duì),，要有完善的組織體系、要領(lǐng)導(dǎo)有力,、分工明確,，要彼此信任、理解和包容,。這樣我們的目標(biāo)、任務(wù)就能夠完成得又快又好,。

在所有的活動(dòng)中,，給我印象最深的就是“過電網(wǎng)”這個(gè)項(xiàng)目?！半娋W(wǎng)”是由許多繩索編制成一個(gè)網(wǎng)狀,，每一張網(wǎng)的網(wǎng)洞每次只能過一個(gè)隊(duì)員，大家不能過重復(fù)的網(wǎng)洞,，一個(gè)團(tuán)隊(duì)需判八位隊(duì)員友參加過“電網(wǎng)”項(xiàng)目,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)過網(wǎng)人員最多為勝利，過網(wǎng)中隊(duì)員的任何部位都不能碰到“電網(wǎng)”,，否則將退出“電網(wǎng)”再此過網(wǎng),，當(dāng)大家看到“電網(wǎng)”的時(shí)候都議論紛紛，那么小的“電網(wǎng)”洞在不能碰到任何部位的情況下要過去一個(gè)人確實(shí)是很困難的,。開始,，大家也你一言我一語的出起主意來，可是規(guī)則是參加過“電網(wǎng)”的人才能幫忙,，最后大家協(xié)商由幾個(gè)參加過網(wǎng)隊(duì)員抬著需過網(wǎng)的隊(duì)員,，先過去的人再在“電網(wǎng)”里面接應(yīng)外面過網(wǎng)的人，失敗再過,，時(shí)間越來越少,，二個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員都在為自己的隊(duì)員喊加油，有的隊(duì)員跑到對方的“電網(wǎng)”場地觀看過網(wǎng)是否有隊(duì)員存在犯規(guī),，我過網(wǎng)時(shí)被幾雙大而有力的手抬住慢慢往“電網(wǎng)”送,，一不小心我的手碰到了“電網(wǎng)”，裁判吹口哨需我從新來過,，我當(dāng)時(shí)非常緊張,，怕自己再一次過不了而耽誤我們團(tuán)隊(duì)的時(shí)間，這時(shí)一個(gè)同事說：“過電網(wǎng)時(shí)整個(gè)身休必須保持僵硬,。這樣身體才不會(huì)碰到網(wǎng),。”我心想這次一定要過去,，隨后我再次被幾個(gè)男同事抬住整個(gè)身體慢慢地過“電網(wǎng)”,，我努力的繃緊全身肌肉，感覺自己的身體就像一根木棒一樣，大約十多秒鐘后,，聽到大家的歡呼聲才使我知道自己終于過了電網(wǎng),。最終我們這組取得了這個(gè)項(xiàng)目的勝利。

這次戶處拓展活動(dòng)給我留下的深該的印象,，得到的心里休會(huì)也非常多,，認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要,，做事要先做好準(zhǔn)備,，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,。

上周以公司名義組織了次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，雖然進(jìn)公司并不久(4個(gè)月)，能主持這次活動(dòng),，感受頗多!總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1.活動(dòng)一定要計(jì)劃全面,，就算有一點(diǎn)疏漏，可能就會(huì)對本次活動(dòng)產(chǎn)生負(fù)面影響(人性本就如此)

2. 活動(dòng)一定要得公司領(lǐng)導(dǎo)得支持(某些人就是喜歡拍馬屁)

3. 活動(dòng)組織一定要全面,，照顧所有人,，讓大家都參與(大家是來參加活動(dòng)的，不是來當(dāng)培訓(xùn)得)

4. 組織者一定要有大度得思想(總有人指這指哪,，真正叫他組織,，狗屎一堆(無任何偏見思維))

5. 堅(jiān)信自己一定會(huì)成功組織公司活動(dòng)(和業(yè)余活動(dòng)一樣得組織方式，不過需要照顧得更多)

總之：以后我還得努力,，加強(qiáng)自己得組織能力,，領(lǐng)導(dǎo)能力，堅(jiān)信自己會(huì)在快樂中需找到成功,。用平常心去看待每一件事情,，快樂活到老，學(xué)到老,?？鞓凡⑦M(jìn)步著。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇二

在我校大力推行全景式教學(xué)理念的背景下,，為進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革與發(fā)展,。20xx年6月9日10ahla飯店運(yùn)營管理專業(yè)的全體師生在戶外開展了一場別開生面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。之前的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程都是在教室里面進(jìn)行的,，這次我們打破以往的授課方式,，將授課地點(diǎn)轉(zhuǎn)移著戶外，為學(xué)生們打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時(shí),，也是在活動(dòng)中提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)凝聚力,，增強(qiáng)學(xué)生們的相互協(xié)作能力，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的力量,。

本次活動(dòng)由兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,，第一部分是團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲環(huán)節(jié)，分別通過《夾球走動(dòng)》,、《穩(wěn)中求勝》,、《五人六足》三個(gè)游戲來與大家分享團(tuán)隊(duì)的真正含義。這些游戲都是經(jīng)過精心挑選的,，具有一定趣味性并包含深刻的寓意,。通過這些游戲，團(tuán)隊(duì)成員之的關(guān)系能夠得到進(jìn)一步的融合,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,，并寓教于樂,。第二部分是自助燒烤,，共進(jìn)午餐環(huán)節(jié)。此次活動(dòng)歷時(shí)3個(gè)小時(shí)后圓滿落下帷幕,。

一個(gè)活動(dòng)的成功展開,，需要各成員的共同努力，團(tuán)結(jié)一致,。本次活動(dòng)同樣是由ahla專業(yè)的同學(xué)們自行策劃和組織的,。總結(jié)活動(dòng)過程中各方面的表現(xiàn),，具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：

1,、打破隔閡，拉近距離

平時(shí)在課堂上,，大家都有許多的接觸和交流,，但這一次我們是將所有學(xué)生重新分組，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要重新建立一支新的團(tuán)隊(duì),。根據(jù)游戲設(shè)計(jì),，需要大家的相互配合，比如《夾球走動(dòng)》,、《五人六足》,。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談,，拉進(jìn)了彼此間的距離,；并且在游戲的過程中，友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝,、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證,。游戲結(jié)束后,，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動(dòng)交談了,，所以無法不承認(rèn),，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

2,、八仙過海,，各顯神通

三個(gè)游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同,。于是,，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在一次次友好游戲和競爭中,，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧,、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái),，恰恰舞、健美操,、兔子舞……無一不是才藝的展示,。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，力爭勝利

這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣,，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個(gè)游戲都是分組競爭的,。于是游戲開始前,，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策,，尋求加速勝利的方法,。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,。

在看到取得的成績的同時(shí),，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：

1,、對活動(dòng)的總體把握還不夠,。這體現(xiàn)在考慮問題的時(shí)候還不夠周到，比如場地問題,，天氣問題,，突發(fā)事件等等。

2,、組織者對活動(dòng)環(huán)節(jié),、工作安排,、游戲規(guī)則等模糊不清?；顒?dòng)開展當(dāng)天,，參與者對于游戲規(guī)則和計(jì)分方式、標(biāo)準(zhǔn)提出疑問,。

3,、準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致。如游戲所需氣球沒有吹好,，只能趕快在開始期間現(xiàn)場地吹,，匆忙且耽誤活動(dòng)進(jìn)程。

4,、所需的道具準(zhǔn)備不充分,。在《穩(wěn)中求勝》游戲中，很多細(xì)節(jié)問題沒有想到,，所需障礙物,、方位等均為臨時(shí)安排的。

其實(shí)在每一次的活動(dòng)之后,，我們都會(huì)遇到很多問題,。但無論做任何事情,，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗,，而更應(yīng)注重的是通過這些事情，我們收獲了什么,，懂得了什么,，以后應(yīng)該避免什么，而這些,，只有通過不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn),。孔子曰“溫故而知新”說的就是這個(gè)道理,。

通過這次活動(dòng)真正地達(dá)到了“磨練意志,、陶冶情操、完善人格,、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的,，培養(yǎng)了成員的組織溝通能力，使團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一致,，協(xié)同共進(jìn),。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力，親和力,，向心力,。本次活動(dòng)得到了學(xué)生們的一致認(rèn)可及好評,，并希望今后有更多地這樣的戶外活動(dòng)課程出現(xiàn)，以豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,。

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20xx年5月6日,，我部策劃已久的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)終于得以付之行動(dòng)。圍繞活動(dòng)主題“熔煉團(tuán)隊(duì),、排解壓力,、促進(jìn)交流、增進(jìn)感情”,，開展了各類趣味競技活動(dòng),。本次活動(dòng)的開展取得了顯著的效果，并最終達(dá)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

1,、前期策劃、采購工作

距離上次部門活動(dòng)開展至今,，已有2年的時(shí)間,。本次活動(dòng)的前期策劃運(yùn)籌已久，但因工作時(shí)間無法安排而多次延期,，因此,，此次活動(dòng)的開展各崗位人員都積極的參與。本次活動(dòng),，戶外活動(dòng)地點(diǎn)我部門設(shè)在山岔灣休閑度假山莊,，參與人數(shù)90人（含：管理人員、倉管員,、物流司機(jī)以及搬運(yùn)/線旁組長）,，所包含的人數(shù)較多，開展活動(dòng)的前期策劃,、經(jīng)費(fèi)的預(yù)支,、競技活動(dòng)獎(jiǎng)品的購買、其他物品的采購等都需要逐一完成,。

我部門此次戶外活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在市外（山岔灣休閑度假山莊）,，且參與人數(shù)較多，因此安全工作也顯得尤為重要,，對此,，我部門策劃小組將安全工作也列入了策劃范圍之首，并安排相關(guān)工作人員在集合時(shí),，給員工講解關(guān)于此次活動(dòng)須注意的安全事項(xiàng),。

2、團(tuán)隊(duì)競技活動(dòng)

本著友誼第一,，比賽第二,，消除隔閡,、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的宗旨，開展了“板鞋競賽”,、“拔河比賽”,、“紙上飛人”、“搶座位”四項(xiàng)競技活動(dòng),。各隊(duì)員參與熱情高漲,，并達(dá)到期的效果。

平時(shí)在工作中,，大家都有許多的接觸和交流,，但這一次我們是將所有人員分組，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都要建立一支團(tuán)隊(duì),。根據(jù)游戲設(shè)計(jì),，需要大家的相互配合，比如“板鞋競賽”,、“紙上飛人”,。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談,，拉進(jìn)了彼此間的距離,；并且在游戲的過程中，友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝,、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑等等,，都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)。游戲結(jié)束后,，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,，主動(dòng)交談了,，所以無法不承認(rèn),，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣,，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的,。這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前,，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,，出謀

獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法,。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

3,、自由活動(dòng)時(shí)間

午飯后的游園活動(dòng),，是為了平衡競技活動(dòng)未得獎(jiǎng)人員心理而設(shè)定,，力爭參加活動(dòng)人員人人都可得到安慰獎(jiǎng)。

游園活動(dòng),，燒烤,、籃球賽、氣排球賽,、ktv包廂唱歌等等自由活動(dòng)時(shí)間,。

懷著一絲欣喜，帶著一點(diǎn)留戀,，隨著夕陽西下,，山岔灣休閑度假山莊之旅也漸漸落下帷幕。此次活動(dòng)既讓大家身心得到放松,，又提高了大家的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識,。為營造部門同事間的團(tuán)結(jié)、緊張,、嚴(yán)肅的工作氛圍起到了促進(jìn)作用,。

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參加這次相關(guān)團(tuán)隊(duì)的合作，讓我感悟很多,。覺得團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是以簡單的游戲項(xiàng)目,，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間遺忘掉的卻非常珍貴的東西：意志,、激情與活力

這使我更深刻地意識到,，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,，只要在特定的時(shí)間,，特定的地點(diǎn)，只要有信心,、有勇氣去面對,，就沒有解決不了的難題。

在我們沈老師的介紹下,，我們都逐漸了解到“相關(guān)團(tuán)隊(duì)的合作”的含義,，我了解到相關(guān)團(tuán)隊(duì)的合作具有“鍛煉練意志、完善自我,、”的內(nèi)涵,，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的相關(guān)團(tuán)隊(duì)的合作意識,，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力,。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位,，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟,。 相關(guān)團(tuán)隊(duì)的合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場,，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活,，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中,，完成老師分配的教學(xué)任務(wù),，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中,，大家都特別的積極主動(dòng),，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性,。

通過這一天的訓(xùn)練,，我對自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體,，做事大家一起做,，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式,，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好,。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對困難,。記得剛開始大家都還很迷茫,，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì),，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題,，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名,，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn),，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號召力的語言,，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性,，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志,，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下,。最后的`隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對大家來說，對我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生,，剛開始就是盲目的選曲,，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢,，然后就是不停的改進(jìn),，該進(jìn)。

第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果,，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間,。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長時(shí)間的勞動(dòng)成果,，得到的效果如何,。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練,，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中,。操場上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,，還有響亮的口號聲響徹學(xué)院各個(gè)角落,。最后正式表演開始，,，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張,，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號喊的也不是很整齊,。與之前在操場上的情形有很大的出入,，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡單的點(diǎn)評之后,，決定讓我們各隊(duì)再表演一次,，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子,。都很不服輸,，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作,，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止,。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓,，再次進(jìn)行表演的時(shí)候,，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢，而現(xiàn)場也是掌聲四起,。這次大家配合得都更加有默契,，大家都融入到溫馨的氛圍中了,。

結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競技的表演，大家回到教室交流自己的心得,，覺得收獲頗豐,，大家一致認(rèn)為相關(guān)團(tuán)隊(duì)的合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動(dòng)的感受,，大家還是一致提到了相關(guān)團(tuán)隊(duì)的合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處,，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的,。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,，大家都互相對對方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮,。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了,。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離,。分享了許多內(nèi)心的想法,。 之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗,，而在于過程中大家的密切合作,，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù),，在團(tuán)結(jié)中感受幸福,，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用,。

在過程中尋找到快樂,，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中,，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足,，為同伴成功而歡呼。所有的一切,，是那么真切,，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后,，大家都很累,，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮,。于是,，我們快樂著，我們幸福著,。

總之,，通過這次拓展訓(xùn)練,，使我增強(qiáng)了自信心,，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練,，增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心,，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇五

“山東省農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)以及農(nóng)民失地保護(hù)”即“拆村并居”，它一方面加快農(nóng)村城市化進(jìn)程,、縮小城鄉(xiāng)差距,，另一方面提高了農(nóng)民的生活水平、生活質(zhì)量,。政府的出發(fā)點(diǎn)意圖是好的,，但不意味著他們的方法就一定是合理的?；蛘哒f下級的執(zhí)行和執(zhí)行的結(jié)果就一定是好的,，可以兼顧各方利益的。在“拆村并居”中由于涉及土地財(cái)政問題,，地方政府等強(qiáng)勢利益主體宅基地?fù)Q樓房的過程中存在大量侵犯農(nóng)民根本利益的現(xiàn)實(shí),，如補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)一刀切，配到措施跟進(jìn)緩慢等,。有資料顯示,，重慶通過這樣的改革，政府可以賺到農(nóng)民80%的宅基地,，進(jìn)而可以得到建設(shè)用地指標(biāo)接近6萬畝,！故“拆村并居”被許多專家學(xué)者及媒體質(zhì)疑為“盯上農(nóng)民的宅基地” ，不懷好意的圈地運(yùn)動(dòng),。補(bǔ)償不合理,，房屋質(zhì)量差配套設(shè)施，服務(wù)跟不上,，農(nóng)村社區(qū)發(fā)展堪憂等嚴(yán)重侵害農(nóng)民利益,。所以我們要站在農(nóng)民的視角研究“拆村并居”，來填補(bǔ)法律,，政策的漏洞探索農(nóng)村發(fā)展模式,，把效益留給農(nóng)民。經(jīng)過近一周的走訪調(diào)查,，通過發(fā)放調(diào)查問卷,、訪談，我們小組對濟(jì)南市周邊農(nóng)村“拆村并居”的進(jìn)程有了初步的了解,，這僅是九牛一毛,，還不能作為佐證,，也不能得出任何結(jié)論。所以,，在后面的調(diào)查中我們將會(huì)著重對以下3方面進(jìn)行調(diào)查：

第一,，被置換后的宅基地用途，決定主體和程序,，弄明在其中的話語權(quán)調(diào)查,。我們要知道農(nóng)民賴以生存的土地的去向，以及農(nóng)民在整個(gè)過程中的利益增減情況,。

第二,，“拆村并居”后農(nóng)民生存狀況調(diào)查：包括生活成本，生活便宜程度,，收入變化,，就業(yè)安置，社會(huì)保障機(jī)制機(jī)構(gòu)等方面,；“拆村并居”后很大部分農(nóng)民會(huì)直接面臨無土地,，無工作，無社保的困境,，讓農(nóng)民離開農(nóng)村,，放棄土地，就必須對失地農(nóng)民今后的生活負(fù)責(zé),，構(gòu)建有效的就業(yè)和社會(huì)保障機(jī)制,，“拆村并居”不能造就龐大的邊緣化群體。

第三“拆村并居”配套措施與政策的供給狀況,，包括教育,，衛(wèi)生，社保等基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施等,。這個(gè)關(guān)系到“拆村并居”能否繼續(xù),，中國是以農(nóng)村人口為主的，所以能否真正的解決農(nóng)民生活問題才是最關(guān)鍵的,。

在此次調(diào)查中,，同學(xué)們通力合作，互相配合克服困難,，提高了社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)意識及班級凝聚力,，從而使調(diào)查順利完成。通過這次調(diào)查,，使本小組的成員對于“拆村并居”現(xiàn)象有了更深一層的認(rèn)識,，激發(fā)了同學(xué)們對相關(guān)法律知識進(jìn)一步了解的渴望和運(yùn)用的熱情。我們有十足的信心和熱情將這個(gè)課題做好,、繼續(xù)下去

三下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)成為了過去時(shí),，但那份記憶在腦海中卻異常清晰,。在孝德鎮(zhèn)的日子里，每天都被各種活動(dòng)安排的滿滿的,，白天和隊(duì)友一起調(diào)研,，晚上忙著寫報(bào)告、做策劃,，繁忙的日子總是讓人忘記思考,，一旦安靜下來,，各種滋味卻一起涌上心頭,。十幾天里，我付出了汗水,，收獲又是什么,？

位于四川腹心地帶成都平原西部孝德鎮(zhèn)，是綿竹市的南大門,。震后,，這里有蘇州市負(fù)責(zé)對口援建。我們到達(dá)時(shí),，仿蘇州古鎮(zhèn)風(fēng)格的街道,、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)已經(jīng)初具雛形,，漫步其中,，宛如置身江南水鄉(xiāng)。這便是蓬勃發(fā)展中小鎮(zhèn)留給我們的最初印象,。

鎮(zhèn)上的商業(yè)門面風(fēng)格統(tǒng)一,，裝飾一新，包括本土特產(chǎn)店,、日用品店,、超市、鮮花店,、飯店應(yīng)有盡有,，社區(qū)居民的生活既安逸又充實(shí)。嶄新建筑的背后,，是居民們對未來生活的信心,。

許多未完工程建設(shè)得如火如荼，每天都有新變化,，災(zāi)后重建工程提供了難以計(jì)數(shù)的工作崗位,，為當(dāng)?shù)仄胀ㄈ罕姷木蜆I(yè)提供方便之門。打工不出門,，掙錢在家門,，是當(dāng)?shù)氐恼鎸?shí)寫照,。有了工作就有了穩(wěn)定的收入，老百姓就能夠生活的更有尊嚴(yán),。

隨后,，我們開展了通大學(xué)生村官的一場座談會(huì)，由于都是同齡人,，會(huì)議在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,，彼此之間的共同話語也很多。大家圍繞著災(zāi)后重建,、新農(nóng)村建設(shè),、大學(xué)生村官職業(yè)生涯與成才等主題進(jìn)行，大學(xué)生村官們向我們交流了他們在實(shí)際工作中的心得體會(huì),。

雖然基層工作內(nèi)容比較繁瑣,，但是他們懂得苦中作樂；雖然基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,，但是他們不斷學(xué)習(xí),，力求多了解、多參與,；雖然工作環(huán)境比較復(fù)雜,，但是他們擅于觀察、擅于傾聽,、擅于學(xué)習(xí),。通過本次座談，我從村官們身上感受到了服務(wù)群眾的激情,，理解了逆境磨練人才的真諦,，明白了不斷地學(xué)習(xí)，保持高漲的熱情,，擁有良好的心態(tài)才是成就成功大學(xué)生村官的關(guān)鍵,。與村官們的“親密接觸”不僅為我們提供認(rèn)識大學(xué)生村官們生活工作的平臺(tái)，也吸取了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),。積極融入基層,、奉獻(xiàn)基層，這便是這些大學(xué)生村官們給我們最深的印象,。

歷練了意志和解決實(shí)際問題能力 這次的學(xué)生感恩活動(dòng),，從主題的確定、活動(dòng)策劃,、方案的制作到具體的實(shí)施,，基本都是紅雛鷹團(tuán)隊(duì)隊(duì)員自行解決的，這是一種寶貴的人生歷練。在活動(dòng)全過程中,，各種問題都需要周全地考慮,，各種困難也需要我們自己尋找解決的方法，同時(shí)還要積極尋找學(xué)校,、當(dāng)?shù)卣约吧鐣?huì)的幫助,。正是在這些活動(dòng)中，我不斷地提高了自己獨(dú)立自主,、計(jì)劃運(yùn)籌,、應(yīng)變拍板的能力。

作為下鄉(xiāng)活動(dòng)的總指揮,，我必須提前分配工作,、制定活動(dòng)計(jì)劃，協(xié)調(diào)隊(duì)員開展活動(dòng),，以及做好后勤工作,。這些工作關(guān)系到下鄉(xiāng)隊(duì)員的最基本問題，是下鄉(xiāng)活動(dòng)順利開展的必要條件,，工作過程中我力求做到認(rèn)真細(xì)致，精打細(xì)算,，對于一些實(shí)際操作中出現(xiàn)的問題,，也積極地去尋求解決方法，令隊(duì)伍無后顧之憂,。這幾天里,，經(jīng)常會(huì)遇到實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題,，這些都需要我從實(shí)際出發(fā)考慮問題,，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時(shí)候?qū)で髱椭?。最終,，這些棘手問題都得到了圓滿的解決。

感恩行動(dòng)的隊(duì)員來自不同學(xué)院,，之前有些同學(xué)之間相互并不是很了解,。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會(huì)，相互之間建立了友誼,，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,。在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽,，發(fā)揮了互助互愛的精神,，雖然也有意見不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的,。在相互相處磨合的過程中,，我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性,。

這次的下鄉(xiāng),，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過得充實(shí)而有意義的,，現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的情景,，更多的是懷念以及對參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機(jī)會(huì)再次參加類似的下鄉(xiāng)活動(dòng),，我一定會(huì)積極參與,，投入其中享受每一個(gè)瞬間。今年的夏天酷熱如舊,，今年的雷雨急驟如夕,。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng),。我們在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，肩負(fù)著李嘉誠基金會(huì)委托的使命,，最終圓滿的完成了各項(xiàng)調(diào)研和服務(wù)工作,。這一切，都證明了我們的價(jià)值,，也給我們?nèi)松{(lán)圖留下了濃墨重彩的一筆,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇六

本人認(rèn)真地學(xué)習(xí)了集團(tuán)“3634”理念體系的有關(guān)內(nèi)容，圍繞3個(gè)核心,、6個(gè)要求,、3項(xiàng)管理者基本修為、4項(xiàng)基本管理原則對自身的工作進(jìn)行了梳理和總結(jié),，進(jìn)一步認(rèn)識到“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”對團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義,。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是指一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的資源共享和協(xié)同合作的精神,。本人認(rèn)為,，用“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”理念來推動(dòng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，簡單來說,，就是要通過兩種手段,，解決兩個(gè)問題：

第一，團(tuán)隊(duì)的信息協(xié)作,，解決信息不對稱問題,。傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)通過每周例會(huì)通報(bào)工作進(jìn)展情況，面對高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作,，有時(shí)候往往會(huì)遺漏很多工作進(jìn)展情況的信息,，造成重復(fù)勞動(dòng)和資源浪費(fèi)。建立實(shí)時(shí)的團(tuán)隊(duì)信息溝通機(jī)制,，讓團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都清楚了解工作進(jìn)度,，不僅可以讓團(tuán)隊(duì)管理者全面掌握工作情況，而且可以通過完全透明的工作進(jìn)度對落后人員形成一種無形的壓力,，督促進(jìn)度樓后的工作人員加快工作進(jìn)度,、跟上團(tuán)隊(duì)工作節(jié)奏。采取建立微信群或者使用團(tuán)隊(duì)協(xié)作辦公軟件,，即可以較好地解決團(tuán)隊(duì)信息協(xié)調(diào)的問題,。

第二，團(tuán)隊(duì)的流程協(xié)作,，解決層級過多引起的效率問題,。傳統(tǒng)團(tuán)隊(duì)的工作流程一般采取“管理層—中層—工作人員”的模式，但隨著工作信息化水平的提高,，原有的報(bào)告制度和

指揮系統(tǒng)應(yīng)該進(jìn)行“流程再造”,。簡單來說，就是“減少中層人員,，根據(jù)工作需要組成靈活的小團(tuán)隊(duì)”,，每個(gè)人只是團(tuán)隊(duì)中具有特定功能的模塊，根據(jù)工作需要搭配在一起,，形成多個(gè)功能不同、人員不同,、扁平化管理的臨時(shí)團(tuán)隊(duì),。這樣靈活的流程協(xié)作，不僅能減少的中層管理人員,，而且能發(fā)揮出工作人員的積極性和創(chuàng)造性,，非常符合90后員工打破常規(guī)、突出個(gè)性的行為習(xí)慣,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)和制度建設(shè)中的重要環(huán)節(jié),，要經(jīng)過長期的摸索和磨合才能打造出團(tuán)結(jié)高效的團(tuán)隊(duì)。本人從團(tuán)隊(duì)協(xié)作的角度,，對團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)行了一點(diǎn)小小的思考,，當(dāng)中存在很多的不足之處，敬請批評指正,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇七

本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既是上午游戲的一名參與者,，也是下午游戲研討會(huì)的一名主持者，所以頗有些感想。

首先,，上午和其他項(xiàng)目組成員在七星公園進(jìn)行了4個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚,，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳,。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選,，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲,，項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并寓教于樂,，在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念,。而且經(jīng)過下午的集體研討，我們可以對這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：

雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流,，但還是比較的生疏,。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì),，都需要大家的相互配合,，比如手牽手、背靠背,、腳綁腳等等,，這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離,；并且在游戲的過程中,，友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證,。游戲結(jié)束后,，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動(dòng)交談了,，所以無法不承認(rèn),，是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。

雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的,，必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”,，但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，才真正的清楚認(rèn)識到了這一點(diǎn),，并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪,。四個(gè)游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同,。于是,，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧,、組織能力和表演才能,。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái),，恰恰舞,、健美操、書法,、兔子舞……無一不是才藝的展示,。

這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的,。比如在網(wǎng)撈魚,、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競爭的,，于是游戲開始前,，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策,，尋求加速勝利的方法,。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,。特別是腳綁腳游戲中,，因?yàn)閍組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間，b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利,；于是a組就不服氣,，提出了三盤兩勝的新規(guī)定；b祖也迎接挑戰(zhàn),，打算讓對手輸?shù)眯姆诜?，沒想到a組通過吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了,。這個(gè)小小的變動(dòng)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在大家觀念中的重要性，也更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性,。

這些團(tuán)隊(duì)游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲,，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類,，導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞,；背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象；石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性,；腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系,，任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡,。于是，通過這些游戲,，它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了,，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。

在看到取得的成績的同時(shí),，我們也看到了不足之處,，主要有以下幾點(diǎn)：

1、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng),?？紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂,，甚至連游戲的名稱也需再加斟酌,，所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”；“背夾球”改為“螞蟻搬家”等,，都是出于此種考慮,。

2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù),。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí),，主持人在給隊(duì)員解說活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí)，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì),，沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇八

21世紀(jì)的競爭是團(tuán)隊(duì)的競爭。注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)力量,，打造高績效的工作團(tuán)隊(duì)，是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵,。人企部在工作中把不同背景,、不同個(gè)性、不同專場和不同經(jīng)驗(yàn)的人組織在一起,，使他們成為一個(gè)富有成效的工作團(tuán)隊(duì),，說起來容易做起來難。通過在工作中的不端摸索與總結(jié),，我體會(huì)到要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，打造一流的工作團(tuán)隊(duì)，可以從以下幾方面入手：

一,、團(tuán)隊(duì)力量的塑造

團(tuán)隊(duì)的力量應(yīng)包括團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,、學(xué)習(xí)能力、績效能力,、和諧能力等,。

1,、執(zhí)行能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力就是指“當(dāng)上級下達(dá)指令或要求后,，迅速做出反應(yīng),，將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力,，直接決定公司的生命,。無論怎樣好的經(jīng)營、管理策略,，假如執(zhí)行不力,，都是廢紙。執(zhí)行能力也折射出領(lǐng)導(dǎo)者的統(tǒng)籌能力和團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力,。在日常工作中,，我堅(jiān)持廣開言路，強(qiáng)化執(zhí)行,，在制定方案中,，人企部的員工齊心合力、集思廣益,，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定結(jié)合具體情況,，將每一件事找到最佳的解決方案。方案確定后,，團(tuán)隊(duì)成員消除一切雜音,，以統(tǒng)一的行動(dòng)，確保制定的方案得到有效落實(shí),。

2,、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì),、確保較強(qiáng)攻堅(jiān)能力的基礎(chǔ)要素,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造能力、自我超越能力和系統(tǒng)思考能力的綜合體現(xiàn),，是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力,。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì),，才能更好地適應(yīng)發(fā)展需要,，促進(jìn)工作目標(biāo)的完成，從而推動(dòng)公司發(fā)展,。人企部現(xiàn)有員工全部學(xué)歷均達(dá)到本科及本科以上，其中研究生學(xué)歷占30%,。除了學(xué)歷要求外,，人企部團(tuán)隊(duì)的職業(yè)資格水平也處于領(lǐng)先,，50%以上人員通過自學(xué)考取了中級以上職業(yè)資格認(rèn)證，團(tuán)隊(duì)帶頭人更是取得了高級職業(yè)資格證書,。

3,、績效能力。要工作就要有效率和效果,，績效能力反映了團(tuán)隊(duì)成員對團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)能力,。建立有效地績效管理機(jī)制，提高團(tuán)隊(duì)績效能力,，對整個(gè)團(tuán)隊(duì)出色完成工作有著很強(qiáng)的推動(dòng)作用,。要讓團(tuán)隊(duì)成員深刻認(rèn)識到，團(tuán)隊(duì)的成果遠(yuǎn)大于個(gè)體成員績效的總和,。人企部根據(jù)公司要求,，率先在部門內(nèi)推行了部門績效考核、員工績效考核,、績效薪酬二次分配等績效管理方式,，將公司的方目和重點(diǎn)工作等逐條、逐項(xiàng)分解到部門內(nèi)每個(gè)崗位,，確保部門每項(xiàng)職責(zé)落實(shí)到人,，為最終團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下了良好的基礎(chǔ)。

4,、和諧能力,。和諧融洽是衡量團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),，團(tuán)隊(duì)和諧的核心是團(tuán)結(jié)力,。提升團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)力的根本方法是提高團(tuán)隊(duì)成員的道德水平，樹立正確的價(jià)值觀觀念,，修身,、敬業(yè)。在日常工作中對于人企部這個(gè)團(tuán)隊(duì),，

始終堅(jiān)持德行考核是培養(yǎng)人才的根本要素,，團(tuán)隊(duì)成員在工作中堅(jiān)持正德同心的公司文化，以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

二,、團(tuán)隊(duì)取得的榮譽(yù)

人企部自公司成立以來積極踐行本部門職責(zé)，同時(shí)遵守公司的要求積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，并取得多項(xiàng)榮譽(yù),。20xx、20xx先后取得天津市優(yōu)秀qc成果,、天津市優(yōu)秀創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng),，部門帶頭人多次取得公司級優(yōu)秀黨員稱號,。（主任這個(gè)榮譽(yù)我實(shí)在不熟悉，需要查詢部門資料,，請您閱示）

三,、團(tuán)隊(duì)的成長歷程

作為團(tuán)隊(duì)的帶頭人，我具體從以下幾方面著手實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的成長：

1,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理解能力,。讓團(tuán)隊(duì)成員充分理解工作任務(wù)和目標(biāo),，只有團(tuán)隊(duì)成員對工作目標(biāo)有了清楚,、共同的認(rèn)識,，工作時(shí)才能步調(diào)一致，增強(qiáng)實(shí)施過程的緊迫感,，從而在成員心中樹立成就感,。

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)責(zé)任能力,。責(zé)任是最基本的職業(yè)精神,，勝于能力。在人企部團(tuán)隊(duì)中,，我鼓勵(lì)大家共擔(dān)責(zé)任,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心，工作中遇到問題首先從自己身上找原因,，杜絕凡事只從自己的角度思考,，不考慮集體利益情況的出現(xiàn)。

3,、建立團(tuán)隊(duì)的信任,。信任是團(tuán)隊(duì)開展工作、發(fā)揮作用的基礎(chǔ),。信任包含兩個(gè)方面,，一是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任團(tuán)隊(duì)成員，在團(tuán)隊(duì)中授權(quán),，在日常工作中,，人企部堅(jiān)持崗位負(fù)責(zé)制，屬

于本崗位職責(zé)的事情,，其崗位人員有權(quán)對所轄工作給予及時(shí)處理,，給予團(tuán)隊(duì)成員充分的行動(dòng)自由，鼓勵(lì)成員創(chuàng)新性的解決問題,；二是團(tuán)隊(duì)成員之間高度信任,，通過長時(shí)間的磨練，人企部的成員彼此間相信各自的特長、工作能力,，實(shí)現(xiàn)了工作結(jié)果1+1>2的效果,。

四、團(tuán)隊(duì)的凝聚力

團(tuán)隊(duì)的凝聚力是指團(tuán)隊(duì)的成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作,、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是一流團(tuán)隊(duì)中的靈魂,。如果沒有正確的管理文化和良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)的凝聚力。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力可以從以下方面入手：

1,、意識力,。注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的大局意識，注重工作的整體性,，要有為團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神,。其次發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性，是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),。團(tuán)隊(duì)精神的形成,，其基礎(chǔ)是個(gè)人的愛好和成就。設(shè)置不同的崗位,，選拔不同的人才,，給予不同的培養(yǎng)，讓每一個(gè)成員都擁有成長空間,。

2,、協(xié)作力。協(xié)同合作是團(tuán)隊(duì)精神的核心,。對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長來說,，他需要有團(tuán)隊(duì)組織能力。而對于隊(duì)員來說,，不僅要個(gè)人能力,，還需要在各自位置上各盡所能。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，互補(bǔ)互助以共同發(fā)揮最大效率的能力,，這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。人企部在職責(zé)上包含人力資源和企業(yè)策劃及風(fēng)險(xiǎn)控制,，在職責(zé)上各崗位人員有著明確劃分,，但是在實(shí)際工作中

團(tuán)隊(duì)成員堅(jiān)持分工不分家，遇到問題大家共同解決,，互幫互助,、相互提醒，使團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神在一次次問題解決中得到檢驗(yàn)。

3,、向心力,。向心力是團(tuán)隊(duì)凝聚力的集中體現(xiàn)，具體表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)強(qiáng)烈的歸屬感和一提醒,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都能強(qiáng)烈地感受到自己是團(tuán)隊(duì)當(dāng)中的一分子,，把個(gè)人工作和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)聯(lián)系在一起，對團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)出一種忠誠,，對團(tuán)隊(duì)的業(yè)績表現(xiàn)出一種榮譽(yù)感,，對團(tuán)隊(duì)的成功表現(xiàn)出一種驕傲，對團(tuán)隊(duì)的困境表現(xiàn)出一種憂慮,。為了強(qiáng)化人企部的向心力,，在日常我們堅(jiān)持全體部門隊(duì)員樹立主動(dòng)服務(wù)的思想，大家經(jīng)常溝通,，以績效管理為抓手強(qiáng)化激勵(lì),，形成了團(tuán)隊(duì)利益共同體，有效提升了團(tuán)隊(duì)成員的向心力,。

五,、團(tuán)隊(duì)未來展望

團(tuán)隊(duì)的建設(shè)不是一朝一夕的事情，在未來的工作中人企部團(tuán)隊(duì)會(huì)緊跟公司的步伐,，積極配合集團(tuán),，做東疆發(fā)展的推動(dòng)者；積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員融入公司的企業(yè)文化,，將“正德同心”的公司核心價(jià)值觀融入日常點(diǎn)滴中,；在今后的工作中不斷堅(jiān)持，精耕細(xì)作,，將管理行為和方式不斷優(yōu)化,，達(dá)到一流集裝箱碼頭的發(fā)展要求。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇九

本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既是上午游戲的一名參與者,，也是下午游戲研討會(huì)的一名主持者,，所以頗有些感想。

首先,，上午和其他項(xiàng)目組成員在公園進(jìn)行了4個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚,，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳,。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選,，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲,，項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并寓教于樂，在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念,。而且經(jīng)過下午的集體研討,，我們可以對這次如下：

雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏,。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐都參與其中,，并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，都需要大家的相互配合,，比如手牽手,、背靠背、腳綁腳等等,，這些細(xì)節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過程中,，友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝,、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后,，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑,，主動(dòng)交談了，所以無法不承認(rèn),，是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑,。

雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過嚴(yán)格考核挑選出來的，必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”,，但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，才真正的清楚認(rèn)識到了這一點(diǎn)，并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪,。四個(gè)游戲各有特色,，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是,，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì),。

在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧,、組織能力和表演才能,。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái),，恰恰舞,、健美操、書法,、兔子舞……無一不是才藝的展示,。

這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚,、背夾球,、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競爭的，于是游戲開始前,，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論,，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法,。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。

特別是腳綁腳游戲中,，因?yàn)閍組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線時(shí)解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間,，b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是a組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn),，打算讓對手輸?shù)眯姆诜?，沒想到a組通過吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了,。這個(gè)小小的變動(dòng)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在大家觀念中的重要性,，也更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。

這些團(tuán)隊(duì)游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲,，它們更寓意了一些環(huán)保理念,。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類，導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系,，任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡,。

于是，通過這些游戲,，它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了,，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。

在看到取得的成績的同時(shí),，我們也看到了不足之處,，主要有以下幾點(diǎn)：

1、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng),?？紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂,，甚至連游戲的名稱也需再加斟酌,，所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮,。

2,、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù),。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí)，主持人在給隊(duì)員解說活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí),，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì),，沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去。

3,、對活動(dòng)的總體把握還不夠,。這體現(xiàn)在考慮問題的時(shí)候還不夠周到，比如場地問題,，天氣問題,，突發(fā)事件等等。

4,、安全問題不容忽視,。比如網(wǎng)撈魚游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又慢,，又急于求成,，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊(duì)員摔倒在地，網(wǎng)也破了,。這主要是做網(wǎng)的同學(xué)之間沒有協(xié)調(diào)好，統(tǒng)一步伐,。所以我們在搞活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全,，特別是如果玩游戲的主體是小朋友時(shí)，就必須更加注意了,。

我很喜歡這樣一句話：“失敗不是成功之母,，反省才是!”所以，我們做任何事情,，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗,，而更應(yīng)注重的是通過這些事情，我們收獲了什么,，懂得了什么,，以后應(yīng)該避免什么，而這些,，只有通過不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn),。孔子曰“溫故而知新”也是同樣的道理,。

總之,，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須面臨的問題，也是一項(xiàng)很長遠(yuǎn)的“大工程”,，這次我們的收獲總體來說還是很大的,，但“革命尚未成功”,，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇十

很榮幸有機(jī)會(huì)參加公司組織的為期2.5天的拓展訓(xùn)練。這次拓展不光有益于團(tuán)隊(duì)建設(shè),，更有益于個(gè)人,。每個(gè)游戲、每個(gè)環(huán)節(jié)都映射著日常工作,，在此過程中完成了許多自已原本認(rèn)為不可能完成或不可思議的任務(wù),，同時(shí)也減輕了工作和生活帶來的壓力，更加全身心的投入到今后的工作中,。

“破冰活動(dòng)”,，在拓展伊始很多人可能互不熟悉，但通過游戲我們可以手挽手,、肩并肩的站一起,，一起高喊“我們做到了！”一起一次次去突破記錄,，伴隨著游戲的進(jìn)行我們也開始從陌生走到熟悉,。“一戰(zhàn)到底”,、“賣瓜游戲”更是打破了部門界限,，這些小游戲不關(guān)成敗，大家從頭笑到尾,，笑是融冰的利器,，我們也開始從熟悉走到默契。

“一起心跳”,，20個(gè)人有著共同目標(biāo)——把球掂穩(wěn),、掂多，正如大家都希望把一件工作做得盡善盡美,。雖然目標(biāo)一致,，但20個(gè)人有20種甚至更多的方式去完成這件事，這時(shí)我們的共同目標(biāo)就是統(tǒng)一大家的最佳方式,，大家會(huì)一起選出最巧妙的辦法,，齊心協(xié)力、相互配合去完成,。工作亦是,，只有大家齊心協(xié)力、相互配合才能高效率,、高速度,、高質(zhì)量的將工作做得完美。

“驛站傳書”,，皇帝（上級）下令給將軍（下級）,，每個(gè)信息的傳達(dá)都會(huì)轉(zhuǎn)經(jīng)很多過程,，每個(gè)人對信息的接收、理解和傳達(dá)又各自不同,，那么保證信息從源頭到終結(jié)傳達(dá)無誤,，就需要統(tǒng)一的執(zhí)行方式和程序，并且需要建立合理有效的反饋機(jī)制,，以便隨時(shí)確認(rèn)信息準(zhǔn)確無誤的傳達(dá),。這反映在工作中便是，建立好一個(gè)合理有效的信息傳達(dá)方式和程序,，信息的傳達(dá)者要嚴(yán)格執(zhí)行程序,，才能不差毫厘的完成任務(wù)以保江山（提升企業(yè)實(shí)力）。

“走繩圈”,，軟軟的繩子,，在大家共同努力下，可以變得比鋼鐵更堅(jiān)硬,，繩圈之下是眾人的力量集結(jié),，為繩圈之上提供著可信賴、有力量的服務(wù),，工作中的我們要甘于為別人服務(wù),，相互信任才能達(dá)到最佳的工作效果和效率。就想繩圈一樣看似軟如繞指柔,，大家共同努力可以將它變得硬似鐵,，這樣各部門間的紐帶才會(huì)更加牢固，更好的服務(wù)于客戶和社會(huì),。

“合力造橋”考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)的默契和溝通能力，良好的溝通可以件事情順暢的做對做好,，各盡其職才能更快的達(dá)到共同目標(biāo),。“掃雷活動(dòng)”使我們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)間合作的重要性,，游戲中的每個(gè)團(tuán)隊(duì)間都存在競爭,，但一味的追求在競爭中占據(jù)高地，只會(huì)增加各方的損失,，最后可能兩敗俱傷,。從中可得到啟示：任何事情的成功，過程中都要付出相應(yīng)的代價(jià),，承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn),，學(xué)會(huì)在競爭中合作，不但可以減少自己的損失還能夠創(chuàng)造出更高的效益,，而且合作共贏獲得的利益有時(shí)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出獨(dú)贏,。

此次拓展使我受益匪淺,，培訓(xùn)所得會(huì)逐步應(yīng)用在今后的工作當(dāng)中。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇十一

高二年級的第一次班級團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)于上周三下午活動(dòng)課時(shí)間在體育館準(zhǔn)時(shí)拉開了帷幕,。這次進(jìn)行活動(dòng)的班級是1班和2班,，對這樣的活動(dòng)同學(xué)們充滿了好奇與期待，同時(shí)又有些放不開,，這在接下來的活動(dòng)中有所體現(xiàn),。

我們的第一個(gè)熱身活動(dòng)“桃花朵朵開”，同學(xué)們在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中羞于開口,，大聲喊出來,，但在抱團(tuán)組合時(shí)都很踴躍、興奮,，同學(xué)們的熱情卻因?yàn)槟信?別差異而各自為陣,，在分享時(shí)當(dāng)問及男生“為什么落單，還這么多人,？”時(shí),，男生竟然回答“我們男生很少，你給的數(shù)字我們不夠分,?！睆乃幕卮鹬锌此朴欣韺?shí)則也暴露出他們的問題“沒有集體的意識，和女生們劃開了界限,，沒有意識到男生女生在一起是個(gè)團(tuán)隊(duì),。”遇到這樣的情境,，我很想通過活動(dòng)的啟發(fā)讓學(xué)生們意識到這一點(diǎn),，但由于時(shí)間的限制無法深入下去，又要進(jìn)行下一個(gè)活動(dòng),，希望在以后的活動(dòng)中能夠逐漸完善這方面,。

第二個(gè)活動(dòng)“松鼠大樹”，雖然很有意思,，同學(xué)們由于太聰明了而形成了兩兩小組合作,，發(fā)出指令后，都在各自的小范圍內(nèi)活動(dòng),，嘗試錯(cuò)開他們的封閉*,，他們極力反對不愿挪動(dòng)，使活動(dòng)無法向深處,、高潮處發(fā)展,，而一直不溫不火，使活動(dòng)本身失去應(yīng)有的意義,，如何避免這樣的情況再度發(fā)生,，是我們需要改進(jìn)的地方,。

第三個(gè)活動(dòng)“蜈蚣翻身”，可以說這個(gè)是今天同學(xué)們進(jìn)行的最成功的活動(dòng),，全體同學(xué)分成四組,，男生一組，女生三組,，分組pk,，組與組的競賽調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極*，是每一個(gè)人都參與進(jìn)來,，又使同學(xué)們形成一股合力,，意識到集體的勝利需要每一個(gè)人的付出與努力，一個(gè)都不能少,。在整體的競爭中不但沒有影響班級的和氣,，反而加深了之間的聯(lián)系，當(dāng)別的小組在進(jìn)行闖關(guān)中,，其他組員以掌聲,、吶喊為其助威加油。

總結(jié)不足,，爭取在下次的活動(dòng)中做的更好,！

團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)篇十二

開展公司團(tuán)隊(duì)的拓展活動(dòng)，可以讓團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色得到合理的利用,，讓公司變得更大,，更上一層樓。

為推動(dòng)企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，提高廣大員工的安全意識,，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，公司都會(huì)定期舉行團(tuán)建活動(dòng),。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績效及產(chǎn)出化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)等團(tuán)隊(duì)優(yōu)化行為。

公司舉辦戶外拓展訓(xùn)練,，能夠讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力得以提升。團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,，即是一種全新的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練模式,，也是一種有益團(tuán)隊(duì)發(fā)展和進(jìn)步的培訓(xùn)方法。

公司開展團(tuán)建活動(dòng),，不僅可以增強(qiáng)企業(yè)員工思想凝聚力和向心力,，還可以鍛煉員工強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)員工愛集體,、愛企業(yè)的集體主義精神,。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)績效及產(chǎn)出化而進(jìn)行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及人員激勵(lì)的團(tuán)隊(duì)優(yōu)化活動(dòng),。團(tuán)隊(duì)精神，簡單來說就是大局意識,、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),。

為了感謝各位同仁對公司發(fā)展歷程中作出的不懈努力和無私奉獻(xiàn);也為了促進(jìn)員工交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的無縫對接,，增進(jìn)友誼,、增強(qiáng)凝聚力;同時(shí)也為了弘揚(yáng)

公司企業(yè)文化理念，豐富員工業(yè)余文化生活,，開闊視野,。