制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇一

一,、指導思想

堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想和黨的__大,、__屆__全會精神為指導，以園部提出的"服務,、發(fā)展,、創(chuàng)新、育人"為目標,，進一步解放思想,、更新觀念、提高素質,、增強水平,，不斷提高服務意識、服務水平和服務能力,，努力做到善解人意,、和藹可親、熱情大方,、和諧快樂,。

二,、主要任務

1、加強作風建設,、提高服務水平,。

認真學習園部關于作風建設活動計劃，轉變觀念,、提高認識,，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。認真參加園部組織的各項學習,，關心時事,、了解時政、理解時局,、信任政黨,，養(yǎng)成多讀書、讀好書,、多看報的良好習慣,。提高自身的服務意識，做到微笑服務,、愛心服務,、耐心服務，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務熱情,，不斷提高服務水平。

2,、增強專業(yè)意識,、提高科研水平。

按照園部提出的"提高學歷,、培養(yǎng)能力,、增強實力、開發(fā)潛力"的師資建設要求不斷努力,。通過看書,、參觀、教海沙龍,、專家講座等形式加強學習,，并做到學以致用，將生態(tài)式教育觀念融會貫通,，并且不斷總結教育教學心得,，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平,，努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合,。

3,、做到保教結合、提高保育水平,。

保教結合一直都是幼兒園工作重點,，教師之間相互配合、相互支持,、協(xié)調工作,、共同進步。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎上,，也多加強學習，了解班級教育工作,，書寫保育筆記,，做到保教在觀念、工作上真正的結合,，提高保育水平,。

三,、工作重點和方法措施

(一)認真參加政治業(yè)務學習,，提高自身素質。

1,、認真參加園部組織的各項學習,，加強作風建設的意識，完善作風建設的認識,，提高作風建設的能力,，將提高服務質量做為工作重點，樹立正確的服務觀,。

2,、以園部提出的"提高學歷、培養(yǎng)能力,、增強實力,、開發(fā)潛力"的要求為目標，參加學歷考試,、學習幼兒園英語口語,、學習制作課件、學習新的教育觀念等,，樹立正確的學習觀,。

3、認真參加各教研組活動,，及時吸收新的信息,，謙虛好學,、不恥下問、主動思考,、善于總結,，并學以致用、融會貫通,，樹立正確的教育觀,。

(二)切實做好日常教學工作，提高服務質量,。

1,、繼續(xù)開展主題活動，各班根據(jù)主題內容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境,，做好主題與環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合，主題與游戲相融合,。

2,、不斷加強《綱要》及"生態(tài)式"教育活動的學習，深入開展園本課程的研究,，鼓勵教師理論和實踐相結合,，操作和總結相結合，注意收集和積累資料,，反思和總結成果,，每學期撰寫一篇論文，每學期出一本主題夾,。

3,、根據(jù)各班特色，開展《葉子》,、《龜兔賽跑》,、《小馬過河》、《旋轉樂園》,、《畢業(yè)了》等主題活動,，教師注重收集素材，運用靈活多樣地教育模式,，活動前有計劃有準備,，活動中有對話有記錄，活動后有分析有反思,。

4,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設游戲氛圍，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求,，促進幼兒發(fā)展。

5,、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展,。

6,、運用家長園地、家長會等方法與家長交流,、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動,、幼兒在園情況,，更好地配合班級工作。開辟每日教學公布欄,，展示班級教學動態(tài),。

1、加強保教結合意識,，學習新的教育理念,，為幼兒成長提供良好的物質與心理環(huán)境。

2,、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅持天天清潔,，周周小掃,，月月大掃，為幼兒提供衛(wèi)生,、整潔,、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度，毛巾,、餐具,、茶杯定點消毒，寢室,、教室定期消毒,，為幼兒提供無菌、無害,、無污染的環(huán)境,。

3、保育老師通過學習崗位工作細則,、清潔消毒制度,，不斷提高工作質量,，并形成相互學習、相互促進,、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記,，記錄心得,。

(四)不斷增強科研意識水平，提高科研質量,。

1,、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究，不斷增強科研意識和水平,，注重學習,、注重思考、注重探索,、注重反思,，真正做到學以致用。

2,、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合，主題活動和操作活動相結合,，主題活動和親子活動相結合等教育內容,。

3、深入地開展園本課程的研究,，每周堅持主題研討,，并通過外出學習、專家講座,、組內觀摩等活動促進教科研水平,。

4、要善于積累不斷總結,，每學期設計主題夾一本,，每學期撰寫論文一篇，并接受開課,、觀摩,、參觀等任務。

大班組是一支團結進取,、努力好學,、勤勞善良、主動熱情的隊伍，在園部加強作風建設,，提高各種質量的今年一定會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感,、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長,、孩子,、社會真正的滿意。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活潛力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學,、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1.幼兒進餐時,，教師要精力集中，察,，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的意見和推薦,。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。

2.指導幼兒用正確的方法盥洗幼兒園大班保育員計劃幼兒園大班保育員計劃。飯前、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西,。

3.鼓勵幼兒用心參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4.培養(yǎng)幼兒的自理潛力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

二,、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病潛力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質量，增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。

五,、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標,。做到人到,、心到,、眼到、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

六、強化安全防范意識,，確保幼兒安全,。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒,。

一,、班級情況分析：

1、傾聽的習慣需要加強,，孩子們之間相互學習,、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。

2,、個別幼兒飲食習慣差，挑食現(xiàn)象嚴重,，進餐速度緩慢有待加強,。

3、語言組織能力培養(yǎng),。

4,、學習習慣和生活習慣培養(yǎng)。

5,、幼兒禮儀仍需進一步規(guī)范,。

根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況,，有目的,、有計劃的進行教育。

二,、班務,、教育教學工作重：

(一)本學期工作目標

1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,，以開放教育為指導思想,，學習最新的幼教理論。

3,、給幼兒提供真實體驗的機會,，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息,，體驗學習的快樂,。

4、加強各方面的安全防范意識,。

5,、強調培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

6,、做好幼小銜接的準備工作,，開展閱讀，計算,，識字的活動,，不斷提高幼兒的學習能力,，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢,，繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中,。

7、注重日常的音樂活動,，精選優(yōu)秀的音樂作品,，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習,。

(二)工作內容與措施

1,、生活方面

(1)開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務,，如：擦學具柜,、操作架等，學習做保潔區(qū)的清潔工作,，體會為班級做好事的樂趣,。

(2)在生活區(qū)，手工區(qū)為幼兒準備剪刀,、線等工具,，學習剪刀、打結的方法;學習自制游戲用具,，如：剪紙,、打蝴蝶結等。

(3)天氣轉冷時,，在老師的指導下,，能添衣服，會耐心,、獨立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝潔;會將衣帽、手套,、圍巾等放在固定的地方并放整齊,。

2、學習方面

(1)開展“讀好書”活動,，從各種途徑收集好書,，定期組織讀好書的心得交流活動,。

(2)以“多元智能”理論為理論基礎，以“活動”,、“整合”為主要課程建構形式,，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動,。

(3)加大幼兒做數(shù)學練習的力度,，開始學習20以內的進退位的練習，為上小學打下良好的基礎,。

(三)衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,，我們三位教師將全力配合保育員，分工不分家,，認真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，并堅持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外，我們還要加強對幼兒的安全教育,，增強幼兒的自我保護意識,，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣,、用眼習慣,、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等,。并根據(jù)學前班的特點,，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾,、整理,、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外,，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作,。

三、家長工作方面：

1,、通過“家長園地”,、“《家長作業(yè)》”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調一致,。

2,、組織好每月家長開放活動,，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持,。

3,、繼續(xù)組建“學前班家長委員會”，由家長相互推薦,，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等,。

新的班級新的合作。相信通過幼兒園,、教師,、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到的溝通效果,，促進孩子的全面發(fā)展,，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期,。

四,、班級人員的配合：

本學期，我們將增強三位老師之間的配合,，做到以班為家,、愛園、愛班,、分工不分家,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度，盡職盡責完成好自己的工作,，隨時溝通,，隨時交流，團結協(xié)作,，以的工作狀態(tài)投入到工作中去,，順利完成學前班的各項工作。

一,、做好班內衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖,，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥,，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

二,、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。

通過上學期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

三、加強戶外活動護理,，確保幼兒安全,。

隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的.衣著,，杜絕一切安全隱患,。

四、配合班中教師搞好各項活動,。

小班幼兒自我服務能力弱,，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中,，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結合,，統(tǒng)一的教育原則。本學期園內準備開展我的好媽媽,、勞動最光榮,、我愛我的幼兒園等主題活動。在班內教師準備活動過程中,，我一定要盡力地看護好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五,、以高度的責任心迎接復驗,。

本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中,，我要認真對待每一項工作,，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔,，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復驗,。

在本學期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

一、班況分析：

班里有25名幼兒,，其中本學期新插班生為2名女生,，現(xiàn)男生名，女生名,。通過以往的學習和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例,，孩子的口語表達能力,，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧,，同伴之間能和睦相處,，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼,，遵守班級中的慣例秩序,，能按照活動的規(guī)則進行活動。

有一定的生活自理能力和交往能力,，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時,，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善,，有的幼兒進餐習慣需要加強,，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

二,、工作目標和措施：

(一)保育工作

1,、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力,。

2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內無死角,。

3、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理小型體育器械。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

5,、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

三,、家長工作

開展家園聯(lián)系,，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師,，在家長的密切配合下,，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送,、家訪,、家長會、家園聯(lián)系欄等形式,，互相交流,，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合,，真正起到橋梁的作用,。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇二

隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,。

1,、清潔衛(wèi)生習慣

做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒,。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2,、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐，坐姿自然,，正確使用餐具,，（左手扶碗，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學習獨立，有序的穿服,，鞋襪及所放的固定位置。

4,、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5,、配合老師開展教學活動

做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,。

讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,。（廁所、喝水,、適當穿衣服等）,。

6、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,，熱情服務。

7,、團結協(xié)作

教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團結一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長,。在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇三

積極參加各項時事,、政治學習，堅持把理論同實際相結合,，從我做起,，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領導的安排,，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細心,、耐心、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。

我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、在體質上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。

2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,，例如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。

3、教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事。

4,、生活衛(wèi)生常識培養(yǎng)方面：

(1)知道保護視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢,。不在光線太強,、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動,。

5,、安全常識培養(yǎng)方面：

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲,，不去危險地方,，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全,。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。

6,、生活能力培養(yǎng)方面：

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前、便后要將手洗干凈,，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣,。

(2)幼兒進餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,，進餐細嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜,，學會用筷子,，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

3)安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏,。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁,。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下,，有所收獲有所成長。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇四

我園教師隊伍整體素質比較好,，都是朝氣蓬勃的年輕教師,。大多數(shù)教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作兩年以上，積累了豐富的幼教經驗,基本具備了幼教工作的理論及經驗,。但是,，隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念,、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去,。幼兒各領域的發(fā)展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇,，解決困惑,，才能讓全園保教質量越來越高。

1,、保育工作：

(1) 加強對保育工作的檢查,、督促，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度,，加強跟班指導,，定期召開員工作例會，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結經驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質,。

(2) 努力做好保中有教,、教中有保、保教結合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。

2、教育教學：

(1) 進一步學習領會《規(guī)程》精神,，學習領會《幼兒園教育指導綱要》,、《酒泉市肅州區(qū)示范性實驗幼兒園評定標估細則》，學習幼教新信息，不斷更新教育教學觀念,。積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質量不斷提高。

(2) 教師應針對幼兒年齡特點,、班級實際情況制定確實可行的一日活動計劃,，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,，促幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識、技能等方面的發(fā)展,。

(3)通過下班看活動了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊。

(4) 通過形式多樣的活動,，促進幼兒全面素質的發(fā)展：

① 通過電教課,、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行思想品德教育,。

② 創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng),。

③ 鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術表現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽,。

⑥ 保教人員要重視對自然角,、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動的良好品質,。

⑧ 加強對區(qū)域活動的探索，充分發(fā)揮區(qū)域活動的作用,。

⑨ 豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外體育活動的指導。

節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動,、親子活動等,。

(5) 保教人員要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊,，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展,。

3,、衛(wèi)生保健：

(1) 把好晨檢關,，做好全日觀察及記錄。

(2) 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，加強檢查,、指導。

(3) 做好師,、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播,。

(4) 定期為教師,、保育員、幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座,，定期出衛(wèi)生知識專欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健、科學育兒的有關知識,。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生檢查工作,，保證幼兒健康成長。

1,、園長積極參加區(qū)托幼辦組織的幼兒園管理藝術系列培訓,，組織教師參加區(qū)進修學校舉辦的專題研培活動，不斷獲取幼教新信息,，并在實踐中不斷探索科學管理的方式方法,，提高管理水平。

2,、組織教師進行每周一次的業(yè)務學習,，在學期初，我們與教師共同查找相關的業(yè)務學習資料,，讓教師做好充分的準備,，請教師來主持幾次業(yè)務學習論壇，分析文章的精髓,，談體會與啟示,，提出相關問題思考,，在集體探討、質疑,、辯論等一系列思維互動過程中,，不斷提高教師的業(yè)務素質、教研能力,。

3,、進一步關注教師的個性，充分尊重教師的人格,，營造民主平等氛圍,，盡可能多給教師提供參與的空間。繼續(xù)鼓勵教師苦練技能技巧基本功,，培養(yǎng)"全面加特長",。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇五

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,。

1,、清潔衛(wèi)生習慣

做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。

2、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨立,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫服,鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作,餐具、用具,、玩具用84毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5、配合老師開展教學活動

做好課前準備,配合教師開展項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所,、喝水,、適當穿衣服等)。

6,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長,情服務,。

7,、團結協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇六

隨著冬春的季節(jié)交替，也就是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖,，增加通風次數(shù)及時間，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄,，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中,，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,，工作計劃《大班保育員工作計劃》。

隨著天氣的轉暖,，戶外活動時間相對延長,，幼兒的衣服也逐漸減少,，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒,，做到出汗及時擦,；二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前要認真仔細檢查場地,，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患。

小班幼兒的自我服務能力弱,，在平時的工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中,，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保育結合,，統(tǒng)一的教育原則。本學期園內準備開展"我的好媽媽",、"勞動最光榮",、"我愛我的幼兒園"等主題活動。在班內教師準備活動過程中,，我一定要盡力地看護好班中幼兒,，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

本學期園內將會迎來第一次的復驗工作,，在平時的工作中,，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角,，保證班中環(huán)境的整潔，在復驗的過程中,，不為幼兒園抹黑,，使幼兒園能夠順利地通過復驗。

在本學期的工作中,，我就要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇七

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖,，增加通風次數(shù)及時間,，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心,，特別是如有幼兒帶藥,，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂,。

通過上學期的培養(yǎng),，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小,，能力較弱的需要教師提醒,，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,，耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。

一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦,；

二要杜絕意外事故發(fā)生,，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著,，杜絕一切安全隱患,。

小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中,，我除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育工作中，盡可能的參與,，讓教育活動更加深入,，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實保育結合,，統(tǒng)一的教育原則,。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動,。在班內教師準備活動過程中,，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動,。

本學期園內將迎來第一次的復驗工作,，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作,，嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境的整潔,，在復驗的過程中,，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗,。

在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇八

一,、加強政治思想工作。

愛護幼兒,，履行工作崗位責任制,。

二、生活管理方面,。

1,、認真培養(yǎng)幼兒良好一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進餐習慣,。

2,、做好班級衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3,、管理好本班公用設施和幼兒物品,。

三、衛(wèi)生保健方面,。

1,、做好安全工作。

2,、做好春季疾病預防工作,，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3、做好對疾病教育和預防工作,。

四,、保育教育方面。

1,、配合教師組織好各種教育活動,。

2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力,、自制力和創(chuàng)造力,，以及各種興趣和能力。

3,、加強對幼兒安全教育和自我保護意識,。

4、認真做好家長溝通工作,。

5,、做好幼小銜接工作。

總之,，我將努力把工作,，確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適、安全,、衛(wèi)生生活環(huán)境,，使幼兒能夠健康、快樂成長,。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇九

成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展，我們在上級領導及園長的帶領下,，以幼兒為中心,，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原則,，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃,。

一,、指導思想

2. 嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識,，不斷提高保育質量,。

二、主要工作

1. 清潔衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2. 良好進餐習慣 要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，（左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3. 有良好睡眠及穿脫能力 能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學習獨立， 有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。

4. 良好學習環(huán)境 堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫 馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5. 配合老師開展教學活動 做好課前準備,，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作,，（廁所、喝水,、適當穿衣服等）

6. 做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作,。必須尊重家長，熱情服務,。

7. 團結協(xié)作 教師和保育兩者配合,，相互理解，相互支持,，常常溝通,，一同探討保教工作方案，團結一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使孩子健康成長,。

8. 提高自我素質多方式,、多途徑學習，積累知識,，豐富教學經驗,，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構,，以便適應幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習,，積極進取，開拓創(chuàng)新,。

保育工作計劃大班中班下學期保育工作計劃篇十

新的學期新的知識,，我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：

一,、班況分析：

班里有25 名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生,，現(xiàn)男生名,，女生 名。通過以往的學習和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,，學習慣例，孩子的口語表達能力,，交往能力等都有了明顯的進步,，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處,，共同學習,、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼,，遵守班級中的慣例秩序,，能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力,，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時,，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善,，有的幼兒進餐習慣需要加強,，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二,、工作目標和措施：

(一)保育工作

1,、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳,。 加大平安教育工作力度,，把安全放在首位，用 心去觀察孩子,，把 平安 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

2,、 認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內無死角。

3,、 重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械,。

4 ,、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

5、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預防,。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,，形成良好的衛(wèi)生保健習慣,。

6、 定期在家園欄上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,、

(二)中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),，內容，形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,，大部分幼兒能主動做好小助手工作,，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,，特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見，能在生活,，學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念,，對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,，幼兒在繪畫,，手工的技能，唱歌,，舞蹈,，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,，行為中，幼兒做事,，工作時不能較好的遵守活動要求,，活動中規(guī)

則意識較差;其生活，學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富,，多樣;數(shù)學活動開展不夠,，尚未全面落實到幼兒的活動中.

三、家長工作開展家園聯(lián)系,，實施同步教育,。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下,， 幼兒園的工作才能更順利地開展活動,，因此我們將利用家長接送、家訪,、家長會,、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流,，使家長了解孩子在園的生活和學習情況,，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用,。