每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
小學(xué)周記題目篇一
在校園口迎接我們的仍是碩大無(wú)比的文源石,,它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打,猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,,臉上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡,。
繞過(guò)文源石,踏上瀝青路,,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小花圃,,周老師的“田”上碩果累累:甘蔗長(zhǎng)得有半人高了;一排辣椒圍繞著已經(jīng)枯萎的玉米,,像忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著敬老院里一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人,;水稻成群結(jié)隊(duì)地在自己地盤(pán)上享受日光浴,;迷迭香在玩搶椅子,,它們屁股擠在一張椅子上,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),。今年,,周老師與其他兩位老師外出支教了,等到他們回來(lái)時(shí),,這篇土地一定會(huì)更加美麗,!
帶著對(duì)新學(xué)期的期待,我邁進(jìn)教室,,教室煥然一新:破舊的墻漆刮掉了,,取而代之的是淡藍(lán)色的粉刷,讓教室顯得更端莊大方,,幽靜整潔,。原先斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡也不見(jiàn)可了,走進(jìn)教室仿佛走進(jìn)了寧?kù)o的圖書(shū)館,。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了,,膠上了新的地板,這種地板軟軟的,,走起來(lái)很舒服,,惟一美中不足的是很容易臟,不易弄干凈,。教室后面的圖書(shū)館也更新了,,亮閃閃的木色襯托著潔白的墻壁,在夏日里平添一份清涼,。
翻開(kāi)書(shū)本,,課文、生字,、詞語(yǔ),,我在白紙黑字間又找回了學(xué)習(xí)的快樂(lè),。桌子上的書(shū)包里有沉沉的課本,我緊緊抓著書(shū)包拎環(huán),,腦海里又出現(xiàn)了這幅畫(huà)面——陽(yáng)光灑在書(shū)本上,,“第一課,……”校園里傳出了朗朗的讀書(shū)聲,。
小學(xué)周記題目篇二
孔瀑布老撾和柬埔寨之間,,一到雨季,這里就汪洋一片,,江水如脫疆野馬以不可阻擋之勢(shì)奔泄而下,。
山姆一家7口就住在這里,山姆是一個(gè)地道的漁夫,,飽經(jīng)風(fēng)霜,臉上溝壑縱橫,,皮膚更是變得黝黑發(fā)亮,。
山姆全家都靠他養(yǎng)活,在旱季,,山姆只需要門(mén)前的小河打漁就可以了,,在雨季,孔瀑布就成了山姆獲得魚(yú)獲的好地方,。
今天,,他如常地去捕魚(yú)。一個(gè)上午過(guò)去了,,山姆勞而無(wú)獲,,望著空空如也的漁網(wǎng),山姆不禁擔(dān)心起來(lái),,怎么辦,,再捕不到魚(yú)全家就要餓肚子了。他做出了一個(gè)危險(xiǎn)的決定,,到河中心的小島上捕魚(yú),。
想到達(dá)小島,要走過(guò)一片險(xiǎn)灘,。險(xiǎn)灘怪石林立,,危險(xiǎn)重重,稍有不慎,,就會(huì)掉下江里,,被洶涌的河水卷走。灘石不僅陡而且光滑,,而且石頭上還有稀薄的淤泥,。遇到陡峭的灘石,,山姆只能手腳并用地向前爬,過(guò)了險(xiǎn)灘,,一個(gè)更大的難題出現(xiàn)了,,要過(guò)鋼絲橋。山姆走上搖搖欲墜的鋼絲橋,,步步驚心,,好像臨淵履薄,每走一步都要小心翼翼的,,因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)掉到水里去,,萬(wàn)劫不復(fù),鋼絲橋下面的滔滔江水好像一個(gè)惡魔,,正從下面咆哮著奔流而過(guò),,似乎要把一切吞噬。
山姆克服了重重困難,,最后捕到了魚(yú),,他開(kāi)開(kāi)心心地把魚(yú)帶回了家,做出了一道道美食,。
孩子們見(jiàn)他回來(lái)了,,滿(mǎn)心歡喜地接過(guò)手中的魚(yú)和家人一起分享了一頓美味的晚餐。
小學(xué)周記題目篇三
今天媽媽教我做最簡(jiǎn)單的玫瑰紙花,。
首先,,媽媽和我一起準(zhǔn)備材料和工具。我們先準(zhǔn)備好這些東西:各種顏色的紙繩,、綠色的紙膠帶,、鐵絲、雙面膠,、牙簽,、剪刀和尖嘴鉗。
我們剪下一截紅色的紙繩,,大約有一尺長(zhǎng),,把紙繩理開(kāi)鋪平,剪出二十多片大大小小的心形花瓣,,再用牙簽把花瓣的上半部分卷一卷,,使花瓣更有立體感。然后用尖嘴鉗剪一段約長(zhǎng)十厘米的粗鐵絲,,在距離尖端0,。5厘米處將卷好的花瓣一片一片地粘貼在鐵絲上,玫瑰的主體就做好了。
然后將綠色的紙繩理開(kāi)剪出兩片葉子,,剪兩段約5厘米長(zhǎng)的細(xì)鐵絲粘在剪好的葉子上,,從粘貼處開(kāi)始,用紙膠帶纏繞,,直至鐵絲的根部,,剪去多余的紙膠帶。再用綠色的紙剪出花萼,,貼在已經(jīng)做好的玫瑰主體上,,用綠色的紙膠帶從花萼的下端開(kāi)始纏繞,在離花萼5厘米處將葉子放進(jìn)去一起纏繞,,直到把鐵絲繞完為止,,把多余的紙膠帶剪掉。這樣一朵漂亮的紙玫瑰就做好了,。
我們?cè)儆命S色,、粉色、紫色,、橙色的紙繩,,按照上面的方法做出各種顏色的玫瑰,把它們插在玻璃瓶中,,一瓶可愛(ài)的玫瑰紙花擺件就做好了。這瓶紙花讓我們的房間一下就變漂亮了,。
小學(xué)周記題目篇四
“不準(zhǔn)看了,!這么晚了,關(guān)掉,!”
“不.....不要,,不晚,才九點(diǎn)半,?!?/p>
“什么?九點(diǎn)半了還不晚,?不準(zhǔn)看啦,!”
對(duì)動(dòng)漫癡迷的我在奶奶的呵斥下只好嘟著嘴,關(guān)掉了電視上床睡覺(jué),。
真的不看了嗎,?再過(guò)5分鐘就是我最喜歡的《貓和老鼠》《喜羊羊與灰太狼》....我才沒(méi)那么容易妥協(xié)!眼珠子一轉(zhuǎn),,我自有妙計(jì),,先堅(jiān)持十五分鐘別睡著就是了。時(shí)間真難熬,眼皮總在打架,,我真想拿根牙簽支著它,,免得它不聽(tīng)使喚,破壞了我的大計(jì),!
估計(jì)時(shí)間差不多了,,我躡手躡腳地推開(kāi)奶奶的門(mén)問(wèn):“奶奶睡著了嗎?”沒(méi)有回應(yīng),,房間里靜悄悄的,。耶!奶奶睡著了,,我欣喜諾狂,,輕輕地關(guān)上了門(mén),連忙飛到了客廳,,打開(kāi)電視劇,,把音量調(diào)到最低,還順手在柜子里牽了幾包零食,。盤(pán)著腿坐在沙發(fā)上,,津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。哈哈,,太逗了……哈哈……
“你干什么,?”一陣獅子吼把我從美夢(mèng)驚醒,嚇得我差點(diǎn)從沙發(fā)上滾下來(lái),。
“怎....怎么了,?”我嚇得說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了。薯片渣被沾到了沙發(fā)上,,瓜子倒了滿(mǎn)地都是,,最要命的是電視機(jī)還開(kāi)著呢!
人贓俱獲,,想抵賴(lài)也找不出理由了,,我只好關(guān)上背后早已滾燙的電視機(jī),奶奶的目光像機(jī)關(guān)槍似的,,時(shí)不時(shí)地向我掃射著,,我好后悔呀!