每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小學(xué)周記題目篇一

在校園口迎接我們的仍是碩大無(wú)比的文源石,，它歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,，臉上刻滿了歲月的痕跡,。

繞過(guò)文源石，踏上瀝青路，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)小花圃,，周老師的“田”上碩果累累：甘蔗長(zhǎng)得有半人高了,；一排辣椒圍繞著已經(jīng)枯萎的玉米，像忠實(shí)的衛(wèi)兵守護(hù)著敬老院里一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人,；水稻成群結(jié)隊(duì)地在自己地盤上享受日光?。幻缘阍谕鎿屢巫?，它們屁股擠在一張椅子上,，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。今年,，周老師與其他兩位老師外出支教了,，等到他們回來(lái)時(shí)，這篇土地一定會(huì)更加美麗,！

帶著對(duì)新學(xué)期的期待,，我邁進(jìn)教室，教室煥然一新：破舊的墻漆刮掉了,，取而代之的是淡藍(lán)色的粉刷,，讓教室顯得更端莊大方，幽靜整潔,。原先斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡也不見(jiàn)可了,，走進(jìn)教室仿佛走進(jìn)了寧?kù)o的圖書(shū)館。粘乎乎的石質(zhì)地板也除去了,，膠上了新的地板,，這種地板軟軟的，走起來(lái)很舒服,，惟一美中不足的是很容易臟,，不易弄干凈。教室后面的圖書(shū)館也更新了,，亮閃閃的木色襯托著潔白的墻壁,，在夏日里平添一份清涼。

翻開(kāi)書(shū)本,，課文,、生字、詞語(yǔ),，我在白紙黑字間又找回了學(xué)習(xí)的快樂(lè),。桌子上的書(shū)包里有沉沉的課本，我緊緊抓著書(shū)包拎環(huán),，腦海里又出現(xiàn)了這幅畫面——陽(yáng)光灑在書(shū)本上,，“第一課，……”校園里傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

小學(xué)周記題目篇二

孔瀑布老撾和柬埔寨之間,，一到雨季,，這里就汪洋一片，江水如脫疆野馬以不可阻擋之勢(shì)奔泄而下,。

山姆一家7口就住在這里,，山姆是一個(gè)地道的漁夫，飽經(jīng)風(fēng)霜,，臉上溝壑縱橫,，皮膚更是變得黝黑發(fā)亮。

山姆全家都靠他養(yǎng)活,，在旱季,，山姆只需要門前的小河打漁就可以了，在雨季,，孔瀑布就成了山姆獲得魚(yú)獲的好地方,。

今天,，他如常地去捕魚(yú),。一個(gè)上午過(guò)去了，山姆勞而無(wú)獲,，望著空空如也的漁網(wǎng),，山姆不禁擔(dān)心起來(lái)，怎么辦,，再捕不到魚(yú)全家就要餓肚子了,。他做出了一個(gè)危險(xiǎn)的決定，到河中心的小島上捕魚(yú),。

想到達(dá)小島,，要走過(guò)一片險(xiǎn)灘。險(xiǎn)灘怪石林立,，危險(xiǎn)重重,，稍有不慎，就會(huì)掉下江里,，被洶涌的河水卷走,。灘石不僅陡而且光滑，而且石頭上還有稀薄的淤泥,。遇到陡峭的灘石,，山姆只能手腳并用地向前爬，過(guò)了險(xiǎn)灘,，一個(gè)更大的難題出現(xiàn)了,，要過(guò)鋼絲橋。山姆走上搖搖欲墜的鋼絲橋，步步驚心,，好像臨淵履薄,，每走一步都要小心翼翼的，因?yàn)橐徊恍⌒乃蜁?huì)掉到水里去,，萬(wàn)劫不復(fù),，鋼絲橋下面的滔滔江水好像一個(gè)惡魔，正從下面咆哮著奔流而過(guò),，似乎要把一切吞噬,。

山姆克服了重重困難，最后捕到了魚(yú),，他開(kāi)開(kāi)心心地把魚(yú)帶回了家,，做出了一道道美食。

孩子們見(jiàn)他回來(lái)了,，滿心歡喜地接過(guò)手中的魚(yú)和家人一起分享了一頓美味的晚餐,。

小學(xué)周記題目篇三

今天媽媽教我做最簡(jiǎn)單的玫瑰紙花。

首先,，媽媽和我一起準(zhǔn)備材料和工具,。我們先準(zhǔn)備好這些東西：各種顏色的紙繩、綠色的紙膠帶,、鐵絲,、雙面膠、牙簽,、剪刀和尖嘴鉗,。

我們剪下一截紅色的紙繩，大約有一尺長(zhǎng),，把紙繩理開(kāi)鋪平,，剪出二十多片大大小小的心形花瓣，再用牙簽把花瓣的上半部分卷一卷,，使花瓣更有立體感,。然后用尖嘴鉗剪一段約長(zhǎng)十厘米的粗鐵絲，在距離尖端0,。5厘米處將卷好的花瓣一片一片地粘貼在鐵絲上,，玫瑰的主體就做好了。

然后將綠色的紙繩理開(kāi)剪出兩片葉子,，剪兩段約5厘米長(zhǎng)的細(xì)鐵絲粘在剪好的葉子上,，從粘貼處開(kāi)始，用紙膠帶纏繞,，直至鐵絲的根部,，剪去多余的紙膠帶,。再用綠色的紙剪出花萼，貼在已經(jīng)做好的玫瑰主體上,，用綠色的紙膠帶從花萼的下端開(kāi)始纏繞,，在離花萼5厘米處將葉子放進(jìn)去一起纏繞，直到把鐵絲繞完為止,，把多余的紙膠帶剪掉,。這樣一朵漂亮的紙玫瑰就做好了。

我們?cè)儆命S色,、粉色,、紫色、橙色的紙繩,，按照上面的方法做出各種顏色的玫瑰,，把它們插在玻璃瓶中，一瓶可愛(ài)的玫瑰紙花擺件就做好了,。這瓶紙花讓我們的房間一下就變漂亮了,。

小學(xué)周記題目篇四

“不準(zhǔn)看了！這么晚了,，關(guān)掉,！”

“不.....不要，不晚,，才九點(diǎn)半,?！?/p>

“什么,？九點(diǎn)半了還不晚？不準(zhǔn)看啦,！”

對(duì)動(dòng)漫癡迷的我在奶奶的呵斥下只好嘟著嘴,，關(guān)掉了電視上床睡覺(jué)。

真的不看了嗎,？再過(guò)5分鐘就是我最喜歡的《貓和老鼠》《喜羊羊與灰太狼》....我才沒(méi)那么容易妥協(xié),！眼珠子一轉(zhuǎn)，我自有妙計(jì),，先堅(jiān)持十五分鐘別睡著就是了,。時(shí)間真難熬，眼皮總在打架,，我真想拿根牙簽支著它,，免得它不聽(tīng)使喚，破壞了我的大計(jì),！

估計(jì)時(shí)間差不多了,，我躡手躡腳地推開(kāi)奶奶的門問(wèn)：“奶奶睡著了嗎,？”沒(méi)有回應(yīng)，房間里靜悄悄的,。耶,！奶奶睡著了，我欣喜諾狂,，輕輕地關(guān)上了門,，連忙飛到了客廳，打開(kāi)電視劇,，把音量調(diào)到最低,，還順手在柜子里牽了幾包零食。盤著腿坐在沙發(fā)上,，津津有味地看著動(dòng)畫片,。哈哈，太逗了……哈哈……

“你干什么,？”一陣獅子吼把我從美夢(mèng)驚醒,，嚇得我差點(diǎn)從沙發(fā)上滾下來(lái)。

“怎....怎么了,？”我嚇得說(shuō)話都結(jié)巴了,。薯片渣被沾到了沙發(fā)上，瓜子倒了滿地都是,，最要命的是電視機(jī)還開(kāi)著呢,！

人贓俱獲，想抵賴也找不出理由了,，我只好關(guān)上背后早已滾燙的電視機(jī),，奶奶的目光像機(jī)關(guān)槍似的，時(shí)不時(shí)地向我掃射著,，我好后悔呀,！