演講中的抑揚頓挫,，相當于音樂中的節(jié)奏,，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍,，你應該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達進度的度量,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

青春擔當演講稿篇一

親愛的老師、同學們：

大家好!

夢想,，是令每個人每每想起都會熱血沸騰,，心跳加速的，我們對未來都報有無數的期望,，有著無數的夢想,。

我們的國家，也有著她的夢想——實現中華民族的偉大復興。而我們每個人的夢想,，正是實現中國夢的不懈動力,，是匯聚成中國夢的無窮力量。

青春的夢想,，就在于它的不確定性,。在不同年齡、不同經歷過后,，我曾為自己樹立過一些夢想：看到那一座座典雅,、優(yōu)美的建筑，我想過未來要做一名建筑設計師,，設計出新穎,、美觀且實用的建筑，為祖國的城市建設做貢獻;看到貧困地區(qū)那些渴望求知的孩子們,，我的心頭又萌生了新的夢想：做一名教師,，走進大山，將知識傳授給他們,，讓他們通過知識改變命運,、走出大山，改變家園;我也想過做一名慈善事業(yè)工作者,，幫助那些有困難的家庭,，幫助被疾病纏身卻無錢醫(yī)治的人們，幫助每一個需要幫助的人;我還想過做一名心理醫(yī)生,，走進人們的心里,，幫助它們排解憂愁和煩惱……這些夢想似乎離我們還有些遙遠，但似乎又離我們很近,，在實現夢想的過程中,，我們必須為之不斷的努力。無論我們的夢想是什么我們現在都要努力學習,，打好基礎,，將來無論在什么崗位上都盡力做好!

我們的祖國有著五千年的光輝歷史，但是其中我們的家園也多次被摧毀,、蹂躪,。那些前輩們用他們堅強的臂膀扛起了建設的大梁，使我們的祖國有了今天,。今天的中國正在逐步走向繁榮,，作為祖國的未來，為了中華民族的偉大復興,，讓我們抓住現在這個學習的機會,，加入到促進實現中國夢的行列中去,，貢獻出自己的微小力量。

中華民族的夢想,，是由每個國人的每一點夢想匯聚成的偉大目標,，是不同民族、不同行業(yè)中的人共同的夢,。我相信,，我們的力量是無窮的，讓我們從改變自己做起,，進而改變一個家庭,，甚至最后改變了社會、改變國家!讓我們把所有炎黃子孫的力量,，匯聚成一股強大的凝聚力,，為實現我們的中國夢共同努力吧!

青春擔當演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是xx市xx實驗小學的xx,，我演講的題目是“責任，就是擔當”,。

國運興衰，系于教育,；三尺講臺,，關乎未來。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺時,，風華正茂的我,，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”,。從那時起,，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程,，十幾年的杏壇耕耘,，幾多甘苦，幾多收獲,，我心中那盞燈始終不滅,！今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,，我的責任”的響亮口號,，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責任,？責任就是牢記使命,，勇于擔當,；就是立足本職，盡職盡責,。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，大禹“三過家門而不入”是擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔當,；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是擔當,；林則徐“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”是擔當；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,，我都將勇往直前,，義無反顧，鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔當,；譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當,！

目光投向今日的xx教壇,，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年,，用自己的工資補助困難學生,，用愛心詮釋擔當；盧翠紅老師手術后,，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,，用忘我工作詮釋擔當；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數萬元,，用奉獻詮釋擔當,。

華東師范大學校長俞立中有一句話，教師,，應該是責任,、愛心和求知者的化身！

作為一名普通的教育工作者,，擔當就是工作需要我時,，就盡心盡力做好它；當搭檔休產假,，無人代課時,，我痛快的包攬了她的工作，并且語,、數兩科均取得驕人成績,；缺語文老師,，我教語文，缺數學老師,，我教數學,，而且不管教什么，都教的有聲有色,；擔當就是教著兩個班的數學,，政教主任病休，我頂替政教工作,；教導主任調走,，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時,，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班,，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭,。

心是一盞燈,，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航,！心是一扇窗,，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光,！我是教師,，我心有愛。

責任的擔當,，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任,。面對煤氣中毒的宮欣母子,，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,，向他伸出援助之手,，給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,，他在我們幫助中學會了擔當,，每天放學后，宮欣都幫助母親按摩,，洗腳,，在他的努力下，母親終于康復,，身為教師,，我們欣喜,！

面對經常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外,，我還幫他奶奶多方聯(lián)系,，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里,，她奶奶興奮的告訴我,，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興,。我謝絕了老人的禮物,，孩子解除病痛，就是最好的禮物,?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔當,。

責任的擔當,，有賴于自身素質的提升。茶余飯后,，別人休閑娛樂的時間,，我喜歡讀書，讀教育名家文集,，讀《中國德育》《中國教育報》,，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己,、充實自己,。鉆研中施展才華，平淡中活出精彩,，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力,、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時,，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質課時,，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福,，更感覺到作為教育者的擔當,。

老師們，“同舟共濟海讓路,，眾人劃槳開大船”,，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲,，唱出了每一個教育工作者的心聲,?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質教育全面實施,，新課程改革如火如荼,，內涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取,、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育,、我的責任,，已經成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,，是我的責任,，是你的責任，是你我的共同責任,。讓我們立足崗位,，盡職盡責，上好每一節(jié)課,，做好每一件事,；讓我們加強學習，勤于實踐,，提升自身素質,，增長教育智慧；讓我們心往一處想,，勁往一處使,，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫xx教育的新輝煌,！

青春擔當演講稿篇三

今天的陽光很燦爛，我的心情很激動,。這是一個盛大的節(jié)日,，我向全校師生致以最熱烈的.祝賀。

今天又是一個特殊的日子,，又迎來了670余位初一新生,。東苑的xxx來了，蔣塘的xxx來了,，青田的xxx來了,，附小的xxx也來了,。我的鄰居吳浩同學來了，永康,、武義,、麗水的出色孩子也都來了，河南,、江西的民工子弟的出色孩子也來了,。

新同學們歡迎你!

新生的新，說文解字,，左邊為上下結構,，立木，十年樹木,，斤,，古為刀斧，百年樹人之意,。你給我們三年的機會,，我們給你一生的前程。

過去的一年,，勵精圖治,，奮發(fā)圖強。教學科研競賽等方面的成績令人矚目,，特別是09學年中考取得令人矚目的成績,，考入一中、二中省一級重點中學的人數名列金華市三區(qū)第一,。這是全校師生的光榮,，也向全市人民交上了一份滿意的答卷。借此機會,，向初三的全體師生表示熱烈的祝賀和崇高的敬意,。

中考以后，我校學生勤奮好學,，校風正,，班風好。我們有一批樂于奉獻,、業(yè)務精湛的教師團隊,。初一班主任團體展示，全校園丁風采展示,。五中的教師團隊是金華市最出色的教師團隊,，創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。五中不再是傳說，五中將繼續(xù)創(chuàng)造奇跡,。我為他們驕傲和自豪!

初一,、初二有了新教師，特別請了上屆初三老師,，連續(xù)擔任初三老師,。語文組的李老師、徐老師,，社會組滕老師等,，組成了一支強有力的戰(zhàn)斗隊伍。我們深信會再取輝煌,。當第26個教師節(jié)來臨之際,，全體同學向一直以來默默奉獻的老師們致以節(jié)日的問候和最崇高的敬意。老師們,，辛苦了!

新的學期開始了,，我們仰望星空，胸懷理想,，腳踏實地,，努力拼搏，為實現夢想而努力!

今天我們選擇了五中,，我們選擇了拼搏,，五中讓美夢成真。愛是一切行為的原點,，愛自己的人,，才愛他人，愛老師,，愛祖國,，愛未來。有愛心,，才有責任,。

今天講的是責任，充滿愛的人就會有責任,。學習是學生的天職!年少時我們全身心無條件的投入學習中,，才能收獲成年時的幸福與快樂。只有付出,，才有真正的收獲,，才能對自己真正的負責。現在我們的社會,，讀書改變命運，是最公平的陽光大道。

有一位學子,，35歲任北大副校長,，原來是山里的孩子，后到中國農業(yè)大學當校長,，現在任廣西省副省長,。他就是陳章良!

充滿愛心，明確責任,，敢于擔當,。你該做什么，你能做什么,。在家是最出色的孩子,，在學校是最出色的學子，在社會是最出色的公民,。未來是出色的成功者,，做一個堂堂正正，敢于擔當的人,。

錢偉長,，面對日寇入侵，攻讀物理,，抱著科學救國的信仰投入學習,，科學救國，終成一個大家,，擔任中國科學院院士,，上海大學校長。自強不息,，先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂，先憂后樂,，承當責任,。

有愛才有責任，有責任才會敢于擔當,，能擔當是因為滿懷理想,。理想是由一個一個夢想組成的。今日五中的學子,，明天是金華一中,、二中的學子，未來是北大清華的學子,。

追隨我心,，放飛夢想。現在開心地學，開心地玩,。在運動中成長,，拼命地學，拼命地玩!現在不搏,，更待何時!

讓青春如花綻放!

校園生活最美妙的聲音是瑯瑯的讀書聲,，甜甜的歌聲，運動場的吶喊聲,，收獲的掌聲,。

什么最美麗?愛心最美麗!

什么最漂亮?你的理想最漂亮!

什么人最可愛?有責任的人最可愛!

什么人最偉大?敢擔當的人最偉大!

什么最光榮?老師最光榮!

什么聲音最震撼?咱們五中慶祝勝利的歡呼聲最震撼!

五中不再是傳說。五中將繼續(xù)創(chuàng)造輝煌!

20xx學年,，我們向著新的偉大目標進發(fā),。用我的努力和真誠，用老師愛心,、智慧和熱誠,，用你聰明和勤奮，攜手前進,。

心存陽光,，胸懷理想，一中,、二中向我們招手,，北大清華向我們微笑!

讓我們追尋偉大的理想，尋夢成真!

青春擔當演講稿篇四

尊敬的各位領導,、各位評委,、同志們：

大家好!我是來自植保土肥支部的黃超艷。今天我為大家演講的題目是《踐行科學發(fā)展觀,，為三農奉獻無悔青春》,。

身影中尋找到了答案：踐行科學發(fā)展觀就是要腳踏實地干好本職工作，牢記“為三農服務”的責任和使命,，甘于奉獻,，在火熱的農業(yè)事業(yè)實踐中譜寫出無悔的青春之歌。

從我畢業(yè)參加工作至今已經六年了,，六年來,，我深深明白了，從事農業(yè)工作就意味著責任,，意味著奉獻,。當前，踐行科學發(fā)展觀,，為三農服務是我們農業(yè)干部的責任和使命,，對我們植保部門來說,，就是要做好農作物病蟲害防控，為糧食生產安全保駕護航,。市是水稻兩遷害蟲的重發(fā)區(qū),，連年遭到兩遷害蟲的肆虐為害，當看到被危害的稻田連片白葉,，倒伏成災，有的甚至顆粒無收損失慘重的時候,，我的心情是沉重的,，同時也更深切感受到我們肩負的重任。帶著這份責任,，我和同事們一起全身心地奮戰(zhàn)在抗擊蟲災的第一線,，深入田間調查監(jiān)測，指導防控,。

每個防治的關鍵時期基本都是驕陽似火的時節(jié),，田間像熱氣騰騰的蒸籠密不通風，每次下鄉(xiāng)都熱得汗流浹背,，皮膚曬得黝黑發(fā)亮,，有時還要飽受蚊叮蟲咬，長期面對這樣艱苦的環(huán)境,，對我們年輕女干部來說,，是多大的困難和挑戰(zhàn)，此時此刻,，有誰不愿意呆在舒服的空調房里喝茶談天,，又有誰愿意遭受這份罪呢?但是，每當看到防控工作取得成效,，農民種糧喜得豐收的時候,，我們的心里是那么的欣慰和滿足，所有的苦和累也就隨之煙消云散,。

近年來病蟲害防控工作成效顯著,，每年農作物病蟲害防控面積達4100多萬畝次，挽回糧食損失50多萬噸,，有力保障全市糧食生產安全,。

在市農業(yè)局黨組的帶領下，我們農業(yè)干部常年投身于為三農服務的熱潮中,。當前圍繞如何踐行科學發(fā)展問題,，我們又積極置身于發(fā)展現代農業(yè)、“南提北擴”的農業(yè)產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的探索,、柑桔黃龍病綜合治理技術攻關等,，同時深入各縣區(qū)調研,，開展“黨員先鋒鄉(xiāng)村行”活動，幫助農民解決生產問題,，真正做到“農民群眾得實惠”,。

日復一日年復一年，不管春夏秋冬,，嚴寒酷暑,，在田間地頭永遠活躍著我們農業(yè)干部的身影，美好的青春年華在農村廣闊的田地盡情的揮灑,。我們懷著對農業(yè)事業(yè)的無限深情,，默默地奉獻自己的辛勤和汗水，用實際行動詮釋著踐行科學發(fā)展觀,，為三農無悔的奉獻,。

朋友們，風潮洶涌,，自當揚帆破浪;任重道遠,，更需策馬加鞭。新的形勢催使我們加速發(fā)展,，新的任務需要我們真抓實干,。回顧過去,，我們無怨無悔;展望未來,，我們豪情滿懷。讓我們全面落實科學發(fā)展觀,，立足本職,，為三農奉獻無悔青春，鑄就“三農”工作的新輝煌!

青春擔當演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

我是xx市xx實驗小學的xx，我演講的題目是“責任,，就是擔當”,。

國運興衰，系于教育,；三尺講臺,，關乎未來。記得__師范畢業(yè)剛踏上講臺時,，風華正茂的我,，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”,。從那時起,，一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田,。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘,，幾多甘苦,，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅,！今年,，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“__教育，我的責任”的響亮口號,，我的心靈又一次得到了深深的震撼,。

什么是責任？責任就是牢記使命,，勇于擔當；就是立足本職,，盡職盡責,。擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過家門而不入”是擔當,；諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔當；范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”是擔當,；林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當,；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,，我都將勇往直前，義無反顧,，鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔當；譚千秋老師在教學樓坍塌之際,，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當,！

目光投向今日的__教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩,。趙煥利老師年復一年,，用自己的工資補助困難學生，用愛心詮釋擔當,；盧翠紅老師手術后,，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當,；董成偉老師為一個個困難學生募得善款數萬元,，用奉獻詮釋擔當,。

華東師范大學校長俞立中有一句話，教師,，應該是責任,、愛心和求知者的化身！

作為一名普通的教育工作者,，擔當就是工作需要我時,，就盡心盡力做好它；當搭檔休產假,，無人代課時,，我痛快的包攬了她的工作，并且語,、數兩科均取得驕人成績,；缺語文老師，我教語文,，缺數學老師,，我教數學，而且不管教什么,，都教的有聲有色,；擔當就是教著兩個班的數學，政教主任病休,，我頂替政教工作,；教導主任調走，我負責教導工作,；擔當就是校園文化建設需要我時,，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新,，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭,。

心是一盞燈，用責任點亮它,，夢想之帆就能遠航,！心是一扇窗，用責任打開它,，就能透進絢爛的陽光,！我是教師，我心有愛,。

責任的擔當,，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任,。面對煤氣中毒的宮欣母子,，我和于永萍老師,、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手,，給他更多的溫暖和力量,。生活給了他磨難，他在我們幫助中學會了擔當,，每天放學后,，宮欣都幫助母親按摩，洗腳,，在他的努力下,，母親終于康復，身為教師,，我們欣喜,！

面對經常頭疼的學生劉淳和，除了日常關心外,，我還幫他奶奶多方聯(lián)系,，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當電話里,，她奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了,，我感到由衷的高興,。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛,，就是最好的禮物,。“幼吾幼以及人之幼”,，這是教師該有的擔當,。

責任的擔當，有賴于自身素質的提升,。茶余飯后,，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書,，讀教育名家文集,，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍,，利用一切機會豐富自己,、充實自己。鉆研中施展才華,，平淡中活出精彩,，當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力,、愛上我的課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時,，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質課時,，當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時，我體驗著教育生活的幸福,，更感覺到作為教育者的擔當,。

老師們，“同舟共濟海讓路,，眾人劃槳開大船”,，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲,，唱出了每一個教育工作者的心聲,。科教興市腳步鏗鏘,，梨鄉(xiāng)教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化,。素質教育全面實施,，新課程改革如火如荼，內涵發(fā)展不斷深入,，全市教師隊伍滿懷開拓進取,、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡,。__教育,、我的責任，已經成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言,。創(chuàng)造__教育新輝煌,，是我的責任，是你的責任,，是你我的共同責任,。讓我們立足崗位，盡職盡責,，上好每一節(jié)課,，做好每一件事；讓我們加強學習,，勤于實踐,，提升自身素質，增長教育智慧；讓我們心往一處想,，勁往一處使,，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè)，譜寫__教育的新輝煌,！

青春擔當演講稿篇六

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好！

大海用濤聲歌頌,，大山用巍峨見證,，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲,。20xx年,，是特殊的一年。新冠疫情見證了中國的強大,，脫貧攻堅取得了決定性成就,，十三五規(guī)劃圓滿收官……這一系列成就的取得，讓我們有理由相信：中國夢將在每個中國人的手中實現,。剛召開的十九屆五中全會再次為黨和國家今后的發(fā)展描繪了宏偉藍圖,，同學們，要努力成為擔當民族復興大任的時代新人,。青年一代有理想、有志氣,、有擔當,，國家就有前途，民族就有希望,。

我校地處紅色革命圣地，是紅軍長征所經之地,，我們把長征精神看成是我們不可丟棄的精神補給,。紅軍長征依然歷歷在目，長征精神依舊代代傳承,。同學們,！運動會上你們揮灑的汗水，讓我們看到了拼搏的力量,；教室里你們夜戰(zhàn)的身影,，讓我們看到了奮斗的光芒,；校園里你們蓬勃的笑臉，讓我們看到了學校的希望。同學們,，你們是青春,！你們是希望,！你們是明天！

同學們,，我們不僅要仰望星空，更要腳踏實地,。第十三周我們將迎來第二次階段性考試,。同學們試問：你是否枕戈待旦？你是否躍躍欲試,？今天就復習提幾點建議：

第一,，同學們要認識到復習的重要性。盡早復習,，按時復習,，認真復習,。

第二,，同學們要將復習的重點放到基礎知識的鞏固上。緊抓課本,，夯實基礎,。

第三，同學們要養(yǎng)成良好的習慣,，提高學習質量,。時間就是金錢，效率就是生命,。

最后,，在抓好復習的同時，要如既往地遵守學校的各項規(guī)章制度,，為我們的學習營造良好的氛圍,。

同學們！行動起來吧,！讓我們的青春與祖國同奮進,，讓我們的青春與祖國共成長！

最后祝老師們工作順利,！祝同學們學習進步,！

青春擔當演講稿篇七

從范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”，到顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責”,，古人先賢的嘉言懿行，都生動詮釋了中華民族敢于責任擔當的內在稟賦,。在今天,，責任與擔當更顯得尤為重要，因為這是中國繼續(xù)前行的必然要求和內在動力,。

推卸責任,，摒棄責任之事是不光榮的，也不是鮮有所聞,。上班遲到,，下班早退，對工作抱著無關緊要的態(tài)度,，例子舉不完,，也不能一定說能把勇于承擔責任的定義全面地說清楚。勇于承擔責任是一個人綜合素質的表現,，它需要我們去實現,，需要我們去發(fā)現。

勇于承擔責任是我們成為一個誠實守信,，被人別認可的通行證,。一個不承擔責任的人不可能是一個生活有價值的人。承擔責任就像孩子對媽媽允下的承諾,，如果沒有履行承諾,，就不是一個好孩子。

責任擔當是偉大民族精神的重要內容,。中國人獨特而悠久的精神世界,，讓中國人具有很強的民族自信心，也培育了以愛國主義為核心的民族精神,。敢于擔當作為民族精神的重要內容,，深深植根于中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。時至今日,，偉大的民族精神又融入了女排精神、黃河精神,、長征精神,、工匠精神等內涵這其中無一不內涵著敢于擔當的強烈責任感，正激勵著中華民族取得一個又一個的矚目成就,。

所以說國家也好,、個人也好，只有擁有一份屬于自己的責任，需要自己去擔當,，去完成,。才能夠把國家治理好、把個人事情處理好,。

青春擔當演講稿篇八

各位老師,、同學:

大家好!“實現中國夢，青春勇?lián)敗?，這是習近平總書記在參加五四主題團日活動時發(fā)表的重要講話,。下面我想從兩方面談談自己的理解。

首先,，中國夢的本質是實現中華民族的偉大復興,。用總書記的話說就是實現國家富強、民族振興,、人民幸福,。這夢想真的挺宏大的，有點讓人渴望而不可及的感覺,。我們青年人,，每個人的力量這么微薄，跟我們談中國夢是不是太遙遠了,。其實,，雖然相比之下，我們的個人夢想顯得有些渺小,，但我們每個人的夢想都是和中國夢緊緊聯(lián)系在一起的,，努力實現自己的夢想就是在為實現中國夢做努力。下面我想談一談自己的夢想,。

隨著年齡的增長我們會發(fā)現自己的夢想越來越現實,，越來越具體，“夢想”二字幾乎與“目標”等同,。記得在大四的時候,，特別希望能考上研究生,包括我們現在很多同學也把上研究生當成自己的夢想。我覺得有夢想應該是幸福的,，因為在追逐夢想的過程中,，我們會發(fā)現自己很有干勁，很有能量,。正如習近平總書記說的：“有夢想,、有機會、有奮斗,，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來,?！奔热蛔鳛橐幻芯可芏嗳硕及蜒芯可Q為基層的重要科研力量,。那么我現在的夢想就是,，學會一種做科研的本領，爭取在畢業(yè)時學會寫高水平的論文,。而且希望以后的工作中能充分發(fā)揮自己的科研能力,，在自己所從事的領域有所作為。相信只要我們每個人盡己所能去努力實現自己的夢想,，我們的中國夢一定會早日實現,。

最后，希望學校能為研究生提供更多的學術交流機會,，開拓學術視野和思路,，增長科研創(chuàng)新能力。

謝謝!

青春擔當演講稿篇九

同學和老師：

大家好,！

我今天演講的題目是“明確責任,，勇于承擔責任”。

花明確自己的責任,，香給別人,；樹明確自己的責任，讓人保持涼爽,；陽關職責分明,，溫暖人心。責任是我們心中的燈塔,，指引我們前進的方向,。

許李翰之所以被原諒，正是因為他崇高的責任感感動了別人,。

回頭看看古代,，再看看蘇武。一套舊衣服,，一個五線譜節(jié),，一幅滄桑的畫面，這是經過多年洗禮不會失去的責任,，支撐著他,。他是大漢的使者。就算他死了,，也是大漢的靈魂,。他不受匈奴利益的誘惑。他吃雜草,，吞下冰冷的雪,。他沒有遺憾。十幾年來,，冰冷的渤海已經把思念灑在大漢身上,，無數次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢,。蘇武最終會回到達汗,，這是人生的奇跡。他知道自己的責任,，他有勇氣肩負起愛國的責任,，走出自己的內心。

重拾過去,，尋找現在負責任的人,，他們通過假設自己不斷實現夢想。在網友多次轉載劉扶乞丐上車的照片后,，他只是淡淡地說：“我是公交車司機,，幫助乘客是我的職責?！倍嗝春唵?，卻蘊含著極大的平民感。他與這個世界的浮華無關,。他只是做了他應該做的,。學完“超級稻”，袁隆平依然不忘本分,。面對大眾媒體的追捧,，他坦言：“我只是一個農民，我的職責就是種地,，種好地,。”

他們在芬芳的花園里創(chuàng)造了一個心靈的清晰角落,。他們活著的時候,，專注于知道自己應該做什么，應該做好什么,，明確自己的責任,，承擔責任。

心里一盞明燈,，照亮了前進的方向,，明確了一個責任，繼續(xù)前進,。

我的演講結束了,，謝謝,！

青春擔當演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

立足三尺講臺,，扎根教育園地。作為青年教師,，我們可以欠缺的是豐富的經驗和輝煌的成就,，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學生的責任心。教育是培養(yǎng)人的工作,，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在,。正因為這一特殊性質，所以在面對教育的受眾也就是我們的學生時,，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心,。由于不同的的學生們性格千差萬別，個性迥然相異,，為了取得最好的教學效果,，必須針對學生的特性采取相應措施，因材施教,，應時施教,。

擔任平行班的班主任一個學期以來，結合班里學生的狀況我感覺到要教育好學生,、管理好班級所需付出的努力應該是加倍的,。我班里有個學生，學習態(tài)度都很成問題,，各科作業(yè)都完不成,。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱,，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一,、二點，他還是完不成,，不是學校布置的作業(yè)多,，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低,，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來,，家長很無奈。第二天放學后我把這個孩子留了下來,，問他作業(yè)情況,，他說他昨天試過了，肯定背不出來的。我讓他拿出語文書,，讓他再試一次,，我看著他背。短短一首詩,，連標題一共三十個字會有多難呢,？但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,，連起來不行我給他配著草圖理解，終于十五分鐘后,，他把整首詩流利背頌出了,。借著這個情況我告訴他，沒有誰天生不會背書的,，只看是不是付出了努力,，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè)。對于沒有信心好好學習的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去,。

如果要問我對師德的理解,，我一定會把堅持以人為本，善待和關愛學生放在首位,。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸,。我們的一言一行對于孩子的學習和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容,，每一個友好的動作,，每一句發(fā)自內心的贊美而煥發(fā)光彩，找到自我,，充滿自信,。走進學生，關愛學生,，善待學生,，讓他們在循循善誘中受到觸動，健康成長,，是教育的根本目的,，也是教育的最大成功。因此,，讓我們攜起手來,，把滿腔熱情投入到工作中，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春,！

青春擔當演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是：揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,！

理想是什么,？如果把人生看作是一次航行，那么理想就是天上的星辰——也許我們永遠不能觸到,，但我們可以借星光的位置而前行,，理想還是風帆，只有當風帆揚起,，我們才能到達遙遠的彼岸,。一個有理想、有目標的人和別人不同的地方,，就在于他雖然在紛紜雜亂之中,，仍然不致迷失，他可以操縱自己,，而不被別人操縱,。

回首即將過去的日子，猶如昨天,。昨天,，也許你擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶,；昨日你曾遭受挫折,，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕，忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛,，我們只要把經驗和教訓銘記于心,。生命的長度是我們所無法掌控的，我們唯一能做的就是改變它的寬度,，充實我們的人生價值,，而這一切的起點仍是理想，因為擁有理想,，所以勇往直前,，因為擁有理想，所以人類生生不息,。

真正偉大的人生,，是以崇高理想的確立為起點的，真正生命的春天,，是隨著理想種子的播下而來臨的,。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路。醒來還是在床上,?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活，是的，人不僅要有理想,，更要努力去做,，如果在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遠無期,，甚至連已經擁有的也會失去,，想凌云壯志，需腳踏實地,，不屑于平凡小事和不肯下苦工學習,，即使他的理想多么壯麗，也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡,。生命的旅途,，不可能在鮮花中平鋪，有時候,，學習真的很苦，可是記起我們的理想,，就會覺得這“苦”是多么微不足道,；有時候，學習真的很累,，可是記起我們的理想,，就會覺得那“累”可盡付笑談之中。

灑一路汗水,。因一路風塵,，嚼一路艱辛，讓我們懷抱自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風破浪,，揚帆遠航！

“人生難得幾回搏,，此時不搏何時博”,，讓我們抓住生命的分分秒秒，盡情揮灑青春付汗水,，博出個精彩的未來,！

我的演講到此結束，謝謝大家,！

青春擔當演講稿篇十二

尊敬的老師,、風華正茂的同學們：

大家好！

負責是一種責任,，做人需要負責,。父母有責任，我們有生活；老師有責任,，才能明辨是非,，舉止有禮貌；國家有責任,，我們才能安居樂業(yè),。

負責任也是一種生活態(tài)度。小時候父母經常對我說：“男生要負起責任,，要做個男人,，要對生活和家庭負責”。我知道他們?yōu)槭裁催@么說,，就像他們養(yǎng)育了我一樣,，無私，努力,，無私,，無畏。我知道他們在教導我：有了責任,，生活的重擔就不會壓倒我們,，我們可以用感恩的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度去嘲笑生活。有了責任,，即使生活艱辛艱辛,，我們還是可以把生活的艱辛變成無形。

負責任是一種自信,，讓我在蛻變的過程中變得軟弱而堅強,。我在日記里寫道，人與人之間總是有差距的,。差距的距離就是細節(jié),，細節(jié)決定成敗。每一次考試后,，我都會找到失敗的原因,，但是失敗后我想過放棄，但是仔細考慮之后,，我就沒有什么可以放棄的了,，堅持下去吧！相信自己能行,。

負責任是一種尊重他人,，對自己的錯誤負責的精神。記得有一次,，連續(xù)上了兩節(jié)語文課,。第一節(jié)課結束后,，老師離開了教室，把書和備課書放在了演講桌上,。那天正好是我值日,。我把黑板擦得又黑又亮，然后把抹布疊好放在桌子上,。但是沒想到,，我把抹布放在桌子上的時候，不小心把墨水瓶打翻在講臺上,，把老師備課書的墨水灑了出來,，我趕緊把桌子擦干凈。下課后,，老師走進教室,，在備課書里發(fā)現了一些墨水，就問了一下,。同學沒說是我干的,，我也膽小不敢承認。放學后,，我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓,，我感到很內疚,。爸爸說老師教書育人,，早起,，盡職，為你的成長付出那么多,。但是你甚至不能向老師承認這個小錯誤,。這是一個負責任的人應該做的嗎？我很慚愧,，第二天就去找語文老師道歉了,。語文老師接受了我的道歉，溫柔的對我說：你學會了承受,，學會了承受,，長大了。

朋友,，有責任心的人,，能被別人認可；有責任的人就會有大成就,；有責任的人是大寫的人,。讓我們一起學會承擔責任,！