時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師年度主要工作計劃 教師年度工作計劃和工作總結(jié)篇一

1,、讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利,，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。

用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》,，《教育新理念》，《課堂管理的策略》,。

除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外,，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想,，

2、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的。

所以,，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,

使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。

我要使自己具備更強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，當(dāng)好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二,，矢志不渝，無怨無悔,。

要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

3,、教育教研——教育教學(xué)離不開教學(xué)研究，為了提高自己的教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量嘗試課堂創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式---教師教,，學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)的探究能力.

在本學(xué)期中,我將運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思,認(rèn)真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進(jìn)行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。

4、自我管理——作為一名教師,，我要時刻提醒自己,，我服務(wù)的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益,。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，不遲到，不早退,，不隨便串課要課。

5服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排工作,，值好班,。

教師年度主要工作計劃 教師年度工作計劃和工作總結(jié)篇二

不知不覺，一個學(xué)期又結(jié)束了,。上個學(xué)期，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,，但是仍有許多不足。為了在新的學(xué)年有新的突破,，特計劃如下：

備好課是上好課的前提,。備課要背課本,，背資料,，背思路,，背教法,。認(rèn)真對待每一節(jié)課,，真正讓學(xué)生學(xué)有所獲,、真正的掌握,。講一個模塊以前,，先把這個模塊的《同步》,、、學(xué)案統(tǒng)統(tǒng)做一遍,，并把課本認(rèn)真研讀,。把握好這個模塊的重難點(diǎn)。真正吃透教材,，活用教材,。重難點(diǎn)多次反復(fù)提問、聽寫,。讓學(xué)生真正掌握會運(yùn)用,。

真正做到所布置的作業(yè)是課堂的知識鞏固和延伸。也可以加入閱讀及寫作,。把家長也利用起來,，讓他們幫助查背誦、聽寫,、聽力等任務(wù),，把好質(zhì)量關(guān)。當(dāng)晚的作業(yè)家長必須簽字,。讓家長也承擔(dān)教學(xué)任務(wù),。教學(xué)成績的提高也有家長的責(zé)任與義務(wù)。不能讓他們以為學(xué)習(xí)成績的提高只是教師的責(zé)任,。事實(shí)證明這個方法可行,。效果很好。

讓家長和學(xué)生時時清楚各模塊復(fù)習(xí)的情況,。好讓他們及時的查漏補(bǔ)缺,，做到心中有數(shù)。時刻認(rèn)真學(xué)習(xí),，不可馬虎大意,。多做題是保證,。讓學(xué)生在掌握課本知識的同時，不斷擴(kuò)充課外的知識,，拓寬視野,。平時在講課時也有計劃的拓展知識。讓好學(xué)生吃好,，中等生吃飽,。

總之，在新學(xué)期本人一定會盡最大努力教好帶好這一級學(xué)生,，以不辜負(fù)家長和領(lǐng)導(dǎo)的信任,！

教師年度主要工作計劃 教師年度工作計劃和工作總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,，做一個好老師宗旨，認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求,，努力提高個人素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

1,、樹立理想信念,，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”,、“解惑”,，更要以“傳道”為責(zé)任和使命。

2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，提高基本素質(zhì)，以扎實(shí)的知識功底,、過硬的教學(xué)能力,、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評,。

3,、待學(xué)生要有一顆博愛之心，以誠相待,，以自己的真情去感動學(xué)生,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央總書記、國家主席,、中央軍委主席習(xí)近平慶祝我國第三十個教師節(jié),，在北京師范大學(xué)，看望教師學(xué)生,，觀摩課堂教學(xué),，進(jìn)行座談交流發(fā)表的重要講話,。習(xí)近平對一個“好老師”作了詮釋，自己努力按照“好老師”的要求努力工作,，把熱愛祖國,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)放在自己的工作首位，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。特別要注意結(jié)合十八大、十八屆三中全會,、四中全會精神,，領(lǐng)悟黨的方針政策，關(guān)注教育發(fā)展的形勢,，當(dāng)好學(xué)生的追夢人和圓夢人

注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，重點(diǎn)要注意廉潔從教,，克已奉公，做一個人民滿意的教師,。

要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,，不誤人子弟，要能做到既教書又育人,。

加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

1,、精通自己的學(xué)科，具有扎實(shí)而淵博的知識,。馬可連不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,，形成完整的知識體系，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和廣泛的學(xué)習(xí),，跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動態(tài),，了解新觀點(diǎn),，掌握新信息，不斷更新知識,，站在學(xué)科的前沿,，由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)化。

2,、既要有廣博的知識,，又要通曉基本的社會學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識,，做到博學(xué)多才,。實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的,。隨著教材的改革，相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強(qiáng),，文理相互滲透,，因此，注重與其他學(xué)科的溝通,，形成“大教學(xué)觀”,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力,。教師的知識越淵博,，越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。

3,、提高教育科學(xué)理論修養(yǎng),。蘇霍姆林斯基說：“教師不懂心理學(xué)，這就如同一個心臟專業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造,?！笨茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，教師要較好的實(shí)施素質(zhì)教育,，必須掌握教育學(xué),、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識。教師不僅知道教什么,，還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,，用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué)。

4,、向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，活學(xué)活用到教學(xué)中來,。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生,，體會他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其的效用,。注重在課前、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，重點(diǎn)備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,，用內(nèi)容代替老師的指令，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學(xué)生始終處于歡快氛圍中。讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、解決枯燥的教學(xué)于快樂之中、充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)，做到課前反思,、課中反思,、課后反思。

1,、平時積極開展個人間的合作研討,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題,，努力提高備課,、上課質(zhì)量。

2,、積極參加集體備課活動,，于教師相互切磋教藝，資源共享,。

3,、教研活動是教師提高專業(yè)化水平的重要途徑。學(xué)習(xí),、培訓(xùn)：參加專家講座,、向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)、互動式討論,、自主學(xué)習(xí),、參與式學(xué)習(xí)、自我反思等,。

以上四個方面就是我xx年的個人工作計劃,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁批評指正,，并加以監(jiān)督,。

教師年度主要工作計劃 教師年度工作計劃和工作總結(jié)篇四

一、學(xué)科教學(xué)要求背景分析：

(1)培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)物理基礎(chǔ)知識(基本物理現(xiàn)象,、基本概念,、基本規(guī)律等)的了解、理解,、掌握及應(yīng)用,。

(2)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ凰季S能力(包括理解能力,、判斷能力,、分析綜合能力)；獲取,、處理信息的能力,；運(yùn)用物理知識解決簡單的實(shí)際問題的能力以及運(yùn)用科學(xué)方法研究物理問題、形成物理概念,、探尋物理規(guī)律的能力,。

1、精講精練

為了達(dá)成目標(biāo)和計劃,，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率,。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學(xué)生理解,、聽懂,，學(xué)生只有會自己解題才能說明已經(jīng)聽懂了，所以要對題目編排,、講解優(yōu)化組合,，而最終目的就是要培養(yǎng)能力。

精講：首先,，概念的引入和講解務(wù)必要清,。為此應(yīng)該對重點(diǎn)的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例,，結(jié)合情景進(jìn)行教學(xué),。這也是課改的要求。教學(xué)時應(yīng)注意：①明確概念引入的必要性和事實(shí)依據(jù),。②只有明確,、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念,。③了解概念的種類(矢量,、標(biāo)量、狀態(tài)量,、過程量,、特性量,、屬性量,，某種物理量的變化率等等),，以便用比較法教學(xué),。若這種概念屬首次學(xué)習(xí),，就必須著重使學(xué)生明確抽象概括的方法。④理解概念的定義、意義和跟有關(guān)概念的聯(lián)系與區(qū)別,。⑤定義的語言表達(dá)形式可以不同,，但數(shù)學(xué)表達(dá)式應(yīng)該相同。⑥注意從定義式導(dǎo)出被定義的物理量的單位,。其次,，把握好進(jìn)度，且勿圖快,。尤其在難點(diǎn)的教學(xué)中,，要把握好進(jìn)度，不隨意增加難度,。

精練：本學(xué)期的習(xí)題肯定不少,，如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。尤其體現(xiàn)在習(xí)題的練習(xí)和講解中,。作業(yè)和課堂練習(xí)題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層,，做到有縱有橫?；丶易鳂I(yè)保證每一次都能讓學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的完成,，決不盲目圖多。

2,、及時的反饋

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制,。比如上課即時進(jìn)行反饋性的`練習(xí)。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,，從中了解問題所在,，以便及時改進(jìn)。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,。

3,、注意建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課；維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,；使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。對努力學(xué)習(xí)但成績進(jìn)步不明顯的學(xué)生，要注意多關(guān)心和鼓勵,；對于學(xué)習(xí)最困難學(xué)生的具體措施,。一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決,。對他們正確引導(dǎo),，消除心理防礙，適當(dāng)放慢速度,，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升,。

4,、注重學(xué)生自學(xué)、復(fù)習(xí)能力的培養(yǎng),。

1,、專題復(fù)習(xí)，分項(xiàng)突破

2,、高考分析,，能力引導(dǎo)

3、模擬試卷講評,，能力檢測

讓學(xué)生通過模擬考試檢測自己的實(shí)際高考能力,，從而及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足,，做好充分的準(zhǔn)備迎接高考

4,、力爭在20xx年高考理科綜合取得好成績

20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期

教學(xué)進(jìn)度表

周次教學(xué)內(nèi)容

1機(jī)械振動和機(jī)械波

2光學(xué)與相對論

3動量與原子核物理

4專題一：直線運(yùn)動的規(guī)律及應(yīng)用

5專題二：相互作用與牛頓運(yùn)動定律

6迎接一模考試

7專題三：動能定理和能量守恒定律

8專題四：曲線運(yùn)動及天體運(yùn)動規(guī)律

9專題五：帶電粒子在電場中的運(yùn)動

10專題六：帶電粒子在復(fù)合場中的運(yùn)動

11專題七：電磁感應(yīng)與交變電流

12專題八：物理實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)

13專題九：振動和波動及光的本性

14專題十：碰撞與動量守恒及近代物理初步

15高三強(qiáng)化訓(xùn)練

16回歸課本及考前模擬

17回歸課本及考前保溫訓(xùn)練,，進(jìn)行高考

教師年度主要工作計劃 教師年度工作計劃和工作總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想

以提高黨員干部綜合素質(zhì)為根本，以構(gòu)建終身教育體系為途徑,，把黨的理論與學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)理念結(jié)合起來,，全力打造終身學(xué)習(xí)環(huán)境，形成有效學(xué)習(xí)機(jī)制,，不斷促進(jìn)工作思路和工作業(yè)績創(chuàng)新,，為構(gòu)建文明和諧新旬邑提供堅強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保障。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，黨員干部要遵循以下原則：

1,、先進(jìn)性原則。立足于高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),，充分發(fā)揮黨員干部在學(xué)習(xí)方面的示范和推動作用，形成“學(xué)習(xí)終身化,、終身學(xué)習(xí)化”的良好局面,。

2、互為聯(lián)動原則,。注重借鑒和吸取他人成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和好的做法,，與單位成員互動聯(lián)絡(luò)，互通有無,，做到學(xué)習(xí)資源共享,、學(xué)習(xí)時間統(tǒng)籌、學(xué)習(xí)內(nèi)容交融,、學(xué)習(xí)效果互促,。

3,、與時俱進(jìn)原則。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢的需要,，堅持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,，深化學(xué)習(xí)效果,，實(shí)現(xiàn)黨組織、全體黨員干部思想觀念的不斷解放和創(chuàng)新能力的不斷提高,。

以“促進(jìn)人的全面發(fā)展,、構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、實(shí)現(xiàn)黨員干部學(xué)歷層次逐步提高”為目標(biāo),，堅持學(xué)習(xí)意識普遍化,、學(xué)習(xí)行為終身化、學(xué)習(xí)體系社會化,、學(xué)習(xí)方式科學(xué)化,、學(xué)習(xí)形式多樣化，以學(xué)理論,、學(xué)經(jīng)濟(jì),、學(xué)科學(xué)、學(xué)禮儀,、學(xué)法律,、學(xué)文化為重點(diǎn)，通過開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動,，營造全體黨員干部勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，努力把教育局黨組建設(shè)成為政治覺悟高,、工作能力強(qiáng),、富有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的堡壘,。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,，黨員干部在帶頭參加各類學(xué)習(xí)活動的基礎(chǔ)上。根據(jù)黨組織自身建設(shè)的需要,，有重點(diǎn)地做好以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)：

1,、學(xué)習(xí)基本理論。把握科學(xué)體系,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),，堅定理想信念,。

2、學(xué)習(xí)黨內(nèi)知識,。認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及相關(guān)黨務(wù)知識,，增強(qiáng)黨性認(rèn)識,，提高拒腐防變的能力。

3,、學(xué)習(xí)科學(xué)文化,。組織廣大黨員干部結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的科技文化和專業(yè)知識,，提高教育創(chuàng)新和發(fā)展技能,。

4、學(xué)習(xí)文明禮儀,。圍繞社會主義核心價值體系,，切實(shí)加強(qiáng)黨員干部社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育,、誠信教育和社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德教育,，普及生活常識和健康知識,，引導(dǎo)廣大師生以文明健康的生活方式，提高教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)大發(fā)展,。

5,、學(xué)習(xí)法律知識。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù) 法》等法律法規(guī)，提高依法行政,，依法治教,，學(xué)法、知法,、守法,、護(hù) 法的主動意識。

6,、學(xué)習(xí)中央和省,、市、縣各級黨委提出的其他學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

結(jié)合黨員干部的知識結(jié)構(gòu),，采取多種形式開展學(xué)習(xí),。堅持集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，閱讀報刊,、收看電視,、瀏覽網(wǎng)頁，請專人授課講座,，召開座談會或討論會,，下基層實(shí)地調(diào)研，開展學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)等,，達(dá)到政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界,、業(yè)務(wù)上高水平,、工作上高效率，理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)有所成,，學(xué)以致用。同時,，做到每月交流一次學(xué)習(xí)思想,，每季度交流一次心得體會，堅持做好學(xué)習(xí)筆記,，每位黨員干部每年要撰寫兩篇以上調(diào)研文章,。達(dá)到學(xué)習(xí)一次，提高一個認(rèn)識層次;討論一次,，至少解決一個實(shí)際問題,。

(1)黨委中心組每周星期一集中學(xué)習(xí)一次，其余時間自主學(xué)習(xí),。

(2)一般黨員干部每周五集中學(xué)習(xí)一次,，其余時間自主學(xué)習(xí)。

(3)每季度最后一月安排2天時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流討論,。

1,、提高思想認(rèn)識。通過各種手段,，讓所有黨員干部充分認(rèn)識開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動的重大意義和目標(biāo)任務(wù),，不僅是全面加強(qiáng)黨員自身建設(shè)的內(nèi)在需要,，更是加速推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的戰(zhàn)略舉措,，從而增強(qiáng)狠抓學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感。公務(wù)員之家

2、注重學(xué)習(xí)實(shí)效,。黨支部認(rèn)真督促指導(dǎo)黨員干部制定個人學(xué)習(xí)計劃,，全面落實(shí)計劃實(shí)施,，努力在提高黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)效上下功夫,，解放思想,，大膽創(chuàng)新,，每人每年抄寫學(xué)習(xí)筆記不得少于2萬字，撰寫心得體會和調(diào)研報告文章不得少于4篇,，每季度進(jìn)行一次述學(xué)報告,。

3,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。教育局黨支部加強(qiáng)對黨員干部學(xué)習(xí)情況的組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查指導(dǎo)。把學(xué)習(xí)作為一種覺悟,、修養(yǎng)、境界和責(zé)任,，擺到突出位置，切實(shí)抓緊抓實(shí)抓好。

4,、加強(qiáng)理論宣傳,。每次支部組織學(xué)習(xí)后,，黨員干部都要強(qiáng)化對所學(xué)內(nèi)容的討論整理，并通過多種形式進(jìn)行宣傳,，確保先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法得到及時宣傳推廣,。

5、強(qiáng)化檢查考核,。局黨委要堅持對每位黨員干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期檢查,，定期測試考核，定期公示,，并予以獎懲通報,。以強(qiáng)有力的制度保障，促使學(xué)習(xí)型組織建設(shè)取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

教師年度主要工作計劃 教師年度工作計劃和工作總結(jié)篇六

1,、做好新學(xué)期各類收費(fèi)工作。

2,、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,，保持良好的情緒。

3,、認(rèn)識自己標(biāo)記(各色水果),，并能以此幫助認(rèn)識自己的座位、毛巾,、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如：星星,、月亮等;

4,、逐步建立良好的班級常規(guī)，能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲,、學(xué)習(xí),、用餐用廁等，從主動向老師問早開始,，培養(yǎng)良好的禮貌行為,。

5、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類操節(jié),，爭取第三周戶外鍛煉的正常開展,。

6、布置主題墻,、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境,。

1、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情，不要給孩子悲觀的情緒,。也不要用不來接來恐嚇孩子,。

2、每天上幼兒園前和孩子說清道理,，送來后家長馬上離開,。

3、每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙,。

4,、幫助孩子建立良好的習(xí)慣，自己的事情學(xué)者自己做,。

1,、孩子們都有自己固定的手帕和杯子，家長可以多問問孩子杯子上的標(biāo)記等,，幫助孩子記住自己的標(biāo)記,。

2、天氣干燥,，提醒孩子多喝開水,。

3、晚上讓孩子準(zhǔn)時休息,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師（可改成學(xué)生之類的）逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的（實(shí)習(xí)）教師,，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,，使我很快成長起來,。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，已使自身各方面能力得到了鍛煉,。

作為一名新教師,，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。 為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計劃,，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

一、現(xiàn)狀分析：

1,、 優(yōu)勢：

（1） 一個月的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措,。

（2） 隨著這一個月家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。（我不知道你們學(xué)校有沒有這項(xiàng)工作,，如果有就寫上,。）

（3） 有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。

2、不足：

因?yàn)槲沂且幻麑?shí)習(xí)教師,，工作時間還未超過兩個月,，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn)，面對一些問題還不能圓滿解決,。

二,、個人發(fā)展總目標(biāo)：

1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3）繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時,、有效的溝通,。

措施：

1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2）（本條可選）自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導(dǎo)下,，積極進(jìn)取,，齊心協(xié)力把班級教的越來越好，有時光說不行,，要看自己的行動,！每當(dāng)自己想要懶惰時，一定要提醒自己,，懶惰只會給自己帶來失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者！

為充分發(fā)揮教師工作室的專業(yè)引領(lǐng),、帶動,、輻射作用，加速教師專業(yè)化發(fā)展,，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,，提高幼兒園教育教學(xué)水平，現(xiàn)制定__年__教師工作室工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

在__市教育局“教師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下,，以教學(xué)為基礎(chǔ),、以教研為導(dǎo)向、以培訓(xùn)為主線,；以幼兒一日活動教學(xué)為抓手,，做一線教師力所能及的研討，做一線教師實(shí)際需要的研討,，做提升專業(yè)素養(yǎng)的深度研討,。

1、總結(jié)和提煉本工作室成員教學(xué)風(fēng)格和特色,。

充分發(fā)揮工作室研究共同體的作用,，提高理論基礎(chǔ)，提高對教育的理解和認(rèn)識,。引領(lǐng)學(xué)員學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理論,，時刻更新觀念，力求走在我市幼教教育教學(xué)理論的前沿,。通過成員們一起研究課堂,，聚焦區(qū)角游戲教學(xué)，促進(jìn)其進(jìn)一步提升,，針對每位成員的特點(diǎn)和特長,，幫助他們總結(jié)和提煉教學(xué)風(fēng)格和特色。

2,、帶領(lǐng)工作室成員深入研究課題,。

工作室承擔(dān)的《民間體育游戲?qū)τ變簩W(xué)習(xí)品質(zhì)的影響研究》課題，帶領(lǐng)成員一起制定課題計劃,、問卷調(diào)查等,。創(chuàng)編、創(chuàng)新出適合個年齡階段的“民間體育游戲新玩法”的課案,。研究各年齡段幼兒的民間體育游戲,，如何促進(jìn)幼兒的合作性、堅持性和專注力的培養(yǎng)等等,。最后,，寫出有價值的論文和結(jié)題報告，整理出課案和心得,。

3,、強(qiáng)化工作室的團(tuán)隊(duì)作用，發(fā)揮工作室的教育引領(lǐng)和輻射作用,。加強(qiáng)對工作室成員的培養(yǎng)和培訓(xùn),，挖掘工作室成員的潛能,，人人制定發(fā)展規(guī)劃,。把本工作室建成一個工作團(tuán)隊(duì),、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)、研究團(tuán)隊(duì),，形成緊密的學(xué)習(xí)共同體,，研究共同體，高質(zhì)量的完成每次的教育教學(xué)研究工作,，為全市幼教做出貢獻(xiàn),。

三、實(shí)施策略

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，豐富理論素養(yǎng)

倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)將“學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)”,，用這種方式來提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量,。21世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，學(xué)習(xí)使人的內(nèi)心世界走向完美,，學(xué)習(xí)使人的品行謙恭謹(jǐn)慎,，學(xué)習(xí)更能提升專業(yè)素養(yǎng)。去年,，主持人為工作室選購一些關(guān)于專業(yè)知識和有關(guān)課題的書籍,，除了提供給成員以外，工作室成員還要堅持每月認(rèn)真閱讀幼教?？?，每學(xué)期細(xì)心研讀一本專業(yè)書籍，認(rèn)真做好讀書筆記和反思記錄,，促進(jìn)自身內(nèi)涵發(fā)展,，爭取在園內(nèi)成為學(xué)習(xí)方面的先行者。

2,、教研是教師工作室的要務(wù)之一和本質(zhì)屬性,。

主持人在自身積極開展教育教學(xué)研究的同時，要帶動工作室成員自覺參與課題研究,，使整個工作室始終洋溢著一種研究的學(xué)術(shù)氛圍,，力爭每位成員都能“研究出成效”。督促并鼓勵工作室全體成員深入思考,，積極撰寫教育教學(xué)心得,、論文、研究報告等,。

3,、注重班級管理方法的探索。

一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法,，另一方面主動與每一位家長溝通,，實(shí)事求是與家長交流,，選擇合適的溝通策略，努力成為讓自己滿意,，讓幼兒喜愛,，受家長歡迎的好老師。

4,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源的共享,，優(yōu)化網(wǎng)上研討。

工作室學(xué)員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動,，加強(qiáng)學(xué)員之間,、學(xué)員與教師之間的交流與合作，利用博客這一平臺不斷提高自己的能力,，拓展自身專業(yè)發(fā)展渠道,。工作室成員要堅持經(jīng)常進(jìn)入博客圈，堅持圍繞教學(xué)和研究寫博,、讀博,、評博，使交流成為現(xiàn)實(shí),，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的目的,。我們不定期的舉行專業(yè)成長交流會，根據(jù)自身的專業(yè)成長經(jīng)歷,，認(rèn)真總結(jié),，并通過交流，讓培養(yǎng)對象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn),，并督促骨干教師,，更加主動自覺的學(xué)習(xí)，不斷完善,，成為學(xué)者型,、專家型的優(yōu)秀教師。

四,、工作室規(guī)章制度

1,、每學(xué)期召開一次工作室計劃會議，討論本學(xué)期“工作室”計劃,，確定工作室成員的階段工作目標(biāo),、工作室的教育科研課題及專題講座內(nèi)容。每學(xué)期召開一次“工作室”總結(jié)會議,，安排本學(xué)期需展示的成果內(nèi)容及形式,，分享成功的經(jīng)驗(yàn)、探討存在的問題。

2,、主持人為工作室成員制定具體進(jìn)步計劃,，安排培訓(xùn)過程。工作室成員必須參加“工作室”布置的教培訓(xùn)工作,，完成工作室的學(xué)習(xí)、研究任務(wù),，并有相應(yīng)的成果顯現(xiàn),，努力實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)計劃所確定的目標(biāo)。

3,、檔案管理制度：建立規(guī)范的主持人與學(xué)員學(xué)習(xí),、文字圖片檔案，全面記錄學(xué)習(xí),、研究,、發(fā)展和培養(yǎng)過程。

五,、考核評價

1,、實(shí)行過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的辦法進(jìn)行工作考核。對教師工作室在每學(xué)期從學(xué)員出勤,、活動開展情況,、活動效果、自身發(fā)展,、取得成果,、教學(xué)成績等方面綜合考核，采取座談,、活動情況抽查,、看資料等方式進(jìn)行評價。

2,、教師工作室學(xué)員的考核主要由其主持人負(fù)責(zé),，制定好考核辦法，客觀,、公正地對每名學(xué)員進(jìn)行評價,。

在教育局的指導(dǎo)下，我們熱情滿懷,，相信前進(jìn)的道路將灑滿陽光,；我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，將以飽滿的精神展示教師工作室的風(fēng)采,，力爭為__市的幼兒教育添上一輪色彩,！

從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員,，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛的家長在工作上給予了我極大的幫助,，使我很快成長起來。作為教師,，尤其是幼兒教師我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的`綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。

一、新學(xué)期,，新氣象,。

和班級的孩子在一起兩年了，從陌生到熟悉,，從剛開始弄錯他們名字,，到現(xiàn)在聽到他們的聲音就知道是誰在說話,。從剛開始不知道和家長說些什么,，到現(xiàn)在能輕松地交談,，

在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),，在遇到一些事情的時候,，能圓滿解決。

二,、個人發(fā)展總目標(biāo)：

1,、盡快提高自己對大班班幼兒的管理和教學(xué)能力。尤其是面臨孩子上學(xué)前班，把知識做到很好的銜接 ,。

2,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時、有效的溝通,。

4,、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,，爭取進(jìn)一步提高自己對班級幼兒的管理和教學(xué)能力。

自從建立qq空間以來,，我們與家長的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師,。

主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門技能,，利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

一,、教育教學(xué)方面

新學(xué)期,，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期,，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識，成為一個有信心,、有智能,、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。

二,、保育工作方面

在對幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起,，耐心細(xì)致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當(dāng)幼兒做不到時,，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵幼兒你能行,，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心,。

三,、安全工作方面

1、做好晨午檢的檢查情況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2、對活動室,、桌椅,、毛巾、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進(jìn)行消毒,。

3、按時開窗通風(fēng),，飯前便后要排隊(duì)洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。

4,、堅持在玩時,，眼不離孩子，時刻注意孩子,。

5,、不體罰或變相體罰幼兒,，把安全工作放在第一位,，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>

四、家長工作方面

1,、積極取得家長配合,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，隨時向家長反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家庭中的具體情況。

3,、開展豐富多彩的親子活動,，吸引家長積極參與，并能出謀劃策,。

4,、通過開家長會，讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn),。

在新的一學(xué)期里,，我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方，就讓我們一起共同加油吧!