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小學(xué)新年元旦跨年晚會(huì)主持稿 小學(xué)元旦新春晚會(huì)主持詞篇一

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì),，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國(guó)大地處處飛歌!

男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：__等,。

女1：美妙的音樂(lè),，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿,，舞出了青春,、舞出了熱情、舞出了__教師的風(fēng)采,。

男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè),，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉,，唱起了美妙的歌謠,。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：__,。

男2：相聚就是緣,、相知就是情、相守就是愛(ài),。

女2：讓我們?cè)趷?ài)的海洋里,，手牽著手，連起心中的哈達(dá),，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái),。

男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴海》,，演唱者：___,。

女2：心存感恩,，使我們的生命更加厚重，心存感恩,，使我們的道德根基長(zhǎng)存,。

男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里,，總把你牽掛,。

女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：__,。

男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢,，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴,，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書(shū)香,，舞動(dòng)著詩(shī)韻,，踏上詩(shī)意人生，

男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》,。朗誦者：___,、___。

男2：年輕的心永不沉寂,，青春的夢(mèng)五彩繽紛,。

女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗,，因?yàn)槟贻p,，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌,。

男2：你看,，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái),。我們熱愛(ài)生活,，我們朝氣蓬勃。

女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳,。表演者：__,。

男1：專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少,，早來(lái)晚歸校為家,，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》,。表演者：___,、___,、___,、___,。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái),，紅紅的綢帶舞起來(lái),，滿(mǎn)眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門(mén),，那必將是我校紅紅火火的一年,，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：校健身隊(duì)__,，___等,。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴,、書(shū),、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：___,，___,、___、__等,。

女1：風(fēng)里走,、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀,，啥也難不倒咱,，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,。表演者：___,、___、___等,。

男1：請(qǐng)欣賞___,、__兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》,。

男1：為了豐富教師文化生活,，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng),，書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容,，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法名師，下面有請(qǐng)___公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),。

女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》,。表演者：___,。

男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者：___,、___,。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái),。新年氣象新,，紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿(mǎn)了喜慶和吉祥,，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》,。

男2：朋友們，請(qǐng)欣賞__老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》,。

女2：今夜無(wú)眠,，這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái),、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1：今夜無(wú)眠,，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2：今夜無(wú)眠,，這是一個(gè)新朋老友相聚,，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶,，共祝__發(fā)展的時(shí)刻!

女2：最后,，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者：__等。

男1：剛才_(tái)校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊,，回顧過(guò)去,，實(shí)事求是，展望未來(lái),，飽含深情,。

女2：今天，我們有緣相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè),，享受這段美好時(shí)光;

男1：今天，我們相聚在這里,，一起用心來(lái)感受真情,，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》,。朗誦者：__老師,。

男2：奮斗的2020年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里,，我們用汗水鑄就了榮耀,，用青春編織著夢(mèng)想

女2：輝煌的2020年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,，激昂的2021年即將奏響華美的樂(lè)章。

男2：深深地凝望你的眼,，不需要更多的語(yǔ)言,，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變,，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,。

小學(xué)新年元旦跨年晚會(huì)主持稿 小學(xué)元旦新春晚會(huì)主持詞篇二

男：在歡歌笑語(yǔ)聲中,，我們相信,，在__的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天,，我們的未來(lái)將變得更加美麗,，更加繁榮。

女：來(lái)吧,，朋友,，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞,，唱起歌,，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

男：激情的曲調(diào)震撼人心,，跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)英語(yǔ)組全體教師!

女：一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè),，一種純樸的思念和牽掛,，從黃土高坡傳來(lái)。下面有請(qǐng)__,、__演唱《走西口》,。

男：時(shí)光飛逝，新的一年即將到來(lái),，斗轉(zhuǎn)星移,，新的生活又將開(kāi)始。樹(shù)間朵朵櫻花落,，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草,。下面請(qǐng)聽(tīng)__、__演唱歌曲《櫻花草》,。

女：廣闊的世界因音樂(lè)而變小,，音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》,。

男：長(zhǎng)在我心中,，真情真愛(ài)無(wú)人懂,，一首歌唱出了眾多女人的心聲，

女：香魂已逝,，暗香浮留,，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來(lái)追憶梅艷芳的魅力,。

男：下面請(qǐng)欣賞__,、__演唱歌曲《女人花》。

女：在這春意融融的時(shí)刻,，我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),，

男：為了慶祝這嶄新的生活，請(qǐng)我們的__老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》,。

女：剛我走向你的時(shí)候,，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天,。讓我怎么感謝您?

男：當(dāng)我走向你的時(shí)候,，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋,。讓我怎么感謝您?

女：請(qǐng)欣賞__老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》,。

男：原生態(tài)音樂(lè)的野性呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊,，無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼,，

女：醍醐灌頂，蕩滌心靈,，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦,，進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。

男：掌聲有請(qǐng)__為大家?guī)?lái)《萬(wàn)物生》,。

女：上下五千年,，縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖,，滔滔黃河,，這就是我們的大中國(guó)。

男：下面,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái),，為我們帶來(lái)歌曲：《大中國(guó)》。

女：中國(guó)四大古典名著,，《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》也被改編成電視劇，

男：而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞,。

女：下面請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》,。

男：只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖矝](méi)能忘掉你容顏,。

女：想你時(shí)你在天邊,，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海,，想你時(shí)你在心田,。

男：掌聲有請(qǐng)__演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>

女：軍隊(duì)是一朵綠花，軍營(yíng)是溫暖的家,。下面請(qǐng)欣賞__演唱歌曲《軍中綠花》,。

男：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看!

女：為什么?

男：因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)原創(chuàng)節(jié)目,，自編,、自導(dǎo)、自演,，是一個(gè)大手筆呀。

女：那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧,，有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng)三句半,。

男：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏著,，有人喜歡寫(xiě)筆記,，也有人喜歡唱出來(lái)，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng),，筆記,。

女：生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒著激情,，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,，讓我們?yōu)t灑地走過(guò)，

男：請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》,，表演者_(dá)_,。

女：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。

男：掌聲有請(qǐng)__老師演唱《__，我向往的地方》,。

女：踏著青春的節(jié)拍,，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，

男：讓歡笑在臉上蕩漾,。

女：讓活力在腳下釋放,，讓我們一起站起來(lái)。

男：請(qǐng)欣賞由綜合組來(lái)的歌曲《站起來(lái)》,。

女：紅紅火火的新年又到了,，日子也要過(guò)得紅紅火火，

男：好日子不僅要過(guò),，還要唱出來(lái),，

女：下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè)!

男：茫茫人生，或喜或悲,，回眸處,，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生，我們或許會(huì)感嘆一句,，人世沉浮,，我的身邊，《至少還有你》,。

女：一首首歌曲,，一段段回憶，穿過(guò)歲月,，跨越代溝,，在你我之間產(chǎn)生共鳴!

男：無(wú)論您是70后，80后還是90后!下面請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)歌曲《大妹子》,。

小學(xué)新年元旦跨年晚會(huì)主持稿 小學(xué)元旦新春晚會(huì)主持詞篇三

魯：各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、老師們;

珍：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好!

魯：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,，20__年元旦如約而至。

魯：在這一刻,，人人喜氣洋洋,，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到春的氣息,，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天,。

魯：今天,，我們相聚一起，用心感受真情,，用愛(ài)融化冰雪,。

珍：今天，我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,，釋放你的激情,。快樂(lè)將伴隨在你我的身旁,。

魯：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。

1、首先,，請(qǐng)大家欣賞__,、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。

2,、強(qiáng)身健體,，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,，愉悅心情,，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們,。下面請(qǐng)欣賞__,、__等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。

3,、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等,。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏,、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶,。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

4,、愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,，讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》,。

5,、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》,。

6,、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》,。

7,、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》,。

8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,，請(qǐng)欣賞。

9,、一二三四五六七,，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》,。

10,、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿(mǎn)了熱鬧活潑的氣氛,，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡,。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》,。

11、飛揚(yáng)的童年,，散發(fā)著無(wú)窮的活力,，活潑的孩子充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè),，優(yōu)美的舞蹈,，讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞__,、__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》,。

12、朝氣蓬勃是我們的本色,，自強(qiáng)不息是我們的追求,，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn),，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄,。下面請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》,。

13,、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè),。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,，請(qǐng)欣賞,。

14、跳動(dòng)的音符,，快樂(lè)的舞步,，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我,，點(diǎn)燃了你,，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,，表演者：__等,。

結(jié)束語(yǔ)：

珍：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,。

珍：新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,，

魯：新的一年開(kāi)啟新的篇章，

珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,，收獲新的希望,。

魯：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意,，心想事成。

小學(xué)新年元旦跨年晚會(huì)主持稿 小學(xué)元旦新春晚會(huì)主持詞篇四

(男)：20__年的新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至;

(女)：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天;

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓，

(女)：尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

(男)：20__年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由___致新年祝詞!(……)

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂(lè),，身體健康，同時(shí),，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)___給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》,。

(2)(男)：校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲,，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài),。

(男)：請(qǐng)欣賞由___為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,，渴望有我們自己的天空,。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》,，大家掌聲有請(qǐng),。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》,。

(6)(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望;我們擁抱陽(yáng)光,，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖,。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),，讓我們放飛夢(mèng)想,，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》,。

(7)(男)：看吧,，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請(qǐng)欣賞___《苗嶺連北京》,。

(8)(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)___帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》,。

(9)(男)：舞起醉人的紅扇,，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》,。掌聲有請(qǐng)!

(10)(女)：清清的水,，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》,。

(11)(女)：每個(gè)人的青春只有一次,，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去,。但是她并不孤單,，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話(huà)劇《賣(mài)火柴的小女孩》,。

(12)(男)：我們來(lái)自五湖四海,，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美,，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男)：青春是那么的火熱,，那么充滿(mǎn)激情,，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題,，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹,。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆,，亮出你的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年,?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤,、枝、葉那古老而神奇的故事,。掌聲有請(qǐng)___帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》,。

(16)(男)：敞開(kāi)你的胸懷,，宣泄你的煩惱，面朝大海,，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)___給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

(17)(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》,。

(18)(男)：一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。

(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》,。

(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方,，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》,。

(21)(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由___給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

(22)(男)：在人生的道路上,，我們會(huì)經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗，但是,，只要我們不斷努力,，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,。

閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想,，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拚搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌,。

(男)：花如海,，歌如潮。站在新的起跑線上,，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的___再創(chuàng)新的佳績(jī),，再鑄新的輝煌!

(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意,，心想事成!

(女)：朋友們，

(合)：再見(jiàn)!

小學(xué)新年元旦跨年晚會(huì)主持稿 小學(xué)元旦新春晚會(huì)主持詞篇五

(女)燈光和花火一起閃亮,，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》,。

(男)校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲,，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài),。

(男)請(qǐng)欣賞由__為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(女)每個(gè)人都渴望自由,，渴望有我們自己的天空,。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(男)父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞____給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》,，大家掌聲有請(qǐng),。

(女)在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是___帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》,。

(男)我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M(mǎn)著希望,，

(女)我們擁抱陽(yáng)光,，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。

(男)我們擁抱父母,，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),，

(女)讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望,，讓我們放心去飛!

(男)請(qǐng)欣賞___給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》,。

(女)看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié),，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請(qǐng)欣賞___《苗嶺連北京》。

(男)青春是那么的火熱,，那么充滿(mǎn)激情,，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。

(女)我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹,。

(男)下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!

(女)揚(yáng)起你的風(fēng)帆,，亮出你的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞___的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(男)花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。

(女)又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年,。

(男)看吧,，傣族的姑娘正在講述著藤、枝,、葉那古老而神奇的故事,。

(女)掌聲有請(qǐng)____帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男)敞開(kāi)你的胸懷,，宣泄你的煩惱,，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)___給我們帶來(lái)的《傷心的?！酚姓?qǐng),。

(女)如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。

(男)和著動(dòng)感節(jié)拍,，讓我們一起欣賞___帶來(lái)的歌伴舞《__》。

(女)一段充滿(mǎn)青春活力的勁舞過(guò)后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》,。

(男)有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是____帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》,。

(女)古有英雄人物,，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》,。

(男)一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由____給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》,。

(女)在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗,，

(男)但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天,，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,。

(女)飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月,，

(男)熟悉的旋律,，演繹時(shí)代的樂(lè)章，

(女)接下來(lái),，請(qǐng)聽(tīng)由寧恩葉老師為大家?guī)?lái)的歌曲,，

(合)《我的祖國(guó)》!

(女)我們的老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全,，下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來(lái)《葫蘆絲獨(dú)奏》,。

(男)采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,，蓮子清如水,。

(女)荷塘月色的美景不言而喻。

(男)人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài),。

(女)在前進(jìn)的路程中,，別忘了放松自己。

(男)聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色,，共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻,。

(女)夕陽(yáng)的映照，滿(mǎn)天的紅霞,，一串輕快地歌聲,，恰似一葉扁舟，

(男)飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月,，靜靜的泊靠在人們心中,。

(女)無(wú)論何時(shí)何地，那熟悉的旋律,，常常想起,，縈繞于心，難以忘懷,。

(男)請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》!

(女)淡淡的小清新,，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意,，

(男)讓彼此拉近,，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨,。

(女)嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃,，為我們帶來(lái)親切與歡快,。

(男)清格粼粼的水來(lái)，藍(lán)格殷殷的天,。美好的生活就在我們眼前,。

(女)掌聲有請(qǐng)__老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。

(男)昨天,，我們相聚在這里,，用歡樂(lè)的歌聲，傳遞濃濃的真情,。

女：今晚,，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈,，一起譜寫(xiě)共建和諧社會(huì)的樂(lè)章。

(男)掌聲有請(qǐng)__老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》,。

(女)生命不只是一種風(fēng)采,，但過(guò)去的卻很難重新再來(lái)，

(男)為什么總是要到后來(lái)才能真正明白,，明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈!

(女)接下來(lái),，請(qǐng)出__老師唱歌曲《后來(lái)》。