時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。每個(gè)崗位都有專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

二、做好常規(guī)管理工作

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育

八年級(jí)的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,，注重自我,，對(duì)父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,，會(huì)做人,，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì),，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。

2.抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作：

(1)班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭機(jī)制。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo),。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識(shí),。

(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。

(5)強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué),、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。

(6)組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

(7)充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

(8嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

(9)大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生,。

(10)經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

1.擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測(cè)，對(duì)總分前五名以及進(jìn)步明顯的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2.開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。

3.關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛,。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,，尤其是那些學(xué)困生，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，循序漸進(jìn),，逐步提高。

四,、與科任教師溝通，協(xié)作,，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時(shí)多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

五、與家長聯(lián)系,，溝通

充分利用好電話家訪這條交流渠道,。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題,，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對(duì)學(xué)生存在的問題,，和家長進(jìn)行充分的溝通。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

八年級(jí)是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，讓所有學(xué)生在一個(gè)健康向上的班集體里都能有所進(jìn)步,，有所收獲!

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

冬去春來,，萬象更新,。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。經(jīng)過上學(xué)期的班主任工作,，雖然使班級(jí)日常的學(xué)習(xí)與生活走上了軌道,，但也還存在著很多的不足之處：班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),。

因此,，本學(xué)期的工作重就是面對(duì)上學(xué)期存在的問題，多做思想工作,，最大限度的減少流失,，讓學(xué)生的能以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ),。具體說來應(yīng)從以下幾個(gè)方面做好工作：

一,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。每個(gè)崗位都有專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

二、做好常規(guī)管理工作

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育

八年級(jí)的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,，注重自我，對(duì)父母,，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,，會(huì)做人，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會(huì),，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。

2,、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作：

(1)班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭機(jī)制。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo),。另外,，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識(shí),。

(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。

(5)強(qiáng)抓語文,、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。

(6)組織學(xué)習(xí)小組,，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。

(7)充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

(8)嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

(9)大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生,。

(10)經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、上課講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

1,、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測(cè),，對(duì)總分前五名以及進(jìn)步明顯的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。

2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。

3,、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛,。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,，尤其是那些學(xué)困生，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，循序漸進(jìn),，逐步提高。

四,、與科任教師溝通,，協(xié)作，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時(shí)多講四門主科的重要性,，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

五,、與家長聯(lián)系，溝通

充分利用好電話家訪這條交流渠道,。做到與家長聯(lián)系講方法,，共同協(xié)商共性問題，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對(duì)學(xué)生存在的問題,，和家長進(jìn)行充分的溝通,。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

八年級(jí)是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，讓所有學(xué)生在一個(gè)健康向上的班集體里都能有所進(jìn)步，有所收獲!

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,。為了幫助他們走好青春第一步,，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。當(dāng)然面臨青春期的到來,，學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1,、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)。

4,、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

為達(dá)到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

三,、工作措施

1。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

2,。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì)，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

3,。結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,?？梢圆捎糜^看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4。轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格;言傳身教,，以誠取誠;尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生;換位思考,，正確引導(dǎo);拿起表揚(yáng)的武器;樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱,，以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,，以“敬、凈,、靜,、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn),、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想”為目標(biāo),，以班會(huì),、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí),，熱愛我們的祖國,。

加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度,、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

5,。 安全教育

作為班主任,，我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。

6,。學(xué)風(fēng)建設(shè),，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少;興趣引導(dǎo),，事半功倍,。

1）嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌,。

2）深入剖析學(xué)習(xí),。在班級(jí)廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì),，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4）開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng),。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個(gè)榜樣，樹一個(gè)競(jìng)爭對(duì)手,，幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭給予,，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越,。

5）注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù)，上等生的起點(diǎn)太高,，他們達(dá)不到,。中等生大多踏實(shí),、上進(jìn)，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

6）嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

7,。衛(wèi)生是形象,，是窗口，工作要做好,，學(xué)生是關(guān)鍵,。工作中，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,，責(zé)任到組到人,，實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

新的學(xué)期正在進(jìn)行中,，為了能鞏固良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,，使班級(jí)管理工作順利開展，特制定工作計(jì)劃如下,。

一,、本班學(xué)生情況分析

本班共有57名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看,，其中有24名同學(xué)成績優(yōu)秀(總分等級(jí)為a+);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績?cè)?00名以外,。有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，紀(jì)律性強(qiáng),，勞動(dòng)積極，并能按時(shí),、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以“先做人,，后成才”的辦班思想為指引,，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來量化教育學(xué)生的言行,。

二,、奮斗目標(biāo)

提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助,、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在班級(jí)量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為本班學(xué)習(xí),、紀(jì)律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生,，以使他們做到“德智并舉,、自強(qiáng)發(fā)展”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

三,、具體措施

(一)自我充電

1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn),，力爭在管理學(xué)生上更進(jìn)一步,。

2、通過教育教學(xué),，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,。

(二)在思想教育方面

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育)實(shí)施,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),，國慶節(jié),，不斷開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡。

(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。

2,、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動(dòng)起來，形成良好的品德風(fēng)氣,。

3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀,、早操,、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,，努力爭當(dāng)文明班,、先進(jìn)班。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí),，培養(yǎng)尖子生和推拉生,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識(shí),。

5,、抓兩頭促中間。對(duì)成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵(lì),，而對(duì)成績差的同學(xué),，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵,，使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

新的一學(xué)期即將開始,，班主任工作是學(xué)校工作的重要一環(huán)，以促使學(xué)生學(xué)習(xí)得以提高,、思想得以升華。學(xué)校工作獲得順利開展,，制定班級(jí)計(jì)劃：

一,、基本情況分析

我班共有學(xué)生52名，其中男生26名,、女生26名,。從他們上學(xué)期表現(xiàn)來看，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)好,，成績較好,。如：李麗梅、吳汝梅,、陳建等,。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高且經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)了解他們是：韓文彪,、韓紅山,、阿懷森，這為班級(jí)管理帶來一定的難度;同時(shí)班內(nèi)還有吳聰枝,、羅鳳萍,、陳玉仙，雖能遵守紀(jì)律,，但學(xué)習(xí)吃力,、缺少方法，也是下一步工作的重點(diǎn)對(duì)象,。另外,，八年級(jí)學(xué)生思想起伏大，易受外界影響而出現(xiàn)逃課,、打架,、上網(wǎng)、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象,。

二,、基本目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí),有'你追我趕'的比學(xué)風(fēng)格,。

1、通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

3,、抓好班級(jí)的紀(jì)律, 面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間,。

4、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

5,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7,、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

三,、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí),。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。優(yōu)化良好的班委,，做好班主任的助手,，管理教育好學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班風(fēng),。

3,、開好主題班會(huì)，同時(shí)嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請(qǐng)假制度,，以防微杜漸,。

4、加強(qiáng)思想教育,，做好家訪工作,，及時(shí)與思想起伏大的同學(xué)談心，幫他們排憂解難。

5,、做好學(xué)生工作,，培養(yǎng)參與意識(shí)，樹立模范帶頭作用,。

四,、活動(dòng)安排

三月：

1、開學(xué)常規(guī)教育 ： ⑴ 提出班級(jí)近期,、中期目標(biāo),，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚,、張貼上墻,。⑵ 加強(qiáng)安全教育，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。⑶ 座位調(diào)整,，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng),。

2,、展開班級(jí)問題的大討論：

為了提高全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí),，進(jìn)行一次班級(jí)問題的討論,，提出解決方案。

3,、主題班會(huì)： 新學(xué)期,，話理想

四月：

1、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的適當(dāng)調(diào)整,。

2,、期中考試。

五月：

1,、針對(duì)節(jié)假日過后的散漫現(xiàn)象,，加強(qiáng)常規(guī)教育。

2,、期中考試的總結(jié),。

3、主題班會(huì)：自尊自信自強(qiáng)

六月：

1,、第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)照,，提出相應(yīng)活動(dòng)方案。

2,、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),。

3、期末考試總動(dòng)員。

七月：

1,、主題班會(huì)：

2,、期末考試。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的初二(3)班,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著許多放方面的不足，為了能做盡可能的作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定了如下的計(jì)劃,。

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想的教育

開展好學(xué)生的政治思想的教育,、道德的教育,、法制的教育、心理健康的教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全的人格,、美好的心靈，具有創(chuàng)新的精神和實(shí)踐的能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度

三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

四,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。五,、具體措施：

1、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

6,、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

9,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

10,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

12,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

14,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生,。

15,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo)。

16,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

17,、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

18,、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

19,、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止,，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

20,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

初二雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級(jí)管理過程當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事件,，但自己在班級(jí)管理過程中要不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

從上學(xué)期的期末考試來看，本班無論優(yōu)秀率還是合格率都有不小的退步,。兩極分化的現(xiàn)象再一次增大,，與我預(yù)期的目標(biāo)有較大的差距。通過調(diào)閱學(xué)生的試卷,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)運(yùn)用上很不熟練,，特別是對(duì)于解答綜合性習(xí)題時(shí)欠缺靈活性。

以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。數(shù)學(xué)是人們生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具,，能夠幫助人們處理數(shù)據(jù) ,、進(jìn)行計(jì)算、推理 和證明,，數(shù)學(xué)模型可以有效地描述自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;數(shù)學(xué)為其他科學(xué)提供了語言,、思想 和方法，是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ);數(shù)學(xué)在提高人的推理能力,、抽象能力,、想像力和創(chuàng)造 力等方面有著獨(dú)特的作用;數(shù)學(xué)是人類的一種文化，它的內(nèi)容,、思想,、方法和語言是現(xiàn)代文 明的重要組成部分。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的,、有意義的,、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi) 容要有利 于學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察,、實(shí)驗(yàn),、猜測(cè),、驗(yàn)證、推理與交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采用不 同的表達(dá)方式,，以滿足多樣化的學(xué)習(xí)需求。有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式,。由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、 家庭背景和自身思維方式的不同,，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的,、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。

1,、 分式的重點(diǎn)是分式的四則運(yùn)算,，難點(diǎn)是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應(yīng)用題,。

2,、反比例函數(shù)掌握反比例函數(shù)的概念，性質(zhì),，并利用其性質(zhì)解決一些實(shí)際問題,。進(jìn)一步理解變量與常量的辯證關(guān)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)數(shù)形結(jié)合的思維方法,。

3,、勾股定理：會(huì)用勾股定理和逆定理解決實(shí)際問題。

4,、四邊形的重點(diǎn)是平行四邊形的定義,、性質(zhì)和判定，難點(diǎn)是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯(lián)系和區(qū)別以及中心對(duì)稱,。

5,、 數(shù)據(jù)描述

第十六章 分式：本章主要學(xué)習(xí)分式及其基本性質(zhì)，分式的約分,、通分,，分式的基本運(yùn)算，分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法,。本點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分;分式的基本運(yùn)算;解分式方程,。教學(xué)難點(diǎn)：分式的約分和通分;分式的混合運(yùn)算;解分式方程及分式方程的實(shí)際應(yīng)用。

第十七章 反比例函數(shù)：本章主要學(xué)習(xí)反比例函數(shù)的概念,、圖象及其性質(zhì),，學(xué)習(xí)反比例函數(shù)在實(shí)際問題中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：反比例函數(shù)圖象及其性質(zhì);運(yùn)用反比例函數(shù)解決實(shí)際問題,。教學(xué)難點(diǎn)：逐步形成用函數(shù)觀點(diǎn)處理實(shí)際問題的意識(shí);建立反比例函數(shù)在解決實(shí)際問題時(shí)的思維模式,。

第十八章 勾股定理：本章主要探索直角三角形的三邊關(guān)系，學(xué)習(xí)勾股定理及勾股定理的逆定理,，學(xué)會(huì)利用三邊關(guān)系判斷一個(gè)三角形是否為直角三角形,。教學(xué)重點(diǎn)：勾股定理及勾股定理的逆定理的理解與應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)：探索直角三角形三邊關(guān)系時(shí),，理解勾股定理及勾股定理的逆定理,。

第十九章 四邊形：本章主要探究兩類特殊的四邊形的性質(zhì)與判定，即平行四邊形和梯形有關(guān)的性質(zhì)與判定,。教學(xué)重點(diǎn)：平行四邊形的定義,、性質(zhì)和判定;特殊平行四邊形（矩形、菱形,、正方形）的性質(zhì)與判定;梯形及特殊梯形（等腰梯形）的性質(zhì)與判定,。教學(xué)難點(diǎn)：平行四邊形的性質(zhì)與判定及其應(yīng)用;特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定及其應(yīng)用;等腰梯形的性質(zhì)與判定及其應(yīng)用。

第二十章 數(shù)據(jù)描述：本章主要學(xué)習(xí)平均數(shù),、中位數(shù)和眾數(shù),，理解它們所反映出的數(shù)據(jù)的本質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：求平均數(shù),、中位數(shù)與方差;理解平均數(shù),、中位數(shù)和眾數(shù)所表達(dá)的含義;區(qū)別算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)：求加權(quán)平均數(shù),、中位數(shù)和方差;根據(jù)平均數(shù),、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù),、眾數(shù),、極差和方差對(duì)數(shù)據(jù)作出比較準(zhǔn)確的描述。

1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,， 面向全體學(xué)生。由于學(xué)生在知識(shí),、技能方面的發(fā)展和興趣,、特長等不盡相同，所以要因材施教,。在組織教學(xué)時(shí),，應(yīng)從大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，并兼顧學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)有余力的學(xué)生,。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要特別予以關(guān)心，及時(shí)采取有效措施,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。幫助他們解決學(xué)習(xí)中的困難，使他們經(jīng)過努力,，能夠達(dá)到大綱中規(guī)定的基本要求,，對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生，要通過講授選學(xué)內(nèi)容和組織課外活動(dòng)等多種形式,，滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能。

2,、 重視改進(jìn)教學(xué)方法,，堅(jiān)持啟發(fā)式，反對(duì)注入式,。教師在課前先布置學(xué)生預(yù)習(xí),，同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，提出預(yù)習(xí)要求,，并布置與課本內(nèi)容相關(guān),、難度適中的嘗試題材由學(xué)生課前完成，教學(xué)中教師應(yīng)幫助學(xué)生梳理新課知識(shí),，指出重點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),，解答學(xué)生預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題，再設(shè)計(jì)提高題由學(xué)生進(jìn)行嘗試,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也可激勵(lì)學(xué)生自我編題,。努力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、得出、分析,、解決問題的能力,，包括將實(shí)際問題上升為數(shù)學(xué)模型的能力，注意激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

3,、 改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分成幾個(gè)層次,，分別布置難,、中、淺三個(gè)層次作業(yè),，使每類學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上提高,。

4、 課后輔導(dǎo)實(shí)行流動(dòng)分層。

第十六章 分式 13課時(shí)

16,。1分式 2課時(shí)

16,。2分式的運(yùn)算 6課時(shí)

16。3分式方程 3課時(shí)

復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè) 2課時(shí)

第十七章 反比例函數(shù) 8課時(shí)

17,。1 反比例函數(shù) 3課時(shí)

17,。2實(shí)際問題與反比例函數(shù) 4課時(shí)

復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè) 2課時(shí)

第十八章勾股定理 8課時(shí)

18,。1勾股定理 3課時(shí)

18,。2勾股定理的逆定理 3 課時(shí)

復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè) 3課時(shí)

第十九章四邊形 17課時(shí)

19。1平行四邊形 5課時(shí)

19,。2特殊的平行四邊形 6課時(shí)

19,。3梯形 2課時(shí)

19。4重心 2課時(shí)

復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè) 2課時(shí)

第二十章數(shù)據(jù)描述 15課時(shí)

20,。1數(shù)據(jù)的代表 6課時(shí)

20,。2數(shù)據(jù)的波動(dòng) 5課時(shí)

20。3數(shù)據(jù)分析 2課時(shí)

復(fù)習(xí)小節(jié)與檢測(cè) 2課時(shí)

期末總復(fù)習(xí)

為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，除了認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),、定期評(píng)定學(xué)生成績,、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,，制定培優(yōu)計(jì)劃,，以高度的責(zé)任心投入到緊張的教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差工作中，力爭取得好成績,。

通過進(jìn)一步了解班上學(xué)生的情況,，制定數(shù)學(xué)的培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃 ：

第一步深入了解基本情況，學(xué)生情況分析：綜合素質(zhì),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法。 第二步制訂培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo),，對(duì)于優(yōu)秀生學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)放在能力培養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)上（分析,、解決問題遷移能力），而學(xué)困生的主要目標(biāo)是放在基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本能力上,。 第三步是培優(yōu)補(bǔ)差基本思路及措施：

（一）思想方面的培優(yōu)補(bǔ)差,。

1。做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心,，關(guān)心他們,，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性,。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法等,。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

2,。定期與學(xué)生家長,、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭,、生活,、思想、課堂等各方面的情況,。

（二）有效培優(yōu)補(bǔ)差措施,。

利用課余時(shí)間，對(duì)各種情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),、提高,，“因材施教、對(duì)癥下藥”,，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo),。具體方法如下：

1。課上差生板演,，中等生訂正,，優(yōu)等生解決難題。

2,。安排座位時(shí)堅(jiān)持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對(duì)子,。即“兵教兵”。

3,。課堂練習(xí)分成三個(gè)層次：第一層“必做題”—基礎(chǔ)題,，第二層：“選做題”—中等題，第三層“思考題”——拓廣題,。滿足不同層次學(xué)生的需要,。

（三）在培優(yōu)補(bǔ)差中注意幾點(diǎn)：

1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,，一視同仁,。

2、根據(jù)優(yōu)差生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案,，比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),，學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解，已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的,。

3,、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,，共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信心,。

4,、對(duì)于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,，并做出評(píng)價(jià),。

5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識(shí)的小測(cè)驗(yàn),，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行抽測(cè),。

6、要講究教法,。

要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時(shí),，要把知識(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò),，把知識(shí)進(jìn)行列表比較，把知識(shí)系統(tǒng),，便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評(píng)講課時(shí),，做到既評(píng)又講，評(píng)有代表性的學(xué)生答題情況,，講知識(shí)的重點(diǎn),、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn),。做到師生互動(dòng),，生生互動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。提高優(yōu)生率,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行,。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,，更為了幫助他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí),、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開,，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)基本情況

本班原有44人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,，女生19人,共有43人,。

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”,，在校常規(guī),、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績,。在上學(xué)期期末考試中,，我班的語文和英語處于年級(jí)領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱,，但和別班差距不大,，特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,，極大地?fù)p壞了身心健康,。

二,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,，其中語文、英語力爭第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì),，控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。

2,、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,，爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。

3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)，將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體,，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái)。

4,、進(jìn)行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,、愛心和創(chuàng)造意識(shí),，是附中的精神真正落到實(shí)處。

為達(dá)到以上目標(biāo),，我們將采取以下措施：

三,、工作措施

以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

㈠、德育工作

利用班會(huì),、外出學(xué)習(xí),、大型集會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

主要工作重點(diǎn)：

1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,，主動(dòng)與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活,、安全等的管理工作,。

2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì),，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個(gè)雜物長,，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,，從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,，使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育,。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)，或以國慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，還可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人,。

4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案，,。

5,、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,，嚴(yán)禁長發(fā),、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象,。

6,、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,，爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收,。

㈡,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

1、加強(qiáng)與科任老師的交流,，并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì),，建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。

落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求,，張馳有度,，特別2、注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),，但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作;對(duì)于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作,，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,，特別是尖子生的作用,，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以學(xué)生互助互幫為主,，班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

新的學(xué)期開始了,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

（二）常規(guī)工作：

（1）積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭做儲(chǔ)能“當(dāng)月之星”。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、,。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

（四）活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動(dòng),，我們要有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對(duì)照,，牢固樹立“今天我以儲(chǔ)能為榮，明天儲(chǔ)能以我為榮”的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭光添彩。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。

作為年輕教師，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

新學(xué)期又開始了，我會(huì)把重點(diǎn)放在班風(fēng)建設(shè)上,，主要是通過班會(huì)或者班際思想教育;同時(shí),，給學(xué)生更多的時(shí)間，討論和評(píng)論最近課堂上的好與壞,，增加學(xué)生自覺管理班級(jí)的責(zé)任感,，讓學(xué)生在自我反思和自我批評(píng)的過程中更好地辨別是非，實(shí)現(xiàn)自律;繼續(xù)做好日常工作,，完善班級(jí)制度,。具體做法如下：

一、階級(jí)狀況分析

(一)班級(jí)風(fēng)格

我們11班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、生動(dòng)活潑的班,，培養(yǎng)了一批班干部和班代表。認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和組長成為老師工作的好幫手;日常檢查結(jié)果很好,，應(yīng)該繼續(xù),。但是也有很多問題。個(gè)人團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的潛力需要提高,。

(二)學(xué)習(xí)

班級(jí)前十名成績穩(wěn)定,，能自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,，能在比較,、學(xué)習(xí)、幫助,、超越中不斷前進(jìn),，在期末考試中取得了很大進(jìn)步，但有些同學(xué)缺乏適當(dāng)?shù)姆椒ê蛨?jiān)持不懈的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期必須避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，缺乏自信,，缺乏上進(jìn)心,，問題突出,。

二.新目標(biāo)和計(jì)劃

這學(xué)期打算多下功夫加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，求老班主任指點(diǎn)學(xué)習(xí),。結(jié)合這門課的特點(diǎn)，我打算從以下幾個(gè)方面入手：

(a)班級(jí)管理

(1)作業(yè)收發(fā)系統(tǒng)：課代表坐在教室前桌,，學(xué)生一進(jìn)教室就上交作業(yè),，杜絕抄襲。作業(yè)統(tǒng)一收集后,，課前交給各科老師,，作業(yè)完成情況如實(shí)匯報(bào)，由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,，并在家長會(huì)上匯報(bào),。

(2)課堂管理：值日班長每天都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，記錄好一天主動(dòng)努力學(xué)習(xí)的情況,，消極對(duì)待學(xué)習(xí),，上課不認(rèn)真聽講，干擾課堂紀(jì)律,，自學(xué)說話等,。并每天總結(jié)，及時(shí)表揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作,。

(3)班干部管理：培養(yǎng)和用好學(xué)生干部,。班長、班委,、團(tuán)支部成員,、各科各班代表、各小組領(lǐng)導(dǎo)分工明確,，責(zé)任到人,，構(gòu)成一個(gè)體系，班級(jí)工作才能一步一步完成,。充分發(fā)揮小組活動(dòng),，培養(yǎng)自我意識(shí)，制度獎(jiǎng)懲,，鼓勵(lì)學(xué)生各方面發(fā)展,。

(二)思想教育

二年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生思維容易出現(xiàn)問題的時(shí)期。一些學(xué)生壓力不足,，容易放松,，而一些后進(jìn)生因?yàn)樽鳂I(yè)變得困難而開始放棄努力，不利于學(xué)生的成長和班級(jí)管理,。所以思想教育一定要時(shí)刻注意,。

(1)盡可能利用自習(xí),、課間等方式觀察學(xué)生的一舉一動(dòng)，隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和表現(xiàn)波動(dòng),。

(2)多向老師了解學(xué)生在其他科目中的地位,，從而對(duì)學(xué)生有更全面的了解，而不是在班主任面前只看他的文字和表現(xiàn),。

(3)利用好班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，但要注意避免簡單的說教，盡量找到合適的話題,，引起學(xué)生的興趣,，讓學(xué)生參與進(jìn)來，才能取得更好的教育效果,。盡量讓班會(huì)不盲目,，學(xué)生開放，有收獲,。

(4)通過家長會(huì),、家校溝通、單通電話等方式與家長取得聯(lián)系和溝通

(2)通過在學(xué)年開始時(shí)選擇學(xué)習(xí)目標(biāo)和競(jìng)賽伙伴,，學(xué)生可以建立更高的目標(biāo)和競(jìng)賽意識(shí),，從而增加學(xué)習(xí)動(dòng)力。

(3)在課堂上開展多種形式的競(jìng)賽,，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,，形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

(4)讓學(xué)生關(guān)注每一次小考,，幫助學(xué)生分析小考后的成績，更重要的是分析差距和原因,，找出差距,，盡可能的填補(bǔ)差距。

(5)經(jīng)常聯(lián)系老師了解各科的狀況,，盡量抽時(shí)間幫助各科老師掌握知識(shí)的落實(shí)情況,。

(6)經(jīng)常聯(lián)系家長，讓他們配合完成平日的作業(yè),，至少督促他們背誦,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

一、班級(jí)基本情況：

我班共有學(xué)生56人,，其中男生25人,，女31人,。這些學(xué)生思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng),但是由于年齡小,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。上學(xué)期班級(jí)重組后，學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,，雖然許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善，但學(xué)習(xí)成績還不夠理想,。

二,、 班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：

(一)養(yǎng)成性教育

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

(二)班級(jí)建設(shè)

組建健全的,、得力的班委和隊(duì)委,，逐漸形成凝聚力強(qiáng)、朝氣蓬勃,、積極向上的班集體,，有良好的班風(fēng)、班貌,。

三,、教育的主要內(nèi)容：

1、形成良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí),、生活和衛(wèi)生習(xí)慣)

2,、班級(jí)建設(shè)和管理。

3,、后進(jìn)生輔導(dǎo),。

4、家訪,。

四,、 實(shí)施措施：

1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)循序間接的過程,，也是一個(gè)需要長抓不懈的過程,，做到時(shí)時(shí)抓，經(jīng)常抓,，提出統(tǒng)一要求,，落實(shí)檢查。每月開展一次書法評(píng)比活動(dòng),，評(píng)出3—5名班級(jí)“小小書法家”,，以點(diǎn)帶面,，促進(jìn)全體學(xué)生書寫字跡工整、漂亮;抓住時(shí)機(jī),，請(qǐng)班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗(yàn),。以身邊“榜樣”帶動(dòng)其他學(xué)生。

2,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，要求學(xué)生從身邊做起，從自身做起,。認(rèn)真做每天的值日,，本學(xué)期采用每人承包一小塊地方，每天下午第三節(jié)后

打掃衛(wèi)生的值日方法;對(duì)個(gè)人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求,，檢查到位,，隨機(jī)抽查，同時(shí)老師多提醒,，開展一些衛(wèi)生知識(shí)講座,。

3、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，教師提出明確要求,，主動(dòng)與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題了,，及時(shí)找學(xué)生談話，提供一些必要的幫助,。

4,、健全和培養(yǎng)班隊(duì)委。學(xué)期初通過競(jìng)選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛的,、信認(rèn)的班隊(duì)委,，明確分工及職責(zé)，制定班級(jí)工作計(jì)劃;定期召開班隊(duì)會(huì),，培訓(xùn)小“干部”,，不斷提高他們的管理能力;幫助小干部樹立威信，讓全班同學(xué)自覺服從和信服,。

5,、后進(jìn)生輔導(dǎo)，分析原因,，制定合理的措施;幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)心深處激發(fā)他們,，用愛心感化他們,。

6,、家訪;有準(zhǔn)備、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行家訪,。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,，主動(dòng)與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,，使家長和學(xué)校有機(jī)的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任的初二(2)班，經(jīng)過一年努力,，已形成了較好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，但還存在著一些不足,。較之去年，我的管理方向應(yīng)該有不同程度的改變和調(diào)整,。下面是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我,，對(duì)父母,，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會(huì)做人,，做好人是做好事的前提,，組織感恩教育主題班會(huì)或觀看相關(guān)影片，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng),。

二,、具體工作

(一)常規(guī)工作：

1、修改班規(guī),、班約,，重新選舉班干部，黑板報(bào)負(fù)責(zé)人,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到小組的制度，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭機(jī)制,。

3,、組織好學(xué)生的各項(xiàng)文藝,、體育運(yùn)動(dòng)，督促好學(xué)生積極參與并且抓好相應(yīng)的紀(jì)律,、秩序,。

4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,，爭取每月都能奪得文明班級(jí)的稱號(hào)。

5,、充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角、表揚(yáng)欄,、班級(jí)名片等輿論工具潛在的教育功能,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

6,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

7,、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

8,、狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外,，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展,，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中、期末兩次統(tǒng)測(cè)，每次檢測(cè)設(shè)立一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)三個(gè)等次。其中總成績年級(jí)前十的評(píng)為一等獎(jiǎng),，與上次檢測(cè)相比進(jìn)步最大的五名也評(píng)為一等獎(jiǎng);四個(gè)單科成績最好的評(píng)為二等獎(jiǎng);總分成績年級(jí)前五十名的評(píng)為三等獎(jiǎng),。

2、開展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評(píng)選,，物理、語文,、數(shù)學(xué),、英語單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對(duì)比競(jìng)賽等。

(三)與科任教師溝通,，協(xié)作,，努力給學(xué)生的全面發(fā)展提供空間。

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時(shí)多講四門主科的重要性,，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(四)與家長聯(lián)系，溝通,。

做到與家長聯(lián)系講方法,，在必要的時(shí)候召開家長會(huì)，共同協(xié)商共性問題,，在防止早戀的教育問題上,，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對(duì)，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

(五)關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛。

這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,，尤其是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，如欒建飛、洪宇凌等，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),，循序漸進(jìn),，逐步提高。

初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則,，具體問題具體對(duì)待,，爭取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里各有進(jìn)步，各有收獲!

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

一,、班級(jí)基本情況

八年級(jí)三班本學(xué)期共_人,，其中男生_人，女生_人,，留守兒童_人,，校外住宿生_人，而且留守兒童和校外住宿生相對(duì)較缺乏上進(jìn)心,，自制能力差,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，課后無家長看管,，時(shí)常不能控制自己,，容易學(xué)壞。而且男生多,，有些學(xué)生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度。

二,、管理目標(biāo)：

1.情感道德目標(biāo)：

在學(xué)習(xí)過程中

①培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)的感情

②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

③開拓視野,，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

④發(fā)展個(gè)性,，逐步形成健全人格

⑤提高學(xué)生的文化品位,，培養(yǎng)健康的審美情趣

⑥培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法,、有愛心,。

⑦培養(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。

2.知識(shí)能力目標(biāo)：

①、培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。

②、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作,、團(tuán)結(jié)的精神和能力,。

③、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力,。

④,、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。

⑤,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí),、獨(dú)立生活、獨(dú)立工作的能力

3.成績目標(biāo)：

①,、尖子生要達(dá)到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達(dá)75%

②,、培養(yǎng)的尖子生：_x等學(xué)生。

③,、注重對(duì)學(xué)困生,、后進(jìn)生的提高：_等人。

④,、提高的中等生有：_等,。

三、管理方法和步驟：

1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

①,、搞好入校的報(bào)名工作,。

②、搞好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作,。

③、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣,。

④,、調(diào)整座位，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

⑥,、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。

⑦,、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),，對(duì)生地會(huì)考要提前準(zhǔn)備。

⑧、強(qiáng)調(diào)和制定,、更改班規(guī),，注重紀(jì)律的養(yǎng)成。

2,、搞好平時(shí)的管理工作(3—10周)

①,、搞好學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。

②,、搞好學(xué)校交給的工作任務(wù),。

③、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作,，作到大家齊抓共管,，并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。

④,、每周搞一個(gè)主題班會(huì),，以鍛煉學(xué)生的能力。

⑤,、迎接半期考試,。

⑥、放假時(shí),，通過勞動(dòng)鍛煉,，使學(xué)生熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果,。讓學(xué)生懂得：只有付出了勞動(dòng)的艱辛,，才有收獲的喜悅。

⑦,、教育學(xué)生積極鍛煉身體,，加強(qiáng)安全教育，杜絕學(xué)生私自下塘,、河洗澡,。

3、搞好后半期的穩(wěn)定工作(11—18周)

①,、搞好后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定工作,。引導(dǎo)他們正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),。

②,、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作，幫助他們查漏補(bǔ)缺,，爭取在后期迎頭趕上,。

③,、完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作。

④,、多開展課外活動(dòng),。加強(qiáng)安全教育。

⑤,、動(dòng)員學(xué)生復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備迎接考試。

⑥,、抓好尖子生的提高工作,。

⑦、月考

4,、搞好期末的掃尾工作,。(19周)

①、認(rèn)真組織期末考試,。

②,、做好學(xué)生離校時(shí)的財(cái)產(chǎn)管理工作。

③,、搞好最后一次清潔工作,。

④、提醒學(xué)生在假期里多看書看報(bào),，多學(xué)習(xí),，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以鍛煉他們的能力,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四

今年我所帶的八三班的學(xué)生都是從本校七年級(jí)升級(jí)上來的,，因此從對(duì)學(xué)生的熟悉程度上來講，今年我的班主任工作還是相對(duì)容易的,。但是基于薄弱學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)不好這一現(xiàn)狀,，班上還是有幾個(gè)讓我感到頭疼的困難學(xué)生，因此壓力也不會(huì)太小,。為了將八三班帶得更好,，讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步，我特制定以下班主任工作計(jì)劃：

一,、 建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍

班干部就是班主任的左膀右臂,，一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對(duì)班級(jí)管理工作有很大的幫助。建立班長負(fù)責(zé)制,，宿舍長管理制，讓學(xué)生基本上能進(jìn)行自我管理,，自我監(jiān)督,。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力也是非常有效的,。

二、 開展批評(píng)與表揚(yáng)班會(huì)活動(dòng)

通過班會(huì)課上的自我批評(píng)與表揚(yáng),，讓每一個(gè)同學(xué)為八三班的成就而感到自豪,，讓同學(xué)們因?yàn)樽约旱男袨椴灰?guī)范而感到羞愧。通過這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級(jí)凝聚力,，熱愛班集體讓每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,。

三、 進(jìn)行定期訪談

因材施教是教育的理想境地,，雖然現(xiàn)在班級(jí)人數(shù)基數(shù)大,，不能夠?qū)γ總€(gè)同學(xué)進(jìn)行深入了解，但是作為班主任,，我會(huì)安排每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談,，了解學(xué)生的最新動(dòng)向，幫助他們得到最好的發(fā)展,。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況,，用不同的方法讓每一個(gè)學(xué)生樹立自信，建立起學(xué)習(xí)的信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，讓他們感覺到，在學(xué)校,，班主任就是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

四、 培養(yǎng)自學(xué)的自學(xué)力

從學(xué)生七年級(jí)的表現(xiàn)上來看,，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,，但是八年級(jí)是整個(gè)中學(xué)階段的關(guān)鍵期，只在教師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,，今年的班主任工作我會(huì)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上，讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,，而不再是一種任務(wù),，只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)有好的學(xué)習(xí)效果。

今年的班主任工作計(jì)劃就是以上幾條,，我會(huì)在幾年的工作中努力細(xì)心,，做到以上幾點(diǎn)，讓學(xué)生為他們是八三班的學(xué)生而感到驕傲,，讓學(xué)生以他是我?guī)У膶W(xué)生而感到驕傲,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十五

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，八2班經(jīng)過一年的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃,。

一、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣。

二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。做好跟蹤,，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

四,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

五,、具體措施：

1,、第一周召開班委會(huì)議，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作,。

2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患于未然,。

3、開展文明禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

4、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

5,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

6,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)

7,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

8,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

9,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)》活動(dòng),，培養(yǎng)競(jìng)爭意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力,。

10,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。

11,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生。

12 開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十六

寒冬已過,，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)眼間迎來了八年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期,。經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,，班級(jí)的事情，雖然已經(jīng)走上正軌,，但還存在著很多的小毛病,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng),，今年的工作重心是,，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績,，面對(duì)上學(xué)期有問題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù),，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,，打好基礎(chǔ)。我打算從以下幾個(gè)方面開展班級(jí)工作：

一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

二,、做好常規(guī)管理工作

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育

初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性,，注重自我，對(duì)父母,，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南,，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德,，會(huì)做人，做好人是做好事的前提,，組織多次感恩教育主題班會(huì),，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。

2.抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作：

(1)班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度,，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭機(jī)制,。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作,。另外,，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng),，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí),。

(3)從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(4)積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng),，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感,。

(5)強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué)、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。

(6)組織學(xué)習(xí)小組,，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。

(7) 勤抓常管多督促嚴(yán)要求,，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范,，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào)。

(8)充分利用黑板報(bào),、衛(wèi)生角,、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

(9)嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出,。

(10)大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生。

(11)心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

另外,，還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā),，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)

1.擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測(cè),，對(duì)總分前六名和單科90分以上者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2.開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選,。

3.關(guān)注學(xué)科薄弱生,，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,，尤其是中下等生,，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把,，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn),，逐步提高,。

4.加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物,、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考,。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門學(xué)科的重視,。

四、與科任教師溝通,，協(xié)作,，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間

做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候,，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時(shí)多講四門主科的重要性,，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五,、與家長聯(lián)系,，溝通

1.充分利用好飛信這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,，共同協(xié)商共性問題,，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對(duì),，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

2.充分利用好家長會(huì)。在學(xué)校統(tǒng)一召開的每學(xué)期兩次的家長會(huì)上，和家長進(jìn)行充分的溝通,。及時(shí)交流學(xué)生在校的實(shí)際表現(xiàn),，并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手,。

初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期,，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切的原則,，具體問題具體對(duì)待，因材施教,，爭取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步,，有所收獲!

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十七

八年級(jí)下學(xué)期至關(guān)重要，為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期里,，學(xué)到更多的知識(shí),，展示自己的個(gè)性，提高自己的素質(zhì),，我將盡力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,。雖然我在班級(jí)管理方面還存在許多問題,，但我希望能教育出更多的合格學(xué)生，畢竟每一個(gè)學(xué)生都是不能放棄的,，班主任的任務(wù)就是要使每個(gè)學(xué)生都能健康的成長,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。本學(xué)期主要開展好陽光體育活動(dòng),。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取,、競(jìng)爭的班級(jí)氛圍,。

(1)制定并修改班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,。

認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

(二)、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

對(duì)留守學(xué)生、貧困生和學(xué)困生要多關(guān)注,，給予他們物質(zhì)和精神上的安慰和鼓勵(lì),。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、

學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行為等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

(三)工作內(nèi)容及措施：

(1)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。

(2)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(3)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。

(4)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(5)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。 希望在新的學(xué)期里,，在我們的共同努力下能取得更大的進(jìn)步,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十八

八年級(jí)下學(xué)期是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的階段，學(xué)生年齡的增長,、青春期心理的變化,、對(duì)校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對(duì)學(xué)生的這些變化,，管理班級(jí)的手段也要發(fā)生變化,。我所擔(dān)任的八(2)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，年級(jí)前100名有22人,，前50位11人,，50人有33人在年級(jí)中進(jìn)步。但還存在著一些不足:女生成績差,，后勁不足,，張萍倒102退位，楊云芬退114位,，錢曉燕退164位,，王群5科部分不滿300，三門紅燈,，另兩門也是及格都岌岌可危,，列年級(jí)485位。為更好開展本學(xué)期的班級(jí)工作,，特制定如下計(jì)劃,。

方針政策

一,、抓緊學(xué)生的政治思想工作建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

二,、調(diào)整班委,，各展其能，齊心協(xié)力做好班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)工作

三,、努力防止學(xué)生的兩極分化,，進(jìn)一步提優(yōu)幫差

具體措施

1、第一周召開班級(jí)民主會(huì)議,，民主選舉調(diào)整班委會(huì),、團(tuán)支部、課代表各條線人員,，并明確具體分工,，整頓住宿生管理;對(duì)學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查、總結(jié)并提出希望,。

2,、繼續(xù)嘗試班干部輪流值日制度。開展班級(jí)監(jiān)督員值日活動(dòng),。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。實(shí)行交叉管理,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍,。及時(shí)進(jìn)行班風(fēng),、校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患于未然,。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃,、穿、住,、行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，配合創(chuàng)建省級(jí)文明單位,、綠色學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

4、通過見縫插針細(xì)致扎實(shí)的談心工作,，把學(xué)生思想工作落在實(shí)處,。全面關(guān)懷學(xué)生的身心健康，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，在班會(huì)活動(dòng)中進(jìn)行人生觀,、世界觀、道德觀,、紀(jì)律觀的教育,。教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛生命,，熱愛家庭,，熱愛班級(jí)，熱愛同學(xué),，使學(xué)生成為有文化,、有紀(jì)律、有道德,、有思想的人才,。以寬容、平和,、鼓勵(lì)的態(tài)度教育學(xué)生,。教育學(xué)生糾正弊病，激勵(lì)上進(jìn),，首先謀求學(xué)生的理解,。用期待的眼神感召學(xué)生，以幫扶的誠心去打動(dòng)學(xué)生,，用精辟的語言引導(dǎo)學(xué)生,，以高尚的情懷塑造學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生都認(rèn)為班主任可信,、可交往,、可托付、可依賴,。以誠心換取學(xué)生的一顆顆進(jìn)取心,、自強(qiáng)心、自制心,。尊重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,，不侮辱學(xué)生，不體罰學(xué)生，不打擊壓制學(xué)生,，使學(xué)生在溫情中成長,，在自我教育中成長。本學(xué)期我計(jì)劃召開以下的主題班會(huì)：

(1) 向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他大公無私,、全心全意為人民服務(wù)的思想

(2) 緬懷革命烈士，不忘國恥,，勇?lián)厝蔚膼蹏閼?/p>

(3) 以母親節(jié)為契機(jī),，召開以感恩父母為主題的班會(huì)

(4)利用“五四”青年節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育,。

5,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。利用休息時(shí)間，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行義務(wù)補(bǔ)差幫助活動(dòng);以先進(jìn)帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)一步更好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，從而帶動(dòng)全體學(xué)生投身學(xué)習(xí)之中。

6,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。召開一次家長會(huì),，進(jìn)行家校聯(lián)合,，齊抓共管共同教育學(xué)生。讓學(xué)生與家長進(jìn)行互動(dòng)教育學(xué)生懂得感恩;積極組織有益于學(xué)生身心健康的各類競(jìng)賽活動(dòng)和健身活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的健康體魄和團(tuán)隊(duì)意識(shí),，塑造有能力、有體力,、有活力的鮮活群體,。對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作按時(shí)并高質(zhì)量的完成,。堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那劳咨平鉀Q,。經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。21,、培養(yǎng)學(xué)生成為積極,、樂觀,、高效、勤奮,、自信的鮮活個(gè)體;塑造班級(jí)成為文明,、團(tuán)結(jié)、先進(jìn),、文明的班集體,。爭創(chuàng) “文明班”。

7,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束總結(jié)考試的得與失，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，分析提高;即時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)各類先進(jìn),，填入電子檔案并填寫至班主任手冊(cè)中，監(jiān)控第一位學(xué)生的成長過程,。

總之,，要在班級(jí)管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級(jí)管理工作,。在學(xué)生成長的過程中，以崇高的思想品德,、飽滿的工作熱情,、永不止息的進(jìn)取精神，言行一致,，表里如一的作風(fēng),，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，大膽探索,，真抓實(shí)干,，管理育人，服務(wù)育人,，教書育人,，踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)教育者和引路者。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十九

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,，本期本人任八年級(jí)六班班主任,，八年級(jí)六班是一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，各位家長的期盼,，更好地開展班級(jí)管理工作,，使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進(jìn)步，特對(duì)本期工作計(jì)劃如下：

一,、用新的管理理念武裝自己,，提高班級(jí)管理水平

在本學(xué)期中，本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,，認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,，努力推進(jìn)了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育,，就是要全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，造就有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律,，德智體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求,，把人當(dāng)作教育目的本身,，這才是人們?cè)凇八刭|(zhì)教育”口號(hào)下，追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì),。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，使他們學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生自主地發(fā)展,，從各種壓抑中解脫出來,，在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂。

二,、以人為本,，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人

在班級(jí)管理工作中，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機(jī)會(huì)。使民主不再像天上的餡餅,，一個(gè)永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實(shí)處,。本期我接任一年級(jí)六班的班主任,，首先要在班內(nèi)召開一次班會(huì)，歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見,。通過這樣,，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級(jí)洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛、信任,、自豪的情緒體驗(yàn),。凡是班集體的計(jì)劃和決定，都應(yīng)和班集體共同討論,，樂于給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚(yáng)和批評(píng)，以建立尊師愛生,、團(tuán)結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境,。

三,、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人,，那么就必須首先從一切方面去了解人,。”班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生,，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。

研究學(xué)生心理的方法很多,，我使用的主要方法有觀察法,、談心法、實(shí)驗(yàn)法,、研究有關(guān)資料法,、調(diào)查訪問法等。我力爭對(duì)各種方法得來的信息材料,，都做了深入的分析研究,，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實(shí)質(zhì),，得出實(shí)事求是的結(jié)論,。

四、提高學(xué)習(xí)的效率,，交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法

首先,，在了解“學(xué)情”的基礎(chǔ)上，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、知識(shí)基礎(chǔ),、心理特點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等,。

其次,，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

①要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境,。在學(xué)習(xí)生活中,，適宜的生活情境，濃烈的學(xué)習(xí)氛圍都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響,，這類情境要靠班主任在班集體建設(shè)的過程中有意地引導(dǎo)創(chuàng)造,。

②要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),，及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果,。取得成績，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間，以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣,。通過反復(fù)抓,，抓反復(fù),，在不斷的訓(xùn)練中逐步提高，從他律走向自律,，最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

③要矯正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,，走馬觀花,，針對(duì)這種情況，我首先教給了他們一些讀書的方法;其次提出具體的要求,，讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問題;然后檢查讀的效果,。如此反復(fù)訓(xùn)練，過了一段時(shí)間,，這部分學(xué)生不良的讀書習(xí)慣徹底地改正了過來,，他們也從讀書中開闊了視野,，長了知識(shí),，養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

第三,、注意到非智力因素的影響,，如學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、意志力,、良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)的影響等,。

第四,、加強(qiáng)思維能力的訓(xùn)練?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”。學(xué)與思有著密不可分的關(guān)系,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，需要多種思維方式共同參與，才能更有效地獲取知識(shí),。如經(jīng)驗(yàn)思維,、抽象思維、形象思維,、創(chuàng)造性思維,、發(fā)散性思維等。班主任要全面貫徹實(shí)施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才,，決不能忽視對(duì)學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。

五、關(guān)愛學(xué)生,，產(chǎn)生情感的共鳴

熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,，教育是愛的共鳴，是心與心的響應(yīng),。班主任只有熱愛學(xué)生,，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,，他就是一個(gè)完美的教師?！彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,，要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把愛毫無保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生,，不歧視,、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生,，讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展,。首先是尊重學(xué)生，就是要做學(xué)生的朋友,，貼心人,，在人格上與學(xué)生平等相待，以誠相見,。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,，并相信學(xué)生有力求上進(jìn)，成為社會(huì)有用人才的良好愿望,。

總之,，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高,，我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)，反復(fù)的實(shí)踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十

班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是 “單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí)，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對(duì)本班情況,，班主任工作計(jì)劃

一,、班上基本情況

八年級(jí)（6）班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生，全班共55人,。留守兒童的人數(shù)比較多,，而且留守兒童相對(duì)較缺乏上進(jìn)心，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。

二,、工作目標(biāo)

1,。全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2,。形成勤奮好學(xué)，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。

3,。差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯提高,。

4,。爭取期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)體。

三,、主要工作

1,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì),，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

本學(xué)期對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊事例,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處,。在班中“設(shè)崗位,，定專人”，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,，結(jié)合學(xué)校的安排，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)” 的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對(duì)每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵(lì)勤奮好學(xué),，樹立學(xué)習(xí)榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級(jí)前列,，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展 “學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

加強(qiáng)師生對(duì)話建立師生聯(lián)系制度,，以日記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學(xué)生穿好衣服,，男生不留長發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

5、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛護(hù)公物，堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生。

6,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故,。

7、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十一

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)86班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺,，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。雖然我在班級(jí)管理方面沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,，畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:

一,、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2,、堅(jiān)持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例,，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,，提高德育的實(shí)效型。

二,、工作目標(biāo):

班級(jí)基本情況:本學(xué)期86班共有學(xué)生41名,，其中女生19名，男生22名;住校生38名,，其中18名女生,，20名男生，男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,，省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,，留守學(xué)生3人，孤兒1人,，單親家庭學(xué)生3人,，服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親,、父母勞教,、離異、外出打工,、死亡等特殊原因,，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個(gè)別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,，給班級(jí)管理帶來困難,。由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

三、重點(diǎn)工作

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)等,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對(duì)特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四、工作內(nèi)容及措施:

(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,，評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持,，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì),、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè),。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十二

今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)104班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)風(fēng)水領(lǐng),，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

1,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。

2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，撰寫出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型,。

二,、工作目標(biāo)：

由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以，但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,，只不過是長短而已,。因此，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三,、重點(diǎn)工作

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競(jìng)爭的班級(jí)氛圍,。

(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信;

第二,，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(二),、針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子,。

2,、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。

(3)意充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo),。

(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。

八年級(jí)班主任工作計(jì)劃 八年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二十三

為了使學(xué)校各處室相關(guān)計(jì)劃在班級(jí)得到更好的貫徹和落實(shí),，形成良好的教育環(huán)境,，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì),，特制定本學(xué)期初中班主任工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),，是全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等各方面都得到發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)：

1,、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究,、合作,、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。

2,、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三,、工作措施

1,、言傳身教，以誠取誠,。

言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到,。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí),，擴(kuò)大知識(shí)面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

2、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生,。

“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤物細(xì)無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,。

3,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動(dòng)上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女,，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育,，真心誠意地關(guān)心愛護(hù),，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神,，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。

4、開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),。

繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng),科學(xué),民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì),、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化, 藝術(shù)化。

5,、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力。

(1)結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會(huì),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”(班會(huì),、班務(wù)會(huì))陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃,、交通安全工作計(jì)劃,、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時(shí),，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。

7,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用,。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時(shí),，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí),。

8,、開展班級(jí)特色活動(dòng)。

(1)初二階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動(dòng)暴躁、情緒兩極波動(dòng),、憑感情行事的特征,，但同時(shí)又具有可塑性大,、主動(dòng)嘗試、追求獨(dú)立等特點(diǎn),。根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況開展特色活動(dòng),，開展以“脫離低級(jí)趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動(dòng),。以周末論壇的活動(dòng)形式(每周的最后一節(jié)課),。

(2)初二學(xué)生由于對(duì)性知識(shí)的一知半解，他們心理萌動(dòng)著一些從沒有過的新的體驗(yàn)與感受,，開始產(chǎn)生神秘的騷動(dòng),，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕,，不敢接近對(duì)方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場(chǎng)合可以呆在一起的社會(huì)允許程度仍然很敏感。因此,，表面上看,，他們并不互相接近，而是互相排斥,，但是由于對(duì)異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對(duì)異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學(xué)生這一心理特點(diǎn),，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。

(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),，征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通,。

以上是本學(xué)期的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,，自己有決心不讓計(jì)劃成為一紙空文，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作,。爭取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個(gè)新的臺(tái)階,。