每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持人發(fā)言稿 小學(xué)清明節(jié)主題升旗儀式主持稿篇一

男：今晚歡樂如潮

女：我們用歡聲笑語,，用豪邁的激情,，共同演繹了一段令人難忘的時(shí)光

男：讓我們永遠(yuǎn)擁有今天的歡樂，永遠(yuǎn)擁有今天的熱情，在各自的工作崗位上,，為桐廬的發(fā)展與振興,，奉獻(xiàn)我們的智慧、青春和熱血,。

女：最后我們?cè)俅蜗蚴鼙碚玫膭趧?dòng)模范和模范集體代表和百名優(yōu)秀外來員工表示熱烈的祝賀和崇高的敬意!

男：也再次向全縣各行各業(yè),、各條戰(zhàn)線上的廣大職工群眾致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂!

女：朋友們慶五一文藝晚會(huì)到此結(jié)束

男：祝大家晚安!

五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持人發(fā)言稿 小學(xué)清明節(jié)主題升旗儀式主持稿篇二

(男)各位領(lǐng)導(dǎo),，

(女)各位工友同事們!

(合)大家晚上好!

(男)在這暖意融融的季節(jié),，我們迎來了火紅的五月。

(女)在這多姿多彩的夜晚,，我們要展示自己的風(fēng)采,。

(男)今晚讓我們一起來，看看我們__人自己的才藝展示,，看咱們?nèi)绾涡?出自己的精彩。

(女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的,，沒有外聘一個(gè)專業(yè)演藝人士,，很原滋原味。

(男)是呀,，民族的就是世界的,，個(gè)性的才有魅力，原創(chuàng)的更具親和力,。我們的表演非專業(yè),，但是我們的情誼是最深刻的。

(男)十幾個(gè)節(jié)目,，十幾個(gè)風(fēng)格,，每個(gè)節(jié)目都是獨(dú)一無二的。

(女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼,。真得會(huì)令我們刮目相看哦,。

(男)晚會(huì)過程中，我們還有互動(dòng)游戲,，有獎(jiǎng)品哦,。

(女)有看頭，有盼頭,，還有彩頭,。哈哈

(合)金科星員工才華表演晚會(huì)現(xiàn)在開始。

(男)你還記得小時(shí)侯一些口號(hào)嗎?比如勞動(dòng)最光榮,，比如團(tuán)結(jié)就是力量,。 (女)恩。小時(shí)候很多學(xué)校的合唱，《團(tuán)結(jié)就是力量》是必選歌曲呢,。想到現(xiàn) 在國(guó)家大力倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”,，_提出的“八榮八恥”也提到了以“團(tuán)結(jié)互助 為榮，損人利己為恥”,。團(tuán)結(jié)也是祖國(guó)禮儀之邦美德啦,。

(男)是呀。我們金科星也在積極建設(shè)和諧企業(yè),，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神,。我們的員工也正在實(shí)踐著這份團(tuán)結(jié)的力量。不信,，請(qǐng)聽來自裁斷車間的大合唱《團(tuán)結(jié) 就是力量》,。

(女)多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團(tuán)結(jié)的浩大氣勢(shì)了嗎? (男)確實(shí)挺有力度的,，我也聽到了和諧之聲,。這個(gè)合唱讓我們看到了集體的 力量。當(dāng)然這個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代,，也不能忽視個(gè)人的努力與才華,，對(duì)不?我們倡導(dǎo)個(gè)人與企業(yè)共發(fā)展。

(男)好象有點(diǎn)說教的感覺,，讓我們來點(diǎn)搞笑輕松的娛樂,，下面請(qǐng)聽一個(gè)人的相聲。有請(qǐng)來自針車車間的__為我們表演單口相聲,。

(女)再次感謝__帶給我們的笑聲,。青春是動(dòng)感迷人的。我們的員工是陽光的,。請(qǐng)欣賞針車流水線__帶來活力十足的街舞,。

(男女)第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，現(xiàn)在請(qǐng)__副總與___副總為我們抽取三等獎(jiǎng),。

游戲時(shí)間了,。(銜紙杯傳水)

(男)下面的人有沒有會(huì)耍拳的呢猴拳，龍拳(周杰倫的歌曲),、太極拳都可以,。上來露兩手，有獎(jiǎng)品的,。有嗎?

五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持人發(fā)言稿 小學(xué)清明節(jié)主題升旗儀式主持稿篇三

男：敬愛的各位老師,、

女：親愛的各位同學(xué)、

合：大家下午好!

女：春風(fēng)送爽萬象新,，

男：瑞氣盈臨千山翠,。

女：在這春滿人間,，

男：百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，

女：我們共同迎來了第122個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，

男：讓我們載歌載舞,，

女：共同奏響一曲

合：盛世歡歌!

1、 女：聽!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來;看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請(qǐng)欣賞六七班___等 人帶來的舞蹈《大地飛歌》,。

2,、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，

男：在這美好的日子里,，讓我們把沸騰的熱血,、跳動(dòng)的心房都融入到那歡樂的海洋，和著這動(dòng)感的節(jié)拍,，讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

3,、女：三年級(jí)的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里? 大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴? 好-----我們有請(qǐng)四二班的___同學(xué)為我們帶來一段激情恰恰和倫巴。

4,、男：我們的祖國(guó)是花園,，花園的花朵真鮮艷，看,，一年級(jí)的每個(gè)小朋友都樂開了懷,， 她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn)，讓我們一起來欣賞吧,。

5、女;哎呀,，這些孩子們真是太可愛了!同學(xué)們,，這個(gè)時(shí)候，我們正在開展文明禮貌月活動(dòng),，同學(xué)們都積極爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,，可今天啊，來了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子,，把圖書館里張爺爺氣得不得了,，怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。

6,、男：這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改,，依然是好學(xué)生。面對(duì)徐徐升起的紅日,，面對(duì)沐浴朝霞的山河,、田野、村莊,、校園,，我們完全沉浸在光的世界,、美的海洋。下面讓我們一起用心來欣賞五二班___,、__,、___等8位同學(xué)帶來的詩歌朗誦《和太陽比賽早起》。掌聲歡迎,。

7,、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀,，語言的習(xí)慣;哎呀,，簡(jiǎn)單的旋律，清純可愛又充滿諧趣性,，下面請(qǐng)欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》,。表演者：__等人。

8,、男：祖國(guó)寶島臺(tái)灣是我國(guó)最大的一個(gè)島嶼,，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭,，還有盛滿童年記憶的澎湖灣,，請(qǐng)欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的___,。

9,、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功,，還要練字音,，可能你們會(huì)問，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友___用快板來告訴我們大家吧,。

10,、 男：悠悠華夏五千年，中國(guó)之所以能夠屹立世界之巔,，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去,，《三字經(jīng)》 也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理,，在今天,，二二班的小朋友們就把它們給帶來了。掌聲歡迎二二班的小朋友們,。

女：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的小朋友們,，中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華,，無不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪,，還讓我們從中懂得很多做人的道理，告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎,，要講信用,，那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》，感悟《弟子規(guī)》,，踐行《弟子規(guī)》,。看,，他們來了---- ------

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 女： 誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?，?qǐng)和我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來的《千字文》吧。

11,、男：讓我們?cè)趯W(xué)中做,，讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天,，展翅高歌,，飛向未來。

女：學(xué)校的發(fā)展離不開一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,，辦學(xué)以來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策,，科學(xué)管理,，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來描繪了一幅絢麗的畫卷。

男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下,，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn),，形成了無與倫比的凝聚力,。

女：今天，學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)會(huì)的隊(duì)員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天 ,，請(qǐng)聽---------

12,、男： 她們的演唱真是太好了，再次謝謝這些可愛的隊(duì)員們,。 我想你-----春天的花兒,，我想你----冬天的白雪，這是我們常常在作文中要表達(dá)的話語,，要想我不想想你真的很難,，你瞧,， 三年級(jí)、四年級(jí)的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動(dòng)起來了-----

13,、女：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，中華兒女自強(qiáng)奮斗，正所謂最美中國(guó)情,，最炫民族風(fēng)!下面請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》,。表演者：___等人

14、 男：太高興了,，今天早上呀,，我們算是做了一件大好事。 女：什么好事啊?看把你高興的,。

男：今早啊,，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來,，送到了醫(yī)院,，并通知了她的家人。

女：啊!天啊,，你完了,，完了!扶前拍照了嗎?拍了----

男：怎么啦?

女：看看下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞小品(合)：《扶不扶》,。

男：表演者：五五班___,、___

15、女：如果人倒了還可以扶起來,，人心倒了就扶不起來了,。

男：是呀，扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情,，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛,。

女：接下來讓我們一起來欣賞五三班___和她的伙伴們帶來的舞蹈《恰恰》

16、女：你們的演出太精彩了,，再次感謝你們,。

男：我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣,，生動(dòng)活潑,、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級(jí)的棒哦,，接下來有請(qǐng)六八班的___等同學(xué)為我們表演新疆舞,。

17、 女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈,，下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情,，讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心,，獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),，這就是三二班___同學(xué)帶來的《機(jī)械舞》,，一起欣賞吧。

18,、女： 機(jī)械舞好看嗎? 那___的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大江南北,，以其歡快的節(jié)奏、帥氣的舞步,，受到了眾多人的熱愛,。接下來讓我們共同欣賞六七班___等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南style》，掌聲有請(qǐng)

19,、女：相信我們的青春有絢爛色彩,，

20、男：相信友誼的花兒能盛開不敗,，

女：相信幸福的明天充滿了精彩,，

男：相信我們的未來值得期待，

請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》,，表演者：六二班__等

21,、女：同學(xué)們，我相信你們?cè)谡n堂上肯定是樂學(xué)善思的好學(xué)生,，那么今天我們的演唱現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)另類的課堂----《搞笑課堂》一起看看

22,、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣,。

女：你知道太陽象征什么嗎?

男：太陽象征著永恒,、光明、生機(jī),、繁盛,、溫暖、希望

女：真希望太陽永遠(yuǎn)不要落下去

男：那簡(jiǎn)單呀!下面就來一起欣賞由五五班同學(xué)帶來的舞蹈《日不落》,，表演者：___,、__等

22、女：“曲曲折折的荷塘上面,，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過后,，送來縷縷清香……月光如流水一般,，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面,，讓我們隨著柔美的旋律,，走進(jìn)一片靜怡的荷塘,，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》,。表演者五一班___,、___等。

23,、男：我想要飛,，請(qǐng)給我一雙翅膀，我有了翅膀,，飛得更高更遠(yuǎn),，請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)音樂班的同學(xué)帶來的合唱《我想要飛》,。指導(dǎo)老師：___,、___

24、女：嘹亮的歌聲,、整齊的動(dòng)作,，帶給我們美的感受，感謝音樂班同學(xué)精彩的表演

男：感謝養(yǎng)育我們的父母,、教育我們的老師,。

女：讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來快快成長(zhǎng)。

男：下面請(qǐng)欣賞四一班___,、___等同學(xué)帶來的手語表演《感恩的心》

結(jié)束語：

女： 踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在春風(fēng)中欣然等待。

男：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,，我們向春天走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在翹首期待中安然抒懷,。

女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望,，

男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女：讓我們手牽手,，心連心，

合：共同去迎接美好的明天,，共同去擁抱明天的輝煌!

__縣__小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束,，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來!祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬事如意!

謝謝!