作為一名老師,,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,,有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學習,。
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇一
1,、讓學生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力,學校是我家,,人人要愛護,。
2、了解校園中存在的安全隱患,,及時解決安全隱患問題,。
3,、掌握安全知識,安全責任重于泰山,,樹立“安全第一”的意識,。
4、處處有禮儀,,爭做一名文明學生,。
教學重點:
掌握安全知識,,樹立“安全第一”的思想,。
教學過程:
一、導入
同學們,,新的學期開始了,,我們又相聚在一起,老師非常高興,。相信大家在假期里過得非常愉快?,F(xiàn)在開學了,老師要和同學們共同探討一些問題,。
二,、愛護校園,從我做起
1,、你覺得我們的校園美麗嗎,?說說美在哪里?(學生暢所欲言)
2,、優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學習進步,身心愉悅,,這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢,?
3、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象,?
4,、師總結:我們不僅要愛護我們的校園,保護我們的成長環(huán)境,,還要注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。正所謂“細節(jié)決定成敗”。我們做任何事都不能以“差不多”為標準,,絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步,。維護校園環(huán)境是一件平常的事情,只要我們端正態(tài)度,,把簡單的事情做好,,平凡中也能體現(xiàn)他的偉大,!愛護我們的校園,讓我們從小事做起,,遵守學校的規(guī)章制度,、遵守中小學日常行為規(guī)范。具體做到:不攀折花草樹木,,不隨意吐痰,,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,,語言要文明,,舉止要大方,要學會使用文明用語,。在教室內不能大聲喧嘩,,不能影響他人的學習。要在校園內制止不文明的行為,。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起,,保護和愛護校園就不是一句空話,這是我們每一位同學的義務和責任,,讓我們從現(xiàn)在做起吧,!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐,,永葆青春,!
三、處處有禮儀,,爭做文明學生
(一)什么是禮儀,?學生應該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學生小組討論后班內匯報)
(二)老師小結學生禮儀規(guī)范,。
1,、稱謂禮儀
對父母、長輩不能直呼姓名,,要用標準稱呼,。對兄、弟,、姐,、妹不要連姓帶名稱呼。
2,、問候禮儀
向父母,、長輩問候致意,要按不同的時間和場合使用不同的問候語,。
3,、就餐禮儀
吃飯前,,要幫父母、長輩做放置碗筷,,搬放凳子等一些力所能及的事情,。吃飯時,讓長輩先入座,。要等父母長輩先開始吃,,才拿起碗筷吃飯。吃飯時,,不狼吞虎咽,,不無故講話,不隨意走動,,菜渣殘骨不要亂扔,。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏,。要幫助父母收洗碗筷,、抹餐桌凳等。
4,、穿著禮儀
儀表整潔大方,,著裝樸素得體,不穿奇裝異服,。按學校規(guī)定穿校服,。
5、尊師禮儀
見到師長,,主動問好,,放學回家說再見。進出校門,、上下樓梯時遇見老師,,應讓老師先行。進辦公室要喊報告,,聽到“請進”后方可進入,,離開時應向老師說“再見”。發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出,。課堂上發(fā)言要先舉手,,回答問題要起立。
6,、同學交往禮儀
同學交往要學會使用“請,、你好、謝謝,、對不起,、沒關系,、別客氣、再見”等禮貌用語,。同學間相見要互相問候,、招呼或點頭。與同學說話語調要平和,,聽同學說話要專心,,不輕易打斷別人的話。向同學請教問題,,問前要用謙語,,問后要道謝。不給同學取綽號,,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學,。
7、升旗禮儀
升旗時,,要身穿校服,,儀態(tài)莊重,脫帽肅立,,行隊禮,。唱國歌時要嚴肅、準確,,聲音要洪亮,。認真聽國旗下的講話。
8,、活動禮儀
參加集體活動要準時,,遵守秩序,不隨意走動,,不隨便說話,。在大會上發(fā)言時,要先向師長,、同學或聽眾致禮,,發(fā)言結束時要道謝。觀看演出要提前入場,,觀看時聚精會神,,要適時、適度鼓掌,,不起哄,,不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結束后,有秩序地退場,?;顒又胁怀粤闶常辉趫鰞攘粝码s物,。野外活動要集體收拾處理垃圾,,保護好環(huán)境衛(wèi)生。
9,、接待禮儀
有親戚,、朋友、老師,、同學來訪,,要熱情接待,主動招呼,,接提親人或朋友手中的物品等,。對來客要主動讓座、端茶送水,,接遞物品要用雙手,。客人走時要起身道別,,要送到門口,。
四,、安全教育
(一)校園內存在的安全隱患
1,、學生在體育課、課間活動,、集體活動的安全隱患,。
2、學校圍墻存在的安全隱患,。
3,、學生在上學、放學路上的交通安全隱患,。
4,、校園意外傷害的隱患。師:那我們該怎樣預防呢,?
(二)如何保證自身安全
1,、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時,,前后左右之間保持一定距離,,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,,容易摔倒,。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動,;上下樓梯靠右走,,“右行禮讓”;不在教室內打球,、踢球,、跳繩、踢毽,。嚴禁用掃帚,、拖把、鉛筆,、石頭等危險物品玩耍,、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,,遵守時間,,遵守紀律,遵守秩序,,語言文明,。
2、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻,,對于存在安全隱患的地方,,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險物品,。
3、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學,、回家的路上應該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,,注意來往的行人,、車輛,確認安全后方可,。不騎自行車,;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,,不乘坐超載車輛,。
4、講究飲食安全
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,,不吃零食,,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,,不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
5,、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,,要冷靜,,要理智,切忌猜疑,、讓家長來學校為你撐腰,,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒,、理解,,以平和的心態(tài)來面對。
6,、校外安全
(1),、要有“防火災、防觸電,、防侵害”意識,。
不玩火,不焚燒廢棄物,;不隨意觸摸電器,,不私拉電線,不在教室內使用充電器,、熱得快、等電器,;不和陌生人說話,,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
(2),、要學會自護自救,,要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法,,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。
(3),、自我防范意識,。
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的,。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,,就能有效地避免和預防意外傷害,。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,,不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,。上學放學時盡量不要獨行,,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜,、要敢于見義勇為又要量力而行,。
五、學習態(tài)度
1,、自我反思你的學習態(tài)度,。
2、良好的學習態(tài)度是怎么的,?
3,、那些同學學習態(tài)度不端正?
最后,,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,,每天高高興興上學來,平平安安回家去,。祝愿同學們學習進步,、身體健康。
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇二
教學目標
1,、分享暑假生活,,學生之間感受豐富多彩的暑假生活,并學習傾聽,。
2,、明確新學期的學習目標和任務,做好心中有數,。
3,、學生制定學習目標和計劃,。
教學過程
一、激情導入
師:從大家的眼神里,,老師讀出了暑假你們一定過的十分快樂,、開心。有的“行萬里路”,,和爸爸媽媽一起外出游玩,,與大自然親密接觸;有的“讀萬卷書”,,跟老師一樣在家讀讀書,、寫寫畫畫;還有的學習了新本領,、玩了新游戲,、去了老家爺爺奶奶或外公外婆家,享受美好的鄉(xiāng)村生活,,與鳥蟲花草為伴,。總之,,暑假生活一定豐富多彩,。這節(jié)課,我們就來分享暑假的快樂生活,。
二,、快樂分享
1、討論交流要求,。
(1)講的同學要把過程盡量講清楚,、具體。
(2)聽的同學要認真聽,,聽后可以補充,、提問。
(3)評一評誰講得最好,,誰的暑假最快樂,、最有趣。
(4)聽到介紹有趣的或打動你的地方,,別忘了送給掌聲,。
2、學生講述暑假生活,。
3、評一評,。
(設計意圖:經過了一個暑假,,教師與學生,、學生與學生之間,變得有些生疏和羞澀,。這一環(huán)節(jié),,通過學生介紹自己的暑假快樂生活,在笑聲中,,緩和氣氛,,達到消除因兩個月分離帶來的陌生感、緊張感,,幫助學生很快融洽起來,,融入學校、融入班級,。開始輕松愉悅的學習生活,。)
三、明確任務
師:如果把小學生活分成兩部分,,我們已經過完了一半,,從今天開始新的一半,進入四年級了,。面對新年級,、新學期,我們該學什么呢,?要做到哪些呢,?
1、學生討論交流,。
(1)同桌互相交流,。
(2)全班交流。
2,、是啊,,大家說得很好,很有道理,。我們年級升高了,,各方面都要有所提高,不然無法與之相符,。
3,、板書:
(1)讀好書。
(2)寫好字,。
(3)寫好文,。
看到這些,大家是否認為很簡單啊,。是的,,老師也覺得挺簡單的,,但,要真正做到,,也不是件容易的事,,需要大家專心、細心,、恒心,。你覺得呢?
3,、學生交流,。
4、小結:語文就是這么簡單,,一讀二寫,。做到了、做好了,、做實了,,語文就學好了,而且終身受用,。
(設計意圖:學生回到學校,,意味著學習生活的開始。新學期,,學什么,?作為四年級的學生應該清楚明白。首先,,讓學生心里裝著“一讀二寫”這個總目標,。其次,在討論中,,使學生懂得要實現(xiàn)這一目標,,應該做到哪些,如何努力,,要注意什么等,。再次,學生在交流中,,相互影響,,更易促成目標達成。)
四,、制定目標和計劃
師:古人說:“凡事預則立,,不預則廢?!敝朗裁匆馑紗??就是說,,要做好某件事,,必須事先制定詳細的計劃,,這樣有利于成功,否則就會失敗,。人生如此,,學習也是一樣。對學習,,我們要做到心中有數,,怎么學,如何安排,,遇到困難怎么應對等等,,都要做過周密的計劃。有了這樣的計劃,,學習過程十分清楚,,不會“腳踩西瓜皮,滑到哪兒是哪兒,?!毕旅嬲埓蠹乙孕〗M為單位進行討論,制定自己的學習計劃書,。如果時間不夠,,可以回家請爸爸媽媽幫助一起制定。
(設計意圖:在說的基礎上,,讓學生把自己的設想形成寫在紙上的文字,,便于對照執(zhí)行、及時調整修改,。其實制定計劃的過程,,本身就是一次教育過程,學生潛移默化地受到影響,。)
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇三
教學目標
1.通過對四年多來數學學習的回顧,,喚醒心中對數學的了解;通過多樣化的活動交流,,喚起學生學習數學的積極性,,增強學好數學的自信心。
2.加強習慣養(yǎng)成教育,,進一步明確課堂常規(guī)和作業(yè)要求,,培養(yǎng)學生良好的數學學習習慣。
3.通過暢談新學期新打算,,讓每個孩子都確定自身本學期的學習目標,,從而引領學生發(fā)展,。
教學重點
難點
重點:激發(fā)學生學習的積極性,讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。
難點:在具體操練中,,明確小組合作學習以及預習、上課及作業(yè)的習慣,。
教學資源
學情分析:學生已經學習了四年半的'數學,,積累了一定的數學學習方法,也有自己的困惑,。
課前準備
ppt
學程設計
導航策略
調整反思
【活動一:興趣導入】(5分鐘左右)
1.猜謎:世界上最快而又最慢,,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,,最易被忽視而又最令人后悔的是什么,?
2.數學趣題:
李玲上學需要5分鐘,他早上7時30分起床,,起床后要做以下事情:
上廁所:5分鐘
電暖鍋煮早飯:15分鐘
刷牙洗臉:5分鐘
梳頭:5分鐘
吃早飯:10分鐘
他想在8:00到學校,,他該怎樣安排?
【活動二:暢所欲言】(10分鐘左右)
1.討論:1.數學是什么?
2.怎樣學數學,?
2.全班交流,。
【活動三:新學期的展望】(10分鐘左右)
1.展望:在小組里說一說新學期努力的目標,你準備怎樣去實現(xiàn)它,?
2.選出幾位學生代表說說新學期的展望,。
【活動四:新學期的新要求】(5分鐘)
提出具體的新學期要求。
(1)實實在在做好預習作業(yè),。(尤其是對數學頭疼的)
(2)踏踏實實上好每堂課,。(傾聽、思考比發(fā)言更重要,,不要讓大腦休息)
(3)認認真真做好每一次作業(yè),。(作業(yè)不在于多,質量最重要)
(4)當天的學習內容當天消化,,如有不懂,,不恥下問。
【活動五:新學期的免做單獲得制度】(6分鐘)
1.學生關于原有的獎懲制度提出自己的想法,。
2.閱讀新制度:每周免做作業(yè)評選,,了解規(guī)則,提出疑問,。
【活動六:送你一句話】(1分鐘)
高斯:給我最大快樂的,,不是已懂得的知識,而是不斷地學習;不是已有的東西,,而是不斷地獲?。徊皇且堰_到的高度,,而是繼續(xù)不斷地攀登,。
【家作】給老師的一封信
內容
(1)我眼中的數學(數學老師)
(2)我在數學上的優(yōu)缺點
(3)新學期的努力方向
(4)對老師的建議、要求
→謎底:時間,。
→合理安排時間,。
點撥:幾分鐘的時間并不長,但如果能利用它并能成為一種習慣,,這些短短的時間就有可能成就一個人?!薄鷮耄汉蛿祵W已經打了四年多交道,,同學們眼中的數學是什么?我們怎樣學數學,?相信大家一定有很多自己的看法,。
→
用一些關鍵詞記錄學生的話語。
→提示:學習需要自信,,做事需要信念,。
→好習慣是取得好成績的關鍵。
→要想學好數學,,除了保持我們已經養(yǎng)成的良好習慣,,還需要我們付出更多的努力?!鸀榱斯膭钔瑢W們在數學上的努力,、進步,上學期我們設立了一系列獎懲制度,。本學期,,你對這些制度有什么建議?或者有什么新的提議,?
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇四
教學目標:
1,、讓學生明白校園環(huán)境的維持需要大家共同努力,學校是我家,,人人要愛護,。
2、了解校園中存在的安全隱患,,及時解決安全隱患問題,。
3、掌握安全知識,安全責任重于泰山,,樹立“安全第一”的意識,。
4、處處有禮儀,,爭做一名文明學生,。
教學重點:
掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想,。
教學過程:
一,、導入
同學們,新的學期開始了,,我們又相聚在一起,,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快?,F(xiàn)在開學了,,老師要和同學們共同探討一些問題。
二,、愛護校園,,從我做起
1、你覺得我們的校園美麗嗎?說說美在哪里?(學生暢所欲言)
2,、優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學習進步,身心愉悅,,這些美麗的環(huán)境是誰為大家創(chuàng)造的呢?
3,、校園里你發(fā)現(xiàn)了哪些與環(huán)境不和諧的現(xiàn)象?
4、師總結:我們不僅要愛護我們的校園,,保護我們的成長環(huán)境,,還要注意個人衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。正所謂“細節(jié)決定成敗”,。我們做任何事都不能以“差不多”為標準,,絕不能讓狹隘的眼光擋住我們前進的腳步。維護校園環(huán)境是一件平常的事情,,只要我們端正態(tài)度,,把簡單的事情做好,平凡中也能體現(xiàn)他的偉大!愛護我們的校園,,讓我們從小事做起,,遵守學校的規(guī)章制度、遵守中小學日常行為規(guī)范,。具體做到:不攀折花草樹木,,不隨意吐痰,,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,,語言要文明,,舉止要大方,要學會使用文明用語,。在教室內不能大聲喧嘩,,不能影響他人的學習。要在校園內制止不文明的行為,。只要我們從身邊的點點滴滴小事做起,,保護和愛護校園就不是一句空話,這是我們每一位同學的義務和責任,,讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓我們心靈的凈土在希望中放飛!那么美麗的校園一定會因我們的文明春風長駐,,永葆青春!
三、處處有禮儀,,爭做文明學生
(一)什么是禮儀?學生應該遵守哪些禮儀規(guī)范?(學生小組討論后班內匯報)
(二)老師小結學生禮儀規(guī)范,。
1、稱謂禮儀
對父母,、長輩不能直呼姓名,要用標準稱呼,。對兄,、弟、姐,、妹不要連姓帶名稱呼,。
2、問候禮儀
向父母,、長輩問候致意,,要按不同的時間和場合使用不同的問候語。
3,、就餐禮儀
吃飯前,,要幫父母、長輩做放置碗筷,,搬放凳子等一些力所能及的事情,。吃飯時,讓長輩先入座,。要等父母長輩先開始吃,,才拿起碗筷吃飯。吃飯時,,不狼吞虎咽,,不無故講話,不隨意走動,菜渣殘骨不要亂扔,。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏,。要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等,。
4,、穿著禮儀
儀表整潔大方,著裝樸素得體,,不穿奇裝異服,。按學校規(guī)定穿校服。
5,、尊師禮儀
見到師長,,主動問好,放學回家說再見,。進出校門,、上下樓梯時遇見老師,應讓老師先行,。進辦公室要喊報告,,聽到“請進”后方可進入,離開時應向老師說“再見”,。發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出,。課堂上發(fā)言要先舉手,回答問題要起立,。
6,、同學交往禮儀
同學交往要學會使用“請、你好,、謝謝,、對不起、沒關系,、別客氣,、再見”等禮貌用語。同學間相見要互相問候,、招呼或點頭,。與同學說話語調要平和,聽同學說話要專心,,不輕易打斷別人的話,。向同學請教問題,問前要用謙語,,問后要道謝,。不給同學取綽號,,要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學。
7,、升旗禮儀
升旗時,,要身穿校服,儀態(tài)莊重,,脫帽肅立,,行隊禮。唱國歌時要嚴肅,、準確,,聲音要洪亮。認真聽國旗下的講話,。
8,、活動禮儀
參加集體活動要準時,遵守秩序,,不隨意走動,,不隨便說話。在大會上發(fā)言時,,要先向師長,、同學或聽眾致禮,發(fā)言結束時要道謝,。觀看演出要提前入場,,觀看時聚精會神,要適時,、適度鼓掌,不起哄,,不喝倒彩,。主持人宣布演出或比賽結束后,有秩序地退場,?;顒又胁怀粤闶常辉趫鰞攘粝码s物,。野外活動要集體收拾處理垃圾,,保護好環(huán)境衛(wèi)生。
9,、接待禮儀
有親戚,、朋友、老師,、同學來訪,,要熱情接待,,主動招呼,接提親人或朋友手中的物品等,。對來客要主動讓座,、端茶送水,接遞物品要用雙手,??腿俗邥r要起身道別,要送到門口,。
四,、安全教育
(一)校園內存在的安全隱患
1、學生在體育課,、課間活動,、集體活動的安全隱患。
2,、學校圍墻存在的安全隱患,。
3、學生在上學,、放學路上的交通安全隱患,。
4、校園意外傷害的隱患,。師:那我們該怎樣預防呢?
(二)如何保證自身安全
1,、注意課間安全
課間、體育課以及參加集體活動時,,前后左右之間保持一定距離,,不要太擁擠,不然容易踩腳,、絆腳,,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,,“右行禮讓”;不在教室內打球、踢球,、跳繩,、踢毽。嚴禁用掃帚,、拖把,、鉛筆、石頭等危險物品玩耍,、投擲,。集體活動中要一切行動聽指揮,,遵守時間,遵守紀律,,遵守秩序,,語言文明。
2,、校園圍墻的安全
不要攀爬圍墻,,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,,更不能向圍墻外面亂扔垃圾,、石子等危險物品。
3,、交通安全
要遵守交通規(guī)則和交通秩序,。在上學、回家的路上應該走路右邊行走,,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人,、車輛,,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農用車輛,、無牌無證車輛,,不乘坐超載車輛,。
4,、講究飲食安全
拒絕三無食品,,不吃腐爛變質食品,,不吃零食,,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
5,、每位同學還要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,,要冷靜,,要理智,切忌猜疑,、讓家長來學校為你撐腰,,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒,、理解,,以平和的心態(tài)來面對。
6,、校外安全
(1),、要有“防火災、防觸電,、防侵害”意識,。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,,不私拉電線,,不在教室內使用充電器、熱得快,、等電器;不和陌生人說話,,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。
(2),、要學會自護自救,,要提高自我防御能力。
學會簡易的防護自救方法,,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全的人和事。
(3),、自我防范意識,。
同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護意識造成的,。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,,就能有效地避免和預防意外傷害,。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,,不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,,不要走小路,,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,。
五,、學習態(tài)度
1、自我反思你的學習態(tài)度,。2,、良好的學習態(tài)度是怎么的?3、那些同學學習態(tài)度不端正?
最后,,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,,每天高高興興上學來,平平安安回家去,。祝愿同學們學習進步,、身體健康。
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇五
關于安全教育,,我在日常工作中是這樣做的:
安全無小事,,必須放在首要地位。開學第一課:先給學生們上一節(jié)安全教育課,,講一講安全注意事項:
校園安全:
1,、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,,按次序進行,,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,,很危險。
2,、課間活動要文明,,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策,。
3,、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧。
4,、為了督促孩子們自律,,我特意安排了課間安全監(jiān)
督員,,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,
安全監(jiān)督員首先制止,,然后報告老師,,發(fā)現(xiàn)不安全的
表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏
洞,。
校外安全:
1,、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,,不要橫穿馬路,,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的,。
2,、按時上學和回家,不要早到,,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,,如果去給家長說一聲,。
3、網吧,、游戲廳不能去,,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,,萬一碰上壞人,,很麻煩。
4,、放學有學生坐公交車,,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,,維持秩序,,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠,。
5,、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,,一定不能要陌生人的東西,。
6、大雨天,不要再大樹下避雨,,大雨天出門要小心,,最好不要出門。
飲食安全:
1,、提醒學生早餐盡量在家吃,,一定要吃好。
2,、不亂吃小零食和地攤上的食物,。
3、多飲用白開水,,少喝飲料特別是碳酸飲料,。
4、不能暴食暴飲,,容易損傷腸胃的,。
節(jié)假日安全:
寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護下放煙花,、爆竹,。
暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫,、河壩之類的地方,。
作為班主任的日常管理安全:
1、和家長及時溝通,。
2,、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,,便于家長監(jiān)管孩子按時上學,,按時回家沒有。
3,、孩子沒有按時到校又沒有請假,,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長,。
4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理,、教育,。
5、孩子在校生病,,不能讓孩子單獨離校,,一定通知家長來學校接孩子回家治療,,并讓孩子填好離校請假條。
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇六
班會構思新學期開始新一級的同學步入了高三,,如何在高三學年讓學生充滿動力的學習,,能夠自主學習,主動學習,,是我經常思考的問題,結合中央電視臺播出的開學第一課的結構模式,,我班召開了一節(jié)在愛中學習的主題班會,。我將愛分成了三個部分,先由同學們分小組討論和探討,,選出代表發(fā)言,,然后由我做。
班會過程
第一章——愛是感恩,。
學生發(fā)言感謝父母對我的付出,,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學習;感謝老師每天辛勤的勞動,,是這些辛勤的老師每天為我們備課,,認真講課,耐心的輔導才使我能夠全面的掌握所學習的知識,,在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作,,幫助我解決問題:感謝我身邊的同學,是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩,,充滿了競爭,,充滿了快樂。
班主任具有感恩之心的人才是最有愛心的人,,具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,,希望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊,每一天都心情很高興,,充滿感恩之心,,一切都是那么的美好,每天在愛的環(huán)境中學習真幸福,!
第二章——愛是承擔,。
看視頻我們播放了早準備好的遼寧省沈陽市147中學初一學生馬鵬飛同學的介紹視頻。在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走,,奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計,。然而禍不單行,,在小鵬飛5歲的時候,,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明、頸椎病,、心臟病,、末梢神經壞死。為了治病,,奶奶不得不賣掉僅有的房子,,開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,,就不得不挑起生活的重擔,。那些無比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時,,我第一次炒菜,,炒的是干豆腐絲,炒糊了,;油也濺到了臉上,。奶奶很心疼,流著淚,,都吃了,。”奶奶身體越來越差,,住進了醫(yī)院,。看著幼小的鵬飛,,奶奶感到說不出的絕望,。小鵬飛24小時陪護著奶奶,困了就在病床旁趴一會,。他不停地安慰道:“奶奶,,你不要怕,今后我就是你的眼睛,,幫你看東西,;我就是你的拐棍,給你領路,?!币贿呎f,一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞,。小鵬飛一口也舍不得吃,,他舔著手上粘著的油說:“奶奶,這雞味真正,,真是八珍的,。你多吃些,,眼睛就能看見了?!痹趫龅尼t(yī)護人員,、患者、陪護的人,,都感動地掉下了眼淚,。小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,,高燒不退,;到了晚上,病情越來越重,,喘不上氣,意識有些不清,,大小便失禁,。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點一點用溫水擦干凈奶奶的身子,,又為奶奶擦上爽身粉,,換上干凈衣服??粗棠贪察o下來,,小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈??粗㈨?、懂事的孫子,奶奶心疼地哭了,?!拔沂悄凶訚h,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,,讓年少的鵬飛格外懂事,。8歲起,家庭里里外外的事兒,,小鵬飛都管了起來,。窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,,除去房租,、醫(yī)藥費、生活費,,所剩無幾,?!熬蚣毸悖荒芑傲??!毙※i飛說。為了省錢,,從9歲起,,小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫(yī)生”,。走進小鵬飛的家,,雖然家徒四壁,卻非常整潔,,一塵不染,、干干凈凈;立柜里面,,鍋碗瓢盆,,整整齊齊?!昂⒆訍鄹蓛?,家里的一切都是他拾掇的?!毙※i飛的奶奶說,。為了防止奶奶吃錯藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸,、地奧心血康等心臟藥,;床頭柜上擺著預防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素b1,、b6,、b12和維生素c。這些藥分別治什么病,,什么時候吃,,每天吃幾回,吃多少,,小鵬飛記得清清楚楚,。14歲了,小鵬飛只過了一回生日,,還是在奶奶身體好時,。“也不想過,,費錢,;過生日就一個形式,,過不過,都會長一歲,?!毙※i飛說??赡棠踢^生日,,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學會了紅燒鯉魚,。今年3月30日,,奶奶的生日那天,他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚,、燒茄子,。他將魚肉夾在小碗里,弄碎,,一點一點地挑魚刺,,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃,。奶奶讓他吃魚,他卻只吃里面的姜和蔥,,用菜汁兒拌飯,,把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,,他卻說:“奶奶,,我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學,,掙很多錢,,讓奶奶天天吃肉,吃個夠!我要好好學習,,我要考上好大學,,我要帶奶奶去上大學?!笨赐暌曨l同學們的眼睛濕潤了,,不約而同的鼓起了掌。
學生發(fā)言愛是承擔,,我們來到壽光一中求學,,就是要考進好的大學,父母將我們送來一中不是讓我們來享受,,也不是讓我們來嬉戲玩鬧,,是讓我們走進大學的校門,,我們一定要通過自己的努力去實現(xiàn)自己承擔的那份責任。我們已經是成年人了,,要承擔起這個責任,,不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,,14歲的孩子能承擔起的責任,,我們應該能夠做的更好。
班主任我們愛我們的父母,,愛我們的老師,,就要承擔起自己的那一份責任,一個人無論在求學階段還是在社會中所受到的尊重程度是與他所能擔負的責任成正比的,。在我們每一個同學的肩頭都承擔著父母的期盼,,都有一份沉甸甸的責任,每一個同學要承擔起你的責任,,這是一個有正義感的現(xiàn)代學生必須做到的,。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言?
第三章——愛是分享
學生發(fā)言與你最親近的人分享你的成功,,讓他們去享受你的成功給他們帶來的喜悅,,這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,,考入自己理想的學校,,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們最好的禮物就是我們的成功,。
班主任我們每一個同學都有自己的理想,,雖然每個人的能力有大有小,但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高,,都會有很大的進步,,沒有虛度高中的光陰,每天都有收獲,,這就是成功,。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,,讓他們好好的分享我們的成功,,這就是大愛。
班會效果這次班會以后,,我覺得同學們長大了很多,,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺主動學習的意識加強了,,同學之間的矛盾減少了,,相互之間互相幫助,共同學習共同進步的意識加強了,,班級凝聚力明顯提高,,學習氣氛提高了很多。學生長大了,,他們體會到自己受到的關愛,,也明確了自己必須承擔的責任。
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇七
教學目標:
1,、充分認識安全工作的重要性,。
2、養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意人身安全,,飲食安全,,交通安全等習慣。
教學過程:
一,、安全工作的重要性
1,、國家、政府狠抓安全教育工作,。
2,、目前學校抓的幾項安全工作。
二,、小學生應注意安全的具體事項:
1,。“珍愛生命,,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全,、消防安全,、飲食安全、活動安全,、衛(wèi)生安全等等,,安全意識最根本?!皼]有安全就沒有一切”,。生命是你自己的,也是家庭的,、學校的,、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
2,。作為學生來說,,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,,遵守學校的校規(guī)校紀,,事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。
3,。要培養(yǎng)防護能力,,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領,。比如說,,在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情,,同學們就不能驚慌,,聽從指揮,按照平時演練有序疏散,。上學,、放學途中或外出游玩,特別注意防范,,確保交通安全,。
4。近段時間特別要注意的:
一是穿越公路一定要注意交通安全,。
二是注意春季呼吸道傳染病,,注意預防疾病的發(fā)生。
三是關注飲食安全,,不買,、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,,不吃零食,。
四是注意小事,如課間不追逐打鬧,,不攀爬樹木和體育器械,,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,,體育課安全,。
五是不玩耍刀具、打火機,、彈力球,、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。
總結:
安全是火,,點燃我們的生命之燈,!
安全是燈,照亮我們的生命之路,!
安全是路,,引導著生命走向新的輝煌!?
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇八
活動目標:
1,、交流寒假中的趣事,,感受充實寒假的快樂。
2,、分享奧運健兒的美麗瞬間,,體會奧運健兒的拼搏精神。
3,、說出新學期對自己的要求,,水滴們團結向上,讓美留在身邊,。
活動準備:
1,、整理學生的寒假作業(yè),列出表揚名單,。
2,、兩個學生準備分享寒假發(fā)生的一件有意義的事情。
3,、一個學生準備分享奧運健兒的故事
活動過程:
上學年看到大家,,都還是小小個,但是現(xiàn)在,,可以互相看看,,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,,一起游戲,,一起成長,一起進步!寒假中,,躺在床上,,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,,我希望我們的新學期,,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等,。
現(xiàn)在讓我們先來看看寒假中大家快樂的樣子。
活動一:我的充實生活
1、展示優(yōu)秀的寒假作業(yè),。
2,、兩個學生講講自己的寒假生活,四人小組各自分享一個寒假中發(fā)生的趣事,。
3,、列出寒假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,,希望他們將自己充實的生活記錄下來,。
4、教師總結:充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事,。
活動二:有股拼搏勁兒
這是一個奧運寒假,大家肯定都看過奧運會,,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1,、播放激動人心的奧運視頻,。
2、一個學生講講奧運健兒的故事
3,、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,,每天接受大強度的訓練,,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,,相信這股拼搏的勁兒是關鍵,。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,,自己跟自己較真,,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,,學習他的優(yōu)點,,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,,爭取每天進步一點,。
活動三:我的新學期目標
1,、學生寫下自己的新學期目標
2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)
3,、教師總結:有了目標,,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇九
鏡頭一
唱著校歌開始職校生活
9月15日是惠州商業(yè)學校3300多名新生正式開學上課的第一天,。為了幫助新生盡早轉換角色,,順利完成從中學到中專、從家庭生活到集體生活的轉變,,惠州商業(yè)學校的第一堂課被定義為一堂大的“文化教育課”,,從進校的第一天,為期近兩周的課程安排緊緊圍繞“文化”二字,。從認識學校的標識,、學唱校歌開始,到學校管理制度,、紀律要求,,再到學校的教育教學、德育模式,,以及專業(yè)介紹,,循序漸進更易被學生接受和認可。
鏡頭二
想當學生干部就來學生會
“努力發(fā)掘每一位同學的潛力,,為一切有潛力的同學提供更高更好的平臺”,。9月16日下午,惠州科技職校學生會面向09級新生開展招新活動,,色彩鮮艷,、主題明確的宣傳板清晰地展示了各部門的主要工作內容。學生會招新采取自愿報名的原則,,大批新生積極參加面試,,希望能加入學生會鍛煉自己的能力。
鏡頭三
當家“花旦”現(xiàn)場走秀
9月23日下午,,惠州市旅游學校熱鬧非凡,,包括禮儀隊、茶藝社,、舞蹈隊等在內的24個學生社團集體亮相,,搶招一年級新成員。當天有1000多名新生參加面試,,禮儀隊,、旅行社、街舞社,、調酒社等等品牌學生社團都有超過200人報名,。為吸引更多的新生,各社團都使出了“絕招”:禮儀隊拉出當家“花旦”現(xiàn)場擺“pose”,,茶藝社社員則悠閑地泡上一壺好茶,,街舞隊以其勁爆的舞姿賺足了眼球,韓語社,、日語社,、英語社的社員們則大大方方地說起了外語……
鏡頭四
新生每天運動一小時
9月21日,惠州外貿學校啟動“陽光體育”一小時活動,。每位新生可選取1~2個項目,,每天運動一小時。09級新生對學校開展的這項活動十分感興趣,。每天下午放學后,,新生們積極進行體育鍛煉,跳健身操,、打籃球羽毛球,、跑步、踢球,、跳繩,,整個校園充滿熱情奔放的氣息。
中職新生在文體活動中得到鍛煉
對于學校開展的文體活動,,中職新生普遍表示喜歡,。他們希望在這些活動中放松身心、體驗中職學習生活的趣味,;同時在這些活動中提高專業(yè)技能,、多學習專業(yè)知識。徐珊妮是惠州旅游學校商務外語專業(yè)的新生,,參加了學校的禮儀隊,。她說開學以來,和同學們相處得很愉快,,很快就適應了學校的環(huán)境,。
惠州外貿學校主管學生工作的校長助理劉和偉介紹,外貿學校有舞蹈隊,、禮儀隊,、棋牌社、魔方社,、新聞社,、珠算社、英語愛好者俱樂部等眾多學生社團,,新生們的加入,,為社團活動和校園文化建設增添了新鮮的血液和無限的生機,。為讓新生更好地融入校園文化,學校正籌備開展義工100志愿服務工程,、導師關顧計劃工程,,并開展朝陽讀書活動和主題教育月活動。
旅游學校學生社團管理負責人介紹,,舉辦豐富多彩的社團活動是旅游學校的傳統(tǒng),,并與之形成了具有濃郁旅游職業(yè)教育特色的校園文化。學生社團的主要任務是通過開展喜聞樂見,、健康高雅,、富有成效的活動,挖掘學生的潛能,,張揚學生的個性,,為學生的全面發(fā)展搭建一個平臺。
春季開學第一課主題班會教案設計 春季學期開學第一課主題班會篇十
【學習目標】
1.通過與學生交流課程綱要,,了解本學期英語學習的課程內容,、課程目標以及課程評價。
2.通過了解教師對學生的評價和學習方法,,激發(fā)學生自主學習的主動性,。
【教學重點】
通過學習和老師的講解了解本學期的教學重點和難點,,教學內容和評價方法,。
【教學難點】
1.通過課程綱要的分享,了解本學期的教學目標,,并了解英語學習中的重點,,并養(yǎng)成習慣.
2.圍繞《課程綱要》展開討論,,就自己感興趣的地方進行思考,,積極發(fā)表自己的見解和建議,。
【教學時間】1課時
【教學準備】課前學生根據要求“預習要求”自學;教師準備課件,。
【評價設計】
通過課堂指名說、課堂交流等形式對學生交流情況進行評價,。
【學習活動方案】
一,、談話導入
1,、同學們,,今天的課堂上老師要帶領大家認識一位新朋友,它就像一幅地圖一樣,,能夠指引大家在本學期的學習中找準學期目標,,理清學習內容、了解學習安排,,真正成為學習的小主人,它就是——《課程綱要》。(板書課題)
二,、新授
1,、怎樣才能做學習的小主人呢?首先我們要了解本學期的學習內容,。請大家打開目錄,,看一看本冊書我們總共分為幾個單元,,附錄頁又有哪些部分構成?
2,、那這些內容我們怎么合理安排呢?(ppt出示一單元學習時間安排)
3、目錄就像路標一樣,,指引我們了解每單元都有哪些內容,下面我們一同以第一單元為例,,一同探討本單元的話題功能及重點單詞類別,、句型功能及語音組合。(出示ppt,,指生說)
4,、請大家打開第二單元,想想這本單元的話題功能及重點單詞類別,、句型功能及語音組合又是什么呢?(出示ppt,,指生說)
5、下面我們分成四人小組合作學習,,分大組分別完成剩余四個單元?(四人小組合作學習)
6,、小組匯報(ppt出示)
7、同學們,,通過剛才大家的學習,,我們已經了解了本學期我們要學習的內容和時間安排,那么我們本學期通過學習要掌握哪些本領呢?(ppt出示學習目標)指生讀
8.為了更好地掌握以上本領,,我們又要怎樣逐步實施的,。接下來是董老師對你們的期望,希望你們通過努力達成一個個目標,。(課程評價推介)
三,、回顧梳理
孩子們,這節(jié)課我們已經把《課程綱要》分享完了,,你們的認真思考,、合作共享,,真是一個個會學習的孩子。那么,,最后誰愿意再同大家分享分享你在這節(jié)課學到了什么,,又有什么收獲呢?
【板書設計】
課程綱要
學習內容→學習目標→學習評價